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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El mundo peronista a través del noticiero cinematográfico Sucesos Argentinos (1946-1952 )]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The Peronist World as Portrayed by the Newsreel Sucesos Argentinos (1946-1952)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[En este trabajo se presentan los resultados de mi tesis de maestría titulada "Representaciones sobre el espacio público: ciudadanía y cultura política en el primer gobierno peronista". En términos generales, se abordan las articulaciones entre política y comunicación, considerando el espacio público como categoría de análisis principal. Para ello, analizamos el noticiero cinematográfico Sucesos Argentinos, el cual se proyectaba entre películas en las salas de cine. De tal manera, en primer lugar se abordarán las categorías de análisis principales: espacio público, ciudadanía, cultura política y representación. Luego, se presentarán las preguntas de investigación y el enfoque metodológico. Por último, se presentan algunas de las conclusiones principales.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font  face="verdana" size="2">     <p align="center"><font  face="verdana" size="4"><b>El mundo peronista a trav&eacute;s del noticiero cinematogr&aacute;fico Sucesos Argentinos (1946-1952 )</b></font></p>     <p align="center"><font  face="verdana" size="3"><b>The Peronist World as Portrayed by the Newsreel Sucesos Argentinos (1946-1952)</b></font></p>      <p><b>JOS&Eacute; PABLO CARRO*</b></p>     <p>* <b>Jos&eacute; Pablo Carro. </b>Argentino. Mag&iacute;ster en Comunicaci&oacute;n y Cultura Contempor&aacute;nea. Licenciado en Comunicaci&oacute;n Social. Se desempe&ntilde;a como docente en la Escuela de Ciencias de la Informaci&oacute;n de la Universidad Nacional de C&oacute;rdoba. <b>Correo electr&oacute;nico: </b><a href="mailto:pcarro@eci.unc.edu.ar">pcarro@eci.unc.edu.ar</a></p>     <p align="center"></p>     <p align="center"></p> </font>    <p align="center"><font size="2" face="verdana"><b>Recibido: </b>Abril 24 de 2008 <b>Aceptado: </b>Junio 15 de 2008</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="verdana"><b>Submission date: </b>April 24th, 2008 <b>Acceptance date: </b>June 15th, 2008</font><font  face="verdana" size="2"></font></p> <font  face="verdana" size="2"><hr>     <p>This paper presents the results of my Master's Thesis entitled &quot;Representations of Public Space: Citizenship and Political Culture in the First Peronist government&quot;. In general terms, I address the articulation of politics and communication, considering the public space as a matter for primary analysis. To do so, we analyze the news events Sucesos Argentinos, which were shown between films in cinemas. Thus, I will first address the main analysis items: public space, citizenship, culture and political representation. Then, I will present the research questions and methodological approach, and finally some of the main conclusions.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Keywords: </b>Public space, citizenship, political culture, language, nation.</p> <hr>     <p>En este trabajo se presentan los resultados de mi tesis de maestr&iacute;a titulada &quot;Representaciones sobre el espacio p&uacute;blico: ciudadan&iacute;a y cultura pol&iacute;tica en el primer gobierno peronista&quot;. En t&eacute;rminos generales, se abordan las articulaciones entre pol&iacute;tica y comunicaci&oacute;n, considerando el espacio p&uacute;blico como categor&iacute;a de an&aacute;lisis principal. Para ello, analizamos el noticiero cinematogr&aacute;fico Sucesos Argentinos, el cual se proyectaba entre pel&iacute;culas en las salas de cine. De tal manera, en primer lugar se abordar&aacute;n las categor&iacute;as de an&aacute;lisis principales: espacio p&uacute;blico, ciudadan&iacute;a, cultura pol&iacute;tica y representaci&oacute;n. Luego, se presentar&aacute;n las preguntas de investigaci&oacute;n y el enfoque metodol&oacute;gico. Por &uacute;ltimo, se presentan algunas de las conclusiones principales.</p>     <p><b>Palabras Clave: </b>Espacio p&uacute;blico, ciudadan&iacute;a, cultura pol&iacute;tica, lenguaje, naci&oacute;n.</p> <hr>     <p><b>Origen del art&iacute;culo</b></p>     <p>El art&iacute;culo presenta los resultados de la tesis de maestr&iacute;a del autor titulada &quot;Representaciones sobre el espacio p&uacute;blico: ciudadan&iacute;a y cultura pol&iacute;tica en el primer gobierno peronista&quot;. Tesis presentada el 11 de octubre de 2007 en la Facultad de Comunicaci&oacute;n de la Universidad Nacional de C&oacute;rdoba para optar por el t&iacute;tulo de Mag&iacute;ster en Comunicaci&oacute;n y Cultura Contempor&aacute;nea.</p>     <p></p>     <p>En este trabajo se presentan los resultados de mi tesis de maestr&iacute;a, titulada &quot;Representaciones sobre el espacio p&uacute;blico: ciudadan&iacute;a y cultura pol&iacute;tica en el primer gobierno peronista&quot;, correspondiente a la Maestr&iacute;a Comunicaci&oacute;n y Cultura Contempor&aacute;nea, dictada en el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de C&oacute;rdoba. </p>     <p>En ella nos propusimos examinar las caracter&iacute;sticas que adquiere la ciudadan&iacute;a -y la cultura pol&iacute;tica que esta ciudadan&iacute;a supone-, a partir del reconocimiento de las pr&aacute;cticas sociales que se hacen visibles en el espacio p&uacute;blico durante el primer gobierno peronista, por medio del an&aacute;lisis del noticiero cinematogr&aacute;fico <i>Sucesos Argentinos, </i>que se transmit&iacute;a en el cine antes del comienzo de cada pel&iacute;cula en todo el pa&iacute;s.</p>     <p>El an&aacute;lisis se centr&oacute; en el interjuego producido entre saberes sobre el espacio p&uacute;blico (desde conceptos de alcance te&oacute;rico hasta nociones generales cercanas al sentido com&uacute;n y vinculadas a los imaginarios sociales), las pr&aacute;cticas sociales en cuanto modos de hacer p&uacute;blico (lo que supone un manera de ocupar y delimitar el espacio p&uacute;blico) y las representaciones que esas pr&aacute;cticas generan y desde las cuales se realizan, y que, a su vez, suponen una experiencia social acumulada que constituye una cultura pol&iacute;tica espec&iacute;fica e instituye una ciudadan&iacute;a, social e hist&oacute;ricamente definida.