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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Del principio de solidaridad en la identidad hispanoamericana]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[About the principle of solidarity in latin america identity]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Do principio da solidariedade na identidade hispanoamericana]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The objetive of this essay is to encourage reflection about an urgent need for a close solidarity between Latin American countries and Spain, in the search for welfare and decrease of poverty. To understand globalization as a world urgent need for social and political development in the countries, that is, to understand globalization as a strategic opportunity for boosting development possibilities of societies with less developed economies. Globalization is not colonization; on the contrary, it is a synonym of development and civilization. For achieving such a purpose, the author conducts an analytical revision of concepts such as "plaza mayor" globalization, and equality, and relates them with solidarity and identity principle. This allows concluding that rapprochement between Latin American and Spain brings a cultural and historical unifcation: union of brother peoples which can help each other in relation to their political, social, and economic experiences.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[O objetivo deste trabalho é incentivar a reflexão a favor da urgente necessidade de uma forte solidariedade entre os países latino-americanos e a Espanha, a favor do bem-estar e a redução da pobreza; igual à estratégia pra enfrentar aos possíveis efeitos negativos da globalização. Para lograr este propósito o autor faz uma revisão analítica dos conceitos de praça maior, globalização e equidade, e faz um relacionamento com a solidariedade e o principio de identidade. O que permite concluir que a aproximação da Hispano-América e a Espanha representam uma unificação cultural e histórica, a união de povos irmãos os quais possam se ajudar, assessorar e se assistir mutuamente em experiências políticas sociais e econômicas.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Relaciones económicas internacionales]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="Verdana">     <P ALIGN="CENTER"><B><FONT SIZE="4">Del principio de solidaridad en la identidad hispanoamericana<sup><a href="#a">*</a></sup><A NAME="a1"></A></FONT></B></P>     <P ALIGN="CENTER">&nbsp;</P>     <P ALIGN="CENTER"><B><FONT SIZE="3">About the principle of solidarity in latin america identity</FONT></B></P>     <P ALIGN="CENTER">&nbsp;</P>     <P ALIGN="CENTER"><B><FONT SIZE="3">Do principio da solidariedade na identidade hispanoamericana </FONT></B></P>     <P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P>     <P> &Aacute;ngel Emilio Mu&ntilde;oz Cardona**</P>     <P><FONT SIZE="2" FACE="Verdana">** Economista de la Universidad de Antioquia,     Medell&iacute;n, Colombia; especialista en Econom&iacute;a del Sector P&uacute;blico     de la Universidad Aut&oacute;noma, Medell&iacute;n, Colombia; mag&iacute;ster     en Filosof&iacute;a de la Universidad de Antioquia, Medell&iacute;n, Colombia;     aspirante al t&iacute;tulo de doctor en Filosof&iacute;a de la Universidad     Pontificia Bolivariana, Medell&iacute;n, Colombia. Docente de planta de la     Escuela Superior de Administraci&oacute;n P&uacute;blica, Medell&iacute;n,     Colombia e investigador de la Universidad de Antioquia, Medell&iacute;n, Colombia. Fundador de la Revista MiPyMe. Correo Electr&oacute;nico: <A HREF="mailto:angel.munoz@esap.edu.co">angel.munoz@esap.edu.co</A>.</FONT></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="RIGHT"> &#8220;Los pueblos en los que la juventud no piensa, por miedo   al error y a la duda est&aacute;n destinados a ser colonias&#8221;    <BR>   Fernando Gonz&aacute;lez.    <BR>   (1895-1964)</P>     <P>&nbsp; </P>     <P>&nbsp; </P> </font> <hr size="1" noshade> <font size="2" face="Verdana">     <P><B>Resumen</B></P>     <P> El objetivo del presente ensayo es motivar la reflexi&oacute;n en pos de la   urgente necesidad de una estrecha   solidaridad entre los pa&iacute;ses latinoamericanos y Espa&ntilde;a, en pro   del bienestar y de la reducci&oacute;n de   la pobreza. Entender la globalizaci&oacute;n como la urgente necesidad mundial   para el desarrollo social   y pol&iacute;tico de los pa&iacute;ses, en otras palabras, comprenderla como   una oportunidad estrat&eacute;gica para   potenciar las posibilidades de desarrollo de las sociedades en econom&iacute;as   menos desarrolladas.   La globalizaci&oacute;n no es una colonizaci&oacute;n, es por el contrario sin&oacute;nimo   de desarrollo y civilizaci&oacute;n.   Para lograr este prop&oacute;sito el autor realiza una revisi&oacute;n anal&iacute;tica   a los conceptos de plaza mayor,   globalizaci&oacute;n y equidad, y los relaciona con la solidaridad y el principio   de identidad. Lo que permite   concluir que el acercamiento de Hispanoam&eacute;rica y Espa&ntilde;a significa   la unificaci&oacute;n cultural e hist&oacute;rica,   la uni&oacute;n de pueblos hermanos los cuales pueden ayudarse, asesorarse,   asistirse mutuamente en   experiencias pol&iacute;ticas, sociales y econ&oacute;micas.</P>     <P> <B>Palabras Clave</B></P>     <P> Relaciones econ&oacute;micas internacionales, Hispanoam&eacute;rica, globalizaci&oacute;n,   desarrollo humano, sociolog&iacute;a   econ&oacute;mica.    <B>Clasificaci&oacute;n JEL: </B>F59; O15; Z13.</P>     <P>  <B>Contenido</B></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> Introducci&oacute;n. 1. Del significado de plaza mayor. 2. C&oacute;mo entender   la globalizaci&oacute;n en el siglo XXI.   3. Del principio de equidad. 4. La solidaridad internacional: un ejemplo de   civilidad. 5. La casa de   los abuelos. 6. Del principio de identidad. 7. Conclusiones.</P> </font> <hr size="1" noshade> <font size="2" face="Verdana">     <P><B> Abstract</B></P>     <P> The objetive of this essay is to encourage reflection about an urgent need   for a close solidarity   between Latin American countries and Spain, in the search for welfare and decrease   of poverty. To   understand globalization as a world urgent need for social and political development   in the countries,   that is, to understand globalization as a strategic opportunity for boosting   development possibilities   of societies with less developed economies. Globalization is not colonization;   on the contrary, it is   a synonym of development and civilization. For achieving such a purpose, the   author conducts an   analytical revision of concepts such as &#8220;plaza mayor&#8221; globalization,   and equality, and relates them   with solidarity and identity principle. This allows concluding that rapprochement   between Latin   American and Spain brings a cultural and historical unifcation: union of brother   peoples which can   help each other in relation to their political, social, and economic experiences.</P>     <P>    <B>Key Words</B></P>     <P> Internacional economic relations; Latin America; globalization; human development;     economic   sociology. <B>JEL Classification:    </B>F59; O15; Z13.</P>     <P> <B>Content</B></P>     <P> Introduction: 1. About the meaning of plaza mayor. 2. How to understand globalization   in the XXI   century. 3. About the equality principle. 4. International solidarity: an example   of civility. 5. Grandparents'   home. 6. About the principle of identity. 7. Conclusions.</P> </font> <hr size="1" noshade> <font size="2" face="Verdana">     <P><B>Resumo</B></P>     <P> O objetivo deste trabalho &eacute; incentivar a reflex&atilde;o a favor da   urgente necessidade de uma forte   solidariedade entre os pa&iacute;ses latino-americanos e a Espanha, a favor   do bem-estar e a redu&ccedil;&atilde;o   da pobreza; igual &agrave; estrat&eacute;gia pra enfrentar aos poss&iacute;veis   efeitos negativos da globaliza&ccedil;&atilde;o. Para   lograr este prop&oacute;sito o autor faz uma revis&atilde;o anal&iacute;tica   dos conceitos de pra&ccedil;a maior, globaliza&ccedil;&atilde;o e   equidade, e faz um relacionamento com a solidariedade e o principio de identidade.   O que permite   concluir que a aproxima&ccedil;&atilde;o da Hispano-Am&eacute;rica e a Espanha   representam uma unifica&ccedil;&atilde;o cultural e   hist&oacute;rica, a uni&atilde;o de povos irm&atilde;os os quais possam se   ajudar, assessorar e se assistir mutuamente   em experi&ecirc;ncias pol&iacute;ticas sociais e econ&ocirc;micas.