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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Políticas públicas de cultura: un rasgo de la relación entre miedos y esperanzas, el caso del municipio de Bello, 1997-2007]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Public Policies on Culture: Characteristic of the Relationship Between Fears and Hopes, the Case of the Municipality of Bello]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Cultural politics constitute one of the strategic settings in matters of public decision-making that link worry or social and institutional indifference to identity, the arts, values and the tangible and intangible heritage of a particular community. This article analyzes the relationship between cultural politics and public policy from the experiences of the municipality of Bello in Antioquia (Colombia). It intends, on the one hand, to analyze the dynamics and expressions of citizenship that favored the configuration of politics with public policy dimensions and, on the other, to emphasize the formal aspects which, in the sense of regulation, are indispensable, but not sufficient, at the moment of designing and presenting processes, plans and policies in one of the sectors that, in recent times, has gained force in the public agendas of the local and national powers in Colombia and Latin America: the cultural sector.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="2">       <p align="center"><font size="4" face="verdana"><b>Pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de cultura: un rasgo de la relaci&oacute;n entre miedos y esperanzas, el caso del municipio de Bello, 1997-2007*</b></font></p>      <p>&nbsp;</p>  </font>    <p align="center"><font size="3" face="Verdana"><b>Public Policies on Culture: Characteristic of the Relationship Between Fears and Hopes, the Case of the Municipality of Bello</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>&nbsp;</p>     <p><i>Luis Alfredo Atehort&uacute;a Castro</i><i><sup>**</sup></i></p>     <p>&nbsp;</p> <sup>** </sup>Soci&oacute;logo. Mag&iacute;ster   en Ciencia Pol&iacute;tica.   Profesor de la Facultad de Derecho y Ciencias Pol&iacute;ticas de la Universidad de Antioquia. <a href="mailto:alfac@mitra.udea.edu.co">alfac@mitra.udea.edu.co</a>     <p><br clear=all style='page-break-before:auto'> </p> <hr noshade="noshade"> </font>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>RESUMEN</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p>Las pol&iacute;ticas culturales constituyen uno de los escenarios estrat&eacute;gicos en materia   de decisi&oacute;n p&uacute;blica que vincula   la preocupaci&oacute;n o indiferencia institucional  y social sobre la identidad,   las artes, los valores y el patrimonio  tangible e intangible  de una comunidad en particular.   Este   art&iacute;culo analiza la relaci&oacute;n   entre pol&iacute;ticas  culturales y   pol&iacute;ticas p&uacute;blicas a partir de las experiencias  del municipio  de Bello en Antioquia   (Colombia). Se pretende,   por un  lado,  analizar  las din&aacute;micas  y expresiones  de la   ciudadan&iacute;a que propiciaron la configuraci&oacute;n de pol&iacute;ticas con dimensi&oacute;n    de   pol&iacute;ticas p&uacute;blicas y, por el otro, destacar   los aspectos formales que en sentido reglamentario son   indispensables, pero no suficientes, a la hora de diseñar y plantear   procesos, planes y pol&iacute;ticas sobre uno de los sectores   que, en los &uacute;ltimos tiempos,   viene tomando fuerza en las agendas  p&uacute;blicas de los poderes  locales y nacionales    en Colombia  y Am&eacute;rica Latina, el sector cultural.</p> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"><b>Palabras clave: </b>Pol&iacute;ticas p&uacute;blicas;   Pol&iacute;ticas Culturales; Ciudadan&iacute;a; Municipio de Bello, Colombia.</font><font face="Verdana" size="2"></font></p> <font face="Verdana" size="2"><hr noshade="noshade">     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>Cultural  politics  constitute    one  of the strategic  settings in matters    of   public decision-making  that link worry or social and  institutional    indifference  to identity,   the arts, values and the tangible    and intangible  heritage  of a particular    community. This article   analyzes the relationship  between  cultural politics   and public policy from   the experiences of the municipality  of Bello in Antioquia (Colombia).  It intends,  on the one    hand,  to analyze  the dynamics    and   expressions  of citizenship  that favored the  configuration of politics  with  public  policy  dimensions  and,  on    the  other,  to emphasize the formal aspects   which, in the sense of regulation, are indispensable, but not sufficient, at the moment of designing and presenting processes, plans and policies   in one of the sectors   that, in recent   times, has gained   force in the public agendas  of   the local and national  powers in Colombia    and Latin America: the cultural sector.</p> <b>Key words: </b>Public Policy; Cultural Policy; Citizenship; &nbsp;Municipality of Bello, Colombia. <hr noshade="noshade"> </font>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">  </font><font face="Verdana" size="2"> </font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p> </font>     <p><font size="2">D</font><font size="2" face="Verdana">esde la d&eacute;cada de los ochenta del siglo pasado, N&eacute;stor Garc&iacute;a Canclini   advert&iacute;a que el crecimiento de los pa&iacute;ses   no deb&iacute;a medirse   o evaluarse  s&oacute;lo por   los &iacute;ndices econ&oacute;micos y que el desarrollo    cultural, concebido como un avance    conjunto  de toda  la sociedad,  necesitaba  de una pol&iacute;tica    p&uacute;blica  y no dejar en manos de &eacute;lites refinadas   o empresarios  las iniciativas a favor de este  importante  sector.  Igualmente,  Garc&iacute;a  Canclini    destacaba  que  gracias a las conferencias de  la   UNESCO se pudo  comprometer a gobernantes y pol&iacute;ticos con la defensa del patrimonio, la identidad, el acceso y los derechos de los artistas, pero  todas    estas iniciativas  se quedaban,   muchas  veces,  en el repertorio  de  las agendas  burocr&aacute;ticas  sin verdaderas  materializaciones (Cf. Garc&iacute;a Canclini, 1987).</font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>Por esos mismos d&iacute;as, espec&iacute;ficamente en 1990, en el municipio de Bello   un grupo de ciudadanos comprometidos y convencidos de la importancia  de espacios  para la cultura    y   fundamentalmente indignados  por la demolici&oacute;n del teatro  municipal  por la administraci&oacute;n local  de Alberto Builes   Ortega, conservador (1988-1990); teatro    que    era    patrimonio  arquitect&oacute;nico de    la   localidad  y que se demoli&oacute;    con   el falso pretexto de construir   una casa de la   cultura.  Esta situaci&oacute;n  motiv&oacute;  a l&iacute;deres    locales  para adelantar  una  serie de actividades,  marchas,    denuncias, pasacalles  y foros a trav&eacute;s de    los cuales presionaron y generaron    una   din&aacute;mica  de opini&oacute;n  p&uacute;blica,    de movilizaci&oacute;n y de organizaci&oacute;n social.</p>     <p>Es importante destacar que, simult&aacute;neamente, tanto a nivel global como local,   aparec&iacute;a  un llamado  para que se dieran   pol&iacute;ticas p&uacute;blicas,  entendidas en su momento como  pol&iacute;ticas de Estado y de gobierno  sobre un sector,   el cultural, el cual se hab&iacute;a caracterizado por una tradicional ausencia de atenci&oacute;n por parte de los actores institucionales.</p>     <p>Los años noventa   constituyen la d&eacute;cada en la que aparece un debate que,   adem&aacute;s de reconfigurar el concepto de ciudadan&iacute;a m&aacute;s   all&aacute; de un simple estatus, le asignaba   un papel protag&oacute;nico a los actores   sociales, donde sus imaginarios,   sus pr&aacute;cticas y sus identidades ser&iacute;an considerados como preponderantes; de la misma forma, se replante&oacute;  la noci&oacute;n  de lo p&uacute;blico  como    algo que no se agota en el Estado o en la visi&oacute;n exclusivamente institucional.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A partir de diferentes experiencias en Am&eacute;rica Latina,   desde mediados de los años    ochenta, se ha venido  invocando   el asunto  de las pol&iacute;ticas  de cultura,  como    una    opci&oacute;n    para    la configuraci&oacute;n    de    pr&aacute;cticas,    sentidos    e imaginarios &uacute;tiles para la recuperaci&oacute;n de la democracia y la gobernabilidad (Cf. Winocur,   1992). Estas experiencias han recorrido horizontes y latitudes   en las que la recuperaci&oacute;n de espacios, la reivindicaci&oacute;n de valores patrimoniales,   art&iacute;sticos y el establecimiento de reglas de juego    claras para  la asignaci&oacute;n y administraci&oacute;n de recursos,  destinados  a la promoci&oacute;n   de las artes y del desarrollo  cultural, se convierten  en el motor de desarrollo  social y pol&iacute;tico, en la medida  en que el sentido de pertenencia, la identidad  y la convivencia pac&iacute;fica, promueven los valores de la ciudadan&iacute;a.</p>     <p>En este  sentido,  en    los   &uacute;ltimos  años  la cultura    se   ha constituido  en un    tema  de  preocupaci&oacute;n tanto    para    los actores    sociales    como    para    los   institucionales. Durante    la d&eacute;cada    del    noventa,    en    Colombia    se dieron   dos avances  significativos para el pa&iacute;s en materia de pol&iacute;ticas    culturales.  El primero es el reconocimiento del pa&iacute;s pluri&eacute;tnico  y multicultural  a trav&eacute;s de la Constituci&oacute;n de 1991, con lo   que se dio cabida a la diversidad como patr&oacute;n fundamental de reconocimiento y de inclusi&oacute;n   a vastos sectores   poblacionales, con lo cual se estableci&oacute; un v&iacute;nculo cultural   entre el Estado y la sociedad civil. El segundo,  fue la creaci&oacute;n del Ministerio de la   Cultura en 1997 a trav&eacute;s de la Ley General    de   Cultura 397 de 1997,    lo   que dinamiz&oacute;  las apuestas    por   una pol&iacute;tica  nacional  de cultura  y el fortalecimiento de este escenario  cultural como un factor estrat&eacute;gico para la intervenci&oacute;n y la planificaci&oacute;n del desarrollo social y pol&iacute;tico (Cf. Ochoa, 2003).