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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Caracterización de las agendas mediática y pública en las provincias cubanas entre 2011 y 2014: el caso de Santiago de Cuba]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Caracterização das agendas mediática e pública nas províncias cubanas entre 2011 e 2014: o caso de Santiago de Cuba]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This research draws on agenda-setting studies developed in different cuban universities, for a characterization of the media and public agendas in Santiago de Cuba from 2011 to 2014. It is a longitudinal case study, using an approach combined research based on quantifiable data. Its main contributions show the cyclical nature of the media agenda and the public agenda synchronous; and the development of two methodological approaches to assess both agendas in Cuban territorial context. Theoretical methods were used as the analysis-synthesis, deductive and inductive grounded theory and research techniques as the Spearman correlation coefficient and analysis of content.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[A presente pesquisa toma como referência os estudos de agenda-setting desenvolvidos em diferentes universidades cubanas, para realizar a partir deles uma caracterização das agendas mediática e pública em Santiago de Cuba entre os anos 2011 e 2014. Este estudo de caso longitudinal utiliza um enfoque de pesquisa misto sobre a base de dados quantificáveis. Suas contribuições principais são a demonstração da natureza cíclica da agenda mediática e da sincrónica da agenda pública e o desenvolvimento de duas propostas metodológicas para avaliar tais agendas no contexto territorial cubano. Os métodos de análise-síntese, o indutivo-dedutivo e a teoria fundada foram utilizados. Mesmo assim, foram usadas técnicas de pesquisa como o coeficiente de correlação de Spearman e análise de conteúdo.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">     <p align="center"><font size="4"><b>Caracterizaci&oacute;n de las agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica en las provincias cubanas entre 2011 y 2014: el caso de Santiago de Cuba</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Characterization of the Media and Public Agendas in the Cuban Provinces between 2011 and 2014: the Case of Santiago de Cuba</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Caracteriza&ccedil;&atilde;o das agendas medi&aacute;tica e p&uacute;blica nas prov&iacute;ncias cubanas entre 2011 e 2014: o caso de Santiago de Cuba</b></font></p>     <p align="center"><b>Viviana Mu&ntilde;iz Z&uacute;&ntilde;iga</b></p>     <p>Cubana. Licenciada en Periodismo por la Universidad de Oriente (2013). Profesora de la carrera de Periodismo de la Universidad de Oriente, Cuba. Avenida Patricio Lumumba. Municipio Santiago de Cuba. <b>Correo electr&oacute;nico: </b><a target="_blank" href="mailto:vivita@fch.uo.edu.cu">vivita@fch.uo.edu.cu</a></p>     <p align="center"><b>Rafael &Aacute;ngel Fonseca Valido</b></p>     <p>Cubano. Doctor en Ciencias de la Comunicaci&oacute;n por la Universidad de La Habana (2004). Profesor de la carrera de Periodismo de la Universidad de Oriente. Avenida Patricio Lumumba. Municipio Santiago de Cuba. <b>Correo electr&oacute;nico: </b><a target="_blank" href="mailto:fonseca@fch.uo.edu.cu">fonseca@fch.uo.edu.cu</a></p>     <p><b>Origen del art&iacute;culo</b>: El presente art&iacute;culo forma parte de la investigaci&oacute;n doctoral de la profesora Viviana Mu&ntilde;iz Z&uacute;&ntilde;iga sobre construcci&oacute;n de la agenda medi&aacute;tica en los &oacute;rganos de prensa de la provincia Santiago de Cuba. El estudio se inici&oacute; en el 2013 con la recopilaci&oacute;n de los datos primarios, la realizaci&oacute;n de un an&aacute;lisis de contenido a medios de comunicaci&oacute;n y la recogida de informaci&oacute;n con car&aacute;cter retrospectivo &mdash;agendas medi&aacute;ticas entre 2011 y 2014&mdash;. La investigaci&oacute;n concluy&oacute; en el 2014, cuando se realizaron las correlaciones pertinentes y se elaboraron las conclusiones con base en estas. El trabajo ha sido presentado en eventos cient&iacute;ficos de la Universidad de Oriente, en los cuales ha sido reconocido por su originalidad y pertinencia. La investigaci&oacute;n fue aprobada como parte del tema para doctorado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog&iacute;a y Medio Ambiente de Cuba. Actualmente se encuentra en proceso de desarrollo, avalado y financiado por la Universidad de Oriente.</p>     <p><b>Recibido: </b>28 de febrero de 2015 <b>&nbsp;Aceptado:</b> 8 de agosto de 2015</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><b>C&oacute;mo citar este art&iacute;culo</b></p>     <p>Mu&ntilde;iz Z&uacute;&ntilde;iga, V. y Fonseca Valido, R. A. (2015). Caracterizaci&oacute;n de las  agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica en las provincias cubanas entre 2011 y 2014: el caso  de Santiago de Cuba. Signo y Pensamiento, 34(67), 94-110. <a target="_blank" href="http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.syp34-67.camp"> http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.syp34-67.camp</a></p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p>La presente investigaci&oacute;n toma como referencia los estudios de <i>agenda-setting </i>desarrollados en diferentes universidades cubanas, para realizar a partir de ellos una caracterizaci&oacute;n de las agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica en Santiago de Cuba entre los a&ntilde;os 2011 y 2014. Este estudio de caso longitudinal utiliza un enfoque de investigaci&oacute;n mixto sobre la base de datos cuantificables. Sus aportes principales son la demostraci&oacute;n de la naturaleza c&iacute;clica de la agenda medi&aacute;tica y de la sincr&oacute;nica de la agenda p&uacute;blica y el desarrollo de dos propuestas metodol&oacute;gicas para evaluar dichas agendas en el contexto territorial cubano. Se utilizan los m&eacute;todos de an&aacute;lisis-s&iacute;ntesis, el inductivo-deductivo y la teor&iacute;a fundada. De igual modo, se emplean t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n como el coeficiente de correlaci&oacute;n de Spearman y el an&aacute;lisis de contenido.</p>     <p><b>Palabras clave: </b>Agenda medi&aacute;tica; agenda p&uacute;blica; correlaci&oacute;n entre agendas</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>This research draws on agenda-setting studies developed in different cuban universities, for a characterization of the media and public agendas in Santiago de Cuba from 2011 to 2014. It is a longitudinal case study, using an approach combined research based on quantifiable data. Its main contributions show the cyclical nature of the media agenda and the public agenda synchronous; and the development of two methodological approaches to assess both agendas in Cuban territorial context. Theoretical methods were used as the analysis-synthesis, deductive and inductive grounded theory and research techniques as the Spearman correlation coefficient and analysis of content.</p>     <p><b>Keywords: </b>Media agenda; public agenda; correlation between agendas</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p>A presente pesquisa toma como refer&ecirc;ncia os estudos de <i>agenda-setting </i>desenvolvidos em diferentes universidades cubanas, para realizar a partir deles uma caracteriza&ccedil;&atilde;o das agendas medi&aacute;tica e p&uacute;blica em Santiago de Cuba entre os anos 2011 e 2014. Este estudo de caso longitudinal utiliza um enfoque de pesquisa misto sobre a base de dados quantific&aacute;veis. Suas contribui&ccedil;&otilde;es principais s&atilde;o a demonstra&ccedil;&atilde;o da natureza c&iacute;clica da agenda medi&aacute;tica e da sincr&oacute;nica da agenda p&uacute;blica e o desenvolvimento de duas propostas metodol&oacute;gicas para avaliar tais agendas no contexto territorial cubano. Os m&eacute;todos de an&aacute;lise-s&iacute;ntese, o indutivo-dedutivo e a teoria fundada foram utilizados. Mesmo assim, foram usadas t&eacute;cnicas de pesquisa como o coeficiente de correla&ccedil;&atilde;o de Spearman e an&aacute;lise de conte&uacute;do.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Palavras-chave: </b>Agenda medi&aacute;tica; agenda p&uacute;blica; correla&ccedil;&atilde;o entre agendas</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>La relaci&oacute;n entre medios y p&uacute;blicos ha sido objeto de investigaci&oacute;n de diversas teor&iacute;as de la Comunicaci&oacute;n Social. Desde una de ellas, la teor&iacute;a de la <i>agenda-setting </i>&mdash;utilizada en m&aacute;s de cuatrocientos estudios, realizados desde su hallazgo seminal en 1968 en Estados Unidos&mdash;, se ha abordado la interacci&oacute;n rec&iacute;proca de intereses y transferencia de relevancia tem&aacute;tica entre estas dos instancias.