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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Capital social: revisión del concepto y propuesta para su reelaboración]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Social capital: a review of the concept and a proposal for its re-elaboration]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article is intended to make an approach to the re-elaboration of social capital concept. For such a purpose, a review of both authors and trends involved has been made. This review shows an evidence of the unclear nature of the concept and the lack of consistent perceptions going beyond economical parameters for establishing explanatory and comprehensive relationships consistent with generation and strengthening of democratic processes. Three ideas in relation to the theoretical proposals can be distinguished: total opposition, total acceptance, and criticism. This latter re-elaborates the concept, showing it at the service of civil organization processes, a social capital which contributes to inclusion and social control before The State and favors democratic participation processes. The result is the recreation of the theoretical base, which reads the social capital from four constitutive dimensions: socio-cultural trajectory, social responsibility, association and human development.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Capital social]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <FONT SIZE="2" FACE="Verdana">     <p ALIGN="CENTER"><B><FONT SIZE="4">Capital social: revisi&oacute;n del concepto y propuesta para su reelaboraci&oacute;n<sup><A HREF="#a">*</A></sup><A NAME="a1"></A></FONT></B>     <P>&nbsp;   </P> </p> </FONT>     <p ALIGN="CENTER"><B><FONT SIZE="3" FACE="Verdana">Social capital: a review of the concept and a proposal for its  re-elaboration</FONT></B></p>  <FONT SIZE="2"></FONT><FONT SIZE="2" FACE="Verdana">     <P>&nbsp; </P>     <P>&nbsp;</P>     <P> Olga Luc&iacute;a Arboleda &Aacute;lvarez<sup><A HREF="#b">**</A></sup><A NAME="b1"></A>;    Alfredo Manuel Ghiso Cotos<sup><A HREF="#c">***</A></sup><A NAME="c1"></A>;  Elkin Horacio Quiroz Lizarazo<sup><A HREF="#d">****</A></sup><A NAME="d1"></A></P>     <P><FONT SIZE="2" FACE="Verdana"> <sup><A HREF="#b1">**</A></sup><A NAME="b"></A> Historiadora,     Universidad de Nacional de Colombia, Medell&iacute;n. Especialista en Docencia     investigativa universitaria, Fundaci&oacute;n Universitaria Luis Amig&oacute;,     Medell&iacute;n, Colombia. Docente e investigadora de tiempo completo. Direcci&oacute;n: Transversal 51A No 67B- 90, Medell&iacute;n, Colombia. E-mail: <A HREF="mailto:oarboled@funlam.edu.co">oarboled@funlam.edu.co</A>.</FONT></P> </font>     <P><FONT SIZE="2" FACE="Verdana"> <sup><A HREF="#c1">***</A></sup><A NAME="c"></A> Licenciado     en Pedagog&iacute;a y educaci&oacute;n en espa&ntilde;ol y literatura, Universidad     de Comahue (Argentina). Especialista en Desarrollo y educaci&oacute;n de     adultos, Universidad de Sanxavier N.S (Canad&aacute;). Docente e investigador     de tiempo completo, Fundaci&oacute;n Universitaria Luis Amig&oacute;, Medell&iacute;n,     Colombia. Direcci&oacute;n: Transversal 51A No 67B-90, Medell&iacute;n, Colombia.     E-mail: <A HREF="mailto:aghiso@funlam.edu.co">aghiso@funlam.edu.co</A>.</FONT></P>     <P><FONT SIZE="2" FACE="Verdana"> <sup><A HREF="#d1">****</A></sup><A NAME="d"></A> Contador     P&uacute;blico, Universidad de Antioquia, Medell&iacute;n, Colombia. Especialista     en Docencia investigativa universitaria, Fundaci&oacute;n Universitaria Luis     Amig&oacute;, Medell&iacute;n, Colombia. Maestr&iacute;a en Ciencias de la     Administraci&oacute;n, Universidad EAFIT, Medell&iacute;n, Colombia. Docente     e investigador de tiempo completo, Fundaci&oacute;n Universitaria Luis Amig&oacute;,     Medell&iacute;n, Colombia. Direcci&oacute;n: Transversal 51A No 67B-90, Medell&iacute;n,     Colombia. E-mail: <A HREF="mailto:equiroz@funlam.edu.co">equiroz@funlam.edu.co</A>. </FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P> <FONT SIZE="2" FACE="Verdana"></font> <hr size="1" noshade> <FONT SIZE="2" FACE="Verdana"> <B>Resumen</B>     <P> El objetivo del art&iacute;culo es hacer una aproximaci&oacute;n a la reelaboraci&oacute;n   del concepto de   capital social, para lo cual se revisan autores y corrientes de pensamiento   que se han   ocupado del mismo. Esta revisi&oacute;n evidencia la naturaleza difusa del concepto   y la ausencia   de percepciones consistentes, que vayan m&aacute;s all&aacute; de par&aacute;metros   economicistas   y que permitan relaciones explicativas y comprensivas, acordes con la generaci&oacute;n   y el   fortalecimiento de los procesos democr&aacute;ticos. Se logra distinguir tres   posturas frente a   las propuestas te&oacute;ricas: oposici&oacute;n total, aceptaci&oacute;n total   y cr&iacute;tica; esta &uacute;ltima reelabora   el concepto, mostr&aacute;ndolo al servicio de procesos de organizaci&oacute;n   civil; un capital social   que aporta a la inclusi&oacute;n y el control social frente al Estado y favorece   procesos de participaci&oacute;n   democr&aacute;tica. El resultado es la recreaci&oacute;n de la base te&oacute;rica,   que lee el capital   social desde cuatro dimensiones constitutivas: trayectorias socioculturales,   responsabilidad   social, asociatividad y desarrollo humano.</P>     <P><B>Palabras clave</B></P>     <P> Capital social, responsabilidad social, asociatividad, desarrollo humano. <B>Clasificaci&oacute;n JEL: </B>M14, A13, O15</P>     <P> <B>Contenido</B></P>     <P> Introducci&oacute;n. 1. El concepto de capital social: revisi&oacute;n desde   enfoques y corrientes te&oacute;ricas.   2. Posturas frente a las propuestas te&oacute;ricas. 3. Dimensiones te&oacute;ricas:   una propuesta   para la reconceptualizaci&oacute;n de capital social. 4. A manera de conclusi&oacute;n:   una aproximaci&oacute;n   a la reconceptualizaci&oacute;n del capital social. Bibliograf&iacute;a.</P> </font> <hr size="1" noshade> <FONT SIZE="2" FACE="Verdana">     <P><B>Abstract</B></P>     <P> This article is intended to make an approach to the re-elaboration of social           capital concept.   For such a purpose, a review of both authors and trends involved has           been made. This   review shows an evidence of the unclear nature of the concept and the           lack of consistent   perceptions going beyond economical parameters for establishing explanatory           and   comprehensive relationships consistent with generation and strengthening           of democratic   processes. Three ideas in relation to the theoretical proposals can           be distinguished: total   opposition, total acceptance, and criticism. This latter re-elaborates           the concept, showing   it at the service of civil organization processes, a social capital           which contributes to inclusion   and social control before The State and favors democratic participation           processes.   The result is the recreation of the theoretical base, which reads the           social capital from   four constitutive dimensions: socio-cultural trajectory, social responsibility,           association   and human development.</P>     <P> <B>Keywords</B></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> Social responsibility, relation of economics to social values, human   development, association. <B>JEL Classification: </B>M14, A13, O15</P> </font> <hr size="1" noshade> <FONT SIZE="2" FACE="Verdana">     <P>&nbsp;</P>     <P><B><FONT SIZE="3">INTRODUCCI&Oacute;N</FONT></B></P>     <P> En la actualidad existe una definida tendencia   de los Estados a reemplazar todo sistema administrativo   y de asistencia, afianzada en burocracias   verticales, por sistemas que vayan tratando   de coordinar v&iacute;nculos, confianzas y redes sociales   en procesos sin&eacute;rgicos, capaces de captar nuevos   recursos y aprovechar externalidades que   no estaban articuladas. Los discursos acerca   de capital social se encuentran atrapados en la   fundamentaci&oacute;n de estas din&aacute;micas pol&iacute;ticas y   econ&oacute;micas, orientadas por los principios del   modelo neoliberal.</P>     <P> Por tal raz&oacute;n, el presente art&iacute;culo tiene como   objetivo realizar aportes a la reconceptualizaci&oacute;n de   la noci&oacute;n de capital social, para lo cual se revisan y   analizan las diferentes corrientes de pensamiento   que le han dado respaldo intelectual, y se identifican   las posiciones contradictorias que dicho concepto   ha suscitado.