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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Magnetoencefalografía: mapeo de la dinámica espaciotemporal de la actividad neuronal]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Magnetoencephalography is a noninvasive imaging technique that measures the magnetic fields on the surface of the head --produced by neuronal currents in brain regions -- and provides highly accurate temporal information. Magnetoencephalography is extremely useful in basic and clinical research as it can also locate the sources of neural activity in the brain. This review chiefly approaches biophysics-related aspects of the method; findings are also discussed on issues such as speech perception, auditory attention and integration of visual-auditory information, which are quintessential in this type of research. Lastly, this review discusses the benefits and limitations of magnetoencephalography and outlines new trends in research with this technique.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p><a href="http://dx.doi.org/10.1016/S0121-4381(14)70006-2?" target="_blank">http://dx.doi.org/10.1016/S0121-4381(14)70006-2?</a></p>     <p align="center"><font size="4"><b>Magnetoencefalograf&iacute;a: mapeo de la din&aacute;mica espaciotemporal de la actividad neuronal</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><B>Magnetoencephalography: mapping the spatiotemporal dynamics of neuronal activity </b></font></p>     <p align="center"><I>Yang Zhang</I><Sup>a</Sup>, <i>Wenbo Zhang</I><Sup>b</Sup>, <i>Vicenta Reynoso Alc&aacute;ntara</I><Sup>c</Sup> y <i>Juan Silva-Pereyra</I><Sup>d,*</Sup></p>     <p><Sup>a</Sup><I>University of Minnesota Twin Cities, Estados Unidos </I>    <br> <Sup>b</Sup><I>United Hospital, St. Paul, Estados Unidos </I>    <br> <Sup>c</Sup><I>Universidad Veracruzana, M&eacute;xico </I>    <br> <Sup>d</Sup><I>Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, M&eacute;xico </I></p>     <p><sup>*</sup>Autor para correspondencia. <I>Correo electr&oacute;nico:</I> <a href="mailto:jsilvapereyra@gmail.com">jsilvapereyra@gmail.com</a> (J. Silva-Pereyra). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><I>Historia del art&iacute;culo: </I>    <br> Recibido el 14 de marzo de 2014 Aceptado el 5 de mayo de 2014 </p> <hr>     <p><b><font size="3">Resumen</font></b></p>     <p>La magnetoencefalograf&iacute;a es una t&eacute;cnica de neuroimagen no invasiva que mide, con gran exactitud temporal, los campos magn&eacute;ticos en la superficie de la cabeza producidos por corrientes neuronales en regiones cerebrales. Esta t&eacute;cnica es sumamente &uacute;til en la investigaci&oacute;n b&aacute;sica y cl&iacute;nica, porque adem&aacute;s permite ubicar el origen de la actividad neural en el cerebro. En esta revisi&oacute;n se abordan aspectos b&aacute;sicos de la biof&iacute;sica del m&eacute;todo y se discuten los hallazgos sobre procesos como la percepci&oacute;n del habla, la atenci&oacute;n auditiva y la integraci&oacute;n de la informaci&oacute;n visual y auditiva, que son importantes en la investigaci&oacute;n. Igualmente, se ilustran sus ventajas, sus limitaciones y las nuevas tendencias en la investigaci&oacute;n con magnetoencefalograf&iacute;a.</p>     <p><I><b>Palabras clave: </b></I>Neurociencia cognitiva, Magnetoencefalograf&iacute;a, Localizaci&oacute;n de fuentes de corriente, Percepci&oacute;n del habla, Atenci&oacute;n, Integraci&oacute;n audiovisual.</p> <hr>     <p><b><font size="3">Abstract</font></b></p>     <p>Magnetoencephalography is a noninvasive imaging technique that measures the magnetic fields on the surface of the head --produced by neuronal currents in brain regions -- and provides highly accurate temporal information. Magnetoencephalography is extremely useful in basic and clinical research as it can also locate the sources of neural activity in the brain. This review chiefly approaches biophysics-related aspects of the method; findings are also discussed on issues such as speech perception, auditory attention and integration of visual-auditory information, which are quintessential in this type of research. Lastly, this review discusses the benefits and limitations of magnetoencephalography and outlines new trends in research with this technique.</p>     <p><I><b>Keywords:</b> </I>Cognitive neuroscience, Magnetoencephalography, Current source localization, Speech perception, Attention, Audiovisual integration. </p> <hr>      <p>El cerebro humano es un sistema biol&oacute;gico extremadamente complejo que ejecuta funciones sensoriales, motoras, ling&uuml;&iacute;sticas y cognoscitivas mediante procesos neuronales. Por siglos, cient&iacute;ficos, m&eacute;dicos y fil&oacute;sofos han mostrado gran inter&eacute;s en estudiar la relaci&oacute;n existente entre la actividad cerebral y los eventos mentales, han desarrollado teor&iacute;as y han hecho descubrimientos fascinantes. Sin embargo, comprender la din&aacute;mica espaciotemporal de la actividad cerebral se mantiene como uno de los retos m&aacute;s intrigantes en la ciencia: &iquest;c&oacute;mo trabaja el cerebro?, &iquest;c&oacute;mo se desarrollan las habilidades?, &iquest;qu&eacute; subyace a las fallas sensoriales, motoras, cognoscitivas y comunicativas?, &iquest;qu&eacute; m&eacute;todos pueden aplicarse para la prevenci&oacute;n y el tratamiento de ciertos trastornos? </p>      <p>La complejidad de la actividad cerebral involucra una red de billones de neuronas que se comunican entre ellas v&iacute;a trillones de conexiones sin&aacute;pticas. Los trabajos de la red neuronal dependen considerablemente de procesos el&eacute;ctricos mediados qu&iacute;micamente, que pueden medirse en l&iacute;nea usando t&eacute;cnicas invasivas o no invasivas. La magnetoencefalograf&iacute;a (MEG) es una t&eacute;cnica de neuroimagen no invasiva que mide peque&ntilde;os campos magn&eacute;ticos producidos por corrientes neuronales en diversas regiones cerebrales (H&auml;m&auml;l&auml;inen, Hari, Ilmoniemi, Knuutila &amp; Lounasmaa, 1993). La MEG es una herramienta esencial de investigaci&oacute;n para estudiar el cerebro y la cognici&oacute;n, en la que la informaci&oacute;n temporal de la actividad cerebral evocada es cr&iacute;tica. Otra ventaja es que permite estudiar a beb&eacute;s que a&uacute;n no son capaces de dar respuestas conductuales. Las se&ntilde;ales MEG se afectan poco por las diferencias anat&oacute;micas individuales, tales como la conductividad del tejido. Cuando se combina la se&ntilde;al del MEG con la imagen de resonancia magn&eacute;tica estructural, la MEG proporciona la localizaci&oacute;n de la actividad cerebral con alta confiabilidad espacial (e.g., una resoluci&oacute;n de unos cuantos mil&iacute;metros; v&eacute;ase Barkley, 2004; para una discusi&oacute;n de las ventajas y desventajas relativas del m&eacute;todo, v&eacute;ase Baumgartner, 2004). Sin embargo, la mayor limitaci&oacute;n para el uso de la MEG es su alto costo. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Considerando su relevancia para el desarrollo de la neurociencia, en esta revisi&oacute;n se abordan aspectos te&oacute;ricos b&aacute;sicos, de m&eacute;todo y aplicaciones de la MEG, y adem&aacute;s se discuten algunos hallazgos de la investigaci&oacute;n para ilustrar sus ventajas y limitaciones en la visualizaci&oacute;n de la representaci&oacute;n funcional y la organizaci&oacute;n de la actividad cerebral. </p>     <p><B><font size="3">La se&ntilde;al MEG y su medici&oacute;n</font></b></p>      <p>Una sola neurona en el cerebro trabaja como una peque&ntilde;a bomba electroqu&iacute;mica con iones cargados el&eacute;ctricamente que se mueven dentro y fuera de la membrana celular (Kandel, Schwartz, Jessell, Siegelbaum &amp; Hudspeth, 2012). La estimulaci&oacute;n de una neurona causa que un flujo de iones cargados positivamente entre a la c&eacute;lula y genere una despolarizaci&oacute;n. Si la despolarizaci&oacute;n tiene fuerza suficiente, genera un potencial de acci&oacute;n que causa que la neurona &ldquo;dispare&rdquo;. El potencial se propaga a trav&eacute;s de la membrana celular hasta la regi&oacute;n presin&aacute;ptica, donde libera al espacio sin&aacute;ptico neurotransmisores que llegan hasta la membrana de la c&eacute;lula posin&aacute;ptica e inducen cambios del flujo i&oacute;nico dentro y fuera de la c&eacute;lula. </p>      <p>Cuando m&uacute;ltiples sinapsis excitatorias con orientaciones similares, como las encontradas en la capa piramidal de la corteza, se activan simult&aacute;neamente, su corriente neta converge en las dendritas apicales y fluye hacia el cuerpo celular perpendicular a la superficie de la corteza. Estas corrientes el&eacute;ctricas se acompa&ntilde;an de un campo magn&eacute;tico. Se necesitan aproximadamente 50.000 neuronas activas para generar un campo magn&eacute;tico medible fuera del cuero cabelludo. Las sinapsis inhibitorias tambi&eacute;n pueden producir se&ntilde;ales magn&eacute;ticas medibles, aunque estas se&ntilde;ales suelen ser m&aacute;s d&eacute;biles que las producidas por las sinapsis excitatorias. Cuando las corrientes fluyen en direcciones opuestas, los campos magn&eacute;ticos se cancelan (Hari &amp; Salmelin, 2012). </p>     <p>Las corrientes netas se modelan como corrientes dipolares con posici&oacute;n, orientaci&oacute;n y magnitud definidas, pero no en extensi&oacute;n espacial (H&auml;m&auml;l&auml;inen et al., 1993). Una corriente dipolar da origen a un campo magn&eacute;tico alrededor del eje del vector de corriente. El campo magn&eacute;tico est&aacute; orientado perpendicularmente al flujo de la corriente el&eacute;ctrica. Debido a las orientaciones f&iacute;sicas de las neuronas, las bobinas colectoras de los dispositivos de interferencia cu&aacute;ntica superconductora (<I>superconducting quantum interference devices</I> &#91;SQUID&#93;) en un sistema MEG (Zimmerman, Thiene &amp; Harding, 1970), son m&aacute;s sensibles a la actividad en los surcos cerebrales (figs. 1A-C). Los sistemas modernos de registro contienen un arreglo de m&aacute;s de 300 sensores SQUID organizados en forma de casco, que tienen una separaci&oacute;n del cuero cabelludo de aproximadamente 2 cm (Hari &amp; Salmelin, 2012). Dada la distancia entre un &aacute;rea cerebral y las bobinas colectoras, la MEG es menos precisa para la medici&oacute;n de las fuentes de las estructuras subcorticales que para las de la corteza cerebral. </p>     <p>Debido a la amplitud extremadamente peque&ntilde;a de la se&ntilde;al, los sistemas MEG requieren la instalaci&oacute;n de un cuarto protegido para evitar la interferencia de las fuertes se&ntilde;ales magn&eacute;ticas del ambiente. Los sensores SQUID est&aacute;n en una gran unidad de enfriamiento ba&ntilde;ados en helio l&iacute;quido a &ndash;269 &deg;C. A esta temperatura, los peque&ntilde;os cambios en el campo magn&eacute;tico generados por las neuronas a pocos cent&iacute;metros de los sensores pueden inducir un flujo de corriente en la bobina colectora. </p>     <p>El campo magn&eacute;tico evocado dentro de la cabeza tiene una amplitud de 100 fT (1 fT = 10<Sup>&ndash;15 </Sup>T), que es una milmillon&eacute;sima parte de la fuerza del campo magn&eacute;tico de la Tierra (Tobimatsu, 2005). Para excluir el ruido de fondo, se mide el gradiente del campo magn&eacute;tico en vez del campo mismo. El gradiente se refiere a la diferencia en las mediciones del campo entre dos lugares diferentes, uno cerca del cuero cabelludo y el otro a cierta distancia de este. El gradiente decae r&aacute;pidamente con la distancia. Dado que la fuente de fondo est&aacute; muy lejana comparada con la del cerebro, su influencia en la se&ntilde;al MEG es sumamente reducida en estos registros. Para reducir ruidos de alta y baja frecuencia, se emplean t&iacute;picamente el aluminio y el mu-metal respectivamente, junto con algoritmos activos de cancelaci&oacute;n de ruido (Hari, Lev&auml;nen &amp; Raij, 2000). </p>      <p>Adicionalmente hay que considerar que las se&ntilde;ales de inter&eacute;s est&aacute;n embebidas en actividad cerebral independiente del experimento. Esta actividad de fondo es m&aacute;s fuerte que la se&ntilde;al objetivo. Una soluci&oacute;n sencilla es promediar un gran n&uacute;mero de respuestas sincronizadas con la presentaci&oacute;n de est&iacute;mulos id&eacute;nticos. Esto reduce la actividad de fondo, que es variable e independiente de la tarea experimental (Matani, Naruse, Terazono, Fujimaki &amp; Murata, 2011). Hay que considerar tambi&eacute;n la dificultad del equipo para detectar corrientes radiales con una fuente en un giro de la corteza (<a href="#f1">fig. 1C</a>). Una tercera restricci&oacute;n es que los sujetos deben permanecer quietos durante la sesi&oacute;n de registro. Los artefactos relacionados con el movimiento pueden afectar considerablemente a la calidad de la medici&oacute;n y hacer dif&iacute;cil el an&aacute;lisis de estimaci&oacute;n de fuentes (Hari et al., 2000). </p>     <p align="center"><a name="f1"></a><A href="img/revistas/sumps/v21n1/v21n1a06f1.jpg" target="_blank">FIGURA 1</A></p>     <p>Los datos obtenidos con MEG no dan un indicador directo sobre la localizaci&oacute;n de la(s) fuente(s) de la actividad cerebral, pero se puede intentar determinarlas utilizando algunos modelos. Se conoce como soluci&oacute;n al problema inverso cuando se encuentran la(s) fuente(s) de la actividad neural registrada en su componente magn&eacute;tico o el&eacute;ctrico (Baillet, Mosher &amp; Leahy, 2001). El problema inverso es lo opuesto al problema &ldquo;anter&oacute;grado&rdquo;, donde la fuente es conocida y la soluci&oacute;n es la modelaci&oacute;n del campo medido a una distancia dada de la fuente. En teor&iacute;a, un mapa MEG registrado puede proceder de muchas configuraciones de fuentes de corriente. As&iacute;, podr&iacute;a haber una infinidad de soluciones potencialmente &ldquo;correctas&rdquo; al problema inverso. El desaf&iacute;o es determinar qu&eacute; fuente o configuraci&oacute;n de ellas es fisiol&oacute;gicamente plausible y qu&eacute; soluci&oacute;n podr&iacute;a proveer el mayor ajuste estad&iacute;stico entre los valores predichos del modelo de fuente y las se&ntilde;ales observadas (Hari et al., 2000). </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las soluciones no representan una certeza del origen de una fuente, sino una probabilidad estad&iacute;stica de d&oacute;nde pueda encontrarse. El procedimiento es minimizar el n&uacute;mero de posibles soluciones al implementar supuestos que permiten limitar las soluciones a estimaciones razonables de la configuraci&oacute;n de la fuente (es decir, n&uacute;mero de fuentes, ubicaci&oacute;n de estas en el cerebro, direcci&oacute;n de la fuente y su fuerza). Dos aproximaciones