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</front><body><![CDATA[ <p>     <center>         <p><font size="4"><b> The Concept of Corporate Strategy </b></font>    </p>         <p>&nbsp;  </p> </center> </p>     <p>    <center><img src="img/revistas/inno/v19n35/35a12f1.jpg"></center></p>      <p>Kenneth R. Andrews<a href="#1" name="s1">&#91;1&#93;</a>,como resultado   del impacto de su trabajo en la educaci&oacute;n   gerencial en la Universidad de   Harvard y en planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica<a href="#2" name="s2">&#91;2&#93;</a>,   recoge en The Concept of Corporate   Strategy<a href="#3" name="s3">&#91;3&#93;</a> experiencias vividas por un   grupo de profesores<a href="#4" name="s4">&#91;4&#93;</a> a lo largo de a&ntilde;os   de investigaci&oacute;n sobre el tema de Pol&iacute;tica   de Empresa, que, en sus palabras, es "la esencia del libro"<a href="#5" name="s5">&#91;5&#93;</a>. Andrews, al hablar de Pol&iacute;tica de Empresa, se refiere a un campo gen&eacute;rico conocido como "Direcci&oacute;n General", "Alta Direcci&oacute;n" o "Direcci&oacute;n de Empresas".</p>     <p>  Este trabajo unido a los de Chandler, "Strategy and Structure" (1962)<a href="#6" name="s6">&#91;6&#93;</a>, Ansoff, "Corporate Strategy" (1965)<a href="#7" name="s7">&#91;7&#93;</a>, y al del propio Andrews, "Business policy: text and cases" (1965)<a href="#8" name="s8">&#91;8&#93;</a>, puede considerarse un texto pionero en el campo del "Strategic Management". Como en los textos mencionados, el autor presenta conceptos importantes para las empresas desde la estrategia. La diferencia se encuentra en que propone un modelo del proceso de direcci&oacute;n aplicable a cualquier situaci&oacute;n donde se requiera la acci&oacute;n. Y a la vez es un modelo realista, que se basa en la figura del directivo como alma del proceso, que con sus habilidades y destrezas logra llevar el modelo a la pr&aacute;ctica.</p>     <p>  El libro se divide en dos secciones. La   primera es el prefacio, en donde el autor   realiza una distinci&oacute;n con la edici&oacute;n de   1971. La segunda, est&aacute; conformada por   ocho cap&iacute;tulos. All&iacute; se desarrollan tres   tem&aacute;ticas: 1) El concepto de estrategia   (caps 2 al 5), 2) la diferencia entre formulaci&oacute;n   y aplicaci&oacute;n (caps 6 y 7), y 3)   el director general (caps 1 y 8). A continuaci&oacute;n   se examina cada una de ellas.</p>     <p>  En la primera tem&aacute;tica, el autor desarrolla   el concepto de estrategia corporativa,   entendida como el "patr&oacute;n de los   objetivos, prop&oacute;sitos o metas, y las pol&iacute;ticas   y planes esenciales para conseguir   las metas"<a href="#9" name="s9">&#91;9&#93;</a>. Esta noci&oacute;n permite establecer   en qu&eacute; clase de negocio la empresa   est&aacute; o quiere estar y qu&eacute; clase de empresa   es o quiere ser. Para Andrews, "la   estrategia corporativa sirve de gu&iacute;a durante   largos per&iacute;odos de tiempo para el   desarrollo de la empresa y alcanzar resultados   superiores sin privarla de su capacidad   de una respuesta r&aacute;pida a condiciones   cambiantes"<a href="#10" name="s10">&#91;10&#93;</a>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>  Unido al concepto de estrategia, se presentan sus factores determinantes. Se   realiza un an&aacute;lisis de las oportunidades,   peligros, fortalezas, debilidades, valores   personales y responsabilidad social<a href="#11" name="s11">&#91;11&#93;</a>.   Conceptos que le permiten al lector disponer   de herramientas para lograr interpretar   lo realizado por los directivos   en materia de hechos, opiniones y perspectivas,   que surgen por dentro y por   fuera de la empresa.