</P>     <P> <B>Palavras-Chaves</B></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> Rela&ccedil;&otilde;es econ&ocirc;micas internacionais, Hispano-Am&eacute;rica,   globaliza&ccedil;&atilde;o, desenvolvimento humano,   sociologia econ&ocirc;mica. <B>Classifica&ccedil;&atilde;o JEL: </B>F59; O15; Z13.</P>     <P> <B>Conte&uacute;do</B></P>     <P> Introdu&ccedil;&atilde;o 1. Do significado de pra&ccedil;a maior. 2. Como compreender   a globaliza&ccedil;&atilde;o no s&eacute;culo XXI.   3. Do principio de equidade. 4. A solidariedade internacional: Um exemplo de   civilidade. 5. A casa   dos av&ocirc;s. 6. Do principio da identidade. 7. Conclus&otilde;es.</P> </font> <hr size="1" noshade> <font size="2" face="Verdana">     <P>&nbsp;</P>     <P><B><FONT SIZE="3">INTRODUCCI&Oacute;N</FONT></B></P>     <P> Para hablar &#8220;del principio de solidaridad en   la identidad Hispanoamericana&#8221;, es necesario   tomar en cuenta c&oacute;mo ante los hechos de crisis   social, pol&iacute;tica y econ&oacute;mica mundial las autoridades   intentan usar como mecanismo para salir avantes   la uni&oacute;n solidaria internacional. De la misma forma,   cada vez es m&aacute;s com&uacute;n ver c&oacute;mo la prensa internacional   y los organismos internacionales denuncian   violaciones a los derechos humanos en distintos   pa&iacute;ses del globo, lo que moviliza ayudas internacionales   de ciudadanos del mundo, que velan por el   bienestar universal, producto quiz&aacute;s, del desarrollo   en la informaci&oacute;n, la tecnolog&iacute;a y la electr&oacute;nica que   acerca a los pueblos o a los ciudadanos de todo el mundo y los hace m&aacute;s solidarios.</P>     <P> En el siguiente ensayo se argumenta la propuesta   cultural<I> &#8220;Espa&ntilde;a, Plaza Mayor de Hispanoam&eacute;rica&#8221;   </I>  planteada por Fern&aacute;ndez (2008)<sup><A HREF="#1">1</A></sup><A NAME="1a"></A>, a partir del   concepto de solidaridad milleana<sup><A HREF="#2">2</A></sup><A NAME="2a"></A>. Para Fern&aacute;ndez   (2008), al igual que para Mar&iacute;as (1990) tanto Espa&ntilde;a   como Hispanoam&eacute;rica deben reconocer su afinidad   e identidad, saberse miembros de una misma familia   consistente en una lengua com&uacute;n, una historia   compartida durante tres siglos, formas sociales,   costumbres, lecturas, creencias, estilos de vida   similares que nos facilita, incluso, el entendernos   a media palabra, somos hermanos e hijos de un   ancestro com&uacute;n. Es hora de abandonar el reproche   y los resentimientos; es necesario dejar de lado el   complejo latino de sentirse v&iacute;ctima, como si fu&eacute;ramos   el &uacute;nico pueblo del mundo que a trav&eacute;s de   su historia sufri&oacute; invasiones, saqueos, esclavitud,   dictaduras y grandes p&eacute;rdidas culturales. No es   conveniente recriminar a las generaciones presentes   de ib&eacute;ricos por lo que hicieron nuestros padres   hace 517 a&ntilde;os y menos permitir que en las mentes   de nuestros infantes cabalgue la desconfianza y el sentimiento antiespa&ntilde;ol.</P>     <P> Este art&iacute;culo se ha dividido en siete partes. En   la primera se aclara el concepto de plaza mayor. En   la segunda parte, se describe el concepto de globalizaci&oacute;n   que orienta la discusi&oacute;n de la solidaridad   internacional. En la tercera parte, se precisa el tema   de la equidad. En la cuarta parte se muestra c&oacute;mo   la solidaridad se ha convertido en ejemplo del grado   de civilidad universal. En la quinta parte del trabajo   se hace un s&iacute;mil de la relaci&oacute;n de la familia con sus   abuelos y la relaci&oacute;n que se deber&iacute;a establecer entre   los pa&iacute;ses hispanoamericanos y su pa&iacute;s colonizador,   Espa&ntilde;a. En la sexta parte se discute la relaci&oacute;n que   debe existir entre identidad y solidaridad entre los   pa&iacute;ses hispanoamericanos y Espa&ntilde;a. Finalmente se presentan las conclusiones del trabajo.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P> <B><FONT SIZE="3">1. DEL SIGNIFICADO DE PLAZA MAYOR</FONT></B></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> El concepto espa&ntilde;ol de plaza mayor en Hispanoam&eacute;rica   fue plasmado en su arquitectura urbana   colonial el cual da cuenta de la existencia de un   gran centro vital alrededor del cual se entretejen los   valores fundamentales de la comunidad como son la   iglesia, la casa cural o consistorial, la casa cultural,   el teatro, la notar&iacute;a, la alcald&iacute;a, la caja de ahorros   o de custodia del dinero, los toldos comerciales,   el centro popular de reuniones, las cantinas y el   parque central. Es el &aacute;gora griego del encuentro   donde todos los ciudadanos se re&uacute;nen para el reconocimiento   de cada uno como ser vivo y como persona, contarse experiencias, transmitir   saberes,   creencias, discutir puntos de vista o costumbres,   comprar y vender. Cada una de estas instituciones   sociales forma la plaza mayor donde se muestran,   ense&ntilde;an y ampl&iacute;an los valores culturales que definen a la comunidad.</P>     <P> Seg&uacute;n narra Escobar (2008, p. 14-15)<sup><A HREF="#3">3</A></sup><A NAME="3a"></A>, Luis   L&oacute;pez de Mesa (1884-1967) indagaba al p&uacute;blico   en una de sus conferencias en el Paraninfo de la   Universidad de Antioquia:</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> ¿Saben c&oacute;mo se forma un griego? &#8211;a rengl&oacute;n     seguido dio la explicaci&oacute;n: El ni&ntilde;o griego sal&iacute;a     de su casa en direcci&oacute;n a la plaza p&uacute;blica. -al &aacute;gora o plaza mayor- En su recorrido ve a un hombre     sentado en el suelo con un farol y diciendo     cosas que el ni&ntilde;o no entiende pero que le inquietan     por la figura de la persona que las dice     y por la cara de los oyentes. El ni&ntilde;o pregunta: ¿y qui&eacute;n es ese se&ntilde;or? Y alguien le responde: &eacute;se es Di&oacute;genes, el fil&oacute;sofo. En otra esquina, el     ni&ntilde;o pregunta por la identidad de otro hombre     que discute, interroga e increpa a un grupo de     personas: ¿y qui&eacute;n es &eacute;se? Y alguien responde: &eacute;     se es S&oacute;crates, otro fil&oacute;sofo. M&aacute;s adelante, el     ni&ntilde;o se arrima a un taller donde tocan m&uacute;sica,     est&aacute;n pintando y esculpiendo obras de arte. ¿Y qui&eacute;n es &eacute;se se&ntilde;or? Y alguien responde: &eacute;se     es Prax&iacute;teles, el escultor, en compa&ntilde;&iacute;a de sus     disc&iacute;pulos. Inquieto por todo lo que ha visto     y o&iacute;do, el ni&ntilde;o regresa a casa. ¿Y qui&eacute;n es &eacute;se     ni&ntilde;o?, -pregunto nuevamente al auditorio el     maestro Luis L&oacute;pez de Mesa, a lo que &eacute;l mismo     respondi&oacute;- es la pregunta que se puede hacer     cualquier persona. Un griego, es la respuesta     simple y llana. Un griego en el pleno sentido de     la palabra.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> De esta manera, el ambiente social de la   plaza mayor contribuye a la formaci&oacute;n cultural y   a la educaci&oacute;n del ciudadano. Es un lugar para el   encuentro de ideas y de visiones, para el dialogo   franco y abierto, para la asistencia mutua, es decir,   para la simpat&iacute;a p&uacute;blica; as&iacute; es como lo entienden   Fern&aacute;ndez (2008) y Mar&iacute;as (1990) con su propuesta   cultural de acercamiento filial.</P>     <P> Para L&oacute;pez de Mesa (1936) el progreso del hombre   debe estar sustentado en cuatro principios: el   vigor de la raza, el vigor de la econom&iacute;a, el vigor de   la educaci&oacute;n y el vigor de la voluntad creadora. Todo   hombre tiene una misi&oacute;n hist&oacute;rica que cumplir y es   la de ser parte de una conciencia humana universal.   Todo pueblo es una cultura, un ideal y no mera   porci&oacute;n de raza o parcela de territorio<sup><A HREF="#4">4</A></sup><A NAME="4a"></A>. En otras   palabras, el futuro de una comunidad, un pueblo o   un pa&iacute;s depende del esfuerzo com&uacute;n de todos sus   ciudadanos, de la fraternidad de otros pueblos, de   la asimilaci&oacute;n tecnol&oacute;gica y de los progresos alcanzados   por otras culturas en bienestar social, pol&iacute;tico   y econ&oacute;mico que sirvan y puedan ser aplicados en   pro del bien p&uacute;blico; del reconocimiento intercultural,   del respeto por las mismas, de los aportes que   los diferentes pueblos se hacen para bien mutuo y   progreso de todos sus ciudadanos.