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<journal-title><![CDATA[Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[CARACTERIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DE LA ESTRATEGIA EN ORGANIZACIONES DEL MERCADO FOREX]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[CARACTERIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DA ESTRATÉGIA EM ORGANIZAÇÕES DO MERCADO FOREX]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The purpose of this research is to determine the characteristics of strategic approaches adopted by Forex market organizations in the strategy creation process, since the typology used by 10 schools of strategy Mintzberg, Ahlstrand and Lampel (1998). The dimensions of study adopted were: the adopted and desired strategic approach, the strategic process, content and strategy context. The target population included the FX traders (FX acronym for Foreign Exchange) from forty two countries including Colombia. The main findings include the trend of the organizations to change from a strategic approach to an approach based on market positions, clearly pre-formulated in the following directions: first, towards an approach based on pre-formulation but with simplicity in the variables to consider; second, a strategy change oriented to a learning approach without the rigidity of pre-formulation; and finally, an approach that seeks for alliances with other agents beyond the economic view.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[A presente pesquisa tem como propósito determinar as características dos enfoques estratégicos adotados pelas organizações do mercado Forex na formação da estratégia, desde a tipologia de 10 escolas da estratégia propostas por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (1998). Utilizaram-se como dimensões de estudo o enfoque estratégico adotado e desejado, o processo estratégico que se realiza, o conteúdo e o contexto em que se forma a estratégia. A população objeto de estudo esteve formada pelos Traders de FX (Foreign Exchange) de quarenta e dois países, incluindo a Colômbia. Dentro das principais conclusões se destaca a tendência das organizações por mudar de um enfoque estratégico baseado nas posições de mercado claramente pré-formuladas, nas seguintes direções: primeiro, para um enfoque baseado na pré-formulação, mas com simplicidade das variáveis a considerar; segundo, uma mudança de estratégia direcionada ao enfoque da aprendizagem sem a rigidez da pré-formulação; e finalmente, um enfoque que tenda às alianças com outros agentes por cima do econômico.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>CARACTERIZACI&Oacute;N DE LA FORMACI&Oacute;N DE LA ESTRATEGIA EN ORGANIZACIONES DEL MERCADO FOREX*</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>CHARACTERIZATION OF THE STRATEGY CREATION IN FOREX MARKET ORGANIZATIONS</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>CARACTERIZA&Ccedil;&Atilde;O DA FORMA&Ccedil;&Atilde;O DA ESTRAT&Eacute;GIA EM ORGANIZA&Ccedil;&Otilde;ES DO MERCADO FOREX</b></font></p>     <p align="center"><b>PAULA ANDREA L&Oacute;PEZ L&Oacute;PEZ** &amp; CAMILO CALDER&Oacute;N***    <br>   FUNDACI&Oacute;N UNIVERSIDAD CENTRAL (COLOMBIA)</b></p>     <p>* Art&iacute;culo realizado en el marco de la L&iacute;nea de investigaci&oacute;n Estrategia y Gesti&oacute;n del grupo de investigaci&oacute;n GIGO-UC.</p>     <p><sup>**</sup> Administradora de Empresas. Universidad Nacional de Colombia. Mag&iacute;ster en Administraci&oacute;n. Universidad Nacional de Colombia. Docente Investigadora. Grupo de Investigaci&oacute;n GIGO-UC. Universidad Central. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:plopezl@ucentral.edu.co">plopezl@ucentral.edu.co</a> </p>     <p><sup>***</sup> Administrador de empresas de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Administraci&oacute;n de la Universidad Nacional de Colombia. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:k1000oo@yahoo.com">k1000oo@yahoo.com</a></p>     <p align="center"><i>Recibido/ Received/ Recebido: 27/02/2012 - Aceptado/ Accepted / Aprovado: 21/05/2012</i></p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Resumen</b></p>     <p><i>El presente art&iacute;culo tiene como prop&oacute;sito determinar las caracter&iacute;sticas de los enfoques estrat&eacute;gicos adoptados por las organizaciones del mercado Forex en la formaci&oacute;n de la estrategia, desde la tipolog&iacute;a de 10 escuelas de la estrategia propuestas Mintzberg, Ahlstrand &amp; Lampel (1998). Se adoptaron como dimensiones de estudio el enfoque estrat&eacute;gico adoptado y deseado, el proceso estrat&eacute;gico que se lleva a cabo, el contenido y el contexto en que se forma la estrategia. La poblaci&oacute;n objeto de estudio estuvo conformada por los Traders de FX (FX abreviatura de Foreign Exchange) de cuarenta y dos pa&iacute;ses incluido Colombia. Dentro de los principales hallazgos se destaca la tendencia de las organizaciones por cambiar de un enfoque estrat&eacute;gico basado en las posiciones de mercado claramente pre-formuladas en las siguientes direcciones: primero, hacia un enfoque basado en la pre-formulaci&oacute;n, pero con simplicidad de las variables a considerar; segundo, un cambio de estrategia direccionado al enfoque del aprendizaje sin la rigidez de la pre-formulaci&oacute;n; y finalmente, un enfoque que propende por las alianzas con otros agentes por encima de lo econ&oacute;mico. </i></p>     <p><b>Palabras clave: </b><i>Forex, mercado de monedas, estrategia, enfoques estrat&eacute;gicos.</i></p> <hr>     <p><b>Abstract</b></p>     <p><i>The purpose of this research is to determine the characteristics of strategic approaches adopted by Forex market organizations in the strategy creation process, since the typology used by 10 schools of strategy Mintzberg, Ahlstrand and Lampel (1998). The dimensions of study adopted were: the adopted and desired strategic approach, the strategic process, content and strategy context. The target population included the FX traders (FX acronym for Foreign Exchange) from forty two countries including Colombia. The main findings include the trend of the organizations to change from a strategic approach to an approach based on market positions, clearly pre-formulated in the following directions: first, towards an approach based on pre-formulation but with simplicity in the variables to consider; second, a strategy change oriented to a learning approach without the rigidity of pre-formulation; and finally, an approach that seeks for alliances with other agents beyond the economic view. </i></p>     <p><b>Keywords: </b><i>Forex, currency market, strategy, strategic approaches.</i></p> <hr>     <p><b>Resumo</b></p>     <p><i>A presente pesquisa tem como prop&oacute;sito determinar as caracter&iacute;sticas dos enfoques estrat&eacute;gicos adotados pelas organiza&ccedil;&otilde;es do mercado Forex na forma&ccedil;&atilde;o da estrat&eacute;gia, desde a tipologia de 10 escolas da estrat&eacute;gia propostas por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (1998). Utilizaram-se como dimens&otilde;es de estudo o enfoque estrat&eacute;gico adotado e desejado, o processo estrat&eacute;gico que se realiza, o conte&uacute;do e o contexto em que se forma a estrat&eacute;gia. A popula&ccedil;&atilde;o objeto de estudo esteve formada pelos Traders de FX (Foreign Exchange) de quarenta e dois pa&iacute;ses, incluindo a Col&ocirc;mbia. Dentro das principais conclus&otilde;es se destaca a tend&ecirc;ncia das organiza&ccedil;&otilde;es por mudar de um enfoque estrat&eacute;gico baseado nas posi&ccedil;&otilde;es de mercado claramente pr&eacute;-formuladas, nas seguintes dire&ccedil;&otilde;es: primeiro, para um enfoque baseado na pr&eacute;-formula&ccedil;&atilde;o, mas com simplicidade das vari&aacute;veis a considerar; segundo, uma mudan&ccedil;a de estrat&eacute;gia direcionada ao enfoque da aprendizagem sem a rigidez da pr&eacute;-formula&ccedil;&atilde;o; e finalmente, um enfoque que tenda &agrave;s alian&ccedil;as com outros agentes por cima do econ&ocirc;mico. </i></p>     <p><b>Palavras chave: </b><i>Forex, mercado de moedas, estrat&eacute;gia, enfoques estrat&eacute;gicos</i>.</p> <hr>     <p><i>L&oacute;pez, &amp; Calderon, C. (2012) Caracterizaci&oacute;n de la formaci&oacute;n de la estrategia en organizaciones del mercado FOREX. En: Revista de la Facultad de Ciencias Econ&oacute;micas de la Universidad Militar Nueva Granada. rev.fac.cienc.econ, XX (1).</i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>JEL: </b><i>M10</i></p> <hr>     <p><b>1. Introducci&oacute;n</b></p>     <p>En la actualidad las empresas se encuentran inmersas en entornos altamente cambiantes y competitivos, donde reina la no linealidad, el dinamismo, la incertidumbre. En ellos la estrategia se convierte en un medio para enfrentar de manera consciente esa turbulencia del entorno. La estrategia se constituye entonces, en el eje fundamental para la gesti&oacute;n de las organizaciones, por lo que est&aacute; directamente relacionada con la acci&oacute;n de intervenci&oacute;n del gestor. Como lo plantea Andrews (1971), la estrategia es el recurso m&aacute;s importante con el que cuenta el gestor, por medio de ella puede concentrar y conducir los esfuerzos de la organizaci&oacute;n hacia sus prop&oacute;sitos particulares.</p>     <p>La formaci&oacute;n de la estrategia, se puede dar a partir de un proceso te&oacute;rico racional, planificado, (estrategias deliberadas, Mintzberg, 1990), el cual se encuentra necesariamente mezclado con la intuici&oacute;n, a lo no predeterminado, lo no lineal, la incertidumbre, el azar, el cambio (estrategias emergentes, Mintzberg, 1990) y otros procesos en los cuales varios actores internos y externos act&uacute;an e interact&uacute;an para la toma de decisiones de orden estrat&eacute;gico.</p>     <p>Cada organizaci&oacute;n configura su propio proceso para la formaci&oacute;n de la estrategia, donde intervienen diversos actores, aspectos y elementos. En el caso del Foreign Exchange Market (en adelante Forex o FX), el mercado de divisas extranjeras, las estrategias de trading son el coraz&oacute;n de las organizaciones que hace parte de este mercado. Una estrategia de trading, conforme con el referente conceptual del estudio, se constituye en una interrelaci&oacute;n de los conceptos de plan, estratagema, dise&ntilde;o, posici&oacute;n y perspectiva (Mintzberg, 1990) aplicados al proceso necesario para efectuar una transacci&oacute;n en un mercado de capital. La organizaci&oacute;n que mejor domine la estrategia de trading sobre los dem&aacute;s participantes del mercado, mejores porcentajes de ganancia obtendr&aacute;, extrayendo recursos de capital de otro inversionista. En consecuencia, para que las organizaciones permanezcan y crezcan requieren de un enfoque estrat&eacute;gico de trading que aporte &quot;claridad en los objetivos, mantenimiento de iniciativa, flexibilidad; coordinaci&oacute;n, compromiso, liderazgo; velocidad, sigilo e inteligencia y seguridad para invertir los recursos&quot; (Quinn, 1980, 13).</p>     <p>En el Forex se realiza un gran esfuerzo intelectual de lograr consistencia y eficacia en la aplicaci&oacute;n de una estrategia, que garantice alcanzar el objetivo financiero de maximizar las ganancias y minimizar el riesgo en el largo plazo. En las organizaciones de Forex la creaci&oacute;n de la estrategia es diversa, y a diferencia de otros negocios, puede producirse en periodos de tiempo mucho m&aacute;s cortos y con mayor regularidad.