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<journal-title><![CDATA[Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[CONSIDERACIONES SOBRE LA VALORACIÓN TECNOLÓGICA EN LA BASE DE LA PIRÁMIDE]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The concept of "pyramid base" refers to most of world's population with limited resources and options to respond to their needs. This reflective article aims to analyze the technological management at the pyramid base: technological assessment targeted to local producers, most of them small and medium enterprises-SMEs. Considering technology characteristics often used in these enterprises, as well as, the limited innovation capacity. We propose some considerations on the so-called extended technological assessment. We consider that this process is not limited to determining economic value of a technological asset, but takes into account intangibles such as technology skills, learning and technological accumulation that these companies can continue to achieve for greater innovation and technological development in order to reduce their gaps compared to industrialized countries.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[O conceito de "base da pirâmide" refere-se à grande parte da população mundial com escassos recursos e opções para atender suas necessidades. Este artigo de reflexão tem o objetivo de analisar um aspecto da gestão tecnológica na base da pirâmide: a valorização tecnológica orientada aos produtores locais, em sua maioria pequenas e médias empresas - Pymes. Considerando as características das tecnologias que prevalecem nestas empresas, bem como as escassas capacidades de inovação, propusemos algumas considerações sobre a denominada valorização tecnológica ampliada. Consideramos que este processo não se limita a determinar o valor econômico de um ativo tecnológico, mas considera aspectos intangíveis como as capacidades tecnológicas, os processos de aprendizagem e acumulação tecnológica que podem seguir referidas empresas para conseguir inovações e maior desenvolvimento tecnológico, com o fim de diminuir as brechas frente aos países industrializados.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>CONSIDERACIONES SOBRE LA VALORACI&Oacute;N TECNOL&Oacute;GICA EN LA BASE DE LA PIR&Aacute;MIDE*</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>CONSIDERATIONS ON TECHNOLOGICAL ASSESSMENT</b> <b>AT THE PYRAMID BASE</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>CONSIDERA&Ccedil;&Otilde;ES SOBRE A VALORIZA&Ccedil;&Atilde;O TECNOL&Oacute;GICA</b> <b>NA BASE DA PIR&Aacute;MIDE</b></font></p>     <p align="center">CLAUDIA NELCY JIM&Eacute;NEZ** &amp; OSCAR CASTELLANOS***    <br>   UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA</p>     <p>* Art&iacute;culo de reflexi&oacute;n derivado de la tesis doctoral titulada &quot;Propuesta para la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica desde la perspectiva de la S&iacute;ntesis Evolutiva Moderna&quot;.</p>     <p><sup>**</sup> Ingeniera Qu&iacute;mica, Mag&iacute;ster en Administraci&oacute;n, Candidata a Ph.D. en Ingenier&iacute;a. Profesora Facultad de Minas, Universidad Nacional de Colombia, Sede Medell&iacute;n. Investigadora Grupo Biogesti&oacute;n. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:cnjimenezh@unal.edu.co">cnjimenezh@unal.edu.co</a>. Tel: (57-4) 4255200. Direcci&oacute;n postal: Calle 44 No 45-67, Unidad Camilo Torres Bloque B5 Of. 303, Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute;, Colombia.</p>     <p>*** Ingeniero Qu&iacute;mico, Mag&iacute;ster en Administraci&oacute;n, Mag&iacute;ster en Ciencias T&eacute;cnicas, Ph.D. en Ciencias. Profesor Facultad de Ingenier&iacute;a, Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogot&aacute;. Director del Grupo de Investigaci&oacute;n y Desarrollo en Gesti&oacute;n, Productividad y Competitividad Biogesti&oacute;n. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:ofcastellanosd@unal.edu.co">ofcastellanosd@unal.edu.co</a>. Tel: (57-1) 3165000 Ext. 10730. Direcci&oacute;n postal: Calle 44 No 45-67, Unidad Camilo Torres Bloque B5 Of. 303, Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute;, Colombia.</p>     <p align="center"><b><i>Recibido/ Received/ Recebido:</i></b><i> 06/12/2013 - <b>Aceptado/ Accepted / Aprovado: </b>29/05/2014</i></p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Resumen</b></p>     <p>El concepto de &quot;Base de la Pir&aacute;mide&quot; se refiere a gran parte de la poblaci&oacute;n mundial de m&aacute;s escasos recursos y a las opciones para atender sus necesidades. Este art&iacute;culo de reflexi&oacute;n tiene el objetivo de analizar un aspecto de la gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica en la base de la pir&aacute;mide: la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica orientada a los productores locales, en su mayor&iacute;a peque&ntilde;as y medianas empresas - Pymes. Tomando en cuenta las caracter&iacute;sticas de las tecnolog&iacute;as que prevalecen en estas empresas, as&iacute; como las escasas capacidades de innovaci&oacute;n, como resultado de este art&iacute;culo se plantean algunas consideraciones sobre la denominada valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada, que no se limita a determinar el valor econ&oacute;mico de un activo tecnol&oacute;gico, sino que toma en cuenta aspectos intangibles como las capacidades tecnol&oacute;gicas, los procesos de aprendizaje y la acumulaci&oacute;n tecnol&oacute;gica que pueden seguir dichas empresas para lograr innovaciones y mayor desarrollo en tecnolog&iacute;a, en aras de disminuir las brechas frente a los pa&iacute;ses industrializados.</p>     <p><b>Palabras clave: </b><i>Base de la pir&aacute;mide, Innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, Valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica, Evaluaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, Pymes, Latinoam&eacute;rica.</i></p> <hr>     <p><b>Abstract</b></p>     <p>The concept of &quot;pyramid base&quot; refers to most of world's population with limited resources and options to respond to their needs. This reflective article aims to analyze the technological management at the pyramid base: technological assessment targeted to local producers, most of them small and medium enterprises-SMEs. Considering technology characteristics often used in these enterprises, as well as, the limited innovation capacity. We propose some considerations on the so-called extended technological assessment. We consider that this process is not limited to determining economic value of a technological asset, but takes into account intangibles such as technology skills, learning and technological accumulation that these companies can continue to achieve for greater innovation and technological development in order to reduce their gaps compared to industrialized countries.</p>     <p><b>Keywords: </b><i>Pyramid base, Technological innovation, Technological assessment, Technological evaluation, SMEs, Latin-American.</i></p> <hr>     <p><b>Resumo</b></p>     <p>O conceito de &quot;base da pir&acirc;mide&quot; refere-se &agrave; grande parte da popula&ccedil;&atilde;o mundial com escassos recursos e op&ccedil;&otilde;es para atender suas necessidades. Este artigo de reflex&atilde;o tem o objetivo de analisar um aspecto da gest&atilde;o tecnol&oacute;gica na base da pir&acirc;mide: a valoriza&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica orientada aos produtores locais, em sua maioria pequenas e m&eacute;dias empresas - Pymes. Considerando as caracter&iacute;sticas das tecnologias que prevalecem nestas empresas, bem como as escassas capacidades de inova&ccedil;&atilde;o, propusemos algumas considera&ccedil;&otilde;es sobre a denominada valoriza&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica ampliada. Consideramos que este processo n&atilde;o se limita a determinar o valor econ&ocirc;mico de um ativo tecnol&oacute;gico, mas considera aspectos intang&iacute;veis como as capacidades tecnol&oacute;gicas, os processos de aprendizagem e acumula&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica que podem seguir referidas empresas para conseguir inova&ccedil;&otilde;es e maior desenvolvimento tecnol&oacute;gico, com o fim de diminuir as brechas frente aos pa&iacute;ses industrializados.</p>     <p><b>Palavras chave: </b><i>Base da pir&acirc;mide, Inova&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica, Valoriza&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica, Avalia&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica, Pymes, Am&eacute;rica Latina.</i></p> <hr>     <p><i><b>Jim&eacute;nez, C. &amp; Castellanos, O. (2014) Consideraciones sobre la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica en la base de la pir&aacute;mide. En: Revista de la Facultad de Ciencias Econ&oacute;micas de la Universidad Militar Nueva Granada. rev.fac.cienc.econ, XXII (2).</b></i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>JEL: </b>O31, O32, O39.