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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El deporte y el fútbol en la formación social del brasileño]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This paper aims to map the codes of behaviors and manners in social relations and in the recent changes in sport organization in Brazil. Ideological, social, cultural, political and economic dimensions are given relevance here as a methodology in that they organize statements. In bibliographical sources interpreting sociologic discourses and in the outline of Brazilian society development and evolution we observe several characteristics pertaining to self-restraint and emotion control through sport. In the economic sphere, we evidence an explanation of social changes resulting from Brazil's late development process. However, drawing from the empirical theory, preliminary results show the recent sociocultural phenomenon of soccer as a factor to be considered in the formation of Brazilian social behavior.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Objetivamos mapear o código das condutas e comportamentos nas relações sociais devido as mudanças recentes na organização do esporte no Brasil. Relevamos as dimensões ideológicas, sociais, culturais, políticas e econômicas como metodologia no sentido de organizar as afirmações das fontes bibliográficas de acesso interpretativo do discurso sociológico no delineamento, desenvolvimento e a evolução das mudanças da sociedade brasileira no processo civilizador. Caracterizamos referências às restrições e o controle das emoções via esporte. Economicamente, evidenciamos o elemento explicativo das mudanças sociais decorrentes do processo de desenvolvimento tardio no Brasil, porém, com base na teoria empírica, os resultados preliminares apontam o fenômeno sociocultural recente do futebol como um fator a ser considerado na formação das condutas sociais brasileiras na dissidência do "jeitinho brasileiro".]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="verdana">      <p align="center"><font size="4"><b>El deporte y el f&uacute;tbol en la formaci&oacute;n social del brasile&ntilde;o</b></font><sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Sports and soccer in the social formation of Brazilian people</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>O esporte e o futebol na forma&ccedil;&agrave;o social do brasileiro</b></font></p>       <p align="center"><b>Marizabel Kowalski<sup><a name="nu2"></a><a href="#num2">2</a></sup></b>    <br> Universidade Federal de Vi&ccedil;osa, MG, Brasil<sup><a name="nu3"></a><a href="#num3">3</a></sup>    <br> <a href="mailto:belkowalski@ufv.br"><u>belkowalski@ufv.br</u></a></p>     <br>      <p><sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup>Este art&iacute;culo es el resultado de la tesis posdoctoral en Antropolog&iacute;a Bio Cultural, UNICAMP.    <br> <sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup>Gradua&ccedil;&atilde;o em Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica pela Universidade Estadual de Ponta Grossa/Paran&aacute; (1987). Mestrado em Educa&ccedil;&atilde;o: Educa&ccedil;&atilde;o Motora pela Universidade Metodista de Piracicaba/S&atilde;o Paulo (1995). Doutorado em Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica: Sociedade, Cultura e Esporte pela Universidade Gama Filho/ Rio de Janeiro (2001). PHD pela Universidade Estadual de Campinas/2009.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup>Programa de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o da UFV/Mestrado em Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica na linha de pesquisa, Aspectos S&oacute;cio-Culturais do Movimento Humano: esporte - cultura, sociedade.</p>      <p>Recibido: 31 de enero de 2011 Aceptado: 31 de mayo de 2011</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p>El objetivo de este art&iacute;culo es mapear el c&oacute;digo de las conductas y comportamientos en las relaciones sociales y en los cambios recientes al interior de la organizaci&oacute;n del deporte en Brasil. Consideramos las dimensiones ideol&oacute;gicas, sociales, culturales, pol&iacute;ticas y econ&oacute;micas como metodolog&iacute;a en el sentido de organizar las afirmaciones. Observamos en fuentes bibliogr&aacute;ficas de acceso interpretativo el discurso sociol&oacute;gico, as&iacute; como el delineamiento del desarrollo y evoluci&oacute;n de los cambios de la sociedad brasile&ntilde;a en el proceso civilizador, las caracter&iacute;sticas referentes a las restricciones y el control de las emociones por la v&iacute;a del deporte. Econ&oacute;micamente, evidenciamos el elemento explicativo de los cambios sociales resultantes del proceso de desarrollo tard&iacute;o en Brasil, sin embargo, con base en la teor&iacute;a emp&iacute;rica, los resultados preliminares muestran el reciente fen&oacute;meno sociocultural del f&uacute;tbol como factor que debe ser considerado en la formaci&oacute;n de las conductas sociales brasile&ntilde;as.</p>      <p><b>Palabras clave: </b>deporte, formaci&oacute;n social, sociedad brasile&ntilde;a.</p>  <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>This paper aims to map the codes of behaviors and manners in social relations and in the recent changes in sport organization in Brazil. Ideological, social, cultural, political and economic dimensions are given relevance here as a methodology in that they organize statements. In bibliographical sources interpreting sociologic discourses and in the outline of Brazilian society development and evolution we observe several characteristics pertaining to self-restraint and emotion control through sport. In the economic sphere, we evidence an explanation of social changes resulting from Brazil's late development process. However, drawing from the empirical theory, preliminary results show the recent sociocultural phenomenon of soccer as a factor to be considered in the formation of Brazilian social behavior.</p>     <p><b>Keywords: </b>sport, social formation, Brazilian society.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p>Objetivamos mapear o c&oacute;digo das condutas e comportamentos nas rela&ccedil;&otilde;es sociais devido as mudan&ccedil;as recentes na organiza&ccedil;&atilde;o do esporte no Brasil. Relevamos as dimens&otilde;es ideol&oacute;gicas, sociais, culturais, pol&iacute;ticas e econ&ocirc;micas como metodologia no sentido de organizar as afirma&ccedil;&otilde;es das fontes bibliogr&aacute;ficas de acesso interpretativo do discurso sociol&oacute;gico no delineamento, desenvolvimento e a evolu&ccedil;&atilde;o das mudan&ccedil;as da sociedade brasileira no processo civilizador. Caracterizamos refer&ecirc;ncias &agrave;s restri&ccedil;&otilde;es e o controle das emo&ccedil;&otilde;es via esporte. Economicamente, evidenciamos o elemento explicativo das mudan&ccedil;as sociais decorrentes do processo de desenvolvimento tardio no Brasil, por&eacute;m, com base na teoria emp&iacute;rica, os resultados preliminares apontam o fen&ocirc;meno sociocultural recente do futebol como um fator a ser considerado na forma&ccedil;&atilde;o das condutas sociais brasileiras na dissid&ecirc;ncia do "jeitinho brasileiro'.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Palavras Chave: </b>Esporte. Forma&ccedil;&atilde;o Social. Sociedade Brasileira.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>Como todos los fen&oacute;menos sociales, el deporte es hist&oacute;ricamente condicionado y culturalmente determinado. Puede ser considerado como un sector de la actividad econ&oacute;mica por el valor medi&aacute;tico y social que progresivamente ha asumido con las grandes transformaciones del espect&aacute;culo deportivo instituido por el orden social, pol&iacute;tico, econ&oacute;mico y cultural, el cual establece sus fundamentos. En la sociedad industrial encontramos los indicadores hist&oacute;ricos de la actividad motora del hombre en sus relaciones con el trabajo cuando este llega a ser controlado, momento en que empieza a adquirir las caracter&iacute;sticas del concepto de producci&oacute;n y de utilidad propuesto por Marx (1980), al mencionar la manufactura y la gran industria en algunos pasajes del Grundrisse (citado por Gebara <i>et al.</i>, 1995).</p>     <p>Nuevas relaciones sociales y una nueva sociedad industrial modifican profundamente el modo de vida, el significado del trabajo y la medici&oacute;n del tiempo. La m&aacute;quina y el reloj, como instrumentos externos, fueron introducidos en el sentido productivo de la actividad f&iacute;sica del trabajador. La m&aacute;quina es creada sobre la acci&oacute;n motora del hombre y su subordinaci&oacute;n a la producci&oacute;n. El proceso es r&aacute;pido y acumulativo.