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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Repercusiones psicosociales del cáncer infantil: apoyo social y salud en familias afectadas]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The purpose of this study is to analyze the psychosocial impact on parents generated by childhood cancer. An evaluation was carried out in variables related to physical and psychological symptoms, and the role of perceived social support in their health. The sample consisted of 51 parents that belonged to an association of affected families from Almeria (Spain), who answered a semi-structured questionnaire sent by post. Although these parents showed fatigue, headaches and nervousness, they did not particularly give negative scores for perceived health and satisfaction with life. There are significant differences between stressful situations related to this illness and health and well-being of participants. Perceived social support of the family unit has a significant impact on health. Regression analyses allow contrasting the relevance of the variables associated with stress and social support of the parents and children on the perception of symptoms and well-being. These results indicate the importance of continuing to analyze in depth the psychosocial factors that have an impact on the families affected, in order to facilitate their adaptation to the disease and minimize the impact it may have on health. © 2015, Konrad Lorenz University Foundation.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Cáncer infantil]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="Verdana">       <p align="center"><font size="4"><b>Repercusiones psicosociales del c&aacute;ncer infantil: apoyo social y salud en familias afectadas </b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Psychosocial consequences of childhood cancer, social support and health in families affected</b></font></p>      <p align="center">Carmen Pozo Mu&ntilde;oz<Sup>a,*</Sup>, Blanca Bretones Nieto<Sup>a</Sup>, Mar&iacute;a Jos&eacute; Martos M&eacute;ndez<Sup>b</Sup>, Enrique Alonso Morillejo<Sup>a</Sup> y Nuria Cid Carrique<Sup>a</Sup></p>      <p><Sup>a</Sup><I>Universidad de Almer&iacute;a, Espa&ntilde;a    <br><Sup>b</Sup>Universidad de M&aacute;laga, Espa&ntilde;a </I>    <br> <sup>*</sup>Autor para correspondencia.    <br>  <I>Correo electr&oacute;nico:</I> <a href="mailto:bbretones@ual.es">bbretones@ual.es</a> (B. Bretones).</p>      <p>Recibido el 14 de octubre de 2012; aceptado el 18 de julio de 2014 </p>  <hr>      <p><font size="4"><b>Resumen </b></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El prop&oacute;sito de esta investigaci&oacute;n es analizar las repercusiones psicosociales que genera el c&aacute;ncer infantil en los progenitores. Para ello, se han estudiado variables ligadas a s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos y el papel del apoyo social percibido sobre la salud. La muestra est&aacute; compuesta por 51 padres pertenecientes a una asociaci&oacute;n de familias afectadas de Almer&iacute;a (Espa&ntilde;a), que respondieron a un cuestionario semiestructurado enviado por correo postal. Aunque los progenitores manifiestan fundamentalmente s&iacute;ntomas de cansancio, dolores de cabeza y nerviosismo, no se observan valores especialmente negativos respecto a su salud percibida y su satisfacci&oacute;n con la vida. Existen relaciones significativas entre el estr&eacute;s ante situaciones asociadas a la enfermedad y la salud y el bienestar de los participantes. El apoyo social percibido del n&uacute;cleo familiar incide significativa-mente en la salud. Los an&aacute;lisis de regresi&oacute;n permiten contrastar la relevancia de las variables asociadas al estr&eacute;s y el apoyo de la pareja y de los hijos sobre la percepci&oacute;n de s&iacute;ntomas y bienestar. Estos resultados destacan la importancia de seguir analizando los factores psicosociales que afectan a las familias afectadas con la finalidad de favorecer su adaptaci&oacute;n a la enfermedad y minimizar el impacto que esta puede tener en la salud.</p>      <p><B>Palabras clave: </b>C&aacute;ncer infantil; Salud; Apoyo social; Padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer; N&uacute;cleo familiar.</p>  <hr>      <p><font size="4"><b>Abstract </b></font></p>      <p>The purpose of this study is to analyze the psychosocial impact on parents generated by childhood cancer. An evaluation was carried out in variables related to physical and psychological symptoms, and the role of perceived social support in their health. The sample consisted of 51 parents that belonged to an association of affected families from Almeria (Spain), who answered a semi-structured questionnaire sent by post. Although these parents showed fatigue, headaches and nervousness, they did not particularly give negative scores for perceived health and satisfaction with life. There are significant differences between stressful situations related to this illness and health and well-being of participants. Perceived social support of the family unit has a significant impact on health. Regression analyses allow contrasting the relevance of the variables associated with stress and social support of the parents and children on the perception of symptoms and well-being. These results indicate the importance of continuing to analyze in depth the psychosocial factors that have an impact on the families affected, in order to facilitate their adaptation to the disease and minimize the impact it may have on health. </p>      <p><b>Keywords:</b> Mood; Tobacco; Adolescents.</p>  <hr>      <p>En t&eacute;rminos de prevalencia, la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud en su &uacute;ltimo informe (GLOBOCAN, 2008) ya estimaba aproximadamente la existencia de unos 160,000 nuevos casos de c&aacute;ncer infantil y 90,000 muertes de menores de 15 a&ntilde;os debido a esta enfermedad. Por otro lado, espec&iacute;fica-mente en Am&eacute;rica, seg&uacute;n la Organizaci&oacute;n Panamericana de Salud (2012), se diagnostican al a&ntilde;o m&aacute;s de 27,000 casos de c&aacute;ncer infantil en menores de 14 a&ntilde;os. La mayor&iacute;a de ellos tienen lugar en Am&eacute;rica latina y el Caribe (17,500 nuevos diagn&oacute;sticos al a&ntilde;o), registr&aacute;ndose m&aacute;s de 8,000 fallecimientos.</p>      <p>En Espa&ntilde;a, el &uacute;ltimo informe del Registro Nacional de Tumores Infantiles (2011) se&ntilde;ala que desde 1980 se han registrado en total 20,747 casos, de los cuales 19,820 corresponden a ni&ntilde;os de entre 0 y 14 a&ntilde;os. A pesar de que desde los a&ntilde;os ochenta hasta ahora la mortalidad ha disminuido en un 57%, cada a&ntilde;o fallecen en Espa&ntilde;a m&aacute;s de 350 ni&ntilde;os y adolescentes entre 0 y 19 a&ntilde;os a causa de esta enfermedad.</p>      <p>En cuanto a la tipolog&iacute;a de c&aacute;nceres se refiere, y partiendo de que en Espa&ntilde;a (pa&iacute;s en el que se llev&oacute; a cabo el estudio) se detectan anualmente entre 1000 y 1100 nuevos casos en ni&ntilde;os y adolescentes de edades comprendidas entre 0 y 14 a&ntilde;os, se puede afirmar que el diagn&oacute;stico de leucemia es el m&aacute;s com&uacute;n (constituye el 30% del total de neoplasias infantiles), seguido de los tumores localizados en el sistema nervioso central (20%), los linfomas (13%) y los tumores del sistema nervioso simp&aacute;tico (10%).