</p> <hr>     <p><b>1. Introducci&oacute;n</b></p>     <p>El concepto de Base de la pir&aacute;mide hace referencia a un segmento sociodemogr&aacute;fico en el estrato inferior de renta de la poblaci&oacute;n mundial, compuesto por cuatro mil millones de personas - cuyos ingresos diarios en d&oacute;lares corrientes son inferiores a 3,35 en Brasil, 2,11 en China, 1,89 en Ghana y 1,56 en India - correspondientes al 72% de la poblaci&oacute;n mundial, que en continentes como Asia, &Aacute;frica o regiones como Europa del Este, Am&eacute;rica Latina y el Caribe, representa a la abrumadora mayor&iacute;a; se estima que la base de la pir&aacute;mide constituye un mercado de consumo de 1,3 billones de d&oacute;lares destinado principalmente a los sectores alimentos, energ&iacute;a, vivienda, transporte, salud, tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n -TIC, y agua (Casado, Lariu, Mutis &amp; S&aacute;nchez, 2009).</p>     <p>La atenci&oacute;n de las necesidades de la poblaci&oacute;n de esta zona requiere de la fabricaci&oacute;n de productos que est&eacute;n a su alcance; sin embargo, los productores locales deben emplear los recursos tecnol&oacute;gicos disponibles, que tienen caracter&iacute;sticas particulares, y de los cuales resulta clave conocer el valor. En los procesos de valoraci&oacute;n en la base de la pir&aacute;mide, las capacidades tecnol&oacute;gicas constituyen un elemento fundamental (Jim&eacute;nez, Cristancho &amp; Castellanos, 2011).</p>     <p>Este art&iacute;culo se enfoca en realizar una reflexi&oacute;n en torno a la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica en el contexto particular de la base de la pir&aacute;mide, partiendo de algunos aspectos relevantes al estudiar esta funci&oacute;n de la gesti&oacute;n tecnol&oacute;gica:</p>     <blockquote>       <p>-    Los m&eacute;todos y modelos de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica han sido cuestionados en diferentes &eacute;pocas, por considerarse insuficientes en la inclusi&oacute;n de aspectos clave como el conocimiento incorporado en los activos tecnol&oacute;gicos, su complejidad y el entorno en el que dichos activos se encuentran (Hunt, Probert, Wong &amp; Phaal, 2003; Eichner, Gem&uuml;nden &amp; Kautzsch, 2007).</p>       <p>- Kaplan (1986), Kakati &amp; Dhar (1991) y Raafat (2002) han sugerido involucrar factores estrat&eacute;gicos, como los cualitativos, de manera m&aacute;s expl&iacute;cita en los procesos de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica, e incluso se ha recomendado el uso de aproximaciones mixtas o h&iacute;bridas en las que se consideren tanto factores cuantitativos como cualitativos. Small &amp; Chen (1997, citados en Doerr, Gates &amp; Mutty, 2006) emp&iacute;ricamente evidenciaron que muchas empresas no usan t&eacute;cnicas de evaluaci&oacute;n sofisticada, pero aquellas que emplean una aproximaci&oacute;n amplia - incluyendo aspectos cuantitativos y cualitativos - tienden a lograr mejores resultados en la implementaci&oacute;n de la tecnolog&iacute;a valorada.</p> </blockquote>     <p>Las diferentes cr&iacute;ticas que ha recibido la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica evidencian que ha estado influenciada por la visi&oacute;n mecanicista y los esquemas conceptuales tradicionales de la ingenier&iacute;a industrial, procedentes de los preceptos del Taylorismo y el Fayolismo, de manera que esta valoraci&oacute;n se fundamenta en epistemolog&iacute;as efectivas pero insuficientes (Jim&eacute;nez &amp; Castellanos, 2011, 2013). Partiendo de estas evidencias epistemol&oacute;gicas, en este documento se analiza la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica y la necesidad de una visi&oacute;n m&aacute;s amplia, mediante una reflexi&oacute;n a la luz de las caracter&iacute;sticas particulares del contexto de la base de la pir&aacute;mide.</p>     <p>Metodol&oacute;gicamente, el art&iacute;culo se basa en el an&aacute;lisis de literatura relevante sobre los temas principales: las caracter&iacute;sticas, las tecnolog&iacute;as y las capacidades tecnol&oacute;gicas en la base de la pir&aacute;mide, junto con el tema de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica. Inicialmente se aborda el concepto de Base de la pir&aacute;mide y su contextualizaci&oacute;n al caso latinoamericano; luego se analiza el papel de la tecnolog&iacute;a en la fabricaci&oacute;n de bienes para este segmento de la pir&aacute;mide socioecon&oacute;mica, y posteriormente se revisa el tema de capacidades tecnol&oacute;gicas y su incidencia en contextos de menor desarrollo. Por &uacute;ltimo, se formulan varias consideraciones sobre los procesos de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica en el &aacute;mbito de las empresas que atienden a la base de la pir&aacute;mide, las cuales retoman una conceptualizaci&oacute;n amplia de la tecnolog&iacute;a que incluye las capacidades tecnol&oacute;gicas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>2. La base de la pir&aacute;mide y las econom&iacute;as en desarrollo: el caso latinoamericano</b></p>     <p>Prahalad &amp; Hart (2002) plantearon los fundamentos del concepto de <i>Base de la Pir&aacute;mide, </i>se&ntilde;alando que m&aacute;s all&aacute; de los pocos ricos y los consumidores de ingresos medios en los pa&iacute;ses en desarrollo, quienes deben ser el foco de las estrategias de mercado de las corporaciones multinacionales son los miles de millones de &quot;aspirantes pobres&quot; que se incorporan a la econom&iacute;a de mercado por primera vez.</p>     <p>Prahalad (2005) plantea que existe una opci&oacute;n para enfrentar la pobreza, diferente a la visi&oacute;n asistencia-lista que ha primado en el tema; se&ntilde;ala que puede hablarse de una pir&aacute;mide socioecon&oacute;mica (<a href="#g1">Gr&aacute;fica 1</a>) en cuya parte m&aacute;s alta se encuentra la minor&iacute;a de la poblaci&oacute;n mundial que dispone de una gran cantidad de recursos, mientras que en la base se ubican cuatro mil millones de pobres, para quienes ninguna campa&ntilde;a gubernamental, de las instituciones multilaterales o de las agencias internacionales ha proporcionado soluciones efectivas.</p>     <p>Por tanto, debe intentarse un enfoque diferente que implica trabajar conjuntamente con los pobres, buscando posibilidades en las cuales se les involucre activamente, generando beneficios tanto para ellos como para las empresas. Para tal fin son necesarios la innovaci&oacute;n, el acceso y la disponibilidad de productos y servicios orientados a la base de la pir&aacute;mide.</p>     <p align="center"><b><a name="g1">Gr&aacute;fica 1</a>. </b>La pir&aacute;mide econ&oacute;mica<a href="#1" name="s1"><sup>1</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v22n2/v22n2a05-1.jpg"></p>     <p align="center"><a href="#s1" name="1"><sup>1</sup></a> Fuente: Prahalad (2005).</p>      <p>Si bien el concepto se dirig&iacute;a en un comienzo a las grandes multinacionales, se ha reconocido que las peque&ntilde;as y medianas empresas locales est&aacute;n mejor preparadas para atender el mercado de la base de la pir&aacute;mide, ya que conocen muy bien a las comunidades en las cuales est&aacute;n insertas y generan empleo all&iacute; mismo (BID, 2011). Por ello, el protocolo 2.0 de la base de la pir&aacute;mide (BoP 2.0) involucra el concepto de co-creaci&oacute;n de valor, dejando de lado la visi&oacute;n del pobre como consumidor, para comenzar a verlo como socio de negocios, con el cual tanto las grandes empresas multinacionales como las Pymes locales pueden integrar capacidades y generar compromisos compartidos hacia una nueva propuesta de valor (Simanis et al., 2008, citado en Calder&oacute;n &amp; Silva, 2009). En este sentido, Kolk, Rivera-Santos &amp; Ruf&iacute;n (2013) muestran como la literatura que aborda las iniciativas sobre el concepto de Base de la Pir&aacute;mide, reporta la participaci&oacute;n cada vez mayor de los pobres en toda la cadena de valor (<a href="#g2">Gr&aacute;fica 2</a>).</p>     <p align="center"><b><a name="g2">Gr&aacute;fica 2</a>. </b>Posici&oacute;n del pobre en la cadena de valor en las iniciativas de base de la pir&aacute;mide<a href="#2" name="s2"><sup>2</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v22n2/v22n2a05-2.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a href="#s2" name="2"><sup>2</sup></a> Fuente: Kolk et al. (2013).</p>      <p>Gran parte de la poblaci&oacute;n de Am&eacute;rica Latina se encuentra en la base de la pir&aacute;mide, en donde, seg&uacute;n Salom &amp; Shulterbrandt (2002), se requiere estudiar y comprender la situaci&oacute;n caracterizada por problem&aacute;ticas como el desequilibrio econ&oacute;mico, los des&oacute;rdenes sociales, la pobreza generalizada y la corrupci&oacute;n social, empresarial y gubernamental, los cuales est&aacute;n directamente relacionados y afectan los aparatos productivos nacionales; la escasez de estad&iacute;sticas en muchas &aacute;reas se a&ntilde;ade a las dificultades para encontrar soluciones definitivas a estos problemas.