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<article-id pub-id-type="doi">10.11144/Javeriana.uh82.cgeo</article-id>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Ciudadanos y gobierno electrónico: la orientación al ciudadano de los sitios web municipales en Colombia para la promoción de la participación]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Cidadãos e governo eletrônico: a orientação aos cidadãos dos sites municipais na Colômbia para a promoção da participação]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The adoption, use, and spread of the New Information and Communication Technologies (NTICs) in public organizations has been a top interest matter during the last few years; among others, because from them it is expected a certain change in the relationship between State and society. In contrast with perspectives that overvalue the role of technology in promoting a more open and efficient public management, this article explores an important dimension for a full development of potentialities granted to these new technologies: the integration of the human aspect. So, the analysis focuses on the potentiality of the electronic government to foster citizen participation. For this purposes we reviewed the websites of the 32 capital municipalities of the departments of Colombia and we assessed the presence of a cluster of characteristics aimed to provide information, citizen consultation, and an active citizen participation and commitment.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[A adopção, uso e difusão das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) dentro das organizações públicas já foi um assunto do máximo interesse durante os últimos anos, em parte por causa de uma esperada certa mudança nas relações Estado-sociedade. Em contraste com as perspectivas que superestimam o papel da tecnologia na promoção de uma administração pública mais aberta e eficaz, o artigo explora uma dimensão importante para o pleno desenvolvimento das potencialidades outorgadas a essas novas tecnologias, a integração do aspecto humano. A análise então, centra na potencialidade do governo eletrônico para fomentar a participação cidadã. Para isso, revisitaram-se os sites dos 32 municípios capitais de departamento na Colômbia e avaliou-se a presença de um grupo de características orientadas ao fornecimento de informação, consulta cidadã e participação e engajamento ativo cidadão.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">     <p align="center"><font size="4"><b>Ciudadanos y gobierno electr&oacute;nico: la orientaci&oacute;n al ciudadano de los sitios web municipales en Colombia para la promoci&oacute;n de la participaci&oacute;n<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Citizens and Electronic Government: Colombian Municipal Website Citizen Guidance to Promote Participation</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Cidad&atilde;os e governo eletr&ocirc;nico: a orienta&ccedil;&atilde;o aos cidad&atilde;os dos sites municipais na Col&ocirc;mbia para a promo&ccedil;&atilde;o da participa&ccedil;&atilde;o</b></font></p>     <p align="center">Sebasti&aacute;n L&iacute;ppez-De Castro<sup>2    <br> </sup>Pontificia Universidad Javeriana, Bogot&aacute;, Colombia<sup>3    <br> </sup><a target="_blank" href="mailto:slippez@javeriana.edu.co">slippez@javeriana.edu.co</a></p>     <p align="center">Roberto Garc&iacute;a Alonso<sup>4    <br> </sup>Pontificia Universidad Javeriana, Bogot&aacute;, Colombia<sup>5    <br> </sup><a target="_blank" href="mailto:garcia.roberto@javeriana.edu.co">garcia.roberto@javeriana.edu.co</a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup>1</sup>Art&iacute;culo de investigaci&oacute;n registrado en el plan de trabajo de los autores en su condici&oacute;n de profesores de planta del Departamento de Ciencia Pol&iacute;tica de la Pontificia Universidad Javeriana.    <br> <sup>2</sup>Master en Administraci&oacute;n P&uacute;blica con certificado en Gerencia de Gobiernos Locales de la Universidad del Estado de Nueva York en Binghamton University. Polit&oacute;logo con &eacute;nfasis en Gesti&oacute;n P&uacute;blica y Especialista en Gobierno Municipal de la Pontificia Universidad Javeriana    <br> <sup>3</sup>Profesor de planta del Departamento de Ciencia Pol&iacute;tica de la Pontificia Universidad Javeriana. Director de la Carrera de Ciencia Pol&iacute;tica    <br> <sup>4</sup>Doctor en Ciencias Pol&iacute;ticas y de la Administraci&oacute;n, M. A. en Democracia y Gobierno de la Universidad Aut&oacute;noma de Madrid. Polit&oacute;logo y licenciado en Derecho de la Aut&oacute;noma de Madrid. Ha impartido docencia en la Universidad del Rosario (Bogot&aacute;-Colombia) y ha sido visiting scholar en las Universidades de Brown. Es miembro del Centro de Teor&iacute;a Pol&iacute;tica de la UAM (CTP) y miembro del Grupo de Investigaci&oacute;n de Teor&iacute;a Pol&iacute;tica de la UAM y de la L&iacute;nea de Investigaci&oacute;n en Participaci&oacute;n pol&iacute;tica ciudadana de la Facultad de Ciencia Pol&iacute;tica y Relaciones Internacionales.    <br> <sup>5</sup>Profesor Asistente en la Facultad de Ciencia Pol&iacute;tica y Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Javeriana</p>     <p>Recibido: 16 de julio de 2015 Aceptado: 21 de octubre de 2015 Disponible en l&iacute;nea: 9 de mayo de 2016</p> <hr>     <p align="center"><b>C&oacute;mo citar este art&iacute;culo</b></p>     <p>L&iacute;ppez-De Castro, S. y Garc&iacute;a, R. (2016). Ciudadanos y gobierno electr&oacute;nico: la orientaci&oacute;n al ciudadano de los sitios web municipales en Colombia para la promoci&oacute;n de la participaci&oacute;n. Universitas Human&iacute;stica, 82, 279-304.  <a target="_blank" href="http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.uh82.cgeo">http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.uh82.cgeo</a></p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p>La adopci&oacute;n, uso y difusi&oacute;n de las Nuevas Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n (NTICs) dentro de las organizaciones p&uacute;blicas ha sido una cuesti&oacute;n del m&aacute;ximo inter&eacute;s durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os, entre otras cosas porque de ello se espera una determinada modificaci&oacute;n en las relaciones Estado-sociedad. En contraste con las perspectivas que sobrevaloran el papel de la tecnolog&iacute;a en la promoci&oacute;n de una administraci&oacute;n p&uacute;blica m&aacute;s abierta y eficaz, el art&iacute;culo explora una dimensi&oacute;n importante para un pleno desarrollo de las potencialidades que se otorgan a estas nuevas tecnolog&iacute;as, la integraci&oacute;n del aspecto humano. El an&aacute;lisis entonces, se concentra en la potencialidad del gobierno electr&oacute;nico para fomentar la participaci&oacute;n ciudadana. Para ello, se revisaron los sitios web de los 32 municipios capitales de departamento en Colombia y se evalu&oacute; la presencia de una bater&iacute;a de caracter&iacute;sticas orientadas a la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, la consulta ciudadana, y la participaci&oacute;n y compromiso activo ciudadano.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Palabras clave:</b> gobierno electr&oacute;nico; participaci&oacute;n activa; Nuevas Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n; e-deliberaci&oacute;n; compromiso ciudadano; Gobierno en L&iacute;nea</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>The adoption, use, and spread of the New Information and Communication Technologies (NTICs) in public organizations has been a top interest matter during the last few years; among others, because from them it is expected a certain change in the relationship between State and society. In contrast with perspectives that overvalue the role of technology in promoting a more open and efficient public management, this article explores an important dimension for a full development of potentialities granted to these new technologies: the integration of the human aspect. So, the analysis focuses on the potentiality of the electronic government to foster citizen participation. For this purposes we reviewed the websites of the 32 capital municipalities of the departments of Colombia and we assessed the presence of a cluster of characteristics aimed to provide information, citizen consultation, and an active citizen participation and commitment.