</P>     <P> Derivado del proceso de revisi&oacute;n y an&aacute;lisis de   teor&iacute;as y enfoques, y en la perspectiva de hacer   aportes a la reconceptualizaci&oacute;n, se propone una   serie de dimensiones desde las que se considera   deben hacerse nuevas comprensiones que permitan   hablar de un capital social generador de   condiciones de equidad, democracia e inclusi&oacute;n   social.</P>     <P> Las dimensiones est&aacute;n relacionadas con las   trayectorias sociocuturales, la responsabilidad   social, la asociatividad y el desarrollo humano;   como resultado de un an&aacute;lisis conceptual sobre   cada una de ellas se deriva una serie de aspectos   que pueden ser identificados y descritos y   que act&uacute;an como referentes para la lectura del   concepto.</P>     <P> Finalmente, a manera de conclusi&oacute;n, se presenta   una integraci&oacute;n de los nuevos referentes y   dimensiones desarrollados en el texto, planteando   desde ellos una aproximaci&oacute;n a la reconceptualizaci&oacute;n   del tradicional concepto de capital social.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P> <B><FONT SIZE="3">1. EL CONCEPTO DE CAPITAL SOCIAL: REVISI&Oacute;N   DESDE ENFOQUES Y CORRIENTES TE&Oacute;RICAS</FONT></B></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> En el presente apartado se analizan las corrientes,   enfoques y autores que se han ocupado   del an&aacute;lisis del concepto de capital social, con el prop&oacute;sito   de darle un estatus te&oacute;rico que encuentra   referentes en &aacute;mbitos disciplinares propios de   las ciencias sociales y humanas, entre los cuales   pueden mencionarse la sociolog&iacute;a, la antropolog&iacute;a,   la econom&iacute;a y la &eacute;tica.</P>     <P> De acuerdo con lo anterior, a partir de la revisi&oacute;n   de la literatura sobre el tema, se identifican tres   vertientes te&oacute;ricas que conceptualizan el capital   social: la estructural, la cultural y la que asume una   perspectiva integracionista.</P>     <P> La vertiente te&oacute;rica estructural, presente en   los trabajos de Bourdieu (1983) y Coleman (1990),   coincide en definirlo como un conjunto de recursos   disponibles para el individuo derivados de su participaci&oacute;n   en redes sociales. Espec&iacute;ficamente, para   Bourdieu (1983, p. 241), representa en concreto   el <I>&#8220;agregado de los recursos reales o potenciales que est&aacute;n   unidos a la posesi&oacute;n de una red duradera de relaciones m&aacute;s   o menos institucionalizadas de reconocimiento mutuo&#8221;</I>.   Dichas relaciones se manifiestan por intermedio   de <I>&#8220;la pertenencia a grupos, tales como: clubes, fundaciones,   partidos, iglesias, asociaciones, entre otros, integrados   por agentes que adem&aacute;s de poseer propiedades comunes   se relacionan por medio de lazos permanentes, los cuales   posibilitan el intercambio de favores y servicios&#8221;</I> (T&eacute;llez,   2002, p. 75).</P>     <P> Puede decirse que la particularidad de este   concepto es la lectura marcadamente econ&oacute;mica   que hace del t&eacute;rmino, ya que centra la importancia   en las redes duraderas que son las que permiten el   acceso a recursos. Esto es se&ntilde;alado por Hern&aacute;ndez,   Oyadenel y P&eacute;rez (2003, p.8), quienes indican que en   Bourdieu la definici&oacute;n <I>&#8220;se enmarca en un cuerpo te&oacute;rico   m&aacute;s amplio, que dice relaci&oacute;n con la existencia de m&aacute;s   tipos   de capital y con la existencia de campos donde estos poseen   una ponderaci&oacute;n diferencial&#8221;</I>.</P>     <P>Para Coleman (1990)<sup><A HREF="#1">1</A></sup><A NAME="1a"></A>, <I>&#8220;el capital social es creado   por individuos racionales, que construyen el capital social   para maximizar sus oportunidades individuales, por lo tanto,   ve el capital social como una forma de contrato hecho entre individuos sometidos por los factores econ&oacute;micos&#8221;</I>.</P>     <P> Sobre esta definici&oacute;n, es importante se&ntilde;alar   que en ella se hace &eacute;nfasis en el elemento de confianza   que deben poseer los individuos para facilitar   y crear la necesidad social de realizar el intercambio   de acciones. De esta manera, el sistema de confianza   propuesto por Coleman (1990) es una relaci&oacute;n   entre dos actores, en la que el primero conf&iacute;a en el   segundo y &eacute;ste, a su vez, es depositario de la confianza   del primero. Esto, a diferencia de una relaci&oacute;n   simple de confianza, consiste en que las p&eacute;rdidas   potenciales derivadas de romper la relaci&oacute;n son   mayores en los sistemas de confianza y, por ende,   tambi&eacute;n en las expectativas de reciprocidad.</P>     <P> Puede decirse que desde la perspectiva estructural,   el capital social tiene una referencia material   que est&aacute; sustentada por la red estable de relaciones   interpersonales; siendo menos tangible que el   capital f&iacute;sico o humano, &eacute;ste tiene una estructura   y posee historia y comunidad.</P>     <P> En cuanto a la perspectiva cultural, el capital   social es concebido desde la condici&oacute;n subjetiva y   est&aacute; compuesto por valores y actitudes que condicionan   las relaciones de unos con otros.</P>     <P> Se destaca en este sentido el planteamiento   de Fukuyama (1996, p. 30) para quien las leyes y la   institucionalidad no son constitutivos de capital social   sino derivados de contenidos &eacute;ticos y morales.   En relaci&oacute;n con lo anterior se&ntilde;ala que las fuentes   de la confianza son:</P>     <BLOCKQUOTE>       ]]></body>
<body><![CDATA[<P> obligaciones morales rec&iacute;procas, internalizadas     por los miembros de una sociedad: para que las     instituciones de la democracia y el capitalismo     funcionen en forma adecuada, deben coexistir     con ciertos h&aacute;bitos culturales premodernos     que aseguren su funcionamiento. Las leyes, los     contratos y la racionalidad econ&oacute;mica brindan     una base necesaria, pero no suficiente, para la     prosperidad y la estabilidad en las sociedades     postindustriales.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> En este mismo orden de pensamiento, tambi&eacute;n   son significativos los aportes de Kliksberg (2000,   pr&oacute;logo), para quien el capital social y la cultura son   agentes activos del desarrollo econ&oacute;mico y social   y constituyen una propuesta viable que produce   resultados efectivos.</P>     <P> Al profundizar un poco m&aacute;s en el an&aacute;lisis de   estas perspectivas, lo que puede observarse es   una complementariedad entre ambas, ya que de   todas maneras no puede delimitarse con claridad   cu&aacute;l de ellas es determinante para la construcci&oacute;n   de capital social; m&aacute;s bien, lo que se evidencia   es una doble v&iacute;a entre las relaciones sociales y el   orden social establecido estructuralmente, con   los elementos propuestos desde la cultura, como   las tradiciones, las creencias y los valores &eacute;ticos y morales compartidos.</P>     <P> Por tal raz&oacute;n, se propone una tercera perspectiva   denominada integracionista, la cual se ubica   desde el pensamiento de Putnam (2003, p.13) para   quien la idea central de la teor&iacute;a del capital social   es que las redes sociales importan y poseen valor,   ante todo, para quienes se hallan en ellas; tambi&eacute;n   considera que es en la cultura, donde se encuentran   los referentes para la sociabilidad. Igualmente, Putnam   en su trabajo sobre crecimiento econ&oacute;mico   de algunas zonas de Italia, trata de descubrir c&oacute;mo   esto fue logrado a trav&eacute;s del capital social, el cual   es un bien p&uacute;blico que debe ser entendido como:   <I>&#8220; la confianza, las normas que regulan la convivencia, las   redes de asociacionismo c&iacute;vico, elementos &eacute;stos que mejoran   la eficiencia de la organizaci&oacute;n social promoviendo iniciativas   tomadas de com&uacute;n acuerdo&#8221; </I>(Bagnasco, 2003, p.12);   puede decirse, entonces, que el concepto es trabajado   desde las manifestaciones del capital social en   las relaciones en el interior de las asociaciones de   car&aacute;cter horizontal integradas por los ciudadanos.</P>     <P>&nbsp;  </P>     <P><B><FONT SIZE="3">2. POSTURAS FRENTE A LAS PROPUESTAS TE&Oacute;RICAS</FONT></B></P>     <P> Reconociendo que ninguna construcci&oacute;n   acad&eacute;mica es neutra y todas ellas expresan una   comprensi&oacute;n de lo social desde unos intereses   te&oacute;ricos y extrate&oacute;ricos espec&iacute;ficos, se explicitan   a continuaci&oacute;n algunas posturas, opuestas o integradoras,   originadas por el pol&eacute;mico concepto   de capital social:</P>     <P> <B>Postura de oposici&oacute;n total:</B> al concepto de   capital social por corresponder a una categor&iacute;a   economicista (capital) que tiene como finalidad   subyugar a las dem&aacute;s categor&iacute;as sociales (solidaridad,   cohesi&oacute;n, confianza, organizaciones, etc.),   simplemente las convierte en factores productivos.   