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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Apoyo telefónico: Una estrategia de intervención para cuidadores familiares de personas con enfermedad crónica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: The telephone support is an intervention that can provide information, education and psychosocial support to family caregivers, therefore, is important to describe the different alternatives with theirs methodology and its impact on the experience of being caregiver. Purpose: Reviewing systematically the literature in relation with the intervention of telephone support and his efficacy in the population studied. Methods: We performed a structured search of the articles in the different databases, published between 1990 and 2010, recognizing the strength and quality of evidence. Results: Of 17 studies that described the telephone support as an intervention for family caregivers, only 6 studies were considered high quality, enabling a comparative analysis to determine the efficacy of the intervention. Conclusion: There is solid evidence supporting the efficacy of telephone support in reducing anxiety, depression, stress and in general improve of the welfare of caregivers. Salud UIS 2011; 43 (2): 191-201]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Cuidadores]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="Verdana">     <p align="center"><font size="4"><b>Apoyo telef&oacute;nico: Una estrategia de    <br> intervenci&oacute;n para cuidadores familiares    <br> de personas con enfermedad cr&oacute;nica</b></font></p>      <p align="center">Sandra Lucrecia Romero Guevara<sup>1</sup>, Beatriz Villamizar Carvajal<sup>1</sup>, Leidy Johanna Rueda D&iacute;az<sup>1</sup></p> 	     <p align="left">1. Profesora Escuela de Enfermer&iacute;a, Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia.    <br> <b>Correspondencia:</b> Sandra Lucrecia Romero Guevara, Enfermera Magister en Enfermer&iacute;a con &Eacute;nfasis en Cuidado del Paciente Cr&oacute;nico,    <br> Docente Escuela de Enfermer&iacute;a, Universidad Industrial de Santander, Carrera: 32 N&ordm; 29-31, Facultad de Salud, UIS,    <br> Bucaramanga, Colombia, Fax: 6345745, Tel&eacute;fono: 6344000 Ext.: 3172, E-mail: <a href="mailto:sandyrg1@gmail.com">sandyrg1@gmail.com</a>.    <br> <b>Recibido:</b> 1 de febrero 2011- <b>Aceptado:</b> 10 de junio de 2011</p>  <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="3"><b>RESUMEN</b></font></p> 	     <p align="justify"><b>Introducci&oacute;n:</b> El apoyo telef&oacute;nico es una intervenci&oacute;n que permite dar informaci&oacute;n, educaci&oacute;n y soporte psicosocial a los cuidadores familiares, por tanto es importante describir las diferentes alternativas con su correspondiente metodolog&iacute;a e impacto en la experiencia de ser cuidador. <b>Objetivo:</b> Revisar sistem&aacute;ticamente la literatura en relaci&oacute;n con la intervenci&oacute;n apoyo telef&oacute;nico y su eficacia en la poblaci&oacute;n intervenida. <b>M&eacute;todos:</b> Se realiz&oacute; una b&uacute;squeda de art&iacute;culos en las diferentes bases de datos, publicados entre los a&ntilde;os 1990 y 2010, considerando la solidez y la calidad de la evidencia sobre la tem&aacute;tica. <b>Resultados:</b> De 17 estudios que describieron el apoyo telef&oacute;nico para cuidadores familiares, 6 tuvieron un alto nivel de evidencia, permitiendo un an&aacute;lisis comparativo para determinar la eficacia de la intervenci&oacute;n. <b>Conclusi&oacute;n:</b> Existen s&oacute;lidos resultados que soportan la eficacia del apoyo telef&oacute;nico en la disminuci&oacute;n de la ansiedad, la depresi&oacute;n, el estr&eacute;s y en general mejor&iacute;a del bienestar de los cuidadores. <b><i>Salud UIS</i> 2011; 43 (2): 191-201</b></p> 	     <p align="justify"><b>Palabras Clave:</b> Cuidadores, apoyo social, enfermedad cr&oacute;nica, tel&eacute;fono, enfermer&iacute;a</p>      <p align="center"><font size="3"><b>Telephone support: A strategy of intervention for    <br> family caregivers in chronic health conditions</b></font></p> 	     <p align="center"><font size="3"><b>ABSTRACT</b></font></p> 	     <p align="justify"><b>Introduction:</b> The telephone support is an intervention that can provide information, education and psychosocial support to family caregivers, therefore, is important to describe the different alternatives with theirs methodology and its impact on the experience of being caregiver. <b>Purpose:</b> Reviewing systematically the literature in relation with the intervention of telephone support and his efficacy in the population studied. <b>Methods:</b> We performed a structured search of the articles in the different databases, published between 1990 and 2010, recognizing the strength and quality of evidence.  <b>Results:</b> Of 17 studies that described the telephone support as an intervention for family caregivers, only 6 studies were considered high quality, enabling a comparative analysis to determine the efficacy of the intervention. <b>Conclusion:</b> There is solid evidence supporting the efficacy of telephone support in reducing anxiety, depression, stress and in general improve of the welfare of caregivers. <b><i>Salud UIS</i> 2011; 43 (2): 191-201</b></p> 	     <p align="justify"><b>Keywords:</b> Caregivers, social support, chronic disease, telephone, nursing</p>  <hr>      <p align="center"><font size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>      <p align="justify">Las enfermedades cr&oacute;nicas no transmisibles representan el 72&#37; del total de la carga de morbilidad mundial en las personas mayores de 30 a&ntilde;os de edad<sup>1</sup>. En Colombia, las enfermedades cr&oacute;nicas discapacitantes son una causa importante de morbilidad y mortalidad, y su tendencia es al aumento. Entre 1990 y 2005, la mortalidad por enfermedades cr&oacute;nicas se increment&oacute; del 59 al 62,6&#37;<sup>2</sup>. Seg&uacute;n el Departamento Administrativo Nacional de Estad&iacute;sticas, la situaci&oacute;n de la discapacidad guarda correspondencia con la situaci&oacute;n mundial, aproximadamente 2,640,000 personas presentan alguna limitaci&oacute;n permanente, lo cual equivale al 6,4&#37; del total de la poblaci&oacute;n colombiana<sup>3</sup>.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Sumado al deterioro progresivo del estado de salud propio de la persona con enfermedad cr&oacute;nica o en estado de cronicidad, se presenta una situaci&oacute;n importante como lo es el riesgo de deterioro de la calidad de vida de los cuidadores familiares<sup>4</sup>, por ser ellos quienes les brindan asistencia b&aacute;sica durante el transcurso de su enfermedad.