generales en la estimaci&oacute;n de fuentes permiten obtener una &uacute;nica soluci&oacute;n: el modelo de dipolos y el modelo de fuentes distribuidas (<A href="#f1">fig. 1D</A>). </p>     <p><B><I>Modelo de dipolos </I></b></p>     <p>Se modela una fuente puntual (dipolo de corriente equivalente, <I>equivalent current dipole</I> &#91;ECD&#93;) o un conjunto de estas en cualquier instante y en cualquier sitio. Se identifica un instante a modelar y se presupone la ubicaci&oacute;n de la(s) fuente(s). Despu&eacute;s de la primera iteraci&oacute;n, se genera el campo magn&eacute;tico resultante y se reajusta la ubicaci&oacute;n para reducir la diferencia entre el campo estimado y el campo medido. Las iteraciones llegan hasta la convergencia con el m&iacute;nimo error residual. Un m&eacute;todo alternativo consiste en realizar un an&aacute;lisis de componentes independientes (<I>independent component analysis</I> &#91;ICA&#93;) que permite discriminar las fuentes sin usar el modelo anter&oacute;grado porque puede localizar las fuentes individualmente. Este m&eacute;todo puede mejorar la relaci&oacute;n se&ntilde;al-ruido al separar correctamente la se&ntilde;al de las fuentes neurales del ruido de fuentes no neurales. </p>     <p>Las sucesivas muestras en el tiempo se modelan como dipolos m&oacute;viles (Breuer, Dammers, Roberts &amp; Shah, 2013). Los mapas del campo magn&eacute;tico suelen deberse a fuentes que involucran varias regiones corticales simult&aacute;neamente; la estimaci&oacute;n de las fuentes puede basarse en dipolos separados espacialmente, pero implica una mayor demanda computacional. Los efectos de las fuentes conocidas pueden quitarse antes de identificar una nueva fuente. Consid&eacute;rese que los dipolos en el tejido neural solo existen en una escala microsc&oacute;pica y la exactitud de la configuraci&oacute;n en la corteza no puede determinarse, dados los 3 cm de distancia que hay entre la fuente y los sensores de medici&oacute;n (por simplicidad, los patrones de activaci&oacute;n focal < 2 cm de largo se aproximan a un dipolo; Hari et al., 2000). </p>     <p>Para localizar la fuente, es necesario tener un modelo v&aacute;lido de conductividad macrosc&oacute;pica del tejido cerebral y de la cabeza. Por simplicidad, se emplea el modelo conductor sim&eacute;trico esf&eacute;rico, que consiste en especificar esferas con-c&eacute;ntricas con diferentes conductividades: una para el cuero cabelludo, otra para las caras externa e interna del cr&aacute;neo y otra para el cerebro. Los c&aacute;lculos basados en modelos esf&eacute;ricos son bastante precisos. Para una aproximaci&oacute;n m&aacute;s exacta, es necesario considerar un modelo realista del cerebro. La geometr&iacute;a realista puede basarse tanto en im&aacute;genes de resonancia magn&eacute;tica de un individuo como en una imagen del cerebro estandarizado escalado individualmente. </p>     <p>El modelo del elemento frontera (<I>boundary element model </I>&#91;BEM&#93;) usa un sistema de compartimentos homog&eacute;neos y requiere una discretizaci&oacute;n (aproximada por m&uacute;ltiples figuras triangulares) (fig. 1D) de la superficie de los compartimentos del volumen conductor: el cerebro. Para mejorar el modelo, se puede usar la teselizaci&oacute;n por medio del procedimiento del elemento finito (<I>finite element model</I> &#91;FEM&#93;), que tiene en cuenta detalles finos de la conductividad del tejido cerebral. A diferencia del BEM, en el FEM se puede asignar una conductividad diferente a cada regi&oacute;n s&oacute;lida reconstruida por m&uacute;ltiples tetraedros. Sin embargo, las restricciones adicionales y las especificaciones en los modelos de la cabeza basados en geometr&iacute;a real incrementan la demanda computacional (H&auml;m&auml;l&auml;inen et al., 1993). </p>     <p><B><I>Modelo de fuentes distribuidas </I></b></p>     <p>Aun cuando los modelos de dipolo son &uacute;tiles para modelar generadores de las respuestas auditivas, t&aacute;ctiles y visuales, estos proveen una cruda aproximaci&oacute;n de la actividad cerebral subyacente, por lo que se han propuesto modelos que no requieren informaci&oacute;n <I>a priori</I> o alg&uacute;n supuesto espec&iacute;fico acerca de la configuraci&oacute;n de la fuente para calcular distribuciones tridimensionales de m&uacute;ltiples fuentes. En esta se supone que la actividad cerebral se dispersa sobre todas las posibles localizaciones de las fuentes para un modelo de cabeza dado. Un ejemplo de esta aproximaci&oacute;n es la estimaci&oacute;n de corriente m&iacute;nima (<I>minimum current estimates</I> &#91;MCE&#93;; e.g., el m&eacute;todo de m&iacute;nima norma) que presenta una soluci&oacute;n distribuida de corriente cuyo m&aacute;ximo supuesto para una &uacute;nica soluci&oacute;n es que la suma total de corriente sea la menor para explicar las se&ntilde;ales medidas (Uutela, H&auml;m&auml;l&auml;inen &amp; Somersalo, 1999). Una aproximaci&oacute;n diferente, la magnetometr&iacute;a de apertura sint&eacute;tica (<I>synthetic aperture magnetometry</I> &#91;SAM&#93;), usa una ponderaci&oacute;n lineal de los sensores para centrar el arreglo en un lugar dado (Robinson &amp; Vrba, 1999). </p>     <p>Es dif&iacute;cil determinar c&oacute;mo la extensi&oacute;n de la propagaci&oacute;n y la dispersi&oacute;n de la actividad puede capturarse en el an&aacute;lisis de fuentes distribuidas, ya que el supuesto es que la actividad est&aacute; siempre distribuida (para una aproximaci&oacute;n de aglomeraci&oacute;n de dipolos en la estimaci&oacute;n de la duraci&oacute;n y la extensi&oacute;n de las actividades MEG localizadas, v&eacute;ase Zhang, Kuhl, Imada, Kotani &amp; Tohkura, 2005). En general, con el an&aacute;lisis de fuentes distribuidas, el ruido se confunde m&aacute;s f&aacute;cilmente con las fuentes reales (comparado con el an&aacute;lisis de dipolos). </p>     <p><B><font size="3">Aplicaciones de la MEG en la investigaci&oacute;n b&aacute;sica y cl&iacute;nica</font></b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El cerebro humano tiene regiones especializadas en el procesamiento de diversos est&iacute;mulos sensoriales, ling&uuml;&iacute;sticos, cognoscitivos y para el control motor. La comprensi&oacute;n adecuada de las funciones cerebrales requiere la localizaci&oacute;n y la temporalidad de la activaci&oacute;n cerebral. Se ha mostrado una relaci&oacute;n entre ventanas temporales y la actividad neural de fen&oacute;menos como los efectos de la experiencia ling&uuml;&iacute;stica en la percepci&oacute;n del habla (Hari et al., 2000; Hari &amp; Salmelin, 2012) que se asocian a componentes de la respuesta evocada, tales como la respuesta N1m (componente negativo de la se&ntilde;al MEG que aparece aproximadamente 100 ms despu&eacute;s de la presentaci&oacute;n del est&iacute;mulo) y la respuesta magn&eacute;tica <I>mismatch</I> (MMNm; componente negativo en la se&ntilde;al del MEG, que aparece aproximadamente a los 100-250 ms). Algunos de los hallazgos se resumen a continuaci&oacute;n para ilustrar c&oacute;mo los datos MEG permiten evaluar teor&iacute;as y determinar los mecanismos cerebrales subyacentes de varios procesos cognitivos y conductuales, as&iacute; como su utilidad en la evaluaci&oacute;n cl&iacute;nica. </p>     <p><B><I>Percepci&oacute;n del habla </I></b></p>     <p>Existen dos teor&iacute;as opuestas que explican la