</p>     <p></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Categor&iacute;as de an&aacute;lisis</b></p>     <p><b>Espacio p&uacute;blico</b></p>     <p>Siguiendo con matices una propuesta de Sergio Caletti (1998-2002), desarrollamos una conceptualizaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico, a partir de la cual analizar las conexiones entre los procesos pol&iacute;ticos y los procesos comunicativos. En tanto mundo com&uacute;n y compartido, el espacio de lo p&uacute;blico es, por un lado, el lugar de visibilizaci&oacute;n de ese mundo y, por otro, el lugar de constituci&oacute;n y representaci&oacute;n -y por lo mismo, de autorrepresentaci&oacute;n- de los actores sociales que lo constituyen, en tanto acceden o pretenden acceder a &eacute;l.</p>     <p>Este espacio, en la medida en que es construido social e hist&oacute;ricamente, est&aacute; atravesado por una triple tensi&oacute;n: en primer lugar, la que se produce entre el orden jur&iacute;dico-pol&iacute;tico y las formas cambiantes de la vida social; en segundo lugar, la que se produce entre las representaciones que el poder establecido propone de ese mundo com&uacute;n y las representaciones -siempre variables- de los diferentes actores sociales que lo componen; en tercer lugar, la que se produce entre lo que resulta visible para el conjunto social y las tecnolog&iacute;as y lenguajes que posibilitan su visibilizaci&oacute;n. En la medida en que surge del actuar y hablar juntos, el espacio de lo p&uacute;blico constituye un &aacute;mbito de aparici&oacute;n en el que unos se revelan a otros en la realizaci&oacute;n del destino com&uacute;n (Arendt, 2003).</p>     <p><b>Ciudadan&iacute;a</b></p>     <p>Consideramos la <i>ciudadan&iacute;a </i>como clave de an&aacute;lisis de las relaciones entre la constituci&oacute;n de los sujetos pol&iacute;ticos y los poderes establecidos. As&iacute;, trabajamos, por una parte, las relaciones entre pr&aacute;cticas ciudadanas e instituciones estatales y, por otra, las relaciones entre pr&aacute;cticas ciudadanas y otras instituciones productoras de representaciones sociales (en particular, <i>Sucesos Argentinos). </i>Para ello, se siguen aqu&iacute; los planteamientos de Mar&iacute;a C. Mata (2002), al considerar la ciudadan&iacute;a como un modo espec&iacute;fico en el que los individuos aparecen en el espacio p&uacute;blico, distinguido por su capacidad de constituirse como sujetos -sea demandando y/o proponiendo- en distintos &aacute;mbitos vinculados con su experiencia.</p>     <p><b>Cultura pol&iacute;tica</b></p>     <p>Desde la conceptualizaci&oacute;n de la cultura pol&iacute;tica analizamos las relaciones entre cultura y constituci&oacute;n de los actores sociales. Es decir, por una parte, indagamos las relaciones entre representaciones y procesos de formaci&oacute;n de poder y, por otra, las relaciones entre representaciones y pr&aacute;cticas ciudadanas (Chartier, 2002). De tal manera, forman parte de la cultura pol&iacute;tica -adem&aacute;s de las doctrinas o las ideolog&iacute;as que se refieren a hechos pol&iacute;ticos- todo aquello en condiciones de constituirse en elementos que intervienen en la instituci&oacute;n del mundo com&uacute;n, es decir, en la constituci&oacute;n pol&iacute;tica de la realidad hist&oacute;rico-social (por ejemplo, las creencias y las pr&aacute;cticas religiosas, el sentido com&uacute;n, las informaciones, las identidades, las memorias, los s&iacute;mbolos, los rituales, etc.).</p>     <p>El modo en que los individuos se reconocen y representan a s&iacute;, a otros y al mundo social en sus relaciones cotidianas, y el modo en que son utilizados recursos materiales y simb&oacute;licos en actividades diversas relacionadas con el uso del tiempo y el espacio, pueden ser productivamente considerados, simult&aacute;neamente, como factores del proceso de construcci&oacute;n de una hegemon&iacute;a (Williams, 1997) y elementos constitutivos de una cultura pol&iacute;tica. En ambos casos, constituyen fundamentos del mundo com&uacute;n y de los sentidos que adquieren su orden, a partir del cual se explican y definen las identidades y los proyectos pol&iacute;ticos.</p>     <p><b>Dimensiones de an&aacute;lisis</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>As&iacute;, consideramos tres dimensiones de an&aacute;lisis: comunicabilidad, representabilidad y politicidad, explicados a continuaci&oacute;n.</p>     <p><i>&bull;</i><i>Comunicabilidad: </i>a partir de &eacute;sta, analizamos las relaciones entre espacio p&uacute;blico y tecnolog&iacute;as de la comunicaci&oacute;n; es decir, entre dichas tecnolog&iacute;as y aquello que permiten visibilizar. Para cada momento hist&oacute;rico, el espacio de lo p&uacute;blico define lo que puede y lo que debe ser visto, bajo determinadas reglas y posibilidades expresivas y en funci&oacute;n de los recursos t&eacute;cnicos socialmente disponibles.</p>     <p><i>&bull;</i><i>Representabilidad: </i>a partir de la representabilidad, analizamos las relaciones entre espacio p&uacute;blico y subjetividad de los actores sociales; es en el espacio de lo p&uacute;blico que la sociedad se hace represent&aacute;ndose, lugar de conformaci&oacute;n de las identidades sociales y de reconocimiento del mundo com&uacute;n y de <i>nos/otros </i>en ese mundo.</p>     <p><i>&bull;</i><i>Politicidad: </i>a partir de la politicidad analizamos las relaciones entre espacio p&uacute;blico y pol&iacute;tica; en la medida en que lo pol&iacute;tico engloba las decisiones que involucran y afectan al conjunto social, es en el espacio de lo p&uacute;blico donde se instituye lo com&uacute;n -su ordenamiento y su conflictividad- y se realiza la dominaci&oacute;n pol&iacute;tica y la construcci&oacute;n de hegemon&iacute;a, produciendo articulaciones variables con los institutos de gobierno.</p>     <p><b>Aspectos</b></p>     <p>Indagamos el espacio de lo p&uacute;blico y sus dimensiones desde sus tres usos y sentidos habituales -tanto desde un punto de vista vulgar como de uno acad&eacute;mico-, convirti&eacute;ndolos as&iacute; en analizadores. &Eacute;stos se expresan en pares constitutivos de la relaci&oacute;n p&uacute;blico/privado:</p>     <p>&bull;Lo <i>com&uacute;n </i>y <i>general </i>opuesto a lo <i>individual </i>y <i>particular.</i></p>     <p>&bull;Lo <i>visible </i>y <i>manifiesto </i>opuesto a <i>oculto </i>y <i>secreto.</i></p>     <p>&bull;Lo <i>abierto </i>y <i>accesible </i>opuesto a <i>cerrado </i>y <i>vedado.