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<journal-title><![CDATA[Franciscanum. Revista de las Ciencias del Espíritu]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Regalos del Resucitado. Un comentario de Jn 20, 19-23]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Gifts of the Risen. A comment in Jn 20, 19-23]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The experience of the Risen Jesus is always innovative and surprising, so that it must be shown with constructive aspects such as the fulfillment of promises and gifts both personal and communitarian, which can boost community processes to open some pastoral fields empowered by the strength of the Risen. From the biblical commentary of Jn 20,19-23 the ability to grow in pastoral and community settings with healed, in peace people is given, under the impulse of the Holy Spirit that leads to strengthen the relationships with both forgiveness and the mission.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="Verdana">      <p align="center"><font size="4"><b>Regalos del Resucitado. Un comentario de Jn 20, 19-23</b></font><sup>*</sup></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Gifts of the Risen. A comment in Jn 20, 19-23</b></font></p>       <p align="center">Manuel Tenjo Cogollo<sup>**</sup>    <br> Uniminuto - Bogot&aacute; - Colombia</p>      <p><sup>*</sup> El art&iacute;culo de reflexi&oacute;n realizado en el semillero de investigaci&oacute;n del grupo Palabra, Pueblo y Vida de Uniminuto, parte del an&aacute;lisis de Jn 20, 19-23 para presentar los regalos que Jes&uacute;s resucitado trae a la comunidad de disc&iacute;pulos para dar paz, alegr&iacute;a y sanaci&oacute;n, de manera que se vea impulsada por el Esp&iacute;ritu de Dios a conducir al perd&oacute;n en medio de las circunstancias de oscuridad y encerramiento. El camino metodol&oacute;gico va del an&aacute;lisis narrativo del texto al comentario b&iacute;blico que facilite la reflexi&oacute;n en la comunidad de disc&iacute;pulos para dinamizar una mayor comprensi&oacute;n de los contenidos del texto analizado.</p>      <p><sup>**</sup> Profesional en Teolog&iacute;a, Pontificia Universidad Javeriana (1994). Mag&iacute;ster en Teolog&iacute;a, Pontificia Universidad Javeriana (2010). Mag&iacute;ster en Bio&eacute;tica, Universidad Libre Internacional de las Am&eacute;ricas (2014). Profesor de Ciencias B&iacute;blicas e investigador del Instituto B&iacute;blico Pastoral Latinoamericano de Uniminuto. Profesor de la Fundaci&oacute;n Universitaria Claretiana. Participa en el grupo de investigaci&oacute;n Palabra, Pueblo y Vida de Uniminuto. Contacto: <a href="mailto:mtenjo@uniminuto.edu">mtenjo@uniminuto.edu</a>, <a href="mailto:manueltenjo@yahoo.com">manueltenjo@yahoo.com</a>.</p>       <p>Para citar este art&iacute;culo: Tenjo Cogollo, Manuel. &laquo;Regalos del resucitado. Un comentario de Jn 20,19-23&raquo;. <i>Franciscanum </i>164, Vol. LVII (2015): 255-280.</p>      <p>Enviado: 18 de septiembre de 2014 Aceptado: 27 de octubre de 2014</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La experiencia de Jes&uacute;s resucitado es siempre novedosa y sorprendente, de manera que debe presentarse con aspectos constructivos como el cumplimiento de promesas y regalos tanto personales como comunitarios, que impulsen procesos comunitarios y abran campos de pastoral dinamizados por la fuerza del Resucitado. A partir del comentario b&iacute;blico de Jn 20, 19-23 se presenta la posibilidad de crecer en &aacute;mbitos pastorales y comunitarios con personas sanadas, en paz, bajo el impulso del Esp&iacute;ritu Santo que conduzca a fortalecer las relaciones con el perd&oacute;n y la misi&oacute;n.</p>        <p><b>Palabras clave</b>: Resucitado, regalos, promesas, cumplimiento.</p>   <hr>      <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>The experience of the Risen Jesus is always innovative and surprising, so that it must be shown with constructive aspects such as the fulfillment of promises and gifts both personal and communitarian, which can boost community processes to open some pastoral fields empowered by the strength of the Risen. From the biblical commentary of Jn 20,19-23 the ability to grow in pastoral and community settings with healed, in peace people is given, under the impulse of the Holy Spirit that leads to strengthen the relationships with both forgiveness and the mission.</p>      <p><b>Keywords</b>: Risen, gifts, promises, performance.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>      <p>La experiencia de la repetici&oacute;n conduce a memorizar con facilidad, pero despu&eacute;s genera unos paradigmas est&aacute;ticos que no permiten ver m&aacute;s all&aacute; de lo establecido. Este fen&oacute;meno tambi&eacute;n ocurre en la lectura de la Biblia, pues la repetici&oacute;n de interpretaci&oacute;n y de predicaci&oacute;n del mismo texto, una y otra vez, conduce a perder la novedad del mensaje.</p>      <p>La lectura de Jn 20, 19-23, en la predicaci&oacute;n y en la homil&iacute;a tradicional, ha estado marcada por el personaje Tom&aacute;s, que aparece en los vv. 24-29, de manera que los elementos fundamentales del texto se quedan con aplicaciones sencillas y, en ocasiones, un &laquo;poco superficiales&raquo; a partir de la segunda parte de la per&iacute;copa y dejando de lado la intencionalidad del evangelio de Juan en los vv. 30-31. Se corre el riesgo de presentar an&aacute;lisis parcializados, incompletos y con aplicaciones poco transformadoras.</p>       <p>Se busca partir de un an&aacute;lisis narrativo de Jn 20, 19-23 para proponer una comprensi&oacute;n cr&iacute;tica desde la perspectiva de los regalos que el Resucitado realiza a la comunidad de disc&iacute;pulos, esto conduce a detenerse en la fuerza y el movimiento de las palabras clave, que llevan a una comprensi&oacute;n del texto en su dinamismo interno. De manera que el an&aacute;lisis de Jn 20, 19-23 se ubica dentro de la eficacia del cap&iacute;tulo 20 y observa el movimiento que se desarrolla internamente, donde una parte inicial condensa los elementos que se desarrollar&aacute;n en la segunda parte. Las escenas de la resurrecci&oacute;n est&aacute;n organizadas de manera que relacionan directamente en un movimiento de acci&oacute;n-reacci&oacute;n, haciendo que la actividad sea creciente y se proyecte a la misi&oacute;n m&aacute;s all&aacute; de la experiencia sensorial de Jes&uacute;s resucitado.</p>      <p><font size="3"><b>1. Divisi&oacute;n de Jn 20</b></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Fijar los l&iacute;mites del texto de estudio (Jn 20, 19-23) y el lugar que ocupa en Jn 20<sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup>  nos permite conocer el dinamismo interno. Se puede organizar el material de Jn 20 teniendo en cuenta dos elementos notables: por d&iacute;as y por escenas, como se describe a continuaci&oacute;n.</p>      <p><b>1.1 Los d&iacute;as del resucitado</b></p>      <p>Teniendo en cuenta las nominaciones temporales se pueden ver dos d&iacute;as: &laquo;el primer d&iacute;a de la semana&raquo; (v.1) y &laquo;ocho d&iacute;as despu&eacute;s&raquo; (v.26), y a partir de all&iacute; podemos organizar el material de la siguiente manera:</p>        <p><i>vv. 1-25: &laquo;el primer d&iacute;a de la semana&raquo;</i></p>      <blockquote>vv. 1-10: la tumba vac&iacute;a (de madrugada)    <br>  vv. 11-18: aparici&oacute;n de Jes&uacute;s a Mar&iacute;a Magdalena (tal vez... al medio d&iacute;a)    <br>  vv. 19-25: aparici&oacute;n de Jes&uacute;s a los disc&iacute;pulos (al atardecer)</blockquote>      <p><i>vv. 26-29: &laquo;ocho d&iacute;as despu&eacute;s&raquo;</i>      <blockquote></i>vv. 30-31: conclusi&oacute;n del libro</blockquote>      <p>Esta ha sido la propuesta tradicional de los ex&eacute;getas<sup>2</sup>, pero no se va a utilizar, porque interesa el dinamismo ver-creer, como elemento importante para desarrollar la propuesta de recibir los regalos del Resucitado en clave de cumplimiento a promesas realizadas anteriormente.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>1.2 Las escenas de la resurrecci&oacute;n</b></p>      <p>Analizando Jn 20 por escenas<sup>3</sup>, se divide el texto teniendo en cuenta las relaciones entre los verbos: &laquo;ver y creer&raquo;, de la siguiente manera:</p>      <p>1.&nbsp;<sup>a</sup> escena: vv. 1-10:     Mar&iacute;a Magdalena, Sim&oacute;n Pedro y el otro disc&iacute;pulo ven la tumba vac&iacute;a</p>      <p>2.