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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The main objective of this study is to retrieve the documentary and institutional memory generated by the Areas of Exact and Natural Sciences, Economics, Engineering, and Technology in the University of Antioquia. This documentary study is descriptive and historical-bibliographic in nature and as such bases its searches on primary and secondary sources. The methodology involved the determination of the coverage, the type of materials and its policies, the criteria and standards for the development of bibliographic records, and their input into a database. As a result, it was possible to develop a description of the publications by agencies.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p><b>El patrimonio documental de la Universidad de Antioquia. Segunda etapa: &aacute;reas de Ciencias Exactas y Naturales, Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a*</b></p>     <p><b>Mar&iacute;a Teresa M&uacute;nera Torres**<br />   Irma Isaza Restrepo***<br />   Libia Lotero Mar&iacute;n****</b></p>     <p>** 	Investigadora principal. Bibliotec&oacute;loga, Mag&iacute;ster en Ciencias Sociales: Cultura y Vida Urbana, Universidad de Antioquia. Directora, Escuela Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n, Colombia. <a href="mailto:mmunera@bibliotecologia.udea.edu.co">mmunera@bibliotecologia.udea.edu.co</a></p>     <p> *** 	Coinvestigadora. Bibliotec&oacute;loga, contratadas como investigadoras en el Centro de Investigaciones en Ciencia de la Informaci&oacute;n &ndash;CICINF- de la Escuela Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n, Colombia. <a href="mailto:irmaisaza@yahoo.com">irmaisaza@yahoo.com</a>, </p>     <p> **** Coinvestigadora. Bibliotec&oacute;loga, contratadas como investigadoras en el Centro de Investigaciones en Ciencia de la Informaci&oacute;n &ndash;CICINF- de la Escuela Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n, Colombia. <a href="mailto:libialot801@hotmail.com">libialot801@hotmail.com</a></p>     <p><b>Resumen </b></p>     <p> El objetivo central de la investigaci&oacute;n es recuperar la memoria institucional de car&aacute;cter documental, generada en el &aacute;rea de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a de la Universidad de Antioquia. Es una investigaci&oacute;n documental de tipo hist&oacute;rico-bibliogr&aacute;fico descriptiva y como tal basa sus b&uacute;squedas en fuentes primarias y secundarias. La metodolog&iacute;a implicaba la determinaci&oacute;n del alcance, el tipo de material y las pol&iacute;ticas, criterios y normas para la elaboraci&oacute;n de los registros bibliogr&aacute;ficos y su ingreso en la base de datos. Como resultado se elabor&oacute; una caracterizaci&oacute;n de las publicaciones por dependencias.</p>     <p> <b>Palabras clave:</b> patrimonio documental, investigaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica, memoria bibliogr&aacute;fica, Universidad de Antioquia</p>     <p> <b>C&oacute;mo citar este art&iacute;culo:</b> M&Uacute;NERA TORRES, Mar&iacute;a Teresa; ISAZA RESTREPO, Irma y LOTERO MAR&Iacute;N, Libia. El patrimonio documental de la Universidad de Antioquia. Segunda etapa: &aacute;reas de Ciencias Exactas y Naturales, Econ&oacute;micas,  Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a. Revista Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, Jul.- Dic. 2007, vol. 30, no. 2, p. 189-203</p>     <p> Art&iacute;culo recibido: 27 de septiembre de 2007. Aceptado: 10 de diciembre de 2007</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Abstract</b></p>     <p> The main objective of this study is to retrieve the documentary and institutional memory generated by the Areas of Exact and Natural Sciences, Economics, Engineering, and Technology in the University of Antioquia.  This documentary study is descriptive and historical-bibliographic in nature and as such bases its searches on primary and secondary sources.  The methodology involved the determination of the coverage, the type of materials and its policies, the criteria and standards for the development of bibliographic records, and their input into a database.  As a result, it was possible to develop a description of the publications by agencies.