</p>     <p>Latinoam&eacute;rica ofrece un escenario particular para el desarrollo productivo y tecnol&oacute;gico, y aunque en v&iacute;as de mejora, a&uacute;n presenta condiciones que dificultan estos procesos. Al hablar de econom&iacute;as de menor desarrollo, en el caso de Latinoam&eacute;rica existen caracter&iacute;sticas comunes en cuanto al progreso tecnol&oacute;gico (Malaver &amp; Vargas, 2006): principalmente ex&oacute;geno, inmediatista, producto de procesos informales de innovaci&oacute;n de car&aacute;cter incremental. El 99% de las empresas de la regi&oacute;n es de tama&ntilde;o peque&ntilde;o o mediano, con un elevado aporte en cuanto a generaci&oacute;n de empleo mientras que su contribuci&oacute;n a la producci&oacute;n es baja, lo cual es reflejo de la estructura productiva heterog&eacute;nea, la especializaci&oacute;n en productos de bajo valor agregado y su reducida participaci&oacute;n en las exportaciones, inferior a 5% en la mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses (OCDE &amp; CEPAL, 2012).</p>     <p>Las Pymes latinoamericanas se concentran en los sectores comercio, servicios informales y manufacturas b&aacute;sicas, que demandan poco conocimiento, pero su comportamiento innovador es dif&iacute;cil de estudiar, ya que generalmente se hace a trav&eacute;s de encuestas de innovaci&oacute;n no comparables entre pa&iacute;ses. Algunas regularidades identificadas son el predominio de innovaciones de proceso y de actividades de I + D poco significativas. Entre un 20 y un 25 % de las Pymes han tenido proyectos de innovaci&oacute;n. Se destaca la informalidad de las estrategias de innovaci&oacute;n, aunque las empresas de sectores intensivos en conocimiento muestran mayor formalidad, y un nivel de inversi&oacute;n en I+D m&aacute;s elevado y estable en el tiempo. Sin embargo, su baja interacci&oacute;n con otras organizaciones disminuye el impacto de estas estrategias (CEPAL, 2011; OCDE &amp; CEPAL, 2012).</p>     <p><b>3. El papel de la tecnolog&iacute;a en la base de la pir&aacute;mide</b></p>     <p>Prahalad (2010) analiz&oacute; once casos exitosos en la base de la pir&aacute;mide en pa&iacute;ses como India y Brasil. Tom&aacute;ndolos como referencia, en la Tabla 1 se identifican los productos y servicios que se pusieron a disposici&oacute;n de la poblaci&oacute;n en la base de la pir&aacute;mide, caracterizando sus procesos de fabricaci&oacute;n o generaci&oacute;n como tradicionales o innovadores.</p>     <p>En los casos de la Tabla 1 se aprecia que para ofrecer productos y servicios en la base de la pir&aacute;mide es necesario ser innovadores. Sin embargo, tambi&eacute;n es posible ver que la fabricaci&oacute;n de productos generalmente se hace de manera tradicional, con las tecnolog&iacute;as com&uacute;nmente disponibles en pa&iacute;ses de menor desarrollo, mientras que las innovaciones ocurren en la log&iacute;stica y el mercadeo, para garantizar que estos productos lleguen a los consumidores (Jim&eacute;nez &amp; Castellanos, 2012). Lo mismo ocurre con los casos que se han analizado en escenarios como la primera y segunda versi&oacute;n del Foro Base Internacional para el desarrollo de los mercados en la base de la pir&aacute;mide en Latinoam&eacute;rica y el Caribe, organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo, realizado en 2011 en Brasil y en 2013 en Colombia, en donde sobresalen los mecanismos de acercamiento al microcr&eacute;dito y a productos de consumo masivo como las bebidas gaseosas o los derivados l&aacute;cteos.</p>     <p>Al respecto, Prahalad (2010) se&ntilde;ala que existe la suposici&oacute;n de que en la base de la pir&aacute;mide los mercados no son de alta tecnolog&iacute;a, pero muchas empresas han tenido que recurrir a las tecnolog&iacute;as m&aacute;s modernas para lograr calidad y oportunidad en la entrega, especialmente Tecnolog&iacute;as de Informaci&oacute;n y Comunicaci&oacute;n - TICs; no obstante, no necesariamente se emplean en los procesos de fabricaci&oacute;n, sino que inciden en otros aspectos como la comercializaci&oacute;n y la entrega. Por ello, el propio Prahalad menciona que las tecnolog&iacute;as avanzadas deben combinarse con las infraestructuras existentes (deficientes o regulares) para generar soluciones pertinentes a los mercados de la base de la pir&aacute;mide.</p>     <p align="center"><b><a name="t1">Tabla 1</a>. </b>Casos de &eacute;xito en la base de la pir&aacute;mide<a href="#3" name="s3"><sup>3</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v22n2/v22n2a05-3.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a href="#s3" name="3"><sup>3</sup></a> Fuente: adaptado de Prahalad (2010).</p>      <p><b>3.1 Tecnolog&iacute;as en la base de la pir&aacute;mide</b></p>     <p>La transferencia y la apropiaci&oacute;n internacional de tecnolog&iacute;as han sido clave en la interpretaci&oacute;n del desarrollo en contextos poco industrializados y en la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas e instrumentos espec&iacute;ficos (Vaccarezza, 2011), ya que la generaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as propias a&uacute;n no tiene un papel significativo. No obstante, se ha afirmado que el desarrollo tecnol&oacute;gico end&oacute;geno es la mejor v&iacute;a que tienen los pa&iacute;ses rezagados, como aquellos de la base de la pir&aacute;mide, para aprovechar los recursos locales y generar valor agregado a partir de ellos (Jaramillo, Lugones &amp; Salazar, 2001). Sin embargo, sigue siendo un reto que llegue a comprenderse que la ciencia y la tecnolog&iacute;a ata&ntilde;en a toda la sociedad, y no solo a cient&iacute;ficos y tecn&oacute;logos (Albornoz, 2001). Sin desconocer este interesante debate sobre las causas y consecuencias del rezago tecnol&oacute;gico en regiones como Latinoam&eacute;rica, en este art&iacute;culo se acudir&aacute; al concepto de ciclo de vida de la tecnolog&iacute;a y al de oleadas tecnol&oacute;gicas, con el fin de identificar las caracter&iacute;sticas principales de las tecnolog&iacute;as empleadas por los productores en la base de la pir&aacute;mide.</p>     <p>El ciclo de vida de una tecnolog&iacute;a abarca las fases de investigaci&oacute;n y desarrollo, crecimiento, expansi&oacute;n, madurez y declive. Cada una de estas etapas implica inversi&oacute;n de recursos y a medida que se avanza en ellas, el aporte potencial de la tecnolog&iacute;a a la competitividad es mayor, si bien las tecnolog&iacute;as en declive pierden importancia y se hace necesario sustituirlas. Este ciclo que cumplen tecnolog&iacute;as particulares se asemeja a lo que P&eacute;rez (2005, 2009) ha denominado revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica u oleada de transformaci&oacute;n en el contexto global (<a href="#g3">Gr&aacute;fica 3</a>), cuyo primer periodo se caracteriza por la instalaci&oacute;n del nuevo paradigma con el surgimiento de innovaciones radicales sobre las que se articulan las innovaciones subsiguientes; este periodo abarca dos fases, en donde inicialmente se da un r&aacute;pido crecimiento e innovaci&oacute;n, y en la segunda fase ocurre una difusi&oacute;n amplia del paradigma, con el surgimiento de sistemas tecnol&oacute;gicos y ampliaci&oacute;n de mercados. Posteriormente llega un periodo de despliegue de todo el potencial del nuevo paradigma, en donde, en una tercera fase, este se expande totalmente, y en la cuarta fase llega la madurez, de manera que el potencial del paradigma comienza a encontrar l&iacute;mites, y se presentan retornos decrecientes de la inversi&oacute;n en innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica.</p>     <p align="center"><b><a name="g3">Gr&aacute;fica 3</a>. </b>Ciclo de vida de la tecnolog&iacute;a y de las revoluciones tecnol&oacute;gicas<a href="#4" name="s4"><sup>4</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v22n2/v22n2a05-4.jpg"></p>     <p align="center"><a href="#s4" name="4"><sup>4</sup></a> Fuente: adaptado de P&eacute;rez (2005) y The Economist (2008).</p>      <p>Para contar con tecnolog&iacute;as en las primeras fases del ciclo tecnol&oacute;gico se requiere de altas capacidades, disponibles principalmente en organizaciones como las grandes corporaciones multinacionales y empresas de pa&iacute;ses industrializados, que pueden invertir altas sumas en I+D para generar sus propias tecnolog&iacute;as y asumir el elevado riesgo que ello implica. As&iacute; mismo, de acuerdo con F&uacute;quene (2011), en la fase de crecimiento del ciclo tecnol&oacute;gico, los nuevos desarrollos comienzan a divulgarse, por lo que se requiere alta inversi&oacute;n para su instalaci&oacute;n y asimilaci&oacute;n, as&iacute; como elevadas capacidades tecnol&oacute;gicas, lo cual no es muy com&uacute;n en pa&iacute;ses en desarrollo.