&nbsp;<sup>a</sup> escena: vv. 11-18:   Mar&iacute;a Magdalena cuenta que ha visto al Se&ntilde;or</p>      <p>3.&nbsp;<sup>a</sup> escena: vv. 19-23:   Los disc&iacute;pulos ven al Se&ntilde;or</p>      <p>4.&nbsp;<sup>a</sup> escena: vv. 24-25:   Tom&aacute;s no ve y no cree</p>      <p>5.&nbsp;<sup>a</sup> escena: vv. 26-29:   Tom&aacute;s ve y cree en el Se&ntilde;or y Dios</p>      <p>6.&nbsp;a escena: vv. 30-31:    Conclusi&oacute;n del libro: creer en Jes&uacute;s el Cristo</p>        <p>Las siguientes son algunas observaciones que surgen a partir de la organizaci&oacute;n de Jn 20 en seis escenas:</p>  <ol type="a">    <li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>La relaci&oacute;n por pares de escenas. </b>Es notable una relaci&oacute;n directa entre la primera y la segunda escena por la participaci&oacute;n de Mar&iacute;a Magdalena, la cercan&iacute;a a la tumba vac&iacute;a, la relaci&oacute;n con los disc&iacute;pulos -hermanos de Jes&uacute;s que reciben el mensaje de parte de la mujer-. Se maneja la relaci&oacute;n entre ver la tumba vac&iacute;a y proclamar: &laquo;Se han llevado del sepulcro al Se&ntilde;or, y no sabemos d&oacute;nde le han puesto&raquo; en dos oportunidades (vv. 2.13) y tener el encuentro personal con Jes&uacute;s Resucitado para anunciarlo a los &laquo;hermanos&raquo; del Se&ntilde;or (v. 17).</p>      <p>La tercera escena tiene relaci&oacute;n con la sexta escena, pues tienen la tarea de la misi&oacute;n en el v. 21: &laquo;como el Padre me envi&oacute;, tambi&eacute;n yo os env&iacute;o&raquo; y la del v. 31 donde se&ntilde;ala que las palabras escritas en el libro son &laquo;para que cre&aacute;is que Jes&uacute;s es el Cristo, el Hijo de Dios&raquo;. Se observa el dinamismo de salir a anunciar a Jes&uacute;s como Se&ntilde;or y Dios (vv. 24.31). El creer conduce a &laquo;tener vida&raquo; con el Resucitado.</p>      <p>La cuarta y la quinta escenas tienen una participaci&oacute;n importante de Tom&aacute;s que comienza sin creer en el testimonio de la comunidad y termina viviendo el encuentro personal con Jes&uacute;s resucitado para confesarlo como &laquo;Se&ntilde;or m&iacute;o y Dios m&iacute;o&raquo; (v. 28). Se dinamiza la relaci&oacute;n entre ver para creer, pues la clave de Jes&uacute;s es creer para ver.</p></li>      <li>    <p><b>La relaci&oacute;n con las confesiones de fe. </b>La primera escena termina con una confesi&oacute;n de fe: &laquo;hab&iacute;an comprendido que seg&uacute;n la Escritura Jes&uacute;s deb&iacute;a resucitar de entre los muertos&raquo; (v. 9). De igual manera, la segunda escena termina con otra confesi&oacute;n por parte de Mar&iacute;a Magdalena<sup>4</sup>, pues ella: &laquo;dijo a los disc&iacute;pulos que hab&iacute;a visto al Se&ntilde;or&raquo; (v. 18).</p>        <p>Sin embargo, entre la tercera escena y la cuarta existe una relaci&oacute;n de tensi&oacute;n, pues los disc&iacute;pulos confiesan ante Tom&aacute;s: &laquo;hemos visto al Se&ntilde;or&raquo; (v. 24), pero este se resiste a recibir el testimonio de la comunidad sobre la resurrecci&oacute;n del Se&ntilde;or, hasta que lo vea y lo toque, no creer&aacute; (v. 25). La confesi&oacute;n positiva de la comunidad de disc&iacute;pulos se opone a la negaci&oacute;n de Tom&aacute;s.</p>      <p>La quinta escena termina con la confesi&oacute;n de fe de Tom&aacute;s: &laquo;Se&ntilde;or m&iacute;o y Dios m&iacute;o&raquo; (v. 28) y con la confesi&oacute;n de fe de futuras generaciones de cristianos, a quienes Jes&uacute;s declara: &laquo;Dichosos los que no han visto y han cre&iacute;do&raquo; (v. 29). La sexta escena termina con una confesi&oacute;n de fe universal: &laquo;para que cre&aacute;is que Jes&uacute;s es el Cristo, el Hijo de Dios, y para que creyendo teng&aacute;is vida en su nombre&raquo; (v. 31).</p>      <p>La secuencia de confesiones de fe confiere al texto un car&aacute;cter kerigm&aacute;tico &laquo;acorde con el prop&oacute;sito de todo el evangelio&raquo;<sup><a name="nu5"></a><a href="#num5">5</a></sup>, se&ntilde;alando la importancia vital de la comunidad de disc&iacute;pulos que anuncia al Resucitado para que muchos crean y tengan vida.</p></li>    </ol>      <p>Este esquema por escenas es el que se sigue en el an&aacute;lisis b&iacute;blico, pues facilita identificar las relaciones de Jn 20, evidencia el movimiento del texto y abre perspectivas de interpretaci&oacute;n narrativa permitiendo formular conclusiones y aplicaciones tanto personales como comunitarias.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>1.3 La escena central</b></p>      <p>La tercera escena, los vv. 19-23, narra que los disc&iacute;pulos ven al Se&ntilde;or, ocupa un lugar central, donde confluyen la primera y segunda escenas, al mismo tiempo que abre las posibilidades de la cuarta y quinta escenas, para desenvolverse en la sexta como conclusi&oacute;n del libro. Es decir, establece el nudo del dinamismo de Jn 20 y sus relaciones con el resto del cuarto evangelio.</p>      <p>Por todo lo anterior, revisten un inter&eacute;s particular los vv. 19-23, porque all&iacute; se observa el encuentro comunitario con Jes&uacute;s resucitado, llevando siete regalos que superan las estrechas mentes &laquo;encerradas por miedo&raquo; (v. 19) y que los conduce a vivir en la oscuridad. Se encuentra una vital importancia en la tercera escena y ayuda a reflexionar sobre la fuerza del Resucitado en todos tiempos y particularmente en los que manifiestan mayor miedo y oscuridad. El comentario anal&iacute;tico que sigue se centra en Jn 20, 19-23 desde donde se presentan &laquo;los regalos del Resucitado&raquo; para que los creyentes se proyecten a la transformaci&oacute;n comunitaria y social.</p>       <p><font size="3"><b>2. Los regalos del resucitado</b></font></p>      <p><b>2.1 Descripci&oacute;n de la escena en Jn 20, 19-23</b></p>      <p>Abordar la lectura anal&iacute;tica de Jn 20, 19-23 conduce a mirar la forma como se desarrolla el relato, de la siguiente manera: los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s se encuentran encerrados por un motivo particular: &laquo;por miedo a los jud&iacute;os&raquo; (v. 19). Esta actitud manifiesta que los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s se encuentran participando de la oscuridad de la tumba y se han quedado con la muerte del Se&ntilde;or.</p>      <p>En medio de la oscuridad del atardecer y de la cerraz&oacute;n de las puertas &laquo;se present&oacute; Jes&uacute;s en medio de ellos&raquo; (v. 19), mostrando que la Resurrecci&oacute;n supera los obst&aacute;culos locativos, mentales y culturales, trayendo una novedad creadora de un nuevo orden.</p>      <p>Los disc&iacute;pulos ven las manifestaciones de Jes&uacute;s que saluda trayendo paz y mostrando &laquo;las manos y el costado&raquo; (v. 20), revelando que el crucificado es el mismo Resucitado, conduciendo a que ellos se alegraran &laquo;de ver al Se&ntilde;or&raquo; (v. 20).</p>      <p>Posteriormente Jes&uacute;s habla todo el tiempo (vv. 21-23), dejando regalos e instrucciones de la actividad que deben seguir guiados por el Esp&iacute;ritu Santo.</p>      <p>Los disc&iacute;pulos se alegran al &laquo;ver al Se&ntilde;or&raquo; (v. 20) y reciben el mandato directo de &laquo;recibir el Esp&iacute;ritu Santo&raquo; (v. 22) y de &laquo;perdonar los pecados&raquo; (v. 23). Jes&uacute;s es el protagonista porque &Eacute;l se manifiesta resucitado &laquo;en medio de ellos&raquo; (v. 19), les muestra &laquo;las manos y el costado&raquo; (v. 20), les dice algunas instrucciones, &laquo;sopla sobre ellos&raquo; (v. 21) y el texto no se&ntilde;ala que desaparece. Da la impresi&oacute;n que se queda con la comunidad de disc&iacute;pulos. De manera que Jes&uacute;s es el protagonista activo y los disc&iacute;pulos tienen receptividad que posteriormente se volver&aacute; acci&oacute;n por los imperativos de Jes&uacute;s, por el anuncio a Tom&aacute;s (v. 24) y por la conclusi&oacute;n del libro que se vuelve la misi&oacute;n de la comunidad (vv. 30-31).