</i></p>     <p>En funci&oacute;n de los aspectos centrales se&ntilde;alados exploramos el espacio p&uacute;blico a partir de los siguientes interrogantes:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&bull;&iquest;De qu&eacute; modo son caracterizados los actores sociales, en particular los sectores populares y los trabajadores?, &iquest;realizando qu&eacute; pr&aacute;cticas?, &iquest;en qu&eacute; &aacute;mbitos?, &iquest; ocupando qu&eacute; espacios en la sociedad?, &iquest;con qu&eacute; roles sociales?</p>     <p>&bull;&iquest;C&oacute;mo se expresa la conflictividad social cuando aparece? &iquest; Qui&eacute;nes son los actores sociales en conflicto ? &iquest; A partir de qu&eacute; temas o argumentos se desarrollan esos conflictos? &iquest;Se constituyen como demandas o como propuestas?, &iquest;frente a qu&eacute; poderes? &iquest; En qu&eacute; espacios -f&iacute;sicos o simb&oacute;licos- se expresa esa conflictividad social? &iquest; Cu&aacute;l es el rol del Estado en el conflicto ? </p>     <p>&bull;&iquest;Cu&aacute;les son las pr&aacute;cticas sociales reconocidas como pol&iacute;ticas? &iquest;C&oacute;mo se representa el &quot;hacer pol&iacute;tico&quot;? &iquest;C&oacute;mo se vincula esto a las pol&iacute;ticas laborales, educativas, culturales, sociales, de seguridad, etc.? &iquest;Qu&eacute; se entiende por <i>poder </i>y c&oacute;mo se expresa socialmente?</p>     <p>&bull;&iquest;C&oacute;mo se representa el orden social? &iquest;A trav&eacute;s de qu&eacute; jerarqu&iacute;as sociales?, &iquest;a partir de qu&eacute; valores? &iquest;Cu&aacute;les son las relaciones entre los &oacute;rdenes pol&iacute;tico, social, econ&oacute;mico y cultural? &iquest;De qu&eacute; modo se representa la relaci&oacute;n Estado/sociedad?</p>     <p>&bull;&iquest;Cu&aacute;l es el espacio -material y simb&oacute;lico- ocupado por la producci&oacute;n, circulaci&oacute;n, distribuci&oacute;n y consumo de bienes y servicios, en particular los culturales?</p>     <p>&bull;&iquest;Qu&eacute; se entiende por p&uacute;blico y privado, a partir de las dicotom&iacute;as: accesible/vedado, com&uacute;n/ particular, visible/secreto?</p>     <p><b>Delimitaci&oacute;n del corpus</b></p>     <p>El cuerpo del an&aacute;lisis est&aacute; compuesto por una selecci&oacute;n de noticias del noticiero cinematogr&aacute;fico <i>Sucesos Argentinos, </i>emitidos durante el primer gobierno de Per&oacute;n. Estrictamente hablando, corresponden a un periodo menor, desde enero de 1948, hasta mayo de 1952. Elegimos este periodo por dos razones.</p>     <p>La primera es de orden te&oacute;rico-metodol&oacute;gico. Decidimos trabajar con los que podr&iacute;amos llamar <i>a&ntilde;os dorados </i>del peronismo; es decir, los que corresponden al primer gobierno (desde el 4 de junio de 1946, hasta el 4 de junio de 1952 ) y no con los que habitualmente constituyen el denominado <i>primer peronismo </i>en sus dos variantes: el decenio 1946-1955 (desde el primer gobierno, hasta el golpe de Estado), o desde el fin de la D&eacute;cada Infame (4 de junio de 1943) y hasta el golpe militar de 1955. La raz&oacute;n es que, en el periodo escogido, el peronismo se encuentra en el esplendor de la etapa de consolidaci&oacute;n institucional; muestra sus propuestas y logros fundamentales. Por otra parte, los hechos m&aacute;s criticados de la propaganda pol&iacute;tica peronista (el Festival Cinematogr&aacute;fico de Mar del Plata, el aumento de la producci&oacute;n de cortos documentales, la propaganda centrada en las figuras de Per&oacute;n y Eva Per&oacute;n, el 'Plan de coordinaci&oacute;n de la difusi&oacute;n, propaganda y contrapropaganda', etc.) ocurren durante el segundo gobierno. Tal vez por esa raz&oacute;n, en la mayor&iacute;a de los estudios realizados dichos materiales sirven para ilustrar el conjunto de la <i>propaganda peronista, </i>incluido el primer gobierno. Pero, en vista de que nuestro objeto de estudio no es la propaganda peronista, consideramos adecuado no incluir materiales caracterizados largamente de esa manera.</p>     <p>La segunda raz&oacute;n nos excede. En el Archivo General de la Naci&oacute;n<font  face="verdana" size="2"><sup><a href="#1" name="n1">1</a></sup></font> no existen copias de <i>Sucesos Argentinos </i>correspondientes a 1945, 1946 y 1947. De todos modos, creemos que en el periodo analizado se encuentra lo sustancial de las realizaciones peronistas en su etapa de consolidaci&oacute;n institucional. Por &uacute;ltimo, hacemos constar que la muestra se seleccion&oacute; en funci&oacute;n de nuestra tem&aacute;tica de an&aacute;lisis y se trabaj&oacute; por saturaci&oacute;n del corpus. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Dise&ntilde;o de los instrumentos de lectura y an&aacute;lisis</b></p>     <p>Desde el punto de vista metodol&oacute;gico, nuestro trabajo combina dos momentos de lo que Paul Ricoeur llama <i>c&iacute;rculo hermen&eacute;utico: </i>explicar y comprender. Momentos de una relaci&oacute;n <i>dial&eacute;ctica </i>donde las instancias de la explicaci&oacute;n y la comprensi&oacute;n no son los polos exteriores de una relaci&oacute;n de exclusi&oacute;n, sino las fases relativas de un proceso m&aacute;s amplio llamado <i>interpretaci&oacute;n.</i></p>     <p>Frente a la pregunta por el sentido de un texto, esta perspectiva intenta encontrar una respuesta que escape a la siguiente dicotom&iacute;a: la que, por un lado, hace de la comprensi&oacute;n una b&uacute;squeda del sentido del texto en el encuentro con la intenci&oacute;n del autor desde la subjetividad del lector, y la que, por otro, hace de la explicaci&oacute;n una lectura objetiva por medio del an&aacute;lisis de las estructuras textuales, al margen de las relaciones intersubjetivas entre autor y lector.</p>     <p>As&iacute;, interpretar un texto supone dos momentos relacionados: reconstruir la din&aacute;mica interna del texto y restituir la capacidad de la obra de proyectarse al exterior mediante la representaci&oacute;n de un mundo. La tarea de la hermen&eacute;utica es doble: &quot;Buscar en el texto mismo, por una parte, la din&aacute;mica que rige la estructuraci&oacute;n de la obra, y por otra, la capacidad de la obra para proyectarse fuera de s&iacute; misma y engendrar un mundo que ser&iacute;a verdaderamente la <i>cosa </i>del texto&quot; (Ricoeur, 2004,).