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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[ESTUDIO DE LA POBREZA URBANA EN CINCO COMUNIDADES DE LA CIUDAD DE CALI]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Colombia - Sede Palmira Departamento de Ciencias Sociales ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article analyses urban poverty from the perspective of social vulnerability in five communities living in the city of Cali ranked in socioeconomic strata 1, 2 and 3. The work involved combining surveys having structured and open questions and collecting verbal accounts. The empirical evidence revealed some risk situations in these households within the context of Colombia’s economic recession from 1998 to 2004. The most frequently identified strategies were indebtedness, reducing household spending on food and clothing and incorporating other household remembers in seeking paid work.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="fr"><p><![CDATA[Cet article analyse la pauvreté urbaine depuis la perspective de la vulnérabilité sociale dans cinq communautés de la ville de Cali, qui appartiennent aux strates socio-économiques 1, 2 et 3. Le travail a combiné la réalisation d’enquêtes avec des questions structurées et ouvertes, et l´obtention de récits. L’évidence empirique montre plusieurs situations de risque dans ces foyers, dans le contexte de la récession économique expérimentée en Colombie entre 1998 et 2004. Les stratégies les plus fréquemment identifiées ont été l’endettement, la réduction des dépenses alimentaires et vestimentaires, et l’incorporation au travail d’autres membres du foyer.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[vulnerabilidad social]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <html> <head> <title></title> </head> <font face="Verdana" size="3">    <p align="center"><b>ESTUDIO DE LA POBREZA URBANA EN CINCO COMUNIDADES DE LA CIUDAD DE CALI</b></p></font> <font face="Verdana" size="2">    <p align="right"><b>Alberto Mart&iacute;nez*</b></p>     <p>* Mag&iacute;ster en Ciencias Econ&oacute;micas y Especialista en Gerencia Social. Profesor asistente del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira (Valle del Cauca, Colombia). E-mail: <a href="mailto:amartinez@palmira.unal.edu.co">amartinez@palmira.unal.edu.co</a>. Este art&iacute;culo fue recibido el 19 de junio de 2006 y su publicaci&oacute;n aprobada el 21 de noviembre de 2007.</p>     <p>Este trabajo forma parte de una investigaci&oacute;n realizada entre 2004 y 2005, en la ciudad de Cali, la cual fue presentada como trabajo de grado de la Maestr&iacute;a en Ciencias Econ&oacute;micas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogot&aacute;. El autor agradece los comentarios de los profesores Jorge Iv&aacute;n Bula, Dar&iacute;o Indalecio Restrepo, Ricardo Bonilla y Jorge Iv&aacute;n Gonz&aacute;lez. Al primero, por sus labores de asesor&iacute;a como director y a los tres &uacute;ltimos por su participaci&oacute;n como jurados de sustentaci&oacute;n.</p> <hr>     <p><b>Resumen</b></p>     <p><i>Este art&iacute;culo analiza la pobreza urbana desde la perspectiva de la   vulnerabilidad social en cinco comunidades de la ciudad de Cali, pertenecientes a los estratos socioecon&oacute;micos 1, 2 y 3. El trabajo combin&oacute; la realizaci&oacute;n de encuestas con preguntas estructuradas y abiertas, y la recolecci&oacute;n de relatos. La evidencia emp&iacute;rica muestra algunas situaciones de riesgo en estos hogares, en el contexto de la recesi&oacute;n econ&oacute;mica experimentada en Colombia entre 1998 y 2004. Las estrategias identificadas, m&aacute;s frecuentes, fueron el endeudamiento, la reducci&oacute;n del gasto en alimentos y vestuario, y la incorporaci&oacute;n laboral de otros miembros del hogar.</i>     <p><b>Palabras claves</b>: vulnerabilidad social, pobreza subjetiva, an&aacute;lisis de conglomerados. <b>JEL</b>: D63, I38, J19.</p>     <p><b>Abstract</b></p>     <p><i>This article analyses urban poverty from the perspective of social vulnerability in five communities living in the city of Cali ranked in socioeconomic strata 1, 2 and 3. The work involved combining surveys having structured and open questions and collecting verbal accounts. The empirical evidence revealed some risk situations in these households within the context of Colombia’s economic recession from 1998 to 2004. The most frequently identified strategies were indebtedness, reducing household spending on food and clothing and incorporating other household remembers in seeking paid work.</i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Key words</b>: social vulnerability, subjective poverty, cluster analysis. <b>JEL</b>: D63, I38, J19.</p>     <p><b>R&eacute;sum&eacute;</b></p>     <p><i>Cet article analyse la pauvret&eacute; urbaine depuis la perspective de la vuln&eacute;rabilit&eacute; sociale dans cinq communaut&eacute;s de la ville de Cali, qui appartiennent aux strates socio-&eacute;conomiques 1, 2 et 3. Le travail a combin&eacute; la r&eacute;alisation d’enqu&ecirc;tes avec des questions structur&eacute;es et ouvertes, et l&acute;obtention de r&eacute;cits. L’&eacute;vidence empirique montre plusieurs situations de risque dans ces foyers, dans le contexte de la r&eacute;cession &eacute;conomique exp&eacute;riment&eacute;e en Colombie entre 1998 et 2004. Les strat&eacute;gies les plus fr&eacute;quemment identifi&eacute;es ont &eacute;t&eacute; l’endettement, la r&eacute;duction des d&eacute;penses alimentaires et vestimentaires, et l’incorporation au travail d’autres membres du foyer.</i></p>     <p><b>Mot cl&eacute;s</b> : vuln&eacute;rabilit&eacute; sociale, pauvret&eacute; subjective, analyse de conglom&eacute;rats. <b>JEL</b> : D63, I38, J19.</p><hr>     <p>En Colombia, al igual que en el resto de los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina, los sectores modernos urbanos han sido impactados, duramente, en especial a partir de la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 90, por las pol&iacute;ticas macroecon&oacute;micas de estabilizaci&oacute;n y ajuste estructural. El proceso paulatino de reducci&oacute;n de la protecci&oacute;n efectiva y la pol&iacute;tica desfavorable a las actividades de producci&oacute;n de bienes no transables, dirigidos al mercado interno, condujo al desmonte de privilegios que permitieron rentas monop&oacute;licas durante el per&iacute;odo de sustituci&oacute;n de importaciones.</p>     <p>A comienzo de los a&ntilde;os noventa, en el contexto de creaci&oacute;n de una nueva Constituci&oacute;n y de la apertura econ&oacute;mica, se implementaron una serie de reformas que dieron inicio con la Ley 50 de 1990 -mediante la cual se pretendi&oacute; la flexibilizaci&oacute;n del mercado laboral<sup><a name="nr1"></a><a href="#1">1</a></sup>. Otras medidas que las secundaron fueron la reforma a la seguridad social, a trav&eacute;s de la Ley 100 de 1993 que modifica el sector salud y las pensiones; y, la Ley 60 de 1993 y 715 de 2001, las cuales impulsan el proceso de descentralizaci&oacute;n, al fortalecer los aportes fiscales destinados a la salud y a la educaci&oacute;n.</p>     <p>Los resultados obtenidos han sido desalentadores, con respecto a los objetivos inicialmente planteados, como el de fomentar la competitividad de la econom&iacute;a nacional y el empleo. Por ejemplo, durante el segundo quinquenio de los a&ntilde;os 90 se produce una desaceleraci&oacute;n de la econom&iacute;a, en la cual los ajustes, las ca&iacute;das en las tasas de crecimiento y el aumento del desempleo fueron costos excesivamente altos para los objetivos propuestos.</p>     <p>A nivel de las familias, los efectos de la recesi&oacute;n econ&oacute;mica toman el car&aacute;cter de crisis covariantes, en tanto que como choque ex&oacute;geno afecta a varios hogares. Como respuesta, las familias se reorganizan, especialmente, en las zonas urbanas, siguiendo un proceso de desintegraci&oacute;n de los hogares nucleares biparentales m&aacute;s pobres, hacia la conformaci&oacute;n de familias monoparentales amplias (DNP, PNUD, Misi&oacute;n Social, ICBF 2002).</p>     <p>En la ciudad de Cali, la recesi&oacute;n econ&oacute;mica contribuy&oacute; al estancamiento de la tasa de ocupaci&oacute;n, al pasar de 53,2% en 1997, a 52,5% en 1998. Al mismo tiempo, la tasa global de participaci&oacute;n aument&oacute;, en el mismo per&iacute;odo, de 63,8% a 65,3%. Dicho en otros t&eacute;rminos, la demanda laboral se contrae levemente, la oferta laboral aumenta y como resultado aumenta el nivel de desempleo. Este proceso contin&uacute;a en 1999 y el mercado laboral en Cali se deteriora m&aacute;s r&aacute;pidamente, que en otras ciudades metropolitanas (Urrea y Ortiz 2000).</p>     <p>Dentro de este contexto, la presente investigaci&oacute;n se fij&oacute; como objetivo estudiar la manera c&oacute;mo, las situaciones traum&aacute;ticas debilitan o fortalecen la capacidad de respuesta del n&uacute;cleo familiar, ante choques externos como p&eacute;rdida del empleo o disminuci&oacute;n del ingreso. De la misma manera, se indaga sobre la percepci&oacute;n de la pobreza, por parte de las tres generaciones que conforman el hogar (jefe del hogar, padre del jefe del hogar e hijo del jefe del hogar). El estudio cubre cinco comunidades urbanas de la ciudad de Cali pertenecientes a los estratos 1, 2 y 3<sup><a name="nr2"></a><a href="#2">2</a></sup>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El art&iacute;culo recurre al marco te&oacute;rico de la vulnerabilidad social, el cual debe emplearse a trav&eacute;s de dos miradas: el lado externo, que corresponde a la exposici&oacute;n a los choques, el estr&eacute;s y el riesgo; y el lado interno, que eval&uacute;a la falta de defensa, debida a la carencia de activos f&iacute;sicos y humanos para enfrentar la crisis sin causar da&ntilde;o (Chambers 1989, Lampis 1997, 1998, 1999; Moser 1996, Narayan 2000).</p>     <p>El documento se encuentra dividido en cinco partes, en las dos primeras se realiza una presentaci&oacute;n de los principales aspectos conceptuales, en torno al tema de la pobreza y los nuevos desarrollos en el tema, los cuales incluyen la seguridad humana, la exclusi&oacute;n social y la vulnerabilidad. En la tercera parte, se describe el tipo de investigaci&oacute;n, los aspectos conceptuales para la selecci&oacute;n de la muestra y la construcci&oacute;n de los conglomerados. En la cuarta, se describen los aspectos relacionados con el hogar. La quinta aborda la evidencia emp&iacute;rica y la percepci&oacute;n de la pobreza; en ella, se ilustra el an&aacute;lisis conjunto, a trav&eacute;s de los conglomerados de eventos presentados, medidas tomadas, consecuencias psicol&oacute;gicas, opini&oacute;n de pobreza, y percepci&oacute;n de pobreza en su entorno.</p>     <p><b>ASPECTOS CONCEPTUALES SOBRE LA POBREZA</b></p>     <p>Como ha sido planteado por varios autores, la pobreza es un fen&oacute;meno complejo con graves consecuencias para la dignidad humana (Ferrari 2000). Es una realidad que limita el desarrollo de las personas, de la econom&iacute;a y de la sociedad, y crea condiciones de inestabilidad social y pol&iacute;tica. No obstante, la conceptualizaci&oacute;n misma sobre la pobreza presenta varios interrogantes, entre ellos sus causas y consecuencias: &iquest;c&oacute;mo una persona, una familia y una sociedad permanecen en ella?, &iquest;qu&eacute; factores hacen que pueda salir de la pobreza?, &iquest;por qu&eacute; las sociedades no logran adoptar objetivos precisos para la superaci&oacute;n de la pobreza e implementar instituciones que cumplan con ellos?</p>     <p>Un enfoque en este sentido, permitir&iacute;a de alguna manera, subsanar el an&aacute;lisis de la pobreza entendida, &uacute;nicamente, como criterio de carencias<sup><a name="nr3"></a><a href="#3">3</a></sup> y se avanzar&iacute;a en las consideraciones sobre variables clave que producen procesos   sostenidos. Dichas variables, pueden ser adem&aacute;s controladas por los pobres o por las instituciones (Vivas 2000).</p>     <p>En t&eacute;rminos de la medici&oacute;n de la pobreza, se han utilizado en Am&eacute;rica Latina tres tipos de criterios (Arraigada 2000). El primero es la l&iacute;nea de pobreza (LP) seg&uacute;n este criterio se considera pobres a aquellas personas   que conforman hogares cuyo ingreso per c&aacute;pita es insuficiente para mantener un est&aacute;ndar m&iacute;nimo de consumo<sup><a name="nr4"></a><a href="#4">4</a></sup>. El segundo se refiere a las necesidades b&aacute;sicas insatisfechas (NBI), cuya metodolog&iacute;a define la carencia de cualidades indispensables para un hogar, expresadas como deficiencias en t&eacute;rminos de salud, educaci&oacute;n, vivienda y servicios b&aacute;sicos<sup><a name="nr5"></a><a href="#5">5</a></sup>. El tercero es el m&eacute;todo integrado, desarrollado por Katzman, que combin&oacute; los dos criterios anteriores. Mediante este m&eacute;todo se identifica la naturaleza de la pobreza como estructural y coyuntural, por ejemplo, las personas cuya vivienda es inadecuada no podr&aacute;n cambiar su situaci&oacute;n en el corto plazo.