</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>2.2 Obst&aacute;culos para experimentar al resucitado</b></p>      <p>La experiencia de la resurrecci&oacute;n de Jes&uacute;s tiene obst&aacute;culos puestos por la condici&oacute;n humana: &laquo;al atardecer del primer d&iacute;a de la semana&raquo; y &laquo;el miedo a los jud&iacute;os&raquo; (v. 19), lo que conduce a tener &laquo;las puertas cerradas&raquo;. A continuaci&oacute;n se describen los elementos se&ntilde;alados:</p>  <ol type="a">    <li>    <p><b>&laquo;al atardecer&raquo;. </b>El atardecer o anochecer est&aacute; mostrando la dial&eacute;ctica de luz/oscuridad o d&iacute;a/noche, t&iacute;picas expresiones en el Evangelio de Juan<sup><a name="nu6"></a><a href="#num6">6</a></sup>. La luz-d&iacute;a es s&iacute;mbolo de Dios y de su actividad a trav&eacute;s de Jes&uacute;s (cfr. 1, 4; 8, 12). Las tinieblas-noche representan todo lo que se opone a los valores propuestos por Dios (cfr. 1, 5; 3, 19; 9, 4; 13, 30). Los hombres son libres de buscar la luz (que se identifica con Dios, 1, 5; y con Jesucristo, 8, 12) o de rechazarla para vivir en la oscuridad (1, 5; 3, 19-20). &laquo;El hombre que se decide por Dios est&aacute; ya decididamente en camino hacia la salvaci&oacute;n escatol&oacute;gica (8, 12; 12, 46), mientras que el hombre que prefiere las tinieblas tiene una existencia orientada ya hacia la perdici&oacute;n&raquo;<sup><a name="nu77"></a><a href="#num7">7</a></sup>. De manera que las tinieblas/ oscuridad se encuentran reprobadas por Dios y quien se obstina en permanecer voluntariamente en ella se encuentra, por tanto, lejos de la voluntad divina, como se ver&aacute; en el v. 23: &laquo;a quienes les retengan los pecados, les quedan retenidos&raquo;.</p>      <p>Jes&uacute;s se presenta resucitado a los disc&iacute;pulos que se encuentran encerrados y en la oscuridad, para dar luz a su esperanza y dinamizar su existencia, de manera que se unan a trabajar de d&iacute;a en las obras del Padre (8, 4). Jes&uacute;s resucita &laquo;el primer d&iacute;a se la semana (...) de madrugada&raquo; (20, 1) para se&ntilde;alar que comienza una nueva creaci&oacute;n<sup><a name="nu8"></a><a href="#num8">8</a></sup> llena de la luz de un nuevo d&iacute;a, en consonancia con lo afirmado en la sanaci&oacute;n del ciego de nacimiento: &laquo;yo soy la luz del mundo&raquo; (8, 5).</p>      <p>La oscuridad existencial puede constituirse en un obst&aacute;culo para vivir la experiencia de la resurrecci&oacute;n de Jes&uacute;s, como le ocurre a Tom&aacute;s (20,24-25), sin embargo, el Se&ntilde;or supera ese obst&aacute;culo para rescatar a sus disc&iacute;pulos de la oscuridad, tristeza, miedo y encierro.</p>      <li>    <p><b>&laquo;el miedo a los jud&iacute;os&raquo;. </b>La expresi&oacute;n &laquo;miedo&raquo; representa lo que acobarda al disc&iacute;pulo para que no d&eacute; testimonio del Se&ntilde;or Jes&uacute;s como se espera de &eacute;l<sup><a name="nu9"></a><a href="#num9">9</a></sup>.</p>      <p>En el cuarto evangelio encontramos a Nicodemo que busca a Jes&uacute;s de noche (3, 1-2), en 7, 13, que la gente no habla de Jes&uacute;s &laquo;abiertamente por miedo a los jud&iacute;os&raquo;. De igual manera vemos a Jos&eacute; de Arimatea que permanece &laquo;en secreto por miedo a los jud&iacute;os&raquo; (19, 38). El &laquo;miedo&raquo; destruye el hero&iacute;smo de los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s, pues sienten la aflicci&oacute;n que impide proclamar libremente al Se&ntilde;or.</p>      <p>Los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s se encuentran encerrados porque temen a las acciones de las autoridades jud&iacute;as; no han tenido un encuentro personal con Jesucristo Resucitado para empezar a dar testimonio del Se&ntilde;or, por tanto, el miedo paraliza las decisiones y las acciones de los que no han experimentado el dinamismo de la nueva creaci&oacute;n que comienza con &laquo;el primer d&iacute;a de la semana&raquo;.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p><b>&laquo;las puertas cerradas&raquo;. </b>Junto al miedo y la oscuridad aparece otro elemento que refuerza la experiencia de muerte de los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s: &laquo;las puertas cerradas&raquo;, con un matiz locativo: las puertas tienen tranca o llave por dentro como lo muestra la palabra griega <i>klei&oacute;</i><sup><a name="nu10"></a><a href="#num10">10</a></sup>. La expresi&oacute;n aparece en dos ocasiones en Jn 20, en el v. 19 y en el v. 26. La primera para hablar de la condici&oacute;n de la comunidad de disc&iacute;pulos sin Tom&aacute;s y la segunda para se&ntilde;alar a la comunidad con Tom&aacute;s.</p>      <p>Cerrar las puertas no es una mera acci&oacute;n locativa, es tambi&eacute;n la disposici&oacute;n del coraz&oacute;n para abrirse a Dios y al hermano como lo muestra 1Jn 3, 17. La cerraz&oacute;n del coraz&oacute;n se manifiesta de manera individual (como Tom&aacute;s v. 25) y tambi&eacute;n comunitaria (v. 19), lo que impide abrirse a la acci&oacute;n creadora de la Resurrecci&oacute;n de Jes&uacute;s.</p></li>    </ol>      <p>De manera que existen condiciones humanas que impiden experimentar y comprender la novedad de la Resurrecci&oacute;n de Jes&uacute;s: la cerraz&oacute;n del coraz&oacute;n causada por el miedo y la oscuridad. Estas categor&iacute;as van en la direcci&oacute;n de manifestar el sufrimiento comunitario al anunciar al Se&ntilde;or Resucitado y las maneras como se puede superar<sup><a name="nu11"></a><a href="#num11">11</a></sup>. Las expresiones son muy fuertes y redundantes, para mostrar el contraste tan grande que viene a traer Jes&uacute;s irrumpiendo &laquo;en medio&raquo; de los disc&iacute;pulos en dos oportunidades (vv. 19.26), revelando su nueva condici&oacute;n y dando la misi&oacute;n a su comunidad que empieza a participar de su resurrecci&oacute;n.</p>      <p><b>2.3 Los regalos del resucitado en Jn 20, 19-23</b></p>      <p>Jes&uacute;s toma la iniciativa de manifestarse resucitado, primero a Mar&iacute;a Magdalena (vv. 14.16), luego a la comunidad de disc&iacute;pulos sin Tom&aacute;s (v. 19) y despu&eacute;s a la comunidad con Tom&aacute;s (vv. 26-27), siempre trayendo alg&uacute;n regalo y mayor comprensi&oacute;n del sentido de su muerte y resurrecci&oacute;n.</p>        <p>En los vv. 20-23 vemos a Jes&uacute;s Resucitado que dona siete regalos a la comunidad de disc&iacute;pulos para conducirlos a que se conviertan en testigos de la nueva relaci&oacute;n con el Se&ntilde;or<sup><a name="nu12"></a><a href="#num12">12</a></sup>. Los regalos del Resucitado se manifiestan como confirmaciones de promesas realizadas por Jes&uacute;s a lo largo del Evangelio de Juan, especialmente en el libro de la gloria (13-19). A continuaci&oacute;n se analiza cada regalo por separado con sus elementos de cumplimiento, encaminado a dinamizar el kerigma del cuarto evangelio.</p>  <ol type="a">    <li>    <p><b>&laquo;La paz con ustedes&raquo;. </b>Es el saludo y la despedida de los jud&iacute;os evocando la bendici&oacute;n que Dios pide a Mois&eacute;s que imparta a su pueblo (Nm 6, 24-26), como lo &iacute;ntegro, lo completo y la suma de bendiciones divinas. Esta expresi&oacute;n aparece dos veces en nuestra per&iacute;copa de estudio (v. 19.21) y una m&aacute;s cuando Jes&uacute;s saluda a la comunidad con Tom&aacute;s (v. 26).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sin embargo, la paz que da Jes&uacute;s, &laquo;no es como la que da el mundo&raquo; (14, 27), en el sentido de la ausencia de conflicto o de supremac&iacute;a de un pueblo que garantiza la paz de las naciones como esperaban los jud&iacute;os<sup><a name="nu13"></a><a href="#num13">13</a></sup>. Es primordialmente la se&ntilde;al de la nueva alianza que Dios establece con el pueblo renovado por el Esp&iacute;ritu Santo: &laquo;concluir&eacute; con ellos una alianza de paz, que ser&aacute; para ellos una alianza eterna&raquo; (Ez 37, 26).</p>      <p>La paz es promesa de Jes&uacute;s y cumplimiento del Resucitado para salir victorioso en los momentos de tribulaci&oacute;n (16, 33), pues se tiene la comuni&oacute;n con el Padre y con los hermanos (16, 32).</p>      <p>Los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s tendr&aacute;n que enfrentar una misi&oacute;n con conflictos con el mundo, sin embargo, el Maestro promete a la comunidad paz en medio de las tribulaciones (16, 32-33), de manera que el primer regalo del Resucitado consiste en mantener la paz divina en medio de los conflictos de la misi&oacute;n, pues &Eacute;l mismo ha sufrido la violencia por la persecuci&oacute;n, ha comprado la paz que ahora puede entregar como don<sup><a name="nu14"></a><a href="#num14">14</a></sup>.</p>      <p>La paz que da Jes&uacute;s es creciente y con manifestaciones diversas, pues en Jn 20 se encuentra la expresi&oacute;n: &laquo;La paz con ustedes&raquo; en tres ocasiones y en cada una existe un avance sobre la experiencia anterior, como se presenta a continuaci&oacute;n:</p>  <ul>    <li>    <p>En el primer saludo de paz (v. 20) Jes&uacute;s trae la sanaci&oacute;n de las heridas de la crucifixi&oacute;n y de toda forma de violencia, y la alegr&iacute;a como cumplimiento y plenitud de las promesas del Se&ntilde;or.