</p>     <p>Tras cinco fases de b&uacute;squeda, la teor&iacute;a ha ido reforzando sus postulados y su metodolog&iacute;a, apoy&aacute;ndose en otras ciencias como la psicolog&iacute;a y la sociolog&iacute;a, desde las cuales se han puesto en relaci&oacute;n diferentes elementos para explicar la interacci&oacute;n de tres agendas cl&aacute;sicas: la agenda pol&iacute;tica, la medi&aacute;tica y la p&uacute;blica, enmarcadas en un escenario hist&oacute;rico y pol&iacute;tico concreto.</p>     <p>En un sentido gen&eacute;rico, el t&eacute;rmino 'agenda' se utiliza como una met&aacute;fora (McCombs, 2006) para explicar c&oacute;mo determinados temas se ubican en la posici&oacute;n cimera de los intereses pol&iacute;ticos, p&uacute;blicos y medi&aacute;ticos durante un periodo de tiempo relativamente estable. Por ende, la agenda <i>pol&iacute;tica </i>puede definirse como el conjunto de t&oacute;picos que ocupan el inter&eacute;s de grupos gubernamentales o est&aacute;n relacionados con los decisores pol&iacute;ticos de una naci&oacute;n. La agenda <i>medi&aacute;tica, </i>por su parte, est&aacute; conformada por las tem&aacute;ticas que los medios de comunicaci&oacute;n de un determinado alcance sit&uacute;an entre sus prioridades, como resultado de la influencia de diferentes actores sociales &mdash;pol&iacute;ticos, p&uacute;blicos, medios, entre otros&mdash;. Por &uacute;ltimo, la agenda p&uacute;blica se determinar&iacute;a a partir de la influencia tem&aacute;tica que los medios de comunicaci&oacute;n ejercen sobre las personas.</p>     <p>Si bien estas agendas se producen de forma separada, su estudio no debe concebirse de manera fragmentada, pues cada una de ellas est&aacute; estrechamente ligada a la otra. Un an&aacute;lisis completo del fen&oacute;meno requerir&iacute;a tener en cuenta elementos sociales, ligados a la interacci&oacute;n que se produce entre los sujetos a la hora de establecer prioridades tem&aacute;ticas.</p>     <p>La relaci&oacute;n entre la agenda medi&aacute;tica y la p&uacute;blica ha sido uno de los puntos que con m&aacute;s fuerza se ha abordado desde el punto de vista te&oacute;rico y emp&iacute;rico por parte de distintos investigadores en todo el mundo (Casermeiro, 2004; Rodr&iacute;guez, 2004; McCombs, 2006; Kligler-Vilenchik, Tsfati, y Meyers, 2014; Castro, 2014), que se han preguntado por la influencia de los medios en la conformaci&oacute;n de las prioridades tem&aacute;ticas del p&uacute;blico.</p>     <p>En Cuba, este objeto ha sido estudiado en distintos trabajos de pregrado (Gallego y Rosabal, 2013; Cabrera, 2014). Este terreno ha sido bastante f&eacute;rtil en universidades como la de La Habana y la Universidad Ignacio Agramonte, en Camag&uuml;ey.</p>     <p>Sin embargo, metodol&oacute;gicamente, estos estudios han abarcado un periodo de tiempo relativamente corto, debido a la naturaleza incipiente de las investigaciones. Por otra parte, han empleado como v&iacute;a de acceso a la agenda p&uacute;blica los boletines que publica el Partido Comunista de Cuba, en sus instancias local y nacional, instrumento que, a nuestro parecer, no permite obtener datos cuantificables para la correlaci&oacute;n de agendas. A&uacute;n as&iacute;, estas investigaciones (Colunga, 2011; Gallego, 2013) han determinado que la agenda p&uacute;blica &mdash;nacional y local&mdash; se caracteriza por presentar temas de car&aacute;cter sincr&oacute;nico (Tamayo y Carrillo, 2005) que permanecen posicionados de forma regular en el tiempo, y han comprobado la naturaleza experiencial de los temas (Caballero, 2015).</p>     <p>Por otra parte, los estudios que se han centrado en describir la agenda medi&aacute;tica en Cuba (Gallego y Rosabal, 2013; Mu&ntilde;iz, 2013; Cardoso, 2014) se han enfocado principalmente en determinar c&oacute;mo los temas conforman las prioridades tem&aacute;ticas de los &oacute;rganos de prensa nacional y regional, as&iacute; como la relaci&oacute;n entre la agenda pol&iacute;tica y la medi&aacute;tica en el contexto cubano.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En este contexto se hace importante la labor de caracterizar las agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica a trav&eacute;s de un estudio de caso longitudinal en la provincia de Santiago de Cuba, pues, si bien el estudio de la correlaci&oacute;n entre medios y p&uacute;blico es importante para la teor&iacute;a de la agenda en el contexto nacional, la descripci&oacute;n evolutiva del esas dos agendas tambi&eacute;n lo es, as&iacute; como el esbozo de modelos que puedan adecuarse al caso cubano. Adem&aacute;s, es preciso correlacionar ambas agendas en un marco temporal m&aacute;s amplio, que permita establecer conclusiones al respecto.</p>     <p>A pesar de emerger de un estudio realizado en un territorio espec&iacute;fico, los resultados aqu&iacute; presentados pueden extenderse a muchas provincias cubanas, en tanto que el sistema de funcionamiento medi&aacute;tico en las provincias cubanas es muy similar.</p>     <p>La pregunta de investigaci&oacute;n que dio lugar a este estudio fue: &iquest;qu&eacute; correlaci&oacute;n existe entre las agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica en la provincia de Santiago de Cuba entre 2011 y 2014? Para lograr el cometido, nos propusimos caracterizar la agenda medi&aacute;tica y p&uacute;blica de los &oacute;rganos de prensa provinciales de Santiago de Cuba durante los a&ntilde;os en cuesti&oacute;n y establecer la correlaci&oacute;n entre los objetos que caracterizan las agendas medi&aacute;ticas analizadas y la agenda p&uacute;blica.</p>     <p><font size="3"><b>Apuntes te&oacute;ricos sobre la <i>agenda-setting</i></b></font></p>     <p>Hablar de <i>agenda-setting </i>es referirse al conjunto de temas seleccionados para formar parte de un &iacute;ndice o agenda, priorizados por diferentes actores sociales en condiciones dis&iacute;miles. En sus albores, esta teor&iacute;a &mdash;que se inserta en los estudios de efectos a largo plazo&mdash; plante&oacute; que los medios de comunicaci&oacute;n seleccionan un conjunto de temas que son luego transferidos, por la agenda de los medios, a la agenda del p&uacute;blico (McCombs, 2006). De ah&iacute; que el planteamiento esencial de estos postulados es la transferencia de relevancia tem&aacute;tica desde una agenda hacia otra.</p>     <p>Esta perspectiva se ha ido ampliando con los a&ntilde;os &mdash;cerca de cuarenta&mdash;, y ha derivado en lo que hoy se conoce como <i>agenda-setting. </i>Se trata de un fen&oacute;meno complejo en el que median diferentes actores y factores sociales, asociados a los medios de comunicaci&oacute;n y al p&uacute;blico. La idea de <i>agenda-setting </i>permite, en gran medida, explicar la relaci&oacute;n entre el sistema pol&iacute;tico, la prensa y la opini&oacute;n p&uacute;blica.</p>     <p>Coincidimos con Maxwell McCombs (2006) cuando se&ntilde;ala que la esencia de esta teor&iacute;a es la transferencia de relevancia de una agenda a otra y, si bien plantea que ella ocurre desde los medios hacia la audiencia, agregamos que el fen&oacute;meno puede suceder tambi&eacute;n otras agendas &mdash;pol&iacute;tica, escolar, religiosa, etc.&mdash;, en diferentes direcciones y de manera integrada.</p>     <p>McCombs (2006, p. 225) establece un orden en las investigaciones sobre <i>agenda-setting </i>y explica que la aparici&oacute;n de una nueva etapa en tales investigaciones no suplanta las anteriores, sino que suma un nuevo conocimiento al campo espec&iacute;fico de los estudios de agenda.</p>     <p>Una primera etapa corresponde al descubrimiento de la teor&iacute;a por McCombs y Shaw en su primer estudio (1972), llevado a cabo en la localidad estadounidense de Chapel Hill en 1968. Un segundo momento est&aacute; relacionado con el estudio de las condiciones contingentes en el establecimiento de la agenda medi&aacute;tica y hace &eacute;nfasis en el concepto de <i>necesidad de orientaci&oacute;n </i>de las audiencias (McCombs y Stroud, 2014). Este concepto no es el &uacute;nico tratado en esta etapa; de hecho, consideramos que uno de los campos de investigaci&oacute;n m&aacute;s prol&iacute;ficos que posee la teor&iacute;a de la <i>agenda-setting </i>es este, dada la diversidad de elementos que inciden en el efecto de establecimiento de una agenda en otra y la multiplicidad factores socio-culturales que entran en juego y que, sin embargo, tienden a excluirse de los an&aacute;lisis.