</p>     <p>Con la productividad el tiempo se convierte en dinero, no solo el tiempo de trabajo, tambi&eacute;n el tiempo disponible, el del no trabajo. La direcci&oacute;n del tiempo ha cambiado, as&iacute; como su medida, ahora existe un poder externo al organismo humano que dictamina el ritmo del trabajo y, con frecuencia, el ritmo de la vida. Esta medida es susceptible a las manipulaciones sutiles, que van desde el control de la jornada laboral hasta la definici&oacute;n del tiempo l&uacute;dico, la forma por la cual la sociedad contempor&aacute;nea ha llegado a controlar las actividades motoras del ser humano, incluso sus dimensiones l&uacute;dicas y el tiempo libre. Aparece la separaci&oacute;n del tiempo de trabajo y del tiempo de no trabajo, ambos articulados por un universo de consumo, en el cual el tiempo disponible y el tiempo libre se insertan en la misma l&oacute;gica que ordena el tiempo &uacute;til. Esta transici&oacute;n no se hace s&oacute;lo en las relaciones econ&oacute;micas, es decir, estas transformaciones abarcan a toda la sociedad. El tiempo libre -de no trabajo- es el tiempo de ocio, del ocio creativo, de la actividad l&uacute;dica, social, y luego es el tiempo del deporte.</p>     <p>Para comprender la constituci&oacute;n del deporte moderno el tiempo se convierte en par&aacute;metro mientras la producci&oacute;n es simbolizada por el objeto material, es decir, dinero, proyecci&oacute;n social y respetabilidad. El tiempo se hace esencial en la conducci&oacute;n de los m&eacute;todos de eficiencia y de eficacia y, por lo tanto, fundamental en el desempe&ntilde;o, siendo as&iacute; similar al tiempo del trabajador. En ese sentido, no tenemos una ruptura cuando este pasa a ser vendido ni en el momento en que el deporte pasa a ser trabajo. De cierta manera, hist&oacute;ricamente, tenemos una descripci&oacute;n de los nuevos y decisivos componentes que se han impuesto econ&oacute;mica y pol&iacute;ticamente, como por ejemplo, el mercadeo y la comercializaci&oacute;n del deporte, los medios de comunicaci&oacute;n, el televidente, pero no de cu&aacute;nto de todo esto pone a prueba los "ideales ol&iacute;mpicos" en la transformaci&oacute;n del "tiempo en dinero".</p> </font>    <p><font size="2" face="verdana">Con respecto a la mercantilizaci&oacute;n y el consumo en masa, el deporte aparece como signo de diferenciaci&oacute;n social. En el estudio exploratorio <i>Questi&oacute;n de las drogas </i>(De Giovanni <i>et al.</i>, 1995) se nota un rastro distintivo de las sociedades actuales &laquo;en la afirmaci&oacute;n de su car&aacute;cter esencialmente competitivo, car&aacute;cter este que se manifiesta con mayor &eacute;nfasis en el plano de las econom&iacute;as capitalistas bajo la forma de la competencia entre productores de bienes y servicios&raquo; (p.282). Esto quiere decir que, de una manera o de otra, todos los valores sociales hab&iacute;an encontrado una forma de materializaci&oacute;n. Sea un s&iacute;mbolo gr&aacute;fico o sonoro, un objeto usado como adorno, ropas, un gesto, una pr&aacute;ctica corporal se convierte en expresi&oacute;n de valores (Veblen, 1980).</font></p> <font size="2" face="verdana">    <p>Ya sea en los mercados m&aacute;s competitivos o en los monopolizados, la b&uacute;squeda de la productividad es constante en el comportamiento empresarial. En otras palabras, seguir los valores de producci&oacute;n, hacer que bienes y servicios producidos sean consumidos; al transformase en producto/mercanc&iacute;a, el deporte muestra una l&oacute;gica econ&oacute;mica compatible con el funcionamiento de los mercados capitalistas que operan con la expresi&oacute;n de valores sociales. As&iacute;, el deporte se convierte en un producto social y tambi&eacute;n muestra la l&oacute;gica capitalista y econ&oacute;mica, siendo testigo del &eacute;xito o fracaso de sus portadores, de los s&iacute;mbolos materializados, de los valores que la sociedad de consumo instaura, crea e impone.</p>     <p>Otro punto que es considerado son las jerarqu&iacute;as sociales y econ&oacute;micas vigentes en la sociedad capitalista contempor&aacute;nea. Notamos que el acceso a los bienes que efectivamente personalizan a los individuos es restringido. Los procesos de personificaci&oacute;n son en realidad procesos competitivos entre individuos y grupos, y al interior mismo de los grupos. La moda como modelo de jerarquizaci&oacute;n social aparece como referencia de estatus, y como fen&oacute;meno sociol&oacute;gico refleja la l&oacute;gica del consumismo. Estas consideraciones tienen significado al interior de las actividades deportivas, sea en forma de espect&aacute;culo deportivo o como pr&aacute;cticas corporales individualizadas.</p>     <p>El deporte y la actividad f&iacute;sica se han constituido en un amplio y siempre creciente campo de inversi&oacute;n econ&oacute;mica. El crecimiento est&aacute; asociado a la aparici&oacute;n de la producci&oacute;n industrial de equipos, dispositivos, gimnasios, que destacan la importancia del deporte como fen&oacute;meno cultural. La valorizaci&oacute;n social dada al deporte est&aacute; vinculada a la utilizaci&oacute;n y mercantilizaci&oacute;n del tiempo libre, y a la venta del tiempo de ocio por parte de los mercados capitalistas de la industria del entretenimiento. La integraci&oacute;n de la econom&iacute;a de mercado con los valores relativos a la actividad del atleta como modelo (sea desde el punto de vista de los valores corporales o del desempe&ntilde;o) en el sentido de la competencia o del ascenso social para el uso institucionalizado del cuerpo, se basa en el prestigio, en la venta de una imagen vinculada a productos, es decir, en la fama.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para que eso pase, son establecidas formas estructurales de transici&oacute;n entre el juego y el deporte, lo que implica la separaci&oacute;n entre los aficionados y los profesionales. A medida que aumentan las oportunidades de transformar en deporte las pr&aacute;cticas f&iacute;sicas, la capitalizaci&oacute;n y monetizaci&oacute;n de las relaciones sociales, se ampl&iacute;a el profesionalismo que la organizaci&oacute;n y la producci&oacute;n requiere para el consumo del deporte como espect&aacute;culo.</p>     <p>En la divergencia de prop&oacute;sitos, de valores y de funciones sociales la mercantilizaci&oacute;n se orienta hacia los medios totales de consumo. Afirmamos que el avance de la mercantilizaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas de actividad f&iacute;sica, la sofisticaci&oacute;n del consumo y la transformaci&oacute;n en espect&aacute;culo de los eventos deportivos, aparecen como tendencias preponderantes en el escenario deportivo que se imponen sobre la mayor&iacute;a de las modalidades, incluso generando disputas por el control pol&iacute;tico de las federaciones y por la representaci&oacute;n de intereses de poder.</p>     <p>Hay evidencias sobre c&oacute;mo la medici&oacute;n de los niveles de profesionalizaci&oacute;n, de la exposici&oacute;n en los medios y de la competitividad internacional de algunas modalidades, es creada por una industria de intereses. Entretanto el deporte, a lo largo de los a&ntilde;os, empieza a constituirse como un campo privilegiado para la ascensi&oacute;n social, con lo que ha pasado a ser un campo de trabajo altamente competitivo no solo para el atleta, sino tambi&eacute;n para entrenadores, preparadores, fisioterapeutas, administradores. Cabe anotar que los deportes dirigidos a la producci&oacute;n de espect&aacute;culo son los que ofrecen las mejores posibilidades de trabajo, remuneraci&oacute;n, competitividad y deportividad, argumentos que vienen a consolidar el estudio de una perspectiva hist&oacute;rico-sociol&oacute;gica de la construcci&oacute;n de la conducta de la sociedad brasile&ntilde;a. De esa manera, hemos establecido dos criterios metodol&oacute;gicos:</p>     <p>En <b>primer lugar</b>: plantear preguntas actuales en cuanto a la estructuraci&oacute;n del deporte moderno en sus dimensiones econ&oacute;micas, sociales y pol&iacute;ticas, dando prioridad a las transformaciones de las relaciones sociales ocurridas en Brasil: el avance del proceso de urbanizaci&oacute;n y el grado de desarrollo de las fuerzas productivas<sup><a name="nu4"></a><a href="#num4">4</a></sup>. Esto significa que los cambios sociales se pueden evaluar en relaci&oacute;n con las transformaciones de las conductas y comportamientos de la sociedad brasile&ntilde;a urbano-industrial, debiendo ser ocultadas las diferencias regionales.</p>       <p>En <b>segundo lugar</b>, resaltamos que la pol&iacute;tica nacional para el deporte, en el per&iacute;odo anterior a la d&eacute;cada de los 70, en un pa&iacute;s donde, con frecuencia, la acci&oacute;n del Estado en el &aacute;rea deportiva se hac&iacute;a de forma voluntariosa -a veces disimulada, casi siempre clientelista-, ayuda a reforzar la hegemon&iacute;a de una modalidad en el escenario deportivo nacional: el f&uacute;tbol. Notamos que el f&uacute;tbol lleg&oacute; r&aacute;pidamente a un grado de organizaci&oacute;n y de profesionalizaci&oacute;n superior al de otras modalidades deportivas. Esta pol&iacute;tica, supuestamente basada en la atenci&oacute;n de las demandas populares, permiti&oacute; que el f&uacute;tbol se elevara sobremanera en la preferencia nacional tanto para el pueblo cuanto para fines pol&iacute;tico-ideol&oacute;gicos como forma de proyecci&oacute;n personal y con objetivos electorales.