Desde esta posici&oacute;n se debe rechazar &#8220;por   principio&#8221; el uso de esta categor&iacute;a para estudiar   los asuntos sociales, pues se considera que no es   conceptualmente v&aacute;lida, adem&aacute;s de pol&iacute;ticamente   inconsecuente con un discurso comprometido con   visiones alternativas de econom&iacute;a y sociedad.</P>     <P> En esta posici&oacute;n se destaca por ejemplo el   planteamiento de Boisier (2003), quien analiza el   capital social como una pr&aacute;ctica social y lo califica   como una <I>&#8220;moda desarrollista... que no garantiza en modo   alguno, ni la superaci&oacute;n de un problema espec&iacute;fico, ni menos   la superaci&oacute;n del subdesarrollo&#8221;</I>.</P>     <P> <B>Postura aceptaci&oacute;n total: </B>del concepto por   considerarlo elemento b&aacute;sico en la agenda de gesti&oacute;n   de las econom&iacute;as locales-nacionales, adem&aacute;s   como instrumento v&aacute;lido para &#8220;luchar contra la   pobreza&#8221; y conjurar la crisis de gobernabilidad de   un Estado que debe entregar su responsabilidad   a otros actores sociales. Esta es la posici&oacute;n de   organismos multilaterales internacionales como el   Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y   el Banco Interamericano de Desarrollo.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> <B>Postura cr&iacute;tica:</B> desde la que se reconocen   los aspectos problem&aacute;ticos del concepto y sus   posibles finalidades perversas como mecanismo de   control a la poblaci&oacute;n; sin embargo, se ofrece como   alternativa te&oacute;rica que reelabora el concepto y lo   pone al servicio de los procesos de organizaci&oacute;n   civil, un &#8220;capital social de resistencia&#8221; para aportar   participaci&oacute;n, la inclusi&oacute;n y el control social frente   al Estado, favoreciendo procesos democr&aacute;ticos.</P>     <P> Con relaci&oacute;n a las dos &uacute;ltimas posturas, puede   encontrarse sustentaci&oacute;n desde el pensamiento   de Portes (2004) quien, reconociendo debilidades   y fortalezas en el concepto, lo valora como &aacute;mbito   te&oacute;rico adecuado para fundamentar problem&aacute;ticas   sociales contempor&aacute;neas de pa&iacute;ses subdesarrollados   (Cardona, 2006, p.49).</P>     <P> Portes (2004) hace &eacute;nfasis en el car&aacute;cter colectivo   del capital social, que ejerce influencias como   fuente de control social, como fuente de apoyo   familiar y como fuente de beneficios a trav&eacute;s de   redes sociales, y se&ntilde;ala que el capital social de una   comunidad tiene dos manifestaciones principales y   observables: la solidaridad confinada, que es el nivel   de lealtad desplegada por los miembros entre s&iacute;, y   la confianza exigible, que es la seguridad de que se   cumplir&aacute; con las obligaciones individuales debido   al poder sancionador de la comunidad.</P>     <P> Esta postura se asume como la m&aacute;s estrat&eacute;gica,   ya que el capital social, entendido cr&iacute;ticamente,   est&aacute; orientado a generar mayores capacidades y   oportunidades en las personas, asociaciones y   grupos para enfrentar diversas formas de dependencia   que pueden provenir del Estado, del mercado   o de empresas financieras, para mencionar   solo algunas.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P> <B><FONT SIZE="3">3. DIMENSIONES TE&Oacute;RICAS: UNA PROPUESTA   PARA LA RECONCEPTUALIZACI&Oacute;N DE CAPITAL   SOCIAL</FONT></B></P>     <P> Ubicados en la tercera postura, se asume una   mirada alterna de lo que se viene denominando   Capital Social; que permita relacionar, desde una   l&oacute;gica din&aacute;mica y sist&eacute;mica, cuatro referentes conceptuales   que aportar&aacute;n nociones, correspondencias   y observables<sup><A HREF="#2">2</A></sup><A NAME="2a"></A> que facilitar&aacute;n una reconceptualizaci&oacute;n   y que contribuir&aacute;n a recrear la noci&oacute;n   de capital social. Estos referentes o dimensiones   son los siguientes:    <BR>&#8226;  Trayectorias socioculturales    <BR> &#8226;  Responsabilidad social    <BR> &#8226;  Asociatividad    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> &#8226;  Desarrollo   humano</P>     <P> Cada referente o dimensi&oacute;n aporta una serie de   elementos y componentes te&oacute;ricos que se integran   l&oacute;gica y dial&eacute;cticamente en una noci&oacute;n recreada de   capital social, que se diferencia de las generadas   desde teor&iacute;as generales como el estructuralismo,   campos disciplinares espec&iacute;ficos como los de la   econom&iacute;a y la sociolog&iacute;a o desde alguna corriente   de estudios econ&oacute;mico/culturales.</P>     <P> 3.1 Trayectorias socioculturales</P>     <P> El acontecer vital se desarrolla simult&aacute;neamente   en nichos que pueden entenderse como el <B>espacio   social</B> &#8211;<I>territorialidades</I>- y el<B> tiempo social</B> &#8211;   historia-; en &eacute;stos las personas se sit&uacute;an y viven   con otros, pudiendo dar cuenta del lugar de origen  <I>&#8220;donde son&#8221;</I>, de estar <I>&#8220;donde est&aacute;n</I> y de destino <I>&#8220;donde   quieren llegar&#8221;</I>. Tambi&eacute;n, desde el reconocimiento   de los nichos los humanos narran <I>lo que fueron</I>, <I>son   y pretenden ser</I>.</P>     <P> La persona se encuentra, entonces, inmersa   en un fino tejido de tiempo y espacio social, donde   establece relaciones con m&uacute;ltiples individuos,   configurando un tipo de identidad. Son <I>m&uacute;ltiples los   tiempos y espacios relacionales que atraviesa cada individuo   en su acontecer vital</I>. Seg&uacute;n Bajoit (2008, p.126) <I>&#8220;Es   en ellos donde practica concretamente las relaciones sociales   instituidas, siempre preexistentes, en la colectividad donde   naci&oacute;. Una relaci&oacute;n social es un intercambio entre individuos   o grupos que no es para ellos ni arbitrario ni absurdo, sino   que posee sentido en la doble acepci&oacute;n del t&eacute;rmino: orientaci&oacute;n   y significado&#8221;</I>.</P>     <P> A este devenir, en el que las personas aprenden   a ponerse en escena y en relaci&oacute;n desde sus   identidades culturales, sus presencias y sus ausencias,   tomando decisiones vitales y determinando   o marcando la vida individual y social, se lo puede   comprender y nombrar como: <B>&#8220;trayectorias socioculturales&#8221;</B>;   en ellas se expresan las desigualdades,   similitudes y diferencias, y los procesos de visibilizaci&oacute;n   o invisibilizaci&oacute;n en los que los individuos   se configuran, o no, como sujetos sociales.</P>     <P> Es a lo largo de sus trayectorias en las que los   individuos<I> &#8220;adquieren las competencias que los capacitan   para utilizar los recursos y perseguir las finalidades de la   vida social, aprenden a valorar las posiciones desiguales que   se les asignan y las retribuciones a las que tienen derecho y   a comprometerse en las l&oacute;gicas del apremio de los unos sobre   los otros&#8221;</I> (Bajoit, 2008, p.126).</P>     <P> En sus diferentes trayectorias, los individuos,   se ponen en contacto con grupos e instituciones,   estableciendo interacciones en donde reconocen   y recrean sus particularidades, en la medida en que   comparten universos simb&oacute;licos y normativos. Por   ello, no pueden pensarse por fuera de los encuentros,   porque &eacute;stos son siempre, generadores de   v&iacute;nculos, comunicaci&oacute;n y/o conflictos, que llevan a   permanentes rupturas, reconstrucciones y reconfiguraciones;   donde el di&aacute;logo, las redes o la soledad, la   incomunicaci&oacute;n y el aislamiento pueden ser opciones   configuradoras en el devenir vital de las personas.</P>     <P> En las m&uacute;ltiples trayectorias socioculturales,   los individuos toman conciencia, se encuentran y   establecen v&iacute;nculos por medio de los cuales, recrean,   fortalecen y desarrollan nuevas habilitaciones   o inhabilitaciones. Construirse y reconstruirse, significarse   y resignificarse como sujetos, en interacci&oacute;n   y di&aacute;logo con otros, es el sentido profundo de toda   trayectoria sociocultural.