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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article attempts to understand the right to oral health in people deprived of liberty. From the point of view of quality of life as a fundamental component of health, this paper takes the challenge of assuming oral health promotion as a field of political action which should begin with the vulnerable population, becoming an evidence of the consequences of social exclusion in Colombia. According to this, the perspective of social justice emphasizes health when distributing common benefits and problems. In other words, it means the maximization of the prospects of the disadvantaged in society.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[     <font face="verdana">  <font size="2">     <p align="right"><b>OPINION</b></p></font>  <font size="4">     <p align="center"><b>Salud bucal de las personas privadas de la libertad: un planteamiento justo</b></p></font>  <font size="3">     <p align="center"><b>Oral health of persons deprived of liberty: a fair approach</b></p></font>  <br /> <br />  <font size="2">     <p align="center"><b>&Aacute;nderson Rocha B<sup>1</sup>, &Aacute;lvaro A. Pati&#241;o<sup>2</sup></b></p>       <p><sup>1</sup> Coordinador del Sistema de Investigaciones del programa de odontolog&iacute;a, Universidad Cooperativa de Colombia, Pasto. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:anderson.rocha@ucc.edu.co">anderson.rocha&#64;ucc.edu.co</a>.</p>       <p><sup>2</sup> Docente investigador del programa de derecho, Universidad Cooperativa de Colombia, Pasto.</p>  <br /> <br />      <p><hr />Rocha A, Pati&#241;o AA. Salud bucal de las personas privadas de la libertad: un planteamiento justo. Medell&iacute;n, 2008. Rev. Fac. Nac. Salud P&uacute;blica 2011; 28&#40;3&#41;: 294&#45;300<hr /></p>      <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>El presente art&iacute;culo pretende comprender el derecho a la salud bucal en personas privadas de la libertad. Este ensayo, desde la &oacute;ptica de la calidad de vida como componente fundamental de la salud, se plantea el reto de la promoci&oacute;n de la salud bucal como un campo de acci&oacute;n pol&iacute;tica que debe comenzar con poblaci&oacute;n vulnerable, la cual evidencia las consecuencias de la exclusi&oacute;n social en Colombia. De acuerdo con lo anterior, cabe destacar que la perspectiva de la justicia social acent&uacute;a la salud en la distribuci&oacute;n de las ventajas y los problemas comunes, es decir, la maximizaci&oacute;n de las expectativas de los menos favorecidos en la sociedad.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Palabras clave:</b> derecho a la salud, reclusos, promoci&oacute;n de la salud, Colombia, salud bucal.</p>      <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>This article attempts to understand the right to oral health in people deprived of liberty. From the point of view of quality of life as a fundamental component of health, this paper takes the challenge of assuming oral health promotion as a field of political action which should begin with the vulnerable population, becoming an evidence of the consequences of social exclusion in Colombia. According to this, the perspective of social justice emphasizes health when distributing common benefits and problems. In other words, it means the maximization of the prospects of the disadvantaged in society.</p>      <p><b>Key words:</b> right to health, prisoners, health promotion, Colombia, oral health</p></font>  <hr /> <br /> <br />  <font size="3">     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p></font> <font size="2">     <p>Burt afirma en el libro <i>Dentistry, dental practice and the community &#40;La odontolog&iacute;a, la pr&aacute;ctica dental y la comunidad&#41;</i>, de 1992, que &#8220;el individuo es responsable de sus conductas de vida pero la sociedad es responsable de las condiciones de vida; es decir, que para conseguir la salud y garantizar el derecho a la misma son necesarias determinadas condiciones sociales con el fin de que los individuos puedan de manera consciente mejorar su salud&#8221; &#40;1&#41;. Es as&iacute; como el derecho a la salud, como requisito de una sociedad para reconocer a los sujetos sociales con sus derechos, implica la protecci&oacute;n de estos a partir del principio de dignidad humana para el desarrollo de planes de vida individuales y colectivos, presentes y futuros, como las condiciones y recursos socialmente definidos por el propio Estado. Por consiguiente, la comprensi&oacute;n del derecho a la salud induce, entonces, la necesidad de conocer la experiencia social de vivir de los sujetos &#40;2, 3&#41;.</p>      <p>Para este prop&oacute;sito de reconocer a los sujetos sociales, hay que mencionar que el derecho a la salud en Colombia hoy es considerado no s&oacute;lo como derecho humano, sino como derecho constitucional fundamental. En el caso de las personas privadas de la libertad, por su especial condici&oacute;n de vulnerabilidad y subordinaci&oacute;n &#40;art. 35, Ley 599 del 2000&#41;, tal derecho debe estar garantizado por el Estado, pero debido a las restricciones propias de la vida en prisi&oacute;n, se presume que est&aacute; seriamente vulnerado, m&aacute;xime cuando se trata de su salud bucal.