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<journal-title><![CDATA[Investigación y Educación en Enfermería]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Informática em enfermagem: facilitador na comunicação e apoio para a prática]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Informática en enfermería: medio que facilita la comunicación y el apoyo en la práctica]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Computer science in nursing as a resource of communication and help in the practice of nursing]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[La incorporación de las tecnologías de información, como hardware, software e internet, en las organizaciones de salud es una práctica frecuente. Esos recursos llegaron al Brasil aproximadamente en la década de los 80 y desde entonces su uso es cada vez mas diversificado. El objetivo del presente estudio fue analizar y reflexionar sobre la introducción y utilización de la informática en el quehacer de enfermería. La utilización de modernos sistemas portátiles está disponible en gran cantidad de hospitales, lo que permite hacer uso de informaciones en cualquier momento o lugar. Los enfermeros están utilizando los computadores, principalmente en la parte administrativa, en la atención directa al paciente y en la enseñanza y la investigación. Consideramos que los profesionales de la salud, y la sociedad en general, deben considerar el computador como un medio que facilita la comunicación y proporciona mayor eficiencia durante la asistencia. Se concluye que, a pesar de existir mucha discusión en torno a la posibilidad de deshumanización del cuidado al utilizar este recurso, debemos recordar que éste es apenas un instrumento de ayuda y no un sustituto del enfermero.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Nowadays the introduction of technologies like databases hardware, software and internet systems are being adapted in the health systems. Those resources arrived in Brazil on the 80s and since they have more diversified. Our objective is to reflect about the introduction of computer science and its use in the practice of nursing. Now the use of modern portable systems is available in many hospitals and clinics allowing the use of information in any time or place. The nurses use the computers mainly in administration caretaking of patients, education and research. The professionals of health and the society should consider the role of the computer as communicational facilitator and also as a tool to improve efficiency in the care of patients. Despite that there is much discussion about the possibility of dehumanization in the patients care. We must remember that the computer is only an instrument to help in care and not a substitute of the nurse.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana"><b>EDUCACI&Oacute;N</b></font></p>     <p><font size="4" face="Verdana"><b>Inform&aacute;tica em enfermagem:     facilitador na comunica&ccedil;&atilde;o     e apoio para a pr&aacute;tica</b> </font></p>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>Inform&aacute;tica en enfermer&iacute;a:   medio que facilita   la comunicaci&oacute;n y el apoyo en la pr&aacute;ctica</b></font></p>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>Computer science in nursing   as a resource   of communication and help in the practice of nursing</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana">Eliana Ofelia Llapa Rodr&iacute;guez<sup>a</sup>;     Mar&iacute;a Elena Echevarr&iacute;a     Guanilo<sup>b</sup>;   Luciana Magnani Fernandes<sup>c</sup>; Guedes Candundo<sup>d</sup></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">a. Enfermeira. Doutora pela EERP/USP, Professor     da Universidade Federal do Amazonas Brasil, e mail: <a href="mailto:elianaofelia@gmail.com">elianaofelia@gmail.com</a>.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> b. Enfermeira, Doutoranda da Escola de Enfermagem     de Ribeir&atilde;o Preto,   Universidade de S&atilde;o Paulo Brasil, e-mail: <a href="mailto:maleeg@eerp.usp.br">maleeg@eerp.usp.br</a>.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> c. Enfermeira, Doutora, Professor da Universidade   Estadual do Oeste de Paran&aacute; - Cascavel &#8211; Brasil e-mail: <a href="mailto:lumagna@terra.com.br">lumagna@terra.com.br</a>.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> d. Enfermeiro, Mestre pela Escola de Enfermagem     de Ribeir&atilde;o Preto,   Universidade de S&atilde;o Paulo Brasil, e-mail: <a href="mailto:guedescandundo@yahoo.%20com.br">guedescandundo@yahoo.   com.br</a>.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr noshade>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>RESUMO</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Na atualidade, a incorpora&ccedil;&atilde;o de tecnologias de   informa&ccedil;&atilde;o, como hardware, software e Internet,   nas organiza&ccedil;&otilde;es de sa&uacute;de &eacute; uma pr&aacute;tica   freq&uuml;ente.   