</p>     <p>Para Sen (1992 <i>et al</i>.) la pobreza es un asunto de privaci&oacute;n. Este autor distingue entre &quot;condiciones de privaci&oacute;n&quot; y &quot;sentimientos de privaci&oacute;n&quot;. En esta &uacute;ltima categor&iacute;a, habr&iacute;a un conjunto de criterios basados en condiciones concretas que permitir&iacute;an usar el t&eacute;rmino &quot;privaci&oacute;n relativa&quot;, en un sentido amplio y objetivo, para describir situaciones en las cuales algunas personas poseen menos de ciertos atributos deseables, tales como: ingreso, buenas condiciones de empleo, poder, entre otras.</p>      <p>La elecci&oacute;n de las &quot;condiciones de privaci&oacute;n&quot; no puede ser independiente de los &quot;sentimientos&quot; de privaci&oacute;n. Los bienes materiales no se pueden evaluar en un contexto, sin una referencia a la visi&oacute;n que la gente tiene de ellos; incluso si los &quot;sentimientos&quot; no se incorporan, expl&iacute;citamente, deben desempe&ntilde;ar un papel en la selecci&oacute;n de los atributos. Ello resulta importante para definir el estilo y el nivel de vida &quot;generalmente compartido o aprobado&quot; en cada sociedad y evaluar si hay un punto en la escala de distribuci&oacute;n de recursos, por debajo del cual, la familia encuentre dificultades crecientes para compartir las costumbres, actividades y dietas que conforman ese estilo de vida (Townsend 1974).</p>     <p>La elecci&oacute;n colectiva permite integrar las preferencias de la mayor&iacute;a de los miembros de la sociedad sobre los valores &eacute;ticos, la concepci&oacute;n pol&iacute;tica, la sociedad justa, los fines de la econom&iacute;a, la funci&oacute;n del Estado y los mecanismos de decisi&oacute;n. De esta manera, los juicios de valor<sup><a name="nr6"></a><a href="#6">6</a></sup> que se encuentran detr&aacute;s de las preferencias de los individuos se sintetizan en los valores sociales; y sobre estos &uacute;ltimos, se realizan las elecciones p&uacute;blicas (Sen 1970).</p>     <p>Los valores sociales por su parte, pueden tomar la forma de juicios b&aacute;sicos, en los cuales se asume que la sociedad est&aacute; hablando de fines. A su vez, los fines ayudan a establecer las reglas de elecci&oacute;n colectiva para que los individuos expresen sus preferencias. Igualmente, una regla de elecci&oacute;n colectiva es la comparabilidad interpersonal. A trav&eacute;s de &eacute;stas, es posible tener un acercamiento al problema de la distribuci&oacute;n de bienes y oportunidades reales, as&iacute; como, al entendimiento de las razones por las cuales solo algunas personas logran sus realizaciones, a partir de canastas iguales de bienes, y otras no (Rivera 2000).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el campo de la &eacute;tica, tambi&eacute;n, habr&iacute;a una noci&oacute;n de objetividad de car&aacute;cter normativo. Previo a un proceso de elecci&oacute;n la sociedad debe regirse por juicios imparciales y razonables (Gonz&aacute;lez 2000). El trabajo de John Rawls (1972) constituye un ejemplo en este sentido, su obra formaliza un cuerpo normativo de lo que deber&iacute;a ser una sociedad justa, a partir de dos principios de justicia, originalmente formulados, en los que i) cada persona tiene un derecho igual al m&aacute;s extenso sistema de libertades b&aacute;sicas compatible con un sistema similar de libertad para todos; ii) las desigualdades sociales y econ&oacute;micas deben ser arregladas de tal manera que ellas sean a la vez a) para el mayor beneficio de los menos aventajados, consistente con el principio de ahorros justos, y b) ligadas a posiciones y funciones  abiertas para todos, bajo igualdad de condiciones (Bula 1995)<sup><a name="nr7"></a><a href="#7">7</a></sup>.</p>     <p>Igualmente, un estudio sobre la pobreza no puede escapar al acercamiento subjetivo sobre la forma como los pobres se perciben a ellos mismos. Ello no significa caer en el subjetivismo de la pobreza que lleva a negar las comparaciones interpersonales de bienestar. No es la manera como los pobres se miren a si mismos lo m&aacute;s importante, sino la definici&oacute;n de unos criterios objetivos que permitan hacer comparaciones interpersonales (o intergrupales) de bienestar (Gonz&aacute;lez 2000)<sup><a name="nr8"></a><a href="#8">8</a></sup>.</p>     <p><b>NUEVOS ENFOQUES SOBRE LA POBREZA</b></p>     <p>Como lo se&ntilde;ala Arriagada (2000), el concepto de pobreza ha experimentado otros desarrollos -especialmente, desde los a&ntilde;os 90-, que directa o indirectamente, plantean nuevos enfoques sobre sus determinantes y sus consecuencias. De la misma manera, sirven como soporte a formulaciones te&oacute;ricas de nuevas pol&iacute;ticas y programas sociales. Entre las nuevas tendencias se pueden destacar, principalmente, la seguridad humana, la exclusi&oacute;n social y la vulnerabilidad.</p>     <p>La seguridad humana (<i>Human Security</i>), se inscribe dentro del enfoque multidimensional de la pobreza y como tal, aborda principalmente: i) la crisis del espacio p&uacute;blico de los nuevos barrios pobres, ii) su inseguridad y iii) la vulnerabilidad de los pobres en su desplazamiento por la ciudad. Un aspecto central de este enfoque, es asumir que la pobreza adquiere connotaciones de problema de seguridad al producir fragmentaci&oacute;n social, y la delincuencia, a su vez, crea un problema que genera pobreza. Esto hace necesario propender por el desarrollo de redes sociales y de organizaciones comunitarias<sup><a name="nr9"></a><a href="#9">9</a></sup>.</p>     <p>Respecto a la movilidad de los pobres en el espacio urbano, la &quot;seguridad humana&quot; analiza el espacio de las pol&iacute;ticas, en el &aacute;mbito de la integraci&oacute;n f&iacute;sica y social de distritos; en las consecuencias de la violencia urbana sobre los desplazamientos; y la forma de transporte de las personas pobres.</p>     <p>La &quot;exclusi&oacute;n social&quot; considera que algunos individuos permanecen por fuera de los procesos de desarrollo, como reflejo de la incapacidad de integraci&oacute;n del modelo social vigente. Mientras los m&eacute;todos de medici&oacute;n de la pobreza tienen un car&aacute;cter transversal, este concepto, enfatiza la existencia de procesos que funcionan como determinantes din&aacute;micos de la exclusi&oacute;n (econ&oacute;mica, cultural o pol&iacute;tica). A nivel econ&oacute;mico, la exclusi&oacute;n opera a trav&eacute;s del mercado de trabajo, que limita el acceso a los medios necesarios para participar en el consumo y la producci&oacute;n, particularmente, en lo referente al acceso a la tierra, al capital, a la capacitaci&oacute;n y/o al empleo<sup><a name="nr10"></a><a href="#10">10</a></sup>.</p>     <p>La exclusi&oacute;n cultural, se refiere a la deficiencia de las redes sociales primarias como las vecinales o los barrios. La exclusi&oacute;n pol&iacute;tica, por su parte, se manifiesta como la marginaci&oacute;n de los espacios de decisi&oacute;n.</p>     <p>La exclusi&oacute;n social, igualmente, fija su atenci&oacute;n en los entrelazamientos de las diferentes formas de privaci&oacute;n. Aquellas personas que padecen privaciones suelen tener serias desventajas, m&uacute;ltiples y acumulativas. De esta manera, la falta de ingresos est&aacute; relacionada, normalmente, con el desempleo o con formas precarias de empleo, pero, a su vez, suele relacionarse con la carencia de vivienda adecuada o con el deterioro de la salud f&iacute;sica y psicol&oacute;gica.   La exclusi&oacute;n opera dentro de un contexto social espec&iacute;fico y de manera diferente en cada pa&iacute;s (De Haan 1999).</p>     <p>&quot;La vulnerabilidad&quot; se orienta hacia la noci&oacute;n de riesgo diferencial, y como potencialidad explicativa, consiste en poder identificar un componente esencial tanto de la condici&oacute;n como de la din&aacute;mica de la pobreza; es decir, analiza la continua exposici&oacute;n al riesgo y la capacidad de enfrentarlo a largo plazo, cuando esta situaci&oacute;n se haga manifiesta mediante choques continuos en las personas o en los hogares. Asimismo, establece la diferencia entre grupos con capacidad de adaptaci&oacute;n, frente a aquellos que se encuentran en una completa indefensi&oacute;n; estos &uacute;ltimos entran en una condici&oacute;n de presi&oacute;n que los obliga a un consumo insostenible de sus activos sin que puedan, f&aacute;cilmente, renovarlos<sup><a name="nr11"></a><a href="#11">11</a></sup> (Chambers 1989, 1995; IDS 1989).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El an&aacute;lisis de la vulnerabilidad debe incorporar autoevaluaciones participativas en pol&iacute;ticas de desarrollo y la percepci&oacute;n que de su situaci&oacute;n tienen las personas involucradas.<sup><a name="nr12"></a><a href="#12">12</a></sup> Desde esta perspectiva, se desagrega la visi&oacute;n de los pobres en su heterogeneidad y condici&oacute;n humana como una realidad compleja y multidimensional. Chambers (1995) propone ocho elementos que permiten captar algunos aspectos de la realidad de los pobres:</p> <ul>    <p>i) La pobreza por ingresos y recursos, como un estado dominado por su carencia.</p>     <p>ii) La inferioridad social, como una sensaci&oacute;n impuesta o atribuida, adquirida o relacionada a factores que pertenecen al ciclo de vida.</p>     <p>iii) El aislamiento geogr&aacute;fico, mediante el cual se margina y excluye de la participaci&oacute;n activa en la sociedad a la que se pertenece.</p>     <p>iv) La debilidad f&iacute;sica, al ser el cuerpo el mayor recurso de los pobres, su discapacidad o inhabilidad son con frecuencia reportados como un gran problema.</p>     <p>v) La vulnerabilidad, entendida como la falta de medios para enfrentar la p&eacute;rdida de recursos f&iacute;sicos o sociales, o de capacidad de control sobre ellos. Este hecho puede llevar a una debilidad f&iacute;sica, a la dependencia social, al empobrecimiento econ&oacute;mico, al sufrimiento psicol&oacute;gico y a la humillaci&oacute;n.</p>     <p>vi) La estacionalidad, referida a las estaciones o a los ciclos (en t&eacute;rminos socio-econ&oacute;micos), la cual se manifiesta en el peso de los reci&eacute;n nacidos,  en las tasas de morbilidad y mortalidad.</p>     <p>vii) La carencia de poder, que impide determinar y sostener el sentido y la direcci&oacute;n de la vida.</p>     <p>viii) La humillaci&oacute;n, como falta de respeto hacia la persona misma.</p>    </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La importancia de esta nueva perspectiva es la motivaci&oacute;n a propuestas que enfrenten la brecha de percepciones de la pobreza y que generen alternativas factibles, que adec&uacute;en las acciones &quot;desde afuera&quot; (hacedores de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas) a las condiciones &quot;de adentro&quot; (los pobres) (Chambers 1995, McGee 1997).<sup><a name="nr13"></a><a href="#13">13</a></sup></p>     <p><b>TIPO DE INVESTIGACI&Oacute;N</b></p>     <p>La investigaci&oacute;n realizada forma parte de los estudios exploratorios, los cuales tienen como objetivo examinar o buscar, a trav&eacute;s del problema o situaci&oacute;n, una mayor comprensi&oacute;n del mismo.</p>     <p>Tal como ha sido definido por Malhotra (1997), la investigaci&oacute;n exploratoria (IE) resulta significativa, en aquellas situaciones donde se carece del suficiente conocimiento para establecer c&oacute;mo continuar con el proyecto.</p>      <p>En t&eacute;rminos metodol&oacute;gicos, la IE se caracteriza por su flexibilidad y versatilidad al no emplear, necesariamente, los protocolos y procedimientos de la investigaci&oacute;n formal. No es frecuente, el uso de cuestionarios estructurados,  grandes muestras ni planes de muestreo de probabilidad<sup><a name="nr14"></a><a href="#14">14</a></sup>. No obstante, en este estudio se aplica un cuestionario con preguntas estructuradas y abiertas, y se utiliza para su evaluaci&oacute;n el m&eacute;todo de an&aacute;lisis de conglomerados, que   es tambi&eacute;n una t&eacute;cnica, eminentemente, exploratoria.</p>     <p><b>Aspectos conceptuales para la preselecci&oacute;n y selecci&oacute;n de la muestra</b></p>     <p>En concordancia con el m&eacute;todo de investigaci&oacute;n exploratorio que se eligi&oacute; para el trabajo, se llev&oacute; a cabo una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica de los diferentes estudios sobre la pobreza urbana en la ciudad de Cali, as&iacute; como, de investigaciones de car&aacute;cter social y econ&oacute;mico, realizadas a nivel de las comunas. Dado que los estudios anteriores, no contemplan la variable vulnerabilidad en relaci&oacute;n con la pobreza en la ciudad, fue necesario definir algunos criterios de muestreo que se aproximaran al objetivo de la investigaci&oacute;n.