</p>      <p>En resumen, las personas privadas de la libertad son las que tienen suspendido el ejercicio de algunos derechos en virtud de una sentencia judicial, como sanci&oacute;n por la comisi&oacute;n de un delito. En estos casos, el Estado utiliza su <i>ius puniendi</i> para imponer la pena de la p&eacute;rdida de la libertad individual. Esta situaci&oacute;n ha tra&iacute;do como consecuencia, seg&uacute;n estudios de otros pa&iacute;ses, un serio deterioro de la salud bucal de las personas privadas de la libertad, debido principalmente a la prohibici&oacute;n de algunos utensilios de higiene oral por medidas de seguridad, al desplazamiento de prisioneros de alta seguridad a hospitales solo en los casos de complicaciones bucodentales y a la insuficiente financiaci&oacute;n de programas de prevenci&oacute;n y control de la enfermedad y afecciones bucodentales que disminuyan la probabilidad de ocurrencia &#40;4&#41;.</p>      <p>Entonces, se deduce que el deterioro se agudiza por la ausencia de participaci&oacute;n de los beneficiarios, es decir, por falta de reconocimiento de s&iacute; mismos como sujetos de derechos, en detrimento de su calidad de vida &#40;5,6&#41;. Esto es plausible cuando se reconocen las m&uacute;ltiples intervenciones de la Corte Constitucional para proteger el derecho a la salud de los reclusos y resaltar los problemas de la infraestructura carcelaria &#40;sentencias SU&#45;480 de 1997, T&#45;505 de 1992, T&#45; 535 de 1998&#41;. Adem&aacute;s, hasta la fecha no se ha analizado desde la perspectiva de la promoci&oacute;n el concepto del derecho a la salud bucal para este grupo poblacional, de modo que sus alcances y limitaciones identificadas tengan en cuenta las representaciones sociales y el impacto de la enfermedad bucodental &#40;7&#41;.</p>      <p>Por estas motivaciones, la premisa central de intervenci&oacute;n en personas privadas de la libertad plantea dificultades, ya que estas se encuentran bajo la tutela del Estado colombiano. Entre tanto, es claro que cuando se habla del derecho a la salud bucal de las personas privadas de la libertad como derecho constitucional fundamental, sobre el Estado recae una mayor responsabilidad en la garant&iacute;a de tal derecho, sobre todo si se tiene presente que se trata de una poblaci&oacute;n vulnerable. Adem&aacute;s, se cuenta con el agravante de que el derecho a la salud tradicionalmente en Colombia ha sido desarrollado como un derecho prestacional y de car&aacute;cter progresivo, enmarcado dentro de los llamados derechos econ&oacute;micos, sociales y culturales. Ello implic&oacute; que, hasta hace muy poco, solo se consideraran como derechos humanos los derechos civiles y pol&iacute;ticos, de claro origen demoliberal, los cuales deb&iacute;an ser garantizados por el ente estatal, ya fuera de manera positiva o negativa.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En Colombia, el constituyente de 1991 circunscribi&oacute; el derecho a la salud como derecho prestacional. De hecho, esto surge por serias dificultades suscitadas en el seno de la Corte Constitucional cuando consideraba el derecho a la salud como un derecho de car&aacute;cter aut&oacute;nomo y fundamental, puesto que lo tutelaba por estar en relaci&oacute;n con otros derechos o por personas que ameritaban especial protecci&oacute;n &#40;sentencias T&#45;703 de 2003, T&#45;760 de 2008 y T &#45;845 del 2006&#41;.</p>      <p>Por consiguiente, en Colombia el Estado asume la responsabilidad integral del cuidado, prevenci&oacute;n, conservaci&oacute;n y recuperaci&oacute;n de la salud de las personas recluidas en los centros penitenciarios y carcelarios, independientemente de que se encuentren privadas de la libertad a t&iacute;tulo preventivo o de condena. En el desarrollo de esta obligaci&oacute;n, el gobierno nacional expidi&oacute; el Decreto 1141 del 1 de abril del 2009, &#8220;por el cual se reglamenta la afiliaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n reclusa al Sistema General de Seguridad Social en Salud y se dictan otras disposiciones&#8221;.</p></font>  <font size="3">     <p><b>Promoci&oacute;n de la salud bucal en personas privadas de la libertad</b></p></font> <font size="2">     <p>La salud p&uacute;blica, en su concepci&oacute;n m&aacute;s moderna, comprende el conjunto de actividades organizadas de la comunidad dirigidas a la promoci&oacute;n y la restauraci&oacute;n de la salud de la poblaci&oacute;n. Esta noci&oacute;n se caracteriza por enfatizar los aspectos sociales, conductuales, econ&oacute;micos y medio ambientales en su relaci&oacute;n con la salud, con el fin de mejorarla &#40;8&#41;.