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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[A investigação realizada rejeita a visão da criminalística positivista e das perspectivas de segurança, que reduzem a organização Latin Kings a um fenômeno de formação de uma gang juvenil, isto é, como um desvio de formação. O trabalho indaga sobre as condições históricas, sociais e culturais que possibilitaram o surgimento deste grupo e a sua permanência em um contexto de exclusão e de profundas desigualdades. Pertence a uma gang]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Against the approaches of positivistic criminology and securitization perspectives, that reduce Latin Kings organization to a gang phenomenon, i.e., as a deviated juvenile group, this research inquires into the historical, social and cultural conditions that have allowed the emergence of this group, and its permanence in deeply unequal and excluding contexts.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="3">    <p align="center"><b>La naci&oacute;n Latin Kings, desaf&iacute;os para repensar lo nacional*</b></p></font> <font face="Verdana" size="2">    <p align="center"><b>The Latin Kings Nation, Challenges to Rethink the National</b></p>     <p>Mauro Cerbino* y Ana Rodr&iacute;guez**</p>     <p><b>*</b> Doctor en Antropolog&iacute;a Urbana. Profesor-investigador y director de la revista <i>&Iacute;conos</i> de Flacso, Quito (Ecuador). E-mail: <a href="mailto:mcerbino@flacso.org.ec">mcerbino@flacso.org.ec</a></p>     <p><b>**</b> Curadora de arte. Mag&iacute;ster en Filosof&iacute;a Est&eacute;tica y en Estudios de la Cultura. Profesora de la Universidad Central del Ecuador, Quito (Ecuador). E-mail: <a href="mailto:rodriguez.lud@gmail.com">rodriguez.lud@gmail.com</a></p>     <p>{original recibido: 20/01/2010 &middot; aceptado: 26/02/2010}</p> <hr size="1">     <p>En contra de visiones de la criminolog&iacute;a positivista y las perspectivas securitarias, que reducen la organizaci&oacute;n Latin Kings a un fen&oacute;meno de pandillerismo, es decir, como formaci&oacute;n juvenil desviada, esta investigaci&oacute;n indaga en las condiciones hist&oacute;ricas, sociales y culturales que han posibilitado el surgimiento de este grupo y su permanencia en contextos de profundas desigualdades y exclusiones.</p>     <p>Palabras clave: pandillas, naci&oacute;n, Latin Kings, modernidad, violencias, s&iacute;ntoma.</p>     <p>A investiga&ccedil;&atilde;o realizada rejeita a vis&atilde;o da criminal&iacute;stica positivista e das perspectivas de seguran&ccedil;a, que reduzem a organiza&ccedil;&atilde;o Latin Kings a um fen&ocirc;meno de forma&ccedil;&atilde;o de uma gang juvenil, isto &eacute;, como um desvio de forma&ccedil;&atilde;o. O trabalho indaga sobre as condi&ccedil;&otilde;es hist&oacute;ricas, sociais e culturais que possibilitaram o surgimento deste grupo e a sua perman&ecirc;ncia em um contexto de exclus&atilde;o e de profundas desigualdades. Pertence a uma gang</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Palavras chave: quadrilhas juvenis, na&ccedil;&atilde;o, Latin Kings, modernidade, viol&ecirc;ncia, sintoma.</p>     <p>Against the approaches of positivistic criminology and securitization perspectives, that reduce Latin Kings organization to a gang phenomenon, i.e., as a deviated juvenile group, this research inquires into the historical, social and cultural conditions that have allowed the emergence of this group, and its permanence in deeply unequal and excluding contexts.</p>     <p>Key words: gangs, nation, Latin Kings, modernity, violence, symptom.</p> <hr size="1">     <p><b>PREMISA</b></p>     <p>Los Latin Kings (en adelante, simplemente LK)  son una agrupaci&oacute;n juvenil estigmatizada por los signos de lo pandilleril y lo violento que, en medio de la inmovilidad que pueden producir esas ataduras que buscan fijarla en la inviabilidad, se reproduce mostr&aacute;ndonos mucho m&aacute;s que la marginalidad de la naci&oacute;n moderna –y, por esa v&iacute;a, algunos de sus desbordes asociados con los j&oacute;venes, como la violencia socialmente localizada y el crimen organizado– y nos deja ver, m&aacute;s bien, los elementos centrales de una modernidad incompleta y poscolonial: la masculinidad hegem&oacute;nica, el modernismo cultural de la naci&oacute;n y sus dispositivos pedag&oacute;gicos, la dimensi&oacute;n circular de los ejercicios de la violencia.