</p>     <p>La tercera fase se produjo con la extensi&oacute;n de la teor&iacute;a hacia el estudio de la imagen de los candidatos, proyectada por los medios de comunicaci&oacute;n y asumida por los votantes (Casermeiro, 2004, p. 22). En esta misma fase se hizo &eacute;nfasis en algunos aspectos de los mensajes period&iacute;sticos que hab&iacute;an sido tradicionalmente menos explorados &mdash;lo que se conoce como <i>segundo nivel de la agenda </i>o <i>agenda de atributos&mdash;</i>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La cuarta fase se centra en las fuentes que influyen en la conformaci&oacute;n de la agenda medi&aacute;tica y, finalmente, la quinta fase investiga las consecuencias del establecimiento de la agenda y aborda la manera en que los contenidos medi&aacute;ticos influyen en la conducta de las personas (McCombs, 2006, p. 247).</p>     <p>Una perspectiva novedosa y cercana a los campos te&oacute;ricos de la psicolog&iacute;a y la sociolog&iacute;a ha introducido del concepto de <i>memory-setting, </i>que designa el establecimiento, por parte de los medios de comunicaci&oacute;n, de una memoria colectiva sobre de los hechos (Kligler-Vilenchik, Tsfati y Meyers, 2014). Ser&iacute;a viable investigar esta tendencia en Cuba, pues se podr&iacute;a recuperar el tratamiento medi&aacute;tico dado a un suceso hist&oacute;rico y contrastarlo con la percepci&oacute;n que tiene el pueblo tiene sobre ese mismo hecho. Algunos te&oacute;ricos (Castro, 2014) plantean que es en esta quinta etapa que se desarrollan los estudios del tercer nivel de agenda y la relaci&oacute;n entre <i>agenda-setting </i>y medios digitales<sup><a name="s1" href="#1">1</a></sup>. En esta misma fase McCombs (2006) y McCombs y Stroud (2014, p.87) hacen referencia a la noci&oacute;n de la <i>agenda melding, </i>para designar la fusi&oacute;n entre la agenda personal de los individuos en relaci&oacute;n con su comunidad y las afiliaciones a grupos. Esta perspectiva incluye la relaci&oacute;n entre agendas de medios oficiales y la de otras fuentes informativas &mdash;otros medios, grupos sociales, comunidades&mdash; que inciden en la formaci&oacute;n de la agenda.</p>     <p>Una revisi&oacute;n realizada en 2014 (Gallego, 2014, p. 10) revel&oacute; la existencia de al menos quinientas investigaciones sobre <i>agenda-setting. </i>Consideramos que esa podr&iacute;a convertirse en una limitaci&oacute;n a la hora de analizar la teor&iacute;a de <i>agenda-setting, </i>pues se hace pr&aacute;cticamente imposible acceder a todos los resultados para poder aseverar de forma absoluta la originalidad de alg&uacute;n descubrimiento. Por otra parte, esto indica que la producci&oacute;n te&oacute;rico-pr&aacute;ctica sobre la <i>agenda-setting </i>va en aumento, y m&aacute;s a&uacute;n con la inserci&oacute;n de l&iacute;neas de investigaci&oacute;n novedosas que abarcan no solo la versi&oacute;n cl&aacute;sica de los medios de comunicaci&oacute;n sino que incluyen sus versiones digitales.</p>     <p><font size="3"><b>Consideraciones acerca de la relaci&oacute;n inter agendas</b></font></p>     <p>Los estudios de <i>agenda-setting </i>se han centrado tradicionalmente en el an&aacute;lisis de una de las tres agendas que se relacionan en este proceso medi&aacute;tico &mdash;la agenda pol&iacute;tica, la medi&aacute;tica y la p&uacute;blica&mdash;. Sin embargo, algunos autores (McCombs y Valenzuela, 2014) han descrito y reconocido otras interacciones operables entre estas agendas en otros escenarios &mdash;corporativos, medioambientales&mdash;, lo que podr&iacute;a contribuir a la expansi&oacute;n de la teor&iacute;a. Durante m&aacute;s de cuarenta a&ntilde;os se crey&oacute; en la existencia de una agenda medi&aacute;tica <i>(media agenda) </i>que influ&iacute;a en la agenda p&uacute;blica <i>(public agenda), </i>efecto que constituye el paradigma tradicional de la teor&iacute;a. De la misma manera se ha tenido en cuenta el peso de la agenda pol&iacute;tica <i>(policy agenda) </i>en la mediaci&oacute;n de la selecci&oacute;n de los asuntos que har&iacute;an parte de otras agendas.</p>     <p>Sin embargo, aclaramos que la teor&iacute;a de la <i>agenda-setting </i>no debe concebirse de una forma lineal, puesto que las relaciones entre las agendas no tienen lugar en un solo sentido. Adem&aacute;s, sea cual fuere la direcci&oacute;n de esas relaciones, en ellas siempre inciden un conjunto de mediaciones que determinan ese efecto &mdash;el de una agenda sobre la otra&mdash; y permiten explicarlo con mayor profundidad. Consideramos que no deber&iacute;an excluirse otros factores influyentes que a&uacute;n no han sido descritos, teniendo en cuenta que en el escenario informativo confluyen m&uacute;ltiples agendas cuyo nivel de incidencia sobre las audiencias var&iacute;a.</p>     <p>Por ello, en este informe proponemos un enfoque integrado de la relaci&oacute;n inter agendas, basado en los diferentes estudios que sustentan la teor&iacute;a (Casermeiro, 2004; McCombs, 2006; McCombs y Valenzuela, 2014; entre otros), con el prop&oacute;sito de enriquecer las investigaciones que se realicen posteriormente en el pa&iacute;s. Sobre esta base, proponemos que la teor&iacute;a de la <i>agenda-setting </i>y los estudios que como parte de ella se realizan se conciban desde cuatro perspectivas esenciales:</p> <ol type="1">     <li>Perspectiva sist&eacute;mica: parte del supuesto de que la <i>agenda-setting </i>funciona como un sistema de elementos o condiciones interdependientes, donde un componente afecta y condiciona en mayor o menor medida a los otros. En este sentido, no hacemos referencia exclusiva a las variables intervinientes en la relaci&oacute;n medios y p&uacute;blico, sino a todo el mecanismo a trav&eacute;s del cual se relacionan las tres agendas cl&aacute;sicas.</li>     <li>Perspectiva de contingencia: consideramos que los resultados hallados en una circunstancia determinada, en la que hacen presencia actores sociales espec&iacute;ficos y condiciones dadas, no necesariamente deben producirse de forma id&eacute;ntica. Esto quiere decir que las respuestas a un fen&oacute;meno no tienen que ser las mismas siempre, incluso cuando los estudios se produzcan en condiciones similares.</li>     <li>Perspectiva humanista: teniendo en cuenta que el epicentro de los estudios de agenda son las relaciones humanas y los productos de estas &mdash;la cobertura medi&aacute;tica, p. ej. &mdash;, no debe perderse de vista que se trata de interacciones sociales complejas y pr&oacute;ximas a un referente subjetivo. 4. Perspectiva interpretativa y socio-hist&oacute;rica: los resultados de las correlaciones entre agendas y de las observaciones realizadas en este sentido deben interpretarse en concordancia con la realidad socio-hist&oacute;rica, cultural y pol&iacute;tica del territorio y los sujetos del an&aacute;lisis.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ol>     <p><font size="3"><b>Los niveles de la agenda</b></font></p>     <p>Una agenda &mdash;sea cual sea su naturaleza&mdash; opera a dos niveles fundamentales: el de reconocimiento del tema &mdash;inclusi&oacute;n y jerarquizaci&oacute;n&mdash; y la valoraci&oacute;n del mismo. A estos niveles se les conoce respectivamente como <i>objetos </i>y <i>atributos. </i>McCombs (2006, p. 137) declara que la unidad de an&aacute;lisis para cada agenda constituye un objeto. Esto quiere decir que la 'espina dorsal' de una agenda &mdash;lo que la sostiene&mdash; est&aacute; hecha de esos temas de presencia requerida. Algunos elementos primordiales a resaltar sobre los objetos son: su persistencia en el tiempo como temas, la importancia que le otorgan los medios durante un per&iacute;odo prolongado y su facilidad de aglutinaci&oacute;n en macro-categor&iacute;as generalmente excluyentes entre s&iacute;. Existe un consenso en torno a la clasificaci&oacute;n de los objetos, siendo los temas <i>(issues) </i>aquello que permanece en el tiempo, y los acontecimientos <i>(events) </i>lo que ocurre de forma precisa, variable y sin una especificidad espacio temporal.</p>     <p>Los objetos se enriquecen con determinados atributos que remiten a los &quot;elementos subjetivos, calificativos de opini&oacute;n y comentarios que dan prominencia a un asunto&quot; (Rodr&iacute;guez, 2004, p. 65). Para su estudio, estos se operacionalizan en dos dimensiones: la dimensi&oacute;n sustantiva y la afectiva. La primera de ellas alude a las particularidades de un tema &mdash;a sus rasgos m&aacute;s destacados&mdash;. La dimensi&oacute;n afectiva, por su parte, hace referencia a las categor&iacute;as cognitivas y de actitud m&aacute;s generales, que definen la manera en que se piensa sobre una tem&aacute;tica o problema. Esta dimensi&oacute;n puede resumirse en las categor&iacute;as de actitud positiva, neutra o negativa (Casermeiro, 2004; Rodr&iacute;guez, 2004; McCombs, 2006; Gallego y Rosabal, 2013). El hecho de que la mayor&iacute;a de las investigaciones sobre agenda se hayan realizado en contextos electorales ha hecho que la dimensi&oacute;n sustantiva de los atributos se asocie a la ideolog&iacute;a de los votantes y los medios, a la cualificaci&oacute;n y la experiencia anterior, al comportamiento &eacute;tico y a la personalidad de los candidatos (Casermeiro, 2004; McCombs, 2006). Sin embargo, McCombs (2006, p. 152) define los atributos como los &quot;aspectos destacados del tema que se aborda&quot;, especificando un conjunto de ellos por objetos.