</p>      <p>Autores como <i>Rose</i> consideran que la prevenci&oacute;n de los problemas en salud constituyen una medida que proporciona grandes beneficios a la comunidad, pero ofrece poco a los individuos que participan de ella; es decir, cuestiona el alcance de las medidas preventivas sugiriendo dos estrategias que igualmente son tradicionales y se orientan al control y a la prevenci&oacute;n de las enfermedades: 1&#41; la estrategia poblacional y 2&#41; la estrategia de alto riesgo &#40;9&#41;, que no tienen en cuenta el poder de la promoci&oacute;n de la salud.</p>      <p>As&iacute;, la primera estrategia tiene como objetivo contar la ocurrencia de la enfermedad en el conjunto de la poblaci&oacute;n como un todo. Por ejemplo, la promoci&oacute;n de medidas de higiene oral y la utilizaci&oacute;n del cepillo dental en toda una poblaci&oacute;n escolar, que no ha tenido &eacute;xito en personas privadas de la libertad. Mientras que la orientaci&oacute;n de alto riesgo tiende a concentrar la atenci&oacute;n en el sector visible de la enfermedad, este pretende, en definitiva, identificar y proteger a los individuos susceptibles, como pueden ser las personas detenidas que presentan grave deterioro de su salud bucal, sin considerar la potencial transformaci&oacute;n personal y colectiva que, en definitiva, esta poblaci&oacute;n tambi&eacute;n requiere. A pesar de que la estrategia de alto riesgo limita la actuaci&oacute;n preventiva solo a las personas expl&iacute;citamente vulnerables, constituye una respuesta superficial y limitada a los s&iacute;ntomas del problema a intervenir y no a sus causas &#40;10&#41;.</p>      <p>Hay que destacar que a pesar de las diferentes estrategias en promoci&oacute;n de la salud que por supuesto engloba la prevenci&oacute;n, en poblaciones vulnerables que tienen suspendido el ejercicio de ciertos derechos en virtud de una sanci&oacute;n judicial, es preferible conocer la percepci&oacute;n de la comunidad, la necesidad del momento y el contexto regulatorio en el cual una futura intervenci&oacute;n operar&aacute;. De igual manera, sea cual fuere la planificaci&oacute;n o la intervenci&oacute;n, e independientemente de que la prevenci&oacute;n consista en evitar la enfermedad mientras que la promoci&oacute;n busca maximizar los niveles de salud, son preferibles estrategias como el empoderamiento, que apuntan desde los imaginarios de los sujetos de derecho a cualquiera de los cinco mecanismos elaborados en 1986 en la Carta de Ottawa &#40;11&#41;.</p>      <p>Por ejemplo, la promoci&oacute;n de la salud bucal desde dimensiones como el empoderamiento y su contenido fomenta las pr&aacute;cticas de autocuidado y la disminuci&oacute;n de la probabilidad de ocurrencia de las enfermedades y afecciones bucodentales. Es as&iacute;, pues, como el empoderamiento, al ser una de las estrategias m&aacute;s efectivas consideradas para mejorar la salud de las personas con desventajas socioecon&oacute;micas o catalogadas vulnerables &#40;12&#41;, facilita que la abstracci&oacute;n pol&iacute;tica de las estructuras de poder mejoren mediante acciones directas sobre los determinantes de salud en el orden f&iacute;sico, econ&oacute;mico y social, tanto a escala organizacional como estructural &#40;13,14&#41;. Por consiguiente, el empoderamiento se convierte en un elemento clave de la promoci&oacute;n, puesto que incrementa el control sobre los determinantes de cada una de las personas en la acci&oacute;n &#40;15,16&#41;.</p>      <p>El empoderamiento, entonces, debe entenderse como la habilidad de las personas para entender y controlar sus fortalezas personales, sociales, econ&oacute;micas y pol&iacute;ticas, como proceso de emancipaci&oacute;n que excede el &aacute;mbito individual hasta una intervenci&oacute;n puntual y, posteriormente, gubernamental y, por tanto, p&uacute;blica; todo ello con la finalidad de conservar y prolongar la vida del sujeto y su entorno. Para este prop&oacute;sito, en odontolog&iacute;a como en medicina, la salud y la enfermedad forman un continuo con diversos niveles de bienestar y gravedad, por tanto, el concepto de prevenci&oacute;n se ampl&iacute;a y ofrece nuevas e ilimitadas perspectivas en el empoderamiento de las personas privadas de la libertad &#40;17&#41;. Es importante tener en cuenta que, hist&oacute;ricamente, las enfermedades y las afecciones bucodentales prevalentes, como la caries y las periodotopat&iacute;as, han traspasado los l&iacute;mites estrictamente cl&iacute;nicos, hasta llegar a considerarlos como problemas de salud p&uacute;blica, hasta tal punto, que los recursos humanos y econ&oacute;micos utilizados en odontolog&iacute;a han sido enormes, y los resultados, en cuanto a cambios epidemiol&oacute;gicos, han sido deficientes, lo cual no es la excepci&oacute;n para los reclusos &#40;18&#41;.</p>      <p>Actualmente, la promoci&oacute;n de la salud bucal influye positivamente sobre los sujetos, siempre y cuando se tengan como premisa los fracasos de las tradicionales medidas preventivas alrededor de afecciones como el <i>edentulismo</i>, que representa el mayor problema en odontolog&iacute;a, muy a pesar de que el paradigma moderno propenda por el mantenimiento de la integridad y funci&oacute;n del conjunto de la dentici&oacute;n. M&aacute;s all&aacute; del control y la prevenci&oacute;n de enfermedades, los niveles de salud de los individuos est&aacute;n condicionados por factores como el medio ambiente y los estilos de vida &#8211;que son dif&iacute;cilmente modificables sin el esfuerzo coordinado de la comunidad&#8211;, y regularmente exceden el enfoque biom&eacute;dico tradicional en &aacute;mbitos como el de las personas privadas de la libertad &#40;19,20&#41;.