</p>     <p>Un punto a resaltar es que la vulnerabilidad no es exclusiva de las personas de m&aacute;s bajos recursos o ingresos; sin embargo, es a quienes m&aacute;s afecta<sup><a name="nr15"></a><a href="#15">15</a></sup>. En vista de ello, los estratos 1, 2 y 3 fueron seleccionados como el grupo objetivo que se decidi&oacute; identificar y buscar en el proceso de selecci&oacute;n de la muestra<sup><a name="nr16"></a><a href="#16">16</a></sup>, cuyas caracter&iacute;sticas se enmarcan dentro del concepto relativo a la vulnerabilidad.</p>     <p>Teniendo en cuenta que se quer&iacute;a tener una aproximaci&oacute;n a las redes de reciprocidad social y la opini&oacute;n de la pobreza de las tres generaciones, el grupo objetivo deb&iacute;a corresponder a aquellos hogares donde se encontrara el jefe del hogar, el padre del jefe del hogar y el hijo del jefe del hogar (<a name="A<sub>1</sub>"></a><a href="#AA<sub>1</sub>">Anexo 1</a>).</p>     <p><b>An&aacute;lisis y construcci&oacute;n de conglomerados (Cluster)</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Seg&uacute;n Malhotra (1997), el an&aacute;lisis de conglomerados (AC) -al igual que el an&aacute;lisis factorial- estudia todo un conjunto de relaciones interdependientes. En otros t&eacute;rminos, no se hace ninguna distinci&oacute;n entre  variables dependientes e independientes y, en su lugar, se calculan las relaciones interdependientes de todo el conjunto de variables. Su objetivo principal es la clasificaci&oacute;n de los objetos en partes, relativamente, homog&eacute;neas con base en el conjunto de variables espec&iacute;ficas; los objetos que conforman un grupo son similares en t&eacute;rminos de estas variables y difieren de los objetos que hacen parte de otros. Al utilizar el AC se reduce el n&uacute;mero de objetos -aunque no el n&uacute;mero de variables-, al reunirlos en un conjunto m&aacute;s reducido de grupos. Este an&aacute;lisis, tambi&eacute;n es conocido como an&aacute;lisis de clasificaci&oacute;n taxon&oacute;mica o num&eacute;rica<sup><a name="nr17"></a><a href="#17">17</a></sup>.</p>     <p>Tanto el AC como el discriminante (an&aacute;lisis factorial) se ocupan de la clasificaci&oacute;n. No obstante, este &uacute;ltimo requiere del conocimiento previo de participaci&oacute;n en el grupo de cada objeto, desarroll&aacute;ndose, de esta manera, la regla de clasificaci&oacute;n. En el AC, por el contrario, no hay informaci&oacute;n <i>a priori</i> acerca de la participaci&oacute;n en el grupo de ninguno de los objetos, es decir, los datos sugieren los grupos y &eacute;stos no son definidos previamente.</p>     <p>El AC para esta investigaci&oacute;n se utiliz&oacute; como instrumento de reducci&oacute;n general de los datos, con el fin de desarrollar subgrupos de datos que fueran m&aacute;s f&aacute;ciles de manejar que las observaciones individuales. En consecuencia, el an&aacute;lisis multivariable subsecuente se realiza con base en los subgrupos y no en las observaciones individuales.</p>     <p><b>ASPECTOS RELACIONADOS CON EL HOGAR</b></p>     <p>Estos hogares son, predominantemente, familiares biparentales extensos (63,6%) y familiares monoparentales extensos (36,4%)<sup><a name="nr18"></a><a href="#18">18</a></sup>, lo cual puede ser reflejo de una disoluci&oacute;n de la familia nuclear biparental a medida que transcurre el ciclo de vida del hogar (<a name="A<sub>2</sub>"></a><a href="#AA<sub>2</sub>">Anexo 2</a>). Este proceso se acompa&ntilde;a de una recomposici&oacute;n del parentesco debido, en ciertos casos, a las crisis conyugales como la separaci&oacute;n y el divorcio o a situaciones como la viudez<sup><a name="nr19"></a><a href="#19">19</a></sup>. Esto puede corroborarse en que el 51,6% de los hogares se encuentran en la etapa II y el 44,6% en la etapa III; y, aunque la edad del hijo mayor del jefe del hogar es de 19,9 a&ntilde;os, el per&iacute;odo de convivencia con su c&oacute;nyuge actual es de 15 a&ntilde;os; es decir, se han reorganizado las uniones (<a name="A<sub>3</sub>"></a><a href="#AA<sub>3</sub>">Anexo 3</a>).</p>     <p>Las crisis econ&oacute;micas, como la experimentada en Colombia durante el segundo quinquenio de los a&ntilde;os noventa, tambi&eacute;n contribuyen a la reorganizaci&oacute;n de las familias como una medida de protecci&oacute;n ante choques externos (Chambers 1989, Harris 1986, Lampis 1999, Mc Gee 1997, Moser 1996, Stewart 1987, Veedur&iacute;a Distrital 2002). No obstante, en la muestra s&oacute;lo un 4,3% de los hogares, emplearon como estrategia ir a vivir donde sus familiares, ante eventos ocurridos entre 1998 y 2004.</p>     <p><b>ESTUDIO DE LA POBREZA URBANA EN CINCO COMUNIDADES DE LA CIUDAD DE CALI 127 AN&Aacute;LISIS GENERAL DE EVALUACI&Oacute;N DE RESULTADOS A PARTIR DE LOS CONGLOMERADOS</b></p>     <p>En la Figura <a href="#A5e1">1</a>, se ilustra el an&aacute;lisis resultante de cada uno de los conglomerados:  eventos presentados, medidas tomadas, consecuencias sicol&oacute;gicas, opini&oacute;n de pobreza y percepci&oacute;n de pobreza en su entorno. Posteriormente, en la evaluaci&oacute;n general, se presenta un an&aacute;lisis conjunto de todos los conglomerados.</p>     <p><a name="a5e1"></a></p>   <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e1.jpg"></td>   </tbody> </table>       <p>Ahora bien, en cada uno de los conglomerados se clasifican, a su vez, los diferentes casos en cuatro subconglomerados o grupos. El subconglomerado (1) presenta un mayor grado de homogeneidad, el cual disminuye, a medida que se desciende al subconglomerado (4).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Eventos presentados</b></p>     <p>Los eventos presentados se agrupan en cuatro subconglomerados, el primero de los cuales, est&aacute; relacionado con todas las situaciones traum&aacute;ticas como: la p&eacute;rdida de empleo por alg&uacute;n(os) miembro(s) del hogar, el atraso en el pago de los servicios p&uacute;blicos e impuestos, una p&eacute;rdida econ&oacute;mica importante, problemas de alcoholismo o drogadicci&oacute;n, entre otros.</p>     <p>En el primer grupo, no se incluyen las situaciones referentes a enfermedad grave, la cual aparece en el segundo grupo, junto con los bajos ingresos; es decir, en el segundo subconglomerado se estar&iacute;a indicando que algunos de los eventos presentados, tienen que ver con las escasas oportunidades de generaci&oacute;n de ingreso que, a su vez, puede ser reflejo del bajo nivel educativo que desencadena la vulnerabilidad. Es probable, tambi&eacute;n, que est&eacute; reflejando el caso de enfermedades graves que no se han podido curar con los ingresos que tiene el hogar.</p>     <p>El tercer grupo de eventos presentados, se relaciona con la jefatura femenina, pero no se indica que &eacute;sta tenga que ver, necesariamente, con una situaci&oacute;n de vulnerabilidad o de pobreza en los hogares. Lo que puede mostrar es que, una parte importante de estos eventos ha reca&iacute;do sobre hogares con jefatura femenina y en &eacute;stos, se manejan determinadas exigencias con respecto a las situaciones presentadas. Tanto en el conglomerado de eventos, como en el de la evaluaci&oacute;n general, la variable de jefatura femenina siempre aparece sola. Los estudios sobre la relaci&oacute;n entre pobreza y jefatura femenina o entre esta &uacute;ltima y vulnerabilidad presentan un panorama bastante complejo.</p>     <p>No obstante, algunos estudios admiten que aquellas familias cuya cabeza es una mujer, tienen mayores probabilidades de ser pobres o vulnerables, o pueden experimentar esta situaci&oacute;n con mayor severidad, que aquellas cuyo responsable es un hombre (CEPAL 2003, Folbre 1991, Narayan 2000). Es probable que la pobreza y la vulnerabilidad afecten con mayor rigor a cierta  subcategor&iacute;a de jefatura femenina, especialmente, a hogares con ni&ntilde;os (Narayan 2000, Rodr&iacute;guez 2000, Population Council 1998) o constituidos por &quot;madres pobres sin pareja&quot; que han asumido, tempranamente, la maternidad   (Population Council 1998); y, algunos otros, encabezados por mujeres con pareja no casada (unida) (Banco Mundial 2000). </p>     <p>En otras palabras, no todos los hogares con jefatura femenina son por este hecho pobres, los m&aacute;s pobres o vulnerables. Hay m&uacute;ltiples causas, por las cuales, las mujeres se convierten en las cabezas de los hogares: separaciones, divorcios, viudez, migraci&oacute;n de sus c&oacute;nyuges o su no contribuci&oacute;n financiera. De otra parte, las familias han podido presentar algunas transformaciones con respecto a nuevas uniones, y es posible que ello est&eacute; acompa&ntilde;ado de una mayor preponderancia hacia la jefatura femenina.</p>     <p>El cuarto grupo de los eventos presentados son las deudas, las cuales aparecen, tambi&eacute;n, como medidas tomadas. En estos hogares, existen mecanismos informales de aseguramiento, por ejemplo, las solicitudes de pr&eacute;stamo, especialmente, dentro de la red familiar, con el fin de atender situaciones relacionadas con la p&eacute;rdida del empleo, atraso en el pago de los  impuestos y/o servicios p&uacute;blicos, enfermedad grave y muerte de algunos de sus miembros, entre otros. No obstante, estos mecanismos resuelven una situaci&oacute;n pasajera, pero no permite luchar contra el riesgo sistem&aacute;tico al que se ven sometidas estas familias.</p>     <p>En general, para el caso colombiano los niveles de aseguramiento formales son muy bajos (DNP, PNUD, Misi&oacute;n Social, ICBF 2002). Incluso, en las pocas situaciones que se da bajo el sistema de seguridad social, no es posible impedir la movilizaci&oacute;n de mano de obra adolescente e infantil, que suele utilizarse en algunos hogares, para amortiguar las crisis. Esta situaci&oacute;n repercute, a su vez, sobre el capital humano y las capacidades, dado que aquellos ni&ntilde;os o adolescentes que han tenido que abandonar sus estudios para trabajar, dif&iacute;cilmente vuelven a la escuela.</p>     <p><b>Medidas tomadas</b></p>     <p>Dentro de las medidas tomadas, adem&aacute;s de las deudas, figura la utilizaci&oacute;n de reservas laborales (enviar m&aacute;s miembros del hogar a trabajar) o monetarias (hacer uso de los ahorros); la disminuci&oacute;n del gasto en alimentos; la migraci&oacute;n y venta de bienes (retirar o cambiar los hijos de colegio, mudarse a una vivienda m&aacute;s econ&oacute;mica, cambiar de ciudad, ir a vivir con los familiares, vender el carro o cambiarlo por uno m&aacute;s econ&oacute;mico).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el Cuadro <a href="#a5e2">1</a>, se puede observar que la p&eacute;rdida de empleo m&aacute;s frecuente fue sufrida por el jefe del hogar (16,3%) y el perceptor principal (15,8%). Las medidas tomadas m&aacute;s relevantes fueron el endeudamiento (17,9%) y la disminuci&oacute;n del gasto en alimentos (16,8%).</p>     <p><a name="a5e2"></a></p>   <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e2.jpg"></td>   </tbody> </table>       <p>Es posible apreciar, algunas diferencias en las medidas tomadas, cuando el perceptor principal pierde su empleo a cuando les ocurre a los dem&aacute;s miembros del hogar. Cuando la p&eacute;rdida del empleo la sufre el perceptor principal, la estrategia consiste, b&aacute;sicamente, en la movilizaci&oacute;n de m&aacute;s miembros del hogar hacia el mercado laboral. En cambio, cuando esta situaci&oacute;n le ocurre al jefe del hogar o al c&oacute;nyuge, normalmente, se disminuye el gasto en alimentos (18,5% y 16% respectivamente) y vestuario (18,5% y 16,1% respectivamente). Si es otro miembro del hogar, entonces uno o m&aacute;s miembros del hogar -que no trabajaban- empiezan a trabajar (17,7%), e igualmente, se disminuye el gasto en alimentos (17,7%).</p>     <p>Los principales eventos manifiestos en los hogares, diferentes a la p&eacute;rdida del empleo (Cuadro <a href="#a5e3">2</a>), fueron en su orden: el atraso en el pago de los  servicios p&uacute;blicos (26%) y los impuestos (24,4%). Dentro de los que presentaron la primera situaci&oacute;n, el 19,4% se endeud&oacute; y el 18,3% moviliz&oacute; m&aacute;s miembros del hogar a trabajar. Entre quienes presentaron atraso en el pago de los impuestos, el 22,8% se endeud&oacute; y el 19,4% disminuy&oacute; el gasto en alimentos.</p>     <p><a name="a5e3"></a></p>   <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e3.jpg"></td>   </tbody> </table>         <p>De las medidas tomadas, quiz&aacute;s, la m&aacute;s dram&aacute;tica tenga que ver con la reducci&oacute;n del gasto en alimentos, antes que postergar el pago de los servicios p&uacute;blicos o los impuestos. La reducci&oacute;n en el consumo de alimentos es com&uacute;n como estrategia en todos los estratos socioecon&oacute;micos, ante un evento cr&iacute;tico (DNP, PNUD, Misi&oacute;n Social, ICBF 2002, Lampis 1999, Narayan 2000).</p>     <p>No obstante, en los hogares de estratos bajos, esta situaci&oacute;n puede llevar a un problema de inseguridad alimentaria y la satisfacci&oacute;n de sus necesidades b&aacute;sicas de alimentos puede constituir una lucha diaria. Esta situaci&oacute;n se puede agravar, a&uacute;n m&aacute;s, si la familia resulta afectada por una crisis relacionada con el desempleo o el subempleo de alg&uacute;n miembro del hogar, o si carece de algunos activos que generen ingresos. El problema alimentario se refleja mediante una reducci&oacute;n de la cantidad, la calidad y la frecuencia de las comidas para afrontar situaciones dif&iacute;ciles.