</p></li>      <li>    <p>En el segundo saludo de paz (v. 21) Jes&uacute;s trae la misi&oacute;n para el mundo, acompa&ntilde;ado del soplo de la nueva creaci&oacute;n, sellado por el Esp&iacute;ritu Santo y llevando al perd&oacute;n de los pecados.</p></li>      <li>    <p>En el tercer saludo de paz (v. 26) Jes&uacute;s conduce a la profesi&oacute;n de fe de Tom&aacute;s y del fruto de la misi&oacute;n: &laquo;los que sin ver han cre&iacute;do&raquo; (v. 29).</p></li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul></li>      <li>    <p><b>&laquo;Les mostr&oacute; las manos y el costado&raquo;. </b>Jes&uacute;s da a conocer las heridas gloriosas de su crucifixi&oacute;n<sup><a name="nu15"></a><a href="#num15">15</a></sup>. El mensaje directo consiste en se&ntilde;alar que el crucificado es el mismo resucitado. En Jn 20 se describe que Jes&uacute;s &laquo;les mostr&oacute; las manos y el costado&raquo; (v. 20) a la comunidad de disc&iacute;pulos, adem&aacute;s a Tom&aacute;s le dice: &laquo;Acerca aqu&iacute; tu dedo y mira mis manos; trae tu mano y m&eacute;tela en mi costado&raquo; (v. 27). La iniciativa es de Jes&uacute;s que resalta las heridas sanadas de las manos y del costado, de manera que produce una respuesta positiva de los destinatarios: la alegr&iacute;a de la comunidad de disc&iacute;pulos (v. 20) y la profesi&oacute;n de fe de Tom&aacute;s (v. 28).</p>      <p>Las heridas ya no duelen, ya est&aacute;n sanadas por la resurrecci&oacute;n. Recuerdan la donaci&oacute;n de amor por los amigos (15, 13), adem&aacute;s recuerdan las promesas en las que Jes&uacute;s se&ntilde;ala que &laquo;no los dejar&aacute; hu&eacute;rfanos&raquo; (14, 18), sino que volver&aacute; a estar con los disc&iacute;pulos (14, 3.18-19). La resurrecci&oacute;n de Jes&uacute;s trae el segundo regalo: la sanaci&oacute;n de las heridas causadas por la persecuci&oacute;n violenta de quien vive la verdad, por eso pueden ser tocadas pero ya no duelen, porque son la muestra del amor y de la comuni&oacute;n con Jes&uacute;s Resucitado y con su Padre (14, 20).</p>      <p>Al mismo tiempo, las heridas de Jes&uacute;s, recuerdan la posibilidad de darle un sentido redentor al sufrimiento, como se fue entendiendo en Is 53, 5-12 y manifestado como se&ntilde;al de la nueva alianza entre Dios y el nuevo pueblo. Sin duda el evangelista Juan recuerda que Jes&uacute;s muere como el Siervo de Dios y como el Cordero de Dios<sup><a name="nu16"></a><a href="#num16">16</a></sup>, por tanto, que Jes&uacute;s muestre las heridas a sus disc&iacute;pulos puede hacer recordar que &laquo;por sus llagas hemos sido sanados&raquo; (Is 53,5), marcando que el sufrimiento sirve de transfundo para la redacci&oacute;n de los relatos de la pasi&oacute;n de Jes&uacute;s, pero resaltando el sentido redentor del sufrimiento del inocente: &laquo;pues &eacute;l llev&oacute; el pecado de muchos, e intercedi&oacute; por los rebeldes&raquo; (Is 53, 12; cf. vv. 6.8.10.11), para sanar, rescatar y conducir a la vida gloriosa a los que padecen con el Se&ntilde;or.</p></li>      <li>    <p><b>&laquo;Se alegraron&raquo;. </b>Despu&eacute;s del primer saludo de paz y que Jes&uacute;s mostrara su heridas, viene el regocijo de los disc&iacute;pulos al &laquo;ver al Se&ntilde;or&raquo; (v. 20). La alegr&iacute;a es fruto de tomar consciencia de las bendiciones de Dios, es una promesa mesi&aacute;nica y se&ntilde;al de la nueva alianza<sup><a name="nu17"></a><a href="#num17">17</a></sup> que conduce a reconocer las acciones divinas en el nuevo pueblo de Dios y en este caso &laquo;es el gozo de la resurrecci&oacute;n&raquo;<sup><a name="nu18"></a><a href="#num18">18</a></sup>.</p>      <p>Desde el comienzo del Evangelio de Juan la alegr&iacute;a muestra el cumplimiento y plenificaci&oacute;n de la Palabra de Dios. La alegr&iacute;a</p>      <p>&laquo;ha alcanzado la plenitud&raquo; (3, 29), como amigo del novio (Juan Bautista) que &laquo;se alegra mucho con la voz del novio&raquo; al experimentar el cumplimiento en Jes&uacute;s<sup><a name="nu19"></a><a href="#num19">19</a></sup>.</p>      <p>Jes&uacute;s hab&iacute;a prometido la alegr&iacute;a a sus disc&iacute;pulos en distintos momentos, por ejemplo, cuando termina la alegor&iacute;a de la vid, se&ntilde;ala que les ense&ntilde;a &laquo;para que mi gozo est&eacute; en ustedes, y para que su gozo sea colmado&raquo; (15, 11), tendiendo una sola alegr&iacute;a. Vemos especialmente la promesa de la alegr&iacute;a despu&eacute;s de pasar por el llanto de la soledad y el abandono: &laquo;En verdad, en verdad les digo que llorar&aacute;n y se lamentar&aacute;n, y el mundo se alegrar&aacute;. Estar&aacute;n tristes, pero su tristeza se convertir&aacute; en gozo&raquo; (16, 20), y despu&eacute;s pone una analog&iacute;a: &laquo;La mujer, cuando va a dar a luz, est&aacute; triste, porque le ha llegado su hora; pero cuando ha dado a luz al ni&ntilde;o, ya no se acuerda del aprieto por el gozo de que ha nacido un hombre en el mundo&raquo; (16. 21), se&ntilde;alando la tristeza de la crucifixi&oacute;n y la alegr&iacute;a de la resurrecci&oacute;n. Cuando Jes&uacute;s se presenta resucitado a sus disc&iacute;pulos se cumple su promesa de dar una alegr&iacute;a que inunda el coraz&oacute;n y por tanto &laquo;nadie se la podr&aacute; quitar&raquo; (16, 22), es decir, una alegr&iacute;a plena y contagiosa (cfr. 17, 13). El reconocimiento de Jes&uacute;s Resucitado trae alegr&iacute;a a la comunidad de disc&iacute;pulos, a Tom&aacute;s y a todos los que &laquo;sin ver han cre&iacute;do&raquo; (20, 29).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La primera paz que trae Jes&uacute;s tiene dos componentes complementarios: la sanaci&oacute;n gloriosa de las heridas de la crucifixi&oacute;n y la alegr&iacute;a por tener al Se&ntilde;or Resucitado en medio de la comunidad de disc&iacute;pulos. Podemos ver que la alegr&iacute;a tambi&eacute;n se da porque se han vencido los obst&aacute;culos que bloquean la relaci&oacute;n con Jes&uacute;s Resucitado y que ya hemos explicado: la oscuridad, el miedo y el encerramiento (cfr. 20, 19)<sup><a name="nu20"></a><a href="#num20">20</a></sup>. Se manifiesta la alegr&iacute;a porque ha llegado el cumplimiento y la plenitud de la Palabra de Dios en la comunidad de disc&iacute;pulos.</p></li>      <li>    <p><b>&laquo;Como el Padre me env&iacute;o, tambi&eacute;n yo los env&iacute;o&raquo;. </b>En el v. 21</p>      <p>vemos que Jes&uacute;s vuelve a decir: &laquo;La paz con ustedes&raquo;, desencadenando otra serie de regalos: el env&iacute;o, el soplo, el Esp&iacute;ritu Santo y el perd&oacute;n de los pecados. Son cuatro regalos del Resucitado despu&eacute;s del segundo de paz que apuntan hacia la misi&oacute;n que comienza.</p>      <p>El env&iacute;o a anunciar el Evangelio es una promesa mesi&aacute;nica, pues los anunciadores ir&aacute;n con j&uacute;bilo a proclamar el comienzo de la nueva alianza de la renovaci&oacute;n del pueblo y ser&aacute;n recibidos con alegr&iacute;a como se&ntilde;ala Isa&iacute;as: &laquo;&iexcl;Qu&eacute; hermosos son sobre los montes los pies del mensajero que anuncia la paz, que trae buenas nuevas, que anuncia salvaci&oacute;n, que dice a Si&oacute;n: &quot;Ya reina tu Dios!&quot;&raquo;(Is 52, 7).</p>      <p>El env&iacute;o que realiza Jes&uacute;s a sus disc&iacute;pulos lo hace en una equivalencia similar con que &Eacute;l fue enviado por el Padre<sup><a name="nu21"></a><a href="#num21">21</a></sup>, manifestando un teocentrismo cristol&oacute;gico de la relaci&oacute;n Padre-Hijo, como lo se&ntilde;ala Jes&uacute;s en la oraci&oacute;n del cap&iacute;tulo 17: &laquo;Como t&uacute; me has enviado al mundo, yo tambi&eacute;n los he enviado al mundo&raquo; (17, 18).</p>  <ul>    <li>    <p>La misi&oacute;n hace recordar la elecci&oacute;n de los disc&iacute;pulos: &laquo;yo los eleg&iacute; a ustedes y los he destinado para que vayan y den fruto&raquo; (15, 16). La misi&oacute;n de la comunidad que experimenta al Resucitado muestra varias caracter&iacute;sticas:</p></li>      <li>    <p>La misi&oacute;n debe ser llevada hasta el final, por eso Jes&uacute;s les muestra &laquo;las manos y el costado&raquo;.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p>La misi&oacute;n se realiza en medio del mundo, pero sin pertenecerle a &eacute;l (17, 16).