</p>     <p>En sentido estricto, el texto es un discurso fijado por la escritura; pero, en sentido amplio, puede considerarse como texto a todo discurso fijado por cualquier objeto, en la medida en que pueda ser considerado como un texto a los efectos del an&aacute;lisis. Esto &uacute;ltimo es lo que haremos con el noticiero <i>Sucesos Argentinos.</i></p> </font>     <p><font size="2" face="verdana">Nuestro an&aacute;lisis del noticiero cinematogr&aacute;fico <i>Sucesos Argentinos </i>supone dos momentos relacionados. En una primera instancia, o momento de la explicaci&oacute;n, analizaremos <i>Sucesos Argentinos </i>como un <i>texto sin mundo, </i>o como una entidad ajena al mundo, al analizar las estructuras textuales de acuerdo con la propuesta desarrollada por A. J. Greimas, que es retomada de diversas maneras por numerosos te&oacute;ricos del cine (Aumont y Marie, 1990; Casetti y Di Chio, 1991; Bettetini, 1985). En una segunda instancia, o momento de la comprensi&oacute;n, analizaremos el <i>mundo del texto </i>de <i>Sucesos Argentinos, </i>al actualizar las referencias potenciales no ostensivas, a partir de nuestras propias categor&iacute;as.</font></p> <font  face="verdana" size="2">    <p>En el primer momento, el texto no tiene un afuera, sino s&oacute;lo un adentro, y por ello nos mantendremos en la clausura que propone el texto y analizaremos su estructura. En el segundo momento, el texto nos abre al mundo, y por ello analizaremos las proposiciones del mundo abiertas por las referencias del texto.</p>     <p>Para el an&aacute;lisis de las noticias de <i>Sucesos Argentinos </i>seguimos las propuestas de la semi&oacute;tica de corte greimasiano, tal como las utiliza Ximena Triquell para el an&aacute;lisis de los relatos audiovisuales (Triquell, 2000). De este modo, iremos desde los elementos m&aacute;s superficiales hasta las estructuras profundas de organizaci&oacute;n de sentido, realizando el an&aacute;lisis en la direcci&oacute;n inversa del recorrido generativo del sentido, que va desde &quot;las unidades m&iacute;nimas de significaci&oacute;n, pasando por niveles intermedios de menor abstracci&oacute;n, hasta la superficie textual de los discursos particulares&quot; (Triquell, 2000). As&iacute;, siguiendo la propuesta de Triquell, realizaremos, en primer lugar, el an&aacute;lisis de las estructuras discursivas (espacio, tiempo y actores); en segundo lugar, el an&aacute;lisis de las estructuras <i>actanciales, </i>y, por &uacute;ltimo, el de las estructuras s&eacute;micas.<font  face="verdana" size="2"><font  face="verdana" size="2"><font size="2" face="verdana"><sup><a href="#2" name="n2">2</a></sup></font></font></font></p>     <p>A partir del an&aacute;lisis descriptivo de la primera parte, reconstruiremos las referencias textuales, el <i>mundo del texto, </i>desde las categor&iacute;as y dimensiones descritas m&aacute;s arriba.</p>     <p><b>Algunas conclusiones generales</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El espacio p&uacute;blico -en cuanto espacio de visibilizaci&oacute;n- requiere tecnolog&iacute;as, lenguajes y formas de expresi&oacute;n que lo hagan posible. No hay dudas de que, durante el primer peronismo, <i>Sucesos Argentinos </i>-as&iacute; como el cine en general- se constituy&oacute;, junto con la radio, en una de sus claves de construcci&oacute;n. All&iacute; se present&oacute; y represent&oacute; una nueva Argentina, y all&iacute; se vieron representados los trabajadores protagonizando una nueva <i>socialidad. </i>Por medio de <i>Sucesos Argentinos, </i>el peronismo se hac&iacute;a nacional, al tiempo que la naci&oacute;n se hac&iacute;a peronista.</p>     <p>El peronismo en el gobierno consolid&oacute; un fuerte aparato de propaganda por medio de la Subsecretar&iacute;a de Informaciones, a cargo de Ra&uacute;l Apold. Simult&aacute;neamente, gener&oacute; las condiciones que, por un lado, permitieron hacer de la cinematogr&aacute;fica una &quot;industria cultural&quot;, y, por otro, permitieron hacer del cine un &quot;consumo cultural&quot; de las mayor&iacute;as sociales. Mientras el cine se convert&iacute;a en un entretenimiento de masas, <i>Sucesos Argentinos </i>ocupaba un lugar de privilegio en las pantallas de los cines, al proyectar una visi&oacute;n &quot;oficial&quot; del mundo. Sin embargo, esto hubiera servido de muy poco si, a su vez, los trabajadores no hubiesen encontrado en <i>Sucesos Argentinos </i>una imagen en la cual verse representados, algo que hablara de ellos y de su lugar en la nueva Argentina de Per&oacute;n.</p>     <p>El espacio p&uacute;blico es, a un tiempo, esfera de representaci&oacute;n y reconocimiento de los actores sociales, lugar de representaci&oacute;n y ejercicio de una particular ciudadan&iacute;a (y por lo mismo, de una particular confrontaci&oacute;n de poderes), &aacute;mbito de afirmaci&oacute;n de una espec&iacute;fica cultura pol&iacute;tica. Es decir, en el espacio de lo p&uacute;blico se definen de forma cotidiana actitudes, h&aacute;bitos, creencias, supuestos, etc., que a la postre definen y constri&ntilde;en la pr&aacute;ctica ciudadana.</p>     <p>El peronismo construy&oacute; lo p&uacute;blico en cuanto lugar de identificaci&oacute;n del pueblo con su gobierno, de un modo que no volvi&oacute; a repetirse en la historia argentina. Ambos actores ocupan pr&aacute;cticamente la totalidad del espacio p&uacute;blico, pero de una manera en la que resulta dif&iacute;cil caracterizar uno, sin hacer referencia al otro.</p>     <p>Como parte del pueblo-actor, los trabajadores ocupan el centro del espacio p&uacute;blico, pero su sola presencia supone una ampliaci&oacute;n de &eacute;ste. Esa es, sin duda, la caracter&iacute;stica distintiva del espacio p&uacute;blico peronista: su ampliaci&oacute;n por el ingreso de las masas sociales y sus problemas.</p>     <p>Esta ampliaci&oacute;n supone una expansi&oacute;n en extensi&oacute;n. En t&eacute;rminos pol&iacute;ticos, esta ampliaci&oacute;n se expresa en la incorporaci&oacute;n de nuevos ciudadanos por medio de la finalizaci&oacute;n del fraude electoral caracter&iacute;stico de la D&eacute;cada Infame, del voto femenino y de la incorporaci&oacute;n -como nuevos ciudadanos- de trabajadores inmigrantes. Con el peronismo, el voto de los trabajadores (hombres y mujeres) tiene un peso definitivo a la hora de definir gobierno; este es un hecho crucial al momento de precisar la politicidad del espacio p&uacute;blico. En t&eacute;rminos sociales, esta ampliaci&oacute;n se visualiza en las maneras de contabilizar la realizaci&oacute;n de obras o servicios p&uacute;blicos y sus destinatarios. Es decir, por la presencia de las masas como destinatarias de las pol&iacute;ticas sociales. Pero, tambi&eacute;n, en las aglomeraciones p&uacute;blicas que las masas generan en sus momentos de ocio, sea en los espect&aacute;culos deportivos o en las salas de cine. En t&eacute;rminos econ&oacute;micos, esta ampliaci&oacute;n se manifiesta en la expansi&oacute;n del consumo por causa de mejores ingresos y del tiempo libre.