percepci&oacute;n de categor&iacute;as fon&eacute;ticas. Una postula la existencia de mecanismos especializados del habla, existentes desde el nacimiento y modificables mediante procesos de selecci&oacute;n. La otra, considera que la percepci&oacute;n del habla surge de las habilidades auditivas y cognitivas generales humanas generadas por los principios del aprendizaje. Algunos modelos animales (modelos en primates no humanos y en otros animales) indican que el sistema auditivo de los mam&iacute;feros incorpora mecanismos b&aacute;sicos involucrados en la percepci&oacute;n categ&oacute;rica del habla (Steinschneider, Nourski &amp; Fishman, 2013). </p>     <p>El intervalo de inicio de la sonoridad (<I>voice onset time </I>&#91;VOT&#93;) es una pista ac&uacute;stica efectiva que marca la diferencia entre s&iacute;labas que inician con una consonante oclusiva sonora y aquellas que inician con una oclusiva sorda. El VOT es un par&aacute;metro fon&eacute;tico &uacute;til para dilucidar los eventos neurales asociados con la percepci&oacute;n categ&oacute;rica. Steinschneider et al. (2013) mencionan que algunas habilidades de los animales para discriminar consonantes que difieren en el VOT son similares a las humanas. </p>     <p>En estudios con humanos donde se presentan cambios paulatinos que permiten ir del fonema <I>/b/</I> al <I>/p/,</I> lo que permite estudiar el efecto de frontera fon&eacute;tica que se cree es una consecuencia de grupos espec&iacute;ficos de neuronas (Capilla, Belin &amp; Gross, 2013), se encuentra una reducci&oacute;n en la amplitud de N1m en correspondencia con la percepci&oacute;n del cambio categ&oacute;rico. Esta reducci&oacute;n tambi&eacute;n se extiende a est&iacute;mulos que no son habla, lo que confirma la fuerte base auditiva de la partici&oacute;n categ&oacute;rica para estos contrastes. Sin embargo, estos datos no llegan a mostrar poblaciones neuronales separadas a los contrastes de vocalizaci&oacute;n ni a explicar los bien conocidos efectos de la experiencia en el lenguaje. </p>     <p>Contra la postura de la percepci&oacute;n del habla que surge del proceso general auditivo, algunos estudios de MEG muestran propiedades &uacute;nicas para el procesamiento del habla (Imada et al., 2006). Por ejemplo, se encontr&oacute; que los cambios en las categor&iacute;as fon&eacute;ticas <I>(/a, i, u/)</I> causan cambios significativos de latencia en N1m, sin que esto ocurra en cambios en la frecuencia fundamental de los est&iacute;mulos (Poeppel et al., 1997). En otro estudio, Phillips et al. (2000) registraron la MMNm a m&uacute;ltiples est&iacute;mulos auditivos frecuentes e infrecuentes escogidos de un continuo sint&eacute;tico <I>/da-ta/.</I> Para una &ldquo;condici&oacute;n fonol&oacute;gica&rdquo;, se usaron m&uacute;ltiples tipos de la misma categor&iacute;a, mientras en la condici&oacute;n &ldquo;control ac&uacute;stica&rdquo; se elimin&oacute; el cambio categ&oacute;rico definido entre los frecuentes e infrecuentes manteniendo la misma separaci&oacute;n f&iacute;sica. </p>     <p>Se encontraron MMNm significativas en la condici&oacute;n fonol&oacute;gica pero no en la ac&uacute;stica, lo que proporciona evidencia de un nivel abstracto de agrupamiento fonol&oacute;gico diferente del simple procesamiento auditivo. N&auml;&auml;t&auml;nen et al. (1997) examinaron la representaci&oacute;n cortical de fonemas espec&iacute;ficos del lenguaje y encontraron que la MMN para la detecci&oacute;n de un cambio en las vocales nativas era mayor en la corteza auditiva izquierda que en la derecha. Las vocales no nativas tuvieron respuestas bilateralmente equivalentes. </p>     <p>Zhang et al. (2005) usaron un dise&ntilde;o similar y encontraron una gran variabilidad individual con respecto a la lateralidad de la representaci&oacute;n del habla. Seg&uacute;n N&auml;&auml;t&auml;nen (2001), existen procesos en paralelo que contribuyen a la MMN en la discriminaci&oacute;n del habla. Uno es el proceso de detecci&oacute;n del cambio ac&uacute;stico con la activaci&oacute;n bilateral y el otro, el procesamiento fon&eacute;tico espec&iacute;fico, el cual est&aacute; lateralizado a la corteza auditiva izquierda. As&iacute;, el aprendizaje fon&eacute;tico de un segundo lenguaje, como hablantes de japon&eacute;s en entrenamiento para aprender el contraste <I>/r-l/</I> en ingl&eacute;s, muestra un cambio m&aacute;s prominente en el hemisferio izquierdo que en el derecho (Zhang, Kuhl, Imada, Kotani &amp; Pruitt, 2001). Sin embargo, Kasai et al. (2001) reportaron que la MMNm de los japoneses a los tonos puros y a los cambios intracateg&oacute;ricos de una vocal fue predominante en el hemisferio derecho, mientras que la MMN a los cambios en las categor&iacute;as de vocales fueron bilaterales. </p>    <p><B><I>Atenci&oacute;n auditiva y visual </I></b></p>     <p>Los estudios con MEG muestran que la atenci&oacute;n auditiva modula la actividad cortical muy temprano en el procesamiento, de 20 a 40 ms a partir del inicio del sonido, lo que refleja el r&aacute;pido an&aacute;lisis de las caracter&iacute;sticas en la entrada para su posterior procesamiento (Hari et al., 1989). Se ha reportado que diferentes se&ntilde;ales MEG se asocian con tareas auditivas de diferentes demandas atencionales, lo que provee informaci&oacute;n sobre la actividad en un circuito local y la integraci&oacute;n entre regiones (Kaiser &amp; Lutzenberger, 2005). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En un estudio realizado por Xiang, Simon y Elhilali (2010), los participantes atend&iacute;an a una o dos secuencias de tonos intentando detectar desviaciones en el flujo lento (4 Hz) o r&aacute;pido (7 Hz). Los resultados mostraron un aumento en la se&ntilde;al neural a la repetici&oacute;n del blanco atendido. La fuente se localiz&oacute; en la corteza auditiva, en la circunvoluci&oacute;n de Heschl y el giro temporal superior, lo que indica que se dan respuestas en esta regi&oacute;n ante las demandas atencionales. </p>     <p>En la modalidad visual, la investigaci&oacute;n previa en animales y humanos muestra que la corteza parietal y frontal est&aacute; involucrada en la atenci&oacute;n alternante y en el movimiento ocular para enfocar ciertos objetos en el campo visual (Corbetta, 1998). Vanni y Uutela (2000) usaron el modelo de estimaci&oacute;n de corriente m&iacute;nima para localizar las fuentes en un estudio con MEG, y encontraron claros efectos de modulaci&oacute;n atencional en las regiones parietal y frontal. Vidal, Chaumon, O'Regany y Tallon-Baudry (2006) examinaron la hip&oacute;tesis de que los patrones de oscilaci&oacute;n de la sincron&iacute;a neural son espec&iacute;ficos de distintos procesos visuales en tareas de atenci&oacute;n. Sus resultados mostraron oscilaciones relacionadas con la integraci&oacute;n en la banda gamma alta (70-120 Hz) en la regi&oacute;n central occipital y oscilaciones relacionadas con la atenci&oacute;n en la banda gamma baja (44-66 Hz) en &aacute;reas parietales. </p>      <p><B><I>Integraci&oacute;n audiovisual </I></b></p>     <p>La percepci&oacute;n del habla se puede facilitar con pistas visuales; por ejemplo, cuando se conversa con una persona en un ambiente ruidoso, la lectura de labios puede favorecer la comprensi&oacute;n. La investigaci&oacute;n conductual (McGurk &amp; MacDonald, 1976) ilustra que, cuando no hay relaci&oacute;n entre la informaci&oacute;n visual de