</p>     <p>A la luz de los anteriores planteamientos, la pregunta de investigaci&oacute;n se orienta a determinar &iquest;Cu&aacute;les son los enfoques estrat&eacute;gicos adoptados por la comunidad de <i>traders </i>en el mercado Forex? De igual manera pretende identificar las contribuciones del campo del pensamiento estrat&eacute;gico al proceso de <i>Trading. </i>En ese sentido los resultados de la investigaci&oacute;n pueden beneficiar el desempe&ntilde;o econ&oacute;mico de las organizaciones de FX. En ese mismo sentido favorecer&aacute; el naciente sector financiero en Colombia y aporta a las ciencias econ&oacute;micas conclusiones en el campo espec&iacute;fico del FX.</p>     <p>El art&iacute;culo se estructura de la siguiente manera: la primera secci&oacute;n presenta la revisi&oacute;n realizada de los conceptos y enfoques de estudio, tanto en el campo de la estrategia, como en el mercado del Forex. En el segundo apartado se presenta el dise&ntilde;o metodol&oacute;gico de la investigaci&oacute;n, relacionando las caracter&iacute;sticas t&eacute;cnicas de la muestra, las dimensiones y variables a estudiar. El tercer apartado presenta los resultados de la investigaci&oacute;n. Dentro de los cuales se encuentra la tendencia de las organizaciones de <i>Forex, </i>a la aplicaci&oacute;n de los enfoques estrat&eacute;gicos del posicionamiento y entrepreneurial. En cuanto a los enfoques m&aacute;s deseados son: dise&ntilde;o, aprendizaje y poder. La dimensi&oacute;n del contenido de las estrategias, muestra la preferencia de estas organizaciones por el an&aacute;lisis t&eacute;cnico dentro del contenido, as&iacute; como el papel predominante de los <i>daytraders, </i>que implica el poco tiempo para completar el procesamiento de la informaci&oacute;n. Se describe el entorno actual como competitivo, analizable y despu&eacute;s de comprendido, d&oacute;cil, mientras que el entorno deseado por las organizaciones de <i>FX </i>es estable y estructurado, lo que permite analizar las tendencias encontradas con respecto a los escenarios m&aacute;s favorables para las organizaciones en este sector. Finalmente, se presenta una aproximaci&oacute;n a un conjunto de investigaciones futuras a partir de los hallazgos del presente estudio.</p>     <p><b>2. Revisi&oacute;n de conceptos y enfoque de estudio</b></p>     <p><b>2.1. concepto de estrategia</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El termino estrategia tiene como primer antecedente la sabidur&iacute;a militar de la antigua Grecia. Con la evoluci&oacute;n de las sociedades, el concepto se fue relacionado a un cuerpo coherente de principios, alimentados por las propuestas de autores como: SunTzu, Maquiavelo, Napole&oacute;n, Von Clausewitz, Foch, Lenin, Hart, Montgomery y Mao Tse- Tung entre otros.</p>     <p>A los planteamientos in&iacute;ciales de estrategia militar se le sum&oacute; el concepto de competencia, desarrollado durante la &quot;revoluci&oacute;n industrial de segunda generaci&oacute;n&quot; en el periodo de los a&ntilde;os 1820 a 1900, desplegando de esta manera una interacci&oacute;n m&aacute;s din&aacute;mica a trav&eacute;s de sistemas de comunicaci&oacute;n, acompa&ntilde;ado de la creaci&oacute;n de una tecnolog&iacute;a de la organizaci&oacute;n (Ansoff, 1998, 3). Posterior a la primera guerra mundial, la era de producci&oacute;n en masa, se favoreci&oacute; un esquema de planeaci&oacute;n sustentada en elementos vinculados con la operaci&oacute;n y la funci&oacute;n financiera. Sum&aacute;ndose a &eacute;stos acontecimientos, la crisis de 1929 generar&iacute;a cambios abruptos de la estrategia <i>push </i>de mercado (producir a escala para luego vender) a una estrategia <i>pull, </i>preocupada especialmente por el comportamiento del consumidor y la satisfacci&oacute;n de sus necesidades (Sanabria, 2004, 59-63).</p>     <p>A partir de la segunda guerra mundial, se gener&oacute; un nuevo orden mundial bipolar, el bloque ruso socialista comunista y el bloque capitalista democr&aacute;tico. Tambi&eacute;n se construyo un marco de instituciones mundiales, tales como la ONU, GATT, el Banco Mundial y el FMI; y la firma del convenio Bretton Woods, que permiti&oacute; obtener estabilidad en los tipos de cambio. En esta &eacute;poca los retos estrat&eacute;gicos se concentraron especialmente en el &aacute;rea financiera, caracterizados por las t&eacute;cnicas de producci&oacute;n impulsadas por Taylor y Fayol, con los refinamientos aportados por Ford. Como resultado, la estrategia en las organizaciones fue m&aacute;s all&aacute; de la competencia en el mercado interno y desarroll&oacute; los procesos de gesti&oacute;n en operaciones esparcidas en diversos pa&iacute;ses (Sanabria, 2004, 66 - 70).</p>     <p>El concepto de estrategia fue introducido en el a&ntilde;o 1944 en el campo econ&oacute;mico por Von Newman &amp; Morgerstern (1944), siendo la competici&oacute;n la idea b&aacute;sica. El aporte de la teor&iacute;a de la decisi&oacute;n (Simon, 1957), ubica &eacute;ste aspecto en el centro de la actividad del administrador y de la organizaci&oacute;n misma; la publicaci&oacute;n de Norbert Wiener (1948) que dio forma a la <i>Cibern&eacute;tica, </i>junto con la publicaci&oacute;n de la Teor&iacute;a General de Sistemas por Ludwig Von Bertalanffy (1968). Estos alimentar&aacute;n aproximaciones en el &aacute;rea de la gesti&oacute;n estrat&eacute;gica y del <i>managament </i>en general. M&aacute;s tarde, el concepto de estrategia se introduce en el campo de la gesti&oacute;n por Alfred Chandler (1962) y Kenneth Andrews (1971), defini&eacute;ndose desde una perspectiva de objetivos de la organizaci&oacute;n y de las acciones necesarias para alcanzarlos.</p>     <p>Sin un consenso sobre la definici&oacute;n de estrategia, se destacan los esfuerzos por determinar las dimensiones y evoluci&oacute;n hist&oacute;rica del concepto en los estudios de Bracker (1980); Feurer &amp; Chaharbaghi (1995); Boyd, Gove, &amp; Hitt (2005); Fr&eacute;ry (2006); y Furrer, Thomas &amp; Goussevskaia (2007), presentando un estudio cienciom&eacute;trico a partir de regularidades en definiciones de direcci&oacute;n estrat&eacute;gica. Sumado a &eacute;stos, Ramos-Rodr&iacute;guez &amp; Ruiz-Navarro (2004) y Nerur, Rasheed &amp; Natarajan (2008), enfocan sus esfuerzos en an&aacute;lisis bibliom&eacute;tricos del campo. Finalmente, un realizado por Ronda &amp; L&oacute;pez (2008) presenta un interesante estudio de la relaci&oacute;n entre definiciones del concepto mediante el an&aacute;lisis de redes sociales, intentando establecer puntos de convergencia conceptual.</p>     <p>En la presente investigaci&oacute;n se adopta el concepto de Mintzberg (1987, 1-22), como referente por su naturaleza hol&iacute;stica, dado que integra distintos enunciados propuestos en la literatura de gesti&oacute;n. &quot;Estrategia&quot; puede definirse entonces como &quot;una interrelaci&oacute;n de las nociones de plan, treta, concepci&oacute;n, posici&oacute;n y perspectiva, dependiendo del <i>momentum </i>y el contexto&quot;. Como plan, elabora y sigue consistentemente alguna clase de curso de acci&oacute;n o varias gu&iacute;as de acci&oacute;n. Como estratagema, es una maniobra para burlar un competidor. Como concepci&oacute;n, se ocupa de los resultados de su estrategia y las contra-respuestas, evaluando los aspectos internos y externos. Como posici&oacute;n, se buscan &quot;nichos&quot; mediante el desarrollo y descubrimiento de ventajas competitivas. Como perspectiva, un estratega examinar&aacute; su propia identidad basada en las experiencias anteriores.</p>     <p><b>2.2. Enfoques o escuelas de estrategia</b></p>     <p>Conforme con la tendencia de los &uacute;ltimos a&ntilde;os por clasificar diversos postulados en determinadas escuelas, enfoques o vertientes, se destacan los trabajos de Martinet (1984, 1996, 1997), quien ha dividido el tema en teleol&oacute;gico, sociol&oacute;gico, ideol&oacute;gico y ecol&oacute;gico. Partiendo de Carrance (1986), Ramanantsoa (1997) ha clasificado una escuela administrativa de aproximaci&oacute;n racional y una escuela vinculada al pensamiento behaviorista. Lauriol (1996) que ha mapeado las diez escuelas o enfoques de Minztberg, et al. (1998) en las cuatro de Martinet (1996); Wittington (1993), en cl&aacute;sica, evolucionar&iacute;a, procesal y sist&eacute;mica; y Van der Heijden (1998, 37-66) en racionalista, evolutiva y procesual. Otros esfuerzos se efect&uacute;an en la observaci&oacute;n misma del campo, como los trabajos de Rumelt, Schendel &amp; Teece (1994), Mintzberg (1990), el cl&aacute;sico Mintzberg &amp; Quinn (1993) y Jeremy (2002).</p>     <p>En el marco de la presente investigaci&oacute;n se parte del estudio comprensivo de Mintzberg, Ahlstrand &amp; Lampel (1998), autores que clasifican el campo de la estrategia en diez escuelas o enfoques diferentes. Las primeras tres escuelas (dise&ntilde;o o concepci&oacute;n, planeaci&oacute;n y posicionamiento) son agrupadas bajo el t&iacute;tulo de escuelas normativas o prescriptivas, caracterizadas por la formulaci&oacute;n antes de la implementaci&oacute;n; las siguientes seis escuelas (del esp&iacute;ritu empresario o <i>entrepreneurial, </i>cognitiva, aprendizaje, cultural, poder y ambiental) son reunidas en el conjunto de las escuelas descriptivas, ya que se enfocan en el contenido de la estrategia, la formaci&oacute;n estrat&eacute;gica en vez de la formulaci&oacute;n, que da paso a la estrategia emergente. Y finalmente, La escuela transformativa o de la configuraci&oacute;n, la cual intenta adaptar la estrategia a cualquiera de las escuelas anteriores seg&uacute;n el contexto.</p>     <p>Los or&iacute;genes del enfoque del dise&ntilde;o se remontan a Selznick (1957) y a Chandler (1962). Se fundamente en el famoso FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades, amenazas), lo cual propone un modelo de estrategia que busca alcanzar correspondencia o encaje entre las capacidades internas y las posibilidades externas (Andrews, 1971).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El mensaje central de la escuela de la planeaci&oacute;n es encajar, organizando las estrategias cuidadosamente y formalmente: procedimiento expl&iacute;cito, entrenamiento determinado, an&aacute;lisis formal, fundamento num&eacute;rico. La estrategia debe ser guiada por un cuadro de planificadores altamente educados, con acceso directo al ejecutivo jefe. El libro m&aacute;s influyente fue &quot;<i>Corporate Strategy&quot; </i>(Ansoff, 1998).</p>     <p>La &quot;Estrategia Competitiva&quot; de Porter (1980), fue uno de los escritos m&aacute;s sobresalientes del enfoque del posicionamiento. Se rese&ntilde;an los escritos de James (1985) y Kast (1970), que desembocaron en la b&uacute;squeda de imperativos para la consultor&iacute;a, donde la estrategia debe estar fundamentada en &quot;la estructura de mercado en el cual opera la firma&quot; (Porter, 1980, 611).</p>     <p>La escuela <i>entrepreneurial </i>deposita en el &quot;l&iacute;der&quot;, la responsabilidad de la formaci&oacute;n de la estrategia, haciendo &eacute;nfasis en los estados mentales tales como instituci&oacute;n, juicio, sabidur&iacute;a, experiencia y perspicacia. Asocia una imagen y sentido de direcci&oacute;n llamado &quot;visi&oacute;n&quot;, que sirve de inspiraci&oacute;n de lo que debe ser hecho. Con la noci&oacute;n de destrucci&oacute;n creativa, para Schumpeter (1947), el <i>entrepreneur </i>lleva a cabo nuevas combinaciones m&aacute;s apropiadas de los medios de producci&oacute;n. Knight (1967) define la labor del <i>entrepreneur </i>como sin&oacute;nimo de manejo del riesgo.