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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Uso y apropiación de la tecnología de información y comunicación: dos conceptos para la negociación internacional en organizaciones productivas]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article aims at clarifying the concepts of appropriation and use of information and communication technologies in international negotiation processes made by productive organizations. For this, a bibliographic revision was made collecting the meaning of terms, integrated into an integral reflection method based on semantic and administrative perspectives. Finally, we discuss its empirical meaning to affirm that the real essence of the company focuses on the use, rather than on the appropriation of ICTs for the international negotiations done by productive organizations, in which huge research horizons remain accessible for future research.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Cet article vise à clarifier les concepts d'utilisation et d'appropriation des technologies de l'information et de la communication dans les processus de négociations internationales des organisations. Pour cela, une analyse bibliographique a été réalisée reprenant les principaux sens des termes utilisés et intégrant une réflexion sémantique et administrative de leur usage. Leur sens d'utilisation pratique permet de déduire que les entreprises se centrent davantage sur l'utilisation que sur l'appropriation des TIC lors de leurs processus de négociation internationale.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Este artigo de reflexão pretende esclarecer os conceitos de uso e apropriação das tecnologias de informação e comunicação nos processos de negociação internacional das organizações produtivas. Para este propósito realizou-se uma revisão bibliográfica coletando as principais acepções dos termos, integrados em uma reflexão desde perspectivas semânticas e administrativas. Finalmente, discutiu-se seu significado na prática para argumentar que a realidade da empresa está centrada no uso, em vez da apropriação de TIC para a negociação internacional das organizações produtivas. Neste campo ainda há amplos horizontes de pesquisa.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="Verdana">       <p align="center"><font size="4"><b>Uso y apropiaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n: dos conceptos para la negociaci&oacute;n internacional en organizaciones productivas</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>The appropriation and use of communication and information technologies: two concepts for international trade in the  production sector</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Utilisation et appropriation des technologies de l'information et de la communication: deux concepts de n&eacute;gociation  internationale pour les  organisations</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Uso e apropria&ccedil;&atilde;o da tecnologia da informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o: dois conceitos para a negocia&ccedil;&atilde;o internacional em organiza&ccedil;&otilde;es produtivas</b></font></p>       <p align="center">Sara Aguilar-Barrientos<sup>*</sup>    <br>  Luis Fernando Bustamante Z.<sup>**</sup>    <br> Jos&eacute; Alejandro Cano A.<sup>***</sup></p>       <p><sup>*</sup><i>Maestr&iacute;a en Ciencias de la Administraci&oacute;n Universidad Eafit Medell&iacute;n, Colombia Pregrado en Negocios InternacionalesUniversidad Eafit</i>    <br> <sup>**</sup><i>Doctorado en Humanidades (en curso) Universidad Eafit Medell&iacute;n, Colombia; Maestr&iacute;a en Administraci&oacute;n de Negocios (MBA) Universidad Eafit Medell&iacute;n, Colombia Especializaci&oacute;n en Gerencia de Proyectos Universidad Eafit Medell&iacute;n; Especializaci&oacute;n en Gerencia Financiera Universidad Pontificia Bolivariana Medell&iacute;n; Pregrado en Negocios Internacionales Universidad Eafit Medell&iacute;n.</i>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <sup>***</sup>Maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a Administrativa Universidad Nacional de Colombia Medell&iacute;n; Pregrado en Ingenier&iacute;a Industrial Universidad Nacional de Colombia Medell&iacute;n.</i></p>        <p>Fecha de recepci&oacute;n: 23 de agosto Fecha de aprobaci&oacute;n: 17 de octubre</p>  <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p><i>El presente art&iacute;culo, de reflexi&oacute;n pretende aclarar los conceptos de uso y apropiaci&oacute;n de las </i><i>tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n en los procesos de negociaci&oacute;n internacional de </i><i>las organizaciones productivas. Para esto, se realiz&oacute; un recorrido bibliogr&aacute;fico consignando </i><i>las principales acepciones de los t&eacute;rminos, integrados en una reflexi&oacute;n desde perspectivas </i><i>sem&aacute;nticas y administrativas. Finalmente, se discute su significado en la pr&aacute;ctica para </i><i>argumentar que la realidad de la empresa se centra en el uso, en vez de la apropiaci&oacute;n </i><i>de TIC para  la negociaci&oacute;n internacional de las organizaciones productivas. Sobre este </i><i>aspecto quedan amplios horizontes de investigaci&oacute;n.</i></p>     <p><b><i>Palabras claves:</i></b>  <i>Tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y </i><i>comunicaci&oacute;n, Negociaci&oacute;n internacional, Organizaciones productivas, Uso y apropiaci&oacute;n.</i></p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p><i>This article aims at clarifying the concepts of appropriation and use of information and </i><i>communication technologies in international negotiation processes made by productive </i><i>organizations. For this, a bibliographic revision was made collecting the meaning of </i><i>terms, integrated into an integral reflection method based on semantic and administrative </i><i>perspectives. Finally, we discuss its empirical meaning to affirm that the real essence of the </i><i>company focuses on the use, rather than on the appropriation of ICTs for the international </i><i>negotiations done by  productive organizations, in which huge research horizons remain </i><i>accessible for future research.</i></p>     <p><b><i>Key words:</i></b> <i>Information and communication technologies, International negotiation, productive organizations, Se and appropriation.