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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Comportamientos de riesgo para la salud en adolescentes estudiantes: prevalencia y factores asociados]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective: To determine the prevalence and factors associated with a health risk behaviors pattern (HRBP) among adolescent students of a public school at Cartagena, Colombia. Materials and Methods: Students at ages between 13 and 19 year-olds completed, during the second semester in the year 2005, an anonymous questionnaire, about last-month cigarette smoking, ever illegal drug use, daily hours for watching television, number of days for aerobical physical activity, sexual intercourse before 13 years, the CAGE questionnaire for alcohol use, the SCOFF questionnaire for eating disorders, the Zung' self-report rating scale for depression, and the Francis scale of attitude towards Christianity. Reporting three or more health risk behaviors was classified as a HRBP. A logistic regression model was computed for controlling confounding factors. Results: The mean age of group was 14,8 years (SD=1,6), 51,3 % were boys, and the mean scholarship was 8,5 years (SD=1,6). A percentage of 21,2 % (95 % CI 17,6-24,8) presented a HRBP. Reporting clinically significant depressive symptoms (OR=2,74; 95 % CI 1,46- 5,16), being male (OR=2,35; 95 % CI 1,47-3,78) and low attitude towards Christianity were associated (OR=1,93; 95 % CI 1,24-3,02) with PHRB. Conclusions: The HRBP is present in one out of five adolescent students of this school, and it is related to clinically significant depressive symptoms, male sex, and low attitude towards Christianity.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p><b>ART&Iacute;CULO ORIGINAL / ORIGINAL REVIEW</b></p>     <p align="center"><font size="4"><b>Comportamientos de riesgo para la salud en adolescentes estudiantes: prevalencia y factores asociados</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Risks behaviors for health in young students: prevalence and associated factors</b></font></p>     <p><b>Adalberto Campo-Arias</b><a href="#*">*</a>, <b>Zuleima     Cogollo</b><a href="#**">**</a>, <b>Carmen Elena     D&iacute;az</b><a href="#***">***</a></p>      <p><a name="*">*</a> Grupo de Investigaci&oacute;n del Comportamiento Humano, Director de Investigaciones, Instituto de Investigaci&oacute;n del Comportamiento Humano, Bogot&aacute; (Colombia).<a href="mailto:campoarias@comportamientohumano.org">campoarias@comportamientohumano.org</a> Correspondencia: Carrera 7B N&deg; 108A-90, Bogot&aacute; (Colombia).<br/> <a name="**">**</a> Enfermera. Profesora Asociada, L&iacute;nea de Atenci&oacute;n a los Colectivos, Grupo de Salud Mental y Familia, Facultad de Enfermer&iacute;a, Universidad de Cartagena.<a href="mailto:zcogollo@yahoo.com.mx">zcogollo@yahoo.com.mx</a> Correspondencia: Facultad de Enfermer&iacute;a, Universidad de Cartagena, Campus de Zaragocilla, Cartagena (Colombia).<br/> <a name="***">***</a> Enfermera. M&aacute;ster en Educaci&oacute;n. Profesora Asociada, L&iacute;nea de Atenci&oacute;n a los Colectivos, Grupo de Salud Mental y Familia, Facultad de Enfermer&iacute;a, Universidad de Cartagena.<a href="mailto:caeldimo@yahoo.com.mx">caeldimo@yahoo.com.mx</a> Correspondencia: Facultad de Enfermer&iacute;a, Universidad de Cartagena, Campus de Zaragocilla, Cartagena (Colombia).</p>      <p> Fecha de recepci&oacute;n: 1 de abril de 2008<br/> Fecha de aceptaci&oacute;n: 15 de mayo de 2008 </p> <hr/>     <p><b>Resumen</b></p>     <p><b>Objetivo:</b> Determinar la prevalencia y los factores asociados con la presencia de un patr&oacute;n de comportamiento de riesgo para la salud (PCRS) en adolescentes estudiantes de un colegio p&uacute;blico de Cartagena (Colombia).