</p>     <p>De igual forma, el surgimiento de un nuevo paradigma en una revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica depende en gran medida de las organizaciones capaces de generar innovaciones radicales en el momento en que la obsolescencia del paradigma prevaleciente comienza a evidenciarse. Son los pa&iacute;ses desarrollados los que se incorporan m&aacute;s r&aacute;pidamente a esta nueva oleada tecnol&oacute;gica, y seg&uacute;n P&eacute;rez (2005), plantean una tensi&oacute;n respecto a las perspectivas de los pa&iacute;ses rezagados. De esta manera, el periodo de instalaci&oacute;n de la revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica es un espacio para que organizaciones y pa&iacute;ses l&iacute;deres tecnol&oacute;gica y econ&oacute;micamente se destaquen, mientras que los seguidores pueden incorporarse a esta revoluci&oacute;n en el periodo de despliegue. Algo similar puede decirse en cuanto a las etapas del ciclo de vida tecnol&oacute;gico: principalmente los pa&iacute;ses y organizaciones m&aacute;s avanzados pueden cumplir con todo el ciclo, mientas que empresas y pa&iacute;ses en desarrollo deben optar por tecnolog&iacute;as en las etapas de expansi&oacute;n y madurez, e incluso acomodarse al uso de tecnolog&iacute;as en declive.</p>     <p>De acuerdo con P&eacute;rez (2001) se ha evidenciado que se requiere de un uso m&aacute;s intensivo de mano de obra y de personal altamente calificado durante las fases iniciales de la tecnolog&iacute;a. En las etapas finales del ciclo de vida, la tecnolog&iacute;a se utiliza en procesos altamente estandarizados, mecanizados y automatizados. De acuerdo con las din&aacute;micas de las oleadas tecnol&oacute;gicas, las tecnolog&iacute;as maduras encuentran fuerzas que las expulsan hacia pa&iacute;ses con recursos financieros escasos, donde fuerzas complementarias pueden atraerlas para sus procesos de desarrollo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por tanto, puede afirmarse que en la base de la pir&aacute;mide predominan tecnolog&iacute;as en las &uacute;ltimas etapas del ciclo tecnol&oacute;gico, y de manera habitual pueden encontrarse en sectores industriales tradicionales como el agroindustrial o el textil. Estos recursos tecnol&oacute;gicos disponibles localmente para la producci&oacute;n de bienes y servicios orientados a la base de la pir&aacute;mide, deben articularse con tecnolog&iacute;as emergentes para lograr la atenci&oacute;n oportuna y pertinente de las necesidades de la poblaci&oacute;n de esta zona, lo que de acuerdo con Prahalad (2010), requiere de innovaci&oacute;n gerencial que permita repensar la forma, la funcionalidad, los canales y los costos de distribuci&oacute;n de los productos orientados a los m&aacute;s pobres.</p>     <p>P&eacute;rez (2001) se&ntilde;ala que las tecnolog&iacute;as maduras tienen un potencial m&iacute;nimo para producir beneficios y mejorar la productividad, adem&aacute;s de que enfrentan mercados estancados, por lo cual la fase de madurez como punto de partida es costosa, poco rentable y poco prometedora. &quot;Con <i>todo, se trata probablemente del mejor punto de partida para crear una plataforma b&aacute;sica de industrializaci&oacute;n, generar capacidad de aprendizaje y establecer la infraestructura b&aacute;sica y otros factores externos requeridos para respaldar un esfuerzo de desarrollo&quot;</i> (P&eacute;rez, 2001, 118).</p>     <p>A partir de lo expuesto, puede se&ntilde;alarse que la innovaci&oacute;n para producir en la base de la pir&aacute;mide se asocia con el empleo de tecnolog&iacute;as en las &uacute;ltimas fases del ciclo de vida, pero principalmente con la forma en que se aprovechan dichas tecnolog&iacute;as, es decir, el &eacute;nfasis est&aacute; en la capacidad de gestionar eficientemente estos recursos y en generar aprendizaje en torno a ellos, para lograr mejoras en procesos y productos que puedan considerarse como innovaciones. En la siguiente secci&oacute;n se profundiza en este tema.</p>     <p><b>4. Las capacidades tecnol&oacute;gicas en pa&iacute;ses en desarrollo</b></p>     <p>Habitualmente la capacidad de generar tecnolog&iacute;a se asocia casi exclusivamente con los sistemas f&iacute;sicos utilizados en la producci&oacute;n de bienes terminados con alto valor agregado. Para ampliar esta perspectiva, Leonard-Barton (1998) identifica que la competencia de los negocios se logra mediante el desarrollo de habilidades tecnol&oacute;gicas propias, por lo cual la capacidad tecnol&oacute;gica de la empresa depende del desarrollo simult&aacute;neo en sistemas f&iacute;sicos (equipos e instalaciones), sistemas de gesti&oacute;n, habilidades y conocimientos de sus empleados, normas y valores de la empresa.</p>     <p>El avance tecnol&oacute;gico logrado por una organizaci&oacute;n est&aacute; ligado directamente a las posibilidades de su entorno; por ello, la investigaci&oacute;n sobre capacidades tecnol&oacute;gicas debe enfocarse en dos dimensiones: el desempe&ntilde;o de los sistemas productivos para pa&iacute;ses desarrollados y para econom&iacute;as en desarrollo. Las perspectivas tienden a ser diferenciadas puesto que en una econom&iacute;a desarrollada, como la mayor&iacute;a de empresas est&aacute;n en la frontera tecnol&oacute;gica, ya existen tales capacidades, y por tanto, la investigaci&oacute;n se centra en la adecuada identificaci&oacute;n de aquellas que generen ventajas en el mercado, la consolidaci&oacute;n de los mecanismos de apoyo a su promoci&oacute;n, la mejor comprensi&oacute;n de sus componentes, la rutinizaci&oacute;n de actividades y la &oacute;ptima renovaci&oacute;n de las mismas. Entre tanto, en pa&iacute;ses en desarrollo es habitual que los sistemas productivos no dispongan de un c&uacute;mulo de capacidades tecnol&oacute;gicas, por lo que el debate surge en torno a las actividades requeridas para su construcci&oacute;n y acumulaci&oacute;n (Figueiredo, 2001a).</p>     <p>Bell &amp; Pavitt (1993) se&ntilde;alan que tradicionalmente se ha entendido que &uacute;nicamente a trav&eacute;s de la difusi&oacute;n -pasiva- de tecnolog&iacute;a, los pa&iacute;ses en desarrollo pueden lograr el crecimiento industrial, desconociendo el valor e importancia de los recursos intangibles requeridos para generar y manejar el cambio t&eacute;cnico, al interpretarlos solo como complemento menor de la capacidad de producci&oacute;n. Se ha tenido un concepto errado de difusi&oacute;n, alejado del de innovaci&oacute;n, que en realidad implica m&aacute;s que la adquisici&oacute;n de maquinaria y la asimilaci&oacute;n relacionada con el <i>know-how </i>de producci&oacute;n, considerando que los pa&iacute;ses que adoptan y usan tecnolog&iacute;a pueden desempe&ntilde;ar un papel creativo al moldear las innovaciones adquiridas, ajustarlas a condiciones particulares y mejorarlas para lograr desempe&ntilde;os mayores.</p>     <p>Las econom&iacute;as en desarrollo tienen diferentes mecanismos para adquirir capacidades tecnol&oacute;gicas, como los mencionados por Bell &amp; Albu (1999):</p>     <blockquote>       <p>- A trav&eacute;s de actividades tecnol&oacute;gicas internas (observaci&oacute;n de rutinas, mantenimiento de m&aacute;quinas, experimentaci&oacute;n, ingenier&iacute;a inversa).</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>- De fuentes externas, como subproducto de varias clases de interacci&oacute;n.</p>       <p>- Por la formaci&oacute;n de capital humano al interior de las firmas.</p> </blockquote>     <p>As&iacute; mismo, como lo indica Viotti (2002), las empresas son los actores principales, por lo menos en potencia, del proceso de cambio t&eacute;cnico y crecimiento de los pa&iacute;ses, incluso si son consideradas como no innovadoras en el contexto de econom&iacute;as en desarrollo. Por ello, el estudio de las capacidades tecnol&oacute;gicas de las empresas de pa&iacute;ses en desarrollo y de sus procesos de aprendizaje y acumulaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, pueden contribuir a un mejor entendimiento de su realidad para promover l&iacute;neas de acci&oacute;n que lleven a un mayor crecimiento tecnol&oacute;gico, econ&oacute;mico y social del pa&iacute;s en el cual funcionan.</p>     <p>Figueiredo (2001b) establece que el desempe&ntilde;o tecnol&oacute;gico de las organizaciones se puede describir con la construcci&oacute;n de dos marcos de an&aacute;lisis: la acumulaci&oacute;n de capacidades y los procesos de aprendizaje tecnol&oacute;gico; estos modelos se contextualizan respecto al desarrollo econ&oacute;mico de los pa&iacute;ses y su formaci&oacute;n tecnol&oacute;gica. El primer modelo se relaciona con las formas y caminos por donde se desarrolla la acumulaci&oacute;n de capacidades tecnol&oacute;gicas, as&iacute; como la trayectoria, direcci&oacute;n y la tasa de acumulaci&oacute;n. El segundo modelo se refiere a los diversos procesos de adquisici&oacute;n de conocimientos por las personas y los procesos a trav&eacute;s de los cuales el aprendizaje individual se convierte en el aprendizaje organizacional.