</P>     <P>&nbsp; </P>     <P><FONT SIZE="3"><B>2. C&Oacute;MO ENTENDER LA GLOBALIZACI&Oacute;N EN EL SIGLO XXI</B></FONT></P>     <P> La caracter&iacute;stica principal del siglo XXI es la   globalizaci&oacute;n y la integraci&oacute;n econ&oacute;mica entre los   pa&iacute;ses, es la conformaci&oacute;n de grandes bloques de   naciones; en otras palabras, es el rompimiento   de las fronteras pol&iacute;ticas y la ampliaci&oacute;n de las   zonas geogr&aacute;ficas. La globalizaci&oacute;n, adem&aacute;s de   la interdependencia en los hechos econ&oacute;micos   (producci&oacute;n, distribuci&oacute;n, consumo de bienes y   servicios), significa la universalizaci&oacute;n de principios   morales comunes a todos los pa&iacute;ses y ciudadanos   del mundo como los del respeto a la vida, a la   libertad y a la justicia. Significa transferencia de   conocimientos, tanto en el uso tecnol&oacute;gico como   de las maneras para combatir las violaciones a los derechos humanos.</P>     <P> La globalizaci&oacute;n en el siglo XXI m&aacute;s que en   ning&uacute;n otro siglo significa la b&uacute;squeda civilizada o   compartida por todos los ciudadanos del bienestar   general o universal<sup><A HREF="#5">5</A></sup><A NAME="5a"></A>. Los altos desarrollos en la   tecnolog&iacute;a de la informaci&oacute;n, la rob&oacute;tica y la electr&oacute;nica   han facilitado la consolidaci&oacute;n de algunos   principios de igualdad como lo son, por ejemplo: la   no discriminaci&oacute;n del trabajo por el g&eacute;nero; la condena   internacional al secuestro, al maltrato infantil,   el rechazo a la guerra y a la producci&oacute;n de armas   de destrucci&oacute;n masiva, entre otros<sup><A HREF="#6">6</A></sup><A NAME="6a"></A>. Avances en el   conocimiento que procediendo de ciudadanos de   pa&iacute;ses altamente desarrollados intentan beneficiar   a toda la humanidad<sup><A HREF="#7">7</A></sup><A NAME="7a"></A>, tales son por ejemplo: los   avances en la medicina, la ingenier&iacute;a, la educaci&oacute;n virtual y en medios de transporte masivo.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> Sin la globalizaci&oacute;n de los conocimientos, de   las artes y de las ciencias, los pa&iacute;ses ricos ser&iacute;an   ajenos al drama de las poblaciones de los pa&iacute;ses   pobres, no habr&iacute;a lugar a la simpat&iacute;a y menos a la   solidaridad; los actos de la benevolencia podr&iacute;an   llegar a ser ajenos. Gracias a los desarrollos tecnol&oacute;gicos   alcanzados en los medios de informaci&oacute;n   es posible que m&aacute;s ciudadanos conozcan, sientan   como suyo el drama de pobreza y de dolor que otros   ciudadanos del mundo viven, por lo que intentan   a trav&eacute;s de organizaciones internacionales ayudar,   bien por medio de fundaciones, organizaciones   solidarias o de cumbres pol&iacute;ticas<sup><A HREF="#8">8</A></sup><A NAME="8a"></A>, transferencias   monetarias, asesor&iacute;as, capacitaciones, entre otras   medidas que les ayuden a salir adelante. En otras   palabras, la globalizaci&oacute;n adem&aacute;s del intercambio   de mercanc&iacute;as y de conocimiento fomenta la benevolencia   a gran escala; une fuerzas civiles en pro de la disminuci&oacute;n de la pobreza,   haci&eacute;ndola menos onerosa y por tanto, m&aacute;s humana.</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> Sen y Kliksberg (2007, p. 15) afirman:     Rechazar la globalizaci&oacute;n de la ciencia y de la     tecnolog&iacute;a por estimar que representan la influencia     del imperialismo occidental no solamente     implicar&iacute;a desconocer las contribuciones globales,     (...), sino que constituir&iacute;a igualmente una     decisi&oacute;n pr&aacute;ctica poco sabia, habida cuenta de     la posibilidad que podr&iacute;a tener el mundo entero     de beneficiarse con el proceso.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Ser&iacute;a negar a los desvalidos y a los ciudadanos   m&aacute;s pobres la oportunidad de autorrealizaci&oacute;n, de   encontrar nuevas alternativas que les permitan superar   la pobreza y mejorar sus condiciones de vida.   Para entender la globalizaci&oacute;n es necesario primero,   comprendernos como seres interdependientes,   proceso en el cual cada cultura es igualmente importante   y lo es porque cada individuo, desde la &eacute;tica   del cuidado, busca para s&iacute; como para el conjunto de   otros seres lo que le es bueno, agradable, es decir,   le mejora en felicidad.</P>     <P> No es com&uacute;n ver sociedades de hombres que   se unan para sufrir; la inmensa mayor&iacute;a de seres   humanos buscan adherirse a sociedades que le son &uacute;tiles y placenteras. Es algo natural, afirma Smith   (1997, p. 50), la b&uacute;squeda por lo mejor, por el m&aacute;s   supremo bien de felicidad. Ello no significa que el   individuo o grupos sociales no yerren en su accionar,   es decir, se equivoquen al creer ver como lo mejor   para todos o para s&iacute; lo que no debe ser<sup><A HREF="#9">9</A></sup><A NAME="9a"></A>. Para corregir   tales desequilibrios est&aacute; la sociedad como un   todo; ella mejor que nadie tiene m&aacute;s argumentos o   elementos de juicio para hacer entrar en raz&oacute;n a los   que act&uacute;an ego&iacute;stamente; de esta manera, conjuntos   de ciudadanos sancionan a pa&iacute;ses que violan   derechos de otros pa&iacute;ses y limitan las guerras; o a   grupos de militantes que act&uacute;an arbitrariamente o   no conforme al bien com&uacute;n, por lo que no se les reconoce o no se les da estatus de beligerancia.</P>     <P> Es as&iacute; como las naciones toman mayor fuerza   para hacer valer sus derechos cuando se unen, lo   que las hace m&aacute;s fuertes pol&iacute;tica y socialmente.   La globalizaci&oacute;n facilita el bienestar general y ello   significa mejorar las condiciones civiles y econ&oacute;micas   de vida. Ante sociedades bien informadas con   libertad de expresi&oacute;n los desmanes de violaci&oacute;n a   los derechos humanos guardan un l&iacute;mite muy estrecho.   Es decir, la intolerancia civil frente a hechos de   inhumanidad es cada vez m&aacute;s fuerte y explosiva. La   globalizaci&oacute;n no significa p&eacute;rdida de libertad sino,   por el contrario, garant&iacute;a de libertad.</P>     <P> Los gobernantes de pa&iacute;ses que no aceptan la   globalizaci&oacute;n porque la ven como una colonizaci&oacute;n   o reactivaci&oacute;n del imperialismo a&iacute;slan a sus   ciudadanos de los beneficios del resto del mundo,   caen m&aacute;s f&aacute;cilmente en el fanatismo radical, en las   argumentaciones de la sinraz&oacute;n, en otras palabras,   en las violaciones a los derechos humanos. Los   monopolios del mercado toman vigor arrojando   pocas oportunidades laborales, bajos niveles salariales,   pobres desarrollos tecnol&oacute;gicos; en resumen, agudos estados de miseria.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT SIZE="3"><B> 3. DEL PRINCIPIO DE EQUIDAD</B></FONT></P>     <P> Algunas personas creen ver en la globalizaci&oacute;n   otra faceta del imperialismo, una dominaci&oacute;n que   se ejerce al individuo a trav&eacute;s del consumismo. Una   conquista del capitalismo de los pa&iacute;ses desarrollados   que hace m&aacute;s dependiente a los ciudadanos de   los pa&iacute;ses pobres al volverlos m&aacute;s consumidores y   obligarlos al endeudamiento. Una manera de acabar   con la industria nacional al ser incapaz de competir y, por tanto, de entregarle   el mercado dom&eacute;stico a   las multinacionales; en otras palabras, es la mejor   manera de acabar con las empresas latinoamericanas   y el apego cultural por lo aut&oacute;ctono. Sen y Kliksberg (2007, p. 17-18) plantean:</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<BLOCKQUOTE>       <P> Por supuesto, hay aspectos vinculados a la globalizaci&oacute;n     que se conectan con el imperialismo (la     historia de conquistas, colonialismo y dominaci&oacute;n     extranjera siguen siendo pertinentes en muchas     formas) y una forma poscolonial de comprender     el mundo tiene su m&eacute;rito. Pero ser&iacute;a un grave error     ver la globalizaci&oacute;n fundamentalmente como un     rasgo del imperialismo. Es mucho m&aacute;s y reviste     mayor grandeza.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> El problema econ&oacute;mico no es simplemente un   tema de ganancias comerciales; es tambi&eacute;n un tema   de distribuci&oacute;n de beneficios, de negociaci&oacute;n y, por   sobre todo, de transferencia de conocimientos. Es   papel de los gobiernos estimular las inversiones a   trav&eacute;s de pol&iacute;ticas fiscales; propiciar el di&aacute;logo entre   oferentes; facilitar los procesos de negociaci&oacute;n;   mejorar los acuerdos con respuestas concretas a   preguntas sociales tales como: ¿se mejora la calidad   de vida de la poblaci&oacute;n con la competencia?, ¿qu&eacute;   tanto se benefician las clases m&aacute;s pobres a presente   y a futuro con estos acuerdos?, ¿qu&eacute; convenios de   intercambio de conocimientos entre empresas y   gobiernos nacionales e internacionales se deben   acordar de tal manera, que se fortalezcan centros   de educaci&oacute;n nacional?, ¿c&oacute;mo financiar un mayor   beneficio social?