</p></font>  <font size="3">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>La salud bucal como planteamiento justo</b></p></font> <font size="2">     <p>Desde el punto de vista social, la salud bucal tiene que dejar de ser un valor, un producto o una realidad derivada del quehacer cl&iacute;nico, que sirve de referente significativo para orientar y dar sentido a la pr&aacute;ctica odontol&oacute;gica. La salud bucal y sus pol&iacute;ticas p&uacute;blicas debe interrelacionarse con los actores comunitarios para construir consensos sociales y escenarios de participaci&oacute;n; as&iacute; podr&aacute; brindarse desde la academia una serie de herramientas a los diferentes grupos sociales para que se empoderen y hagan efectivo el ejercicio de sus derechos, comprendan sus imaginarios y evidencien sus condiciones de salud y su impacto social &#40;21&#41;.</p>      <p>La calidad de vida relacionada con la salud bucal desde un enfoque de derechos se enmarca desde el principio de la dignidad como condici&oacute;n inherente al ser humano, es decir, se enmarca en un proceso de emancipaci&oacute;n cuyo empoderamiento de los derechos en materia de salud bucal sobrevalora el universo simb&oacute;lico de la boca y busca que esta poblaci&oacute;n vulnerable se valore como personas dignas que se sienten motivadas a desarrollar pr&aacute;cticas de autocuidado desde sus patrones culturales.</p>      <p>En b&uacute;squeda de coherencia entre la situaci&oacute;n de salud bucal en Colombia y la tendencia de la salud en nuestros d&iacute;as, en universidades colombianas, como la Universidad de Antioquia, se ha se&#241;alado la necesidad de una pol&iacute;tica p&uacute;blica saludable para la salud bucal, enmarcada en el seguimiento de los indicadores en relaci&oacute;n con los principios que fundamentan la salud colectiva y la salud p&uacute;blica. Es una propuesta fundada en los determinantes de la salud bucal bajo nuevos paradigmas y cambios en la transici&oacute;n demogr&aacute;fica, cuya acci&oacute;n pol&iacute;tica contribuya tambi&eacute;n a mejorar las condiciones en las cuales la gente vive y que incluyen la acci&oacute;n de todos los sectores sociales &#40;22&#41;.</p>      <p>De este modo, la odontolog&iacute;a con responsabilidad social asume las personas privadas de la libertad al abarcar diferentes estratos y actores sociales, no solo el comunitario, sino tambi&eacute;n el cient&iacute;fico, el acad&eacute;mico y el pol&iacute;tico, aunque las modalidades de gesti&oacute;n pol&iacute;tica dependan del sistema pol&iacute;tico &#40;23&#41; y sus alcances en el &aacute;mbito penitenciario. Es as&iacute; como la salud bucal colectiva en Colombia asume particularidades propias del contexto social y econ&oacute;mico y de las caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas de los grupos sociales; de igual forma, es necesario asumir el manejo de la econom&iacute;a global y sus efectos en la salud p&uacute;blica &#40;24&#41;.</p>      <p>La asunci&oacute;n de la salud bucal como derecho fundamental va m&aacute;s all&aacute; de la participaci&oacute;n o de la identificaci&oacute;n de la pr&aacute;ctica odontol&oacute;gica como elemento integrado a la respuesta social; va m&aacute;s all&aacute; de la integrada participaci&oacute;n de los servicios de salud bucal como actores del reconocimiento de esta como componente de la salud general del individuo y del grupo social en el cual se inserta; y va m&aacute;s all&aacute; de la acci&oacute;n mancomunada de diversos colectivos, puesto que es, sencillamente, un derecho fundamental. Por lo tanto, frente a una poblaci&oacute;n vulnerable como la carcelaria, hay que entender tambi&eacute;n la salud como un derecho ligado a la calidad de vida y al bienestar de los individuos y las comunidades, ya que esta debe reconocer las capacidades del ser humano y debe trabajar en la b&uacute;squeda de oportunidades para el pleno desarrollo, incluso de aquellos que est&aacute;n privados de libertad.</p>      <p>Reconocer la salud bucal como un componente de la salud general del individuo y de su grupo social mediante la promoci&oacute;n de la salud obliga a hacer una distinci&oacute;n entre dos enfoques aparentemente parecidos: el de atenci&oacute;n primaria en salud y el de promoci&oacute;n de la salud &#40;tablas <a href="#tb1">1</a>, <a href="#tb2">2</a> y <a href="#tb 3">3</a>&#41;, lo cual permite contextualizarla en la salud general, puesto que no se puede desconocer la importancia de los programas, estrategias y proyectos en diferentes disciplinas con objetivos comunes, junto con el desarrollo de estrategias y pol&iacute;ticas para la disminuci&oacute;n de caries y periodontopat&iacute;as &#8211;como incipientemente lo reconoce el objetivo 3 del Plan Nacional de Salud P&uacute;blica 2007&#45;2010 &#40;Decreto 3039&#41;&#8211;, el cual, de todas formas, representa en Colombia un camino para entender estas patolog&iacute;as desde otra mirada diferente a la infecciosa, funcional y cosm&eacute;tica.