</p>     <p>Estos niveles iniciales se desarrollaron durante la primera d&eacute;cada de las investigaciones sobre el tema. Guo, Tien Vu y McCombs (2012) anunciaron posteriormente la existencia de un tercer nivel de agenda: el Network Agenda Setting Model (NAS por sus siglas en ingl&eacute;s) o Modelo en Red de <i>Agenda Setting </i>(traducci&oacute;n del Portugu&eacute;s). Este modelo plantea que los medios pueden agrupar una serie de objetos y atributos &mdash;o ambos por separado&mdash; e influir simult&aacute;neamente en la audiencia (Guo, Tien Vu y McCombs, 2012). El modelo NAS toma algunos postulados de la psicolog&iacute;a cognitiva &mdash;espec&iacute;ficamente aquellos relacionados con procesos de memoria&mdash; para explicar la manera en que los productos informativos emitidos por los medios de comunicaci&oacute;n son asimilados.</p>     <p><font size="3"><b>Metodolog&iacute;a</b></font></p>     <p>El dise&ntilde;o metodol&oacute;gico de esta investigaci&oacute;n es mixto debido a la confluencia de t&eacute;cnicas y procedimientos cualitativos y cuantitativos que permiten brindar una explicaci&oacute;n m&aacute;s completa del fen&oacute;meno en cuesti&oacute;n, a saber, la relaci&oacute;n inter agendas en Cuba.</p>     <p>En este sentido, se definieron las siguientes variables para el an&aacute;lisis de las agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica:</p> <ul>     <li><b>Agenda medi&aacute;tica:</b> parte de la realidad atendida por un medio de prensa, materializada en la selecci&oacute;n, jerarquizaci&oacute;n y tratamiento de los acontecimientos que responden a sus intereses.</li>     <li><b>Agenda p&uacute;blica:</b> selecci&oacute;n y jerarquizaci&oacute;n del p&uacute;blico durante un periodo de tiempo de temas sobre los cuales posee y emite opiniones. En un sentido m&aacute;s amplio, puede considerarse como el producto de interacciones sociales entre personas, medios de comunicaci&oacute;n, instituciones pol&iacute;ticas y otros grupos sociales. Los temas que posee esta agenda pueden clasificarse, de acuerdo con los aportes de Tamayo y Carrillo (2005, p. 665), en los siguientes:</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul> <ol type="1">     <li>Cr&oacute;nicos: problemas considerados prioritarios por una alta proporci&oacute;n de la poblaci&oacute;n y que integran la agenda de manera permanente.</li>     <li>Intermitentes: reciben atenci&oacute;n media o baja por parte del p&uacute;blico. Forman parte de la agenda desde hace mucho tiempo, pero su presencia es discontinua.</li>     <li>Nuevos: de reciente aparici&oacute;n. El momento en que comenzaron a atraer la atenci&oacute;n del p&uacute;blico puede ubicarse con facilidad.</li>     <li>Crisis: su inicio y final pueden ubicarse, y suelen estar vinculadas a coyunturas espec&iacute;ficas.</li>     </ol>     <p>Estas variables se operacionalizan en:</p> <ul>     <li><b>Objetos:</b> hechos de la realidad concreta, cubiertos por los medios de comunicaci&oacute;n de forma constante o temporal.</li>     <li><b>Atributos:</b> elementos subjetivos que califican al objeto. Se dividen en dos dimensiones: una sustantiva, que incluye los rasgos que distinguen al objeto o los subtemas que se hallan implicados, y una afectiva, que es la valoraci&oacute;n que se emite acerca de dichos temas.</li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es importante precisar que, si bien la operacionalizaci&oacute;n de ambas variables se realiza a partir de los dos niveles planteados desde la teor&iacute;a, en este estudio solo evaluaremos el primero de ellos &mdash;solo tendremos en cuenta, para el an&aacute;lisis de las agendas, los temas generales u objetos&mdash;.</p>     <p>Dada la existencia de diferentes <i>software </i>para determinar este valor, se decidi&oacute; emplear el SPSS (Paquete Estad&iacute;stico para Ciencias Sociales, versi&oacute;n 11.5). Si bien existe un consenso en cuanto a la interpretaci&oacute;n del coeficiente, en Cuba han sido utilizadas diferentes escalas, por lo que nos adscribimos a la empleada por Colunga (2011). Los valores comprendidos entre 1 y 0 son tomados como efectivos para realizar la correlaci&oacute;n, en tanto expresan una interacci&oacute;n m&aacute;s o menos fuerte entre ambas agendas. El 1 indica una correlaci&oacute;n perfecta y el 0 una ausencia de correlaci&oacute;n. Sin embargo, seg&uacute;n se ha comprobado en algunas investigaciones hechas en cuba (Gallego y Rosabal, 2013), los valores comprendidos entre 0 y -1 no son tomados en cuenta, puesto que, aunque el c&aacute;lculo es posible matem&aacute;ticamente hablando, tal resultado indicar&iacute;a que los temas de una agenda, seg&uacute;n un rango determinado, no ser&iacute;an correspondientes con los rangos de la otra agenda, por lo cual no existir&iacute;a una relaci&oacute;n entre ambas.</p>     <p>Para determinar la agenda medi&aacute;tica se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de contenido de algunos medios de prensa de Santiago de Cuba: el peri&oacute;dico <i>Sierra Maestra, </i>la emisora <i>CMKC Radio Revoluci&oacute;n </i>y el telecentro <i>Tele Turquino. </i>El periodo de tiempo escogido para el an&aacute;lisis de cada medio vari&oacute; dependiendo de la recuperaci&oacute;n de los materiales y la cantidad de productos, estrechamente relacionado con sus caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas. Para la determinaci&oacute;n de las agendas medi&aacute;ticas se evaluaron veintiocho objetos, definidos con base en investigaciones previas realizadas en el contexto cubano que han evaluado la agenda medi&aacute;tica (Colunga, 2011; Gallego y Rosabal, 2013; Quiala, 2015).</p>     <p>Del peri&oacute;dico <i>Sierra Maestra </i>se tom&oacute; la totalidad de los trabajos period&iacute;sticos publicados entre el 1 de enero y el 31 de abril de 2011, 2012, 2013, y 2014. Tambi&eacute;n se abord&oacute; la totalidad del material emitido por el programa informativo estelar Reportes, de la emisora <i>CMKC, </i>entre el 1 de enero y el 1 de marzo de 2013 y 2014. Por &uacute;ltimo, se tuvo en cuenta el 100% de los trabajos period&iacute;sticos del telecentro <i>Tele Turquino </i>publicados entre el 1 de enero y el 1 de abril de 2013 y 2014, concretamente en los espacios informativos <i>Telenoticias </i>y <i>Revista Santiago.</i></p>     <p>Para determinar objetos y atributos en la agenda medi&aacute;tica, se tomaron como referencia los criterios planteados por Casermeiro (2004) y Gallego y Rosabal (2013). De acuerdo con esos criterios, el tiempo de duraci&oacute;n &mdash;el espacio de los trabajos period&iacute;sticos&mdash;, la aparici&oacute;n en titulares y la frecuencia con que se reitera el tema coinciden. Por esta raz&oacute;n solo tuvimos en cuenta este &uacute;ltimo aspecto para la realizaci&oacute;n del an&aacute;lisis en los medios.</p>     <p>Para caracterizar la agenda p&uacute;blica se asumi&oacute; una variante metodol&oacute;gica, dada la inexistencia de mecanismos encuestadores en el pa&iacute;s. Esta problem&aacute;tica se ha resuelto en otras investigaciones (Gallego y Rosabal, 2013) a trav&eacute;s de la triangulaci&oacute;n de i) los boletines mensuales que elabora el Centro de Estudios Sociopol&iacute;ticos y de Opini&oacute;n en las instancias nacional y provincial del Partido Comunista de Cuba, ii) las entrevistas en profundidad a investigadores de la realidad nacional y iii) las cartas del p&uacute;blico dirigidas a diferentes medios. En esta investigaci&oacute;n utilizamos un instrumento que, aunque no est&aacute; dise&ntilde;ado para ese fin, permite cuantificar criterios de la opini&oacute;n p&uacute;blica a nivel local. Se trata de los Codificadores utilizados por la Asamblea del Poder Popular para el registro de los planteamientos en los procesos de rendici&oacute;n de cuentas del delegado a sus electores (Quiala, 2015). El informe de la codificaci&oacute;n se emite por lo general dos veces al a&ntilde;o &mdash;en abril y diciembre&mdash;, en correspondencia con las asambleas realizadas en cada localidad. Los planteamientos se recogen en actas por personas designadas por la asamblea para realizar esta tarea, y luego son cuantificados y mostrados en una tabla de frecuencias distribuida por municipios.