</p>      <p>Desde una perspectiva psicosocial, el c&aacute;ncer es un acontecimiento estresante que interfiere en la calidad de vida del paciente y su familia. As&iacute;, el estado de salud determina el desarrollo de otras &aacute;reas como el trabajo, el ocio, la autonom&iacute;a o las relaciones sociales (Riveros, Castro &amp; Lara-Tapia, 2009). Todo ello confluye con el hecho de que, a lo largo de la enfermedad oncol&oacute;gica infantil, es frecuente en los padres la aparici&oacute;n de sentimientos de vulnerabilidad, tristeza, temor a los efectos secundarios, depresi&oacute;n, ansiedad, p&aacute;nico y aislamiento social (Mart&iacute;nez, Dur&aacute;, Andreu, Gald&oacute;n, Murgui &amp; Ib&aacute;&ntilde;ez, 2012; National Comprehensive Cancer Network &#91;NCCN&#93;, 2012).</p>      <p>En cuanto a las repercusiones que ocasiona la enfermedad en lo cotidiano, se observan cambios econ&oacute;micos (por ejemplo, debido a gastos imprevistos o abandono temporal del puesto de trabajo por parte del cuidador principal) y en el funcionamiento y el cuidado habitual de los miembros de la familia (Barreto, Ib&aacute;&ntilde;ez &amp; Capafons, 1987; Barreto &amp; Mart&iacute;nez, 2000; Grau, 2002; Terol et al., 2000).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se ha demostrado que el malestar emocional que suscita la enfermedad oncol&oacute;gica de por s&iacute; puede adoptar una entidad cl&iacute;nicamente significativa en forma de trastorno psiqui&aacute;trico (Costa, P&eacute;rez, Salamero &amp; Gil, 2009). Adem&aacute;s, si consideramos que la duraci&oacute;n promedio del tratamiento del c&aacute;ncer es de 1-3 a&ntilde;os, durante ese periodo toda la familia afronta circunstancias (endeudamiento, mudanzas, etc.) que, en la mayor&iacute;a de los casos, act&uacute;an aumentando la carga emocional ulterior.</p>      <p>En relaci&oacute;n con lo anterior, se ha constatado que los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer utilizan diferentes estrategias de afrontamiento para manejar la situaci&oacute;n de enfermedad (Espada &amp; Grau, 2012). Seg&uacute;n Quiles y Terol (2008), en enfermedades cr&oacute;nicas como el c&aacute;ncer, se ha demostrado que el uso de estrategias de afrontamiento activo lleva asociado un proceso de adaptaci&oacute;n m&aacute;s saludable.</p>      <p>Espec&iacute;ficamente, hay un grupo de estrategias que se orientan al mantenimiento del equilibrio afectivo mediante la b&uacute;squeda de apoyo social, tradicionalmente llamadas afrontamiento centrado en la emoci&oacute;n, de control secundario o de b&uacute;squeda de ayuda o apoyo (Est&eacute;vez, Oliva &amp; Parra, 2012).</p>      <p>Investigaciones previas han confirmado que la percepci&oacute;n de apoyo social produce un impacto beneficioso y significativo en los indicadores de salud y bienestar (Berkman, 1986; Cohen, Gottliebb &amp; Underwood, 2000; Martos &amp; Pozo, 2011; Pozo et al., 2005; Pozo, Bretones, Martos, Alonso &amp; Cid, 2012). En este sentido, el apoyo social, como estrategia de afrontamiento, se requiere en distinta medida y de diversas fuentes en funci&oacute;n del momento de la enfermedad (por ejemplo, en la primera fase del diagn&oacute;stico los padres demandan en mayor medida apoyo informativo proveniente de los profesionales sanitarios, mientras que, seg&uacute;n avanza la enfermedad, el apoyo instrumental se convierte en prioritario).</p>      <p>En el &aacute;mbito del c&aacute;ncer infantil y en relaci&oacute;n con el apoyo social percibido por el n&uacute;cleo familiar, las madres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer manifiestan recibirlo en mayor medida (Hoekstra-Weebers, Jaspers, Kamps &amp; Klip, 2001). Sin embargo, seg&uacute;n Dahlquist, Cryzewski y Jones (1996), los padres experimentan m&aacute;s interacciones negativas asociadas al estr&eacute;s, lo que puede deberse a que encuentran mayores dificultades laborales para ausentarse por razones de la enfermedad de sus hijos.</p>      <p>Desde un punto de vista te&oacute;rico, la hip&oacute;tesis de la v&iacute;a conductual se&ntilde;ala que las relaciones sociales fortalecen la salud y el sentimiento de bienestar por s&iacute; mismas (Kaplan, Sallis &amp; Patterson, 1993; Rodr&iacute;guez-Mar&iacute;n, 1995). En cuanto a la hip&oacute;tesis de la amortiguaci&oacute;n del estr&eacute;s (Cohen &amp; Syme, 1985) y entendiendo la situaci&oacute;n de enfermedad como un acontecimiento estresante, por un lado se postula que el apoyo social puede intervenir entre dicho evento estresante y la persona afectada y, por otro, puede mediar entre la respuesta al estr&eacute;s y el resultado en salud. En ambos casos, los resultados son a&uacute;n contradictorios (Affleck, Tennen, Allen &amp; Gershman, 1986; Ayers, 1990; Bailey, 1989; Gennaro, Brooten, Roncoli &amp; Kumar-Savitri, 1993) y se desconoce con exactitud c&oacute;mo operan las m&uacute;ltiples variables implicadas.</p>      <p>De lo que no parece haber discusi&oacute;n es sobre el hecho de que el apoyo social constituye un elemento fundamental para el bienestar subjetivo del individuo, al relacionarse de forma general con la salud en el contexto del c&aacute;ncer infantil, especialmente el apoyo de la pareja y la familia (Dom&iacute;nguez, Salas, Contreras &amp; Procidano, 2011; Pozo, Bretones, Martos, Alonso &amp; Cid, 2012). En el caso que nos ocupa, como los padres son la principal fuente de cuidado, resulta necesario que estos a su vez cuenten con una amplia red social que les proporcione la ayuda necesaria para afrontar el choque del diagn&oacute;stico, el posterior tratamiento y, en &uacute;ltimo t&eacute;rmino, que la enfermedad de sus hijos se cure o no.</p>      <p>Teniendo presente lo expuesto hasta ahora, se hace patente la necesidad de aportar luz sobre los principales problemas que sufre el colectivo objeto de estudio. Por ello, el prop&oacute;sito principal de este estudio es analizar las repercusiones psicosociales que genera el c&aacute;ncer infantil en los padres de ni&ntilde;os afectados. De forma m&aacute;s espec&iacute;fica, se pretende: </p>  <ol>     <li> Analizar el estado de salud (f&iacute;sica y psicol&oacute;gica) de los progenitores y su relaci&oacute;n con los estresores relativos a la situaci&oacute;n de enfermedad de sus hijos.</li>        <li> Determinar la incidencia del apoyo social percibido sobre la salud y el bienestar del colectivo objeto de estudio.</li>        ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Detectar, a trav&eacute;s de an&aacute;lisis de regresi&oacute;n, las variables explicativas de padecer s&iacute;ntomas y del bienestar en los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer.</li>     </ol>      <p><font size="4"><b>M&eacute;todo </b></font></p>      <p><b>Participantes</b> </p>      <p>La muestra del estudio est&aacute; compuesta por 51 padres y madres de 31 ni&ntilde;os y adolescentes pertenecientes a una Asociaci&oacute;n de Padres de Ni&ntilde;os con C&aacute;ncer (Argar). El 59.2% son mujeres y el 40.8% restante son varones, todos ellos con edades comprendidas entre 30 y 79 a&ntilde;os (el 34% tiene 50-59 a&ntilde;os; el 24.6%, 30-39; el 22%, 40-49, y el 20%, 60-69 a&ntilde;os). El 93.9% de los progenitores est&aacute;n casados y en un 47.6% de las familias, el ni&ntilde;o enfermo tiene un hermano. Respecto al trabajo que desempe&ntilde;an, los resultados muestran gran variabilidad, por lo que cabe destacar que el 23.4% se dedica a actividades dom&eacute;sticas, el 17% es empresario, el 12% est&aacute; prejubilado, el 10.6% se encuentra desempleado, el 6.4% es cuidador, el 6.4% se dedica a la agricultura y el 4.3% es profesor.