</p>     <p><b>Consecuencias psicol&oacute;gicas</b></p>     <p>En cuanto a las consecuencias psicol&oacute;gicas que se pueden derivar de estas situaciones, se identifican cuatro subconglomerados: i) salud, dinero y estabilidad; ii) relaciones con la pareja y con la ley; iii) inseguridad en su  barrio y, iv) escepticismo respecto a la ayuda de alguien. En el primero figuran las tensiones relacionadas con la salud, el dinero y la estabilidad en el trabajo o en estudio. Como ha sido explicado por algunos autores (Lampis 1999, Moser 1996, 1998; Veedur&iacute;a Distrital 2002), en la medida en que las personas con un bajo nivel de activos dependen de su propio cuerpo para generar capacidades y funcionamientos, la preocupaci&oacute;n por la salud se vuelve importante. La alteraci&oacute;n de su equilibrio implica un impedimento para desarrollar sus potencialidades, como ser humano y social; igualmente, obstaculiza la obtenci&oacute;n de ingresos, aumentando la carga de estr&eacute;s ocasionada por la dificultad de enfrentarse a sus compromisos econ&oacute;micos en el hogar. Es por ello comprensible que las amenazas de la inestabilidad laboral e incluso del estudio, puedan describirse como una situaci&oacute;n intolerable e injustificada frente a otras personas que gozan de mejores condiciones de trabajo y oportunidades educativas.</p>     <p>El Cuadro <a href="#a5e4">3</a> muestra que las crisis idiosincr&aacute;sicas -diferentes a una p&eacute;rdida econ&oacute;mica importante (11,4%)- de mayor presencia en los hogares son enfermedades graves, muerte de alguno de sus miembros y tener que abandonar la ciudad (19,6%, 11,9% y 1,6%, respectivamente). Ante situaciones de enfermedad grave, el 29,7% de los hogares utiliz&oacute; la estrategia de endeudamiento y el 23,4% envi&oacute; a uno o m&aacute;s miembros del hogar a trabajar. Ante la muerte de alguno de sus miembros, el 48,2% disminuy&oacute; sus gastos en alimentos y en vestuario. Y, entre los que se vieron en la necesidad de abandonar la ciudad, el 26,3% de los hogares utiliz&oacute; la estrategia de montar un negocio familiar y el 26,3% disminuy&oacute; los gastos en alimentos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="a5e4"></a></p>   <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e4.jpg"></td>   </tbody> </table>         <p>Las relaciones con la pareja y con la ley, que aparecen en el subconglomerado 2, pueden reflejar las situaciones conflictivas y las amenazas a la estabilidad de las uniones que, posiblemente, tengan su origen en la infidelidad, la incomprensi&oacute;n, la violencia intrafamiliar, el sentimiento de humillaci&oacute;n en el hombre por permanecer desempleado o su imposibilidad de generar ingresos, entre otras. La inseguridad en el barrio, como aparece en el subconglomerado 3, es recalcada por los hogares e incluso, tambi&eacute;n, figura en el grupo 3 del conglomerado de percepci&oacute;n de pobreza en su entorno. Aunque parezca parad&oacute;jico que una gran mayor&iacute;a de hogares se sientan seguros en el barrio (tal vez, porque no han tenido m&aacute;s remedio que aprender a sortear esta dificultad), a su vez, la inseguridad que all&iacute; se presenta les resulta preocupante<sup><a name="nr20"></a><a href="#20">20</a></sup>. Hay que recordar que muchos de estos hogares se sit&uacute;an en asentamientos precarios como el Distrito de Aguablanca y la zona de ladera, cuya poblaci&oacute;n conjuga una serie de caracter&iacute;sticas propias de la marginalidad y la pobreza extrema: altos niveles de desempleo, precariedad del empleo informal, bajo nivel de escolaridad, problemas de drogadicci&oacute;n, violencia, entre otras.</p>     <p>El escepticismo con respecto a la ayuda de alguien, aparece en el subconglomerado 4 de las consecuencias psicol&oacute;gicas, vuelve a figurar en el grupo 4 del conglomerado de evaluaci&oacute;n general, y puede relacionarse con bajos niveles de confianza interpersonal y, en este caso en particular, con bajos niveles de asociatividad. Esta &uacute;ltima, como ha sido planteado por Cuellar (2000), en Colombia es, particularmente, mayor en aquellas personas m&aacute;s educadas y ricas (aquellos individuos que devengan m&aacute;s de 7 salarios m&iacute;nimos legales), en los hombres m&aacute;s que en las mujeres, en el sector rural m&aacute;s que en el urbano, en los mayores de 35 a&ntilde;os y en menor grado en los m&aacute;s j&oacute;venes.</p>     <p>La escasa confianza interpersonal tambi&eacute;n tiene que ver con las pocas oportunidades de movilidad social y con la violencia (Herrera 2000). La preponderancia de la familia, como principal instituci&oacute;n aseguradora de los hogares, y el escepticismo con respecto a la ayuda de alguien, puede estar reflejando un aspecto cultural que ha sido descrito por algunos autores (Cuellar 2000, Surdasky 1997, 1998; Vivas 2000) y corresponde a las formas de organizaci&oacute;n tradicionales, basadas en el parentesco, cuyo apoyo mutuo permite la uni&oacute;n de las familias.</p>     <p>Como se ilustra en el Cuadro <a href="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e6.jpg"target="_blank">4</a>, es poco significativa, la creencia en el apoyo de las ONG (1%) y ninguna en las asociaciones pol&iacute;ticas (0%). En el caso de estas &uacute;ltimas, el resultado es coherente con lo encontrado por Cuellar (2000), quien indica que en Colombia, los ciudadanos no se interesan por la pol&iacute;tica, ni son quienes m&aacute;s votan en los comicios electorales.</p>     <p>Es importante resaltar que un 9,8% cree que nadie podr&iacute;a ayudarlo ante una situaci&oacute;n dif&iacute;cil. Este hecho guarda relaci&oacute;n con lo esbozado por algunos autores (Gonz&aacute;lez 2001, Gonz&aacute;lez y Rawling 2003) para el caso  colombiano, encontrando una alta sensaci&oacute;n de inseguridad y desconfianza en las personas, durante per&iacute;odos de crisis, como la registrada a finales de la d&eacute;cada de los 90 o en la situaci&oacute;n de conflicto armado.</p>     <p>En el Cuadro <a href="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e6.jpg"target="_blank">4</a>, igualmente, se puede observar que no hay una asociaci&oacute;n estad&iacute;stica, entre la creencia en la ayuda de alguien ante una situaci&oacute;n dif&iacute;cil, y cada uno de los siguientes grupos: generaci&oacute;n, etnias y estratificaci&oacute;n socioecon&oacute;mica. No obstante, si se tratara de encontrar alguna asociaci&oacute;n posible, se podr&iacute;a indicar que, seg&uacute;n la ubicaci&oacute;n generacional, la importancia de los familiares y amigos aumenta, a medida que, se pasa de la generaci&oacute;n mayor (padre del jefe del hogar) a las m&aacute;s joven (hijo del jefe del hogar); en tanto que ocurre lo contrario con las asociaciones religiosas. Al hacer el an&aacute;lisis por grupos &eacute;tnicos, los amigos y los vecinos, no son considerados como una posible ayuda para los afrocolombianos, mientras que son una opci&oacute;n m&iacute;nima para los no afrocolombianos (5,3%)<sup><a name="nr21"></a><a href="#21">21</a></sup>. Las asociaciones religiosas, por el contrario, son menos importantes para los no afrocolombianos (2,2%) que para los afrocolombianos (13,6%).</p>     <p>Por estrato socioecon&oacute;mico, se puede observar que tanto los amigos como las asociaciones religiosas, van perdiendo inter&eacute;s como posibles fuentes de ayuda al aumentar de estrato uno a tres. Ocurre lo contrario, con la creencia en que nadie podr&iacute;a ayudarlo ante una situaci&oacute;n dif&iacute;cil, puesto que, el escepticismo es mayor en el estrato tres (23,2%).</p>     <p><b>Percepci&oacute;n de pobreza</b></p>     <p>El conglomerado de opini&oacute;n de pobreza y el de percepci&oacute;n de pobreza en su entorno, son el resultado de una aproximaci&oacute;n a la Evaluaci&oacute;n de la Pobreza con Participaci&oacute;n de los Afectados EPPA, que ha sido puesta en pr&aacute;ctica por numerosos estudios en el mundo (Hagenaars 1986, Narayan 2000, Narayan y Nyamwaya 1996, Moser 1996, 1998; Restrepo 2000, Salmen 1995). Mediante las preguntas abiertas de las encuestas y su contexto con los relatos, se pretendi&oacute; estudiar la forma, c&oacute;mo estos hogares consideran su propia condici&oacute;n y la manera de evaluar las estrategias de reducci&oacute;n de la pobreza o la vulnerabilidad, si fuera el caso. Estos resultados deber&iacute;an permitir entender y valorar los datos obtenidos en los eventos, medidas y las consecuencias psicol&oacute;gicas producidas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La forma como se concibe la pobreza para estos hogares puede clasificarse en cuatro grupos. El primero, tiene que ver con el concepto de pobreza para ellos, el cual se relaciona con una sensaci&oacute;n de carencia de dinero, empleo, vivienda, estudio y bienes necesarios para el hogar, as&iacute; como, con efectos en la parte psicol&oacute;gica; es decir, se hace menci&oacute;n a dos aspectos de la vulnerabilidad como: la exposici&oacute;n a choques externos, producto del desempleo; y la indefensi&oacute;n interna, por la falta de medios para hacerle frente, en el caso de no tener vivienda o poseer un escaso nivel educativo. Este hecho, causa una mayor carga de estr&eacute;s que provoca, a su vez, alteraci&oacute;n en el desarrollo de las capacidades de los individuos. Desde una perspectiva absoluta, el ingreso y el consumo son indicadores, representativos, de la presencia o de la ausencia de pobreza, pero se requiere de estudios complementarios, que permitan profundizar sobre las ra&iacute;ces sociales que causan este fen&oacute;meno (Veedur&iacute;a Distrital 2002).</p>     <p>A partir de la comprensi&oacute;n subjetiva de la pobreza, desde la &oacute;ptica de valoraci&oacute;n de la propia poblaci&oacute;n involucrada, es posible entender, lo expresado por el segundo grupo de opini&oacute;n: la pobreza relacionada con una   reducida estructura de oportunidades. Los dos grupos se articulan desde la perspectiva de vulnerabilidad, en la medida en que, la p&eacute;rdida de activos como producto de eventos cr&iacute;ticos tiene fuertes implicaciones, sobre los individuos y los hogares (Veedur&iacute;a Distrital 2002).</p>     <p>Con respecto a los ingresos recibidos y aquellos requeridos para satisfacer, adecuadamente, sus necesidades, se puede decir que, con excepci&oacute;n del percentil m&aacute;s alto de ingresos, todos los dem&aacute;s podr&iacute;an ser considerados como hogares con pobreza subjetiva<sup><a name="nr22"></a><a href="#22">22</a></sup>. Los hogares de los percentiles de mayores ingresos presentar&iacute;an una &quot;moderada percepci&oacute;n&quot; de pobreza, en tanto que, los de los percentiles inferiores se ubicar&iacute;an en una &quot;alta percepci&oacute;n&quot; (Gr&aacute;fica <a href="#a5e7">1</a>).</p>     <p><a name="a5e7"></a></p>   <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e7.jpg"></td>   </tbody> </table>         <p>El eje vertical representa el ingreso mensual promedio del hogar. El eje horizontal se refiere a los percentiles de ingresos, donde &#91;5&#93;  es el 5% m&aacute;s pobre y &#91;95&#93; es el 5% m&aacute;s rico.</p>     <p>Al comparar estos datos con los resultados de las 32 entrevistas realizadas a los hogares, a trav&eacute;s de los relatos (Cuadro <a href="#a5e8">5</a>), se puede ver que, la proporci&oacute;n de personas que se consideran no pobres es bastante mayor (68,8%) que quienes creen que si lo son (31,2%). El porcentaje de los que se ven como no pobres se mantiene en ventaja, frente a los que dicen que s&iacute; son pobres, al realizar un an&aacute;lisis por g&eacute;nero, generaci&oacute;n, etnia y estrato. Sin embargo, dentro de los que se consideran no pobres, el porcentaje es mayor en las mujeres (82,3%), los hijos del jefe de hogar (80%), los no afrocolombianos (73,7%)<sup><a name="nr23"></a><a href="#23">23</a></sup> y los del estrato tres (88,9%).</p>     <p><a name="a5e8"></a></p>   <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e8.jpg"></td>   </tbody> </table>           <p>Por su parte, dentro de los que creen que s&iacute; son pobres, la proporci&oacute;n es mayor en los hombres (46,7%), los jefes de hogar (35%), los afrocolombianos (45,5%)<sup><a name="nr24"></a><a href="#24">24</a></sup> y los del estrato 2 (45,5%) (Cuadro <a href="#a5e8">5</a>).</p>     <p>Con base en lo anterior, se podr&iacute;a considerar coherente, que las personas de ingresos m&aacute;s bajos estimen que lo recibido es inferior a lo, realmente, necesario, para suplir las necesidades m&iacute;nimas. Este hecho, puede explicarse, en gran parte, por la enorme carga que significa el pago de los servicios p&uacute;blicos y de los impuestos, como se refleja en los datos de la encuesta y como ha sido corroborado con los relatos.