Esses recursos chegaram ao Brasil aproximadamente   na d&eacute;cada de 1980 e, desde ent&atilde;o, seu uso &eacute; cada   vez mais diversificado. O objetivo deste estudo foi   analisar a introdu&ccedil;&atilde;o e utiliza&ccedil;&atilde;o da inform&aacute;tica   no   cotidiano da enfermagem. Uma grande quantidade   de hospitais j&aacute; est&aacute; fazendo uso de sistemas port&aacute;teis   modernos, o que permite o acesso a informa&ccedil;&otilde;es a   qualquer momento em qualquer local. Os enfermeiros   est&atilde;o utilizando computadores, para as tarefas administrativas,   na aten&ccedil;&atilde;o direta ao paciente, no ensino   e na pesquisa. Consideramos que os profissionais de   sa&uacute;de e a sociedade em geral devem considerar o uso   do computador como um meio que favorece o processo   de comunica&ccedil;&atilde;o e contribui com a efici&ecirc;ncia na   realiza&ccedil;&atilde;o da assist&ecirc;ncia. A pesar de existir muita discuss&atilde;o   em torno da possibilidade da desumaniza&ccedil;&atilde;o   do cuidado a partir do uso deste recurso, devemos   lembrar que este &eacute; apenas um instrumento que auxilia o enfermeiro e n&atilde;o um substituto deste.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Palavras chave</b>: conhecimentos   em inform&aacute;tica; inform&aacute;tica   em enfermagem; Inform&aacute;tica M&eacute;dica;   Comunica&ccedil;&atilde;o; Recursos Humanos em sa&uacute;de.</font></p> <hr noshade>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">La incorporaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n,   como hardware, software e internet, en las organizaciones   de salud es una pr&aacute;ctica frecuente. Esos   recursos llegaron al Brasil aproximadamente en la   d&eacute;cada de los 80 y desde entonces su uso es cada vez   mas diversificado. El objetivo del presente estudio fue   analizar y reflexionar sobre la introducci&oacute;n y utilizaci&oacute;n   de la inform&aacute;tica en el quehacer de enfermer&iacute;a.   La utilizaci&oacute;n de modernos sistemas port&aacute;tiles est&aacute;   disponible en gran cantidad de hospitales, lo que   permite hacer uso de informaciones en cualquier   momento o lugar. Los enfermeros est&aacute;n utilizando   los computadores, principalmente en la parte administrativa,   en la atenci&oacute;n directa al paciente y en la   ense&ntilde;anza y la investigaci&oacute;n. Consideramos que los   profesionales de la salud, y la sociedad en general,   deben considerar el computador como un medio que   facilita la comunicaci&oacute;n y proporciona mayor eficiencia   durante la asistencia. Se concluye que, a pesar de   existir mucha discusi&oacute;n en torno a la posibilidad de   deshumanizaci&oacute;n del cuidado al utilizar este recurso,   debemos recordar que &eacute;ste es apenas un instrumento de ayuda y no un sustituto del enfermero.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Palabras clave</b>: conocimientos   en inform&aacute;tica, enfermer&iacute;a inform&aacute;tica,   comunicaci&oacute;n, recursos humanos en salud.</font></p> <hr noshade>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Nowadays the introduction of technologies like databases   hardware, software and internet systems are   being adapted in the health systems. Those resources   arrived in Brazil on the 80s and since they have more   diversified. Our objective is to reflect about the introduction   of computer science and its use in the practice   of nursing. Now the use of modern portable systems   is available in many hospitals and clinics allowing the   use of information in any time or place. The nurses   use the computers mainly in administration caretaking   of patients, education and research. The professionals   of health and the society should consider the role of   the computer as communicational facilitator and also   as a tool to improve efficiency in the care of patients.   Despite that there is much discussion about the possibility   of dehumanization in the patients care. We must   remember that the computer is only an instrument to help in care and not a substitute of the nurse.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Key words</b>: computer literacy,   nursing informatics, communication,   health manpower.</font></p> <hr noshade>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>INTRODU&Ccedil;&Atilde;O</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">A pesar de nos encontrarmos em uma &eacute;poca de   grandes progressos e alta tecnologia, a popula&ccedil;&atilde;o   especializada e n&atilde;o especializada em inform&aacute;tica   ainda tem muito caminho a percorrer. Muitos profissionais   encontram-se, ainda, ansiosos frente &agrave; tecnologia, seja   por desconhecimento do uso dos computadores ou pelo desconhecimento de seus benef&iacute;cios.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> In&uacute;meras for&ccedil;as globais determinam a introdu&ccedil;&atilde;o   dos   computadores na &aacute;rea da sa&uacute;de por meio de diferentes e   novos hardwares e softwares. Notamos que os computadores   est&atilde;o infiltrando-se em todos os aspectos de nossa vida,   motivo pelo qual um crescente n&uacute;mero de profissionais   est&aacute; sendo capacitados para atender este objetivo.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Este desenvolvimento tecnol&oacute;gico, somado aos   r&aacute;pidos avan&ccedil;os no desenvolvimento da literatura computacional,   favorece sua implanta&ccedil;&atilde;o na &aacute;rea da sa&uacute;de.   