</p>     <p> <b>Keywords:</b> Documentary heritage, bibliographic research, memory</p>     <p><b> How to cite this article: </b>M&Uacute;NERA TORRES, Mar&iacute;a Teresa; ISAZA RESTREPO, Irma y LOTERO MAR&Iacute;N, Libia. Documentary Heritage in the University of Antioquia: Second Stage:  Areas of Exact and Natural Sciences, Economics, Engineering, and Technology. Revista Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, Jul.- Dec. 2007, vol. 30, no. 2, p. 189-203</p>     <p><b>1. Introducci&oacute;n</b></p>     <p> La Universidad, mediante las actividades de docencia, investigaci&oacute;n, extensi&oacute;n y administraci&oacute;n acad&eacute;mica, se constituye en fuente generadora de saber, que al proyectarse a la sociedad, da origen a  impactos de diversa &iacute;ndole en los individuos que la conforman. Y un indicador del grado de avance y desarrollo de una entidad de educaci&oacute;n superior, es precisamente la producci&oacute;n de nuevo conocimiento, que al ser aplicada en beneficio de las comunidades, encuentra soluciones a los problemas que se manifiestan en el devenir hist&oacute;rico de un colectivo. A continuaci&oacute;n se describe lo que fue la investigaci&oacute;n &ldquo;Patrimonio documental Universidad de Antioquia 200 a&ntilde;os. Segunda etapa: &aacute;reas de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a&rdquo;. Este art&iacute;culo inicia con una introducci&oacute;n sobre la investigaci&oacute;n y las diferentes etapas en las que se realiza, seguida del planteamiento del problema, sus objetivos, metodolog&iacute;a, productos y caracterizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n encontrada, as&iacute; como las conclusiones sobre la producci&oacute;n acad&eacute;mica, investigativa y cultural de estas dependencias de la Universidad de Antioquia.</p>     <p> La generaci&oacute;n de conocimiento en instituciones de educaci&oacute;n superior juega un papel fundamental dentro de las funciones misionales de docencia, investigaci&oacute;n y extensi&oacute;n, ya que mediante dicha producci&oacute;n se puede medir el nivel de desarrollo que presentan las diferentes &aacute;reas de determinada universidad. Para el caso espec&iacute;fico de la Universidad de Antioquia, ha sido importante hacer la indagaci&oacute;n sobre la producci&oacute;n documental de sus diferentes dependencias. Para facilitar el trabajo investigativo, se dividi&oacute; en cuatro etapas, a saber:</p>     <p> Primera etapa: producci&oacute;n del &aacute;rea administrativa </p>     <p> Segunda etapa: producci&oacute;n de las &aacute;reas de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a<br />   Tercera etapa: producci&oacute;n del &aacute;rea de la Salud<br />   Cuarta etapa: producci&oacute;n de las &aacute;reas de Ciencias Sociales y Humanidades<br />   Hasta la fecha, la investigaci&oacute;n ha desarrollado las dos primeras etapas. El presente art&iacute;culo  plantea el desarrollo y resultados obtenidos en la segunda etapa.</p>     <p><b>2. Metodolog&iacute;a </b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b> 2.1. Planteamiento del problema</b></p>     <p> La problem&aacute;tica que se plante&oacute; inicialmente se centra en el hecho de que la Universidad, por definici&oacute;n, es un ente receptor y productor de conocimientos que, a su vez, son base y fundamento de otros nuevos. Sin embargo, no es f&aacute;cil mostrar dicha labor porque en la actualidad se carece de un registro completo y exhaustivo de toda la producci&oacute;n acad&eacute;mica y cient&iacute;fica de las &aacute;reas de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a. Aunque existen aportes y trabajos puntuales de listas b&aacute;sicas y compendios bibliogr&aacute;ficos en dichas &aacute;reas, falta elaborar un registro completo que d&eacute; cuenta de la producci&oacute;n intelectual  e investigativa originada en estas dependencias del Alma Mater.</p>     <p><b>2.2. Objetivos </b></p>     <p><b> Objetivo general</b></p>     <p> Recuperar la memoria institucional de car&aacute;cter documental, generada en las &aacute;reas antes mencionadas, representada en documentos publicados, coediciones, resultados de investigaciones, tesis de grado, medios audiovisuales, obras de car&aacute;cter art&iacute;stico y dem&aacute;s publicaciones en diferentes soportes, producidas desde 1803 hasta 2003, como una contribuci&oacute;n a la cultura de la investigaci&oacute;n, y as&iacute; facilitar el acceso, en una forma &aacute;gil y eficiente, al patrimonio intelectual en estos campos del conocimiento.