</p>     <p>Existe una articulaci&oacute;n directa entre los dos modelos de an&aacute;lisis ya que el aprendizaje tecnol&oacute;gico se refiere a los diversos procesos que permiten a la empresa acumular capacidades tecnol&oacute;gicas en el tiempo (Jaramillo <i>et al., </i>2001); estos procesos son internos, acumulativos y colectivos e implican la adquisici&oacute;n de capacidades tanto por los individuos como por las organizaciones (Maculan, Jim&eacute;nez &amp; Castellanos, 2014). El aprendizaje permite que los conocimientos t&eacute;cnicos de las personas, que por naturaleza son t&aacute;citos, se transformen en sistemas f&iacute;sicos, procesos, procedimientos, pr&aacute;cticas y productos y servicios de la organizaci&oacute;n (Figueiredo, 2001b, 2004).</p>     <p>Asociado con los esfuerzos internos de las empresas para adaptar y perfeccionar la tecnolog&iacute;a por ellas adquirida, est&aacute; el concepto de la capacidad tecnol&oacute;gica, entendida como el conjunto de rutinas apropiadas exclusivamente por la organizaci&oacute;n, que le permiten diferenciarse en el manejo del recurso tecnol&oacute;gico (Dutr&eacute;nit, 2001). Bell &amp; Pavitt (1993) definen las capacidades tecnol&oacute;gicas como los recursos necesarios para generar y gestionar el cambio tecnol&oacute;gico, incluyendo las habilidades, conocimientos y experiencia, las estructuras institucionales y las redes de conexiones, y las diferencian de la capacidad industrial de producci&oacute;n, que est&aacute; representada en los recursos (habilidades, conocimientos y bienes de capital) requeridos para producir bienes con la tecnolog&iacute;a disponible.</p>     <p>Viotti (2002) habla de las capacidades tecnol&oacute;gicas b&aacute;sicas, de las cuales depende el desarrollo de los pa&iacute;ses, como las habilidades de las firmas para crear ingresos, incrementar la productividad, competir y crecer. Referencia tres categor&iacute;as b&aacute;sicas:</p>     <blockquote>       <p>- <i>Capacidad de producci&oacute;n: </i>conocimiento, habilidades y otras condiciones requeridas para el proceso de producci&oacute;n.</p>       <p>- <i>Capacidad de mejoramiento: </i>conocimiento, habilidades y otras condiciones requeridas para la actualizaci&oacute;n continua e incremental del dise&ntilde;o y caracter&iacute;sticas de desempe&ntilde;o de los productos, y de la tecnolog&iacute;a de proceso.</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>- <i>Capacidad de innovaci&oacute;n: </i>conocimiento, habilidades y otras condiciones requeridas para la creaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as (dise&ntilde;o y caracter&iacute;sticas centrales de productos y procesos de producci&oacute;n).</p> </blockquote>     <p align="center"><b><a name="g4">Gr&aacute;fica 4</a>. </b>Dimensiones de la capacidad tecnol&oacute;gica<a href="#5" name="s5"><sup>5</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v22n2/v22n2a05-5.jpg"></p>     <p align="center"><a href="#s5" name="5"><sup>5</sup></a> Fuente: Figueiredo (2005).</p>      <p>La capacidad tecnol&oacute;gica de una empresa se construye y se almacena en sus sistemas t&eacute;cnicos y f&iacute;sicos, en su capital humano y el conocimiento t&aacute;cito, en sus sistemas de organizaci&oacute;n, de gesti&oacute;n e institucionales, y se evidencia en sus productos y servicios (<a href="#g4">Gr&aacute;fica 4</a>). Por tanto, existe una relaci&oacute;n inseparable entre las cuatro dimensiones de las capacidades tecnol&oacute;gicas, como aspectos claves e intr&iacute;nsecos al contexto de la empresa, regi&oacute;n o pa&iacute;s donde se desarrollan (Figueiredo, 2004).</p>     <p>En el caso latinoamericano, muchos estudiosos han evidenciado que ha sido posible cierto grado de aprendizaje y creaci&oacute;n de capacidades tecnol&oacute;gicas en las empresas de la regi&oacute;n, a partir de las tecnolog&iacute;as importadas, lo cual se ha considerado que en alguna medida contradice la teor&iacute;a de la dependencia (Casas, 2004). Incluso se ha afirmado que una estrategia orientada a generar capacidades comunes, es decir, como producto de la agrupaci&oacute;n de cient&iacute;ficos y centros de I+D latinoamericanos, permitir&aacute; lograr resultados que pueden equipararse a los de un pa&iacute;s industrializado de tama&ntilde;o medio (Albornoz, 2001).</p>     <p>En este orden de ideas, para las empresas que atienden los mercados de la base de la pir&aacute;mide, como es el caso de las Pymes que caracterizan la mayor&iacute;a de los aparatos productos latinoamericanos, son fundamentales los procesos de gesti&oacute;n y desarrollo de capacidades tecnol&oacute;gicas, que se traduzcan en bienes y servicios de calidad y oportunos para las necesidades de esta poblaci&oacute;n, y que sean la base de procesos de innovaci&oacute;n que contribuyan a un mayor desarrollo tecnol&oacute;gico local.</p>     <p><b>5. Consideraciones sobre la valoraci&oacute;n de tecnolog&iacute;a en la base de la pir&aacute;mide</b></p>     <p>La valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ha sido definida por diversos autores; sin embargo, su concepto acad&eacute;mico se comenz&oacute; a explorar en a&ntilde;os recientes (Li &amp; Chen, 2006). Con una aproximaci&oacute;n amplia, El&oacute;i &amp; Santiago (2008) indican que el prop&oacute;sito de la valoraci&oacute;n no es predecir el valor exacto de la tecnolog&iacute;a, sino proporcionar un valor esperado que capture los riesgos e incertidumbres inherentes al proceso de innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica. Adicionalmente, la valoraci&oacute;n se orienta a la determinaci&oacute;n del valor intr&iacute;nseco de un activo tecnol&oacute;gico, a diferencia del <i>pricing </i>o fijaci&oacute;n de su precio (LES, 2008). En general, se evidencia que en la literatura existen diversos conceptos sobre valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica, algunos m&aacute;s restringidos que otros, supeditados a la conceptualizaci&oacute;n de tecnolog&iacute;a que se maneje y al contexto en que se desarrolle el proceso de valoraci&oacute;n.</p>     <p>El concepto de tecnolog&iacute;a ha cambiado a lo largo del tiempo, enriqueci&eacute;ndose con aportes de diversos autores y con la tendencia a ser integrador de las diversas posturas que han ido surgiendo. Desde la visi&oacute;n Taylorista, la tecnolog&iacute;a se consideraba como un medio de producci&oacute;n fundamentalmente tangible, si bien m&aacute;s adelante se empez&oacute; a reconocer el papel del conocimiento embebido en estos bienes, habl&aacute;ndose de paquetes tecnol&oacute;gicos, hasta llegar una visi&oacute;n extendida que tambi&eacute;n incluye las capacidades tecnol&oacute;gicas organizacionales. En este sentido, de acuerdo con Angelo, Domenico, Luigi &amp; Iacobelli (2008), puede hacerse referencia a una definici&oacute;n restringida y una definici&oacute;n amplia de la tecnolog&iacute;a, la primera relacionada con los elementos tangibles y el conocimiento t&eacute;cnico asociado, mientras que el concepto amplio abarca la capacidad tecnol&oacute;gica total de los sistemas productivos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Con una visi&oacute;n restringida de la tecnolog&iacute;a, la conceptualizaci&oacute;n de la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica est&aacute; asociada principalmente a la generaci&oacute;n de innovaciones radicales, propias de contextos m&aacute;s avanzados. Adem&aacute;s, los m&eacute;todos utilizados, en su mayor&iacute;a cuantitativos (flujo de caja descontado, m&eacute;todo de ingresos, m&eacute;todo de costos, opciones reales) han sido adaptados de los que se aplican para valorar otro tipo de activos, por lo cual a&uacute;n existe un campo importante para la investigaci&oacute;n en esta &aacute;rea, ya que sigue siendo un arte m&aacute;s que una ciencia (Hunt, Probert, Wong &amp; Phaal, 2003). Pero ante la realidad de los pa&iacute;ses latinoamericanos, en donde las capacidades de acumulaci&oacute;n tecnol&oacute;gica y el aprendizaje son las opciones con mayor aplicabilidad para avanzar tecnol&oacute;gicamente, la tecnolog&iacute;a y su valoraci&oacute;n requieren ser analizadas desde una perspectiva amplia que incluya tanto los aspectos tangibles como los intangibles.</p>     <p><b>5.1 Valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada</b></p>     <p>El valor de la tecnolog&iacute;a requiere entenderse en diferentes dimensiones, no solo la econ&oacute;mica, teniendo en cuenta la relevancia del factor tecnol&oacute;gico y su definici&oacute;n amplia, que implica considerar otros impactos adem&aacute;s del econ&oacute;mico. As&iacute; mismo, una visi&oacute;n ampliada de la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica puede dar mayor pertinencia a este tipo de procesos en el <i>&aacute;mbito de la base de la pir&aacute;mide, </i>al incluir el aspecto de las capacidades y el aprendizaje tecnol&oacute;gico. A continuaci&oacute;n se plantean algunas consideraciones sobre la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada:</p>     <p>La valoraci&oacute;n de tecnolog&iacute;a para la base de la pir&aacute;mide se enriquece al retomar la conceptualizaci&oacute;n amplia de la tecnolog&iacute;a, teniendo en cuenta la importancia de los elementos intangibles como las capacidades tecnol&oacute;gicas en el &aacute;mbito de los pa&iacute;ses en desarrollo, como los latinoamericanos.