</p>     <p>Y, finalmente, en <b>tercer lugar, </b>hasta finales de los a&ntilde;os 60, la mayor&iacute;a de las modalidades deportivas contaba con un n&uacute;mero limitado de practicantes y con estructuras organizacionales precarias e inexpresivas de los &oacute;rganos de fomento. Al mismo tiempo, la gran mayor&iacute;a de los participantes de competencias oficiales eran aficionados (no viv&iacute;an exclusivamente del deporte), y el patrocinio al deporte consist&iacute;a b&aacute;sicamente en asistencia alimentaria y vivienda. A partir de la d&eacute;cada de los setenta, el gobierno brasile&ntilde;o instaura programas de incentivo para la pr&aacute;ctica deportiva como forma de mejorar la salud de la poblaci&oacute;n y para estimular el aparecimiento de atletas. El discurso gubernamental para el deporte estaba asociado al proyecto de un pa&iacute;s fuerte, desarrollado y mundialmente respetado. En las escuelas, los profesores de educaci&oacute;n f&iacute;sica ser&iacute;an los agentes principales del nuevo lema del gobierno: "deporte es salud, educaci&oacute;n, participaci&oacute;n". Al tiempo, aparecieron movimientos deportivos de alguna expresi&oacute;n como: Mexa-Se, Esporte Para Todos (EPT), y las escuelas y programas sociales de iniciaci&oacute;n deportiva, que eran utilizados como estandartes pol&iacute;ticos.</p>     <p>Sin embargo, estos movimientos agregaron muy poco a la estructura del deporte de alto rendimiento en Brasil, salvo por el tricampeonato en el Mundial de F&uacute;tbol de M&eacute;xico (1970). El gobierno militar, con el objetivo de crear centros de entrenamiento<sup><a name="nu5"></a><a href="#num5">5</a></sup> y de estimular la iniciativa privada a invertir en otras modalidades deportivas, inicia proyectos como "Adopte a un atleta", que produjeron escasos resultados. La pol&iacute;tica "ociosa" para el deporte ten&iacute;a por lo menos dos directrices muy claras: poca interferencia en las federaciones deportivas y presupuesto escaso para subvencionar algunas modalidades privilegiadas<sup><a name="nu6"></a><a href="#num6">6</a></sup>.</p>       <p>En el desarrollo del estudio para comprender el c&oacute;digo de conductas en las relaciones sociales, analizamos los cambios recientes en la organizaci&oacute;n del deporte en Brasil, asumiendo como base las dimensiones pol&iacute;tica, ideol&oacute;gica, social, cultural y econ&oacute;mica del pa&iacute;s. Adem&aacute;s se tiene en cuenta el contexto sociocultural de las conductas mundialmente caracterizadas.</p>     <p><font size="3"><b>El deporte en Brasil y los dilemas del f&uacute;tbol</b></font></p>     <p>El deporte es un tema amplio que puede ser abordado a partir de varios puntos de vista, siendo el f&uacute;tbol el m&aacute;s popular en el mundo. Aunque Brasil comparte con muchos pa&iacute;ses la pasi&oacute;n por el f&uacute;tbol, hay que resaltar que la intensidad de las celebraciones y el entusiasmo de sus hinchas son hechos &uacute;nicos e internacionalmente conocidos. Brasil ha ganado m&aacute;s reconocimiento por la modalidad deportiva practicada en sus campos (<i>el pa&iacute;s del f&uacute;tbol</i>), que por los factores que ha marcado la formaci&oacute;n del proceso civilizador (la industrializaci&oacute;n) o por el alto nivel de educaci&oacute;n de su pueblo. El f&uacute;tbol en Brasil puede ser visto, por un lado, como instrumento de "desintegraci&oacute;n social" y, por otro, como instrumento de "cohesi&oacute;n nacional". En primer lugar, la caracter&iacute;stica de "romper las barreras educacionales y sociales" no es exclusiva del f&uacute;tbol en Brasil y, en segundo lugar, es por el f&uacute;tbol que la sociedad brasile&ntilde;a experimenta un sentido singular de la totalidad y de la unidad, al revestirse de una universalidad capaz de movilizar multitudes y generar pasi&oacute;n en millones de personas. En este pa&iacute;s, el f&uacute;tbol adquiere una dimensi&oacute;n simb&oacute;lica singular por dos razones correlacionadas:</p> <ol>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p> Brasil est&aacute; conformado, tradicionalmente, por una sociedad altamente jerarquizada donde la posici&oacute;n social y las relaciones personales tienen gran importancia en la resoluci&oacute;n de los problemas legales de la vida moderna.</p></li>     <li>    <p> El f&uacute;tbol, as&iacute; como la mayor&iacute;a de los deportes, posee un credo democr&aacute;tico y una l&oacute;gica propia, es decir, un lenguaje que acent&uacute;a la comprensi&oacute;n basada en m&eacute;ritos m&aacute;s que en relaciones de amistad y compadrer&iacute;a, lo cual crea una inversi&oacute;n en los valores culturales de la vida diaria. El mensaje democr&aacute;tico llega al universo del f&uacute;tbol, junto con las conquistas de Brasil en los Mundiales; hace que este deporte sea visto y celebrado de una forma notoria y singular, como algo muy distinto y de mucho valor a los ojos de los brasile&ntilde;os.</p></li>    </ol>     <p>Las consideraciones sobre el dilema brasile&ntilde;o est&aacute;n centradas en la distinci&oacute;n entre &eacute;tica &uacute;nica y &eacute;tica doble, que permean las sociedades moderna y tradicional, respectivamente; Brasil es un pa&iacute;s en el que han existido patrones &eacute;ticos dobles para regular la din&aacute;mica de la vida social del pueblo. El centro de esta tesis se basa en la afirmaci&oacute;n de Weber (1967), de que el capitalismo no existir&iacute;a si la sociedad moderna no hubiera establecido una &eacute;tica &uacute;nica para transformar el comercio en algo universal y positivo, y con un c&oacute;digo &uacute;nico de evoluci&oacute;n moral. Por otra parte, la &eacute;tica doble que permea las sociedades deportivas tradicionales bloquear&iacute;a el desarrollo de la racionalizaci&oacute;n o la b&uacute;squeda racional del beneficio econ&oacute;mico, una caracter&iacute;stica necesaria en el desarrollo del capitalismo: el deporte como mito, como ONG, pero utilizado como un arma pol&iacute;tico-ideol&oacute;gica. Las actividades comerciales son convertidas en fines de s&iacute; mismas solo cuando son ajustadas por un c&oacute;digo &eacute;tico que transforma los sentimientos negativos, otorgadas solamente a enemigos o a "extra&ntilde;os", en una ideolog&iacute;a positiva y universal, v&aacute;lida para todas las esferas de la vida<sup><a name="nu7"></a><a href="#num7">7</a></sup>. A trav&eacute;s de Weber (1967) se intenta entender la l&oacute;gica y la racionalidad que controlan la vida cotidiana del brasile&ntilde;o, para comprender mejor la cultura en su totalidad (Weber, 1967, p. 184)<sup><a name="nu8"></a><a href="#num8">8</a></sup>.</p>     <p>Contrario a lo que ocurre en otras esferas de la vida social brasile&ntilde;a, el dominio del f&uacute;tbol es permeado por una &eacute;tica moderna y democr&aacute;tica. No s&oacute;lo el f&uacute;tbol posee un credo igualitario y democr&aacute;tico que enfatiza las oportunidades iguales para todos y las victorias basadas en m&eacute;ritos; la mayor&iacute;a de los deportes lo tienen. Generalmente, estos celebran el esp&iacute;ritu de la competencia, destacan a los ganadores y estimulan a los perdedores para que sean los vencedores de ma&ntilde;ana. As&iacute;, la ideolog&iacute;a del deporte se asemeja mucho a los ideales de la doctrina del capitalismo liberal y de la competitividad universal, donde todos tienen las mismas oportunidades y el &eacute;xito est&aacute; al alcance de todos sin distinci&oacute;n de raza, credo o clase social. Por lo tanto, el mensaje del deporte en las sociedades modernas intenta solucionar simb&oacute;licamente las desigualdades econ&oacute;micas y sociales del cotidiano. Si la competencia de la vida diaria es presentada como "un juego de cartas marcadas", las competencias deportivas "resuelven" esta desigualdad present&aacute;ndose como justas y democr&aacute;ticas (Helal, 1997, p. 67)<sup><a name="nu9"></a><a href="#num9">9</a></sup>.</p>      <p>El dilema cl&aacute;sico de la cultura brasile&ntilde;a, en lo que respecta a una oscilaci&oacute;n entre un c&oacute;digo tradicional y un ideal modernizante, la profanaci&oacute;n y racionalizaci&oacute;n dialogan con la cr&iacute;tica de la sociolog&iacute;a del deporte y de la cultura de masas. En los &uacute;ltimos a&ntilde;os la organizaci&oacute;n del f&uacute;tbol brasile&ntilde;o ha sufrido diversos cambios, pero ninguno de ellos ha sido capaz de transformar su estructura de manera sustancial. Por ello, ha quedado a mitad de camino entre una posici&oacute;n tradicional con caracter&iacute;sticas dobles - aficionado y profesional - y otra moderna – profesional, empresa y espect&aacute;culo-.