</p>     <p>No obstante, algunos estudios han encontrado un hecho que podr&iacute;a parecer contradictorio: el porcentaje de hogares que espera un mayor nivel de ingreso es menor a aquel que, efectivamente, lo recibe, este fen&oacute;meno es conocido como &quot;autolimitaci&oacute;n de la percepci&oacute;n de pobreza&quot; (Urrea <i>et al</i>. 2004). Con base en los datos de la Encuesta de Calidad de Vida del DANE (2003), Urrea encuentra que a medida que el ingreso observado se aproxima m&aacute;s al esperado, los hogares se consideran menos pobres, esto es v&aacute;lido, tanto para el nivel nacional, como para el Valle del Cauca.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Igualmente, a partir de la Encuesta de Calidad Vida del DANE (2003), otra investigaci&oacute;n (DNP, PNUD, ICBF, Misi&oacute;n Social 2002) muestra que las expectativas del perceptor principal se adaptan al nivel actual de ingresos, dado que las personas forman sus expectativas tomando como referencia su situaci&oacute;n actual, este fen&oacute;meno es conocido como &quot;uvas amargas&quot;<sup><a name="nr25"></a><a href="#25">25</a></sup>. Este aspecto, demuestra que la opini&oacute;n de la pobreza, es un proceso bastante complejo y din&aacute;mico que puede verse afectado por las fluctuaciones econ&oacute;micas y las condiciones del mercado laboral que, a su vez, repercuten sobre los ingresos. De esta manera, en per&iacute;odos de crisis econ&oacute;micas, incluso las capas altas de la sociedad, pueden reflejar un aumento de la percepci&oacute;n subjetiva de la pobreza (Urrea <i>et al</i>. 2004).</p>     <p>Otro aspecto que debe considerarse, en relaci&oacute;n con la pobreza objetiva y subjetiva, es el mencionado por Herrera (2002, citado por Urrea <i>et al</i>. 2004), quien afirma que al no ser los mismos tipos de hogares y personas, el fen&oacute;meno es multidimensional; es decir, hay diferentes aspectos de car&aacute;cter social, educativo, cultural y simb&oacute;lico que se expresan en condiciones materiales de vida e ingresos monetarios.</p>     <p>Para Urrea <i>et al</i>. (2004) las clases populares tender&iacute;an a percibir una satisfacci&oacute;n de necesidades que podr&iacute;an considerarse como &quot;b&aacute;sicas&quot;, pero en la medida en que se ascienda socialmente, los consumos culturales se van incrementando, por esta raz&oacute;n los ingresos observados y los esperados se van tornando m&aacute;s sofisticados.</p>     <p>El tercer grupo, incluye aquellos aspectos relacionados con las condiciones del hogar, el dinero y el apoyo del gobierno. La gente manifiesta una opini&oacute;n favorable con respecto al mejoramiento en educaci&oacute;n y salud, pero considera que debe implementarse mecanismos de generaci&oacute;n de empleo. Este &uacute;ltimo aspecto, junto a la falta de comida, es motivo de preocupaci&oacute;n, y aparece en el grupo cuatro de opini&oacute;n de pobreza.</p>     <p><b>Percepci&oacute;n de pobreza en su entorno</b></p>     <p>El conglomerado de percepci&oacute;n de pobreza en su entorno, refleja el siguiente resultado: los grupos uno y dos est&aacute;n preocupados, respectivamente, por la magnitud de la pobreza, y por el aumento de mendigos y el desempleo en la ciudad; el grupo cuatro propone estrategias para hacer frente a la falta de empleo, salud y educaci&oacute;n en la ciudad; y, finalmente, al grupo tres le inquieta la inseguridad y las drogas en su barrio.</p>     <p>Con respecto a los grupos 1 y 2 la gente a&uacute;n percibe una situaci&oacute;n, posiblemente, producida desde la crisis econ&oacute;mica, la cual afect&oacute; a todas las capas sociales, a partir de 1998, y est&aacute; relacionada con el aumento de la   pobreza y el desempleo. En su estudio sobre Cali, Urrea y Ortiz (2000) muestran que son, precisamente, los m&aacute;s pobres quienes resultaron afectados en t&eacute;rminos de desempleo y, por ende, quienes sufrieron una p&eacute;rdida de ingresos. La ca&iacute;da del empleo se relaciona con la disminuci&oacute;n de la demanda de trabajo, particularmente, del no calificado, es decir, de los trabajadores m&aacute;s pobres, hombres y menores de 20 a&ntilde;os.</p>     <p><b>Evaluaci&oacute;n general</b></p>     <p>Finalmente, el conglomerado de evaluaci&oacute;n general, muestra en el grupo 1a los eventos y a las medidas (excepto deudas), junto con la consecuencia psicol&oacute;gica (excepto inseguridad) y la percepci&oacute;n de pobreza. La jefatura femenina aparece sola, nuevamente, en el grupo 2, lo cual estar&iacute;a indicando que en la mayor&iacute;a de hogares donde se presentaron estas situaciones la cabeza de hogar es una mujer, pero no por ello son los m&aacute;s pobres o vulnerables. En el grupo 3 se ubican aquellos escenarios relacionados con las deudas y el escepticismo con respecto a la ayuda de alguien, esta &uacute;ltima, probablemente, producida por la frustraci&oacute;n de conseguir dinero prestado o cr&eacute;dito. El grupo 4 lo conforma la percepci&oacute;n de inseguridad en el barrio, que puede ser causada por los elevados &iacute;ndices de violencia que se reflejan a nivel local.</p>     <p><b>CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Un aspecto fundamental del enfoque de vulnerabilidad social es su relaci&oacute;n con la producci&oacute;n y conservaci&oacute;n de las capacidades. El estudio de las diferentes variables y conglomerados conformados muestra que, entre las diversas estrategias emprendidas como reacci&oacute;n a las crisis y a la falta de medios, se encuentran, b&aacute;sicamente, la disminuci&oacute;n del consumo, -especialmente, de alimentos-; la movilizaci&oacute;n de m&aacute;s miembros del hogar a trabajar; y la deuda. Este hecho, frente a la precariedad del hogar en t&eacute;rminos de activos -explicado por la informalidad laboral, los bajos salarios, el bajo nivel educativo, entre otros-, lleva a un consumo insostenible de los recursos, sin que puedan ser, f&aacute;cilmente, renovados.</p>     <p>El contexto de la crisis econ&oacute;mica de 1998, parece haber ocasionado un proceso dram&aacute;tico, primordialmente, por el aumento del desempleo y la dificultad de acceder a un mercado laboral, cada vez m&aacute;s especializado. En consecuencia, y ante la dificultad de adaptaci&oacute;n de algunos hogares frente a la crisis, aumenta la carga de estr&eacute;s psicol&oacute;gico, lo cual repercute, a su vez, en otros &aacute;mbitos de la vida familiar y de pareja, conduce a la decepci&oacute;n y al escepticismo respecto a la ayuda de alguien.</p>     <p>A nivel urbano, algunos de los aspectos relacionados con la desigualdad, se evidencian mediante la presencia de &aacute;reas expuestas al riesgo de ser vulneradas, especialmente, en las comunas establecidas en el Distrito de Aguablanca y la zona de ladera. Las caracter&iacute;sticas socioecon&oacute;micas, &eacute;tnicas y territoriales de estos lugares, asumen la forma de una discriminaci&oacute;n social, no expl&iacute;cita y marcada por el estigma, el se&ntilde;alamiento y la violencia. Las altas tasas de homicidios, violaciones, atentados contra el patrimonio, entre otros, exponen a grupos espec&iacute;ficos de poblaci&oacute;n -como j&oacute;venes y mujeres-, a m&uacute;ltiples amenazas a y la dificultad de acceder a algunos servicios b&aacute;sicos como la salud y la educaci&oacute;n.</p>     <p>Con respecto a las redes de cohesi&oacute;n social, es posible decir que, los familiares son quienes desempe&ntilde;an un papel fundamental en todos los aspectos de la vida social de estos hogares. Los parientes son siempre las primeras personas a los que se acude ante una situaci&oacute;n dif&iacute;cil. Este hecho es v&aacute;lido, independientemente, del grupo &eacute;tnico, la posici&oacute;n generacional, el estrato socioecon&oacute;mico y el nivel de ingresos. Sin embargo, en los hogares de estratos bajos el apoyo y la duraci&oacute;n del mismo, muchas veces termina antes de que la familia que presenta la crisis se pueda recuperar.</p>     <p>Las dem&aacute;s personas como amigos, vecinos y asociaciones religiosas desempe&ntilde;an un papel secundario, como posibles fuentes de apoyo ante una situaci&oacute;n dif&iacute;cil. Las organizaciones pol&iacute;ticas no son consideradas como fuentes de apoyo ante estos eventos.</p>     <p>Desde el enfoque de la vulnerabilidad social, se podr&iacute;an implementar investigaciones a nivel de la ciudad, que tengan en cuenta las diferencias socioespaciales, &eacute;tnicas, generacionales y socioecon&oacute;micas, y que est&eacute;n dirigidas a identificar el nivel de activos del cual disponen, especialmente, los hogares pobres.</p>     <p>Es necesario, igualmente, realizar estudios que profundicen sobre las diferentes subcategor&iacute;as de jefatura femenina, con el fin de que establecer la situaci&oacute;n de vulnerabilidad o de pobreza de estos hogares. Estos estudios, incluyendo los an&aacute;lisis por grupos &eacute;tnicos -especialmente, de los no afrocolombianos-, ya han hecho un amplio recorrido, a partir de las investigaciones del CIDSE de la Universidad del Valle.</p>     <p>De igual manera, ser&iacute;a importante, realizar trabajos que aborden la Evaluaci&oacute;n de la Pobreza y la vulnerabilidad con Participaci&oacute;n de los Afectados EPPA, con respecto a las encuestas presenta algunas ventajas: i) las preguntas no est&aacute;n predeterminadas, dado que, normalmente, se utilizan m&eacute;todos abiertos (entrevistas no estructuradas, grupos de discusi&oacute;n y diversos procedimientos visuales participativos); ii) en consecuencia, es posible captar aspectos que son importantes para la comunidad y desconocidos para el investigador. Aqu&iacute; se reflejan algunas variables socioculturales dentro de las cuales es posible explicar muchas de las decisiones estrat&eacute;gicas de los hogares frente a un hecho cr&iacute;tico; iii) permite establecer las asimetr&iacute;as de poder, no solamente a nivel de la comunidad, sino tambi&eacute;n, al interior del hogar. Esta t&eacute;cnica es un buen complemento de las encuestas de los hogares y de los an&aacute;lisis macroecon&oacute;micos que se llevan a cabo oficialmente.</p>     <p><a name="A<sub>1</sub>"></a><a  name="AA<sub>1</sub>" href="#A<sub>1</sub>"><b>Anexo 1</b></a></p>     <p><b>FICHA T&Eacute;CNICA DEL ESTUDIO</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Universo</b>: poblaci&oacute;n cale&ntilde;a residente en los estratos I, II y III.</b>     <p><b>&Aacute;mbito</b>: zona urbana de la ciudad de Cali.</p>     <p><b>Unidad de an&aacute;lisis</b>: hogar que tenga las tres generaciones bajo un mismo techo.</p>     <p><b>Abordaje de la unidad de an&aacute;lisis</b>: en el hogar.</p>     <p><b>Tipo de entrevista</b>: entrevista personal, a trav&eacute;s de una encuesta a hogares, que tengan las tres generaciones en el mismo techo.</p>     <p><b>Fecha de realizaci&oacute;n</b>: 12 al 27 de septiembre de 2004.</p>     <p><b>Tipo de muestreo</b>: se realiz&oacute; un muestreo poliet&aacute;pico, independiente, para cada estratificaci&oacute;n por estrato, y por cuotas por comuna y por barrios. La selecci&oacute;n aleatoria de hogares se tom&oacute; de la base de datos de Cali en Cifras. La selecci&oacute;n de los hogares se llev&oacute; a cabo, mediante un sistema de cuotas cruzadas por comuna y por barrios.</p>     <p><b>Error de muestreo</b>: en la hip&oacute;tesis m&aacute;s favorable (P=0,35), suponiendo que ninguna opci&oacute;n de encontrar las tres generaciones en un hogar es superior al 35%; un nivel de confianza del 95%; el error m&aacute;ximo admitido en la estimaci&oacute;n de hogares que cumplan esta condici&oacute;n es de 3,8% en cada comuna y del 1,9% en cada hogar de la ciudad de Cali. El error para el n&uacute;mero de estratos de cada cuota ser&aacute; mayor. Para el tratamiento de la informaci&oacute;n se ha tenido en cuenta la diferente ponderaci&oacute;n de cada una de las tres generaciones.</p>     <p><b>M&eacute;todo de estimaci&oacute;n</b>: an&aacute;lisis unidimensional, bidimensional y multivariante de datos de las tres generaciones de estudio.</p> <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e9.jpg"></td>   </tbody> </table>            <p><a name="A<sub>2</sub>"></a><a  name="AA<sub>2</sub>" href="#A<sub>2</sub>"><b>Anexo 2</b></a></p> <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e10.jpg"></td>   </tbody> </table>            ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="A<sub>3</sub>"></a><a  name="AA<sub>3</sub>" href="#A<sub>3</sub>"><b>Anexo 3</b></a></p> <TABLE width=580 border=0> 	<TBODY> 		<TR> 			<TD><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e11.jpg"></td>   </tbody> </table>            <p><b>NOTAS AL PIE </b></p>       <p><a href="#nr1">1</a><a name="1"></a> Este &uacute;ltimo aspecto, ten&iacute;a como justificaci&oacute;n insertar el pa&iacute;s en el proceso de internacionalizaci&oacute;n de la econom&iacute;a y hacer m&aacute;s competitivas las empresas, disminuyendo los costos laborales. Los argumentos apuntaban a considerar que la legislaci&oacute;n anterior hab&iacute;a posibilitado el aumento de dichos costos al buscar amparar a los trabajadores de despidos injustificados y asegurarles estabilidad en sus empleos.