</p>     <p>La valoraci&oacute;n de tecnolog&iacute;a puede ser analizada como un proceso, lo cual permite pensar en t&eacute;rminos de dinamicidad y transcurso del tiempo. La filosof&iacute;a de procesos puede ser tomada como base para un an&aacute;lisis conceptual; esta rama de la filosof&iacute;a se&ntilde;ala que la existencia natural es mejor entendida en t&eacute;rminos de procesos en lugar de cosas, o modos de cambio en lugar de estabilidades fijas; el cambio -ya sea f&iacute;sico, org&aacute;nico, sicol&oacute;gico, etc.- es un rasgo predominante de lo real (Rescher, 2008; Seibt, 2013). Al analizar la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica en t&eacute;rminos de cambio, se busca abarcar caracter&iacute;sticas como la flexibilidad y la adaptaci&oacute;n, puesto que esta requiere responder a las din&aacute;micas del proceso de adquisici&oacute;n (o generaci&oacute;n), asimilaci&oacute;n y dominio de los activos tecnol&oacute;gicos por parte de la organizaci&oacute;n, y esto ocurre en funci&oacute;n del tiempo. As&iacute; mismo, esta visi&oacute;n facilita involucrar la evoluci&oacute;n de las organizaciones en la base de la pir&aacute;mide, la gran mayor&iacute;a de tama&ntilde;o peque&ntilde;o, para afianzarse tecnol&oacute;gicamente y ganar madurez en el mercado; dicha evoluci&oacute;n se ve afectada por las condiciones espec&iacute;ficas del contexto en el que ocurre.</p>     <p>Respecto a los preceptos epistemol&oacute;gicos subyacentes en la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica, caracterizados por una visi&oacute;n mecanicista (aspecto que se mencion&oacute; en la Introducci&oacute;n), una consideraci&oacute;n adicional es buscar la complementaci&oacute;n de la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica desde un enfoque organicista, de manera que se agreguen al proceso atributos como la din&aacute;mica, la complejidad y el car&aacute;cter sist&ecirc;mico. Una propuesta que los autores de este art&iacute;culo est&aacute;n desarrollando y espera publicarse prontamente, recurre a elementos biol&oacute;gicos para complementar la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica, tomando en cuenta que en el estudio de los organismos vivos, as&iacute; como de la tecnolog&iacute;a, no siempre es aplicable el enfoque mecanicista, ya que este tipo de sistemas se caracteriza por su complejidad. Dicha propuesta se relaciona con la consideraci&oacute;n de la vi&ntilde;eta anterior, dado que el referente biol&oacute;gico seleccionado es la evoluci&oacute;n y su posibilidad de extrapolaci&oacute;n a sistemas no biol&oacute;gicos.</p>     <p>La valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica puede estudiarse desde el punto de vista interno a la organizaci&oacute;n, como un mecanismo para determinar el valor de las tecnolog&iacute;as que esta posee y que no necesariamente ser&aacute;n comercializadas. Se tiene presente el hecho de que en la base de la pir&aacute;mide se cuenta con bajo potencial de generaci&oacute;n de tecnolog&iacute;a, por lo cual, el concepto de valoraci&oacute;n no siempre puede orientarse a tecnolog&iacute;as emergentes o que se busca comercializar. Se busca entonces que el concepto de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica aborde otros aspectos relacionados con la potencialidad de la innovaci&oacute;n en pa&iacute;ses en desarrollo, y no se circunscriba a aquellas innovaciones, habitualmente de producto, que pretenden ser dispuestas en el mercado como objetivo primario de la organizaci&oacute;n que las obtuvo.</p>     <p>Si se intenta establecer una definici&oacute;n, puede se&ntilde;alarse que la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada es la valoraci&oacute;n en la base de la pir&aacute;mide, que se entiende como un proceso amplio y din&aacute;mico, no limitado a la determinaci&oacute;n del valor o precio de una tecnolog&iacute;a y cuya orientaci&oacute;n no es hacia la comercializaci&oacute;n o hacia la valoraci&oacute;n a futuro de tecnolog&iacute;as en desarrollo. Se trata entonces de un proceso para la determinaci&oacute;n del valor de un bien tecnol&oacute;gico y del impacto que tiene en la organizaci&oacute;n que lo posee, lo cual implica estudiar aspectos de tecnolog&iacute;a blanda como las capacidades tecnol&oacute;gicas generadas para lograr el dominio de una tecnolog&iacute;a espec&iacute;fica por parte de la organizaci&oacute;n; este concepto toma un punto de vista interno a la organizaci&oacute;n, para analizar las tecnolog&iacute;as que ella posee en su proceso productivo, con el prop&oacute;sito de reducir la dependencia, promover procesos de innovaci&oacute;n y hacer m&aacute;s eficiente el desarrollo tecnol&oacute;gico en la medida en que se establece el acervo tecnol&oacute;gico y se decide sobre su modernizaci&oacute;n (<a href="#g5">Gr&aacute;fica 5</a>).</p>     <p>Al revisar en detalle esta interpretaci&oacute;n ampliada de la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica, se encuentran equivalencias con el concepto de <i>evaluaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, </i>como un proceso que involucra varios aspectos de la tecnolog&iacute;a y su aprovechamiento en las organizaciones.</p>     <p>La evaluaci&oacute;n tecnol&oacute;gica tiene en cuenta los aspectos t&eacute;cnicos del negocio (El&oacute;i &amp; Santiago, 2008), incluye las actividades de exploraci&oacute;n de oportunidades de valor tecnol&oacute;gico, identificaci&oacute;n del valor de las tecnolog&iacute;as y comunicaci&oacute;n de los resultados del proceso de evaluaci&oacute;n (Probert, Farrukh, Dissel &amp; Phaal, 2011), y como fundamento de la planeaci&oacute;n y la estrategia tecnol&oacute;gica, debe incluir aspectos del ambiente externo as&iacute; como las capacidades t&eacute;cnicas organizacionales (Hou, Lu &amp; Han, 2008). De acuerdo con estos &uacute;ltimos autores, la evaluaci&oacute;n tecnol&oacute;gica relaciona las tecnolog&iacute;as disponibles en la empresa con las capacidades organizacionales de innovaci&oacute;n, de transferencia de tecnolog&iacute;a, de aprendizaje y dominio de la tecnolog&iacute;a y de producci&oacute;n; esta relaci&oacute;n depende de la posici&oacute;n competitiva que otorgue la tecnolog&iacute;a al ser clave, emergente o &quot;pr&oacute;xima estrella&quot;, pasiva o que deba ser abandonada.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>As&iacute; mismo, Jolly (2012) propone que para la evaluaci&oacute;n tecnol&oacute;gica se tomen en cuenta criterios como los recursos tecnol&oacute;gicos de la empresa respecto a su origen, su relaci&oacute;n con el negocio central, la experiencia acumulada en campo, las patentes registradas, el valor de los laboratorios y del equipo, las competencias del equipo de trabajo para la I+D y para la investigaci&oacute;n aplicada, as&iacute; como el desarrollo de nuevas competencias.</p>     <p align="center"><b><a name="g5">Gr&aacute;fica 5</a>. </b>Capacidades y valoraci&oacute;n de tecnolog&iacute;a en la Base de la Pir&aacute;mide<a href="#6" name="s6"><sup>6</sup></a></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rfce/v22n2/v22n2a05-6.jpg"></p>     <p align="center"><a href="#s6" name="6"><sup>6</sup></a> Fuente: Elaboraci&oacute;n propia.</p>     <p>Por tanto, la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada contribuye a evidenciar las potencialidades de cada organizaci&oacute;n para la innovaci&oacute;n as&iacute; como su nivel actual y sus perspectivas, lo cual resulta clave para aquellas que atienden mercados orientados a la base de la pir&aacute;mide y que se encuentran insertas en las din&aacute;micas propias de contextos menos desarrollados. Es oportuno aclarar que tomar en cuenta criterios como las competencias organizacionales para realizar I+D o innovar, no ocasiona que la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada no sea aplicable a las pymes de la base de la pir&aacute;mide que, en general, no han desarrollado estas capacidades: el prop&oacute;sito inicial es que el an&aacute;lisis a trav&eacute;s de los procesos de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada aporte a que cada empresa detecte fallas y oportunidades de modernizaci&oacute;n y de cierre de brechas tecnol&oacute;gicas respecto a empresas de pa&iacute;ses industrializados, aunque siempre con la premisa de lograr pertinencia frente a las necesidades locales.</p>     <p><b>6.  Conclusiones</b></p>     <p>La innovaci&oacute;n y el desarrollo tecnol&oacute;gico son aspectos prioritarios que deben fomentarse en las empresas de la base de la pir&aacute;mide, en donde se ubica gran parte de la poblaci&oacute;n de pa&iacute;ses como los latinoamericanos, en b&uacute;squeda de superar la dependencia tecnol&oacute;gica y atender oportunamente las necesidades de los mercados locales, logrando la vinculaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n de menores recursos en sus procesos de creaci&oacute;n de valor.