<br/> <b>Materiales y m&eacute;todos:</b> Estudiantes entre 13 y 19 a&ntilde;os de edad diligenciaron un cuestionario an&oacute;nimo, durante el segundo semestre de 2005, con preguntas sobre consumo de cigarrillo durante el &uacute;ltimo mes, consumo de alguna sustancia ilegal alguna vez en la vida, horas diarias dedicadas a ver televisi&oacute;n, d&iacute;as dedicados a una actividad f&iacute;sica aer&oacute;bica, relaciones sexuales antes de los 13 a&ntilde;os, el cuestionario CAGE para consumo abusivo de alcohol, el cuestionario SCOFF para trastornos de conducta alimentaria, la escala de Zung para depresi&oacute;n y la escala de Francis de actitud frente al cristianismo. Informar tres o m&aacute;s de estos comportamientos se consider&oacute; PCRS. Mediante regresi&oacute;n log&iacute;stica se controlaron factores de confusi&oacute;n.<br/> <b>Resultados:</b> La edad promedio del grupo fue 14,8 a&ntilde;os (DE=1,6), 51,3 % varones y escolaridad promedio de 8,5 a&ntilde;os (DE=1,6). El 21,2 % (IC95 % 17,6-24,8) presentaba un PCRS. Se observ&oacute; que los s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica (OR=2,74; IC95 % 1,46-5,16), ser var&oacute;n (OR=2,35; IC95 % 1,47-3,78) y baja religiosidad (OR=1,93; IC95 % 1,24-3,02) se asociaban significativamente al PCRS.<br/> <b>Conclusiones:</b> EL PCRS se presenta en uno de cada cinco estudiantes de esta instituci&oacute;n y est&aacute; asociado a s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica, sexo masculino y baja religiosidad.</p>     <p><b>Palabras claves:</b> Comportamiento relacionado con la salud, prevalencia, adolescente, estudiantes, estudio transversal.</p> <hr/>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Abstract</b>    <p><b>Objective:</b> To determine the prevalence and factors associated with a health risk behaviors pattern (HRBP) among adolescent students of a public school at Cartagena, Colombia.<br/> <b>Materials and Methods:</b> Students at ages between 13 and 19 year-olds completed, during the second semester in the year 2005, an anonymous questionnaire, about last-month cigarette smoking, ever illegal drug use, daily hours for watching television, number of days for aerobical physical activity, sexual intercourse before 13 years, the CAGE questionnaire for alcohol use, the SCOFF questionnaire for eating disorders, the Zung&#39; self-report rating scale for depression, and the Francis scale of attitude towards Christianity. Reporting three or more health risk behaviors was classified as a HRBP. A logistic regression model was computed for controlling confounding factors.<br/> <b>Results:</b> The mean age of group was 14,8 years (SD=1,6), 51,3 % were boys, and the mean scholarship was 8,5 years (SD=1,6). A percentage of 21,2 % (95 % CI 17,6-24,8) presented a HRBP. Reporting clinically significant depressive symptoms (OR=2,74; 95 % CI 1,46- 5,16), being male (OR=2,35; 95 % CI 1,47-3,78) and low attitude towards Christianity were associated (OR=1,93; 95 % CI 1,24-3,02) with PHRB.<br/> <b>Conclusions</b>: The HRBP is present in one out of five adolescent students of this school, and it is related to clinically significant depressive symptoms, male sex, and low attitude towards Christianity.     <p><b>Key words:</b> Health-related behaviors, prevalence, adolescent, students, crosssectional study.</p> <hr/>     <p><font size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p>La adolescencia es una etapa de r&aacute;pido crecimiento f&iacute;sico, psicol&oacute;gico y social. Asumir algunos &quot;riesgos&quot; durante este per&iacute;odo tiene funciones adaptativas y promueve este desarrollo (<a href="#1">1</a>).</p>     <p>Los comportamientos de riesgo para la salud, que comprometen la integridad f&iacute;sica y mental, aluden a comportamientos en lo sexual (inicio temprano de relaciones sexuales, uso inconsistente de cond&oacute;n, etc.), en el control del peso y la apariencia f&iacute;sica (inducci&oacute;n de v&oacute;mito), en el nivel de actividad f&iacute;sica (vida sedentaria) y el consumo de sustancias legales e ilegales que pueden producir dependencia (alcohol,<i> cannabis,</i> etc.) (<a href="#2">2</a>).