</p>      <p>Con relaci&oacute;n a las condiciones de salud f&iacute;sica y psicol&oacute;gica, el 22.4% de los padres afirman padecer alg&uacute;n tipo de enfermedad, se observa gran diversidad en cuanto a la tipolog&iacute;a y se destacan las de car&aacute;cter sangu&iacute;neo (16.3%), como hipertensi&oacute;n, trombosis, colesterol elevado y aneurisma cerebral.</p>      <p>Las modalidades de diagn&oacute;stico de los menores son: leucemias (37.5%), seguidas por linfomas (16.7%) y neuroblastomas (10.4%). Del mismo modo, en el momento de aplicar el cuestionario, el 60.9% de los ni&ntilde;os hab&iacute;an recibido o recib&iacute;an quimioterapia; el 8.7%, radioterapia; el 30.4%, ambos tipos de tratamiento, y el 17% hab&iacute;a recibido un trasplante. En relaci&oacute;n con el progreso de la enfermedad, el 4% se encontraba ingresado, el 12% hab&iacute;a fallecido, el 42% estaba en fase de revisi&oacute;n y el 42% hab&iacute;a finalizado el tratamiento con &eacute;xito.</p>      <p><b>Instrumentos </b></p>      <p>La recogida de informaci&oacute;n se llev&oacute; a cabo a partir de una bater&iacute;a de instrumentos; algunos de ellos fueron dise&ntilde;ados para este y otros estudios previos de los autores, mientras que otros son escalas originales, adaptadas espec&iacute;ficamente para el presente trabajo. El instrumento comienza con un conjunto de &iacute;tems dise&ntilde;ados <I>ad-hoc</I> (13 cuestiones, en el caso de padres cuyos hijos se encontraban en fase de ingreso, tratamiento, revisi&oacute;n o totalmente curados, y 12 preguntas cuando se trataba de progenitores cuyo hijo hab&iacute;a fallecido a causa de la enfermedad) referidos a variables sociofamiliares y cl&iacute;nicas relevantes del n&uacute;cleo familiar en general. El resto de las herramientas utilizadas son: </p>  <ol> &bull; La Escala de S&iacute;ntomas (Jou &amp; Foukada, 1997), traducida y adaptada para estudios previos con pacientes cr&oacute;nicos (Martos, Pozo &amp; Alonso, 2009), ha sido de utilidad para conocer la salud objetiva (s&iacute;ntomas) de los padres que componen la muestra. La consistencia interna de la escala original seg&uacute;n el estad&iacute;stico alfa de Cronbach es .79.    </ol>  <ol> &bull; La Escala de Satisfacci&oacute;n con la Vida (Diener, Emmons, Larsen &amp; Griffinet, 1985) ha permitido obtener informaci&oacute;n sobre el nivel de bienestar subjetivo percibido por los padres en el momento actual. La escala original obtuvo <I>&alpha; </I>= .87.    ]]></body>
<body><![CDATA[</ol>    <ol> &bull; Salud Subjetiva. Se trata de un &uacute;nico &iacute;tem, dise&ntilde;ado <I>ad-hoc,</I> que recoge las valoraciones que hacen los progenitores sobre su propio estado de salud (Martos, Pozo &amp; Alonso, 2008; Martos &amp; Pozo, 2011). Concretamente, el &iacute;tem es "en general, me encuentro mal de salud".    </ol>        <p>Estos tres instrumentos comparten el mismo formato de respuesta, desde 1 (totalmente en desacuerdo), hasta 5 (totalmente de acuerdo).</p>  <ol> &bull; Adaptaci&oacute;n a poblaci&oacute;n espa&ntilde;ola del <I>Pediatric Inventory for Parents</I> (PIP) (Del Rinc&oacute;n, Remor &amp; Arranz, 2007). Ha permitido evaluar el estr&eacute;s sufrido por los padres en relaci&oacute;n con el cuidado de un hijo enfermo, midiendo tanto la frecuencia de ocurrencia de determinadas situaciones de 1 (nunca) a 5 (muy a menudo), como el esfuerzo o malestar que cada una de ellas les ha supuesto de 1 (nada) a 5 (much&iacute;simo). Est&aacute; formada por 42 &iacute;tems y estructurada en las subescalas comunicaci&oacute;n, distr&eacute;s emocional, cuidados m&eacute;dicos y rol familiar. La versi&oacute;n en castellano del instrumento tiene una consistencia interna <I>&alpha; </I>= .92 y <I>&alpha; </I>= .94, respectivamente, en las subescalas que lo conforman.    </ol>      <ol> &bull; Escala de Apoyo Social Percibido (EASP) adaptada (Quiles &amp; Terol, 2009). Se estructura en tres bloques de &iacute;tems. Con el primero de ellos se pretende conocer cu&aacute;les son las principales fuentes de apoyo de los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer desde que estos padecen la enfermedad; el segundo eval&uacute;a el grado de satisfacci&oacute;n de la muestra respecto al apoyo recibido, y el tercero hace referencia a las distintas fuentes de apoyo y el tipo de apoyo percibido procedente del n&uacute;cleo familiar. La escala se complet&oacute; con una pregunta abierta con el fin de recabar informaci&oacute;n complementaria acerca de otras formas de apoyo percibido. La consistencia interna de la versi&oacute;n original de la Perceived Social Support Scale (PSSS) (Procidano &amp; Heller, 1983) es <I>&alpha; </I>= .90.    </ol>        <p><b>Procedimiento </b></p>      <p> En primer lugar, se contact&oacute; con los responsables de la Asociaci&oacute;n Argar mediante una carta de presentaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n. Los miembros que conforman la junta directiva evaluaron la propuesta de trabajo y manifestaron la pertinencia e idoneidad del estudio.</p>      <p>Tras la autorizaci&oacute;n correspondiente, se procedi&oacute; al desarrollo de un muestreo aleatorio estratificado por grupos de edad, utilizando la t&eacute;cnica de asignaci&oacute;n proporcional. La elecci&oacute;n de este procedimiento se debe a que este estudio constituir&iacute;a una primera aproximaci&oacute;n al an&aacute;lisis del impacto del c&aacute;ncer infantil en el contexto familiar en general, por lo que tener en cuenta la variable edad de los padres permitir&iacute;a analizar en profundad esta cuesti&oacute;n ante el mayor n&uacute;mero y la variedad de caracter&iacute;sticas familiares posibles.</p>      <p>Como criterios de inclusi&oacute;n de los participantes, se consider&oacute; ser padre o madre de un hijo diagnosticado de una enfermedad neopl&aacute;sica maligna durante el periodo de edad pedi&aacute;trica establecido en Espa&ntilde;a (de 0 a 14 a&ntilde;os), independientemente de la fecha de diagn&oacute;stico y la situaci&oacute;n m&eacute;dica del menor en el momento de realizar el estudio (ingreso hospitalario, revisi&oacute;n, alta m&eacute;dica o defunci&oacute;n). Por otro lado, al menos uno de los progenitores ser&iacute;a socio de Argar y/o habr&iacute;a recibido los servicios de la asociaci&oacute;n.</p>      <p>Por otro lado, junto con una carta dirigida a los padres (en la que se describ&iacute;an las caracter&iacute;sticas de la propuesta de estudio, se les solicitaba su consentimiento para participar y se explicaba el uso que despu&eacute;s se har&iacute;a de los resultados obtenidos), se enviaron por correo postal 324 cuestionarios, se adjunt&oacute; un sobre con los sellos correspondientes para su remisi&oacute;n, y la sede social de la asociaci&oacute;n result&oacute; el lugar establecido para recibirlos.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>An&aacute;lisis de datos </b></p>      <p>Para alcanzar los objetivos propuestos, se llevaron a cabo, con el programa SPSS v. 19.0, un conjunto de an&aacute;lisis descriptivos y correlacionales. Tambi&eacute;n se analiz&oacute; la consistencia interna (coeficiente alfa de Cronbach) de las escalas.</p>      <p>Con el fin de determinar la incidencia del apoyo social percibido en la salud de los padres, se realizaron pruebas de diferencia de medias mediante prueba de la <I>t </I>de Student.