</p>      <p align="justify">La experiencia de ser cuidador(a) familiar var&iacute;a de acuerdo con la persona cuidada; adem&aacute;s, el acompa&ntilde;amiento en la mayor&iacute;a de los casos, genera en el cuidador cambio de roles, auto-abandono, inestabilidad emocional, aislamiento social, aumento de tareas y responsabilidades, ansiedad, depresi&oacute;n y modificaciones generales en el estilo de vida<sup>5-9</sup>. Estas manifestaciones son mayores cuanto mayor es el grado de dependencia f&iacute;sica y deterioro mental de la persona cuidada y tambi&eacute;n cuanto mayor es el tiempo que lleva cuidando el cuidador<sup>10</sup>.</p>      <p align="justify">Por otra parte, el crecimiento de la poblaci&oacute;n de la tercera edad, las limitaciones presupuestarias y los avances tecnol&oacute;gicos en el mundo han llevado a reducir la estancia hospitalaria, situaci&oacute;n a la cual se le suma, la escasez de enfermeras para dar cuidado en casa y la ausencia de preparaci&oacute;n para el cuidado en el hogar tras el egreso hospitalario.</p>      <p align="justify">El traslado del cuidado al hogar, ha generado un aumento en las demandas del entrenamiento de las familias para adaptarse con las necesidades cambiantes asociadas con el cuidado de una persona con enfermedad cr&oacute;nica en casa, contribuyendo a aumentar los niveles de riesgo f&iacute;sico, psicosocial, y financiero<sup>11-12</sup>.</p>      <p align="justify">En general, la revisi&oacute;n de la literatura muestra que intervenciones como: respiros, grupos de apoyo, consejer&iacute;a y sesiones educativas, tienen poco o ning&uacute;n efecto en el cansancio del cuidador y que existen muchas barreras para este tipo de intervenciones incluyendo la resistencia a recibir apoyo, reluctancia del cuidador para aceptar la intervenci&oacute;n, preocupaci&oacute;n sobre la calidad del cuidado y la preocupaci&oacute;n financiera. De cinco revisiones sistem&aacute;ticas encontradas; ninguna se enfoca espec&iacute;ficamente en el apoyo telef&oacute;nico como una intervenci&oacute;n para cuidadores<sup>13-17</sup>.</p>      <p align="justify">Sin embargo, existe otro tipo de evidencia sobre la eficacia de las intervenciones para el apoyo a los cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica y en situaci&oacute;n de cronicidad<sup>18-20</sup>; que incluyen otras modalidades como el env&iacute;o de material impreso por correo, intervenciones adaptadas al computador e intervenciones entregadas por Internet y tel&eacute;fono, las cuales tienen la facilidad de llegar a la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n.</p>      <p align="justify">El apoyo telef&oacute;nico es una intervenci&oacute;n que permite dar informaci&oacute;n, educaci&oacute;n y soporte psicosocial para los cuidadores informales de personas con enfermedad cr&oacute;nica y ha sido propuesto como un medio factible de conocer las necesidades de los cuidadores<sup>21</sup>. Adem&aacute;s, es considerada como una de las intervenciones de mayor disponibilidad; ha sido usada como un sustituto de la interacci&oacute;n cara a cara para mantener y reducir los sentimientos de soledad y aislamiento<sup>22</sup> evaluar los s&iacute;ntomas del paciente y suministrar estrategias de cuidado en casa, entre otras<sup>23</sup>. Sin embargo, hay un vac&iacute;o en el entendimiento de la intervenci&oacute;n en si misma incluyendo sus caracter&iacute;sticas y su eficacia.</p>      <p align="justify">La investigaci&oacute;n reciente ha mostrado que los cuidadores expresan una preferencia por el apoyo telef&oacute;nico como un medio de resolver sus necesidades<sup>24-25</sup>. Es por ello importante revisar la investigaci&oacute;n que se ha publicado para poder describir las intervenciones del apoyo telef&oacute;nico y su impacto en la experiencia de ser cuidador.    <br> De ah&iacute; que el enfoque de este art&iacute;culo es en la dimensi&oacute;n del apoyo telef&oacute;nico como una intervenci&oacute;n y la experiencia desde el apoyo psicosocial.</p>      <p align="justify">El objetivo de esta revisi&oacute;n sistem&aacute;tica fue revisar la literatura en relaci&oacute;n con la intervenci&oacute;n de apoyo telef&oacute;nico y su impacto en los cuidadores de familiares de personas dependientes de cuidado.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="3"><b>METODOLOG&Iacute;A</b></font></p>      <p align="justify">Las publicaciones fueron encontradas en las bases de datos: Cinhal, Medline, Ebsco, Lilacs, MedLine, Ovid, y ProQuest entre el per&iacute;odo de febrero a abril de 2010. Para realizar la B&uacute;squeda bibliogr&aacute;fica se utilizaron los siguientes descriptores: apoyo social <i>(social support)</i>, cuidadores <i>(caregivers)</i>, tel&eacute;fono <i>(telephone)</i>. Se incluyeron art&iacute;culos publicados entre 1990 y 2010, escritos en espa&ntilde;ol, ingl&eacute;s o portugu&eacute;s.    <br> Las referencias encontradas que constituyeron la muestra fueron examinadas a trav&eacute;s de un formulario elaborado para verificar c&oacute;mo cada publicaci&oacute;n correspond&iacute;a a los siguientes &iacute;tems: a) datos de identificaci&oacute;n: t&iacute;tulo, a&ntilde;o y pa&iacute;s de publicaci&oacute;n de la revista, pa&iacute;s de origen del estudio; b) delineamiento del estudio: experimental, cuasi-experimental, no experimental y los diferentes modelos dentro de esta &uacute;ltima categor&iacute;a: correlacional, prospectivo, retrospectivo, revisiones de tema.    <br> Los art&iacute;culos fueron organizados por a&ntilde;o de publicaci&oacute;n, despu&eacute;s de este procedimiento fue realizada la evaluaci&oacute;n de la solidez y la calidad de la evidencia. Tambi&eacute;n se hizo &eacute;nfasis en la evaluaci&oacute;n de la medida en que esto se aplica a la pr&aacute;ctica, algo menos com&uacute;n en las revisiones sistem&aacute;ticas.    <br> Para guiar el an&aacute;lisis de los estudios encontrados se busc&oacute; dar respuesta a las siguientes preguntas:</p>      <p align="justify"><b>Cinco preguntas espec&iacute;ficas se abordan en esta revisi&oacute;n sistem&aacute;tica:</b>    <br>      <p align="justify">&iquest;Cu&aacute;les son los aspectos que se mejoran con las intervenciones que incluyen apoyo telef&oacute;nico?    <br> &iquest;Cu&aacute;les fueron los otros componentes de intervenci&oacute;n adem&aacute;s de la llamada telef&oacute;nica?    <br> &iquest;Cu&aacute;l fue el n&uacute;mero &oacute;ptimo de las llamadas y la duraci&oacute;n de la intervenci&oacute;n?    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &iquest;Cu&aacute;l fue el personal encargado de aplicar la intervenci&oacute;n telef&oacute;nica?    <br> &iquest;Est&aacute;n dados los costos de la intervenci&oacute;n (o an&aacute;lisis de costo-eficacia)?</p>      <p align="justify">De las respuestas a estas preguntas, se derivan una serie de preguntas de investigaci&oacute;n para futuros estudios, que es la mejor forma de describir la aplicaci&oacute;n de los resultados en la pr&aacute;ctica de la salud p&uacute;blica.