la articulaci&oacute;n y el sonido escuchado, la informaci&oacute;n visual puede fusionarse en una se&ntilde;al auditiva y se puede percibir algo diferente del sonido presentado. Los datos obtenidos con MEG sobre el efecto McGurck indican que la entrada visual desde la observaci&oacute;n de los movimientos de la boca sincronizados con la articulaci&oacute;n del habla afecta al procesamiento del habla en la corteza auditiva aproximadamente 180 ms despu&eacute;s del inicio del est&iacute;mulo (Sams et al., 1991). Incluso la informaci&oacute;n visual puede modular los juicios de la distancia de sonidos. Altmann et al. (2012) encontraron que las respuestas a N1m en la corteza auditiva izquierda fueron m&aacute;s fuertes ante las pistas visuales m&aacute;s distantes que ante las m&aacute;s pr&oacute;ximas. </p>     <p><B><I>Neuronas &ldquo;espejo&rdquo; </I></b></p>     <p>El descubrimiento de las neuronas &ldquo;espejo&rdquo; en monos sustenta teor&iacute;as acerca del aprendizaje de la imitaci&oacute;n y las bases neurobiol&oacute;gicas y evolutivas del lenguaje (Hauser, Chomsky &amp; Fitch, 2002). En humanos adultos se piensa que la activaci&oacute;n del &aacute;rea motora izquierda (&aacute;rea de Broca) refleja la codificaci&oacute;n articulatoria y/o fonol&oacute;gica durante la percepci&oacute;n del habla. En monos, un &aacute;rea hom&oacute;loga en la corteza premotora descarga durante el movimiento de la mano, as&iacute; como durante la observaci&oacute;n de una acci&oacute;n similar pero hecha por otro mono o el experimentador. A este sistema de neuronas que se dispara por ver a &ldquo;otro&rdquo; hacer la acci&oacute;n se lo llama neuronas espejo. </p>     <p>Estudios con MEG confirman la existencia de este sistema en humanos que involucra la corteza motora primaria bilateral, la corteza visual-occipital izquierda y al &aacute;rea de Broca (Hari et al., 1998). Seg&uacute;n Rizzolatti y Arbib (1998), las neuronas espejo facilitan un &ldquo;v&iacute;nculo neural faltante&rdquo; entre gestos orofaciales y manuales y el control del habla formando las bases gestuales y articulares en la evoluci&oacute;n del lenguaje. </p>     <p>Un estudio con MEG en infantes examin&oacute; la hip&oacute;tesis de neuronas espejo en una condici&oacute;n de escucha pasiva en el primer a&ntilde;o de vida (Imada et al., 2006). Los autores midieron las respuestas del hemisferio izquierdo a tonos arm&oacute;nicos y s&iacute;labas en un grupo de neonatos, un grupo de infantes de 6 meses de edad y otro de 12. Se observaron activaciones del giro temporal superior en todas las edades para todos los est&iacute;mulos. Mientras los neonatos no mostraron activaci&oacute;n frontal inferior, los beb&eacute;s de 6 meses tuvieron una actividad temprana para los arm&oacute;nicos y una actividad tard&iacute;a para las s&iacute;labas, y los ni&ntilde;os de 12 meses tuvieron una activaci&oacute;n temprana para los tonos y arm&oacute;nicos, as&iacute; como tard&iacute;a para los est&iacute;mulos arm&oacute;nicos y del habla. </p>     <p>Los patrones de activaci&oacute;n proveen evidencia inicial para un v&iacute;nculo perceptual motor emergente de la percepci&oacute;n del habla. Adem&aacute;s, indican que las &aacute;reas motoras del habla no se activan por la percepci&oacute;n del habla inicialmente, sino que requieren experiencia para vincular percepci&oacute;n y acci&oacute;n. </p>      <p><B><I>Gu&iacute;a quir&uacute;rgica, mapeo y evaluaci&oacute;n prequir&uacute;rgica y posquir&uacute;rgica </I></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El uso cl&iacute;nico de la MEG es para detecci&oacute;n y localizaci&oacute;n de zonas epilept&oacute;genas en la evaluaci&oacute;n prequir&uacute;rgica, y el mapeo de la corteza circundante elocuente para intervenciones en pacientes con tumores cerebrales o epilepsia intratable (Stufflebeam, Tanaka &amp; Ahlfors, 2009). La corteza elocuente se refiere a las &aacute;reas intactas de la corteza que son cr&iacute;ticas para el procesamiento sensorial, motor y ling&uuml;&iacute;stico y, por lo tanto, no deben removerse quir&uacute;rgicamente. Las &aacute;reas de corteza elocuente son: para lenguaje, l&oacute;bulos frontales y temporal izquierdo; visi&oacute;n, l&oacute;bulos occipitales; sensaci&oacute;n, l&oacute;bulos parietales, y movimiento, corteza motora. El uso de esta t&eacute;cnica en evaluaciones prequir&uacute;rgicas se relaciona con mayores posibilidades de recuperaci&oacute;n posquir&uacute;rgica (Stufflebeam et al., 2009). </p>     <p>Como las lesiones cerebrales pueden alterar estructural-mente el tejido cerebral circundante al moverlo, presionarlo, por infiltraci&oacute;n o edema, los signos fisiol&oacute;gicos de la funci&oacute;n deteriorada en estas zonas se reflejan en ondas focales lentas y r&aacute;pidas y actividad parox&iacute;stica en la MEG. Otras posibles aplicaciones cl&iacute;nicas de la MEG incluyen la estimaci&oacute;n no invasiva de la lateralizaci&oacute;n del lenguaje y el seguimiento de la plasticidad cerebral por lesiones neurales centrales o perif&eacute;ricas, o durante el tratamiento del dolor cr&oacute;nico (Breier, Maher, Novak &amp; Papanicolaou, 2006). </p>     <p><B><font size="3">Nuevas tendencias en la investigaci&oacute;n con MEG y futuras implicaciones</font></b></p>      <p>En las neurociencias cognoscitivas, la norma es conocer qu&eacute; &aacute;reas del cerebro est&aacute;n involucradas en una funci&oacute;n cognoscitiva, c&oacute;mo est&aacute;n conectadas a trav&eacute;s de redes generales y c&oacute;mo se reclutan diferentes sistemas neurales en los cerebros de individuos sanos y enfermos. Es clara la utilidad de la MEG para seguir la actividad cerebral en tiempo real en comparaci&oacute;n con la resoluci&oacute;n de la resonancia magn&eacute;tica funcional (Hari &amp; Salmelin, 2012). A pesar del gran desarrollo en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas, a&uacute;n requiere esfuerzo integrar el conocimiento concerniente a la mente y el cerebro en t&eacute;rminos de la especializaci&oacute;n funcional y la integraci&oacute;n. Teniendo en cuenta las caracter&iacute;sticas, los alcances y las limitaciones de la MEG, consideramos que la tendencia ser&aacute; el desarrollo en cinco grandes &aacute;reas: </p> <ol type="1">    <li>El desarrollo de un mejor procesamiento de se&ntilde;al y de t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de datos para encontrar la mejor estimaci&oacute;n de las fuentes de corriente distribuidas en el cerebro (Breuer et al., 2013; Matani et al., 2011).</li>     <li>El estudio de los ritmos cerebrales y su relaci&oacute;n con eventos sensoriales, cognitivos y motores (Wang et al., 2012). Los estudios de los ritmos cerebrales abastecer&aacute;n nuevas ideas sobre el papel de la actividad oscilatoria cerebral en atenci&oacute;n, afecto, memoria y aprendizaje.</li>     <li>En el desarrollo de la neuroimagen multimodal, la meta es colectar una variedad de datos para visualizar y desarrollar nuevos m&eacute;todos y estrategias que combinen t&eacute;cnicas de imagen &oacute;ptica, el&eacute;ctrica, magn&eacute;tica y radiactiva (Toga, Thompson, Mori, Amunts &amp; Zilles, 2006). La integraci&oacute;n de MEG y resonancia magn&eacute;tica funcional facilita la identificaci&oacute;n precisa de las &aacute;reas cerebrales activas y la identificaci&oacute;n temporal precisa de las respuestas cerebrales. Los estudios en neuroimagen multimodal permitir&aacute;n hallar similitudes y diferencias entre las medidas hemodin&aacute;micas y neurofisiol&oacute;gicas para una mejor comprensi&oacute;n de la representaci&oacute;n neuronal de las funciones ling&uuml;&iacute;stica, afectiva, cognoscitiva y social (Iwaki, Bonmassar &amp; Belliveau, 2013).