</P>     <P>3.2 Responsabilidad social</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> El tratamiento habitual del concepto de responsabilidad   est&aacute; asociado al uso y car&aacute;cter jur&iacute;dico   que se le otorga al t&eacute;rmino. Se le suele ubicar   en el contexto de las relaciones jur&iacute;dico-civiles   entre el Estado y los ciudadanos. En este marco   los diferentes agentes se obligan a cumplir responsablemente   determinadas acciones para mantener   as&iacute; el equilibrio del sistema social.</P>     <P> En palabras de Jonas (1995, p.161), se trata de   una responsabilidad mediada por el poder: <I>&#8220;el poder   causal es condici&oacute;n de la responsabilidad social. El agente   ha de responder de su acto; es considerado responsable de las   consecuencias del acto y, llegado el caso, hecho responsable   en sentido jur&iacute;dico&#8221;</I>.</P>     <P> Tambi&eacute;n, se la puede entender como una   responsabilidad contractual, que obliga en la medida   que surge de una interacci&oacute;n y de una tarea   concreta, jur&iacute;dicamente demostrable; <I>&#8220;la aceptaci&oacute;n   contiene un elemento de elecci&oacute;n, a la que es posible renunciar   (...) aqu&iacute; la responsabilidad extrae su fuerza obligatoria del   acuerdo&#8221; </I>(Jonas, 1995, p.167). En esa perspectiva   podr&iacute;a plantearse el concepto de responsabilidad   social como una obligaci&oacute;n de los diferentes actores   en el cumplimiento de los deberes y derechos del   contrato social y de los acuerdos pactados en una   determinada comunidad, y en ese sentido puede   pensarse como un componente que ordena la relaci&oacute;n   civil entre el Estado y los ciudadanos.</P>     <P> En contraste con lo anterior, abordar la noci&oacute;n   de responsabilidad social desde una perspectiva &eacute;   tico-pol&iacute;tica constructiva demanda una mirada un   poco amplia y cr&iacute;tica del asunto, no limitada al derecho.   La responsabilidad social puede concebirse   como la capacidad de los sujetos y organizaciones   para asumir las consecuencias de sus acciones y   elecciones. La vida en sociedad implica la presencia   de necesidades humanas de diferente naturaleza;   el orden social busca organizarse para satisfacerlas.   El establecimiento de derechos y obligaciones   requiere la definici&oacute;n y el acuerdo sobre las responsabilidades   de los sujetos y de las distintas   organizaciones sociales que crean.</P>     <P> En esa medida la responsabilidad se convierte   en una categor&iacute;a soportada en la necesidad social,   no como simple pr&aacute;ctica &#8220;filantr&oacute;pica&#8221;, sino como   valor socialmente constituido. La aplicaci&oacute;n de la   responsabilidad social, lejos de ser una concesi&oacute;n   altruista de los diferentes actores, debe considerarse   un referente &eacute;tico, como lo plantean Quiroz   y Bustamante, (2006, p. 68):</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> ... un valor construido socialmente, implica reconocimiento     de actores y los roles que juegan     ante la comunidad. Como valor antecede o supera     a los actores individualmente considerados. Se     vincula con lo &eacute;tico, lo pol&iacute;tico, lo cultural; est&aacute;     soportada en el conjunto de las tradiciones y costumbres     practicadas en esa comunidad. Implica     reconocimiento de derechos y obligaciones en el     marco de la comunidad pol&iacute;tica definida.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Desde una perspectiva &eacute;tica constructiva y dial&oacute;gica   la &#8220;responsabilidad&#8221; es un t&eacute;rmino relacional;   <I>&#8220;alguien (sujeto de la responsabilidad) tiene que responder   por algo o alguien, que de alg&uacute;n modo le est&aacute; encomendado   (objeto de la responsabilidad) ante alguien (persona o instancia)   por alguna raz&oacute;n. Esto significa, obviamente, que   la existencia de responsabilidades s&oacute;lo tiene sentido en un   mundo relacional, no en un mundo atomizado&#8221;</I> (Cortina,   2002a, p.123). La noci&oacute;n de responsabilidad es   inseparable de la alteridad propia de los procesos   humanos<sup><A HREF="#3">3</A></sup><A NAME="3a"></A>.</P>     <P>La responsabilidad social puede, entonces, ser   entendida como la capacidad desarrollada por los   sujetos -y las organizaciones por ellos creadas- de   dar cuenta de sus actos y de sus consecuencias en   relaci&oacute;n con su comportamiento social activo. La   responsabilidad, como valor, aparece con el v&iacute;nculo   social, con el reconocimiento que se hace del otro   y de sus derechos. Desde la perspectiva de alteridad,   se requiere del compromiso de cada actor en   &#8220;   sentirse responsable&#8221; por la felicidad del otro como   ser leg&iacute;timo, y de ese modo cada actor, ya sea en   forma institucional (las organizaciones productivas   y el Estado) o en forma personal y colectiva (los   ciudadanos), participar&aacute; en la ejecuci&oacute;n de acciones   que permitan el mejoramiento de las condiciones de vida.</P>     <P> Ya se aclar&oacute; que la limitaci&oacute;n de la responsabilidad,   entendida jur&iacute;dicamente, como derechos   y obligaciones, resulta problem&aacute;tica en la medida   en que establece unas formalidades legales que no   alcanzan a explicar las motivaciones de conductas   vinculantes que tienden a ser m&aacute;s del orden de lo   espont&aacute;neo y voluntario que de car&aacute;cter obligatorio   como lo entiende la noci&oacute;n jur&iacute;dica. A diferencia   de la responsabilidad legal, centrada en el cumplimiento   del acuerdo o la causalidad del poder, en   un escenario &eacute;tico entender&iacute;amos que la responsabilidad   social extrae su fuerza, ya no del imperio   de la ley, sino de la fuerza vinculante que ejerce la   validez intr&iacute;nseca del objeto (Jonas,1995, p. 167), la   legitimidad del fin, que no es otro que el bienestar   del ser humano; &#8220;primaria es la responsabilidad del hombre por el hombre&#8221; (Jonas, 1995, p.172).</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> 3.3 Socioecon&oacute;mica</P>     <P> Esta dimensi&oacute;n hace relaci&oacute;n a la pertinencia   de buscar en los procesos de formaci&oacute;n de capital   social elementos te&oacute;ricos e instrumentales que   permiten hacer frente a objetivos relacionados con   el cubrimiento de necesidades de una determinada   comunidad o grupo, en la perspectiva de lograr   mayor eficiencia en la inversi&oacute;n social y de generar   posibilidades de cara al logro de mejores condiciones   que tengan efecto en el desarrollo humano, la calidad de vida y la cultura ciudadana.</P>     <P> De esta manera, se observa que el proceso de   formaci&oacute;n de capital social puede hacerse desde   dos &aacute;mbitos espec&iacute;ficos:</P>     <P> &#8226;    El primero, por intervenci&oacute;n de agentes externos,   b&aacute;sicamente desde la figura del Estado   y donde los resultados se dan en t&eacute;rminos   de fomento de pr&aacute;cticas relacionadas con la   autogesti&oacute;n y procesos end&oacute;genos, aunque   se manifiesta concretamente en relaci&oacute;n con   iniciativas de inversi&oacute;n social o ejecuci&oacute;n de   planes de gobierno. Esta intervenci&oacute;n tambi&eacute;n   puede estar dada alrededor de procesos de   extensi&oacute;n de las empresas de toda &iacute;ndole en   cumplimiento de acciones de responsabilidad social.</P>     <P>&#8226;    El segundo &aacute;mbito de formaci&oacute;n est&aacute; relacionado     con lo que puede denominarse la iniciativa     propia, que tiene como prop&oacute;sito resolver condiciones     de debilidad, fragilidad y necesidades     insatisfechas de las personas y grupos humanos     mediante la formaci&oacute;n de proyectos y la     creaci&oacute;n de organizaciones que tiene que ver     directamente con fen&oacute;menos de asociatividad,     la cual puede definirse como &#8220;el proceso que hace     posible la asociaci&oacute;n y tambi&eacute;n como la actitud que     asume el individuo para aceptar hacer parte del grupo     asociado&#8221; (Zabala, 2007, p. 30), es decir que la     asociatividad comprende todas aquellas acciones     previas a la configuraci&oacute;n de una asociaci&oacute;n   humana, las cuales est&aacute;n relacionadas con:</P> </font>     <BLOCKQUOTE>       <P><FONT SIZE="2" FACE="Verdana"> &#8211; Descubrimiento de afinidades    <BR> &#8211;    Entendimiento entre quienes admiten la     semejanza    <BR> &#8211;  Establecimiento de un horizonte com&uacute;n     Definici&oacute;n y acuerdo de reglas de gobierno    <BR> &#8211;  Aceptaci&oacute;n de responsabilidades y compromisos     individuales y de grupo    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> &#8211;  Aceptaci&oacute;n de una estructura interna</font></P> </BLOCKQUOTE> <FONT SIZE="2" FACE="Verdana">     <P>De acuerdo con lo anterior, puede decirse   que la asociatividad, como fen&oacute;meno nacido de   procesos comunitarios por superar fragilidades o   resolver necesidades, es el que hace la diferencia   entre la concepci&oacute;n de capital social desde la l&oacute;gica   capitalista (en la que dicho capital se asume como   elemento constitutivo en las pretensiones de dominio   del mercado) y el capital social visto desde la   construcci&oacute;n y sostenibilidad de las comunidades populares, como se&ntilde;ala Zabala, (2007, p.29):</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> ...      