</p>      <p align="center"><font size="3"><b>RESULTADOS</b></font></p>      <p align="justify">Se hallaron 17 estudios<sup>26-42</sup> describiendo el apoyo telef&oacute;nico como una intervenci&oacute;n para cuidadores familiares. De &eacute;stos estudios 15 fueron cuantitativos<sup>26-40</sup> en su dise&ntilde;o y dos fueron cualitativos<sup>41-42</sup>.</p>      <p align="justify">Estos estudios se evaluaron en su calidad seg&uacute;n los criterios propuestos por Cullum<sup>43</sup>. El an&aacute;lisis demostr&oacute; que s&oacute;lo 6 estudios fueron bien dise&ntilde;ados y desarrollados; fueron considerados ser de alta calidad ya que inclu&iacute;an procedimientos de aleatorizaci&oacute;n, adecuada descripci&oacute;n de los m&eacute;todos y caracter&iacute;sticas de la muestra adem&aacute;s de enmascaramiento. Cuatro<sup>30,33,38,39</sup> de los seis estudios analizados pertenecen al estudio multic&eacute;ntrico <i>Resources for Enhancing Alzeimer&#39;s Caregiver Health</i> (REACH) el cual fue desarrollado en diferentes ciudades de Estados Unidos.</p>      <p align="justify">A continuaci&oacute;n se presenta un an&aacute;lisis de los atributos generales de los estudios revisados, seg&uacute;n el objetivo de la revisi&oacute;n.</p>      <p align="justify">Grant y Elliott<sup>37</sup>, realizaron un ensayo cl&iacute;nico controlado aleatorizado, con cuidadores de personas sobrevivientes de accidente cerebrovascular. El prop&oacute;sito de este estudio fue cuantificar el impacto de una intervenci&oacute;n telef&oacute;nica basada en la soluci&oacute;n de problemas sociales. Los participantes fueron asignados a tres grupos. Un grupo recibi&oacute; la intervenci&oacute;n <i>Social Problema-solving Telephone Partnerships</i> (SPTP), otro grupo recibi&oacute; una falsa intervenci&oacute;n que consisti&oacute; en contactos telef&oacute;nicos en donde se preguntaba s&oacute;lo por los servicios de salud recibidos de cada instituci&oacute;n, y el grupo control quien s&oacute;lo recibi&oacute; el seguimiento usual de la instituci&oacute;n donde era atendido. La intervenci&oacute;n SPTP consist&iacute;a de una sesi&oacute;n cara-cara por tres horas en la casa, luego de esta sesi&oacute;n se hac&iacute;a seguimiento telef&oacute;nico cada semana para desarrollar y mantener las habilidades logradas en la primera sesi&oacute;n en casa. Se evaluaron, entre otras variables, el estado general de salud del cuidador, las habilidades para la soluci&oacute;n de problemas sociales, satisfacci&oacute;n con el cuidado de la salud, depresi&oacute;n, preparaci&oacute;n y sobrecarga del cuidador.</p>      <p align="justify">Mahoney y Tarlow<sup>33</sup> determinaron el efecto de 12 meses de una intervenci&oacute;n mediada por computador a la cual se acced&iacute;a a trav&eacute;s de una llamada telef&oacute;nica, la intervenci&oacute;n estaba dise&ntilde;ada para asistir a cuidadores de personas con la enfermedad de Alzheimer. Los investigadores realizaron un ensayo cl&iacute;nico controlado, aleatorizado. El grupo control recibi&oacute; un libro con contenidos similares a la informaci&oacute;n proporcionada por el sistema telef&oacute;nico mediado por computador. A las personas que fueron asignadas al grupo intervenci&oacute;n, el sistema le proporciono monitorizaci&oacute;n del estr&eacute;s del cuidador, asesoramiento, informaci&oacute;n, enlaces personales de voz e email para dirigirse a expertos, un voz-email para grupo de apoyo telef&oacute;nico y una llamada de distracci&oacute;n para el receptor de cuidado. Fueron utilizadas escalas validadas para medir entre otras variables la maestr&iacute;a, nivel de ansiedad y depresi&oacute;n del cuidador.</p>      <p align="justify">Gallager-Thompson y Heather<sup>40</sup>, realizaron un estudio en cuidadores chinos de personas con enfermedad de Alzheimer, con el prop&oacute;sito de explorar el impacto de una intervenci&oacute;n directa en casa versus el apoyo telef&oacute;nico en los s&iacute;ntomas depresivos y el estr&eacute;s percibido durante cuatro meses. Asignaron un grupo de cuidadores a un programa consistente en seis m&oacute;dulos focalizados en el aprendizaje de habilidades para ayudar a los cuidadores a afrontar el estr&eacute;s derivado de su labor. Cada m&oacute;dulo requer&iacute;a una o m&aacute;s sesiones de 90 minutos, centradas en informaci&oacute;n sobre el estr&eacute;s del cuidador, pensamientos inadecuados, estrategias de comunicaci&oacute;n, decisiones al final de la vida y actividades agradables.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Gitlin y Belle<sup>30</sup> realizaron un ensayo cl&iacute;nico controlado aleatorizado en diadas de cuidadores y personas con enfermedad de Alzheimer. El prop&oacute;sito del estudio fue evaluar el efecto, a 6 meses, del Environmental Skill building Program (ESP) para el bienestar del cuidador, la funcionalidad del receptor del cuidado y determinar si los efectos de la intervenci&oacute;n var&iacute;an seg&uacute;n el g&eacute;nero del cuidador, raza (blanco o no blanco), y la relaci&oacute;n (c&oacute;nyuge o no esposo). El grupo control recibi&oacute; el manejo usual del programa de apoyo a Cuidadores de personas con Alzheimer y el de intervenci&oacute;n recibi&oacute; 5 sesiones de intervenci&oacute;n en casa mas una llamada telef&oacute;nica donde se trabajaron aspectos tales como: educaci&oacute;n sobre la demencia , impacto en el entorno familiar por conductas problem&aacute;ticas y d&eacute;ficit en las actividades de la vida diaria; instrucci&oacute;n en la resoluci&oacute;n de problemas y desarrollo de m&eacute;todos para manejar las situaciones problem&aacute;ticas; importancia del cambio del entorno f&iacute;sico y social e implementaci&oacute;n de estrategias ambientales; y generaci&oacute;n de estrategias en las situaciones de urgencias. Fueron medidas la sobrecarga del cuidador, bienestar y maestr&iacute;a del cuidador; percepci&oacute;n de cambios en la afectividad, s&iacute;ntomas som&aacute;ticos y habilidad para cuidar, entre otros.</p>      <p align="justify">Burgio y Stevens<sup>39</sup> realizaron un ensayo cl&iacute;nico controlado aleatorizado con el objetivo de medir el impacto de intervenciones psicosociales basadas en necesidades comunes y preferencias culturales de cuidadores blancos y afroamericanos, de personas con enfermedad de Alzheimer. Los cuidadores fueron asignados a dos grupos. Un grupo recibi&oacute; la intervenci&oacute;n <i>Skills Training Condition</i> (STC), que apuntaban a mejorar las competencias de los cuidadores en el manejo de la conducta, la resoluci&oacute;n de problemas y la reestructuraci&oacute;n cognitiva. La intervenci&oacute;n fue desarrollada de la siguiente manera: inicialmente se realiz&oacute; un taller en grupo con duraci&oacute;n de 3 horas seguido de 16 sesiones de intervenci&oacute;n durante 12 meses (4visitas durante el primer mes, 2 visitas en el segundo mes y durante los siguientes 10 meses se alternaba mensualmente 1 visita domiciliaria con 1 llamada telef&oacute;nica); el segundo grupo recibi&oacute; la intervenci&oacute;n <i>Minimal Support Condition</i> (MSC) que consist&iacute;a en llamadas telef&oacute;nicas de escucha activa y comentarios emp&aacute;ticos, adem&aacute;s de env&iacute;o de materiales educativos escritos gen&eacute;ricos. Las llamadas fueron realizadas en la misma intensidad que las intervenciones recibidas por el grupo asignado a la intervenci&oacute;n STC. Los resultados que se muestran se obtuvieron a los 6 meses de iniciada la intervenci&oacute;n.