</li>     <li>Avance en el estudio del desarrollo humano. Estudios recientes han mostrado la mayor utilidad de la MEG comparada con otras t&eacute;cnicas para el estudio de infantes y fetos en el procesamiento somatosensorial (Rahkonen et al., 2013), la discriminaci&oacute;n auditiva (Lutter, Maier &amp; Wakai, 2006) y la percepci&oacute;n del habla (Imada et al., 2006). Pr&oacute;ximos estudios ser&aacute;n capaces de mapear los periodos esenciales del desarrollo en la maduraci&oacute;n cerebral que marcan los periodos cr&iacute;ticos del aprendizaje infantil e investigar la plasticidad cerebral y los mecanismos del cambio en el desarrollo.</li>     <li>Avance en la investigaci&oacute;n sobre los trastornos cerebrales. Un n&uacute;mero cada vez mayor de m&eacute;dicos e investigadores han comenzado a usar la MEG para estudiar una amplia gama de poblaciones de pacientes con da&ntilde;o cerebral, deficiencias y trastornos, entre otros, la epilepsia (Amo et al., 2005), el autismo (Mu&ntilde;oz-Yunta et al., 2006), trastornos del lenguaje como la dislexia, el tartamudeo y la afasia (H&auml;m&auml;l&auml;inen, Rupp, Solt&eacute;sz, Sz&uuml;cs &amp; Goswami, 2012), la enfermedad de Parkinson (Oswal, Brown &amp; Litvak, 2013), la enfermedad de Alzheimer (de Haan et al., 2012), la demencia (Franciotti et al., 2006), la depresi&oacute;n (M&eacute;ndez et al., 2012) y la ceguera (Osaki et al., 2004). Estas investigaciones b&aacute;sicas sobre poblaciones cl&iacute;nicas guiar&aacute;n el desarrollo de herramientas objetivas que mejoren el diagn&oacute;stico y los tratamientos.</li>    </ol>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Nuestra habilidad para entender el cerebro ser&aacute; mayor cuando haya la posibilidad de mapear la actividad en el nivel del sistema neural para varios estadios del desarrollo humano con una aproximaci&oacute;n de neuroimagen multimodal, todo ello aunado con la exposici&oacute;n detallada de las explicaciones de las bases moleculares, gen&eacute;ticas y neuroqu&iacute;micas. Cabe destacar que en Iberoam&eacute;rica existe poca producci&oacute;n cient&iacute;fica con la MEG como herramienta (Maest&uacute;, 2010; Santiuste-Bermejo &amp; Santiuste-D&iacute;az, 2008). </p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Altmann, C., Matsuhashi, M., Votinov, M., Goto, K., Mima, T., &amp; Fukuyama, H. (2012). Visual distance cues modulate neuromagnetic auditory N1m responses. <I>Clinical Neurophysiology: Official Journal of the International Federation of Clinical Neurophysiology, 123</I>(11), 2273-2280. doi: 10.1016/j.clinph.2012.04.004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S0121-4381201400010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Amo, C., Prieto-Montalvo, J., Esteban-Garc&iacute;a, A., Maest&uacute;, F., Fern&aacute;ndez-Lucas, A., Santiuste-D&iacute;az, M., ... Ortiz, T. (2005). Crisis frontales registradas mediante magnetoencefalograf&iacute;a. Caso cl&iacute;nico. <I>Revista de Neurologia, 41</I>(2), 91-94. Recuperado de <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16028187" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16028187</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S0121-4381201400010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Baillet, S., Mosher, J.C., &amp; Leahy, R.M. (2001). Electromagnetic brain mapping. <I>IEEE Signal Processing Magazine, 18</I>(6), 14-30. doi: 10.1109/79.962275.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S0121-4381201400010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Barkley, G.L. (2004). Controversies in neurophysiology. MEG is superior to EEG in localization of interictal epileptiform activity: Pro. <I>Clinical Neurophysiology: Official Journal of the International Federation of Clinical Neurophysiology, 115</I>(5), 1001-1009. doi: 10.1016/j.clinph.2003.12.011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S0121-4381201400010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Baumgartner, C. (2004). Controversies in clinical neurophysiology. MEG is superior to EEG in the localization of interictal epileptiform activity: Con. <I>Clinical Neurophysiology: Official Journal of the International Federation of Clinical Neurophysiology, 115</I>(5), 1010-1020. doi: 10.1016/j.clinph.2003.12.010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S0121-4381201400010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Breier, J.I., Maher, L.M., Novak, B., &amp; Papanicolaou, A.C. (2006). Functional imaging before and after constraint-induced language therapy for aphasia using magnetoencephalography. <I>Neurocase, 12</I>(6), 322-331. doi: 10.1080/13554790601126054.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S0121-4381201400010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Breuer, L., Dammers, J., Roberts, T., &amp; Shah, N. (2013). A constrained ICA approach for real-time cardiac artifact rejection in magnetoencephalography. <I>IEEE Transactions on Bio-Medical Engineering, 61</I>(2), 405-414<I>.</I> doi: 10.1109/TBME.2013.2280143.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S0121-4381201400010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Capilla, A., Belin, P., &amp; Gross, J. (2013). The early spatio-temporal correlates and task independence of cerebral voice processing studied with MEG. <I>Cerebral Cortex, 23</I>(6), 1388-1395. doi: 10.1093/ cercor/bhs119.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S0121-4381201400010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Corbetta, M. (1998). Frontoparietal cortical networks for directing attention and the eye to visual locations: identical, independent, or overlapping neural systems? <I>Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 95</I>(3), 831-838.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S0121-4381201400010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>De Haan, W., Van der Flier, W.M., Wang, H., Van Mieghem, P.F.A., Scheltens, P., &amp; Stam, C.J. (2012). Disruption of functional brain networks in Alzheimer's disease: what can we learn from graph spectral analysis of resting-state magnetoencephalography? <I>Brain Connectivity, 2</I>(2), 45-55. doi: 10.1089/brain.2011.0043.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S0121-4381201400010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Franciotti, R., Iacono, D., Della Penna, S., Pizzella, V., Torquati, K., Onofrj, M., &amp; Romani, G.L. (2006). Cortical rhythms reactivity in AD, LBD and normal subjects: a quantitative MEG study. <I>Neurobiology of Aging, 27</I>(8), 1100-1109. doi: 10.1016/j. neurobiolaging.2005.05.027.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S0121-4381201400010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>H&auml;m&auml;l&auml;inen, J., Rupp, A., Solt&eacute;sz, F., Sz&uuml;cs, D., &amp; Goswami, U. (2012). Reduced phase locking to slow amplitude modulation in adults with dyslexia: an MEG study. <I>NeuroImage, 59</I>(3), 2952-2961. doi: 10.1016/j.neuroimage.2011.09.075.