</p>     <p><b> Objetivos espec&iacute;ficos</b></p>     <p> &bull;	Registrar la diversidad de documentos que se han generado, mediante un  inventario de la producci&oacute;n acad&eacute;mica, investigativa e informativa de estas &aacute;reas.</p>     <p> &bull;	Brindar a la comunidad nacional e internacional un estudio sistem&aacute;tico de la producci&oacute;n documental.</p>     <p> &bull;	Ofrecer un estudio valorativo (estado de arte) de car&aacute;cter hist&oacute;rico, sobre la producci&oacute;n del &aacute;rea.</p>     <p> &bull;	Contribuir al desarrollo de  la bibliograf&iacute;a nacional y brindar un aporte al  control bibliogr&aacute;fico universal en esta &Aacute;rea espec&iacute;fica del conocimiento.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>2.3. Proceso metodol&oacute;gico</b></p>     <p> La investigaci&oacute;n es de tipo hist&oacute;rico-bibliogr&aacute;fico descriptiva y, en consecuencia, la b&uacute;squeda en fuentes primarias y secundarias fue fundamental. La consulta se realiz&oacute;, en primer lugar, directamente en las dependencias que conforman el &aacute;rea de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a, as&iacute; como en fuentes secundarias, como cat&aacute;logos, &iacute;ndices y bibliograf&iacute;as especializadas. Para ello se parti&oacute; de la entrega personal, por parte de los coinvestigadores, de una comunicaci&oacute;n dirigida a los decanos y directores donde se les present&oacute; el tema de investigaci&oacute;n, sus objetivos y, a la vez, se les solicitaba colaboraci&oacute;n y disposici&oacute;n de una persona y de las propias publicaciones, para posibilitar as&iacute; su an&aacute;lisis, registro e ingreso a la base de datos dise&ntilde;ada para el efecto. Adem&aacute;s se complement&oacute; la b&uacute;squeda en otras oficinas depositarias de este tipo de informaci&oacute;n. </p>     <p> Paralelamente se determinaron las pol&iacute;ticas, criterios y normas para la elaboraci&oacute;n de los registros bibliogr&aacute;ficos, con la informaci&oacute;n propia de cada documento, sin importar el formato. As&iacute; mismo se seleccionaron las herramientas bibliogr&aacute;ficas que iban a ser utilizadas en el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n para lograr la normalizaci&oacute;n requerida de cada uno de los datos o elementos. Estas fueron AAR-2 C&oacute;digo Angloamericano de Catalogaci&oacute;n, segunda edici&oacute;n; Listas de Encabezamientos de Materia y tesauros especializados.</p>     <p> El levantamiento de la informaci&oacute;n corri&oacute; a cargo de los coinvestigadores, con el apoyo de estudiantes en formaci&oacute;n (como pr&aacute;ctica  requerida en  sus estudios) quienes revisaron cada uno de los documentos y elaboraron los registros correspondientes, los cuales fueron normalizados. Dichos registros se ingresaron a la base de datos OLIB, con el programa ORACLE, creada para la primera etapa de la investigaci&oacute;n. </p>     <p> Es importante destacar el papel que juega el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia y el apoyo y respaldo brindado desde esta dependencia universitaria. Se emigraron a la base de datos los registros correspondientes al &aacute;rea y presentes en la base de datos del Sistema de Bibliotecas. </p>     <p> Tambi&eacute;n se visitaron todas las dependencias con el fin de levantar la informaci&oacute;n de aquellos documentos no existentes en la base de datos, especialmente de aquellas dependencias que pose&iacute;an un tipo de material especial y de uso restringido.</p>     <p> Del mismo modo se consultaron las bases de datos de instituciones nacionales que complementaron la informaci&oacute;n requerida.</p>     <p> Se procedi&oacute; a la elaboraci&oacute;n de un estado del arte, de car&aacute;cter hist&oacute;rico y valorativo, a cargo del profesor de la Facultad de Ingenier&iacute;a Asdr&uacute;bal Valencia. As&iacute; mismo se elabor&oacute; una caracterizaci&oacute;n de las publicaciones registradas, la cual se detalla m&aacute;s adelante.