</P>     <P> Los gobiernos no pueden dejar que los mercados   celebren acuerdos que beneficie s&oacute;lo a los   intereses del ego&iacute;smo privado; es deber del gobierno   estar presente y obligar a la celebraci&oacute;n de   acuerdos comerciales que reduzcan la pobreza y   las desigualdades. Es decir, corregir desequilibrios   del mercado, velando por los intereses de las clases   m&aacute;s pobres, de tal manera, que todos salgan ganando.   No se trata de prohibir sino de alterar acuerdos   de negociaci&oacute;n con fines m&aacute;s p&uacute;blicos o sociales<sup><A HREF="#10">10</A></sup><A NAME="10a"></A>.   El fin de los intereses pol&iacute;ticos es el de ayudar a   la generaci&oacute;n de nuevas ideas empresariales, de   acercar a todos sus ciudadanos al deber social de   la globalizaci&oacute;n, de abrir nuevas oportunidades. En   otras palabras, de ser visionarios.</P>     <P> Desde esta perspectiva la globalizaci&oacute;n es   mucho m&aacute;s que el consumo por el consumo. La   globalizaci&oacute;n es tambi&eacute;n transferencia de conocimientos,   relaci&oacute;n entre gobiernos bajo un solo   inter&eacute;s com&uacute;n: reducir para ambos pa&iacute;ses la pobreza.   En otras palabras, llegar a acuerdos justos que   beneficien a ambas poblaciones, porque ning&uacute;n   ciudadano es m&aacute;s que otro o de mejor raza que   el otro. Casi todos los hombres poseen el mismo   sentir, el mismo anhelo de superaci&oacute;n, de all&iacute; la   necesidad de ayudarles a salir adelante, a progresar,   a llevar una vida m&aacute;s placentera y en paz.</P>     <P> Si un pa&iacute;s ofrece a sus ciudadanos un gobierno   honesto, transparente, abre oportunidades de   empleo y facilita posibilidades de mejoramiento   se convierte en el lugar ideal para vivir, tener familia   y so&ntilde;ar. Pero si el pa&iacute;s ofrece la existencia de   un gobierno corrupto, oportunista, brinda pocas   oportunidades de empleo y de autorrealizaci&oacute;n, los   individuos se sienten enga&ntilde;ados, desilusionados,   por lo que tendr&aacute;n en poca estima sus instituciones   y podr&aacute;n sentir incluso verg&uuml;enza de afirmar   su nacionalidad.</P>     <P> Los individuos aman sus lugares de nacimiento   o de cultura no porque sean est&eacute;ticamente bellos   sino por el bienestar social que ellos generan y   que para ellos representan; los habitantes aman   sus calles y lugares porque les dan felicidad. La   selva puede ser hermosa; para quien vive dentro de ella por placer y por voluntad   propia, le es incluso   saludable. Muy diferente siente el que vive en ella   por obligaci&oacute;n y no tiene esperanza de progreso;   nada le parece hermoso, odia cada rinc&oacute;n de ese   lugar por cuanto le representa fracaso, desilusi&oacute;n,   frustraci&oacute;n, aburrimiento, sufrimiento y, quiz&aacute;, verg&uuml;enza   por los sentimientos de inferioridad. Seg&uacute;n Fern&aacute;ndez (2008, p.2):</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> En los &uacute;ltimos tiempos la cosas han ido mejorando     considerablemente, tanto porque cada     vez hay mayor madurez c&iacute;vico-pol&iacute;tica como por     la claridad de algunos de los actuales dirigentes     nacionales en cuanto a no negociar los principios &eacute; ticos y constitucionales.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Los ciudadanos aman a sus pa&iacute;ses no porque   ellos sean ricos o pobres sino por el grado de pertinencia   alcanzado. Si bien los pa&iacute;ses cuentan con   diferentes grados de desarrollo y de recursos, el   verdadero amor de un ciudadano nace del esfuerzo   conjunto, de la manera como los gobernantes ense&ntilde;an   a sus gobernados, bajo el imperio de la justicia,   a salir adelante. Entre m&aacute;s justo y honesto sea el   gobierno de un pa&iacute;s m&aacute;s ama el nativo su tierra y   su identidad cultural; m&aacute;s orgulloso se siente de su   origen; no es la riqueza mal distribuida, ni la opulencia   de unos y la miseria de otros lo que hincha   de orgullo a un nacional sino la justicia emanada del buen gobierno.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>     <P><FONT SIZE="3"><B> 4. LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL. UN EJEMPLO DE CIVILIDAD</B></FONT></P>     <P> La uni&oacute;n solidaria entre pa&iacute;ses para el accionar   pol&iacute;tico y econ&oacute;mico tiene como fin el bienestar   general de sus ciudadanos; tal es, por ejemplo, el   reciente hecho econ&oacute;mico de la crisis financiera   internacional originada en los Estados Unidos a   principios del 2006 y profundizada en el segundo   semestre del 2008, que ha llevado a algunos ciudadanos   a proclamar el fin del capitalismo, como   hace 78 a&ntilde;os. Ha dado pie a algunos economistas   y profesionales de ciencias afines a afirmar el fin de   la era neocl&aacute;sica. Pero no es as&iacute;, si bien la crisis es   profunda, en el sentido de la recesi&oacute;n econ&oacute;mica,   no significa el fin de la era neocl&aacute;sica y menos del   capitalismo; por el contrario, significa la necesidad   de aprender c&oacute;mo hacer frente a los nuevos desaf&iacute;os   que impone el alto desarrollo o dinamismo   del mercado de capitales que pas&oacute; de ser local a   ser global. Significa mejorar los mecanismos de   control en el manejo de los riesgos financieros, de   tal manera, que no se vuelvan a presentar a futuro tales desequilibrios.</P>     <P> Para salir de la crisis los gobiernos de los diferentes   pa&iacute;ses han usado como estrategias principales   la pol&iacute;tica fiscal y las pol&iacute;ticas de relaciones   p&uacute;blicas internacionales basadas en la solidaridad,   con el fin de lograr el restablecimiento de la confianza   en los mercados de capital y, por ende, el de commodities, bienes y servicios<sup><A HREF="#11">11</A></sup><A NAME="11a"></A>.</P>     <P> La globalizaci&oacute;n de los mercados financieros   implica la ampliaci&oacute;n competitiva de ofertas y demandas   para la inversi&oacute;n nacional e internacional;   es la universalizaci&oacute;n de las utilidades corporativas,   es decir, la desnacionalizaci&oacute;n y globalizaci&oacute;n del   capital de la empresa; significa la interdependencia de los tres mercados de la econom&iacute;a &#8211;del capital o del dinero, el laboral y el de bienes y servicios-. De all&iacute; que la crisis de los mercados financieros afecte, no a un pa&iacute;s sino a un gran conjunto de naciones. Hecho que reclama la acci&oacute;n solidaria de todas las econom&iacute;as con el &uacute;nico fin de salvaguardar el bienestar general de todos sus ciudadanos; en otras palabras, garantizar la seguridad y la estabilidad del empleo, de producci&oacute;n y de consumo.</P>     <P> De all&iacute; que uno de los forjadores de la econom&iacute;a cl&aacute;sica, Mill, (2004, p. 803), afirme:</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> Nevertheless, in attaching to this great requisite,     security of person and property, the importance     which will justly due to it, we must not forget that     even for economical purposes there are other     things quite as indispensable, the presence of     which will often make up for a very considerable     degree of imperfection in the protective arrangements   of government.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> No puede admitirse que la protecci&oacute;n de las   personas y de la propiedad constituyan las &uacute;nicas   tareas del gobierno: los fines de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas   son mucho m&aacute;s amplios como los de la uni&oacute;n   social y la seguridad internacional de los mercados;   consisten en todo el bien y en toda la inmunidad   contra el mal que la existencia del gobierno pueda   proporcionar de manera directa o indirecta. En otras   palabras, Mill (2004) reconoce que la ausencia de   la intervenci&oacute;n gubernamental no necesariamente   trae la m&aacute;xima libertad, ya que existen muchas otras   restricciones para la libertad que s&oacute;lo la legislaci&oacute;n o las pol&iacute;ticas de regulaci&oacute;n pueden eliminar.