</p>     <p>Estos comportamientos que comprometen la salud se asocian entre s&iacute;, es decir, por lo general se presentan en el mismo grupo de adolescentes, lo cual constituye un patr&oacute;n de comportamiento de riesgo para la salud (PCRS) (<a href="#3">3</a>, <a href="#4">4</a>). Sin embargo, hasta la fecha, no se han estudiado como las manifestaciones o componentes de un todo, elementos comportamentales de algunos rasgos de la personalidad en consolidaci&oacute;n.</p>     <p>Se define personalidad como una pauta de comportamiento habitual que se manifiesta en diferentes contextos y est&aacute; relacionada con factores constitucionales y medioambientales (<a href="#5">5</a>). Cloninger conceptualiza estas pautas como el producto de la interacci&oacute;n de comportamientos de b&uacute;squeda de la novedad, la consecuci&oacute;n de placer, la evitaci&oacute;n de dolor y la persistencia en estas conductas. Estos comportamientos tienen una base biol&oacute;gica que es modificada por el aprendizaje o la crianza (<a href="#6">6</a>).</p>     <p>En este orden de ideas, este estudio se considera que los adolescentes que presentan varios comportamientos de riesgo para la salud muestran un PCRS. Se informa que el PCRS es modulado por estados emocionales, en particular la presencia de s&iacute;ntomas depresivos, y por las creencias o actividades religiosas. La presencia de s&iacute;ntomas depresivos parecen promoverlos (<a href="#7">7</a>) y las firmes convicciones religiosas, atenuarlos (<a href="#8">8</a>).</p>     <p>Los adolescentes con un PCRS representan un problema de salud p&uacute;blica escasamente investigado. El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia y los factores asociados con la presencia de un PCRS en adolescentes estudiantes de un colegio p&uacute;blico de Cartagena (Colombia).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>MATERIALES Y M&Eacute;TODOS</b></font></p>     <p>Se realiz&oacute; un estudio transversal en el segundo semestre de 2005. Este proyecto lo aprob&oacute; el Centro de Investigaciones Tecnol&oacute;gicas y Cient&iacute;ficas y el Comit&eacute; de &Eacute;tica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cartagena (Colombia), el representante legal de la instituci&oacute;n y los padres de familia. La participaci&oacute;n de los estudiantes fue enteramente voluntaria. Se consideraron los principios &eacute;ticos de la investigaci&oacute;n con seres humanos contenidos en la Declaraci&oacute;n de Helsinki y las normas colombianas para investigaci&oacute;n en salud (<a href="#9">9</a>, <a href="#10">10</a>). La poblaci&oacute;n en este estudio la conformaron estudiantes de un colegio p&uacute;blico del sector suroriental de Cartagena, una zona urbana donde residen personas con bajos ingresos econ&oacute;micos. Se incluyeron los estudiantes entre 13 y 19 a&ntilde;os de edad que aceptaron participar.</p>     <p><b>Instrumentos</b></p>     <p>Los estudiantes diligenciaron un cuestionario completamente an&oacute;nimo que preguntaba diferentes comportamientos relacionados con la salud: nivel de actividad f&iacute;sica (horas dedicadas a ver la televisi&oacute;n y la realizaci&oacute;n de ejercicios aer&oacute;bicos por lo menos cinco d&iacute;as a la semana), uso de sustancias legales (alcohol y cigarrillo), consumo de sustancias ilegales (marihuana, coca&iacute;na, etc.). Un grupo de preguntas de este cuestionario segu&iacute;a el modelo del Centro de Control de Enfermedades de los Estados Unidos (Youth, 2005) (<a href="#11">11</a>) y otro, el formato que usa el Formulario de Vigilancia Epidemiol&oacute;gica para el Consumo de Sustancias Psicoactivas de la Alcald&iacute;a de Medell&iacute;n (VESPA) (<a href="#12">12</a>). Igualmente, en el cuestionario se preguntaba sobre la estructura del grupo familiar, el consumo abusivo de alcohol, y la presencia de s&iacute;ntomas relacionados con trastornos de la conducta alimentaria y depresivos y el grado de religiosidad.    <p>     <p>El consumo abusivo de alcohol durante el &uacute;ltimo a&ntilde;o se indag&oacute; con el cuestionario CAGE (del acr&oacute;nimo en ingl&eacute;s:<i> Cutting-down, Annoyance, Guilty, Eye-openers</i>). Este cuestionario consta de cuatro puntos de respuesta s&iacute; o no. A cada respuesta afirmativa se da un punto; puntuaciones mayores de dos o m&aacute;s sugieren un posible caso de consumo abusivo de alcohol (<a href="#13">13</a>).