</p>     <p><b>Keywords:</b> electronic government; active participation; new information and communication technologies; e-deliberation; citizen commitment; government online</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p>A adop&ccedil;&atilde;o, uso e difus&atilde;o das Novas Tecnologias da Informa&ccedil;&atilde;o e Comunica&ccedil;&atilde;o (NTICs) dentro das organiza&ccedil;&otilde;es p&uacute;blicas j&aacute; foi um assunto do m&aacute;ximo interesse durante os &uacute;ltimos anos, em parte por causa de uma esperada certa mudan&ccedil;a nas rela&ccedil;&otilde;es Estado-sociedade. Em contraste com as perspectivas que superestimam o papel da tecnologia na promo&ccedil;&atilde;o de uma administra&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica mais aberta e eficaz, o artigo explora uma dimens&atilde;o importante para o pleno desenvolvimento das potencialidades outorgadas a essas novas tecnologias, a integra&ccedil;&atilde;o do aspecto humano. A an&aacute;lise ent&atilde;o, centra na potencialidade do governo eletr&ocirc;nico para fomentar a participa&ccedil;&atilde;o cidad&atilde;. Para isso, revisitaram-se os sites dos 32 munic&iacute;pios capitais de departamento na Col&ocirc;mbia e avaliou-se a presen&ccedil;a de um grupo de caracter&iacute;sticas orientadas ao fornecimento de informa&ccedil;&atilde;o, consulta cidad&atilde; e participa&ccedil;&atilde;o e engajamento ativo cidad&atilde;o.</p>     <p><b>Palavras-chave:</b> governo eletr&ocirc;nico; participa&ccedil;&atilde;o ativa; Novas Tecnologias da Informa&ccedil;&atilde;o e Comunica&ccedil;&atilde;o; e-delibera&ccedil;&atilde;o; engajamento cidad&atilde;o; Governo on-line</p> <hr>     <p>Aunque de acuerdo con la m&aacute;s reciente Encuesta de las Naciones Unidas sobre Gobierno Electr&oacute;nico (United Nations, 2014), Uruguay y Chile ostentan los puestos de liderazgo en Sur Am&eacute;rica, Colombia sigue ocupando un lugar destacado en la regi&oacute;n. Esta encuesta ubica al pa&iacute;s en el puesto 50 del Ranking de 2014 con un 'alto' &iacute;ndice de desarrollo del gobierno electr&oacute;nico por encima del promedio mundial y regional. Por su parte, la Comisi&oacute;n de Regulaci&oacute;n de Comunicaciones (2014) destaca en su segundo informe de Indicadores Sectoriales de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y las Comunicaciones, "Avance de Colombia en la Sociedad de la Informaci&oacute;n", que el 100% de las organizaciones p&uacute;blicas tienen presencia en la red y ofrecen servicios en l&iacute;nea. En el mismo sentido, la mencionada Encuesta de las Naciones Unidas sobre Gobierno Electr&oacute;nico (2014) resalta la existencia del Centro para la Innovaci&oacute;n sobre el Desarrollo del Gobierno Electr&oacute;nico en Colombia y el portal de transparencia del gobierno nacional denominado Urna de Cristal, como experiencias destacadas en la regi&oacute;n. Una y otra demuestran la intenci&oacute;n del gobierno colombiano de adelantar iniciativas de promoci&oacute;n del gobierno electr&oacute;nico tanto a nivel nacional como subnacional.</p>     <p>Este creciente inter&eacute;s por promover estrategias de gobierno electr&oacute;nico en Colombia se circunscribe a una tendencia global y a la expectativa general sobre las potencialidades derivadas de la adopci&oacute;n de las Nuevas Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n (NTICs) en los procesos gubernamentales. Parece haberse extendido la impresi&oacute;n generalizada de que estas herramientas, las NTICs y las innovaciones tecnol&oacute;gicas en general, suponen una transformaci&oacute;n sustantiva de las relaciones Estado-sociedad en la medida en que permitiren resolver muchos de sus problemas e incluso facilitar nuevas formas de gobierno m&aacute;s democr&aacute;tico y participativo. Helbig, Gil-Garc&iacute;a y Ferro (2009) identifican que los defensores del gobierno electr&oacute;nico "con frecuencia prometen el impacto de un mejor gobierno, incluyendo un incremento en la calidad de los servicios, ahorros en costos, una m&aacute;s amplia participaci&oacute;n pol&iacute;tica, o pol&iacute;ticas y programas m&aacute;s efectivos" (p. 89). En el mismo sentido, Holzer, Melitski, Rho, y Schwester (2004) sostienen que "las TIC's tienen el potencial de hacer que la participaci&oacute;n ciudadana sea un elemento m&aacute;s din&aacute;mico del proceso de pol&iacute;tica p&uacute;blica" (p. 4). Adem&aacute;s, no es raro encontrar aparejadas la implementaci&oacute;n de NTICs con la idea de "buen gobierno', ya que la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n sobre el Estado y los asuntos p&uacute;blicos a trav&eacute;s de estos canales, en &uacute;ltimas ayudar&iacute;a a la transparencia, eficiencia, legitimidad y gobernabilidad.</p>     <p>Se asume entonces que el papel de internet y de las nuevas tecnolog&iacute;as plantean numerosos beneficios y que estos en muchos casos van m&aacute;s all&aacute; de la provisi&oacute;n de servicios en l&iacute;nea y la consulta a los ciudadanos sobre determinadas preferencias, se prev&eacute; que podr&iacute;a incrementar la participaci&oacute;n y deliberaci&oacute;n ciudadana sobre los asuntos p&uacute;blicos y con ello la posibilidad de un gobierno m&aacute;s eficaz, eficiente, transparente y participativo. De all&iacute; que se plantee incluso una reconfiguraci&oacute;n de las relaciones Estado-sociedad mucho m&aacute;s orientadas a los ciudadanos, con mayores dificultades para la centralizaci&oacute;n y el monopolio de la informaci&oacute;n y las decisiones en manos de pocas autoridades, y con la posibilidad de revitalizar las pretensiones de una mayor participaci&oacute;n pol&iacute;tica directa. Pero por supuesto esta perspectiva ha encontrado quienes llamen la atenci&oacute;n sobre las dificultades de alcanzar los beneficios esperados, bien por las condiciones estructurales que condicionan el acceso, la accesibilidad y el uso apropiado de las NTICs -es decir de la denominada brecha digital (ver por ejemplo Hacker, Mason y Morgan, 2009; Helbig, Gil-Garc&iacute;a y Ferro, 2009; Rubaii-Barrett y Wise, 2006; 2008) - o bien por otros argumentos asociados al aprovechamiento de las herramientas, al inter&eacute;s de los ciudadanos, entre otros (ver por ejemplo Carter y Belanger, 2004; Holzer, Melitski, Rho y Schwester, 2004; Jaeger, 2005; Mossberger y Jimenez, 2009).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por ello, frente a un exceso de optimismo en las NTICs y un sobre-dimensionamiento de los potenciales beneficios de las mismas, se pretende un acercamiento renovado que problematice sus posibilidades, al tiempo que haga incidencia en el que creemos es el elemento principal: la ciudadan&iacute;a. Y es que las nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n son solo herramientas que ofrecen nuevos retos y potencialidades, pero que no obtienen por s&iacute; mismas los beneficios que se esperan de su aprovechamiento. Esto es, queda el reto m&aacute;s importante, la utilizaci&oacute;n y el uso adecuado de las mismas (Garc&iacute;a, 2005; Mossberger y Jimenez 2009; Garcia y Lippez, 2015).