</p>     <p>El enfoque cognitivo analiza el proceso estrat&eacute;gico a trav&eacute;s del desarrollo de estructuras de conocimientos y procesos de pensamiento por la experiencia directa, originando lo que se sabe y se hace, proveyendo forma a una experiencia subsecuente. La estrategia es una interpretaci&oacute;n del mundo, cuya cognici&oacute;n crea al mismo tiempo el mundo. Sobresalen los trabajos de Sim&oacute;n (1957) premio nobel en 1978, Tversky &amp; Khgneman (1974), y Makridakis (1990); en cuanto a la cognici&oacute;n como mapas se destaca el modelo Corner, Kinicki &amp; Keats (1994) y Barr, Stimpert &amp; Huff (1996); sobre la cognici&oacute;n como conceptualizaci&oacute;n Sperry (1974); y la cognici&oacute;n como construcci&oacute;n Bateson (1972) y Smircich &amp; Stubbart (1985).</p>     <p>Las estrategias emergen en el enfoque del aprendizaje, cuando individualmente o colectivamente, se aprende sobre una situaci&oacute;n y la capacidad de la organizaci&oacute;n de tratar con &eacute;sta. La escuela inicia con un art&iacute;culo Lindblom (1959) &quot;la ciencia de arregl&aacute;rselas&quot; quien elaboro un conjunto de ideas bajo el t&iacute;tulo de incrementalismo inconexo. Quinn (1980) se&ntilde;al&oacute; la ruta de lo que se llama escuela del aprendizaje, con el concepto de incrementalismo l&oacute;gico. Hay abundante literatura sobre las organizaciones como sistemas de aprendizaje, desde Cyert &amp; March (1963), el trabajo de Normann (1977), Argyris &amp; Sh&oacute;n (1991). En los a&ntilde;os recientes existe inter&eacute;s en la &quot;organizaci&oacute;n que aprende&quot;, especialmente con la publicaci&oacute;n de la &quot;Quinta disciplina&quot; (Senge, 1990). Tres ideas centrales ayudan a analizar la formaci&oacute;n de la estrategia: aprendizaje como creaci&oacute;n de conocimiento, la aproximaci&oacute;n de las capacidades din&aacute;micas de Hamel &amp; Prahalad (1994) y la teor&iacute;a del caos.</p>     <p>Caracterizando la formaci&oacute;n de la estrategia como un proceso manifiesto de influencia, el enfoque del poder enfatiza el uso de la negociaci&oacute;n para favorecer intereses particulares. El poder describe el ejercicio de influenciar m&aacute;s all&aacute; de lo econ&oacute;mico y de la convencional competencia de mercado, las relaciones de poder rodean las organizaciones y tambi&eacute;n las permean. En cuanto a la literatura resaltan los trabajos de Macmillan (1978), Sarrazin (1977), Pettigrew (1977), Bower &amp; Doz (1979), Zald &amp; Berger (1978), Bolman &amp; Deal (1997) y Pfeffer &amp; Salancik (1978) entre otros. Al a&ntilde;adir el trabajo de las ciencias pol&iacute;ticas sobre elaboraci&oacute;n de pol&iacute;tica p&uacute;blica la literatura de &eacute;sta escuela sobreabunda.</p>     <p>El enfoque cultural deposita sus esfuerzos en el inter&eacute;s com&uacute;n. La formaci&oacute;n de la estrategia es un proceso cuyo n&uacute;cleo es la fuerza social de la cultura. Las creencias compartidas se reflejan en tradiciones, h&aacute;bitos y en manifestaciones tangibles como relatos, s&iacute;mbolos, construcciones y productos. El concepto de ideolog&iacute;a, describe un conjunto fuerte de creencias, compartidas por los miembros de la organizaci&oacute;n. En la literatura de gesti&oacute;n se se&ntilde;alan Pettigrew (1985), Feldman (1986), Barney (1986), Firsirotu (1985) y Rieger (1987).</p>     <p>El entorno en s&iacute; mismo se presenta a la organizaci&oacute;n en el enfoque ambiental como un conjunto de fuerzas que es central en el proceso de elaboraci&oacute;n de estrategias. Las organizaciones se agrupan en nichos de tipo ecol&oacute;gico, posiciones donde permanecen hasta que los recursos se vuelvan escasos o las condiciones muy hostiles, entonces ellas mueren. La estrategia debe responder a estas fuerzas o de lo contrario expulsarlas. Su m&aacute;s fuerte expresi&oacute;n se ubica en el trabajo de Hannan &amp; Freeman (1977, 1984), tambi&eacute;n se encuentra en la teor&iacute;a de la contingencia como por ejemplo en Pugh et. al (1968, 1969).</p>     <p>El mensaje central del enfoque de configuraci&oacute;n es aplicar cada uno de los enfoques anteriores seg&uacute;n su contexto y tiempo. Las estrategias resultantes estabilizan la direcci&oacute;n de la organizaci&oacute;n, pero son ocasionalmente interrumpidas para efectuar una transici&oacute;n a una nueva estrategia. Los &quot;estados&quot; exitosos pueden ser ordenados en secuencias de patrones, que sostengan cierta estabilidad o al menos una adaptabilidad en el cambio estrat&eacute;gico. Prol&iacute;ficos en &eacute;ste enfoque, Miller (1976; 1979), Miller &amp; Friesen</p>     <p>(1982; 1984) y Miller &amp; Mintzberg (1983). En Miller (1996) el autor sugiere la configuraci&oacute;n como la esencia de la estrategia, Miles &amp; Snow (1978) plantean las configuraciones particulares de tecnolog&iacute;a, estructura y proceso, clasificando los comportamientos empresariales.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>2.3. Aproximaci&oacute;n al mercado de financiero del Forex</b></p>     <p>Durante la Edad Media, emergen los billetes de papel que representaban el pago de fondos transferibles de terceros, facilitando el cambio de monedas extranjeras para los mercaderes (Eagleton &amp; Williams, 2007).</p>     <p>Hist&oacute;ricamente, son notables algunos antecedentes que han repercutido en lo que hoy es el mercados de divisas. El patr&oacute;n cambio oro predomin&oacute; (18761910), neutralizando la pr&aacute;ctica de devaluar arbitrariamente el valor del dinero (Eagleton &amp; Williams, 2007). Durante la Segunda Guerra Mundial (1940 - 1945), la campa&ntilde;a nazi incluy&oacute; una maniobra de falsificaci&oacute;n de la libra esterlina, principal moneda de comparaci&oacute;n en ese entonces, consolidando al d&oacute;lar como la moneda de referencia mundial. Tambi&eacute;n es relevante, el Convenio de Bretton Woods, que permaneci&oacute; vigente hasta 1971, en el cual los pa&iacute;ses participantes acordaron ajustar y mantener el valor de sus monedas con un margen estrecho, en comparaci&oacute;n con el d&oacute;lar y una tasa de oro correspondiente, pero que finalmente fracas&oacute; al usar un est&aacute;ndar definido para fijar el valor de una divisa (Spahn, 2001). Id&eacute;nticamente, en 1973 colapsan: el acuerdo Smithsoniano de finales de 1971, que permit&iacute;a una mayor banda de fluctuaci&oacute;n para las monedas; y el acuerdo de 1972 por parte de la comunidad europea, que trat&oacute; de alejarse de su dependencia del d&oacute;lar mediante la flotaci&oacute;n conjunta europea establecida por Alemania Occidental, Francia, Italia, los Pa&iacute;ses Bajos, B&eacute;lgica y Luxemburgo.</p>     <p>En este marco, las monedas de las naciones industrializadas comenzaron a flotar con m&aacute;s libertad, controladas por las fuerzas de la oferta y la demanda, dando lugar a nuevos instrumentos financieros, la desregulaci&oacute;n del mercado y la liberalizaci&oacute;n del comercio. En un esfuerzo final por obtener independencia del d&oacute;lar, Europa cre&oacute; el Sistema Monetario Europeo (EMS) en julio de 1978, que al igual que acuerdos anteriores, fall&oacute; en 1993, a lo que sigui&oacute; una evoluci&oacute;n de una combinaci&oacute;n del EMS y el Acuerdo Bretton Woods (Spahn, 2001).</p>     <p>En 1980, la circulaci&oacute;n de capital se aceler&oacute; con la llegada de las computadoras, generando la continuidad del mercado 24 horas al d&iacute;a. El mercado Forex hab&iacute;a sido por mucho tiempo restringido para grandes inversionistas e instituciones financieras. El privilegio estaba reservado a grandes bancos y algunos pocos profesionales de las inversiones (Spahn, 2001). A partir de 1992, la combinaci&oacute;n de Internet, un alto apalancamiento, o leverage es la cantidad, expresada en m&uacute;ltiplos, por la cual el monto final operado excede al real invertido (Banks, 2005), a trav&eacute;s de <i>brokers &quot;on line&quot; </i>y de un bajo margen de operaci&oacute;n (los operadores deben depositar fondos como garant&iacute;a para cubrir cualquier p&eacute;rdida potencial de movimientos adversos en los precios), habilit&oacute; la operaci&oacute;n a los inversionistas minoristas por medio de los <i>Market </i>Makers (compuesto por los bancos grandes del mundo y las organizaciones que presentan las cotizaciones de las paridades de monedas EBS y Reuters) <i>y Dealers </i>(es decir, cualquier tipo de instituci&oacute;n financiera que ha recibido autorizaci&oacute;n de un cuerpo regulatorio para actuar involucrado en transacciones de monedas for&aacute;neas) en todo el mundo, en un mercado <i>overthecounter </i>( <i>OTC), </i>donde se negocia generalmente con prop&oacute;sito especulativo (Triennial Bank Survey, 2007, 13). En segundo lugar, por la necesidad de efectivo en una moneda extranjera para hacer un pago. En este punto, es de considerar la cuesti&oacute;n de la pol&iacute;tica de aseguramiento de los fondos, contra fraude y contra bancarrota del broker, por parte de todo Trader y/o firma de administraci&oacute;n de cuentas de FX (Dash &amp; Anderson, 2005).</p>     <p>Los participantes del mercado est&aacute;n organizados en una jerarqu&iacute;a, aquellos con acceso a cr&eacute;dito superior, mayor volumen transado, reciben prioridad en el mercado. En el nivel m&aacute;s alto se encuentra el mercado interbancario, a trav&eacute;s de agentes interbancarios o agentes electr&oacute;nicos, tal como EBS o Reuters. El mercado interbancario es un sistema de cr&eacute;dito aprobado donde los bancos tranzan basados &uacute;nicamente en las relaciones de cr&eacute;dito. Otras instituciones como los hacedores de mercado online, fondos de cobertura y corporaciones deben negociar a trav&eacute;s de bancos comerciales.</p>     <p>En otro nivel, los gobiernos y bancos centrales, que est&aacute;n a menudo involucrados en la manipulaci&oacute;n de los vol&uacute;menes de la reserva para llevar a cabo sus pol&iacute;ticas, que junto con los bancos grandes y otras instituciones financieras, act&uacute;an en el mercado interbancario con transacciones de gran tama&ntilde;o que determinan los precios que los <i>traders </i>individuales ven en sus plataformas de operaci&oacute;n.</p>     <p>Bajando en jerarqu&iacute;a, los bancos peque&ntilde;os intercambian monedas con una prima sobre el precio. Dado que el mercado del <i>FX </i>es descentralizado, es com&uacute;n que diferentes bancos ofrezcan diferentes tasas de cambio sobre la misma moneda. Los fondos de cobertura, unos de los clientes m&aacute;s grandes de los bancos, necesitan cubrirse de las fluctuaciones monetarias para que sus ganancias sobre los productos que negocian no se vean afectados, para lo cual los fondos utilizan instrumentos financieros (forwards y futuros) sobre las monedas exigidas (Burrel, 2007).</p>     <p>Por &uacute;ltimo los especuladores, que intentan tomar ventaja de las fluctuaciones de los niveles de la tasa de cambio, por lo que deben considerar antes de operar, el tipo de modelo de negocio de la firma <i>br&oacute;ker: marketmaker, ECN </i>(Electronic Communication Network) y <i>NDD </i>(No Darling Des) <i>. </i>En el modelo marketmaker, el broker provee liquidez para un tipo de par de moneda en particular, tomando el lado opuesto de la posici&oacute;n abierta por el Trader, teniendo la opci&oacute;n de mantener esa posici&oacute;n total o compensarla parcial o totalmente con otros dealers o en su propio libro de &oacute;rdenes. Los marketmakers ganan el &quot;spread&quot; o margen entre el precio de oferta y demanda de un par de monedas. Por su parte, el modelo <i>ECN, </i>se provee un mercado donde los bancos y traders compiten con ofertas y demandas, negociando con m&uacute;ltiples contrapartes. Por &uacute;ltimo, el modelo <i>NDD </i>usa un motor para hacer coincidir las &oacute;rdenes entre sus proveedores de liquidez y sus clientes (Banks, 2005).