</p>      <p align="justify">Eisdorfer y Czaja<sup>38</sup> determinaron la eficacia de la terapia de familia y la intervenci&oacute;n basada en la tecnolog&iacute;a en la disminuci&oacute;n de los s&iacute;ntomas depresivos entre los cuidadores familiares de personas con enfermedad de Alzheimer, americanos y cubanos; despu&eacute;s de 6 y 18 meses de seguimiento. Realizaron un ensayo cl&iacute;nico aleatorizado. Los participantes fueron asignados a tres grupos, un grupo recibi&oacute; la intervenci&oacute;n SET (Structural Ecosystems Therapy), otro grupo recibi&oacute; la SET m&aacute;s CTIS (Computer Telephone Integrated System); y el grupo control recibi&oacute; una intervenci&oacute;n de m&iacute;nimo, apoyo, la cual consist&iacute;a en llamadas telef&oacute;nica bisemanalmente durante los primeros 6 meses de seguimiento y luego una llamada mensual, de los 7 a los 12 meses. Esta llamada duraba de 5 a 10 minutos y consist&iacute;a en escucha activa y comentarios emp&aacute;ticos.</p>      <p align="justify">Adem&aacute;s de los aspectos anteriormente mencionados, se consideraron otras caracter&iacute;sticas relacionadas con la metodolog&iacute;a, tales como: caracterizaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n, criterios de inclusi&oacute;n, escalas utilizadas, tasa de participaci&oacute;n y tasa de atricci&oacute;n. (<a href="img/revistas/suis/v43n2/v43n2a10t1.jpg" target="_blank">Tabla 1</a>).</p>      <p align="justify">Una vez revisado el contenido de los estudios, a continuaci&oacute;n se da respuesta a las preguntas planteadas anteriormente.</p>      <p align="justify"><b>Pregunta 1.</b>    <br> &iquest;Cu&aacute;les son los aspectos que se mejoran con las intervenciones que incluyen apoyo telef&oacute;nico?    <br> En general, los estudios revisados muestran cambios significativos en aspectos relacionados con la salud mental, desempe&ntilde;o de rol cuidador, bienestar del cuidador, autonom&iacute;a, optimizaci&oacute;n de los recursos, satisfacci&oacute;n, disminuci&oacute;n del estr&eacute;s, afectividad, entre otros. Cuatro de los estudios<sup>33,37-38,40</sup> revisados muestran la eficacia de intervenciones que incluyen apoyo telef&oacute;nico en la reducci&oacute;n de los s&iacute;ntomas depresivos en los cuidadores familiares. Uno de ellos encontr&oacute; que la reducci&oacute;n fue mas significativa en los cuidadores con bajos niveles de maestria<sup>33</sup>.    <br> Un estudio muestra evidencia sobre el aumento de la satisfacci&oacute;n con la prestaci&oacute;n de los servicios de salud que perdura en el tiempo<sup>37</sup>.</p>      <p align="justify">Otro estudio report&oacute; que los c&oacute;nyuges intervenidos presentaron menos molestia con las conductas disfuncionales del receptor de cuidado en relaci&oacute;n a los cuidadores no c&oacute;nyuges. Adem&aacute;s, los cuidadores hombres reportaron pasar menos tiempo en la supervisi&oacute;n de cada d&iacute;a en comparaci&oacute;n con las mujeres, y &eacute;stas a su vez reportaron una menor necesidad de ayuda de otros<sup>30</sup>.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Un factor importante que muestra uno de los estudios<sup>39</sup>, es la diferencia de la eficacia de dos intervenciones seg&uacute;n la raza, mostrando de esta manera la influencia del aspecto cultural.</p>      <p align="justify"><b>Pregunta 2.</b>    <br> &iquest;Cu&aacute;les fueron los otros componentes de intervenci&oacute;n adem&aacute;s de la llamada telef&oacute;nica?    <br> Cuatro de los estudios revisados<sup>30,37-39</sup>, utilizaron la modalidad cara a cara con estrategias de resoluci&oacute;n de problemas, de los cuales tres lo utilizaron como principal forma de intervenci&oacute;n<sup>30,38-39</sup>.</p>      <p align="justify">Tres estudios utilizaron material impreso como una de las estrategias de intervenci&oacute;n<sup>33,39-40</sup>. Dos de ellos lo enviaban solo si el cuidador intervenido lo requer&iacute;a<sup>33,40</sup>.</p>      <p align="justify"><b>Pregunta 3.</b>    <br> &iquest;Cu&aacute;l fue el n&uacute;mero &oacute;ptimo de las llamadas y la duraci&oacute;n de la intervenci&oacute;n?    <br> Grant y Elliott<sup>37</sup>, realizaron 7 llamadas en total. Grant no reporta la duraci&oacute;n de cada llamada ni del periodo de intervenci&oacute;n.</p>      <p align="justify">En Mahoney y Tarlow<sup>33</sup>, la intensidad de la intervenci&oacute;n var&iacute;o entre los participantes, dependiendo de sus preferencias. Los autores sugirieron que en la medida en que transcurr&iacute;an los meses, disminu&iacute;a la intensidad y duraci&oacute;n de las llamadas. Durante los primeros 4 meses la duraci&oacute;n de la llamada fue en promedio de 55 min/ usuario, cerca del primer a&ntilde;o las llamadas estuvieron en un rango de 1-318 minutos, con un n&uacute;mero de llamadas de 1 a 45 (11 en promedio) siendo las &uacute;ltimas llamadas de 3 minutos y 40 segundos.</p>      <p align="justify">En Gallager-Thompson y Heather<sup>40</sup> el n&uacute;mero de llamadas para el grupo de apoyo telef&oacute;nico al cuidador fue de seis llamadas, a intervalos de dos por semana, durante 12 semanas; sin embargo, no reportan la duraci&oacute;n de cada llamada.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Gitlin y Belle<sup>30</sup> s&oacute;lo realizaron una llamada telef&oacute;nica de 30 minutos de duraci&oacute;n al finalizar el programa de intervenci&oacute;n.</p>      <p align="justify">En Burgio y Stevens<sup>39</sup>, los cuidadores asignados al grupo de intervenci&oacute;n de Minimal Support Condition (MSC) recibieron en promedio 9,83 contactos telef&oacute;nicos con una duraci&oacute;n promedio de cada llamada de 11,69 minutos. Solo se observaron diferencias raciales en la duraci&oacute;n de llamadas: los cuidadores familiares afroamericanos gastaron dos minutos menos que las los cuidadores familiares blancos.</p>      <p align="justify">En Eisdorfer y Czaja<sup>38</sup> las sesiones telef&oacute;nicas fueron usadas durante los &uacute;ltimos 6 meses de tratamiento. El promedio de n&uacute;mero de contactos fue de 56 y el promedio de tiempo de utilizaci&oacute;n de tel&eacute;fono fue de 19 horas. No se reporta ni el n&uacute;mero ni duraci&oacute;n de llamada &oacute;ptima.