</p>     <p>Los s&iacute;ntomas relacionados con el comportamiento alimentario durante los tres &uacute;ltimos meses se cuantificaron con el cuestionario SCOFF (derivado del acr&oacute;nimo en lengua inglesa:<i> Sick, Control, Out-weight, Fat, Food</i>). Este instrumento consta de cinco preguntas de respuesta s&iacute; o no. Dos o m&aacute;s respuestas positivas sugieren la necesidad de una evaluaci&oacute;n cuidadosa para un diagn&oacute;stico formal de un trastorno de la conducta alimentaria (<a href="#14">14</a>).</p>     <p>Los s&iacute;ntomas depresivos durante las dos &uacute;ltimas semanas se cuantificaron con la escala de Zung para depresi&oacute;n. Este instrumento consta de veinte &iacute;tems con un patr&oacute;n de respuesta tipo ordinal de cuatro opciones (desde nunca hasta siempre). Cada &iacute;tem da de uno a cuatro puntos; con el punto de corte de 50 sugieren s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica (<a href="#15">15</a>).</p>     <p>El nivel de religiosidad se evalu&oacute; con la versi&oacute;n de siete &iacute;tems de la escala Francis de actitud hacia el cristianismo. Esta escala preguntaba sobre Dios, Jes&uacute;s, la Biblia, la iglesia y la oraci&oacute;n. Cada pregunta tiene un patr&oacute;n de respuesta ordinal de cinco opciones (desde completamente en desacuerdo hasta completamente de acuerdo). Cada punto se califica de uno a cinco. Las puntuaciones m&aacute;s altas sugieren una actitud m&aacute;s favorable hacia el cristianismo. Para este an&aacute;lisis se clasificaron en alta religiosidad (puntuaciones superiores a 30) y baja religiosidad (puntuaci&oacute;n menores de 30) (<a href="#16">16</a>).</p>     <p>En adolescentes estudiantes, estos instrumentos muestran aceptables propiedades psicom&eacute;tricas. Sin embargo, se necesita validaci&oacute;n formal. Para conocer la confiabilidad de las escalas usadas se determin&oacute; la consistencia interna de cada instrumento, el coeficiente de Kuder-Richardson para los cuestionarios CAGE y SCOFF (<a href="#17">17</a>) y el coeficiente de alfa de Cronbach para la escala de Francis y de Zung (<a href="#18">18</a>).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Procedimiento</b>    <p>     <p>En el aula de clase, uno de los investigadores inform&oacute; los objetivos del estudio y la forma de diligenciamiento. Se recalc&oacute; la necesidad de omitir el nombre para mantener la confiabilidad. Para llenar apropiadamente este cuestionario se necesitaba entre 20 y 30 minutos. En cuanto al an&aacute;lisis estad&iacute;stico: Los datos se procesaron en el paquete estad&iacute;stico para ciencias sociales para Windows (SPSS 13,0) (<a href="#19">19</a>). Se consider&oacute; que los adolescentes que informaron tres o m&aacute;s comportamientos de riesgo para la salud presentaban un PCRS (percentil 95%): inicio de relaciones sexuales antes de los trece a&ntilde;os, ver m&aacute;s de dos horas diarias de televisi&oacute;n, menos de treinta minutos de actividad aer&oacute;bica cinco veces a la semana, CAGE positivo, SCOFF positivo, consumo de cigarrillo durante el &uacute;ltimo mes y consumo de alguna sustancia ilegal alguna vez en la vida. Para las variables categ&oacute;ricas se calcularon porcentajes y para las variables cuantitativas, promedios y desviaci&oacute;n est&aacute;ndar (DE), de acuerdo con la distribuci&oacute;n de frecuencia la variable. Para el porcentaje de individuos con PCRS se determin&oacute; el intervalo de confianza del 95 % (IC 95 %).</p>     <p>En el an&aacute;lisis bivariado, para las variables categ&oacute;ricas se determinaron razones de prevalencia (RP) con IC95 %, y para las variables cuantitativas se aplic&oacute; la prueba de t de Student para observar diferencia entre los grupos, previa comprobaci&oacute;n de la distribuci&oacute;n normal de los datos con la prueba de Shapiro-Wilk (<a href="#20">20</a>), y para controlar la igualdad de la varianza en cada grupo se us&oacute; la prueba de Levene (<a href="#21">21</a>).