</p>     <p>Dados los anteriores eventos, este trabajo plantea adem&aacute;s, acercamientos   y preguntas  pertinentes en relaci&oacute;n  con los elementos    tanto te&oacute;ricos  como metodol&oacute;gicos   que  fundamentan la discusi&oacute;n    sobre  los matices  y fronteras   de lo pol&iacute;tico  en escenarios    de   construcci&oacute;n y definici&oacute;n  de lo p&uacute;blico;  un &aacute;mbito en el que aspectos   relacionados con el gobierno, el poder institucional, el poder  local, el Estado, la gobernabilidad y la democracia, tambi&eacute;n  entran en escena.</p>     <p>La oportunidad de leer estos fen&oacute;menos lleva a delimitar   experiencias en   las   que se dan pistas para la comprensi&oacute;n y entendimiento de las circunstancias   en las que se dan esos cambios y transformaciones, pero tambi&eacute;n para advertir la necesidad de sugerir recomendaciones a las actuaciones de las autoridades p&uacute;blicas y de los actores sociales.   En atenci&oacute;n  a ello, este trabajo ha centrado   la mirada en las din&aacute;micas  y experiencias  de un movimiento  cultural en una localidad  colombiana, el municipio  de Bello-Antioquia,  que  dio   cuenta  de iniciativas y de acciones   que develaron la conjugaci&oacute;n entre pol&iacute;ticas culturales   y pol&iacute;ticas p&uacute;blicas como una expresi&oacute;n de la correlaci&oacute;n entre actores sociales   y el gobierno  local.</p>     <p>Este art&iacute;culo est&aacute; dividido en cuatro secciones.  En la primera   parte, se da cuenta   de algunos debates  que propiciaron la aparici&oacute;n  de las nociones  y   definiciones m&aacute;s predominantes de las pol&iacute;ticas culturales. En la segunda parte,   se presenta igualmente, la procedencia de los conceptos   y definiciones  de las   pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, su complejidad y su utilidad   a hora de analizar decisiones p&uacute;blicas.  En la tercera  parte,  se presentan  los antecedentes de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de cultura en Bello, desde finales de los años ochenta    a trav&eacute;s de las din&aacute;micas  del movimiento    cultural.  En la cuarta parte, se analiza    el   periodo delimitado  1997-2007, el estado de las pol&iacute;ticas   p&uacute;blicas y la materializaci&oacute;n   de &eacute;stas, las din&aacute;micas  de los l&iacute;deres   culturales y las relaciones  con el poder institucional.    Finalmente,    la quinta    parte,    presenta  las conclusiones del art&iacute;culo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>1.     Las pol&iacute;ticas culturales. Nociones  e identidad</b><br clear=all style='page-break-before:auto'> </p>     <p>Para  muchos  autores,  la  relaci&oacute;n    entre    pol&iacute;tica    y   cultura  es  un   complemento esencial de la dimensi&oacute;n    simb&oacute;lica de la realidad   social, en la que, no obstante, se describen serias paradojas, pues la pol&iacute;tica aparece como un   lazo desde el   cual la raz&oacute;n pretende cambiar la realidad y la cultura   representa el cord&oacute;n  umbilical,    el   ancla en que se sostiene   el lenguaje,  las costumbres,   los valores,  la memoria  hist&oacute;rica  y la creatividad  (Cf. Subercaseaux,  1994, p.   141). Esto quiere   decir que en esta relaci&oacute;n   surge una intenci&oacute;n  reguladora que  ampl&iacute;a    o   limita,  que    dinamiza    o   estanca  las posibilidades de    acci&oacute;n   y de    desarrollo  cultural  de    una  naci&oacute;n  o de    una  localidad,  acciones  que   pueden provenir de agentes gubernamentales o no gubernamentales. De all&iacute; que,  hist&oacute;ricamente, la aplicaci&oacute;n  de dichas  acciones  haya tenido  diversas manifestaciones e implicaciones.</p>     <p>En esa  direcci&oacute;n    es fundamental retomar    diferentes definiciones y paradigmas existentes de las pol&iacute;ticas culturales. En el contexto   iberoamericano predominan   tres enfoques o interpretaciones que si bien divergen, son a la vez complementarios entre s&iacute;. Cabe señalar que estos enfoques   resultan claves con   el   fin de mostrar en detalle   el proceso de conceptualizaci&oacute;n del t&eacute;rmino, el cual ha estado cruzado    por variables que dan cuenta de la transici&oacute;n y de la forma tan diversa como se ha planificado o pretendido planificar la cultura, veamos:</p>     <p>1)  Para N&eacute;stor Garc&iacute;a Canclini, las pol&iacute;ticas culturales son el conjunto de    intervenciones realizadas    por    diversos    agentes,    tales    como  el Estado, organizaciones no gubernamentales o grupos comunitarios, con el objetivo de orientar  el desarrollo  simb&oacute;lico  y responder   a las necesidades culturales de la poblaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>2)   Jos&eacute; Joaqu&iacute;n Brunner  concibe    las pol&iacute;ticas    culturales  como  la   intervenci&oacute;n dentro  de  un  circuito  cultural,  ya no  s&oacute;lo    para    ofrecer un producto  simb&oacute;lico  sino para influir en la orientaci&oacute;n del circuito,  de crear   una  tradici&oacute;n  art&iacute;stica determinada o de plantear  una  acci&oacute;n  que  llame  la atenci&oacute;n  del gobierno.</p>     <p>3) Alfonso Martinell   hace alusi&oacute;n a las pol&iacute;ticas   culturales al establecer su diferencia con  las finalidades sociales.  Seg&uacute;n  el autor,  dichas  pol&iacute;ticas   aparecen como mediaci&oacute;n social y tienen    un   fundamento territorial (Cf. De Zubir&iacute;a, 1998, p. 27).</p> </font>     <p><font size="2" face="Verdana">La primera  definici&oacute;n  de las pol&iacute;ticas  culturales  es realizada  durante las reuniones    auspiciadas    por    la UNESCO    en    M&oacute;naco,    en    diciembre  de 1967. All&iacute; son definidas como aquellas pr&aacute;cticas y conocimientos de gesti&oacute;n   administrativa o financiera, de intervenci&oacute;n o de no intervenci&oacute;n, que sirven   como  base  para  la acci&oacute;n  del    Estado con  el fin de  satisfacer necesidades culturales de la comunidad (Cf. Mena y Herrera, 1994, p.49).</font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p>A su vez,  N&eacute;stor  Garc&iacute;a  Canclini  sostiene  que  otros  factores que   contribuyeron para  la ampliaci&oacute;n    de    las fronteras de    lo    entendido por pol&iacute;tica  cultural    fueron las crisis socioecon&oacute;micas que    afront&oacute; Am&eacute;rica Latina en la posguerra,  lo cual llev&oacute; a revalorar   las nociones  de desarrollo    y al replanteamiento de las dimensiones economicistas predominantes hasta entonces; as&iacute; como las reivindicaciones radicales de lo social y lo cultural   como patrones  fundamentales para el desarrollo  por movimientos revolucionarios y emancipatorios; esto contribuy&oacute;  para la ampliaci&oacute;n de las fronteras de lo   entendido por pol&iacute;tica  cultural,  una  noci&oacute;n que  definitivamente ha estado   fundamentada en las concepciones m&aacute;s recientes por el inter&eacute;s   y la necesidad de desarrollo  social y pol&iacute;tico de las comunidades.</p>     <p>Todos estos aspectos  fueron planteados  en el marco  de   las reuniones que,  desde  los años setenta,  ven&iacute;an    presentando propuestas  y organizando diversos eventos auspiciados por la UNESCO.<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title="">[1]</a> En estas reuniones, b&aacute;sicamente se discuti&oacute;    en   sentido  cr&iacute;tico el criterio economicista que  determinaba los procesos  de  desarrollo,  de  ah&iacute;  la importancia    de    incorporar    otro  tipo  de indicadores y de  variables    que    permitieran    ampliar    las dimensiones del   desarrollo  a un nivel tambi&eacute;n socio-cultural y socio-pol&iacute;tico.</p>     <p>En este sentido,   la profesora Martha   Elena Bravo ha elaborado diversos trabajos sobre la cultura,   tanto desde la perspectiva    de su   gesti&oacute;n como de las   pol&iacute;ticas. En sus elaboraciones, la profesora Bravo sostiene    que la UNESCO define la pol&iacute;tica cultural como el conjunto de operaciones, principios, pr&aacute;cticas   y procedimientos de gesti&oacute;n    administrativa  o presupuestaria que  sirven de base   a la acci&oacute;n  del Estado,   pero  aclara que  cada Estado define su pol&iacute;tica   cultural en funci&oacute;n de sus valores y objetivos. Con base en la   definici&oacute;n antes reseñada  de pol&iacute;tica cultural, hecha  por N&eacute;stor Garc&iacute;a   Canclini, la profesora Bravo sostiene  que “as&iacute; entendida   la pol&iacute;tica cultural   no es s&oacute;lo pol&iacute;tica del Estado sino pol&iacute;tica p&uacute;blica,   en cuanto en ella participan   diversos sectores de la sociedad,  lo que hoy se denomina sociedad  civil” (Bravo, 1992, p.12).</p>     <p>En un trabajo   mucho  m&aacute;s reciente,  la investigadora  Ana Mar&iacute;a Ochoa Gautier (2003) alude a la pol&iacute;tica   cultural como la movilizaci&oacute;n de la cultura llevada a cabo por diferentes tipos de agentes  —el Estado, los movimientos   sociales, las industrias culturales,    asociaciones de artistas y otros—   con fines de transformaci&oacute;n est&eacute;tica, organizacional, pol&iacute;tica, econ&oacute;mica y/o social, lo que no dista mucho de lo planteado   por Canclini y otros autores,   pero de gran utilidad para los prop&oacute;sitos de esta lectura, en la medida en su planteamiento es   el producto de un balance cr&iacute;tico sobre las pol&iacute;ticas culturales espec&iacute;ficamente en Colombia  (Ochoa,  2003, p.20). </p>     <p>El profesor George  Y&uacute;dice, de la universidad  de New York, señala en el prefacio    a la obra de Ochoa  Gautier    que   si bien la autora,  en un primer momento, se enfoca en la reconstrucci&oacute;n de las pol&iacute;ticas culturales orientadas al desarrollo,    &eacute;sta    no  acepta  una  visi&oacute;n  puramente reconstructiva    y   logra detectar  el poder   de   lo est&eacute;tico,  sobre  todo,  aquel  que  se manifiesta    en   la interactividad  que  las pr&aacute;cticas    art&iacute;sticas fomentan  en  los actores  sociales.   