</p>      <p>Por &uacute;ltimo, se utiliz&oacute; regresi&oacute;n lineal m&uacute;ltiple con objeto de determinar el modelo predictivo y explicativo de los problemas de salud y el nivel de bienestar subjetivo de los padres.</p>      <p><font size="4"><b>Resultados </b></font></p>      <p><b>Salud y apoyo social de los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer </b></p>      <p>Una vez analizados los resultados obtenidos, en la <a href="#t1">tabla 1</a> se presentan las puntuaciones medias, la desviaci&oacute;n t&iacute;pica, as&iacute; como la consistencia interna de cada una de las escalas recogidas en el cuestionario semiestructurado empleado.</p>      <p align="center"><a name="t1"><img src="img/revistas/rlps/v47n2/v47n2a03t1.jpg"></a></p>      <p>Un an&aacute;lisis m&aacute;s detallado (<a href="#t2">tabla 2</a>) permite evidenciar que los padres sufren ciertos s&iacute;ntomas f&iacute;sicos relativos fundamentalmente a cansancio (<I>M </I>= 3.07; <I>DT </I>= 1.46), nerviosismo (<I>M </I>= 2.90; <I>DT </I>= 1.48) y dolores de cabeza (<I>M </I>= 2.53; <I>DT </I>= 1.62). Las puntuaciones obtenidas en relaci&oacute;n con la salud subjetiva (<I>M </I>= 2.39; <I>DT </I>= 1.47), al igual que los resultados observados en la escala de satisfacci&oacute;n con la vida (<I>M </I>= 3.10; <I>DT </I>= 1.17) se acercan al punto medio de las respectivas escalas.</p>      <p align="center"><a name="t2"><img src="img/revistas/rlps/v47n2/v47n2a03t2.jpg"></a></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En cuanto al estr&eacute;s sufrido por los padres medido por la escala PIP, manifiestan malestar hacia situaciones asociadas con las visitas al hospital (<I>M </I>= 4.11; <I>DT </I>= 1.01), las pruebas m&eacute;dicas y la administraci&oacute;n de tratamientos (<I>M </I>= 4.31; <I>DT </I>= 1.12), as&iacute; como a la hora de realizar tareas propias de cuidado (<I>M </I>= 4.03; <I>DT </I>= 1.19). De igual modo, les preocupan las consecuencias a largo plazo derivadas de la enfermedad (<I>M </I>= 4.30; <I>DT </I>= 0.88). Todo ello lleva asociado un esfuerzo extra para los padres, por ejemplo a la hora de afrontar la recepci&oacute;n de noticias sobre el estado de salud de sus hijos (<I>M </I>= 4.10; <I>DT </I>= 1.06), esperar los resultados de las pruebas m&eacute;dicas (<I>M </I>= 4.22; <I>DT </I>= 0.99), o imaginar al menor aislado de los dem&aacute;s debido a la situaci&oacute;n de enfermedad (<I>M </I>= 3.82; <I>DT </I>= 1.30).</p>      <p>En este sentido, es normal que la posibilidad de empeoramiento y la incertidumbre sobre el futuro representen las situaciones que con mayor frecuencia han experimentado los padres que componen la muestra (<I>M </I>= 4.25; <I>DT </I>= 1.18 y <I>M </I>= 4.44; <I>DT </I>= .95 respectivamente) y que, igualmente, m&aacute;s esfuerzo les supone hacerles frente (<I>M </I>= 4.32; <I>DT </I>= 1.17 y <I>M </I>= 4.06; <I>DT </I>= 1.36 respectivamente). Cabe se&ntilde;alar que las puntuaciones m&aacute;s altas se han encontrado en &iacute;tems que el PIP clasifica como pertenecientes a las subescalas cuidados m&eacute;dicos y distr&eacute;s emocional.</p>      <p>En cuanto al apoyo social percibido, los padres que han participado en este estudio se encuentran satisfechos con el papel de soporte y ayuda proporcionado por la red informal (<I>M </I>= 4.00; <I>DT </I>= .84), as&iacute; como con el rol adoptado por el personal sanitario en esta direcci&oacute;n (<I>M </I>= 4.33; <I>DT </I>= .92). Distribuidos de mayor a menor percepci&oacute;n de apoyo recibido respecto al n&uacute;cleo familiar, destacan el papel de la pareja (<I>M </I>= 4.12; <I>DT </I>= 1.00), los hijos (<I>M </I>= 4.11; <I>DT </I>= 1.04), los hermanos (<I>M </I>= 3.93; <I>DT </I>= 0.96) y los padres (<I>M </I>= 3.86; <I>DT </I>= 0.89). Entre los resultados m&aacute;s significativos, resulta relevante el apoyo emocional proporcionado por la pareja, lo padres, lo hermanos y los hijos, con conductas y actitudes de escucha y &aacute;nimo, y el apoyo instrumental de la pareja y los padres, ofreciendo ayuda econ&oacute;mica y compa&ntilde;&iacute;a.</p>      <p>La <a href="#t3">tabla 3</a> muestra las relaciones entre las variables objeto de estudio. Los resultados referidos a salud objetiva, entendida esta como padecer o no una serie de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos, manifiestan la existencia de una relaci&oacute;n negativa significativa (<I>p </I>= .01) con el grado de bienestar percibido (<I>r </I>= -.432). De igual modo, afrontar situaciones estresantes relacionadas con la enfermedad de los hijos se relaciona positivamente (<I>p= </I>.01) con un peor estado de salud f&iacute;sica (<I>r </I>= .540), y negativamente con el bienestar percibido (<I>r </I>= -.506). Paralelamente, se han obtenido correlaciones significativas positivas entre la salud subjetiva y padecer s&iacute;ntomas f&iacute;sicos (<I>r </I>= .752; <I>p </I>= .01), la frecuencia de exposici&oacute;n a situaciones estresantes (<I>r </I>= .348; <I>p </I>= .05) y el esfuerzo o malestar que ello supone a los padres (<I>r </I>= .361; <I>p </I>= .01). Por lo que quienes valoran de manera negativa su estado de salud manifiestan mayor malestar cl&iacute;nico y psicol&oacute;gico (<a href="#t3">tabla 3</a>).</p>      <p align="center"><a name="t3"><img src="img/revistas/rlps/v47n2/v47n2a03t3.jpg"></a></p>      <p>Entendiendo el papel del n&uacute;cleo familiar como fuente de apoyo, los resultados muestran que los progenitores que perciben menos apoyo de sus parejas tienen m&aacute;s problemas de salud (<I>r </I>= -.308; <I>p </I>= .05). Concretamente, son las madres las que manifiestan mayores niveles de estr&eacute;s (<I>r </I>= .308; <I>p </I>= .05) y perciben, a su vez, menos respaldo y ayuda de sus parejas (<I>r </I>= -.387; <I>p </I>= .01).</p>      <p>Por &uacute;ltimo, existe una correlaci&oacute;n significativa positiva entre el bienestar y la percepci&oacute;n de mayores niveles de apoyo proveniente de la pareja (<I>r </I>= .493; <I>p </I>= .01) y de los padres (<I>r </I>= .362; <I>p </I>= .05). En cuanto a los s&iacute;ntomas asociados al estr&eacute;s, se ha obtenido una correlaci&oacute;n significativa negativa con el apoyo de la pareja percibido (<I>r </I>= -.341; <I>p </I>= .05), el proveniente de los hermanos (<I>r </I>= -.392; <I>p </I>= .01) y el procedente de los hijos (<I>r </I>= -.442; <I>p </I>= .05).</p>      <p><B>Incidencia del apoyo social en la salud </b></p>      <p>  Mediante la prueba de la <I>t</I> de Student, es posible confirmar que hay diferencias significativas en las variables relacionadas con la salud de los progenitores con base en dos colectivos poblacionales diferenciados: grupo con bajo nivel de apoyo y aquel que percibe un alto nivel de apoyo de su entorno m&aacute;s cercano (pareja, padres, hermanos e hijos). As&iacute;, los padres que perciben menos apoyo de su pareja manifiestan significativamente menos bienestar (<I>M </I>= 2.63; <I>t </I>= -2.46; <I>p </I>= .017) y mayor nivel de estr&eacute;s (<I>M </I>= 3.65; <I>t </I>= 2.57; <I>p </I>= .013) ante situaciones asociadas a la condici&oacute;n de enfermedad y viceversa. Tambi&eacute;n, los padres (abuelos de los ni&ntilde;os enfermos) tienen un papel fundamental a la hora de brindar apoyo. As&iacute;, los abuelos realizan una funci&oacute;n importante proporcionando apoyo a sus hijos, nietos y bisnietos (Chase, 2003; Hayslip &amp; Kaminsli, 2005; S&aacute;nchez et al., 2005; Silverstein &amp; Marenco, 2001). En este sentido, se han hallado diferencias estad&iacute;sticamente significativas, por lo que los padres que manifiestan recibir menos apoyo de sus progenitores sufren en mayor grado s&iacute;ntomas f&iacute;sicos (<I>M </I>= 2.63; <I>t </I>= 1.98; <I>p </I>= .054) y menos bienestar (<I>M </I>= 2.59; <I>t </I>= 3.15; <I>p </I>= .003).