</p>     <p>Para controlar variables de confusi&oacute;n, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis multivariado mediante regresi&oacute;n log&iacute;stica no condicional y se calcularon razones de disparidad (OR) para las asociaciones con el PCRS. Se controlaron aquellas variables cl&iacute;nicamente relevantes que mostraron en el an&aacute;lisis bivariado una asociaci&oacute;n con valor de probabilidad menor del 20%. Para estimar el modelo final se siguieron las recomendaciones de Greenland (<a href="#19">19</a>) y se determin&oacute; la bondad del ajuste de Hosmer-Lemeshow del mismo (<a href="#23">23</a>). Para todas las pruebas estad&iacute;sticas se aceptaron como significativos valores de probabilidad menores del 5%.</p>     <p><font size="3"><b>RESULTADOS</b></font></p>     <p>Un total de 499 estudiantes llenaron en forma satisfactoria la totalidad de la encuesta. La edad promedio del grupo fue 14,8 a&ntilde;os (DE=1,6), 256 (51,3 %) varones y 243 (48,7 %) mujeres. La escolaridad promedio fue 8,5 a&ntilde;os (DE=1,6), distribuidos en 66 (13,2 %), en sexto; 75 (15,0 %), en s&eacute;ptimo; 109 (21,8 %), en octavo; 98 (19,6 %), en noveno; 91 (18,2 %), en d&eacute;cimo; y 60 (12,0 %), en und&eacute;cimo grado. Un total de 324 (64,9 %) viv&iacute;an con ambos padres, 123 (24,6 %) inform&oacute; una percepci&oacute;n de salud buena o excelente durante el &uacute;ltimo mes, 155 (31,1 %) calific&oacute; como regular o malo el rendimiento acad&eacute;mico durante el &uacute;ltimo mes. Las puntuaciones en la escala de Zung oscilaron entre 23-70 puntos, con un promedio de 41,0 (DE=7,0), 58 estudiantes (11,6%) alcanz&oacute; el punto de corte para s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica y en la escala de Francis entre 7 y 35, con una media de 31,0 (DE=4,3), 188 (33,7%) mostraba alta religiosidad.</p>     <p>La consistencia interna del cuestionario CAGE fue 0,54; del cuestionario SCOFF, 0,28; de la escala de Zung, 0,69; y de la escala de Francis, 0,80. La frecuencia de cada comportamiento de riesgo se presenta en la <a href="#t1"> Tabla 1.</a> Un total de 106 estudiantes (21,2 %, IC 95 % 17,6-24,8) presentaba un PCRS, es decir, tres o m&aacute;s comportamientos de riesgo a lo largo de la vida. En la <a href="#t2"> Tabla 2</a> se lista el n&uacute;mero de comportamientos informados.</p>     <p>En el an&aacute;lisis bivariado mostraron asociaciones menores del 20% con el PCRS, sexo masculino (RP=1,85, IC 95% 1,29-2,65, p&lt;0,001), s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica (OR=2,17; IC95% 1,20-3,92), baja religiosidad (OR=2,11; IC95% 1,34-3,26), regular o mala percepci&oacute;n de salud (RP=1,44; IC95% 1,01- 2,06) y regular o mal rendimiento acad&eacute;mico (RP=1,29; IC95% 0,91-1,83).</p>     <p>En el an&aacute;lisis multivariado se observ&oacute; que ten&iacute;an una relaci&oacute;n independiente y significativa s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica (OR=2,74; IC95 % 1,46-5,16), ser var&oacute;n (OR=2,35; IC95 % 1,47-3,78) y baja religiosidad (OR=1,93; IC95 % 1,24-3,02) con el PCRS. S&oacute;lo estas tres variables se incluyeron en el modelo final con una apropiada bondad del ajuste (p=0,797).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t1"><img src="img/revistas/sun/v24n2/2a08t1.jpg"></a></p>     <p><font size="3"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>     <p>Los resultados de este estudio muestran que el PCRS se asocia significativamente a s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica, ser var&oacute;n y baja religiosidad, despu&eacute;s del ajuste mediante regresi&oacute;n log&iacute;stica.</p>     <p>La noci&oacute;n de PCRS est&aacute; relacionada con el concepto de &quot;s&iacute;ndrome de comportamiento problema del adolescente&quot;, conocido desde los primeros a&ntilde;os de la d&eacute;cada de los ochenta. Se suger&iacute;a que todos los comportamientos de riesgo para la salud se relacionaban los mismos factores psicosociales, protectores y de riesgo (<a href="#24">24<a/>).