</p>  <a name="tb1"></a>     <p align="center"><b>Tabla 1.</b> &Eacute;nfasis y enfoque de promoci&oacute;n de la salud en contraste con la atenci&oacute;n primaria en salud y la prevenci&oacute;n.</p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfnsp/v28n3/v28n3a10tb1.jpg" /></p><br />  <a name="tb2"></a>     <p align="center"><b>Tabla 2.</b> Componentes de promoci&oacute;n de la salud en contraste con la atenci&oacute;n primaria en salud y la prevenci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/rfnsp/v28n3/v28n3a10tb2.jpg" /></p><br />  <a name="tb3"></a>     <p align="center"><b>Tabla 3.</b> Fines de promoci&oacute;n de la salud y de la atenci&oacute;n primaria en salud y la prevenci&oacute;n.</p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfnsp/v28n3/v28n3a10tb3.jpg" /></p><br />      <p>Indudablemente, la participaci&oacute;n social inherente a la promoci&oacute;n de la salud es una estrategia puesta al servicio de la comunidad, como antes se mencionaba por medio del empoderamiento que inclu&iacute;a los grupos sociales por intervenir; por ejemplo, personas privadas de la libertad cuyas experiencias socioculturales tambi&eacute;n constituyen un an&aacute;lisis de la salud bucal colectiva, ya que permiten conocer las vivencias propias del individuo y su forma de asumir el proceso salud&#45;enfermedad en su limitada comunidad, a trav&eacute;s de metodolog&iacute;as cualitativas para reconocer y comprender los discursos de los actores comprometidos &#40;25&#41;.</p>      <p>Cuando se habla de identificar la pr&aacute;ctica odontol&oacute;gica como elemento integrado a la respuesta social, se requiere de los sectores acad&eacute;micos para contribuir con la formaci&oacute;n de un recurso humano conciente de los procesos sociales y de la situaci&oacute;n del pa&iacute;s. As&iacute;, por ejemplo, el &aacute;mbito carcelario es ideal para comenzar, puesto que la mayor&iacute;a de sus integrantes son personas que han estado, adem&aacute;s de enfermas, excluidas de oportunidades y exentas del desarrollo de las capacidades por parte del Estado y la sociedad.</p>      <p>En el &aacute;mbito universitario, estas pr&aacute;cticas de promoci&oacute;n de la salud facilitan la formaci&oacute;n de profesionales de calidad, con mayor criterio social y con capacidad cr&iacute;tica y reflexiva frente a la odontolog&iacute;a en los sistemas de salud y en los modelos de atenci&oacute;n &#40;26&#41;, partiendo de acciones de promoci&oacute;n, prevenci&oacute;n y atenci&oacute;n en las comunidades.</p>      <p>El establecimiento de herramientas y pedagog&iacute;as participativas en salud orienta el desarrollo de capacidades y criterios en poblaci&oacute;n carcelaria en pro del favorecimiento de la autoestima y la autodeterminaci&oacute;n, y potencia la comunicaci&oacute;n y la construcci&oacute;n colectiva, validando el aprendizaje adquirido. La generaci&oacute;n de estrategias requiere la participaci&oacute;n de la academia, los actores del sistema general de seguridad social en salud en el sistema penitenciario, organizaciones no gubernamentales y representantes de la comunidad carcelaria y de partidos pol&iacute;ticos, dado el significativo n&uacute;mero de presos pol&iacute;ticos y de actores armados &#40;27, 28&#41;.</p>      <p>El logro del Estado social de derecho es la justicia social, entendida como la maximizaci&oacute;n de las expectativas de los menos favorecidos en la sociedad, puesto que la justicia se acent&uacute;a en la distribuci&oacute;n de las ventajas comunes y los problemas comunes. Es esta doble moral la que anima a la salud p&uacute;blica a concretarse en el bienestar humano y en enfocar las acciones sobre las necesidades de los m&aacute;s desfavorecidos. Los reclusos en Colombia, aunque olvidados, son parte de esos desfavorecidos, cuya exclusi&oacute;n y desposesi&oacute;n por parte del Estado genera en muchos de ellos comportamientos reprochables y plenamente sancionados &#40;29&#41;.</p>      <p>Es as&iacute; como estos dos aspectos de la justicia &#8211;el mejoramiento de la salud de los individuos y el tratamiento a la desfavorecidos&#8211; crean una comprensi&oacute;n bastante rica en salud p&uacute;blica, puesto que la <i>justicia social</i> aborda las m&uacute;ltiples dimensiones de la poblaci&oacute;n, y esto incluye intervenir la pobreza, la pobre educaci&oacute;n y la desintegraci&oacute;n social, entre otros aspectos que caracterizan a la poblaci&oacute;n carcelaria. Por consiguiente, para consolidar un planteamiento serio en materia de salud bucal, es fundamental partir de acciones en poblaciones vulnerables y bajo la premisa de la adaptaci&oacute;n societal, de la propiedad y el poder, con el fin de que la salud p&uacute;blica expl&iacute;citamente identifique los determinantes que gu&iacute;an sus esfuerzos por rectificar las inequidades sociales en salud; esta es su misi&oacute;n central &#40;30&#41;. Por ello, la definici&oacute;n m&aacute;s b&aacute;sica y com&uacute;nmente comprensible de justicia en salud p&uacute;blica es que esta puede ser justa o sensata, en la medida en que las personas son tratadas sin discriminaci&oacute;n y las decisiones son tomadas &#40;31&#41;.