</p>     <p>  Con respecto a los valores y la responsabilidad   social, Andrews dice: "la empresa   es la mayor y m&aacute;s heterog&eacute;nea de   todas las actividades humanas y tiene,   a&uacute;n m&aacute;s que otras &aacute;reas de la actividad   humana, pasadizos secretos de ego&iacute;smo   en los que la lucha por la supervivencia   trae la desesperaci&oacute;n"<a href="#12" name="s12">&#91;12&#93;</a>. As&iacute; mismo,   indica que "los rigores de la competencia,   no menos duros por ser imperfectos   en el sentido econ&oacute;mico, desarrollan en   los moralmente d&eacute;biles la tentaci&oacute;n de   ir a lo suyo y de encubrir, como sea posible,   los costes sociales de una actividad   econ&oacute;mica descuidada y otros perjuicios   al p&uacute;blico".<a href="#13" name="s13">&#91;13&#93;</a></p>     <p>  La segunda tem&aacute;tica aborda la diferencia   entre formulaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n de la   estrategia. La primera requiere habilidades   anal&iacute;ticas para hacer un diagn&oacute;stico   de la empresa y del entorno, la segunda,   habilidades administrativas que   le permitan: dise&ntilde;ar una estructura organizacional,   administrar procesos y   ejercer liderazgo.</p>     <p>  Para Andrews "la formulaci&oacute;n de la estrategia   no termina cuando empieza   su aplicaci&oacute;n. Una empresa est&aacute; cambiando   siempre en respuesta a su propio   car&aacute;cter y desarrollo pasado"<a href="#14" name="s14">&#91;14&#93;</a>, lo que   hace que la formulaci&oacute;n y la aplicaci&oacute;n   sean procesos que se complementen.   Andrews concluye que el proceso de retroalimentaci&oacute;n   es fundamental para la   empresa, ya que le indica qu&eacute; modificaciones   realizar en el proceso de formulaci&oacute;n   y el momento para realizarlas. En   este sentido, una aplicaci&oacute;n eficaz requiere   que la estructura organizacional   se ajuste a sus necesidades particulares,   apoyada en una subdivisi&oacute;n de tareas,   coordinaci&oacute;n de responsabilidades, as&iacute;   como con un dise&ntilde;o y gesti&oacute;n de sistemas   de informaci&oacute;n.</p>     <p>Finalmente, el autor retoma el concepto   del director general, presentando   elementos que lo afectan: identidad,   funciones y caracter&iacute;sticas. Andrews   distingue entre director general y direcci&oacute;n   general. La direcci&oacute;n de toda una   empresa o una parte aut&oacute;noma de ella se   define como direcci&oacute;n general, mientras   que el "t&eacute;rmino director general designa,   pues, al jefe ejecutivo de la organizaci&oacute;n;   miembros de la oficina del presidente,   vicepresidentes ejecutivos y se&ntilde;ores que   tienen responsabilidades interfuncionales;   y presidentes o directores de divisiones,   de centros de beneficios multifuncionales   y de unidades organizativas similares, parcialmente aut&oacute;nomas"<a href="#15" name="s15">&#91;15&#93;</a>.</p>     <p>  En cuanto a la funci&oacute;n del directivo,   Andrews establece que "es determinar   y guiar la estrategia adecuada, adaptar   la empresa a los cambios de su entorno   y asegurar y desarrollar a las personas   necesarias para llevar a cabo la estrategia   o para ayudar a una revisi&oacute;n   constructiva de la misma. Tambi&eacute;n debe   asegurarse de que los procesos que estimulan   y restringen la prestaci&oacute;n individual   y el desarrollo personal sean consistentes   con las necesidades humanas y estrat&eacute;gicas".<a href="#16" name="s16">&#91;16&#93;</a></p>     <p>  En l&iacute;neas generales, se tiene un libro de   texto gerencial, donde el autor realiza   una explicaci&oacute;n l&oacute;gica, objetiva y profunda   de los contenidos, utilizando un   lenguaje claro y atractivo, apoyado por   el uso de t&iacute;tulos, subt&iacute;tulos y numerales.   