</p>     <p>No obstante, la mayor&iacute;a de los estudios s&oacute;lo informan los factores asociados con cada uno de los comportamientos aisladamente (<a href="#25">25</a>-<a href="#27">27</a>). S&oacute;lo Takakura et al. agruparon ocho comportamientos individuales e informaron que el 6,9% presentaba el PCRS, por lo menos tres comportamientos en el mismo individuo, en estudiantes entre 15 y 18 a&ntilde;os de media vocacional (<i>high school</i>) (<a href="#28">28</a>); esta prevalencia es tres veces inferior al 21,2% encontrada en el presente estudio. Probablemente, esto guarde relaci&oacute;n con el estrato socioecon&oacute;mico de los participantes en este estudio. Se observa que,a menudo, la mayor&iacute;a de los comportamientos de riesgo para la salud se agregan en los grupos socioecon&oacute;micos menos favorecidos (<a href="#29">29</a>).</p>      <p align="center"><a name="t2"><img src="img/revistas/sun/v24n2/2a08t2.jpg"></a></p>      <p>Takakura et al. documentaron que el PCRS mostraba frecuencias comparables en varones y en mujeres (<a href="#28">28</a>). A diferencia de los resultados que se presentan en los que se hall&oacute; una asociaci&oacute;n entre sexo masculino y PCRS. Esto puede ser explicado por la interacci&oacute;n de factores biol&oacute;gicos, como los mayores niveles de testosterona y dihidrotestosterona que relacionan con comportamientos externalizados en varones (<a href="#30">30</a>). Estos factores biol&oacute;gicos interact&uacute;an con factores ambientales, como la relaci&oacute;n con los padres, los pares y otros del contexto social (<a href="#31">31</a>).</p>     <p>Asimismo, Takakura et al. determinaron que la frecuencia de PCRS era significativamente superior en los grados m&aacute;s altos (posiblemente explicado por la edad) (<a href="#28">28</a>). Esta asociaci&oacute;n discrepa del presente hallazgo en el que se observan frecuencias comparables de PCRS por edad y grado de escolaridad. Es de esperar que con el aumento de la edad se incremente la prevalencia acumulada de algunos comportamientos individuales de riesgo y con ello el PCRS. Se necesita m&aacute;s investigaci&oacute;n sobre este aspecto.</p>     <p>No hay disponibles publicaciones que informen la relaci&oacute;n entre s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica y PCRS. Sin embargo, los estudios sugieren que la presencia de s&iacute;ntomas depresivos media la presentaci&oacute;n de los comportamientos individuales de riesgo para la salud (<a href="#7">7</a>). Probablemente, los cambios cognoscitivos propios de un episodio depresivo deterioran la capacidad para valorar los riesgos asociados a cada comportamiento de la vida diaria (<a href="#32">32</a>).</p>     <p>De la misma forma, el grado de religiosidad o comportamiento religioso, independientemente del grado de conservatismo, se asocia a comportamientos individuales relacionados con la salud (<a href="#8">8</a>). La mayor&iacute;a de las religiones promueven, por lo general, comportamientos saludables, respaldados por otros miembros del grupo (<a href="#33">33</a>).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se observa que el PCRS es precedido por comportamientos disruptivos en edades preescolar y escolar (<a href="#34">34</a>). Esto puede sugerir que estos comportamientos antes de la adolescencia son parte del mismo PCRS, indudablemente, matizados por las capacidades cognoscitivas de ni&ntilde;as y ni&ntilde;os y explicados por caracter&iacute;sticas en consolidaci&oacute;n de personalidad. Estas caracter&iacute;sticas median la forma de afrontar los estresores ambientales y las emociones displacenteras (<a href="#35">35</a>). Por ejemplo, Lavan et al. documentaron que los adolescentes con rasgos de personalidad antisociales, dependientes y paranoides presentaban m&aacute;s comportamientos sexuales de alto riesgo (<a href="#36">36</a>). Asimismo, los estudios muestran que los adolescentes con comportamientos problemas a los 15 a&ntilde;os (fumar, consumo de alcohol, uso de sustancias il&iacute;citas, problemas legales y actividad sexual de riesgo) tienen en la vida adulta m&aacute;s frecuencia de trastornos mentales (trastornos relacionados con el consumo de sustancia, trastorno de personalidad antisocial y trastorno depresivo mayor) (<a href="#37">37</a>).