</p></li>      <li>    <p>Los disc&iacute;pulos deben dar testimonio de la verdad (18, 37).</p></li>      <li>    <p>Los disc&iacute;pulos realizar&aacute;n obras como las de Jes&uacute;s y a&uacute;n mayores (5, 36; 10, 25.38; 14, 12).</p></li>      <li>    <p>La misi&oacute;n se realiza en un mundo hostil a Dios y por eso los disc&iacute;pulos ser&aacute;n odiados como lo hicieron con Jes&uacute;s (15, 18-20).</p></li>      <li>    <p>Los disc&iacute;pulos son respaldados con la autoridad del Padre y portadores de las bendiciones de quien los env&iacute;a (13, 20).</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p>La experiencia de Jes&uacute;s Resucitado los sana del miedo y los capacita para que los disc&iacute;pulos vayan en paz con la disposici&oacute;n de dar mucho fruto (12, 24-25).</p></li>    </ul>      <p>La misi&oacute;n requiere de hombres nuevos, re-creados el primer d&iacute;a de la Resurrecci&oacute;n y capacitados para mostrar al Padre en todas sus obras<sup><a name="nu22"></a><a href="#num22">22</a></sup>. Es un gran regalo ser enviado por el Padre como env&iacute;o a su Hijo: por amor, para la salvaci&oacute;n y para conducir a una vida plena (3,16).</p></li>      <li>    <p><b>&laquo;Sopl&oacute; sobre ellos&raquo;. </b>Jes&uacute;s realiza una acci&oacute;n simb&oacute;lica que muestra el comienzo de la nueva creaci&oacute;n<sup><a name="nu23"></a><a href="#num23">23</a></sup>, porque en Gn 2, 7 se muestra que Dios &laquo;form&oacute; al hombre con polvo del suelo, e insufl&oacute; en sus narices aliento de vida&raquo; y vuelve a afirmarse en Sab 15, 11 cuando se&ntilde;ala que Dios al hombre &laquo;le infundi&oacute; un esp&iacute;ritu vivificante&raquo;. De manera que el &laquo;soplo&raquo; que realiza Jes&uacute;s sobre sus disc&iacute;pulos muestra el comienzo del nuevo hombre y, por tanto, se da inicio al nuevo pueblo de Dios, sobre el cual profetiza Ezequiel diciendo: &laquo;Ven, esp&iacute;ritu, de los cuatro vientos, y sopla sobre estos muertos para que vivan&raquo; (Ez 37, 9), y de inmediato &laquo;revivieron y se incorporaron sobre sus pies&raquo; (Ez 37, 10). En este &laquo;primer d&iacute;a&raquo; comienza y se prolonga hasta la plenitud el tiempo mesi&aacute;nico<sup><a name="nu24"></a><a href="#num4">24</a></sup>.</p>      <p>El &laquo;soplo&raquo; de la nueva creaci&oacute;n, que da origen al hombre nuevo, como se&ntilde;ala Brown<sup><a name="nu25"></a><a href="#num25">25</a></sup>, y al nuevo pueblo de Dios es el quinto regalo del Resucitado, y es el Esp&iacute;ritu Santo quien confirma e inaugura la nueva alianza. Adem&aacute;s el env&iacute;o necesita hombres nuevos que construyan una comunidad que da testimonio del Resucitado, como cuando hablan a Tom&aacute;s y le dicen: &laquo;hemos visto al Se&ntilde;or&raquo; (v. 24), de igual manera Mar&iacute;a Magdalena una vez que tiene el encuentro con el Se&ntilde;or Resucitado cuenta que lo hab&iacute;a visto (v. 18), y se espera que aquellos que crean en Jes&uacute;s den testimonio que &Eacute;l es &laquo;el Cristo, el Hijo de Dios&raquo; (v. 31), manifestando la nueva humanidad.</p>   </li>      <li>    <p><b>&laquo;Reciban el Esp&iacute;ritu Santo&raquo;. </b>La tercera acci&oacute;n que trae el segundo saludo de paz y que constituye el sexto regalo del Resucitado es la donaci&oacute;n del Esp&iacute;ritu Santo.</p>      <p>La evocaci&oacute;n inicial de la presencia del Esp&iacute;ritu es el cumplimiento de la nueva alianza se&ntilde;alada por el profeta Ezequiel de parte de Dios: &laquo;infundir&eacute; mi esp&iacute;ritu en ustedes y vivir&aacute;n; los establecer&eacute; en su suelo, y sabr&aacute;n que yo, Yahveh, lo digo y lo hago&raquo; (Ez 37, 14); de manera que comenzar&aacute; el nuevo pueblo renovado, vivificado y establecido por la acci&oacute;n del Esp&iacute;ritu de Dios. Tambi&eacute;n en Ez 36, 26-27, se manifiesta la promesa en la que Dios va a dar al pueblo &laquo;un esp&iacute;ritu nuevo&raquo; que es el Esp&iacute;ritu de Dios: &laquo;infundir&eacute; mi esp&iacute;ritu en ustedes&raquo;, con la intenci&oacute;n de crear un pueblo con un &laquo;coraz&oacute;n nuevo&raquo; d&oacute;cil a la voluntad de Dios y dispuesto a dejarse crear por &Eacute;l.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se&ntilde;ala Carrillo que Jes&uacute;s &laquo;comunica el Don del Esp&iacute;ritu Santo como fruto de la obra salv&iacute;fica que el Padre le hab&iacute;a encomendado: 4, 34; 6, 38-40; 17, 4; 19, 30&raquo;<sup><a name="nu26"></a><a href="#num26">26</a></sup>. De manera que se cumple otra promesa del Se&ntilde;or a sus disc&iacute;pulos.</p>      <p>Juan Bautista hab&iacute;a dado testimonio (1, 32.34) en el que se&ntilde;ala un mensaje divino: &laquo;Aquel sobre quien veas que baja el Esp&iacute;ritu y se queda sobre &eacute;l, &eacute;se es el que bautiza con Esp&iacute;ritu Santo&raquo; (1, 33), de manera que es Jes&uacute;s quien tiene la misi&oacute;n de sumergir en la experiencia del Esp&iacute;ritu de Dios.</p>       <p>Despu&eacute;s el evangelista Juan va a redactar otros momentos en los que Jes&uacute;s promete el Esp&iacute;ritu Santo, por ejemplo:</p>  <ul>    <li>    <p>Jes&uacute;s promete el Esp&iacute;ritu a Nicodemo que est&aacute; en Jerusal&eacute;n y le consulta de noche (3, 2-8) y lo presenta al Esp&iacute;ritu como &laquo;el viento sopla donde quiere, y oyes su voz, pero no sabes de d&oacute;nde viene ni a d&oacute;nde va&raquo; (3, 8).</p></li>      <li>    <p>Tambi&eacute;n, Jes&uacute;s promete el Esp&iacute;ritu a la multitud en la fiesta de los Tabern&aacute;culos en Jerusal&eacute;n como &laquo;r&iacute;os de agua viva&raquo; (7, 37-39) que recibir&aacute;n los que crean y tengan sed.</p></li>      <li>       <p>Jes&uacute;s promete el Esp&iacute;ritu a sus disc&iacute;pulos estando en Jerusal&eacute;n present&aacute;ndolo como &laquo;otro Par&aacute;clito&raquo;, como &laquo;Esp&iacute;ritu de la verdad&raquo; (14, 15-18) que estar&aacute; con los disc&iacute;pulos &laquo;para siempre&raquo;, &laquo;porque mora en&raquo; ellos y no los abandonar&aacute; nunca.</p> </li>      <li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Despu&eacute;s Jes&uacute;s se&ntilde;ala a los disc&iacute;pulos que &laquo;el Esp&iacute;ritu Santo, que el Padre enviar&aacute; en&raquo; su nombre realizar&aacute; varias actividades: &laquo;les ense&ntilde;ar&aacute; todo y les recordar&aacute;&raquo; lo que Jes&uacute;s le ha dicho (14, 26-27).</p></li>      <li>    <p>Continuando con el discurso de despedida de Jes&uacute;s a sus disc&iacute;pulos, vuelve a prometerles que vendr&aacute; &laquo;el Par&aacute;clito&raquo; que &Eacute;l enviar&aacute; &laquo;de junto al Padre&raquo;, con la misi&oacute;n pues &laquo;el Esp&iacute;ritu de la verdad dar&aacute; testimonio de&raquo; Jes&uacute;s (16, 26).</p></li>      <li>    <P>En 16, 7, Jes&uacute;s promete al Par&aacute;clito que enviar&aacute; si se va, y por eso conviene para los disc&iacute;pulos que el Maestro se vaya al Padre, pasando por la cruz.</p></li>      <li>    <P>Por &uacute;ltimo, Jes&uacute;s vuelve a prometer &laquo;el Esp&iacute;ritu de la verdad&raquo; con la misi&oacute;n de guiar &laquo;a la verdad completa&raquo;, pues &laquo;hablar&aacute; y anunciar&aacute; lo que ha de venir&raquo;, adem&aacute;s &laquo;dar&aacute; gloria&raquo; a Jes&uacute;s (16, 13-14).</p></li>    </ul>      <p>Esas promesas sobre el Esp&iacute;ritu tienen dos cumplimientos en el Evangelio de Juan:</p>  <ul>    <li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El primer cumplimiento de la donaci&oacute;n se realiza cuando Jes&uacute;s termina su misi&oacute;n muriendo en la cruz: &laquo;e inclinando</p>       <p>la cabeza entreg&oacute; el esp&iacute;ritu&raquo; (19, 30). La obra de Jes&uacute;s se ve completada con la salvaci&oacute;n del pecado y de la muerte, la m&aacute;xima manifestaci&oacute;n del amor de un amigo, la entrega de su vida al Padre y la comunicaci&oacute;n del Esp&iacute;ritu Santo que hab&iacute;a recibido<sup><a name="nu27"></a><a href="#num27">27</a></sup>. Se&ntilde;ala Mateos: &laquo;el Esp&iacute;ritu que Jes&uacute;s entrega es el fundamento de la nueva alianza; &Eacute;l realiza el reino universal y constituye el nuevo pueblo (19, 25-27)&raquo;<sup><a name="nu282"></a><a href="#num28">28</a></sup>. De esta manera se completa la creaci&oacute;n del hombre nuevo anunciado a Nicodemo (3, 6), pero con la proyecci&oacute;n de amar como lo hace Jes&uacute;s (13, 34; 15, 12) para formar el nuevo pueblo de Dios. Podemos ver que el primer cumplimiento de la donaci&oacute;n del Esp&iacute;ritu est&aacute; uniendo la creaci&oacute;n, la alianza, la pascua que ahora empieza su plenificaci&oacute;n.