Finalmente,  Y&uacute;dice anota  que    algo   importante  en  la obra  es que  muestra   c&oacute;mo las pol&iacute;ticas culturales,    bien   sean agenciadas  desde  el Estado   o desde el mercado,  suelen silenciar la cr&iacute;tica y el conflicto, lo cual ha banalizado la cultura (Cf. Ochoa,  2003, p.12).</p>     <p>Los aportes  planteados   por  Ochoa  Gautier  permiten  contextualizar mejor un escenario  heterog&eacute;neo y polivalente  como es el de la cultura   en el &aacute;mbito de las pol&iacute;ticas, tanto si son pensadas    con   el fin de permitir mayores y   mejores condiciones para la convivencia, el orden, la paz y la democracia, como si lo son para instaurar referentes simb&oacute;licos y pr&aacute;cticos,    &uacute;tiles para el control social, la enajenaci&oacute;n   y la   reafirmaci&oacute;n  del <i>status quo</i>.<a href="#_ftn2" name="_ftnref2" title="">[2]</a></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>2.     Las pol&iacute;ticas   p&uacute;blicas. Claves de   la decisi&oacute;n institucional y social</b></p>     <p>Al realizar   un recorrido por el panorama    de los conceptos y fen&oacute;menos claves de este trabajo,   hay que aludir a las pol&iacute;ticas   p&uacute;blicas,  por su car&aacute;cter estrat&eacute;gico en los escenarios    de decisi&oacute;n colectiva. Durante    los   &uacute;ltimos años,   en   Colombia se evidencia un inter&eacute;s creciente por la tem&aacute;tica, particularmente   desde las ciencias sociales y pol&iacute;ticas.   Existe una terminolog&iacute;a amplia y diversa, acorde    con    la polisemia  de    los   conceptos de  pol&iacute;tica    y   de  lo p&uacute;blico  por separado. No obstante, se puede constatar una noci&oacute;n predominante que define   las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas como el conjunto de sucesivas respuestas del Estado frente a situaciones  consideradas problem&aacute;ticas (Cf. Salazar, 1999, p. 41) .</p>     <p>En la bibliograf&iacute;a consultada  sobre el tema, sobresale  el hecho  de que   gran cantidad  de autores reseñan  la dificultad   sem&aacute;ntica  a la hora de definir   el concepto de pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas.  El   elemento  central  de este problema   lo constituye la carencia de una palabra en castellano que diferencie la dimensi&oacute;n   pol&iacute;tica cuando se habla de pol&iacute;ticas, lo que s&iacute; sucede en el ingl&eacute;s.   El t&eacute;rmino <i>polity  </i>hace  referencia   a la pol&iacute;tica  entendida   como  &aacute;mbito  del    gobierno; <i>politics </i>a la pol&iacute;tica como la actividad de organizaci&oacute;n y lucha por el control   del poder, y <i>policy </i>a la pol&iacute;tica   como designaci&oacute;n de los prop&oacute;sitos   y programas de las autoridades p&uacute;blicas, concepto que tiene un v&iacute;nculo  m&aacute;s cercano  al &aacute;mbito y sentido de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas (Cf. Roth, 2003, p.13).</p>     <p>En la misma direcci&oacute;n, es necesario   agregar que la dificultad para definir   el   t&eacute;rmino de pol&iacute;ticas   p&uacute;blicas tiene otro ingrediente de complejidad asociado   al desarrollo hist&oacute;rico  del concepto mismo  de   pol&iacute;tica,  pues,  por ejemplo,   hasta los años setenta, la pol&iacute;tica estuvo   asociada  exclusivamente al Estado y   posteriormente gracias a los aportes de Maurice   Duverger en Francia y Huges y   Downs  en Inglaterra,<a href="#_ftn3" name="_ftnref3" title="">[3]</a><sup>   </sup>entre  otros, el espectro  de la pol&iacute;tica  se ampli&oacute;  al concepto de poder.    Del   mismo modo,  en la reflexi&oacute;n   pol&iacute;tica de occidente se ha entendido la pol&iacute;tica como “el arte de gobernar”,  “la pertenencia a la ciudad”,  “el consenso”, “el conflicto”,    y muchas    otras nociones  que  var&iacute;an dependiendo del autor que se tome como referencia.</p>     <p>Las pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas  tambi&eacute;n  han respondido a enfoques  y modelos de interpretaci&oacute;n de lo que es el Estado y sus relaciones  con la sociedad  civil.Por un lado, existe un enfoque    racional, prescriptivo,  con fuertes   tendencias al formalismo y un car&aacute;cter   deductivo.  De otro lado, existe un enfoque   cr&iacute;tico menos modelizable y mucho m&aacute;s inductivo. El primer enfoque   consiste en un conjunto de herramientas y t&eacute;cnicas   al servicio de la mejora de los rendimientos   del   poder, sin importar su naturaleza, y catalogado con un perfil de racionalidad   instrumental, que no tiene consideraciones sobre las grandes cuestiones  de la ciencia pol&iacute;tica;   su desarrollo principal se ha dado en Estados   Unidos. El otro enfoque,  el cual ilumina   en gran parte los criterios   de lectura, interpretaci&oacute;n y an&aacute;lisis de este trabajo, es un enfoque  que ha ido madurando a partir de la valoraci&oacute;n de cuestiones  fundamentales de las ciencia   pol&iacute;tica, tales como las   relaciones de poder, las hegemon&iacute;as culturales y simb&oacute;licas, la estructura de los   recursos, la repartici&oacute;n social de ganadores y perdedores, entre otros aspectos.   Estas cuestiones  dirimen  y resuelven  el proceso  de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas  en escenarios    de   conflicto, a la hora de definir los problemas, tomar decisiones   o la   articulaci&oacute;n de estilos   de gesti&oacute;n. Este enfoque ha tenido auge en &aacute;mbitos europeos, aunque  sus principales  impulsores  han sido los norteamericanos, Lindblom, Wildavsky y Lowy (Cf. Brunque y Gom&aacute;, 1998, p. 25).</p>     <p>La  posibilidad de    tener    un    referente amplio    sobre    el    concepto y noci&oacute;n  de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas  va m&aacute;s all&aacute; de las definiciones,    y   es all&iacute; donde entran  elementos    de   debate  que  est&aacute;n  a&uacute;n  en caliente  y que    apuntan  a la comprensi&oacute;n de las pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas  en un contexto  local en tiempos    de globalizaci&oacute;n. Joseph Valles<a href="#_ftn4" name="_ftnref4" title="">[4]</a><sup>  </sup>afirma que la globalizaci&oacute;n estimula y requiere de    la repolitizaci&oacute;n del    gobierno  local  en    todos    sus niveles.    De    manera   particular,  sostiene  que  las   entidades municipales  se ven forzadas  a tomar conciencia de su ubicaci&oacute;n   en la gran red mundial  de intercambios de todo tipo, de oportunidades y de riesgos,   que, seg&uacute;n su ubicaci&oacute;n, se derivan para su   vida econ&oacute;mica, su estructura    social o su identidad  cultural (Cf. Brunque y Gom&aacute;, 1998, p. 9).</p>     <p>Si se vuelve a la noci&oacute;n    predominante de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas   que las entiende como  “sucesivas respuestas  del Estado   a situaciones  consideradas como  problem&aacute;ticas” (Salazar, 1999,  p. 41), se tendr&iacute;a  que    señalar  que  no todas las actuaciones del Estado y del gobierno  son pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas.  As&iacute;,   las leyes, las ordenanzas, los acuerdos  y los actos administrativos,  que en su conjunto  son actuaciones del Estado y del gobierno  desde    lo   nacional  hasta lo local,  no son,  necesariamente, pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas.  Pierre Muller,  ante    el problema de las definiciones  señala que el enfoque    de   las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas es una construcci&oacute;n de representaciones sociales   de la acci&oacute;n  p&uacute;blica  y de   las relaciones  entre el Estado y la sociedad;    relaci&oacute;n que aparece con matices particulares,  adscritos  a la realidad  socio    cultural  y socio  pol&iacute;tica  de  cada Estado, cada  regi&oacute;n  o localidad,  al momento de formular una  pol&iacute;tica  (Cf. Cuervo, 2007, p. 78).</p>     <p>Se trata de una realidad   en la que operan ciertos   circuitos, relacionados todos    ellos a trav&eacute;s de un fundamento pol&iacute;tico  al servicio  de los intereses colectivos,   donde  el gobierno  y los pol&iacute;ticos  son un actor entre    otros. All&iacute; se expresan  realidades  tejidas por las pr&aacute;cticas    tradicionales  de los actores   sociales  y pol&iacute;ticos,  as&iacute; como  por    pr&aacute;cticas  e imaginarios  emergentes que fueron revaluando los &oacute;rdenes,    en   contextos  de transformaciones del Estado y de la pol&iacute;tica en general.</p>     <p>En este orden de ideas, definitivamente la pol&iacute;tica   p&uacute;blica no es cualquier pol&iacute;tica gubernamental; ello exige instituciones y procedimientos democr&aacute;ticos   que  permitan  pol&iacute;ticas  ajustadas  a los principios    constitucionales y que    se substancien con la participaci&oacute;n intelectual  y pr&aacute;ctica de los ciudadanos en direcci&oacute;n  a la satisfacci&oacute;n de necesidades e intereses  colectivos  incluyentes y no arbitrarios (Cf. Aguilar, 1996, p. 33).</p>     <p>&nbsp;</p> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"><b>3.     Configuraci&oacute;n de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de cultura. Una experiencia local</b></font><font face="Verdana" size="2"></font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p>Como  se anot&oacute;  m&aacute;s arriba,  durante  la d&eacute;cada  de los noventa,  en el Municipio  de Bello se dio una gran movilizaci&oacute;n y organizaci&oacute;n de l&iacute;deres   art&iacute;sticos y comunitarios, quienes estaban   convencidos de la importancia    del trabajo a favor de la cultura   como un ingrediente fundamental para contrarrestar   los   efectos  de  las decisiones    institucionales    inconsultas    en  dicha  materia,   del mismo modo  que para enfrentar   los riesgos de las drogas   il&iacute;citas y de la   violencia urbana. Para los l&iacute;deres locales, las tendencias y din&aacute;micas   impuestas tanto por los procesos sociales de la cultura del narcotr&aacute;fico como por la desidia y la indiferencia institucional del poder municipal, garantizaban el peor de los futuros posibles, la agudizaci&oacute;n de todos los conflictos sociales.