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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Investigación, innovación y licenciamiento ambiental: elementos fundamentales del Crecimiento Verde]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The purpose of this article is to see how innovation in research and engineering is directly related to environmental licensing and processes. It outlines that the involvement of these two elements is critical in environmental issues throughout the main stages of the process, and shows how all this is a fundamental pillar of Green Growth, a strategy first introduced in the National Development Plan of 2014-2018, where both the government and citizens have great challenges and responsibilities.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p align="center"><font size="4"><b>Investigaci&oacute;n, innovaci&oacute;n y licenciamiento ambiental: elementos fundamentales del Crecimiento Verde</b></font><sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup></p>     <p align="center"><font size="3">Research, Innovation and Environmental Licensing: The Key Elements of Green Growth</font></p>      <p><b>Pablo Vieira Samper</b><Sup>(1)</Sup></p>       <p><b><Sup>(1)</Sup></b>PhD en Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica, Universidad de Tulane, Estados Unidos. Viceministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Bogot&aacute;, Colombia. <a href="mailto:pvieira@minambiente.gov.co">pvieira@minambiente.gov.co</a>.</p>      <p>Recibido 26 de octubre de 2015. Modificado 28 de diciembre de 2015. Aceptado 29 de diciembre de 2015.</p>      <p>DOI:<a href="http//:dx.doi.org/10.16924/riua.v0i43.898" target="_blank">http//:dx.doi.org/10.16924/riua.v0i43.898</a></p>  <hr>      <p><b>Palabras clave</b></p>      <p>Academia, Crecimiento Verde, licencias ambientales, Plan Nacional de Desarrollo, sostenibilidad.</p>      <p><b>Resumen</b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En este art&iacute;culo se pretende ver c&oacute;mo la investigaci&oacute;n y la innovaci&oacute;n en ingenier&iacute;a se relacionan directamente con el licenciamiento ambiental y sus procesos. Se ver&aacute;, adem&aacute;s, que el involucramiento de estos dos elementos en los temas ambientales es fundamental, a lo largo de las principales etapas de los procesos. Igualmente, se mostrar&aacute; c&oacute;mo todo lo anterior es un pilar fundamental del Crecimiento Verde, una estrategia que se incorpor&oacute; por primera vez en el Plan Nacional de Desarrollo 2014 - 2018, en donde, tanto el Gobierno y los ciudadanos tenemos grandes retos y responsabilidades. </p>      <p><b>Key words</b></p>      <p>Academy, Green Growth, Environmental Licenses, National Development Plan, Sustainability.</p>      <p><b>Abstract</b></p>      <p>The purpose of this article is to see how innovation in research and engineering is directly related to environmental licensing and processes. It outlines that the involvement of these two elements is critical in environmental issues throughout the main stages of the process, and shows how all this is a fundamental pillar of Green Growth, a strategy first introduced in the National Development Plan of 2014-2018, where both the government and citizens have great challenges and responsibilities.</p>  <hr>      <p><b>Introducci&oacute;n </b></p>      <p>Aqu&iacute; quiero mostrar m&aacute;s que una visi&oacute;n institucional, mi experiencia personal como ingeniero en estos temas. Cuando uno habla de licenciamiento ambiental e investigaci&oacute;n en ingenier&iacute;a pareciera que no hubiera muchas conexiones. Sin embargo, a medida que se ahonda en el tema, se van encontrando m&aacute;s y m&aacute;s v&iacute;nculos y responsabilidades desde la ingenier&iacute;a hacia los procesos e instrumentos de control y seguimiento ambiental.