</p>     <p><b>2.4. Alcance</b></p>     <p> El patrimonio documental cubre un amplio campo de tipos de informaci&oacute;n, como son:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> &bull;	La producci&oacute;n acad&eacute;mica e investigativa, publicada o in&eacute;dita, de profesores, investigadores, estudiantes y dem&aacute;s personal de las diferentes facultades y sus dependencias, que pertenecen al &aacute;rea objeto de la investigaci&oacute;n, durante su vinculaci&oacute;n a ella, cualquiera que hubiera sido la modalidad de vinculaci&oacute;n.  &bull;	Tesis y trabajos de grado de todas las unidades acad&eacute;micas de la Universidad de Antioquia, pertenecientes a esta &aacute;rea, publicados o in&eacute;ditos.</p>     <p> &bull;	Art&iacute;culos de revistas y boletines del &aacute;rea.</p>     <p> Tipos de documentos incluidos: libros, monograf&iacute;as, folletos, revistas institucionales, art&iacute;culos de revistas nacionales e internacionales, informes finales de investigaci&oacute;n, manuales, m&oacute;dulos did&aacute;cticos, publicaciones estudiantiles (revistas y peri&oacute;dicos), afiches, calendarios, tesis y trabajos de grado (publicados e in&eacute;ditos), obras de car&aacute;cter art&iacute;stico, guiones, cat&aacute;logos y patrimonio f&iacute;lmico.</p>     <p> Los documentos descritos anteriormente se presentan en diferentes formatos: manuscritos, impresos, audiovisuales o electr&oacute;nicos (magn&eacute;tico, &oacute;ptico).</p>     <p> A continuaci&oacute;n, se enumeran las revistas analizadas: Actualidades Biol&oacute;gicas, Bolet&iacute;n CEN, Bolet&iacute;n CIEN, Bolet&iacute;n Ineldua, El Cirir&iacute;, El Crisol, Contadur&iacute;a Universidad de Antioquia, Cuadernos Ambientales, Cuadernos de Lecturas de Econom&iacute;a, Debates de Coyuntura Regional, Divulgaciones Matem&aacute;ticas, Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica, Lecturas de Econom&iacute;a, Memorando de Coyuntura Econ&oacute;mica, Oikos, Perfil de Coyuntura Econ&oacute;mica, Qu&iacute;mica: Actividad y Futuro, Revista de Ciencias Econ&oacute;micas, Revista de la Facultad de Ingenier&iacute;a, Tecnolog&iacute;a Administrativa. </p>     <p> Se excluyeron documentos no publicados, tales como actas y circulares, as&iacute; como materiales de archivo y prensa, las bases de datos y las p&aacute;ginas Web. En cuanto a publicaciones estudiantiles, no cubre las notas de clase y los productos de talleres y actividades acad&eacute;micas similares, ni tampoco como las ponencias presentadas en eventos nacionales e internacionales.</p>     <p><b>2.5. Normas y procedimientos para el registro de la informaci&oacute;n</b></p>     <p> Cada registro producto del an&aacute;lisis de informaci&oacute;n incluye los siguientes datos que caracterizan las obras:</p>     <p> T&iacute;tulo y subt&iacute;tulo<br />   T&iacute;tulo. T&iacute;tulo grado<br />   Designaci&oacute;n general de material (cuando se encuentre en forma diferente a libro)<br />   Menci&oacute;n de responsabilidad (autores y subsidiarios)<br />   Edici&oacute;n<br />   Publicaci&oacute;n, distribuci&oacute;n, etc. (ciudad, editorial y fecha)<br />   Descripci&oacute;n f&iacute;sica<br />   Serie<br />   Descriptores<br />   Tipo de publicaci&oacute;n<br />   Idioma<br />   Clasificaci&oacute;n: &aacute;rea y n&uacute;mero identificador (A2)</p>     <p> En este campo se registra el t&iacute;tulo acad&eacute;mico que otorga la Universidad y permite la recuperaci&oacute;n global de todas las tesis correspondientes a un determinado t&iacute;tulo acad&eacute;mico. No incluye notas, a excepci&oacute;n de las tesis, ni informaci&oacute;n adicional de res&uacute;menes, como tampoco digitalizaci&oacute;n de cuadros, im&aacute;genes, fotograf&iacute;as o ilustraciones de cualquier tipo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Los campos utilizados en estos registros corresponden al formato MARC, y su elaboraci&oacute;n se basa en el C&oacute;digo de Reglas de Catalogaci&oacute;n Angloamericanas, las listas de encabezamientos de materia y los tesauros.