</p>      <p>El evangelista Juan a&ntilde;ade a la muerte de Jes&uacute;s &laquo;que uno de los soldados le atraves&oacute; el costado con una lanza y al instante sali&oacute; sangre y agua&raquo; (19, 34). El cuerpo de Jes&uacute;s se ha entregado totalmente, ha sido herido en las manos, en los pies y en el costado y de all&iacute; sale &laquo;sangre&raquo; que puede significar: el Cordero que ha sido sacrificado para quitar los pecados (1, 36), la apertura a la vida plena (6, 45-54), el alimento vivificante (6, 55), el principio de unidad entre Jes&uacute;s y el creyente (6, 56), la primicia de la resurrecci&oacute;n escatol&oacute;gica (6,54). Carrillo se&ntilde;ala &laquo;el ofrecimiento del sacramento de la Eucarist&iacute;a, fuente de vida eterna y de uni&oacute;n mutua, y arras de la futura resurrecci&oacute;n gloriosa&raquo;<sup><a name="nu29"></a><a href="#num29">29</a></sup>. Tambi&eacute;n sale &laquo;agua&raquo; del costado de Jes&uacute;s, que puede significar directamente al Esp&iacute;ritu Santo con el que es bautizado el Maestro (1, 31-32), que promete Jes&uacute;s como el nuevo nacimiento del agua (3, 5.8), al mismo tiempo que fue prometido a la Samaritana (4, 10.23) y que en 7, 39 ser&aacute; entregado como agua cuando Jes&uacute;s sea glorificado. Carrillo se&ntilde;ala que el agua &laquo;hace referencia t&aacute;cita al bautismo cristiano&raquo;<sup><a name="nu30"></a><a href="#num30">30</a></sup>.</p></li>      <li>    <p>El segundo cumplimiento ocurre el primer d&iacute;a se la semana, cuando Jes&uacute;s Resucitado se presenta a los disc&iacute;pulos y despu&eacute;s del simbolismo del soplar les dice: &laquo;reciban el Esp&iacute;ritu Santo&raquo; (20, 22). Jes&uacute;s muestra las heridas de las manos y el costado, por donde ha salido sangre y agua, da la misi&oacute;n con la autoridad del Padre, sopla sobre ellos para que asuman su nueva naturaleza y vayan con la fuerza del Esp&iacute;ritu Santo, ese mismo que sali&oacute; de su costado y que fue prometido como &laquo;r&iacute;os de agua viva&raquo; (7, 38)<sup><a name="nu31"></a><a href="#num31">31</a></sup>. Jes&uacute;s inaugura la &eacute;poca del Esp&iacute;ritu que conducir&aacute; a la plenitud la misi&oacute;n de sus disc&iacute;pulos una vez m&aacute;s consagrados al Padre (17, 17-18) por la acci&oacute;n del Par&aacute;clito. Ahora es el Esp&iacute;ritu que realizar&aacute; todo a trav&eacute;s de la comunidad de disc&iacute;pulos: dar&aacute; testimonio de Jes&uacute;s, los conducir&aacute; a la verdad completa, les ense&ntilde;ar&aacute; cosas nuevas, les recordar&aacute; las ense&ntilde;anzas del Maestro, vivir&aacute; en y con los disc&iacute;pulos, les dar&aacute; seguridad frente al mundo, velar&aacute; porque todo se haga para la gloria del Se&ntilde;or<sup><a name="nu32"></a><a href="#num32">32</a></sup>.</p></li>    </ul>      <p>Despu&eacute;s que Jes&uacute;s da el Esp&iacute;ritu a los disc&iacute;pulos (v. 22) no vuelve a aparecer en todo el resto del cap&iacute;tulo 20, pero s&iacute; se observan las acciones del Par&aacute;clito a trav&eacute;s de la comunidad que da testimonio de Jes&uacute;s: &laquo;Hemos visto al Se&ntilde;or&raquo; (v. 24), de Tom&aacute;s que realiza su confesi&oacute;n de fe y le es revelada la verdad: &laquo;Se&ntilde;or m&iacute;o y Dios m&iacute;o&raquo; (v. 28), de los que en el futuro recibir&aacute;n el anuncio y creer&aacute;n sin haber visto (v. 29) y de los que leer&aacute;n lo escrito en &laquo;este libro&raquo; y, por tanto, creer&aacute;n &laquo;que Jes&uacute;s es el Cristo, el Hijo de Dios&raquo; (v.v. 30-31), siendo conducidos a &laquo;tener vida&raquo;.</p></li>      <li>    <p><b>&laquo;Perdonen los pecados&raquo;. </b>Posterior de todo el recorrido de bendiciones despu&eacute;s del saludo de la paz y de la donaci&oacute;n del Esp&iacute;ritu Santo, viene el s&eacute;ptimo regalo: el perd&oacute;n de los pecados. Jn 20, 23 tiene unos verbos en imperativo y una redacci&oacute;n en paralelismo antit&eacute;tico: &laquo;A quienes perdonen los pecados, les quedan perdonados; a quienes se los retengan, les quedan retenidos&raquo;. La primera frase est&aacute; en positivo y la segunda est&aacute; en negativo, tal vez con la intenci&oacute;n de reforzar la idea fundamental: perdonar pecados<sup><a name="nu33"></a><a href="#num33">33</a></sup>.</p>      <p>Es necesario comprender &laquo;pecado&raquo; en el Evangelio de Juan. Seg&uacute;n 1, 29; 8, 21.23.34, el pecado consiste en vincularse o esclavizarse de manera voluntaria en el orden injusto<sup><a name="nu34"></a><a href="#num34">34</a></sup>, en sus principios y acciones. El pecado conduce a hacerse enemigo del ser humano y opositor a la realizaci&oacute;n con una vida plena; a los que obran de esa manera, Jes&uacute;s les dice que &laquo;su pecado permanece&raquo; (9, 41).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el cuarto evangelio, Jes&uacute;s ense&ntilde;a a sus disc&iacute;pulos la manera de tratar con el pecado, seg&uacute;n lo evidencian los siguientes ejemplos:</p>  <ul>    <li>    <p>Jes&uacute;s ve a &laquo;un hombre que llevaba treinta y ocho a&ntilde;os enfermo&raquo; (5, 5) y por tanto oprimido y a quien se le ha negado el acceso a las bendiciones de Dios. Jes&uacute;s sana al paral&iacute;tico y despu&eacute;s cuando &laquo;lo encuentra en el Templo&raquo; el Se&ntilde;or le dice: &laquo;Mira, est&aacute;s curado; no peques m&aacute;s, para que no te suceda algo peor&raquo; (5, 14), de manera que le pide que rompa con su conducta anterior para no caer m&aacute;s bajo.</p></li>      <li>    <p>Jes&uacute;s denuncia las obras opresoras de los jud&iacute;os que impiden que las personas salgan adelante, por eso el Maestro le dice a los disc&iacute;pulos: &laquo;El mundo no puede odiarlos; a m&iacute; s&iacute; me aborrece, porque doy testimonio de que sus obras son perversas&raquo; (7, 7).</p></li>      <li>    <p>Jes&uacute;s devuelve la dignidad a los que nunca la han tenido y las diversas creencias buscan mantener en situaciones infrahumanas. El Maestro le ense&ntilde;a a los disc&iacute;pulos que el ciego de nacimiento no est&aacute; en esa condici&oacute;n por el pecado propio o de sus padres, sino &laquo;para que se manifiesten en &eacute;l las obras de Dios&raquo; (9, 1-3).</p></li>    </ul>      <p>Es observable que el pecado conduce al desorden que se manifiesta viviendo en la oscuridad, el miedo y causando violencia. Teniendo en cuenta el relato del ciego de nacimiento, &laquo;los que ven&raquo; son los que creen ver y se bastan a s&iacute; mismos, se enceguecen y buscan destruir a quienes no piensan y act&uacute;an como ellos, por eso Jes&uacute;s les dice: &laquo;como ustedes dicen: &quot;vemos&quot; su pecado permanece&raquo; (9, 41)<sup><a name="nu35"></a><a href="#num35">35</a></sup>.</p>      <p>Es necesario comprender qu&eacute; es &laquo;perdonar&raquo; para Jes&uacute;s. Teniendo en cuenta que Jes&uacute;s anuncia la vida (5, 21.26; 6, 54; 10, 19), perdonar es ordenar la vida y encaminarla hacia la justicia, es decir, perdonar es dar vida nueva, plena, resucitada. De manera que el perd&oacute;n conduce al orden, es decir, a vivir en la luz, en la libertad y por tanto en la verdad, sin embargo, este nuevo orden exige la aceptaci&oacute;n de Jes&uacute;s como la luz del mundo que da vida plena (1, 4.9; 3, 19; 8, 12; 9, 4-5; 12, 35.36.46), manifest&aacute;ndose en los creyentes de la siguiente manera:</p> <ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p>Camina en la luz que conduce a la vida (8, 12).</p></li>      <li>    <p>Se constituye en hombre nuevo, en nueva creaci&oacute;n (9, 6).</p></li>      <li>    <p>Crece procesualmente en la fe al Se&ntilde;or (9, 11.17.33.38)</p></li>      <li>    <p>Escucha a Jes&uacute;s y sale de la tumba oscura (11, 43-44).</p></li>      <li>    <p>Se convierte en hijo de la luz (12, 36).</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <P>Va por el camino seguro (14, 6).</p></li>      <li>    <P>Resucita con Jes&uacute;s (20, 20).</p></li>      <li>    <p>Es constituido en agente del perd&oacute;n (20, 23).