</p>      <p>Para empezar, me referir&eacute; al nuevo Plan Nacional de Desarrollo (<a href="#f1">Figura 1</a>). El presidente Santos ha repetido en diversas ocasiones que los tres pilares de su segundo per&iacute;odo de gobierno son: paz, equidad y educaci&oacute;n. Para ello, el Departamento Nacional de Planeaci&oacute;n (DNP) realiz&oacute; un an&aacute;lisis de las estrategias transversales que pod&iacute;an ayudar a cumplir con esos tres objetivos principales. Con base en esto, el Plan Nacional de Desarrollo pas&oacute; de tener cap&iacute;tulos sectoriales -minas, energ&iacute;a, vivienda, entre otros-, a tener temas m&aacute;s transversales para fortalecer la capacidad de intervenir coordinadamente y desde la pol&iacute;tica p&uacute;blica, diferentes sectores y entidades. Esto permitir&iacute;a construir actividades concretas que llevaran al cumplimiento de los objetivos planteados. De este trabajo, surgen cinco estrategias espec&iacute;ficas: infraestructura y competitividad estrat&eacute;gica, movilidad social, transformaci&oacute;n del campo, consolidaci&oacute;n del estado social de derecho y buen gobierno.</p>      <p align="center"><a name="f1"></a><img src="img/revistas/ring/n43/n43a010f1.jpg"></p>      <p>Al hacer este an&aacute;lisis, el Gobierno nacional lleg&oacute; a la conclusi&oacute;n de que el modelo de desarrollo del pa&iacute;s no estaba siendo sostenible desde el punto de vista ambiental. Est&aacute;bamos acabando a velocidades muy r&aacute;pidas con nuestros recursos naturales a costa del crecimiento econ&oacute;mico que consigui&oacute; el pa&iacute;s en los &uacute;ltimos a&ntilde;os. Se empez&oacute; a trabajar para entender que la protecci&oacute;n del medio ambiente no es un impedimento para el desarrollo econ&oacute;mico. Antes bien, van de la mano y debe buscarse la manera de compatibilizarlos. Teniendo en cuenta lo anterior, se plante&oacute; una estrategia transversal y envolvente llamada Crecimiento Verde. Con esta estrategia se busca cambiar el modelo de desarrollo del pa&iacute;s hacia uno que involucre las variables ambientales en la planificaci&oacute;n y crecimiento de los diferentes sectores. La &uacute;nica manera de lograr los tres pilares mencionados anteriormente y cumplir con las estrategias espec&iacute;ficas asociadas a ellos, para que sean duraderos en el tiempo, es crear un modelo de crecimiento sostenible, de crecimiento verde. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Aunque el Plan Nacional de Desarrollo (PND) incorpor&oacute; una serie de objetivos y metas para promover este modelo, su definici&oacute;n como pol&iacute;tica de largo plazo no est&aacute; completa. La Ley del Plan Nacional de Desarrollo (PND), establece que el Gobierno nacional la definir&aacute; en este cuatrienio. Utilizando referentes como los de la Organizaci&oacute;n para la Cooperaci&oacute;n y el Desarrollo Econ&oacute;micos (OCDE) y de la Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas,  la tarea que nos compete en el futuro inmediato es construir una pol&iacute;tica de crecimiento verde de largo plazo acorde con las particularidades de Colombia en los &aacute;mbitos social, econ&oacute;mico y ambiental. </p>      <p><b>PND: objetivos de Crecimiento Verde en Colombia</b></p>      <p>El cap&iacute;tulo de crecimiento verde del PND no es un cap&iacute;tulo ambiental, sino una primera aproximaci&oacute;n a ese modelo de desarrollo sostenible en el largo plazo que persigue el pa&iacute;s con metas espec&iacute;ficas tanto ambientales como sectoriales. </p>      <p>Con base en eso y entendiendo que el Ministerio de Ambiente es un ministerio t&eacute;cnico -fue restructurado hace cinco a&ntilde;os y se ampl&iacute;o el espectro m&aacute;s all&aacute; de la protecci&oacute;n, la conservaci&oacute;n, la declaratoria de &aacute;reas protegidas y dem&aacute;s, a poder participar activamente en ese desarrollo econ&oacute;mico para hacerlo m&aacute;s sostenible-, se empez&oacute;, desde Frank Pearl, primer ministro de Ambiente del gobierno de Santos, un ejercicio juicioso de fortalecer a los institutos de investigaci&oacute;n y se cre&oacute; la Autoridad Nacional de Licencias Ambientales (ANLA). Esto con el fin de que la informaci&oacute;n cient&iacute;fica generada desde los institutos y el ejercicio de licenciamiento ambiental se compatibilizaran y existiera una mejor gesti&oacute;n ambiental. </p>      <p><ul>    <li>El PND tiene cuatro objetivos espec&iacute;ficos, en los cuales el licenciamiento ambiental juega un papel fundamental.