</p>     <p>Con esto en mente y considerando los avances de Colombia y su intenci&oacute;n de promocionar las NTICs y el gobierno electr&oacute;nico en todos los niveles de gobierno, es importante sumar miradas al desarrollo de estos esfuerzos gubernamentales. Tales esfuerzos se han venido materializando desde hace varios a&ntilde;os, en particular en los dos &uacute;ltimos periodos de gobierno podemos destacar, por un lado, el Plan Vive Digital, formulado en el a&ntilde;o 2010 y por otro, el Decreto n&uacute;mero 2573 de 2014 que desarrolla los objetivos de la estrategia de Gobierno en L&iacute;nea, que es la que pone en marcha el gobierno electr&oacute;nico en el pa&iacute;s. Con esto se busca promover un Estado m&aacute;s eficiente a trav&eacute;s del aprovechamiento de las Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n.</p>     <p>La estrategia establece un Manual del Gobierno en L&iacute;nea que est&aacute; conformado por cuatro (4) componentes fundamentales que gu&iacute;an la implementaci&oacute;n del e-government por parte de entidades del orden nacional y territorial, a saber: TIC para servicios, TIC para el gobierno abierto, TIC para la gesti&oacute;n, seguridad y privacidad de la informaci&iacute;n. A partir de la definici&oacute;n de estos componentes fundamentales, el gobierno establece unas metas y etapas de implementaci&oacute;n de acuerdo a la categor&iacute;a de las entidades territoriales, se crea el &iacute;ndice de Gobierno Electr&oacute;nico que mide los avances de la estrategia a nivel nacional y se generan herramientas transversales<sup><a name="s6" href="#6">6</a></sup> para el acompa&ntilde;amiento de las instituciones, entre ellas un mapa de ruta que establece los tr&aacute;mites y servicios que m&aacute;s necesitan los colombianos, y a la vez una asistencia para construir las p&aacute;ginas web de las entidades. Lo m&aacute;s importante es que se establecen unos plazos dentro de los cuales las entidades nacionales y territoriales est&aacute;n obligadas a cumplir con las metas en un periodo de evaluaci&oacute;n que empieza en el a&ntilde;o 2015 y se extiende hasta el a&ntilde;o 2020.</p>     <p>En este orden de cosas, la estrategia de Gobierno en L&iacute;nea establece un horizonte de desarrollo con tres objetivos espec&iacute;ficos y acumulativos: prestar servicios en l&iacute;nea, una mejora en la gesti&oacute;n, un empoderamiento y una mayor confianza de los ciudadanos, todo lo cual deber&iacute;a conducir a construir un Estado m&aacute;s eficiente, m&aacute;s transparente y m&aacute;s participativo (Portal Gobierno en L&iacute;nea, 2015)<sup><a name="s7" href="#7">7</a></sup>. La propia estrategia implementa un &iacute;ndice de gobierno en l&iacute;nea con el objetivo de adelantar un proceso de monitoreo y evaluaci&oacute;n que muestra el estado del avance de las entidades en la implementaci&oacute;n de la estrategia. Concretamente el &iacute;ndice revisa el avance de la eficiencia electr&oacute;nica, el gobierno abierto y los servicios, por lo que se sustenta en indicadores que revisan la implementaci&oacute;n de las plataformas, la articulaci&oacute;n con la gesti&oacute;n de procesos de las entidades y la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n y consulta. Aun cuando el &iacute;ndice incorpora elementos de participaci&oacute;n ciudadana, este no es el objetivo del mismo. De all&iacute; que la mirada propuesta en este documento que se concentra en la revisi&oacute;n de la orientaci&oacute;n al ciudadano para la promoci&oacute;n de la participaci&oacute;n activa en condiciones de deliberaci&oacute;n consciente, aporta una mirada complementaria a la ya implementada desde la estrategia.</p>     <p>Dados los avances que Colombia ha tenido y las potencialidades otorgadas a las NTICs, nuestra mirada se concentra &uacute;nicamente en la dimensi&oacute;n de las potencialidades de promoci&oacute;n del compromiso y la participaci&oacute;n ciudadana -algunos la llamar&iacute;an incluso empoderamiento ciudadano- a partir de las herramientas de gobierno electr&oacute;nico. Nuestro objetivo no es realizar una evaluaci&oacute;n de la estrategia a partir de esta dimensi&oacute;n porque como hemos visto, ella se plantea como una meta en el mediano plazo. Por ello nuestra perspectiva entiende el compromiso y el empoderamiento desde el desarrollo de las capacidades deliberativas y de los espacios deliberativos de los asuntos p&uacute;blicos, lo que exige revisar los progresivos avances de la estrategia, pero no solo sobre los indicadores del propio &iacute;ndice, sino a la luz de los exigentes criterios del modelo deliberativo habermasiano. En este contexto, este trabajo revisa los avances realizados a nivel subnacional, en particular a nivel local. Para ello nos propusimos identificar la orientaci&oacute;n al ciudadano de los sitios web de los 32 municipios capitales de departamento en Colombia. A nuestro juicio este an&aacute;lisis arroja una visi&oacute;n lo suficientemente rica como para percibir el avance progresivo en la implementaci&oacute;n de la estrategia que sirve como una primera aproximaci&oacute;n a nivel local en Colombia.</p>     <p>Para nuestro prop&oacute;sito procedemos del siguiente modo: En la siguiente secci&oacute;n abordamos el desarrollo en la concepci&oacute;n del gobierno electr&oacute;nico y el aprovechamientos de las NTICs en general como herramientas de una posible reconfiguraci&oacute;n de las relaciones Estado-sociedad en el siglo XXI, pero particularmente a partir del entendimiento de su papel en la promoci&oacute;n de la deliberaci&oacute;n p&uacute;blica, la cual supone un compromiso y una participaci&oacute;n ciudadana cualificada. Posteriormente planteamos el dise&ntilde;o metodol&oacute;gico, en el que sobresale la construcci&oacute;n de una bater&iacute;a de indicadores o caracter&iacute;sticas a revisar en las estrategias de gobierno electr&oacute;nico para dar cuenta de la medida en que estas reflejan el aprovechamiento de las NTICs no solo para la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n y la consulta ciudadana, sino fundamentalmente para indagar si estas contribuyen a facilitar y potenciar el compromiso y la participaci&oacute;n activa de la ciudadan&iacute;a. Luego presentamos los principales resultados de nuestro an&aacute;lisis sobre la orientaci&oacute;n al ciudadano para las 32 ciudades capitales. Y finalmente, en la &uacute;ltima secci&oacute;n resumimos los hallazgos m&aacute;s importantes, los aspectos m&aacute;s significativos del art&iacute;culo, sus contribuciones m&aacute;s relevantes y sugerimos ideas para futuros trabajos.</p>     <p><font size="3"><b>Del gobierno electr&oacute;nico y las relaciones Estado-sociedad en el siglo XXI: las promesas y limitaciones de las NTICs</b></font></p>     <p>Las potencialidades de las NTICs aparecen como una ventana de oportunidad para incidir en las relaciones entre el Estado y la sociedad. Ello es as&iacute; porque se espera que el aprovechamiento que hagan las organizaciones gubernamentales de estos instrumentos tenga consecuencias importantes en los procesos gubernamentales y fundamentalmente en la interacci&oacute;n de los ciudadanos con dichas organizaciones. Como se ver&aacute;, al gobierno electr&oacute;nico en general se le endilga la capacidad de impactar positivamente la medida en que los ciudadanos pueden acceder a la informaci&oacute;n y los servicios gubernamentales, la posibilidad de reducir los costos de las operaciones y los servicios p&uacute;blicos, y de abrir canales de comunicaci&oacute;n y participaci&oacute;n ciudadana; todo lo cual se sintetiza en mayor transparencia, rendici&oacute;n de cuentas, eficiencia, legitimidad y gobernabilidad, es decir que se constituye en la posibilidad de renovar las relaciones del Estado y la sociedad con mayor colaboraci&oacute;n y confianza. Sin embargo, las potencialidades que se otorgan a estas NTICs se perciben sustentadas en las herramientas tecnol&oacute;gicas per se y no tanto en el uso que se haga de estas. Por ello, contrario a una mirada que pueda sobrevalorar el papel de las NTICs, sostenemos que el potencial de estas herramientas depende no solo de disponer de estos canales sino tambi&eacute;n del uso efectivo que los ciudadanos puedan hacer de estas. Para revisar este asunto con detenimiento se abordan y desarrollan conceptos claves como el gobierno electr&oacute;nico, el compromiso ciudadano, la democracia digital y la deliberaci&oacute;n y participaci&oacute;n pol&iacute;tica.