</p>      <p align="justify"><b>Pregunta 4.</b>    <br> &iquest;Cu&aacute;l fue el personal encargado de aplicar la intervenci&oacute;n telef&oacute;nica?    <br> En el estudio de Grant y Elliott<sup>37</sup> las llamadas fueron dadas por personal de enfermer&iacute;a capacitado, entrenado por el grupo de investigaci&oacute;n.</p>      <p align="justify">En el estudio de Mahoney y Tawlor<sup>33</sup> los participantes acced&iacute;an al sistema inform&aacute;tico mediado automatizado con respuesta de voz interactiva (IVR). Cuando los participantes as&iacute; lo deseaban pod&iacute;an enviar comunicaciones confidenciales a trav&eacute;s de mensajes de voz a otros participantes de la intervenci&oacute;n o a enfermeras especialistas quienes redireccionaban las inquietudes a un panel de expertos.    <br> En el estudio de Gitlin y Belle<sup>30</sup> todo el programa de intervenci&oacute;n fue desarrollado por terapistas ocupacionales.</p>      <p align="justify">Tres estudios<sup>38-40</sup> no especifican quienes fueron los intervencionistas.</p>      <p align="justify"><b>Pregunta 5.</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &iquest;Est&aacute;n dados los costos de la intervenci&oacute;n (o an&aacute;lisis de costo-eficacia)?    <br> Ninguno de los estudios<sup>30,33,37-40</sup> analizados en &eacute;sta revisi&oacute;n aborda los costos de la intervenci&oacute;n.</p>      <p align="center"><font size="3"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>      <p align="justify">Esta revisi&oacute;n sistem&aacute;tica encontr&oacute; que las intervenciones de asesoramiento telef&oacute;nico estuvieron dirigidas hacia la soluci&oacute;n de problemas, escucha activa, informaci&oacute;n sobre el proceso de enfermedad y cuidados para cuidadores familiares; mostrando solidez en los resultados en cuanto a la disminuci&oacute;n de los niveles de depresi&oacute;n, estr&eacute;s, ansiedad, tolerancia por el otro, bienestar del cuidador, manejo de la conducta del receptor de cuidado y fortalecimiento de habilidades de cuidado, entre otros.</p>      <p align="justify">Un estudio utiliz&oacute; como una de sus alternativas solo el apoyo telef&oacute;nico, los otros adicionaron materiales impresos y sesiones cara a cara, entre otros. Dicho estudio parece tener resultados menos favorables que los de intervenciones combinadas; sin embargo, dicha observaci&oacute;n se muestra con precauci&oacute;n por ser el &uacute;nico estudio de este tipo y no tener otros para comparar. Por otro lado, aunque las sesiones cara a cara parecen fortalecer la efectividad del tratamiento, &eacute;sto tendr&aacute; que ser evaluado en cuanto a los recursos adicionales requeridos y la consecuente disminuci&oacute;n de cubrimiento poblacional. A su vez la intervenci&oacute;n telef&oacute;nica automatizada es un fen&oacute;meno relativamente nuevo, y parece ser un enfoque prometedor para futuros estudios. Los estudios<sup>33,38</sup> de esta revisi&oacute;n que utilizaron dicha modalidad reportaron resultados positivos en los cuidadores familiares.</p>      <p align="justify">En cuanto a la duraci&oacute;n del efecto de la intervenci&oacute;n; de los pocos estudios que evaluaron los resultados logrados a largo plazo, s&oacute;lo la mitad inform&oacute; resultados positivos en los cambios de la conducta que se mantuvieron a trav&eacute;s del tiempo, de esta forma quedan planteados interrogantes para futuras investigaciones en un campo tan fundamental para la salud, como son los cambios de comportamiento<sup>44</sup>.</p>      <p align="justify">Ahora bien, aquellos estudios donde el uso del apoyo telef&oacute;nico tuvo una duraci&oacute;n de 6 a 12 meses, con 12 o m&aacute;s llamadas mostraron m&aacute;s resultados positivos en comparaci&oacute;n con los que tuvieron una duraci&oacute;n inferior a 6 meses y con seis o menos llamadas. Sin embargo, esta interpretaci&oacute;n se ofrece con cautela, ya que ning&uacute;n estudio compar&oacute; directamente intervenciones de diferentes duraciones o la variaci&oacute;n en el n&uacute;mero de llamadas.</p>      <p align="justify">Los estudios en los que se report&oacute; el protocolo de las llamadas telef&oacute;nicas, fueron implementados con un alto grado de &eacute;xito. Solo un estudio report&oacute; de modo espec&iacute;fico la modalidad y contenidos de las llamadas telef&oacute;nicas, aspecto que es fundamental para examinar los efectos de la intervenci&oacute;n<sup>45</sup>; sin embargo, falt&oacute; comparar el n&uacute;mero y duraci&oacute;n &oacute;ptima de las llamadas, que tampoco fue contemplado en los otros estudios. De otro lado las intervenciones que utilizaron un sistema telef&oacute;nico automatizado mediado por computador, no pudieron preestablecer el n&uacute;mero y duraci&oacute;n de las llamadas teniendo en cuenta que por la modalidad de intervenci&oacute;n s&oacute;lo se suministraba la misma cada vez que la persona lo requer&iacute;a y no como en los otros casos que era programado por el investigador. Por lo anterior se dificulta la medici&oacute;n del efecto dosis respuesta.</p>      <p align="justify">Ning&uacute;n estudio inform&oacute; sobre los costos de dar la intervenci&oacute;n, lo que hace imposible sacar conclusiones en cuanto a la relaci&oacute;n costo-eficacia de &eacute;stas intervenciones telef&oacute;nicas. A pesar de las limitaciones de espacio de muchas revistas lo cual puede impedir abordar estas cuestiones en detalle en los informes de los resultados primarios, es importante la evaluaci&oacute;n de los recursos necesarios y la factibilidad de replicar la intervenci&oacute;n en instituciones de salud de diferentes lugares del mundo.</p>      <p align="justify">Es importante tener en cuenta que el apoyo telef&oacute;nico fue suministrado con &eacute;xito por diferentes profesionales de la salud, previamente entrenados. Adem&aacute;s, hay evidencia que muestra que se puede entrenar personal de la comunidad obteniendo resultados favorables. Existen dos estudios que<sup>46-47</sup> eval&uacute;an los resultados de una intervenci&oacute;n a 6 y 12 meses en donde las organizaciones de la comunidad asumieron el papel de intervencionista. Las diferentes evoluciones mostraron cambios significativas en cambios de conducta; aunque, la falta de coherencia en la recopilaci&oacute;n de datos por personal no investigador es un desaf&iacute;o importante.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Con base en la revisi&oacute;n realizada, se proponen las siguientes recomendaciones para futuros estudios.