</P>     <P> El verdadero objetivo de la globalizaci&oacute;n es   el de lograr un capitalismo m&aacute;s social a escala   mundial; en otras palabras, la caracter&iacute;stica de   los ciudadanos y de los gobiernos de pa&iacute;ses civilizados   es la capacidad de cooperar y de ayudarse   mutuamente; de all&iacute; la existencia de organismos   internacionales preocupados por la reducci&oacute;n de   la pobreza y la condena a la violaci&oacute;n a los derechos   humanos. No es extra&ntilde;o que pa&iacute;ses ricos   y/o civilizados &#8211;por cuanto han domesticado sus   intereses del ego&iacute;smo puro por los del amor propio   moderado, solidario o altruista- celebren cumbres   de encuentro o fijen acuerdos de paquetes de   ayudas que permitan superar la crisis financiera   internacional; con lo que salvaguardan el capital   internacional y la econom&iacute;a mundial de una crisis   peor para todos. Medida que de igual manera ayuda   al resto de pa&iacute;ses, evit&aacute;ndoles mayores niveles   de pobreza y de indigencia por la desaceleraci&oacute;n   econ&oacute;mica, al mejor&aacute;rseles las expectativas futuras   de exportaciones, producci&oacute;n, distribuci&oacute;n y consumo<sup><A HREF="#12">12</A></sup><A NAME="12a"></A> .</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> As&iacute;, la solidaridad milleana del mundo globalizado   se afirma como &#8220;la &uacute;nica cierta y definitiva regla   de conducta moral de mayor felicidad&#8221; (Mill, 1996. P.49).   De igual manera, los ciudadanos de los pa&iacute;ses civilizados   deber&aacute;n solidarizarse con las medidas econ&oacute;micas,   tomadas por sus gobernantes, de uni&oacute;n   solidaria para financiar la crisis. No puede primar   el inter&eacute;s ego&iacute;sta del ciudadano sobre el altruista,   la p&eacute;rdida de bienestar presente en la seguridad   social se convierte en un costo de oportunidad   futuro mayor al evitarse el desplome de la econom&iacute;a.   De no ser posible la solidaridad dom&eacute;stica e internacional la p&eacute;rdida   de bienestar y de calidad   de vida a nivel mundial es mayor, lo que significa   p&eacute;rdidas del empleo, ca&iacute;da en el consumo y en los niveles de producci&oacute;n.</P>     <P> La solidaridad de los ciudadanos con las   pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de salvaci&oacute;n y de los pa&iacute;ses   civilizados que ellos representan &#8211;europeos y norteamericanos-   con el plan internacional de ayuda   a la crisis financiera deber&aacute; exigir el restablecimiento   de pol&iacute;ticas de regulaci&oacute;n a los mercados   financieros de especulaci&oacute;n a nivel internacional,   de tal manera que se apliquen los ajustes debidos   a los procesos de globalizaci&oacute;n, se eviten nuevas   crisis y se restablezca la confianza y la seguridad   en los mercados de capital intermediados y no   intermediados.</P>     <P> De esta manera, no es el fin del capitalismo   sino el ajuste de los mercados globalizados; no es   el fin de la era neocl&aacute;sica sino el principio de las   relaciones solidarias entre los pa&iacute;ses. Es el criterio   utilitarista de aplicaci&oacute;n universal con responsabilidad   social. La solidaridad no son actos que   demandan exclusivamente los pa&iacute;ses de menor desarrollo,   tambi&eacute;n los pa&iacute;ses de m&aacute;s alto desarrollo   la demandan; la solidaridad es interdependencia   mutua necesaria, vital para el bienestar s&oacute;lido de   los ciudadanos del mundo. Tanto espa&ntilde;oles como   hispanoamericanos se necesitan como garant&iacute;a de   seguridad econ&oacute;mica y social.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT SIZE="3"><B> 5. LA CASA DE LOS ABUELOS</B></FONT></P>     <P> Fern&aacute;ndez (2008, p. 3), en su propuesta cultural:  <I>&#8220;Espa&ntilde;a, Plaza mayor de Hispanoam&eacute;rica&#8221;</I>, afirma:</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> Aunque desde el sur del R&iacute;o Grande y el Golfo     de M&eacute;xico hasta el Cabo de Hornos se hable la     misma lengua la sensaci&oacute;n al visitar cualquier     pa&iacute;s que no sea el propio siempre ser&aacute; ambivalente,     en unos m&aacute;s que en otros: nos sentiremos     como en casa y descubriremos profundas similitudes     y afinidades, es decir, descubriremos &#8220;un     continente extra&ntilde;amente unitario, en cuanto a     la lengua, la cultura, los estilos de vida&#8221;,<sup><A HREF="#13">13</A></sup><A NAME="13a"></A>  pero     parad&oacute;jicamente habr&aacute; siempre algo, inexplicable,     que nos haga sentir &#8220;forasteros&#8221;, fruto quiz&aacute;     de la enorme extensi&oacute;n de la Am&eacute;rica Espa&ntilde;ola     que supone ser&iacute;as dificultades para el conocimiento     mutuo.</P> </BLOCKQUOTE>     <P> Aunque cada miembro de una familia mayor   haya formado su propio n&uacute;cleo familiar y haya establecido   su propio hogar no deja de reconocer su   origen o historia geneal&oacute;gica. Si bien cada miembro   de la familia tiene recuerdos y sentimientos distintos   no deja de reconocerse como miembro; cada lugar   de la casa, man&iacute;a o gestos de los abuelos le evocan   familiaridad. As&iacute;mismo, los latinoamericanos   deber&iacute;amos reconocer en los ib&eacute;ricos el origen de   nuestra cultura. Somos hijos de la Espa&ntilde;a y el Portugal   de hace 516 a&ntilde;os, hermanos de las actuales   generaciones de ib&eacute;ricos. De all&iacute;, la necesidad de   ahondar en lazos de reconocimiento que faciliten la   simpat&iacute;a, lo filial, la solidaridad, la asistencia mutua   en pro del bienestar de nuestra cultura; fortalecer   el idioma, la arquitectura, la literatura, el orden   pol&iacute;tico, los dichos o refranes, los mitos y las costumbres;   en otras palabras, el vigor de la creatividad,   e innovaci&oacute;n para el desarrollo cultural, y por qu&eacute;   no, como hecho secundario, poder contar con la   asesor&iacute;a en el establecimiento y recuperaci&oacute;n del   vigor econ&oacute;mico.</P>     <P> Cuando las familias ampliadas visitan la casa de   los abuelos para compartir triunfos, problemas, retos,   preocupaciones y desaf&iacute;os no significa incapacidad   de gobernar, (ceder o perder soberan&iacute;a -dominio del   nuevo hogar-); por el contrario, da a entender la necesidad natural<sup><A HREF="#14">14</A></sup><A NAME="14a"></A> de compartir   experiencias, escuchar   consejos, discutir opiniones, encontrar apoyo moral.   Significa seguir enriqueciendo un legado cultural; compartir   sue&ntilde;os o anhelos con todos los miembros de   una misma familia; buscar el acuerdo o la correcci&oacute;n   de lo que no es socialmente saludable. Y esto &uacute;ltimo   puede implicar el resultado de puntos de vista divergentes,   de discusiones y encuentros; de desarmon&iacute;as y   armon&iacute;as, de celos o malos entendidos, de vanidades   ego&iacute;stas o esfuerzos compartidos. Distanciamientos   que siendo normales se pueden presentar sin olvidar   lo filial, es decir, el deseo de que todos mis allegados   &#8211;    o pa&iacute;ses de hermanos- est&eacute;n bien.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> De ni&ntilde;os los abuelos eran una autoridad pod&iacute;an   decidir qu&eacute; estaba permitido hacer y qu&eacute; no estaba   permitido, pod&iacute;an definirlo todo; pero cuando se   es adulto somos nosotros mismos quienes decidimos   nuestro autogobierno: ¿qu&eacute; se debe hacer o   qu&eacute; no se debe hacer? Compartir con los abuelos   es reconocer una identidad, un legado de valores   comunes. Es un acto de uni&oacute;n voluntaria donde   cada uno tiene la libertad de decidir si se suma o   no al grupo. Tiene capacidad para fijar posici&oacute;n y establecer l&iacute;mites de respeto.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><FONT SIZE="3"> <B>6. DEL PRINCIPIO DE IDENTIDAD</B></FONT></P>     <P> Tanto la globalizaci&oacute;n como la propuesta   cultural de Fern&aacute;ndez (2008) y Mar&iacute;as (1990), &#8220;Espa&ntilde;a, Plaza Mayor de Hispanoam&eacute;rica&#8221; exigen,   ante todo, identidad cultural individual o privada   de cada uno de sus pa&iacute;ses miembros, es decir,   pa&iacute;ses socialmente reconocidos, con madurez pol&iacute;tica y social.