</p>     <p>Con relaci&oacute;n a la concepci&oacute;n y el desarrollo del gobierno electr&oacute;nico, Villoria y Ram&iacute;rez (2013) identifican al menos cuatro grandes etapas. Una primera etapa se denomina de administraci&oacute;n electr&oacute;nica en sentido estricto, donde se concibe el gobierno electr&oacute;nico como un instrumento tecnol&oacute;gico que permite mejorar la eficacia y la eficiencia de la actuaci&oacute;n del gobierno mediante la entrega de informaci&oacute;n y la prestaci&oacute;n de servicios en l&iacute;nea que favorecen interacciones de los ciudadanos con el Estado m&aacute;s sencillas y c&oacute;modas por darse en tiempo real y sin la necesidad de desplazarse f&iacute;sicamente a las oficinas estatales.</p>     <p>En la segunda etapa Villoria y Ram&iacute;rez (2013) sostienen que el gobierno electr&oacute;nico se asocia m&aacute;s a una idea de un gobierno transparente y que rinde cuentas. En este caso, el uso de las NTICs va dirigido a proveer informaci&oacute;n con el objetivo de garantizar mayor transparencia, accountability, imparcialidad e integridad de los gobiernos. En la tercera etapa los autores asocian el gobierno electr&oacute;nico a una administraci&oacute;n inclusiva e imparcial que por tanto, busca reducir las brechas y superar la exclusi&oacute;n. Para ello se resalta la importancia de minimizar las barreras a la accesibilidad, de tal manera que nadie quede al margen de sus beneficios. Por &uacute;ltimo, el uso de las NTICs se asocia a una potencialidad creadora y colaborativa (gobierno electr&oacute;nico participativo y colaborativ&oacute;).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>De alguna manera esta evoluci&oacute;n indica un cambio en la comprensi&oacute;n y el prop&oacute;sito con que los gobiernos pueden usar las NTICs. En consonancia con esta evoluci&oacute;n, Mayer-Shonberger y Lazer (2007) llaman la atenci&oacute;n sobre dos maneras distintas de concebir el gobierno electr&oacute;nico. La primera de ellas, seg&uacute;n estos autores, corresponde a una visi&oacute;n estrecha o reducida en tanto entiende el gobierno electr&oacute;nico en relaci&oacute;n con la implementaci&oacute;n de las NTICs para la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, para fomentar las interacciones y las transacciones. Muy similar a los primeros desarrollos o las etapas iniciales identificadas por Villoria y Ram&iacute;rez (2013). En contraposici&oacute;n, Mayer-Shonberger y Lazer (2007) sugieren una concepci&oacute;n m&aacute;s amplia del gobierno electr&oacute;nico que hace referencia "al uso entero de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n en el sector p&uacute;blico" (p. 3). De all&iacute; que incluso sugieran repensar la denominaci&oacute;n de gobierno electr&oacute;nico o e-government de tal manera que se reemplace por informntion-government, y as&iacute; se piense en todos los elementos que suponen la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n en el sector p&uacute;blico. Esto es fundamental considerando que esta perspectiva amplia posibilita pensar en que estas herramientas facilitan el flujo de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n al interior de las organizaciones p&uacute;blicas, entre las organizaciones y de estas con los ciudadanos. Al pensar entonces en flujos de informaci&oacute;n, se supera una visi&oacute;n reduccionista que solo prev&eacute; la disponibilidad de informaci&oacute;n en sitios web gubernamentales, sin contar con la posibilidad del uso de esa informaci&oacute;n y de la retroalimentaci&oacute;n por parte de los ciudadanos.</p>     <p>Por ello, el gobierno electr&oacute;nico desde esta perspectiva amplia supone no solo la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n y la facilitaci&oacute;n de tr&aacute;mites, sino que adem&aacute;s prev&eacute; el uso activo de los canales de comunicaci&oacute;n por parte de los ciudadanos para incidir en la gesti&oacute;n de lo p&uacute;blico. Solo desde este punto de partida podemos comprender mejor la evoluci&oacute;n en el uso de las NTICs en relaci&oacute;n con la participaci&oacute;n ciudadana. La OCDE (2001) argumenta que la participaci&oacute;n pol&iacute;tica debe implicar al menos tres aspectos correlativos: la posibilidad de ser informado, los mecanismos para participar en la toma de decisiones y la capacidad de contribuir e influir en la agenda pol&iacute;tica.</p>     <p>En ese orden de ideas, la OCDE (2001) sugiere tres niveles de participaci&oacute;n: (1) la informaci&oacute;n, que presupone una relaci&oacute;n de una sola v&iacute;a en la que el gobierno produce y suministra informaci&oacute;n para uso de los ciudadanos; (2) la consulta: una relaci&oacute;n bidireccional en la que los ciudadanos proporcionan retroalimentaci&oacute;n al gobierno pero en la cual son los gobiernos quienes definen los temas de consulta, establecen las preguntas y gestionan el proceso, mientras que se invita a los ciudadanos a contribuir con sus puntos de vista y opiniones; y (3) la participaci&oacute;n activa: una relaci&oacute;n basada en la colaboraci&oacute;n con el gobierno en la que los ciudadanos participen activamente en la definici&oacute;n del proceso y el contenido de la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas. Al alcanzar este tercer nivel de participaci&oacute;n, se reconoce en pie de igualdad a los ciudadanos en el establecimiento de la agenda, aunque la responsabilidad de la decisi&oacute;n final recaiga en el gobierno.</p>     <p>Al situarse en este &uacute;ltimo nivel de participaci&oacute;n, o mejor, de participaci&oacute;n activa, surgen dos conceptos fundamentales que deben revisarse: el compromiso ciudadano y la democracia digital. El civic engagement o compromiso ciudadano se entiende como el "conocimiento, la discusi&oacute;n, el inter&eacute;s y la participaci&oacute;n en asuntos p&uacute;blicos -en el gobierno y la pol&iacute;tica, en los asuntos de pol&iacute;tica p&uacute;blica, y en la comunidad" (Mossberger y Jimenez, 2009, p. 2). Este concepto que entendemos como sin&oacute;nimo del de participaci&oacute;n activa mencionado, trasciende connotaciones tradicionales o b&aacute;sicas de participaci&oacute;n ciudadana porque supone un involucramiento y una disposici&oacute;n mucho mayor por parte del ciudadano para comprender, analizar y participar de manera consiente y constructiva en los asuntos p&uacute;blicos (OCDE, 2001). Para que este compromiso y participaci&oacute;n ciudadano se d&eacute; es preciso que exista antes una conciencia y un conocimiento de los ciudadanos sobre lo que hace el gobierno, sobre qu&eacute; hacen las diferentes organizaciones p&uacute;blicas, sus responsabilidades, etc., por lo que la informaci&oacute;n que se provea para educar a los ciudadanos al respecto se constituye en una condici&oacute;n b&aacute;sica para la participaci&oacute;n o el compromiso ciudadano.