</p>     <p>En cuanto a los conocimientos y temas en el <i>FX, </i>se abordan: tipos de gr&aacute;ficas (Bickford, 2007), tendencia y rango en las ilustraciones (Lien, 2006), &iacute;ndices estad&iacute;sticos y matem&aacute;ticos (Archer &amp; Bickford, 2007), velas japonesas (Bulkowsi, 2008), patrones de gr&aacute;ficas (Bulkowsi, 2005) y patrones de olas (Bickford, 2008). As&iacute; mismo, se efect&uacute;a an&aacute;lisis fundamental, basado por ejemplo en el conocimiento de las condiciones econ&oacute;micas, sociales y pol&iacute;ticas (Reed &amp; Bress, 2001).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>3. Aspectos metodol&oacute;gicos</b></p>     <p><b>3.1.</b> <b>Tipo de investigaci&oacute;n</b></p>     <p>La presente investigaci&oacute;n es de orden descriptivo, busca determinar las caracter&iacute;sticas y rasgos importantes del proceso de formaci&oacute;n de la estrategia en las organizaciones del mercado de FX. De igual manera, se constituye en un estudio de car&aacute;cter exploratorio dado que se examina un campo poco estudiado en nuestro contexto como es el pensamiento estrat&eacute;gico de la comunidad <i>trading </i>de <i>FX.</i></p>     <p>El dise&ntilde;o metodol&oacute;gico de la investigaci&oacute;n parte de un dise&ntilde;o transeccional, en el cual se recolectan los datos en un solo momento, en un tiempo &uacute;nico, con el prop&oacute;sito de describir variables y analizar su incidencia e interrelaci&oacute;n en un momento dado (Hern&aacute;ndez et al., 2006). Como instrumento de recolecci&oacute;n de datos se dise&ntilde;&oacute; una encuesta, disponible en la p&aacute;gina web <a href="http://www.fxsafari.com" target="_blank">www.fxsafari.com</a>, en distintos idiomas (ingl&eacute;s, espa&ntilde;ol, alem&aacute;n, italiano, portugu&eacute;s y franc&eacute;s).</p>     <p><b>3.2.</b> <b>Poblaci&oacute;n y muestra</b></p>     <p>La poblaci&oacute;n de estudio estuvo conformada por la totalidad infinita de <i>Traders </i>de FX. Una poblaci&oacute;n heterog&eacute;nea, con distintas cualidades socio-demo, pertenecientes a diferentes culturas y pa&iacute;ses.</p>     <p>Se aplic&oacute; el muestreo no probabil&iacute;stico, porque la elecci&oacute;n de las unidades de an&aacute;lisis no depende de la probabilidad de que un elemento de la poblaci&oacute;n sea incluido en la muestra. Se construy&oacute; la muestra con participantes voluntarios. Es una muestra en cadena o por redes (Creswell, 2005), que permite identificar los participantes clave los cuales se agregan a la muestra. La muestra final fue de doscientos quince casos (215), despu&eacute;s de la depuraci&oacute;n y selecci&oacute;n de datos de un total de 504 personas que visitaron la p&aacute;gina web durante un lapso de tiempo establecido.</p>     <p>Los datos mu&eacute;strales recolectados, indican que de un total de doscientas quince encuestas (215), cincuenta y siete (57) corresponden a Colombia, y las restantes corresponden a Algeria, Argentina, Australia, B&eacute;lgica, Bolivia, Canad&aacute;, Chile, Croacia, Egipto, Francia, Alemania, Grecia, Hong Kong, Indonesia, Israel, Italia, Jap&oacute;n, Jordania, L&iacute;bano, Luxemburgo, Malasia, Mauritius, M&eacute;xico, Holanda, Nigeria, Per&uacute;, Rusia, Arabia Saudita, Singapur, Eslovenia, Sud&aacute;frica, Espa&ntilde;a, Tailandia, Emiratos &Aacute;rabes, Reino Unido, EE.UU., Uruguay y Venezuela.</p>     <p><b>3.3. Dimensiones y variables</b></p>     <p>La identificaci&oacute;n de los dominios conceptuales o variables a medir y sus indicadores es as&iacute;:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t1"><b>Tabla 1. </b></a>Dimensiones, variables e indicadores de la investigaci&oacute;n<a href="#1" name="s1"><sup>1</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-1.jpg"></p>     <p><b>4. Resultados</b></p>     <p><b>4.1. Dimensi&oacute;n enfoque estrat&eacute;gico aplicado y deseado</b></p>     <p>Esta dimensi&oacute;n indaga, desde la tipolog&iacute;a de las 10 escuelas de la estrategia (Mintzberg, Ahlstrand &amp; Lampel, 1998), por el enfoque estrat&eacute;gico que aplica la organizaci&oacute;n en la actualidad y de igual manera por el enfoque deseado.</p>     <p>La poblaci&oacute;n objeto de estudio, presenta una alta influencia en la formaci&oacute;n de la estrategia del enfoque del posicionamiento de Porter y el <i>entrepeneurial </i>(<a href="#t2">Tabla 2</a>), en lo que se refiere al enfoque utilizado. Sin embargo, al mismo tiempo es manifiesto el deseo generalizado de dichas organizaciones por cambiar de enfoque.</p>     <p align="center"><a name="t2"><b>Tabla 2. </b></a>Enfoques estrat&eacute;gicos aplicados<a href="#2" name="s2"><sup>2</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-2.jpg"></p>     <p>La <a href="#i1">Ilustraci&oacute;n 1</a> relaciona los enfoques que desear&iacute;an aplicar las organizaciones para la formaci&oacute;n de la estrategia, donde se destacan los enfoques prescriptivos (dise&ntilde;o y planeaci&oacute;n) y los enfoques descriptivos (aprendizaje, entrepreneurial y poder). Las motivaciones que inclinan a aplicar el enfoque del dise&ntilde;o, pueden provenir de la idea que un solo cerebro puede manejar toda la informaci&oacute;n relevante para la formulaci&oacute;n de la estrategia de trading, que podr&iacute;a ser recomendable en momentos cuando las organizaciones necesitan concepciones fundamentales. El inter&eacute;s reflejado en los enfoques descriptivos se deriva de la necesidad de profundizar en el contenido de las estrategias y conocer los modelos o formas de proceder eficaces durante la formaci&oacute;n de la estrategia.</p>     <p align="center"><a name="i1"><b>Ilustraci&oacute;n 1. </b></a>Enfoques estrat&eacute;gicos deseados<a href="#3" name="s3"><sup>3</sup></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-3.jpg"></p>     <p>El enfoque cultural es descartado por casi la totalidad de organizaciones, sugiriendo que los dogmas en la toma de decisiones sobre las inversiones en el Forex es el camino m&aacute;s directo al desastre. Dentro de los enfoques deseados que son poco representativos, se encuentran el posicionamiento y el entrepreneurial (<a href="#i1">Ilustraci&oacute;n 1</a>). Sin embargo, estos enfoques sobresalen dentro de los enfoques estrat&eacute;gicos aplicados (<a href="#t2">Tabla 2</a>), lo que evidencia la necesidad de un cambio en el enfoque para la formaci&oacute;n de la estrategia. De la manera como se est&aacute; llevando a cabo se mina el aprendizaje estrat&eacute;gico, dada la orientaci&oacute;n excesiva al an&aacute;lisis cuantitativo. Esta situaci&oacute;n puede conducir a una par&aacute;lisis de las organizaciones del FX (limitada al c&aacute;lculo); por un lado dado la naturaleza de din&aacute;mica de dichas organizaciones y por el otro la carencia de estrategias emergentes, ya que el enfoque estrat&eacute;gico aplicado se concentra exclusivamente en estrategias deliberadas que puedan ser controladas en su ejecuci&oacute;n. En otras palabras, la manera como se est&aacute; llevando a cabo actualmente el proceso estrat&eacute;gico, mina el aprendizaje estrat&eacute;gico, dada la orientaci&oacute;n excesiva al an&aacute;lisis cuantitativo.</p>     <p>Si se toma de referencia la variable de experiencia como seleccionadora de enfoque estrat&eacute;gico usado, se evidenci&oacute; como el enfoque del dise&ntilde;o es aplicado principalmente por organizaciones nuevas en el mercado FX (<a href="#i2">Ilustraci&oacute;n 2</a>). Lo anterior permite suponer que los <i>Traders </i>novatos escogen sus estrategias de <i>trading </i>a trav&eacute;s de procesos controlados de pensamiento.</p>     <p align="center"><a name="i2"><b>Ilustraci&oacute;n 2. </b></a>Niveles de experiencia en cada enfoque<a href="#4" name="s4"><sup>4</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-4.jpg"></p>     <p>Al revisar los participantes del mercado, se identifica como el enfoque de la planeaci&oacute;n es preferido entre los bancos con acceso al mercado interban-cario (<a href="#i3">Ilustraci&oacute;n 3</a>). La premisa para explicar este comportamiento en el mercado FX, puede ser que estos agentes planean cuidadosamente los procesos de transacci&oacute;n de divisas, especialmente fruto del comercio internacional. Un supuesto distinto ser&iacute;a el aplicable a los agentes especulativos (<a href="#i4">Ilustraci&oacute;n 4</a>), quienes est&aacute;n m&aacute;s orientados al enfoque del aprendizaje, que promueve la emergencia, lo que facilita la actividad especulativa, as&iacute; como la flexibilidad de las estrategias de <i>trading </i>que se formulan. Las implicaciones de este hallazgo suponen que las estrategias de los bancos grandes, son con el tiempo predeci-bles por los dem&aacute;s participantes y vulnerables ante el riesgo sistem&aacute;tico que causan por ejemplo las crisis globales.</p>     <p align="center"><a name="i3"><b>Ilustraci&oacute;n 3. </b></a>Participantes del mercado <i>vs </i>Enfoque<a href="#5" name="s5"><sup>5</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-5.jpg"></p>     <p align="center"><a name="i4"><b>Ilustraci&oacute;n 4. </b></a>Participantes del mercado <i>vs </i>Enfoque<a href="#6" name="s6"><sup>6</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-6.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es relevante se&ntilde;alar que uno de los enfoques m&aacute;s prometedores, desde el punto de vista de la creaci&oacute;n de estrategias, es el enfoque del poder que sobresale entre los bancos sin acceso al mercado interbancario (<a href="#i3">Ilustraci&oacute;n 3</a>), as&iacute; como en los participantes Corporaciones donde ocupa el primer lugar junto con el enfoque del aprendizaje (<a href="#i4">Ilustraci&oacute;n 4</a>).</p>     <p>Adicionalmente, los gobiernos y bancos centrales propenden por el enfoque de la configuraci&oacute;n (<a href="#i3">Ilustraci&oacute;n 3</a>), as&iacute; como los participantes con experiencia media. Las condiciones econ&oacute;micas y la pol&iacute;tica monetaria cambian los objetivos de estos agentes en el mercado, algunas veces tendr&aacute;n una postura pasiva y en otras circunstancias una inclinaci&oacute;n a tomar las riendas del mercado muy activamente. Transforman sus caracter&iacute;sticas seg&uacute;n el contexto percibido, orient&aacute;ndose a distintos enfoques estrat&eacute;gicos. El &eacute;xito o fracaso de su rol en el mercado depender&aacute; de cuan genuino sea el cambio de configuraci&oacute;n estrat&eacute;gica, de la apreciaci&oacute;n que motiv&oacute; a realizar el cambio, y de la categorizaci&oacute;n del contexto, con la precisi&oacute;n de no ignorar la complejidad del comportamiento del mercado.</p>     <p><b>4.2. Dimensi&oacute;n proceso estrat&eacute;gico</b></p>     <p>Esta dimensi&oacute;n pretende identificar entre otros aspectos, el n&uacute;cleo de toma de las decisiones, el proceso o cambio de estrategia, tipo de organizaci&oacute;n actual y deseada, as&iacute; como el liderazgo al interior del proceso.