los acumulados econ&oacute;micos no son m&aacute;s que el     resultado hist&oacute;rico de sus procesos organizativos     y se constituyen en mecanismos que sostienen la     cohesi&oacute;n social. Estos acumulados &#8211;pret&eacute;ritos y     presentes- se han producido por intermedio de     una acci&oacute;n conciente que se genera en el interior     de los grupos sociales que encuentran en su     semejanza la palanca suficiente para romper las     barreras de sus carencias y fragilidades.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Sobre las acciones propias de la asociatividad,   deben considerarse tambi&eacute;n dos aspectos   caracter&iacute;sticos, relacionados con la existencia de   una simbiosis entre el territorio y la unidad empresarial   para responder eficiente y sostenidamente a   las tareas sociales, as&iacute; como la interdependencia   generada entre la sociedad y el territorio, cuya   armon&iacute;a depende entonces de la asociatividad; es   precisamente en este contexto donde la comunidad   gesta y ejecuta los proyectos de desarrollo y se hace   consciente y participante a trav&eacute;s de asociaciones,   las que, a su vez, son -en esencia- capital social representado   en forma de acumulados sociales nacidos   principalmente de la confianza, la reciprocidad   y el compromiso de los ciudadanos, que se unen   a trav&eacute;s de la conformaci&oacute;n de las mencionadas   formas asociativas.</P>     <P> Las argumentaciones anteriores permiten afirmar   que la dimensi&oacute;n socio-econ&oacute;mica del capital   social se centra en los procesos de formaci&oacute;n,   ordenamiento y mantenimiento de las organizaciones   sociales, las cuales pueden asumirse mediante   variadas tipolog&iacute;as, entre las cuales se destacan   las gremiales, corporaciones, sindicatos y asociaciones   de profesionales y por oficios, entidades   de econom&iacute;a solidaria, empresas autogestionadas   y organizaciones de base comunitaria; es decir,   es un proceso que se encuentra circunscrito a   la capacidad de asociatividad de las personas;   se puede hablar, incluso, en este sentido, de un  <I>capital social civil</I>, del que ya se habl&oacute; ampliamente   en uno de los apartados anteriores y el cual hace   referencia a las relaciones entre los ciudadanos,   est&aacute; basado en esquemas de horizontalidad y se   manifiesta directamente en formas de asociatividad   y participaci&oacute;n; este capital marca diferencia con el   denominado capital social civil que est&aacute; referido a   las relaciones entre los ciudadanos y la autoridad   y, por consiguiente, inscrito en un esquema vertical   y jer&aacute;rquico.</P>     <P> Ahora bien, los procesos de asociatividad   cumplen otros roles en las din&aacute;micas sociales que   refuerzan la construcci&oacute;n y mantenimiento del capital   social. En primer lugar, si se toma en cuenta que   dichas acciones organizativas se establecen sobre el   principio de la autogesti&oacute;n, ello permite proponerse   objetivos de largo plazo para que las comunidades   asuman de una manera directa las iniciativas de desarrollo   grupal y local que redundan, necesariamente,   en mejoramiento de la calidad de vida y desarrollo   humano, dando cabida a lo que se ha denominado &#8220;ser due&ntilde;os de su propio destino&#8221;.</P>     <P> De otro lado, la asociatividad hace posible que   los diferentes esfuerzos de inversi&oacute;n social (manifestados   en recursos econ&oacute;micos e institucionales,   en capacidades de trabajo material e intelectual,   en tiempo disponible, etc.), realizados por agentes   externos o por las propias comunidades interesadas,   se efect&uacute;en tomando en cuenta pr&aacute;cticas   participativas de reconocimiento de la realidad o   de evaluaci&oacute;n de las acciones, lo que contribuye   a una mayor racionalidad y eficiencia de dichos   recursos y al logro de una toma de decisiones basada   en iniciativas que nazcan o est&eacute;n definidas u   orientadas por el inter&eacute;s com&uacute;n o la b&uacute;squeda del   bien com&uacute;n.</P>     <P>Igualmente, desde la conformaci&oacute;n y sostenibilidad   de capital social a partir de procesos de   asociatividad, es desde donde puede hablarse de un   nivel de intervenci&oacute;n de tercera generaci&oacute;n sobre las   comunidades, como se&ntilde;ala Zabala, (2007, p. 44-45) el cual est&aacute; relacionado con</P>     <BLOCKQUOTE>       ]]></body>
<body><![CDATA[<P> ...      la formaci&oacute;n de acuerdos asociativos para     constituir una econom&iacute;a de cooperaci&oacute;n que     encuentre alternativas de ingresos a largo plazo.     Est&aacute; fundamentalmente ubicado en localidades     y comunidades espec&iacute;ficas con potencialidades     y vocaciones econ&oacute;micas concretas. Responde     principalmente a situaciones de debilidad econ&oacute;mica     y social estructural, pretendiendo el cambio     en el nivel econ&oacute;mico.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Estas intervenciones son las que realizan algunos   organismos multilaterales y organizaciones   de econom&iacute;a solidaria de todo tipo, en proyectos   cooperativos y solidarios, que son en los que puede   hablarse de un empoderamiento del Factor Comunidad,   caracter&iacute;stico de la propuesta de la econom&iacute;a   solidaria, la cual considera los factores Comunidad   Trabajo como centro de todo proceso de producci&oacute;n,   subordinando y poniendo a su servicio   los dem&aacute;s factores (medios materiales, medios   financieros, gesti&oacute;n y tecnolog&iacute;a); en esta perspectiva,   la comunidad se asume como el conjunto de   procesos organizativos y acumulados sociales con   los cuales se logra el acceso y control sobre los   dem&aacute;s factores.</P>     <P> Espec&iacute;ficamente, el factor comunidad est&aacute;   asociado con las nociones de compa&ntilde;erismo,   colaboraci&oacute;n, confianza, cooperaci&oacute;n; su esencia   es la solidaridad y donde hay solidaridad, aumenta   la productividad ya que ella se consolida como un   factor de rendimiento dentro de cualquier empresa.   Aqu&iacute; es importante precisar el concepto de solidaridad,   entendi&eacute;ndolo, no como manifestaciones de   gratuidad, donaciones, caridad o asistencialismo,   sino en la pr&aacute;ctica de estar y hacer cosas, juntos,   en beneficio com&uacute;n o compartido, implicando relaciones   de ayuda mutua y cooperaci&oacute;n.</P>     <P> La diferencia entonces de estos factores, con   respecto a la propuesta de la econom&iacute;a de mercado,   es que entre ellos, en el marco de los procesos de   producci&oacute;n, se suscitan relaciones que son dirigidas   desde el factor comunidad, el cual, podr&iacute;a decirse,   es de car&aacute;cter psicol&oacute;gico e integrador, que se   manifiesta permitiendo que los factores act&uacute;en   mancomunadamente y que incluso es capaz de   sustituir a los dem&aacute;s factores: <I>&#8220;es un factor que est&aacute;   presente de manera central, que es articulador y organizador   de una empresa y que le da su forma a los dem&aacute;s factores...    o sea los adapta, los articula, les da su propio modo de ser&#8221;   </I>  (Razeto, 1998, p.40).</P>     <P> De esta manera, si se acepta que los otros factores   conllevan la connotaci&oacute;n de comunidad y que &eacute;   ste puede ser generador de cualquiera de ellos (por   ejemplo puede originar trabajo), o medios materiales   o procesos de gesti&oacute;n o incluso el mismo capital,   se est&aacute; en la proximidad de asimilar o comprender   el capital social a la luz de dicho factor comunidad,   en virtud a que &eacute;ste, al actuar como integrador,   desempe&ntilde;a una funci&oacute;n semejante a la que hace   el capital social que act&uacute;a como una especie de &#8220;pegamento&#8221; que   mantiene la cohesi&oacute;n social.</P>     <P> 3.4 Desarrollo humano</P>     <P> La dimensi&oacute;n de desarrollo humano se articula   a las dimensiones antes mencionadas en el   sentido de insistir en la intencionalidad de dar un   lugar protag&oacute;nico al ser humano en los procesos   de formaci&oacute;n y consolidaci&oacute;n de capital social, que   se ha de ver en la dignificaci&oacute;n del ser humano,   particularmente en la extensi&oacute;n de capacidades y   oportunidades.