</p>     <p>Hablar de compromiso ciudadano remite directamente al concepto de e-democracy y en particular, a la idea de deliberaci&oacute;n. Deliberar es dar y pedir razones, a favor o en contra de nuestras acciones y creencias. La democracia deliberativa aspira por lo tanto a adoptar las decisiones pol&iacute;ticas mediante un proceso intersubjetivo de car&aacute;cter argumentativo en condiciones de razonamiento libre y p&uacute;blico entre iguales por aquellos que son gobernados por las decisiones (Cohen, 2001; Habermass, 2005). En el modelo democr&aacute;tico habermasiano, el aspecto clave no es tanto la participaci&oacute;n sino la deliberaci&oacute;n, entendida ahora ya como una participaci&oacute;n cualificada donde la democratizaci&oacute;n y la resoluci&oacute;n de los problemas de nuestras democracias pasa necesariamente por una ciudadan&iacute;a activa pero tambi&eacute;n necesariamente, por la creaci&oacute;n de espacios y esferas de debate p&uacute;blico. Esto implica que la deliberaci&oacute;n en el sentido habermassiano no solo incluye la participaci&oacute;n per se, sino la exigencia de que cada participante deber&aacute; tener la misma posibilidad de ser escuchado, introducir temas, propuestas y enfoques, y cuyas opiniones sean p&uacute;blicas y est&eacute;n libres de cualquier coerci&oacute;n externa o interna (Habermas, 2005). Solo as&iacute; tiene sentido plantearnos en qu&eacute; medida la tecnolog&iacute;a, sus diferentes componentes y sus m&uacute;ltiples utilidades, podr&iacute;an ayudar a hacer m&aacute;s interactivo y eficiente este proceso.</p>     <p>Particularmente los gobiernos locales pueden usar sus sitios web para educar a los ciudadanos e involucrarlos en los asuntos p&uacute;blicos a trav&eacute;s de la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n. De acuerdo con Holzer et al. (2004), la provisi&oacute;n de la informaci&oacute;n puede hacerse de manera est&aacute;tica o din&aacute;mica. En el primer caso la comunicaci&oacute;n se da en una sola v&iacute;a, por lo que los sitios web se limitan a la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, sin dar oportunidad para la reacci&oacute;n de los ciudadanos, lo que s&iacute; ocurre cuando la informaci&oacute;n se provee de manera din&aacute;mica, cuando se promueve una comunicaci&oacute;n en doble v&iacute;a.</p>     <p>Con la informaci&oacute;n suficiente para conocer c&oacute;mo funciona el gobierno, es posible entonces que los ciudadanos participen en la deliberaci&oacute;n y toma de decisiones p&uacute;blicas, de all&iacute; que surja entonces el concepto mencionado de la democracia digital o e-democracy. Este concepto incluir&iacute;a "todas las pr&aacute;cticas para fomentar valores democr&aacute;ticos usando las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n" (Holzer et al., 2004, p. 8). Como ocurre con la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, en t&eacute;rminos de participaci&oacute;n Holzer et al. (2004) asegura, que en el proceso de toma de decisiones la participaci&oacute;n tambi&eacute;n puede promoverse de manera est&aacute;tica, que se da cuando hay alg&uacute;n tipo de consulta a los ciudadanos pero no un productivo debate o deliberaci&oacute;n, o de manera din&aacute;mica cuando se promueve dicha deliberaci&oacute;n al estilo habermasiano donde ciudadanos, grupos de inter&eacute;s, los medios de comunicaci&oacute;n, los partidos pol&iacute;ticos y dem&aacute;s, debaten sobre asuntos p&uacute;blicos y se da una "amplia y libre interacci&oacute;n entre los participantes" (Holzer et al., 2004, pp. 13-14). As&iacute; podemos comprender entonces el concepto de e-deliberaci&oacute;n, como aquel que ocurre cuando se promueve la participaci&oacute;n din&aacute;mica, es decir la deliberaci&oacute;n ciudadana -emanada de su compromiso y facilitada por la informaci&oacute;n provista- a trav&eacute;s de las NTICs, particularmente a trav&eacute;s de medios electr&oacute;nicos.</p>     <p>Para promover dicho contexto de fruct&iacute;fero compromiso ciudadano y de deliberaci&oacute;n p&uacute;blica, es importante se&ntilde;alar los avances o las oportunidades que ofrece la denominada web 2.0 o red interactiva, ya que sus herramientas "permiten: 1) personalizar y compartir informaci&oacute;n a trav&eacute;s de &#91;...&#93; alertas de correo electr&oacute;nico y redes sociales &#91;por ejemplo&#93;; y 2) la creaci&oacute;n de contenidos por medio de blogs &#91;...&#93; y wikis &#91;por ejemplo&#93;" (Mossberger y Jimenez, 2009, p. 9). De all&iacute; que sea posible identificar o asociar diferentes herramientas o tecnolog&iacute;as a determinados niveles de participaci&oacute;n, en otras palabras, las herramientas facilitar&iacute;an un objetivo de participaci&oacute;n pretendido (ODCE, 2001; Al Dalou y Shanab, 2013).</p>     <p>Sin embargo, la oportunidad de generar un compromiso y una deliberaci&oacute;n ciudadana a partir del aprovechamiento de las NTICs no debe conducir a un exagerado optimismo. Como Mossberger y Jimenez (2009) advierten, "los sitios web gubernamentales pueden facilitar pero no crean &#91;no producen&#93; el compromiso ciudadano" (p. 6), y Holzer et al. resaltan que "no hay evidencia que sugiera que la calidad de la toma de decisiones se mejore o que las decisiones sean m&aacute;s democr&aacute;ticas dada la integraci&oacute;n de NTICs y aplicaci&oacute;n digitales" (p. 10). Adem&aacute;s, la literatura sobre la brecha digital que aparece como una restricci&oacute;n estructural en el acceso, la accesibilidad y la usabilidad de los sitios web, es profusa (ver por ejemplo Hacker, Mason y Morgan, 2009; Helbig, Gil-Garc&iacute;a y Ferro, 2009; Rubaii-Barrett y Wise, 2006; 2008). Y otros incluso han llamado la atenci&oacute;n sobre la disposici&oacute;n ciudadana a usar las herramientas como un elemento que debe ser considerado para garantizar un adecuado aprovechamiento de las NTICs (Carter y Belanger, 2004). Debemos recordar entonces que son las personas quienes usan o no las tecnolog&iacute;as, son quienes deliberan sobre los asuntos p&uacute;blicos, quienes toman decisiones y quienes tienen el compromiso ciudadano y materializan la democracia digital a partir del uso adecuado de las herramientas.</p>     <p><font size="3"><b>Dise&ntilde;o metodol&oacute;gico</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En la perspectiva de contribuir a las miradas que revisan el desarrollo y los avances de la implementaci&oacute;n del gobierno electr&oacute;nico en Colombia a nivel local y desde la perspectiva de identificar la medida en que este desarrollo favorece el compromiso y la deliberaci&oacute;n ciudadana, nos hemos propuesto adelantar la revisi&oacute;n de los sitios web de las alcald&iacute;as y concejos de los municipios capitales de los 32 departamentos de la Rep&uacute;blica de Colombia. La selecci&oacute;n de los 32 municipios considera que en su car&aacute;cter de capitales de los departamentos, dichos municipios pueden llevar la batuta o ser pioneros en la implementaci&oacute;n de la estrategia de Gobierno en L&iacute;nea en sus respectivos departamentos.</p>     <p>En la revisi&oacute;n de los sitios web municipales realizada durante el mes de junio de 2015, se busc&oacute; identificar la presencia de 47 caracter&iacute;sticas (herramientas web, aplicaciones, informaci&oacute;n, o documentos, cuya lista se encuentra en la <a href="#t1">Tabla 1</a>) que sintetizan lo sugerido en la literatura (ver por ejemplo Al-Dalou y Abu-Shanab, 2013; Criado y Ramio, 2003; Mossberger y Jimenez, 2009; OCDE, 2001, United Nations, 2014) como herramientas que podr&iacute;an facilitar las tres dimensiones se&ntilde;aladas por la OCDE para la promoci&oacute;n de la participaci&oacute;n ciudadana, es decir, la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, la consulta y la participaci&oacute;n activa o el compromiso ciudadano. En cuanto a la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, se evalu&oacute; la presencia de 31 &iacute;tems, entre los que se destacan la publicaci&oacute;n de informaci&oacute;n de contacto de las autoridades y los servidores p&uacute;blicos locales, la publicaci&oacute;n de documentos de planificaci&oacute;n del desarrollo, el territorio y las finanzas locales, as&iacute; como de versiones 'ciudadanas' de esos documentos que se caracterizan por ser sucintas y comprensibles para los ciudadanos del com&uacute;n, y la presencia de 16 &iacute;tems asociados espec&iacute;ficamente a ejercicios de rendici&oacute;n electr&oacute;nica de cuentas.