</p>     <p><a href="#nr2">2</a><a name="2"></a> Mediante selecci&oacute;n estad&iacute;stica fueron escogidos los barrios Vista Hermosa y Las Orqu&iacute;deas, del estrato 1; Rep&uacute;blica de Israel, del estrato 2; Villa Colombia y Sector Mel&eacute;ndez, del estrato 3. &Eacute;stos forman parte de las comunas 1, 14, 16, 8 y 18, respectivamente. Las comunas elegidas est&aacute;n distribuidas en tres de las cuatro &aacute;reas geogr&aacute;ficas en las que est&aacute; subdividida la ciudad de Cali. Todas presentan diferencias culturales, demogr&aacute;ficas, socioecon&oacute;micas y raciales. Las comunas 1 y 18 forman parte de la zona popular de ladera; las comunas 14 (del distrito de Aguablanca) y 16 (anteriormente, perteneciente al Distrito de Aguablanca) corresponden a la zona oriental; y la comuna 8 est&aacute; inscrita en la zona  centro. No obstante, aunque todas presentan diferencias, en t&eacute;rminos geogr&aacute;ficos, sociales, entre otros, conservan siempre las caracter&iacute;sticas homog&eacute;neas de la poblaci&oacute;n objetivo</p>     <p><a href="#nr3">3</a><a name="3"></a> Para algunos autores la pobreza es sin&oacute;nimo de carencia y &eacute;sta explica la pobreza. De esta manera, una persona o un hogar puede ser considerado como pobre si le falta alguno de los siguientes aspectos: alimentos, vivienda, salud, educaci&oacute;n, tierra, bienes de capital o reconocimiento de las propias capacidades. No obstante, un an&aacute;lisis en este sentido no permitir&iacute;a conocer las causas de las carencias ni sus posibles soluciones (Vivas 2000).</p>     <p><a href="#nr4">4</a><a name="4"></a> La estimaci&oacute;n de l&iacute;neas de pobreza (LP) y de l&iacute;neas de indigencia (LI) requiere, necesariamente, el valor de la canasta de consumo m&iacute;nimo de nutrientes de los hogares. Esto permite clasificar como indigentes a aquellas personas cuyos ingresos sean inferiores al valor de una canasta y, como pobres, a quienes sus ingresos sean inferiores a un n&uacute;mero predeterminado de veces el valor de la misma.</p>     <p>No obstante, este m&eacute;todo ha sido objeto de numerosas discusiones, en materia de identificaci&oacute;n de las carencias de bienestar y su efectividad -falta de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas. Dentro de las falencias que se le han imputado se encuentran: el fr&aacute;gil supuesto de homogeneidad de los niveles de bienestar, al interior de los hogares agrupados bajo un mismo rango de ingreso per c&aacute;pita; y el hecho de que la identificaci&oacute;n de un hogar como no pobre, no permite establecer las inequidades en la distribuci&oacute;n interna del gasto, que pueda involucrar las situaciones de g&eacute;nero, parentesco y edad (Arriagada 2000, CEPAL 2003).</p>      <p>Para Pierre Salama (1999), definir la pobreza desde un enfoque estad&iacute;stico cl&aacute;sico lleva a determinar los or&iacute;genes del ingreso. Se habla de pobreza para ingresos inferiores a la &quot;l&iacute;nea de pobreza&quot; y de extrema pobreza para ingresos por debajo de la &quot;l&iacute;nea de indigencia&quot;. Si bien la construcci&oacute;n de la canasta de bienes necesarios para la estricta reproducci&oacute;n  del individuo (o del hogar) est&aacute; ligada a las costumbres alimenticias del conjunto de la  poblaci&oacute;n, no se limita solo a los pobres para no tener en cuenta cu&aacute;les bienes pueden adquirir con su d&eacute;bil presupuesto. </p>     <p>Si se limitara a la poblaci&oacute;n encuestada, solo a los pobres, se definir&iacute;a la pobreza y los pobres con relaci&oacute;n a ellos mismos. Este autor menciona c&oacute;mo algunos estudios buscan determinar la canasta de consumo b&aacute;sico refiri&eacute;ndose a las familias que se sit&uacute;an en el s&eacute;ptimo decil de ingresos, lo cual simplifica a ultranza y limita la investigaci&oacute;n s&oacute;lo a los pobres.</p>     <p><a href="#nr5">5</a><a name="5"></a> No obstante, como observa Bustelo (1999), el asumir el car&aacute;cter de &quot;necesidades b&aacute;sicas&quot; como extensi&oacute;n del concepto de subsistencia y al incluir el conjunto de requerimientos de una comunidad como totalidad y no como individuo, plantea varias situaciones: i) considerar la estructura de necesidades y servicios universales y p&uacute;blicos a los que podr&iacute;a acceder una comunidad, especialmente, en salud y educaci&oacute;n; ii) la definici&oacute;n de un &quot;conjunto de necesidades&quot; para una comunidad implica una dificultad en la determinaci&oacute;n de los criterios para caracterizar los bienes y servicios que pueden ser incluidos; iii) desarrollar complicadas hip&oacute;tesis sobre la manera como funciona una comunidad, el tipo de necesidades y el nivel de vida que una sociedad est&aacute; dispuesta a satisfacer, en un per&iacute;odo hist&oacute;rico particular.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#nr6">6</a><a name="6"></a> Se distinguen dos tipos de juicios de valor: los b&aacute;sicos y los no b&aacute;sicos. Los primeros son aplicables &quot;en cualquier circunstancia concebible&quot; y el individuo no los modifica en ninguna situaci&oacute;n; todos los dem&aacute;s son no b&aacute;sicos. Distinguir los dos tipos de juicios es bastante problem&aacute;tico, en la medida en que se puede demostrar que algunos juicios de valor son no b&aacute;sicos, pero no hay manera de demostrar que un juicio de valor es b&aacute;sico (Gonz&aacute;lez 1998). La distinci&oacute;n entre ambos juicios de valor, resulta importante para determinar hasta qu&eacute; punto la persona est&aacute; dispuesta a ceder en su posici&oacute;n, con el fin de aceptar la elecci&oacute;n colectiva. Teniendo en cuenta que, determinadas circunstancias exigen al individuo el replanteamiento de su posici&oacute;n en aras de la acci&oacute;n colectiva, los juicios b&aacute;sicos dificultan la elecci&oacute;n social. Si una persona tiene un juicio b&aacute;sico y es de su conocimiento que su opini&oacute;n ser&aacute; derrotada, por medio de una de las reglas de elecci&oacute;n colectiva, se ver&aacute; obligada a oponerse a dicha regla. En este sentido, las consideraciones sobre elecci&oacute;n social son pertinentes cuando se aplican a los juicios que &quot;tienden a ser no b&aacute;sicos&quot; (Gonz&aacute;lez 1998, Sen 1970).</p>     <p><a href="#nr7">7</a><a name="7"></a> En lo referente al primer principio, Rawls (1972), define un n&uacute;mero limitado de libertades b&aacute;sicas de los ciudadanos: la libertad pol&iacute;tica (la libertad de elegir y ser elegido), la libertad de hablar y de reunirse, la libertad de conciencia y de pensamiento, la libertad de la persona como tal junto con el derecho a la propiedad personal, el estar libre de arrestos y aprehensiones arbitrarias, seg&uacute;n sea definido por la ley. De esta manera, todos los individuos de una sociedad justa deben gozar de las mismas libertades y derechos b&aacute;sicos. Respecto al segundo principio, se admite la posibilidad de desigualdades en materia de distribuci&oacute;n de riqueza e ingreso, si &eacute;stas se traducen en ventajas para cada uno de los miembros de la sociedad, y si las posiciones de autoridad y funciones est&aacute;n   abiertas para todos (Bula 1995).</p>     <p>El primer principio es compatible con los cinco tipos de libertades, definidas por Sen (1999), desde una perspectiva instrumental: i) las libertades pol&iacute;ticas, ii) los servicios econ&oacute;micos, iii) las oportunidades sociales, iv) las garant&iacute;as de transparencia y v) la seguridad protectora. Cada uno de estos tipos de derechos y oportunidades contribuye a mejorar la capacidad general de una persona.</p>     <p><a href="#nr8">8</a><a name="8"></a> Algunos estudios que han destacado la relevancia de la visi&oacute;n subjetiva de la pobreza sin caer en el enfoque subjetivista de la pobreza son los realizados por el Institute Development Studies, IDS (1989), Mc Gee (1997) y Lampis (1997, 1998).</p>     <p><a href="#nr9">9</a><a name="9"></a> Estos aspectos corresponden al capital social, entendido como el conjunto de normas,   confianza y redes de reciprocidad que facilitan la cooperaci&oacute;n, en beneficio mutuo de una comunidad. Es un activo importante que puede reducir la vulnerabilidad y aumentar las oportunidades (Banco Mundial 2000). Las &aacute;reas trabajadas por el capital social son: i) grupos y redes, ii) confianza y solidaridad, iii) acci&oacute;n colectiva y comunicaci&oacute;n, iv)   informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n, v) cohesi&oacute;n e inclusi&oacute;n social, y vi) empoderamiento y acci&oacute;n pol&iacute;tica (Banco Mundial 2002, Polan&iacute;a 2005).</p>     <p><a href="#nr10">10</a><a name="10"></a> Como lo menciona De Haan (1999), en los pa&iacute;ses en desarrollo el acceso al mercado laboral, que puede ser asociado a la propiedad de la tierra, es uno de los determinantes m&aacute;s importantes de la pobreza. La situaci&oacute;n laboral puede ser un indicador fundamental, que identifica los determinantes del acceso al empleo y sus componentes (protecci&oacute;n, regularidad y autonom&iacute;a).</p>     <p><a href="#nr11">11</a><a name="11"></a> Estos activos pueden ser trabajo, capital humano (como salud y educaci&oacute;n), activos productivos y activos intangibles (red de relaciones) (Moser 1998, Pizarro 1999, Lampis 1999).</p>     <p><a href="#nr12">12</a><a name="12"></a> Katzman (PNUD - CEPAL, 1999, citado en Arriagada 2000), identifica tres formas de   vulnerabilidad. La primera es vulnerabilidad a la marginalidad, que se refiere a la ausencia o debilidad de v&iacute;nculo de las personas con el trabajo y, por consiguiente, la insatisfacci&oacute;n de sus necesidades b&aacute;sicas. La segunda es la vulnerabilidad a la pobreza, es decir, la exposici&oacute;n a factores de empobrecimiento y una escasa generaci&oacute;n de oportunidades determinadas por el nivel de activos. La tercera es el riesgo a la exclusi&oacute;n de la modernidad, especialmente, en el caso de los j&oacute;venes que se ven en el dilema de adquirir activos habilitantes como la educaci&oacute;n o reproducir la pobreza. Las medidas referentes a la movilizaci&oacute;n de activos, adem&aacute;s de permitir entender los mecanismos de mitigaci&oacute;n de riesgo de pobreza o su intensidad, tambi&eacute;n sirven para analizar los procesos que posibilitan la movilidad social.</p>     <p><a href="#nr13">13</a><a name="13"></a> Para autores como Robert Chambers y Rosemary McGee, el estudio de la pobreza y la   formulaci&oacute;n de estrategias de desarrollo, debe trascender el marco disciplinar puramente econ&oacute;mico, como fue definido en el llamado Consenso de Washington. Consideran necesario incorporar enfoques como el antropol&oacute;gico, el sociol&oacute;gico o el pol&iacute;tico; y abordar un nivel de an&aacute;lisis micro y meso, as&iacute; como, una perspectiva transformativa que ampl&iacute;e el conocimiento sobre el fen&oacute;meno de la pobreza.</p>     <p><a href="#nr14">14</a><a name="14"></a> En su reemplazo el investigador puede percatarse, continuamente, de nuevas ideas y   conocimientos que surgen conforme avanza el estudio. En la medida en que ello ocurre, pueden modificar la exploraci&oacute;n hacia esa direcci&oacute;n, hasta que las posibilidades se agoten, o bien, hasta encontrar otro m&aacute;s adecuado. La creatividad y apertura del investigador en este caso es muy importante. A&uacute;n as&iacute; es necesario, adem&aacute;s de la habilidad del investigador en situaciones como &eacute;sta, acudir a algunos tipos de t&eacute;cnicas entre los que se pueden   mencionar el an&aacute;lisis con expertos, estudios piloto, an&aacute;lisis de datos secundarios, investigaci&oacute;n  cualitativa, entre otras.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#nr15">15</a><a name="15"></a> Tal como lo define Lampis (1999), la vulnerabilidad no es, necesariamente, una caracter&iacute;stica de los pobres, dado que, tanto los eventos de vida o choques (en el corto plazo), como una condici&oacute;n de dificultad o estr&eacute;s (en el mediano y largo plazo), pueden afectar a todos los seres humanos. A nivel socioecon&oacute;mico, la diferencia en la forma como los pobres y los dem&aacute;s responden a estas situaciones, depende del nivel de capacidades de las cuales disponen cada uno de estos grupos. Las capacidades, como han sido definidas por Amartya Sen, representan lo que le permite a los individuos, prever, enfrentar y recuperarse de las consecuencias de los eventos de vida. Sin embargo, son los pobres los que tienen mayor probabilidad de perder sus activos determinantes, como una estrategia de supervivencia ante una situaci&oacute;n adversa.</p>     <p><a href="#nr16">16</a><a name="16"></a> La selecci&oacute;n aleatoria de hogares se realiz&oacute; a partir de la informaci&oacute;n estad&iacute;stica del Departamento Administrativo de Planeaci&oacute;n, de la Alcald&iacute;a de Santiago de Cali (2000).