</li>     <li>El primer objetivo es lograr que el  crecimiento econ&oacute;mico que sea sostenible desde el punto de vista econ&oacute;mico y ambiental que, adem&aacute;s, sea bajo en carbono y responsable con el medio ambiente.</li>     <li>El segundo es hacer uso sostenible del capital natural. Somos inmensamente ricos tanto en recursos renovables como no renovables pero ese uso tiene que reconocer que, incluso contando con esta riqueza, la disponibilidad y calidad de dichos recursos tiene l&iacute;mites. Tenemos que buscar la mejor manera de usarlos sin deteriorarlos de manera irreversible. </li>     <li>El tercer objetivo es mejorar la calidad y la gobernanza ambiental. Por un lado, tenemos grandes oportunidades de transformar todas las actividades productivas para reducir la huella ambiental y, por el otro, tenemos grandes responsabilidades de fortalecer la gesti&oacute;n de las entidades encargadas de la administraci&oacute;n de los recursos naturales y el medio ambiente en el pa&iacute;s. En t&eacute;rminos generales, el Sistema Nacional Ambiental es altamente complejo y est&aacute; constituido por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, cinco institutos de investigaci&oacute;n, la Autoridad Nacional de Licencias Ambientales (ANLA), treinta y tres Corporaciones Aut&oacute;nomas Regionales y de Desarrollo Sostenible (CAR) y siete urbanas y Parques Nacionales Naturales.Adicionalmente, existen responsabilidades asociadas a municipios y gobernaciones. Por &uacute;ltimo, est&aacute; el crecimiento resiliente al clima y la reducci&oacute;n de la vulnerabilidad. Somos un pa&iacute;s altamente vulnerable al cambio clim&aacute;tico y ya estamos sufriendo sus consecuencias. Por esta raz&oacute;n, tenemos que cambiar nuestra visi&oacute;n hacia el futuro para que nuestros proyectos productivos y nuestro desarrollo de infraestructura sean resilientes, es decir, est&eacute;n preparados para los efectos inevitables del cambio clim&aacute;tico.</li>    </ul></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Nada de lo anterior se puede lograr si no se estructura un sistema de conocimiento fuerte que lleve a la generaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as, a la innovaci&oacute;n y al fomento de mejores pr&aacute;cticas sectoriales. De ah&iacute; que el Gobierno y las autoridades ambientales est&eacute;n trabajando cada vez m&aacute;s con la academia y que desde el Sistema Nacional Ambiental estemos fortaleciendo los institutos de investigaci&oacute;n, que son una piedra angular en la generaci&oacute;n de estas alternativas tecnol&oacute;gicas y en la transformaci&oacute;n de la visi&oacute;n de desarrollo del pa&iacute;s. </p>      <p>En la pr&aacute;ctica, desarrollar los cuatro objetivos de la estrategia de crecimiento verde del PND significa, entre otras, promover infraestructuras eficientes para el transporte, la energ&iacute;a y el sector construcci&oacute;n; y aplicar en la industria tecnolog&iacute;as que reduzcan costos, incrementen la productividad y disminuyan las presiones sobre los ecosistemas y las emisiones de gases efecto invernadero. </p>      <p>Desde el punto de vista de c&oacute;mo impulsar estas alternativas propias de una &lsquo;econom&iacute;a verde' desde la pol&iacute;tica p&uacute;blica, -incluyendo la investigaci&oacute;n, la innovaci&oacute;n y el desarrollo tecnol&oacute;gico que las posibilitan- es necesario combinar incentivos econ&oacute;micos con regulaci&oacute;n, con control y con seguimiento. Esta es, en gran parte, la responsabilidad del Ministerio de Ambiente, del Sistema Nacional Ambiental y de las autoridades ambientales. El licenciamiento ambiental forma parte de esas regulaciones necesarias para encaminar el desarrollo por una senda de sostenibilidad y de ah&iacute; su papel fundamental en el crecimiento verde. Como se ver&aacute; m&aacute;s adelante, la ingenier&iacute;a y la investigaci&oacute;n en ingenier&iacute;a aportan significativamente al fortalecimiento del proceso de licenciamiento. </p>      <p><b>Acciones clave PND frente al licenciamiento ambiental</b></p>      <p>Dentro del objetivo de fortalecimiento institucional y de gobernanza ambiental, se han planteado algunas acciones espec&iacute;ficas sobre licenciamiento ambiental que est&aacute;n contenidas en el PND. La primera es la unificaci&oacute;n de criterios para el licenciamiento. Cuando se habla de licenciamiento ambiental uno de los mayores problemas es la cantidad de interpretaciones que hay tanto desde el punto de vista de quien est&aacute; solicitando la licencia, como de las autoridades ambientales que est&aacute;n evaluando las solicitudes. Esto se soluciona con reglas claras que permitan mayor rigor y eficiencia.