</i></p> <hr>      <p><font size="3"><b>Resum&eacute;&eacute;</b></font></p>      <p><i>Cet article vise &agrave; clarifier les concepts d'utilisation et d'appropriation des technologies de </i><i>l'information et de la communication dans les processus de n&eacute;gociations internationales </i><i>des organisations. Pour cela, une analyse bibliographique a &eacute;t&eacute; r&eacute;alis&eacute;e reprenant les </i><i>principaux sens des termes utilis&eacute;s et int&eacute;grant une r&eacute;flexion s&eacute;mantique et administrative </i><i>de leur usage. Leur sens d'utilisation pratique permet de d&eacute;duire que les entreprises </i><i>se centrent davantage sur l'utilisation que sur l'appropriation des TIC lors de leurs </i><i>processus de n&eacute;gociation internationale.</i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Mots clefs:</i></b> <i>Technologies de l'information, et de la Communication, N&eacute;gociation internationale, Organisations productive, Utilisation et appropriation.</i></p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p><i>Este artigo de reflex&atilde;o pretende esclarecer os conceitos de uso e apropria&ccedil;&atilde;o das tecnologias </i><i>de informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o nos processos de negocia&ccedil;&atilde;o internacional das organiza&ccedil;&otilde;es </i><i>produtivas. Para este prop&oacute;sito realizou-se uma revis&atilde;o bibliogr&aacute;fica coletando as </i><i>principais acep&ccedil;&otilde;es dos termos, integrados em uma reflex&atilde;o desde perspectivas sem&acirc;nticas </i><i>e administrativas. Finalmente, discutiu-se seu significado na pr&aacute;tica para argumentar </i><i>que a realidade da empresa est&aacute; centrada no uso, em vez da apropria&ccedil;&atilde;o de TIC para </i><i>a negocia&ccedil;&atilde;o internacional das organiza&ccedil;&otilde;es produtivas. Neste campo ainda h&aacute; amplos </i><i>horizontes de pesquisa.</i></p>     <p><b><i>Palavras-chave:</i></b> <i>Tecnologias de informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o,  Negocia&ccedil;&atilde;o internacional, Organiza&ccedil;&otilde;es produtivas, Uso e apropria&ccedil;&atilde;o.</i></p> <hr>     <p><font size="3"><b>1. Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>La competitividad de la organizaci&oacute;n productiva contempor&aacute;nea est&aacute; definida por diversos factores, entre ellos, las Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n (TIC) necesarias para afrontar los retos de la globalizaci&oacute;n. Sin embargo, como afirm&oacute; Fayol (1974) y posteriormente Sallenave (2002), la direcci&oacute;n es clave en la articulaci&oacute;n de todas las herramientas para convertirlas en verdaderas fuentes de habilidades distintivas, construyendo la estructura empresarial hacia la generaci&oacute;n de valor agregado, &uacute;nico objetivo de la verdadera planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica  (Hill y Jones, 2000). En otras palabras, si la existencia de las TIC en las empresas, no se traduce en la generaci&oacute;n de habilidades distintivas que llevan a ventajas competitivas, probablemente se est&eacute;n convirtiendo en una carga adicional para la empresa en internacionalizaci&oacute;n.</p>      <p>Por lo anteriormente mencionado, las TIC pueden pensarse como mecanismos para expandir las funciones de la empresa m&aacute;s all&aacute; de los bordes dom&eacute;sticos y por tanto, son indispensables en la negociaci&oacute;n internacional. Sea que se hable de un enfoque de integraci&oacute;n o de distribuci&oacute;n (Merlano, 1994), la negociaci&oacute;n internacional responde a la necesidad de conformar redes en el exterior. Es necesario introducir esta problem&aacute;tica a la empresa en internacionalizaci&oacute;n, aquella que no escapa a los procesos de globalizaci&oacute;n y por ende, afronta desaf&iacute;os m&aacute;s complejos (Deresky, 2005), como es el caso de Colombia (Ghauri y Usunier, 2003). Ciertamente, las empresas en internacionalizaci&oacute;n requieren el uso de herramientas que faciliten su supervivencia en el entorno internacional  (Ball y McCulloch, 2003), para superar la transformaci&oacute;n de las funciones de la empresa<sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup>.</p>      <p>Esto significa que la respuesta a la complejidad de la empresa en internacionalizaci&oacute;n, no est&aacute; en la herramienta o <i>Software</i> usado, sino la forma en que se use durante los procesos que generan los v&iacute;nculos entre la empresa y el entorno internacional, es decir, la negociaci&oacute;n (Starkey, Boyer y Wilkenfeld, 2005). Por otro lado, el proceso de negociaci&oacute;n (Fisher, Ury, y Patton, 1991), requiere de la mediaci&oacute;n de herramientas bien aprovechadas, ya que estas no s&oacute;lo afectan el resultado de los procesos, sino los comportamientos de las personas involucradas en la negociaci&oacute;n (Thompson y Nadler, 2002).</p>     <p>La evidencia te&oacute;rica sugiere que la forma en que se usen las TIC, tiene repercusiones en el desempe&ntilde;o de las organizaciones productivas (Alvadbi, Keramati, y Razmi, 2007). Tambi&eacute;n hay estudios que demuestran que esta relaci&oacute;n no es posible de comprobar, aunque los gerentes reconocen en la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n y las herramientas asociadas, la base para la construcci&oacute;n, diseminaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n del conocimiento organizacional  (Senge, 2004). Lamentablemente, las relaciones entre el ser humano y la tecnolog&iacute;a han obligado a privilegiar las herramientas sobre el hombre, situaci&oacute;n que no permite que los beneficios de las TIC sean correctamente aprehendidos en las organizaciones. Es as&iacute;, como algunas estructuras empresariales se configuran alrededor de herramientas tecnol&oacute;gicas en detrimento del talento humano, puesto que no se acompa&ntilde;an de procesos de aprendizaje organizacional durante la implementaci&oacute;n (Garc&iacute;a, 1997). </p>     <p>En concordancia con el problema planteado en t&eacute;rminos del uso y la apropiaci&oacute;n de las TIC en las organizaciones productivas para los procesos de negociaci&oacute;n internacional, este art&iacute;culo de reflexi&oacute;n se basa en una perspectiva interdisciplinar, en las concepciones m&aacute;s importantes sobre tecnolog&iacute;a de comunicaci&oacute;n, tecnolog&iacute;a de informaci&oacute;n, y tecnolog&iacute;a de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n. Luego, teniendo este marco en mente, se presentar&aacute; parte del m&eacute;todo que gui&oacute; el desarrollo de esta investigaci&oacute;n y dio vida a este producto. Posteriormente, se aclarar&aacute;n los conceptos de uso y apropiaci&oacute;n de tecnolog&iacute;a como parte de los resultados de una visi&oacute;n anal&iacute;tica, interpretativa y cr&iacute;tica de los autores.