</p>     <p>En cuanto al <i>n&uacute;cleo de toma de decisiones </i>y en relaci&oacute;n al enfoque estrat&eacute;gico, la poblaci&oacute;n estudiada evidencia la concentraci&oacute;n de las organizaciones de <i>FX </i>hacia el rol de las categor&iacute;as de jefe, analista, l&iacute;der y cambiante seg&uacute;n el contexto (<a href="#t3">Tabla 3</a>). Lo cual permite aseverar que existe una fuerte inclinaci&oacute;n por un modelo de proceso centralizado, que gestiona la decisi&oacute;n sobre los elementos de la estrategia. A pesar de esto, los enfoques estrat&eacute;gicos deseados y realizados, con excepci&oacute;n del enfoque del dise&ntilde;o, son desplegados por n&uacute;cleos de decisi&oacute;n que no corresponden con el ideal del enfoque estrat&eacute;gico. De lo cual se deriva que, el rol central y la toma de decisiones sobre la estrategia de <i>trading, </i>se encomienda a otra persona diferente de la organizaci&oacute;n, o al menos, el rol que deber&iacute;a ser el m&aacute;s pertinente por enfoque estrat&eacute;gico, en la pr&aacute;ctica no es el m&aacute;s sobresaliente para la toma de decisiones de la organizaci&oacute;n.</p>     <p>En lo que se refiere al <i>proceso de cambio de estrategia, </i>existe una tendencia muestral por dos procesos (<a href="#i5">Ilustraci&oacute;n 5</a>): el primero enmarcado en un tiempo categorizado como oportunista y en un proceso categorizado como revolucionario. El segundo proceso de cambio, es el identificado temporalmente como peri&oacute;dico y procesalmente incremental. Estos dos procesos de cambio seg&uacute;n la muestra, son los mismos para todos los enfoques estrat&eacute;gicos. Esto implica que las organizaciones de trading por consenso simpatizan con la idea de ir mejorando la estrategia poco a poco hasta que se enfrenta un cambio peri&oacute;dico. Esto se podr&iacute;a derivar de un cambio de tendencia del mercado, pero est&aacute;n siempre listas a dar un giro revolucionario si la coyuntura econ&oacute;mica, social y pol&iacute;tica as&iacute; lo requiere. La muestra se&ntilde;ala la orientaci&oacute;n a un proceso de cambio r&aacute;pido, lo que indica que la organizaci&oacute;n de <i>Forex </i>debe ajustarse arriesgadamente al cambio de estrategia, por ende los paradigmas de los <i>traders </i>deben derrumbarsey configurarse en un ciclo corto, adapt&aacute;ndose a las coyunturas y circunstancias medulares del mercado.</p>     <p align="center"><a name="i5"><b>Ilustraci&oacute;n 5. </b></a>Proceso de cambio de estrategia<a href="#7" name="s7"><sup>7</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-7.jpg"></p>     <p align="center"><a name="t3"><b>Tabla 3. </b></a>N&uacute;cleo central de toma de decisiones y enfoque<a href="#8" name="s8"><sup>8</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-8.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Una mirada al <i>tipo de organizaci&oacute;n actual </i>que enmarca el proceso estrat&eacute;gico, se encuentra las flexibles que adoptan diferentes formas, propias del enfoque del aprendizaje; seguido de las estructuras simples y tolerantes con nuevas estrategias, pertenecientes al enfoque ambiental (<a href="#i6">Ilustraci&oacute;n 6</a>). Vale la pena se&ntilde;alar, que no desean el tipo de organizaci&oacute;n normativa y cohesiva, propia del enfoque cultural y de la caracterizada como &quot;agresiva, inconexa o sino en cooperaci&oacute;n&quot;, propia del enfoque del poder, que anteriormente fue destacado entre las organizaciones con experiencia alta. As&iacute; mismo, no consideran que el tipo de organizaci&oacute;n sea ventaja de fuentes competitivas, como sostiene el enfoque del posicionamiento. Involucrando ruptura entre el tipo de organizaci&oacute;n y la ventaja competitiva en el mercado, las organizaciones de <i>Forex </i>y sus jerarqu&iacute;as deben ser aquiescentes y d&oacute;ciles al punto de ser totalmente flexibles si se tienen que transformar, reducir o desaparecer.</p>     <p align="center"><a name="i6"><b>Ilustraci&oacute;n 6. </b></a>Enfoque estrat&eacute;gico y tipo de organizaci&oacute;n actual<a href="#9" name="s9"><sup>9</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-9.jpg"></p>     <p>En lo que se refiere al <i>tipo de organizaci&oacute;n deseada </i>y en coherente con el tipo de organizaci&oacute;n actual en el proceso de las organizaciones, existe una inclinaci&oacute;n por el tipo de organizaci&oacute;n simple y centralizado (enfoque <i>entrepreneurial); </i>y en segundo lugar por la adaptable que evoluciona y selecciona sus formas (enfoque ambiental). Deduci&eacute;ndose que, estas &uacute;ltimas caracter&iacute;sticas son muy apreciadas por las organizaciones en cuanto a tipo de organizaci&oacute;n que deber&iacute;an ser (<a href="#i7">Ilustraci&oacute;n 7</a>).</p>     <p align="center"><a name="i7"><b>Ilustraci&oacute;n 7. </b></a>Enfoque estrat&eacute;gico y tipo de organizaci&oacute;n deseada<a href="#10" name="s10"><sup>10</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-10.jpg"></p>     <p>Al revisar <i>el liderazgo al interior del proceso de trading, </i>se logra establecer que el l&iacute;der es primordialmente responsable del an&aacute;lisis, as&iacute; como visible y preponderante (enfoque del posicionamiento); seguido de dominante e intuitivo (enfoque <i>entrepreneurial). </i>Encontr&aacute;ndose en &eacute;sta variable una estrecha relaci&oacute;n con los enfoques estrat&eacute;gicos aplicados o realizados, que tienen como primer enfoque al posicionamiento seguido del <i>entrepreneurial. </i>Se resalta en la muestra el compromiso del l&iacute;der por el an&aacute;lisis, el c&aacute;lculo y la selecci&oacute;n de estrategias, estas caracter&iacute;sticas distintivas deber&aacute;n tenerse en cuenta en la consultor&iacute;a y evaluaci&oacute;n del l&iacute;der en la organizaci&oacute;n.</p>     <p>La coherencia te&oacute;rica-practica entre las dimensiones de enfoque y de proceso se ve controvertida por los resultados. En la muestra, el n&uacute;cleo de la toma de decisiones en el proceso es claramente centralista, con la excepci&oacute;n inusitada del caso del enfoque <i>entrepreneurial </i>que prefiere el colectivo como n&uacute;cleo de decisi&oacute;n, aun cuando es un enfoque centralista, basado en los dictados de un l&iacute;der. Los procesos de cambio a otra estrategia se efect&uacute;an en tiempos y movimientos del proceso diferentes a los ideales de la teor&iacute;a para cada enfoque. Algo similar ocurre con el tipo de organizaci&oacute;n favorecida en el proceso. Por lo tanto, en la muestra y en la dimensi&oacute;n del proceso estrat&eacute;gico, la &uacute;nica variable que guarda estrecha relaci&oacute;n con el enfoque realizado es liderazgo al interior del proceso, con los postulados del posicionamiento y <i>entrepreneurial.</i></p>     <p><b>4.3. Dimensi&oacute;n del contenido estrat&eacute;gico</b></p>     <p>La presente dimensi&oacute;n reflexiona acerca del contenido de la estrategia, las actividades del proceso de trading, la complejidad del contenido y la velocidad de la informaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En esta dimensi&oacute;n se evidenci&oacute; la existencia de una tendencia hacia los <i>contenidos </i>formulados y sencillos, listos para ser implementados (enfoque del dise&ntilde;o), seguido de los contenidos planeados, detallados y descompuestos en procedimientos (enfoque planeaci&oacute;n). No obstante, la tendencia es poco concluyente porque los resultados arrojaron diversidad de combinaciones de contenidos, prob&aacute;ndose que los contenidos son exclusivos para cada organizaci&oacute;n. Sin embargo en el caso de las organizaciones del FX, brillan por su ausencia los contenidos acordes con los enfoques de poder, cultural y ambiental, en esta muestra los contenidos est&aacute;n bastantemente desligados de los enfoques estrat&eacute;gicos aplicados. Los contenidos son notoriamente m&uacute;ltiples y compuestos, concentrados en las escuelas prescriptivas y por lo tanto arraigados en la formulaci&oacute;n. Pese a que la variable present&oacute; una alta dispersi&oacute;n y variedad en las combinaciones, el contenido est&aacute; enmarcado principalmente en el an&aacute;lisis t&eacute;cnico, seguido de la combinaci&oacute;n de an&aacute;lisis t&eacute;cnico y fundamental.</p>     <p>Frente a las actividades que realizan las organizaciones del FX para la construcci&oacute;n de la estrategia, se encontr&oacute; que el 14% del total muestral realiza an&aacute;lisis t&eacute;cnico (aplicada de forma individual), que consiste en la predicci&oacute;n basada en el comportamiento estad&iacute;stico o matem&aacute;tico de los precios. El 53.49% de la muestra efect&uacute;a una combinaci&oacute;n de las categor&iacute;as de actividades i) An&aacute;lisis fundamental; ii) An&aacute;lisis t&eacute;cnico y/o; iii). Investigaci&oacute;n y aprendizaje, siendo la categor&iacute;a ii la m&aacute;s representativa. El 15% de la muestra est&aacute; dividida en partes iguales en las categor&iacute;as; iv) Desarrollo de herramientas de bases de datos; v) Evaluaci&oacute;n de las operaciones cerradas y vi) Acciones de mejoramiento de la estrategia. El resto de la muestra efect&uacute;a 22 combinaciones de categor&iacute;as, donde se encuentra el 31% restante de la muestra. Por lo que se puede determinar las actividades en el proceso estrat&eacute;gico est&aacute;n orientadas principalmente por el an&aacute;lisis t&eacute;cnico, seguido del an&aacute;lisis fundamental y por &uacute;ltimo de una investigaci&oacute;n y aprendizaje de estrategias de trading.</p>     <p>La <i>complejidad del contenido </i>tiene dos tendencias principales: la primera discrecional, es decir, con fuerte presencia humana en el enfoque, el proceso y el contenido estrat&eacute;gico, as&iacute; como bajo procesamiento e interrelaciones de contenido, donde sobresalen los enfoques de dise&ntilde;o, <i>entrepreneurial, </i>ambiental, aprendizaje, configuraci&oacute;n y planeaci&oacute;n. La segunda tendencia, efect&uacute;a an&aacute;lisis con la ayuda de las bases de datos, procesando e interrelacionando la informaci&oacute;n, se caracteriza porque el enfoque es humano y el proceso es sistem&aacute;tico. La referencia de las organizaciones en cuanto a contenido puede ser la elecci&oacute;n de los expertos cuyas preferencias tienden al contenido m&aacute;s complejo, mediante sistemas mec&aacute;nicos de <i>trading </i>(<a href="#i8">Ilustraci&oacute;n 8</a>).</p>     <p align="center"><a name="i8"><b>Ilustraci&oacute;n 8. </b></a>Complejidad del contenido de la estrategia<a href="#11" name="s11"><sup>11</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-11.jpg"></p>     <p>En cuanto a la <i>velocidad de informaci&oacute;n a procesar, </i>la mayor&iacute;a de la muestra se ubic&oacute; en los <i>daytraders, </i>los cuales abren y cierran las posiciones en un lapso m&aacute;ximo de 24 horas, el tiempo de procesamiento y formaci&oacute;n de contenidos es breve. El enfoque <i>entrepreneurial </i>tiende a ubicarse en los <i>swing traders, </i>lo que permite evidenciar que en esta categor&iacute;a las intuiciones y visiones, tienden a ocupar m&aacute;s tiempo para formarse y la velocidad de procesamiento de la informaci&oacute;n es lenta. El enfoque del dise&ntilde;o y del aprendizaje ocupa el primer lugar en todas las dem&aacute;s categor&iacute;as de tipo de velocidad de procesamiento de informaci&oacute;n (<a href="#i9">Ilustraci&oacute;n 9</a>).</p>     <p align="center"><a name="i9"><b>Ilustraci&oacute;n 9. </b></a>Velocidad de informaci&oacute;n a procesar<a href="#12" name="s12"><sup>12</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-12.jpg"></p>     <p><b>4.4. Dimensi&oacute;n contextual</b></p>     <p>La dimensi&oacute;n contextual permite conocer las caracter&iacute;sticas del entorno de las organizaciones del mercado FX, tanto el entorno actual como el deseado. De igual manera se preocupa por los escenarios favorables para el surgimiento, crecimiento y consolidaci&oacute;n de dichas organizaciones.