</p>     <p>Las tecnolog&iacute;as caracter&iacute;sticas de la base de la pir&aacute;mide se encuentran en las &uacute;ltimas fases del ciclo tecnol&oacute;gico, pero este rasgo no puede ser un obst&aacute;culo para el aprendizaje que lleve a procesos de innovaci&oacute;n. Las tecnolog&iacute;as maduras que emplean los productores locales para satisfacer las demandas de la poblaci&oacute;n de zonas menos desarrolladas, pueden articularse con tecnolog&iacute;as emergentes, en crecimiento o en expansi&oacute;n para garantizar la log&iacute;stica que permita llevar los productos y servicios a los lugares en que son necesitados; as&iacute; mismo, debe buscarse la generaci&oacute;n de capacidades en torno a estas tecnolog&iacute;as, lo cual implica sacar provecho de los recursos disponibles localmente y complementarlos con tecnolog&iacute;as y desarrollos de pa&iacute;ses industrializados.</p>     <p>En los procesos de valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica en la base de la pir&aacute;mide se debe tomar en cuenta que en este contexto a&uacute;n son escasas las capacidades de generaci&oacute;n de tecnolog&iacute;a y de innovaciones de tipo radical, y por tanto, tales procesos ser&aacute;n m&aacute;s pertinentes si se orientan hacia otros aspectos de mayor relevancia como el aprendizaje tecnol&oacute;gico y la acumulaci&oacute;n de capacidades al interior de las organizaciones, lo cual surge con base en una conceptualizaci&oacute;n amplia de la tecnolog&iacute;a que no se restringe al aspecto tangible. A partir de este hecho, en este documento se plantearon consideraciones sobre lo que se denomin&oacute; valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica ampliada, enfocada en los productores de la base de la pir&aacute;mide, dadas las particularidades con las que operan y los mercados a los que atienden.</p> <hr>     <p><b>7.  Referencias</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Albornoz, M. (2001). Pol&iacute;tica cient&iacute;fica y tecnol&oacute;gica: una visi&oacute;n desde Am&eacute;rica Latina. En: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnolog&iacute;a, Sociedad e Innovaci&oacute;n, 1(4): 1 - 19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0121-6805201400020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Angelo, R., Domenico, C., Luigi, I. &amp; Iacobelli, M. (2008). Technology valuation for biotechnology: techniques for valuation of intellectual property. IBIC Conference. Italia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0121-6805201400020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bell, M. &amp; Albu, M. (1999). Knowledge systems and technological dynamism in industrial clusters in developing countries. En: World development, 27 (9): 1715-1734.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0121-6805201400020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bell, M. &amp; Pavitt, K. (1993). Technological accumulation and industrial growth: contrasts between developed and developing countries. En: Industrial and corporate change, 2 (2): 157-210.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0121-6805201400020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>BID. (2011). Proceedings of BASE: The 1st International Forum for the Development of the Base of the Pyramid in Latin America and the Caribbean. Sao Paulo, Brasil, Banco Interamericano de Desarrollo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0121-6805201400020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Calder&oacute;n, B. &amp; Silva, V. (2009). Trabajar con la base de la pir&aacute;mide o negocios inclusivos: una expresi&oacute;n de responsabilidad social estrat&eacute;gica. Sexto Congreso del Comit&eacute; Cient&iacute;fico de l' ADERSE Grenoble, Francia: Groupe ESC-Pau.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0121-6805201400020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Casado, F, Lariu, A., Mutis, J. &amp; S&aacute;nchez, P (2009). Desarrollo de negocios en los pa&iacute;ses de bajos ingresos. Crecimiento empresarial y creaci&oacute;n de valor social. C&aacute;tedra de Responsabilidad social corporativa. Barcelona, Universidad Pompeut Fabra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0121-6805201400020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Casas, R. (2004). Conocimiento, tecnolog&iacute;a y desarrollo en Am&eacute;rica Latina. En: Revista Mexicana de Sociolog&iacute;a, 66: 255-277.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0121-6805201400020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>CEPAL (2011). Pol&iacute;ticas para la innovaci&oacute;n en las peque&ntilde;as y medianas empresas en Am&eacute;rica Latina. En: Dini, M. &amp; Stumpo, G. (eds.) Colecci&oacute;n documentos de proyectos. Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe - CEPAL.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0121-6805201400020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Doerr, K., Gates, W. &amp; Mutty, J. (2006). A hybrid approach to the valuation of RFID/MEMS technology applied to ordnance inventory. En: International Journal of Production Economics, 103(2): 726-741&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0121-6805201400020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Dutr&eacute;nit, G. (2001). El papel de las rutinas en la codificaci&oacute;n del conocimiento en las firmas. En: An&aacute;lisis Econ&oacute;mico, 16 (34): 211-230.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S0121-6805201400020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Eichner, T., Gem&uuml;nden, H. &amp; Kautzsch, T. (2007). What is technology worth? En: The Journal of Investing, 16(3): 96-103.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S0121-6805201400020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>El&oacute;i, D. &amp; Santiago, L. (2008). Avaliar X valorar novas tecnologias: desmistificando conceitos. Consultado el 2-5-2011 en: <a href="http://www.institutoinovacao.com.br/downloads/Avaliar_x_Valorar_1.pdf" target="_blank">www.institutoinovacao.com.br/downloads/Avaliar_x_Valorar_1.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S0121-6805201400020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Figueiredo, N. (2001a). Acumula&ccedil;&atilde;o de compet&ecirc;ncias tecnol&oacute;gicas e processos de aprendizagem; estruturas conceituais e experi&ecirc;ncias de empresas no Brasil. Rio de Janeiro, Funda&ccedil;&atilde;o Get&uacute;lio Vargas, Escola Brasileira de Administra&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica e de Empresas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0121-6805201400020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Figueiredo, N. (2001b). Technological learning and competitive performance. Reino Unido: Edward Elgar Pub.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0121-6805201400020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Figueiredo, N. (2004). Aprendizagem tecnol&oacute;gica e inova&ccedil;&atilde;o industrial em economias emergentes: uma breve contribui&ccedil;&atilde;o para o desenho e implementa&ccedil;&atilde;o de estudos emp&iacute;ricos e estrat&eacute;gias no Brasil. En: Revista Brasileira de Inova&ccedil;&atilde;o, 3 (2): 323-361.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0121-6805201400020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Figueiredo, N. (2005). Acumula&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica e inova&ccedil;&atilde;o industrial: conceitos, mensura&ccedil;&atilde;o e evid&ecirc;ncias no Brasil. En: Sao Paulo em perspectiva, 19 (1): 54-69.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0121-6805201400020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>F&uacute;quene, M. (2011). Formulaci&oacute;n metodol&oacute;gica del pron&oacute;stico como herramienta para el desarrollo tecnol&oacute;gico (Maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a Industrial Tesis de grado, Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0121-6805201400020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->).</p>     <!-- ref --><p>Hou, J., Lu, Q. &amp; Han, Y. (2008). A strategic framework for technology evaluation. International Conference on Information Management, Innovation Management and Industrial Engineering: 1-4.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0121-6805201400020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hunt, F, Probert, D., Wong, J. &amp; Phaal, R. (2003). Valuation of technology: exploring a practical hybrid model. PICMET: 47-53. IEEE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0121-6805201400020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jaramillo, H., Lugones, G. &amp; Salazar, M. (2001). Manual de Bogot&aacute;: normalizaci&oacute;n de indicadores de innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica en Am&eacute;rica Latina y el Caribe. Bogot&aacute;: Colciencias.