</p>     <p>Este instrumento ofrece datos num&eacute;ricos a escala provincial y clasificados por instituciones. Asimismo provee una ubicaci&oacute;n previa del lugar de vivienda, lo que lo hace factible para esta investigaci&oacute;n. Sin embargo, un mismo planteamiento puede aparecer por diversas instituciones encargadas de resolver los problemas, y el tiempo de recogida y emisi&oacute;n del Codificador se realiza solo dos veces al a&ntilde;o.</p>     <p>En el caso de este estudio se tomaron los datos obtenidos en abril de 2011 a abril de 2014. Los datos fueron triangulados mediante t&eacute;cnicas como el an&aacute;lisis de contenido &mdash;aplicado a las cartas del p&uacute;blico a los medios&mdash;, lo que permiti&oacute; obtener datos cuantificables de la agenda p&uacute;blica a trav&eacute;s del establecimiento de un patr&oacute;n modal para ello. Para la agenda p&uacute;blica se evaluaron los mismos objetos que fueron evaluados en el caso de la agenda medi&aacute;tica. A continuaci&oacute;n se ubicaron los datos de las agendas en una tabla de frecuencia, dise&ntilde;ada a partir de algunos estudios precedentes que eval&uacute;an la correlaci&oacute;n entre ambas agendas (Colunga, 2011; Gallego y Rosabal, 2013). Esto permiti&oacute; realizar, de forma ajustada y contextualizada, el c&aacute;lculo del coeficiente.</p>     <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p><b>Caracterizaci&oacute;n de la agenda medi&aacute;tica en Santiago de Cuba</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En Cuba, algunas caracter&iacute;sticas de la agenda medi&aacute;tica han sido estudiadas, fundamentalmente aquellas que se relacionan con la agenda pol&iacute;tica a trav&eacute;s de un mecanismo &mdash;por lo general uniforme y estructurado&mdash; compuesto por diferentes niveles o elementos (Mu&ntilde;iz, 2013).</p>     <p>La agenda medi&aacute;tica en Santiago de Cuba tiene, adem&aacute;s, un rasgo intr&iacute;nseco que no ha sido descrito con anterioridad: el car&aacute;cter c&iacute;clico y continuo de sus temas, que se reiteran cada cierto periodo de tiempo. Para evaluar esto, se analizaron los atributos presentes en los trabajos period&iacute;sticos seleccionados y, entre ellos, se contabilizaron los que se repet&iacute;an.</p>     <p>La <a href="#t1">tabla 1</a> muestra el n&uacute;mero de atributos repetidos y el porcentaje con respecto al total de trabajos publicados en el peri&oacute;dico <i>Sierra Maestra </i>entre el 1 de enero y el 31 de abril de 2011, 2012, 2013, y 2014. Como se observa, el porcentaje de repetici&oacute;n de atributos por a&ntilde;o se mantuvo relativamente estable: 53,8% en 2011; 45,5% en 2012; 57,4% en 2013, y 42,7% en 2014. Finalmente, la cantidad de menciones repetidas totales durante los cuatro a&ntilde;os representaron el 49,5% del total de menciones, lo que evidencia que existe una estabilidad en cuanto a esa particularidad en el periodo de tiempo estudiado.</p>     <center><a name="t1"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t1.jpg"></a></center>     <p>Los objetos con mayor cantidad de atributos repetidos fueron &mdash;en orden  descendente&mdash; la Defensa Civil (88,9%), el Gobierno y la Administraci&oacute;n (80,0%),  las organizaciones pol&iacute;ticas y de masas (69,4%), la pol&iacute;tica (66,7%), el trabajo  y la seguridad social (58,3%), la agricultura, la ganader&iacute;a o la pesca (57,9%),  Farminint (57,1%), la historia (52,5%), la econom&iacute;a (52,2%), la salud p&uacute;blica (51,7%), reuniones, actos y celebraciones (51,5%) y la industria (50,0%).</p>     <p>El porcentaje m&iacute;nimo de repetici&oacute;n lo tuvo el objeto 'problemas sociales', con un 19,0%, algo que resulta realmente alentador. Sin embargo, de veinticinco objetos que definimos en esa agenda medi&aacute;tica, doce tienen, como m&iacute;nimo, un 50% de atributos repetidos. Esto &uacute;ltimo no refleja un &quot;trabajo bien hecho&quot;, y podr&iacute;a quiz&aacute;s explicarse por la influencia que la agenda pol&iacute;tica y la de fuentes ejercen sobre los medios, provey&eacute;ndolos de una cierta cobertura de actos, reuniones y asambleas. La <i>agenda de fuentes </i>puede definirse como el conjunto de prioridades tem&aacute;ticas seleccionadas por las fuentes informativas institucionales para referirse a los hechos reales de su cotidianidad y publicar en los medios de comunicaci&oacute;n. A este tipo de fuentes se refiere la investigadora cubana Livia Reyes (2006) cuando afirma que una fuente de informaci&oacute;n es &quot;todo objeto o sujeto que genere, contenga, suministre o transfiera informaci&oacute;n&quot; (Reyes, 2006, p. 8). Es obvio que cada a&ntilde;o, en Cuba, se conmemoran los mismos aniversarios. Tambi&eacute;n anualmente se realizan la cosecha cafetalera y la zafra azucarera. Es igualmente conocido que las campa&ntilde;as de vacunaci&oacute;n tienen lugar generalmente en el mismo periodo del a&ntilde;o. Sin embargo, no consideramos que ello justifique la repetici&oacute;n de los modos de hacer e informar que se evidencian al interior de los medios de comunicaci&oacute;n.</p>     <p>Entre los atributos m&aacute;s repetidos de la Defensa Civil figura el enfrentamiento a los sismos y los ejercicios Meteoro. Esto puede ocurrir porque, dado que la provincia es vulnerable a los sismos, anualmente se realiza dicho ejercicio en los &oacute;rganos de la Defensa Civil.</p>     <p>En cuanto al objeto <i>Gobierno y administraci&oacute;n, </i>fueron reiterativos los recorridos del Primer Secretario, las asambleas de rendici&oacute;n de cuentas, y las sesiones de la Asamblea Provincial del Poder Popular &mdash;de este &uacute;ltimo se encontraron, incluso, los mismos titulares y formas de presentaci&oacute;n del <i>lead&mdash;.</i></p>     <p>De las <i>organizaciones </i>puede decirse que es hasta cierto punto razonable la reiteraci&oacute;n de atributos, porque este objeto se sustenta sobre la base de congresos, asambleas de diferentes organizaciones, marchas y tareas que realizan. Del objeto <i>historia, </i>que concretamente hace referencia al devenir hist&oacute;rico del pa&iacute;s, se reiteran sobre todo los aniversarios de fechas hist&oacute;ricas y los homenajes a figuras notables. Obs&eacute;rvese en la tabla que las prioridades tem&aacute;ticas son muy similares en los diferentes a&ntilde;os: la salud p&uacute;blica, la agricultura, las organizaciones pol&iacute;ticas y de masas, las reuniones, actos y celebraciones, la historia, la educaci&oacute;n, el gobierno y administraci&oacute;n y la econom&iacute;a.</p>     <p>La correlaci&oacute;n entre los periodos oscil&oacute; entre moderada y alta, lo que muestra una similitud estad&iacute;stica significativa entre los a&ntilde;os evaluados. En la <a href="#t2">tabla 2</a> aparecen los resultados para cada par de a&ntilde;os, as&iacute; como el nivel de significaci&oacute;n de las pruebas. Los valores que denotan el nivel de correlaci&oacute;n m&aacute;s alto se obtuvieron en 2011 y 2013 (0.74); 2011 y 2012 (0.73), y 2012 y 2013 (0.60). Los valores restantes (0.57; 0.49, y 0.50) indican que existe una correlaci&oacute;n moderada entre las agendas analizadas. Aun as&iacute;, las correlaciones se mantienen relativamente constantes en el tiempo, lo que sugiere la permanencia de los temas en cuesti&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="t2"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t2.jpg"></a></center>     <p>Esta particularidad de la agenda medi&aacute;tica del peri&oacute;dico Sierra Maestra tambi&eacute;n se observ&oacute; en la emisora <i>CMKC. </i>La <a href="#t3">Tabla 3</a> muestra una estabilidad en las repeticiones, con subtotales porcentuales muy similares: 37, 0% en 2013, y 36,6% en 2014, para un total de 36,9% de atributos reiterados.</p>     <center><a name="t3"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t3.jpg"></a></center>     <p>El porcentaje &mdash;que no es tan elevado como el encontrado en el peri&oacute;dico <i>Sierra Maestra&mdash; </i>se incrementa en los siguientes objetos: comunicaciones (76,5%); acueducto (60%), Defensa Civil (55,6%), Far-Minint (50%), industria (50%), y reuniones, actos y celebraciones (50%).</p>     <p>Evidentemente, el n&uacute;mero de objetos que exceden en 50% los atributos repetidos disminuy&oacute;, aunque aument&oacute; la tendencia a reiterar los temas relacionados con la Defensa Civil, la agricultura, la milicia, la industria, el trabajo de las organizaciones y las reuniones, los actos y las celebraciones.