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se logr&oacute; establecer que el <i>entorno actual de las organizaciones </i>de trading es: &quot;principalmente competitivo y analizable, despu&eacute;s de que es comprendido es d&oacute;cil&quot; (enfoque del posicionamiento); seguido de &quot;maniobrable y lleno de nichos&quot; propio del enfoque <i>entrepreneurial.</i></p>     <p>Al mismo tiempo, <i>el entorno deseado </i>es controlable y estable (enfoque de la planeaci&oacute;n), seguido de estructurado, cuantificado y estable (enfoque del posicionamiento). Not&aacute;ndose que el enfoque del posicionamiento se encuentra presente tanto en el entorno deseado como en el actual (realizado). Este hallazgo merece una investigaci&oacute;n que ahonde en las razones que tienen los participantes de cambiar el enfoque del posicionamiento dado el contexto que est&aacute; estrechamente vinculado a ese enfoque.</p>     <p>Los <i>escenarios favorables </i>considerados por las organizaciones de <i>trading </i>son: &quot;cualquier escenario&quot;, seguido de &quot;programaci&oacute;n&quot; y del escenario de &quot;evaluaci&oacute;n de la estrategia&quot;. En esta variable del contexto, las organizaciones muestran que todos los escenarios tienen comparablemente similar importancia, aport&aacute;ndole algo m&aacute;s de importancia al escenario de programaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n. Los errores en el trading de <i>Forex </i>pueden conducir a p&eacute;rdidas frecuentes, los escenarios deben aportar perfecci&oacute;n de principio a fin.</p>     <p><b>4.5. comparativo de las dimensiones de las organizaciones FX de colombia frente las de otros pa&iacute;ses</b></p>     <p>Los resultados comparativos de la muestra, revelan que los hallazgos generales de la investigaci&oacute;n presentan el mismo comportamiento para las organizaciones FX colombianas (<a href="#t4">Tabla 4</a>). Los resultados denotan gran similitud, en especial acerca del enfoque realizado del posicionamiento. Lo que conlleva a pensar en la idea de la aldea global, sin dejar de lado la existencia de una gesti&oacute;n fundamentada en las cl&aacute;sicas escuelas prescriptivas.</p>     <p align="center"><a name="t4"><b>Tabla 4. </b></a>Dimensiones estrat&eacute;gicas en Colombia y el mundo<a href="#13" name="s13"><sup>13</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v20n1/v20n1a04-13.jpg"></p>     <p>En las organizaciones colombianas se encuentra m&aacute;s intensidad en el deseo por el enfoque del aprendizaje como basti&oacute;n de la estrategia de <i>trading, </i>en comparaci&oacute;n con el total de la muestra. Lo anterior, puede ser fruto de una debilidad por la inexperiencia o de una fortaleza basada en pr&aacute;cticas gerenciales fundamentadas en la investigaci&oacute;n y el aprendizaje, fen&oacute;meno que deber&iacute;a profundizarse en las organizaciones colombianas.</p>     <p>Dentro de las diferencias m&aacute;s significativas de los resultados de Colombia y del resto de la muestra, se encuentra que en el pa&iacute;s se le otorga m&aacute;s importancia a la &quot;responsabilidad por la planificaci&oacute;n&quot;. Los analistas prevalecen sobre los jefes en la toma de decisiones y se le da mayor relevancia en Colombia al an&aacute;lisis fundamental que al an&aacute;lisis t&eacute;cnico.</p>     <p><b>5. Consideraciones respecto a investigaciones futuras</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Existe una amplia posibilidad de investigaciones que pueden ser desarrolladas a partir de los hallazgos de la presente investigaci&oacute;n. Se propone realizar un estudio probabil&iacute;stico y cuantitativo, en m&aacute;s pa&iacute;ses y cuyas implicaciones puedan extrapolarse a todo el campo estudiado. Adem&aacute;s, cada enfoque estrat&eacute;gico, requiere de una investigaci&oacute;n para profundizar en la comprensi&oacute;n de la aplicaci&oacute;n de determinada escuela. Un ejemplo yace en el estudio a profundidad del fen&oacute;meno del &quot;aprendizaje&quot; en el <i>trading </i>en las firmas colombianas, que presentan un inter&eacute;s mayor por este enfoque que el resto de la muestra. Adicionalmente, cada enfoque y sus dimensiones poseen un sinf&iacute;n de temas espec&iacute;ficos, lo que genera una extensa fuente para investigadores, consultores y organizaciones que cumplen diversos objetivos en el mercado, con mucho potencial acad&eacute;mico y econ&oacute;mico.</p>     <p>Dado que el inventario de posibles trabajos podr&iacute;a ser tan extenso, se propone como ejemplo dentro de los l&iacute;mites del enfoque del aprendizaje: aplicaci&oacute;n del <i>venturing </i>estrat&eacute;gico dentro de las organizaciones de <i>FX, </i>modelo Burgelmann (Noda &amp; Bower, 1996); el grado de estrategia emergente en las organizaciones de <i>FX </i>(Mintzberg &amp; Waters, 1985), y las din&aacute;micas de las capacidades organizacionales en el <i>FX </i>(Hamel &amp; Prahalad, 1994).</p>     <p>Bajo la premisa de que las corporaciones y los agentes especulativos tienden a ejercer su poder de influencia a&uacute;n m&aacute;s all&aacute; de lo econ&oacute;mico, realizando alianzas y coaliciones que inclinan la estrategia al cartel y a otros comportamientos que subvierten la libre competencia, se podr&iacute;a investigar el papel de la especulaci&oacute;n en el <i>Forex </i>desde una perspectiva de mercado ineficiente y posiblemente extrapolar el estudio a la totalidad del campo de los mercados de capital.</p>     <p>De acuerdo a lo encontrado, en un conjunto de organizaciones, que le otorga nula relevancia al enfoque cultural se sugiere un estudio de dos aspectos relacionados con dicho enfoque insuficientemente expl&iacute;citos: c&oacute;mo se sobreponen &eacute;stas organizaciones a la resistencia al cambio (Lorsch, 1986) y c&oacute;mo funcionan &eacute;stas organizaciones sin valores claves dominantes (Peters &amp; Waterman, 1982).</p>     <p>Adicionalmente, se podr&iacute;an realizar investigaciones en organizaciones con alto grado de experiencia, dado su punto de referencia de las dem&aacute;s. Otra investigaci&oacute;n a realizar podr&iacute;a ser la clasificaci&oacute;n de la literatura del <i>FX </i>en los enfoques estrat&eacute;gicos con el objeto de comprobar si la teor&iacute;a existente del <i>FX, </i>responde a los intereses de los participantes del mercado y al pensamiento estrat&eacute;gico estudiado en la disciplina administrativa.</p>     <p>Por otra parte, las recomendaciones exploratorias para la consultor&iacute;a en las organizaciones de <i>FX, </i>seg&uacute;n los resultados presentados, deber&iacute;an hacer &eacute;nfasis en dos aspectos: el cambio estrat&eacute;gico y la coherencia estrat&eacute;gica de las dimensiones organizacionales. Una representaci&oacute;n de lo referido, son las organizaciones que desean abandonar el enfoque del posicionamiento y el enfoque <i>entrepreneurial </i>y que buscan desarrollar un cambio profundo en la estrategia de la organizaci&oacute;n. Para tal trabajo debe tenerse en cuenta todos los hallazgos efectuados, la literatura de pensamiento estrat&eacute;gico y una valoraci&oacute;n de la evidencia individual encontrada.</p>     <p><b>6. Consideraciones finales</b></p>     <p>A partir de los resultados de &eacute;sta investigaci&oacute;n, se puede evidenciar que existe una amalgama de conceptos y heterogeneidad de configuraciones, extra&iacute;das no solo de los &uacute;ltimos cincuenta o sesenta a&ntilde;os de literatura de gesti&oacute;n, sino de la misma experiencia y de la exposici&oacute;n de las organizaciones al medio. Por lo tanto, la referencia conceptual de la investigaci&oacute;n, debe esforzarse por un pragmatismo con respecto a la caracterizaci&oacute;n del campo, m&aacute;s que en las diferentes clasificaciones cient&iacute;ficas de la literatura sobre estrategia.</p>     <p>El postulado de la evoluci&oacute;n del concepto de estrategia, notorio en algunas clasificaciones diferentes a la de Mintzberg et al. (1998) y a la de Martinet (1996), que otorgan mayor relevancia a las investigaciones recientes, puede refutarse en lo que se refiere a &eacute;sta muestra porque los resultados implican que las organizaciones que especulan en <i>FX </i>desear&iacute;an aplicar, mayoritariamente, el enfoque del dise&ntilde;o, un conjunto de literatura desarrollada en los comienzos del campo de la estrategia.</p>     <p>Teniendo en cuenta las caracter&iacute;sticas particulares de cada organizaci&oacute;n, como ejemplo de recomendaciones generales, podr&iacute;a sugerirse en el enfoque del dise&ntilde;o la necesidad de que la organizaci&oacute;n sea capaz de centralizar la informaci&oacute;n, en especial cuando se necesitan cambios estrat&eacute;gicos fundamentales en el <i>trading </i>de <i>FX, </i>en un marco de suficiente experiencia y conocimiento del estratega con rol de jefe. La situaci&oacute;n estrat&eacute;gica debe ser estable para que se pueda obtener toda la informaci&oacute;n y el conocimiento espec&iacute;fico necesario antes de que tenga lugar una nueva estrategia de <i>trading, </i>y en este orden, todos los miembros de la organizaci&oacute;n deben prepararse para ejecutar una estrategia articulada centralmente.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el enfoque del aprendizaje puede sugerirse la exclusi&oacute;n del control deliberado sobre las estrategias de <i>trading, </i>en una muestra caracterizada por el centralismo de la toma de decisiones, que puede ser un obst&aacute;culo may&uacute;sculo para desarrollar estrategias emergentes que benefician el aprendizaje de la organizaci&oacute;n.</p>     <p>La investigaci&oacute;n ha permitido hacer una aproximaci&oacute;n desde la gesti&oacute;n estrat&eacute;gica al mundo del <i>Forex, </i>un &quot;safari&quot; estrat&eacute;gico que no encuentra semejante en la literatura recabada. Los valiosos descubrimientos, contribuyen a la academia, la sociedad y las organizaciones, permitiendo ser el punto de partida de alternativas numerosas de trabajos de investigaci&oacute;n, y convergen en el inicio del conocimiento de las l&oacute;gicas internas que determinan como se forma la estrategia de las organizaciones del <i>FX.</i></p> <hr>     <p><a href="#s1" name="1"><sup>1</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s2" name="2"><sup>2</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s3" name="3"><sup>3</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s4" name="4"><sup>4</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s5" name="5"><sup>5</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s6" name="6"><sup>6</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s7" name="7"><sup>7</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s8" name="8"><sup>8</sup></a> Fuente: Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a href="#s9" name="9"><sup>9</sup></a> Fuente: Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s10" name="10"><sup>10</sup></a> Fuente: Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s11" name="11"><sup>11</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s12" name="12"><sup>12</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p>     <p><a href="#s13" name="13"><sup>13</sup></a> Elaboraci&oacute;n de autores.</p> <hr>     <p><b>7. Referencias</b></p>     <!-- ref --><p>Andrews, K. (1971) The concept of Corporate Strategy. Homewood,IL: Irwin editions.