Se utilizan casos de empresas<a href="#17" name="s17">&#91;17&#93;</a> y citaci&oacute;n de autores para abordar temas espec&iacute;ficos.</p>     <p>  El libro es escaso en citas, s&oacute;lo veintis&eacute;is<a href="#18" name="s18">&#91;18&#93;</a>,   siendo el cap&iacute;tulo tres el de mayor   n&uacute;mero de &eacute;stas, al tener ocho, en   contraste con el seis que no tiene ninguna.   Nueve de las citas corresponden   a publicaciones provenientes de Harvard   Business Review o de tesis doctorales   no publicadas al momento de escribir   el libro, de estudiantes de Harvard   Business School. Esta situaci&oacute;n es explicable   por ser esta instituci&oacute;n "un importante modelo para otras escuelas de   negocios en Estados Unidos al haber   implementado los primeros cursos en   Pol&iacute;tica de Empresa"<a href="#19" name="s19">&#91;19&#93;</a>. Una de las diferencias   del texto con su primera edici&oacute;n   est&aacute; en que las citas corresponden,   en su gran mayor&iacute;a, a textos publicados a partir de 1970.</p>     <p>  Debido a su formaci&oacute;n literaria, Andrews   se apoya en varios autores para   argumentar sus tesis. Menciona en m&aacute;s   de una ocasi&oacute;n a Barnard, Selznick, Zaleznik<a href="#20" name="s20">&#91;20&#93;</a>,   Berle<a href="#21" name="s21">&#91;21&#93;</a> y Chandler, y al menos   una vez a Glover<a href="#22" name="s22">&#91;22&#93;</a>, Lilienthal<a href="#23" name="s23">&#91;23&#93;</a>, Adam   Smith, Simon, Porter<a href="#24" name="s24">&#91;24&#93;</a>, Prahalad, entre otros.</p>     <p>  A pesar de que el libro tiene un contenido   preciso y poco ret&oacute;rico, algunos de   los pasajes presentan un lenguaje altamente   t&eacute;cnico que dificulta su comprensi&oacute;n,   lo que hace necesario leer y releer   para comprender la s&iacute;ntesis que el autor   pretende mostrar sobre las experiencias   presentadas. Sin embargo, los dos esquemas   (o figuras) presentados (p&aacute;gs. 28 y   69), permiten comprender el modelo   propuesto por el autor. Aun cuando el   primer esquema ya se encontraba en la   edici&oacute;n de 1971, sigue siendo un poco   confuso, adem&aacute;s su tama&ntilde;o no colabora;   sin embargo, el segundo se establece   como un interesante aporte, permitiendo   la comprensi&oacute;n de la propuesta conocida   como el DOFA<a href="#25" name="s25">&#91;25&#93;</a>. Apoyando a   los mencionados esquemas, se incluyen, en el capitulo tres, algunas preguntas de   aplicaci&oacute;n, que permiten una ampliar la comprensi&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>  Recomiendo este libro por varios motivos:   En primer lugar, presenta un estudio   profundo sobre el fen&oacute;meno de la   direcci&oacute;n, que va m&aacute;s all&aacute; de la explicaci&oacute;n   de un modelo te&oacute;rico. En segundo   lugar, desarrolla el concepto de estrategia   corporativa, desde la perspectiva que   la empresa debe enfocarse en un negocio   espec&iacute;fico y concentrarse en generar   ventajas competitivas. En tercer lugar,   ense&ntilde;a la importancia que tiene para   una empresa la formulaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n   de una estrategia corporativa s&oacute;lida,   que genere resultados eficaces a trav&eacute;s   de una buena direcci&oacute;n. Finalmente,   porque muestra el concepto de direcci&oacute;n   estrat&eacute;gica como una forma de despliegue   de los recursos espec&iacute;ficos acumulados por la empresa.