</p>     <p>Los atributos de mayor reiteraci&oacute;n en el objeto <i>Defensa Civil </i>fueron las sesiones del Consejo de Defensa Provincial y los ejercicios relacionados con el D&iacute;a Territorial de la Defensa. En las <i>comunicaciones, </i>el tema m&aacute;s frecuente fue el trabajo asociado a la prensa santiaguera y sus eventos, mientras que en el <i>acueducto </i>se reiter&oacute; el abasto de agua.</p>     <p>La tabla muestra, adem&aacute;s, que las prioridades tem&aacute;ticas son muy similares en 2013 y 2014, manteni&eacute;ndose a la cabeza del listado objetos como la salud p&uacute;blica, la agricultura, la ganader&iacute;a y la pesca, las organizaciones pol&iacute;ticas y de masas, la educaci&oacute;n, las comunicaciones y las reuniones, actos y celebraciones. Por &uacute;ltimo, la correlaci&oacute;n de Spearman entre ambos periodos indici&oacute; que, estad&iacute;sticamente, existe una relaci&oacute;n alta y significativa a nivel 0.01 bilateral, con un 0.63, lo que coincide con lo obtenido en el caso del peri&oacute;dico.</p>     <p>En el telecentro <i>Tele Turquino </i>se pudo constatar una situaci&oacute;n similar, aunque se aprecia un mayor distanciamiento entre los porcentajes. La <a href="#t4">tabla 4</a> muestra que en 2013 hubo un 46,5% de atributos repetidos, mientras que en 2014 se calcul&oacute; un 33,7%. Estos subtotales anuales son consistentes con el porcentaje de repeticiones totales (40,4%).</p>     <center><a name="t4"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t4.jpg"></a></center>     <p>En este medio solo hubo cinco objetos cuyos atributos excedieron el 50% de las reiteraciones: se trata de las organizaciones pol&iacute;ticas y de masas (61,1%), la Defensa Civil (60%), la historia (52,4%), la agricultura, la ganader&iacute;a y la pesca (50%), y la econom&iacute;a (50%).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las prioridades tem&aacute;ticas coincidieron en ambos periodos, destac&aacute;ndose objetos como la salud p&uacute;blica, las organizaciones pol&iacute;ticas y de masas, la agricultura, ganader&iacute;a y pesca, la educaci&oacute;n, el Gobierno y la administraci&oacute;n y la historia, entre otras. En este sentido, la correlaci&oacute;n entre los marcos temporales fue moderada y significativa a nivel 0.05 bilateral, con un 0.58.</p>     <p>Las particularidades hasta ahora revisadas &mdash;relativas a la permanencia en el tiempo de los objetos de las agendas medi&aacute;ticas&mdash; nos permiten establecer una relaci&oacute;n entre dichas agendas. A trav&eacute;s de este an&aacute;lisis pudimos comprobar que la agenda medi&aacute;tica de los &oacute;rganos de prensa no solo es similar en el tiempo; tambi&eacute;n existe una similitud entre las agendas de dichos &oacute;rganos. En la <a href="#t5">tabla 5</a> se pueden observar las correlaciones entre la agenda medi&aacute;tica del peri&oacute;dico, la emisora de radio y el telecentro durante 2013 y 2014.</p>     <center><a name="t5"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t5.jpg"></a></center>     <p>Las relaciones m&aacute;s significativas o altas tuvieron lugar entre las agendas del telecentro <i>Tele Turquino </i>y la emisora <i>CMKC, </i>durante 2013 (0.75) &mdash;aunque el valor obtenido en 2014 indica una correlaci&oacute;n baja&mdash;. Aunque este resultado no se mantuvo constante en el tiempo, indica que ambos medios conformaron en la primera fase analizada de manera similar, algo que podr&iacute;a explicarse por el hecho de que est&aacute;n subordinados al Instituto Cubano de Radio y Televisi&oacute;n. Otra correlaci&oacute;n significativa se produjo entre el peri&oacute;dico <i>Sierra Maestra </i>y la emisora <i>CMKC </i>en 2014 (0.65). Este resultado fue similar al obtenido en 2013 (0.43), cuando se obtuvo una correlaci&oacute;n moderada. Por otro lado, la relaci&oacute;n entre el peri&oacute;dico y el telecentro no fue significativa en ninguno de los casos estudiados, comport&aacute;ndose de manera irregular en el tiempo. A trav&eacute;s de esta evaluaci&oacute;n pudimos determinar que existe un proceso regularizado de funcionamiento y relaci&oacute;n entre las agendas medi&aacute;ticas de los &oacute;rganos de prensa provinciales de Santiago de Cuba, en el cual se observ&oacute; una similitud mayor entre las agendas del peri&oacute;dico y la emisora y entre la emisora y el telecentro, en lo respectivo a la conformaci&oacute;n de la agenda de objetos, rutinas y pr&aacute;cticas al interior de los medios de comunicaci&oacute;n. Esto podr&iacute;a revelar la existencia de una agenda medi&aacute;tica de temas provinciales en tanto que, como veremos a continuaci&oacute;n, las correlaciones entre estas agendas y la agenda p&uacute;blica presentan grandes similitudes entre s&iacute; en el transcurso del tiempo.</p>     <p>Por &uacute;ltimo, otra caracter&iacute;stica importante de la agenda medi&aacute;tica es la diferenciaci&oacute;n que presenta entre los objetos. La teor&iacute;a plantea inicialmente que lo que sostiene una agenda son los objetos &mdash;definidos como temas de larga permanencia en los medios de comunicaci&oacute;n&mdash;. Dichos objetos, a su vez, se clasifican en <i>issues </i>y <i>events.</i></p>     <p>El estudio longitudinal de la agenda medi&aacute;tica permiti&oacute; observar que hay una serie de objetos que se mantienen constantes en el tiempo, pero que no todos aparecen con la misma frecuencia. Lo anterior puede prestarse para lecturas equivocadas, puesto que la baja presencia de un objeto no siempre implica que se trate un tema eventual &mdash;a pesar de que presente un bajo porcentaje de menciones en relaci&oacute;n con el total&mdash;. En ese sentido, observamos que los objetos que m&aacute;s se reiteran a lo largo del tiempo suelen superar el 5% de las menciones, mientras que su rango en las agendas de los medios en los a&ntilde;os estudiados. Existen, adem&aacute;s, objetos cuyo porcentaje de menciones se halla entre el 5% y 2%, y que presentan un nivel de permanencia menor en los rangos a trav&eacute;s del tiempo. Esta particularidad se debe principalmente a que las agendas &mdash;concretamente las que aqu&iacute; nos ocupan&mdash; tienen un car&aacute;cter limitado en cuanto a su extensi&oacute;n. Esto quiere decir que, a pesar de contener cerca de veintiocho objetos, solo seis &oacute; siete de ellos ocupan realmente un lugar privilegiado, reiter&aacute;ndose en el tiempo con mayor frecuencia.</p>     <p>Sobre la base de este an&aacute;lisis, establecimos una clasificaci&oacute;n de los objetos para la agenda medi&aacute;tica en Santiago de Cuba:</p> <ul>     <li><b>Tipo 1:</b> Objetos con un <b>alto grado de presencia. </b>En esta categor&iacute;a incluimos aquellos objetos cuya cantidad de menciones sobrepasa el 5% de las menciones totales y tienen un mayor porcentaje de reiteraci&oacute;n en el tiempo.</li>     <li><b>Tipo 2:</b> Objetos con un <b>moderado grado de presencia. </b>Esta categor&iacute;a contiene los temas que sobrepasan el 2% de las menciones totales y poseen un porcentaje no muy alto de reiteraci&oacute;n.</li>     <li><b>Tipo 3:</b> Objetos con un <b>bajo grado de presencia. </b>Esta categor&iacute;a contiene aquellos objetos cuyo porcentaje de menciones es inferior al 2% del total de menciones.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p>En el orden metodol&oacute;gico, es m&aacute;s apropiado hablar de objetos <i>(issues) </i>mencionados un alto, moderado, o bajo nivel porcentual, y resulta m&aacute;s factible cuando se eval&uacute;a la correlaci&oacute;n medios-p&uacute;blico.</p>     <p>Por otra parte, entre los elementos que inciden en la reiteraci&oacute;n de los temas de la agenda medi&aacute;tica se hallan: la percepci&oacute;n del periodista de su profesi&oacute;n; su &eacute;tica profesional; las rutinas productivas; la identificaci&oacute;n y el trabajo con fuentes espec&iacute;ficas que condicionan las pr&aacute;cticas en torno a ellas; la propia organizaci&oacute;n y sus mecanismos de funcionamiento, que facilitan la reproducci&oacute;n de mensajes sin una evaluaci&oacute;n cr&iacute;tica previa. Por &uacute;ltimo, inciden tambi&eacute;n condicionantes externos como la agenda pol&iacute;tica, su mecanismo de funcionamiento y las caracter&iacute;sticas de la agenda p&uacute;blica (Mu&ntilde;iz, 2013).