</p></li>    </ul>      <p>La retenci&oacute;n de los pecados &laquo;supone que el hombre pecador persiste en un estado voluntario de pecado (...) a causa de su obstinaci&oacute;n&raquo;<sup><a name="nu36"></a><a href="#num36">36</a></sup>. De manera que los disc&iacute;pulos deben perdonar a &laquo;los jud&iacute;os&raquo; (v. 19) como elemento importante para desarrollar la misi&oacute;n (v. 23), porque conduce a superar el miedo y el ence-rramiento<sup><a name="nu37"></a><a href="#num37">37</a></sup>, danto testimonio de la acci&oacute;n del Resucitado en la comunidad.</p>      <p>En virtud del Esp&iacute;ritu Santo recibido, los disc&iacute;pulos contin&uacute;an la obra de Jes&uacute;s: compartiendo la vida en el Esp&iacute;ritu Santo y perdonando pecados, es decir, al orden que el Padre quiere: &laquo;que crean que Jes&uacute;s es el Cristo, el Hijo de Dios, y para que creyendo tengan vida en su nombre&raquo; (20, 31). Por tanto, el perd&oacute;n de los pecados es un regalo que conduce a la plenitud del encuentro con el Padre a trav&eacute;s de su Hijo Jesucristo y a la misi&oacute;n de anunciar a &laquo;Jes&uacute;s el Cristo, el hijo de Dios&raquo; (v. 31).</p></li>    </ol>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Conclusiones</b></font></p>      <p>Es notable el contexto de alianza que se ve en todo el relato de Jn 20, 19-23, porque se proclaman elementos fundamentales de la nueva alianza en Is 53 y Ez 37, a saber: la sanaci&oacute;n de las heridas y el sentido redentor del sufrimiento, la paz y la alegr&iacute;a, la vuelta de los desterrados que han recibido el anuncio de la renovaci&oacute;n del pueblo de Dios, la presencia y acci&oacute;n del Esp&iacute;ritu Santo que sopla haciendo todo nuevo y restaurando el orden por el perd&oacute;n de los pecados. La resurrecci&oacute;n de Jes&uacute;s trae el comienzo de la nueva creaci&oacute;n en el hombre y en el nuevo pueblo de Dios, al mismo tiempo que se proyecta escatol&oacute;gicamente hacia la plenitud de la vida.</p>      <p>Tambi&eacute;n se puede ver la cantidad de elementos que muestran el cumplimiento de las promesas de Dios en el Antiguo Testamento y las promesas de Jes&uacute;s en el Evangelio de Juan. La experiencia de Jes&uacute;s Resucitado trae el cumplimiento y la plenitud novedosa que supera el miedo con el perd&oacute;n de los pecados, la fuerza creciente de la paz para perseverar en medio de la misi&oacute;n, la nueva creaci&oacute;n movida por las acciones sorprendentes del Esp&iacute;ritu Santo; todo esto fue anunciado durante el ministerio de Jes&uacute;s y llevado a la abundancia de una nueva revelaci&oacute;n &laquo;el primer d&iacute;a de la semana&raquo;. La Palabra de Jes&uacute;s es Palabra de Dios que llega a su cumplimiento y adquiere un renovado dinamismo a partir de la resurrecci&oacute;n del Se&ntilde;or y la misi&oacute;n de la comunidad de disc&iacute;pulos.</p>        <p>Todo el relato est&aacute; en funci&oacute;n de la misi&oacute;n de los disc&iacute;pulos en comunidad, porque deben dar testimonio de Jes&uacute;s resucitado y conducir a proclamar que &Eacute;l es el Cristo, el Hijo de Dios y porque Jes&uacute;s crea una comunidad donde se experimenta la salvaci&oacute;n. Para lograr el cometido es necesario superar los encerramientos por el miedo a las persecuciones jud&iacute;as, tener la paz que trae la sanaci&oacute;n y el impulso para la misi&oacute;n, el soplo de la nueva creaci&oacute;n impulsado por la fuerza del Esp&iacute;ritu Santo para llevar el perd&oacute;n de los pecados que conduce a ordenar la vida seg&uacute;n la voluntad del Padre. Los disc&iacute;pulos de Jes&uacute;s contin&uacute;an la misi&oacute;n de Jes&uacute;s (20, 21) manifestando el amor gratuito y generoso del Padre (9, 4), con la seguridad de ser escuchados y conducir&aacute;n a los creyentes a la vida plena (5, 24).</p>      <p>La experiencia de Jes&uacute;s resucitado es personal como la de Tom&aacute;s, comunitaria como la de los disc&iacute;pulos que se alegran al tener al Se&ntilde;or en medio de ella y con proyecci&oacute;n universal de acuerdo a lo se&ntilde;alado por Jes&uacute;s: &laquo;dichosos los que no han visto y han cre&iacute;do&raquo; (20, 29). Sin embargo, el encuentro personal con Jes&uacute;s Resucitado siempre env&iacute;a a la misi&oacute;n en comunidad.</p>      <p>Una persona que tiene la experiencia de Jes&uacute;s Resucitado realiza su confesi&oacute;n de fe y se une a la misi&oacute;n, pues la comunidad de disc&iacute;pulos proclama a Tom&aacute;s: &laquo;hemos visto al Se&ntilde;or&raquo; (20, 24), despu&eacute;s Tom&aacute;s proclama: &laquo;Se&ntilde;or m&iacute;o y Dios m&iacute;o&raquo; (20, 28) y termina con la proclamaci&oacute;n universal: &laquo;Jes&uacute;s es el Cristo, el Hijo de Dios&raquo; (20, 31). La comunidad de disc&iacute;pulos ejerce un servicio de mediaci&oacute;n para tener el encuentro con Jes&uacute;s el Se&ntilde;or, adem&aacute;s de un espacio donde se vive la salvaci&oacute;n del pecado y, por tanto, es ambiente propicio para experimentar la libertad, la felicidad en el amor y la proyecci&oacute;n en el servicio.</p>      <p>Existen realidades de oscuridad, miedo y encerramiento, que exigen a la actividad pastoral promover la experiencia con Jesucristo Resucitado para desarrollar un dinamismo comunitario, para que la misi&oacute;n llegue a todas las personas que ordenan su vida por el perd&oacute;n y se muevan bajo la fuerza del Esp&iacute;ritu Santo. Deben presentarse m&aacute;s los siete regalos del Resucitado en 20, 19b-23, que los tres impedimentos de 20, 19a, para mostrar los elementos atractivos de una comunidad resucitada. Si presentamos a Jes&uacute;s como Se&ntilde;or de la vida, que da regalos en abundancia para llevar a la plenitud, es m&aacute;s interesante que predicar sobre el miedo a las represalias, pues supone el castigo y a&iacute;sla (Cf. 1 Jn 4,18). Es mucho mejor ense&ntilde;ar y testimoniar el amor que sana y libera.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Notas</b></font></p>    <sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup> En adelante las citas del Evangelio de Juan solamente aparecer&aacute;n con el cap&iacute;tulo y el vers&iacute;culo. Los pasajes citados de otros libros de la Biblia ser&aacute;n citados completamente.    <br>  <sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup> Cf. Juan Jos&eacute; Bartolom&eacute;, <i>Cuarto Evangelio. Cartas de Juan. Introducci&oacute;n y comentario </i>(Madrid: CCS, 2002), 364. Raymond Brown, <i>El Evangelio seg&uacute;n Juan, XII-XXI </i>(Madrid: Cristiandad, 2000), 1423. Salvador Carrillo Alday, <i>El Evangelio de San Juan </i>(Estella: Verbo Divino, 2010), 331. J. Mateos y J. Barreto, <i>El Evangelio de Juan. An&aacute;lisis ling&uuml;&iacute;stico y comentario exeg&eacute;tico </i>(Madrid: Cristiandad, 1992), 60.    <br>  <sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup> Cf. Raymond Brown, <i>op. cit, </i>1453.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup> Cf. La presentaci&oacute;n de la mujer en Jn 20, 15 se&ntilde;alada por Wilton S&aacute;nchez Castelblanco, &laquo;Jes&uacute;s y la mujer ad&uacute;ltera. An&aacute;lisis exeg&eacute;tico-teol&oacute;gico de Jn 7, 53-8,11&raquo;, <i>Franciscanum </i>154, Vol. LII (2010): 41.    <br>  <sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup> <i>Ib&iacute;d., </i>46.    <br>  <sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup> Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>60.    <br>  <sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup> <i>Ib&iacute;d, </i>61.    <br>  <sup><a name="num8"></a><a href="#nu8">8</a></sup> Cf. <i>Ib&iacute;d., </i>867.    <br>  <sup><a name="num9"></a><a href="#nu9">9</a></sup> Cf. William Barclay, <i>Palabras griegas del Nuevo Testamento, </i>(El Paso: Casa Bautista de Publicaciones, 2002), 94.    <br>  <sup><a name="num10"></a><a href="#nu10">10</a></sup> Pedro Ortiz, <i>Concordancia manual y diccionario griego-espa&ntilde;ol del Nuevo Testamento </i>(Madrid: Sociedad B&iacute;blica, 1997), 248.     <br>  <sup><a name="num11"></a><a href="#nu11">11</a></sup> Cf. Aplicado a casos concretos de sufrimiento se puede leer a Guillermo Herrera Gil, &laquo;El sufrimiento humano como posibilidad para la fe en la realidad del VIH/SIDA&raquo;, <i>Franciscanum </i>160, Vol. LV (2013): 198.    <br>  <sup><a name="num12"></a><a href="#nu12">12</a></sup> El evangelista en Jn 20, utiliza la palabra Jes&uacute;s (11x), pero cuando los disc&iacute;pulos hablan se expresan llam&aacute;ndolo Se&ntilde;or (6x), Rabbun&iacute;-Maestro (1x), Dios (1x), Cristo (1x), e hijo de Dios (1).    <br>  <sup><a name="num13"></a><a href="#nu13">13</a></sup> Cf. Salvador Carrillo Alday, <i>op. cit., </i>331.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num14"></a><a href="#nu14">14</a></sup> Cf. William Hendriksen, <i>El Evangelio seg&uacute;n san Juan </i>(Michigan: Libros Desaf&iacute;o, 1981), 556.    <br>  <sup><a name="num15"></a><a href="#nu15">15</a></sup> Cf. Salvador Carrillo Alday, <i>op. cit., </i>498.    <br>  <sup><a name="num16"></a><a href="#nu16">16</a></sup> 16   Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit, </i>106-109; 832-836.    <br>  <sup><a name="num17"></a><a href="#nu17">17</a></sup> Is 52, 8-9 muestra el gozo como manifestaci&oacute;n de la llegada de la nueva alianza, pues el nuevo pueblo: &laquo;da gritos de j&uacute;bilo&raquo;.    <br>  <sup><a name="num18"></a><a href="#nu18">18</a></sup> Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>106-109; 832-836.    <br>  <sup><a name="num19"></a><a href="#nu19">19</a></sup> Cf. Wilton S&aacute;nchez Castelblanco, <i>La voz como modo de revelaci&oacute;n. Investigaci&oacute;n exeg&eacute;tico-teol&oacute;gica del t&eacute;rmino </i><i>&phi;wnh </i><i>en el cuarto evangelio </i>(Roma: Pontifica Universit&aacute; Gregoriana, 2009), 182-183.    <br>  <sup><a name="num20"></a><a href="#nu20">20</a></sup> Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>870.    <br>  <sup><a name="num21"></a><a href="#nu21">21</a></sup> Para una ampliaci&oacute;n de las diferencias entre el env&iacute;o de Jes&uacute;s y el env&iacute;o de los disc&iacute;pulos puede leerse a Raymond Brown, <i>op. cit., </i>1476-1477.    <br>  <sup><a name="num22"></a><a href="#nu22">22</a></sup> Cf. Juan Jos&eacute; Bartolom&eacute;, <i>op. cit., </i>364.    <br>  <sup><a name="num23"></a><a href="#nu23">23</a></sup> Cf. Sjef Van Tilborg, <i>Comentario al Evangelio de Juan </i>(Estella: Ed. Verbo Divino, 2005), 416.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num24"></a><a href="#nu24">24</a></sup> Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>871. Raymond Brown, <i>op. cit., </i>1478.    <br>  <sup><a name="num25"></a><a href="#nu25">25</a></sup> Cf. Raymond Brown, <i>op. cit., </i>1478.    <br>  <sup><a name="num26"></a><a href="#nu26">26</a></sup> Salvador Carrillo Alday, <i>op. cit., </i>500.    <br>  <sup><a name="num27"></a><a href="#nu27">27</a></sup> Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>828.    <br>  <sup><a name="num28"></a><a href="#nu28">28</a></sup> &Iacute;dem.    <br>  <sup><a name="num29"></a><a href="#nu29">29</a></sup> Salvador Carrillo Alday, <i>op. cit., </i>478.    <br>  <sup><a name="num30"></a><a href="#nu30">30</a></sup> <i>Ib&iacute;d., </i>479.    <br>  <sup><a name="num31"></a><a href="#nu31">31</a></sup> Cf. Sjef Van Tilborg, <i>op. cit., </i>416.    <br>  <sup><a name="num32"></a><a href="#nu32">32</a></sup> Cf. J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>872.    <br>  <sup><a name="num33"></a><a href="#nu33">33</a></sup> Cf. Raymond Brown, <i>op. cit., </i>1484.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num34"></a><a href="#nu34">34</a></sup> J. Mateos y J. Barreto, <i>op. cit., </i>873.    <br>  <sup><a name="num35"></a><a href="#nu35">35</a></sup> Salvador Carrillo Alday, <i>op. cit. </i>291.    <br>  <sup><a name="num36"></a><a href="#nu36">36</a></sup> <i>Ib&iacute;d., </i>501.    <br>  <sup><a name="num37"></a><a href="#nu37">37</a></sup> Cf. Raymond Brown, <i>op. cit., </i>1484-1485.    <br>   <hr>      <p><font size="3"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p>Barclay, William. <i>Palabras griegas del Nuevo Testamento. </i>El Paso: Casa Bautista de Publicaciones, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170876&pid=S0120-1468201500020000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Bartolom&eacute;, Juan Jos&eacute;. <i>Cuarto Evangelio. Cartas de Juan. Introducci&oacute;n y comentario. </i>Madrid: CCS, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170878&pid=S0120-1468201500020000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Bortolini, Jos&eacute;. <i>C&oacute;mo leer el Evangelio de Juan: El camino de la vida</i>. Bogot&aacute;: San Pablo, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170880&pid=S0120-1468201500020000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Brown, Raymond. <i>El Evangelio seg&uacute;n Juan, </i><i>XII-XXI. </i>Madrid: Cristiandad, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170882&pid=S0120-1468201500020000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Caba, Jos&eacute;. <i>Teolog&iacute;a joanea. Salvaci&oacute;n ofrecida por Dios y acogida por el hombre. </i>Madrid: BAC, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170884&pid=S0120-1468201500020000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Carrillo Alday, Salvador. <i>El Evangelio de San Juan. </i>Estella: Verbo Divino, 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170886&pid=S0120-1468201500020000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Guijarro Oporto, Santiago. <i>Los cuatro evangelios. </i>Salamanca: S&iacute;gueme, 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170888&pid=S0120-1468201500020000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Hendriksen, William. <i>El Evangelio seg&uacute;n san Juan. </i>Michigan: Libros Desaf&iacute;o, 1981.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170890&pid=S0120-1468201500020000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Herrera Gil, Guillermo. &laquo;El sufrimiento humano como posibilidad para la fe en la realidad del VIH/SIDA&raquo;. <i>Franciscanum </i>160, Vol. LV (2013): 195-217.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170892&pid=S0120-1468201500020000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Jaubert, Annie. <i>El Evangelio seg&uacute;n Juan. </i>Estella: Verbo Divino, 1987.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170894&pid=S0120-1468201500020000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Mateos, J., y Barreto, J. <i>El Evangelio de Juan. An&aacute;lisis ling&uuml;&iacute;stico y comentario exeg&eacute;tico. </i>Madrid: Cristiandad, 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170896&pid=S0120-1468201500020000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Nestle, Eberthard, y Aland, Kurt. <i>Novum Testamentum. Graece e tLatine. </i>Stuttugard: Deutsche Bibeldesellschaft, 2001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170898&pid=S0120-1468201500020000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Noratto Guti&eacute;rrez, Jos&eacute; Alfredo. <i>La venida de Cristo seg&uacute;n San Juan.</i> <i>Clave hermen&eacute;utica de la escatolog&iacute;a jo&aacute;nica. </i>Bogot&aacute;: Pontificia Universidad Javeriana, 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170900&pid=S0120-1468201500020000900013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Ortiz, Pedro. <i>Concordancia manual y diccionario Griego-Espa&ntilde;ol del Nuevo Testamento. </i>Madrid: Sociedad B&iacute;blica, 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170902&pid=S0120-1468201500020000900014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>S&aacute;nchez Castelblanco, Wilton. &laquo;Jes&uacute;s y la mujer ad&uacute;ltera. An&aacute;lisis exeg&eacute;tico-teol&oacute;gico de Jn 7, 53-8,11&raquo;. <i>Franciscanum </i>154, Vol. LII (2010): 17-51.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170904&pid=S0120-1468201500020000900015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>_____. <i>La voz como modo de revelaci&oacute;n. Investigaci&oacute;n exeg&eacute;tico-</i><i>teol&oacute;gica del t&eacute;rmino jwnh en el cuarto evangelio. </i>Roma: Pontifica Unicersit&aacute; Gregoriana, 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170906&pid=S0120-1468201500020000900016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Tu&ntilde;i, Josep-Oriol y Alegre, Xavier. <i>Escritos jo&aacute;nicos y cartas cat&oacute;licas.</i> Estella: Verbo Divino, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170908&pid=S0120-1468201500020000900017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Van Tilborg, Sjef. <i>Comentario al Evangelio de Juan. </i>Estella: Verbo Divino, 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5170910&pid=S0120-1468201500020000900018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>   </font>      ]]></body><back>
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