</p>     <p>El drama de la organizaci&oacute;n del f&uacute;tbol en Brasil puede ser visto como un metalenguaje, un lenguaje que habla sobre otro, que nos dice mucho con respecto a los dilemas y nuestro <i>ethos </i>cultural, donde el sistema deportivo refleja el car&aacute;cter nacional. El f&uacute;tbol, fen&oacute;meno de masas y fuente de identidad cultural, es un rico universo de manifestaciones y de dramatizaci&oacute;n de los dilemas, ambig&uuml;edades y paradojas culturales, de esa forma las dificultades existentes en la administraci&oacute;n deportiva est&aacute;n &iacute;ntimamente relacionadas con los dilemas culturales.De esta manera, se busca comprender las dimensiones sociales del fen&oacute;meno del deporte como parte integrante del proceso organizacional desde la propuesta elaborada sobre el tema "El deporte en la formaci&oacute;n de la sociedad brasile&ntilde;a". Para ello, buscamos entender la problem&aacute;tica y su complejidad, respecto a los riesgos involucrados en las etapas de la construcci&oacute;n conceptual, as&iacute; como los aspectos inherentes a la transformaci&oacute;n de las conductas caracterizadas por la interdependencia del deporte y la sociedad como componentes estructurales centrales en la configuraci&oacute;n de la identidad del f&uacute;tbol en Brasil.</p>     <p><font size="3"><b>Proceso civilizador brasile&ntilde;o, el deporte y el f&uacute;tbol</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el intento de explicar las intenciones o direcciones de las transformaciones ocurridas/impuestas por el proceso organizacional de la sociedad brasile&ntilde;a en su recorrido hist&oacute;rico, y los medios utilizados para lograr estas transformaciones en el comportamiento social, entendemos que necesitamos profundizar m&aacute;s sobre la cuesti&oacute;n de los cambios impuestos por el deporte como forma de adecuaci&oacute;n al nuevo contexto: el deportivo.</p>     <p>Para Elias (1990, 1993), la organizaci&oacute;n del deporte moderno refleja el car&aacute;cter del Estado nacional; son interdependientes, y juntos constituyen un bloque de representaciones configuracionales producidas en un entramado de relaciones sociales junto con la diferenciaci&oacute;n de las funciones. El conjunto de las fuentes de Elias revela la b&uacute;squeda de la comprensi&oacute;n de las estructuras del discurso producido a partir del pensamiento y lenguaje integrales asumidos por determinada sociedad. As&iacute;, una de las preocupaciones fundamentales que concurre en la construcci&oacute;n, interpretaci&oacute;n y producci&oacute;n del objeto del estudio es representada por la conducta social del individuo en la formaci&oacute;n del Estado, con el objetivo de presentar la discusi&oacute;n sociol&oacute;gica sobre las diversas costumbres y sus respectivos cambios en el proceso civilizador en la interdependencia del deporte y sociedad. Hasta aqu&iacute; ha sido posible elaborar un modelo explicativo gracias al di&aacute;logo con los datos preliminares de la investigaci&oacute;n en el intento de entender el desarrollo previo de la construcci&oacute;n de una determinada comunidad o Estado, a partir del grado de desarrollo tecnol&oacute;gico organizado y manipulado por individuos y grupos sociales, y sus nexos. Estos nexos se refieren al desarrollo de la organizaci&oacute;n social y la interdependencia de los individuos a partir de sus funciones y del grado de autocontrol de cada miembro de la sociedad.</p>     <p>Todo esto corresponde al proceso de la civilizaci&oacute;n, unido al proceso de organizaci&oacute;n del Estado. El equilibrio de poder entre las clases sociales y dem&aacute;s grupos, modelos y normas sociales y el incremento gradual de la presi&oacute;n social sobre los individuos inducen al autocontrol de la sexualidad, la agresividad y, sobre todo, de las emociones, cuando la interdependencia -deporte y sociedad - entra en foco y permite apreciar las configuraciones entre ambos y expresar la construcci&oacute;n de una teor&iacute;a sociol&oacute;gica de las emociones. Esto ocurre al caracterizar la relevancia sociol&oacute;gica de la influencia del deporte sobre el individuo. De esta manera este estudio no entiende la conducta deportiva como algo que surge y resurge como fruto de impulsos interiores y totalmente desvinculados de las realidades pol&iacute;tica, cultural, social y econ&oacute;mica. Sin embargo, afirmamos que la estructura del comportamiento civilizado est&aacute; estrechamente ligada a la organizaci&oacute;n de la sociedad occidental bajo la forma de Estado.</p>     <p>Otro punto relevante en el cual nos apoyamos es que el proceso civilizador brasile&ntilde;o es tard&iacute;o en comparaci&oacute;n con el proceso civilizador centrado en Europa -Inglaterra, Francia, Holanda (centro-Europa)-. Sabemos que el proceso civilizador brasile&ntilde;o posee caracter&iacute;sticas distintas. As&iacute; mismo, Elias (1993) permite comprender que el an&aacute;lisis del proceso civilizador brasile&ntilde;o reciente, de finales del siglo XIX, donde la interdependencia entre deporte y sociedad es un componente estructural central que tambi&eacute;n referencia la formaci&oacute;n de la identidad brasile&ntilde;a -configurando socialmente el <i>habitus </i>que viene a estructurar el comportamiento t&iacute;pico de un pueblo, una naci&oacute;n, lo cual desencadena la formaci&oacute;n del Estado nacional brasile&ntilde;o-, se apoya en dos puntos a ser considerados:</p> <ol>     <li>     <p>La interconexi&oacute;n Estado-sociedad-individuo entendida como proceso sin fragmentaci&oacute;n entre ellos, pues la dependencia impl&iacute;cita en la construcci&oacute;n social establece una interdependencia entre los individuos, y entre los individuos y la sociedad, y una interconexi&oacute;n entre las instituciones que componen la sociedad (familia, Iglesia, escuela, Estado, deporte, partidos pol&iacute;ticos, asociaciones y otras).</p></li>      <li>    <p> Existe un desplazamiento del individuo hacia la identidad representada por el Estado, que le resta al individuo el sentido colectivo. As&iacute;, mientras m&aacute;s avanzada est&eacute; la organizaci&oacute;n del Estado, m&aacute;s implicados estar&aacute;n los individuos en su sociedad. Las interdependencias est&aacute;n relacionadas hist&oacute;ricamente con el proceso de civilizaci&oacute;n y con el grado de evoluci&oacute;n de la sociedad construida a trav&eacute;s de una telara&ntilde;a de dependencias entre varios aspectos, que van desde los intercambios de mercanc&iacute;as, y pasan por la Iglesia, las industrias, las familias, los deportes, las clases sociales, el Estado y otras configuraciones existentes en la formaci&oacute;n social.</p></li>    </ol>      <p>Desde esta perspectiva, los individuos y los grupos sociales son, de alguna forma, dependientes unos de otros; son &iacute;ntimamente dependientes de instituciones de control interno. Al estado moderno le cabe la creaci&oacute;n de una identidad espec&iacute;fica que denomina este proceso como Estado nacional, cuya funci&oacute;n general es poner en marcha el "Proceso Civilizador", que lleva a que varias actitudes de los seres humanos sean descritas como civilizadas, y que, seg&uacute;n Elias (1993), parten de un descubrimiento muy sencillo: este concepto expresa la conciencia que Occidente tiene de s&iacute; mismo, la <i>conciencia nacional</i>. Con esto, la sociedad Occidental busca describir lo que constituye su car&aacute;cter especial y de lo que se enorgullece<i>: el nivel de su tecnolog&iacute;a, la naturaleza de sus maneras y el desarrollo de su cultura cient&iacute;fica o visi&oacute;n del mundo</i>. Manifiesta la autoconfianza de los pueblos cuya frontera e identidad nacional ha sido plenamente establecida<sup><a name="nu10"></a><a href="#num10">10</a></sup>.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La teor&iacute;a central de Elias hace referencia a la formaci&oacute;n del Estado y su correlaci&oacute;n con el deporte moderno. Para ilustrar este tema, tenemos como objetivo de este estudio ubicar el Proceso Organizacional del Deporte en Brasil. En atenci&oacute;n a este prop&oacute;sito planteamos las siguientes cuestiones: &iquest;C&oacute;mo ocurri&oacute; el proceso organizacional del deporte en Brasil? &iquest;Cu&aacute;l es la influencia del f&uacute;tbol en este proceso dentro del pa&iacute;s? &iquest;La difusi&oacute;n del f&uacute;tbol, como fen&oacute;meno mundial, ha ayudado a este contexto? O podemos afirmar que la organizaci&oacute;n del f&uacute;tbol en Brasil difiere de los acontecimientos de la organizaci&oacute;n mundial deportiva, al tener caracter&iacute;sticas distintas en la formaci&oacute;n de la conducta del pueblo brasile&ntilde;o, que terminan por definir el deporte como formador del comportamiento de Estado-naci&oacute;n y como medio civilizatorio.