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S0121-4381201400010000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>H&auml;m&auml;l&auml;inen, M., Hari, R., Ilmoniemi, R., Knuutila, J., &amp; Lounasmaa, O. (1993). Magnetoencephalography-theory, instrumentation, and applications to noninvasive studies of the working human brain. <I>Reviews of Modern Physics, 65</I>(2), 413-497. doi: 10.1103/ RevModPhys.65.413.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S0121-4381201400010000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hari, R., Forss, N., Avikainen, S., Kirveskari, E., Salenius, S., &amp; Rizzolatti, G. (1998). Activation of human primary motor cortex during action observation: a neuromagnetic study. <I>Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 95</I>(25), 15061-15065.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S0121-4381201400010000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Hari, R., H&auml;m&auml;l&auml;inen, M., Kaukoranta, E., M&auml;kel&auml;, J., Joutsiniemi, S.L., &amp; Tiihonen, J. (1989). Selective listening modifies activity of the human auditory cortex. <I>Experimental Brain Research. Experimentelle Hirnforschung. Exp&eacute;rimentation C&eacute;r&eacute;brale, 74</I>(3), 463-470.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S0121-4381201400010000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Hari, R., Lev&auml;nen, S., &amp; Raij, T. (2000). Timing of human cortical functions during cognition: role of MEG. <I>Trends in Cognitive Sciences, 4</I>(12), 455-462.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S0121-4381201400010000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Hari, R., &amp; Salmelin, R. (2012). Magnetoencephalography: From SQUIDs to neuroscience. <I>NeuroImage, 61</I>(2), 386-396. doi: 10.1016/j.neuroimage.2011.11.074.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S0121-4381201400010000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hauser, M.D., Chomsky, N., &amp; Fitch, W.T. (2002). The faculty of language: what is it, who has it, and how did it evolve? <I>Science, 298</I>(5598), 1569-1579. doi: 10.1126/science.298.5598.1569.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0121-4381201400010000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Imada, T., Zhang, Y., Cheour, M., Taulu, S., Ahonen, A., &amp; Kuhl, P.K. (2006). Infant speech perception activates Broca's area: a developmental magnetoencephalography study. <I>Neuroreport, 17</I>(10), 957-962. doi: 10.1097/01.wnr.0000223387.51704.89.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S0121-4381201400010000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Iwaki, S., Bonmassar, G., &amp; Belliveau, J.W. (2013). Dynamic cortical activity during the perception of three-dimensional object shape from two-dimensional random-dot motion. <I>Journal of Integrative Neuroscience, 12</I>(3), 355-367. doi: 10.1142/S0219635213500210.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0121-4381201400010000600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kaiser, J., &amp; Lutzenberger, W. (2005). Human gamma-band activity: a window to cognitive processing. <I>Neuroreport, 16</I>(3), 207-211.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0121-4381201400010000600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kandel, E., Schwartz, J., Jessell, T., Siegelbaum, S., &amp; Hudspeth, A. (Eds.) (2012). <I>Principles of neural science</I> (5.<Sup>a</Sup> ed.). New York: McGraw-Hill Professional Publishing.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0121-4381201400010000600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Kasai, K., Yamada, H., Kamio, S., Nakagome, K., Iwanami, A., Fukuda, M., ... &amp; Ueno, S. (2001). Brain lateralization for mismatch response to across- and within-category change of vowels. <I>Neuroreport, 12</I>(11), 2467-2471.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0121-4381201400010000600023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Lutter, W.J., Maier, M., &amp; Wakai, R.T. (2006). Development of MEG sleep patterns and magnetic auditory evoked responses during early infancy. <I>Clinical Neurophysiology: Official Journal of the International Federation of Clinical Neurophysiology, 117</I>(3), 522-530. doi: 10.1016/j.clinph.2005.11.003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0121-4381201400010000600024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Maest&uacute;, F. (2010). Los procesos cognitivos y su estudio en clave tecnol&oacute;gica: El caso de la magnetoencefalograf&iacute;a. <I>Encuentros Multidisciplinares,</I> 1-4.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0121-4381201400010000600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Matani, A., Naruse, Y., Terazono, Y., Fujimaki, N., &amp; Murata, T. (2011). Phase-interpolated averaging for analyzing electroencephalography and magnetoencephalography epochs. <I>IEEE Transactions on Bio-Medical Engineering, 58</I>(1), 71-80. doi: 10.1109/TBME.2010.2081990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0121-4381201400010000600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>McGurk, H., &amp; MacDonald, J. (1976). Hearing lips and seeing voices. <I>Nature, 264</I>(5588), 746-748.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0121-4381201400010000600027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>M&eacute;ndez, M.A., Zuluaga, P., Hornero, R., G&oacute;mez, C., Escudero, J., Rodr&iacute;guez-Palancas, A., ... &amp; Fern&aacute;ndez, A. (2012). Complexity analysis of spontaneous brain activity: effects of depression and antidepressant treatment. <I>Journal of Psychopharmacology, 26</I>(5), 636-643. doi: 10.1177/0269881111408966.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0121-4381201400010000600028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mu&ntilde;oz-Yunta, J.A., Palau-Baduell, M., Salvad&oacute;-Salvad&oacute;,	 B., Valls-Santasusana, A., Perich-Alsina, X., Del Rio Grande, D., ... &amp; Ortiz, T. (2006). Estudio comparativo mediante magnetoencefalograf&iacute;a de los trastornos del lenguaje pragm&aacute;tico y los trastornos del espectro autista. <I>Revista de Neurologia, 42 </I>Suppl 2, S111-115.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0121-4381201400010000600029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>N&auml;&auml;t&auml;nen, R. (2001).The perception of speech sounds by the human brain as reflected by the mismatch negativity (MMN) and its magnetic equivalent (MMNm). <I>Psychophysiology, 38</I>(1), 1-21.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0121-4381201400010000600030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>N&auml;&auml;t&auml;nen, R., Lehtokoski, A., Lennes, M., Cheour, M., Huotilainen, M., Iivonen, A., ... &amp; Alho, K. (1997). Language-specific phoneme representations revealed by electric and magnetic brain responses. <I>Nature, 385</I>(6615), 432-434. doi: 10.1038/385432a0.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0121-4381201400010000600031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Osaki, Y., Doi, K., Takasawa, M., Noda, K., Nishimura, H., Ihara, A., ... &amp; Kubo, T. (2004). Cortical processing of tactile language in a postlingually deaf-blind subject. <I>Neuroreport, 15</I>(2), 287-291.