</p>      <p>Igualmente, los padres que manifiestan recibir gran apoyo de sus hermanos disfrutan de mayores niveles de bienestar (<I>M </I>= 3.68; <I>t </I>= -3.64; <I>p </I>= .001), sufren menos estr&eacute;s relacionado con la situaci&oacute;n de enfermedad (<I>M </I>= 3.16; <I>t </I>= 2.88; <I>p </I>= .006) y requieren menos esfuerzo para afrontar dichas circunstancias (<I>M </I>= 2.82; <I>t </I>= 2.67; <I>p </I>= .011).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Tambi&eacute;n, el apoyo de los hijos adquiere un rol fundamental como modulador del estr&eacute;s. Este hecho se constata en las diferencias encontradas en la frecuencia con que los padres se enfrentan a situaciones estresantes relacionadas con el cuidado del hijo enfermo (<I>M </I>= 3.22; <I>t </I>= 3.19; <I>p </I>= .004).</p>      <p>Con base en los grupos poblacionales comparados, los progenitores que se encuentran m&aacute;s satisfechos con el tipo y la cantidad de apoyo recibido afirman sentirse m&aacute;s felices con su vida (<I>M </I>= 3.57; <I>t </I>= -3.01; <I>p </I>= .004).</p>      <p><b>Variables predictoras de la salud objetiva (s&iacute;ntomas) y el nivel de bienestar </b></p>      <p>Con objeto de dar respuesta al objetivo 3, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de regresi&oacute;n lineal m&uacute;ltiple que permiti&oacute; hallar las variables predictoras del nivel de salud y el bienestar de los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer.</p>      <p>En la <a href="#t4">tabla 4</a> se puede observar que el modelo de regresi&oacute;n obtenido permite concluir que el malestar que supone a los padres hacer frente a las situaciones estresantes relacionadas con la enfermedad predice significativamente el hecho de disponer del apoyo del resto de los hijos, por un lado, y sufrir s&iacute;ntomas y no contar con el apoyo de la pareja, por otro. Globalmente, todas estas variables explicaron el 61% de la varianza.</p>      <p align="center"><a name="t4"><img src="img/revistas/rlps/v47n2/v47n2a03t4.jpg"></a></p>      <p>Adem&aacute;s, las variables que mejor predicen el bienestar son, igualmente, el malestar asociado a hacer frente a situaciones estresantes vinculadas con la enfermedad del menor y sentir el apoyo del resto de los hijos. Ambas explicaron el 28% de la varianza.</p>      <p><font size="4"><b>Discusi&oacute;n </b></font></p>      <p> Este estudio es de utilidad para conocer la incidencia del apoyo social en la salud de los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer. De esta manera, disponemos de informaci&oacute;n suficiente para afirmar que los padres que han colaborado en esta investigaci&oacute;n sufren s&iacute;ntomas (como sensaci&oacute;n de cansancio, dolores de cabeza y nerviosismo) que, de perpetuarse (teniendo en consideraci&oacute;n que el c&aacute;ncer infantil es una enfermedad cuyo proceso de tratamiento es largo), podr&iacute;a interpretarse como una se&ntilde;al de alarma para la salud y la calidad de vida de este colectivo.</p>      <p>Desde el punto de vista de la prevenci&oacute;n y/o intervenci&oacute;n psicosocial, es posible confirmar que el estr&eacute;s es com&uacute;n en el colectivo objeto de estudio, junto con malestares especialmente significativos en situaciones relacionadas con el cuidado m&eacute;dico del menor. En cuanto al apoyo social se refiere, los padres encuestados se encuentran satisfechos con el apoyo y la protecci&oacute;n proporcionados por sus seres queridos (pareja, padres, hermanos e hijos) y perciben fundamentalmente apoyo emocional e instrumental, hecho que favorece su adaptaci&oacute;n psicol&oacute;gica a la enfermedad y, a su vez, puede actuar minimizando los efectos estresantes asociados.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Teniendo en cuenta que las diferentes actitudes y conductas de los padres a la hora de interactuar con sus hijos influyen directamente en el comportamiento de estos (L&oacute;pez-Soler, Puerto, L&oacute;pez-Pina &amp; Prieto, 2009), la mayor&iacute;a de los padres que experimentan la vivencia del diagn&oacute;stico de c&aacute;ncer en un hijo y adquieren la figura de cuidador principal adoptan un patr&oacute;n denominado de afrontamiento activo, es decir, centran sus esfuerzos en identificar y comprender las exigencias y posibles amenazas de la propia enfermedad, trasfiriendo a un segundo plano su malestar personal asociado (De la Huerta, Corona &amp; M&eacute;ndez, 2006). En este sentido, se ha constatado que el hecho de que los familiares m&aacute;s cercanos se perciban a s&iacute; mismos como personas beneficiosas para el paciente reduce considerablemente los s&iacute;ntomas ansiosos que ellos sufren, sobre todo en los momentos iniciales de la enfermedad (Cort&eacute;s-Funes, Abi&aacute;n &amp; Cort&eacute;s-Funes, 2003). Esto podr&iacute;a explicar que la interpretaci&oacute;n de los participantes sobre su salud y su bienestar no sea extremadamente negativa.</p>      <p>Que los padres y las madres manifiesten mayores niveles de estr&eacute;s en relaci&oacute;n con situaciones asociadas a las visitas al hospital y en el &aacute;mbito de la asistencia y cuidado del hijo enfermo y sientan preocupaci&oacute;n e incertidumbre sobre la enfermedad y el futuro puede considerarse una muestra de las circunstancias relacionadas con el proceso de enfermedad infantil que con mayor dificultad afrontan los progenitores y sobre las cuales habr&iacute;a que indagar para el futuro dise&ntilde;o de intervenciones psicosociales.</p>      <p>En cuanto a la situaci&oacute;n de enfermedad que nos ocupa, frecuentemente se constata la implicaci&oacute;n del padre y la madre en el hospital al inicio del tratamiento; adem&aacute;s, los dos suelen asistir a sus hijos durante el periodo ambulatorio (Hoekstra-Weebers et al., 2001). Sin embargo, ellas suelen asumir m&aacute;s responsabilidad desde el principio (Gonz&aacute;lez, 2005), mientras que ellos, por lo general, requieren m&aacute;s tiempo para superar la fase de negaci&oacute;n de la enfermedad (Prado, Azcona, Rodr&iacute;guez &amp; Hern&aacute;ndez, 2007). A este respecto, los resultados indican que, aunque tanto los padres como las madres padecen estr&eacute;s vinculado al cuidado de sus hijos, ellas presentan en mayor medida este tipo de s&iacute;ntomas y la percepci&oacute;n de menos apoyo proporcionado por su pareja.</p>      <p>Por otro lado, los hallazgos de la evaluaci&oacute;n de la satisfacci&oacute;n con la ayuda percibida refuerzan el papel que adquieren las redes sociales (formal e informal) para los padres de ni&ntilde;os afectados. Respecto a las primeras, la relaci&oacute;n terap&eacute;utica debe entenderse como algo m&aacute;s que un proceso de transmisi&oacute;n de datos t&eacute;cnicos y/o informaci&oacute;n sobre el pron&oacute;stico del paciente, ya que constituye el contexto en que se establece un v&iacute;nculo con el entorno familiar del ni&ntilde;o enfermo (Prado et al., 2007). En cuanto a la importancia de la red informal, los padres indican recibir apoyo emocional proveniente de la pareja y sus propios progenitores, hermanos e hijos y se sienten, sobre todo, escuchados y animados por ellos. Respecto al apoyo instrumental, afirman recibir ayuda econ&oacute;mica de la pareja y sus padres y asistencia en el cuidado de sus hijos.