</p>     <p><b>2.6. Consulta en la base de datos</b></p>     <p> La base de datos dise&ntilde;ada para la investigaci&oacute;n, puede ser consultada de forma similar a como se consulta el Cat&aacute;logo en L&iacute;nea Olib del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia. Se ha creado un icono en la p&aacute;gina Web del Sistema de Bibliotecas que facilita su acceso. Tiene los siguientes puntos de recuperaci&oacute;n: t&iacute;tulo- autor; autor, materia, palabra clave, publicador. </p>     <p><b>3. An&aacute;lisis de los resultados</b></p>     <p><b> 3.1. Productos obtenidos</b></p>     <p>Varios son los productos que se han derivado de esta investigaci&oacute;n, a saber: </p>     <p> Base de datos Patrimonio Documental Universidad de Antioquia 200 a&ntilde;os, con el registro de todos los documentos producidos por las diferentes dependencias de las &aacute;reas de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a, la cual puede ser consultada en la siguiente direcci&oacute;n:  <a href="http://memoriainstitucional.udea.edu.co" target="_blank">http://memoriainstitucional.udea.edu.co</a>. Esta &aacute;rea arroja 6.772 registros entre libros, investigaciones, tesis, art&iacute;culos de revistas especializadas y recursos magn&eacute;ticos. </p>     <p> Una caracterizaci&oacute;n de las publicaciones de cada dependencia del &aacute;rea, donde se visualiza la producci&oacute;n que ha generado cada dependencia en relaci&oacute;n con el per&iacute;odo y el tipo de publicaci&oacute;n.</p>     <p> Un estado del arte elaborado por Asdr&uacute;bal Valencia Giraldo, profesor e investigador de la Facultad de Ingenier&iacute;a. </p>     <p> Una socializaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n mediante dos links establecidos, uno en la p&aacute;gina Web de la Universidad de Antioquia, y otro, en la p&aacute;gina Web del Sistema de Bibliotecas, el cual ostenta la frase &ldquo;Ver m&aacute;s&rdquo;, donde se ampl&iacute;a el texto y se hace una descripci&oacute;n detallada de la investigaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Una base de datos en Excel, con el registro de las actas de posesi&oacute;n de los diferentes funcionarios de la Universidad de Antioquia, desde los inicios de esta instituci&oacute;n hasta la actualidad, con base en el archivo de la Universidad, la cual se encuentra en una etapa avanzada de su proceso de elaboraci&oacute;n, pero a&uacute;n no puede ser consultada. En cada registro informa los nombres de los funcionarios, fecha de posesi&oacute;n y cargo. Esta base de datos, adem&aacute;s, incluye dos campos, uno donde se registran el acta de grado y otro para c&eacute;dula, con el fin de diferenciar personas con nombre y apellido iguales. (<a href="#f1">Ver Figura 1</a>)</p>     <center><a name="f1" id="f1"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09f1.jpg" alt="f1" /></center>     <p><b>3.2. Caracterizaci&oacute;n de la producci&oacute;n del &aacute;rea</b></p>     <p> Al apreciar el comportamiento de la producci&oacute;n acad&eacute;mica de las diferentes dependencias que conforman las Facultades de Ciencias Exactas y Naturales, Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a, se logr&oacute; recuperar e ingresar a la base de datos un total de 6.772 registros, que se distribuyeron de la siguiente            forma:</p>     <p> 407	 libros<br />   8 	archivos por computador<br />   23 	t&iacute;tulos de revistas<br />   442	entregas de revistas<br />   2830	art&iacute;culos de revistas<br />   13 	folletos<br />   1 	material gr&aacute;fico<br />   14 	videos<br />   2 	archivos personales<br />   2013 	tesis impresas de pregrado<br />   71 	tesis en cd-rom de pregrado<br />   812	tesis impresas de posgrado<br /> 185 	tesis en cd-rom de posgrado</p>     <p> Los resultados anteriores, se pueden observar en el siguiente gr&aacute;fico: (<a href="#G1">Ver           Gr&aacute;fico 1</a>)</p>     <center><a name="G1" id="G1"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09g1.jpg" alt="f1" /></center>     <p>La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales produce un total de 2.086 documentos, distribuidos de la siguiente forma (<a href="#g2">Ver Gr&aacute;fico 2</a>):</p>     <center><a name="g2" id="g2"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09g2.jpg" alt="f1" /></center>     <p>La Facultad de Ingenier&iacute;a, produce un total de 1.615 documentos, generados por las siguientes dependencias <a