</p>      <p>Una segunda acci&oacute;n es la actualizaci&oacute;n de los t&eacute;rminos de referencia para los estudios de impacto ambiental y para los diagn&oacute;sticos ambientales de alternativas de los proyectos estrat&eacute;gicos. Se est&aacute; trabajando para que esos t&eacute;rminos de referencia se lleven a una realidad que apunte a proyectos asociados con el crecimiento verde. Los t&eacute;rminos vigentes est&aacute;n desactualizados y necesitan incorporar variables clim&aacute;ticas en los procesos de licenciamiento ambiental, por ejemplo, para que los proyectos sean m&aacute;s resilientes, no solo m&aacute;s amigables con el medio ambiente.</p>      <p>Otra acci&oacute;n concreta es el ajuste de los procedimientos y los manuales para la evaluaci&oacute;n de los estudios de impacto ambiental con lineamientos de las buenas pr&aacute;cticas de la OCDE. Cuando esta organizaci&oacute;n visit&oacute; el pa&iacute;s hace tres a&ntilde;os para hacer una primera evaluaci&oacute;n ambiental de Colombia, encontr&oacute; que si bien tenemos un sistema nacional ambiental muy robusto y visionario, hay deficiencias, desde el punto de vista pr&aacute;ctico, en la implementaci&oacute;n de las diferentes pol&iacute;ticas. Un gran problema es la subjetividad que hay en algunos procesos que se llevan a cabo, como por ejemplo, la evaluaci&oacute;n de impacto ambiental. Teniendo en cuenta las buenas pr&aacute;cticas de la OCDE se est&aacute;n modificando los t&eacute;rminos de referencia desde el punto de vista regional y sectorial.</p>      <p>La &uacute;ltima acci&oacute;n es incrementar las visitas de seguimiento de proyectos licenciados. El proceso de seguimiento y control es fundamental en el licenciamiento ambiental. Para que este sea efectivo, es necesario mirar muy de cerca la implementaci&oacute;n de las medidas y los planes de manejo ambiental para garantizar la prevenci&oacute;n, minimizaci&oacute;n y control de los impactos ambientales esperados de un proyecto, obra o actividad. Ese proceso de seguimiento se debe hacer a trav&eacute;s de visitas y de monitoreo y la responsabilidad de esto recae tanto en las personas interesadas en los proyectos como en las autoridades ambientales.</p>      <p><b>Ciencia, tecnolog&iacute;a e innovaci&oacute;n</b></p>      <p>La ciencia, la tecnolog&iacute;a y la innovaci&oacute;n (CTI) tienen unos componentes espec&iacute;ficos que se incluyeron en el PND y que aportan a esas metas asociadas al tema ambiental y, espec&iacute;ficamente, al tema de licenciamiento. Por un lado, est&aacute;n las pol&iacute;ticas de ciencia, tecnolog&iacute;a e innovaci&oacute;n de largo plazo; el aumento del impacto y el foco de los recursos del fondo de CTI del Sistema General de Regal&iacute;as. Se trata de saber aprovechar y usar de manera efectiva los recursos de regal&iacute;as de ciencia y tecnolog&iacute;a que en este momento est&aacute;n frenados por ineficiencias en la gesti&oacute;n en cada territorio y por la falta de calidad en los proyectos que se presentan para acceder a estos recursos. Los recursos est&aacute;n, pero no se est&aacute;n aprovechando de manera eficiente en temas ambientales.