</P>     <P> El desarrollo humano se basa en procesos   de identidad y pertenencia, procurando extender   capacidades y oportunidades por medio de la participaci&oacute;n,   la creatividad social y la comprensi&oacute;n del   sujeto como agente activo de su propio desarrollo;   lo que le implica a &eacute;ste fortalecerse en valores como   el amor por s&iacute; mismo, el respeto, la aceptaci&oacute;n de la necesidad   de otros y la receptividad de &eacute;stos;   lo anterior se logra ampliando las habilidades,   destrezas y m&eacute;todos de trabajo colectivo para la   construcci&oacute;n de relaciones equitativas expresas en   proyectos colectivos, lo que exige al sujeto elegir,   diferenciarse de los dem&aacute;s, optar en las formas de   tejer sus v&iacute;nculos.</P>     <P> En la perspectiva planteada por Max Neef   (1986, p.26), todo desarrollo se refiere a personas   y no a cosas, es decir, que el desarrollo humano ha   de partir del contexto, de las necesidades humanas,   las cuales son las mismas para todos, por lo   que es importante trabajar desde un enfoque de   necesidades humanas, entendidas como carencias,   potencialidades y oportunidades. Tales necesidades   son de orden existencial y axiol&oacute;gico; las primeras   se relacionan con el ser, el tener, el hacer y el estar;   y la segundas con la subsistencia, la protecci&oacute;n, el   afecto, el entendimiento, la participaci&oacute;n, el ocio,   la creaci&oacute;n, la identidad y la libertad.</P>     <P> En este marco te&oacute;rico se reconocen necesidades   de sobrevivencia, protecci&oacute;n y afecto, y se   soporta lo que tradicionalmente se ha definido   como las condiciones materiales de existencia;   esto es, en ellas se resume la b&uacute;squeda por el   bienestar individual y familiar. El aparato productivo   tiene como funci&oacute;n primaria aportar los   satisfactores a estas necesidades, pero las fragilidades   del sistema econ&oacute;mico o los desequilibrios   sociales conducen a que una gran mayor&iacute;a de la   poblaci&oacute;n no pueda acceder o no tenga la oportunidad   para acceder a dichos satisfactores, por   lo que es necesaria la intervenci&oacute;n de agentes   externos o la organizaci&oacute;n end&oacute;gena de los grupos   sociales para resolver tales carencias. De este   modo, las inversiones e intervenciones sociales   cuando est&aacute;n destinadas a resolver estas necesidades,   en principio son de car&aacute;cter paliativo   o de primera generaci&oacute;n y, en la mayor&iacute;a de los   casos, no alcanzan a producir capital social; sin   embargo, el gran prop&oacute;sito de los agentes sociales   es el de transformar dichas intervenciones en   programas de segunda y tercera generaci&oacute;n, a fin   de que se logre la sustentabilidad de los logros   alcanzados.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> Tambi&eacute;n se reconocen necesidades de entendimiento,   creaci&oacute;n y ocio, las cuales exigen la   formaci&oacute;n de un conjunto de satisfactores que, en   sentido general, no est&aacute; en condiciones de aportar   el aparato productivo y se requiere de la intervenci&oacute;n   de la organizaci&oacute;n estatal o comunitaria para   hacer sustentable el logro en estas materias. La   satisfacci&oacute;n de estas necesidades conduce a la formaci&oacute;n   de una cierta superestructura que mantenga   vigentes las capacidades individuales, todas necesarias   para lograr permanencia de las condiciones   materiales de vida. El aparato productivo aporta satisfactores   a estas necesidades, en la medida en que   su producci&oacute;n sea rentable y sustente la inversi&oacute;n   de capital; su preocupaci&oacute;n no es la sustentaci&oacute;n   de las condiciones materiales de vida a trav&eacute;s de la   formaci&oacute;n de capacidades. En la medida en que se   forme un entorno institucional y una cultura social,   todos los satisfactores a estas necesidades habr&aacute;n   contribuido a la formaci&oacute;n de capital social y podr&aacute;n   coadyuvar a su mantenimiento.</P>     <P> Otras necesidades que se destacan son las   relacionadas con la participaci&oacute;n, identidad y   libertad; se constituyen en los mayores logros   de los seres humanos. Pudiera decirse que sus   manifestaciones representan el m&aacute;ximo nivel de   bienestar de la especie. Todos los satisfactores   representativos de estas necesidades conducen   a la formaci&oacute;n de capacidades colectivas o interacciones   que tienen como fin sustentar las   condiciones materiales de vida y las capacidades   individuales. Estos satisfactores dan cuenta de   unas trayectorias socio-culturales que permiten   autonom&iacute;a, independencia y autodinamismo en   las estructuras sociales que las poseen.</P>     <P> Desarrollo humano implica que las comunidades   por medio de la acci&oacute;n colectiva elaboren   los satisfactores, que est&aacute;n determinados por la   confianza, las normas de reciprocidad, las redes y las formas de participaci&oacute;n   civil que se basan en la   comprensi&oacute;n de las necesidades como carencia y   potencial, y en la producci&oacute;n de satisfactores singulares,   ex&oacute;genos, end&oacute;genos y sin&eacute;rgicos.</P>     <P> Teniendo en cuenta lo anterior Gonz&aacute;lez, (1997,   p. 15) argumenta:</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> ... el desarrollo humano, definido de la manera     m&aacute;s simple y, a su vez, m&aacute;s compleja, consiste     en un permanente ejercicio de libertad (...) Este     problema nos ubica en un campo estrictamente     ontol&oacute;gico. Comprender lo que es el desarrollo     humano es comprender la vida humana y comprender     la vida humana es un problema rigurosamente     ontol&oacute;gico</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Lo cual implica acercarse a las comunidades y   comprender sus formas de vida y los mecanismos   que utilizan para afrontar sus situaciones cotidianas,   sus formas de relacionarse, de consolidar confianza,   esperanzas comunes, redes y asociatividades, pero   con la intencionalidad de generar bienestar com&uacute;n.   As&iacute; se deja ver Luna (2005, p. 1):</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> ...      las teor&iacute;as sobre el desarrollo humano, debido     al car&aacute;cter de la cultura, no son simples esfuerzos     para comprender y codificar la naturaleza del desarrollo     humano, sino que por su propia esencia,     tambi&eacute;n crean los mismos procesos que intentan     explicar, confiri&eacute;ndoles realidad y haci&eacute;ndolos     conscientes a la comunidad</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Para cada una de las dimensiones propuestas   se definen una serie de claves conceptuales y observables,   que provienen de operar y transformar   la base conceptual, los cuales pueden verse en la   siguiente tabla:</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> Los observables significan entonces un conjunto   de relaciones contenidas en indicios y aspectos   de la realidad que pueden ser identificados, descritos   y analizados por medio de procedimientos   cualitativos o cuantitativos.</P>     <P> <B>Tabla1. </B>Claves conceptuales y observables de capital social</P>     <P ALIGN="CENTER"><IMG SRC="/img/revistas/seec/v11n21/v11n21a6t1.JPG"><A NAME="t1"></A></P>     <P ALIGN="CENTER"><IMG SRC="/img/revistas/seec/v11n21/v11n21a6t1b.JPG"></P>     <P ALIGN="CENTER">&nbsp;</P>     <P><B><FONT SIZE="3">4. A MANERA DE CONCLUSI&Oacute;N: UNA   APROXIMACI&Oacute;N A LA RECONCEPTUALIZACI&Oacute;N DEL CAPITAL SOCIAL</FONT></B></P>     <P> Con el prop&oacute;sito de hacer aproximaciones al   objetivo propuesto en el art&iacute;culo, espec&iacute;ficamente   en lo relacionado con la realizaci&oacute;n de aportes para   la reconceptualizaci&oacute;n de capital social, se presentan   a continuaci&oacute;n algunas reflexiones orientadas a   la configuraci&oacute;n de un nuevo concepto, coherente   y contextualizado en la realidad social, y que act&uacute;e   como facilitador de espacios de inclusi&oacute;n, participaci&oacute;n   ciudadana y desarrllo humano.</P>     <P> As&iacute;, desde una &oacute;ptica que integra nuevos   referentes y dimensiones conceptuales, ausentes   en la tradici&oacute;n en la que se origina esta reflexi&oacute;n,   podemos se&ntilde;alar que capital social representa un   conjunto de recursos o activos acumulados, arraigados   y valorados en la interacci&oacute;n; estos bienes socio/   emocionales son construidos cultural, territorial   e hist&oacute;ricamente, a partir de relaciones y v&iacute;nculos   que los individuos establecen con responsabilidad   social y de los que dependen la productividad del   capital en sus formas f&iacute;sica, financiera, humana y   natural.