</p> </font>    <p><font size="2" face="Verdana">Dentro de las actividades    desarrolladas por el movimiento    cultural es importante  destacar    la   serie de Foros por la Cultura,    espacio  de discusi&oacute;n y de lanzamiento de propuestas    a   las autoridades locales.  El primer foro se realiz&oacute; en el mes de agosto de 1990,<a href="#_ftn5" name="_ftnref5" title="">[5]</a> all&iacute; se reclamaba  por condiciones para el desarrollo  cultural,  tales como  presupuesto, acertada  administraci&oacute;n de los   recursos y la creaci&oacute;n    y habilitaci&oacute;n    de espacios  para el arte y la cultura —Casa de la Cultura,    escuela  municipal  de artes   populares, &aacute;reas art&iacute;sticas en las comunas, un teatro municipal  y concha ac&uacute;stica   en el Cerro del &Aacute;ngel, mejoramiento sustancial de la biblioteca    Marco Fidel Su&aacute;rez, entre otros (Cf. Artistas y Trabajadores  de la Cultura, 1990).</font><font face="Verdana" size="2"></font></p> <font face="Verdana" size="2"></font>    <p><font size="2" face="Verdana">Para ese entonces  no exist&iacute;a nada de lo señalado,  lo cual se perfilaba dentro  de los sueños  de unos actores sociales,   agrupados  en la Reuni&oacute;n    de Artistas y Trabajadores de la Cultura, que luego se constituir&iacute;a en la corporaci&oacute;n   Rearte.  Simult&aacute;neamente, en    el    Municipio    de    Bello    se  manifestaba un incremento de la din&aacute;mica  delincuencial (sicarial), b&aacute;sicamente agenciada por bandas  de delincuencia com&uacute;n,  entre  las que    se   encontraban algunas al servicio   del narcotr&aacute;fico.  Por otro lado,   las administraciones municipales, hasta entonces,  hab&iacute;an  demostrado muy poco  inter&eacute;s   por la cultura,  como efectivamente suced&iacute;a en gran parte del territorio nacional; sin embargo, Bello,   que   era considerada la onceava ciudad m&aacute;s din&aacute;mica del pa&iacute;s y nacionalmente reconocida por su din&aacute;mica  art&iacute;stica y cultural, se asomaba a las postrimer&iacute;as del siglo XX sin tener siquiera una casa de la cultura. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> El esfuerzo   y la persistencia de los l&iacute;deres   involucrados con los reclamos y la din&aacute;micas  organizativas permiti&oacute; materializar    la construcci&oacute;n de la Casa de   la Cultura y la concha  ac&uacute;stica en 1994, el mejoramiento   de la biblioteca p&uacute;blica  Marco Fidel Su&aacute;rez en 1996,  la dinamizaci&oacute;n de la gesti&oacute;n   cultural durante  la d&eacute;cada  en muchos  barrios de la localidad  y el diseño    de   un Plan de Desarrollo Cultural a diez años por parte de los   mismos l&iacute;deres del proceso entregado  en  1997  y reglamentado como  acuerdo    municipal  No.  032  de diciembre  9 del mismo año.</font><font face="Verdana" size="2"></font></p> <font face="Verdana" size="2"></font>    <p><font size="2" face="Verdana">En el marco  de    esta  experiencia, se destaca    la   configuraci&oacute;n de  un conjunto  de demandas ante un actor institucional,    el gobierno  local. Desde 1990  se inicia  con  un proceso  de tensiones,    estrategias  de comunicaci&oacute;n, mesas de di&aacute;logo,   reuniones de planeaci&oacute;n y de concertaci&oacute;n entre los actores sociales y las diferentes administraciones. La teor&iacute;a   plantea que un elemento   fundamental  de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas   es la construcci&oacute;n y   definici&oacute;n  de una agenda  p&uacute;blica;  a su vez,  las   agendas  p&uacute;blicas  tienen  distintas    tipolog&iacute;as, seg&uacute;n el modelo  que se utilice para su definici&oacute;n,  entre estas se destaca    un modelo  conocido con el nombre    de “movilizaci&oacute;n”:</font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2">Se trata del proceso     de inscripci&oacute;n en la agenda basado en la movilizaci&oacute;n     que  corresponde a la visi&oacute;n  cl&aacute;sica  de  la teor&iacute;a  de      la     democracia y consiste en el trabajo     de actores sociales     en pro de una causa o a favor     de la promoci&oacute;n o defensa     de unos intereses     que buscan  movilizar los ciudadanos. Este modelo  tiene las siguientes      caracter&iacute;sticas:  demanda social fuerte, conflicto entre autoridad      y     grupos organizados  alrededor de      la     soluci&oacute;n  a implementar, creaci&oacute;n  de      eventos  para  atraer  la atenci&oacute;n     de las autoridades y de los medios de comunicaci&oacute;n —huelga, marchas,  etc.— y mediatizaci&oacute;n para ampliar la audiencia y aumentar     la     legitimidad  de  las reivindicaciones. Los ejemplos  de  este  tipo      de movilizaci&oacute;n son abundantes (Roth, 2003,      p. 65).</font></p> </blockquote> <font face="Verdana" size="2">     <p>Estas caracter&iacute;sticas  se cumplen    en   la experiencia local de Bello,   dado que,  desde  la administraci&oacute;n del alcalde    de   filiaci&oacute;n liberal Federico  Sierra (1990-1992),  comenzaron una  serie de negociaciones como  consecuencia   de las demandas y las presiones    de   los actores sociales. Los logros obtenidos ya referenciados fueron posible    gracias    a la movilizaci&oacute;n de    los   l&iacute;deres comunitarios, quienes    fueron reconocidos por  parte    de    algunos  actores   como  “el movimiento    cultural    de    Bello”. Estos lograron    la aceptaci&oacute;n de   sus exigencias  por parte   de las autoridades municipales en cada uno de los momentos de reivindicaci&oacute;n, de modo que la constituci&oacute;n de agendas p&uacute;blicas   para la localidad en materia cultural, tuvo durante toda la   d&eacute;cada del noventa esta caracter&iacute;stica,  veamos:</p>     <p>a) 1990-1992, gobierno   de Federico Sierra. Con este alcalde, los l&iacute;deres   del movimiento  cultural   lograron concertar  la compra de un terreno   aledaño a La Choza  de  Marco  Fidel Su&aacute;rez,  conocido   como  el Cerro    del  &Aacute;ngel,   circundante al parque principal de la localidad, para la construcci&oacute;n de la Casa   de la Cultura y una concha    ac&uacute;stica, en este periodo  se iniciaron las obras.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>b) 1992-1994,   gobierno  de  Rodrigo    Villa (filiaci&oacute;n liberal). En este periodo    se logr&oacute;    avanzar  en  la inclusi&oacute;n    de    criterios    de    m&eacute;rito    para    los   funcionarios que trabajar&iacute;an en la Casa de la Cultura, tanto del director   como de los promotores  culturales, en esta etapa se inaugurar las obras y se defini&oacute;, por acuerdo  Municipal  No. 072 de 1994,    el   reglamento  de funcionamiento de la Casa de la Cultura,  acuerdo  que  incluy&oacute;  las peticiones  de los l&iacute;deres culturales.</p>     <p>c) 1995-1997, gobierno   de Oscar Su&aacute;rez   Mira (filiaci&oacute;n conservadora). Durante este gobierno   se vivieron fuertes   tensiones con el movimiento cultural,   situaci&oacute;n generada  por una reestructuraci&oacute;n de la Administraci&oacute;n  Municipal en 1996,  que llev&oacute; a suprimir el cargo de Director de la Casa de la Cultura   y a   excluir  a uno  de los l&iacute;deres  m&aacute;s importantes  del movimiento  cultural, quien hab&iacute;a llegado   por m&eacute;rito a ocupar    ese cargo y se hab&iacute;a destacado por imprimirle al espacio y a las actividades de la Casa   de la Cultura un criterio y un   sentido p&uacute;blico, abierto y democr&aacute;tico;<a href="#_ftn6" name="_ftnref6" title="">[6]</a> esto incomod&oacute; a los funcionarios de la   administraci&oacute;n municipal. En este per&iacute;odo,   y a ra&iacute;z de las reformas regresivas en   relaci&oacute;n con los intereses del sector cultural, se   gener&oacute; una movilizaci&oacute;n y una toma   de los espacios de la administraci&oacute;n municipal  con pancartas, tambores y consignas, pr&aacute;ctica   que se hab&iacute;a realizado  en otras ocasiones  y   que gener&oacute; resultados positivos ante las autoridades locales; all&iacute; se exig&iacute;a el reintegro del director de la Casa de la Cultura y el respeto   a muchos de los logros obtenidos   en años recientes.  Ante la negaci&oacute;n    del   alcalde  de reintegrar  al director  de la Casa de la Cultura, los l&iacute;deres exigieron  que la administraci&oacute;n municipal se comprometiera con la financiaci&oacute;n  del diseño  de un Plan de Desarrollo   Cultural y a que en el grupo contratado    estuviera el director saliente, lo que se convertir&iacute;a en una acuerdo  entre el movimiento    cultural y el gobierno  de Oscar Su&aacute;rez Mira.</p>     <p>Todas estas experiencias  develan  matices  de  la pol&iacute;tica  y del  poder local  tanto    en    su    expresi&oacute;n  institucional  como    social.    Los procesos    de   toma de decisi&oacute;n  p&uacute;blica,  en este caso,   tienen  relaci&oacute;n  con la expresi&oacute;n    y configuraci&oacute;n  de una nueva ciudadan&iacute;a,   la ciudadan&iacute;a cultural, la cual tiene   que  ver con  la aparici&oacute;n  de  nuevos  sujetos  pol&iacute;ticos    agrupados  alrededor de una creciente  presencia  de estrategias  para defender  valores y pr&aacute;cticas   culturales en escenarios de exclusi&oacute;n por parte de los poderes   institucionales y del    mercado.  