</p>      <p align="justify"><b>Duraci&oacute;n de la intervenci&oacute;n</b>    <br> Todav&iacute;a existen interrogantes acerca de la duraci&oacute;n &oacute;ptima de las intervenciones y el n&uacute;mero de llamadas, as&iacute; como la combinaci&oacute;n m&aacute;s eficaz de los componentes de intervenci&oacute;n. Abordar &eacute;stas preguntas requiere dise&ntilde;os de estudios m&aacute;s creativos que comparen diferentes tipos e intensidades de intervenci&oacute;n. A medida que se avanza en la divulgaci&oacute;n de los resultados de las investigaciones, &eacute;stas cuestiones ser&aacute;n cada vez m&aacute;s importantes, as&iacute; como la capacidad de lograr resultados con breves intervenciones que busquen resultados relacionados con el bienestar de los cuidadores.</p>      <p align="justify"><b>Mantenimiento de cambio de comportamiento</b>    <br> Ser&aacute; importante la evaluaci&oacute;n del mantenimiento de los resultados a largo plazo para los estudios que determinen la eficacia y efectividad de las intervenciones de apoyo telef&oacute;nico. Las intervenciones telef&oacute;nicas son especialmente adecuadas para promover el mantenimiento de cambio de comportamiento, ya que f&aacute;cilmente se prestan para realizar &quot;refuerzos&quot; en los contactos, y probablemente m&aacute;s rentable en este sentido que las sesiones cara a cara.</p>      <p align="justify"><b>Ejecuci&oacute;n del programa de apoyo telef&oacute;nico</b>    <br> Para apoyar la implementaci&oacute;n de programas de intervenci&oacute;n telef&oacute;nica en las diferentes instituciones de salud, es necesario que las publicaciones muestren aspectos relacionados con la aplicaci&oacute;n, incluyendo, detalles de la capacitaci&oacute;n del personal, proceso de recogida de datos, n&uacute;mero de llamadas entregadas de acuerdo al protocolo y costos de la intervenci&oacute;n<sup>48</sup>; informaci&oacute;n importante para los administradores de las instituciones de salud y para quienes son responsables de la asignaci&oacute;n de recursos<sup>49</sup>.</p>      <p align="justify"><b>Mejoras tecnol&oacute;gicas</b>    <br> Las nuevas tecnolog&iacute;as de comunicaci&oacute;n e informaci&oacute;n ofrecen interesantes posibilidades para mejorar el alcance y la entrega de las intervenciones telef&oacute;nicas. El uso de la mensajer&iacute;a de texto, y las nuevas capacidades de transmisi&oacute;n de im&aacute;genes de tel&eacute;fonos celulares, ofrece alternativas diferentes a los m&eacute;todos basados en la impresi&oacute;n que se han utilizado para complementar la modalidad de apoyo telef&oacute;nico.</p>      <p align="justify">Teniendo en cuenta que hasta ahora los estudios han sido realizados en su gran mayor&iacute;a en personas con alteraciones de comportamiento, es importante explorar la replicabilidad de &eacute;stas intervenciones en cuidadores de ni&ntilde;os con enfermedad cr&oacute;nica<sup>50-52</sup> y adultos en situaci&oacute;n de cronicidad.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Al igual que la red latinoamericana para el cuidado del paciente cr&oacute;nico, conformada por enfermeras investigadoras que buscan potencializar recursos humanos y financieros, proporcionar intercambios, concentrar esfuerzos en &aacute;reas relevantes para el desarrollo de la disciplina en el &aacute;rea de conocimiento del cuidado al paciente cr&oacute;nico, y formular estudios y programas orientados a incentivar la investigaci&oacute;n en este campo<sup>53</sup>; se recomienda explorar otras herramientas tecnol&oacute;gicas para proveer soporte social, acordes con la poblaci&oacute;n, entre ellas el tel&eacute;fono; tecnolog&iacute;as que facilitar&iacute;an el acceso a comunidades vulnerables y subatendidas. Teniendo en cuenta que el apoyo social brindado mediante tel&eacute;fono es de alta aplicabilidad al contexto colombiano<sup>54</sup> siendo un m&eacute;todo aparentemente rentable y pr&aacute;ctico de proveer cuidado ya que disminuye la necesidad de desplazamiento de profesionales de la salud y cuidadores, mejorando la capacidad de &eacute;stos para acceder a los programas y recursos existentes.</p>      <p align="center"><font size="3"><b>CONFLICTO DE INTER&Eacute;S</b></font></p>      <p align="justify">Los autores manifestamos no tener conflicto de inter&eacute;s.</p>      <p align="center"><font size="3"><b>REFERENCIAS</b></font></p>      <!-- ref --><p align="justify">1. Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud. Oficina Regional de la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud Enfermedades cr&oacute;nicas: Prevenci&oacute;n y control en las Am&eacute;ricas. Noticiero Mensual del Programa de Enfermedades Cr&oacute;nicas de la OPS/OMS 2008; 2(3): 1-5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0121-0807201100020001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">2. Lucumi D, Guti&eacute;rrez A, Moreno J, G&oacute;mez L, Lagos N, Rosero M, et al. Planeaci&oacute;n local para enfrentar el desaf&iacute;o de las enfermedades cr&oacute;nicas en Pasto, Colombia. Rev Salud P&uacute;blica 2008; 10 (2): 343-351.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S0121-0807201100020001000002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">3. Discapacidad en Colombia. Censo 2005. Resultado sobre limitaciones permanentes. Informe Oficial. En <a href="http://discapacidadcolombia.com/modules.php?name=News& file=article& sid=1268" target="_blank">http://discapacidadcolombia.com/modules.php?name=News& file=article& sid=1268</a>. Consultado 10 de junio de 2010.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0121-0807201100020001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">4. Biurrun A, Artaso B. Intervenci&oacute;n grupal con familiares cuidadores de enfermos de Alzheimer. Geri&aacute;trika 2003; 19 (2): 35-40.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0121-0807201100020001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">5. Galvis CR, Pinz&oacute;n ML, Romero E. Comparaci&oacute;n entre la habilidad de cuidado de cuidadores de personas en situaci&oacute;n de enfermedad cr&oacute;nica en Villavicencio, Meta. Av Enferm 2004; 22 (1): 4-26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S0121-0807201100020001000005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">6. Gil E, Escudero M, Prieto MA, Frias A. Vivencia, expectativas y demandas de cuidadoras informales de pacientes en procesos de enfermedad de larga duraci&oacute;n. Enferm Cl&iacute;nica 2005; 15(4): 220-226.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S0121-0807201100020001000006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">7. S&aacute;nchez B. La experiencia de ser cuidadora de una persona en situaci&oacute;n de enfermedad cr&oacute;nica. Invest Edu Enferm 2001; 19(2): 36-49.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0121-0807201100020001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">8. Montoro J. Las consecuencias psicosociales del cuidado informal a personas mayores. RIS 1999; 23:7-29.