href="#g3">(Ver Gr&aacute;fico 3</a>)</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="g3" id="g3"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09g3.jpg" alt="f1" /></center>     <p>La Facultad de Ciencias Econ&oacute;micas, produce un total de 3071 documentos, generados por las siguientes dependencias (<a href="#g4">Ver Gr&aacute;fico 4</a>):</p>     <center><a name="g4" id="g4"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09g4.jpg" alt="f1" /></center>     <p><b>3.3 	Producci&oacute;n de las facultades de Ciencias Exactas  y Naturales, Ingenier&iacute;a y Ciencias Econ&oacute;micas</b></p>     <p> Como se puede observar, la mayor producci&oacute;n acad&eacute;mica se presenta en la Facultad de Ciencias Econ&oacute;micas, seguida por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y la Facultad de Ingenier&iacute;a (<a href="#g5">Ver Gr&aacute;fico 5</a>)</p>     <center><a name="g5" id="g5"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09g5.jpg" alt="f1" /></center>     <p>Por otra parte, al apreciar los per&iacute;odos de tiempo en los cuales se producen los documentos anteriormente referidos, se logra obtener la siguiente informaci&oacute;n (<a href="#g6">Ver Gr&aacute;fico 6</a>)</p>     <center><a name="g6" id="g6"></a><img src="/img/revistas/rib/v30n2/2a09g6.jpg" alt="f1" /></center>     <p>Es importante destacar c&oacute;mo las primeras publicaciones en las &aacute;reas objeto de estudio se producen en la entonces Escuela de Ingenier&iacute;a, y espec&iacute;ficamente en el &aacute;rea de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica.</p>     <p> Tambi&eacute;n al mirar la relaci&oacute;n anterior, se puede establecer c&oacute;mo el per&iacute;odo de mayor producci&oacute;n acad&eacute;mica es el comprendido entre 1990 y 2000, con 2.741 documentos, que coincide con el impulso y fomento que se empez&oacute; a dar en la Universidad de Antioquia a la investigaci&oacute;n y a la producci&oacute;n acad&eacute;mica en los &oacute;rdenes local, nacional e internacional.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Resulta importante mencionar una serie de acontecimientos que, de alguna manera, tuvieron repercusi&oacute;n  en el aumento de la producci&oacute;n acad&eacute;mica en la d&eacute;cada de los a&ntilde;os noventa:</p>     <p> &bull;	La elaboraci&oacute;n de nueva Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de Colombia, en el a&ntilde;o de 1991, por una Asamblea Nacional Constituyente.</p>     <p> &bull;	La promulgaci&oacute;n de la Ley 30 de Educaci&oacute;n Superior en el a&ntilde;o de 1992,  como marco legal que introdujo nuevas propuestas de trabajo acad&eacute;mico en la Universidad.</p>     <p> &bull;	El surgimiento, entre la comunidad universitaria, de una nueva mentalidad basada en la recuperaci&oacute;n del &ldquo;sentido de la academia, el ideal del conocimiento como gu&iacute;a para la acci&oacute;n p&uacute;blica y como raz&oacute;n de ser de la Universidad.&rdquo;<sup>1</sup></p>     <p> &bull;	La propuesta de un Plan de Desarrollo para la Universidad presentada por Rafael Aubad L&oacute;pez, que pretend&iacute;a crear estrategias culturales nuevas, con el fin de divulgar el trabajo acad&eacute;mico e investigativo.</p>     <p> &bull;	&ldquo;La expedici&oacute;n de un nuevo estatuto general de la Universidad el 5 de marzo de 1994 por el Consejo Superior Universitario, en el cual se afirma que la raz&oacute;n de la existencia de la Universidad es el desarrollo de la vida acad&eacute;mica  y en &eacute;sta la investigaci&oacute;n y la docencia constituyen los ejes que en conjunto con la extensi&oacute;n alcanzan objetivos institucionales de car&aacute;cter acad&eacute;mico o social.&rdquo;<sup>2</sup></p>     <p> &bull;	El fomento de la actividad investigativa y de extensi&oacute;n, impuls&oacute; la producci&oacute;n acad&eacute;mica en la Universidad, a lo cual se le suman las nuevas condiciones que se crearon mediante el Decreto 1444 de 1992, por el cual las publicaciones eran remuneradas con incrementos salariales.</p>     <p> &bull;	Por otro lado, la Universidad ha implementado una serie de nuevos estudios de posgrado, que exigen una mayor investigaci&oacute;n, un nivel acad&eacute;mico m&aacute;s alto y, por lo tanto, una producci&oacute;n bibliogr&aacute;fica m&aacute;s numerosa, con generaci&oacute;n de nuevo conocimiento.