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0121-6805201400020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Jim&eacute;nez, C. &amp; Castellanos, O. (2011). Hacia un enfoque multidimensional y din&aacute;mico de la valoraci&oacute;n de tecnolog&iacute;a. VI Congreso Internacional de la Red de Investigaci&oacute;n y Docencia en Innovaci&oacute;n Tecnol&oacute;gica RIDIT, Manizales, Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0121-6805201400020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jim&eacute;nez, C. &amp; Castellanos, O. (2012). Technology and its value at the bottom of the pyramid. Portland International Conference on Management of Engineering and Technology: 1355-1360. Vancouver, Canad&aacute;: PICMET.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0121-6805201400020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jim&eacute;nez, C. &amp; Castellanos, O. (2013). El valor de la tecnolog&iacute;a: enfoques novedosos para su determinaci&oacute;n. En: Journal of Technology Management and Innovation - JOTMI, 8 (Special edition ALTEC): 92-103.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0121-6805201400020000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jim&eacute;nez, C., Cristancho, A. &amp; Castellanos, O. (2011). Papel de las capacidades en la valoraci&oacute;n tecnol&oacute;gica. En: Revista Ingenier&iacute;a e Investigaci&oacute;n, 31 (2): 112-123.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0121-6805201400020000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jolly, D. (2012). Development of a two-dimensional scale for evaluating technologies in high-tech companies: An empirical examination. En: Journal of Engineering and Technology Management, 29 (2): 307-329.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0121-6805201400020000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Kakati, M. &amp; Dhar, U. (1991). Investment justification in flexible manufacturing systems. En: Engineering Costs and Production Economics, 21 (3): 203-209.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S0121-6805201400020000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kaplan, R. (1986). Must CIM be justified by faith alone? En: Harvard Business Review (March-April): 87-95.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0121-6805201400020000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kolk, A., Rivera-Santos, M. &amp; Ruf&iacute;n, C. (2013). Reviewing a decade of research on the 'base/bottom of the pyramid' (BOP) concept. En: Business &amp; Society (en prensa): 1-40.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0121-6805201400020000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Leonard-Barton, D. (1998). Nascentes do saber: criando e sustentando as fontes de inova&ccedil;&atilde;o. Rio de Janeiro: Funda&ccedil;&atilde;o Getulio Vargas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0121-6805201400020000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>LES (2008). Technology valuation and License negotiation course. The Licensing Executives Society International.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0121-6805201400020000500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Li, Y. &amp; Chen, Y. (2006). Managing technology: the technology valuation approach. PICMET: 535-540. Turqu&iacute;a: IEEE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S0121-6805201400020000500032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Maculan, A., Jim&eacute;nez, C. &amp; Castellanos, O. (2014). Aprendizaje en el proceso de incubaci&oacute;n de empresas de base tecnol&oacute;gica. En: Revista Tecnura (en prensa).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S0121-6805201400020000500033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Malaver, F &amp; Vargas, M. (2006). Capacidades tecnol&oacute;gicas, innovaci&oacute;n y competitividad de la industria de Bogot&aacute; y Cundinamarca. Bogot&aacute;: C&aacute;mara de Comercio de Bogot&aacute;, Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnolog&iacute;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S0121-6805201400020000500034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>OCDE &amp; CEPAL. (2012). Perspectivas econ&oacute;micas de Am&eacute;rica Latina 2013. Pol&iacute;ticas de Pymes para el cambio estructural. Consultado el 20-6-2013 en: <a href="http://dx.doi.org/10.1787/leo-2013-es" target="_blank">http://dx.doi.org/10.1787/leo-2013-es</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S0121-6805201400020000500035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>P&eacute;rez, C. (2001). El cambio tecnol&oacute;gico y las oportunidades de desarrollo como blanco m&oacute;vil. En: Revista de la CEPAL, (75): 115-136.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000180&pid=S0121-6805201400020000500036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>P&eacute;rez, C. (2005). Revoluciones tecnol&oacute;gicas y capital financiero. La din&aacute;mica de las grandes burbujas financieras y las &eacute;pocas de bonanza. M&eacute;xico: Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000182&pid=S0121-6805201400020000500037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>P&eacute;rez, C. (2009). Innovaci&oacute;n y crecimiento. Comprender la din&aacute;mica y el cambio de las oportunidades para Am&eacute;rica Latina. En: Innovaci&oacute;n y competitividad en la sociedad del conocimiento: 21-42. Plaza y Valdes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000184&pid=S0121-6805201400020000500038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Prahalad, C. (2005). La fortuna en la base de la pir&aacute;mide. Barcelona: Ediciones Granica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000186&pid=S0121-6805201400020000500039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Prahalad, C. (2010). La nueva oportunidad de negocios en la base de la pir&aacute;mide. Bogot&aacute;: Editorial Norma.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000188&pid=S0121-6805201400020000500040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Prahalad, C. &amp; Hart, S. (2002). The fortune at the bottom of the pyramid. En: Strategy &amp; Business, (26): 2-14.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000190&pid=S0121-6805201400020000500041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Probert, D., Farrukh, C., Dissel, M. &amp; Phaal, R. (2011). Towards a process framework for assessing the potential value of technologies. Portland International Conference on Management of Engineering and Technology: 1-10. Portland, OR, USA: PICMET, IEEE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000192&pid=S0121-6805201400020000500042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Raafat, F. (2002). A comprehensive bibliography on justification of advanced manufacturing systems. En: International Journal of Production Economics, 79(3): 197-208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000194&pid=S0121-6805201400020000500043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rescher, N. (2008). Process philosophy. En: Zalta, E. (ed.) The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2008). Stanford, CA: The Metaphysics Research Lab, Stanford University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000196&pid=S0121-6805201400020000500044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Salom, G. &amp; Shulterbrandt, S. (2002). Las microempresas, las Pymes y Latinoam&eacute;rica. En: Revista Inter Forum. Consultado el 12-10-2012 en: <a href="http://www.revistainterforum.com/espanol/articulos/020302artprin3.html" target="_blank">http://www.revistainterforum.com/espanol/articulos/020302artprin3.html</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000198&pid=S0121-6805201400020000500045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Seibt, J. (2013). Process Philosophy. En: Zalta, E. (ed.) The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2013 ed.). Stanford, CA: The Metaphysics Research Lab, Stanford University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000199&pid=S0121-6805201400020000500046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>The Economist (2008). El futuro de la tecnolog&iacute;a. Colecci&oacute;n Finanzas y Negocios. Buenos Aires: Editorial Cuatro Media.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000201&pid=S0121-6805201400020000500047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Vaccarezza, L. (2011). Ciencia, tecnolog&iacute;a y sociedad: el estado de la cuesti&oacute;n en Am&eacute;rica Latina. En: Ciencia y tecnolog&iacute;a social, 1(1): 42 - 64.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000203&pid=S0121-6805201400020000500048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Viotti, E. (2002). National learning systems: a new approach on technological change in late industrializing economies and evidences from the cases of Brazil and South Korea. En: Technological Forecasting and Social Change, 69 (7): 653-680.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000205&pid=S0121-6805201400020000500049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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