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0121-6805201200010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ansoff, H. (1998) La direcci&oacute;n estrat&eacute;gica en la pr&aacute;ctica empresarial. M&eacute;xico: Pearson Educaci&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0121-6805201200010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Archer, M. &amp; Bickford, J. (2007) The Forex Chartist Companion, a Visual Approach to Technical Analisys. USA: John Wiley &amp; Sons Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S0121-6805201200010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Argyris, C. &amp; Sh&ograve;n, D.A. (1991) Organizational learning: A Therory of Action Perspective. Reading, MA: Addison-Wesley).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0121-6805201200010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Banks, E. (2005) Financial Lexicon: A Compendium of Financial Definitions, Terminology, Jargon and Slang. Palgrave Macmillan.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0121-6805201200010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Barney, J. (1986) Organizational Culture: Can It Be a Source of Sustained Competitive Advantage? En: Academy of management Review: 656-665.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0121-6805201200010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Barr, S., Stimpert, J. &amp; Huff, A. (1996) Cognitive Change, Strategic Action, and Organizational Renewal. Strategic Managament Jourmal, 13: 15 - 36.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0121-6805201200010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Bateson, G. (1972) Steps on Ecology of Mind. New York: Valentine Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S0121-6805201200010000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bickford, J. (2007) Charting the Major Forex Pairs. USA: Wiley Trading.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S0121-6805201200010000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Bickford, J. (2008) Forex Wave Theory: A technical Analisys for Spot and Futures Currency Traders. USA: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S0121-6805201200010000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Bolman, L. &amp; Deal, T. (1997) Reframing Organizations: Artistry, Choice and Leadershi San Francisco: Jossey-Bass Publishers.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S0121-6805201200010000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Bower, J. &amp; Doz, Y. (1979) Strategy Formulation: A Social and Political Process. En: D. E. Schendel &amp; C. W. Hofer, Strategic Management. Boston: Little Brown.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S0121-6805201200010000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Boyd, B., Gove, S. &amp; Hitt, M. (2005) Consequences of measurement problems in strategic management research. En: Strategic Management Journal, 26 (4): 367-375.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000183&pid=S0121-6805201200010000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Bracker, J. (1980) The Historical Development of the Strategic Management Concept. En: Academy of Management Review, 5: 219-224.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000185&pid=S0121-6805201200010000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bulkowski, T. (2008) Encyclopedia of Chart Patterns. New York: John Wiley &amp; Sons, Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000187&pid=S0121-6805201200010000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Bulkowski, T. (2005) Encyclopedia of Candlestick Charts. New York: John Wiley &amp; Sons, Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000189&pid=S0121-6805201200010000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Burrel, J. (2007) The Complete Guide to Currency Trading &amp; Investing: How to Earn High Rates of Return Safely and Take Control of Your Investments. USA: Atlantic Publishing Group Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000191&pid=S0121-6805201200010000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Carrance, F. (1986) Les Outils de planification strat&eacute;gique au concret. Tesis doctoral.Ecole Polytechnique, Paris.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000193&pid=S0121-6805201200010000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Chandler, A. (1962) Strategy and structure: Chapters in the History of the Industrial Enterprise. USA: Cambridge, MA: MIT Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000195&pid=S0121-6805201200010000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Corner, P, Kinicki, A. &amp; Keats, B. (1994) Integrating Organizational and Individual Information Processing Perspectives on Choise. En: Organization Science 3: 294-308.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000197&pid=S0121-6805201200010000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Creswell, J. (2005) Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative Research. Upper Saddle River: Pearson Education Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000199&pid=S0121-6805201200010000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Cyert, R. &amp; March, J. (1963) A Behavioral Theory of the firm. Englewood Cliffs, Nj: Prentice Hall.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000201&pid=S0121-6805201200010000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Dash, E. &amp; Anderson, J. (2005) &quot;How a big investor fell into Refco Deal. The New York Times.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000203&pid=S0121-6805201200010000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Eagleton, C. &amp; Williams, J. (2007) Money a History. USA: Firefly Book Ltd.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000205&pid=S0121-6805201200010000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Feldman, S. (1986) Management in Context: An Essay on the Relevance of Culture in the Understanding of Organizational Change. En: Journal of Management Studies: 587 - 607.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000207&pid=S0121-6805201200010000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Firsirotu, M. (1985) Strategic Turnaround as Cultural Revolution. Tesis Doctoral, McGill University, Faculty of Management, Montreal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000209&pid=S0121-6805201200010000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Feurer, R. &amp; Chaharbaghi, K. (1995) &quot;Strategy development: past, present and future&quot;. En: Management Decision, 33 (6): 11- 21.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000211&pid=S0121-6805201200010000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Fr&eacute;ry, F. (2006) The Fundamental Dimensions of Strategy. En: MIT Sloan Management Review, 48 (1): 71-75.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000213&pid=S0121-6805201200010000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Furrer, O., Thomas, H., &amp; Goussevskaia, A. (2007) The structure and evolution of the strategic management field: A content analysis of 26 years of strategic management research. En: International Journal of Management Reviews, forthcoming.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000215&pid=S0121-6805201200010000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hannan, M. &amp; Freeman J. (1977)The Population Ecology of Organizations. En: American journal of Sociology: 929-964.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000217&pid=S0121-6805201200010000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hannan, M. &amp; Freeman, J.(1984) Structural Inertia and Organizational Change. En: American Sociological Review: 149-164.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000219&pid=S0121-6805201200010000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hamel, G. &amp; Prahalad, C. (1994) Competing for the Future. Boston: Harvard Business School Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000221&pid=S0121-6805201200010000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Hern&aacute;ndez, R., Fern&aacute;ndez-Collado, C. &amp; Baptista, L. (2006) Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n. M&eacute;xico D.F.: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000223&pid=S0121-6805201200010000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>James, B. (1985) Reality and the Fight for the Market Position. En: Journal of General Managament (Spring): 45 - 57.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000225&pid=S0121-6805201200010000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jeremy, D. (2002) Business History and Strategy. En: Pettigrew, A., Thomas, H. &amp; Whittington, R. (Comp.) Handbook of Strategy and Management: 436-460) EUA: SAGE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000227&pid=S0121-6805201200010000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kast, F. (1970) Organizaciones y gerencia: Aproximaci&oacute;n a un sistema. Nueva York: McGraw Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000229&pid=S0121-6805201200010000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Knight, K. (1967)&quot;A Descriptive Model of the Intra-Firm Innovation Process. Chicago: Journal of Business of the University of Chicago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000231&pid=S0121-6805201200010000400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Lauriol, J. (1996) Une analyse des repr&eacute;sentations de la strat&eacute;gie et de son management dans la production d'ouvrages de la langue fran&ccedil;aise. France: Prepared for La Journe&eacute; Recherche of AIMS, for FNEGE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000233&pid=S0121-6805201200010000400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lien, K. (2006) Day Trading the Currency Market. USA: John Wiley Sons, Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000235&pid=S0121-6805201200010000400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lindblom, C. (1959) The Science of Muddling Through. En: Public Administration Review: 79-88.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000237&pid=S0121-6805201200010000400040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Lorsch, J. (1986) Managing Culture: The invisible Barrier to Strategic Change. En: California Management Journal, 28: 95 - 109.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000239&pid=S0121-6805201200010000400041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Macmillan, I. (1978) Strategy Formulation: Political Concepts. St. Paul: West.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000241&pid=S0121-6805201200010000400042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Martinet, A. (1984) Management Strat&eacute;gique, organisation et politique. Paris : McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000243&pid=S0121-6805201200010000400043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Martinet, A. (1996) Pens&eacute;e strat&eacute;gique et rationalit&eacute;s: Un examen &eacute;pist&eacute;mologique. Lyon, France: Papier de recherch&eacute; num&eacute;ro 23. Institut d' Administration des Enterprises.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000245&pid=S0121-6805201200010000400044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Martinet, A. (1997) Planification Strat&eacute;gique. En: Simon, Y Joffre, P (Comps.) Encyclop&eacute;die de Gestion: 2249 - 2265. Paris: Economica, Tomo II.