Softwares usados para a assist&ecirc;ncia a pacientes servem   como sistemas de apoio inteligentes nas decis&otilde;es cl&iacute;nicas,   permitindo melhor organiza&ccedil;&atilde;o, comunica&ccedil;&atilde;o, retroalimenta&ccedil;&atilde;o   e uma base de an&aacute;lise administrativa.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Neste contexto, os profissionais de sa&uacute;de, as institui&ccedil;&otilde;es   e a sociedade, como um todo, devem reconhecer a   import&acirc;ncia do uso do computador na &aacute;rea da sa&uacute;de, assim   como, seus potenciais benef&iacute;cios, considerando que este   favorece o acesso &agrave; informa&ccedil;&atilde;o, facilita a comunica&ccedil;&atilde;o   e pode melhorar a qualidade do cuidado em sa&uacute;de.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Pelo exposto o objetivo deste estudo &eacute; analisar e   refletir acerca da introdu&ccedil;&atilde;o da inform&aacute;tica na pr&aacute;tica   da enfermagem.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Adapta&ccedil;&atilde;o dos sistemas de informa&ccedil;&atilde;o   nos sistemas de sa&uacute;de</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Ao longo do tempo tem-se procurado definir     inform&aacute;tica   em sa&uacute;de. Autores conceituam a inform&aacute;tica em sa&uacute;de   como sendo &#8220;o campo cient&iacute;fico que trata do armazenamento,   recupera&ccedil;&atilde;o e otimiza&ccedil;&atilde;o do uso da informa&ccedil;&atilde;o   biom&eacute;dica, dados e conhecimentos para a solu&ccedil;&atilde;o r&aacute;pida   de problemas e tomada de decis&atilde;o&#8221; (1).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> A introdu&ccedil;&atilde;o da inform&aacute;tica no campo da sa&uacute;de proporcionou   e continua proporcionando muitos progressos   tecnol&oacute;gicos, por&eacute;m, &eacute; importante ressaltar que estes   n&atilde;o   substituem o cuidado humano. &Eacute; evidente a crescente   necessidade de enfermeiros e m&eacute;dicos incorporarem esta   tecnologia na elabora&ccedil;&atilde;o de documentos e hist&oacute;rias cl&iacute;nicas   eletr&ocirc;nicas (2).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"> A inform&aacute;tica em sa&uacute;de usa a tecnologia (hardware   e software) junto a conceitos e m&eacute;todos de gerenciamento   de informa&ccedil;&otilde;es, o que subsidia a presta&ccedil;&atilde;o de cuidados   em sa&uacute;de (3).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Diversos conceitos sobre este t&oacute;pico s&atilde;o descritos na   literatura: &#8220;&eacute; o uso das tecnologias de informa&ccedil;&atilde;o   dentro   das fun&ccedil;&otilde;es da enfermeira para efetuar suas atividades&#8221;; &#8220;uma combina&ccedil;&atilde;o das ci&ecirc;ncias da computa&ccedil;&atilde;o,   ci&ecirc;ncias da   informa&ccedil;&atilde;o e da ci&ecirc;ncia da enfermagem que favorece o desempenho   da fun&ccedil;&atilde;o administrativa do enfermeiro a trav&eacute;s   do processamento de dados, informa&ccedil;&atilde;o e conhecimentos   que ap&oacute;iam a pr&aacute;tica e a presta&ccedil;&atilde;o de cuidados&#8221; (4).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> A American Nurses Association considera a inform&aacute;ticaem   sa&uacute;de como uma disciplina cient&iacute;fica que permite o   manuseio de informa&ccedil;&otilde;es de forma mais adequada, de tal   forma que pode ser ben&eacute;fica para a enfermagem (5).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Neste sentido, os sistemas de informa&ccedil;&atilde;o atuais   tornam-se um instrumento importante para toda a &aacute;rea   da sa&uacute;de e, em especial, para a enfermagem. &Eacute; poss&iacute;vel   observar que a maioria dos hospitais utiliza computadores   para subsidiar o cuidado em sa&uacute;de. Efetivamente, os PCs   (Personal Computer) podem encontrar-se em grande parte   das organiza&ccedil;&otilde;es de sa&uacute;de, por&eacute;m, a ado&ccedil;&atilde;o   deste tipo de   tecnologia n&atilde;o &eacute; t&atilde;o simples. J&aacute; existem em nosso   meio,   os ordenadores de m&atilde;os, com os quais pode-se diminuir   as limita&ccedil;&otilde;es que os sistemas computacionais comuns   apresentam, os quais permitem o acesso &agrave; informa&ccedil;&atilde;o a   qualquer momento e local. Neste caso, as melhores op&ccedil;&otilde;es   apresentadas para o setor de sa&uacute;de s&atilde;o basicamente os Palm   OS (Operative System) e os sistemas windows.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>O computador como ferramenta de trabalho   para o enfermeiro</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> A inform&aacute;tica em enfermagem vem sendo descrita como   especialidade desde o ano 1985 e engloba processos   tecnol&oacute;gicos de informatiza&ccedil;&atilde;o, o que representa um aspecto   relevante e de import&acirc;ncia para a enfermagem nos   dias atuais, principalmente em pa&iacute;ses onde se promovem   a utiliza&ccedil;&atilde;o destes recursos, como nos EUA, e onde o   processo de informatiza&ccedil;&atilde;o encontra-se mais avan&ccedil;ado   e concreto.