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<journal-title><![CDATA[Cuadernos de Administración]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Javeriana]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El modelo IEI, un nuevo concepto en la vinculación de potenciales sucesores a la empresa familiar]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The IEI model, a new concept in the engagement of potential successors to a family business]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[O modelo IEI, um novo conceito de conexão de sucessores potenciais da empresa familiar]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad Icesi Docencia e Investigación ]]></institution>
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<country>Colombia</country>
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<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0120-35922011000100013&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0120-35922011000100013&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0120-35922011000100013&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Con base en la teoría de recursos y capacidades, que busca identificar el potencial de la empresa para establecer ventajas competitivas, este artículo explora un nuevo modelo de vinculación de tiempo completo de potenciales sucesores a la empresa familiar (EF): el modelo IEI (internal, external, inside). En este modelo, el potencial sucesor deberá trabajar deliberadamente de tiempo completo en la EF, para luego salir a tener experiencia externa y, posteriormente, regresar a la empresa de la familia. La investigación explora la importancia del modelo IEI en la EF, con un estudio de caso de una mediana empresa colombiana. Los resultados muestran que este modelo puede considerarse como otra alternativa de vinculación de descendientes en EF, y deriva en proposiciones que habrán de ser contrastadas en investigaciones posteriores.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Based on the theory of resources and capacities, which seeks to identify the potential of a business to establish competitive advantages, this article explores a new model of full-time engagement of potential successors for family businesses (fb): the IEI (internal, external, inside) model. In this model, the potential successor must deliberately work full-time in the FB, then go out and find external experiences, and finally, return to the family business. This research explores the importance of the IEI model in family businesses, with a case study of a medium-sized Colombian company. The results show that this model could be considered as another alternative for engaging descendants in family businesses, and produces some propositions which should be contrasted in subsequent research.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Fundamentado na teoria de recursos e habilidades, a qual busca identificar o potencial da empresa para estabelecer as vantagens competitivas, este artigo explora um novo modelo de conexão em tempo integral de potenciais sucessores da empresa familiar (EF): o modelo IEI (interino, externo, interno). Neste modelo, o sucessor em potencial deverá trabalhar determinadamente em tempo integral na EF, para então sair e realizar uma experiência externa, e posteriormente voltar à empresa familiar. A pesquisa explora a importância do modelo IEI na EF, com um estudo de caso de uma empresa colombiana de médio porte. Os resultados mostram que este modelo pode ser considerado como uma alternativa de conexão dos descendentes na EF, e resulta em propostas que deverão ser contrastadas em pesquisas posteriores.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Empresa familiar]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2"> <font size="4">      <center>   <b>El modelo IEI, un nuevo concepto en la vinculaci&oacute;n de potenciales    sucesores a la empresa familiar <sup>* </sup></b>  </center> </font>      <p>&nbsp;</p>     <p>        <center>     Melquicedec Lozano Posso<sup>** </sup>    </center> </p></center></p></p>     <p>* Art&iacute;culo de investigaci&oacute;n cient&iacute;fica desarrollado dentro    de la l&iacute;nea de investigaci&oacute;n sobre Sucesi&oacute;n y direcci&oacute;n    de la empresa familiar del grupo Esp&iacute;ritu Empresarial, Universidad Icesi,    Cali, Colombia. La investigaci&oacute;n se inici&oacute; en septiembre de 2010    y finaliz&oacute; en junio de 2011. La instituci&oacute;n ejecutora es la Universidad    Icesi a trav&eacute;s del Centro de Desarrollo del Esp&iacute;ritu Empresarial.    La entidad financiadora es la Universidad Icesi. El art&iacute;culo se recibi&oacute;    el 23-02-11 y se aprob&oacute; el 13-05-11. </p>     <p>** M&aacute;ster en Investigaci&oacute;n en creaci&oacute;n de empresas de    la Universidad Aut&oacute;noma de Barcelona, Barcelona, Espa&ntilde;a, 2006.    Magister en Econom&iacute;a aplicada de la Universidad del Valle, Cali, Colombia,    e Ingeniero industrial de la misma universidad. Docente e investigador de la    Universidad Icesi, Cali, Colombia. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:melqui@icesi.edu.co">melqui@icesi.edu.co</a>.  </p>     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>Con base en la teor&iacute;a de recursos y capacidades, que busca identificar    el potencial de la empresa para establecer ventajas competitivas, este art&iacute;culo    explora un nuevo modelo de vinculaci&oacute;n de tiempo completo de potenciales    sucesores a la empresa familiar (EF): el modelo IEI (internal, external, inside).    En este modelo, el potencial sucesor deber&aacute; trabajar deliberadamente    de tiempo completo en la EF, para luego salir a tener experiencia externa y,    posteriormente, regresar a la empresa de la familia. La investigaci&oacute;n    explora la importancia del modelo IEI en la EF, con un estudio de caso de una    mediana empresa colombiana. Los resultados muestran que este modelo puede considerarse    como otra alternativa de vinculaci&oacute;n de descendientes en EF, y deriva    en proposiciones que habr&aacute;n de ser contrastadas en investigaciones posteriores.  </p>     <p><b>Palabras clave: </b>Empresa familiar, sucesor, vinculaci&oacute;n, formaci&oacute;n    de las siguientes generaciones. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Clasificaci&oacute;n JEL: M10. </p> <font size="4">      <center>   <b>The IEI model, a new concept in the engagement of potential successors to    a family business </b>  </center> </font>      <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>Based on the theory of resources and capacities, which seeks to identify the    potential of a business to establish competitive advantages, this article explores    a new model of full-time engagement of potential successors for family businesses    (fb): the IEI (internal, external, inside) model. In this model, the potential    successor must deliberately work full-time in the FB, then go out and find external    experiences, and finally, return to the family business. This research explores    the importance of the IEI model in family businesses, with a case study of a    medium-sized Colombian company. The results show that this model could be considered    as another alternative for engaging descendants in family businesses, and produces    some propositions which should be contrasted in subsequent research. </p>     <p><b>Keywords: </b>Family business, successor, engagement, formation of future    generations. </p>     <p>JEL Classification: M10. </p> <font size="4">      <center>   <b>O modelo IEI, um novo conceito de conex&atilde;o de sucessores potenciais    da empresa familiar </b>  </center> </font>      <p><b>RESUMO</b></p>     <p>Fundamentado na teoria de recursos e habilidades, a qual busca identificar    o potencial da empresa para estabelecer as vantagens competitivas, este artigo    explora um novo modelo de conex&atilde;o em tempo integral de potenciais sucessores    da empresa familiar (EF): o modelo IEI (interino, externo, interno). Neste modelo,    o sucessor em potencial dever&aacute; trabalhar determinadamente em tempo integral    na EF, para ent&atilde;o sair e realizar uma experi&ecirc;ncia externa, e posteriormente    voltar &agrave; empresa familiar. A pesquisa explora a import&acirc;ncia do    modelo IEI na EF, com um estudo de caso de uma empresa colombiana de m&eacute;dio    porte. Os resultados mostram que este modelo pode ser considerado como uma alternativa    de conex&atilde;o dos descendentes na EF, e resulta em propostas que dever&atilde;o    ser contrastadas em pesquisas posteriores. </p>     <p><b>Palavras chave: </b>Empresa familiar, sucessor, conex&atilde;o, forma&ccedil;&atilde;o    das pr&oacute;ximas gera&ccedil;&otilde;es. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Classifica&ccedil;&atilde;o JEL: M10. </p>     <p><b>Introducci&oacute;n </b></p>     <p><b></b>Mucho se ha investigado y escrito sobre el tema de sucesi&oacute;n en    las empresas familiares<a href="#Nota1" name="1"><sup>1</sup></a>. Sin embargo, no es un tema agotado y siguen    apareciendo art&iacute;culoscon nuevosaportesque contribuyen a su conocimiento,    o a los nuevos escenarios que van surgiendo, como consecuencia de los cambios    en las empresas, en la sociedad o en los mismos individuos. Precisamente, estos    cambios inducen a revisar formatos que hemos seguido por a&ntilde;os; una de    estas revisiones corresponde al ingreso de potenciales sucesores a la empresa    familiar (EF). Aunque falta mucho por avanzar, existe una amplia difusi&oacute;n    de la importancia de acoger y poner a funcionar los temas concernientes al campo    de la EF. Las firmas que hagan conciencia de esta importancia podr&aacute;n    valorar, a un nivel m&aacute;s alto, lo que representa la vinculaci&oacute;n    de tiempo completo de potenciales sucesores. Quiz&aacute; los modelos tradicionales    de entrada sin experiencia externa, o entrada con experiencia externa, no son    los apropiados en ciertas circunstancias para incrementar la continuidad del    descendiente por largo tiempo en las EF contempor&aacute;neas. Esta investigaci&oacute;n,    por lo tanto, explora las bondades de ingresar definitivamente a la EF, una    vez se han tenido dos experiencias previas: el trabajo de tiempo completo en    la EF, y el trabajo de tiempo completo en una empresa que no pertenece a la    familia. Los hallazgos muestran que este modelo, denominado en esta investigaci&oacute;n    el modelo IEI (internal, external, inside) tiene m&eacute;ritos suficientes    para ser valorado por los l&iacute;deres y descendientes de EF a la hora de    tomar decisiones sobre su vinculaci&oacute;n definitiva a la EF. Este modelo    consisteen trabajar deliberadamente, primero, en la empresa familiar por unos    pocos a&ntilde;os de tiempo completo, luego, obligatoriamente, tener experiencia    laboral externa en otras empresas y, posteriormente, tomar la decisi&oacute;n    sobre el regreso a la EF.</p>     <p>Esta investigaci&oacute;n tiene como objetivo mostrar las bondades que puede    tener el modelo iEi, como una alternativa adicional de ingreso a tiempo completo    frente al ingreso inmediato y al ingreso con s&oacute;lo experiencia externa,    este &uacute;ltimo tradicionalmente recomendado por la literatura. La investigaci&oacute;n    no pretende hacer una comparaci&oacute;n entre las tres alternativas ni exaltar    el modelo IEI como la mejor de ellas, pues ello depender&aacute; de cada circunstancia    en el sistema familia - empresa, lo que se persigue es identificar su relevancia    y c&oacute;mo ello lleva a establecer proposiciones preliminares. Por ello se    ha planteado la pregunta: &iquest;Por qu&eacute; es relevante el modelo IEI?  </p>     <p>Para tener fundamento emp&iacute;rico el estudio se apoya en el an&aacute;lisis    de un caso de empresa mediana con propensi&oacute;n a ser grande muy pronto,    en el cual se han tomado como informantes principales varios descendientes de    la segunda generaci&oacute;n que laboran en ella. </p>     <p><b>1. Revisi&oacute;n te&oacute;rica </b></p>     <p><b></b>En este cap&iacute;tulo se presenta una revisi&oacute;n de la literatura    sobre sucesi&oacute;n y, en especial, sobre la teor&iacute;a de recursos y capacidades    de la empresa, con enfoque hacia el tema en cuesti&oacute;n. Como esta investigaci&oacute;n    busca responder la pregunta &iquest;por qu&eacute; es relevante el modelo IEI?    Se propone explorar los factores que den respuesta a ello para, m&aacute;s adelante,    formular un modelo de investigaci&oacute;n. En principio, la literatura permite    indicar que un mejor conocimiento del trabajo en la EF, en complemento con un    mejor conocimiento deltrabajo como empleado externo, propicia mejores condiciones    para la decisi&oacute;n de vincularse de manera definitiva o no a la empresa    familiar. </p>     <p><b>1.1<i> La perspectiva de la sucesi&oacute;n en la </i><i>EF</i></b></p> <b></B>      <p><b></b>Para hacer m&aacute;s clara la presentaci&oacute;n de la perspectiva    de la sucesi&oacute;n en relaci&oacute;n con esta investigaci&oacute;n, los    enfoques que se han tomado van de la mano con el tema de la vinculaci&oacute;n    de descendientes. </p>     <p>Una de las exposiciones cl&aacute;sicas sobre el proceso de sucesi&oacute;n    es la de Longenecker y Schoen, (1978), que expone un proceso diacr&oacute;nico    de socializaci&oacute;n compuesto por siete etapas que empiezan en la ni&ntilde;ez.    Las etapas est&aacute;n relacionadas con dos eventos importantes en el liderazgo    del proceso de sucesi&oacute;n: la entrada del sucesor en la empresa como un    empleado de tiempo completo, y la transferencia del liderazgo al sucesor. Longenecker    y Schoen (1978) muestran un an&aacute;lisis sistem&aacute;tico de estas etapas    de desarrollo en la sucesi&oacute;n de EF. En la etapa &quot;introductoria-funcional&quot;    el sucesor se compromete a trabajar parcialmente en la EF, y contin&uacute;a    hasta el momento anterior a asumir un compromiso de tiempo completo como empleado    en ella. En este aspecto, de la entrada de descendientes a la EF, se han desarrollado    varios estudios que defienden la experiencia externa como un paso inicial antes    de ingresar de tiempo completo a la EF. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estudiosos como Ward y Sorenson (1988), Barach et al., (1988) y Ward (1994)    argumentan que el mejor m&eacute;todo para entrenar a la siguiente generaci&oacute;n    en la direcci&oacute;n de la EF es comprometerla para que trabaje previamente    fuera de ella. Aronoff y Baskin (1998) enfatizan que cuando los hijos son mayores    se les debe orientar para que realicen trabajos en otras empresas. Por su parte,    Lambrecht (2005) expone un proceso de sucesi&oacute;n de varios pasos, y uno    de ellos alude a la experiencia externa en otras empresas, lo que le permite    al descendiente ganar experiencia, conocimiento, disciplina de trabajo y autoconfianza.    