</p>     <p>Pero esta ampliaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico por el ingreso de las masas supone, tambi&eacute;n, una expansi&oacute;n en profundidad. El espacio p&uacute;blico se expande porque crece en espesor social. Esto es algo que se visualiza con claridad en el modo en que se componen los sectores populares, pero, tambi&eacute;n, en la diversidad de las pol&iacute;ticas sociales. Si en t&eacute;rminos pol&iacute;ticos parecen estar todos incluidos e igualados como trabajadores, en t&eacute;rminos sociales los sectores populares se desagregan y se incorpora a los excluidos. Por una parte, aparecen diferenciadas la clase media y la clase obrera; por otra, aparecen los &quot;desclasados&quot;. Esta desagregaci&oacute;n es consecuencia de la diferenciaci&oacute;n que producen las pol&iacute;ticas sociales entre sus destinatarios. Sin embargo, esta desagregaci&oacute;n no se produce en t&eacute;rminos de clases sociales, sino poblacionales.</p>     <p>Los sectores capitalistas o patronales &quot;desaparecen&quot; del espacio de lo p&uacute;blico. Pero, al mismo tiempo, se integran, a la pluralidad de lo p&uacute;blico, las mujeres, los ni&ntilde;os y los ancianos, todos sujetos con plenos derechos. Las mujeres aparecen de diversas maneras: como trabajadoras en los talleres textiles, como enfermeras en los hospitales, como madres y como novias en los actos oficiales, como votantes en los procesos electorales y como manifestantes en los actos propiamente pol&iacute;ticos. Los ancianos aparecen como beneficiarios de las pol&iacute;ticas sociales (al recibir pensiones o jubilaciones), pero, tambi&eacute;n, como reservistas, protagonizando los actos patrios. Los ni&ntilde;os constituyen el <i>leitmotiv </i>de las pol&iacute;ticas sociales; los ni&ntilde;os no s&oacute;lo tienen derechos, tienen privilegios especiales en la Argentina de Per&oacute;n. Por otra parte, la valorizaci&oacute;n positiva de los inmigrantes como &quot;nuevos ciudadanos&quot; contrasta con la casi invisibilidad de los ind&iacute;genas, que cuando aparecen en <i>Sucesos Argentinos </i>lo hacen para ejemplificar el atraso y para justificar la necesidad del progreso modernizador.</p>     <p>Hay una segunda raz&oacute;n para la ampliaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico por el ingreso de las masas trabajadoras, y se vincula con la extensi&oacute;n territorial. Aparece un espacio p&uacute;blico nacional que se expande a lo largo y a lo ancho, en monta&ntilde;as y mares, en sierras y valles, en llanuras y bosques, bajo el SIGNO de la soberan&iacute;a popular. En todos los lugares de la Argentina se hacen presentes pueblo y gobierno. El territorio nacional es ocupado en toda su extensi&oacute;n por los trabajadores y sus familias. Y en cada rinc&oacute;n alejado del pa&iacute;s se visibilizan las pol&iacute;ticas sociales del gobierno (salud y educaci&oacute;n, centralmente). Juntos, trabajadores y Estado, extraen o producen la riqueza que se encuentra en la naturaleza virgen nacional. En este sentido, es la llegada de la civilizaci&oacute;n y el progreso la que encarnan, juntos, el Estado y los trabajadores. Pero los trabajadores no s&oacute;lo llegan para producir riquezas y engrandecer a la <i>patria, </i>tambi&eacute;n llegan para disfrutar de las bellezas naturales en sus periodos de descanso. El territorio se vuelve accesible para los trabajadores. Ocupar el territorio nacional en la forma del trabajo o del descanso resulta, simult&aacute;neamente, un acto de soberan&iacute;a pol&iacute;tica, de independencia econ&oacute;mica y de justicia social.</p>     <p>Vinculada con la anterior, aparece la segunda caracter&iacute;stica del espacio p&uacute;blico peronista: en el espacio p&uacute;blico ampliado, los trabajadores ocupan el centro. &iquest;En qu&eacute; se basa esta centralidad? Los trabajadores se hallan en el centro de lo p&uacute;blico por varias razones combinadas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En t&eacute;rminos pol&iacute;ticos. Primero, y como ya insinuamos, la ampliaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a pol&iacute;tica permite que la soberan&iacute;a popular se exprese en la institucionalizaci&oacute;n de la voluntad popular como justicia social. En elecciones libres, el pueblo elige a aquellos que son &quot;soldados de la justicia social&quot;, los que hacen &quot;justicia social para los que elaboran la grandeza de la patria&quot;, tal como se dice en <i>Sucesos Argentinos. </i>Es decir, la ampliaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a pol&iacute;tica permite traducir electoralmente el peso num&eacute;rico de los trabajadores. Segundo, ese peso num&eacute;rico se expresa, tambi&eacute;n y no de manera secundaria , en su capacidad para ocupar f&iacute;sicamente el espacio p&uacute;blico en las manifestaciones pol&iacute;ticas. De manera fundante, el 17 de octubre de 1945, cuando rescatan a su l&iacute;der; posteriormente, en forma ritualizada, cada 17 de octubre y cada 1.&deg; de mayo. Pero, tambi&eacute;n, en otros actos aparentemente menores y, de la misma forma, menos analizados, como la inauguraci&oacute;n de obras o la nacionalizaci&oacute;n de servicios p&uacute;blicos.</p>     <p>En t&eacute;rminos econ&oacute;micos. Los trabajadores son considerados uno de los pilares de la grandeza de la naci&oacute;n. Por medio del trabajo se crea la riqueza nacional, en las f&aacute;bricas, en las obras p&uacute;blicas, abriendo caminos, construyendo aeropuertos, levantado f&aacute;bricas, edificando diques, etc. Los trabajadores son actores clave en el proceso de industrializaci&oacute;n en las ciudades y en el campo. Pero no s&oacute;lo por medio del trabajo, sino, tambi&eacute;n, por medio del consumo. La ciudadan&iacute;a econ&oacute;mica se materializa tanto en la producci&oacute;n como en el consumo, es decir, en el acceso a bienes y servicios: &quot;la riqueza nace del trabajo cuando es encauzado justicieramente&quot;. Los trabajadores generan la riqueza que el Estado redistribuye y convierte en bienestar com&uacute;n.