Estos sujetos  se mueven  en    las   l&oacute;gicas  de  las pol&iacute;ticas    de identidad, que tienen que ver, a su vez, con la pol&iacute;tica de la emancipaci&oacute;n y replanteamiento de los sentidos   tradicionales de la pol&iacute;tica (Cf. Barbero, 2007,   p. 25) . Estos sujetos  lograron  materializar    sueños  expresados  en espacios, acuerdos  municipales  y el fortalecimiento   de una tradici&oacute;n que incluso   tuvo reconocimiento por parte del Ministerio de la Cultura,   al otorgarle  a Bello, en el año 2001,  un reconocimiento y un premio  por tener el mejor Plan de Desarrollo Cultural del pa&iacute;s.<a href="#_ftn7" name="_ftnref7" title="">[7]</a></p>     <p>Los principales  protagonistas  en    estos    procesos  fueron los l&iacute;deres   culturales  del municipio:  j&oacute;venes  y estudiantes    que  desde  sus particulares nichos de actuaci&oacute;n,   artistas, l&iacute;deres barriales, teatreros, profesores de colegios,   entre  otros,  quienes    invocaron    el desarrollo    cultural    del    municipio  como prop&oacute;sito  central.  Por lo tanto, es importante    analizar  el Plan de Desarrollo   Cultural de Bello 1997-2007 y sus lineamientos de pol&iacute;tica p&uacute;blica,  ya que en este se expresa   el sentir de la comunidad   en relaci&oacute;n con sus necesidades y las respuestas  institucionales  que ante ellas ha dado  el   gobierno  local, as&iacute; como en cuanto a las limitaciones  y alcances.</p>     <p>En el marco de los   intentos por develar experiencias como la de Bello es muy importante indagar acerca de las repercusiones que han tenido las pol&iacute;ticas   locales  de  cultura  sobre    las din&aacute;micas    culturales,    pol&iacute;ticas    y   sociales  del   municipio, con el fin de establecer    si   &eacute;sta ha sido implementada y legitimada por la comunidad y sus dirigentes.</p>     <p>Las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas   est&aacute;n en la cima de las preocupaciones actuales en  Am&eacute;rica    Latina y en  Colombia,  esto  como    resultado    de    las grandes   transformaciones de la pol&iacute;tica en s&iacute; misma, del Estado y de los &oacute;rdenes   sociales que est&aacute;n   dando  cuenta de un mayor protagonismo de los actores   sociales y de la expresi&oacute;n    de   otras maneras  de incidir sobre las formas   de gobierno  y sobre las dimensiones de la democracia.</p>     <p>Por otro lado, la crisis de gobernabilidad y de legitimidad de los sistemas   pol&iacute;ticos, ha demandado un v&iacute;nculo m&aacute;s real entre el Estado   y la ciudadan&iacute;a en los procesos   de toma de decisiones, proceso que en Colombia, particularmente   desde los años noventa y especialmente a partir de la Constituci&oacute;n  de 1991, refrend&oacute; la importancia de la participaci&oacute;n en sus dimensiones pol&iacute;tica, social y ciudadana.</p>     <p>Ahora  bien,  las pol&iacute;ticas    p&uacute;blicas    tienen    &aacute;mbitos    y   tipolog&iacute;as  que   responden a los distintos  sectores  en  que    se divide    la estructura    pol&iacute;tico   administrativa del Estado, en el &aacute;mbito nacional,  departamental y municipal.   Estas pol&iacute;ticas tambi&eacute;n demandan un enfoque particular a la hora de su an&aacute;lisis y de su evaluaci&oacute;n. Por tanto, es importante    señalar que, en el presente    caso, se trata espec&iacute;ficamente de una tipolog&iacute;a de pol&iacute;tica p&uacute;blica en el escenario   del bienestar  social y, m&aacute;s concretamente, del desarrollo    cultural, el cual ocupa un   lugar como subsector  en las pol&iacute;ticas   de bienestar  social, que los Estados plantean  en el marco  de   la b&uacute;squeda de potenciar  elementos  de identidad, as&iacute; como para la construcci&oacute;n de naci&oacute;n y de ciudadan&iacute;a.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>4.     Evoluci&oacute;n de las pol&iacute;ticas, los actores y la cultura local entre los años 1997-2007</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los elementos  que  hasta  ahora    se han    abordado recorren    aspectos   conceptuales e hist&oacute;ricos de una din&aacute;mica social y pol&iacute;tica   en un &aacute;mbito local,   que   sirve de referente para entender el papel, el alcance y el matiz sociopol&iacute;tico de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas.  Bastante, pero  no suficientemente, se ha escrito   y debatido  sobre  la importancia    de  las pol&iacute;ticas  culturales  y de    las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas  por  separado,  de  sus actores,  de  sus distintas  definiciones, entre otros aspectos.  Pero en Am&eacute;rica   Latina y en Colombia,  particularmente, los fen&oacute;menos   y procesos asociados   a estas realidades   desbordan los presupuestos   te&oacute;ricos y normativos que les definen y encajan en unos lugares que requieren miradas y lecturas m&aacute;s amplias.</p>     <p>En 1997,  año en que es aprobado   y formalizado  el Plan de Desarrollo   Cultural del municipio, a trav&eacute;s del acuerdo  municipal    No   032 de diciembre, simult&aacute;neamente es sancionada la ley 397,  Ley General  de Cultura,  con la que se establece    la   definici&oacute;n  de una pol&iacute;tica nacional  de cultura as&iacute; como   la creaci&oacute;n  del Ministerio de Cultura. Con m&aacute;s de diez años de su puesta en marcha, los balances   que se hacen sobre los logros y alcances de este Ministerio y   de la pol&iacute;tica nacional  de cultura tienen varios matices por destacar.</p>     <p>Sobre los desarrollos de este Ministerio recaen valoraciones positivas en   el sentido de haber incluido  a la cultura como un asunto   de Estado, adem&aacute;s, cre&oacute; la posibilidad de entender la cultura como algo m&aacute;s amplio que el simple mecenazgo ilustrado, el patrimonio    mueble  y las bellas   artes; igualmente, se reconoce que, pese a los grandes avances, el pa&iacute;s sigue atado a concepciones   minimalistas  y simplificadoras  de la cultura   que demandan una correlaci&oacute;n   entre  las acciones  y las pol&iacute;ticas    p&uacute;blicas  locales  y regionales,  las cuales   contemplen procesos de inclusi&oacute;n a minor&iacute;as y otros actores,   sobre los cuales,   generalmente, se emplean acciones    y decisiones  dispersas  desde  diferentes ministerios (Cf. Fierro, 2007).</p> </font>    <p><font size="2" face="Verdana">Por su lado,  la experiencia del plan  de desarrollo  cultural  de Bello, constituye un evento de importancia    pol&iacute;tica, administrativa  y social,   la cual da cuenta   de una de las etapas   o ciclos de las pol&iacute;ticas   p&uacute;blicas,  aquella que se   refiere a su   formalizaci&oacute;n a trav&eacute;s del diseño de una Plan y la expedici&oacute;n de una   norma, esto entendido en el marco del ciclo de las pol&iacute;ticas.<a href="#_ftn8" name="_ftnref8" title="">[8]</a> Del mismo modo, con esta experiencia se constata    que  a nivel local hab&iacute;a  desarrollos   significativos en  materia  pol&iacute;tica  y administrativa    sobre    algunos    de    los   elementos  que posteriormente regular&iacute;a la Ley General de Cultura.</font><font face="Verdana" size="2"></font></p> <font face="Verdana" size="2"> </font>    <p><font size="2" face="Verdana">Sin embargo, hay que aclarar   que el Plan de Desarrollo   Cultural es s&oacute;lo una   de las aristas de la pol&iacute;tica    cultural de la localidad  y que la dimensi&oacute;n   de las pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas,  al interior    de   este proceso,  aparece  precisamente   en momentos  previos a 1997 y   que tiene que ver con el papel de los actores   sociales, las din&aacute;micas de movilizaci&oacute;n, los espacios de concertaci&oacute;n con las   autoridades locales —tanto alcaldes como el Concejo Municipal—, que tuvo   lugar desde  1990.  De este modo,    la   temporalidad de las pol&iacute;ticas culturales en Bello, entendidas como  pol&iacute;ticas    p&uacute;blicas,  ha trascendido el periodo    de los alcaldes y de los gobiernos,  dado el papel activo, din&aacute;mico  y propositivo del movimiento  cultural de Bello y de los l&iacute;deres   barriales, el cual tom&oacute; forma a   trav&eacute;s de las corporaciones culturales  Rearte, Tecoc durante  la d&eacute;cada  de   los noventa,  y de los dem&aacute;s grupos y l&iacute;deres de la localidad  que han seguido trabajando  y han reaparecido con otros nombres   desde 1997 y que le siguen   aportando a la cultura desde su condici&oacute;n de ONG. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">El Plan de Desarrollo   Cultural es lanzado   oficialmente ante la comunidad   el 6 de noviembre  de 1998 durante  el gobierno  del alcalde  Rodrigo   Arango (de filiaci&oacute;n liberal)   y con  el respaldo  del Concejo    Municipal  y los l&iacute;deres del movimiento  cultural. Este lanzamiento fue pol&eacute;mico    debido  a la demora causada    por    la   falta de  voluntad    pol&iacute;tica    de    dicha    administraci&oacute;n y las presiones  que ejerc&iacute;a el movimiento    cultural para que se hiciera efectivo. El Plan se presenta   como el resultado de una experiencia importante en materia de concertaci&oacute;n entre  las autoridades locales  y la ciudadan&iacute;a, donde  cabe   resaltar el valor nacional  e internacional   que se le ha dado a la experiencia,   como  se puede  constatar  en distintos eventos  en Am&eacute;rica   Latina, donde  ha sido   presentada  como paradigma  (Cf. Zuluaga, 1998).</font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p>Entre los aspectos   m&aacute;s importantes del plan, como intenci&oacute;n, se destacan:   la creaci&oacute;n  del Instituto de Cultura    Municipal,  la creaci&oacute;n  de una  escuela   popular  de artes, la creaci&oacute;n  de una c&aacute;tedra municipal,  el fortalecimiento de la memoria  cultural,    la   promoci&oacute;n tur&iacute;stica,  el afianzamiento de la gesti&oacute;n cultural,  la educaci&oacute;n ciudadana, el fomento  de la ciencia  y la tecnolog&iacute;a    y la   institucionalizaci&oacute;n del consejo  municipal    de   cultura. Adem&aacute;s, el Plan en su   conjunto  contempla un  componente denominado “la pol&iacute;ticas”.  