</p>      <p>En relaci&oacute;n con el segundo objetivo, podemos afirmar que el apoyo social percibido del n&uacute;cleo familiar incide significativamente en la salud de los padres (s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos, bienestar y estr&eacute;s). Coincidiendo con las conclusiones de estudios previos (Berkman, 1986; Cohen et al., 2000; Martos &amp; Pozo, 2011; Martos, Pozo &amp; Alonso, 2008), hay mayor probabilidad de peor salud entre las personas que no reciben apoyo social o lo perciben como insuficiente. Concretamente, en este caso se ha observado que:</p>  <ul>       <li> Los padres que no se encuentran satisfechos con el apoyo proporcionado por sus parejas manifiestan menos bienestar y m&aacute;s estr&eacute;s.</li>            <li> La ayuda de los abuelos, cuya implicaci&oacute;n en el cuidado de los menores de la casa es muy com&uacute;n actualmente (S&aacute;nchez et al., 2005), influye positivamente en la salud f&iacute;sica de los progenitores y favorece la sensaci&oacute;n de bienestar.</li>          <li> Sentirse satisfecho con el apoyo de los hermanos supone un efecto amortiguador del estr&eacute;s y facilita el disfrute de un mayor bienestar.</li>          <li> Percibir gran apoyo del resto de los hijos interfiere en el estr&eacute;s de los padres.</li>          <li> El grupo de padres que se sienten m&aacute;s satisfechos con el apoyo social recibido manifiesta sentirse igualmente m&aacute;s feliz con su vida (bienestar psicol&oacute;gico o percibido).</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</UL>      <p>En cuanto a lo dispuesto en el tercer objetivo, los an&aacute;lisis de regresi&oacute;n lineal realizados permiten corroborar que las variables concernientes al estr&eacute;s y al apoyo social procedente del c&iacute;rculo social m&aacute;s cercano predicen la salud y el bienestar de los padres que componen la muestra.</p>      <p>De este modo, sufrir m&aacute;s s&iacute;ntomas se explica por el malestar asociado a hacer frente a situaciones relacionadas con la enfermedad infantil, la percepci&oacute;n de menos apoyo de la pareja y m&aacute;s apoyo del resto de los hijos. Por otro lado, las variables que mejor predicen el bienestar son padecer menos malestar al dar respuesta a situaciones relacionadas con la enfermedad del menor y contar, a su vez, con el apoyo del resto de los hijos.</p>      <p>Una cuesti&oacute;n que resaltar es que el apoyo de los hermanos del ni&ntilde;o enfermo ha resultado ser una variable predictora de que los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer sufran s&iacute;ntomas. Aunque la justificaci&oacute;n de este hecho ser&aacute; objeto de constataci&oacute;n en un pr&oacute;ximo estudio, como planteamiento inicial se podr&iacute;a aludir que los cambios que supone el c&aacute;ncer infantil en el funcionamiento familiar hacen que los padres se preocupen e intenten garantizar, igualmente, la adaptaci&oacute;n y el bienestar del resto de sus hijos.</p>      <p>En este contexto, se ha demostrado que estos experimentan com&uacute;nmente, entre otras, las siguientes sensaciones: angustia por la separaci&oacute;n de la familia, miedo a la muerte, dificultades de atenci&oacute;n, trastornos del comportamiento, percepci&oacute;n de la ruptura de los roles familiares establecidos hasta el diagn&oacute;stico de la enfermedad de su hermano, etc. (Llorens, Mirapeix &amp; L&oacute;pez-Fando, 2009).</p>      <p>Desde una perspectiva metodol&oacute;gica, cabe destacar el empleo de instrumentos que, en sus versiones originales, ya contaban con resultados excelentes en cuanto a fiabilidad se refiere, puntuaciones que en la presente investigaci&oacute;n se han mantenido e incluso superado.</p>      <p>Por otro lado, el mayor inconveniente observado durante la implantaci&oacute;n del estudio ha sido la baja participaci&oacute;n de las familias, aspecto que converge con la dificultad encontrada para reclutar muestras amplias en el &aacute;mbito de la investigaci&oacute;n sobre este tema (Bragado, Hern&aacute;ndez-Lloreda, S&aacute;nchez-Bernardos &amp; Urbano, 2008). Igualmente hay que tener en cuenta el alto grado de sensibilidad que para los padres supone su abordaje.</p>      <p>Asimismo debemos tener en cuenta que la muestra est&aacute; formada por padres y madres que han tenido o manten&iacute;an, en el momento de aplicarse el cuestionario, un v&iacute;nculo con Argar; es decir, durante o tras la enfermedad de sus hijos les han sido dispensados o se encontraban recibiendo alguno de los servicios que esta asociaci&oacute;n ofrece (informativos, econ&oacute;micos, psicol&oacute;gicos, asistenciales&hellip;). Es posible que las necesidades reales del colectivo de padres de ni&ntilde;os afectados, en general, sean mayores y m&aacute;s graves que las detectadas en esta investigaci&oacute;n.</p>      <p>En cuanto a futuras l&iacute;neas de actuaci&oacute;n, y partiendo del hecho de que para dar una respuesta eficaz a las necesidades psicol&oacute;gicas de las familias debemos asumir la variedad e interrelaci&oacute;n de todos los factores y circunstancias que les afectan, pretendemos analizar la incidencia del apoyo social en la salud de los padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer ampliando la muestra.</p>      <p>En esta direcci&oacute;n, se est&aacute;n dise&ntilde;ando actualmente estrategias dirigidas a ahondar en el conocimiento de las principales necesidades de apoyo social de los progenitores durante el choque del diagn&oacute;stico, el posterior tratamiento y, en &uacute;ltimo t&eacute;rmino, la curaci&oacute;n o no de la enfermedad. Todo ello, con la finalidad de elaborar un programa de intervenci&oacute;n que favorezca su adaptaci&oacute;n a los cambios contextuales posteriores y minimice las repercusiones que esta situaci&oacute;n familiar puede tener en la salud de los padres.</p>  <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="4"><b>Referencias </b></font></p>      <!-- ref --><p>Affleck, G., Tenne, H., Allen, D., &amp; Gershman, K. (1986). Perceived social support and maternal adaptation during the transition from hospital to home care of high-risk infants. <I>Infant Mental Health Journal, 7,</I> 6-18.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S0120-0534201500020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Ayers, C. (1990). <I>A meta-analysis of the effects of social support on adaptation in Roy's four models </I>(Tesis doctoral in&eacute;dita). Houston: Texas Women's University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S0120-0534201500020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Bailey, B. (1989). <I>Disease-related stressors, social support, illness behaviors, and outcomes among insulin-using diabetics</I> (Tesis doctoral in&eacute;dita). San Francisco: University of California.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S0120-0534201500020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Barreto, M.P., Ib&aacute;&ntilde;ez, E., &amp; Capafons, A. (1987). &iquest;Depresi&oacute;n y c&aacute;ncer o adaptaci&oacute;n y c&aacute;ncer? <I>Bolet&iacute;n de Psicolog&iacute;a, 3,</I> 125-146.