</p></font><br /><br />  <font size="3">     <p><b>Conclusi&oacute;n</b></p></font> <font size="2">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La promoci&oacute;n de la salud bucal requiere de acciones coherentes en pro de la equidad en salud; es decir, debe intervenirse sobre el conjunto de los determinantes sociales de la salud bucal para contribuir a la garant&iacute;a del alcance de los niveles &oacute;ptimos de desarrollo humano en la poblaci&oacute;n &#40;32&#41;.</p>      <p>Existe una escasa participaci&oacute;n de los actores afectados por las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas; peor a&uacute;n, si se trata de personas privadas de la libertad, puesto que en las c&aacute;rceles se desfavorece la fiel expresi&oacute;n de la democracia pol&iacute;tica, ejemplo de la no la sostenibilidad t&eacute;cnica y pol&iacute;tica necesaria para la garant&iacute;a del derecho a la salud bucal por parte de los centros penitenciarios. Prueba de ello son las deficiencias de infraestructura humana y f&iacute;sica, seg&uacute;n la Corte Constitucional de Colombia en sentencia T&#45;153 de 1998.</p>      <p>En efecto, se sabe que la incorporaci&oacute;n de los actores afectados por las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas permite responder mejor desde la promoci&oacute;n de las necesidades de la poblaci&oacute;n en materia de salud bucal, lo cual imposibilita en las c&aacute;rceles una mejor definici&oacute;n t&eacute;cnica de las normas y facilitaci&oacute;n de la aplicaci&oacute;n, siempre que estas personas privadas de la libertad sean concientes de sus derechos mediante el empoderamiento, lo cual facilitar&iacute;a que esta poblaci&oacute;n ejerza tambi&eacute;n un efectivo control social sobre el sistema &#40;33&#41;, y as&iacute; mejorar el capital social, a la espera de estas personas reinsertarse en la sociedad, lo cual depende en gran medida a la cohesi&oacute;n social en torno a los derechos dentro del &aacute;mbito carcelario.</p>      <p>En consecuencia, con respecto a la participaci&oacute;n social, es pertinente que el empoderamiento como esfuerzo inicial y reproducible del desarrollo de la comunidad induzca permanentemente a la promoci&oacute;n de adecuadas instituciones, relaciones y normas. Para el caso concreto de las c&aacute;rceles, el ejercicio de los derechos &#8211;especialmente el de la salud bucal&#8211; y la inclusi&oacute;n de los reclusos en asuntos p&uacute;blicos del recinto penitenciario comienza cuando estos tienen el poder para cuestionar las condiciones sociales que creen mancomunadamente una cultura participativa. En resumidas cuentas, el empoderamiento como estrategia de la promoci&oacute;n de la salud bucal contribuye a lograr el punto de equilibrio de los actores y el sector p&uacute;blico, en aras de la gesti&oacute;n de recursos para solucionar los problemas de la vida diaria en las c&aacute;rceles &#40;34&#41;.</p>      <p>Es claro que la participaci&oacute;n de la comunidad carcelaria en un nuevo planteamiento de salud bucal en el contexto colombiano no garantiza por s&iacute; sola el logro de la justicia social, debido a la manipulaci&oacute;n pol&iacute;tica, la desinformaci&oacute;n y la falta de cultura pol&iacute;tica, que pueden canalizarla hacia fines contrarios a ella. Para lograr que se cumplan los planeamientos de la salud bucal, es necesario concebir la justicia social, no como el resultado del actuar benefactor del Estado o de la aplicaci&oacute;n correcta de un procedimiento, sino como la garant&iacute;a de los derechos sociales de los miembros de la comunidad pol&iacute;tica, incluyendo la sancionada; es decir, su eje central es el acceso de la poblaci&oacute;n &#8211;sobre todo la m&aacute;s vulnerable &#40;poblaci&oacute;n carcelaria&#41;&#8211; a los denominados bienes p&uacute;blicos, como la salud, que promueven tambi&eacute;n en el seno de los recintos penitenciarios los alcances del Estado social de derecho a trav&eacute;s del progreso t&eacute;cnico de la salud, la procura existencial de los ciudadanos, el car&aacute;cter redistribuidor de las rentas, la ampliaci&oacute;n de la representatividad y, sobre todo, la m&aacute;xima expansi&oacute;n del constitucionalismo y de los principios democr&aacute;ticos &#40;35&#41;.</p>      <p>Para avanzar en la garant&iacute;a del derecho a la salud oral, especialmente de poblaciones vulnerables, es necesario plantearse un redimensionamiento de la acci&oacute;n social, que responda al imperativo &eacute;tico del mejoramiento de la calidad de vida de las personas y el ejercicio de la autonom&iacute;a. En esta transformaci&oacute;n de la acci&oacute;n de las personas privadas de la libertad a trav&eacute;s del planteamiento de la salud bucal, son sus necesidades, condiciones y posibilidades las que definen la acci&oacute;n y los mecanismos de gesti&oacute;n y apoyo que permitan invertir la l&oacute;gica hegem&oacute;nica del quehacer suprasectorial.