</p>     <p>Sin duda, lo ideal ser&iacute;a la prevenci&oacute;n del PCRS, involucrando en este proceso a los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as, los padres y los maestros (38). De igual manera, deben identificarse tempranamente los casos y recibir el manejo adecuado (integral, multimodal) con el prop&oacute;sito de minimizar las consecuencias individuales, familiares y sociales (<a href="#39">39</a>, <a href="#40">40</a>).</p>     <p>Un avance importante de esta investigaci&oacute;n fue agrupar los comportamientos de riesgo y considerarlos como un &quot;s&iacute;ndrome&quot;, el PCRS. Este estudio tiene las limitaciones de ser transversal, incluir s&oacute;lo estudiantes de un &uacute;nico colegio al que asisten adolescentes de estrato bajo y se omiti&oacute; la valoraci&oacute;n de las caracter&iacute;sticas de personalidad.</p>     <p>Se concluye que los adolescentes varones, con s&iacute;ntomas depresivos con importancia cl&iacute;nica y baja religiosidad presentan con mayor frecuencia un PCRS. Estos adolescentes merecen una atenci&oacute;n especial y programas de atenci&oacute;n que consideren el PCRS como un problema de salud p&uacute;blica y no a cada uno de los comportamientos individuales. Se necesita mayor investigaci&oacute;n y considerar todos los comportamientos de riesgo para la salud como un conjunto, un PCRS.</p>      <p><b>Agradecimientos</b></p>     <p>Este proyecto lo financi&oacute; el Centro de Investigaciones Cient&iacute;ficas y Tecnol&oacute;gicas de la Universidad de Cartagena y el Centro de Investigaciones Biom&eacute;dicas de la Universidad Aut&oacute;noma de Bucaramanga (Colombia).</p>     <p><b>Conflicto de intereses</b></p>     <p>Ninguno</p> <hr/>      <p><font size="3"><b>REFERENCIAS</b></font></p>      <!-- ref --><p><a name="1">1.</a> Oliva A. La adolescencia como riesgo y oportunidad. Infancia y Adolescencia 2004; 27:115- 122.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000062&pid=S0120-5552200800020000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="2">2.</a> Jessor R. Risk behavior in adolescence: psychosocial framework for understanding and action. J Adolesc Health 1991; 12:597- 605.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000063&pid=S0120-5552200800020000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="3">3.</a> Burke V, Milligan RAK, Beilin LJ, Dunba D, Spencer M, Balde E, et al. Clustering of health-related behaviors among 18-year-old Australians. Prev Med 1997; 26:724-733.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S0120-5552200800020000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="4">4.</a> Simantov E, Schoen C, Klien JD. Healthcompromising behaviors: Why do adolescents smoke or drink? Arch Pediatr Adolesc Med 2000; 154:1025-1033.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000065&pid=S0120-5552200800020000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="5">5.</a> Cloninger CR. A systematic method for clinical description and classification of personality variants. Arch Gen Psychiatry 1987; 44:573- 588.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000066&pid=S0120-5552200800020000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="6">6.</a> Gabbard GO. Mind, brain, and personality disorders. Am J Psychiatry 2005; 162:648-655.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000067&pid=S0120-5552200800020000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="7">7.</a> Burns JJ, Cottrell L, Perkins K, Pack R, Stanton B, Hobbs G, et al. Depressive symptoms and health risk among rural adolescents. 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Santaf&eacute; de Bogot&aacute;; 1993.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S0120-5552200800020000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="10">10.