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Os enfermeiros utilizam os computadores na     realiza&ccedil;&atilde;o   de diversas fun&ccedil;&otilde;es, tais como: a) documentar,   armazenar e processar grande quantidade de dados; b)   comunicar e recuperar dados necess&aacute;rios para a tomada de   decis&otilde;es; c) gerar informa&ccedil;&otilde;es para o controle e qualidade   da assist&ecirc;ncia, controle de custos, avalia&ccedil;&atilde;o e investiga&ccedil;&atilde;o;   d) orientar alunos e enfermeiros sobre conhecimentos e   habilidades em enfermagem, assim como a pacientes sobre   cuidados em sa&uacute;de gerais e espec&iacute;ficos (6).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Sistemas dispon&iacute;veis na pr&aacute;xis da enfermagem</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> A in&iacute;cios do s&eacute;culo XXI, in&uacute;meros sistemas informatizados   encontram-se dispon&iacute;veis para profissionais de sa&uacute;de, e   este n&uacute;mero vem crescendo de forma exponencial. &Eacute; evidente   que futuramente os enfermeiros continuaram a adotar   bases de dados informatizadas que ser&atilde;o constru&iacute;das com   base na necessidade da pr&aacute;tica profissional.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Neste sentido, um grupo de investigadores desenvolveu   o &#8220;MobilNurse&#8221;, um prot&oacute;tipo de sistema de   informa&ccedil;&atilde;o m&oacute;vel para enfermeiras usando PDAS no   atendimento a domic&iacute;lio. Desta forma, podem realizar   consultas de qualquer lugar e realizar prescri&ccedil;&otilde;es m&eacute;dicas,   resultados de testes diagn&oacute;sticos, entre outros, permitindo   que, desta forma, os profissionais de enfermagem melhorem   a qualidade do cuidado sem perda de informa&ccedil;&atilde;o e   com redu&ccedil;&atilde;o do tempo gasto no processo de registro de   dados do paciente (7).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"> Tudo indica que a enfermagem, rapidamente,     adotar&aacute;   esta nova tecnologia e a utilizar&aacute; no desenvolvimento de   seu trabalho; j&aacute; que &eacute; atrav&eacute;s da gest&atilde;o do conhecimento   que a enfermagem agregar&aacute; valor a seu trabalho, que dever&aacute;   reverter em benef&iacute;cios para a aten&ccedil;&atilde;o ao paciente, o que   poder&aacute; ser feito com a &#8220;ajuda da inform&aacute;tica&#8221;. A   contribui&ccedil;&atilde;o   da inform&aacute;tica pode ser reconhecida em v&aacute;rios setores   profissionais, como uma prioridade. Especificamente na &aacute;   rea de enfermagem, essa tecnologia favorece o acesso &agrave;   informa&ccedil;&otilde;es do paciente, o gerenciamento do cuidado e a   administra&ccedil;&atilde;o do tempo da enfermeira.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> &Eacute;    necess&aacute;rio mencionar que as possibilidades de   ajuda do computador na administra&ccedil;&atilde;o do cuidado de enfermagem   inclui: o controle da qualidade da assist&ecirc;ncia;   a recupera&ccedil;&atilde;o e compara&ccedil;&atilde;o de grandes quantidades     de   informa&ccedil;&otilde;es; a classifica&ccedil;&atilde;o de pacientes; distribui&ccedil;&atilde;o   de servi&ccedil;os; o processamento de textos; a distribui&ccedil;&atilde;o     de   documentos; a comunica&ccedil;&atilde;o entre diferentes setores; a confec&ccedil;&atilde;o   de manuais; a avalia&ccedil;&atilde;o de pessoal e a administra&ccedil;&atilde;o   de medicamentos, materiais e equipamentos (6-8).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Considera-se uma necessidade o ensino da inform&aacute;tica   no processo de forma&ccedil;&atilde;o do enfermeiro e isto deve   ser inserido no ensino de gradua&ccedil;&atilde;o, p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o   e at&eacute;   mesmo no campo de trabalho (educa&ccedil;&atilde;o continuada) (9).   Autores consideram algumas recomenda&ccedil;&otilde;es para o uso   desta ferramenta (6): a obten&ccedil;&atilde;o de habilidades para   operar os microcomputadores e trabalhar com os diversos   programas educacionais e a cria&ccedil;&atilde;o de uma atitude   positiva frente aos microcomputadores para o seu uso   profissional e compartilhamento destas experi&ecirc;ncias com os estudantes.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Na literatura forma encontradas experi&ecirc;ncias utilizando   sistemas de informa&ccedil;&atilde;o nas diversas &aacute;reas de sa&uacute;de.   Um estudo mostrou o uso do computador e o telefone para   realizar atendimento imediato aos pacientes. O Telephone   Nurse Triade (TNT) foi no atendimento prim&aacute;rio em   oncologia, cuidados paliativos, urg&ecirc;ncias e pediatria. O   sistema permite que o profissional de enfermagem possa   compensar a falta de contato direto com paciente ao criar   uma imagem mental do paciente. Uma mescla de observa&ccedil;&atilde;o;   pensamento cr&iacute;tico; e, dados para a classifica&ccedil;&atilde;o   da assist&ecirc;ncia de enfermagem e para o processo decis&oacute;rio.   Para tanto, o uso do computador e dos sistemas de apoio   apropriados para a enfermagem est&atilde;o sendo desenvolvidos   visando atingir um padr&atilde;o superior de resultados (10).