</P>     <P> Lo anterior implica que cada pa&iacute;s debe ganar   primero sentido de pertinencia, reconocerse a s&iacute;   mismo como naci&oacute;n antes de querer integrarse con   los dem&aacute;s pa&iacute;ses; tener claridad sobre su origen y   visi&oacute;n de futuro, en otros t&eacute;rminos, tener autonom&iacute;a,   capacidad de autogobierno y amor propio. Para   entender y valorar la originalidad de nuestra cultura   con su importancia universal, debemos aprender   de la &eacute;tica del cuidado a ser nacionales, a sentirnos   personas frente a otros, con capacidad de hacer lo   que ellos hacen y mejor, a apreciar nuestros recursos,   a amarnos a nosotros mismos; a mirar al europeo, al   asi&aacute;tico o al norteamericano como un igual; a no sentir   complejos de inferioridad; para ello la educaci&oacute;n   deber&aacute; estar basada en el valor de la identidad latina,   pero tambi&eacute;n, en el respeto y en el reconocimiento   de las diferencias, en la universalidad de las culturas y   en su importancia en la formaci&oacute;n de una conciencia social. Al respecto Gonz&aacute;lez (1995, XI) plantea:</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> ¿No es de vulgar observaci&oacute;n que en Suram&eacute;rica se     lee mucho, que saben un poco de todo, que son     vivarachos, etc.? ¿No est&aacute; la explicaci&oacute;n en lo que     acabo de anotar? ¿No observan todos que a pesar     de leer tanto y saber tanto, el suramericano nada     crea? Pues muy f&aacute;cil explicarlo: tienen verg&uuml;enza,     simulan, leen, etc., porque est&aacute;n obligados por el     coloniaje pol&iacute;tico, racial y literario, a considerarse     como hijos de puta. Me enorgullezco de ser el primero     que ha estudiado y analizado el complejo que     he llamado hijo de puta. Aqu&iacute; han dicho que uso     palabras inmundas; lo que sucede es que estudio   problemas nuevos, suramericanos<sup><A HREF="#15">15</A></sup><A NAME="15a"></A>.  </P> </BLOCKQUOTE>     <P>Cada naci&oacute;n deber&aacute; primero pensarse a s&iacute;   misma como rep&uacute;blica independiente, entenderse   en su individualidad, antes de pensarse como   continente. Para ello deber&aacute; prestar una especial   atenci&oacute;n en la formaci&oacute;n de la hispanidad y de las   distintas culturas americanas que se han unido para   formar una sola, as&iacute; como de la del colombiano   se ha unido para formar una misma nacionalidad,   respet&aacute;ndose cada una en sus diferencias: la del   antioque&ntilde;o, con la del coste&ntilde;o, o del mulato, o   del ind&iacute;gena. Formar en el valor cultural de sus   ra&iacute;ces, de tal manera que sea posible el orgullo de   la pertinencia, y por tanto, la b&uacute;squeda conjunta   del bienestar hispanoamericano. De acuerdo con Fern&aacute;ndez (2008, p. 9):</P>     <BLOCKQUOTE>       <P> Am&eacute;rica hisp&aacute;nica es el Continente de la esperanza,     de las expectativas y de la imaginaci&oacute;n;     es el Continente proyectivo, vectorial, orientado     hacia el futuro; el Continente de la resistencia,     la solidaridad, la espontaneidad vital y la convivencia     y, por encima de todas las dificultades,     las desigualdades y la inseguridad, y a pesar del     dolor y la injusticia, es el Continente en el que es     posible la alegr&iacute;a.</P> </BLOCKQUOTE>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> La uni&oacute;n solidaria entre los pa&iacute;ses hisp&aacute;nicos   del continente de Am&eacute;rica con un mismo sentir   debe nacer primero del principio de simpat&iacute;a en   la identidad. En la aceptaci&oacute;n de un origen com&uacute;n   que los une y aglutina, que los convoca al dialogo,   a reunirse para actuar como una familia de naciones   con un origen y una cultura com&uacute;n. Pa&iacute;ses que   desde su independencia son capaces de establecer   una soberan&iacute;a compartida. Ser&iacute;a, como afirman   Mar&iacute;as (1990) y Fern&aacute;ndez (2008), consolidar una   comunidad con un proyecto com&uacute;n, poniendo   en primer plano los intereses comunes de ambas   comunidades de hispanoparlantes &#8211;la espa&ntilde;ola y   la hispanoamericana- una realidad que va m&aacute;s all&aacute;   de la lengua ya que comprende una misma historia   durante tres siglos, formas sociales, costumbres,   lecturas, creencias, estilos de vida, los valores cristianos   (prof&eacute;sese o no la fe) y mucho m&aacute;s.</P>     <P>&nbsp;</P>     <P> <B><FONT SIZE="3">7. CONCLUSIONES</FONT></B></P>     <P> La uni&oacute;n solidaria como resultado de la capacidad   simpat&eacute;tica entre los hombres es cada vez   m&aacute;s frecuente en el mundo globalizado a raz&oacute;n del   desarrollo tecnol&oacute;gico de la rob&oacute;tica, la electr&oacute;nica   y la inform&aacute;tica. Los ciudadanos de la sociedad   contempor&aacute;nea son personas m&aacute;s cr&iacute;ticas capaces   de transformar el mundo en el que viven.</P>     <P> Los sentimientos de solidaridad, la posibilidad   que tiene todo ciudadano de conocer lo que   ocurre en otros partes del mundo facilita los movimientos   solidarios; de all&iacute; que la globalizaci&oacute;n   pueda pensarse como una uni&oacute;n fraternal entre   los movimientos civiles y las organizaciones no   gubernamentales; adem&aacute;s de una uni&oacute;n comercial,   que tampoco escapa a la cr&iacute;tica social. Los bienes   y servicios de consumo que, por ejemplo, atentan   contra la dignidad del hombre son ampliamente   difundidos y sancionados por la opini&oacute;n p&uacute;blica,   lo que obliga a una responsabilidad mundial en la   producci&oacute;n como en la distribuci&oacute;n o atenci&oacute;n que   hacen los gobiernos a la poblaci&oacute;n m&aacute;s necesitada   y vulnerada.</P>     <P> El establecimiento de ciudadanos cr&iacute;ticos y no   republicanos como afirma la docente Gloria Naranjo   de la Universidad de Antioquia: <I>&#8220;La democracia requiere   para construirse, fortalecerse, dinamizarse y consolidarse de   ciudadanos capaces de vivir su ciudadan&iacute;a; m&aacute;s que ciudadanos   c&iacute;vicos, republicanos, amantes de su patria, cumplidores   de sus deberes y en ejercicio de sus derechos la democracia   precisa de ciudadanos &#8220;democr&aacute;ticos&#8221;, cr&iacute;ticos, sociales   y   activos dispuestos a subvertir el orden, con capacidad para   transformar la realidad y arraigados al territorio donde   habitan, viven y luchan por sus sue&ntilde;os. Estos ciudadanos no   nacen, se hacen, se forman&#8221;</I>, (Naranjo, 2003, p.92-93).   Y es por tanto, obligaci&oacute;n de un Estado democr&aacute;tico   y respetuoso de la individualidad del sujeto la   educaci&oacute;n en principios de la &eacute;tica ciudadana, de la   tolerancia o de la conciencia civil ampliada.</P>     <P> El acercamiento de Hispanoam&eacute;rica y Espa&ntilde;a   significa la unificaci&oacute;n cultural e hist&oacute;rica, la uni&oacute;n   de pueblos hermanos los cuales pueden ayudarse,   asesorarse, asistirse mutuamente en experiencias   pol&iacute;ticas, sociales y econ&oacute;micas. Significa la <I>Commonwealth</I>   de naciones; es una globalizaci&oacute;n de   uni&oacute;n social y civil. No es un oportunismo hispanoamericano.   Dicho acercamiento de identidad es   libre y voluntario, donde se respetan los principios   soberanos de cada naci&oacute;n; es un di&aacute;logo entre   pa&iacute;ses iguales con un ordenamiento pol&iacute;tico propio   pero con un solo fin com&uacute;n: el bienestar de todos   sus ciudadanos. Es una asociaci&oacute;n donde se respetan   las diferencias y se conservan las identidades.   No es una uni&oacute;n de dependencia econ&oacute;mica o   pol&iacute;tica sino de cooperaci&oacute;n.</P>     <P> El acercamiento entre pa&iacute;ses favorece a las   naciones en su accionar econ&oacute;mico y pol&iacute;tico,   pero por sobre todo a la sociedad civil; tanto por   la transferencia de conocimientos, como por el   protagonismo de categ&oacute;ricos universales de la   tolerancia y del respeto a los derechos humanos.   Los ciudadanos del mundo ganar&iacute;an sentido de   pertinencia social, como sujetos, como personas;   se ganar&iacute;a en riqueza cultural e hist&oacute;rica.</P>     <P> La independencia de un pa&iacute;s frente a otro no   significa rompimiento definitivo de lazos de amistad,   diplom&aacute;ticos o de solidaridad. No significa la   instauraci&oacute;n de relaciones de enemistad. Independencia   significa en t&eacute;rminos kantianos la mayor&iacute;a   de edad, la capacidad que tiene una regi&oacute;n para   autogobernarse, decidir aut&oacute;nomamente lo que es   mejor para s&iacute;. Significa la madurez pol&iacute;tica e institucional   para el ejercicio de su libertad y justicia social.</P>     <P>&nbsp;</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><B><FONT SIZE="3">BIBLIOGRAF&Iacute;A</FONT></B></P>     <!-- ref --><P>  1. CASTA&Ntilde;O, Gonzalo (2005). Modernidad sin revoluci&oacute;n. &#91;En   l&iacute;nea&#93;   Biblioteca Virtual del Banco de la Rep&uacute;blica, Junio de 2005. Disponible   en: <A HREF="http://www.lablaa.org/blaavirtual/revistas/credencial/julio1997/9103.htm" TARGET="_blank">http://www.lablaa.org/blaavirtual/revistas/credencial/julio1997/9103.htm</A>.   &#91;Consultado enero de 2009&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0120-6346200900010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P> 2. ESCOBAR LLANO, Ariel. (2008). Desde el punto de vista urban&iacute;stico,   la Ciudad Universitaria est&aacute; basada en el concepto griego del &aacute;gora&#8221;.   Medell&iacute;n: Agenda cultural, Universidad de Antioquia, octubre -n&uacute;mero   148. Alma M&aacute;ter, p&aacute;gina 14-15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0120-6346200900010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>3.  FERN&Aacute;NDEZ OCHOA, Luis Fernando. (2008). &#8220;Espa&ntilde;a, Plaza   Mayor de Hispanoam&eacute;rica&#8221;. Medell&iacute;n. Ponencia del Primer   Congreso Latinoamericano:   identidad y cultura. Universidad Pontificia Bolivariana. Septiembre 23-26 de   2008.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S0120-6346200900010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>4.  GONZ&Aacute;LEZ, Fernando. (1995). Los negroides. Medell&iacute;n: Universidad   Pontificia Bolivariana, quinta edici&oacute;n. Pr&oacute;logo de Ernesto Ochoa   Moreno.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0120-6346200900010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>5.  L&Oacute;PEZ DE MESA, Luis Ernesto. (1936). &#8220;La civilizaci&oacute;n   contempor&aacute;nea&#8221;.   Bogot&aacute;: Biblioteca Aldeana de Cultura.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S0120-6346200900010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>6.  MAR&Iacute;AS, Juli&aacute;n (1990). &#8220;El mosaico&#8221;. Medell&iacute;n:   El Colombiano, Dominical, domingo 23 de Septiembre, p&aacute;gina 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0120-6346200900010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>7.  SEN, Amartya y KLIKSBERG, Bernardo (2007). Primero la gente: una mirada   desde la &eacute;tica del desarrollo a los principales problemas del   mundo globalizado. Barcelona: Ediciones Deusto.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0120-6346200900010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>8.  SMITH, Adam (1997). La teor&iacute;a de los sentimientos morales. Madrid:   Alianza Editorial. Introducci&oacute;n por Carlos Rodr&iacute;guez Braun,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0120-6346200900010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>9.  MILL, John Stuart (2002). El utilitarismo. Madrid: Alianza Editorial.   Introducci&oacute;n   de Esperanza Guis&aacute;n.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0120-6346200900010000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>10.  MILL, John Stuart (1996). Diario. Madrid: Alianza Editorial. Introducci&oacute;n   de Carlos Mellizo, Universidad de Wyoming, escrito en 1854.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0120-6346200900010000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P>11. MILL, John Stuart. (2004). Principles of Political Economy with some of   Their Applications to Social Philosophy. Amherst, New York: Prometheus   Books, great minds series.   Del principio de solidaridad en la identidad hispanoamericana&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S0120-6346200900010000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><P>&nbsp;</P>     <P>Recibido: octubre 20 de 2008; Aprobado: mayo 13 de 2009</P>     <P>&nbsp;</P>     <P><sup><A HREF="#a1">*</A></sup><A NAME="a"></A> A principios del segundo semestre del 2008 la Universidad Pontificia Bolivariana   llev&oacute; a cabo el Congreso Internacional Identidad   y Cultura Hispanoamericana. Despu&eacute;s de escuchar la ponencia del Ph.D   Luis Fernando Fern&aacute;ndez Ochoa &#8220;Espa&ntilde;a, Plaza Mayor   de Hispanoam&eacute;rica.&#8221; de la Universidad Complutense y los diferentes   comentarios que tan rica propuesta gener&oacute; incluso en el   peri&oacute;dico El Colombiano de Medell&iacute;n por el jud&iacute;o Ph.D   Jos&eacute; Guillermo Anjel Rend&oacute; de la Universidad Pontificia Bolivariana,   naci&oacute; la   idea de escribir el presente ensayo como respuesta de apoyo al enriquecimiento   cultural de integraci&oacute;n solidaria entre los pa&iacute;ses   de habla hispana que el fil&oacute;sofo antioque&ntilde;o Luis Fernando Fern&aacute;ndez Ochoa propusiera.</P>     <P> <sup><a href="#1a">1</a></sup><A NAME="1"></A> El fil&oacute;sofo antioque&ntilde;o Luis Fernando Fern&aacute;ndez Ochoa   es Decano de la Escuela de Filosof&iacute;a en La Universidad Pontificia Bolivariana, correos electr&oacute;nicos <A HREF="mailto:luis.fernandez@upb.edu.co">luis.fernandez@upb.edu.co</A> y lufo@une.net.co.</P>     <P><sup><a href="#2a">2</a></sup><A NAME="2"></A> Reflexi&oacute;n que sirve para fortalecer la demostraci&oacute;n de la hip&oacute;tesis   del trabajo de investigaci&oacute;n doctoral de manera pr&aacute;ctica, al   abordar problemas de gran actualidad. El abandono del homo oeconomicus como   un ser exclusivamente ego&iacute;sta por naturaleza en   sus acciones queda en entredicho con los casos aqu&iacute; planteados; ya que   el hombre por ser social y comunitario es igualmente   por naturaleza solidario, emp&aacute;tico y cooperativo.</P>     <P><sup><a href="#3a">3</a></sup><A NAME="3"></A> El arquitecto Ariel Escobar Llano fue el gestor y director del proyecto   de construir la Ciudad Universitaria de la Universidad de Antioquia entre los a&ntilde;os 1964-1968 con recursos en calidad de pr&eacute;stamo por el Banco Interamericano de Desarrollo, BID. La letra en cursiva son apuntes propios de aclaraci&oacute;n.</P>     <P><sup><a href="#4a">4</a></sup><A NAME="4"></A> Estos cuatro principios se describen en el libro de L&oacute;pez de Mesa   (1936), titulado Civilizaci&oacute;n contempor&aacute;nea. Seg&uacute;n Casta&ntilde;o   (2005,   p. 1), &#8220;el objetivo de La civilizaci&oacute;n contempor&aacute;nea era   la descripci&oacute;n de la crisis de los &#8220;pueblos cultos&#8221; y la   presentaci&oacute;n de algunas   estrategias para superarla en los pa&iacute;ses de la Am&eacute;rica espa&ntilde;ola.   L&oacute;pez de Mesa encuentra que la cultura occidental est&aacute;   en apuros y que el siglo XX posee &#8220;instituciones, costumbres y tendencias   en v&iacute;a de revaluaci&oacute;n&#8221;. Con agudeza encuentra que   estamos marcados por el signo de la modernidad, por la inquietud y el cambio   permanentes. A diferencia del mundo antiguo que   se desarrollaba con prodigiosa lentitud de repetici&oacute;n en repetici&oacute;n,   el esp&iacute;ritu de los hombres y mujeres actuales se halla sujeto   a un movimiento acelerado. Todo es ef&iacute;mero y nada logra fijarse para   orientar la conducta de los actores. Los modos de vida, las   instituciones, las ideolog&iacute;as, las formas de conocimiento han perdido   estabilidad y armon&iacute;a. Los valores m&aacute;s preciados se han   hecho m&oacute;viles e inasibles y los dogmas que anteriormente confer&iacute;an   sentido a la existencia hoy son cosas del pasado. A ello se   suma la angustia que agita el &aacute;nimo de los pensadores ante la ca&iacute;da   del racionalismo filos&oacute;fico y la quiebra de la ciencia orientada   por el ayer dominante esquema de la mec&aacute;nica cl&aacute;sica&#8221;.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><sup><a href="#5a">5</a></sup><A NAME="5"></A> El concepto de civilizaci&oacute;n en las sociedades modernas est&aacute; asociado   a la capacidad que tiene un individuo, una comunidad o   un pa&iacute;s de deponer sus ego&iacute;smos o intereses particulares por   el bienestar general o universal. Es decir, de un mayor n&uacute;mero de   personas. Concepto ampliamente trabajado por el fil&oacute;sofo moral John Stuart Mill, como lo veremos m&aacute;s adelante.