</p>     <p>En t&eacute;rminos sociales. Los trabajadores y sus familias son los beneficiarios de las pol&iacute;ticas sociales: seguridad social, salud, educaci&oacute;n, vivienda, recreaci&oacute;n, etc. Son las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas las que, materializando la justicia social, vuelven a ubicar de otra manera a los trabajadores en el centro, como precisaremos m&aacute;s adelante.</p>     <p>El otro actor central del espacio p&uacute;blico es el Estado. El Estado aparece caracterizado como un actor racional y eficiente. Planifica, realiza y cumple, sin contratiempos. A la vez que ofrece servicios de calidad, es agente de progreso y modernizaci&oacute;n, de producci&oacute;n y riqueza. Sin embargo, su papel es central en el espacio de lo p&uacute;blico por otras dos razones combinadas. Por un lado, desde un punto de vista econ&oacute;mico, controla la producci&oacute;n de riquezas en el territorio nacional por medio de la nacionalizaci&oacute;n de los servicios p&uacute;blicos, la explotaci&oacute;n estatal de los recursos naturales, la nacionalizaci&oacute;n del comercio y el transporte internacional; tambi&eacute;n, con la inversi&oacute;n en infraestructura. Por otro lado, desde un punto de vista social, al producir una fenomenal redistribuci&oacute;n de la riqueza generada a favor de los trabajadores, en t&eacute;rminos de justicia social.</p>     <p>Juntos, Estado y trabajadores, son presentados como los hacedores de la grandeza de la naci&oacute;n. Ocupan todo el territorio nacional, y hacen llegar la civilizaci&oacute;n all&iacute; donde s&oacute;lo hay naturaleza virgen. Y junto con la civilizaci&oacute;n, llega el progreso. Pero este proceso que antes describimos como de ampliaci&oacute;n del espacio p&uacute;blico hasta alcanzar los l&iacute;mites mismos del territorio nacional implica, parad&oacute;jicamente, el achicamiento de las distancias y los tiempos. Lo que, por una parte, favorece a la industria y el comercio, acerca a los argentinos entre s&iacute; y a todos con el Estado; al tiempo que se engrandece el pa&iacute;s, se integra socialmente y se mejoran las condiciones de vida de los trabajadores y su r&aacute;pido acceso a bienes y servicios. Y todo ocurre en tiempo presente. Esta es una de las razones de la alianza entre trabajadores y gobierno, de la que los empresarios capitalistas parecen no participar. Casi no hay espacio en <i>Sucesos Argentinos </i>para la iniciativa privada.</p>     <p>Dijimos ya que el peronismo construye lo p&uacute;blico como espacio de identidad entre pueblo y gobierno. Pero, &iquest;cu&aacute;les son los valores que amalgaman este v&iacute;nculo entre los trabajadores y su conducci&oacute;n pol&iacute;tica en el poder? &iquest;Qu&eacute; une al pueblo trabajador con sus l&iacute;deres a cargo del aparato estatal? O, para preguntarlo en nuestros t&eacute;rminos, &iquest;qu&eacute; es lo com&uacute;n en el espacio de lo p&uacute;blico peronista? Por una parte, el amor a la <i>patria </i>y la grandeza de la <i>naci&oacute;n; </i>por otra, la felicidad del pueblo y la justicia social.</p>     <p>Cuando se trata del amor a la patria, hay un tercer actor que adquiere relevancia en el espacio p&uacute;blico. Junto con el pueblo y su gobierno, aparecen las fuerzas de seguridad, en esa forma de la soberan&iacute;a pol&iacute;tica que es la soberan&iacute;a territorial, visible en los destacamentos de las fuerzas armadas y de gendarmer&iacute;a en cada rinc&oacute;n alejado del pa&iacute;s, sobre todo en los puestos de frontera. Esto se expresa, tambi&eacute;n, en cada acto p&uacute;blico realizado en las fechas patrias en las que se homenajea a los pr&oacute;ceres de la independencia nacional y en los que es com&uacute;n observar el desfile conjunto de fuerzas de seguridad junto con la ciudadan&iacute;a (escolares, reservistas, enfermeras, etc.). Aqu&iacute; se agregan representantes de la Iglesia cat&oacute;lica, que en muchas ocasiones bendicen los actos. Es decir, el amor a la patria se expresa en la unidad del pueblo con su gobierno, de la que participan por igual fuerzas de seguridad y representantes de la Iglesia. Por su parte, la grandeza de la naci&oacute;n se manifiesta en otra forma de la soberan&iacute;a pol&iacute;tica: la generaci&oacute;n de riquezas. Y las riquezas nacionales se producen en el encuentro de la naturaleza (y su potencial econ&oacute;mico) con el trabajo.</p>     <p>Dicho de otra manera, son los trabajadores los que extraen con su trabajo la abundante y diversa riqueza natural extendida en todo el territorio nacional. Otra vez, es el trabajo el que consolida la soberan&iacute;a nacional y, por ende, su grandeza. Es por esta raz&oacute;n que el trabajo expresa en s&iacute; mismo el amor a la patria. En palabras del general Per&oacute;n: &quot;en la Argentina s&oacute;lo debe haber una clase de hombres, la clase de los hombres que trabajan para construir su grandeza y su felicidad&quot;. La ambivalencia de estas palabras, en las que la grandeza y la felicidad son a la vez de la Argentina y de los trabajadores, conectan con otras dos ideas inseparables para el peronismo: la felicidad del pueblo y la justicia social. Es la justicia social practicada por el gobierno la que permite la felicidad del pueblo.</p>     <p>La justicia social aparece por medio de diversas pr&aacute;cticas desarrolladas por el peronismo (desde el Estado, en sentido estricto, o desde la Fundaci&oacute;n Eva Per&oacute;n); en cualquier caso, el resultado de la justicia social es el desplazamiento de la ciudadan&iacute;a pol&iacute;tica al terreno de lo social. Los carenciados, en cuanto desclasados, son incluidos por medio de las pol&iacute;ticas sociales; como consecuencia directa de ello, se convierten en sujetos p&uacute;blicos, ciudadanos con derechos sociales, adem&aacute;s de pol&iacute;ticos. Pero, incluso para los incluidos como trabajadores, la justicia social traduce la soberan&iacute;a pol&iacute;tica popular en pol&iacute;ticas sociales que ampl&iacute;an la ciudadan&iacute;a al terreno social (seguridad social, vivienda, educaci&oacute;n, salud, trabajo, descanso, etc.). Para los trabajadores y sus familias, pero tambi&eacute;n para los marginados, lo p&uacute;blico se hace accesible durante el primer peronismo en t&eacute;rminos sociales.