Por otro lado, Garc&iacute;a et al. (2002) mencionan que la socializaci&oacute;n    comprende todo el proceso de inducci&oacute;n de un individuo dentro del objetivo    global de una sociedad. En dicho proceso diferencian dos etapas: socializaci&oacute;n    primaria y socializaci&oacute;n secundaria; ambas tienen ciertas peculiaridades    en el caso de los descendientes de EF. La primera comprende la educaci&oacute;n    formal y los valores transmitidos.Lasegunda comprende la adquisici&oacute;n    de conocimientos espec&iacute;ficos y abarca el tiempo, los modos de entrada    y la relaci&oacute;n fundador - sucesor, la cual parte desde la vinculaci&oacute;n    del sucesor en un trabajo a tiempo completo. Por su parte, Stavrou (1998) proponeun    modelo gu&iacute;apara planificar la vinculaci&oacute;n de la siguiente generaci&oacute;n    a la EF. Este modelo est&aacute; orientado a la decisi&oacute;n de entrar en    la empresa por parte del descendiente, e identifica cuatro factores clave en    el proceso de decisi&oacute;n: la familia, el mercado, la propia persona y el    negocio familiar. De otro lado, Stavrou y Swiercz (1998) indican que el descendiente    puede decidir entre buscar empleo fuera de la EF o trabajar en ella. Al respecto,    Birley (1986), Davis y Tagiuri (1989), Handler (1989) y Longenecker y Schoen    (1978), plantean que los descendientes suelen considerar razones de tipo familiar,    personal, social, relacionadas con el negocio o el mercado para vincularse,    lo que da la opci&oacute;n de una perspectiva inicial de trabajo externo. En    la revisi&oacute;n de la literatura sobre la sucesi&oacute;n, que hicieron Le    Breton et al. (2004), se resalta que el momento y el modo de entrada son dos    t&oacute;picos relevantes para la vinculaci&oacute;n. Harvey y Evans (1994)    argumentan que a los propietarios de las EF les gustar&iacute;a perpetuar sus    organizaciones, y que los candidatos a ser sucesores normalmente son los miembros    de la familia. Agregan que un miembro familiar siempre deber&iacute;a preguntarse    en cada etapa de su vida si sus planes se pueden realizar dentro de la empresa    &quot;sin afectarla negativamente&quot; o si debe procurar la realizaci&oacute;n    de sus planes fuera de la empresa. </p>     <p>Es importante resaltar que la literatura sobre la sucesi&oacute;n ha puesto    poca atenci&oacute;n al conocimiento de la industria como determinante de cualidades    requeridas por el sucesor, aspecto en el cual podr&iacute;a tener ventaja un    descendiente con experiencia externa en la misma industria de la EF, en raz&oacute;n    a que su conocimiento de la industria le da un amplio panorama para entender    m&aacute;s el funcionamiento de la empresa familiar. </p>     <p>Muy pocos estudios respaldan la entrada a la EF sin experiencia externa. En    su investigaci&oacute;n sobre por qu&eacute; algunos sucesores son capaces de    obtener utilidades para sus empresas y otros no, Goldberg (1996) encuentra que    los sucesores efectivos tuvieron una ni&ntilde;ez m&aacute;s alegre, fueron    introducidos a la empresa a una edad temprana, y empezaron a trabajar tiempo    completo tambi&eacute;n a una edad temprana. Los sucesores menos efectivos aparentemente    tuvieron otras alternativas antes de integrarse a la empresa; lo que puede ser    una de las razones por las cuales hay falta de confianza acerca de su futuro.    Como puede observarse, existe una amplia defensa de la experiencia externa antes    de ingresar a trabajar de manera formal a la EF. </p>     <p><b>1.2<i> Teor&iacute;a de recursos y capacidades de la empresa </i></b></p>     <p><b></b>La teor&iacute;a de recursos y capacidades tiene su supuesto central    en los recursos y capacidades clave de la empresa, como fuente de ventaja competitiva    sostenible. En los &uacute;ltimos veinticinco a&ntilde;os se ha pasado del an&aacute;lisis    puro de la industria en que se toma a la empresa como una &quot;caja negra&quot;,    hacia una perspectiva que considera a la empresa, en primer lugar, dotada de    capacidades para la comprensi&oacute;n de la fuente de ventaja competitiva sostenible.    As&iacute;, las capacidades son el conocimiento de la empresa y, por tanto,    estas capacidades pertenecen al nivel de la empresa. La teor&iacute;a de recursos    y capacidades emerge como una teor&iacute;a de la ventaja competitiva mediante    Wernerfelt (1984), que acoge la heterogeneidad de la empresa, con aportes posteriores    de autores de la teor&iacute;a de la econom&iacute;a de la organizaci&oacute;n    y de la direcci&oacute;n estrat&eacute;gica. Autores como Barney (1991), Peteraf    (1993) y Diericx y Cool (1989) hicieron contribuciones a la teor&iacute;a de    recursos y capacidades, derivando estas en la empresa como unidad de an&aacute;lisis.    La teor&iacute;a de recursos y capacidades tiene como prop&oacute;sito principal    identificar el potencial de la empresa para establecer ventajas competitivas    mediante la identificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n de los recursos y capacidades    que posee o a los que puede acceder (Navas y Guerras, 1998). Por lo cual, la    ventaja competitiva es vista como el producto de implementar estrategias de    creaci&oacute;n de valor que no son simult&aacute;neamente implementadas por    otras empresas. Estas ventajas competitivas son consecuencia de los recursos    claves que tiene la empresa. </p>     <p>La teor&iacute;a establece, por tanto, que el que algunas empresas consigan    resultados superiores radica en que ellas disponen y controlan recursos cr&iacute;ticos    y capacidades especiales que las diferencian de las dem&aacute;s. Y cuando los    beneficios generados por estas estrategias no pueden ser replicados por la competencia,    esta ventaja competitiva se convierte en ventaja competitiva sostenible. </p>     <p>Estos recursos y capacidades tambi&eacute;n son factibles de detectar en los    descendientes de la EF, en quienes se pueden desarrollar y potenciar a alto    nivel, de una manera integral, para que estos desempe&ntilde;en diversos papeles    empresariales. La familia como fuente de recursos y capacidades provee capital,    personas, conocimiento, tiempo, ideas, fuerza moral, entre otros. Los descendientes    hacen parte del conjunto de recursos y capacidades que la familia puede proveer    a la empresa, pero estos potenciales sucesores deber&aacute;n estar dispuestos    a recibir los entrenamientos que brindan la EF y tambi&eacute;n otras empresas.  </p>     <p>En consecuencia, la teor&iacute;a de recursos y capacidades estar&iacute;a    justificando los esfuerzos que los propietarios hagan para que los descendientes    se formen en los negocios de la familia, bien sea al interior o al exterior    del sistema familia-empresa. As&iacute;, la perspectiva de recursos y capacidades    tambi&eacute;n justificar&iacute;a que la vinculaci&oacute;n de los descendientes    a la empresa se estar&iacute;a dando porque re&uacute;nen unas condiciones que    favorecen la b&uacute;squeda de rentas para ella. Condiciones que con frecuencia    depender&aacute;n de la formaci&oacute;n recibida por el descendiente. En las    EF, esa formaci&oacute;n parecer&iacute;a ser m&aacute;s completa si los descendientes    han procurado su experiencia empresarial involucr&aacute;ndose de tiempo completo    en la EF e involucr&aacute;ndose de tiempo completo con experiencias laborales    externas. </p>     <p><b>2. Modelo de investigaci&oacute;n </b></p>     <p><b></b>El modelo IEI se torna en un reto y en una alternativa adicional para    la EF. La <a href="#Figura1">figura 1</a> expone la secuencia en el modelo IEI. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>        <center>     <a name="Figura1"></a><img src="img/revistas/cadm/v24n42/a13f1.jpg">    </center> </p>     <p>En la <a href="#Figura1">figura 1</a>, el modelo parte de la vinculaci&oacute;n de tiempo completo    en la EF por parte de un potencial sucesor. La vinculaci&oacute;n ha de ser    deliberadamente transitoria, m&aacute;ximo dos a&ntilde;os; tiempo suficiente    para que el potencial sucesor comprenda los asuntos claves del funcionamiento    de la empresa y su sector. Esta primera fase de experiencia laboral ha de ser    convenida con la familia, en coordinaci&oacute;n con el Consejo Familiar y el    respectivo jefe, para que el potencial sucesor logre ir m&aacute;s all&aacute;    de la mera socializaci&oacute;n en el sistema familia-empresa y tambi&eacute;n    para que su papel sea &uacute;til y sienta las exigencias del desarrollo y mejoramiento    permanente al cual est&aacute; sometido la empresa por el entorno. Al final    de esta primera fase se ayudar&aacute; al potencial sucesor en su preparaci&oacute;n    para dejar la EF e ir a enfrentar un mundo distinto, separado laboralmente de    la familia. </p>     <p>La segunda fase del modelo hace alusi&oacute;n a la experiencia externa de    tiempo completo. Fase en la cual el potencial sucesor deber&aacute; desempe&ntilde;arse    en una o varias empresas ajenas a la familia, bien en temas relacionados o no    relacionados con los de la EF. All&aacute; deber&aacute; desempe&ntilde;arse    por algunos a&ntilde;os y, paralelamente, deber&aacute; estar enterado de lo    que acontececon los negocios familiares. Pasado un tiempo prudencial habr&aacute;    de examinar su regreso a la Ef o su continuidad fuera de ella. </p>     <p>El examen de su regreso o no, corresponde a la fase tres. Seguramente quienes    tengan alg&uacute;n inter&eacute;s en regresar tomar&aacute;n el examen con    seriedad. Si lo hacen, deber&iacute;an considerar en su evaluaci&oacute;n los    elementos de la etapa de vinculaci&oacute;n planteados por Lozano y Urbano (2008a):    el modo, el momento y las motivaciones. </p>     <p>La cuarta fase del modelo se detiene en dar un primer vistazo a dos tipos de    probabilidad relacionadas con la decisi&oacute;n del sucesor. Si despu&eacute;s    de un tiempo prudencial el potencial sucesor regresa a la EF, las probabilidades    de permanencia en ella son altas, pues ya examin&oacute; con suficiencia los    dos &aacute;mbitos. Ahora, si despu&eacute;s de un tiempo prudencial el potencial    sucesor contin&uacute;a con sus experiencias laborales externas, no se podr&iacute;a    enfatizar que la probabilidad de regresar a la EF disminuye, pero s&iacute;    se crea m&aacute;s incertidumbre en torno a ello. </p>     <p><b>3. Metodolog&iacute;a </b></p>     <p><b></b>La investigaci&oacute;n se fundamenta en un estudio cualitativo que    se concentra en un caso de empresa familiar mediana que est&aacute; en la etapa    de transici&oacute;n hacia empresa grande (<a href="#AnexoA">anexo a</a>). Los informantes principales    son potenciales sucesores de la familia, quienes est&aacute;n vinculados a la    empresa y cuyo proceso de vinculaci&oacute;n de tiempo completo se ha realizado    bajo diferentes alternativas, uno de ellos dentro del modelo IEI. A estos informantes    principales se les hizo una entrevista en profundidad, al igual que a otros    dos informantes de primera generaci&oacute;n. Con ello se procedi&oacute; a    hacer la triangulaci&oacute;n sugerida por Yin (1994) para la metodolog&iacute;a    cualitativa, con apoyo tambi&eacute;n del examen de documentos y visitas a la    empresa. El protocolo de entrevista se ha dise&ntilde;ado con base en el marco    te&oacute;rico, y el caso se ha escogido por ajustarse al modelo a estudiar.  </p>     <p>El tema de sucesi&oacute;n es un fen&oacute;meno complejo que ha impulsado    a algunos especialistas en el campo a abogar por la utilizaci&oacute;n del estudio    de casos<a href="#Nota2" name="2"><sup>2</sup></a>. El estudio de casos es la estrategia de investigaci&oacute;n    m&aacute;s apropiada en aquellas situaciones en que se indaga con el tipo de    preguntas c&oacute;mo y por qu&eacute; sobre un conjunto de acontecimientos    contempor&aacute;neos que se han producido en el pasado reciente y sus participantes    est&aacute;n a&uacute;n para informar sobre ellos, y sobre los que el investigador    tiene poco o ning&uacute;n control. Por ello, se ha elegido el estudio de casos    dado que se busca comprender en profundidad los factores que son favorables    al elegir el modelo IEI, as&iacute; como nuevos conceptos que permitan avanzar    en el conocimiento del tema lo que, de acuerdo con Yin (1994), se ajusta al    dise&ntilde;o de una investigaci&oacute;n cualitativa. Se examinaron varias    fuentes de evidencia necesarias para triangular la informaci&oacute;n, teniendo    la pregunta de investigaci&oacute;n como punto de partida.</p>     <p>En esta investigaci&oacute;n se ha estudiado el tipo de vinculaci&oacute;n    bajo el modelo IEI como la unidad de an&aacute;lisis. La investigaci&oacute;n    ha permitido identificar sus razones de importancia. Se acoge en esta investigaci&oacute;n    la definici&oacute;n adaptada por Lozano y Urbano (2008a) para esta etapa: se    entiende como aqu&eacute;lla en la que los descendientes, miembros de una familia    propietaria de empresas, examinan y toman la decisi&oacute;n de entrada de tiempo    completo a la EF, la cual constituye el verdadero inicio de una carrera empresarial    dentro de ella. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>3.1<i> Selecci&oacute;n de la muestra te&oacute;rica </i></b></p>     <p><b></b>Como el art&iacute;culo explora el modelo IEI, los criterios de selecci&oacute;n    del caso de estudio se definieron de acuerdo con esto. Los criterios fueron:    tomar una empresa mediana o grande con veinte a&ntilde;os de existencia o m&aacute;s,    manejada por la generaci&oacute;n gestora, en la cual estuviesen vinculados    uno o m&aacute;s familiares pertenecientes a la segunda generaci&oacute;n o    posteriores, y que al menos uno de ellos hubiese experimentado una vinculaci&oacute;n    bajo el modelo IEI. </p>     <p>Efectivamente, se tom&oacute; la empresa Iluminaciones T&eacute;cnicas S. A.    (iltEc), fundada en 1966, la cual emplea 180 personas. Es una EF mediana dedicada    a la fabricaci&oacute;n, dise&ntilde;o, montaje, asesor&iacute;a y suministro    de todo lo relacionado con el campo de la iluminaci&oacute;n, con &eacute;nfasis    en la iluminaci&oacute;n de interiores en el &aacute;mbito comercial, industrial    o institucional. Fuecreadapor dos hermanos:Germ&aacute;n y Antonio Bravo, y    un tercer socio de nombre Marino Restrepo, amigo de ellos y ya fallecido. Germ&aacute;n    Bravo posee actualmente el 45% de la propiedad, frente al 10% de su hermano    Antonio y 45% de los herederos de Marino Restrepo. Germ&aacute;n y Antonio tienen    seis hermanos m&aacute;s, pero de estos seis hermanos no propietarios s&oacute;lo    dos tienen alg&uacute;n v&iacute;nculo laboral con la EF, Mariela que es la    directora financiera, y Javier, que no trabaja all&iacute;, pero uno de sus    hijos s&iacute;. Como se ve, la empresa surge de dos troncos: los Bravo y los    Restrepo. Posteriormente se producen algunos lazos afectivos entre los descendientes    de la segunda generaci&oacute;n de los dos troncos, por lo cual es un caso particular    de empresa familiar. Desde los Bravo hay cuatro personas de segunda generaci&oacute;n    vinculados, y desde los Restrepo hay tambi&eacute;n cuatro de segunda generaci&oacute;n    vinculados. De lado y lado hay otros descendientes de segunda generaci&oacute;n    no vinculados laboralmente a la empresa. Las entrevistas se hicieron a potenciales    sucesores de la direcci&oacute;n. </p>     <p>Iluminaciones T&eacute;cnicas se caracteriza por ser pionera en la implementaci&oacute;n    de sistemas que buscan el m&aacute;ximo aprovechamiento de los recursos naturales.    