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0120-0534201500020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Barreto, M.P., &amp; Mart&iacute;nez, E. (2000). Cuidados paliativos. En Fern&aacute;ndez-Ballesteros, R. (Ed.), <I>Gerontolog&iacute;a Social</I> (pp. 581596). Madrid, Espa&ntilde;a: Pir&aacute;mide.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S0120-0534201500020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Berkman, L.F. (1986). Social networks, support, and health: taking the next step forward. <I>American Journal of Epidemiology, 123, </I>559-562.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0120-0534201500020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Bragado, C., Hern&aacute;ndez-Lloreda, M.J., S&aacute;nchez-Bernardos, M.L., &amp; Urbano, S. (2008). Autoconcepto f&iacute;sico, ansiedad, depresi&oacute;n y autoestima en ni&ntilde;os con c&aacute;ncer y ni&ntilde;os sanos sin historia de c&aacute;ncer. <I>Psicothema, 20,</I> 413-419.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S0120-0534201500020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Chase, C. (2003). Intergenerational triads in grandparent-headed familys. <I>Journal of Gerontology, 58,</I> 281-289.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S0120-0534201500020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Cohen, S., Gottlieb, B.H., &amp; Underwood, L.G. (2000). Social relationships and health. En Cohen, S., Underwood, L.G., &amp; Gottlieb, B.H. (Eds.), <I>Social support measurement and intervention. A guide for health and social scientists </I>(pp. 3-25). Oxford: Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0120-0534201500020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Cohen, S., &amp; Syme, S. (Eds.) (1985). <I>Social Support and Health</I>. Londres, Reino Unido: Academic Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0120-0534201500020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Cort&eacute;s-Funes, F., Abi&aacute;n, L., &amp; Cort&eacute;s-Funes, H. (2003). Adaptaci&oacute;n psicosocial del paciente oncol&oacute;gico ingresado y del familiar cuidador principal. <I>Psicooncolog&iacute;a, 0(1),</I> 83-92.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S0120-0534201500020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Costa, G., P&eacute;rez, X., Salamero, M., &amp; Gil, F.L. (2009). Discriminaci&oacute;n del malestar emocional en pacientes oncol&oacute;gicos utilizando la Escala de Ansiedad y Depresi&oacute;n Hospitalaria (HADS). <I>Ansiedad y Estr&eacute;s, 15,</I> 217-229.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S0120-0534201500020000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Da Silva, I., Galv&acirc;o, C.M., Melo, S.M., &amp; Nascimento, L.C. (2008). Apoyo social y familias de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer: Revisi&oacute;n integradora. <I>Revista Latinoamericana de Enfermer&iacute;a, 16, </I>477-483.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S0120-0534201500020000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Dahlquist, L., Czyzewski, D., &amp; Jones, C. (1996). Parents of children with cancer: A longitudinal study of emotional distress, coping style, and marital adjustment 2 and 20 months after diagnosis. <I>Journal of Pediatric Psychology, 21,</I> 541-554.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S0120-0534201500020000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>De la Huerta, R., Corona, J., &amp; M&eacute;ndez, J. (2006). Evaluaci&oacute;n de los estilos de afrontamiento en cuidadores primarios de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer. <I>Revista Neurolog&iacute;a, Neurocirug&iacute;a y Psiquiatr&iacute;a, 39, </I>46-51.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S0120-0534201500020000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Del Rinc&oacute;n, C., Remor, E., &amp; Arranz, P. (2007). Estudio psicom&eacute;trico preliminar de la versi&oacute;n espa&ntilde;ola del <I>Pediatric Inventory for Parents</I> (PIP). <I>International Journal of Clinical and Health Psychology, 7,</I> 435-452.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S0120-0534201500020000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Diener, E., Emmons, R., Larsen, R.J., &amp; Griffins, S. (1985). The Satisfaction with Life Scale. <I>Journal of Personality Assessment, 49,</I> 71-75.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S0120-0534201500020000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Dom&iacute;nguez, A.C., Salas, I., Contreras, C., &amp; Procidano, M.E. (2011). Validez concurrente de la versi&oacute;n mexicana de las escalas de Apoyo Social Percibido de la familia y los amigos (PSS-Fa y PSS-Fr). <I>Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 43,</I> 125-137.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S0120-0534201500020000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Espada, M.C., &amp; Grau, C. (2012). Estrategias de afrontamiento en padres de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer. <I>Psicooncolog&iacute;a, 9,</I> 25-40.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S0120-0534201500020000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Est&eacute;vez, R.M., Oliva, A., &amp; Parra, A. (2012). Acontecimientos vitales estresantes, estilo de afrontamiento y ajuste adolescente: un an&aacute;lisis longitudinal de los efectos de moderaci&oacute;n. <I>Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 44,</I> 39-53.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S0120-0534201500020000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Gennaro, S., Brooten, D., Roncoli, M., &amp; Kumar-Savitri, P. (1993). Stress and health outcomes among mother of low-birthweight-infants. <I>Western Journal of Nursing Reseach, 15,</I> 97-113.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S0120-0534201500020000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Globocan International Agency for Research on Cancer (2008). <I>Cancer Incidence and Mortality Worldwide. </I>Recuperado de <a href="http://globocan.iarc.fr/Default.aspx" target="_blank">http://globocan.iarc.fr/Default.aspx</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S0120-0534201500020000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez, P. (2005). Experiencias y necesidades percibidas por los ni&ntilde;os y adolescentes con c&aacute;ncer y por sus familias. <I>Nure Investigaci&oacute;n, 16.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S0120-0534201500020000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </I></p>      <!-- ref --><p>Grau, C. (2002). Impacto psicosocial del c&aacute;ncer infantil en la familia. <I>Educaci&oacute;n, Desarrollo y Diversidad, 5,</I> 67-87.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S0120-0534201500020000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Hayslip, B., &amp; Kaminski, P.L. (2005). Grandparents raising their grandchildren. A review of the literature and suggestions for practice. <I>The Gerontologist, 45,</I> 262-269.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S0120-0534201500020000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Hoekstra-Weebers, J., Jaspers, J., &amp; Klip, E.C. (2001). Psychological adaptation and social support of parents of pediatric cancer patients: A prospective longitudinal study. <I>Journal of Pediatric Psychology, 26,</I> 225-235.