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Outro estudo mostrou a utiliza&ccedil;&atilde;o da inform&aacute;tica a   trav&eacute;s da constru&ccedil;&atilde;o de um software educativo que ap&oacute;ie   o papel do enfermeiro. Para tanto foi desenvolvido um   instrumento utilizando a Internet, desta forma o profissional   poderia fazer consultas quanto sua pr&aacute;tica. Este   instrumento re&uacute;ne v&aacute;rios t&oacute;picos como as leis trabalhistas,   testemunhos e simula&ccedil;&otilde;es. Os resultados do estudo mostram   que este sistema desenvolvido &eacute; de grande utilidade   para o ensino e para a pr&aacute;tica cl&iacute;nica e gerencial do enfermeiro   (11).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Em outro estudo, foi desenvolvido um instrumento   para registro do pessoal de sa&uacute;de, com a finalidade de   demonstrar como a enfermeira pode integrar sua pr&aacute;tica   com os registros informatizados. Os resultados do   estudo mencionam que esta ferramenta abriu um novo   caminho para a inform&aacute;tica na enfermagem, ressaltando   a capacidade de relacionamento da enfermeira com seu   cliente, permitindo, atrav&eacute;s da Internet, oferecer planos de   interven&ccedil;&atilde;o, promover a educa&ccedil;&atilde;o e conseguir um   padr&atilde;o   adequado de sa&uacute;de para os pacientes (12).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Outros pesquisadores (13), por meio de um relato   de experi&ecirc;ncia, constru&iacute;ram um software educativo sobre   ausculta de sons respirat&oacute;rios, utilizando a tecnologia 3D e   ambientes virtuais, que permitiram simula&ccedil;&otilde;es. Os autores   concluem que esta experi&ecirc;ncia, a pesar de apresentar obst&aacute;culos,   trouxe grandes contribui&ccedil;&otilde;es, especialmente para   o ensino-aprendizagem na &aacute;rea da enfermagem.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Como podemos observar, existem estudos que     exp&otilde;em,   positivamente, o uso desta tecnologia, por&eacute;m, existe   ainda, muito a ser explorado nesta &aacute;rea. Neste sentido, a   enfermagem necessita mobilizar associa&ccedil;&otilde;es e institui&ccedil;&otilde;es   para o favorecimento da utiliza&ccedil;&atilde;o da inform&aacute;tica pelos   profissionais.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> No Brasil, existem v&aacute;rios programas que ap&oacute;iam   o desenvolvimento deste tipo de tecnologia e dentro dos   principias, podemos destacar o Conselho Nacional de   Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico (CNPq) que   se destina a apoiar financeiramente a investiga&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica   e tecnol&oacute;gica, assim como, a forma&ccedil;&atilde;o de recursos   humanos para a pesquisa nacional, o SIBIS (sistema   integrado de bibliotecas em sa&uacute;de) o qual conta com um   acervo de t&iacute;tulos de peri&oacute;dicos, livros, teses, disserta&ccedil;&otilde;es,   monografias, fitas de v&iacute;deo e CD-ROM em diversas &aacute;reas   da sa&uacute;de que podem ser utilizados por usu&aacute;rios externos   atrav&eacute;s de sua rede de bibliotecas e, por usu&aacute;rios internos   atrav&eacute;s do Sistema CARIBE (Cataloga&ccedil;&atilde;o, Recupera&ccedil;&atilde;o   e   Informa&ccedil;&atilde;o Bibliogr&aacute;fica) e, finalmente, o DATASUS que   pertence &agrave; Secretaria Executiva do Minist&eacute;rio da Sa&uacute;de   e   tem por objetivo a recopila&ccedil;&atilde;o, an&aacute;lise e dissemina&ccedil;&atilde;o   de   informa&ccedil;&otilde;es referentes ao Sistema &Uacute;nico de Sa&uacute;de   do pa&iacute;s.   Ainda assim, s&atilde;o poucas as institui&ccedil;&otilde;es que t&ecirc;m   como finalidade   a cria&ccedil;&atilde;o de programas de treinamento e educa&ccedil;&atilde;o   que capacitem os profissionais das diferentes &aacute;reas, e onde   os sistemas computacionais v&ecirc;m sendo introduzidos (8).   Estas ferramentas favorecem o desempenho do enfermeiro   de acordo com as necessidades dos pacientes durante todo   o processo de cuidado (14), o qual cabe ser fundamentado   na humaniza&ccedil;&atilde;o e no exerc&iacute;cio da cidadania.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Os resultados de um estudo demonstraram que     o uso de bases de dados permite aos enfermeiros atualizar-se   constantemente, sendo consumidores da produ&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica   existente na &aacute;rea da sa&uacute;de. Resultados positivos mencionados   por os participantes foram referentes &aacute;s possibilidades   de acesso imediato &agrave; informa&ccedil;&atilde;o, o que melhorou   a qualidade do cuidado prestado ao paciente (15).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"> O MedLine (Medical Literature Analysis and     Retriveal System On-Line) &eacute; um exemplo de como os profissionais   podem dispor de informa&ccedil;&atilde;o atualizada, permitindo a tomada   de decis&otilde;es acertadas na pr&aacute;tica cl&iacute;nica, a qual est&aacute; sendo   cada vez mais fundamentada em evid&ecirc;ncias cient&iacute;ficas.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>Benef&iacute;cios e barreiras na utiliza&ccedil;&atilde;o   de sistemas computadorizados em enfermagem</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Antes de mencionar os benef&iacute;cios e barreiras encontradas, &eacute;    necess&aacute;rio ressaltar que a enfermagem deve estar preparada   para a utiliza&ccedil;&atilde;o e dom&iacute;nio dos diversos e sofisticados   tipos de tecnologias computacionais dispon&iacute;veis e, que em   nenhum momento devem substituir o contacto humano no   cuidado de sa&uacute;de, j&aacute; que se poderia chegar a superestima&ccedil;&atilde;o   da m&aacute;quina e ao distanciamento do paciente.