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>2. Marco te&oacute;rico</b></font></p>      <p><b>2.1  Tecnolog&iacute;a</b></p>      <p> <b></b>La tecnolog&iacute;a se considera como el "conjunto de teor&iacute;as y de t&eacute;cnicas que permiten el aprovechamiento pr&aacute;ctico del conocimiento cient&iacute;fico" (RAE, 2012). Bajo este punto de vista, Derry y Williams (1960) sostienen que la tecnolog&iacute;a comprende todo el cuerpo del conocimiento y los dispositivos por medio de los cuales el hombre progresivamente ha ido dominando y reinando sobre el ambiente natural que lo rodea. Drucker (2011), comenta que la tecnolog&iacute;a no consiste en herramientas, sino que abarca la forma de c&oacute;mo el ser humano trabaja. Esto se debe a que las instituciones y organizaciones son vistas como una extensi&oacute;n del hombre, y la tecnolog&iacute;a puede entenderse como la forma m&aacute;s efectiva en la cual se ejecuta la labor. Desde el punto de vista de organizaciones productivas, la tecnolog&iacute;a puede ser vista como explica la <a href="#tab1">tabla 1</a>.</p>      <p align="center"><a name="tab1"><img src="img/revistas/ean/n75/n75a05t1.jpg"></a></p>     <p> <b></b>Los avances tecnol&oacute;gicos acompa&ntilde;aron la evoluci&oacute;n de la humanidad y la civilizaci&oacute;n, siendo resultado de una construcci&oacute;n multicultural colectiva a lo largo de la historia (Pacey, 1991). Adem&aacute;s transforma el entorno entre otros, la guerra, nuevos estilos de vida, revoluciones estructurales, industriales (Kranzberg y Pursell, 1967; Derry y Williams, 1960) donde se incluye la revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica que se basa fuertemente en el conocimiento por medio de productos digitales, automatizaci&oacute;n y la Internet para modificar la organizaci&oacute;n de la sociedad y de las unidades productivas (Yoguel, 2008; Alierta, 2011). Esta revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica, experimenta fases de instalaci&oacute;n, reacomodaci&oacute;n y declinaci&oacute;n, haciendo que la posici&oacute;n estrat&eacute;gica de empresas, industrias y pa&iacute;ses enteros, cambie. De esta forma, la tecnolog&iacute;a ha permitido cerrar algunas brechas socio-econ&oacute;micas y de aislamiento, permitiendo que regiones en v&iacute;a de desarrollo, se abran hacia la modernidad (Alierta, 2011).</p>     <p>La aparici&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as crea la necesidad de hablar de Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n, dividiendo el concepto inicialmente en Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Tecnolog&iacute;as de Comunicaci&oacute;n o Telecomunicaciones. </p>     <p><b>2.2 Tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n</b></p>      <p> <b></b>El t&eacute;rmino de Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n (TI), fue utilizado por primera vez por Leavitt y Whisler (1958), quienes describ&iacute;an que las TI se compon&iacute;an de varias partes relacionadas, tales como: t&eacute;cnicas para el procesamiento r&aacute;pido de grandes cantidades de informaci&oacute;n que se materializan en computadores de alta velocidad, m&eacute;todos matem&aacute;ticos y estad&iacute;sticos para la toma de decisiones, como la programaci&oacute;n lineal y la investigaci&oacute;n de operaciones y simulaci&oacute;n de razonamientos a trav&eacute;s de programas de computador. De acuerdo con la <i>Information Technology </i><i>Infrastructure Library</i> (ITIL), hoy en d&iacute;a las TI representan "el uso de la tecnolog&iacute;a para el almacenamiento, la comunicaci&oacute;n o el procesamiento de la informaci&oacute;n, (...) la informaci&oacute;n tratada puede incluir datos del negocio, voz, im&aacute;genes, v&iacute;deo, etc." (ITIL, 2011, p. 56);  se encargan de adquirir, almacenar, procesar y distribuir informaci&oacute;n en medios electr&oacute;nicos, como por ejemplo la radio, televisi&oacute;n, tel&eacute;fono y computadores (Collin, Collin, y Collin, 2002), agregando valor a las organizaciones al crear rutinas l&oacute;gicas de decisi&oacute;n y gestionar datos extensos y complejos (Davenport y Short, 1990).</p>      <p>Para Orlikowski y Robey (1991), las TI son antecedente y consecuencia de las acciones de las organizaciones productivas, debido a que las TI pueden ser producto de la acci&oacute;n humana cuando estas dan en contextos culturales y estructurales  espec&iacute;ficos y tambi&eacute;n, pueden ser un medio de la acci&oacute;n humana cuando facilitan y limitan las acciones a trav&eacute;s de esquemas de interpretaci&oacute;n, normas, reglas y recursos que contribuyen a la creaci&oacute;n, recreaci&oacute;n y transformaci&oacute;n de contextos culturales y estructurales espec&iacute;ficos. </p>     <p>Una de las principales razones para usar TI en las organizaciones productivas, es que facilitan la tarea de dise&ntilde;ar, implementar y controlar procesos adem&aacute;s de aumentar la capacidad de soportar actividades interpersonales por medio de desarrollos orientados a redes basadas en correos electr&oacute;nicos, conferencias, herramientas de lluvias de ideas, entre otros; lo anterior desencadena la creaci&oacute;n de capacidades transaccionales, geogr&aacute;ficas, autom&aacute;ticas, inform&aacute;ticas, de secuencia, de gesti&oacute;n del conocimiento, de rastreo y de desintermediaci&oacute;n  en  las organizaciones productivas (Davenport y Short, 1990). Esto hace que las TI, ofrezcan potencial de mejorar el desempe&ntilde;o administrativo de una organizaci&oacute;n (Davis, 1989), especialmente cuando se utiliza la informaci&oacute;n para mejorar productos y procesos (Zuboff, 1988) y cuando se descentraliza la toma de decisiones para utilizar las TIC en el apoyo de los procesos de negocio (Applegate, Cash Jr, y Mills, 1988; ITIL, 2011). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>2.3 Tecnolog&iacute;as de comunicaci&oacute;n (TC)</b></p>      <p> <b></b>La  Tecnolog&iacute;a  de Comunicaci&oacute;n, o  telecomunicaci&oacute;n, es aquella cuyo fin es emitir, transmitir y recibir signos, se&ntilde;ales, escritos, sonidos, datos o informaci&oacute;n de cualquier naturaleza, a distancia a trav&eacute;s de hilo, ondas de radio, medios visuales u otros sistemas electromagn&eacute;ticos, que se materializan en medios como el tel&eacute;fono, sat&eacute;lites, radio y otros, capaces de llevar se&ntilde;ales. Estas tecnolog&iacute;as, deben permitir el intercambio de informaci&oacute;n entre dos individuos y fomentar el desarrollo de la percepci&oacute;n, expectativas y participaci&oacute;n que conforman los fundamentos de la comunicaci&oacute;n (Drucker, 2011).