Pensando que el ahorro de energ&iacute;a no s&oacute;lo debe depender de fuentes    y luminarias m&aacute;s eficientes, como iniciativa de concienciaci&oacute;n,    y dando cumplimiento a la normatividad dictada por el reglamento t&eacute;cnico    de iluminaci&oacute;n y alumbrado p&uacute;blico, se encuentra impulsando la    aplicaci&oacute;n de sistemas de control complementarios a los sistemas tradicionales    de iluminaci&oacute;n. </p>     <p>Es l&iacute;der en el mercado de la iluminaci&oacute;n en Colombia, con presencia    internacional, utiliza tecnolog&iacute;a de vanguardia, tiene aliados estrat&eacute;gicos    de talla mundial, es reconocida por la calidad de su asesor&iacute;a, experiencia    y como el referente para grandes proyectos. Hoy en d&iacute;a se encuentra a    punto de abandonar las caracter&iacute;sticas de una mediana empresa para hacer    el salto de conversi&oacute;n a una empresa colombiana grande. </p>     <p><b>3.2<i> Recolecci&oacute;n de la informaci&oacute;n y validez </i></b></p>     <p><b></b>Las fuentes de informaci&oacute;n utilizadas en este estudio fueron:    las entrevistas tanto a cuatro descendientes de la segunda generaci&oacute;n    ya vinculados, como a dos miembros de la primera generaci&oacute;n tambi&eacute;n    vinculados. Adem&aacute;s, se tomaron notas complementarias a la informaci&oacute;n    de los descendientes, y se hizo un recorrido por la empresa. Los cuatro informantes    de la segunda generaci&oacute;n fueron elegidos en raz&oacute;n a que uno de    ellos se vincul&oacute; de tiempo completo a la EF sin haber tenido experiencia    externa, dos se vincularon con experiencia externa previa, en tanto que el otro    se vincul&oacute; bajo el modelo IEI. Atodos se les pregunt&oacute; sobre su    modelo de entrada y, particularmente, sus percepciones sobre el modelo IEI.    La percepci&oacute;n del modelo IEI desdeestos diferentes &aacute;ngulos proporcionaba    riqueza a la informaci&oacute;n y permit&iacute;a el cumplimiento del principio    de triangulaci&oacute;n para garantizar la validez interna de la investigaci&oacute;n.    La validez del estudio hace referencia a si se establecieron las medidas operativas    correctas para estudiar los conceptos que se pretenden investigar; es el grado    en que un instrumento mide lo que realmente se pretende medir. En este trabajo    se aplicaron tres t&aacute;cticas: a) se utilizaron varias fuentes de evidencia    para intentar contrastar las diferentes versiones de los hechos; b) se estableci&oacute;    tambi&eacute;n una cadena de evidencias, de manera que fuera posible seguir    la derivaci&oacute;n de cualquier conclusi&oacute;n del estudio de casos a partir    de las preguntas de investigaci&oacute;n y a trav&eacute;s del an&aacute;lisis    de la evidencia; y c) se redactaron informes preliminares puramente descriptivos    de los hechos para cada uno de los descendientes vinculados, considerados como    los informantes clave. </p>     <p>Se eligi&oacute; la entrevista semiestructurada en esta investigaci&oacute;n,    por considerar que se ajusta m&aacute;s al objeto de estudio para indagar sobre    los t&oacute;picos generados desde el marco te&oacute;rico. Para obtener la    informaci&oacute;n de los entrevistados, se realiz&oacute; a cada uno la entrevista    con base en un protocolo que garantizara cubrir los principales temas derivados    del marco te&oacute;rico. Las caracter&iacute;sticas b&aacute;sicas de los entrevistados    en la empresa iltEc se muestran en el <a href="#Cuadro1">cuadro 1</a>. </p>     <p>        <center>     <a name="Cuadro1"></a><img src="img/revistas/cadm/v24n42/a13c1.jpg">    </center> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Todas las entrevistas fueron conducidas por el autor de esta investigaci&oacute;n    con duraci&oacute;n aproximada de hora y media cada una. Las entrevistas fueron    grabadas, trascritas y, posteriormente, enviadas a los seis entrevistados clave    para reconfirmar la informaci&oacute;n suministrada y hacer ajustes adicionales    (McClellan et al., 2003). </p>     <p><b>4. Resultados </b></p>     <p><b></b>Los resultados respecto del examen del modelo IEI muestran un panorama    que se enuncia a continuaci&oacute;n. Actualmente el gerente general de la empresa    no tiene definidas las prioridades respecto de qui&eacute;n lo pueda remplazar.    La vinculaci&oacute;n inicial de tiempo completo por parte de los potenciales    sucesores generalmente no se hace con la intenci&oacute;n de quedarse de manera    definitiva en la EF, pero las circunstancias pueden llevar a ello. Todos los    informantes manifiestan que el ambiente de trabajo es bueno y que los salarios    est&aacute;n de acuerdo con el promedio que se encuentra en el mercado, no se    esgrime ninguna expresi&oacute;n de frustraci&oacute;n. Los motivos de los potenciales    sucesores para ingresar a la EF se centranm&aacute;s encuantoa:insatisfacciones    con algunos aspectos de la experiencia externa, el pacto de buenas condiciones    al momento de vincularse, el gusto por el trabajo a realizar. De otro lado,    los motivos m&aacute;s frecuentes para irse de la empresa son la b&uacute;squeda    de mejores ingresos y el deseo de vivir otras oportunidades. </p>     <p>Para el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n se tuvieron en cuenta las    recomendaciones acerca de hacer un an&aacute;lisis inductivo de los datos (Marshall    y Rossman, 1995) guiado por el marco te&oacute;rico de la investigaci&oacute;n, aunque tambi&eacute;n    se tuvieron en cuenta las anotaciones de Miles y Huberman (1994), que sugieren    un an&aacute;lisis deductivo de la informaci&oacute;n. Se utiliz&oacute; una metodolog&iacute;a iterativa    mediante la cual, partiendo del marco te&oacute;rico, se leyeron y releyeron las trascripciones    de las entrevistas y notas de campo, lo que permiti&oacute; construir las categor&iacute;as    o los factores relacionados con la bondad del modelo IEI. El <a href="#Cuadro2">cuadro 2</a> permite    apreciar los factores resaltados individualmente por los informantes sobre las    bondades del modelo IEI. </p>     <p>        <center>     <a name="Cuadro2"></a><img src="img/revistas/cadm/v24n42/a13c2.jpg">    </center> </p>     <p>Luego del an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n individual se hizo el correspondiente    an&aacute;lisis cruzado de la informaci&oacute;n, el cual se realiz&oacute; examinando el contexto    de la muestra, con lo cual fue posible observar c&oacute;mo algunos factores se repet&iacute;an    de un informante a otro. Los resultados del an&aacute;lisis cruzado muestran que las    bondades m&aacute;s exaltadas del modelo iei hacen referencia a: </p>     <p>– La posibilidad de traer muchas m&aacute;s respuestas a la EF, m&aacute;s de lo que los    otros modelos lo permiten. </p>     <p>– Hacer un mejor contraste entre la cultura de la EF y las otras empresas en    las cuales se ha trabajado. </p>     <p>– Una valoraci&oacute;n profunda de lo que representa la EF. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>– Un mayor aprendizaje en la toma de responsabilidad con el sistema familia-empresa.  </p>     <p>– Un regreso con la mente mucho m&aacute;s abierta y clara para proponer nuevas ideas    y otras teor&iacute;as al sistema organizacional. </p>     <p>– Una identificaci&oacute;n m&aacute;s clara de los gustos profesionales y si la EF es un    escenario de realizaci&oacute;n para ellos.</p>     <p>– Una mayor identificaci&oacute;n de lo que le sirve a la EF. </p>     <p>– Un mayor complemento entre la informaci&oacute;n recibida en la EF y la informaci&oacute;n    recibida en las empresas externas. </p>     <p>– M&aacute;s juicios de valor para tomar decisiones. </p>     <p>– Mayor posibilidad de autonom&iacute;a e independencia consigo mismo. Los factores    resultantes de la triangulaci&oacute;n de la informaci&oacute;n se presentan en el <a href="#Cuadro3">cuadro 3</a>, cada uno con su respectivo c&oacute;digo.</p>     <p>        <center>     <a name="Cuadro3"></a><img src="img/revistas/cadm/v24n42/a13c3.jpg">    </center> </p>     <p>Los resultados muestran que el modelo IEI (trabajar primero en la EF de tiempo    completo, luego trabajar en una empresa externa, para despu&eacute;s retornar a la    EF) tiende a ser un modelo de vinculaci&oacute;n m&aacute;s completo, porque se tiene informaci&oacute;n    amplia tanto de la EF como de la empresa externa. Ya se sabe qu&eacute; es lo uno y    qu&eacute; es lo otro. Ya hay conciencia respecto de en qu&eacute; y cu&aacute;nto se puede aportar    en uno u otro escenario. Adem&aacute;s, si la experiencia externa es en el exterior,    se tiene la ventaja de aprender otra cultura y otro idioma. Los resultados tambi&eacute;n    indican que entrar a la ef sin experiencia externa para quedarse definitivamente    en ella podr&iacute;a ser limitante y que se debe conocer algo diferente antes de un    ingreso definitivo. Adicionalmente, los resultados exponen que la vinculaci&oacute;n    con experiencia externa previa tiene la debilidad de consentir el ingreso con    un conocimiento vago de lo que realmente se va a encontrar al interior de la    EF. De todo lo anterior se pueden inferir las siguientes proposiciones: </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>P1: La experiencia laboral interna y luego externa de tiempo completo en descendientes,    origina altas probabilidades de permanecer por largo tiempo en la EF al producirse    una nueva vinculaci&oacute;n a &eacute;sta. </p>     <p>P2: La ausencia de experiencia laboral externa de tiempo completo en descendientes,    origina bajas probabilidades de permanecer por largo tiempo en la EF al producirse    una primera vinculaci&oacute;n a &eacute;sta. </p>     <p>P3: La experiencia laboral externa de tiempo completo en descendientes, sin    una previa experiencia laboral interna de tiempo completo, origina moderadas    probabilidades de permanecer por largo tiempo en la EF al producirse una primera    vinculaci&oacute;n a &eacute;sta.</p>     <p><b>5. Discusi&oacute;n </b></p>     <p><b></b>El modelo de vinculaci&oacute;n sin experiencia externa, aunque puede    valerse de las incursiones temporales previas que el descendiente ha hecho en    la EF, durante la etapa de formaci&oacute;n adolece de las fortalezas que brinda    el haber trabajado en otras organizaciones, bien sea en sectores relacionados    o no relacionados con el sector en el cual est&aacute; la EF<a href="#Nota3" name="3"><sup>3</sup></a>. Adem&aacute;s,    independientemente de que el desempe&ntilde;o del descendiente sea bueno o deficiente    en la EF, aquel siempre cargar&aacute; con el sentimiento de no haber conocido    otros &aacute;mbitos empresariales distintos, quiz&aacute; trayendo como consecuencia    amarguras, resentimientos y frustraciones. En el caso de descendientes que ya    est&aacute;n muy involucrados con la EF, con pocas posibilidades de alejarse    de ella, se podr&iacute;a pensar en realizar estad&iacute;as empresariales cortas    que amortig&uuml;en parcialmente la falta de experiencia externa de tiempo completo.  </p>     <p>El modelo de vinculaci&oacute;n con experiencia externa antes de entrar a la    EF, ampliamente recomendado por la literatura, tiene m&uacute;ltiples ventajas    como son experimentar en contextos diferentes, aprender de otras empresas, aprender    a recibir &oacute;rdenes, obedecer a una persona no familiar, cometer errores    con dinero de otro, recibir &quot;castigos&quot; por errar, someterse a disciplinas    rigurosas, estar obligado a tener buenos desempe&ntilde;os y a dar buenos resultados,    y tomar distancia de la EF. Sin embargo, este modelo posee una gran debilidad:    cuando el descendiente lleva un determinado tiempo trabajando en una empresa    externa y examina su posibilidad de vincularse a la EF, tiene mucha subjetividad    para tomar la decisi&oacute;n, debido a que nunca ha trabajado de tiempo completo    en ella. Las vivencias temporales que haya tenido en su etapa juvenil haciendo    trabajos de la universidad o ayudando en labores poco complejas, en ning&uacute;n    caso sustituyen la madurez y el crecimiento profesional que se consiguen mediante    el trabajo de tiempo completo. Por consiguiente, la decisi&oacute;n de vincularse    a la EF o continuar fuera de ella, se toma sobre bases subjetivas quepueden    llevar aun error en la decisi&oacute;n</p>     <p>El modelo IEI, por el contrario, parece ser m&aacute;s completo que los dos    anteriores, puesto que se trata deliberadamente de tener dos o tres a&ntilde;os    de experiencia de tiempo completo en la EF, para despu&eacute;s salir a tener    experiencia externa de tiempo completo, dos o tres a&ntilde;os tambi&eacute;n,    luego de lo cual se tiene m&aacute;s objetividad para decidir vincularse a la    EF. Si la decisi&oacute;n es vincularse, la EF podr&iacute;a tener un descendiente    con verdadera propensi&oacute;n a hacer carrera all&iacute;, es decir, se hace    m&aacute;s probable una larga permanencia del descendiente. Es claro que este    modelo puede ser comprendido y adoptado m&aacute;s f&aacute;cilmente por las    empresas quehan trabajando o est&aacute;n trabajando los temas relevantes en    el campo de las EF, regularmente con apoyo de un consultor, ya que son m&aacute;s    conscientes de sus bondades. En otras palabras, puesto que el modelo exige una    alta disciplina para seguir las etapas, dif&iacute;cilmente ser&aacute; comprendido    y aceptado por aquellas empresas que poco o nada han hecho en este campo. Sin    embargo, el mundo contempor&aacute;neo impone a las EF disminuir el riesgo asociado    a la vinculaci&oacute;n y permanencia de descendientes, procurando que estos    eventos sean m&aacute;s efectivos. </p>     <p>Como esta investigaci&oacute;n se apoya en la teor&iacute;a de recursos y capacidades    de la empresa, podr&iacute;a argumentarse con el modelo IEI, que en raz&oacute;n    a una mayor objetividad del descendiente una vez tomada su decisi&oacute;n de    vincularse a la EF, se hace m&aacute;s probable su continuidad en ella al regresar,    reduci&eacute;ndose la probabilidad de volver a una empresa ajena en el futuro,    inyectando m&aacute;s confianza en el sistema empresa-familia. En consecuencia,    se estar&iacute;an generando m&aacute;s rentas a la EF en raz&oacute;n a la    menor rotaci&oacute;n que implicar&iacute;a para la organizaci&oacute;n y a    los menores costos que se asumir&iacute;an