</p>     <p>  Aun cuando el libro fue escrito para directores   de empresas, el estudio de la   Pol&iacute;tica de Empresa tiene una aplicaci&oacute;n   m&aacute;s amplia que las instituciones llamadas   empresas, y por lo tanto los jefes de   las agencias civiles y militares, directores   de hospitales, fundaciones, universidades   y otras organizaciones sin fines   lucrativos son tambi&eacute;n p&uacute;blico primario   para el libro, pues la funci&oacute;n principal de   estos agentes es decidir lo que sus organizaciones   deben hacer y lograr que eso suceda. Otros lectores posibles son:</p>     <p> Estudiantes de carreras administrativas,   a quienes el libro adem&aacute;s de   presentarles un modelo de direcci&oacute;n,   les ense&ntilde;a que para ser directores   de empresas no basta con la   experiencia, sino que la formaci&oacute;n   es indispensable. Andrews dice, "mucho m&aacute;s importantes que la inteligencia, integridad, energ&iacute;a y valor que requieren sus puestos y que ya son muy dif&iacute;ciles de encontrar, son las aptitudes de la mente y de acci&oacute;n que convierten estas cualidades seg&uacute;n los diferentes estilos individuales en impresionantes realizaciones".<a href="#26" name="s26">&#91;26&#93;</a> Esta frase permite concluir que para desarrollar los procesos de formulaci&oacute;n y aplicaci&oacute;n se requieren habilidades complementarias.</p>     <p> Profesores que ense&ntilde;en estrategia:   Este texto les permite relacionar   los postulados de Andrews con los de Barnard, Selznick<a href="#27" name="s27">&#91;27&#93;</a> y Chandler,   para lograr construir su propia propuesta   frente al concepto de estrategia.</p>     <p> Investigadores, a quienes el contenido   del libro les proporciona ideas   para proyectos y/o art&iacute;culos en temas   diversos. Algunos de ellos ser&iacute;an:   responsabilidad social, coordinaci&oacute;n,   liderazgo, motivaci&oacute;n, etc.</p>     <p>  Finalmente, para responsables de facultades   que se preocupan de la educaci&oacute;n   gerencial, ya que la Pol&iacute;tica de Empresa   es parte importante de la educaci&oacute;n profesional   de la direcci&oacute;n. El texto ayudar&iacute;a   a tomar decisiones sobre si la ense&ntilde;anza   de la estrategia es un asunto del   pregrado o del posgrado, y sobre el dise&ntilde;o   y gesti&oacute;n del curr&iacute;culo.</p>     <p><strong></strong></p>     <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>     <p><a href="#s1" name="1">&#91;1&#93;</a> Kenneth R. Andrews naci&oacute; en New London,   CT en 1.916, obtuvo un BA, MS de   Wesleyan University en 1937 y un Ph.D en   literatura en la universidad de Illinois en   1.948. Algunas de sus obras son: The Case   Method of Teaching (1953), Problems of   General Management (1962), Business Policy   Text and Cases (1965, 69, 73, 79, and   87), The Concept of Corporate Strategy   (1971, 80) Ethics in Practice: Managing the Moral Corporation (1989).</p>     <p>  <a href="#s2" name="2">&#91;2&#93;</a> Andrews, K. (1971). En: The Concept of   Corporate Strategy. Homewood III. Dow-   Jones Irwin., Preface iii.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>  <a href="#s3" name="3">&#91;3&#93;</a> Libro premiado con el McKinsey Foundation   Book Award. Distinci&oacute;n otorgada   desde 1962 a aquellos textos que han contribuido   de manera significativa a la literatura   del management.</p>     <p>  <a href="#s4" name="4">&#91;4&#93;</a> Los profesores mencionados son: George   Alberth Smith Jr, Melvin Copeland, George   Doriot, Richard Merriam, Edmund   Learned, Roland Christensen, Robert   Austin, Charles Bliss, John Glover, Robert   Merry, Clarence Nickerson.