</p>     <p>Para evaluar la importancia que tienen las telecomunicaciones en el desarrollo econ&oacute;mico de los pa&iacute;ses, Roller y Waverman (2001) desarrollaron una investigaci&oacute;n donde encontraron, con aclaraciones y salvedades, que en general hay una relaci&oacute;n positiva con la producci&oacute;n y crecimiento econ&oacute;mico cuando existe una masa cr&iacute;tica de infraestructura de telecomunicaciones. As&iacute; mismo, en un reciente estudio de Hilbert y L&oacute;pez (2011), se destaca que la capacidad mundial de telecomunicaciones ha estado creciendo desde los a&ntilde;os 80 y que han sido dominadas por las tecnolog&iacute;as digitales desde 1990. En procesos de negociaci&oacute;n entre organizaciones productivas, existen medios de comunicaci&oacute;n tales como el tel&eacute;fono, fax, <i>E-mail</i>, <i>Pager o Beeper</i>, voz sobre protocolo de <i>Internet</i> (Voz IP - VoIP), los cuales ayudan a que dichos procesos se lleven a cabo de forma satisfactoria (Low y Ang, 2011).</p>     <p><b>2.4 Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n (TIC)</b></p>      <p> <b></b>De acuerdo con Schiavo (2007), se puede definir a las TIC como las tecnolog&iacute;as desarrolladas a partir de la electr&oacute;nica, microchips y computadoras personales, que permitieron la creaci&oacute;n de la Internet como resultado de la convergencia entre las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y las telecomunicaciones. Dichas tecnolog&iacute;as, son capaces de producir, almacenar y transmitir informaci&oacute;n digital y de funcionar en red como plataforma organizativa de las diversas actividades humanas y sociales que soportan. Para Correa, G&oacute;mez, y Cano (2010), las TIC son el estudio, dise&ntilde;o, desarrollo, fomento, mantenimiento y administraci&oacute;n de la informaci&oacute;n por medio de sistemas inform&aacute;ticos, esto no solamente incluye la computadora, el medio m&aacute;s vers&aacute;til y utilizado, sino tambi&eacute;n los tel&eacute;fonos celulares, la televisi&oacute;n, la radio, los peri&oacute;dicos digitales, etc. De esta forma, las TIC son la evoluci&oacute;n del conjunto de herramientas de la informaci&oacute;n y  comunicaci&oacute;n que se incorporan en las organizaciones y actores sociales para la circulaci&oacute;n de informaci&oacute;n, tanto en &aacute;reas de gesti&oacute;n y administraci&oacute;n, como en la producci&oacute;n de bienes y servicios y se pueden manifestar como capacidades ofrecidas por los computadores, aplicaciones de <i>Software</i> y telecomunicaciones (Yoguel, 2008).</p>     <p>Alierta (2011) agrupa tres categor&iacute;as de impactos de las TIC: impactos econ&oacute;micos (aumento de efectividad y eficiencia de las tareas y procesos que se llevan a cabo en las organizaciones productivas que repercute en la evoluci&oacute;n de productividad para una econom&iacute;a), impactos en los negocios (mejoramiento de la eficiencia, productividad y competitividad dentro de las empresas), e impactos sociales (nuevas formas de interacci&oacute;n entre individuos, grupos y empresas, facilitando la cooperaci&oacute;n y eliminaci&oacute;n de barreras de espacio, tiempo y lugar).</p>     <p>La investigaci&oacute;n, desarrollo e innovaci&oacute;n en las TIC se ha enfocado en dar respuesta a retos socioecon&oacute;micos, de inter&eacute;s y alcance mundial, y de igual forma, juega un papel fundamental en el avance e innovaci&oacute;n de sectores y productos (Vickery y Wunsch-Vincent, 2009), lo cual destaca que las TIC pueden generar impactos significativos en la competitividad de las organizaciones productivas cuando se garantizan cambios que se enfoquen en facilitar su apropiaci&oacute;n; es decir, las TIC por s&iacute; solas no mejoran las organizaciones y deben ser observadas como un apoyo a los procesos empresariales. Para garantizar que la incorporaci&oacute;n de TIC desarrolle ventajas competitivas en las organizaciones se requiere contar con habilidades y competencias end&oacute;genas o internas que permitan y faciliten la creaci&oacute;n, transmisi&oacute;n y apropiaci&oacute;n de la informaci&oacute;n difundida por dichas TIC; y de esta forma las TIC junto con la gesti&oacute;n del conocimiento y los procesos de aprendizaje han permitido generar ventajas competitivas en pa&iacute;ses desarrollados (Yoguel, 2008).</p>     <p>Es de destacar que las TIC se han desarrollado en el tiempo con base en requerimientos particulares de las organizaciones; y en el &aacute;mbito de organizaciones productivas, empresas como Amazon.com e Inditex, y algunos sectores industriales son ejemplo de modelos exitosos de negocio que se han apoyado en TIC para crear ventajas competitivas. (Alierta, 2011).</p>     <p><b>2.5 Las TIC en la negociaci&oacute;n internacional</b></p>      <p> <b></b>En el campo de las organizaciones productivas, los gerentes reconocen en las TIC una ayuda indispensable para el proceso de negociaci&oacute;n. Existe diversa documentaci&oacute;n sobre su uso en las empresas y las diferentes potencialidades para la efectividad del proceso negociador. Con el desarrollo de las TIC, las barreras geogr&aacute;ficas y la distancia son menos importantes para estar en contacto con otras personas, lo cual genera tanto procesos de descentralizaci&oacute;n (existe contacto con partes separadas geogr&aacute;ficamente a nivel global), como de centralizaci&oacute;n (no se requiere tener disperso geogr&aacute;ficamente a un equipo de trabajo  para tener impacto global), permitiendo que los &aacute;mbitos local y global puedan ser compatibles (Yoguel, 2008).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Como consecuencia de lo anterior, se ha presentado un crecimiento del comercio B2B (empresa a empresa), basado en Internet, el cual es resultado del aumento del uso de computadores y tecnolog&iacute;as de comunicaci&oacute;n en procesos como la negociaci&oacute;n<sup><a name="nu2"></a><a href="#num2">2</a></sup>. Ya sea por <i>E-mail,</i> mercados virtuales u otra herramienta, esto ayuda a que los negociadores puedan establecer relaciones con cualquier persona en el mundo; dichas relaciones pueden fortalecerse m&aacute;s con herramientas que permitan humanizar la comunicaci&oacute;n, tales como la teleconferencia (Low y Ang, 2011).</p>      <p>Aunque el uso de la tecnolog&iacute;a de <i>Software</i> no es una condici&oacute;n previa para llevar a cabo las negociaciones, en la econom&iacute;a de la informaci&oacute;n, las TIC juegan un papel especial en el comercio y por lo tanto, en las negociaciones genera retos y oportunidades para que los gerentes negocien en l&iacute;nea en vez de desplazarse y ubicarse en diferentes lugares. El desarrollo de un buen n&uacute;mero de sistemas de informaci&oacute;n para la negociaci&oacute;n, en cuesti&oacute;n de algoritmos, gracias a diferentes investigadores y desarrolladores de <i>Software</i>, ha ampliado las opciones de las TIC tradicionales como el computador, el <i>E-mail,</i> fax, teleconferencias, entre otros (Low y Ang, 2011). La rapidez de adopci&oacute;n de tecnolog&iacute;as como la telefon&iacute;a m&oacute;vil, el Internet y el ancho de banda, generan cambios de paradigmas tecnol&oacute;gicos; debido a esto, hoy en d&iacute;a el progreso no existe para aquellos que no est&aacute;n en capacidad de acceder a la intercomunicaci&oacute;n global por medio de las TIC (Alierta, 2011).