</p>     <p>Estas hip&oacute;tesis resumen la discusi&oacute;n principal en este contexto: &iquest;por qu&eacute; la organizaci&oacute;n de los juegos y competencias y las limitaciones impuestas a la violencia sobre los individuos por otros individuos se han transformado en normas que demandan gran autocontrol, tanto del grupo de los competidores (atletas), como de la propia sociedad asistente? Este estudio demuestra que la organizaci&oacute;n del deporte no est&aacute; fuera del contexto de la sociedad, y que la especializaci&oacute;n, cada vez m&aacute;s grande, ha contribuido a la creencia de que los t&eacute;rminos "deporte" y "sociedad" denotan ambos una identidad propia de un mismo proceso organizacional (Elias, 1995). Frente a esta realidad, se entiende que en las investigaciones sobre el desarrollo de las sociedades es com&uacute;n que la idea de proceso se deba incluir en teor&iacute;as sociol&oacute;gicas, pues la relaci&oacute;n establecida entre los individuos y las estructuras sociales solamente pueden ser analizadas si ambos son considerados como entes en mutaci&oacute;n, en continuo estado de desarrollo y evoluci&oacute;n. As&iacute;, para el an&aacute;lisis del tema sugerido y con el cambio permanente del proceso civilizador para la construcci&oacute;n del objeto de esta investigaci&oacute;n, insistimos en dos puntos:</p> <ol>     <li>    <p> El proceso civilizador brasile&ntilde;o es tard&iacute;o en comparaci&oacute;n con el proceso civilizador centrado en Europa (Inglaterra, Francia, Holanda, (Europa central) y,</p></li>     <li>    <p> para el an&aacute;lisis del proceso civilizador brasile&ntilde;o reciente, de finales del siglo XIX, se considera la interdependencia del deporte y la sociedad, como componente estructural central para la formaci&oacute;n de la identidad brasile&ntilde;a.</p></li>    </ol>     <p>Consecuentemente, sugerimos dos maneras de enfocar los datos:</p>     <p><b>El primer paso</b>, es entender el entrelazamiento entre los conceptos a ser utilizados y el tema propuesto, es decir, la relevancia del marco te&oacute;rico metodol&oacute;gico frente a los supuestos antes mencionados, caracterizados por el proceso civilizador de Elias y el proceso civilizador brasile&ntilde;o tard&iacute;o, que aqu&iacute; denominamos "proceso civilizador reciente". En este sentido, organizamos y orientamos los estudios conceptuales sobre la sociedad brasile&ntilde;a y estimamos la constante e intensa interacci&oacute;n de los individuos y de los grupos, como la familia, el Estado, el club y la naci&oacute;n, en tanto expresiones de las representaciones interdependientes del uso pol&iacute;tico de la pasi&oacute;n por el f&uacute;tbol.</p>     <p><b>En un segundo momento </b>planteamos que las fuerzas coercitivas son centros interdependientes en los que el individuo est&aacute; inmerso en el contexto, y es el conocimiento de estas fuerzas el que la investigaci&oacute;n sociol&oacute;gica podr&aacute; apropiar para obtener el conocimiento referencial sobre la construcci&oacute;n de las conductas competitiva y deportiva de la sociedad brasile&ntilde;a. Esto no significa que las ciencias sociales y la sociolog&iacute;a puedan construir nuevos conceptos que atiendan las necesidades explicativas del ser humano en la sociedad como configuraciones y <i>habitus</i>, entretanto podemos ajustar las particularidades de las representaciones del hombre brasile&ntilde;o.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En esta direcci&oacute;n, la investigaci&oacute;n del proceso civilizador hace alusi&oacute;n a una metodolog&iacute;a del fen&oacute;meno social del deporte en tanto proceso, al sostener la idea de que es posible explicarlo a partir de abundante material emp&iacute;rico, atendiendo a que el cambio es una caracter&iacute;stica ef&iacute;mera de toda sociedad, y presentando algunos hechos centrales del an&aacute;lisis comparativo sobre el desarrollo y el proceso organizacional del Estado como el control de la violencia y de las emociones (Elias, 1990, 1993).</p>     <p>Cabe anotar que las restricciones de las emociones impuestas a las actividades laborales cubren una gran parte de la vida no ocupacional de las personas (Arendt, 1997). En una religi&oacute;n, arte o deporte, las restricciones tanto sociales como de car&aacute;cter personal son sintom&aacute;ticas del proceso de organizaci&oacute;n social en la construcci&oacute;n de un determinado Estado (&Eacute;mile Durkheim, Max Weber, Theodor Adorno). La repercusi&oacute;n de estas construcciones sociales (actitudes, acciones, restricciones) y las respectivas pr&aacute;cticas de la cultura deportiva son significativas en la construcci&oacute;n de la conducta de la naci&oacute;n-Estado brasile&ntilde;a.</p>     <p><font size="3"><b>Consideraciones argumentativas</b></font></p>     <p>Para un mejor discernimiento de las ideas aqu&iacute; expuestas y para que el contexto de este ensayo mantenga la coherencia interna frente a la bibliograf&iacute;a utilizada, finalizamos con una referencia m&aacute;s afnada a Norbert Elias con la intenci&oacute;n de mostrar la importancia del deporte, y m&aacute;s precisamente del f&uacute;tbol, en la construcci&oacute;n de la conducta deportiva del brasile&ntilde;o. Ampliaremos los conceptos y definiciones sobre el pensamiento social brasile&ntilde;o, especialmente, para relativizar el paradigma del personalismo tomado de forma un tanto "naturalizada" a lo largo del texto. As&iacute;, exploraremos de forma m&aacute;s precisa la siguiente cuesti&oacute;n: &iquest;C&oacute;mo las emociones de los deportistas son activadas en la sociedad brasile&ntilde;a identificada aqu&iacute; como binaria (h&iacute;brida)?</p>     <p>Es importante se&ntilde;alar que este esquema te&oacute;rico dualista es parte central y constitutiva de la propia identidad nacional, es decir, que este (esquema dualista) hace las veces de una fantas&iacute;a compensatoria que termina ocultando los problemas estructurales b&aacute;sicos del proceso modernizador llevado a cabo en esta sociedad. Consecuentemente, tenemos que retomar a otros autores del pensamiento social brasile&ntilde;o, como Gilberto Freyre, S&eacute;rgio Buarque de Holanda, Florest&aacute;n Fernandes, Fernando Henrique Cardoso, Oct&aacute;vio Ianni y Roberto DaMatta, para cumplir con el objetivo o prop&oacute;sito del texto.</p>       <p>Por lo tanto, en el sentido de organizar las afirmaciones de esta investigaci&oacute;n estudiamos fuentes bibliogr&aacute;ficas del acceso interpretativo del discurso sociol&oacute;gico delineador del desarrollo y de la evoluci&oacute;n de los cambios de la sociedad brasile&ntilde;a en el proceso civilizador, que tiene entre sus caracter&iacute;sticas aspectos referentes a las restricciones y al control de las emociones. La metodolog&iacute;a se basa en una teor&iacute;a emp&iacute;rica como elemento explicativo de los cambios sociales ocurridos dentro de un per&iacute;odo de tiempo limitado, que asume la forma de proceso y de desarrollo, no distanciada de la evidencia documental.</p>     <p>Finalmente, tenemos en cuenta el art&iacute;culo del soci&oacute;logo brasile&ntilde;o Jess&eacute; Souza, para repensar las tesis del personalismo, patrimonialismo e hibridismo - el <i>jeitinho </i>brasile&ntilde;o (manera en que el brasile&ntilde;o soluciona sus problemas) como una construcci&oacute;n ideol&oacute;gica.</p>     <p>Estudiar y definir una cultura nacional consiste en determinar los elementos que componen las diferentes subculturas y la propia cultura, a trav&eacute;s de las relaciones de cualquier orden que las unen. Es buscar la unicidad dentro de la pluralidad sabiendo que habr&aacute; aspectos que no tendr&aacute;n influencia sobre esta unicidad y permanecer&aacute;n estructuralmente localizados o aislados. Sin embargo, como vamos a ver, no es el camino que han escogido los intelectuales brasile&ntilde;os.</p>     <p>Al considerar los libros que tratan de manera general la cultura brasile&ntilde;a, la noci&oacute;n de identidad nacional y de ideolog&iacute;a, tres obras son fundamentales: la de Dante Moreira Leite (1954), la de Carlos Guilherme Mota (1994) y la de Renato Ortiz (1985). Estas fueron escritas en 1954, 1974 y 1984, respectivamente; la primera de ellas fue revisada y ampliada en una edici&oacute;n posterior. Todas presentan grandes similitudes.</p>     <p>El primer punto es la similitud de las fuentes, principalmente eruditas, que aportaron nuevos elementos y perspectivas en funci&oacute;n de sus &eacute;pocas de realizaci&oacute;n. Por ejemplo, Ortiz pudo analizar los aspectos culturales en relaci&oacute;n al Estado autoritario que sus predecesores no pod&iacute;an hacer. Los principales autores son S&iacute;lvio Romero, Gilberto Freyre, Raimundo Nina Rodrigues, Florest&aacute;n Fernandes, Paulo Prado, Artur Ramos, Euclides da Cunha. Se unen a ellos, Caio Prado J&uacute;nior, S&eacute;rgio Buarque de Holanda y Nelson Werneck Sodr&eacute;, considerados como renovadores de la ideolog&iacute;a.