</p>     <p>  <a href="#s5" name="5">&#91;5&#93;</a> Andrews, K. Op. cit; p. iii</p>     <p><a href="#s6" name="6">&#91;6&#93;</a> Chandler, A; (1962). Strategy and Structure:   Chapters in the History of the Industrial enterprise, Cambridge, Mass: MIT Press.</p>     <p>  <a href="#s7" name="7">&#91;7&#93;</a> Ansoff, H. I. (1965). Corporate Strategy:   An Analytical Approach to Business Policy   for Growth and expansion. Ney York:   McGraw-Hill.</p>     <p>  <a href="#s8" name="8">&#91;8&#93;</a> Andrews, K. et al. (1965). Business Policy:   Text and Cases. Homewood, III: Richard   D. Irwin.</p>     <p>  <a href="#s9" name="9">&#91;9&#93;</a> Andrews, K. (1971). Op. cit; p. 18</p>     <p>  <a href="#s10" name="10">&#91;10&#93;</a> Ibid; p. 54.</p>     <p><a href="#s11" name="11">&#91;11&#93;</a> Andrews desarrolla el concepto de estrategia   en esta edici&oacute;n apoyado en los trabajos de Michael Porter.</p>     <p>  <a href="#s12" name="12">&#91;12&#93;</a> Ibid; p. 161.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>  <a href="#s13" name="13">&#91;13&#93;</a> Ibid; p. 11.</p>     <p>  <a href="#s14" name="14">&#91;14&#93;</a> Ibid; p. 106.</p>     <p>  <a href="#s15" name="15">&#91;15&#93;</a> Ibid; p. 2.</p>     <p>  <a href="#s16" name="16">&#91;16&#93;</a> Ibid; p. 112-113.</p>     <p>  <a href="#s17" name="17">&#91;17&#93;</a> Algunos de los casos utilizados en el libro   son American Motors Corp, General Electric   Co, General Motors Corp, Goodyear   Tire and Rubber Co, Milton Hoteles, IBM,   Pepsico Inc, Uniroyal Inc, Westinghouse   Electric Corp, Xerox Corp</p>     <p>  <a href="#s18" name="18">&#91;18&#93;</a> Aun cuando se encuentran 26 citas, al eliminar   las repeticiones, quedan 21.</p>     <p><a href="#s19" name="19">&#91;19&#93;</a> Rumelt, R. (1994). Fundamental Issues in   Strategy. Boston, Harvard Business School Press. p 10.</p>     <p>  <a href="#s20" name="20">&#91;20&#93;</a> Zaleznik, A. (1977). "Managers and Leaders:   Are They Different?" Harvard Business   Review, May June 1977, pp 67-78.</p>     <p>  <a href="#s21" name="21">&#91;21&#93;</a> Berle, A; and G. Means. (1968). The modern   Corporation and Private property.   New York: Macmillan.</p>     <p>  <a href="#s22" name="22">&#91;22&#93;</a> Glover, J. (1976). "Strategic Decision-Making:   Planning, Manning, organization"   in John D. Glover and Gerald A. Simon,   Chief Executives Handbook. Homewood,   III: Dow Jones-Irwin.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>  <a href="#s23" name="23">&#91;23&#93;</a> Fue uno de los directores de la Tennessee   Valley Authority en 1933. Andrews lo   menciona al hablar del directivo. Para Lilenthal   la vida del directivo es la actividad   humana m&aacute;s amplia, m&aacute;s exigente y, con   mucho, la m&aacute;s vasta y sutil de todas.</p>     <p>  <a href="#s24" name="24">&#91;24&#93;</a> Porter, M. (1980). Competitive Strategy:   Techniques for Analyzing Industries competitors.   New York. Free press.</p>     <p>  <a href="#s25" name="25">&#91;25&#93;</a> Son las iniciales de las palabras: Debilidades,   Oportunidades, Fortalezas y Amenazas.</p>     <p><a href="#s26" name="26">&#91;26&#93;</a> Andrews; Op cit; p. 46 </p>     <p><a href="#s27" name="27">&#91;27&#93;</a> Selznick, P. (1.957). Leadership in Administration: A sociological interpretation. New York: Harper &amp; Brothers.</p>      <p><font size="3"><b> AUTOR DE LA RESE&Ntilde;A:</b></font></p>     <p> Hugo Alberto Rivera R. </p>     <p>Profesor Principal de la Universidad del Rosario de Bogot&aacute;.   Estudiante del doctorado en Administraci&oacute;n, Universidad   de los Andes.   Correo electr&oacute;nico <a href="mailto:Ha.rivera49@uniandes.edu.co">Ha.rivera49@uniandes.edu.co</a></p>      ]]></body>
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