Dicho componente enfatiza    en  una    perspectiva  de  democracia participativa,  que se sustenta en los derechos  humanos    y en los principios    constitucionales de Colombia, parte del reconocimiento de la pluralidad y la diversidad y propone la construcci&oacute;n de  identidad, integrada  a la universalidad y la conciencia planetaria.</p>     <p>Durante el gobierno   de Rodrigo Arango (1998-2000) —alcalde al que le correspondi&oacute; poner en marcha por primera   vez algunos de los componentes del  Plan de  Desarrollo    Cultural—, el ambiente  fue ambivalente    al   interior de los actores  proculturales, debido  a que  exist&iacute;a un mandato  a trav&eacute;s del Acuerdo Municipal,  pero ello no era garant&iacute;a para la materializaci&oacute;n de los programas  y proyectos.  Es necesario  advertir  que,  para  muchos  l&iacute;deres,  la experiencia del Plan desmoviliz&oacute; al movimiento cultural, pues a partir de 1997, parad&oacute;jicamente, el movimiento    cultural de Bello empez&oacute; a desarticularse.</p>     <p>Luego de 1997 suceden  varios episodios   en la vida local que merecen   detallarse. Varios de los l&iacute;deres del movimiento cultural se van del municipio   y algunos del pa&iacute;s;   algunos alegaron problemas de seguridad, auspiciados por el   fortalecimiento del proyecto   paramilitar en la localidad, mientras   que otros, al profesionalizarse, encontraron trabajo en otros lugares, ya que, hist&oacute;ricamente,   en Bello no han existido   muchas  fuentes de empleo    calificado,  igualmente, al interior del movimiento    se   hab&iacute;an generado  fisuras y discusiones  de &iacute;ndole personal,  dadas las aspiraciones  pol&iacute;ticas de algunos   integrantes  (Fl&oacute;rez, H., comunicaci&oacute;n personal,  2007, febrero 15).<a href="#_ftn9" name="_ftnref9" title="">[9]</a></p>     <p>En otro  sentido,  la l&oacute;gica  de  esta  experiencia devela    situaciones    y din&aacute;micas  propias  de los movimientos sociales.  El movimiento  cultural    de Bello tiene, adem&aacute;s, caracter&iacute;sticas de experiencias donde los actores colectivos   han transformado  la defensa de derechos    individuales, la ciudadan&iacute;a liberal, en  defensa de  los derechos  colectivos,  en    las   ciudadan&iacute;as republicanas y democratizantes (Villasante, 1995, p. 27).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Una  de las lecturas    que  se han  hecho  de la din&aacute;mica    y   la l&oacute;gica de los movimientos    sociales    señala    que    cuando    estos    son    fuertes    o  logran sus  metas  desaparecen, se  convierten    en    partidos    o  se  fragmentan   en diversas  organizaciones propias  de la sociedad    civil, como  organizaciones no  gubernamentales, corporaciones culturales    u  asociaciones de  otra naturaleza.</p>     <p>Jairo Adolfo   Castrill&oacute;n es uno de los l&iacute;deres proculturales m&aacute;s importantes   de   la localidad, este, acompañado por Otto Rodr&iacute;guez, otro l&iacute;der emblem&aacute;tico   del   proceso y desaparecido por la violencia y con quien fue director   conceptual del diseño del Plan de Desarrollo Cultural, dice:</p> </font>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2">Desde     que Otto y yo empezamos     a pensar por donde      enfocar el plan, nos dimos  cuenta  de la importancia  del componente conceptual del plan, y es en ese momento     donde  aparecen las valoraciones, pero eso gener&oacute;      resistencias  en ciertos     medios  acad&eacute;micos, porque  est&aacute;bamos     hablando de un cambio de paradigmas.      Por     ejemplo  en la UNESCO se habla     de ciencia,  educaci&oacute;n y cultura, como si ciencia y educaci&oacute;n no hicieran  parte de la cultura.</font></p>       <p><font face="Verdana" size="2">En el plan de desarrollo de cultura de Antioquia no se     recoge nada de los     planteamientos de Bello, prefieren los presupuestos de Barcelona y no de Antioquia misma. Nosotros lo que hicimos     fue emparentar los procesos     con din&aacute;micas  de pedagog&iacute;a  social y no con procesos      de promoci&oacute;n art&iacute;stica, procesos     de construcci&oacute;n simb&oacute;lica de ciudad y no de un solo sector.  Quienes m&aacute;s han  valorado  lo que  hemos  encontrado somos nosotros mismos. Es muy triste que se consulte     m&aacute;s a Barcelona y no lo     que en Bello se ha pensado      y     se ha generado. En Bello la resistencia ha sido pol&iacute;tica, porque es gente que desde los partidos     se siente por fuera,     ya que la propuesta  es m&aacute;s social     y m&aacute;s vinculada  a la ciudadan&iacute;a. Y la resistencia por fuera es conceptual. El camino que plantea      el plan es una luz en relaci&oacute;n a la gesti&oacute;n cultural. (Castrill&oacute;n J. A., comunicaci&oacute;n personal,  2007,  octubre  20).</font></p> </blockquote> <font face="Verdana" size="2">    <p>En este orden  de ideas,  la din&aacute;mica  y riqueza  del Plan de Desarrollo Cultural de Bello reposa   en su concepci&oacute;n, en el hecho    de   haberse  escrito y en el criterio   participativo  que acompañ&oacute;   su diseño,  m&aacute;s que en la voluntad de las distintas administraciones de Oscar Su&aacute;rez (1995-1997), Rodrigo Arango   (1998-2000),  Rodrigo Villa (2001-2003) y Olga Su&aacute;rez (2004-2007).    Aunque hay que reconocer la importancia de estos gobiernos   en relaci&oacute;n a los aportes   que hicieron,  es importante  insistir   en que el Plan fue posible    s&oacute;lo   a trav&eacute;s de las iniciativas, las presiones    y las propuestas  de los artistas,   los gestores, los j&oacute;venes  y las personas  comprometidas con la cultura,  quienes    quisieron poner  en marcha  alg&uacute;n  programa  o proyecto  relacionado con  las pol&iacute;ticas del Plan.</p>     <p>A nivel local,   la valoraci&oacute;n  del plan ha sido evidente   desde los l&iacute;deres, los gestores y la comunidad   acad&eacute;mica de la localidad.  El centro de historia,   los profesores de  los colegios  y recientemente algunas  universidades han incorporado reflexiones positivas sobre dicho Plan y su riqueza    en   relaci&oacute;n a sus aportes   para las nuevas   generaciones. Para la clase pol&iacute;tica,  el Plan se ha constituido,    en   muchas  ocasiones,  en un instrumento    inc&oacute;modo, en una especie  de voz que les replantea  su tradicional  forma de pensar   y de actuar en la localidad,  pues lo que all&iacute; se ha planteado   es crear y sostener espacios, recursos e iniciativas para el bienestar   de la comunidad bellanita, en un sentido   no electorero  y alejado    de las pr&aacute;cticas clientelistas de los partidos.  De este modo consta en el Plan de Desarrollo Cultural de Bello:</p> </font>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2">La p&eacute;rdida  de legitimidad del Estado, que no obstante     sus pretensiones de  modernizaci&oacute;n y democratizaci&oacute;n, encuentra en      sus dirigentes     pol&iacute;ticos una alta resistencia  a transformar sus concepciones, m&eacute;todos y     estilos burocr&aacute;ticos  y partidistas, sin que la sociedad      civil presente  los niveles de conciencia     y voluntad de ejercicio pol&iacute;tico,     que les garantice una real participaci&oacute;n de las garant&iacute;as     contempladas formalmente  en la     constituci&oacute;n  de 1991 (p. 77).</font></p> </blockquote> <font face="Verdana" size="2">     <p>Estas consideraciones deber&iacute;an    servir de referente  para posicionar    un criterio cr&iacute;tico a las formas tradicionales de la pol&iacute;tica,   as&iacute; como a la pasividad   de los actores sociales a la hora de reclamar sus derechos y plantear iniciativas en relaci&oacute;n a los problemas    de la localidad.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La lectura  e interpretaci&oacute;n del Plan propuesta  en este art&iacute;culo   lleva a retomar debates   muy recientes, los cuales señalan que un plan de desarrollo no   es una pol&iacute;tica p&uacute;blica, pero que en &eacute;ste reposan muchos de sus   lineamientos y de  sus concepciones (Cf. Cuervo,  2007,  p.76). Ahora bien,  el Plan  de   Desarrollo  Cultural de Bello es el resultado    de   un proceso  complejo  a nivel local, que cruza  por etapas  de reivindicaci&oacute;n por parte de actores    sociales, por la materializaci&oacute;n de esas demandas y el involucramiento necesario  e indispensable de la clase pol&iacute;tica, el gobierno  y la ciudadan&iacute;a en general.</p>     <p>Este movimiento  es producto    de   l&iacute;deres que, a causa de la indignaci&oacute;n, la rabia  y la impotencia movilizadora, al ver c&oacute;mo    desde  el año  1989  se   demol&iacute;a un teatro, un lugar de encuentro, lograron pasar a la fiesta y la algarab&iacute;a producida por la obtenci&oacute;n   de un Plan de Desarrollo Cultural en el año 1997. All&iacute; se cruzan  un terreno,    una   casa de la cultura    con concha  ac&uacute;stica,  una biblioteca municipal, talleres, programas, proyectos y reconocimientos a nivel nacional e internacional sobre una experiencia de gesti&oacute;n cultural,   liderazgo art&iacute;stico y malicia   para ver, sentir   y vivir la cultura como algo integral al ser humano</p>     <p>Hacia 1999  se pudo    formalizar el Consejo  Municipal    de   Cultura, una figura puntual  y estrat&eacute;gica en el Plan de Desarrollo  y en la Ley   General  de Cultura. El car&aacute;cter   participativo que se pudo ganar en todas esas movilizaciones   locales se legitim&oacute;, adem&aacute;s, por un reconocimiento adicional en el marco de los desarrollos   constitucionales que  el   pa&iacute;s ven&iacute;a adelantando desde  1991. Dentro  del  conjunto  de  grandes  proyectos  del  Plan,  el consejo  municipal   de cultura es uno de los &uacute;nicos  espacios  creados  en el periodo    1997-2007, pues en Bello se demandaba y la Ley General  de Cultura lo formaliza.<a href="#_ftn10" name="_ftnref10" title="">[10]</a><sup>  </sup>La experiencia en este espacio ha sido muy importante dada la condici&oacute;n veedora   y reguladora  sobre el sector   cultural.  