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La segunda similitud est&aacute; en las conclusiones: todos los autores convergen hacia las mismas constataciones negativas.</p>     <p>Es dif&iacute;cil encontrar en la lectura de la obra de Mota una idea de lo que es la cultura brasile&ntilde;a, no solamente porque el autor consider&oacute; como conocimiento previo lo que se entend&iacute;a por "cultura", sino porque, como acabamos de ver, el concepto es muy confuso. La noci&oacute;n de cultura brasile&ntilde;a aparece casi como una entidad abstracta y el autor llega incluso a decir que la cultura brasile&ntilde;a no existe, por lo menos en el sentido ontol&oacute;gico (Mota, 1994, pp. 286-287).</p>     <p>Moreira Leite termina con un resultado parecido con respecto al car&aacute;cter nacional brasile&ntilde;o: &laquo;Finalmente ser&iacute;a posible preguntar si las caracter&iacute;sticas psicol&oacute;gicas atribuidas al brasile&ntilde;o tienen alguna relaci&oacute;n con la realidad. El n&uacute;mero y la diversidad de dichas caracter&iacute;sticas justifican la idea de que no podemos imaginar su correspondencia con cualquier grupo brasile&ntilde;o&raquo; (Leite, 1992, p. 268). En cuanto a Renato Ortiz, este cita en su introducci&oacute;n que &laquo;si existe una unidad en afirmar que Brasil es diferente de los otros pa&iacute;ses, el consenso est&aacute; lejos de establecerse cuando nos acercamos a una posible definici&oacute;n de lo que vendr&iacute;a a ser lo nacional&raquo; (Ortiz, 1985, p. 8). Pero tampoco consigue conclusiones m&aacute;s significativas que los otros autores. Las nociones de cultura e identidad brasile&ntilde;as permanecen opacas.</p>     <p>Brasil estar&iacute;a entonces, desde siempre, y en un intento por liberarse de esos modelos discriminatorios dominantes, frente a un gran desaf&iacute;o: construir una sociedad donde los impuros, los diferentes, los otros, fueran todos iguales, como dec&iacute;a el esp&iacute;ritu catequista y como dictaba la herencia dejada por espa&ntilde;oles y portugueses que resistieron, no sucumbiendo a la dominaci&oacute;n. Enfrentado con la intolerancia que deseaba preservar la identidad, la pureza de la raza, entre otros aspectos, se vio despu&eacute;s con el mismo destino: fundar una identidad propia que se opusiera al poder, anclada en la igualdad.</p>      <p>Varios autores, de diferentes campos del saber, se han dedicado a la descripci&oacute;n de lo que es "ser brasile&ntilde;o" a trav&eacute;s de la acentuaci&oacute;n de alguna cualidad psicol&oacute;gica o caracterol&oacute;gica. Por ejemplo, la interpretaci&oacute;n naturalista dice que el brasile&ntilde;o es alegre, cordial, fojo, p&iacute;caro, poco serio, contra la moral civilizada, en funci&oacute;n de caracter&iacute;sticas de raza, sexualidad, entre otros. Pero, en la interpretaci&oacute;n hist&oacute;rico-cr&iacute;tica se considera un &uacute;nico elemento, como por ejemplo, el prejuicio de raza, el patriarcado, la mentalidad colonial, para generalizar y garantizar la identidad "original" brasile&ntilde;a.</p>      <p>&iquest;Qu&eacute; es ser brasile&ntilde;o? Ser brasile&ntilde;o es lo mismo que ser cauchero, minero, carbonero. Es aquel que explota el producto que le da el nombre. El origen de la palabra 'brasile&ntilde;o' est&aacute; en la designaci&oacute;n que se da a aquellos que explotan el <i>pau-brasil </i>(&aacute;rbol que posiblemente le dio el nombre a Brasil) donde tambi&eacute;n, despu&eacute;s, se originar&iacute;a el nombre Brasil. Sin embargo, el nombre Brasil ya exist&iacute;a mucho antes, alrededor del Siglo IX, en la cartograf&iacute;a europea que designaba con este t&eacute;rmino una isla paradis&iacute;aca del Atl&aacute;ntico. Se puede argumentar, entonces, que asociar el nombre brasile&ntilde;o al acto de explotaci&oacute;n, olvidando que el nombre Brasil ya exist&iacute;a mucho antes, ser&iacute;a atender a este car&aacute;cter exploratorio/capitalista que, muchas veces, se insiste en situar en el origen de la naci&oacute;n.</p>      <p>Ciudadan&iacute;a e identidad son muchas veces confundidas por haber un estrecho v&iacute;nculo entre ellas. Es una cuesti&oacute;n de perspectiva, es decir, mientras la ciudadan&iacute;a es la relaci&oacute;n del individuo con el Estado, la identidad nacional se refiere a su relaci&oacute;n con la sociedad. El proceso de formaci&oacute;n es diferente. El hombre es simult&aacute;neamente creador y producto de la cultura a la que &eacute;l pertenece. &Eacute;l se reconoce en esta imagen reducida a denominadores comunes de las conciencias particulares, que la sociedad le presenta y cuya construcci&oacute;n pasa por el rescate de los valores profundos determinados por la historia.</p>      <p>Esas aprensiones, retomadas muchas veces en las obras literarias utilizadas en este ensayo, tienen la fuerza evidente de una experiencia modelar, de un paradigma para Brasil. Lo que encontramos aqu&iacute; es una experiencia fundamental que aflora, en numerosas variantes, como un <i>leitmotiv </i>de Norbert Elias (2005) en la literatura del siglo XIX y XX, cuya urgencia literaria se refleja abiertamente en la dificultad insuperable de que los hombres se justifquen socialmente. Lo que afirmamos es que las estructuras de poder de algunas sociedades tornan obligatoria una mentalidad idealista optimista en los productores de arte, literatura y cultura. En estos casos, estudiados aqu&iacute;, los poderosos se molestan todas las veces en que artistas, escritores, fil&oacute;sofos y, eventualmente, cient&iacute;ficos, introducen, en la esfera del debate p&uacute;blico, aspectos de la vida humana que son contrarios a los ideales del modelo p&uacute;blico aceptado (Elias, 2005). El tratamiento expl&iacute;cito de aspectos de la realidad natural y social, que contrar&iacute;an el ideal presentado como real, es percibido como peligroso para el orden establecido. De acuerdo con Elias, el desarrollo de las relaciones de poder en las sociedades estatales industrializadas de los siglos XIX y XX -con muchos contratiempos y rupturas- permiti&oacute; el descubrimiento y la introducci&oacute;n, en la discusi&oacute;n p&uacute;blica, de aspectos de la existencia humana que contradicen tanto el ideal tradicional como los deseos reales de las personas. En todo caso, el conflicto entre ideal y realidad o, el lamento por el sue&ntilde;o perdido o, aun sencillamente, por el lado indeseable de la existencia humana se ha transformado, de acuerdo con esto, en dos temas permanentes de la discusi&oacute;n literaria, art&iacute;stica y, en parte, tambi&eacute;n filos&oacute;fica (Elias, 2005, pp. 46-47).</p>     <p>Se puede decir, incluso, que para este autor en el transcurso de un conflicto largo y muchas veces exasperado, productos culturales que obedecen a la trinidad tradicional de lo bueno, lo bello y lo verdadero, habitualmente asociada a un tono optimista, han perdido su supremac&iacute;a sin desaparecer. Productos culturales que representaban abiertamente la disputa, el conflicto y todos los m&uacute;ltiples y recalcados aspectos de la realidad humana, anteriormente considerados tab&uacute;, pasan ahora a imperar, con frecuencia asociados a un pronunciado pesimismo (Elias, 2005, p. 47).</p>     <p>Lo feo, lo falso, lo malo y lo salvaje del mundo se transformaron, as&iacute;, en materia prima de la "buena literatura", de las <i>belles lettres </i>y, tambi&eacute;n, de la buena poes&iacute;a, como las de Alencar. Al mismo tiempo, qued&oacute; claro el cambio en las relaciones de poder entre escritores y p&uacute;blico. En esta fase de desenvolvimiento de la sociedad se anunciaba el cambio hacia una nueva mentalidad, un cambio en la estructura de la personalidad social, era la transformaci&oacute;n del modelo social de la producci&oacute;n cultural que ahora entraba a la orden del d&iacute;a.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El cambio en la atm&oacute;sfera dominante de las bellas a las terribles utop&iacute;as, de lo ideal a la pesadilla, ciertamente no se realiz&oacute; de una sola vez. Se trata de un proceso que se consolid&oacute; apenas en el siglo XX. Entretanto, nos muestra con claridad la manera radical en que el gusto ha cambiado. No es impensable que, en &eacute;pocas remotas, los individuos sintieran asco de sus deseos y de sus cuerpos. Pero, si ese tipo de sensaci&oacute;n hab&iacute;a existido, raramente era considerado un tema apropiado para un poema. As&iacute; mismo, en libros de penitencia y devoci&oacute;n de &eacute;pocas anteriores resuenan, ocasionalmente, esos motivos. Sin embargo, un hombre grita su miseria al mundo en la forma de un poema trabajado muy h&aacute;bilmente, que quiz&aacute;s no se encuentre entre los mejores del poeta, y que exactamente por eso habla a los hombres al exponer la miseria de un hombre. Se trata, en otras palabras, de una ampliaci&oacute;n del espacio de identificaci&oacute;n humana (Elias, 2005, p. 52).