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por otra parte, el PND propone incentivar el aumento de la inversi&oacute;n privada en CTI. Colombia tiene una inversi&oacute;n muy baja en CTI desde lo p&uacute;blico, pero sobre todo desde lo privado. La cantidad de recursos que entran y se invierten en desarrollo tecnol&oacute;gico e innovaci&oacute;n en el pa&iacute;s son m&iacute;nimos. Tambi&eacute;n se debe incrementar la utilizaci&oacute;n de mecanismos de propiedad intelectual. Somos un pa&iacute;s muy pobre en estos temas y es necesario que se fomente desde la academia. Los institutos deben incentivar la vocaci&oacute;n cient&iacute;fica. En Colombia el cient&iacute;fico no tiene el status que s&iacute; tiene en otros pa&iacute;ses y eso tiene que ver con tres razones fundamentales: primero, no es un buen negocio ser cient&iacute;fico en Colombia; segundo, no hay muchas oportunidades, no hay recursos p&uacute;blicos ni privados para desarrollar la ciencia y la tecnolog&iacute;a. Eso hace que sea dif&iacute;cil y poco viable para las personas. Es absolutamente necesario cambiar la conciencia de las personas para promover el desarrollo de carreras tecnol&oacute;gicas y de doctorados en las universidades para que la gente salga y vuelva a implementar lo que aprendi&oacute; en su contexto.</p>      <p>La tercera raz&oacute;n est&aacute; asociada a todo lo anterior. Las inversiones en actividades de ciencia y tecnolog&iacute;a deben pasar del 0,5% al 1% del PIB para el 2018. Este fue el compromiso que asumieron el presidente de la Rep&uacute;blica y la directora de Colciencias. Se incluye un componente importante de recursos privados. Es claro que con recursos disponibles para la academia y para los centros de investigaci&oacute;n tanto p&uacute;blicos como privados se pueden realizar desarrollos inhouse de procesos de tecnolog&iacute;a e innovaci&oacute;n. Con todo lo anterior, es posible concluir que existen grandes oportunidades planteadas en el PND desde el punto de vista ambiental, de crecimiento verde y de ciencia y tecnolog&iacute;a.</p>      <p><b>Ciencia, Tecnolog&iacute;a e Innovaci&oacute;n y Licenciamiento Ambiental: Puntos de encuentro</b></p>      <p>La ciencia, la tecnolog&iacute;a y la innovaci&oacute;n son una pieza clave en la consolidaci&oacute;n de un proceso de licenciamiento ambiental efectivo, eficiente y robusto. Para los efectos de hacer visible esta relaci&oacute;n, este proceso puede dividirse en tres etapas fundamentales: planeaci&oacute;n, evaluaci&oacute;n y seguimiento y control (ver <a href="#f2">Figura 2</a>). </p>      <p align="center"><a name="f2"></a><img src="img/revistas/ring/n43/n43a010f2.jpg"></p>      <p>En todas las etapas existen oportunidades desde la perspectiva del desarrollo tecnol&oacute;gico, de la ingenier&iacute;a, de la innovaci&oacute;n y de la investigaci&oacute;n. Por lo tanto, es fundamental tener claro c&oacute;mo en estas tres etapas hay responsabilidades tanto de la autoridad ambiental, de los institutos de investigaci&oacute;n, de la academia como de los interesados en el desarrollo de los proyectos. Entre todos se debe lograr ese rigor cient&iacute;fico y t&eacute;cnico y los altos est&aacute;ndares ambientales para la implementaci&oacute;n de proyectos que requieren licencias ambientales.</p>      <p>En la etapa de planeaci&oacute;n de un proyecto, obra o actividad -liderada por quien lo desarrolla, es decir, quien debe solicitar la licencia ambiental-  la disponibilidad de informaci&oacute;n ambiental oportuna y de calidad es de vital importancia por dos razones principales: una gran parte de la tarea asociada a la construcci&oacute;n de los estudios de impacto ambiental (EIA) o de los diagn&oacute;sticos de alternativas (DAA) -insumos que i) son evaluados por parte de la autoridad ambiental competente para otorgar o negar una licencia ambiental y ii) sirven de insumo a quien desarrolla el proyecto para minimizar sus impactos ambientales- es levantar informaci&oacute;n; un proceso que requiere de la aplicaci&oacute;n de las ciencias y de la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica en varios niveles. </p>      <p>En etapa de planeaci&oacute;n reposa en buena medida la l&oacute;gica de crecimiento verde, porque es en este momento en donde se toman decisiones que perdurar&aacute;n incluso m&aacute;s all&aacute; de la vida &uacute;til del proyecto. En la etapa de planeaci&oacute;n es en donde, argumentamos, se debe cambiar la manera de ver a los proyectos estrat&eacute;gicos. Lo mejor no siempre es lo m&aacute;s barato. Por ejemplo, Colombia hoy tiene un plan contundente para mejorar su infraestructura vial que demanda mejor informaci&oacute;n ambiental y tecnolog&iacute;as de ingenier&iacute;a para poder ejecutarse