</p>     <p><b>4. Consideraciones finales</b></p>     <p> La producci&oacute;n acad&eacute;mica e investigativa de la Universidad de Antioquia en esta &aacute;reas, ha sido muy importante para el desarrollo y el avance de los respectivos campos, as&iacute; mismo para la proyecci&oacute;n nacional e internacional. En este contexto caben las siguientes consideraciones finales, que determinan puntos sobresalientes y de importancia en el desarrollo de la investigaci&oacute;n y se&ntilde;alan indicadores para futuros trabajos:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> &bull;	La Facultad que mayor producci&oacute;n registra en la base de datos de la investigaci&oacute;n es la Facultad de Ciencias Econ&oacute;micas, con un total de 3.433 registros, entre libros, revistas, folletos, videos, tesis impresas de pregrado y posgrado, as&iacute; como art&iacute;culos de revistas. Es de destacar, adem&aacute;s, c&oacute;mo esta Facultad inicia su producci&oacute;n acad&eacute;mica a partir de la d&eacute;cada de los 50 y c&oacute;mo el Centro de Investigaciones Econ&oacute;micas es una de las dependencias con mayor producci&oacute;n acad&eacute;mica en libros y art&iacute;culos de revistas.</p>     <p> &bull;	Es notable tambi&eacute;n, c&oacute;mo el Departamento de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica, es el que inicia desde la d&eacute;cada de los 30, la producci&oacute;n acad&eacute;mica en la Facultad de Ingenier&iacute;a de la Universidad y es uno de los que tiene mayor n&uacute;mero de tesis impresas como parte de su producci&oacute;n acad&eacute;mica.</p>     <p> &bull;	Se debe observar, adem&aacute;s, c&oacute;mo en la mayor&iacute;a de las dependencias acad&eacute;micas de las Facultades de Ciencias Exactas y Naturales, as&iacute; como en las de Ciencias Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a, la mayor producci&oacute;n acad&eacute;mica se registra en el per&iacute;odo comprendido entre 1990 y 2000. Lapso en el cual se da mucho impulso a la investigaci&oacute;n y a la producci&oacute;n acad&eacute;mica en la Universidad de Antioquia.</p>     <p> &bull;	Tambi&eacute;n algunas de las dependencias acad&eacute;micas que registraron reducido n&uacute;mero de publicaciones, se han originado en a&ntilde;os recientes y que muchas veces sus trabajos de grado, no se centran en informes escritos sino en otro tipo de modalidad m&aacute;s pr&aacute;ctica.</p>     <p> &bull;	Como puede apreciarse, es un trabajo valioso y hace parte de la historia viva de la Universidad de Antioquia, por lo que puede concluirse que es fundamental continuarlo en las dos &aacute;reas que a&uacute;n faltan: Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales y Humanas, y as&iacute; consolidar la producci&oacute;n total.</p>     <p> &bull;	El grupo que adelant&oacute; este trabajo hace un llamado al Centro de Investigaciones en Ciencia de la Informaci&oacute;n, para que contin&uacute;e actualizando permanentemente esta investigaci&oacute;n y digite semestralmente los nuevos registros.</p>     <p><b>Pie de paginas</b></p>     <p>* 	Art&iacute;culo resultado de la investigaci&oacute;n Patrimonio documental Universidad de Antioquia 200 a&ntilde;os: &Aacute;rea de Ciencias Exactas y Naturales, Econ&oacute;micas, Ingenier&iacute;a y Tecnolog&iacute;a&rdquo; Universidad de Antioquia. Desarrollada entre 2005 y 2007, financiado por CODI, CICINF y el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia, Medell&iacute;n,  Colombia.</p>     <p>1. 	URIBE DE HINCAPI&Eacute;, Mar&iacute;a Teresa, coordinadora acad&eacute;mica. Recobrando los hilos de la misi&oacute;n de la Universidad. En: Universidad de Antioquia. Historia y presencia. Medell&iacute;n: Editorial Universidad de Antioquia, 1998, p. 730</p>     <p> 2. 	GAVIRIA ORT&Iacute;Z, &Aacute;lvaro y VALENCIA Giraldo, Adrubal. El lustro de la modernizaci&oacute;n. En: La Facultad de Ingenier&iacute;a de la Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n: Editorial Universidad de Antioquia, 2000, p. 351</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Referencias Bibliogr&aacute;ficas</b></p>     <!-- ref --><p> 1. 	AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION. Reglas de catalogaci&oacute;n angloamericanas. Editadas en espa&ntilde;ol por Nelly Kooper y Mar&iacute;a Julia Vargas; revisadas por Carmen Rovira. 2 ed. Washington: OEA; San Jos&eacute;, C.R.: Biblioteca, Documentaci&oacute;n e Informaci&oacute;n, Universidad de Costa Rica, 1983.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S0120-0976200700020000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 2. 	GAVIRIA ORTIZ, &Aacute;lvaro y VALENCIA GIRALDO, Asdr&uacute;bal. El lustro de la modernizaci&oacute;n. En: La Facultad de Ingenier&iacute;a de la Universidad de Antioquia.  Medell&iacute;n: Editorial Universidad de Antioquia, 2004. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S0120-0976200700020000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 3. 	ISAZA RESTREPO, Irma, et al. Citaci&oacute;n y descripci&oacute;n de documentos electr&oacute;nicos. Medell&iacute;n: Escuela Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, ASEIBI, 2003. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S0120-0976200700020000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 4. 	MONTOYA DE RESTREPO, Mar&iacute;a Eugenia. &Iacute;ndice  de las publicaciones seriadas de la Universidad de Antioquia, 1881-2000 &#91;Archivo de computador&#93; Datos de computador. Medell&iacute;n: Sistema de Bibliotecas, 2001.1 cd-rom&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0120-0976200700020000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 5. 	MOREIRO, Jos&eacute; Antonio. Introducci&oacute;n al estudio de la informaci&oacute;n y la documentaci&oacute;n. Medell&iacute;n: Editorial Universidad de Antioquia, 1998.   SANTA, Eduardo. El libro en Colombia. Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Cultura, 1973. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S0120-0976200700020000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 6. 	MORENO MART&Iacute;NEZ, Lu&iacute;s. Memoria bibliogr&aacute;fica institucional de la Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n: Escuela Interamericana de Bibliotecolog&iacute;a, 1998.  (Proyecto presentado al CODI en enero 30 de 1998)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0120-0976200700020000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 7. 	THOMAS, M. Introducci&oacute;n. En: FEBVRE, L y MARTIN, H. J. La aparici&oacute;n del libro. M&eacute;xico: UTEHA, 1962. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0120-0976200700020000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 8. 	UNESCO. 17&ordf;. Conferencia General de la Unesco (17  Par&iacute;s, octubre 17 1972) &#91;En l&iacute;nea&#93; Paris: Unesco, 1972. Disponible en Internet: <a href="http://whc.UNESCO.org/world_es.htm" target="_blank">http://whc.UNESCO.org/world_es.htm</a> &#91;Consulta: 4 de marzo de 2004&#93;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S0120-0976200700020000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 9. 	UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. VICERRECTOR&Iacute;A DE INVESTIGACIONES. Cat&aacute;logo de investigaciones: Grupos y centros de investigaci&oacute;n, 1998. Medell&iacute;n: Universidad de Antioquia, Vicerrector&iacute;a de Investigaciones, 1998. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S0120-0976200700020000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 10. 	UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. VICERRECTOR&Iacute;A DE INVESTIGACIONES. Cat&aacute;logo de investigaciones Universidad de Antioquia, 1999-2000: &#91;archivo de computador&#93;:Grupos y centros de investigaci&oacute;n. Medell&iacute;n: Universidad de Antioquia, Vicerrector&iacute;a de Investigaciones, 1998. 1 cd-rom&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0120-0976200700020000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 11. 	URIBE DE HINCAPI&Eacute;, Mar&iacute;a Teresa, coordinadora acad&eacute;mica. Recobrando los hilos de la misi&oacute;n de la Universidad. En: Universidad de Antioquia. Historia y presencia. Medell&iacute;n: Editorial Universidad de Antioquia, 1998.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0120-0976200700020000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>&nbsp;</p>      ]]></body><back>
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