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0121-4381201400010000600032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Oswal, A., Brown, P., &amp; Litvak, V. (2013). Movement related dynamics of subthalmo-cortical alpha connectivity in Parkinson's disease. <I>NeuroImage, 70,</I> 132-142. doi: 10.1016/j.neuroimage.2012.12.041.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0121-4381201400010000600033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Phillips, C., Pellathy, T., Marantz, A., Yellin, E., Wexler, K., Poeppel, D., ... &amp; Roberts, T. (2000). Auditory cortex accesses phonological categories: an MEG mismatch study. <I>Journal of Cognitive Neuroscience, 12</I>(6), 1038-1055.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0121-4381201400010000600034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Poeppel, D., Phillips, C., Yellin, E., Rowley, H., Roberts, T., &amp; Marantz, A. (1997). Processing of vowels in supratemporal auditory cortex. <I>Neuroscience Letters, 221</I>(2-3), 145-148.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0121-4381201400010000600035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Rahkonen, P., Nevalainen, P., Lauronen, L., Pihko, E., Lano, A., Vanhatalo, S., ... &amp; Mets&auml;ranta, M. (2013). Cortical somatosensory processing measured by magnetoencephalography predicts neurodevelopment in extremely low-gestational-age infants. <I>Pediatric Research, 73</I>(6), 763-771. doi: 10.1038/pr.2013.46.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0121-4381201400010000600036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rizzolatti, G., &amp; Arbib, M. (1998). Language within our grasp. <I>Trends in Neurosciences, 21</I>(5), 188-194.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0121-4381201400010000600037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Robinson, S., &amp; Vrba, J. (1999). Functional neuroimaging by synthetic aperture magnetometry (SAM). En T. Yoshimoto, K. Kotani, S. Kuriki, H. Kuribe &amp; N. Nakasato (Eds.), <I>Recent advances in biomagnetism </I>(pp. 302-305). Sendai: Tohoku University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0121-4381201400010000600038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Sams, M., Aulanko, R., H&auml;m&auml;l&auml;inen, M., Hari, R., Lounasmaa, O.V, Lu, S.T., &amp; Simola, J. (1991). Seeing speech: visual information from lip movements modifies activity in the human auditory cortex. <I>Neuroscience Letters, 127</I>(1), 141-5.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0121-4381201400010000600039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Santiuste-Bermejo, V., &amp; Santiuste-D&iacute;az, M. (2008). Consistencia epist&eacute;mica del s&iacute;ndrome de dificultades del aprendizaje: aportaciones de la magnetoencefalograf&iacute;a como t&eacute;cnica de neuroimagen funcional. <I>Universitas Psychologica, 7</I>(3), 655-671.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0121-4381201400010000600040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Steinschneider, M., Nourski, K., &amp; Fishman,Y. (2013). Representation of speech in human auditory cortex: Is it special? <I>Hearing Research, 305,</I> 57-73. doi: 10.1016/j.heares.2013.05.013.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0121-4381201400010000600041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Stufflebeam, S.M., Tanaka, N., &amp; Ahlfors, S.P. (2009). Clinical applications of magnetoencephalography. <I>Human Brain Mapping, 30</I>(6), 1813-1823. doi: 10.1002/hbm.20792.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0121-4381201400010000600042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Tobimatsu, S. (2005). Visual evoked magnetic fields and magnetic stimulation of visual cortex. En G. Celesia (Ed.), <I>Disorders of Visual Processing: Handbook of Clinical Neurophysiology Series</I> (Vol. 5, pp. 143-166). Amsterdam: Elsevier Health Sciences.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0121-4381201400010000600043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Toga, A., Thompson, P., Mori, S., Amunts, K., &amp; Zilles, K. (2006). Towards multimodal atlases of the human brain. Nature Reviews. <I>Neuroscience, 7</I>(12), 952-966. doi: 10.1038/nrn2012.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0121-4381201400010000600044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Uutela, K., H&auml;m&auml;l&auml;inen, M., &amp; Somersalo, E. (1999). Visualization of magnetoencephalographic data using minimum current estimates. <I>NeuroImage, 10</I>(2), 173-180. doi: 10.1006/nimg.1999.0454.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S0121-4381201400010000600045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Vanni, S., &amp; Uutela, K. (2000). Foveal attention modulates responses to peripheral stimuli. <I>Journal of Neurophysiology, 83</I>(4), 2443-2452.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0121-4381201400010000600046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Vidal, J., Chaumon, M., O'Regan, K., &amp; Tallon-Baudry, C. (2006). Visual grouping and the focusing of attention induce gamma-band oscillations at different frequencies in human magnetoencephalogram signals. <I>Journal of Cognitive Neuroscience, 18</I>(11), 1850-1862. doi: 10.1162/jocn.2006.18.11.1850.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0121-4381201400010000600047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Wang, L., Jensen, O., Van den Brink, D., Weder, N., Schoffelen, J.-M., Magyari, L., ... &amp; Bastiaansen, M. (2012). Beta oscillations relate to the N400m during language comprehension. <I>Human Brain Mapping, 33</I>(12), 2898-2912. doi: 10.1002/hbm.21410.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0121-4381201400010000600048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Xiang, J., Simon, J., &amp; Elhilali, M. (2010). Competing streams at the cocktail party: exploring the mechanisms of attention and temporal integration. <I>The Journal of Neuroscience: The Official Journal of the Society for Neuroscience, 30</I>(36), 12084-12093. doi: 10.1523/JNEUROSCI.0827-10.2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0121-4381201400010000600049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Zhang, Y., Kuhl, P., Imada, T., Kotani, M., &amp; Tohkura, Y. (2005). Effects of language experience: neural commitment to language-specific auditory patterns. <I>NeuroImage, 26</I>(3), 703-720. doi: 10.1016/j.neuroimage.2005.02.040.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S0121-4381201400010000600050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Zhang, Y., Kuhl, P.K., Imada, T., Kotani, M., &amp; Pruitt, J. (2001). Brain plasticity in behavioral and neuromagnetic measures: A perceptual training study. <I>The Journal of the Acoustical Society of America, 5</I>(110), 2687-2687.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S0121-4381201400010000600051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Zimmerman, J.E., Thiene, P., &amp; Harding, J.T. (1970). Design and operation of stable rf-biased superconducting point-contact quantum devices and a note on the properties of perfectly clean metal contacts. <I>Journal of Applied Physics,</I> (41), 1572-1580.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S0121-4381201400010000600052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>  </font>      ]]></body><back>
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