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> O maior benef&iacute;cio na utiliza&ccedil;&atilde;o dos sistemas computacionais   mencionados &eacute; o relacionado com a distribui&ccedil;&atilde;o   do tempo, pois traz como conseq&uuml;&ecirc;ncia maior disponibilidade   para a aten&ccedil;&atilde;o direta ao paciente (16).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Ainda existe muita discuss&atilde;o com respeito &agrave; possibilidade   de desumaniza&ccedil;&atilde;o da assist&ecirc;ncia de enfermagem   devida &agrave; introdu&ccedil;&atilde;o de servi&ccedil;os informatizados.   Por&eacute;m,   alguns autores mencionam o fato como um meio facilitador   e de apoio, pois permite a reintegra&ccedil;&atilde;o do enfermeiro   com suas reais fun&ccedil;&otilde;es, favorecendo seu desempenho na   assist&ecirc;ncia t&eacute;cnica e humanizada junto ao paciente (17).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Outros autores (18-19) relatam como barreiras:     a) a falta de uma linguagem padr&atilde;o na enfermagem, o que   dificulta o desenvolvimento de sistemas adequados; b) a   falta de coordena&ccedil;&atilde;o e integra&ccedil;&atilde;o entre os diversos   setores,   o que muitas vezes torna invi&aacute;vel o compartilhamento de   informa&ccedil;&otilde;es; c) a dificuldade na revis&atilde;o de dados, pois   a   maioria dos sistemas de informa&ccedil;&atilde;o de enfermagem n&atilde;o   s&atilde;o adequados para estes casos, portanto existem dados   que s&atilde;o perdidos, criando obst&aacute;culos que n&atilde;o favorecem   as decis&otilde;es cl&iacute;nicas do enfermeiro. Al&eacute;m dos resultados   encontrados pelos autores mencionados, a forma como o   conhecimento do profissional &eacute; representado frente ao uso   dos sistemas de informa&ccedil;&atilde;o e as bases de dados s&atilde;o outras   limita&ccedil;&otilde;es que poderiam ser consideradas.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Neste ponto &eacute; necess&aacute;rio reconhecer que a inform&aacute;tica &eacute;    uma importante ci&ecirc;ncia que est&aacute; sendo incorporada   dentro dos processos de trabalho de enfermagem, ou seja,   no cuidado, administra&ccedil;&atilde;o, educa&ccedil;&atilde;o e investiga&ccedil;&atilde;o.   Os   computadores e outros avan&ccedil;os tecnol&oacute;gicos s&atilde;o for&ccedil;as   din&acirc;micas que est&atilde;o mudando o rumo da enfermagem em   todos os aspectos. Portanto os enfermeiros devem reconhecer   este potencial tecnol&oacute;gico a favor de uma melhor   pr&aacute;tica e qualidade da assist&ecirc;ncia prestada ao paciente,   onde as tecnologias de inform&aacute;tica, ci&ecirc;ncias da computa&ccedil;&atilde;o   e processamento de informa&ccedil;&otilde;es s&atilde;o ferramentas   necess&aacute;rias (16).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b> Atitudes &eacute;ticas no uso de sistemas   computadorizados</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Alguns pontos &eacute;ticos que envolvem o uso de sistemas   computadorizados na aten&ccedil;&atilde;o &agrave; sa&uacute;de devem ser considerados:   um programa de computador deve ser usado na   pr&aacute;tica cl&iacute;nica somente quando &eacute; apropriado e eficaz;   os   usu&aacute;rios dos sistemas cl&iacute;nicos devem ser profissionais   de sa&uacute;de qualificados para seu uso; o uso de sistemas   informatizados durante o cuidado do paciente deve ser   antecedido de respectivo treinamento, instru&ccedil;&atilde;o e pr&eacute;via   avalia&ccedil;&atilde;o; deve-se manter, a qualquer custo, a seguran&ccedil;a   do paciente, sobretudo com rela&ccedil;&atilde;o &agrave; privacidade e confidencialidade;   o uso destes sistemas n&atilde;o devem limitar e   criar obst&aacute;culos &agrave; habilidade dos profissionais da sa&uacute;de   com rela&ccedil;&atilde;o &agrave; comunica&ccedil;&atilde;o e confian&ccedil;a,   nem contribuir   para a desumaniza&ccedil;&atilde;o do cuidado (1).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Com respeito a desumaniza&ccedil;&atilde;o, menciona-se que o   computador, ao contr&aacute;rio de desumanizar, permite que o   enfermeiro seja liberado de suas atividades burocr&aacute;ticas,   dispondo de mais tempo para planejar os cuidados e participar   ativamente do cuidado do paciente. O computador n&atilde;o   tem sentimentos e iniciativa pr&oacute;pria, portanto, &eacute; incapaz   de reconhecer as necessidades psicossociais e a percep&ccedil;&atilde;o   individual de cada paciente (20-21).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3" face="Verdana">   <b>CONCLUS&Otilde;ES</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Os sistemas informatizados evoluem rapidamente     e a enfermagem tem a possibilidade e oportunidade de envolver-   se no design e instala&ccedil;&atilde;o de novos softwares. Atrav&eacute;s   desta revis&atilde;o e an&aacute;lise de estudos realizados, ressaltasse a   import&acirc;ncia destas ferramentas no desempenho da pr&aacute;xis   dos enfermeiros.