</P>     <P> Estos recursos son utilizados por las personas,   los grupos, las colectividades (organizaci&oacute;n, empresa,   regi&oacute;n) y las redes sociales. El capital social es   culturalmente construido y obedece a acuerdos y   a un conjunto de valores, costumbres, confianzas,   ideas y otros elementos compartidos que hacen   parte de identidades y pertenencias.</P>     <P> Desde esta perspectiva, dichos elementos se   convierten en factores clave de cohesi&oacute;n social y   est&aacute;n en la base de todo proceso configurador del   capital social; por ello es posible afirmar que <I>&#8220;la   cultura y el capital social son agentes activos de desarrollo   econ&oacute;mico y social&#8221;</I> (Kliksberg, 2002, p. 446).</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> La construcci&oacute;n es territorial, y sus efectos se   pueden contextualizar en relaci&oacute;n con los &aacute;mbitos   de planificaci&oacute;n y de desarrollo regional. Lo local   posee un potencial significativo que favorece y   fortalece la conformaci&oacute;n de capital social, facilitando   encuentros, consensos y debate de disensos   en torno a la coordinaci&oacute;n de acciones entre los   actores dentro de su espacio territorial que les brinda identidad y condiciones   de reconocimiento   y pertenencia.</P>     <P> El capital social se fortalece al reconstruir las   manifestaciones de confianza y reciprocidad entre   quienes comparten un espacio social. De ah&iacute; que   en esta perspectiva se considera que las din&aacute;micas   configuradoras de capital social se producen primariamente   en el &aacute;mbito de lo local y se pueden expandir   en la medida en que se den interacciones entre   diferentes territorios, constituy&eacute;ndose capitales   sociales extendidos a microregiones y regiones.</P>     <P> Estos recursos son construidos por los sujetos   hist&oacute;ricamente, y su configuraci&oacute;n se ve influenciada   por condiciones tensionantes y conflictivas en   lo socioecon&oacute;mico, pol&iacute;tico y cultural.</P>     <P> El capital social se fortalece en comunidades   humanas concretas, por los elementos culturales,   por compartir espacios determinados y porque   su consolidaci&oacute;n es el producto de un proceso   hist&oacute;rico de encuentros, acuerdos, di&aacute;logos, transacciones   y tramitaciones de larga duraci&oacute;n. Por   ello, algunos valores que sustentan las pr&aacute;cticas   configuradoras y fortalecedoras de capital social   son transmitidos de generaci&oacute;n en generaci&oacute;n en   procesos de socializaci&oacute;n comunitaria y aprendizaje   colectivo, en los cuales se da el intercambio de   experiencias y de conocimientos.</P>     <P> Una postura cr&iacute;tica permite entender el capital   social como un acumulado de recursos que apuntan   a desarrollar condiciones democr&aacute;ticas en una   sociedad; encontrando un sost&eacute;n colectivo en la   toma de decisiones en los acuerdos y en las acciones   que responden a intereses y necesidades, que   en la mayor&iacute;a de los casos, las instituciones gubernamentales   y no gubernamentales, por s&iacute; solas, no   pueden asegurar; mucho m&aacute;s cuando existen condicionamientos   propios del modelo neoliberal en el   que se trasladan las responsabilidades del Estado a   las comunidades organizadas y localizadas.</P>     <P> Adem&aacute;s de ello, las din&aacute;micas en las que las   potencialidades de capital social de los individuos   y grupos se manifiestan en la capacidad de las personas   para trabajar colectiva y colaborativamente   se sustentan en valores &eacute;ticos compartidos que   favorecen el clima de confianza social, recreando   la legitimidad de las instituciones y favoreciendo la   gobernabilidad democr&aacute;tica.</P>     <P> Desde una perspectiva compleja y cr&iacute;tica, los   beneficios alcanzados por determinado conjunto de   recursos de capital social son generados por medio   de v&iacute;nculos que se establecen desde la responsabilidad,   mutualidad, auto-esfuerzo y confianza,   para transformar las condiciones de vida. El capital   social, entendido cr&iacute;ticamente, est&aacute; orientado a   generar mayores capacidades y oportunidades en   las personas, para enfrentar la desigualdad generada   por la injusta distribuci&oacute;n de la riqueza formada   socialmente.</P>     <P> Desde este enfoque, el capital social se aplica   a la sobrevivencia y a la transformaci&oacute;n de contextos   de pobreza; la falta de este tipo de recursos   limita la apropiaci&oacute;n de los pobres de capital f&iacute;sico,   humano y financiero. El capital social puede,   en determinado momento, servir como medio de   inclusi&oacute;n e intercambio al convertirse en bienes   de consumo o en bienes log&iacute;sticos; es as&iacute; como   reduce el volumen de capital financiero necesario   para culminar las transacciones del grupo; por ello,   a mayor capital social menos gastos en tr&aacute;mites   y transacciones.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><B><FONT SIZE="3">BIBLIOGRAF&Iacute;A</FONT></B></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P>1.  ALARC&Oacute;N HEIN, Alex y BOSCH, Jos&eacute; Luis (2003). Capital   social en Chile: Avances sobre su formaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n. &#91;En   l&iacute;nea&#93;   Paper preparado   para CPU, Chile, 30p. En: <A HREF="http://www.ub.edu/epp/redes/chile.PDF" TARGET="_blank">http://www.ub.es/epp/redes/chile</A>.   (Consultado marzo 20 de 2007).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0120-6346200800010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>2.  ARIST&Oacute;TELES (1992). &Eacute;tica Nicomaquea, Pol&iacute;tica. (Compilaci&oacute;n). M&eacute;xico: Editorial Porr&uacute;a, 319 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S0120-6346200800010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>3.  BAGNASCO, Arnaldo y otros (2003). El capital social. Instrucciones de uso. Argentina: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, 157 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0120-6346200800010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>4.  BAJOIT, Guy (2008). An&aacute;lisis sociol&oacute;gico del cambio social   y cultural en las sociedades contempor&aacute;neas. Madrid: Siglo XXI de Espa&ntilde;a Editores, 290 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S0120-6346200800010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>5.  BOISIER, Sergio (2003). El largo brazo de Descartes: usos y abusos del   concepto de capital social en las propuestas de desarrollo. &#91;En   l&iacute;nea&#93; CEPAL. En: <A HREF="http://www.eclac.cl/publicaciones/" TARGET="_blank">http//www.eclac.cl/publicaciones/</A>. &#91;Consultado el 15 de marzo de 2007&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0120-6346200800010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>6.  BOURDIEU, Pierre (1983). The Forms of Capital, Handbook of the Theory   and Research for de Sociology of Educati&iacute;n. Newyork: Greewood Press, p. 241-258. &#91;Compilado por John G. Richardson&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S0120-6346200800010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>7.  CARDONA, Eduardo (2006). Contribuciones del capital social en la conformaci&oacute;n   de sistemas regionales de innovaci&oacute;n para el desarrollo.   En: Revista Tecnol&oacute;gicas, Medell&iacute;n: ITM No 17. Diciembre de 2006. p 44-70.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0120-6346200800010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>8.  COLEMAN, James (1990). Foundations of social theory. Cambridge: Harvard University press, 1019 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S0120-6346200800010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>9.  CORTINA, Adela (2002a). Educaci&oacute;n en valores y responsabilidad   c&iacute;vica, Bogot&aacute;: Taurus, 152 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0120-6346200800010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>10.  CORTINA, Adela (2002b). Por una &eacute;tica del consumo. Madrid: Taurus, 349 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S0120-6346200800010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>11.  