</a> Declaraci&oacute;n de Helsinki. Disponible en:   <a href="http://www.wma.net/e/policy/b3.htm" target="_blank">www.wma.net/e/policy/b3.htm</a>. Fecha   de acceso: marzo 29 de 2005.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S0120-5552200800020000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="11">11.</a> Youth risk behavior survey, 2005. Center for Disease Control. Disponible en <a href="http://www.cdc.gov." target="_blank">www.cdc.gov.</a> Fecha de acceso: septiembre 17 de 2004.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S0120-5552200800020000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="12">12.</a> Torres Y, Mu&ntilde;oz AL, Ram&iacute;rez H. Vigilancia epidemiol&oacute;gica sobre el uso indebido de sustancias psicoactivas &quot;VESPA&quot; Medell&iacute;n, Antioquia 1992. Bol Epidemiol Antioquia 1994; 19:180-193.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S0120-5552200800020000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="13">13.</a> Ewing JA. Detecting alcoholism - The CAGE questionnaire. JAMA 1984; 252: 1905-1907.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S0120-5552200800020000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="14">14.</a> Morgan JF, Reid F, Lacey JH. The SCOFF questionnaire: assessment of a new screening tool for eating disorder. 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Character Potential 1978: 8:119-130.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S0120-5552200800020000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="17">17.</a> Kuder GF, Richardson MW. The theory of the estimation of test reliability. Psychometrika 1937; 2:151-160.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S0120-5552200800020000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="18">18.</a> Cronbach LJ. Coefficient alpha and the internal structure of test. Psychometrika 1951; 16:297- 334.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S0120-5552200800020000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="19">19.</a> SPSS for windows 13.0. Chicago: SPSS Inc.; 2005.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S0120-5552200800020000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="20">20.</a> Shapiro SS, Wilk MB. An analysis of variance test for normality (complete samples). Biometrika 1965; 52:591-611.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S0120-5552200800020000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="21">21.</a> O&#39;Neil ME, Mathews KL. Levene tests of homogeneity of variance for general block and treatment designs. Biometrics 2002; 58:216- 224.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S0120-5552200800020000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="22">22.</a> Greenland S. Modeling and variable selection in epidemiologic analysis. Am J Public Health 1989; 79:340-349.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S0120-5552200800020000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="23">23.</a> Hosmer DW, Taber S, Lemeshow S. The importance of assessing the fit of logistic regression models: a case study. Am J Public Health 1991; 81:1630-1635.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S0120-5552200800020000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="24">24.</a> Jessor R, Chase JA, Donovan JE. Psychological correlates of marijuana use and problem drinking in a national sample of adolescents. Am J Public Health 1980; 70:604-613.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S0120-5552200800020000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="25">25.</a> Fetro JV, Coyle KK, Pham P. Health-risk behaviors among middle school students in a large majority-minority school district. J Sch Health 2001; 71:30-37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S0120-5552200800020000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a name="26">26.</a> Croll J, Neumark-Sztainer D, Story M, Ireland M. 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