en concordancia con el doble objetivo de hacer al pa&iacute;s competitivo a trav&eacute;s de mejorar v&iacute;as y conservar su biodiversidad. &iquest;Por qu&eacute;? Primero, por la necesidad de conservar los servicios que presta el medio ambiente que son indispensables para el desarrollo y, segundo, para incrementar la resiliencia de esas inversiones frente a eventos extremos y al cambio clim&aacute;tico. En el fen&oacute;meno de La Ni&ntilde;a 2010-2011 hubo 11 billones de pesos en p&eacute;rdidas, y un 40% de esa cifra fueron p&eacute;rdidas en infraestructura. Si desde los dise&ntilde;os, materiales, obras y operaciones de un proyecto no se consideran piezas clave de informaci&oacute;n como los escenarios de cambio clim&aacute;tico, las posibles afectaciones que se tendr&aacute;n en el futuro, ecosistemas estrat&eacute;gicos y sus servicios, invertiremos en infraestructura que despu&eacute;s ser&aacute; destruida por la misma naturaleza. Eso nos va a llevar a costos m&aacute;s altos asociados al desarrollo de infraestructura que acabar&aacute; con el ahorro que hicimos al desarrollar un proyecto barato.</p>      <p>Aunque hoy existen grandes retos en el &aacute;mbito de generar mejor informaci&oacute;n ambiental que alimente estos procesos de planificaci&oacute;n sectorial y manejo de impactos ambientales alineados con el crecimiento verde. El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible junto con los institutos de investigaci&oacute;n del SINA est&aacute; haciendo grandes esfuerzos con socios como Ecopetrol y la Agencia Nacional de Hidrocarburos (ANH) para generar informaci&oacute;n base para el pa&iacute;s y as&iacute; optimizar la toma de decisiones. </p>      <p>La segunda gran etapa del proceso de licenciamiento es la evaluaci&oacute;n, en la cual la autoridad ambiental analiza la informaci&oacute;n contenida en los DAA y EIA, estudios de impacto ambiental, solicita informaci&oacute;n adicional, si es el caso, y, tras un an&aacute;lisis objetivo y bajo criterios de an&aacute;lisis predeterminados, emite un pronunciamiento que otorga o niega la licencia ambiental. Nuevamente, la investigaci&oacute;n, la aplicaci&oacute;n de la ciencia en funci&oacute;n de generar informaci&oacute;n y conocimientos relevantes para apoyar a la autoridad ambiental en el proceso de toma de decisi&oacute;n y el desarrollo de tecnolog&iacute;as que ayuden a obtener y a tener acceso a esta informaci&oacute;n de manera r&aacute;pida y confiable, son esenciales.  Actualmente, muchas personas y entidades est&aacute;n generando informaci&oacute;n ambiental. Sin embargo, si esta no se pone a disposici&oacute;n de sus principales usuarios en un mismo repositorio, se da lugar a publicaciones separadas sin articulaci&oacute;n que no est&aacute;n ayudando a la toma decisiones, ni generan un impacto agregado.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>De igual manera, en esta etapa, es la investigaci&oacute;n y la ingenier&iacute;a juegan un papel importante a trav&eacute;s de la creaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n de instrumentos para evaluar distintos escenarios de desarrollo de un proyecto. El valor agregado de la informaci&oacute;n disponible es la modelaci&oacute;n ambiental. Las herramientas espaciales est&aacute;n disponibles pero no las estamos aprovechando al m&aacute;ximo. Si la informaci&oacute;n no se comparte y no se pone a disposici&oacute;n de los dem&aacute;s, no sirve de nada. En Colombia sucede que la informaci&oacute;n generada por el sector privado, se mantiene en el sector privado; la que produce la academia, se queda en la academia, y la generada por el sector ambiental, se guarda. </p>      <p>En este momento estamos trabajando en el desarrollo de un programa de investigaci&oacute;n y monitoreo de ecosistemas de Colombia. Con esto, buscamos pasar de simples publicaciones de informaci&oacute;n, como por ejemplo, el mapa de ecosistemas que se lanz&oacute; hace un par de meses, a estrategias que permitan fortalecer el sistema de informaci&oacute;n ambiental del pa&iacute;s a trav&eacute;s de herramientas din&aacute;micas para conocer el estado de nuestros ecosistemas y su comportamiento frente a