ELIZALDE HEVIA, Antonio (2006). Desarrollo humano y &eacute;tica para   la sustentabilidad. Medell&iacute;n: Editorial Universidad de Antioquia, 122 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0120-6346200800010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>12. ESCOBAR, Arturo (2005). El lugar de la naturaleza y la naturaleza del   lugar: ¿Globalizaci&oacute;n   o posdesarrollo&#63; En: LANDER, Edgardo   (Compilador) y otros. La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales.   Perspectivas latinoamericanas. Buenos Aires: CLACSO Libros, 86 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S0120-6346200800010000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>13.  FUKUYAMA, Francis (1996). Confianza. Buenos Aires: Editorial Atl&aacute;ntida, 492p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0120-6346200800010000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>14.  GONZ&Aacute;LEZ L&Oacute;PEZ, Luis (1997). Desarrollo humano y trabajo social, Cali: Universidad del Valle - Facultad de Humanidades, 124 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S0120-6346200800010000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>15.  HERN&Aacute;NDEZ, Luis; OYANEDEL, Juan y P&Eacute;REZ, Ernesto (2003).   Asociatividad y desarrollo. Para una caracterizaci&oacute;n del sector asociativo   en Chile. Lima: Ponencia presentada al XXIV Congreso de la asociaci&oacute;n Latinoam&eacute;ricana de Sociolog&iacute;a. Lima &#8211; Per&uacute;, 28 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0120-6346200800010000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>16. JONAS, Hans (1995). El principio de responsabilidad: ensayo de una &eacute;tica para la civilizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica. Barcelona: Herder, 390 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S0120-6346200800010000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>17.  KLIKSBERG, Bernardo (2002). Capital social y cultura: claves olvidadas   del desarrollo. Buenos Aires: BID-INTAL, Documento de divulgaci&oacute;n No 7, 44 p. &#91;Tambi&eacute;n se encuentra disponible en l&iacute;nea en: <A HREF="http://www.iadb.org/intal/aplicaciones/uploads/publicaciones/e_intal_dd_07_2000_kliksberg.pdf" TARGET="_blank">http://www.iadb.org/Intal/aplicaciones/</A>&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0120-6346200800010000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>18.  LECHNER, Norbert (2007). Desaf&iacute;os de un Desarrollo Humano: individuaci&oacute;n   y capital social. &#91;En l&iacute;neas&#93; Contribuci&oacute;n al Foro Desarrollo   y   cultura por Science Po para Asamblea General del Banco Interamericano de Desarrollo.   BID. Paris, Francia. 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Medell&iacute;n: CINDE, p.3-10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0120-6346200800010000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P> 20. MAX NEEF, Manfred (1986). Desarrollo y necesidades. Segunda parte. En:   Desarrollo a Escala Humana. Developmen dialogue, Suecia: Fundaci&oacute;n Dag Hammar Kskjold, 1986,122 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S0120-6346200800010000600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P> 21. OSTROM, Elinor y AHN, T.K. (2003). Una perspectiva del capital social   desde las ciencias sociales: Capital social y acci&oacute;n colectiva. 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Julio &#8211; Septiembre de 2004. 37 p. &#91;En l&iacute;nea&#93; En: <A HREF="http://www.ejournal.unam.mx" TARGET="_blank">http://www. ejournal.unam.mx</A>. &#91;Consultado abril 8 de 2007&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S0120-6346200800010000600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P> 23. PUTNAM, Robert (2003). El declive del capital social. Un estudio internacional     sobre las sociedades y el sentido comunitario. Barcelona:   Galaxia Gutenberg, 665 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0120-6346200800010000600023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P> 24.QUIR&Oacute;S, Elkin H. y BUSTAMANTE, Hern&aacute;n C. (2006). Imaginarios   de organizaci&oacute;n y de responsabilidad social. En: Revista Fundaci&oacute;n   Universitaria Luis Amig&oacute;, Medell&iacute;n: Funlam, Vol 9, No 14, p. 68-83.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S0120-6346200800010000600024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>25. RAZETO MIGLIARO, Luis (1998). Racionalidad y alternatividad de la econom&iacute;a   solidaria. Medell&iacute;n: Escuela Colombiana de econom&iacute;a solidaria. 75 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0120-6346200800010000600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>26. REP&Uacute;BLICA DE COLOMBIA. Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica Nacional,   1991. 199 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S0120-6346200800010000600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>27.  T&Eacute;LLEZ IREGUI, Gustavo (2002). Pierre Bourdieu: conceptos b&aacute;sicos   y construcci&oacute;n socioeducativa. Bogot&aacute;: Universidad Pedag&oacute;gica   Nacional. 230 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0120-6346200800010000600027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>28.  THOREAU, Henry (2005). Desobediencia civil y otros escritos. Madrid:   Alianza Editorial, 111 p.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S0120-6346200800010000600028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>29.  VIVEROS CHAVARR&Iacute;A, Edison (2003). La alteridad: Un encuentro de   rostros en el pensamiento de Emmanuel Levinas. En: Revista Fundaci&oacute;n   Universitaria Lu&iacute;s Amig&oacute;, Medell&iacute;n: Funlam, Vol. 6, N&uacute;m.   7-8. p. 27-33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0120-6346200800010000600029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>30.  ZABALA SALAZAR, Hernando (2007). Asociatividad, redes sociales y desarrollo   local. En: Revista Unircoop Am&eacute;ricas, Sherbrooke, Canad&aacute;:   Universidad de Sherbrooke, Vol. 5, N&uacute;mero 1, p. 28-50.   Capital social: revisi&oacute;n del concepto y propuesta para su reelaboraci&oacute;n&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S0120-6346200800010000600030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><P>&nbsp;</P>     <P> Recibido: Noviembre 13 de 2007 Aprobado: Mayo 6 de 2008</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><sup><A HREF="#a1">*</A></sup><A NAME="a"></A> El art&iacute;culo es producto de la investigaci&oacute;n denominada &#8220;Proceso   de consolidaci&oacute;n de capital social en la ciudad de Medell&iacute;n en   el   marco de los enfoques de desarrollo humano y responsabilidad social&#8221;, realizada   en el a&ntilde;o 2007 por la Fundaci&oacute;n Universitaria   Luis Amig&oacute; (FUNLAM), en convenio con Colciencias y el Municipio de Medell&iacute;n.   En la ejecuci&oacute;n participaron investigadores   de cuatro grupos de investigaci&oacute;n de la FUNLAM: ECOSOL y LUES, escalafonados   en la categor&iacute;a A de COLCIENCIAS; CONTAS   y Familia, Desarrollo y Calidad de Vida, registrados en el mencionado escalaf&oacute;n.   Para la elaboraci&oacute;n del art&iacute;culo se reconocen   aportes de los docentes investigadores de la FUNLAM Edison Viveros Chavarr&iacute;a   y Hernando Zabala Salazar.</P>     <P><sup><A HREF="#1a">1</A></sup><A NAME="1"></A> Citado por Alarc&oacute;n y Bosh, (2003, p. 6)</P>     <P><sup><a href="#2a">2</a></sup><A NAME="2"></A> Los observables pueden definirse como mezcla de indicios y datos emp&iacute;ricos   cuya especificaci&oacute;n es producto de la operacionalizaci&oacute;n conceptual.</P>     <P><sup><a href="#3a">3</a></sup><A NAME="3"></A> El concepto de alteridad &#8220;implica la proximidad   y la responsabilizaci&oacute;n por el otro, el &#8220;otro como mi responsabilidad&#8221; como   proceso necesario para mejorar las relaciones sociales, comprende &#8220;la relaci&oacute;n del Yo con el Otro, de Mismidad con la Otredad (...), la alteridad es una experiencia, una vivencia, no es el mucho saber lo que da sentido a la experiencia sino el degustar internamente de las cosas; es c&oacute;mo ese saber me permite encontrarme, llegar al Otro, la alteridad no es la reducci&oacute;n del Otro. Por el contrario implica una relaci&oacute;n, una interlocuci&oacute;n, que lleva consigo una alteraci&oacute;n, una alteridad que como se lleva a cabo entre libertades hace emanar la significaci&oacute;n del sujeto. Es una responsabilidad de vida con los dem&aacute;s&#8221; (Viveros, 2003, p. 28). </P> </font>      ]]></body><back>
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