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S0120-0534201500020000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Jou, Y.H., &amp; Foucada, H. (1997). Stress and social support in mental and physical health of Chinese students in Japan. <I>Psychological Reports, 81,</I> 1303-1312.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S0120-0534201500020000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Kaplan, R.M., Sallis, J.F. y Patterson, T.L. (1993). <I>Health and human behavior.</I> New York, NY: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S0120-0534201500020000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Llorens, A., Mirapeix, S., &amp; L&oacute;pez-Fando, T. (2009). Hermanos de ni&ntilde;os con c&aacute;ncer: Resultados de una intervenci&oacute;n psicoterap&eacute;utica. <I>Psicooncolog&iacute;a, 6,</I> 469-483.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S0120-0534201500020000300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>L&oacute;pez-Soler, C., Puerto, J.C., L&oacute;pez-Pina, J.A., &amp; Prieto, M. (2009). Percepci&oacute;n de los estilos educativos parentales e inadaptaci&oacute;n en menores pedi&aacute;tricos. <I>Anales de Psicolog&iacute;a, 25,</I> 70-77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S0120-0534201500020000300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Mart&iacute;nez, P., Dur&aacute;, E., Andreu, Y., Gald&oacute;n, M.J., Murgui, S., &amp; Ib&aacute;&ntilde;ez, E. (2012). Structural validity and distress screening potential of the Hospital Anxiety and Depression Scale in cancer. <I>International Journal of Clinical and Health Psychology, 12, </I>435-447.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S0120-0534201500020000300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Martos, M.J., &amp; Pozo, C. (2011). Apoyo funcional vs. disfuncional en una muestra de pacientes cr&oacute;nicos. Su incidencia sobre la salud y el cumplimiento terap&eacute;utico. <I>Anales de Psicolog&iacute;a, 27,</I> 47-57.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S0120-0534201500020000300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Martos, M.J., Pozo, C., &amp; Alonso, E. (2008). Influencia de las relaciones interpersonales sobre la salud y la conducta de adherencia en una muestra de pacientes cr&oacute;nicos. <I>Bolet&iacute;n de Psicolog&iacute;a, 93,</I> 59-77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S0120-0534201500020000300033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Martos, M.J., Pozo, C., &amp; Alonso, E. (2009). <I>Relaciones interpersonales y adherencia al tratamiento en pacientes cr&oacute;nicos.</I> Almer&iacute;a: Editorial Universidad de Almer&iacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S0120-0534201500020000300034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>National Comprehensive Cancer Network &#91;NCCN&#93; (2012). <I>Clinical practice guidelines in oncology.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S0120-0534201500020000300035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --></I>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S0120-0534201500020000300036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </I></p>      <!-- ref --><p>Pozo, C., Bretones, B., Martos, M.J., Alonso, E., &amp; Cid, N. (2012). Repercussion of stress and social support on health/wellbeing in parents of children with cancer. <I>Psychology &amp; Health, 27 </I>(Supl 1), 168.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S0120-0534201500020000300037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Pozo, C., Hern&aacute;ndez, S., Alonso, E., Cid, N., Martos, M.J., &amp; P&eacute;rez, E. (2005). <I>Cumplimiento terap&eacute;utico en pacientes cr&oacute;nicos. Variables psicosociales implicadas</I>. IX Congreso Nacional de Psicolog&iacute;a Social, A Coru&ntilde;a. 20-23 Septiembre.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S0120-0534201500020000300038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Prado, C., Azcona, I., Rodr&iacute;guez, E., &amp; Hern&aacute;ndez, M. (2007). La comunicaci&oacute;n en oncolog&iacute;a pedi&aacute;trica desde el punto de vista del cirujano. <I>Psicooncolog&iacute;a, 4,</I> 197-202.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S0120-0534201500020000300039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Procidano, M.E., &amp; Heller, K. (1983). Measures of perceived social support from friends and from family: Three validation studies. <I>American Journal of Community Psychology, 11,</I> 1-24.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S0120-0534201500020000300040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Quiles, M., &amp; Terol, M.C. (2008). Afrontamiento y trastornos de la conducta alimentaria: un estudio de revisi&oacute;n. <I>Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 40,</I> 259-280.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000183&pid=S0120-0534201500020000300041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Quiles, M., &amp; Terol, M.C. (2009). Evaluaci&oacute;n de las dimensiones del apoyo social en pacientes con trastornos de alimentaci&oacute;n. <I>The Spanish Journal of Psychology, 12,</I> 226-235.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000185&pid=S0120-0534201500020000300042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Registro Nacional de Tumores Infantiles (2011). <I>C&aacute;ncer infantil en cifras.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000187&pid=S0120-0534201500020000300043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </I></p>      <!-- ref --><p>Riveros, A., Castro, C.G., &amp; Lara-Tapia, H. (2009). Caracter&iacute;sticas de la calidad de vida en enfermos cr&oacute;nicos y agudos. <I>Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 41,</I> 291-304.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000189&pid=S0120-0534201500020000300044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez-Mar&iacute;n J. (1995). Problemas psicol&oacute;gicos del enfermo de c&aacute;ncer. En Latorre, J.M. (Ed.), <I>Ciencias psicosociales aplicadas II</I> (Vol. 16, pp. 215-228). Madrid, Espa&ntilde;a: S&iacute;ntesis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000191&pid=S0120-0534201500020000300045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>S&aacute;nchez, N., Sirgo, A., Hollenstein, M.F., Le&oacute;n, C., Lacorte, M.T., &amp; Salamero, M. (2005). Preferencias de comunicaci&oacute;n y apoyo de pacientes oncol&oacute;gicos espa&ntilde;oles. Adaptaci&oacute;n del "Measure of Patient's Preferences". <I>Psicooncolog&iacute;a, 2,</I> 81-90.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000193&pid=S0120-0534201500020000300046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Silverstein, M., &amp; Marenco, A. (2001). How Americans enact the grandparent role over the life course. <I>Journal of Family Issues, 22,</I> 493-522.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000195&pid=S0120-0534201500020000300047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Terol, M.C., L&oacute;pez-Roig, S., Rodr&iacute;guez-Mar&iacute;n, J., Pastor, M.A., Mora, M., Mart&iacute;n-Arag&oacute;n, M., ... Liz&oacute;n, J. (2000). Diferencias en la calidad de vida: Un estudio longitudinal de pacientes de c&aacute;ncer recibiendo tratamiento de quimioterapia. <I>Anales de Psicolog&iacute;a, 16, </I>111-122.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000197&pid=S0120-0534201500020000300048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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