</p>       <p>En este sentido, es oportuno indicar c&oacute;mo en la concepci&oacute;n que se tiene de Brasil se da una constante mezcla de elementos heterog&eacute;neos, imponi&eacute;ndose como producto final el valor h&iacute;brido. Esa mezcla de razas, culturas, costumbres, etc., gira s&oacute;lo alrededor de los elementos portugu&eacute;s e ind&iacute;gena, excluyendo al elemento negro, que habitualmente es el tercer eslab&oacute;n de la cadena (ver <i>Casa Grande &amp; Senzala, </i>y <i>Ordem e Progresso </i>de Gilberto Freyre). De cierta forma, dentro del discurso literario brasilero, es necesario esperar por <i>O Corti&ccedil;o, de Alu&iacute;sio de Azevedo</i>, para que haya una integraci&oacute;n del elemento negro al proceso de "<i>abrasileramento</i>" (la expresi&oacute;n es del escritor) del portugu&eacute;s en los tr&oacute;picos (ver, a partir del cap. VI - <i>as transforma&ccedil;&otilde;es de Jer&ocirc;nimo &agrave;s voltas com Rita Baiana</i>).</p>     <p>En cuanto al f&uacute;tbol que ha sido jugado en Brasil, se tiene que en otros tiempos le fueron atribuidas caracter&iacute;sticas constituyentes de lo que ser&iacute;a una 'identidad brasile&ntilde;a', como la modalidad de conducta conocida como <i>malandragem </i>(picard&iacute;a). A pesar de que hist&oacute;ricamente a partir del inicio del proceso de industrializaci&oacute;n de la sociedad brasile&ntilde;a, en los a&ntilde;os 30 y 40, los tiempos de la <i>malandragem </i>constituyen una especie de "pasado m&iacute;tico" de la cultura brasile&ntilde;a, en el que la figura del malandro (p&iacute;caro) es una especie de "h&eacute;roe popular" brasile&ntilde;o. Da Matta (1986) considera al <i>malandragem </i>una &laquo;estrategia de supervivencia y concepci&oacute;n de mundo&raquo;, a trav&eacute;s de un rechazo a la disciplina y la explotaci&oacute;n del trabajo asalariado. A pesar de que el contexto hist&oacute;rico y social contempor&aacute;neo haya dejado al 'malandro' (de navaja, traje blanco y pa&ntilde;uelo de seda en el cuello) en el pasado, su figura emblem&aacute;tica contin&uacute;a presente en el imaginario de la sociedad brasile&ntilde;a. Uno de los campos donde la <i>malandragem </i>es vista esencialmente como un valor en Brasil es justamente el f&uacute;tbol, palco de exaltaci&oacute;n de diversos elementos de la cultura brasile&ntilde;a (Souza, 2001).</p>     <p>En este sentido, el f&uacute;tbol y la <i>malandragem </i>en Brasil son considerados un "mito constituidor de la identidad brasile&ntilde;a", defini&eacute;ndola como una "orientaci&oacute;n de conducta" que, incorporada en la actitud de los futbolistas brasile&ntilde;os, acabar&iacute;a configurando una manera propia del brasile&ntilde;o de practicar este deporte, en una modalidad que se llama 'f&uacute;tbol-malandro'. La construcci&oacute;n social de un "modo brasile&ntilde;o de jugar al f&uacute;tbol" se trata para Da Matta que (1986) &laquo;una misma actividad puede ser apropiada de formas diferentes y por diferentes sociedades"&raquo;, como es el caso del f&uacute;tbol en Brasil, diferente del f&uacute;tbol practicado en los pa&iacute;ses europeos. En Brasil, el f&uacute;tbol es siempre llamado 'juego', la misma palabra que clasifica los llamados 'juegos de azar', como el tambi&eacute;n brasile&ntilde;o <i>jogo-do-bicho</i>. En Inglaterra, en comparaci&oacute;n, existe una diferencia clara entre <i>sport y gamble</i>, l&iacute;mites que, en Brasil, son mucho m&aacute;s tenues.</p>     <p>Para Da Matta, el f&uacute;tbol en Brasil es una especie de &laquo;drama de la vida social&raquo;, donde son puestas en escena cuestiones estructurales y jer&aacute;rquicas de la sociedad brasile&ntilde;a, as&iacute; como en otros momentos igualmente ritualizados, como el carnaval y las religiones afrobrasile&ntilde;as. Estos tres elementos han sido objeto de diversas apropiaciones ideol&oacute;gicas, en el sentido de componer una "identidad nacional", en la cual el f&uacute;tbol desempe&ntilde;a un importante papel, como principio aglutinador del "pueblo brasile&ntilde;o" en su constituci&oacute;n como naci&oacute;n (Souza, 2001).</p>     <p><font size="3"><b>Consideraciones finales</b></font></p>     <p>Mucho ha cambiado en el Brasil del <i>jogo do bicho </i>(tipo de chance que utiliza n&uacute;meros asociados a animales) del malandro y del f&uacute;tbol arte. Las recientes conquistas sociales y econ&oacute;micas han ocasionado que muchos brasile&ntilde;os salgan de un nivel de necesidades para pasar a un nivel de estabilidad. Cuando llega al nivel de estabilidad, la persona tiende a cambiar sus actitudes esmer&aacute;ndose para mantener lo que posee. La ascensi&oacute;n social ha elevado el conservadurismo, al destacar la relaci&oacute;n entre el poder de consumo y las conquistas sociales. El aumento de la autoestima de la poblaci&oacute;n, as&iacute; como el aumento del orgullo de "ser brasile&ntilde;o" y la percepci&oacute;n del valor de la democracia, son factores que han aparecido desde la implantaci&oacute;n del Plan Real.</p>     <p>Estos valores no diferenciados por regiones del pa&iacute;s, son percibidos de norte a sur como valores universales. Independientemente de la regi&oacute;n, edad o clase social, el brasile&ntilde;o se ve como un luchador, como parte de una poblaci&oacute;n que no encuentra facilidades para sobrevivir y que alimenta una fuerte esperanza de un futuro mejor. Entretanto, se confrm&oacute; que el brasile&ntilde;o se ve como un pueblo alegre.</p>     <p>El significado de la expresi&oacute;n <i>jeitinho brasileiro</i>' (correspondiente a la malicia ind&iacute;gena), que antes era algo ligado a la corrupci&oacute;n y la <i>malandragem </i>y a tomar ventaja en todo, tambi&eacute;n ha cambiado. Hoy, consideramos como <i>jeitinho brasileiro </i>la capacidad de innovar, de superar crisis mundiales, de mantener la paz con los dem&aacute;s pa&iacute;ses y valorizar el producto nacional, el 'ser brasile&ntilde;o'. Por otro lado, nadie habr&aacute; de ser tan brasile&ntilde;o como el 'brasile&ntilde;o', investigaciones muestran que la gran mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n no se sabe toda la letra del himno nacional (Ribeiro, 2001).</p>     <p>Constatamos que existe un sentimiento nacionalista que es alimentado y fortalecido, sin embargo, el pr&oacute;ximo paso es optimar el nacionalismo y el patriotismo, y aprovecharlos como en otras naciones -como Estados Unidos y Francia-, donde la poblaci&oacute;n participa efectivamente de las decisiones pol&iacute;ticas e ideol&oacute;gicas.</p>   <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>  <sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup>M&aacute;s all&aacute; de las transformaciones econ&oacute;micas, sociales y pol&iacute;ticas, una periodizaci&oacute;n de la historia del deporte en un determinado espacio sociocultural necesitar&iacute;a basarse, seg&uacute;n Bourdieu (1980), en un an&aacute;lisis de los momentos de inflexi&oacute;n en la evoluci&oacute;n estructural del propio "campo deportivo".    <br> <sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup>Reconoce que la Loter&iacute;a Deportiva fue instituida en 1969, para fortalecer el deporte nacional, y que a lo largo de la d&eacute;cada de los 70 ayud&oacute; a financiar la construcci&oacute;n de escenarios deportivos y estadios de f&uacute;tbol en todo el territorio nacional.    <br> <sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup>El Consejo Nacional Deportivo -CND-, creado en 1941 y reestructurado en la d&eacute;cada de los 70, tiene como finalidad colaborar en la formulaci&oacute;n de una pol&iacute;tica nacional para el deporte y actuar como &oacute;rgano gestor y disciplinador. Al CND tambi&eacute;n le corresponde prestarle asistencia al deporte aficionado y profesional, utilizando los fondos procedentes de las loter&iacute;as. No obstante, es necesario resaltar que las federaciones y confederaciones deportivas son entidades privadas con personer&iacute;a jur&iacute;dica, que aunque sean supervisadas por el CND, disponen de autonom&iacute;a en la organizaci&oacute;n de sus torneos. Tambi&eacute;n es preciso aclarar que a partir de 1979 desapareci&oacute; la CBD -Confederaci&oacute;n Brasile&ntilde;a del Deporte-, lo cual da origen a un amplio conjunto de confederaciones deportivas (CBF, CBV, CBB, CBA, etc.), demostrando que la estructura pol&iacute;tico-institucional del deporte brasile&ntilde;o hab&iacute;a crecido y se hab&iacute;a modernizado para acompa&ntilde;ar las transformaciones que se estaban produciendo en el universo deportivo.    <br> <sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup>En <i>La</i><i> </i><i>&eacute;tica</i><i> </i><i>protestante</i>, Weber ve el comercio como fuente importante de la racionalizaci&oacute;n que contribuy&oacute; al desarrollo de lo que &eacute;l llam&oacute; "esp&iacute;ritu del capitalismo", la &eacute;tica del trabajo como fin en s&iacute; mismo, del trabajo como vocaci&oacute;n, como crecimiento individual y acumulador de abundancia.    <br> <sup><a name="num8"></a><a href="#nu8">8</a></sup>Esta tensi&oacute;n entre las relaciones personales y las leyes impersonales genera un sistema dual de ideales sociales, que tiene una influencia decisiva en las relaciones diarias y en el significado de la mayor&iacute;a de los rituales urbanos brasile&ntilde;os, incluyendo al f&uacute;tbol. En este sistema, las amistades y las relaciones sociales est&aacute;n por encima de las normas universales y de las reglas institucionales. Por lo tanto, los brasile&ntilde;os frecuentemente enga&ntilde;an el dominio moderno que se caracteriza por la creencia de que la ley debe ser impersonal y universal, invocando la idea tradicional de la jerarqu&iacute;a basada en las relaciones personales, privilegios familiares, estatus y paternalismo. Siempre que el <i>ethos </i>prevalece y establece un sistema impersonal y universal de reglas sociales, el <i>ethos </i>tradicional se opone con instrumentos para consolidar la jerarqu&iacute;a y el conocido "jeitinho brasile&ntilde;o". As&iacute;, el dilema se considera como parte inherente de la cultura brasile&ntilde;a.    <br> <sup><a name="num9"></a><a href="#nu9">9</a></sup>Es como si el ritual del deporte (f&uacute;tbol) dramatizara los "secretos", "miedos" y "deseos" de la sociedad brasile&ntilde;a, todos ellos relacionados con el dilema brasile&ntilde;o. Usando el mismo paradigma -moderno y tradicional- en un an&aacute;lisis sobre los principios b&aacute;sicos del f&uacute;tbol en Brasil, queda claro que, contrario a lo que sucede en otras &aacute;reas de nuestra sociedad, donde imperan normas y valores derivados de una larga tradici&oacute;n autoritaria, basados en el paternalismo, la conciliaci&oacute;n y en las relaciones personales, el f&uacute;tbol va a privilegiar ideas diversas, liberales, democr&aacute;ticas, logrando una inversi&oacute;n de esa tradici&oacute;n. Esto quiere decir que el f&uacute;tbol posee un mensaje moderno, ya que resalta la &eacute;tica de la igualdad, de leyes impersonales y el desempe&ntilde;o, en oposici&oacute;n a la idea del &eacute;xito alcanzado a trav&eacute;s de formas personales de relaci&oacute;n y de privilegios de familia. El ideal de igualdad, democracia y justicia social, invierte muchos de los conflictos diarios basados en el c&oacute;digo tradicional de las relaciones personales, pues act&uacute;a como met&aacute;fora de la realidad brasile&ntilde;a. Esto es evidente en las recurrentes discusiones sobre el estilo de juego (moderno; t&aacute;cticas r&iacute;gidas y formales, <i>contra </i>lo tradicional: gambetas, espontaneidad, improvisaci&oacute;n); en el comportamiento del jugador de balompi&eacute;, y en los m&eacute;todos de administraci&oacute;n de los clubes y federaciones (modernos: profesionalismo, individualismo, modelo empresarial, <i>contra </i>los tradicionales: amor a la camisa, relaciones personales, intercambio de favores, modelo paternalista) (Helal, 1997).    <br> <sup><a name="num10"></a><a href="#nu10">10</a></sup>Este movimiento no es perfectamente rectil&iacute;neo, pero a trav&eacute;s de todas las fluctuaciones y curvas individuales, es una tendencia global perceptible. Los tratados del siglo XVI sobre las maneras y costumbres, aglutinados a partir de elementos de varios or&iacute;genes sociales, muestran los diferentes c&oacute;digos de comportamiento en una sociedad consolidada (Elias, 1993, pp. 68-135).</p>       <br>  <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Arendt, H<i>. </i>(1958). <i>La condici&oacute;n humana</i>. Chicago: The University of Chicago Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S0120-4807201100010001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bourdieu, P. (1980). <i>Programa para uma sociologia do esporte</i>. Rio de Janeiro: Marco Zero.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0120-4807201100010001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Da Matta, R. (1986). <i>O que faz o Brasil, Brasil</i>? Rio de Janeiro: Rocco.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0120-4807201100010001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>De Giovanni, G., Gebara, A. &amp; Proni, M. (1995). <i>Dimens&otilde;es econ&ocirc;micas do esporte no Brasil. </i>Minist&eacute;rio d Educa&ccedil;&atilde;o e do Esporte. Campinas, S&atilde;o Paulo: Unicamp.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0120-4807201100010001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Elias, N. (1990). <i>O proceso civilizador: uma hist&oacute;ria dos costumes </i>(Vol. I). Rio de Janeiro: Zahar.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S0120-4807201100010001000005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Elias, N.   (1993). <i>O processo civilizador: forma&ccedil;&atilde;o do Estado e da civiliza&ccedil;&atilde;o </i>(Vol. II). Rio de Janeiro: Zahar.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0120-4807201100010001000006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Elias, N. &amp; Dunning, E. (1995). <i>Deporte y ocio en el proceso de la civilizaci&oacute;n</i>. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S0120-4807201100010001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Elias, N. (2005). <i>A peregrina&ccedil;&atilde;o de Watteau &agrave; ilha do amor</i>. Rio de Janeiro: Zahar.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0120-4807201100010001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gil, J. (1989). O poder<i>. </i>En <i>Enciclopedia de Eunandi, Estado e Guerra</i>. Lisboa: Casa da Moeda.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0120-4807201100010001000009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Habermas, J. (1990). <i>O discurso filos&oacute;fico da modernidade. </i>Lisboa: Dom Quixote.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0120-4807201100010001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Helal, R. (1997). <i>Passes e Impasses: futebol e cultura de massa no Brasil. </i>Rio de Janeiro: Vozes.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0120-4807201100010001000011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hobsbawm, E. (1992). <i>A idade dos imp&eacute;rios: 1875-1914</i>. Rio de Janeiro: Paz e Terra.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0120-4807201100010001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Leite, D. M. (1954). Teorias recentes sobre o car&aacute;ter nacional. <i>Anhembi, 16 </i>(47), 181-183.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S0120-4807201100010001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Marx, K. (1980). <i>O capital </i>(Livro I, XIII). R&iacute;o de Janeiro: Civiliza&ccedil;&atilde;o Brasileira.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0120-4807201100010001000014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mota, C. G. (1994). <i>Ideologia da Cultura Brasileira, 1933-1974</i>. S&atilde;o Paulo: Editora &Aacute;tica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S0120-4807201100010001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Nardi, J. B. (2002). Cultura, identidade e l&iacute;ngua nacional no Brasil: uma utopia? <i>Caderno de Estudos da FUNESA, </i>1 (Arapiraca/AL).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0120-4807201100010001000016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ortiz, R. (1985). <i>Cultura brasileira &amp; identidade nacional</i>. S&atilde;o Paulo: Perspectiva.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S0120-4807201100010001000017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Souza, J. (2001). A sociologia dual de Roberto da Mata: descobrindo nossos mist&eacute;rios ou sistematizando nossos auto-enganos. <i>RBSC</i>, <i>16</i>.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0120-4807201100010001000018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Thompson, E. P. (1993). <i>Trablho, educa&ccedil;&atilde;o e pr&aacute;tica social: para uma teoria daa forma&ccedil;&atilde;o humana, </i>S&atilde;o Paulo: Perspectiva.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S0120-4807201100010001000019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Veblen, T. (1980). <i>La teor&iacute;a de la clase ociosa</i>. S&atilde;o Paulo: Abril Cultural.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0120-4807201100010001000020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Weber, M. (1967). <i>A &eacute;tica e o espirito capitalista</i>. S&atilde;o Paulo: Pioneira.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S0120-4807201100010001000021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Weber, M. (1992<i>)</i>. <i>Metodologias das ci&ecirc;ncias sociais. </i>Campinas: Cortez.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0120-4807201100010001000022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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