</p>     <p>Se procedi&oacute;, inicialmente, a tomar los datos de la Alcald&iacute;a de Santiago de Cali (2002), obteni&eacute;ndose la informaci&oacute;n de 438.253 hogares de los tres estratos socioecon&oacute;micos (73.298, 173.347 y 192.068, de los estratos 1, 2 y 3, respectivamente). Posteriormente, se identificaron los barrios correspondientes a cada uno de estos estratos y las respectivas comunas de las cuales forman parte.</p>     <p>Se emplearon los datos de 2002 por ser los m&aacute;s actualizados hasta la fecha de realizaci&oacute;n del trabajo de campo. No obstante, en esta &uacute;ltima informaci&oacute;n no se desagregan datos de estratificaci&oacute;n socioecon&oacute;mica a nivel de hogares (como se puede encontrar en Cali en cifras 2001), sino por comunas y barrios.</p>     <p><a href="#nr17">17</a><a name="17"></a> Para el AC se ha tomado como referente bibliogr&aacute;fico a Malhotra (1997) y Salvador (2001). Para una descripci&oacute;n completa del m&eacute;todo seguido en esta investigaci&oacute;n puede consultarse a Mart&iacute;nez (2005).</p>     <p><a href="#nr18">18</a><a name="18"></a> Los hogares pueden ser: i) monoparentales o incompletos y biparentales o completos   (definidos por la presencia o ausencia del c&oacute;nyuge del jefe del hogar), ii) hogares nucleares (conformado por el n&uacute;cleo familiar primario, exclusivamente), iii) hogares extensos (integrados por un n&uacute;cleo familiar primario y por &quot;otros parientes&quot;, y iv) hogares compuestos (constituidos por un n&uacute;cleo familiar primario o extenso m&aacute;s otros &quot;no parientes&quot;) (DNP, PNUD, ICBF, Misi&oacute;n Social 2002).</p>     <p><a href="#nr19">19</a><a name="19"></a> Este hecho ha sido ilustrado por el DNP, PNUD, ICBF, Misi&oacute;n social (2002), para las familias colombianas en el per&iacute;odo 1988-1998, en este informe se evidencia que mientras en la etapa I, el 70% de las familias son nucleares biparentales, en la etapa III, contin&uacute;an en esta condici&oacute;n tan solo el 31%. Al mantener la comparaci&oacute;n en las etapas I y III se obtiene que la familia extensa monoparental aumenta su participaci&oacute;n relativa ocho veces, del 3% al 25%. La familia nuclear aumenta del 9% al 17%, y la extensa biparental asciende del 18% al 27%. Un hecho particular a tener en cuenta es que en Cali los hogares extensos, completos e incompletos tienen un mayor peso porcentual en los hogares no afrocolombianos, especialmente, en las comunas de niveles socioecon&oacute;micos bajo-bajo y medio-bajo, de la franja oriental y de ladera. Este aspecto contradice la creencia general en una asociaci&oacute;n entre poblaci&oacute;n negra y hogares extensos (Urrea y Ortiz 2000).</p>     <p><a href="#nr20">20</a><a name="20"></a> Como se puede observar en los siguientes datos reportados por el DAGMA (2003a, 2003b, 2003c, 2003d, 2003e), las causas de mortalidad por homicidios ocupan entre el primero y segundo lugar al analizar la mortalidad por grupos:</p>     <p><img src="img/revistas/ceco/v26n47/v26n47a5e5.jpg">     <p>En general, en Cali el total de delitos registrados en 2003, representa un incremento del 40,5% en comparaci&oacute;n con 1997, al pasar de 7.887 en 1997 a 11.079 en 2003. Los delitos que presentaron un mayor incremento, en su orden son: contra la seguridad   p&uacute;blica (83%), contra el patrimonio (37,4%) y contra la vida y la integridad personal (13,6%) (Alcald&iacute;a de Cali 2004).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#nr21">21</a><a name="21"></a> Como bien lo anotan Urrea y Ortiz (2000), los hogares afrocolombianos en Cali est&aacute;n compuestos mayoritariamente por parientes, completos e incompletos. En este sentido, las redes de parientes y familiares pueden ser m&aacute;s importantes que los amigos y vecinos, no solo en la praxis de inserci&oacute;n urbana entre los migrantes afrocolombianos sino, en general, en la vida cotidiana de estas familias. Con respecto a los no afrocolombianos la recurrencia ante los amigos y los vecinos, en situaciones adversas, puede ser secundario frente a la red de parientes que conforman las familias extensas, quienes sellan la primera operaci&oacute;n de auxilio.</p>     <p><a href="#nr22">22</a><a name="22"></a> De acuerdo con lo planteado por Urrea (<i>et al</i>. 2004) un hogar se encuentra en pobreza subjetiva, si el ingreso observado es menor al esperado; de otra manera, el hogar es considerado como no pobre. Los hogares con pobreza subjetiva, a su vez, se pueden clasificar entre los de moderada percepci&oacute;n y alta percepci&oacute;n. En el primer caso, se ubican aquellos en los cuales el ingreso, realmente observado, es inferior en menos de un 50% del ingreso esperado.   En el segundo caso, se encuentran los hogares, donde, los ingresos est&aacute;n muy por debajo de sus necesidades de consumo.</p>     <p><a href="#nr23">23</a><a name="23"></a> Aunque en los relatos el 100% de los hogares ind&iacute;genas se consideran no pobres, en general, es una poblaci&oacute;n escasa en la ciudad de Cali, en relaci&oacute;n con los afrocolombianos y no afrocolombianos. Por lo tanto, la comparaci&oacute;n se hace entre estos dos &uacute;ltimos.</p>     <p><a href="#nr24">24</a><a name="24"></a> Como lo anota Urrea y Ortiz (2000), si bien la desigualdad y la pobreza no son equivalentes, se puede observar que el aumento de la primera en Cali entre 1994 y 1998 se explica, en gran parte, por la fuerte ca&iacute;da de los ingresos de los pobres y el aumento de la indigencia. Para estos autores, la desigualdad socioecon&oacute;mica medida, a trav&eacute;s de la concentraci&oacute;n del ingreso, se suma al fen&oacute;meno urbano de concentraci&oacute;n relativa de la poblaci&oacute;n negra-mulata, en la franja oriental de Cali. Esta situaci&oacute;n, est&aacute; relacionada con una din&aacute;mica de asentamiento de dicha poblaci&oacute;n, vinculada con el desarrollo de los barrios m&aacute;s pobres en esta zona, desde los a&ntilde;os 70. Por esta raz&oacute;n, la desigualdad en Cali tiene adem&aacute;s una connotaci&oacute;n de geograf&iacute;a socio-racial de la pobreza.</p>     <p><a href="#nr25">25</a><a name="25"></a> Este concepto que ha sido tomado de Jon Elster (1982, 1988) se describe como &quot;la actitud del zorro de la f&aacute;bula de la Fontaine: las uvas no son deseadas porque son inaccesibles... el fen&oacute;meno de <i>uvas amargas</i> se presenta en todo proceso de formaci&oacute;n de preferencias. El individuo delimita las preferencias en funci&oacute;n de sus posibilidades, frente a las uvas que le son inalcanzables, el zorro tiene dos alternativas: alejarse triste e inconforme porque no pudo com&eacute;rselas o, bien, se retira tranquilo, porque las uvas no hacen parte de su conjunto de elecci&oacute;n&quot; (DNP, PNUD, ICBF, Misi&oacute;n Social 2002, 4).</p><hr>     <p><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></p>     <!-- ref --><p>1. ALCALD&Iacute;A DE SANTIAGO DE CALI (2000-2004). <i>Cali en cifras</i>. Cali: Secretar&iacute;a de Desarrollo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S0121-4772200700020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2. Arriagada, Camilo (2000). &quot;Pobreza en Am&eacute;rica Latina: Nuevos escenarios y desaf&iacute;os de pol&iacute;ticas para el h&aacute;bitat urbano&quot;, Serie medio ambiente desarrollo, 27, CEPAL.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000180&pid=S0121-4772200700020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. BANCO MUNDIAL (2000). <i>Panam&aacute;: estudio sobre pobreza. Prioridades y estrategias para la reducci&oacute;n de la pobreza</i>. Washington, D.C.: Banco Mundial.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S0121-4772200700020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4. BANCO MUNDIAL (2002). Cuestionario integrado para la medici&oacute;n del capital social. Washington, D.C.: Banco Mundial.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000182&pid=S0121-4772200700020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5. Bula, Jorge I. (1995). &quot;Fundamentos econ&oacute;micos de una teor&iacute;a de la justicia: de Rawls a Sen&quot;. En L.E. Di Marco, <i>En la b&uacute;squeda del Hombre, la econom&iacute;a del orden nuevo</i>, Tomo 11, C&oacute;rdoba: CIEC.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000183&pid=S0121-4772200700020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Bustelo, Eduardo (1999). &quot;Pobreza moral. Reflexiones sobre la pol&iacute;tica social amoral y la utop&iacute;a posible&quot;. En: Consuelo Corredor (Editora), <i>Pobreza y desigualdad. Reflexiones conceptuales y de medici&oacute;n</i>. Bogot&aacute;: Universidad Nacional de Colombia, Colciencias, Cinep, GTZ.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000184&pid=S0121-4772200700020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>7. Chambers, Robert (1989). &quot;Vulnerability: How the poor COPE&quot;. IDS Bulletin, 20(2):1-7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000185&pid=S0121-4772200700020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8. Chambers, Robert (1995). &quot;Poverty and livehoods: Whose Reality Counts&quot;, IDS Discussion paper 347, Brighton, IDS.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000186&pid=S0121-4772200700020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9. CEPAL (2003). <i>Informe de la reuni&oacute;n de expertos sobre pobreza y g&eacute;nero</i>. Santiago de Chile 12 y 13 de agosto de 2003. Obtenido desde el sitio:  <a href="http://www.eclac.cl/cgi-bin/getProd.asp?xml=/publicaciones/xml/7/14947/P14947.xml&amp;xsl=/mujer/tpl/p9f.xsl&amp;base=/tpl/imprimir.xsl"target="_blank">http://www.eclac.cl/cgi-bin/getProd.asp?xml=/publicaciones/xml/7/14947/P14947.xml&amp;xsl=/mujer/tpl/p9f.xsl&amp;base=/tpl/imprimir.xsl</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000187&pid=S0121-4772200700020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10. Cuellar, Mar&iacute;a (2000). Colombia: Capital social perverso. Disponible en el sitio:  <a href="http://www.contraloriagen.gov.co/html/RevistaEC/pdfs/308_2_Colombia_capital_social_perverso.pdf"target="_blank">http://www.contraloriagen.gov.co/html/RevistaEC/pdfs/308_2_Colombia_capital_social_perverso.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000188&pid=S0121-4772200700020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. De Haan, Arjan (1999). &quot;Exclusi&oacute;n social en la p&iacute;tica y la investigaci&oacute;n: operacionalizaci&oacute;n  del concepto&quot;. En: Consuelo Corredor (Editora), <i>Pobreza y desigualdad. Reflexiones conceptuales y de medici&oacute;n</i>. Bogot&aacute;: Universidad Nacional de Colombia, Colciencias, Cinep, GTZ.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000189&pid=S0121-4772200700020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>12. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE GESTI&Oacute;N DEL MEDIO AMBIENTE, DAGMA (2003a). <i>Agenda ambiental</i>, Comuna 1. Cali: Alcald&iacute;a de Santiago de Cali.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000190&pid=S0121-4772200700020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE GESTI&Oacute;N DEL MEDIO AMBIENTE, DAGMA (2003b). <i>Agenda ambiental</i>, Comuna 8. Cali: Alcald&iacute;a de Santiago de Cali.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000191&pid=S0121-4772200700020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>14. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE GESTI&Oacute;N DEL MEDIO AMBIENTE, DAGMA (2003c). <i>Agenda ambiental</i>, Comuna 14. Cali: Alcald&iacute;a de Santiago de Cali.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000192&pid=S0121-4772200700020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE GESTI&Oacute;N DEL MEDIO AMBIENTE, DAGMA (2003d). <i>Agenda ambiental</i>, Comuna 16. Cali: Alcald&iacute;a de Santiago de Cali.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000193&pid=S0121-4772200700020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE GESTI&Oacute;N DEL MEDIO AMBIENTE, DAGMA (2003e). <i>Agenda ambiental</i>, Comuna 18. Cali: Alcald&iacute;a de Santiago de Cali.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000194&pid=S0121-4772200700020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTAD&Iacute;STICA, DANE (2003). Encuesta de Calidad de Vida (ECV) 1997, Bogot&aacute;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000195&pid=S0121-4772200700020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18. DNP, PNUD, ICBF, Misi&oacute;n Social (2002). <i>Familias colombianas: estrategias frente al riesgo</i>. Bogot&aacute;, D.C.: Alfaomega.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000196&pid=S0121-4772200700020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>19. Elster, John (1982). &quot;Sour grapes - utilitarianism and the genesis of wants&quot;, en Amartya Sen y Bernard Williams, (eds). <i>Utilitarism and beyond</i>, Cambridge: Cambridge University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000197&pid=S0121-4772200700020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>20. Elster, John (1988). <i>Uvas amargas. Sobre la subversi&oacute;n de la racionalidad,</i>. Barcelona: Ediciones Pen&iacute;nsula.