</p>     <p>Seg&uacute;n lo analizado hasta el momento, en Santiago de Cuba existe lo que podr&iacute;amos denominar una 'rutinizaci&oacute;n de la agenda medi&aacute;tica', que, en alguna medida, garantiza la estabilidad de los medios en torno a aspectos medulares para el acontecer del territorio. Sin embargo, esto perjudica las intenciones de incluir de nuevos asuntos de discusi&oacute;n que &mdash;recordemos&mdash; tienen influencia pol&iacute;tica y p&uacute;blica. Hasta el momento, los estudios de analizados (Colunga, 2011; Gallego y Rosabal, 2013; Quiala, 2015) han descrito que la agenda medi&aacute;tica no condiciona a la p&uacute;blica, y que los temas de esta son constantes. Por ello, consideramos que plantear el car&aacute;cter c&iacute;clico y reiterativo de los temas en la agenda de los medios y el alto grado de similitud entre los diferentes &oacute;rganos de prensa analizados significa dar un paso m&aacute;s en la aplicaci&oacute;n de la teor&iacute;a de <i>agenda-setting </i>en Cuba, en relaci&oacute;n con las agendas pol&iacute;tica y p&uacute;blica.</p>     <p><font size="3"><b>Caracterizaci&oacute;n de la agenda p&uacute;blica</b></font></p>     <p>La agenda p&uacute;blica cubana ha sido descrita con anterioridad en distintos estudios (Gallego y Rosabal, 2013; Caballero, 2015) que han resaltado, entre sus particularidades, el car&aacute;cter sincr&oacute;nico y continuo de sus temas, que permanecen posicionados de forma regular en el tiempo y la naturaleza experiencial  de los mismos &mdash;elemento que, debido a la cercan&iacute;a de las vivencias, condiciona  en cierta medida el consumo y la actitud hacia los medios&mdash;. Sin embargo, los estudios que han trabajado la agenda p&uacute;blica en Cuba han sido de tipo transversal, y utilizan siempre la misma f&oacute;rmula de triangulaci&oacute;n de datos que se mencion&oacute; con anterioridad.</p>     <p>En la <a href="#t6">tabla 6</a> se observa que los temas m&aacute;s mencionados en los cuatro a&ntilde;os  evaluados son muy similares. En 2011, los objetos priorizados fueron la energ&iacute;a  (22,5%), el acueducto (16,9%), la salud p&uacute;blica (10,5%), el transporte (8,2%),  la gastronom&iacute;a (7,3%), el comercio interior (6,0%), la agricultura (5,9%) y las  comunicaciones (5,5%). En 2012, los objetos m&aacute;s mencionados fueron la energ&iacute;a  (23,9%), el comercio interior (15,7%), el acueducto (15,4%), la higiene comunal  (12,8%), la gastronom&iacute;a (10,5%) y la salud p&uacute;blica (8,1%). En 2013, los objetos  que encabezaron la agenda fueron la energ&iacute;a (20,6%), el acueducto (13,9%), la  higiene comunal (12,7%), el comercio interior (9,3%), el transporte (8,8%), la  salud p&uacute;blica (8,1%), la industria (6,3%) y las comunicaciones (6,3%). Por  &uacute;ltimo, en 2014 los objetos priorizados fueron el comercio interior (17,0%), la energ&iacute;a (17,0%), el acueducto (14,1%), la vivienda y la construcci&oacute;n (10,6%), el trasporte (9,9%), la higiene comunal (9,8%), la salud p&uacute;blica (6,1%) y la gastronom&iacute;a (5,1%).</p>     <center><a name="t6"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t6.jpg"></a></center>     <p>En comparaci&oacute;n con dos estudios realizados en Cuba a nivel nacional (Gallego y Rosabal, 2013) y local (Colunga, 2011), la agenda p&uacute;blica se asemeja a la hallada en los mismos, aun cuando los instrumentos difieren. Adem&aacute;s, vemos que existen numerosos temas que se mantienen constantes en el tiempo &mdash;aunque su rango var&iacute;a en ocasiones&mdash;, lo que indica el car&aacute;cter limitado de la cantidad de objetos en la agenda, como apunt&aacute;bamos anteriormente. Esta conclusi&oacute;n parcial nos lleva a pensar en la relaci&oacute;n entre la agenda medi&aacute;tica de los &oacute;rganos estudiados y la agenda p&uacute;blica, pues, si en ambos casos los temas se reiteran continuamente, es altamente probable que la correlaci&oacute;n entre ambas tenga esta particularidad.</p>     <p><font size="3"><b>Correlaci&oacute;n entre las agendas medi&aacute;ticas y la agenda p&uacute;blica</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Entre las investigaciones que han relacionado las agendas medi&aacute;tica y p&uacute;blica en Cuba figuran la de Colunga (2011), que obtuvo una relaci&oacute;n muy baja (0.01) entre la agenda p&uacute;blica y la medi&aacute;tica del semanario camag&uuml;eyano <i>Adelante. </i>La de Valido (2012) hall&oacute; una relaci&oacute;n muy baja (0.19) entre la agenda p&uacute;blica y la agenda medi&aacute;tica del <i>Noticiero Juvenil. </i>Gallego y Rosabal (2013) encontraron una correlaci&oacute;n baja (0.30) entre la agenda p&uacute;blica y la agenda medi&aacute;tica del peri&oacute;dico <i>Granma; </i>y una de las m&aacute;s recientes, la de Cabrera (2014), relacion&oacute; la agenda p&uacute;blica de un grupo de cuentapropistas habaneros con los medios nacionales <i>Granma, Juventud Rebelde </i>y <i>Emisi&oacute;n Estelar </i>del NTV, encontrando una relaci&oacute;n moderada (0.35). Estas investigaciones tienen un elemento com&uacute;n: demuestran que entre la agenda medi&aacute;tica y la p&uacute;blica no existe una relaci&oacute;n causal. Por esta raz&oacute;n, en el presente estudio abordamos la <i>correlaci&oacute;n </i>como una relaci&oacute;n <i>no-causal, </i>aunque consideramos que el distanciamiento tem&aacute;tico entre ambas agendas es un indicativo de que los intereses tem&aacute;ticos no se encuentran en el mismo orden de prioridades.</p>     <p>Este estudio encontr&oacute; resultados similares en la correlaci&oacute;n entre las agendas medi&aacute;ticas seleccionadas y la agenda p&uacute;blica, que pueden observarse en la <a href="#t7">tabla 7</a>. Uno de los principales hallazgos en este sentido fue que los valores se mantienen estables en el tiempo &mdash;la correlaci&oacute;n se mantiene entre baja (0.23), muy baja (0.01, 0.13 y 0.03) y nula (-0.26, -0.32, -0.04 y -0.08)&mdash;. Esta deducci&oacute;n est&aacute; relacionada con el car&aacute;cter permanente de los temas en ambas agendas. Adem&aacute;s, podemos ver que estos resultados se corresponden con los estudios previos (Gallego y Rosabal, 2013; Quiala, 2015), lo que indica que independientemente del instrumento que se emplee y los periodos de tiempo seleccionados, existe una asimetr&iacute;a entre las agendas medi&aacute;ticas y p&uacute;blica en la provincia de Santiago de Cuba desde el punto de vista informativo, que se mantiene de forma constante en el tiempo.</p>     <center><a name="t7"><img src="img/revistas/signo/v34n67/v34n67a05t7.jpg"></a></center>     <p>En este punto es posible deducir que en la provincia &mdash;y en el pa&iacute;s&mdash; no es posible hablar de un condicionamiento de la agenda p&uacute;blica por parte de la medi&aacute;tica en t&eacute;rminos de temas experienciales y de objetos. Cabr&iacute;a investigar si esto tambi&eacute;n ocurre en t&oacute;picos no experienciales e indagar esta correlaci&oacute;n en un segundo nivel.</p>     <p>Una investigaci&oacute;n realizada durante un periodo similar sobre los factores determinantes en la relaci&oacute;n entremedios provinciales y p&uacute;blico en Santiago de Cuba (Caballero, 2015) revel&oacute; algunos elementos que pueden resultar esclarecedores para explicar esta insuficiencia correlativa. En la poblaci&oacute;n se manifiestan sistem&aacute;ticamente la necesidad de orientaci&oacute;n y un inter&eacute;s por los asuntos de la provincia, sobre todo por aquellos vividos directamente y que todav&iacute;a no han sido completamente resueltos (Caballero, 2015). El estudio arroj&oacute; elementos que permiten establecer que los n&uacute;cleos tem&aacute;ticos no var&iacute;an con frecuencia, debido a que constituyen cuestiones previas por solventar. Por este motivo, las experiencias, la propia realidad &mdash;con todas sus contradicciones&mdash;, la comunicaci&oacute;n y las relaciones interpersonales son las fuentes de informaci&oacute;n m&aacute;s naturales y frecuentes con las que cuentan las personas para orientarse ante los temas provinciales, incluso antes que los medios de comunicaci&oacute;n locales, sin incurrir tampoco en el error de subestimar el trabajo o funciones que realizan.</p>     <p>Evidentemente, estos resultados contradicen los trabajos que plantean una relaci&oacute;n fuerte entre los medios de comunicaci&oacute;n y el p&uacute;blico (McCombs, 2006; Casermeiro, 2004; Ponce, 2014), lo que sugiere que es necesario establecer una metodolog&iacute;a y una concepci&oacute;n para abordar la relaci&oacute;n inter agendas para el territorio cubano &mdash;dado que estos postulados no son enteramente aplicables a esa regi&oacute;n&mdash;. En ese sentido, comprendemos que la teor&iacute;a de la <i>agenda-setting </i>se ha ido adaptando paulatinamente a los contextos socio-hist&oacute;ricos de los pa&iacute;ses en los que se originan las investigaciones, por lo que no podr&iacute;amos hablar de una homogeneidad en cuanto a los datos que se obtienen.