Sobre ello dice Maryori Ram&iacute;rez,   l&iacute;der procultural, integrante de la Corporaci&oacute;n Cultural Semi&oacute;sfera y vicepresidenta del   Consejo Municipal de Cultura entre 2004 y 2007:</p> </font>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2">El Consejo  Municipal  de Cultura     ha sido un espacio      de     varios matices y momentos,     cada administraci&oacute;n ha tenido      una     relaci&oacute;n  distinta con el Consejo      desde que  fue creado,  sin embargo,      este espacio  permiti&oacute; legitimar decisiones  e iniciativas sobre actividades      importantes  a nivel local, como el foro por la cultura,     el encuentro de arte joven, el festival de fontidueño, la semana  del adulto     mayor, los festivales estudiantiles de arte, el mes del artista,     entre muchas otras actividades (Ram&iacute;rez, M., comunicaci&oacute;n personal,      2007,  julio 13).</font></p> </blockquote> <font face="Verdana" size="2">     <p>La din&aacute;mica  del consejo    municipal  de cultura,  desde  el momento   de creaci&oacute;n  hasta  el 2007,    ha   propiciado  un  escenario  de  participaci&oacute;n y de   veedur&iacute;a  sobre  el sector cultural.  El prop&oacute;sito  de los consejos,  inscritos  en los avances constitucionales de 1991,    es   justamente  el mismo,   es decir, que los   alcaldes, los concejos  municipales    y las administraciones p&uacute;blicas locales tengan en estos consejos   un respaldo de ideas e iniciativas, as&iacute; mismo, que las   clases pol&iacute;ticas que controlan    los   recursos p&uacute;blicos  tengan   un representante a nombre  de distintos sectores de la comunidad,   ojal&aacute; aquella  directamente involucrada    con   el sector, para que pueda  adem&aacute;s    de tener acceso  a toda la informaci&oacute;n  concerniente, proponer  programas y proyectos.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Conclusiones</b></p>     <p>Finalmente,  es necesario    señalar que al interior   de las situaciones  m&aacute;s destacables de esta experiencia, se halla una particularmente importante  a la hora de valorar las pol&iacute;ticas: el componente de lo p&uacute;blico  que hay en &eacute;stas, lo que  debe  ser observado    con  detalle  para  enriquecer la discusi&oacute;n    y   los presupuestos del papel  gubernamental y la ciudadan&iacute;a en procura  de lograr   el bienestar  de la comunidad y satisfacer las necesidades en el marco  del inter&eacute;s general.</p>     <p>El municipio   de Bello sigue siendo una localidad de paradojas, la riqueza   art&iacute;stica y cultural sigue expres&aacute;ndose en los caballetes   de los pintores, en los tablados a trav&eacute;s de la danza  y   el teatro, los m&uacute;sicos siguen recorriendo sus calles con sus cumbiambas y chirim&iacute;as,  los grupos   de recreaci&oacute;n  contin&uacute;an planeando cada  jornada  de l&uacute;dica    y   alegr&iacute;a con  los niños  en los barrios y comunas. La Casa de la Cultura  est&aacute; copada  en reservas  de espacios  para todo el año. Pero, simult&aacute;neamente, los combos    y las bandas,  ya no se sabe al   servicio  de quien,  siguen  vacunando en los barrios   y acerc&aacute;ndose a los l&iacute;deres culturales para intimidarlos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por otro lado, hacia el 2007,    el   gobierno  contin&uacute;a  siendo  una agente “extraño”, lo cual devela las crisis de la pol&iacute;tica a nivel nacional.   Una alcaldesa que pertenece a una dinast&iacute;a influida   por intereses clientelistas y un concejo que    representa    a   la pol&iacute;tica  tradicional    en    sus   b&uacute;squedas de  beneficios sectoriales y particulares.</p>     <p>El Plan de Desarrollo,    es   una experiencia que empieza  a desvanecerse luego  de una d&eacute;cada    de   su puesta  en acci&oacute;n,    texto escrito a varias   manos, manos creativas, soñadoras,  participativas que recorrieron  barrios y veredas, que  contaron  con  la ayuda  de  muchos    j&oacute;venes,    algunos    de    ellos,  hoy desaparecidos por la violencia   que se ha querido superar.   Un plan que todos los pol&iacute;ticos   han querido mostrar   como suyo, pero por el que pocos hicieron   algo por ponerlo  en pr&aacute;ctica con programas y proyectos.</p>     <p>Las enseñanzas   m&aacute;s  valiosas  surcan  las fronteras   de  la teor&iacute;a    y   del derecho. Los sueños    de   los l&iacute;deres en los noventa  iniciaron    un   proceso  que tiene m&aacute;s de veinte   años. El aprendizaje logrado con las movilizaciones, con las   negociaciones, con los diseños    y la   necesaria  vinculaci&oacute;n entre el sector pol&iacute;tico gubernamental con el social, se hizo siempre   indispensable. Cuando un actor de estos falta no habr&aacute; p&uacute;blico   en las pol&iacute;ticas, sean estas culturales o de otra naturaleza. Bello sigue siendo un laboratorio para seguir pensando   los municipios  colombianos y las localidades en Am&eacute;rica Latina,   en sus entrañas reposa un “secreto a voces” es decir, un testimonio   evidente de una experiencia   para aprender  c&oacute;mo se logran metas, fracasando aparentemente.</p>     <p>Cuando  la Casa  de    la Cultura    fue fundada en    1994    empez&oacute; una   desarticulaci&oacute;n de  Rearte,  la corporaci&oacute;n cultural  que  reuni&oacute;    a   diferentes l&iacute;deres de la localidad como una expresi&oacute;n de la ciudadan&iacute;a que hac&iacute;a valer sus   derechos luego de que el primer alcalde popular derribara uno de los corazones  de la cultura. En 1998, luego de lograrse el   Plan de Desarrollo Cultural, vuelve   a presentarse una desbandada de l&iacute;deres del movimiento cultural. Actualmente, en el Consejo   Municipal  de Cultura se siguen planeando   las actividades  del año,  los foros, los festivales y las discusiones  internas  avanzan  hacia c&oacute;mo   reeditar el Plan y evaluarlo  para tener nuevamente un texto aprobado   por el concejo  y el gobierno  local para los pr&oacute;ximos años.</p>     <p>Los miedos  y las esperanzas est&aacute;n  tambi&eacute;n  presentes  en  la pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, en este caso estuvieron co-implicados,  la b&uacute;squeda por los mejores futuros posibles no cesa. En Bello los l&iacute;deres   culturales le siguen apostando a una mejor cultura   local, el objetivo   ahora es poner en marcha lo que el Plan no   logr&oacute; entre 1997 y   el 2007, debido,  unas veces,   a la falta de organizaci&oacute;n social para presionar y tomar iniciativas y otras, a la falta de voluntad   pol&iacute;tica de los gobernantes y funcionarios de turno, quienes act&uacute;an, lamentablemente,   bajo  en  la l&oacute;gica  instrumental  del  costo-beneficio particular  y no  para    el   bien com&uacute;n.  Nada de esto es extraño  o sorprendente, pero es importante  a la hora  de entender las complejidades intr&iacute;nsecas  a algo que  nos convoca permanentemente, eso de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="3"><b>Notas</b></font></p>     <p><font face="Verdana" size="2"><sup>* </sup>Este art&iacute;culo es producto del proyecto de investigaci&oacute;n denominado &ldquo;Pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de   cultura: un rasgo de la relaci&oacute;n entre miedos y esperanzas, el caso del municipio de Bello, 1997-2007&rdquo;, financiado por el Comit&eacute; para el Desarrollo de la Investigaci&oacute;n (CODI), Universidad de Antioquia.</font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" title="">[1]</a>   Como el que se realiz&oacute; en Bogot&aacute; en el año de 1978 sobre Am&eacute;rica   Latina y el Caribe y otro de car&aacute;cter mundial que se llev&oacute; a cabo en M&eacute;xico en 1982.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#_ftnref2" name="_ftn2" title="">[2]</a>   Herbert Marcuse sostiene   que la cultura, invocada   como un valor positivo, tiene un car&aacute;cter   funcio- nalista en relaci&oacute;n   a los &oacute;rdenes establecidos. Esta tesis es compartida por otros autores de la Escuela   de Frankfurt, quienes sustentan el paso de una raz&oacute;n hist&oacute;rica, la raz&oacute;n de la Ilustraci&oacute;n, a una raz&oacute;n instrumental, propia del siglo XX, y que ha sido denunciada en los momentos de auge del nazismo y el fascismo en Europa. (Cf. Marcuse, 1978).</p> </font>    <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#_ftnref3" name="_ftn3" title="">[3]</a>   Para una mejor comprensi&oacute;n de este desarrollo V&eacute;ase: Duverger, 1975 y Dowse, R. y Hughes J., 1993.</font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p><a href="#_ftnref4" name="_ftn4" title="">[4]</a>   Catedr&aacute;tico de ciencias pol&iacute;ticas y de la administraci&oacute;n de la universidad Aut&oacute;noma de Barcelona.</p>     <p><a href="#_ftnref5" name="_ftn5" title="">[5]</a>   Como se puede apreciar, estas iniciativas son anteriores a la creaci&oacute;n del Ministerio Nacional de Cultura   y a la expedici&oacute;n de la Ley General de Cultura (1997).</p>     <p><a href="#_ftnref6" name="_ftn6" title="">[6]</a>   El criterio de funcionamiento de la Casa de la Cultura consist&iacute;a   en que el espacio estaba abierto para la comunidad en el momento en que la necesitara, incluso en altas horas de la   noche, respetando las reservaciones para la utilizaci&oacute;n de salones y auditorios por parte de grupos art&iacute;sticos   y juveniles. De modo que, cuando alg&uacute;n funcionario pretend&iacute;a   disponer de alg&uacute;n espacio de la   casa de la cultura deb&iacute;a cumplir con los procedimientos definidos por la administraci&oacute;n de &eacute;sta, lo que caus&oacute; molestias en mu- chas ocasiones.</p> </font>    <p><font size="2" face="Verdana"><a href="#_ftnref7" name="_ftn7" title="">[7]</a><sup>   </sup>Reconocimiento categor&iacute;a A, seg&uacute;n resoluci&oacute;n del Ministerio de Cultura de noviembre 20 de 2001 y Menci&oacute;n de reconocimiento de la Gobernaci&oacute;n de Antioquia decreto 2160 de noviembre 20 de 2001.