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000247&pid=S0121-6805201200010000400045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Makridakis, S. (1990) Forecasting, Planning and Strategy for the 21st Century. New York: Free Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000249&pid=S0121-6805201200010000400046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Miles R. &amp; Snow, C. (1978) Organizational Strategy, Structure, and Process. New York: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000251&pid=S0121-6805201200010000400047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Miller, D. (1976) Strategy Making in Context: Ten Empirical Archetypes. Ph. D. thesis, Faculty of Management, Mc Gill University, Montreal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000253&pid=S0121-6805201200010000400048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Miller, D. (1979) Strategy, Structure, and Environment: Context Influences Upon Some Bivariate Associations. En: Journal of Management Studies: 294-316.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000255&pid=S0121-6805201200010000400049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Miller, D. (1996) Configurations Revisited. En: Strategic Management journal: 505-512.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000257&pid=S0121-6805201200010000400050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Miller, D. &amp; Friesen, P. (1982)Structural Change and Performance: Quantum Versus Piece-meal-Incremental Approaches. En: Academy of Management Journal, 25 (4): 867-892.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000259&pid=S0121-6805201200010000400051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Miller, D. &amp; Friesen, P. (1984)Organizations: A Quantum View. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000261&pid=S0121-6805201200010000400052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Miller, D. &amp; Mintzberg, H. (1983) The Case for Configuration. In G. Morgan, Beyond Method. Beverly Hills: Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000263&pid=S0121-6805201200010000400053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mintzberg, H. &amp; Waters, J. (1985) Of Strategies, Deliberate, and Emergent. En: Strategic Management Journal, 6: 257-272.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000265&pid=S0121-6805201200010000400054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mintzberg, H. (1987) Five Ps For Strategy. California: Management Review.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000267&pid=S0121-6805201200010000400055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mintzberg, H. (1990) The Design School, Reconsidering the basic premises of Strategic Management. En: Strategic Management Journal, 11: 171 - 195.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000269&pid=S0121-6805201200010000400056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mintzberg, H. &amp; Quinn, J. (1993) El proceso estrat&eacute;gico. Conceptos, contextos, casos. M&eacute;xico: Prentice Hall Hispanoamericana S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000271&pid=S0121-6805201200010000400057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Mintzberg, H., Ahlstrand, B. &amp; Lampel, J. (1998) Strategy Safari, A Guided Tour Through The Wilds of Strategic Management. USA: The free Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000273&pid=S0121-6805201200010000400058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Nerur, S., Rasheed, A., &amp; Natarajan, V (2008) The Intellectual Structure of the Strategic Management Field: an Author Co-citation Analysis. En: Strategic Management Journal, 29: 319-336.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000275&pid=S0121-6805201200010000400059&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Normann, R. (1977) Management for Growth. New York: Willey.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000277&pid=S0121-6805201200010000400060&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Noda, T. &amp; Bower, J. (1996) Strategy Making as Iterated Processes of Resource Allocation. En: Strategic Management Journal, 17: 159-192.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000279&pid=S0121-6805201200010000400061&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Peters, T. &amp; Waterman, H. (1982)In search of Excellence .New York: Harper &amp; Row &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000281&pid=S0121-6805201200010000400062&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Pettigrew, A. (1977) Strategy Formulation as a Political Process. En: International Studies of Management and Organization, 7 (2): 78-87.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000282&pid=S0121-6805201200010000400063&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pettigrew, A. (1985) The Awakening Giant: Continuity and Change in Imperial Chemical Industries. Oxford: Basil Blackwell.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000284&pid=S0121-6805201200010000400064&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pfeffer, J. &amp; Salancik, G.R. (1978) The external Control of Organizations: A Resource Dependence Perspective. New York: Harper &amp; Row.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000286&pid=S0121-6805201200010000400065&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Porter, M. (1980) Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors. New York: Free Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000288&pid=S0121-6805201200010000400066&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pugh, D., Hickson, D. &amp; Hinings, C. (1968) Dimensions of Organizational Structure. En: Administrative Science Quarterly: 65-105.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000290&pid=S0121-6805201200010000400067&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pugh, D., Hickson, D. &amp; Hinings, C. (1969) An Empirical Taxonomy of Structures of Work Organizations. En: Administrative Science Quarterly: 115-126.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000292&pid=S0121-6805201200010000400068&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Quinn, J. (1980) Strategies for Change: Logical Incrementalism. USA: Richard d. Irwin, Inc.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000294&pid=S0121-6805201200010000400069&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ramos-Rodriguez, A.-R. &amp; Ruiz-Navarro, J. (2004) Changes In The Intellectual Structure Of Strategic Management Research: A Bibliometric Study Of The Strategic Management Journal, 1980-2000. En: Strategic Management Journal, 25: 981-1004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000296&pid=S0121-6805201200010000400070&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ramanantsoa, B. (1997) Strat&eacute;gie. En: Simon, Y. &amp; Joffre, P. (Comp.) Encyclop&eacute;die de Gestion. ( 3026-3042) Paris: Economical, Tomo III.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000298&pid=S0121-6805201200010000400071&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Reed, J. &amp; Bress, D. (2001) Mastering Direct Access Fundamentals. Undertanding Market Information and Lerning The Key Skills to Become a Successful Electronic Trader. USA: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000300&pid=S0121-6805201200010000400072&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rieger, F. (1987) The Influence of National culture on Organizational Structure, Process and Strategic Decision Making. Tesis Doctoral, McGill University, Faculty of Management, Montreal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000302&pid=S0121-6805201200010000400073&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ronda, G. &amp; L&oacute;pez, E. (2008) Empleo del An&aacute;lisis de Redes Sociales para el estudio de la estructura de la relaci&oacute;n entre definiciones del concepto estrategia elaboradas entre los a&ntilde;os 1962 y 2003. 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En: Innovar, Universidad Nacional de Colombia, 14 (24): 59-81.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000308&pid=S0121-6805201200010000400076&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Sarrazin, J. (1977) Descentralized Planning in a Large French Company: An Interpretative Study. En: International Studies of Management and Organization: 37 - 59.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000310&pid=S0121-6805201200010000400077&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Schumpeter, J. (1947) The Creative Response in Economic history. 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New York: Doubleday.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000316&pid=S0121-6805201200010000400080&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Simon, H. (1957) Administrative Behavior. NewYork: Mac Milan.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000318&pid=S0121-6805201200010000400081&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Smircich, L. &amp; Stubbart, C. (1985) Strategic Management in an Enacted World. En: Academy of Management Review, 10 (4): 724 -736.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000320&pid=S0121-6805201200010000400082&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Spahn, H. (2001) From Gold to Euro: On Monetary Theory and the History of Currency Systems. Berlin: Spinger.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000322&pid=S0121-6805201200010000400083&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Sperry, R. (1974) Messages From The Laboratory. En: Engineering and Science: 29 -32.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000324&pid=S0121-6805201200010000400084&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Triennial Bank survey (2007) Triennial Central Bank survey of foreign exchange and derivatives market activity in april 2007. Bank for International Settlements, Monetary and Economic Department. Basel, Switzerland.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000326&pid=S0121-6805201200010000400085&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Tversky, A. &amp; Kahgneman, D. (1974) Judgment Under Uncertainty: Heuristics and biases. En: Science, 185: 1124 -1131.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000328&pid=S0121-6805201200010000400086&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Van der Heijden, K. (1998) Escenarios. El arte de prevenir el futuro. Mexico: Panorama.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000330&pid=S0121-6805201200010000400087&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Von Bertalanffy, L. (1968) General System theory: Foundations, Development, Applications. New York: George Braziller&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000332&pid=S0121-6805201200010000400088&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Von Newmann, J. &amp; Morgerstern, O. (1944) Teor&iacute;a de los juegos. Princeton, NJ: Princeton University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000333&pid=S0121-6805201200010000400089&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Wiener, N. (1948) Cybernetics: Or Control and Communications in the Animal and the Machine. Cambridge (Mass.), M.I.T. Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000335&pid=S0121-6805201200010000400090&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Whittington, R. (1993) What is strategy and Does it matter? London: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000337&pid=S0121-6805201200010000400091&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Zald, M. N. &amp; Berger, M. A. (1978) Social Movements in Organizations: Coup d'Etat, Insurgency and Mass Movements. 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