</p>     <p><font size="3"><b>Conclusiones</b></font></p>     <p>El presente estudio nos ha permitido llegar a cuatro conclusiones importantes: la primera de ellas est&aacute; relacionada con la naturaleza c&iacute;clica de los objetos en las agendas de los medios estudiados, lo que indica que, cada a&ntilde;o, se reiteran la mayor parte de los temas en los medios, lo que, a su vez, produce una estabilidad evidente en las prioridades tem&aacute;ticas. Adem&aacute;s, entre estas agendas existe una relaci&oacute;n moderada o alta, lo que permite plantear que la agenda de los medios no solo se repite, sino que presenta grandes similitudes con las de otros medios. En este sentido, el peri&oacute;dico y la emisora, as&iacute; como la emisora y el telecentro, presentaron la mayor similitud tem&aacute;tica, no ocurriendo as&iacute; en el caso del peri&oacute;dico y el telecentro.</p>     <p>Por otra parte, se determin&oacute; que, tanto en la agenda medi&aacute;tica como en la p&uacute;blica, existen objetos con mayor o menor presencia y reiteraci&oacute;n en el tiempo, para lo cual se establecieron dos clasificaciones que permitieron estudiar de forma m&aacute;s detallada su comportamiento. Finalmente, luego de establecer que las agendas de los medios y el p&uacute;blico son constantes en el tiempo, se pudo constatar que las correlaciones entre ellas tambi&eacute;n lo son, denotando as&iacute; que la asimetr&iacute;a entre ambas est&aacute; relacionada con sus caracter&iacute;sticas intr&iacute;nsecas. Esto permite determinar que, en la provincia Santiago de Cuba, los medios provinciales no tienen una relaci&oacute;n tem&aacute;tica con el p&uacute;bico desde el punto de vista informativo. Lo anterior se evidencia en el hecho de que las correlaciones halladas no fueron significativas. Los resultados hallados sugieren que, en la localidad en cuesti&oacute;n, el proceso de establecimiento de la agenda medi&aacute;tica no se produce con las caracter&iacute;sticas explicadas en investigaciones precedentes sobre el tema en el mundo (McCombs, 2006).</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Notas</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup><a href="#s1" name="1">1</a></sup>Google Scholar arroja cerca de 975 resultados en espa&ntilde;ol producidos durante el a&ntilde;o 2014 y 49 durante el 2015 en el mismo idioma. Si extendemos la b&uacute;squeda a art&iacute;culos cient&iacute;ficos de cualquier idioma, la cifra se incrementa a 17 900 resultados desde el a&ntilde;o 2014.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Cabrera, E. (2014). <i>Un estudio sobre la correspondencia entre la agenda p&uacute;blica de un grupo de cuentapropistas habaneros y la de medios nacionales en torno a la Actualizaci&oacute;n del Modelo Econ&oacute;mico y Social Cubano. </i>(Tesis in&eacute;dita de licenciatura). Universidad de La Habana, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0120-4823201500020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Caballero, D. (2015). <i>De lo real a la agenda p&uacute;blica. Influencias de las condiciones contingentes en el proceso de formaci&oacute;n de la agenda p&uacute;blica en el municipio Santiago de Cuba. </i>(Tesis in&eacute;dita de licenciatura). Universidad de Oriente, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0120-4823201500020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cardoso, L. (2014). <i>Estudio del proceso de construcci&oacute;n de la agenda medi&aacute;tica de la revista informativa En Primer Plano de Telecristal. </i>(Tesis in&eacute;dita de licenciatura). Universidad de Holgu&iacute;n, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0120-4823201500020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Casermeiro, A. (2004). <i>Los medios en las elecciones: la Agenda Setting en la Ciudad de Buenos Aires. </i>Argentina: Educa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0120-4823201500020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Castro, D. (2014). <i>Agenda-setting e Internet: tend&ecirc;ncias e perspectivas de pesquisa. </i>(Tesis in&eacute;dita de maestr&iacute;a). Universidad de Brasilia, Brasil.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0120-4823201500020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Colunga, M. (2011). <i>Mediaciones sobre el contenido de los medios que inciden en la relaci&oacute;n entre la agenda medi&aacute;tica del peri&oacute;dico Adelante y la agenda p&uacute;blica de sus lectores potenciales. </i>(Tesis in&eacute;dita de licenciatura). Universidad de Camag&uuml;ey, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0120-4823201500020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gallego, J. R. y Rosabal, A. (2013). Las cartas sobre la mesa: un estudio sobre la relaci&oacute;n entre agenda p&uacute;blica y medi&aacute;tica en Cuba: caso Granma. <i>Signo y Pensamiento, 32</i>(62), 98-113.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0120-4823201500020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gallego, J. R. (2014). <i>La larga busca: propuesta de dise&ntilde;o para un an&aacute;lisis metate&oacute;rico. </i>(Tesis in&eacute;dita de maestr&iacute;a). Universidad de La Habana, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0120-4823201500020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guo, L., Vu. H.T. y McCombs, M. (2012). An Expanded Perspective on Agenda- Setting Effects. Exploring the third level of agenda setting. <i>Revista de Comunicaci&oacute;n, </i>11, 51-68.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0120-4823201500020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Kligler-Vilenchik, N., Tsfati, Y. y Meyers, O. (2014). Setting the collective memory agenda: Examining mainstream media influence on individuals' perceptions of the past. <i>Memory Studies, </i>7(4), 484-499.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0120-4823201500020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>McCombs, M. (1972). The Agenda-Setting Role of the Mass Media in the Shaping of Public Opinion. <i>Public Opinion Quarterly, </i>36, 179-187.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0120-4823201500020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>McCombs, M. (2006). <i>Estableciendo la agenda. El impacto de los medios en la opini&oacute;n p&uacute;blica y el conocimiento. </i>Espa&ntilde;a: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0120-4823201500020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>McCombs, M. y Stroud, N. J. (2014). Psychology of Agenda-Setting Effects. Mapping the Paths of Information Processing. <i>Review of Communication Research, </i>2(1), 68-93.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0120-4823201500020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mu&ntilde;iz, V. (2013). <i>Viaje al centro de la agenda. Influencias en la construcci&oacute;n de las agendas medi&aacute;ticas de los &oacute;rganos de prensa provinciales en Santiago de Cuba. </i>(Tesis in&eacute;dita de licenciatura). Universidad de Oriente, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0120-4823201500020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Ponce, I. (2014). Agenda-setting y percepciones sobre el VIH/Sida en poblaciones universitarias lime&ntilde;as: la gran influencia de la informaci&oacute;n period&iacute;stica. <i>Investigaciones Sociales, 12 </i>(21), 291-316.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S0120-4823201500020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Quiala, H. (2015). <i>Del hecho a la noticia. Relaci&oacute;n que se establece entre la agenda medi&aacute;tica de los &oacute;rganos de prensa provinciales de Santiago de Cuba y la agenda p&uacute;blica del territorio durante el a&ntilde;o 2014. </i>(Tesis in&eacute;dita de licenciatura). Universidad de Oriente, Cuba.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0120-4823201500020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Reyes, L. (2006). <i>Manual de fuentes de informaci&oacute;n. </i>Cuba: Pablo de la Torriente.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0120-4823201500020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez, R. (2004). <i>Teor&iacute;a de la Agenda-Setting. Aplicaci&oacute;n a la ense&ntilde;anza universitaria. </i>Espa&ntilde;a: Observatorio Europeo de Tendencias Sociales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0120-4823201500020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Tamayo, M. y Carrillo, E. (2005). La formaci&oacute;n de la agenda p&uacute;blica. <i>Foro Internacional 182, </i>XLV (4), 658-681.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0120-4823201500020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>     ]]></body>
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