</p></font><br />  <font size="3">     <p><b>Referencias</b></p></font> <font size="2">     <!-- ref --><p>1 Londo&#241;o O. Nociones y pr&aacute;cticas de calidad de vida en la extensi&oacute;n universitaria, una mirada desde los derechos humanos. En: Calidad de vida, enfoques, perspectivas y aplicaciones del concepto. Maria Carolina Morales y Wilson Herney Mellizo Rojas editores, Universidad Nacional; 2004.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000060&pid=S0120-386X201000030001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2 Morales MC. La escuela, centro de calidad de vida: reflexiones hacia una experiencia social. En: Calidad de vida, enfoques, perspectivas y aplicaciones del concepto. Maria Carolina Morales y Wilson Herney Mellizo Rojas editores, Universidad Nacional; 2004.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000061&pid=S0120-386X201000030001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3 Puerto AH. Calidad de vida y salud. Problem&aacute;ticas y desaf&iacute;os. En: Calidad de vida, enfoques, perspectivas y aplicaciones del concepto. Maria Carolina Morales y Wilson Herney Mellizo Rojas editores, Universidad Nacional; 2004.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000062&pid=S0120-386X201000030001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4 Treadwell HM, Formicola AJ. Improving the oral health of prisoners to improve overall health and well&#45;being. ajph 2005;95&#40;10&#41;:1677&#45;1679.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000063&pid=S0120-386X201000030001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5 Clare HJ. Dental health status, unmet needs, and utilization of services in a cohort of adult felons at admission and after three years incarceration. J correctional Health Care 2002;9:291&#45;303.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S0120-386X201000030001000005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6 Mixson J, Eplee H, Feil P, jones J, Rico M. Oral health status of a federal prison population. J Public Health Dent 1990;50:257&#45;261.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000065&pid=S0120-386X201000030001000006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>7 Parra G, Garc&iacute;a LI. Representaciones sociales sobre salud oral y su relaci&oacute;n con los discursos y pr&aacute;cticas profesionales. Hacia la Promoci&oacute;n de la salud 2008;13:121&#45;130.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000066&pid=S0120-386X201000030001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8 Anderson M, Bales D, Omnell KA. Modern management of dental varies: the cutting edge is not the dental bur. jada 1993;124:37&#45; 44.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000067&pid=S0120-386X201000030001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9 Rose G. The strategy of preventive medicine. Oxford: Oxford University Press; 1992.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S0120-386X201000030001000009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10 Cuenca E. Odontolog&iacute;a comunitaria. Evoluci&oacute;n hist&oacute;rica, principios y aplicaciones. En: Cuenca&#45;Sala E y Baca&#45;Garc&iacute;a P. Odontolog&iacute;a preventiva y comunitaria: principios, m&eacute;todos y aplicaciones; 3 ed; 2005.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S0120-386X201000030001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11 World Health Organization. Otawa Charter for health promotion. Gen&eacute;ve: WHO; 1986.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S0120-386X201000030001000011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>12 Van den Broucke S, Hennion W, Vernaillen N. Planning for empowerment in health promotion with socio&#45;economically disadvantage communities: Experiences with a small group approach, Arch Public Health 2006;64:143&#45;158.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S0120-386X201000030001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13 Kickbush I. health promotion: a global perspectiva. Canadian Journal of Public Health 1988;77:321&#45;326.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S0120-386X201000030001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>14 World Health Organization. Ottawa charter for health promotion. Ontario: who, health and welfare Canada; 1996.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S0120-386X201000030001000014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15 Lord J, Farlow DM. Study of personal empowerment: Implications for health promotion. Health promotion 1990;29:2&#45;8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S0120-386X201000030001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16 Kieffer C. Citizen empowerment: A developmental perspective. Prevention in Human Services 1984;3:9&#45;36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S0120-386X201000030001000016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17 Leavell HR, Clark RG. Textbook of preventive Medicine. New York: Mc Graw Hill; 1983.