determinadas presiones. Se trata de convertir ese mapa en un foco de informaci&oacute;n, en un punto de recolecci&oacute;n de toda la informaci&oacute;n ambiental desde las diferentes fuentes. Como se puede ver en la <a href="#f3">Figura 3</a>, estamos hablando de redes de investigaci&oacute;n, monitoreo costero, monitoreo terrestre, inventario forestal, monitoreo de suelos, monitoreo de paisajes y procesos de modelaci&oacute;n. El objetivo es poner todo en un cubo de datos al que va a llegar toda la informaci&oacute;n, tenerla disponible despu&eacute;s para quienes la requieran en el proceso de toma de decisiones y generar herramientas que permitan dar valor agregado a la informaci&oacute;n obtenida. Este proyecto tambi&eacute;n hace parte del Plan Nacional de Desarrollo. Por lo tanto, estamos enfocados en recoger todos los subsistemas de informaci&oacute;n disponibles, incluso aquellos que est&aacute;n fuera de la institucionalidad. Esto con el fin de que las autoridades competentes a la hora de hacer la evaluaci&oacute;n puedan tener toda la informaci&oacute;n necesaria para tomar una decisi&oacute;n. Muchas veces la informaci&oacute;n disponible no es suficiente para tomar decisiones y por eso, se cometen errores. Si reducimos esa incertidumbre poniendo a disposici&oacute;n de todos informaci&oacute;n clave y de calidad, tomaremos mejores decisiones.</p>      <p align="center"><a name="f3"></a><img src="img/revistas/ring/n43/n43a010f3.jpg"></p>      <p>La tercera etapa hace referencia al seguimiento posterior al otorgamiento de una licencia ambiental, el cual tiene como base principal las obligaciones contenidas en la misma. En Colombia existen hoy diferentes elementos que deben fortalecerse para mejorar los procesos de control y seguimiento. Uno de ellos es el desarrollo y la adaptaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as para verificar la eficiencia y la eficacia de las medidas de manejo de los impactos ambientales del proyecto, obra o actividad. Normalmente se hacen visitas de seguimiento que, si bien son necesarias, deben complementarse con informaci&oacute;n obtenida de manera sistem&aacute;tica y objetiva sobre el comportamiento del medio ambiente potencialmente impactado por los proyectos. Los desarrolladores de los proyectos tienen la obligaci&oacute;n de  monitorear el medio ambiente y los recursos naturales renovables en el &aacute;rea de influencia.  Por consiguiente, el pa&iacute;s necesita tecnolog&iacute;as para que ese monitoreo local, a escala de proyecto, sea tan eficiente y t&eacute;cnicamente s&oacute;lido como sea posible.  La informaci&oacute;n recolectada puede ir a los sistemas de informaci&oacute;n y alimentar las l&iacute;neas base para ayudar en la toma de decisiones.</p>      <p>Por otra parte, es importante hacer una evaluaci&oacute;n robusta y con criterios unificados del desempe&ntilde;o ambiental de todos estos proyectos. Esto se tiene que buscar a trav&eacute;s del fortalecimiento de esa capacidad de control y seguimiento. Hoy confiamos principalmente en estas visitas pero, el sue&ntilde;o definitivamente es hacer un control y un seguimiento con monitoreo remoto. Esos dos elementos nos van a ayudar a tener una visi&oacute;n clara de la afectaci&oacute;n ambiental que est&aacute;n generando los proyectos, no solo durante su desarrollo sino tambi&eacute;n en procesos posteriores.</p>      <p>En el tema del monitoreo remoto hay oportunidades para desarrollar tecnolog&iacute;as espec&iacute;ficas para Colombia. En ocasiones importamos tecnolog&iacute;as que no nos sirven y tenemos que ajustarlas a nuestro contexto. Por ejemplo, no podemos tener un sat&eacute;lite, por lo que tenemos que inventarnos otras maneras de hacer ese monitoreo. De igual manera, cuando tenemos pocas im&aacute;genes de sat&eacute;lite, es importante compartirlas para que todos podamos utilizarlas con los mismos objetivos. Este tambi&eacute;n es un objetivo del programa de investigaci&oacute;n y monitoreo de ecosistemas.