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<publisher-name><![CDATA[Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Colombia.]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Un perfil de las capacidades tecnológicas en la industria de artes gráficas, imprentas y editoriales]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The text uses a study of companies in the graphical arts' industry to show how (contrary to that indicated by studies based on cumulative figures from industry) the dynamics of technical change represented by the irruption of digital technology, and its convergence with information and communication technology, has provoked profound transformation in this industry. The most significant changes have happened in terms of integration amongst the graphical, communication and entertainment industries; inter-entrepreneurial relationships and their morphology; and job and work competitivity. The article argues that demand and the search for commercial opportunities within a micro-environment have stimulated informal learning, thus forging the capacity to adapt and adopt improved techniques and to innovate. The absence of formal technological management and innovation arising from R&D activities marks the limits of such technological capacity. However, for some leading companies, the speed at which they identify, incorporate and exploit new technologies fulfils a strategic function, representing the source of competitive advantages in their markets.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Industria de artes gráficas]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>    <center><font size="4"><b>Un perfil de las capacidades tecnol&oacute;gicas en la industria de artes gr&aacute;ficas, imprentas y editoriales</b></font> <a href="#*" name="s*">&#91;*&#93;</a> </center></p>     <p>    <center><font size="3"><b>A prolile 0f Technological Capacity in the Graphical Art, Printing and Publishing Industry</b></font></center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><i>Florentino Malaver Rodr&iacute;guez </i>** </p>     <p>** Economista de la U.P.T.C., mag&iacute;ster en econom&iacute;a, Universidad Nacional de Colombia. Profesor de tiempo completo de la Pontificia Universidad Javeriana. El autor agradece los valiosos comentarios de Jes&uacute;s Perdomo y Marisela Vargas a las versiones preliminares del texto. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><i>A la memoria de Ismael Chac&oacute;n, un hombre profundamente noble que ya no est&aacute; entre nosotros. </i></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Resumen </b></font></p>     <p>Con base en un estudio de empresas de la industria de artes gr&aacute;ficas el texto muestra que contra lo que indican los estudios basados en cifras industriales agregadas, la din&aacute;mica del cambio t&eacute;cnico representada por la irrupci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as digitales y su convergencia con las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones ha provocado profundas transformaciones en esta industria. Los cambios m&aacute;s significativos se han dado en la integraci&oacute;n entre las industrias gr&aacute;fica, de las comunicaciones y el entretenimiento; en las relaciones interempresariales y en su morfolog&iacute;a; en los oficios y las competencias laborales. En el &aacute;mbito micro, el art&iacute;culo argumenta que las demandas y b&uacute;squedas de oportunidades comerciales han estimulado aprendizajes informales que han forjado capacidades para efectuar adaptaciones y mejoras tecnol&oacute;gicas, as&iacute; como innovaciones de alguna consideraci&oacute;n. La ausencia de una gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica formal y de innovaciones producto de actividades de I&amp;D se&ntilde;alan los l&iacute;mites de estas capacidades tecnol&oacute;gicas. Sin embargo, para algunas empresas l&iacute;deres, su velocidad para identificar, incorporar y explotar las nuevas tecnolog&iacute;as cumple una funci&oacute;n estrat&eacute;gica y es fuente de ventajas competitivas en sus mercados. </p>     <p><font size="3"><b>Palabras clave </b></font></p>     <p>Industria de artes gr&aacute;ficas, capacidades tecnol&oacute;gicas, gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica, cambio t&eacute;cnico, cadena productiva. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>The text uses a study of companies in the graphical arts' industry to show how (contrary to that indicated by studies based on cumulative figures from industry) the dynamics of technical change represented by the irruption of digital technology, and its convergence with information and communication technology, has provoked profound transformation in this industry. The most significant changes have happened in terms of integration amongst the graphical, communication and entertainment industries; inter-entrepreneurial relationships and their morphology; and job and work competitivity. The article argues that demand and the search for commercial opportunities within a micro-environment have stimulated informal learning, thus forging the capacity to adapt and adopt improved techniques and to innovate. The absence of formal technological management and innovation arising from R&amp;D activities marks the limits of such technological capacity. However, for some leading companies, the speed at which they identify, incorporate and exploit new technologies fulfils a strategic function, representing the source of competitive advantages in their markets. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Key words </b></font></p>     <p>Graphical arts' industry, technological capacity, technological management, technical change, chain of production.</p>     <p><font size="3"><b>&nbsp;</b></font></p>     <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n </b></font></p>     <p>Desde mediados de los a&ntilde;os noventas el pa&iacute;s se propuso desarrollar los <i>clusters </i>y las cadenas productivas con el fin de aumentar su competitividad y el monto de sus exportaciones. Las acciones adelantadas han carecido, sin embargo, de diagn&oacute;sticos sistem&aacute;ticos de un aspecto fundamental para competir con &eacute;xito en los mercados internacionales: las capacidades tecnol&oacute;gicas. En forma an&aacute;loga, durante la misma d&eacute;cada se cre&oacute; el sistema nacional de innovaci&oacute;n, pero &eacute;ste carece de estudios de caso a profundidad o al nivel de ramas, cadenas o <i>clusters, </i>que orienten su accionar. El presente art&iacute;culo quiere contribuir a llenar ese vac&iacute;o y para ello se propone elaborar un perfil de las capacidades tecnol&oacute;gicas de un n&uacute;cleo significativo de empresas de la industria gr&aacute;fica. </p>     <p>Para alcanzar los objetivos propuestos en el texto se describen las caracter&iacute;sticas generales de esta industria; luego se presentan el marco anal&iacute;tico y metodol&oacute;gico que gui&oacute; el trabajo; en un tercer momento, se efect&uacute;a una caracterizaci&oacute;n de las capacidades tecnol&oacute;gicas identificadas que permite establecer, en un cuarto momento, el perfil de esas capacidades en las empresas estudiadas; finalmente, se elaboran algunas conclusiones y se sugieren las l&iacute;neas de trabajo que se desprenden del trabajo expuesto. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Caracter&iacute;sticas generales de la industria gr&aacute;fica </b></font></p>     <p>Con el fin de situar el an&aacute;lisis de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas estudiadas, en esta parte del texto se describen en forma breve la cadena productiva y los principales rasgos econ&oacute;micos y empresariales de la industria (gr&aacute;fica) en la cual se inscriben. </p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b><i>El encadenamiento productivo </i></b></font></p>     <p>El ciclo originado por la demanda, producci&oacute;n y venta de materiales impresos genera un encadenamiento productivo que es configurado por un conjunto de relaciones t&eacute;cnicas (entre procesos productivos), econ&oacute;micas (entre clientes y proveedores) e institucionales (entre empresas e instituciones de apoyo)<a href="#1" name="s1">&#91;1&#93;</a>. Desde la perspectiva de los productos que lo componen, tal como lo ilustra el <b><a href="img/revistas/inno/20a05d1.jpg" target="_blank">diagrama 1</a></b>, el encadenamiento se estructura a partir de las materias primas b&aacute;sicas (madera, bagazo de ca&ntilde;a de az&uacute;car, papel y cart&oacute;n reciclado) de las que se extrae la pulpa, con la cual se producen el papel y el cart&oacute;n; estos se usan para elaborar productos de papel (papel higi&eacute;nico, pa&ntilde;uelos faciales, etc.), papeles especiales y los papeles para la industria gr&aacute;fica. En &eacute;sta actividad se fabrican los productos finales de la cadena productiva: las distintas clases de publicaciones (libros, revistas, peri&oacute;dicos), los publicomerciales (afiches comerciales, formas continuas, tarjetas de seguridad, art&iacute;culos escolares y de oficina, etc.) as&iacute; como empaques y etiquetas. </p>     <p>Desde una perspectiva t&eacute;cnica y funcional, la cadena productiva la configuran los nodos en que se realizan las actividades requeridas para la producci&oacute;n y la venta de las diferentes materias primas y productos de papel, cart&oacute;n e impresos gr&aacute;ficos. Con el apoyo del <b><a href="#d2">diagrama 2</a>, </b>se efectuar&aacute; una descripci&oacute;n breve y centrada en las actividades de preimpresi&oacute;n, impresi&oacute;n y postimpresi&oacute;n, que constituyen la industria de artes gr&aacute;ficas, imprentas y editoriales (nuestro objeto de estudio)<a href="#2" name="s2">&#91;2&#93;</a>.</p>     <p><a name="d2">&nbsp;</a></p>     <p>    <center><img src="img/revistas/inno/20a05d2.jpg"></center></p> <ul>       <li><font size="3"><b><i>Las actividades de producci&oacute;n de pulpa y papel</i></b></font> transforman las materias primas b&aacute;sicas<a href="#3" name="s3">&#91;3&#93;</a> (del rengl&oacute;n forestal, del bagazo de la ca&ntilde;a de az&uacute;car, o del papel y cart&oacute;n reciclados), para producir la pulpa de la cual se obtendr&aacute;n papel, cart&oacute;n y sus derivados<a href="#4" name="s4">&#91;4&#93;</a>. </li>       <li><b><i>La producci&oacute;n gr&aacute;fica </i></b>est&aacute; conformada por las actividades: <b><i>i) </i></b><i>editoriales. </i>En general, en ellas concibe (en cuanto a forma y contenido) el documento o producto gr&aacute;fico y se negocian los derechos de autor, cuando se trata de una editorial. En otros productos gr&aacute;ficos esto se hace por agencias de publicidad (avisos publicitarios y propaganda) o en forma directa por las empresas demandantes del aviso, cat&aacute;logo, empaque, etc.; <b><i>ii) </i></b><i>preimpresi&oacute;n. </i>Incluye las actividades de dise&ntilde;o, composici&oacute;n, diagramaci&oacute;n, montaje y autoedici&oacute;n de la forma gr&aacute;fica que va a ser impresa; la fotomec&aacute;nica, que por descomposici&oacute;n del color genera las pel&iacute;culas obtenidas del original; y finalmente, el quemado de las planchas (o portaim&aacute;genes -del documento gr&aacute;fico-) para la impresi&oacute;n. <b><i>iii) </i></b><i>impresi&oacute;n. </i>Mediante &eacute;sta se transfiere la tinta desde un portaimagen (plancha) al sustrato (papel, pl&aacute;stico, cart&oacute;n, etc.) con el fin de reproducir una determinada cantidad de documentos gr&aacute;ficos id&eacute;nticos al original <i>(v&eacute;ase </i>Rodr&iacute;guez, 2000); <b><i>iv) </i></b><i>postimpresi&oacute;n. </i>Se encarga de manipular los documentos impresos con el fin de obtener el producto gr&aacute;fico en su forma final. Incluye las actividades de plegado, compaginado, costura o pegado, refilado, encaratulado, barnizado, y el empaque del producto gr&aacute;fico. </li>       <li><b><i>Las actividades de comercializaci&oacute;n, </i></b>entre las cuales se encuentran la publicidad, distribuci&oacute;n y venta de los productos gr&aacute;ficos, bien sea en el mercado nacional o en el internacional. </li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Caracter&iacute;sticas econ&oacute;micas </i></b></font></p>     <p>Una mirada convencional a la cadena productiva, como la que revelan las estad&iacute;sticas oficiales, indica que est&aacute; compuesta por la industria de la pulpa y el papel, y por la industria gr&aacute;fica. Estas agrupaciones industriales tienen caracter&iacute;sticas y din&aacute;micas distintas<a href="#5" name="s5">&#91;5&#93;</a>. La primera est&aacute; concentrada en Cali, cerca de sus fuentes de materias primas; es intensiva en capital y en ella predominan las empresas grandes; en los a&ntilde;os noventas, el aumento de su producci&oacute;n fue similar al registrado en la industria, pero fue superior el crecimiento de sus exportaciones, con lo cual aument&oacute; su participaci&oacute;n en los agregados industriales y redujo su brecha comercial negativa. En abierto contraste, la industria gr&aacute;fica est&aacute; concentrada en Bogot&aacute;<a href="#6" name="s6">&#91;6&#93;</a>, cerca de su mercados; es intensiva en mano de obra; en ella predominan las PYMES y tiene los mayores niveles de subcontrataci&oacute;n industrial; su din&aacute;mica revela un crecimiento inferior al registrado en la industria y negativo en sus exportaciones (luego de una vertiginosa expansi&oacute;n a finales de los a&ntilde;os ochentas). Sin embargo, estas industrias tienen algunas semejanzas: el grueso del desarrollo tecnol&oacute;gico, del valor agregado y de las exportaciones descansa en las grandes empresas y, en ambas, el grupo empresarial Carvajal tiene una importante participaci&oacute;n. </p>     <p>En los planos competitivo y tecnol&oacute;gico la industria gr&aacute;fica revela importantes contrastes. Pese al deterioro de sus exportaciones y de su apertura exportadora, que sugieren descensos en su competitividad, mostr&oacute; notables aumentos del valor agregado frente a sus ventas y frente a la industria nacional (Mindesarrollo, 1998; Malaver, 2002 a). En el &aacute;mbito tecnol&oacute;gico no se halla dentro de las de mayor intensidad de capital, productividad y desempe&ntilde;o innovador en el pa&iacute;s (Ram&iacute;rez, 1998; Dur&aacute;n <i>et al., </i>2000); no obstante, la revoluci&oacute;n del computador y la informaci&oacute;n tuvo en esta industria un fuerte impacto; es la que presenta los mayores &iacute;ndices de automatizaci&oacute;n en la industria colombiana (Sena, 2000 a) y, como veremos, las nuevas tecnolog&iacute;as est&aacute;n produciendo hondas transformaciones en su interior. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Din&aacute;mica empresarial </i></b></font></p>     <p>Tres tendencias ha identificado Malaver (2002 b) en la din&aacute;mica empresarial de la industria. La m&aacute;s definida es una creciente concentraci&oacute;n de la propiedad en grupos econ&oacute;micos que han adquirido numerosas empresas independientes. El resultado es que, tal como lo ilustra el <b><a href="img/revistas/inno/20a05ax1.jpg" target="_blank">anexo 1</a></b>, estos grupos dominan una considerable cantidad de empresas y s&oacute;lo tres de las dieciocho estudiadas escapan a su propiedad (Unibiblos, que pertenece a la Universidad Nacional, Gr&aacute;ficas de La Sabana y Visuales DAR). Una segunda tendencia, que se registra en el mundo, en Am&eacute;rica Latina, y que -con la compra de Impreandes por la trasnacional Quebecor- ha alcanzado nuestro pa&iacute;s, es la adquisici&oacute;n de empresas impresoras por parte de grandes empresas trasnacionales. Los empresarios conocen tal tendencia y &quot;est&aacute;n a la expectativa&quot;. Incluso, a juicio de los expertos consultados, &quot;algunos de ellos se est&aacute;n preparando para hacer atractivas sus empresas para ser compradas&quot;; pero sin que parezcan haber logrado avanzar mucho en tal prop&oacute;sito. La tercera est&aacute; relacionada con la integraci&oacute;n en el &aacute;mbito mundial de la industria gr&aacute;fica, de la comunicaci&oacute;n y el entretenimiento y, como se ver&aacute;, la encarnan en el pa&iacute;s los grupos de El Tiempo (CEET) y Carvajal. </p>     <p>Es factible que las tendencias que se van dibujando consoliden el predominio de los grupos empresariales surgidos en esta industria, en las comunicaciones y, eventualmente, en el &aacute;mbito internacional. En ese escenario es probable que s&oacute;lo algunas de las empresas entrevistadas persistan y que, incluso, algunas avancen en su tendencia hacia su internacionalizaci&oacute;n, hacia la realizaci&oacute;n de nuevas alianzas con empresas de otros pa&iacute;ses y a la apertura de nuevas filiales en otros pa&iacute;ses. Tambi&eacute;n es previsible que las PYMES, que constituyen la inmensa mayor&iacute;a de las empresas existentes en el sector, coexistan con esas tendencias<a href="#7" name="s7">&#91;7&#93;</a>. </p>     <p>Con relaci&oacute;n a los objetivos aqu&iacute; perseguidos, el fen&oacute;meno m&aacute;s relevante es la acentuada y creciente incidencia de la variable tecnol&oacute;gica en las transformaciones empresariales y en la estructura del sector, adem&aacute;s, su evidente influencia en favor de las empresas que se han anticipado a las dem&aacute;s en la identificaci&oacute;n de estos cambios y tendencias (Malaver, 2002 b)<a href="#8" name="s8">&#91;8&#93;</a>. </p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Un marco para el an&aacute;lisis de las capacidades tecnol&oacute;gicas de la industria gr&aacute;fica </b></font></p>     <p>Con el fin de explicitar las pautas seguidas para identificar y evaluar el desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas existentes en el interior de esta industria, a continuaci&oacute;n se presentar&aacute;n tanto el marco anal&iacute;tico como el metodol&oacute;gico seguidos para el an&aacute;lisis de las empresas estudiadas. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Un marco anal&iacute;tico </i>ajustado</b></font><a href="#9" name="s9">&#91;9&#93;</a></p>     <p>La salida a la crisis del fordismo provocada por la contradicci&oacute;n entre la b&uacute;squeda de la eficiencia y la innovaci&oacute;n estuvo asociada, seg&uacute;n De la Puerta (1995), al desbloqueo tecnol&oacute;gico impulsado por las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n. Esto indujo cambios importantes. En el &aacute;mbito de los mercados contribuy&oacute; al paso de las ventajas comparativas a las ventajas competitivas y a la globalizaci&oacute;n de los mercados; en el mundo empresarial facilit&oacute; la diversificaci&oacute;n, diferenciaci&oacute;n y personalizaci&oacute;n de los productos; empuj&oacute; a las organizaciones a especializarse en algunas de sus l&iacute;neas de productos y, dentro de su cadena de valor<a href="#10" name="s10">&#91;10&#93;</a>, en las actividades que constituyen el n&uacute;cleo de la generaci&oacute;n de valor (y a subcontratar las restantes conformando redes empresariales); a fortalecer el desarrollo de fortalezas &uacute;nicas para lograr competitividad, ya convertir las capacidades tecnol&oacute;gicas en fuentes primordiales de ventajas competitivas. </p>     <p>En ese contexto, el &eacute;nfasis de las ventajas (comparativas) basadas en la dotaci&oacute;n de recursos de los pa&iacute;ses se desplaz&oacute; hacia las ventajas (competitivas) creadas por las empresas mediante estrategias de diferenciaci&oacute;n soportadas en la innovaci&oacute;n, la calidad y la oportunidad, y orientadas a generar un mayor valor (satisfacci&oacute;n para el cliente) que sus competidores. Por esta v&iacute;a las empresas pueden alcanzar de manera sostenible utilidades mayores que las existentes en promedio en el mercado, es decir, ventajas competitivas (Jarillo y Mart&iacute;nez, 1992). </p>     <p>El enfoque de los recursos y las capacidades (aqu&iacute; asumido) sostiene que si bien las ventajas competitivas de las empresas est&aacute;n ligadas a sus recursos (humanos, tecnol&oacute;gicos, financieros, etc.) tangibles e intangibles, &eacute;stos por s&iacute; solos no las generan. Esto depender&aacute;, m&aacute;s bien, de la habilidad de la empresa para integrarlos con el fin de realizar alguna actividad y alcanzar alg&uacute;n objetivo (producir, vender, prestar un servicio, etc.). Pero no todas las capacidades generan ventajas competitivas; s&oacute;lo aquellas que dan a los productos atributos que los hacen diferentes y mejores para los clientes, que los ofrecidos por la competencia (Hitt <i>etal., </i>1999). </p>     <p>Para que estas capacidades distintivas (competencias centrales) generen ventajas competitivas, es decir, liderazgos a largo plazo en los mercados, deben reunir algunas caracter&iacute;sticas: i) ser raras, es decir, que s&oacute;lo accedan a ellas pocos competidores; ii) ser insustituibles, esto es, que no tengan equivalentes que las puedan remplazar y que al mismo tiempo resulten imprescindibles para elaborar esos bienes o servicios; iii) ser valiosas, en el sentido de darle al producto atributos que el cliente considera mejores; iv) ser replicables para la organizaci&oacute;n, pero dif&iacute;ciles de imitar por los competidores (Barney, 1991). Estas capacidades se expresan en atributos de los productos valiosos para los clientes y dif&iacute;ciles de imitar para la competencia. </p>     <p>En el actual entorno competitivo, por otra parte, la tecnolog&iacute;a no s&oacute;lo es fundamental sino que, seg&uacute;n Bueno y Morcillo (1996), modific&oacute; la forma de definir las estrategias competitivas. Antes las empresas las formulaban para adaptarse a las presiones de la competencia y esto planteaba demandas tecnol&oacute;gicas. Entonces la tecnolog&iacute;a aparec&iacute;a al final, en una funci&oacute;n t&aacute;ctica. Seg&uacute;n estos autores, ahora, para desarrollar liderazgos, una mayor proporci&oacute;n de empresas buscan introducir innovaciones en el mercado<a href="#11" name="s11">&#91;11&#93;</a>. Para ello formulan estrategias que, a partir de sus capacidades tecnol&oacute;gicas, procuran mejorar su posici&oacute;n competitiva. As&iacute; la tecnolog&iacute;a se halla en el centro de las decisiones estrat&eacute;gicas. </p>     <p>En ese contexto hist&oacute;rico y anal&iacute;tico toma fuerza la gesti&oacute;n estrat&eacute;gica de la tecnolog&iacute;a, esto es, orientada a explotar ya generar nuevas competencias tecnol&oacute;gicas. Tidd (2000) lo plantea as&iacute;: la competitividad no proviene de los productos sino de las capacidades distintivas de la empresa. Pero estas competencias son ante todo potencialidades (de diferenciaci&oacute;n competitiva); por ello la funci&oacute;n de la gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica es materializarlas a trav&eacute;s de la innovaci&oacute;n. De all&iacute; derivar&aacute;n ventajas que ser&aacute;n sostenibles s&oacute;lo si se identifican, desarrollan o generan nuevas competencias. Entonces, el n&uacute;cleo estrat&eacute;gico de la empresa surgir&aacute; y desarrollar&aacute; a partir de la identificaci&oacute;n, explotaci&oacute;n (mediante la innovaci&oacute;n) y generaci&oacute;n de capacidades superiores dif&iacute;ciles de imitar<a href="#12" name="s12">&#91;12&#93;</a>. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las evidencias recogidas en el estudio mostraron r&aacute;pidamente que la generalidad de las empresas estudiadas carece de una gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica expl&iacute;cita y formal; son m&aacute;s bien excepcionales los departamentos de I&amp;D; las estrategias competitivas tampoco surgen de la explotaci&oacute;n de las capacidades tecnol&oacute;gicas acumuladas por las empresas; y est&aacute; distante la posibilidad de una gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica estrat&eacute;gica. Por ello no se realiz&oacute; un an&aacute;lisis estrat&eacute;gico de las capacidades tecnol&oacute;gicas, es decir, centrado en las competencias tecnol&oacute;gicas. Se consider&oacute; m&aacute;s apropiado ajustar el estudio a las condiciones imperantes en las empresas y a sus propias restricciones (asunto que se tratar&aacute; adelante). En consecuencia, se decidi&oacute; realizar un ejercicio orientado a establecer el grado de desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas estudiadas, pero desde una perspectiva funcional<a href="#13" name="s13">&#91;13&#93;</a>.</p>     <p>As&iacute; no efect&uacute;en una gesti&oacute;n estrat&eacute;gica de la tecnolog&iacute;a, mientras existan, las empresas tienen que manejar (adquirir, usar, mejorar, etc.) recursos tecnol&oacute;gicos. Esto desarrolla en ellas capacidades que es posible identificar y analizar en el &aacute;mbito funcional. De esta forma, en el art&iacute;culo se estudian: i) el nivel de actualizaci&oacute;n de las &quot;tecnolog&iacute;as&quot; usadas por las empresas del sector en el lugar; ii) el grado de formalizaci&oacute;n de la gesti&oacute;n de estos recursos, y iii) el conjunto de pr&aacute;cticas que, desde la perspectiva funcional asumida, definen el perfil de dichas capacidades<a href="#14" name="s14">&#91;14&#93;</a>. </p>     <p>Cabe aclarar que no obstante realizarse un an&aacute;lisis funcional de las capacidades tecnol&oacute;gicas, la mirada estrat&eacute;gica continu&oacute; sirviendo de referente para ese an&aacute;lisis. Esto en raz&oacute;n de que, de todos modos, como se ver&aacute; en la presentaci&oacute;n de los resultados del an&aacute;lisis, la din&aacute;mica del cambio t&eacute;cnico desempe&ntilde;a un papel primordial en la din&aacute;mica y transformaciones (Malaver, 2002 b) de esta industria y en algunas empresas (l&iacute;deres) la tecnolog&iacute;a tiene un papel competitivo primordial. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>El marco metodol&oacute;gico </i></b></font></p>     <p>Con el fin de efectuar un an&aacute;lisis concordante (pertinente) con las condiciones existentes en las empresas estudiadas, tal como se mencion&oacute;, se efectu&oacute; un an&aacute;lisis funcional de las capacidades tecnol&oacute;gicas existentes en las empresas. A esto se sumaron los objetivos del estudio inicial (las relaciones empresariales en el <i>cluster </i>de artes gr&aacute;ficas en Bogot&aacute;), para definir su dise&ntilde;o metodol&oacute;gico <i>(v&eacute;ase </i>Perdomo <i>et al., </i>2001). Se configur&oacute; as&iacute; un estudio exploratorio, de tipo cualitativo y centrado en el an&aacute;lisis de dieciocho (18) empresas dedicadas, en su mayor&iacute;a, a la producci&oacute;n de libros. </p>     <p>En congruencia con la perspectiva asumida, para evaluar las capacidades tecnol&oacute;gicas existentes en las empresas estudiadas se definieron un conjunto de variables y criterios de an&aacute;lisis que, por facilidad expositiva, se sintetizan en el <a href="img/revistas/inno/20a05ax2.jpg" target="_blank">Anexo 2</a><a href="#15" name="s15">&#91;15&#93;</a>. En consecuencia, primero se intenta establecer cu&aacute;l es el grado de actualizaci&oacute;n de su &ldquo;parque&quot; tecnol&oacute;gico. Para ello se acude a un instrumento, las curvas &quot;S&quot;, que permiten detectar los principales cambios y la evoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica del sector (Tidd. <i>et al., </i>1997) y, a partir de all&iacute;, se establece el avance de las tecnolog&iacute;as usadas por las empresas estudiadas con las tecnolog&iacute;as de punta utilizadas a escala mundial y en los mercados en que compiten. </p>     <p>En segundo lugar, se indaga por el grado de formalizaci&oacute;n de la gesti&oacute;n de la tecnolog&iacute;a<a href="#16" name="s16">&#91;16&#93;</a>. Para tal fin se interroga por la existencia de una dependencia encargada espec&iacute;ficamente del manejo de la tecnolog&iacute;a; por el lugar que ocupa en la jerarqu&iacute;a organizacional; por los recursos destinados para su desarrollo<a href="#17" name="s17">&#91;17&#93;</a>; por (si existen) objetivos y estrategias expl&iacute;citas; por la toma de decisiones de &iacute;ndole tecnol&oacute;gica y su articulaci&oacute;n a las decisiones estrat&eacute;gicas de la organizaci&oacute;n. </p>     <p>Una vez establecido lo anterior, en un tercer momento se identifican el conjunto de pr&aacute;cticas en que se concreta el manejo de la tecnolog&iacute;a con el fin de establecer un diagn&oacute;stico m&aacute;s preciso y comprensivo de las capacidades tecnol&oacute;gicas en estas empresas, desde la perspectiva funcional asumida. Esta indagaci&oacute;n contempla la forma en que se incorpora, explota y desarrolla la tecnolog&iacute;a en ellas. Cabe advertir que en cada caso se procura establecer, a la manera que sugiere Nieto (1995), la actitud (ofensiva, defensiva, imitativa, tradicional<a href="#18" name="s18">&#91;18&#93;</a>, etc.) y el grado de dominio tecnol&oacute;gico revelados por las pr&aacute;cticas identificadas. </p>     <p>Con relaci&oacute;n a las tecnolog&iacute;as externas incorporadas, se intenta establecer a qu&eacute; mecanismos (de inteligencia tecnol&oacute;gica) se acude para identificar los avances tecnol&oacute;gicos y sus implicaciones para las empresas; las razones y criterios que impulsan las decisiones de introducir estos cambios; y la capacidad de negociaci&oacute;n para adquirir (transferir) conocimientos que faciliten el dominio de las tecnolog&iacute;as compradas. Tambi&eacute;n se indaga por los niveles de aprendizaje expresados en las capacidades tecnol&oacute;gicas reveladas en el uso productivo y comercial de estos recursos; en las capacidades de reparaci&oacute;n y mantenimiento y, sobre todo, en las capacidades (rapidez) de absorci&oacute;n y adaptaci&oacute;n efectuados a las tecnolog&iacute;as incorporadas en las importaciones de bienes de capital. Aqu&iacute; cabe recordar que si bien se indaga por los procesos formales de aprendizaje, se parte de la premisa evolucionista seg&uacute;n la cual estos procesos son por lo general informales; los conocimientos son acumulativos, en su mayor&iacute;a permanecen t&aacute;citos y son espec&iacute;ficos (idiosincr&aacute;ticos) a cada empresa (regi&oacute;n o <i>cluster), </i>(Chudnovsky, 1999; Nelson y Sampat, 2001). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Tambi&eacute;n se examinan las capacidades de las empresas para efectuar internamente desarrollos tecnol&oacute;gicos expresados en innovaciones. Se procura establecer si &eacute;stas son producto de proyectos planeados y realizados en departamentos de I&amp;D, o de procesos informales. Y se analizan tanto los tipos como los grados y alcances de esas innovaciones<a href="#19" name="s19">&#91;19&#93;</a>. Se estudia la capacidad para salvaguardar los conocimientos desarrollados en las empresas. Finalmente, se indaga por la capacidad de estas firmas para acceder o realizar esos desarrollos a trav&eacute;s de la cooperaci&oacute;n tecnol&oacute;gica o, en t&eacute;rminos de Lall (1992), a trav&eacute;s de sus capacidades de eslabonamiento. Pero en este caso, se interroga tanto por la celebraci&oacute;n de contratos de cooperaci&oacute;n interempresarial como por el acceso a los mecanismos de apoyo desarrollados en el pa&iacute;s a trav&eacute;s del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a, y del Sistema Nacional de Innovaci&oacute;n, SNI. </p>     <p>Para la obtenci&oacute;n y procesamiento de la informaci&oacute;n requerida, se establecieron las siguientes pautas metodol&oacute;gicas: </p>     <p>i) Dado el car&aacute;cter cualitativo del estudio, la informaci&oacute;n (primaria) se obtuvo mediante entrevistas semiestructruradas a personas que laboran en las empresas estudiadas, en instituciones gremiales (Andi, Andigraf, Feimpresores), educativas (Sena), y de desarrollo tecnol&oacute;gico (Cigraf), as&iacute; como a expertos y consultores en esta industria<a href="#20" name="s20">&#91;20&#93;</a>. </p>     <p>ii) Para evaluar los &iacute;tems estudiados se contrastaron las pr&aacute;cticas identificadas en las empresas con las definidas en la matriz de evaluaci&oacute;n de capacidades del anexo<a href="#21" name="s21">&#91;21&#93;</a>. En &eacute;sta se establecen pr&aacute;cticas que revelan un nivel ascendente de capacidades. Por ejemplo, para efectuar la vigilancia e identificaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, una empresa puede tener pr&aacute;cticas que expresan desde los niveles m&aacute;s bajos de capacidad (acudir s&oacute;lo a proveedores o competidores) hasta las m&aacute;s desarrolladas (ejercicios de prospectiva o estudio de patentes). De esta forma, por las pr&aacute;cticas existentes (o ausentes) en la empresa, se establece su capacidad de manejo tecnol&oacute;gico. </p>     <p>iii) Para valorar los resultados del ejercicio anterior se acudi&oacute; a una matriz de Likert <i>(v&eacute;ase </i><a href="#c1">cuadro 1</a>) debido a que, en concordancia con el car&aacute;cter cualitativo del estudio, permite calificar capacidades tecnol&oacute;gicas reveladas por las pr&aacute;cticas existentes en las empresas (y contratadas con las pr&aacute;cticas definidas en el <b><a href="img/revistas/inno/20a05ax2.jpg" target="_blank">anexo 2</a></b>). </p>     <p><a name="c1">&nbsp;</a></p>     <p>    <center><img src="img/revistas/inno/20a05c1.jpg"></center></p>     <p>Cabe advertir, que el valor dado en la matriz (de Likert) a cada uno de dichos &iacute;tems, se hizo a partir de las pr&aacute;cticas predominantes en la mayor parte de las empresas analizadas (como m&iacute;nimo la mitad de ellas). </p>     <p>Cabe advertir que aunque no se indag&oacute; de manera sistem&aacute;tica por el papel estrat&eacute;gico de las capacidades tecnol&oacute;gicas, &eacute;ste se se&ntilde;ala cuando fue evidente &quot;de bulto&quot; que lo jugaban en las empresas o, cuando, por el contrario, apenas constituyen un soporte secundario de las capacidades existentes en las &aacute;reas de producci&oacute;n, comercializaci&oacute;n o servicio<a href="#22" name="s22">&#91;22&#93;</a>. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Capacidades tecnol&oacute;gicas de la industria gr&aacute;fica en Colombia </b></font></p>     <p>En concordancia con los marcos anal&iacute;tico y metodol&oacute;gico planteados para identificar el grado de desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas analizadas en esta secci&oacute;n, se estudian el nivel de actualizaci&oacute;n de sus recursos tecnol&oacute;gicos y la influencia del cambio t&eacute;cnico tanto en la evoluci&oacute;n como en la configuraci&oacute;n de esta industria en el pa&iacute;s; el grado de formalizaci&oacute;n dado al manejo de estos recursos en el interior de las empresas y el conjunto de pr&aacute;cticas desplegadas para su gesti&oacute;n. Con base en estos an&aacute;lisis, que tienen la impronta de una mirada funcional de la tecnolog&iacute;a, se hace un balance orientado a establecer el perfil de dichas capacidades. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Evoluci&oacute;n y tendencias generales del desarrollo tecnol&oacute;gico </i>en <i>la industria gr&aacute;fica </i></b></font></p>     <p>Para desarrollar el primer aspecto de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas estudiadas, esto es, su nivel de actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, enseguida se efectuar&aacute; una breve sinopsis de las m&aacute;s importantes oleadas de cambio t&eacute;cnico que ha vivido la industria gr&aacute;fica en el mundo y sus implicaciones -la cual estar&aacute; centrada en los m&aacute;s recientes-. Este ejercicio servir&aacute; de insumo para establecer m&aacute;s adelante el grado de actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica de las empresas estudiadas, la incidencia del cambio t&eacute;cnico en la evoluci&oacute;n de la industria gr&aacute;fica en Colombia y en sus perspectivas de desarrollo<a href="#23" name="s23">&#91;23&#93;</a>. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>&#9679; La evoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica de la industria gr&aacute;fica en el mundo. </b></font>Para desarrollar el primer aspecto del an&aacute;lisis, esto es, las principales oleadas de cambio t&eacute;cnico registradas en la industria gr&aacute;fica, acudiremos al instrumento anal&iacute;tico denominado &quot;Curvas S&quot;<a href="#24" name="s24">&#91;24&#93;</a>. En este sentido, tal como lo ilustra el <b><a href="#d3">diagrama 3</a>, </b>en tres curvas S puede sintetizarse el desarrollo tecnol&oacute;gico del sector, visto desde la perspectiva de los procesos de producci&oacute;n de los productos gr&aacute;ficos.</p>     <p><a name="d3">&nbsp;</a></p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<center><img src="img/revistas/inno/20a05d3.jpg"></center></p>     <p>La primera y m&aacute;s larga etapa la caracteriza el predominio del m&aacute;s antiguo y vers&aacute;til proceso de impresi&oacute;n, la <b><i>tipograf&iacute;a. </i></b>Este m&eacute;todo de impresi&oacute;n es directo y bastante sencillo: los tipos del texto son hechos en metal fundido (como bronce, plomo, zinc, etc.), y los dibujos o im&aacute;genes contenidas en un clis&eacute; tambi&eacute;n; estos son de alto relieve, a diferencia de las &aacute;reas no impresoras o superficie base de las l&aacute;minas tipogr&aacute;ficas (portaim&aacute;genes) en que se ponen. Los rodillos entintadores transfieren la tinta a los tipos del portaimagen (la l&aacute;mina tipogr&aacute;fica) y, desde &eacute;sta, la imagen es transferida directamente al sustrato (papel). Seg&uacute;n la prensa tipogr&aacute;fica usada y el tipo de alimentaci&oacute;n del papel, este proceso se puede llevar a cabo con: i) hojas de papel para prensas peque&ntilde;as (para peque&ntilde;os tirajes de sobres, tarjetas, facturas etc.) o grandes (para libros); ii) bobinas de papel (para la impresi&oacute;n de peri&oacute;dicos y revistas). </p>     <p>La tipograf&iacute;a predomin&oacute; por mucho tiempo, pero en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas ha entrado en franco declive al ser remplazada por otros sistemas de impresi&oacute;n; persiste, casi exclusivamente, en el campo de la tarjeter&iacute;a especial debido a que, para peque&ntilde;os tirajes, es m&aacute;s eficiente. </p>     <p>La segunda etapa, o curva S, corresponde a la <b><i>litograf&iacute;a, </i></b>en raz&oacute;n de que su principal proceso de impresi&oacute;n es el sistema litogr&aacute;fico <i>offset</i><a href="#25" name="s25">&#91;25&#93;</a>. Durante esta etapa se presentaron importantes avances tecnol&oacute;gicos a lo largo del proceso de producci&oacute;n gr&aacute;fico, compuesto por el dise&ntilde;o-pel&iacute;cula-plancha-impresi&oacute;n-acabado. </p>     <p>La aparici&oacute;n del composer (m&aacute;quina electr&oacute;nica de escribir, que permit&iacute;a manipular el texto y ajustarlo a los requerimientos) signific&oacute; un importante avance en el proceso de artes gr&aacute;ficas; la irrupci&oacute;n del computador y de programas de <i>software </i>espec&iacute;ficos para el dise&ntilde;o gr&aacute;fico tambi&eacute;n produjo importantes avances en esta actividad; la aparici&oacute;n del esc&aacute;ner tambi&eacute;n represent&oacute; un avance sustancial en la captura e incorporaci&oacute;n de la imagen al texto -aunque persisti&oacute; el problema de la dificultad de su manipulaci&oacute;n, debido a que su sistema era an&aacute;logo-. En el proceso de fotocomposici&oacute;n se presentaron importantes mejoras en los procesos de producci&oacute;n de pel&iacute;culas, avanz&aacute;ndose desde los m&eacute;todos m&aacute;s artesanales hasta sistemas electr&oacute;nicos avanzados. </p>     <p>El cambio m&aacute;s importante, el que dio origen a esta segunda curva S, se present&oacute; en la impresi&oacute;n, al avanzarse hacia un sistema caracterizado porque: i) no se hace en superficies de relieve sino mediante l&aacute;minas (planchas) planas &quot;quemadas&quot; (mediante su exposici&oacute;n a la luz) en las cuales comparten un mismo plano las &aacute;reas impresoras (que aceptan la tinta y rechazan el agua) y las no impresoras (que repelen la tinta y admiten el agua); ii) es indirecto. As&iacute;, la imagen se transfiere de la plancha hacia una mantilla de caucho entintada desde la cual se imprime el sustrato (papel, etc.) Por su parte, los equipos (prensas) para impresi&oacute;n se desarrollaron para imprimir en diferentes colores (hasta 6) y aumentar la velocidad de impresi&oacute;n; tambi&eacute;n hubo avances en el control del color (por computador) y del ajuste del punto. </p>     <p>La tercera etapa en el desarrollo tecnol&oacute;gico est&aacute; en plena efervescencia por efecto de la introducci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a <b>digital </b>en los procesos de producci&oacute;n gr&aacute;fica. Este sistema aunque reciente, ha ido copando paulatinamente todo el proceso, con efectos significativos dentro de esta industria. Para mostrarlo, primero se describir&aacute;n los cambios introducidos por estas nuevas tecnolog&iacute;as y luego sus impactos. </p>     <p>El grueso de estas nuevas tecnolog&iacute;as se ha concentrado en las actividades de preimpresi&oacute;n. La <b><i>fotograf&iacute;a digital</i></b> tomada con una c&aacute;mara reflex digitaliza los puntos de la imagen. Con ella se pasa directamente, mediante ficheros (archivos) de alta resoluci&oacute;n, al entorno digitalizado (computador) del arte gr&aacute;fica. Esto reduce las etapas del proceso al eliminar el escaneo y la necesidad de digitalizar las fotograf&iacute;as y diapositivas; facilita la manipulaci&oacute;n de la imagen y, as&iacute;, la composici&oacute;n y el montaje; tiende a elevar la calidad y estandarizaci&oacute;n de las im&aacute;genes; induce el desplazamiento de escanistas por expertos en fotograf&iacute;a y con conocimientos de la industria gr&aacute;fica; facilita la realizaci&oacute;n de esta actividad por parte de los impresores. </p>     <p>El <i>&quot;<b>computer to film</b>&quot; </i>permite hacer un montaje digital de las p&aacute;ginas del documento gr&aacute;fico, de modo que formen la hoja entera que se utilizar&aacute;, tal cual, en la impresi&oacute;n. Para ello, s&oacute;lo se requiere una filmadora (dispositivo de salida) que cubra el formato de la hoja de impresi&oacute;n. Esto simplifica el ciclo productivo; ahorra trabajo, costos de materiales de pel&iacute;cula y tiempo; posibilita al impresor asumir esta fase del proceso debido al desarrollo de programas de <i>software </i>espec&iacute;ficos para esta actividad; induce la desaparici&oacute;n progresiva de las secciones de montaje en los talleres de impresi&oacute;n, al pasarse de operaciones manuales a las realizadas en la pantalla del computador. </p>     <p>El <i>&quot;<b>computer to plate</b>&quot;, </i>al pasar directamente del computador a la plancha de impresi&oacute;n, elimina las pel&iacute;culas (con su montaje y procesamiento). Esto requiere un proceso digitalizado en su totalidad, y en manos del impresor, quien hace su propia plancha<a href="#26" name="s26">&#91;26&#93;</a>. Es decir, el impresor integrar&aacute; tambi&eacute;n la preimpresi&oacute;n. Pero para tirajes cortos se tiende a dar el caso contrario: los preimpresores tambi&eacute;n tender&aacute;n a convertirse en impresores. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El proceso de acortamiento del ciclo de producci&oacute;n gr&aacute;fica y el desarrollo del proceso de preimpresi&oacute;n se proyecta y extrema con las tecnolog&iacute;as de <b><i>impresi&oacute;n digital</i></b> (&quot;computer to printer&quot;), esto es, con el paso del documento gr&aacute;fico del computador al papel, sin necesidad de pel&iacute;cula o de plancha. Esto obedece a una clara tendencia del mercado a demandar informaci&oacute;n cada vez m&aacute;s espec&iacute;fica y m&aacute;s cambiante, que conduce a tirajes cada vez m&aacute;s cortos y a ediciones personalizadas y actualizadas -para ediciones que requieren continua actualizaci&oacute;n-. </p>     <p>En las actividades de postimpresi&oacute;n, se avanza hacia los procesos automatizados de encuadernaci&oacute;n en la producci&oacute;n de altos vol&uacute;menes (de revistas, por ejemplo). En los tirajes cortos, de impresi&oacute;n digital, se tiende a instalar sistemas de encuadernaci&oacute;n en l&iacute;nea y, as&iacute;, &quot;el equipo se convierte en una verdadera m&aacute;quina de producci&oacute;n de productos gr&aacute;ficos terminados&quot;. En los tirajes medios, tienden a instalarse sistemas digitalizados de preajuste en las m&aacute;quinas que realizan operaciones aut&oacute;nomas espec&iacute;ficas de encuadernaci&oacute;n o acabados. </p>     <p>Ahora bien, a los cambios provocados por la digitalizaci&oacute;n en la industria gr&aacute;fica se agregan los provocados por la aparici&oacute;n de la internet y el desarrollo de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n, los cuales est&aacute;n provocando transformaciones sustanciales en ella. El principal efecto es que &quot;la publicaci&oacute;n de libros y revistas hoy en d&iacute;a hace parte de lo que se conoce m&aacute;s generalmente como <i>las comunicaciones gr&aacute;ficas </i>en las que confluyen la edici&oacute;n tradicional, el CD Rom, las publicaciones accesibles mediante internet (en l&iacute;nea) y el video&quot; (Rodr&iacute;guez, 2000, p. 5). Esta tendencia se expresa en la integraci&oacute;n, por ejemplo, de Time Warner, el principal editor de revistas de Estados Unidos (Time, Fortune, etc.), con American On Line, el gigante de los servicios de internet, para conformar la m&aacute;s grande compa&ntilde;&iacute;a de multimedia. Tambi&eacute;n est&aacute; generando redes internacionales, a trav&eacute;s de aparatos de producci&oacute;n conectados por sat&eacute;lite y que permiten, como en el caso de Donnelly Digital Page Imagin, hacer lanzamientos simult&aacute;neos en todo el mundo de materiales impresos. Hecho Que es clave en sectores como el financiero, para el cual la velocidad de divulgaci&oacute;n de sus impresos es vital <i>(ib&iacute;d). </i></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>&#9679; Implicaciones del desarrollo tecnol&oacute;gico en la industria gr&aacute;fica en el mundo. </b>Los cambios derivados de los avances tecnol&oacute;gicos descritos tienen alta incidencia en la din&aacute;mica y tendencias de esta industria. La digitalizaci&oacute;n del proceso de producci&oacute;n gr&aacute;fica tiende a acortar y a integrar el ciclo productivo en el impresor (en algunos casos, de tirajes peque&ntilde;os, en el preimpresor o en empresas relacionadas con el sector, como las de publicidad)<a href="#27" name="s27">&#91;27&#93;</a>, Esa integraci&oacute;n del ciclo tender&aacute; a reducir el n&uacute;mero de empresas, tal como aconteci&oacute; en Estados Unidos en los a&ntilde;os noventas<a href="#28" name="s28">&#91;28&#93;</a>. Tambi&eacute;n cambiar&aacute; las caracter&iacute;sticas de los oficios y las competencias laborales requeridas para los trabajadores, dentro de una clara tendencia a la reducci&oacute;n del empleo en esta industria. </p>     <p>La integraci&oacute;n productiva contribuye a la obtenci&oacute;n r&aacute;pida del producto gr&aacute;fico y a la reducci&oacute;n del tiraje, justo a la medida de las necesidades espec&iacute;ficas del cliente <i>(Dinero, </i>2001). En el terreno de los peque&ntilde;os tirajes la impresi&oacute;n digital competir&aacute; con la impresi&oacute;n offset, por lo cual se espera una reducci&oacute;n de los costos basada en su racionalizaci&oacute;n y en la flexibilidad para cambiar de un trabajo a otro (Sena, 2000 a y 2000 b). Como colof&oacute;n de la integraci&oacute;n productiva, las ventajas de la especializaci&oacute;n en las distintas fases del ciclo productivo se reducir&aacute;n; entonces se transitar&aacute; hacia una mayor especializaci&oacute;n por productos, es decir, en nichos de mercado, para atender clientes con demandas cada vez m&aacute;s espec&iacute;ficas, din&aacute;micas y exigentes. Esto exigir&aacute; flexibilidad y velocidad para adaptarse a las cambiantes necesidades de esos clientes, y mayor capacidad de generaci&oacute;n de valor en la prestaci&oacute;n de los servicios. Esto provocar&aacute; una mayor articulaci&oacute;n entre esta industria y las que atiende. </p>     <p>De otro lado, la combinaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n electr&oacute;nica v&iacute;a internet permite aumentar la velocidad y, sobre todo, la globalizaci&oacute;n de la industria gr&aacute;fica. Esto adem&aacute;s de posibilitar el lanzamiento simult&aacute;neo del libro por el mundo ha inducido a la compra de derechos de autor para publicar globalmente las obras por parte de las editoriales (Robles, 2000), y esto ha derivado en la compra de empresas impresoras en varios pa&iacute;ses por parte de las empresas l&iacute;deres. </p>     <p>Estos cambios, inducidos por los desarrollos tecnol&oacute;gicos, tienden a cambiar la naturaleza misma de los productos, servicios y las mismas empresas gr&aacute;ficas. Se avanza hacia el <i>e-book; </i>la enciclopedia electr&oacute;nica y la combinaci&oacute;n de &eacute;stos con el v&iacute;deo, formando kids de productos que integran el texto, la imagen y el sonido, con la potencialidad adicional de ser interactivos. Tambi&eacute;n facilita el surgimiento de las caber-librer&iacute;as, ciber-bibliotecas y servicios de internet prestados por empresas vinculadas a la industria de la comunicaci&oacute;n (gr&aacute;fica). </p>     <p>Resumiendo, los avances tecnol&oacute;gicos han incidido en alto grado en las transformaciones que tienden ha modificar la morfolog&iacute;a del sector. La integraci&oacute;n del ciclo productivo, por ejemplo, tender&aacute; ha reducir el n&uacute;mero de empresas (en favor de las m&aacute;s grandes) y a achatar la cadena productiva. El avance hacia una mayor especializaci&oacute;n por productos tender&aacute; a ancharla (creando espacios para empresas especializadas en ellos) y a profundizar su conexi&oacute;n con las industrias-clientes. Finalmente, las tendencias hacia la integraci&oacute;n de esta industria con las de la comunicaci&oacute;n, dentro de un contexto de globalizaci&oacute;n, provocar&aacute;n fusiones entre empresas que tender&aacute;n a borrar las fronteras entre estas industrias. </p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&#9679; <b>Actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica de la industria gr&aacute;fica en Colombia. </b>En el pa&iacute;s, desde la perspectiva tecnol&oacute;gica, en la industria gr&aacute;fica algunas caracter&iacute;sticas estructurales sobresalen con facilidad: i) &eacute;sta es usuaria de los desarrollos tecnol&oacute;gicos realizados en otros pa&iacute;ses; as&iacute;, su din&aacute;mica tecnol&oacute;gica est&aacute; supeditada al ritmo de incorporaci&oacute;n de los mismos; ii) la modernizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica es bastante diferenciada incluso en el interior de las mismas empresas; iii) en medio de esa heterogeneidad existe un marcado atraso tecnol&oacute;gico. Este fen&oacute;meno se debe a que buena parte del parque tecnol&oacute;gico es comprado en &quot;el mercado de usados&quot;, y apenas una peque&ntilde;a proporci&oacute;n de los equipos pertenece a las tecnolog&iacute;as de &uacute;ltima generaci&oacute;n. Los dem&aacute;s equipos acusan atraso tecnol&oacute;gico. </p>     <p>Desde la perspectiva tecnol&oacute;gica, en la mayor&iacute;a de las empresas estudiadas predomina la tecnolog&iacute;a <i>offset </i>y s&oacute;lo dos est&aacute;n volcadas completamente en las tecnolog&iacute;as digitales (Cargraphics y Zetta); en otras su uso es parcial y en la mayor parte es apenas circunstancial. De all&iacute; que una mirada de conjunto permita considerar que las empresas analizadas (y la industria gr&aacute;fica en general) se hallan en la pen&uacute;ltima curva S <i>(v&eacute;ase </i>el <b><a href="#d3">diagrama 3</a></b>). Sin embargo, &eacute;se es &quot;un atraso ilustrado&quot;. Las empresas no desconocen los avances y tendencias tecnol&oacute;gicas y, por el contrario, parecen disponer de diferentes fuentes de informaci&oacute;n que los tienen &quot;al d&iacute;a&quot; en este frente. Para no incorporar m&aacute;s aceleradamente esos avances, como veremos, los empresarios alegan razones de mercado. </p>     <p>Cuando se observa el avance de esta industria en el pa&iacute;s desde la perspectiva de la convergencia tecnol&oacute;gica que, por lo dem&aacute;s, en el mundo ha alentado la integraci&oacute;n de las industrias gr&aacute;ficas con las de comunicaci&oacute;n y entretenimiento, se encuentra que el atraso es mayor que en el caso anterior. S&oacute;lo dos grupos econ&oacute;micos est&aacute;n avanzando claramente en esta direcci&oacute;n (la CEET y Carvajal), pero en este caso, en las empresas estudiadas es mayor el desconocimiento de estas tendencias que en el caso de la digitalizaci&oacute;n. </p>     <p>En las condiciones descritas, es plausible pensar que existe un relativo retraso en el grado de actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica de la industria gr&aacute;fica. Pero tambi&eacute;n parece plausible considerar que ese atraso no es traum&aacute;tico para las empresas debido a razones planteadas aqu&iacute; como hip&oacute;tesis: porque la relativa saturaci&oacute;n del mercado, alimentada por la prolongada recesi&oacute;n que vive el pa&iacute;s, limita una mayor modernizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica; porque frente a las exigencias que plantea el accionar en el &aacute;mbito latinoamericano, la mayor&iacute;a de las empresas exportado ras tienen una calidad aceptable -originada en la experiencia acumulada- dentro de estrategias competitivas orientadas hacia los bajos costos (basados en ventajas comparativas). Sin embargo, tambi&eacute;n a t&iacute;tulo de hip&oacute;tesis puede argumentarse que, frente a la opci&oacute;n de avanzar hacia mercados m&aacute;s amplios y exigentes (como el norteamericano), ese atraso es fuente de limitaciones competitivas. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&#9679; <b>Efectos del avance tecnol&oacute;gico en la industria gr&aacute;fica en Colombia.</b> Como en el resto del mundo, en el pa&iacute;s ha sido alta la influencia de la din&aacute;mica del cambio t&eacute;cnico en las tendencias que enmarcan la evoluci&oacute;n y las perspectivas de configuraci&oacute;n de la industria gr&aacute;fica<a href="#29" name="s29">&#91;29&#93;</a>. Para empezar, los desarrollos tecnol&oacute;gicos en el campo de la preimpresi&oacute;n que se registraron en los a&ntilde;os ochentas en el mundo, representados en la aparici&oacute;n del esc&aacute;ner, o el desarrollo de las actividades de fotocomposici&oacute;n y revelado de pel&iacute;culas, facilitaron la especializaci&oacute;n de algunas empresas en la prestaci&oacute;n de estos servicios. El aprendizaje espec&iacute;fico en las labores de artes y las crecientes exigencias de calidad tambi&eacute;n estimularon la especializaci&oacute;n de muchas empresas en las artes gr&aacute;ficas y la separaci&oacute;n de las actividades de preimpresi&oacute;n, impresi&oacute;n y postimpresi&oacute;n. Eso explica por qu&eacute; esta industria muestra los mayores niveles de subcontrataci&oacute;n y las relaciones empresariales m&aacute;s densas en el sector industrial (Perdomo. <i>et al., </i>2001). </p>     <p>La din&aacute;mica del cambio t&eacute;cnico incide tambi&eacute;n en la reestructuraci&oacute;n en ciernes en esta industria. Por ejemplo, en la tendencia hacia mayores niveles de integraci&oacute;n vertical. Esto se debe a que las nuevas tecnolog&iacute;as tornan &quot;obsoletas&quot; muchas destrezas, por ejemplo, las habilidades &quot;art&iacute;sticas&quot; necesarias para el dibujo, la determinaci&oacute;n del color y el montaje en la preimpresi&oacute;n. En ello han resultado definitivos los desarrollos del <i>software, </i>e instrumentos de medici&oacute;n y control del color. Las tecnolog&iacute;as digitales adem&aacute;s de reducir algunas etapas del proceso (dise&ntilde;o-pel&iacute;cula-plancha-impresi&oacute;n-acabado), al combinarse con los desarrollos del <i>software </i>para dise&ntilde;o, estimulan la integraci&oacute;n de esas labores en las empresas de impresi&oacute;n, sin p&eacute;rdidas en calidad<a href="#30" name="s30">&#91;30&#93;</a>. La acelerada reducci&oacute;n en el n&uacute;mero de empresas que esto produjo en Estados Unidos, seg&uacute;n un empresario de preimpresi&oacute;n y los expertos consultados, ocurrir&aacute; en el pa&iacute;s. De hecho, as&iacute; lo expresan alianzas y compras de propiedad entre algunas de las empresas aqu&iacute; analizadas. </p>     <p>A empresas como Cargraphics, l&iacute;der en la aplicaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a digital a la producci&oacute;n de libros, le es posible lanzar peque&ntilde;os tirajes-sondeo para nuevos libros; hacer reediciones r&aacute;pidas de textos con modificaciones a la edici&oacute;n inicial; imprimir justo a tiempo cantidades espec&iacute;ficas de libros seg&uacute;n la evoluci&oacute;n de la demanda; editarlos como productos personalizados y din&aacute;micos. Esta tecnolog&iacute;a tambi&eacute;n permite responder a las tendencias del sector educativo expresadas en la regionalizaci&oacute;n de curr&iacute;culos. Sin embargo, la mayor&iacute;a de las empresas est&aacute;n atentas a la evoluci&oacute;n de su costo, pues (esta tecnolog&iacute;a) &quot;todav&iacute;a es muy costosa&quot; (seg&uacute;n manifestaron en cuatro de las empresas consultadas), y entonces est&aacute;n esperando a que &quot;abarate&quot;. </p>     <p>En el caso de las revistas, de importante desarrollo en el pa&iacute;s, que requieren alta calidad y velocidad en la edici&oacute;n, impresi&oacute;n y entrega, se han beneficiado de las posibilidades que otorgan el <i>software </i>y el internet, al permitir a las empresas de la industria gr&aacute;fica efectuar dise&ntilde;os, hacer las pruebas, recibir las observaciones y hacer los ajustes para la edici&oacute;n en forma casi instant&aacute;nea. </p>     <p>Por otro lado, ante la p&eacute;rdida de las ventajas provenientes de la especializaci&oacute;n (vertical) en las diferentes fases de la cadena productiva, y el hecho de poder elaborar diferentes productos a partir de una misma base t&eacute;cnica, est&aacute; abierta la posibilidad de la especializaci&oacute;n (horizontal) por tipo de producto final (revistas, libros, empaques, etc.); tambi&eacute;n, la diversificaci&oacute;n de la producci&oacute;n en los grandes grupos. Esa especializaci&oacute;n por productos, que tiende a &quot;anchar&quot; la industria, la encarnan OP (en publicomercial), <i>Semana </i>(en revistas), CEET (por ejemplo, con multirrevistas, <i>Portafolio, Gesti&oacute;n, </i>los peri&oacute;dicos regionales 7 <i>d&iacute;as, </i>etc); Carvajal (que ofrece un muy alto porcentaje de los productos de esta industria Malaver, 2002 b). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La especializaci&oacute;n por productos indujo en el campo de las revistas (en <i>Semana </i>o <i>Multirrevistas) </i>una segmentaci&oacute;n de los mercados acorde con la fragmentaci&oacute;n de los p&uacute;blicos. Esta tendencia impulsa, de manera indirecta, la generaci&oacute;n de mayor valor agregado en los servicios prestados a los clientes mediante la realizaci&oacute;n de labores de publicidad y mercadeo. En OP se elaboran impresos publicomerciales con alto valor agregado (por ejemplo, un microencapsulado que incorpora la fragancia dentro de los cat&aacute;logos de sus clientes) y se prestan servicios de mercadeo. Esto tiende a generar relaciones de cooperaci&oacute;n (clusterizaci&oacute;n) con actividades aleda&ntilde;as a la industria gr&aacute;fica y, entonces, a redise&ntilde;ar los l&iacute;mites de esta industria. </p>     <p>La compra de Impreandes por Quebecor expresa la tendencia a la globalizaci&oacute;n. M&aacute;s relevante es, sin embargo, la alianza de Cargraphics con IBM para desarrollar las primeras rotativas digitales en el mundo; hecho que le permite producir simult&aacute;neamente libros en peque&ntilde;as cantidades en varios pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina, a trav&eacute;s de empresas integradas en una red digital. La orientaci&oacute;n de la CEET hacia la televisi&oacute;n, los nuevos medios y la industria de la informaci&oacute;n (con su Call Center), revelan la integraci&oacute;n de la industria gr&aacute;fica con la industria de la comunicaci&oacute;n y el entretenimiento. En esa direcci&oacute;n avanza el grupo Carvajal, s&oacute;lo que a diferencia del grupo conformado alrededor de El Tiempo, &eacute;ste tiene una fuerte orientaci&oacute;n internacional. &Eacute;sta se soporta en innovaciones tecnol&oacute;gicas como la desarrollada con IBM; o en sus esfuerzos por aprovechar el car&aacute;cter neutro del idioma espa&ntilde;ol colombiano para producir textos -su principal fortaleza- de circulaci&oacute;n latinoamericana, a trav&eacute;s de Norma. </p>     <p>Desde la perspectiva tecnol&oacute;gica, el an&aacute;lisis del grupo de empresas estudiadas sugiere, en s&iacute;ntesis, que la industria gr&aacute;fica en Colombia tiene un relativo atraso<a href="#31" name="s31">&#91;31&#93;</a>. Sin embargo, las trayectorias de estas empresas indican que, aunque en ciernes, las tendencias que vive la industria gr&aacute;fica en el mundo ya se presentan en el pa&iacute;s. Existen atisbos de las tendencias hacia la integraci&oacute;n vertical provocada por la digitalizaci&oacute;n; hacia la especializaci&oacute;n en productos y mercados m&aacute;s espec&iacute;ficos; hacia un mayor valor agrega- do en sus servicios y cooperaci&oacute;n con las industrias que los demandan. Adem&aacute;s, algunas empresas encarnan las tendencias hacia la globalizaci&oacute;n y la integraci&oacute;n de esta industria con la comunicaci&oacute;n (nuevos medios) y el entretenimiento. Pero en este caso, solo dos grupos (CEET y Carvajal) parecen tener tal orientaci&oacute;n estrat&eacute;gica. Esto sugiere, a su vez, que en la gran mayor&iacute;a de las empresas la lectura predominante est&aacute; relacionada con la digitalizaci&oacute;n y el valor agregado en los servicios de impresi&oacute;n, mientras que las otras tendencias son oscuras para la mayor&iacute;a de ellas. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>El manejo de la tecnolog&iacute;a y la estructura organizacional </i></b></font></p>     <p>En general, no hay dentro de la estructura organizacional de las empresas estudiadas espacio espec&iacute;fico asignado para la gesti&oacute;n de la tecnolog&iacute;a. Son casi inexistentes los departamentos de I&amp;D, o la asignaci&oacute;n de recursos (humanos y financieros) espec&iacute;ficos para el desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas; no existen estrategias tecnol&oacute;gicas expl&iacute;citas, ni conciencia de la conexi&oacute;n entre &eacute;stas y las estrategias competitivas. El manejo de la tecnolog&iacute;a es de car&aacute;cter informal<a href="#32" name="s32">&#91;32&#93;</a>. Por ello, tampoco se encuentran intenciones o acciones expl&iacute;citas tendientes a generar condiciones para que la innovaci&oacute;n florezca. Eso explica la baja calificaci&oacute;n dada en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b> a este componente. </p>     <p>En esas condiciones, son pocas las empresas en las cuales el liderazgo tecnol&oacute;gico ha sido el centro de sus estrategias competitivas. En la mayor&iacute;a, el uso de la tecnolog&iacute;a es funcional, t&aacute;ctico, de mera adecuaci&oacute;n a las estrategias competitivas de las empresas. Sin embargo, aunque de la tecnolog&iacute;a no se tenga una visi&oacute;n estrat&eacute;gica, como acontece en los pa&iacute;ses desarrollados (Bueno y Morcilla, 1996), por lo general la gerencia posee conocimientos o experiencia directa en el &aacute;rea de producci&oacute;n y mercadeo y, a causa de ello, es sensible frente a las necesidades tecnol&oacute;gicas derivadas del empuje tecnol&oacute;gico dentro del sector y/o las necesidades de los clientes. Por ello, la direcci&oacute;n tiene un conocimiento bastante informado de todo lo relacionado con el estado y manejo de la tecnolog&iacute;a en la empresa. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Pr&aacute;cticas predominantes </i>en <i>el manejo (gesti&oacute;n) de la tecnolog&iacute;a </i></b></font></p>     <p>Adem&aacute;s de los aspectos anotados -la actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica y el espacio organizacional asignado a la tecnolog&iacute;a-, las capacidades tecnol&oacute;gicas empresariales pueden ser establecidas mediante el an&aacute;lisis de las pr&aacute;cticas (y procesos) seguidas para la toma de decisiones, la incorporaci&oacute;n, uso y desarrollo de la tecnolog&iacute;a en el interior de las empresas, para la salvaguarda, capacitaci&oacute;n y eslabonamiento tecnol&oacute;gico. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para empezar, debe se&ntilde;alarse que <i>las decisiones de inversiones </i>relacionadas con nuevos adelantos tecnol&oacute;gicos en el interior de las empresas son tomadas por sus niveles directivos y dependen de las expectativas de beneficio ligadas al volumen y din&aacute;mica esperadas de los mercados existentes. Desde la l&oacute;gica de los empresarios, las compras obedecen a razones de mercado, pues, en palabras de uno entrevistado, &quot;es muy f&aacute;cil comprar maquinaria nueva y quebrarse&quot;, porque &quot;el mercado no da&quot;. </p>     <p>Dos caracter&iacute;sticas bastante acentuadas acompa&ntilde;an este comportamiento. Por una parte, esas decisiones no son producto de diagn&oacute;sticos estrat&eacute;gicos formales que establezcan expl&iacute;citamente las necesidades tecnol&oacute;gicas de la empresa, como fundamento de su estrategia competitiva. Por otra, asumir riesgos &quot;tecnol&oacute;gicos&quot; encuentra alta resistencia entre los empresarios del sector, incluso cuando &eacute;stos son asumidos por otras empresas. Al respecto, una inversi&oacute;n realizada por una de las empresas estudiadas ha sido objeto de una cr&iacute;tica m&aacute;s o menos generalizada; &eacute;sta aduce razones econ&oacute;micas, pero parece reflejar m&aacute;s bien una actitud conservadora. En algunas de las empresas consultadas existe una &quot;pol&iacute;tica&quot; institucionalizada de &quot;ser cautos&quot;, &quot;de esperar a ver qu&eacute; pasa&quot; con las inversiones que hayan efectuado otras empresas y actuar de acuerdo con los resultados mostrados<a href="#33" name="s33">&#91;33&#93;</a>. </p>     <p>En la gran mayor&iacute;a de las empresas estudiadas no existe una vocaci&oacute;n ofensiva en el manejo del cambio t&eacute;cnico. Tal comportamiento est&aacute; circunscrito a muy pocas empresas. Y en las ocasiones en que una empresa es pionera en alguna compra o modernizaci&oacute;n, esto se hace en medio y a contrapelo de la cautela mencionada. En ese contexto, la modernizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica parece responder a la b&uacute;squeda de mejoras en mercados existentes, y salvo excepciones registradas en las empresas l&iacute;deres, esa actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica no ha buscado cambios radicales de las ventajas comparativas (hoy predominantes), ni desarrollo de capacidades que generen las ventajas competitivas requeridas para tener &eacute;xito en los mercados internacionales. En tal evento los recursos y las capacidades tecnol&oacute;gicas ser&iacute;an vitales para competir exitosamente. </p>     <p>No obstante lo anterior, las empresas pioneras en la incorporaci&oacute;n de avances tecnol&oacute;gicos (estudiadas) han obtenido ventajas en los mercados locales y han abierto las puertas a nuevos mercados internacionales. Es adem&aacute;s creciente la presi&oacute;n proveniente de la competencia y de la preocupaci&oacute;n por atender las necesidades de los clientes (que en el sector parecen bastante informados), y que impulsa la modernizaci&oacute;n del sector. Las exigencias de los clientes, en la medida en que los empresarios les dan prioridad, inducen modernizaciones e, incluso, innovaciones para atenderlas. Como se mostrar&aacute; m&aacute;s adelante, las relaciones comerciales tambi&eacute;n han sido fuente de aprendizaje y aumento de las capacidades tecnol&oacute;gicas en el interior de esta industria pero, al mismo tiempo, debe recalcarse que en muy pocos casos estos aprendizajes han sido producto de esfuerzos expl&iacute;citos de cooperaci&oacute;n. </p>     <p>Con relaci&oacute;n a la <b><i>incorporaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a, </i></b>entre los aspectos observados se encuentra, en primer lugar, la forma como las empresas efect&uacute;an el seguimiento o <i>vigilancia </i>a los desarrollos tecnol&oacute;gicos de la industria. La asistencia a las ferias tecnol&oacute;gicas, la revisi&oacute;n de revistas especializadas, el uso del internet, los proveedores, y los flujos de informaci&oacute;n generados en el interior del sector, les otorga conocimientos sobre las tendencias tecnol&oacute;gicas del mismo. As&iacute;, en este &aacute;mbito las decisiones son informadas. Pero, en sentido estricto, no existe vigilancia tecnol&oacute;gica o lo que Escorsa y Maspons (2001) llaman inteligencia competitiva. Esto se debe a la ausencia de ejercicios formales de prospectiva tecnol&oacute;gica; a que es muy peque&ntilde;o el grupo de empresas (no m&aacute;s de 4) que siguen las publicaciones especializadas en el sector en el mundo; a que son excepcionales casos (como en Zetta) en que hay una actitud vigilante de los avances tecnol&oacute;gicos y existe una fluida informaci&oacute;n sobre ellos entre sus establecimientos -hecho que le ha permitido anticipar tanto las oportunidades como las amenazas surgidas del avance tecnol&oacute;gico-. Las b&uacute;squedas activas (orientadas, espec&iacute;ficas, para solventar alguna necesidad), la consulta de bases de datos o la cienciometr&iacute;a est&aacute;n ausentes. Eso explica el valor dado a este &iacute;tem en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a>. </b></p>     <p>La<b><i>selecci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as </i></b>a incorporar en la mayor&iacute;a de los casos no obedece a an&aacute;lisis de factibilidad o de impactos competitivos potenciales; a ello se adicionan las incompatibilidades entre la oferta y la demanda tecnol&oacute;gica expresada en el riesgo de adquirir