</p>      <p><font size="3"><b>3. M&eacute;todo</b></font></p>     <p>Siguiendo los lineamientos para la investigaci&oacute;n documental de Hoyos (2000), se ejecut&oacute; entre enero y junio de 2012 un recorrido bibliogr&aacute;fico en libros y revistas especializadas en bibliotecas y bases de datos electr&oacute;nicas que respondieran los t&eacute;rminos de b&uacute;squeda de negociaci&oacute;n y Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n.</p>      <p>La informaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica se sistematiz&oacute; con el uso de formatos de resumen de documentos y fue organizada en tablas anal&iacute;ticas de resumen de contenidos (Miles y Huberman, 1994) para diferenciar los conceptos de uso y apropiaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a. Lo anterior, con el prop&oacute;sito de soportar el supuesto principal de esta investigaci&oacute;n: las TIC son usadas pero poco apropiadas en los proceso de negociaci&oacute;n en organizaciones productivas de Medell&iacute;n.</p>     <p>Como  la idea es seguir un presupuesto constructivista y el desarrollo de un ejercicio que triangula analizando y sintetizando (Bunge, 2000), la informaci&oacute;n levantada se contrasta con la teor&iacute;a administrativa y de negociaci&oacute;n, especialmente la que alude a la importancia de las TIC para la eficiencia organizacional y el establecimiento de v&iacute;nculos comerciales por medio de la negociaci&oacute;n, donde la aplicaci&oacute;n de herramientas tecnol&oacute;gicas es apropiada y pertinente.</p>     <p>Siguiendo las gu&iacute;as metodol&oacute;gicas descritas, se presentan los siguientes resultados a modo de reflexi&oacute;n y conclusiones, preliminares a la culminaci&oacute;n del proyecto de investigaci&oacute;n al cual est&aacute; adscrito este art&iacute;culo.</p>     <p><font size="3"><b>4. Resultados</b></font></p>     <p>El diccionario de la Real Academia Espa&ntilde;ola, se&ntilde;ala que el verbo usar se refiere a "ejercer o servir un empleo u oficio" (RAE, 2012). Con el prop&oacute;sito de diferenciar uso y apropiaci&oacute;n, se consult&oacute; el significado de la primera en el diccionario de filosof&iacute;a de Mora (1994), de d&oacute;nde pueden desprenderse algunas caracter&iacute;sticas diferenciadoras.</p>      <p>De acuerdo con su significado, el uso es desprevenido es decir, no persigue un objetivo en particular. Por esto se mencionan dos caracter&iacute;sticas esenciales del uso, las cuales aluden a las cualidades de inevitable e inaut&eacute;ntico. Esta &uacute;ltima caracter&iacute;stica, deja entrever que el uso no est&aacute; "acreditado de cierto y positivo por los caracteres, requisitos o circunstancias que en ello concurren" (Ferrater, 1994), es decir, que no responde a los prop&oacute;sitos espec&iacute;ficos que se tengan al realizar una tarea y por tanto, no es fiel a sus or&iacute;genes y convicciones.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En la ling&uuml;&iacute;stica, se precisa que estudiar los usos de un t&eacute;rmino no equivale a estudiar las caracter&iacute;sticas ling&uuml;&iacute;sticas del mismo. Igualmente, con esta analog&iacute;a vale la pena clarificar que estudiar los usos que se hace de las Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n (TIC) no es lo mismo que estudiar las caracter&iacute;sticas, aplicaciones y soportes.</p>     <p>Por su parte, la apropiaci&oacute;n es prevenida y definida por una intencionalidad. El Diccionario de la Real Academia Espa&ntilde;ola  (2012), define el t&eacute;rmino como "aplicar a cada cosa lo que le es propio y m&aacute;s conveniente". Con esto, quiere decirse que cuando las TIC son adquiridas y puestas en marcha con el objetivo de hacer m&aacute;s eficiente o m&aacute;s simple un procedimiento, o porque las circunstancias as&iacute; lo requieren para alcanzar mayores y mejores resultados,  se est&aacute; haciendo apropiaci&oacute;n. Por lo anterior, puede aseverarse que la apropiaci&oacute;n se refiere a las formas de uso que las tecnolog&iacute;as adoptan en su relaci&oacute;n con las personas. Por ende, a la acci&oacute;n de usar se suma una intencionalidad y un objetivo, aspecto que se pretende poner de manifiesto en este documento. </p>     <p>De Gortari (1988, p. 549), define uso como el "acto o el modo de adoptar medios, instrumentos o utensilios". Si bien el t&eacute;rmino tiene cuna en la filosof&iacute;a, en el &aacute;mbito administrativo, las TIC son consideradas medios en las organizaciones productivas para alcanzar efectividad en los procesos internos, que deviene en mayor beneficio econ&oacute;mico. Otra noci&oacute;n de uso en contraposici&oacute;n a la de apropiaci&oacute;n, est&aacute; ligada con las ideas de Marx y su teor&iacute;a del valor (Aguilar, 2012) (Marx, 1974, p&aacute;g. 3)<sup><a name="nu3"></a><a href="#num3">3</a></sup>, al considerar las nuevas tecnolog&iacute;as como bienes puestos al servicio de las personas.</p>      <p>Es importante resaltar, que lo que se pone en cuesti&oacute;n es justo la apropiaci&oacute;n que las personas hacen de las TIC o las formas de uso en los procesos de negociaci&oacute;n internacional, no las nuevas tecnolog&iacute;as en s&iacute; mismas. Drucker (1997, p. 84), expone esta afirmaci&oacute;n y subraya la influencia del hombre sobre la m&aacute;quina, la cual est&aacute; de alguna manera subordinada a sus designios: "El trabajador de conocimientos bien puede necesitar una m&aacute;quina, sea un computador, un analizador de ultrasonido o un telescopio. Pero la m&aacute;quina no le dice qu&eacute; hacer ni mucho menos c&oacute;mo hacerlo".</p>     <p>La apropiaci&oacute;n tambi&eacute;n puede entenderse como la actualizaci&oacute;n de lo virtual. L&eacute;vy (1999, p. 56), expresa que "el bien virtual plantea un problema, abre un campo de interpretaci&oacute;n, de resoluci&oacute;n o de actualizaci&oacute;n". En otras palabras, el objeto tecnol&oacute;gico y sus sistemas de comunicaci&oacute;n e informaci&oacute;n, tienen m&uacute;ltiples aplicaciones para ser utilizadas por el hombre; con respecto a esta &uacute;ltima, "cuando utilizo la informaci&oacute;n<sup><a name="nu4"></a><a href="#num4">4</a></sup>, es decir, cuando la interpreto, la relaciono con otras informaciones para darle sentido o me sirvo de ella para tomar una decisi&oacute;n, la actualizo" (1999, p. 55). Lo mismo ocurre con la comunicaci&oacute;n: los medios para comunicarse con el otro son usados por el hombre por diferentes razones, cuando esta apropiaci&oacute;n sucede, ella se actualiza.