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0121-0807201100020001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">9. Atarso B, Go&ntilde;i A, Huici Y G&oacute;mez AR. Sobrecarga del cuidador informal del paciente con demencia institucionalizado. Geri&aacute;trika 2002; 18(6): 35-39.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0121-0807201100020001000009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">10. Moral MS, Juan J, L&oacute;pez MJ. Perfil y riesgo de morbilidad ps&iacute;quica en cuidadores de pacientes ingresados en su domicilio. Aten Primaria 2003; 32(2): 77-83.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S0121-0807201100020001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">11. Duran PJ, Krueger PD, Chambers LW, Grek A, Charles C. Predictors of caregivers&#39; dissatisfaction with community long-term care services for seniors: results from the canadian study of health and aging. Can J Public Health 1995; 86(5): 325-332.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0121-0807201100020001000011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">12. Grunfeld E, Glossop R, McDowell I, Danbrook C. Caring for elderly people at home: the consequences to caregivers. Can Med Assoc J 1997; 157(8): 1101- 1105.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S0121-0807201100020001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">13. Smith J, Forster A, House A, Knapp P, Wright JJ, Young J. Information provision for stroke patients and their caregivers. Cochrane Databases System Rev 2001; (3): CD001919.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0121-0807201100020001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">14. Knight B, Lutzky S, Macofsky-Urban F. A metaanalytic review of interventions for caregiver distress: Recommendations for future research. Gerontologist 1993; 33(2): 240-248.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0121-0807201100020001000014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">15. S&ocirc;rensen S, Pinquart M, Duberstein P. How effective are intervention with caregivers? An update metaanalysis. The Gerontologist 2002; 42(3): 356-372&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0121-0807201100020001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">16. Stoltz P, Ud&eacute;n G, Willman A. Support for family carers who care for an elderly person at home- a systematic literature review. Scand J Caring Sci 2004: 18(2): 111-119.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0121-0807201100020001000016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">17. Yin T, Zhou Q, Bashford C. Burden on family members: caring for frail elderly: a meta-analysis of interventions. Nurs Res 2002; 51(3): 199-208&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0121-0807201100020001000017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">18. Glanz k. Progress in dietary behavior change. Am J Health Promot 1999; 14(2): 112-117.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S0121-0807201100020001000018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">19. Kahn EB, Ramsey LT, Brownson RC, Heath GW, Howze EH, Powell KE, et. al. The effectiveness of intervention to increase physical activity: a systematic review. Am J Prev Med 2002; 22(4): 73- 107.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0121-0807201100020001000019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">20. Pignone M, Ammerman A, Fernandez L, Counseling to promote a healthy diet in adults: a summary of the evidence for the U.S. Preventive Services Task Force. Am J Prev Med 2003; 24(1):75-92.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S0121-0807201100020001000020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">21. Short L, Saindon E. Telehomecare: Rewards and risks. Caring 1998; 17(10): 36-42.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0121-0807201100020001000021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">22. Holladay S, Crutcher K, Gustavson K, Jones J, Laughlin L, McKown S. Older adults&#39;motives for mediated interpersonal communication: An examination of telephone communication and loneliness. Communication Reports 1997; 10(2): 173-183.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S0121-0807201100020001000022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">23. Chang B, Mayo A, Omery A. Evaluating quality of telehealth advice nursing. West J Nurs Res 2002; 24(5): 583-590.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0121-0807201100020001000023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">24. Colantonio A, Cohen C, Corlett S. Support needs of elderly caregivers of persons with dementia. Can J Aging 1998; 17(3): 330-345.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S0121-0807201100020001000024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">25. Colantonio A, Kositsky A, Cohen C, Vemich L. What support do caregivers of elderly want? Results from the Canadian Study of Health and Aging. Can J Public Health 2001; 92(5): 376-379.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0121-0807201100020001000025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">26. Brown R, Pain K, Berwald C, Hirschi P, Delehanty R, Miller H. Distance education and caregiver support groups: comparison of traditional and telephone groups. J Head Trauma Rehabil 1999 ; 14(3): 257-268.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S0121-0807201100020001000026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">27. Coyne A. Information and referral service usage among caregivers for dementia patients. Gerontologist 1991; 31(3): 384-388.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0121-0807201100020001000027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">28. Coyne A, Potenza M, Broken N. Caregiving and dementia: The impact of telephone helpline services. Am J Alzheimers Dis Other Demen 1995; 10 (4): 27-32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S0121-0807201100020001000028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">29. Davis L. Telephone-Based Interventions with Family Caregivers: A Feasibility Study. J Fam Nurs 1998; 4(3): 255-270 doi:10.1177/107484079800400303&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0121-0807201100020001000029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">30. Gitlin LN, Belle SH, Burgio LD, Czaja SJ, Mahoney D, Gallagher-Thompson D, et al. Effect of multicomponent interventions on caregiver burden and depression: the REACH multisite initiative at 6-month follow-up. Psychol Aging 2003; 18(3): 361-374.