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Nem sempre o enfermeiro mostra-se receptivo     quanto ao uso destes sistemas, sendo sua principal utiliza&ccedil;&atilde;o   na &aacute;rea administrativa. Por outro lado, existe a defici&ecirc;ncia   de informa&ccedil;&atilde;o e na dissemina&ccedil;&atilde;o de informa&ccedil;&otilde;es   sobre   sistemas exclusivos para a enfermagem.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Dentro dos benef&iacute;cios destes sistemas, &eacute; importante   ressaltar o r&aacute;pido acesso &agrave;s informa&ccedil;&otilde;es, o que   permite   uma melhor atualiza&ccedil;&atilde;o e avan&ccedil;os nas pesquisas frente   ao cuidado.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> No Brasil, considera-se que a maior parte dos   enfermeiros n&atilde;o tem conhecimentos adequados sobre   inform&aacute;tica, a pesar de ser, este, um grande aliado do seu   trabalho di&aacute;rio, desconhecendo, por tanto o potencial de   uso desta tecnologia.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Os r&aacute;pidos avan&ccedil;os em hardware e software junto   com o desenvolvimento da literatura computacional favorecem   sua implanta&ccedil;&atilde;o na &aacute;rea da sa&uacute;de. Cabe &agrave;s ci&ecirc;ncias da computa&ccedil;&atilde;o, demonstrar as vantagens financeiras e cl&iacute;nicas dos sistemas dentro da &aacute;rea da sa&uacute;de.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Essa tecnologia, no futuro, ser&aacute; integramente utilizada   em servi&ccedil;os de sa&uacute;de objetivando otimizar a assist&ecirc;ncia   em sa&uacute;de.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Dentro das vantagens encontradas por essa gera&ccedil;&atilde;o   de computadores, encontram-se as diretamente relacionadas   com a redu&ccedil;&atilde;o do tempo utilizado para o preenchimento   de documentos sem diminuir a qualidade dos   dados coletados, o que, automaticamente, deve refletir   em major tempo do enfermeiro na perman&ecirc;ncia junto ao   paciente. Resta-nos saber se esse tempo, realmente, est&aacute;   sendo utilizado em benef&iacute;cio do paciente.</font></p>     <p><font size="3" face="Verdana">   <b>RECOMENDA&Ccedil;&Otilde;ES</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Para os pesquisadores</b>: Recomenda-se que sejam realizados   outros trabalhos semelhantes para futuras compara&ccedil;&otilde;es   sobre o panorama da inform&aacute;tica em outros pa&iacute;ses   latino-americanos, considerando os benef&iacute;cios apontados   neste estudo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"> Encorajar a realiza&ccedil;&atilde;o de trabalhos conjuntos nas &aacute; reas de enfermagem e inform&aacute;tica em pa&iacute;ses latinoamericanos, especificamente, sistemas exclusivos para enfermagem. Considerando que, ainda, o uso do computador n&atilde;o &eacute; focado no gerenciamento do cuidado; nem, no processamento de dados que favore&ccedil;am o cuidado baseado em evidencias cientificas.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">   <b>Para os profissionais</b>: Em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s fun&ccedil;&otilde;es do enfermeiro, na maioria de pa&iacute;ses hisp&acirc;nicos, o enfermeiro durante seu cotidiano tem mais contato direto com o paciente, considerando que ele realiza a maior parte dos procedimentos t&eacute;cnicos - para alguns pa&iacute;ses realizados quase exclusivamente pelos t&eacute;cnicos de enfermagem - ainda, assim o atendimento apresenta muitas defici&ecirc;ncias. Portanto, espera-se que a utiliza&ccedil;&atilde;o desta tecnologia possibilite o melhoramento e a humaniza&ccedil;&atilde;o no atendimento.</font></p>     <p><font size="3" face="Verdana">   <b>REFER&Ecirc;NCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   1. Goodman KW, Miller RA. Ethics and health informatics: users,   standards and outcomes. En: Shortliffe EW, Perreault LE, Fagan   LM. Medical informatics: computer applications in health care   and biomedicine. 2a ed. New York: Springer; 2000. p. 854.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S0120-5307200800030001400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   2. Simpson RL. Cultural diversity in the information Age. Nurs   Adm Q. 2001;25(3):83-6.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S0120-5307200800030001400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   3. Coenen A, Marin H, Park H, Bakken S. Collaborative efforts   for representing nursing concepts in computer based systems.   J Am Med Inform Assc. 2001;8(3):202-211.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S0120-5307200800030001400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   4. Marin HF. Nursing informatics: advances and trends to   improve health care quality. Int J Med Inform. 2007;76 supl   2:267-69.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S0120-5307200800030001400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   5. Staggers N, Thompson CB. The evolution of definitions for nursing   informatics. J Am Med Inform Assoc. 2002;9(3):255-61.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S0120-5307200800030001400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 6. &Eacute;vora YDM. Processo de informatiza&ccedil;&atilde;o em enfermagem:   orienta&ccedil;&otilde;es b&aacute;sicas. S&atilde;o Paulo: EPU; 1995. p. 122.