</p>     <center><a name="t1"><img src="img/revistas/unih/n82/n82a11t1.jpg"></a></center>     <p>En cuanto a la segunda dimensi&oacute;n, es decir el aprovechamiento de herramientas electr&oacute;nicas que faciliten la consulta a los ciudadanos, se revisaron ocho aspectos, entre los que se destacan las herramientas que facilitan la comunicaci&oacute;n en redes sociales y la disposici&oacute;n de encuestas virtuales, entre otros. Finalmente, en cuanto a la tercera dimensi&oacute;n relacionada con la participaci&oacute;n activa o de compromiso ciudadano, se contabiliz&oacute; el uso de ocho herramientas web para la innovaci&oacute;n y la co-creaci&oacute;n, para la retroalimentaci&oacute;n, evaluaci&oacute;n y la deliberaci&oacute;n en torno a pol&iacute;ticas y programas p&uacute;blicos y m&aacute;s a&uacute;n, se revis&oacute; la medida en que las herramientas est&aacute;n siendo efectivamente usadas. Todo ello haciendo especial hincapi&eacute; en la medida en que su dise&ntilde;o real provea de los recursos e instrumentos a la ciudadan&iacute;a para fomentar la 'e-deliberaci&oacute;n'.</p>     <p>Se parte entonces de una revisi&oacute;n que d&eacute; cuenta de la medida en que las 47 herramientas para la participaci&oacute;n ciudadana est&aacute;n siendo implementadas en los sitios web de los 32 municipios capitales de departamento en Colombia, por ello lo que se busca es identificar los dispositivos que m&aacute;s o menos se usan, de tal manera que se puedan se&ntilde;alar caminos que permitan fortalecer la estrategia de gobierno electr&oacute;nico en la perspectiva de facilitar la e-deliberaci&oacute;n. Luego se revisa de manera agregada la medida en que los 32 municipios est&aacute;n implementando herramientas para la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, la consulta y el compromiso o la participaci&oacute;n ciudadana. Por el momento en que se realiza el estudio y lo planteado en la estrategia de Gobierno en L&iacute;nea descrita anteriormente, se espera que por ahora se hayan implementado m&aacute;s herramientas de provisi&oacute;n de informaci&oacute;n que de consulta y deliberaci&oacute;n. Finalmente, el ejercicio se concentra en verificar la medida en que cada uno de esos 32 municipios capitales de departamento han adoptado las 47 herramientas revisadas, generando insumos que permitan tener una idea sobre el estado de implementaci&oacute;n de la estrategia en dichos municipios, as&iacute; como resaltando los territorios en lo que hay mayor o menor avance en la misma.</p>     <p>Ciertamente no se tiene una pretensi&oacute;n de generalizaci&oacute;n con base en los hallazgos, no buscamos establecer el estado del desarrollo de la implementaci&oacute;n de la estrategia en todos los municipios del pa&iacute;s y sus alcances en materia de la promoci&oacute;n y la participaci&oacute;n ciudadana a partir de esta primera aproximaci&oacute;n; aunque debe reconocerse que en todo caso los municipios capitales son los de mayores capacidades en el contexto de cada uno de sus departamentos, por lo que su revisi&oacute;n puede ofrecer una interesante mirada sobre el aprovechamiento que los gobiernos municipales hacen de estas herramientas.</p>     <p>Debe advertirse adem&aacute;s que el estudio tampoco pretende establecer relaciones de causalidad que indiquen las variables que explican el nivel de implementaci&oacute;n de la estrategia o la medida en que los ciudadanos hagan uso de las herramientas de gobierno electr&oacute;nico en sus territorios. Dado que se trata de una primera aproximaci&oacute;n, el estudio s&iacute; podr&iacute;a orientar posteriores ejercicios que, teniendo en cuenta los resultados de este como insumo, sugiera explicaciones sobre las causas del uso y aprovechamiento de las herramientas. De all&iacute; que sea preciso enfatizar que el car&aacute;cter del estudio propuesto es solamente exploratorio, ya que lo que se busca es simplemente dar cuenta de la medida en que los 32 municipios capitales de departamento en Colombia han venido implementando herramientas web que faciliten la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, la consulta, el compromiso y la participaci&oacute;n ciudadana. Con ello, ser&iacute;a posible tener una sensaci&oacute;n de la medida en que se avanza hacia un nuevo estado de cosas en t&eacute;rminos de la relaci&oacute;n Estado-ciudadan&iacute;a, si efectivamente estamos andando el camino de reconfigurar la relaci&oacute;n con el Estado a partir de las promesas del gobierno electr&oacute;nico y en general de las NTICs.</p>     <p><font size="3"><b>Presentaci&oacute;n de resultados: Orientaci&oacute;n al ciudadano de los sitios web de los municipios capitales de departamento en Colombia</b></font></p>     <p>A continuaci&oacute;n se presenta la <a href="#t1">Tabla 1</a> que sintetiza la presencia de cada uno de los 47 rasgos se&ntilde;alados para identificar la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n, la consulta y el compromiso y la participaci&oacute;n activa ciudadana en el conjunto de los 32 sitios web revisados.</p>     <p>A partir de los resultados de la <a href="#t1">Tabla 1</a> se puede establecer que en promedio los rasgos o las caracter&iacute;sticas revisadas aparecen en el 43% de los casos estudiados. Se destacan que de los 32 sitios web, en 94% el Plan de Desarrollo del Municipio es puesto a disposici&oacute;n de los ciudadanos y en 91% hay informaci&oacute;n de contacto con la administraci&oacute;n. Paralelamente aquellos &iacute;tems en los que hay un avance mucho m&aacute;s discreto son por ejemplo, la presencia de herramientas para personas con discapacidades que solo figura en 6% de los casos, la disposici&oacute;n de los Planes de Ordenamiento Territorial ciudadanos -es decir resumidos, sistematizados y provistos de manera comprensible para los ciudadanos del com&uacute;n- que apenas se difunden en 13% de los sitios web, o los Marcos Fiscales de Mediano Plazo para ciudadanos y presupuestos ciudadanos que no se encuentran en ninguna de las p&aacute;ginas revisadas. Tambi&eacute;n se extra&ntilde;a el uso de herramientas que permitan la reacci&oacute;n de los ciudadanos frente a los documentos y ejercicios de rendici&oacute;n de cuentas, tales como chats, foros, encuestas y otros (ver <a href="#t1">Tabla 1</a>). Finalmente tambi&eacute;n se resalta la poca presencia de enlaces que orienten a los ciudadanos hacia grupos de inter&eacute;s por minor&iacute;as o sectores, o informaci&oacute;n relacionada con participaci&oacute;n de determinados grupos que solo se observa en 9% de los casos, lo cual ocurre con el aprovechamiento de plataformas destinadas a la co-creaci&oacute;n de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por su parte, la <a href="#t2">Tabla 2</a> que se presenta a continuaci&oacute;n refleja el desempe&ntilde;o municipal agregado en las tres categor&iacute;as identificadas orientadas a la participaci&oacute;n ciudadana. Los resultados de cada categor&iacute;a corresponden al porcentaje de herramientas o caracter&iacute;sticas correspondientes a cada grupo o categor&iacute;a que est&aacute;n presentes en los sitios web revisados, respecto al uso potencial de todas las caracter&iacute;sticas en todos los casos.</p>     <center><a name="t2"><img src="img/revistas/unih/n82/n82a11t2.jpg"></a></center>     <p>Como era de esperarse, en el dise&ntilde;o de las p&aacute;ginas oficiales de los municipios estudiados se observa una mayor disposici&oacute;n de elementos que permiten la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n que de aquellos que facilitan la participaci&oacute;n activa de los ciudadanos. De estos resultados resumidos en la <a href="#t2">Tabla 2</a> adem&aacute;s se destaca que, aunque efectivamente existe la intencionalidad de implementar diferentes mecanismos deconsulta a los ciudadanos, los canales dispuestos para que los ciudadanos expresen sus opiniones resultan limitados a esa dimensi&oacute;n de consulta y no tanto al desarrollo m&aacute;s extendido de una participaci&oacute;n activa plena. Por ejemplo, debe mencionarse que en la b&uacute;squeda realizada, aunque efectivamente los municipios adoptan 50% de las herramientas que podr&iacute;an implementar para la consulta ciudadana, tambi&eacute;n fue persistente encontrar que las mismas pod&iacute;an no utilizarse, eran utilizadas muy ocasionalmente o se usaban para conocer percepciones relacionadas con asuntos menores o poco trascendentes en las discusiones de pol&iacute;tica p&uacute;blica.