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S0121-0807201100020001000030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">31. Goodman CC, Pynoos J. A model telephone information and support program for caregivers of Alzheimer&#39;s patients. Gerontologist 1990;30(3):399- 340&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0121-0807201100020001000031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">32. Hartke RJ, King RB. Telephone group intervention for older stroke caregivers. Top Stroke Rehabil 2003; 9(4): 65-81.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S0121-0807201100020001000032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">33. Mahoney DF, Tarlow BJ, Jones RN. Effects of an automated telephone support system on caregiver burden and anxiety: findings from the REACH for TLC intervention study. Gerontologist 2003; 43(4): 556-567.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0121-0807201100020001000033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">34. Silverstein NM, Kennedy K, McCormick D. A telephone helpline for Alzheimer&#39;s disease: Information, referral, and support. Am J Alzheimer Dis Other Demen 1993; 8(54): 28-36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S0121-0807201100020001000034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">35. Skipwith DH. Telephone counseling interventions with caregivers of elders. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv 1994; 32(3): 7-12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0121-0807201100020001000035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">36. Strawn BD, Hester S. Telecare: A social support intervention for family caregivers of dementia victims. Clin Gerontologist 1998; 18(3): 66-69.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S0121-0807201100020001000036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">37. Grant JS, Elliott TR, Weaver M, Bartolucci AA, Giger JN. Telephone intervention with family caregivers of stroke survivors after rehabilitation. Stroke 2002; 33(8): 2060-2065.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0121-0807201100020001000037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">38. Eisdorfer C, Czaja SJ, Loewenstein DA, Rubert MP, Arguelles S, Mitrani VB, et.al. The effect os a family therapy and technology-based intervention on caregiver depresi&oacute;n. Gerontologist 2003; 43(4): 521-531.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S0121-0807201100020001000038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">39. Burgio L, Stevens A, Guy D, Roth D, Haley WE. Impact of two psychosocial interventions on white and African American family caregivers of individuals with dementia. Gerontologist 2003; 43(4): 568-579.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0121-0807201100020001000039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">40. Gallager-Thompson D, Gray H, Tang P, Pu C, Leung L, Wang P, et.al. Impact of in-home behavioral management versus telephone support to reduce depressive symptoms and perceived stress in Chinese caregivers: results of a pilot study. Am J Geriatr Psychiatr 2007; 15 (5): 425-434.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S0121-0807201100020001000040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">41. Stewart MJ, Hart G, Mann K, Jackson S, Langille L, Reidy M. Telephone support group intervention for persons with hemophilia and HIV/AIDS and family caregivers. Int J Nurs Stud 2001; 38(2): 209-225.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0121-0807201100020001000041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">42. Holmstr&ouml;m I, Dall&#39;Alba G. &quot;Carer and gatekeeper&quot; - conflicting demands in nurses experiences of telephone advisory services. Scand J Caring Sci 2002; 16(2): 142-148.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S0121-0807201100020001000042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">43. Cullum N. Evaluation of studies of treatment or prevention interventions. Evid Based Nurs 2000; 3(4): 100-1002.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0121-0807201100020001000043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">44. Orleans CT. Promoting the maintence of health behaviors change: recommendations for the next generation of research and practice. Health Psychol 2000; 19: 76-83.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S0121-0807201100020001000044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">45. Glasgow RE, Vogt TM, Boles SM. Evaluating the public health impact of health promotions interventions: the RE-AIM Framework. Am J Public Health 1999; 89: 1322-1327.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0121-0807201100020001000045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">46. Hooker SP, Seavey W, Weidmer CE, Harvey DJ, Stewart AL, Gillis DE, et al. The California activing aging community grant program: translate science into practice to promote physical activity in older adults. Ann Behaviors 2005; 29(3): 155-165.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S0121-0807201100020001000046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">47. Wilcox S, Dowda M, Griffin SF, Rheaume C, Ory M, Leviton L, et al. Results of the first year of active for life: translation of 2 evidence-based physical activity program for olders adult into community setting. Am J Public Health 2006; 96(7): 1201-1209.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0121-0807201100020001000047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">48. Graves N, McKinnon L, Reeves M, Scuffham P, Gordon L, Eakin E. Cost-effectiveness analyses and modelling the lifetime costs and benefits of healthbehaviour interventions. Chronic Illn 2006; 2(2):97- 107.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S0121-0807201100020001000048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">49. Glasgow RE, Davidson KW, Dobkin PL, Ockene J, Spring B. Practical behavioral trials to advance evidence-based behavioral medicine. Ann Behav Med 2006; 31(1): 5-13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0121-0807201100020001000049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">50. Brehaut J, Walter S, Russell D, Swinton M, Zhu B, Wood E. The Health and Well-Being of Caregivers of Children With Cerebral Palsy. Pediatrics 2005; 115 (6): 626-636.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S0121-0807201100020001000050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">51. Brehaut JC, Kohen DE, Raina P, Walter SD, Russell DJ, Swinton M, et.al. The Health of Primary Caregivers of Children With Cerebral Palsy: How Does It Compare With That of Other Canadian Caregivers? Pediatrics 2004; 114(2): 182-191.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0121-0807201100020001000051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">52. Barrera L. La cronicidad y el cuidado familiar, un problema durante la ni&ntilde;ez. 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