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S0120-386X201000030001000017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18 Cuenca E. Principios de la prevenci&oacute;n y promoci&oacute;n de la salud en odontolog&iacute;a. En: Cuenca&#45;Sala E y Baca&#45;Garc&iacute;a P. Odontolog&iacute;a preventiva y comunitaria: principios, m&eacute;todos y aplicaciones; 3 ed; 2005.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S0120-386X201000030001000018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>19 World Health Organization. Oral Health Care Systems. An International Collaboration Study. London: Quintessence; 1985.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S0120-386X201000030001000019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>20 Burt B. Promotion of oral health. En: Burt B, Eklund S, editoress. Dentistry, dental practice and the community 4&#170; ed. Philadelphia: Saunders; 1992. P&aacute;g. 241&#45;52.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S0120-386X201000030001000020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>21 Farr R. Escuelas Europeas de Psicolog&iacute;a Social: La investigaci&oacute;n de las representaciones sociales en Francia. Revista Mexicana de Sociolog&iacute;a 1983;45:641&#45;658.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S0120-386X201000030001000021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>22 Milio N. Glossary: healthy public policy. Journal of Epidemiology and Community Health 2001;55:622&#45;623.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S0120-386X201000030001000022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>23 Walt G. Health policy: an introduction to process and power. South Africa: Witwatersrand University; 1994.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S0120-386X201000030001000023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>24 Hobdell MH. Economic globalization and oral health. Oral Diseases 2001;7:137&#45;143.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S0120-386X201000030001000024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>25 Agudelo AA, Mart&iacute;nez E. Salud bucal colectivo y el contexto colombiano: un an&aacute;lisis cr&iacute;tico. Rev. Gerenc. Polit. Salud 2009;8&#40;16&#41;:91&#45;105.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S0120-386X201000030001000025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>26 Nieva BC, J&aacute;come S, Cendales L. Representaciones sociales del proceso salud enfermedad oral en poblaciones urbano&#45;marginales y su relaci&oacute;n con los discursos y pr&aacute;cticas institucionales. Rev Fed Odontol Colomb. 1999; 57&#40;195&#41;: 9&#45;56.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S0120-386X201000030001000026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>27 Dos Santos AM, Rodrigue A&Aacute;AO, Suzuki CLS <i>et al</i>. Mercado de trabalho ea forma&#231;&#227;o dos estudantes de Odontologia: o paradigma da mudanza. Rev. Sa&uacute;de. 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Informe alternativo sobre la salud en Am&eacute;rica Latina. Observatorio Latinoamericano de Salud. Quito: ceas; 2005.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S0120-386X201000030001000029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>30 Krieger N. Latin American Social Medicine: The quest for social justice and public health. American Journal of Public Health 2003;93&#40;12&#41;:9&#45;13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S0120-386X201000030001000030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>31 Gostin L, Powers M. What does social justice require for the public&#8217;s health? Public health ethics and policy imperatives. Health affairs 2006; 25&#40;4&#41;:1053&#45;1061.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S0120-386X201000030001000031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>32 Salazar L. Evaluaci&oacute;n de efectividad en promoci&oacute;n de la salud. Gu&iacute;a de evaluaci&oacute;n. Cali: cedetes, cdc, ops; 2004. P&aacute;gs. 135&#45;139.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S0120-386X201000030001000032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>33 Makrides J, Schulman J. Dental health care of prison populations. J Correctional Health Care 2002; 9:291&#45;303.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S0120-386X201000030001000033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>34 Laverack G, Labonte R. A planning framework for community empowerment goals within health promotion. Health policy and planning 2000;15:255&#45;262.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S0120-386X201000030001000034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>35 Garc&iacute;a M. Estado, derecho y crisis en Colombia, Medell&iacute;n. Revista de Estudios Pol&iacute;ticos 2000;17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S0120-386X201000030001000035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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