</p>     <p>Desafortunadamente el instrumento desarrollado para adelantar este trabajo no permit&iacute;a recoger informaci&oacute;n que valorara la calidad del debate p&uacute;blico ni tampoco el uso de las herramientas en t&eacute;rminos cuantitativos, apenas su disposici&oacute;n en las p&aacute;ginas web. En todo caso estos indicios s&iacute; se&ntilde;alan la necesidad de avanzar en nuevos ejercicios que vuelquen su mirada, m&aacute;s all&aacute; de la orientaci&oacute;n al ciudadano, en el uso que tanto gobierno como ciudadanos hacen de las herramientas de gobierno electr&oacute;nico.</p>     <p>Al revisar los resultados de las <a href="#t1">Tablas 1</a> y <a href="#t2">2</a> en conjunto, tambi&eacute;n resulta interesante mencionar que aunque hay un esfuerzo por proveer informaci&oacute;n a los ciudadanos, no resulta claro que esta informaci&oacute;n se entregue en condiciones que permitan una sencilla comprensi&oacute;n, ni que por tanto faciliten una subsecuente participaci&oacute;n ciudadana. Ejemplo de ello es pr&aacute;cticamente la inexistencia de instrumentos de planificaci&oacute;n 'ciudadanos' que entreguen versiones sintetizadas de los mismos, la escasa adopci&oacute;n de rasgos de un adecuado ejercicio de rendici&oacute;n de cuentas y el muy bajo uso de herramientas que permitan la reacci&oacute;n y el debate a partir de dichos instrumentos de rendici&oacute;n de cuentas. Es probable que esto se explique en la pr&aacute;ctica generalizada de rendir cuentas a trav&eacute;s de audiencias p&uacute;blicas presenciales y no tanto por medios electr&oacute;nicos, que parecen utilizarse apenas para convocar a las mencionadas audiencias o para publicar informaci&oacute;n sobre la que, en todo caso, no se tienen espacios para deliberar. Estos elementos tambi&eacute;n llaman la atenci&oacute;n sobre los cambios que se requieren en t&eacute;rminos de pr&aacute;cticas, rutinas y cultura -tanto desde lo organizacional como de lo pol&iacute;tico- para hacer un aprovechamiento pleno de las oportunidades que estas herramientas ofrecen.</p>     <p>Por municipios, a continuaci&oacute;n se presenta la <a href="#t3">Tabla 3</a> que sintetiza la adopci&oacute;n de herramientas de gobierno electr&oacute;nico que facilitar&iacute;an la participaci&oacute;n ciudadana en los sitios web de los municipios revisados:</p>     <center><a name="t3"><img src="img/revistas/unih/n82/n82a11t3.jpg"></a></center>     <p>Los resultados consignados en la tabla anterior dan luces a los municipios sobre el estado de avance que cada uno tiene en el camino de aprovechar las herramientas de gobierno electr&oacute;nico para la participaci&oacute;n ciudadana. No se trata de establecer una suerte de ranking o de se&ntilde;alar ganadores o perdedores, pero con la informaci&oacute;n presentada las autoridades del gobierno central s&iacute; podr&iacute;an identificar las entidades territoriales que requieren mayor apoyo en la implementaci&oacute;n de la estrategia, y posteriores ejercicios podr&iacute;an orientarse a la revisi&oacute;n de estudios de caso que destaquen experiencias exitosas en los municipios que tengan una mayor implementaci&oacute;n de herramientas, o que identifiquen obst&aacute;culos en aquellos municipios que tengan un t&iacute;mido avance en la adopci&oacute;n de las mismas.</p>     <p><font size="3"><b>Reflexiones finales</b></font></p>     <p>Como mencion&aacute;bamos, desde una concepci&oacute;n no reduccionista del gobierno electr&oacute;nico, el uso de las NTICs no solo viene limitado a la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n y la facilitaci&oacute;n de tr&aacute;mites, sino que adem&aacute;s se prev&eacute; el uso activo de los canales de comunicaci&oacute;n por parte de los ciudadanos para incidir en la gesti&oacute;n de lo p&uacute;blico. Desde este punto de partida la OCDE (2001) identific&oacute; tres aspectos correlativos a la participaci&oacute;n ciudadana que las NTICs tienen la potencialidad de promover, estos son: la posibilidad de ser informado o de proveer informaci&oacute;n a los ciudadanos, la posibilidad de estos de retroalimentar el proceso a trav&eacute;s de la consulta sobre sus percepciones, o bien el establecimiento de los mecanismos para participar en la toma de decisiones y contribuir e influir en la formaci&oacute;n de la agenda pol&iacute;tica (participaci&oacute;n activa o compromiso ciudadano). En este orden de cosas se dise&ntilde;&oacute; una bater&iacute;a de 47 indicadores clasificados sobre estas tres dimensiones mencionadas y se revis&oacute; la medida en que estas herramientas est&aacute;n siendo utilizadas en los sitios web de los 32 municipios capitales de departamento en Colombia. Todo ello haciendo especial hincapi&eacute; en la medida en que su dise&ntilde;o real provea de los recursos e instrumentos a la ciudadan&iacute;a para fomentar la 'e-deliberaci&oacute;n' y que por esta v&iacute;a, se est&eacute; avanzando hacia una posible reconfiguraci&oacute;n de las relaciones ciudadanas con el Estado, las cuales se sustentar&iacute;an en las posibilidades ofrecidas por las NTICs en el gobierno o gobierno electr&oacute;nico.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El an&aacute;lisis arroj&oacute; algunos resultados importantes. Como era previsible dado el grado de avance de la estrategia de Gobierno en L&iacute;nea en Colombia, era de esperar que los mayores avances se registrasen en los aspectos directamente relacionados con la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n y con la consulta, pero mucho menos en el tema de la promoci&oacute;n de la participaci&oacute;n activa. Los resultados confirmaron esta hip&oacute;tesis. Sin embargo, cabe resaltar algunos hallazgos particularmente importantes.</p>     <p>En primer lugar, aun cuando es cierto que en t&eacute;rminos de provisi&oacute;n de informaci&oacute;n se registran los mayores avances, se observ&oacute; que son muy escasos los municipios que entregan informaci&oacute;n en un formato asequible y comprensible para el ciudadano com&uacute;n, por lo que es preciso incrementar esfuerzos para mejorar la provisi&oacute;n de informaci&oacute;n tanto en cantidad como en calidad. No ser&aacute; posible una verdadera deliberaci&oacute;n ciudadana si la informaci&oacute;n a la que se tiene acceso no es suficiente o no permite ser comprendida por quienes la consulten, de all&iacute; que sea fundamental avanzar en garantizar estos elementos que condicionan una participaci&oacute;n ciudadana cualificada.</p>     <p>En segundo lugar, aun cuando existen avances importantes en t&eacute;rminos de posibilitar la consulta a los ciudadanos, los an&aacute;lisis muestran un muy discreto avance en t&eacute;rminos de rendici&oacute;n de cuentas. Es as&iacute; porque en general se observ&oacute; que aunque los municipios suelen proveer la informaci&oacute;n espec&iacute;fica sobre lo realizado en audiencias de rendici&oacute;n de cuentas, hay una presencia muy escaza de herramientas que permitan un adecuado ejercicio de retroalimentaci&oacute;n por parte de la ciudadan&iacute;a respecto a tales ejercicios. Adem&aacute;s, es muy importante que la consulta, aunque orientada por las administraciones locales, debe permitir el debate cualificado de los ciudadanos sobre las opciones y las decisiones de pol&iacute;tica p&uacute;blica y no solo deben circunscribirse a la disposici&oacute;n de encuestas insulsas.