en la preparaci&oacute;n de potenciales    sucesores, lo que justificar&iacute;a la adopci&oacute;n de este modelo de vinculaci&oacute;n    a tiempo completo a la empresa familiar. </p>     <p><b>Conclusiones </b></p>     <p><b></b>De la investigaci&oacute;n realizada se pueden extraer tres grandes    conclusiones. En primer lugar,los hallazgos nopermiten concluirque la secuencia    de experiencia interna y luego externa garanticen la decisi&oacute;n de una    posterior entrada de potenciales sucesores a la EF, pero s&iacute; permiten    concluir que tener estas dos experiencias, en la secuenciaqueha sido mencionada,    puede brindar m&aacute;s objetividad en la toma de decisi&oacute;n respecto    de vincularse de nuevo o continuar fuera de la EF. La segunda conclusi&oacute;n    es que, en caso de decidirse por retornar a la EF, la vinculaci&oacute;n de    potenciales sucesores probablemente se asume con m&aacute;s claridadyconvencimiento,    debidoalos antecedentes que llevaron a conocer ambos contextos empresariales,    el trabajo interno y el externo, pues, buena parte de las dudas e inquietudes    delpotencialsucesor pueden haber sido resueltas. Una tercera conclusi&oacute;n    es que el modelo tradicional que aconseja que los potenciales sucesores tengan    primero experiencia externa y luego entren de manera definitiva a la EF, se    volvi&oacute; un mito, y este mito ha frenado el examen de otros modelos como    el IEI, que quiz&aacute;s se ajuste m&aacute;s a las exigencias contempor&aacute;neas    debuenapartede las EF, sobre todo a las medianas y grandes. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Implicaciones y futuras investigaciones </b></p>     <p><b></b>Los hallazgos encontrados implican para los familiares del sistema familia    - empresa revaluar sus creencias acerca de que el modelo de vinculaci&oacute;n    m&aacute;s acertado es aqu&eacute;l que recomienda tener experiencia externa    en primera instancia. Probablemente lo sea para casos espec&iacute;ficos, pero    no debe darse por hecho sin una detallada evaluaci&oacute;n del modelo IEI.    Los descendientes de empresas familiares medianas y grandes, en particular,    sin descartar las peque&ntilde;as, deber&aacute;n estar alertas a la posibilidad    de seguir estos pasos. Esto lleva a las empresas a dise&ntilde;ar de un modo    distinto la preparaci&oacute;n de sucesores tanto para el m&aacute;ximo cargo    de direcci&oacute;n como para los cargos que lo habr&aacute;n de apoyar desde    el equipo gerencial. </p>     <p>El estudio abre el camino a futuras investigaciones. Pasar por la experiencia    laboral interna, y luego por la externa, &iquest;garantiza propensi&oacute;n    a trabajar de nuevo en la EF?, &iquest;garantiza propensi&oacute;n a continuar    trabajando fuera de la EF?, &iquest;garantiza propensi&oacute;n a lacreaci&oacute;n    de una empresa propia? </p>     <p><b>Notas al pie de p&aacute;gina</b></p>     <p><a href="#1" name="Nota1">1</a> Wortman (1994), Ussman (1994), Sharma et al. (2003a; 2003b), Venter et al.    (2005), Cadieux (2007), Haberman y Danes (2007). </p>     <p><a href="#2" name="Nota2">2</a> Handler (1994), Kirby y Lee (1996), Sharma    et al. (1997) y Cabrera (2005). </p>     <p><a href="#3" name="Nota3">3</a> Lozano y Urbano (2008b) y Garc&iacute;a y L&oacute;pez (2001). </p>     <p><b>Lista de referencias </b></p>     <!-- ref --><p><b></b>1. Aronoff, C. E. and Baskin, M. K. (1998). Preparing your children    to drive the business. <i>Nation's Business</i>, 86 (1), 60. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S0120-3592201100010001300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2. Barach, J. A.; Ganitzky, J.; Carson, J. A. and Doochin, B. A. (1988). Entry    of the next generation: strategic challenge for family business. <i>Journal    of Small Business Management</i>, 26 (2), 49-56. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S0120-3592201100010001300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. Barney, J. (1991). Firm resources and sustained competitive advantage. <i>Journal    of Management</i>, 17 (1), 99-120. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S0120-3592201100010001300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4. Birley, S. (1986). Succession in the family firm: The inheritor's view.    <i>Journal of Small Business Management</i>, 24 (3), 36-42. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S0120-3592201100010001300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5. Cabrera, K. (2005). Leadership transfer and the succesor's development in    the family business. <i>The Leadership Quaterly</i>, 16, 71-96. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S0120-3592201100010001300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Cadieux, L. (2007). Succession in small and medium-sized family business:    Toward a typology of predecessor roles during and after instatement of the successor.    <i>Family Business Review</i>, 20 (2), 95-109. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S0120-3592201100010001300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>7. Davis, J. A. and Tagiuri, R. (1989). The influence of life stage on father-son    work relationship in family companies. <i>Family Business Review</i>, 2 (1),    47-74. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0120-3592201100010001300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8. Diericx, I. and Cool, K. (1989). Asset stock accumulation and the sustainability    competitive advantage. <i>Management Science</i>, 35, 1504-1511. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S0120-3592201100010001300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9. Garc&iacute;a, M. E. and L&oacute;pez, J. (2001). A taxonomy of founders    based on values: The root of family business heterogeneity. <i>Family Business    Review</i>, 14 (3), 209-227. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0120-3592201100010001300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10. Garc&iacute;a, M. E., L&oacute;pez, J. and Salda&ntilde;a, P. (2002). Socialization    patterns of successors in first to second-generation family businesses. <i>Family    Business Review</i>, 15 (3), 189-203. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0120-3592201100010001300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. Goldberg, S. D. (1996). Effective successors in family owned business:    Significant elements. <i>Family Business Review</i>, 9 (2), 185-197. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S0120-3592201100010001300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>12. Haberman, H. and Danes, S. (2007). Father-daughter and father-son family    business management transfer comparison: Family FIRO model application. <i>Family    Business Review</i>, 20 (2), 163-184. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S0120-3592201100010001300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13. Handler, W. C. (1989). <i>Managing the family firm succession process:    The next generation family members' experience</i>. Disertaci&oacute;n de tesis    doctoral. Massachusetts: Boston University. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0120-3592201100010001300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>14. Handler, W. C. (1994). Succession in family business: A review of the research,    <i>Family Business Review</i>, 7 (2), 133-157. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0120-3592201100010001300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15. Harvey, M. and Evans, R. E. (1994). The impact of timing and mode of entry    on successor development and successful succession. <i>Family Business Review</i>,    7 (1), 221-236. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0120-3592201100010001300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16. Kirby, D. and Lee, T. (1996). Succession management in family firms in    the North East of England, <i>Family Business Review</i>, 9 (1), 75-85. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S0120-3592201100010001300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17. Lambrecht, J. (2005). Multigenerational transition in family business:    A new explanatory model. <i>Family Business Review</i>, 18 (4), 267-282. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0120-3592201100010001300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18. Le Breton, I; Miller, D. and Steier, Ll. P. (2004). Toward and integrative    model of effective FOB succession. <i>Entrepreneurship Theory and Practice</i>,    28 (4), 305-328. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S0120-3592201100010001300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>19. Longenecker, J. and Schoen, J. (1978). Management succession in the family    business. <i>Journal of Small Business Management</i>, 16 (3), 1-6. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0120-3592201100010001300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>20. Lozano, M. y Urbano, D. (2008a). La vinculaci&oacute;n de descendientes    a la empresa familiar, un estudio de casos colombianos. <i>Estudios Gerenciales</i>,    24 (109), 37-63. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0120-3592201100010001300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>21. Lozano, M. y Urbano, D. (2008b). Elementos del proceso de formaci&oacute;n    de descendientes antes de su vinculaci&oacute;n a la empresa familiar: un estudio    de casos colombianos. <i>Cuadernos de Administraci&oacute;n</i>, 21 (37), 243-268.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0120-3592201100010001300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>22. Marshall, C. and Rossman, G. B. (1995). <i>Designing Qualitative Research</i>,    2<sup>a</sup>. ed. Thousand Oaks: Sage Publications. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0120-3592201100010001300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>23. McClellan, E.; McQueen, K. M. and Neidig, J. L. (2003). Beyond the qualitative    interview: Data preparation and transcription. <i>Field Methods</i>, 15 (1),    63-84. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0120-3592201100010001300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>24. Miles, M. B. and Huberman, A. M. (1994). <i>Qualitative data analysis:    A sourcebook of new methods</i>. Thousand Oaks: Sage Publications. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S0120-3592201100010001300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>25. Navas, J. L. y Guerras, L. A. (1998). <i>La direcci&oacute;n estrat&eacute;gica    de la empresa. Teor&iacute;a y aplicaciones</i>, 2a. ed. Madrid: Civitas.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0120-3592201100010001300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>26. Peteraf, M. (1993). The cornerstones of competitive advantage: A resource-base    view. <i>Strategic Management Journal</i>, 14, 179-191. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S0120-3592201100010001300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>27. Porter, M. (1980). <i>Competitive strategy: Techniques for analyzing industries    and competitors</i>. New York: The Free Press. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0120-3592201100010001300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>28. Sharma, P.; Chrisman James and Chua, J. (2003b). Succession planning as    planned behavior: Some empirical results. <i>Family Business Review</i>, 16    (1), 1-15. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S0120-3592201100010001300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>29. Sharma, P.; Chrisman, J. and Chua, J. (1997). Strategic management of the    family business: Past research and future challenges. <i>Family Business Review</i>,    10 (1), 1-35. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0120-3592201100010001300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>30. Sharma, P.; Chrisman, J. and Chua, J. (2003a). Predictors of satisfaction    with the succession process in family firms. <i>Journal of Business Venturing</i>,    18 (5), 667-687. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S0120-3592201100010001300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>31. Stavrou, E. (1998). A four factor model: A guide to planning next generation    involvement in the family firm. <i>Family Business Review</i>, 11 (2), 135-141.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0120-3592201100010001300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>32. Stavrou, E. and Swiercz, P. M. (1998). Securing the future of the family    enterprise: A model of offspring intentions to join the business. <i>Entrepreneurship    Theory and Practice</i>, 23 (2), 19-39. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S0120-3592201100010001300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>33. Ussman, A. M. (1994). <i>A transferencia de geracao na direccao das empresas    familiares em Portugal</i>. Doctoral Dissertation. Universidade Da Beira Interior,    Portugal - Universidad Aut&oacute;noma de Barcelona, Espa&ntilde;a. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0120-3592201100010001300033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>34. Venter, E.; Boshoff, C. and Maas, G. (2005). The influence of successor-related    factors on the succession process in small and medium-sized family businesses.    <i>Family Business Review</i>, 18 (4), 283-303. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S0120-3592201100010001300034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>35. Ward, J. L. and Sorenson, L.S. (1988). Turning children into managers.    <i>Nation's Business</i>, 76 (8), 49. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0120-3592201100010001300035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>36. Ward, J. L. (1994). <i>C&oacute;mo desarrollar la empresa familiar</i>.    Buenos Aires: El Ateneo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S0120-3592201100010001300036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>37. Wernerfelt, B. (1984). A resource-based view of the firm. <i>Strategic    Management Journal</i>, 5, 171-180. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0120-3592201100010001300037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>38. Wortman Jr., M. (1994). Theoretical foundations for family-owned businesses:    A conceptual and research based paradigm. <i>Family Business Review</i>, 7 (1),    3-27. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S0120-3592201100010001300038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>39. Yin, R. K. (1994). <i>Case Study Research. Design and Methods</i>. London:    Sage Publications. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0120-3592201100010001300039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>        <center>     <a name="AnexoA"></a><img src="img/revistas/cadm/v24n42/a13aa.jpg">    </center> </p> </font>       ]]></body><back>
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