</font><font face="Verdana" size="2"></font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p><a href="#_ftnref8" name="_ftn8" title="">[8]</a>   El ciclo de las pol&iacute;ticas   se ha clasificado por varios autores en cinco fases representativas. Fase I,   Identificaci&oacute;n e institucionalizaci&oacute;n  de un problema; Fase II, Formulaci&oacute;n de soluciones o acciones;   Fase III, Toma de decisiones; Fase IV, Implementaci&oacute;n; Fase V, Evaluaci&oacute;n. A partir de las reformas al   Estado y a la Administraci&oacute;n P&uacute;blica,   en estas fases cada vez tienen mayor acceso y participaci&oacute;n los actores sociales, ciudadan&iacute;a, movimientos sociales quienes le imprimen un car&aacute;cter m&aacute;s democr&aacute;tico al proceso de las pol&iacute;ticas (Cf. Roth, 2006, p. 70).</p>     <p><a href="#_ftnref9" name="_ftn9" title="">[9]</a>   Hildebrando Fl&oacute;rez es l&iacute;der cultural,   director de la corporaci&oacute;n de teatro   Tecoc y director ejecutivo   del diseño del Plan de Desarrollo Cultural.</p>     <p><a href="#_ftnref10" name="_ftn10" title="">[10]</a>   Colombia. Ley 397/1997.   Ley General de Cultura, art. 60. Sobre consejos departamentales, distritales y municipales de cultura.</p>      <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> </font></font>    <p><font size="2" face="Verdana"><b>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b></font></p>     <p>&nbsp;</p> <font face="Verdana" size="2"><font face="Verdana" size="2">    <!-- ref --><p>1. Aguilar Villanueva, Luis Fernando. (1996).   <i>El estudio de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas</i>. M&eacute;xico: Miguel Angel Porr&uacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S0121-5167200800020000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>2. Artistas y Trabajadores  de  la Cultura.  (1990, 30  de  agosto). <i>s. t.   </i>Ponencia presentada   en el Primer Foro por la Cultura en Bello, evento realizado por los l&iacute;deres proculturales de la localidad,  Bello, Antioquia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S0121-5167200800020000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3. Barbero    Jes&uacute;s Mart&iacute;n.    (2007). <i>Reconfiguraciones de  lo p&uacute;blico    y nuevas    ciudadan&iacute;as.    Ciudadan&iacute;a  y cultura</i>.  Bogot&aacute;: Universidad  Nacional CES, Tercer Mundo editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S0121-5167200800020000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4. Bravo, Marta Elena. (1992). <i>Pol&iacute;ticas culturales y Desarrollo   cultural en  Colombia</i>.  Medell&iacute;n: Consejer&iacute;a  Presidencial  para  Medell&iacute;n  y el &Aacute;rea Metropolitana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S0121-5167200800020000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>5. Brunqu&eacute;, Quim y Richard   Gom&aacute; (Coords). (1998). <i>Gobiernos locales y pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas.  Bienestar  social,    promoci&oacute;n econ&oacute;mica y territorio</i>. Barcelona: Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S0121-5167200800020000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>6. Cuervo Restrepo, Jorge Iv&aacute;n. (2007).   Las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas:   entre los modelos te&oacute;ricos   y la pr&aacute;ctica gubernamental (una revisi&oacute;n a los   presupuestos te&oacute;ricos  de  las pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas  en  funci&oacute;n  de  su aplicaci&oacute;n    a   la gesti&oacute;n p&uacute;blica colombiana). En: <i>Ensayos sobre Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas</i>. Bogot&aacute;: Universidad Externado de Colombia,  pp. 65-95.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S0121-5167200800020000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7. De Zubir&iacute;a   Samper, Sergio, et   al.   (1998). <i>Cultura I. Conceptos     b&aacute;sicos de administraci&oacute;n y gesti&oacute;n cultural. </i>Madrid: Cuadernos    de la OEI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S0121-5167200800020000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8. Dowse,  Robert  E. y John    A   Hughes.  (1993).  <i>Sociolog&iacute;a    pol&iacute;tica</i>. Madrid: Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S0121-5167200800020000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>    <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">9. Duverger,    Maurice.    (1975).    <i>Sociolog&iacute;a    de  la pol&iacute;tica</i>.  Barcelona: Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S0121-5167200800020000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> <font face="Verdana" size="2"></font>    <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">10.  Fierro,  Juan  Mart&iacute;n.  (2007,  agosto  11).  El  desaf&iacute;o  cultural.  <i>El Espectador</i>, p. 3E.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S0121-5167200800020000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> <font face="Verdana" size="2"></font>    <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">11.  Garc&iacute;a  Canclini,  N&eacute;stor.  (1987).  <i>Pol&iacute;ticas culturales  en  Am&eacute;rica Latina</i>. M&eacute;xico D.F.: Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S0121-5167200800020000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> <font face="Verdana" size="2"> </font>    <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">12. Marcuse, Herbert.   (1978). <i>Cultura y sociedad. </i>Buenos Aires: Editorial Sur.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S0121-5167200800020000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> <font face="Verdana" size="2"></font>    <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">13. Mena Lozano, Ursula y Ana Rosa Herrera Campillo. (1994). <i>Pol&iacute;ticas Culturales en Colombia.    Discursos y Pr&aacute;cticas Institucionales</i>. Bogot&aacute;: M y H Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S0121-5167200800020000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> <font face="Verdana" size="2">     <!-- ref --><p>14. Ochoa  Gautier,   Ana Mar&iacute;a. (2003). <i>Entre     los deseos y los derechos. Un ensayo cr&iacute;tico sobre las pol&iacute;ticas culturales</i>. Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Antropolog&iacute;a e Historia Icanh.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S0121-5167200800020000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>15. Roth Deubel,  Andr&eacute; Noël. (2003). <i>Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas. Formulaci&oacute;n, implementaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n</i>.  Bogot&aacute;: Aurora.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S0121-5167200800020000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>16.  Roth Deubel,  Andr&eacute; Noël.  (2006).    <i>Discurso sin compromiso. La pol&iacute;tica p&uacute;blica de derechos humanos  en Colombia</i>. Bogot&aacute;: Aurora.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S0121-5167200800020000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17.  Salazar  Vargas, Carlos.    (1999). <i>Las pol&iacute;ticas  p&uacute;blicas</i>.  Bogot&aacute;: Pontificia Universidad  Javeriana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S0121-5167200800020000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>18. Subercaseaux, Bernardo.  (1994). Pol&iacute;tica y Cultura: Encuentros  y desencuentros. <i>Cuadernos Hispanoamericanos</i>, 524, 137-145.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S0121-5167200800020000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>19.  Villasante,  Tom&aacute;s. (1995).  <i>Las democracias  participativas. De la participaci&oacute;n ciudadana a las alternativas de sociedad</i>.  Madrid: Ho AC.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S0121-5167200800020000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>20. Winocur, Rosal&iacute;a.   (1992). Pol&iacute;ticas Culturales y participaci&oacute;n popular en Argentina: la experiencia del programa  cultural    de barrios 1984  -1989. <i>Perfiles latinoamericanos</i>, 3, FLACSO, 97-118.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S0121-5167200800020000600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>    <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana">21. Zuluaga,   Victor Le&oacute;n. (1998, Noviembre 7). El Plan de Desarrollo Cultural es ahora de los bellanitas.  <i>El Colombiano</i>, p. 7A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S0121-5167200800020000600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> </font>     <p>&nbsp;</p> </font>     <p><font size="2" face="Verdana">Fecha de recepci&oacute;n: septiembre de 2008 </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"> Fecha de aprobaci&oacute;n: octubre &nbsp;de 2008</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>C&oacute;mo citar este art&iacute;culo</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Atehort&uacute;a, &nbsp;Luis Alfredo. (2008, julio-diciembre). Pol&iacute;ticas&nbsp;   p&uacute;blicas &nbsp;de &nbsp;cul-   tura: &nbsp;un &nbsp;rasgo &nbsp;de   &nbsp;la relaci&oacute;n   &nbsp;entre   &nbsp;miedos   &nbsp;y   esperanzas, el caso   &nbsp;del   &nbsp;municipio   de   Bello, 1997-2007. <i>Estudios Pol&iacute;ticos, </i>33, Instituto de Estudios Pol&iacute;ticos, Universidad   de Antioquia, 123-145.</font></p>      ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
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<given-names><![CDATA[Luis Fernando]]></given-names>
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<source><![CDATA[El estudio de las políticas públicas]]></source>
<year>(199</year>
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<label>2</label><nlm-citation citation-type="confpro">
<collab>Artistas y Trabajadores de la Cultura</collab>
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<year>1990</year>
<conf-name><![CDATA[Primer Foro por la Cultura en Bello]]></conf-name>
<conf-loc>Bello Antioquia</conf-loc>
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<label>3</label><nlm-citation citation-type="book">
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