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000198&pid=S0121-4772200700020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>21. Ferrari, C&eacute;sar A. (2000). &quot;Pobreza y pol&iacute;tica econ&oacute;mica&quot; En: Alejandro Vivas B. <i>et al</i>., <i>Temas para investigaci&oacute;n sobre pobreza y desarrollo</i>. Bogot&aacute;, D.C.: Instituto de Pol&iacute;ticas de Desarrollo IPD, Pontificia Universidad Javeriana.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000199&pid=S0121-4772200700020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>22. Folbre, Nancy (1991). &quot;Women on their own: global patterns of female headship.&quot; En Rita S. Gallin, Anne Ferguson y Janice Harper (editores), <i>The women and international development annual</i>. Vol. 4. Boulder, Colo.: Westview Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000200&pid=S0121-4772200700020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>23. Gonz&aacute;lez, Jorge (1998). &quot;Amartya sen y la elecci&oacute;n social&quot;. <i>Cuadernos de Econom&iacute;a</i>, (29): 163-183.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000201&pid=S0121-4772200700020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>24. Gonz&aacute;lez, Jorge (2000). &quot;Apuntes para una agenda de estudios sobre la pobreza&quot;. En: Alejandro Vivas B. <i>et al</i>., <i>Temas para investigaci&oacute;n sobre pobreza y desarrollo</i>. Bogot&aacute;, D.C.: Instituto de Pol&iacute;ticas de Desarrollo IPD, Pontificia Universidad Javeriana.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000202&pid=S0121-4772200700020000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>25. Gonz&aacute;lez, Mary (2001). <i>Colombia: dimensiones sociales de la crisis</i>. Reporte. Banco Mundial. Obtenido desde el sitio: <a href= "http://wbln0018. worldbank.org/lac/lacinfoclient.nsf/ 590e830e72216ab88525694c00781195/9e8f774826c4dd8785256c 3f0064c715/$FILE/Mary%20Gonz%C3%A1lez%20Journal% 20Article.pdf"target="_blank">http://wbln0018. worldbank.org/lac/lacinfoclient.nsf/ 590e830e72216ab88525694c00781195/9e8f774826c4dd8785256c 3f0064c715/$FILE/Mary%20Gonz%C3%A1lez%20Journal% 20Article.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000203&pid=S0121-4772200700020000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>26. Gonz&aacute;lez, Mary y Rawlings, Laura (2003). &quot;La gesti&oacute;n del riesgo social y las redes de seguridad en Colombia&quot;. En: Banco Mundial. <i>Pensando en voz alta IV</i>. Washington, D.C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000204&pid=S0121-4772200700020000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>27. Hagenaars, Aldi (1986). <i>The perception of poverty</i>. Amsterdam: North Holland.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000205&pid=S0121-4772200700020000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>28. Harris, Barbara (1986). &quot;The intra-family distribution of hunger in South Asia&quot;, en Jean Dreeze; Amartya Sen, (eds). <i>Hunger and public policy</i>. Londres: Oxford University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000206&pid=S0121-4772200700020000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>29. Herrera, Camilo (2000). <i>La din&aacute;mica del capital social en Colombia</i>. Obtenido desde el sitio:  <a href="http://www.iadb.org/Etica/Documentos/her_ladin.pdf"target="_blank">http://www.iadb.org/Etica/Documentos/her_ladin.pdf</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000207&pid=S0121-4772200700020000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>30. Herrera, Javier (2002). <i>La pobreza en el Per&uacute;, 2001. Una visi&oacute;n departamental.</i> Lima: INEI-IRD.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000208&pid=S0121-4772200700020000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>31. Katzman, Rub&eacute;n. (1999). &quot;Activos y estructuras de oportunidades: estudios sobre las ra&iacute;ces de la vulnerabilidad en Uruguay. Montevideo: PNUD-CEPAL.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000209&pid=S0121-4772200700020000500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>32. Lampis, Andrea (1997). El acceso a la educaci&oacute;n p&uacute;blica para los grupos de bajos ingresos en Bogot&aacute; y su relaci&oacute;n con indicadores no convencionales de pobreza. Bogot&aacute; D.C.: Universidad Externado de Colombia, policopiado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000210&pid=S0121-4772200700020000500032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>33. Lampis, Andrea (1998). El acceso a la salud en las localidades del sur de Bogot&aacute; y un estudio sobre la din&aacute;mica de la vulnerabilidad. Bogot&aacute; D.C.: Misi&oacute;n Social, DNP, policopiado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000211&pid=S0121-4772200700020000500033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>34. Lampis, Andrea (1999).Vulnerabilidad y acceso a la salud p&uacute;blica: en estudio sobre la din&aacute;mica de la vulnerabilidad y el acceso a la atenci&oacute;n en salud en el Sur de Bogot&aacute;. <i>Informe final presentado a la Misi&oacute;n Social del Departamento Nacional de Planeaci&oacute;n de la Rep&uacute;blica de Colombia</i>.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000212&pid=S0121-4772200700020000500034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>35. Malhotra, Naresh K (1997). <i>Investigaci&oacute;n de mercados, un enfoque pr&aacute;ctico</i>, Segunda Edici&oacute;n. M&eacute;xico. DF.: Prentice Hall.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000213&pid=S0121-4772200700020000500035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>36. Mart&iacute;nez, Alberto (2005). &quot;Aproximaci&oacute;n metodol&oacute;gica al estudio de la pobreza urbana en cinco comunidades de la ciudad de Cali, 2004&quot;. Tesis de Grado, Maestr&iacute;a en Ciencias Econ&oacute;micas, Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute; D.C&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000214&pid=S0121-4772200700020000500036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>37. Mc Gee, Rosemary (1997). &quot;La brecha de las percepciones&quot;, <i>Ensayo y error</i>, 2: 82-101.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000215&pid=S0121-4772200700020000500037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>38. Moser, Caroline (1996). <i>Situaciones cr&iacute;ticas: reacci&oacute;n de los hogares de cuatro comunidades urbanas pobres ante la vulnerabilidad y la pobreza</i>. Washington, D.C.: Banco Mundial.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000216&pid=S0121-4772200700020000500038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>39. Moser, Caroline (1998). &quot;The asset vulnerability framework: reassessing urban poverty reduction strategies&quot;. <i>World Development</i>, 26(1): 1-19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000217&pid=S0121-4772200700020000500039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>40. Narayan, Deepa y Nyamwaya, David (1996). &quot;Learning from the poor: A participatory poverty assessment in Kenya&quot;. <i>Environment Department Paper</i> 34. Washington, D.C.: World Bank.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000218&pid=S0121-4772200700020000500040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>41. Narayan, Deepa (2000). La voz de los pobres <i>&iquest;Hay alguien que nos escuche?</i> Madrid, Barcelona, M&eacute;xico: Banco Mundial, Mundi - Prensa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000219&pid=S0121-4772200700020000500041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>42. Pizarro, Roberto (1999). <i>Vulnerabilidad Social en Am&eacute;rica Latina</i>, Santiago de Chile: CELADE/CEPAL, LC/DEM.R.298.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000220&pid=S0121-4772200700020000500042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>43. Polania, Claudia (2005). <i>Capital social e ingreso de los hogares del sector urbano en Colombia</i>. Obtenido desde el sitio: <a href="http://economia.uniandes.edu.co/~economia/archivos/temporal/d2005_50.pdf"target="_blank">http://economia.uniandes.edu.co/~economia/archivos/temporal/d2005_50.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000221&pid=S0121-4772200700020000500043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>44. Population Council (1998). <i>Familia y relaciones de g&eacute;nero en transformaci&oacute;n</i>, M&eacute;xico: DEANES.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000222&pid=S0121-4772200700020000500044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>45. Rawls, John. (1972). Theory of justice. Oxford: University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000223&pid=S0121-4772200700020000500045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>46. Restrepo, Clara I. (2000). <i>Pobreza urbana en Medell&iacute;n</i>. Medell&iacute;n: Corporaci&oacute;n regi&oacute;n.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000224&pid=S0121-4772200700020000500046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>47. Rivera, Mar&iacute;a (2000). <i>Del recorrido de las mercanc&iacute;as a las capacidades b&aacute;sicas: evaluaci&oacute;n de la pol&iacute;tica social, una propuesta</i>. Tesis de grado Maestr&iacute;a en Ciencias Econ&oacute;micas, Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute;, D.C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000225&pid=S0121-4772200700020000500047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>48. Rodr&iacute;guez, Jorge (2000). <i>Vulnerabilidad demogr&aacute;fica en Bolivia, Ecuador, Nicaragua y Uruguay</i>. Santiago de Chile: CELADE/CEPAL, LC/R. 1989.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000226&pid=S0121-4772200700020000500048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>49. Salama, Pierre (1999). <i>Riqueza y Pobreza en Am&eacute;rica Latina. La fragilidad de las nuevas pol&iacute;ticas econ&oacute;micas</i>. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000227&pid=S0121-4772200700020000500049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>50. Salmen, Lawrence (1995). &quot;Participatory poverty assessment incorporating poor people’s perspectives into poverty assessment work&quot;. <i>Environment Department Paper 24, Social Assessment Series. Washington, D.C.: World Bank</i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000228&pid=S0121-4772200700020000500050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>51. Salvador, Manuel (2001). <i>An&aacute;lisis de conglomerados o cluster</i>. Obtenido desde el sitio:   <a href="http://ciberconta.unizar.es/LECCION/cluster/000F1.HTM"target="_blank">http://ciberconta.unizar.es/LECCION/cluster/000F1.HTM</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000229&pid=S0121-4772200700020000500051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>52. Sen, Amartya (1970). Collective choice and social welfare. San Francisco: Holden-Day.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000230&pid=S0121-4772200700020000500052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>53. Sen, Amartya <i>et al</i>. (1992). <i>Am&eacute;rica Latina el reto de la pobreza: caracter&iacute;sticas, evoluci&oacute;n y perspectivas</i>. Bogot&aacute;, D.C.: PNUD.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000231&pid=S0121-4772200700020000500053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>54. Sen, Amartya <i>et al</i>. (1999). <i>Desarrollo y libertad</i>. Bogot&aacute; D.C.: Planeta S. A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000232&pid=S0121-4772200700020000500054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>55. Stewart, Frances (1987). &quot;Alternative macro policies, meso policies, and vulnerable groups&quot;. En Giovanni Cornia; Richard Jolly; Frances Stewart, (eds). <i>Adjusment with a Human FACE</i>, vol. I, Clarendon Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000233&pid=S0121-4772200700020000500055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>56. Surdasky, John (1997). &quot;Perspectivas para el desarrollo del Capital Social en Colombia&quot;. <i>Coyuntura Social</i>, 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000234&pid=S0121-4772200700020000500056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>57. Surdasky, John (1998). <i>El Capital Social en Colombia, la medici&oacute;n nacional con el BARCAS</i>, Bogot&aacute; D.C.: DNP, mimeo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000235&pid=S0121-4772200700020000500057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>58. Townsend, Peter (1974). &quot;Poverty as relative deprivation: resourses and styles of living&quot;. En: D. Wedderburn, (ed.), <i>Poverty, Inequality and Class Structure</i>. Cambridge: Cambridge University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000236&pid=S0121-4772200700020000500058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>59. 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