</p>      <p>En este orden de ideas, puede observarse que la virtualizaci&oacute;n hace parte de la organizaci&oacute;n y su expansi&oacute;n, pone en evidencia cambios en la forma de ejecutar la acci&oacute;n empresarial (Sallenave, 2002). Con la virtualizaci&oacute;n, se pasa de una soluci&oacute;n dada,  al planteamiento de nuevos retos en la administraci&oacute;n, puesto que seg&uacute;n L&eacute;vy (1999), lo virtual se puede asimilar a un problema y lo actual, a una soluci&oacute;n. En este sentido, Drucker (1997, p. 73) complementa anunciando que la empresa "tiene que organizarse para el cambio constante"  y por supuesto, para la administraci&oacute;n renovada por la herramientas que apropia.</p>     <p>No sorprende entonces la utilizaci&oacute;n que Drucker hace de la palabra uso, ya que invita a encontrar el sentido de la acci&oacute;n empresarial en los prop&oacute;sitos de la empresa:</p> <ol>Los especialistas en informaci&oacute;n son fabricantes de herramientas. Los usuarios de informaci&oacute;n, sean ejecutivos o profesionales, tienen que decidir qu&eacute; informaci&oacute;n usar, para qu&eacute; usarla y c&oacute;mo usarla. &#91;...&#93; El segundo gran reto que enfrentan hoy los usuarios de informaci&oacute;n es c&oacute;mo obtener esos datos; c&oacute;mo ponerlos a prueba; c&oacute;mo juntarlos con el sistema de informaci&oacute;n existente para hacerlos eficaces en el proceso decisorio de una compa&ntilde;&iacute;a (Drucker, 1997, pp. 106-108).    </ol>     <p>Hay que entender que las TIC existen para servir a las personas que hacen parte de las empresas en la ejecuci&oacute;n de tareas, funciones y procesos, pero en las formas de uso, hay tergiversaciones que atentan con su buen funcionamiento. Esto se debe a que los actos humanos y especialmente, en la negociaci&oacute;n, est&aacute;n muy lejanos de ser perfectos: hay h&aacute;bitos de uso de los objetos y sistemas tecnol&oacute;gicos que no necesariamente sirven a los objetivos empresariales, dificultando la apropiaci&oacute;n de las herramientas.</p>      <p><font size="3"><b>5. Conclusiones</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El ser humano es el com&uacute;n denominador entre la negociaci&oacute;n, la gesti&oacute;n del conocimiento y la gesti&oacute;n de las TIC. La negociaci&oacute;n como proceso de comunicaci&oacute;n es propia del hombre; la gesti&oacute;n del conocimiento vista como la transformaci&oacute;n del conocimiento t&aacute;cito en explicito, parte de creaciones humanas  (Dalkir, 2011) y la gesti&oacute;n de las TIC, seg&uacute;n Davenport y Prusak (1999), pone a las personas, no a la tecnolog&iacute;a, en el centro del mundo de la informaci&oacute;n. Es por tanto necesario enfocar la administraci&oacute;n de la informaci&oacute;n y del conocimiento hacia las personas en cuanto son ellas proveedores, procesadores y usuarias de estas.</p>      <p>En esta misma l&iacute;nea, ocurren dos situaciones que limitan el impacto beneficioso de las TIC en el desempe&ntilde;o organizacional: primero, se considera TIC &uacute;nicamente a aquellas herramientas mediadas por <i>Software</i> y segundo, la organizaci&oacute;n se modifica para el uso del <i>Software</i> y no para la agregaci&oacute;n de valor, desembocando en una situaci&oacute;n que altera los objetivos estrat&eacute;gicos de las empresas, en cuanto la agregaci&oacute;n de valor es necesaria en el desarrollo de una ventaja competitiva  (Hill y Jones, 2000). Por supuesto, ambas son consecuencias de la concepci&oacute;n de uso de tecnolog&iacute;a.</p>     <p>La primera situaci&oacute;n, en cuanto a la idea sesgada sobre qu&eacute; es tecnolog&iacute;a, ignora el sentido amplio del concepto como "conocimiento del mundo representado en m&aacute;quinas, personas, planos, procesos" (Garc&iacute;a,1997, pp.277); desemboca en la segunda situaci&oacute;n mencionada, en la cual la tecnoestructura genera presiones para la estandarizaci&oacute;n de las tareas y supera a los otros componentes de la organizaci&oacute;n, dando como resultado una burocracia maquinal  (Mintzberg, 1992; 1979)<sup><a name="nu5"></a><a href="#num5">5</a></sup>. Entonces, para el funcionamiento adecuado de la empresa, se invierte en <i>Software</i> que se espera solucione todos los problemas, cuando la realidad es que este s&oacute;lo soluciona los problemas por los cuales se le indague. </p>      <p>Entre las muchas variables que pueden influir en el uso y aceptaci&oacute;n de un sistema, pueden existir dos factores determinantes que son de especial importancia: en primer lugar, las personas tienden a utilizar o no, un aplicativo inform&aacute;tico de acuerdo a si creen que les ayudar&aacute; o no a hacer mejor su trabajo, lo que se denomina como utilidad percibida<sup><a name="nu6"></a><a href="#num6">6</a></sup>. Y en segundo lugar, cuando los usuarios potenciales de una aplicaci&oacute;n inform&aacute;tica creen que esta va a serles &uacute;til es posible que al mismo tiempo, crean que dichos sistemas sean demasiado dif&iacute;ciles de usar.  Una aplicaci&oacute;n inform&aacute;tica desde el punto de vista de los usuarios, tiene m&aacute;s aceptaci&oacute;n de uso cuando se percibe que es m&aacute;s f&aacute;cil de usar que otra aplicaci&oacute;n (Davis, 1989)<sup><a name="nu7"></a><a href="#num7">7</a></sup>. En la negociaci&oacute;n internacional, es claro que la comunicaci&oacute;n ocupa un punto central y por ende, una herramienta que implique su mejoramiento, es pertinente (Kremenyuk, 2002).</p>      <p>Seleccionar las TIC adecuadas, es un proceso cr&iacute;tico dentro de las organizaciones, ya que sobredimensionar o subvalorarlas implica costos y p&eacute;rdidas de oportunidades. En el manejo de TIC, se debe tomar decisiones respecto a determinar las aplicaciones m&aacute;s apropiadas para mejorar el desempe&ntilde;o de los procesos empresariales y elegir el modelo de gesti&oacute;n que se adapte a las caracter&iacute;sticas de cada empresa en particular. Aparte de esto, las empresas requieren capacidad de gesti&oacute;n de tecnolog&iacute;a para identificar qu&eacute; contribuciones realizadas por las TIC, son pertinentes en la satisfacci&oacute;n de las necesidades espec&iacute;ficas de la organizaci&oacute;n (Alierta, 2011).</p>  <hr>     <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>  <sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup>Si las vemos de cualquier manera o como Fayol (1974) propuso: t&eacute;cnica, comercial, financiera, seguridad, contabilidad y administrativa.    <br>  <sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup>De igual forma, otros esquemas como B2C (empresa a cliente), C2B (cliente a empresa) y C2C (cliente a cliente), se han sofisticado con el tiempo  (Cullen y Parboteeah, 2009).    <br>  <sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup>En ella, se define valor de uso y valor de cambio, afirmando el primero como la utilidad que un objeto puede brindarle a una persona, sin que esto signifique un intercambio monetario para obtenerlo.    <br>  <sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup>Yoguel (2008) explica que en la literatura existen dos posiciones respecto a la funcionalidad de la informaci&oacute;n: por un lado, quienes consideran que la informaci&oacute;n es conocimiento y que el acceso a TIC es clave para desarrollar competencias tecnol&oacute;gicas (Cowan y Foray, 1997; Cowan, David, y Foray, 2000), mientras que otros autores argumentan que se requiere desarrollar capacidades previas,  para que luego las TIC puedan ser funcionales para el desarrollo de procesos de aprendizaje en una organizaci&oacute;n (Cimoli, 2000).    <br>  <sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup>De acuerdo con Mintzberg (1979), la estructura de las organizaciones se compone de &aacute;pice estrat&eacute;gico, ideolog&iacute;a, tecnoestructura, l&iacute;nea media, <i>Staff </i>de apoyo y n&uacute;cleo de operaciones.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup>La utilidad percibida se puede definir como el grado en el cual una persona cree que va a aumentar su desempe&ntilde;o al utilizar un sistema en particular. Esto se desprende de la palabra &uacute;til, que significa algo capaz de ser usado de forma ventajosa. Un sistema se percibe de alta utilidad cuando un usuario cree en la existencia de una relaci&oacute;n positiva hacia el desempe&ntilde;o (Davis, 1989).    <br>  <sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup>Por otro lado, la facilidad de uso que se percibe de un sistema se refiere al grado en el cual una persona cree que usando un sistema en particular, se liberar&aacute; a s&iacute; mismo de esfuerzos, considerando que los esfuerzos son recursos finitos que una persona asignara a varias actividades de las cuales es responsable (Radner y Rothschild, 1975).    <br> <hr>      <p><font size="3"><b>6. Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Aguilar, S. (2012). <i>Relaciones sociales en las organizaciones productivas: implicaciones por el uso de las nuevas </i><i>tecnolog&iacute;as.</i> Espa&ntilde;a-Alemania: Editorial Acad&eacute;mica Espa&ntilde;ola.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S0120-8160201300020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Alierta, C. (2011). <i>The Promise of Technology</i>. En S. Dutta, y I. Mia (Eds), The Global Information Technology Report 2010-2011: Transformations 2.0 (pp. 61-68). Geneva, Switzerland: World Economic Forum Editors.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S0120-8160201300020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Alvadbi, A., Keramati, A., y Razmi, J. (2007). <i>Assessing the Impact of Information Technology on Firm Performance </i><i>Considering the  Role  of  Intervening Variables: Organizational Infrastructures And Business Processes Reengineering. International Journal of Production Research</i>, 45(12), 2697-2734.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S0120-8160201300020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Applegate, L., Cash Jr, J., y Mills, Q. (1988). <i>Information Technology and Tomorrow's Manager</i>. En W. McGowan (Ed.), Revolution in Real Time: Managing Information Technology in the 1990s (Vol. 66, pp. 128-136). Boston: Harvard Business School Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S0120-8160201300020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Arist&oacute;teles. (2012). <i>Metaf&iacute;sica.</i> Madrid: GREDOS.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S0120-8160201300020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ball, D., y McCulloch, J. W. (2003). <i>Negocios internacionales: introducci&oacute;n y aspectos esenciales.</i> Madrid: McGraw Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S0120-8160201300020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bunge, M. (2000). <i>Buscar la filosof&iacute;a en las ciencias sociales</i>. M&eacute;xico: Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S0120-8160201300020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cimoli, M. (2000). <i>Networks, Markets Structures and Economic Shocks: the Structural Changes of Innovation Systems in </i><i>Latin America</i>. Laboratory of Economics and Management (LEM), 46 p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S0120-8160201300020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Collin, S., Collin, P., y Collin, M. (2002). <i>Dictionary of Information Technology (Third ed.).</i> London: Peter Collin Publishing.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S0120-8160201300020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Correa, A., Gomez, R., y Cano, J. (2010). <i>Gesti&oacute;n de almacenes y tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n (TIC). </i>Estudios Gerenciales, 26(117), 145-171.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S0120-8160201300020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cowan, R., y Foray, D. (1997). <i>The Economics of Codification and the Diffusion of Knowledge.</i> Industrial and Corporate Change, 6(3), 595-622.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0120-8160201300020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cowan, R., David, P., y Foray, D. (2000). <i>The Explicit Economics of Knowledge Codification and Tacitness</i>. Industrial and Corporate Change, 9(2), 211-253.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0120-8160201300020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cullen, J., y Parboteeah, K. (2009). <i>International Business: Strategy and the Multinational Company</i>. New York: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S0120-8160201300020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Dalkir, K. (2011). <i>Knowledge Management in Theory and Practice</i>. Cambridge: The MIT Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0120-8160201300020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Davenport, T., y Prusak, L. (1999). <i>Ecolog&iacute;a de la informaci&oacute;n: por qu&eacute; la tecnolog&iacute;a no es suficiente para lograr el &eacute;xito </i><i>en la era de la informaci&oacute;n</i>. M&eacute;xico: Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0120-8160201300020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Davenport, T., y Short, J. (1990). <i>The new Industrial Engineering. Information Technology and Business Process Redesign</i>. Sloan Management Review, 31(4), 11-27.