equipos sobredimensionados, para ser subutilizados. Esto afecta especialmente a las empresas que tienen mayor vocaci&oacute;n por hacer de su modernizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica una fuente de competitividad. Tal es el caso de una empresa que puede ofrecer servicios publicomerciales <i>one to one, </i>pero el tama&ntilde;o y desarrollo del mercado le impiden utilizar completamente sus capacidades; o el mencionado caso de la impresora que cuenta con una m&aacute;quina que en el sector se juzga como sobredimensionada. Esas conductas y restricciones terminan afectando las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas y explican el valor dado a este &iacute;tem en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b>. </p>     <p>La<b><i>negociaci&oacute;n y transferencia tecnol&oacute;gica</i></b> est&aacute;n afectadas por el hecho de ser las empresas, ante todo, usuarias de tecnolog&iacute;as producidas en el exterior. Esta caracter&iacute;stica reduce las oportunidades para desarrollar capacidades de negociaci&oacute;n que propicien generar durante la compra, mecanismos de transferencia tecnol&oacute;gica que faciliten el dominio tecnol&oacute;gico y futuros desarrollos. La d&eacute;bil capacidad de negociaci&oacute;n se refleja de manera protuberante en que 82% de los contratos realizados durante los a&ntilde;os noventas en esta industria, los realiz&oacute; carvajal (Rodr&iacute;guez, 2000). De all&iacute; la baja calificaci&oacute;n otorgada en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b> a este aspecto de la gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica. </p>     <p>Pese a las limitaciones anotadas existen importantes capacidades tecnol&oacute;gicas en estas empresas. Los conocimientos acumulados a trav&eacute;s del <b><i>uso de las tecnolog&iacute;as </i></b>compradas han posibilitado forjar capacidades productivas y tecnol&oacute;gicas. Aunque revestidos de un car&aacute;cter informal, las empresas han vivido procesos de aprendizaje productivos expresados en aceptables niveles de costos y calidad de sus productos en el &aacute;mbito latinoamericano. Las experiencias y conocimientos acumulados tambi&eacute;n parecen haberles dado un dominio tecnol&oacute;gico que les permite efectuar adaptaciones y mejoras parciales a las tecnolog&iacute;as compradas. </p>     <p>De alguna manera, que es poco clara para el observador (en este tipo de estudios), las empresas han generado capacidades para atender las necesidades le sus clientes; la ausencia de un mercado de servicios tecnol&oacute;gicos desarrollado ha generado capacidades para atender internamente buena parte de las necesidades de reparaci&oacute;n y mantenimiento de sus quipos, e incluso, para hacer los desarrollos tecnol&oacute;gicos -parciales- requeridos por sus clientes. Estas capacidades son mayores en las empresas que han ido pioneras en el pa&iacute;s en la adopci&oacute;n y explotaci&oacute;n ccomercial de los avances tecnol&oacute;gicos externos. El <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b> expresa esos avances. </p>     <p>En las empresas estudiadas hay capacidad para hacer desarrollos propios. Pero las innovaciones tecnol&oacute;gicas derivadas de la investigaci&oacute;n y el desarrollo, I&amp;D, son la excepci&oacute;n. Los desarrollos tecnol&oacute;gicos internos son impulsados por adaptaciones a las condiciones locales requeridas para explotar las tecnolog&iacute;as importadas; por la detecci&oacute;n de oportunidades de mercado; por el jalonamiento proveniente de las necesidades de los clientes y, con car&aacute;cter excepcional, por la aplicaci&oacute;n de estrategias expl&iacute;citas de b&uacute;squeda de eficiencia -como ocurre con Quebecor-. En general, las capacidades para innovar son resultado de largos procesos de aprendizaje productivo y tecnol&oacute;gico, y permanecen en muchos casos t&aacute;citas, sin codificaci&oacute;n o estandarizaci&oacute;n. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Lo anterior ocurre a falta de una gesti&oacute;n expl&iacute;cita de la tecnolog&iacute;a, con la I&amp;D como uno de sus pilares b&aacute;sicos. Si aquella existiera, <b><i>la innovaci&oacute;n </i></b>ser&iacute;a m&aacute;s sistem&aacute;tica y quiz&aacute; m&aacute;s frecuente. Por ello, salvo los contados casos de empresas que han sido pioneras en la incorporaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as desarrolladas en el mundo, y a causa de ello han implantado modificaciones en los procesos y productos que en nuestro medio (sus mercados) constituyen innovaciones, se puede afirmar que son escasas las empresas innovadoras. A ello se debe la valoraci&oacute;n dada en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b> a las capacidades de innovaci&oacute;n. </p>     <p>Pero hay muchas innovaciones. La mayor parte de ellas son de car&aacute;cter incremental; provienen de la adopci&oacute;n y adaptaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as importadas; de requerimientos surgidos de las relaciones comerciales o de oportunidades de mercado detectadas. A esta gama de fuentes se agregan innovaciones de diverso tipo (productos y procesos) y alcance; muchas de ellas no corresponden a innovaciones tecnol&oacute;gicas (duras) sino a novedosas formas de comercializaci&oacute;n e, incluso, de relaciones laborales. </p>     <p>Entre las encontradas se destacan: innovaciones de proceso orientadas clara y exitosamente a mejorar la eficiencia productiva, como ocurri&oacute; en Quebecor Bogot&aacute; (que se detallar&aacute; adelante); la resultante de la alianza entre Cargraphics e IBM para producir y desarrollar un proyecto pionero en el mundo para fabricaci&oacute;n de rotativas digitales <i>(Dinero, </i>2001); el esfuerzo pionero (en Colombia) de Zetta para producir digitalmente la revista <i>Semana</i>; innovaciones de producto provenientes del sector editorial, bien sea en la concepci&oacute;n o en la comercializaci&oacute;n del producto editorial, como los kits de textos escolares desarrollados por Editorial Voluntad; el microencapsulado (de fragancias) desarrollado por OP para responder a las necesidades de su clientela; la novedosa distribuci&oacute;n pionera de libros en supermercados introducida por Norma y que hoy representa 70% de sus ventas bles, 2000); las innovaciones de Quebecor en materia de salarios para vendedores (de acuerdo con sus expectativas de ventas), o la creaci&oacute;n de una cooperativa conformada por sus trabajadores, con la cual negocia la elaboraci&oacute;n de sus productos. </p>     <p>La escasa actividad de I&amp;D provoca, de contera, un bajo desarrollo de <b><i>capacidades para salvaguardar </i></b>el conocimiento tecnol&oacute;gico. Esto, en sus dos versiones: tanto con el nuevo conocimiento generado, como con la generaci&oacute;n de mecanismos para explicitar, codificar, inventariar y conservar los conocimientos existentes en la empresa. De all&iacute; la baja calificaci&oacute;n dada a este aspecto en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b>. En el primer caso, la ausencia de patentes constri&ntilde;e la capacidad para proteger la propiedad intelectual. Pero, ante el abultado porcentaje existente de conocimientos t&aacute;citos, es elevada la dificultad de identificaci&oacute;n e imitaci&oacute;n de las capacidades distintivas de las firmas; al mismo tiempo, ante la filtraci&oacute;n de informaci&oacute;n facilitada por la cercan&iacute;a e interacci&oacute;n empresarial, es dif&iacute;cil salvaguardar los secretos industriales. </p>     <p>Con relaci&oacute;n a la difusi&oacute;n de los avances ligada a la<b><i>capacitaci&oacute;n tecnol&oacute;gica </i></b>puede afirmarse que, en general, es baja tanto en la capacitaci&oacute;n formal originada en el &aacute;mbito interno de la empresa como en lo referente a la proveniente del entorno institucional <i>(V&eacute;ase </i>la valoraci&oacute;n del <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b>). En el &aacute;mbito micro, en general no existen pr&aacute;cticas instituidas (programas) de capacitaci&oacute;n formal de la mano de obra empleada por las empresas. De esa forma, el aprendizaje es informal y proviene, ante todo, de compartir experiencias, de la asimilaci&oacute;n y compenetraci&oacute;n con las formas de hacer (del <i>learn&iacute;ng by do&iacute;ng </i>y <i>learn&iacute;ng by interact&iacute;ng), </i>esto es, de los procesos y rutinas en que se ponen en operaci&oacute;n los conocimientos existentes en las empresas para elaborar sus productos (bienes y servicios). En el plano tecnol&oacute;gico estas experiencias se derivan tambi&eacute;n, de manera indirecta, de programas destinados a la obtenci&oacute;n de la certificaci&oacute;n de calidad y, en menor grado, las reestructuraciones o la modernizaci&oacute;n empresarial. Por ello muchos de esos aprendizajes y saberes son t&aacute;citos y a la vez dif&iacute;ciles de captar en estudios de esta naturaleza.</p>     <p>Los programas de capacitaci&oacute;n ofrecidos por instituciones educativas (nivel meso), desde la perspectiva de los empresarios consultados, tampoco parecen cumplir un papel muy importante. Estos son severos cr&iacute;ticos del Sena, en particular, frente al abordaje de las nuevas tecnolog&iacute;as, a pesar de los esfuerzos de dicha instituci&oacute;n por diferenciar su formaci&oacute;n, concentr&aacute;ndola en la capacitaci&oacute;n de t&eacute;cnicos, y de la existencia de mecanismos de di&aacute;logo como las Mesas de Concertaci&oacute;n Sectorial<a href="#34" name="s34">&#91;34&#93;</a>. Poco se habla de la formaci&oacute;n de los niveles tecnol&oacute;gico o universitario y, en las pocas empresas que lo mencionaron, s&oacute;lo pareciera salir bien librado el programa de posgrado de la Universidad de los Andes. </p>     <p>La queja generalizada con relaci&oacute;n a la formaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n de recurso humano para el sector lleva a las empresas a cifrar sus esperanzas en el CIGRAF para gozar de una capacitaci&oacute;n acorde con el r&aacute;pido desarrollo tecnol&oacute;gico del sector. Pero, ante la naturaleza de sus cursos -cortos-, su poca capacidad para adelantar programas con un aceptable nivel de cobertura y las dificultades econ&oacute;micas por las que atraviesa este CDT, surgen interrogantes sobre la capacidad del Centro para llenar las expectativas empresariales.</p>     <p>Debido a lo anterior, desde la perspectiva del recurso humano, las principales fuentes de difusi&oacute;n del desarrollo tecnol&oacute;gico parecen provenir de las exigencias surgidas de la modernizaci&oacute;n e incorporaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as duras y blandas que, como vimos, demandan nuevas capacidades y competencias laborales y, en la pr&aacute;ctica, han cambiado los oficios. Tambi&eacute;n provienen, aunque en menor medida, de las externalidades generadas por la cercan&iacute;a: de las transacciones comerciales, los flujos de informaci&oacute;n y de recursos humanos.</p>     <p>Los procesos adelantados en algunas de estas empresas para obtener las certificaciones ISO de calidad pueden contribuir a explicitar muchos de los saberes puestos en pr&aacute;ctica en los procesos productivos de las empresas; tambi&eacute;n la aparici&oacute;n reciente de relaciones institucionales como las Mesas Sectoriales que generan ejercicios destinados a identificar, explicitar y poner en com&uacute;n (entre empresarios, trabajadores, gobierno y academia) los saberes requeridos en cada uno de los oficios relacionados con estas actividades. Los componentes prospectivos en particular propician avances significativos al identificar las competencias laborales requeridas para el desarrollo de esta industria <i>(v&eacute;ase </i>Sena, 2000 a). </p>     <p>Finalmente, las relaciones interempresariales han sido fuente de desarrollo tecnol&oacute;gico. Desde la perspectiva de la gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica, el an&aacute;lisis de la cooperaci&oacute;n entre las empresas cae bajo la &oacute;rbita de lo que llama Lall (1994) las <b><i>capacidades de eslabonamiento. </i></b>Y &eacute;stas se pueden mirar desde dos &aacute;ngulos: i) la capacidad de las firmas para generar relaciones de cooperaci&oacute;n tecnol&oacute;gica para atender mejor sus transacciones econ&oacute;micas; ii) las capacidades de las empresas para aprovechar las oportunidades que brinda el entorno (institucional y legal) para apoyar su desarrollo tecnol&oacute;gico. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el primer caso, esto es, en la cooperaci&oacute;n surgida de las relaciones comerciales, se destacan los procesos realizados entre una empresa impresora y una proveedora de materias primas para desarrollar un papel m&aacute;s adecuado a las necesidades de los impresores; la asesor&iacute;a prestada por una empresa de preimpresi&oacute;n a la empresa impresora y la editorial para elaborar la primera revista &quot;digital&quot; en Colombia; los desarrollos de una empresa publicomercial (en materia de <i>software </i>para pruebas y ajustes hechos a control remoto; de impresi&oacute;n compleja; de prestaci&oacute;n de servicios de distribuci&oacute;n) para dar mayor valor agregado a su cliente; los acuerdos de Printer con los proveedores de maquinaria o la mencionada alianza entre Cargraphics e IBM. Pero con esta &uacute;ltima excepci&oacute;n, no se encontraron alianzas estrat&eacute;gicas cobijadas por acuerdos formalizados para hacer desarrollos tecnol&oacute;gicos conjuntos, que implicaran inversiones conjuntas, etc. La cooperaci&oacute;n ha tenido m&aacute;s bien un car&aacute;cter informal, espor&aacute;dico y puntual. </p>     <p>Menor ha sido el desarrollo de capacidades para aprovechar los incentivos y apoyos que ofrecen el Sistema Nacional de CyT y el Sistema Nacional de Innovaci&oacute;n. Son m&aacute;s bien excepcionales los proyectos de desarrollo tecnol&oacute;gico presentados a Colciencias para solicitar ayuda financiera, y no se identificaron proyectos apoyados que hayan culminado. En esto parece incidir bastante una distancia abismal entre los criterios y exigencias hechas por Colciencias y los que existen en las empresas, el gremio e, incluso, el CIGRAF que los apoya en su formulaci&oacute;n y presentaci&oacute;n. </p>     <p>Puede afirmarse, adem&aacute;s, que a semejanza de lo encontrado por Dur&aacute;n <i>et al., </i>(2000), para el caso de la industria localizada en Bogot&aacute;, hay un alto desconocimiento de los mecanismos institucionales, legales y tributarios dise&ntilde;ados para el apoyo del desarrollo tecnol&oacute;gico del sector. La excepci&oacute;n la constituye el conocimiento del CIGRAF en todas las empresas entrevistadas, y las expectativas positivas existentes en la mayor parte de ellas en torno a las posibilidades de apoyo de dicho centro de desarrollo tecnol&oacute;gico. Pero esas expectativas se concentran en la capacitaci&oacute;n de la mano de obra antes que en la realizaci&oacute;n de proyectos tecnol&oacute;gicos y, al respecto, son m&aacute;s las potencialidades que las experiencias existentes al nivel de proyectos de desarrollo tecnol&oacute;gico fruto de la cooperaci&oacute;n. Para que se pudiera presentar este avance parecen necesarias acciones de pol&iacute;tica orientadas a generarlos. </p>     <p>El nivel encontrado en la capacidad de eslabonamiento tecnol&oacute;gico se refleja en el valor asignado a este &iacute;tem en el <b><a href="#c1">cuadro 1</a></b>. El car&aacute;cter espor&aacute;dico, puntual e informal de la cooperaci&oacute;n interempresarial, as&iacute; como la escasa vinculaci&oacute;n con los desarrollos institucionales, expresados en los pocos casos de logro del apoyo de Colciencias y del mismo CIGRAF, indican que es baja la capacidad de apoyarse en otras empresas o en las posibilidades generadas en el entorno para su desarrollo tecnol&oacute;gico<a href="#35" name="s35">&#91;35&#93;</a>. En este sentido, la posibilidad de apoyar en las relaciones de cooperaci&oacute;n la consolidaci&oacute;n de un <i>cluster </i>de la industria gr&aacute;fica es precaria. Al contrario, el acelerado avance en la integraci&oacute;n vertical y horizontal de los grupos econ&oacute;micos (como Carvajal y CEET), parece tanto o m&aacute;s prom&iexcl;soria, seg&uacute;n se ha mostrado en Perdomo <i>et al., </i>(2001) y Malaver (2002 b). </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Un perfil de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas del <i>cluster </i></b></font></p>     <p>A la hora del balance se encuentra que entre los factores que tienen mayor incidencia en la determinaci&oacute;n del perfil tecnol&oacute;gico de las empresas estudiadas est&aacute;n: el atraso tecnol&oacute;gico, el manejo informal y el poco valor estrat&eacute;gico dado a estos recursos. </p>     <p>El relativo atraso del parque tecnol&oacute;gico de estas empresas se origina en la compra de maquinaria usada, la poca proporci&oacute;n de tecnolog&iacute;as digitalizadas, el bajo usufructo de las posibilidades que ofrecen las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones, as&iacute; como la alta heterogeneidad tecnol&oacute;gica existente incluso en el interior de las empresas m&aacute;s avanzadas. Sin embargo, ese atraso es &quot;ilustrado&quot; -es conocido por las empresas- y &quot;funcional&quot; -no les impide sostener sus mercados internos-; algunas empresas l&iacute;deres en sus subsectores tienen un importante grado de actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, y se encuentran casos, como Carvajal, que se orientan hacia los mercados internacionales y exhiben importantes niveles de actualizaci&oacute;n tecnol&oacute;gica y liderazgo competitivo en los mercados latinoamericanos. </p>     <p>La carencia de una gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica formal determina rasgos esenciales de la forma como se produce el desarrollo tecnol&oacute;gico en estas empresas. En ellas el cambio t&eacute;cnico est&aacute; supeditado a la rapidez con que los avances tecnol&oacute;gicos producidos en el mundo son incorporados por las empresas &quot;pioneras&quot; de su implantaci&oacute;n en el pa&iacute;s; pero esto ocurre en un ambiente en el cual predomina la &quot;cautela&quot;, el &quot;esperar a ver qu&eacute; pasa con las que las adoptaron&quot;. Prima entonces una estrategia conformada por un <i>mix </i>entre defensiva e imitativa a la vez (dentro de las categor&iacute;as definidas por Freeman, 1975). </p>     <p>En ese contexto se definen las pr&aacute;cticas y procesos que perfilan las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas estudiadas. Para facilitar el balance, aqu&iacute; se desdoblar&aacute; el an&aacute;lisis en dos momentos, uno en el cual se mirar&aacute;n en s&iacute; mismas, es decir, desde una perspectiva funcional y, luego, desde su contribuci&oacute;n al desarrollo de las capacidades y estrategias competitivas, esto es, desde una perspectiva estrat&eacute;gica. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Una perspectiva funcional de las capacidades tecnol&oacute;gicas </i></b></font></p>     <p>El an&aacute;lisis precedente indica que en las empresas estudiadas, el aprendizaje proveniente de afrontar los problemas surgidos de la adopci&oacute;n, adaptaci&oacute;n y uso de las tecnolog&iacute;as importadas, ha permitido forjar y acumular conocimientos y capacidades tecnol&oacute;gicas importantes (para identificar, comprar, explotar y hacer adaptaciones y desarrollos). Pero la mayor parte de estos aprendizajes es informal y conforma conocimientos t&aacute;citos, y tampoco existen programas o pr&aacute;cticas institucionalizadas para explicitarlos, codificarlos y difundirlos en el interior de las firmas. </p>     <p>En esas condiciones, los desarrollos tecnol&oacute;gicos<a href="#36" name="s36">&#91;36&#93;</a> e innovaciones son incrementales. Muchas de ellas corresponden a cambios en los dise&ntilde;os y no conllevan grandes modificaciones en las &quot;tecnolog&iacute;as duras&quot; (como ocurre con las editoriales, o los publicomerciales). As&iacute;, con excepciones (como la de Cargraphics), son limitadas las capacidades para hacer desarrollos tecnol&oacute;gicos e innovaciones radicales, pues, antes que ser fruto del empuje de la I&amp;D, son jalonadas por el mercado a trav&eacute;s de mecanismos como la detecci&oacute;n de oportunidades de negocio, o las necesidades y exigencias de los clientes. </p>     <p>En el conjunto de las empresas estudiadas predomina entonces un proceso de aprendizaje social fruto de interacciones espont&aacute;neas, de experiencias e informaci&oacute;n compartidas en virtud de la cercan&iacute;a, y esto estimula el desarrollo tecnol&oacute;gico de manera informal. Es probable que esas caracter&iacute;sticas del proceso persistan, pues no existe un manejo consciente, expl&iacute;cito, de la cooperaci&oacute;n interempresarial y con las instituciones dise&ntilde;adas para tal fin, m&aacute;s all&aacute; de las expectativas de capacitaci&oacute;n del CIGRAF, los excepcionales proyectos presentados a Colciencias y los m&aacute;s escasos a&uacute;n de cooperaci&oacute;n tecnol&oacute;gica. </p>     <p>El nivel de desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas, observadas en conjunto y a trav&eacute;s de las pr&aacute;cticas predominantes, se traduce en la obtenci&oacute;n de 30 de 60 puntos posibles <b>(<a href="#c1">cuadro 1</a></b>). Ello significa que en estas empresas el manejo de los recursos tecnol&oacute;gicos tiene un d&eacute;bil desarrollo. </p>     <p>Otra mirada, que complementa la anterior y considera al conjunto de pr&aacute;cticas que definen el nivel de desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas como un proceso ascendente, se presenta en el <b><a href="#d4">diagrama 4</a></b><a href="#37" name="s37">&#91;37&#93;</a>. </p>     <p><a name="d4">&nbsp;</a></p>     <p>    <center><img src="img/revistas/inno/20a05d4.jpg"></center></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En ella se muestra c&oacute;mo el desarrollo tecnol&oacute;gico es fruto de un proceso de aprendizaje tecnol&oacute;gico que comienza con la incorporaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as, mediante procesos de negociaci&oacute;n que faciliten no s&oacute;lo la adquisici&oacute;n de los artefactos tecnol&oacute;gicos (maquinarias y equipos) junto con el <i>know how, </i>sino la transferencia de conocimientos que posibiliten una asimilaci&oacute;n y dominio tecnol&oacute;gico que conduzca a efectuar un uso creativo de esas tecnolog&iacute;as y a realizar adaptaciones y desarrollos (innovaciones tecnol&oacute;gicas). En sus niveles m&aacute;s elevados estas capacidades dan lugar a procesos m&aacute;s o menos sistem&aacute;ticos de innovaci&oacute;n -mediante actividades de I&amp;D- y a la venta de servicios (conocimientos) tecnol&oacute;gicos. </p>     <p>Al respecto, los an&aacute;lisis precedentes mostraron que si bien las empresas hacen compras &quot;informadas&quot; desarrolladas ex&oacute;genamente, s&oacute;lo una m&iacute;nima proporci&oacute;n hace inteligencia competitiva y es menor la que efect&uacute;a negociaciones (contratos) expl&iacute;citas de transferencia tecnol&oacute;gica; y que si bien la mayor&iacute;a de ellas efect&uacute;a las labores de reparaci&oacute;n y mantenimiento de su parque tecnol&oacute;gico, es menor la cantidad de empresas que realizan adaptaciones y mejoras conducentes a innovaciones tecnol&oacute;gicas significativas. Sin embargo, a pesar de las limitaciones se&ntilde;aladas, la adquisici&oacute;n y el uso creativo de tecnolog&iacute;as importadas ha permitido desarrollar importantes capacidades tecnol&oacute;gicas. No puede decirse lo mismo con relaci&oacute;n a la generaci&oacute;n de innovaciones provenientes de actividades sistem&aacute;ticas de I&amp;D. &Eacute;stas, al igual que los departamentos de I&amp;D, son la excepci&oacute;n<a href="#38" name="s38">&#91;38&#93;</a>. Por ello, las capacidades tecnol&oacute;gicas existentes en la mayor&iacute;a de las empresas estudiadas corresponden a un nivel intermedio de complejidad y desarrollo <b>(<a href="#d4">diagrama 4</a></b>). </p>     <p>Esto es lo que indica una mirada a las capacidades tecnol&oacute;gicas de car&aacute;cter funcional, centrada en las pr&aacute;cticas que dan forma al manejo de los recursos tecnol&oacute;gicos en las empresas<a href="#39" name="s39">&#91;39&#93;</a>. Esta nos remite a problemas estrat&eacute;gicos de las empresas pero no profundiza en ellos ni en su relaci&oacute;n con las capacidades y estrategias tecnol&oacute;gicas. </p>     <p><font size="3"><b><i>&nbsp;</i></b></font></p>     <p><font size="3"><b><i>Una perspectiva estrat&eacute;gica de las capacidades tecnol&oacute;gicas </i></b></font></p>     <p>Realizar un an&aacute;lisis estrat&eacute;gico de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas estudiadas, como hemos sostenido, no fue nuestro objetivo. Sin embargo, la mirada funcional de esas capacidades nos permiti&oacute; identificar rasgos protuberantes de esta relaci&oacute;n que queremos mencionar. Las capacidades tecnol&oacute;gicas no constituyen la base de las competitivas y tampoco existe una gesti&oacute;n estrat&eacute;gica de las mismas. En muy pocas empresas son fuente regular de generaci&oacute;n de liderazgo (de ventajas) competitivo o de diferenciaci&oacute;n estrat&eacute;gica. As&iacute;, en el plano competitivo las capacidades tecnol&oacute;gicas son secundarias. En ello inciden, como se vio, la ausencia de una gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica expl&iacute;cita, de un desarrollo tecnol&oacute;gico planeado y la &quot;aversi&oacute;n al riesgo&quot; que en esta materia caracteriza a la mayor&iacute;a de las empresas. Esto ayuda a explicar por qu&eacute; no se ven claras alternativas de desarrollo de ventajas competitivas en el &aacute;mbito internacional para las empresas del sector. </p>     <p>De esta situaci&oacute;n escapan las pocas empresas en las cuales el manejo de la tecnolog&iacute;a constituye un pilar de sus estrategias competitivas. En ellas las capacidades y estrategias difieren, pero les confieren una actitud ofensiva y un efectivo liderazgo en la mayor parte de los casos, incluso a nivel de mercado latinoamericano. Algunos ejemplos ilustran esta situaci&oacute;n. </p>     <p>Para empezar destacamos dos casos caracterizados por parecer opuestos. El primero se refiere a una empresa que bas&oacute; una clara y exitosa estrategia de liderazgo en costos en el manejo de tecnolog&iacute;as &quot;viejas&quot; apoyadas en la tecnolog&iacute;a inform&aacute;tica y en tecnolog&iacute;as &quot;blandas&quot;. La empresa de manera deliberada tiene &quot;produciendo un museo&quot; -en palabras de otro empresario-; sus m&aacute;quinas son viejas, pero adecuadas para elaborar un producto estandarizado, que requiere eficiencia, pero para bajos vol&uacute;menes. Y para mejorar la eficiencia, se ha acudido a dos v&iacute;as: i) fuertes incentivos a los trabajadores, para elevar su productividad y, ii) el desarrollo de un <i>software </i>que permite efectuar un estricto control sobre el proceso. Como fruto de esa alineaci&oacute;n de los recursos e incentivos ha generado capacidades que la tornan l&iacute;der en el mercado. </p>     <p>El segundo se refiere a una empresa que, al contrario de la primera, ha hecho de la rapidez en la identificaci&oacute;n, la adopci&oacute;n y la capacidad de adaptaci&oacute;n tecnol&oacute;gica su principal capacidad distintiva. As&iacute;, la empresa naci&oacute; de la oportunidad de negocios abiertas por las nuevas tecnolog&iacute;as digitales que detect&oacute; su empresario-fundador y, que desde entonces, ha seguido una estrategia consistente: ser pionera en la incorporaci&oacute;n y desarrollo de esas tecnolog&iacute;as en Colombia y en otros pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina. Esa capacidad para detectar anticipadamente los avances e implicaciones del cambio t&eacute;cnico le ha proporcionado liderazgo en el mercado interno<a href="#40" name="s40">&#91;40&#93;</a> y se ha traducido en alianzas con importantes empresas impresoras y editoriales (revistas), que la ponen a salvo de las tendencias hacia la integraci&oacute;n de las actividades de impresi&oacute;n y preimpresi&oacute;n; ha avanzado adem&aacute;s en el campo publicomercial y en las posibilidades que est&aacute; generando el desarrollo de internet. </p>     <p>Otro ejemplo lo constituye la mencionada alianza entre Cargraphics e IBM, que le ha permitido a esta empresa colombiana aprovechar su conocimiento en la producci&oacute;n de libros (su competencia central) para asociarse con una de las m&aacute;s importantes fabricantes de maquinaria, para producir las primeras rotativas digitales en el mundo, con las ventajas que ello conlleva en los mercados internacionales, mientras la mayor parte de las empresas colombianas estaban esperando a ver &quot;qu&eacute; pasa con estas tecnolog&iacute;as&quot;. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Un ejemplo final, tanto en lo referente a la capacidad para identificar las tendencias tecnol&oacute;gicas como de la actitud frente a ellas y con relaci&oacute;n al posicionamiento en los mercados, lo constituyen la clara orientaci&oacute;n de CEET y del Grupo Carvajal hacia los negocios que surgen de la convergencia entre las tecnolog&iacute;as digitales en la industria gr&aacute;fica y las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n (creaci&oacute;n de nuevas empresas, alianzas estrat&eacute;gicas y fusi&oacute;n de actividades de la producci&oacute;n gr&aacute;fica con las comunicaciones y el entretenimiento). Por ello, al menos en el caso de Carvajal, un grupo que tiene una clara orientaci&oacute;n exportadora, es f&aacute;cil advertir que la b&uacute;squeda permanente de nuevas capacidades (incluidas las tecnol&oacute;gicas) soporta su creciente internacionalizaci&oacute;n. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Unas consideraciones finales </b></font></p>     <p>Los resultados expuestos constatan la necesidad e importancia de este tipo de estudios. En los an&aacute;lisis comparativos esta industria no aparece entre las ramas de mayor desarrollo tecnol&oacute;gico (Ram&iacute;rez, 1998) y desempe&ntilde;o innovador (Dur&aacute;n <i>et al., </i>2000); sin embargo, est&aacute; viviendo fuertes transformaciones empujadas por las nuevas tecnolog&iacute;as. Las digitales, junto con la convergencia tecnol&oacute;gica se&ntilde;alada, propician la integraci&oacute;n vertical y horizontal; la reducci&oacute;n del n&uacute;mero de empresas y la subcontrataci&oacute;n; el tr&aacute;nsito de la especializaci&oacute;n vertical, en las fases del proceso, a la especializaci&oacute;n por productos; la reducci&oacute;n del tiempo y los vol&uacute;menes producidos; el aumento en la calidad y el valor agregado en los servicios. Esto afectar&aacute; la morfolog&iacute;a y las relaciones en esta industria. De las empresas exigir&aacute; mayor dominio y flexibilidad del proceso productivo; mayor capacidad para desarrollar sus productos; mayor capacidad estrat&eacute;gica y de mercadeo. Del recurso humano demandar&aacute; nuevas capacidades y competencias. As&iacute;, la tecnolog&iacute;a desempe&ntilde;ar&aacute; un papel preponderante en el futuro del sector. </p>     <p>Frente a esas exigencias, las indagaciones efectuadas indican que una alta proporci&oacute;n de las empresas de esta industria compiten con base en ventajas comparativas, hecho que resulta congruente con los niveles de capacidades tecnol&oacute;gicas encontradas. Sin embargo, hay empresas l&iacute;deres con vocaci&oacute;n exportadora, con una visi&oacute;n y un manejo de la tecnolog&iacute;a que les facilita fortalecer sus capacidades competitivas a nivel internacional. En tal sentido, las heterogeneidades tecnol&oacute;gicas encontradas favorecen una ampliaci&oacute;n de las brechas tecnol&oacute;gica, competitiva y exportadora en el interior de esta industria. </p>     <p>Para avanzar hacia una mayor comprensi&oacute;n de la din&aacute;mica y perspectivas de esta industria resulta necesario adelantar, a nivel de la cadena productiva, estudios de competitividad que sirvan de base para alcanzar una comprensi&oacute;n del papel estrat&eacute;gico que puede jugar la tecnolog&iacute;a en su desarrollo. A nivel micro se requiere avanzar hacia estudios de competencias que permitan establecer la forma en que las capacidades tecnol&oacute;gicas juegan o pueden jugar un papel estrat&eacute;gico en el desempe&ntilde;o de las empresas de esta industria. </p>     <p>A nivel anal&iacute;tico, los resultados del estudio plantean dos cuestiones vitales: i) en las empresas analizadas, la capacidad de absorci&oacute;n tecnol&oacute;gica es tan importante como la de innovaci&oacute;n<a href="#41" name="s41">&#91;41&#93;</a>; muchas tecnolog&iacute;as incorporadas en el capital f&iacute;sico son innovadoras en nuestro medio y, as&iacute;, la velocidad para identificar, incorporar y adaptar nuevas tecnolog&iacute;as genera liderazgos competitivos. ii) no se detectaron innovaciones patentadas, pero s&iacute; muchas de car&aacute;cter incremental y adaptativo; tambi&eacute;n, mejoras que no constituyen innovaciones pero s&iacute; desarrollos tecnol&oacute;gicos que es necesario considerar para evaluar el desarrollo de las capacidades tecnol&oacute;gicas en la industria colombiana. Esa realidad reclama profundizar los an&aacute;lisis sobre la relaci&oacute;n entre la din&aacute;mica del cambio t&eacute;cnico, las capacidades tecnol&oacute;gicas y la innovaci&oacute;n en pa&iacute;ses en v&iacute;a de desarrollo, con el fin de aumentar la pertinencia de los marcos anal&iacute;ticos, facilitar la contrastaci&oacute;n y el di&aacute;logo con los avances registrados en los pa&iacute;ses desarrollados. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>     <p><a href="#s*" name="*">&#91;*&#93;</a> Este art&iacute;culo se basa en los resultados de un estudio realizado entre marzo de 2000 y junjo de 2001 por un equipo de investigaci&oacute;n conformado por Jes&uacute;s Perdomo (director), Edgar Valero, Carlos Valencia, Florentino Malaver (investigadores) y Fernando Urrea (asesor). <i>V&eacute;ase </i>Perdomo <i>et al., </i>(2001). La investigaci&oacute;n indag&oacute; sobre la existencia de un <i>cluster </i>en la industria gr&aacute;fica en Bogot&aacute; y para ello analiz&oacute; 18 empresas, la mayor&iacute;a de las cuales se dedica a la producci&oacute;n de libros y est&aacute; localizada en Bogot&aacute;. El estudio fue contratado por la Corporaci&oacute;n Calidad y cont&oacute; con el auspicio de la Comisi&oacute;n Regional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a del Distrito Capital, de la C&aacute;mara de Comercio de Bogot&aacute; y de Andigraf. Se recibi&oacute; el 7 de octubre y aprob&oacute; definitivamente el18 de octubre de 2002. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#s1" name="1">&#91;1&#93;</a> Aqu&iacute; describiremos los dos primeros.