</p>     <p>La justicia social opera de cuatro maneras. Como inclusi&oacute;n social expresa el acceso a los bienes p&uacute;blicos (a los servicios p&uacute;blicos, a la ciudad, al territorio nacional). Como igualaci&oacute;n social se materializa en iguales oportunidades para todos, pero, tambi&eacute;n, estableciendo un piso social que todos deben alcanzar y que el Estado garantiza, por medio de los derechos sociales incorporados a la Constituci&oacute;n Nacional. Como ascenso social se plasma en el mejoramiento general de las condiciones de partida, pero, tambi&eacute;n, en las posibilidades abiertas para aqu&eacute;llos dispuestos a un esfuerzo adicional. Como integraci&oacute;n social se concreta en una igualaci&oacute;n pol&iacute;tica que hace las veces de argamasa social, ya que los incluidos, los igualados y los ascendidos son integrados por las pol&iacute;ticas sociales del peronismo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Todo lo dicho hasta aqu&iacute; nos permite describir de otra manera lo que sin duda es la emergencia en el espacio de lo p&uacute;blico de un particular y novedoso ejercicio de la ciudadan&iacute;a, que se expresa, a la vez, y como hemos se&ntilde;alado, en t&eacute;rminos pol&iacute;ticos, sociales y econ&oacute;micos. Ese hacer p&uacute;blico define maneras de decir y aparecer para unos y para otros, pero, tambi&eacute;n, formas de establecer la importancia de los asuntos comunes y sus modos de expresarlos y de resolverlos, generando diferentes formas de institucionalidad que contribuyeron tambi&eacute;n al protagonismo del Estado durante el primer gobierno peronista. En todo esto, es indiscutible el papel desarrollado por <i>Sucesos Argentinos </i>y por la Subsecretar&iacute;a de Informaciones.</p>     <p>La cultura pol&iacute;tica de los trabajadores qued&oacute; marcada a fuego por el peronismo en el poder. Este emerger ciudadano por parte de los trabajadores en el espacio de lo p&uacute;blico es fundante de una nueva identidad de los trabajadores que los vincula al peronismo. Como ya se&ntilde;alamos, la ret&oacute;rica del peronismo por medio de <i>Sucesos Argentinos </i>tiene a los trabajadores en su centro. Y si bien esto produce un desplazamiento de otras identidades pol&iacute;ticas del centro de lo p&uacute;blico, el valor predominante en ese espacio es la armon&iacute;a social.</p>     <p>La armon&iacute;a social en <i>Sucesos Argentinos </i>se basa en un particular tratamiento temporal. En el espacio p&uacute;blico peronista las promesas se realizan siempre en el presente. Presente y futuro se fusionan en las realizaciones justicialistas. El peronismo en el poder hace realidad sus promesas en tiempo presente o en un futuro cercano, marcando claras diferencias con el pasado. Hay tres maneras en que el pasado aparece en <i>Sucesos Argentinos: </i>una, tratando de inscribir el presente peronista en la tradici&oacute;n independentista de mayo o en la constitucionalista de 1953. Es decir, no existe revisionismo hist&oacute;rico en el espacio p&uacute;blico peronista; por el contrario, lo que se busca es establecer una continuidad hist&oacute;rica con el pasado de gloria. Dos, haciendo referencia a una previa planificaci&oacute;n estatal o al cumplimiento de una promesa anterior por parte del gobierno. Tres, destacando las condiciones de vida preexistentes al peronismo. En estos casos, los problemas sociales del pasado son un dato natural y no responsabilidad de alg&uacute;n actor social. La relaci&oacute;n siempre es antes y ahora. Esta manera de presentar el tiempo hace del presente un momento aproblem&aacute;tico, pleno de realizaciones, sin conflictos. Esta es otra caracter&iacute;stica del espacio p&uacute;blico peronista, no existen conflictos sociales, no hay antagonismos.</p>     <p>Si la cultura pol&iacute;tica de los trabajadores antes del peronismo fue de resistencia y lucha, clasista por definici&oacute;n, de duros enfrentamientos con la patronal y las fuerzas de seguridad y en la que el futuro s&oacute;lo era una promesa de tiempos mejores por venir, durante el peronismo el futuro se diluye en las realizaciones del presente. Y en el presente el trabajo es duro, pero la recompensa evidente: las remuneraciones justas, el descanso obligado, la jubilaci&oacute;n asegurada, as&iacute; como la salud y la educaci&oacute;n de sus familias. Por otra parte, aunque se afirma la importancia del trabajo y los trabajadores, las im&aacute;genes propuestas parecen ajustarse menos a las de la clase obrera y m&aacute;s a las de los trabajadores de la clase media (muy vinculada a la movilidad social ascendente): casi siempre de saco y corbata, leyendo el diario, disfrutando de sus vacaciones, con posibilidades de acceder a la vivienda propia, a una mejor educaci&oacute;n para sus hijos, etc. En este sentido, el espacio p&uacute;blico peronista es el lugar de realizaci&oacute;n de una cultura pol&iacute;tica de tipo reformista, de integraci&oacute;n de clases, m&aacute;s que de enfrentamiento entre ellas.</p>     <p>La gran mayor&iacute;a de los historiadores consultados coinciden en se&ntilde;alar que &eacute;ste es un aspecto de la cultura pol&iacute;tica peronista y que tiende a la integraci&oacute;n y armon&iacute;a. Pero se&ntilde;alan, tambi&eacute;n, la existencia de un segundo aspecto de corte netamente pol&iacute;tico y vinculado a su car&aacute;cter disruptivo y plebeyo, y que se expresa en la diatriba contra la &quot;oligarqu&iacute;a <i>vendepatria&quot;. </i>Este aspecto no aparece en <i>Sucesos Argentinos, </i>o apenas se insin&uacute;a en las noticias que cubren los actos realizados para el 17 de octubre. Como ya lo se&ntilde;alamos, en <i>Sucesos Argentinos </i>no hay enfrentamientos ni conflictos, sean &eacute;stos sociales, pol&iacute;ticos o econ&oacute;micos.</p>     <p>Por &uacute;ltimo, a poco que dejamos de pensar en <i>Sucesos Argentinos </i>como uno de los medios a trav&eacute;s de los cuales la propaganda peronista en cuanto contenido ideol&oacute;gico manipul&oacute; a las masas sociales, se abre la posibilidad de pensar la eficacia comunicativa de <i>Sucesos Argentinos </i>en otros t&eacute;rminos, a la vez institucionales y culturales.