</p>      <p><b>&Aacute;reas de trabajo</b></p>      <p>Algunas &aacute;reas de trabajo que son clave desde el punto de vista de la investigaci&oacute;n y del desarrollo tecnol&oacute;gico de la ingenier&iacute;a son:     <br> <ul>    <li>Sistemas de almacenamiento, transmisi&oacute;n y compilaci&oacute;n de datos tomados en campo durante verificaci&oacute;n del cumplimiento de obligaciones. Un ejemplo de esto es el proyecto en Santurb&aacute;n con la medici&oacute;n de mercurio en el agua de la Universidad de los Andes. </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Desarrollo de modelos de calidad ambiental basados en informes de cumplimiento que reduzcan costos y mejoren la objetividad.</li>     <li>Automatizaci&oacute;n y fortalecimiento de la Red Nacional de Calidad de Aire, de Calidad de Agua y de Calidad del Suelo. Esto ayudar&aacute; a fortalecer el seguimiento de los proyectos y la transferencia de responsabilidad.</li>     <li>Finalmente, el flujo de informaci&oacute;n obtenida en todos los procesos debe ir directamente al Sistema de Informaci&oacute;n Ambiental de Colombia (SIAC) para la generaci&oacute;n de l&iacute;neas base, la toma de decisiones y la evaluaci&oacute;n. Esta informaci&oacute;n debe ser &uacute;til tanto para la evaluaci&oacute;n ambiental y el proceso de licenciamiento como para el ordenamiento territorial, la toma de decisiones de los sectores y la planeaci&oacute;n de los sectores de infraestructura sostenible y resiliente. En otras palabras, tiene que ser una herramienta de uso de todos.</li>    </ul></p>      <p><b>Conclusi&oacute;n</b></p>      <p>En la <a href="#f4">Figura 4</a> se muestra que hay grandes oportunidades de generar sinergias entre el Sistema Nacional Ambiental y la academia para el desarrollo de nuevas tecnolog&iacute;as, innovar y fortalecer la toma de decisiones en el pa&iacute;s. </p>      <p align="center"><a name="f4"></a><img src="img/revistas/ring/n43/n43a010f4.jpg"></p>      <p>Por el lado del SINA, est&aacute; el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible como cabeza; las Corporaciones Aut&oacute;nomas Regionales y de Desarrollo Sostenible, las autoridades ambientales urbanas, cinco institutos de investigaci&oacute;n que est&aacute;n vinculados o adscritos y la ANLA. Por parte de la academia, est&aacute;n las universidades, las entidades de investigaci&oacute;n y el sector privado. Con todos ellos tenemos que generar capacidades que nos lleven a mejores decisiones para construir ese modelo de desarrollo que responda a la visi&oacute;n de crecimiento verde que se tiene desde el gobierno y desde el Ministerio de Ambiente, en particular. Es importante recordar que esto no es una responsabilidad solo del gobierno, sino de todos. Si no estamos todos comprometidos, no vamos a lograr esta meta. </p>      <p>En este documento se evidenci&oacute; que existen puntos de encuentro entre el sector ambiental y la academia. Entre los dos se pueden ayudar mutuamente para desarrollar herramientas, pol&iacute;ticas y normas que permitan llegar a ese crecimiento verde. Es claro que la ingenier&iacute;a colombiana tiene mucho que aportar a este tema.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Notas</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup> Una versi&oacute;n preliminar de este art&iacute;culo fue presentada por Pablo Vieira Samper en el foro "El rol de la ingenier&iacute;a y de la investigaci&oacute;n en ingenier&iacute;a en el proceso de licenciamiento ambiental", realizado en la Universidad de los Andes el 26 de octubre de 2015.    <br></p> <hr>      <p><b>Referencias</b></p>      <!-- ref --><p> Departamento Nacional de Planeaci&oacute;n (2015), <I>Bases del Plan Nacional de </I><I>Desarrollo 2014 - 2018 'Todos por </I><I>un nuevo pa&iacute;s',</I> Departamento Nacional de Planeaci&oacute;n, 872 p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2993518&pid=S0121-4993201500020001000001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>  </font>      ]]></body><back>
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<collab>Departamento Nacional de Planeación</collab>
<source><![CDATA[Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2014 - 2018 'Todos por un nuevo país']]></source>
<year>2015</year>
<page-range>872</page-range><publisher-name><![CDATA[Departamento Nacional de Planeación]]></publisher-name>
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