</p>     <p>Por &uacute;ltimo y como era de esperarse, los avances registrados en el establecimiento de herramientas de participaci&oacute;n activa son muy t&iacute;midos y cuando hay herramientas dispuestas para ello, su uso resulta muy escaso. Se destacan excepciones como la experiencia de Medell&iacute;n en materia de promoci&oacute;n de la discusi&oacute;n o deliberaci&oacute;n sobre pol&iacute;tica p&uacute;blica, o de co-creacion. En general entonces, aunque hay avances importantes en materia de provisi&oacute;n de informaci&oacute;n por medios electr&oacute;nicos, los sitios web de los 32 municipios capitales de departamento en Colombia a&uacute;n deben desarrollarse m&aacute;s para generar espacios de debate y deliberaci&oacute;n en torno a pol&iacute;ticas y decisiones p&uacute;blicas, y m&aacute;s a&uacute;n debe promover el uso efectivo de tales herramientas, de manera que efectivamente se impacte de manera positiva las relaciones entre el Estado y la ciudadan&iacute;a a trav&eacute;s de una mayor transparencia, eficiencia y rendici&oacute;n de cuentas estatales, y de una mayor incidencia ciudadana en las pol&iacute;ticas y las decisiones p&uacute;blicas.</p>     <p>Desde un marco deliberativo de la democracia, la participaci&oacute;n en l&iacute;nea de los ciudadanos ha de ser juzgada no en t&eacute;rminos cuantitativos, sino sobre todo cualitativos. Esto es, los sitios web pueden ser canales que sirvan para fomentar la participaci&oacute;n en el proceso de toma de decisiones, pero desde una perspectiva deliberativa, esto no solo se garantiza ofreciendo informaci&oacute;n y canales, sino que depende en &uacute;ltima instancia del uso adecuado de estas herramientas por parte de los ciudadanos. As&iacute; las cosas, la expectativa de un cambio dr&aacute;stico en las relaciones Estado-sociedad a partir del aprovechamiento de las Nuevas Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n para la promoci&oacute;n de una ciudadan&iacute;a activa en la deliberaci&oacute;n p&uacute;blica, parece tener a&uacute;n un camino largo por recorrer antes de materializarse.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>     <p><sup><a href="#s6" name="6">6</a></sup>Las ocho herramientas transversales que deben utilizar las entidades de orden nacional y territorial para la modernizaci&oacute;n de su gesti&oacute;n son: portal s&iacute; virtual, mapa de ruta, carpeta ciudadana, autenticaci&oacute;n, datos abiertos, innovaci&oacute;n abierta, urna de cristal, y las plataformas web.    <br> <sup><a href="#s7" name="7">7</a></sup>Puede ampliarse esta informaci&oacute;n en el sitio web del  Gobierno en L&iacute;nea de la Rep&uacute;blica de Colombia.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Al-Dalou, R. y Abu-Shanab, E. (2013). E-participation levels and technologies. 6th International Conference on Information Technology (ICIT  2013). Ponencia presentada en Amman, Jordan, 8-10 de mayo (pp. 1-8). Recuperado  de <a target="_blank" href="http://www.zuj.edu.jo/conferences/ICIT13/"> http://sce.zuj.edu.jo/icit13/images/Camera Ready/E-Technology/656.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893087&pid=S0120-4807201600020001100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Carter, L. y Belanger, F. (2004, enero). Citizen adoption of electronic government initiatives. In System Sciences, 2004. Proceedings of the 37th Annual Hawaii International Conference on IEEE (p. 10). Hawaii. University of Hawai&#39;i at Manoa&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893088&pid=S0120-4807201600020001100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Cohen, J. (2001). Democracia y Libertad. En Elster, J. (Ed.), La democracia deliberativa (pp. 235-287). Barcelona: Gedisa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893089&pid=S0120-4807201600020001100003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CRC (2014). Avance de Colombia en la Sociedad de la Informaci&oacute;n. Informe Sociedad de la Informaci&oacute;n. Recuperado de  <a target="_blank" href="http://colombiatic.mintic.gov.co/602/articles-6807_archivo_pdf.pdf">http://colombiatic.mintic.gov.co/602/articles-6807_archivo_pdf.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893091&pid=S0120-4807201600020001100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Criado, J. I. y Ramio, C. M. (2003). E-government in practice: an analysis of web site orientation to the citizens in Spanish municipalities. 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USA: Springer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893096&pid=S0120-4807201600020001100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Hacker, K. L., Mason, S. M. y Morgan, E. L. (2009). Digital disempowerment in a network society. International Journal of Electronic Government Research, 5(2), 57-71. Recuperado de <a target="_blank" href="http://search.proquest.com/docview/222699052?accountid=13250"> http://search.proquest.com/docview/222699052?accountid=13250</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893098&pid=S0120-4807201600020001100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Helbig, N., Gil-Garcia, J. R. y Ferro, E. (2009). Understanding the complexity of electronic government: Implications from the digital divide literature. 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Concluding Comments on Empirical Approaches to Deliberative Politics, Acta Pol&iacute;tica, 40, 384-392.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893103&pid=S0120-4807201600020001100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jaeger, P. T. (2005). Deliberative democracy and the conceptual foundations of electronic government. Government Information Quarterly, 22, 702-719.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893105&pid=S0120-4807201600020001100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kang, S. y Norton, H. E. (2004). 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USA: IBM Center for The Business of Government.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893113&pid=S0120-4807201600020001100016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>OCDE (2001). Citizens as Partners. Information, consultation, and public participation in policy making. Paris: OECD. Recuperado de <a target="_blank" href="http://www.oecd-ilibrary.org/docserver/download/4201131e.pdf?expires=1435076834&amp;id=id&amp;accname=id15861&amp;checksum=2B2313630BEA54DF1FD511B4E55792A3">http://www.oecd-ilibrary.org/docserver/download/4201131e.pdf?expires=1435076834&amp;id=id&amp;accname=id15861&amp;checksum=2B2313630BEA54DF1FD511B4E55792A3</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893115&pid=S0120-4807201600020001100017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rubaii-Barrett, N. y Wise, L. R. (2006). Language minorities and the digital divide: A study of state E-government accessibility. 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United Nations E-government Survey 2014: E-government for the future we want. Recuperado de <a target="_blank" href="http://unpan3.un.org/egovkb/Portals/egovkb/Documents/un/2014-Survey/E-Gov_Complete_Survey-2014.pdf">http://unpan3.un.org/egovkb/Portals/egovkb/Documents/un/2014-Survey/E-Gov_Complete_Survey-2014.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893121&pid=S0120-4807201600020001100020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Villor&iacute;a, M. y Ram&iacute;rez, A. (2013). Los modelos de gobierno electr&oacute;nico y sus fases de desarrollo. Un an&aacute;lisis desde la Teor&iacute;a pol&iacute;tica Gesti&oacute;n y pol&iacute;tica p&uacute;blica, 9-103.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3893122&pid=S0120-4807201600020001100021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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