</P>     <P><sup><a href="#6a">6</a></sup><A NAME="6"></A> No significa lo anterior que se est&eacute; desconociendo el af&aacute;n   ego&iacute;sta de la ganancia que tienen los pa&iacute;ses productores de armas   como   Estados Unidos y Rusia, quienes con el &aacute;nimo de hacer rentable su industria   de armamentos y de investigaci&oacute;n en la producci&oacute;n   de armas de destrucci&oacute;n masiva han dejado de lado su responsabilidad   social. Documentales como &#8220;Diamantes de Sangre&#8221;   transmitido por The History Channel dejan al descubierto la crueldad de la   guerra en el Congo y en Sierra Leona- &Aacute;frica; de igual   manera, ocurre con la pel&iacute;cula &#8220;War men&#8221; Hombre de Guerra,   donde se cuestiona fuertemente la &eacute;tica norteamericana al financiar   la   guerra en &Aacute;frica y en pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina. La ONU,   por ejemplo, afirma Sen, (2007, p. 24-25) tuvo la responsabilidad conjunta   del 81% de las exportaciones de armamentos desde 1996-2000. &#8220;Los pa&iacute;ses   del Grupo de los 8 m&aacute;s ricos del mundo vendieron   el 87% del suministro total de armas en todo el mundo. La participaci&oacute;n   de los EE. UU. fue de aproximadamente el 50% de las   ventas totales en el mundo. Se estima que el 68% de esas exportaciones fueron   a pa&iacute;ses en v&iacute;a de desarrollo.&#8221; Son justamente   estos hechos los que han dado lugar a la protesta civil, a la conciencia ciudadana   internacional, al nacimiento de movimientos   civiles globales condenando la hipocres&iacute;a de los gobiernos de los pa&iacute;ses   del G-8. Movimientos que cada vez toman mayor fuerza   limitando la producci&oacute;n de armas nucleares y denunciando los actos corruptos   de sus gobiernos.</P>     <P><sup><a href="#7a">7</a></sup><A NAME="7"></A> A lo que los autores cl&aacute;sicos como John Stuart Mill y Adam Smith llaman   utilitarismo o el principio de mayor felicidad general.</P>     <P><sup><a href="#8a">8</a></sup><A NAME="8"></A> Se hace referencia a organizaciones como Organizaci&oacute;n Internacional   para los Inmigrantes, Greem Peace, Solidaridad, Human Right,   Unesco, Fundaci&oacute;n Bill Gates, entre otras Organizaciones No Gubernamentales.</P>     <P><sup><a href="#9a">9</a></sup><A NAME="9"></A> Lo que puede sonar a una apolog&iacute;a del delito. A veces el ser humano   creyendo estar haciendo lo mejor para s&iacute; y para los suyos provoca un mal general, por ejemplo: los sembradores de la mata de coca y los raspachines que sirviendo a intereses ego&iacute;stas propios y de los particulares traficantes del alucin&oacute;geno da&ntilde;an vidas enteras, hogares completos, fomentan la violencia a gran escala; actos ego&iacute;stas que finalmente terminan con aut&eacute;nticas formas sociales de vida, con la destrucci&oacute;n de verdaderos seres humanos.</P>     <P><sup><a href="#10a">10</a></sup><A NAME="10"></A> Por ejemplo, descontando o reduciendo impuestos a las empresas que financien,   patrocinen obras de inter&eacute;s p&uacute;blico como escuelas, laboratorios, mantenimiento de parques, etc&eacute;tera. Otra forma es facilitando la competencia empresarial, la cual en su af&aacute;n de competir promete mayores beneficios a sus consumidores, bien a trav&eacute;s de la financiaci&oacute;n de fundaciones o de calidad en los productos, entre otras. </P>     <P><sup><a href="#11a">11</a></sup><A NAME="11"></A> Los commodities son mercanc&iacute;as de gran consumo sin mayor valor agregado   que se comercializan en el mercado de valores, de bienes y servicios. Por ejemplo, las materias primas, la electricidad, el petr&oacute;leo, la carne vacuna, el cobre, el trigo, etc&eacute;tera. En los mercados financieros los commodities son todos aquellos productos que se pueda llevar a la celebraci&oacute;n de un contrato a futuro. Lo anterior ocurre generalmente porque las empresas no saben qu&eacute; puede pasar a futuro con el precio de sus materias primas y con su disponibilidad, por lo que no pueden anticiparse con exactitud a las tendencias del mercado. Los securities son activos financieros que incluyen acciones, bonos, fondos mutuos, pagar&eacute;s, obligaciones o t&iacute;tulos a los que un prestamista puede recurrir si el tomador del pr&eacute;stamo no cumple con sus pagos. Son una manera de protegerse financieramente frente al riesgo, de all&iacute; su nombre. Por ejemplo, un inversionista que presta dinero a un empresario de notables referencias, a trav&eacute;s de un pagare a una tasa de inter&eacute;s m&aacute;s baja que la bancaria puede negociar dicho pagar&eacute;, sin vencerse la fecha de remisi&oacute;n, en el mercado de valores.</P>     <P><sup><a href="#12a">12</a></sup><A NAME="12"></A> Muy posiblemente una de las razones fundamentales que sirvan para explicar   el porqu&eacute; los precios de la gasolina en Colombia no han ca&iacute;do a pesar de las bajas en los precios internacionales del barril en m&aacute;s de un 50% a ra&iacute;z de la desaceleraci&oacute;n econ&oacute;mica ocasionada por la crisis financiera, obedezca a razones de solidaridad en la gesti&oacute;n p&uacute;blica. Los nuevos propietarios de las acciones de la empresa Ecopetrol S. A. son empleados, trabajadores, pensionados, personas de estrato socioecon&oacute;mico medio que por primera vez invirtieron sus peque&ntilde;os montos de ahorros en el mercado burs&aacute;til. Observe el lector que si los precios de las acciones de Ecopetrol caen dr&aacute;sticamente crecer&iacute;a el p&aacute;nico en la masa del p&uacute;blico inversionista, lo que jalonar&iacute;a a&uacute;n m&aacute;s la ca&iacute;da en los precios por la sobreoferta, hecho que aprovechar&iacute;an los especuladores para acaparar el mayor n&uacute;mero posible de acciones, y concentra la propiedad accionaria en pocas manos. Los grandes inversionistas saben que a futuro &eacute;ste commodity aumentara su precio, y lograr&aacute;n jugosas ganancias. Los peque&ntilde;os inversionistas perder&aacute;n la confianza en los mercados de valores y en la pol&iacute;tica p&uacute;blica de la democratizaci&oacute;n accionaria en los procesos de privatizaci&oacute;n. Aumentar&aacute; la pobreza de los peque&ntilde;os inversionistas y se agudizar&iacute;a la crisis econ&oacute;mica nacional a ra&iacute;z de la crisis financiera internacional</P>     <P><sup><a href="#13a">13</a></sup><A NAME="13"></A>  Ver en el Dominical del diario El Colombiano Medell&iacute;n- Colombia   del 23 de septiembre de 1990 otros comentarios alusivos a la identidad hispanoamericana lo que nos ampl&iacute;a el concepto de integraci&oacute;n cultural entre ambos pueblos, y nos permite vernos como iguales.</P>     <P><sup><a href="#14a">14</a></sup><A NAME="14"></A> Para los fil&oacute;sofos morales de la ilustraci&oacute;n brit&aacute;nica   como Adam Smith el hombre es por naturaleza un ser social y, por tanto, abocado a vivir en comunidades, de donde logra mayor bienestar, tanto para s&iacute; como para los dem&aacute;s miembros de la comunidad, a&uacute;n a veces sin propon&eacute;rselo. Para Hobbes la sociabilidad del hombre no es natural sino artificial, ya que se las impone el soberano mediante la fuerza y la raz&oacute;n. Arist&oacute;teles define al hombre como zoon politic&oacute;n, es decir animal social, pero para &eacute;l lo es bajo la garant&iacute;a y la vigilancia del Estado. En Grocio la sociabilidad reemplaza tanto al cuerpo m&iacute;stico de la fe, como a la dictadura de un soberano; para &eacute;l surge de una universalidad. En otras palabras, de la libre sociabilidad y del derecho de cada una de ellas para que se le reconozca (&#8220;jus nature sive sociale&#8221;) la integraci&oacute;n que une a esos grupos en un todo, pero sin que jam&aacute;s se imponga ese &#8220; todo&#8221; a las partes, aunque vive de esas multiplicidades; lo cual es una imagen de lo universal muy diferente de lo que identifica el Estado, el poder y la raz&oacute;n.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P> <sup><a href="#15a">15</a></sup><A NAME="15"></A> El fil&oacute;sofo envigade&ntilde;o, Fernando Gonz&aacute;lez define el t&eacute;rmino   Hijo de puta &#8220;En los Negroides&#8221; como aqu&eacute;l que se averg&uuml;enza   de lo   suyo. &#8220;Por aqu&iacute; me han llamado grosero porque uso esta palabra,   pero la causa est&aacute; en que mis compatriotas son como el rey   negro que se enoj&oacute; porque no lo hab&iacute;an pintado blanco.&#8221;</P> </font>      ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="">
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<surname><![CDATA[CASTAÑO]]></surname>
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<source><![CDATA[Modernidad sin revolución]]></source>
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<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
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<surname><![CDATA[ESCOBAR LLANO]]></surname>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Desde el punto de vista urbanístico: la Ciudad Universitaria está basada en el concepto griego del ágora]]></article-title>
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<surname><![CDATA[FERNÁNDEZ OCHOA]]></surname>
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