</p>     <p>Si, tal como ya planteamos, el ingreso de las masas al espacio de lo p&uacute;blico define una cultura pol&iacute;tica particular, lo hace porque permite, antes, su acceso a una cultura en la que, como dice Mart&iacute;n-Barbero: &quot;encontraron resumidas, de la m&uacute;sica a los relatos en la radio y el cine, algunas de sus formas b&aacute;sicas de ver el mundo, de sentirlo y de expresarlo&quot; (1998, p. 217). En este sentido, <i>Sucesos Argentinos </i>resulta un material de an&aacute;lisis indispensable para visualizar la comunicabilidad del espacio p&uacute;blico peronista: ver, por un lado, su materialidad institucional, por medio de la labor de la Subsecretar&iacute;a de Informaciones; y, por otro lado, observar su densidad cultural al momento de representar a los sectores populares. El cine como tecnolog&iacute;a en general y <i>Sucesos Argentinos </i>como lenguaje en particular colaboraron con la construcci&oacute;n del espacio p&uacute;blico peronista, porque, entre otras cosas, hicieron posible, desde lo comunicativo, que el proyecto pol&iacute;tico de naci&oacute;n se convirtiera en experiencia, en vivencia cotidiana, en una cultura pol&iacute;tica inclusiva e integrativa basada en la identidad de los sectores populares con su gobierno. <i>Sucesos Argentinos </i>constituy&oacute; para las masas la posibilidad de hacerse visible socialmente, de ingresar tambi&eacute;n desde lo cultural (al verse y o&iacute;rse <i>siendo, </i>al reconocerse como trabajadores) al espacio de lo p&uacute;blico.</p>     <p><i>Sucesos Argentinos </i>result&oacute;, en fin, un catalizador de la experiencia de la multitud en las calles y, por lo mismo, lugar de formaci&oacute;n de una nueva ciudadan&iacute;a.</p> <hr>     <p><b><font  face="verdana" size="2"><font  face="verdana" size="2"><font  face="verdana" size="2"><a href="#n1" name="1"><sup>1</sup></a></font></font></font>. </b>La &uacute;nica instituci&oacute;n en la que las copias existentes del periodo son accesibles de manera gratuita para el investigador.</p>     <p><b><font  face="verdana" size="2"><font  face="verdana" size="2"><font  face="verdana" size="2"><a href="#n2" name="2"><sup>2</sup></a></font></font></font>. </b>Desarrollos te&oacute;ricos de A. J. Greimas, adaptados metodol&oacute;gicamente para el an&aacute;lisis por Teresa Mozejko. Notas de clases de Semi&oacute;tica Literaria 1, Escuela de Letras, FFyH (2002-2003). Material suministrado por Ximena Triquell.</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Referencias</b></p>     <!-- ref --><p>Arendt, H. (2003), <i>La condici&oacute;n humana, </i>Buenos Aires, Paid&oacute;s. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S0120-4823200800020001300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Aumont, J. y Marie, M. (1990), <i>An&aacute;lisis del film, </i>Buenos Aires, Paid&oacute;s. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S0120-4823200800020001300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Aumont, J. y otros (2006), <i>Est&eacute;tica del cine, </i>Buenos Aires, Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S0120-4823200800020001300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bettetini, G. (1985), <i>La conversaci&oacute;n audiovisual, </i>Madrid, C&aacute;tedra.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S0120-4823200800020001300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Caletti, S. (1998-2002), <i>Comunicaci&oacute;n, pol&iacute;tica y espacio p&uacute;blico. Notas para pensar la democracia en la sociedad contempor&aacute;nea. Borradores de Trabajo, </i>Buenos Aires, In&eacute;dito.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S0120-4823200800020001300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Casetti, F. y Di Chio, F. (1991), <i>C&oacute;mo analizar un film, </i>Barcelona, Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S0120-4823200800020001300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>-(1999), <i>An&aacute;lisis de la televisi&oacute;n. Instrumentos, m&eacute;todos y pr&aacute;cticas de investigaci&oacute;n, </i>Barcelona, Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S0120-4823200800020001300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Chartier, R. (2002), <i>El mundo como representaci&oacute;n, </i>Barcelona, Gedisa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S0120-4823200800020001300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gen&eacute;, M. (2005), <i>Un mundo feliz. Im&aacute;genes de los trabajadores en el primer peronismo. 1946-1955, </i>Buenos Aires, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica de Argentina.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S0120-4823200800020001300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Greimas, A. (1987), <i>Sem&aacute;ntica estructural. Investigaci&oacute;n metodol&oacute;gica, </i>Madrid, Gredos. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S0120-4823200800020001300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mata, M. C. (2002), &quot;Comunicaci&oacute;n, ciudadan&iacute;a y poder. Pistas para pensar su articulaci&oacute;n&quot;, en <i>Di&aacute;logos de la Comunicaci&oacute;n, </i>n&uacute;m. 54, pp. 66-76. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S0120-4823200800020001300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mart&iacute;n-Barbero, J. (1998), <i>De los medios a las mediaciones, </i>Bogot&aacute;, Convenio Andr&eacute;s Bello.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S0120-4823200800020001300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ricoeur, P. (2004), <i>La memoria, la historia, el olvido. </i>Buenos Aires, Paidos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S0120-4823200800020001300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>-, (2006), <i>Del texto a la acci&oacute;n, </i>Buenos Aires, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0120-4823200800020001300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Triquell, X. (2000), <i>Proyectar la historia: Una aproximaci&oacute;n sociosemi&oacute;tica a las representaciones de la dictadura militar en los discursos cinematogr&aacute;ficos de la democracia argentina </i>&#91;  tesis doctoral&#93;  , Universidad de Nottingham.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S0120-4823200800020001300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Williams, R. (1994), <i>Sociolog&iacute;a de la cultura, </i>Barcelona, Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0120-4823200800020001300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>-(1997), <i>Marxismo y literatura, </i>Barcelona, Pen&iacute;nsula.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0120-4823200800020001300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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