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0120-8160201300020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Davis, F. (1989). <i>Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology</i>. MIS Quarterly, 13(3), 319-340.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0120-8160201300020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>De Gortari, E. (1988).<i> Diccionario de la L&oacute;gica.</i> M&eacute;xico: Plaza y Valdes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0120-8160201300020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Deresky, H. (2005). <i>International Management. Managing across Borders and Cultures</i>. New Jersey: Prentice Hall.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0120-8160201300020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Derry, T., y Williams, T. (1960). <i>A Short History of Technology: From the Earliest Times to A.D. 1900.</i> New York: Dover Publications.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0120-8160201300020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Drucker, P. (1997). <i>Su visi&oacute;n sobre: la administraci&oacute;n, la organizaci&oacute;n basada en la informaci&oacute;n, la econom&iacute;a, la sociedad</i>. Bogot&aacute;: Norma.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0120-8160201300020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Drucker, P. (2011). <i>Technology, Management, and Society</i>. Boston: Harvard Business School Publishing.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0120-8160201300020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Fayol, H. (1974). <i>Administraci&oacute;n industrial y general</i>. M&eacute;xico: Herrero Hermanos Svcs. S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0120-8160201300020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Ferrater, J. (1994). <i>Diccionario de filosof&iacute;a</i>. Barcelona: Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0120-8160201300020000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Fisher, R., Ury, W., y Patton, B. (1991). <i>Getting to yes: Negotiating Agreement Without Giving in</i>. New York: Penguin Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0120-8160201300020000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Garc&iacute;a, A. (1997). <i>La transferencia de tecnolog&iacute;a inform&aacute;tica: una forma de aprendizaje organizacional.</i> En A. Galvis, y A. Espinosa (Eds.), Estrategia competitividad e inform&aacute;tica (pp. 275-284). Bogot&aacute;: Uniandes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0120-8160201300020000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ghauri, P., y Usunier, J. (2003).<i> International Business Negotiations. International business and management series.</i> Oxford: Pergamon.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0120-8160201300020000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hilbert, M., y Lopez, P. (2011). <i>The World's Technological Capacity to Store, Communicate, and Compute Information</i>. Science, 332(6025), 60-65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0120-8160201300020000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Hill, C., y Jones, G. (2000). <i>Administraci&oacute;n estrat&eacute;gica: un enfoque integrado</i>. M&eacute;xico: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0120-8160201300020000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hoyos, C. (2000). <i>Un modelo para investigaci&oacute;n documental.</i> Gu&iacute;a te&oacute;rico-pr&aacute;ctica sobre construcciones de estados del arte. Medell&iacute;n: Se&ntilde;al Editora.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0120-8160201300020000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>ITIL. (2011). <i>Glosario y abreviaturas de ITIL Espa&ntilde;ol (Latinoamericano)</i>. Recuperado el 27 de Marzo de 2012, de Information Technology Infrastructure Library: <a href="http://www.itil-officialsite.com/nmsruntime/saveasdialog.aspx?lID=1183ysID=242" target="_blank">http://www.itil-officialsite.com/nmsruntime/saveasdialog.aspx?lID=1183ysID=242</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0120-8160201300020000500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kogut, B., y Zander, U. (1992). <i>Knowledge of the Firm, Combinative Capabilities, and the Replication of Technology</i>. Organization Science, 2(3), 383-397.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S0120-8160201300020000500032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kranzberg, M., y Pursell, C. (1967). <i>Technology in Western Civilization: Technology in the Twentieth Century</i>. New York: Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S0120-8160201300020000500033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kremenyuk, V. (2002). <i>International Negotiation: Analysis, Approaches, Issues.</i> San Francisco: Jossey-Bass.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S0120-8160201300020000500034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Leavitt, H., y Whisler, T. (1958). <i>Management in the 1980</i>. Harvard Business Review, 36(6), 41-41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S0120-8160201300020000500035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>L&eacute;vy, P. (1999)<i>. &iquest;Qu&eacute; es lo virtual?.</i> Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S0120-8160201300020000500036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Low, P., y Ang, S. (2011). <i>Information Communication Technology (ICT) for Negotiations.</i> Journal of Research in International Business and Management, 1(6), 183-196.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S0120-8160201300020000500037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Marx, K. (1974). <i>El Capital</i>. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S0120-8160201300020000500038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Menger, K. (1985). <i>Principios de econom&iacute;a pol&iacute;tica</i>. Barcelona: Orbis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S0120-8160201300020000500039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Merlano, A. 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(1991). <i>Information Technology and the Structuring of Organizations.</i> Information Systems Research, 2(2), 143-169.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S0120-8160201300020000500044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pacey, A. (1991). <i>Technology in World Civilization: A Thousand-Year History</i>. Cambridge: MIT Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000174&pid=S0120-8160201300020000500045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Radner, R., y Rothschild, M. 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