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S0120-5307200800030001400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   7. Brandeis GH, Hogan M, Murphy M, Murray S. Electronic   health record implementation in community nursing homes.   JAm Med Dir Assoc. 2007;8(1):31-34.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S0120-5307200800030001400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   8. Hee-Sung K. Impact of web-based nurse`s education on   glycosylated haemoglobin in type 2 diabetic patients. J Clin   Nurs. 2007;16(7):1361-6.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S0120-5307200800030001400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 9. Luis MAV, Moala FA, &Eacute;vora YDM, Scochi CGS, Rodrigues   RAP. Avalia&ccedil;&atilde;o de uma disciplina de inform&aacute;tica por graduandos   de enfermagem. Rev Lat-am Enfer. 1995;3(2):69-82.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S0120-5307200800030001400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   10. Marklund B, Strom M, Mansson J, Borgquist L, Baigi A,   Fridlund B. Computer-supported telephone nurse thiage:   an evaluation of medical quality and cost. J Nurs Manag.   2007;15(2):180-7.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S0120-5307200800030001400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   11. Casquel Monti Juliani CM, Kurcgant P. Educational software   for scheduling nursing personnel: elaboration, development   and application through the internet. Rev Lat-am Enfer.   2007;15(4):639-44.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S0120-5307200800030001400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   12. Lee M, Delaney C, Moorhead S. Building a personal health   record from a nursing perspective. Int J Med Inform. 2007;76   supl 2:308-16.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S0120-5307200800030001400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 13. Melo FNP, Damasceno MMC. A constru&ccedil;&atilde;o de um software   educativo ausculta dos sons respirat&oacute;rios. Rev Esc Enferm   USP. 2006;40(4):563-69.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S0120-5307200800030001400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   14. Hayrinen K, Saranto K, Nykanen P. Definition, structure, content,   use and impacts of electronic health records: A review of   the research literature. Int J Med Inform. 2008;77(5):291-304.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S0120-5307200800030001400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   15. Tannery NH, Wessel CB, Epstein BA, Gadd CS. Hospital   nurses`use of knowledge-based information resources. Nurs   Outlook. 2007;55(1):15-19.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S0120-5307200800030001400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 16. &Eacute;vora YDM. O paradigma da inform&aacute;tica em enfermagem   [tesis doctoral]. Ribeir&atilde;o Preto: Universidad de S&atilde;o Paulo;   1998. p. 145.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S0120-5307200800030001400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 17. Guimar&atilde;es SM, Gus J, Prestes AMP, Zimmer PM. Prescri&ccedil;&atilde;o   computadorizada de enfermagem na sala de recupera&ccedil;&atilde;o p&oacute;sanest&eacute;sica   do hospital de cl&iacute;nicas de Porto Alegre. Rev HCPA &amp; Fac Med Univ Fed Rio Gd do Sul. 1989;9(1):3-9.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S0120-5307200800030001400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   18. Bowles KH. The barriers and benefits of nursing information   systems. Comput Nurs. 1997;15(4):191-196.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S0120-5307200800030001400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">   19. Barry CT, Gibbons LK. Information systems technology:   barriers and challenges to implementation. J Nurs Adm. 1990;   20(2):40-42.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S0120-5307200800030001400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 20. &Eacute;vora YDM. O computador nas unidades de interna&ccedil;&atilde;o de um hospital escola &#8211; expectativa do enfermeiro. Rev Hosp Admin Sa&uacute;de. 1990;14(2):83-87.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S0120-5307200800030001400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana"> 21- &Eacute;vora YDM, Scochi CGS, Santos BRL. O computador como   instrumento de apoio na assist&ecirc;ncia e administra&ccedil;&atilde;o de enfermagem.   Rev Ga&uacute;cha Enferm. 1991;12(1):41-45.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S0120-5307200800030001400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>C&oacute;mo citar este art&iacute;culo</b>:     Llapa Rodr&iacute;guez EO, Echevarr&iacute;a Guanilo ME, Magnani Fernandes     L, Candundo G. Inform&aacute;tica em enfermagem: facilitador na comunica&ccedil;&atilde;o     e apoio para a pr&aacute;tica. Invest Educ Enferm. 2008;26 (2 supl): 144-149.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>Recibido</b>: Septiembre 20 de 2007. <b>Env&iacute;o       para correcciones</b>: Marzo 12 de 2008. <b>Aprobado</b>: Julio 30 de 2008</font></p>      ]]></body><back>
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