</p>     <p><a href="#s2" name="2">&#91;2&#93;</a> Por facilidad expositiva, a esta rama industrial la denominaremos indistintamente industria de artes gr&aacute;ficas, imprentas y editoriales, industria gr&aacute;fica o industria de artes gr&aacute;ficas. </p>     <p><a href="#s3" name="3">&#91;3&#93;</a> Tambi&eacute;n se utilizan tintas, pegantes y aditivos; a los proveedores de estos insumos se agregan los proveedores de maquinarias y equipos. </p>     <p><a href="#s4" name="4">&#91;4&#93;</a> De ellas nos ocuparemos s&oacute;lo en la medida en que sus relaciones inciden en la evoluci&oacute;n de la industria gr&aacute;fica. </p>     <p><a href="#s5" name="5">&#91;5&#93;</a> Este apartado se elabora con base en Malaver (2002 a), Mindesarrollo (1998), Perdomo <i>et al., </i>(2001) Y Bancoldex (2001). </p>     <p><a href="#s6" name="6">&#91;6&#93;</a> De hecho esta industria en Bogot&aacute; presenta un alto &iacute;ndice de especializaci&oacute;n econ&oacute;mica, es decir, la participaci&oacute;n de su valor agregado frente al total industrial de la ciudad es mayor que la participaci&oacute;n del valor agregado de esta agrupaci&oacute;n frente al total industrial del pa&iacute;s. Por tal raz&oacute;n se considera que existe una vocaci&oacute;n y una concentraci&oacute;n industrial en la capital (ver Perdomo <i>et al., </i>2001, Y Chiape y S&aacute;nchez, 1999). </p>     <p><a href="#s7" name="7">&#91;7&#93;</a> El estudio de las PYMES y de las implicaciones que para ellas tienen los cambios mencionados escapan a nuestros objetivos. </p>     <p><a href="#s8" name="8">&#91;8&#93;</a> Sobre esto volveremos m&aacute;s adelante. </p>     <p><a href="#s9" name="9">&#91;9&#93;</a> El estudio parti&oacute; de reconocer: i) en el tr&aacute;nsito del fordismo al posfordismo se configura el contexto en el cual emergen las condiciones que convierten las capacidades tecnol&oacute;gicas y la gesti&oacute;n de la innovaci&oacute;n en factores estrat&eacute;gicos para competir; ii) en el enfoque de los recursos y las capacidades, que se nutre de la teor&iacute;a evolutiva del cambio t&eacute;cnico, un marco adecuado para analizar las capacidades tecnol&oacute;gicas desde una perspectiva estrat&eacute;gica. Sin embargo, el avance del trabajo mostr&oacute; que en el grueso de las empresas estudiadas ni las capacidades tecnol&oacute;gicas desempe&ntilde;an un papel estrat&eacute;gico ni existe una gesti&oacute;n orientada a tal fin. Por razones de pertinencia fue necesario desplazar, entonces, el foco del an&aacute;lisis del n&uacute;cleo estrat&eacute;gico hacia un an&aacute;lisis funcional de la tecnolog&iacute;a. Para facilitar la exposici&oacute;n de los resultados del estudio, aqu&iacute; se sintetizar&aacute; ese desplazamiento anal&iacute;tico.</p>     <p><a href="#s10" name="10">&#91;10&#93;</a> Conformada por el conjunto de actividades (primarias) mediante las cuales las organizaciones transforman sus insumos en productos que coloca a disposici&oacute;n de sus clientes, y tambi&eacute;n el conjunto de actividades de apoyo para el desarrollo de aquellas. En general, la literatura retorna esta noci&oacute;n, propuesta inicialmente por Porter (1987).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#s11" name="11">&#91;11&#93;</a> Para ello inician procesos de reflexi&oacute;n guiados por las preguntas qu&eacute; se hacer, qu&eacute; puedo hacer (con lo que s&eacute; hacer para generar nuevas oportunidades en el mercado) y qu&eacute; pretendo hacer (definici&oacute;n de objetivos estrat&eacute;gicos). </p>     <p><a href="#s12" name="12">&#91;12&#93;</a> Tal como lo se&ntilde;alan las teor&iacute;as evolutivas, esas capacidades constituyen el n&uacute;cleo idiosincr&aacute;tico de la empresa. Estas emergen de la experiencia; de largos procesos de aprendizaje derivados del uso de la tecnolog&iacute;a; de la soluci&oacute;n de problemas, es decir, de la asimilaci&oacute;n y el dominio de las tecnolog&iacute;as compradas; de adaptarlas a las necesidades de los clientes; de los proyectos de innovaci&oacute;n. Esos aprendizajes se condensan y activan en las pr&aacute;cticas desplegadas al realizar sus actividades, especialmente, en las relacionadas con la elaboraci&oacute;n de los bienes y servicios ofrecidos al mercado. Al respecto puede consultarse a Langlois y Robertson (2000). </p>     <p><a href="#s13" name="13">&#91;13&#93;</a> Una presentaci&oacute;n detallada de esta noci&oacute;n se halla en Johnson y Scholes (2001), quienes la usan para diferenciar estrategias en el &aacute;mbito corporativo (de la organizaci&oacute;n como un todo), competitivo (de los mercados en que compite) y funcional (de cada una de las &aacute;reas que componen la empresa). </p>     <p><a href="#s14" name="14">&#91;14&#93;</a> En la siguiente secci&oacute;n se detallan el conjunto de pr&aacute;cticas e instrumentos metodol&oacute;gicos usados para analizarlas.</p>     <p><a href="#s15" name="15">&#91;15&#93;</a> La matriz presentada en este anexo sirvi&oacute; de gu&iacute;a para analizar las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas estudiadas (los resultados se presentan en la p&aacute;gina 80). </p>     <p><a href="#s16" name="16">&#91;16&#93;</a> Seg&uacute;n Vasconcellos (1996), la formalizaci&oacute;n est&aacute; asociada a la asignaci&oacute;n expl&iacute;cita de un espacio dentro de la departamentalizaci&oacute;n y a la definici&oacute;n de atribuciones -para el manejo de los recursos tecnol&oacute;gicos- en la empresa. </p>     <p><a href="#s17" name="17">&#91;17&#93;</a> Por el nivel de coordinaci&oacute;n e integraci&oacute;n de estos recursos, en funci&oacute;n de los objetivos estrat&eacute;gicos de la empresa, no se indag&oacute; debido a que esta mirada tiene cabal sentido en un an&aacute;lisis estrat&eacute;gico.</p>     <p><a href="#s18" name="18">&#91;18&#93;</a> Expresados en t&eacute;rminos de Freeman (1975) al cual sigue este autor. </p>     <p><a href="#s19" name="19">&#91;19&#93;</a> Sobre estas definiciones y taxonom&iacute;as puede consultarse a Jaramillo <i>et al., </i>(2000), Tidd. <i>et al., </i>(1997), o Escorsa y Valls (1997). </p>     <p><a href="#s20" name="20">&#91;20&#93;</a> Cabe advertir que: i) para la escogencia del sector y su caracterizaci&oacute;n econ&oacute;mica se acudi&oacute; a estad&iacute;sticas sobre la din&aacute;mica de esta agrupaci&oacute;n industrial; ii) la elaboraci&oacute;n del presente texto provoc&oacute; una relectura del trabajo inicial y una profundizaci&oacute;n en el tema que estuvo acompa&ntilde;ada de entrevistas a otras personas, revisi&oacute;n de art&iacute;culos de revistas, peri&oacute;dicos y presentaciones institucionales de las empresas; iii) por facilidad expositiva, s&oacute;lo se mencionan los testimonios o citas bibliogr&aacute;ficas que se consideran estrictamente necesarios. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#s21" name="21">&#91;21&#93;</a> Esta noci&oacute;n se inspir&oacute; en la de capacidades derivada del enfoque evolutivo. Seg&uacute;n &eacute;ste, las capacidades se concretan en las pr&aacute;cticas institucionalizadas, esto es, en las maneras normalmente utilizadas para hacer las cosas. En particular, en los procesos o rutinas entendidas como &quot;un conjunto de procedimientos que dan lugar a un resultado predecible y espec&iacute;fico&quot; (Nelson y Sampat, 2001). Pero, debido a las limitaciones impuestas por el n&uacute;mero de empresas estudiadas (18) y a las restricciones enfrentadas (de tiempo y dinero), que imposibilitaron estudios a profundidad en cada una de ellas, no se hizo un an&aacute;lisis sistem&aacute;tico de las rutinas; m&aacute;s bien, se identificaron las pr&aacute;cticas en que se concreta el manejo de tecnolog&iacute;a en cada uno de los aspectos estudiados. </p>     <p><a href="#s22" name="22">&#91;22&#93;</a> Para estos an&aacute;lisis se sigui&oacute;, aunque no taxativamente, a Rangone (1999), quien aporta una metodolog&iacute;a para identificar cu&aacute;ndo los recursos y las capacidades de producci&oacute;n, comercializaci&oacute;n o tecnol&oacute;gicas tienen un alto valor estrat&eacute;gico para la empresa, es decir, son fuentes de diferenciaci&oacute;n y de un desempe&ntilde;o superior al de sus rivales. </p>     <p><a href="#s23" name="23">&#91;23&#93;</a> Esta parte est&aacute; basada en Rodr&iacute;guez (2000), Sena (2000 a y 2000 b), PIA'S (2000) y Perdomo <i>et al., </i>(2001). </p>     <p><a href="#s24" name="24">&#91;24&#93;</a> A semejanza de lo planteado por la teor&iacute;a del ciclo del producto, estas curvas ilustran que el desarrollo tecnol&oacute;gico no es lineal sino que hay quiebres y/o saltos tecnol&oacute;gicos a trav&eacute;s de los cuales viejas tecnolog&iacute;as son remplazadas por nuevas. Las curvas relacionan el esfuerzo efectuado en desarrollar una tecnolog&iacute;a (medido en los recursos utilizados) con los resultados obtenidos (por la velocidad e intensidad en su utilizaci&oacute;n). El desarrollo de una tecnolog&iacute;a pasa por cuatro fases: despu&eacute;s de su introducci&oacute;n e implantaci&oacute;n viene un per&iacute;odo de crecimiento, otro de maduraci&oacute;n y, finalmente, su declive y reemplazo (o reconversi&oacute;n) por otra industria. Al respecto puede consultarse, entre otros, a Escorsa y Valls (1997), a Dussage <i>et al., </i>(1992), </p>     <p><a href="#s25" name="25">&#91;25&#93;</a> Este proceso se describe con mayor detalle en el diagrama 5 presentado en el ap&eacute;ndice 1. </p>     <p><a href="#s26" name="26">&#91;26&#93;</a> La simplificaci&oacute;n tambi&eacute;n continuar&aacute; con las tecnolog&iacute;as de la plancha seca, que evita el revelado qu&iacute;mico, y se extender&aacute; a las tintas, que se est&aacute;n desarrollando al ritmo de las transformaciones de esta industria (Sena, 2000 a).</p>     <p><a href="#s27" name="27">&#91;27&#93;</a> Tambi&eacute;n est&aacute;n cambiando los oficios y las competencias laborales exigidas para los trabajadores, en un contexto en el cual se tiende a reducir el volumen de empleo en esta industria.</p>     <p><a href="#s28" name="28">&#91;28&#93;</a> Enesta apreciaci&oacute;n coinciden empresarios y consultores entrevistados con Rodr&iacute;guez (2000) y Sena (2000 b). </p>     <p><a href="#s29" name="29">&#91;29&#93;</a> Cabe advertir que en concordancia con el foco del estudio, los an&aacute;lisis y afirmaciones efectuadas en esta parte del texto est&aacute;n centradas en el <i>microcluster </i>originado por el desarrollo del mercado del libro y, en menor medida, en los publicomerciales, revistas y peri&oacute;dicos.</p>     <p><a href="#s30" name="30">&#91;30&#93;</a> Sin embargo, la din&aacute;mica tecnol&oacute;gica tambi&eacute;n facilita la &quot;desintegraci&oacute;n productiva&quot; de las empresas editoriales. Seg&uacute;n lo expres&oacute; un especialista consultado, ante las posibilidades que abren las tecnolog&iacute;as de la comunicaci&oacute;n y que representa el internet, para las empresas editoriales es ventajoso concentrarse en la concepci&oacute;n del libro, los derechos patrimoniales y de autor, la comercializaci&oacute;n de la obra, y subcontratar todo lo dem&aacute;s. En Editorial Voluntad, que es una empresa cautelosa para asumir este proceso, tal posibilidad se reconoce, y a juicio de una de las personas entrevistadas, ya se podr&iacute;a hacer y con ello se reducir&iacute;a al m&iacute;nimo el tama&ntilde;o de la empresa. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#s31" name="31">&#91;31&#93;</a> En este sentido, tambi&eacute;n parece reproducir una actitud empresarial de tipo tradicional, como la que encontr&oacute; Mull&iacute;n (2000) para la mayor parte de las empresas del sector manufacturero del pa&iacute;s. </p>     <p><a href="#s32" name="32">&#91;32&#93;</a> Recordemos que seg&uacute;n Vasconcellos (1996), la formalizaci&oacute;n est&aacute; asociada a la asignaci&oacute;n expl&iacute;cita de un espacio para el manejo de los recursos tecnol&oacute;gicos dentro de la departamentalizaci&oacute;n y a la definici&oacute;n de atribuciones en la empresa; tambi&eacute;n est&aacute; asociada a una gesti&oacute;n expl&iacute;cita, con objetivos, recursos y procedimientos estipulados con claridad. </p>     <p><a href="#s33" name="33">&#91;33&#93;</a> Otra empresa, pionera en la incorporaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as digitales, es rica en experiencias derivadas de la resistencia enfrentada en el sector cuando ha realizado compras &ldquo;innovadoras&rdquo;.</p>     <p><a href="#s34" name="34">&#91;34&#93;</a> Esto se reafirma en Sena (2000 a). Cabe advertir que las cr&iacute;ticas son menores en las empresas de menor tama&ntilde;o y en las que menos utilizan las nuevas tecnolog&iacute;as.</p>     <p><a href="#s35" name="35">&#91;35&#93;</a> Un an&aacute;lisis detallado de las relaciones entre las empresas e instituciones vinculadas con esta industria se encuentra en Valero (2002). </p>     <p><a href="#s36" name="36">&#91;36&#93;</a> Muchos de estos desarrollos, si bien representan mejoras tecnol&oacute;gicas, no constituyen innovaciones. </p>     <p><a href="#s37" name="37">&#91;37&#93;</a> Seg&uacute;n el tipo de pr&aacute;cticas y capacidades desplegadas, aqu&iacute; se considera que a semejanza de como lo plantea Lall (1994), &eacute;stas se sit&uacute;an en niveles b&aacute;sicos, medios y avanzados de desarrollo, seg&uacute;n que las pr&aacute;cticas sean sencillas y rutinarias y est&eacute;n basadas en la rutina; sean de adaptaci&oacute;n y est&eacute;n basadas en la b&uacute;squeda; o sean innovadoras y de alto riesgo y est&eacute;n basadas en la investigaci&oacute;n. </p>     <p><a href="#s38" name="38">&#91;38&#93;</a> Sobre actividades de venta de servicios tecnol&oacute;gicos no se indag&oacute;, y el estudio tampoco arroj&oacute; informaci&oacute;n alguna. </p>     <p><a href="#s39" name="39">&#91;39&#93;</a> Cabe recordar que en el an&aacute;lisis estrat&eacute;gico se diferencian tres niveles: el corporativo, el competitivo y el operativo (funcional), y que este &uacute;ltimo busca establecer en qu&eacute; medida contribuyen cada uno de los recursos y unidades de la organizaci&oacute;n al logro de las ventajas competitivas de las empresas (Johnson y Schols, 1997). </p>     <p><a href="#s40" name="40">&#91;40&#93;</a> Ensu capacidad de identificaci&oacute;n y selecci&oacute;n estrat&eacute;gica de sus tecnolog&iacute;as, esto es, de adquirir tecnolog&iacute;as emergentes ya la vez esenciales para el negocio (Betz, 2000), basa buena parte de su &eacute;xito esta empresa. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#s41" name="41">&#91;41&#93;</a> Situaci&oacute;n que concuerda con lo se&ntilde;alado por Lall (1995), para los pa&iacute;ses en v&iacute;a de desarrollo. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><i>Ap&eacute;ndice 1</i> Actividades que configuran el proceso de producci&oacute;n gr&aacute;fica</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>Elproceso que va desde la concepci&oacute;n hasta la obtenci&oacute;n y venta del producto gr&aacute;fico al cliente encadena la serie de operaciones productivas y de comercializaci&oacute;n que se ilustran en el <b><a href="img/revistas/inno/20a05d5.jpg" target="_blank">Diagrama 5</a></b>. Para el caso de la litograf&iacute;a -la tecnolog&iacute;a predominante en nuestro medio- a continuaci&oacute;n se describen brevemente. </p>     <p><b><i>Las actividades editoriales</i></b>, corresponden a la concepci&oacute;n y al dise&ntilde;o inicial de los contenidos del (documento gr&aacute;fico) original, as&iacute; como la negociaci&oacute;n de los derechos de autor, cuando se trata de una editorial. </p>     <p><b><i>Las actividades de preimpresi&oacute;n</i></b><i>. </i>Incluyen la composici&oacute;n del texto y la fotocomposici&oacute;n (de t&iacute;tulos e im&aacute;genes); el montaje (del texto y la imagen) y el diagramado (en la &quot;caja tipogr&aacute;fica&quot;), para obtener as&iacute; el arte final o, autoedici&oacute;n, del documento que ser&aacute; impreso. Esto da paso al proceso de foto mec&aacute;nica. En &eacute;ste se efect&uacute;a un an&aacute;lisis que conduce a la descomposici&oacute;n del color del documento o imagen, seg&uacute;n su policrom&iacute;a, en 4 pel&iacute;culas con cada uno de los colores (magenta, cian, amarillo, negro) que al combinarse, seg&uacute;n su intensidad, generan los colores y tonalidades del documento a imagen a imprimir. Luego se hace la prueba de color y, si se acepta, en la medida en que reproduce con fidelidad los colores del original, se inicia la siguiente fase. </p>     <p>En la fase siguiente, a partir de la exposici&oacute;n de las pel&iacute;culas a la luz, se produce el proceso de quemado de unas planchas o l&aacute;minas met&aacute;licas (una para cada pel&iacute;cula) en las cuales queda grabado, finalmente, el documento o imagen que se imprimir&aacute;. De acuerdo con el tipo de planchas (o portaim&aacute;genes usadas) se generan diferentes procesos de impresi&oacute;n: litograf&iacute;a offset, serigraf&iacute;a (screen), flexograf&iacute;a, (hueco) grabado, tipograf&iacute;a, etc. Aqu&iacute; nos referiremos al proceso de impresi&oacute;n por el sistema litogr&aacute;fico o de offset, debido a que es el m&aacute;s usado, en particular, para la producci&oacute;n de libros (foco de nuestro estudio). </p>     <p><i>Las actividades de impresi&oacute;n. </i>Consisten en transferir la tinta desde la plancha (o portaim&aacute;gen) al papel, pl&aacute;stico, cart&oacute;n, etc. (el sustrato), con el fin de reproducir una determinada cantidad de documentos gr&aacute;ficos id&eacute;nticos al original. </p>     <p>Esta actividad est&aacute; basada en el principio de la litograf&iacute;a. Pero con diferencias: i) aqu&iacute; la impresi&oacute;n no se hace de manera directa en la piedra -o los tipos o im&aacute;genes de metal, como ocurre en la tipograf&iacute;a-, sino que se efect&uacute;a de manera indirecta; ii) no se efect&uacute;a en superficies con relieve sino mediante l&aacute;minas (planchas) planas, en las cuales comparten un mismo plano las &aacute;reas impreso ras y las no impresoras, iii) adem&aacute;s, a diferencia de la tipogr&aacute;fica, no se hace en seco, sino en forma h&uacute;meda, aprovechando para ello el principio de repulsi&oacute;n entre el agua y las sustancias grasas (la tinta). De esta forma, la plancha, contiene &aacute;reas impresoras (que aceptan la tinta y rechazan el agua) y las no impresoras (que repelen la tinta y admiten el agua). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La impresi&oacute;n propiamente dicha se hace mediante un proceso en el cual intervienen tres cilindros o rodillos, as&iacute;: la imagen se transfiere de la plancha humedecida (agua y tinta) -que gira en un primer rodillo-, a una mantilla de caucho -que gira en otro cilindro-, y es &eacute;sta la que posteriormente transfiere la tinta (imprime) al sustrato (papel, etc.), que gira en el tercer rodillo. </p>     <p>Cabe advertir que para efectuar ese proceso existen equipos (prensas) para impresi&oacute;n en ti rajes cortos y medios, b&aacute;sicamente, mediante alimentaci&oacute;n por hojas; para imprimir en diferentes colores (monocrom&aacute;ticos y policrom&aacute;ticos); y para imprimir en diferentes formatos (tama&ntilde;os del papel -1/8,1/4, +, o un 1 pliego-). Sus costos y versatilidad cambian para adaptarse a diferentes productos: editoriales -libros, revistas, folletos-, comerciales -empaques, cajas, estuches, etiquetas, etc.-, o publicitarios -calendarios, cat&aacute;logos, afiches, carteles, banderas, etc.-. </p>     <p>Tambi&eacute;n existen equipos para tirajes largos, que incluyen prensas de alimentaci&oacute;n por bobinas. Su caracter&iacute;stica es la velocidad de impresi&oacute;n y los altos vol&uacute;menes de producci&oacute;n, raz&oacute;n por la cual se usan en productos tales como los peri&oacute;dicos, revistas, libros, afiches, etc. de gran circulaci&oacute;n. Debido a ello, a estos tienden a adapt&aacute;rseles procesos continuos de postimpresi&oacute;n. </p>     <p><b><i>Actividades de postimpresi&oacute;n. </i></b>Estas comprenden la manipulaci&oacute;n de los documentos impresos conducentes a obtener la forma final del producto gr&aacute;fico (libro, revista, cuaderno, etc.). Las conforman las actividades de plegado, compaginado, costura o pegado, refile, encaratulado, barnizado, y el empaque del producto gr&aacute;fico. En estas actividades existe una amplia heterogeneidad de tecnolog&iacute;as que dan origen a diferentes procesos: desde aquellos en los cuales predominan las actividades efectuadas de forma manual -en los bajos tirajes-, hasta aquellos en los cuales el proceso es continuo -como en las revistas y peri&oacute;dicos de alto tiraje-. </p>     <p><b><i>Actividades de comercializaci&oacute;n</i></b><a href="#a1" name="sa1">&#91;1&#93;</a>. Est&aacute;n constituidas por actividades tales como la distribuci&oacute;n y venta de los productos gr&aacute;ficos, bien sea en el mercado nacional o en el internacional. Estas actividades se efect&uacute;an a veces de manera directa, por los vendedores; o mediante las librer&iacute;as de las editoriales (de peri&oacute;dicos, libros o revistas) y de terceros; o acudiendo a distribuidores que los colocan en los sitios de venta a los clientes finales. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><a href="#sa1" name="a1">&#91;1&#93;</a> Las actividades descritas arriba comprenden los procesos de concepci&oacute;n y producci&oacute;n gr&aacute;fica. Las actividades de comercializaci&oacute;n descritas a continuaci&oacute;n conforman un proceso de naturaleza distinta. Igual acontece con las tintas e insumos qu&iacute;micos as&iacute; como la maquinaria y equipo, que soportan el desarrollo de la cadena productiva. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>Referencias bibliogr&aacute;ficas </b></font></p>     <!-- ref --><p>Bancoldex, 2001. &quot;Perfil sectorial. Papel y cart&oacute;n&quot;, en: <a href="http://www.bancoldex.com" target="_blank">www.bancoldex.com</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000252&pid=S0121-5051200200020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Barney, Jay, 1991. &quot;Firm resources and sustained competitive adventage&quot;, en: Journal 01 Management Vol. 17 No. 1. pp. 99-119. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000253&pid=S0121-5051200200020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Betz Frederich, 2000. <i>Managing technological innovation, </i>Chichester, John Wiley &amp; Sons, Wiley Series in engineering and technology management, pp. 313-332. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000254&pid=S0121-5051200200020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bueno Eduardo y Morcillo Patricio, 1996. <i>Fundamentos de econom&iacute;a y organizaci&oacute;n industrial. </i>Madrid. McGraw-Hill. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000255&pid=S0121-5051200200020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Claver, Enrique, Llopis, Juan, Molina, Hip&oacute;lito <i>et al., </i>2000. &quot;La tecnolog&iacute;a como factor de competitividad; un an&aacute;lisis a trav&eacute;s de la teor&iacute;a de los recursos y las capacidades&quot;, en: <i>Bolet&iacute;n de estudios econ&oacute;micos, </i>Vol. LV, No. 169. Universidad de Alicante. Abril, pp. 119-138. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000256&pid=S0121-5051200200020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Chiape, Mar&iacute;a y S&aacute;nchez, Fabio, 1999. <i>An&aacute;lisis de la econom&iacute;a de Bogot&aacute;. Nichos productivos y crecimiento econ&oacute;mico, </i>Bogot&aacute;, C&aacute;mara de Comercio, mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000257&pid=S0121-5051200200020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Chudnovosky, Daniel, 1999. &quot;Pol&iacute;ticas de ciencia y tecnolog&iacute;a y el Sistema Nacional de Innovaci&oacute;n en la Argentina&quot;, en: <i>Revista de la CEPAL No. </i>35. Santiago de Chile. Diciembre, pp. 153 -171. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000258&pid=S0121-5051200200020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>De la Puerta, Enrique, 1995. &quot;Crisis y mutaci&oacute;n del organismo empresa. Nuevo protagonismo de los factores tecnol&oacute;gicos como factor de competitividad&quot;, en: G&oacute;mez <i>et al., El cambio tecnol&oacute;gico hacia un nuevo milenio, </i>Barcelona. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000259&pid=S0121-5051200200020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><i>Dinero, </i>2001. &quot;Qu&eacute; buena impresi&oacute;n&quot;, Bogot&aacute;, No. 137, julio, pp. 52-55. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000260&pid=S0121-5051200200020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Dur&aacute;n Xavier, Ib&aacute;&ntilde;ez Rodrigo, Salazar M&oacute;nica y Vargas Marisela (2000), <i>La innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica en Colombia. Caracter&iacute;sticas por sector industrial y regi&oacute;n geogr&aacute;fica, </i>Bogot&aacute;, Observatorio colombiano de Ciencia y Tecnolog&iacute;a -OCyT- Colciencias. DNP. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000261&pid=S0121-5051200200020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Dussage, Pierre, Hart, Stuart y Ramantsoa, Bernard, 1992. <i>Strategic Technology management, </i>Chischester, England. John Wiley &amp; Sons. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000262&pid=S0121-5051200200020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Escorsa, Pere y Valls, Jaime, 1997. <i>Manual de gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica en la empresa, </i>CINDA - AECI. Santiago de Chile. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000263&pid=S0121-5051200200020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Escorsa, Pere y Maspons, Ram&oacute;n, 2001. <i>De la vigilancia tecnol&oacute;gica </i>a <i>la inteligencia competitiva, </i>Madrid, Prentice-Hall. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000264&pid=S0121-5051200200020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foster, Robert, 1986. &quot;Innovation. The attacker's advantaje&quot;, en: <i>Summit Books. </i>New York. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000265&pid=S0121-5051200200020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Freeman, Christopher, 1975. <i>La teor&iacute;a econ&oacute;mica de la innovaci&oacute;n industrial, Madrid. Alianza Editorial. </i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000266&pid=S0121-5051200200020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hall, Robert, 2000., <i>What are strategic competencies? From knowledge management to stretegic competence. </i>London. Imperial College Press. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000267&pid=S0121-5051200200020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hitt, Michael, Ireland, Duane y Hoskisson, Robert, 1999., <i>Administraci&oacute;n Estrat&eacute;gica. Competitividad y conceptos de globalizaci&oacute;n, </i>M&eacute;xico. Thomson Editores. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000268&pid=S0121-5051200200020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Jaramillo, H., Lugones, G. y Salazar, M., 2000. <i>Manual de indicadores de innovaci&oacute;n para Am&eacute;rica Latina. </i>OEA y Colciencias, mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000269&pid=S0121-5051200200020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Jarillo, Jos&eacute; y Mart&iacute;nez, Jon, 1992. <i>La internacionalizaci&oacute;n de la empresa. </i>Madrid. McGraw-Hill. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000270&pid=S0121-5051200200020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Johnson Gerry y Kevan Scholes (2001), <i>Direcci&oacute;n estrat&eacute;gica, </i>Prentice Hall. Madrid. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000271&pid=S0121-5051200200020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Langlois, Richard y Robertson, Paul, 2000. <i>Empresas, econom&iacute;a y cambio econ&oacute;mico, </i>Barcelona. Antrophos. Biblioteca Episteme. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000272&pid=S0121-5051200200020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Lall, Sanjaya, 1995. &quot;Creaci&oacute;n de la ventaja competitiva: el rol de la pol&iacute;tica industrial&quot;, en: <i>Revista de la ANDI. </i>N&deg; 135. Bogot&aacute;. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000273&pid=S0121-5051200200020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Lall Sanjaya (1992), &quot;El papel de la tecnolog&iacute;a en el desarrollo econ&oacute;mico&quot;, en: Teitel Sim&oacute;n (compilador), <i>Hacia una nueva estrategia de desarrollo para Am&eacute;rica Latina. </i>BID. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000274&pid=S0121-5051200200020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Malaver, Florentino, 2002 a. &quot;Din&aacute;mica y transformaciones de la industria colombiana&quot;, en: <i>Cuadernos de econom&iacute;a No. </i>36. Bogot&aacute;. Universidad Nacional de Colombia. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000275&pid=S0121-5051200200020000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Malaver, Florentino, 2002 b. &quot;Las transformaciones empresariales en la industria de artes gr&aacute;ficas: los retos anal&iacute;ticos de las historias por contar&quot;, en: <i>Innovar No. </i>19. Bogot&aacute;. Universidad Nacional de Colombia. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000276&pid=S0121-5051200200020000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Malaver, Florentino, 1999. &quot;Estrategia, competitividad y capacidades empresariales&quot;, <i>Cuadernos de administraci&oacute;n. No. </i>21. Bogot&aacute;. Pontificia Universidad Javeriana. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000277&pid=S0121-5051200200020000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ministerio de Desarrollo Econ&oacute;mico, 1998. <i>Indicadores de competitividad internacional de la cadena industrial de pulpa </i>- <i>papel industria gr&aacute;fica, </i>Bogot&aacute;, Unidad de Monitoreo Industrial. Mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000278&pid=S0121-5051200200020000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Morin, J., 1985. <i>L'excellence technologique. </i>Par&iacute;s. Publi-Union. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000279&pid=S0121-5051200200020000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mullin, James, 2000. &quot;Innovaci&oacute;n, gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica y desarrollo regional. Perspectivas para Am&eacute;rica Latina, en: <i>Ciencia, innovaci&oacute;n y desarrollo regional, Memorias. </i>Bogot&aacute;. Colciencias. Comisiones Regionales de Ciencia y Tecnolog&iacute;a. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000280&pid=S0121-5051200200020000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Nelson, Richard y Sampat, Babeen, 2001. &quot;Las instituciones como factor que regula el desempe&ntilde;o econ&oacute;mico&quot;, en: <i>Econom&iacute;a Institucional No. 5</i>. Bogot&aacute;. Universidad Externado. Segundo semestre. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000281&pid=S0121-5051200200020000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Nieto, Mariano 1995. &quot;Decisiones relevantes en la formulaci&oacute;n de estrategias tecnol&oacute;gicas, en: <i>Direcci&oacute;n de la Empresa de los noventa. </i>Madrid. Editorial Civitas. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000282&pid=S0121-5051200200020000500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>PIA'S, 2000. <i>Vision XXI: the printing industry redefined for the 21st century, </i>Printing Industries of America, Economics and Research Department. Virginia. Alexandria. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000283&pid=S0121-5051200200020000500032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Perdomo, Jes&uacute;s, Malaver, Florentino, Valero, Edgar y Valencia, Carlos, 2001. <i>Procesos de innovaci&oacute;n y pr&aacute;cticas organizacionales. Estudio de caso en el cluster de artes gr&aacute;ficas de Bogot&aacute;. </i>Bogot&aacute;. Corporaci&oacute;n Calidad. Mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000284&pid=S0121-5051200200020000500033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>P&eacute;rez, Carlota, 2001. &quot;Cambio tecnol&oacute;gico y oportunidades de desarrollo como blanco m&oacute;vil&quot;, en: <i>Revista de la CEPAL No. </i>75. Santiago de Chile. Diciembre. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000285&pid=S0121-5051200200020000500034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Porter, Michael, 1987. <i>Ventaja competitiva. Creaci&oacute;n y sostenimiento de un desempe&ntilde;o superior. </i>M&eacute;xico. CECSA. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000286&pid=S0121-5051200200020000500035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ram&iacute;rez, Juan Mauricio, 1998. <i>Demanda de recursos humanos en sectores productivos estrat&eacute;gicos. </i>Bogot&aacute;, informe de investigaci&oacute;n, FEDESARROLLO. Mayo. Mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000287&pid=S0121-5051200200020000500036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Rangone, Andrea, 1999. &quot;A resource -based approach to strategy analisis, in small-medium enterprises&quot;. <i>Small Business Economics. Vol. </i>12. pp. 233-248. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000288&pid=S0121-5051200200020000500037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Robles, Fernando, 2000. <i>&quot;El Grupo Editorial Norma: forjando una visi&oacute;n para el pr&oacute;ximo siglo&quot;. </i>Caso para uso acad&eacute;mico. Washington. Universidad Georgetown. Mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000289&pid=S0121-5051200200020000500038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez, John, 2000. &quot;La industria gr&aacute;fica&quot;, en: <i>Programa de estudio de la industria de Am&eacute;rica Latina ante la globalizaci&oacute;n econ&oacute;mica. Tercera fase. </i>Bogot&aacute;. DNP - UDE. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000290&pid=S0121-5051200200020000500039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sena, 2000 a. <i>&quot;Caracterizaci&oacute;n ocupacional de la industria gr&aacute;fica colombiana&quot;, </i>Mesa Sectorial de la Industria Gr&aacute;fica. Bogot&aacute; (documento de trabajo). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000291&pid=S0121-5051200200020000500040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sena, 2000 b, <i>&quot;Tendencias tecnol&oacute;gicas&quot;, </i>Centro Nacional de la Industria Gr&aacute;fica y Afines. Bogot&aacute;. Julio. Mimeo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000292&pid=S0121-5051200200020000500041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Tidd, Joe, 2000. <i>From knowledge management to stretegic competence. </i>London. Imperial College Press. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000293&pid=S0121-5051200200020000500042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Tidd, Joe, Bessant, John and Pavitt, Keith, 1997, <i>Innovation management. Integration technological, market and organizational change. </i>Chichester. England. 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