</p>     <p>El presente art&iacute;culo presenta, parcialmente, los resultados de una investigaci&oacute;n etnogr&aacute;fica de m&aacute;s de cuatro a&ntilde;os en la que el trabajo de campo propiamente dicho ha consistido en una serie de entrevistas en profundidad de las cuales una decena se han ido transformando en relatos de vida. Las entrevistas se han realizado en varias ciudades de Ecuador y de Espa&ntilde;a, con lo cual la investigaci&oacute;n ha asumido un car&aacute;cter transnacional, siguiendo las huellas de una acci&oacute;n que, con el mismo car&aacute;cter, la organizaci&oacute;n LK despliega en varios continentes. En ocasiones, los fragmentos de muchas conversaciones orales ven&iacute;an anotados no s&oacute;lo por los investigadores sino tambi&eacute;n por sus interlocutores, especialmente cuando del di&aacute;logo y de las cosas dichas asomaba una idea o algo que estos consideraban digno de <i>marcar</i>, es decir, de reflexionar. Otras veces, se han registrado conversaciones mantenidas en el <i>chat</i>. La utilizaci&oacute;n de este medio no fue s&oacute;lo por razones log&iacute;sticas, debido a la distancia entre los sujetos de la entrevista, ya que tambi&eacute;n se recurri&oacute; a &eacute;ste cuando se trataba de personas que, de hecho, estaban presentes. Resulta que el espacio del <i>chat</i> es en el que m&aacute;s c&oacute;modos se sienten varios j&oacute;venes LK (y no s&oacute;lo ellos), muy acostumbrados a usar este medio para comunicarse mutuamente. De ah&iacute; que lo m&aacute;s importante es que el <i>chat</i> permitiera la producci&oacute;n de largas reflexiones que, de otro modo, habr&iacute;an sido imposibles en un contacto cara a cara. As&iacute;, el <i>chat</i> se transformaba de un espacio de la inmediatez y de la informaci&oacute;n instant&aacute;nea, a uno en el que la conversaci&oacute;n ten&iacute;a cargas reflexivas, porque el &quot;otro&quot; del investigador pod&iacute;a proyectarse con mayor eficacia que en presencia, dado que, como se sabe, en presencia muchas veces los niveles de inhibici&oacute;n pueden producir ruidos que dificultan el intercambio.</p>     <p>Adem&aacute;s, la utilizaci&oacute;n del <i>chat</i> permiti&oacute; con mayor facilidad recurrir a lo que hemos llamado la <i>operaci&oacute;n de marcar y de anotar</i>, siendo que los interlocutores, as&iacute; como los investigadores con sus diarios de campo, pueden volver (y han vuelto) sobre algunos de los contenidos de <i>chats</i> grabados, para repensar en torno a lo que en ellos se dijo, produciendo as&iacute; nuevas reflexiones.</p>     <p>Debemos se&ntilde;alar, aunque s&oacute;lo de paso, que uno de los mayores problemas que ha tenido que enfrentar la investigaci&oacute;n ha sido el hecho de que la organizaci&oacute;n act&uacute;a de modo semiclandestino, utilizando recursos de comunicaci&oacute;n para su reproducci&oacute;n o sobrevivencia que se fundamentan en la elaboraci&oacute;n de c&oacute;digos y lenguajes marcados por un relativo secretismo y por la prohibici&oacute;n de su divulgaci&oacute;n.</p>     <p><b>PANDILLAS, JUVENTUDES Y VIOLENCIAS</b></p>     <blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><i>La violencia generalizada es la moneda de cambio de la hegemon&iacute;a que se derrumba, no de la hegemon&iacute;a que est&aacute; en el control</i>.    <br> Jock Young, 2003</p> El t&eacute;rmino <i>banda</i> se ha tornado uno de los &uacute;ltimos t&eacute;rminos m&aacute;s satanizados de la sociedad contempor&aacute;nea, desplegado para englobar y condensar una enorme diversidad y complejidad de experiencias en una sola imagen fetichizada de desorden sin sentido y maldad. La &quot;banda&quot; proyecta y cataliza los miedos y ansiedades de las clases medias acerca del desorden social, la desintegraci&oacute;n y el caos que son palpables en estas figuras demonizadas de improductivos, depredadores, patol&oacute;gicos y extra&ntilde;os Otros escondidos en las sombras y los m&aacute;rgenes urbanos. Antes de que los chicos urbanos marginales se tat&uacute;en con las insignias empoderadoras de las bandas callejeras, son marcados por los periodistas, respaldados por los &quot;investigadores&quot; acad&eacute;micos, como Otros transgresores, fuera de la comunidad moral de gente decente (Conquergood, 1994).</blockquote>     <p>Seg&uacute;n la mayor&iacute;a de los estudios consultados, el &quot;espectro&quot; de la violencia juvenil protagonizada por pandillas recorre pr&aacute;cticamente todo el continente latinoamericano y adem&aacute;s estar&iacute;a en ascenso<a href="#1" name="n1"><sup>1</sup></a>. En publicaciones de organismos internacionales o adscritos a gobiernos de la regi&oacute;n, como es el caso del Informe del WOLA 2005 (Oficina en Washington para Asuntos Latinoamericanos), se se&ntilde;ala que &quot;la actividad criminal de estas pandillas juveniles asola a las comunidades y algunas de estas pandillas bien podr&iacute;an estar a punto de embarcarse en el crimen organizado&quot; (Thale, 2005: 1). En otros casos, se afirma que la acci&oacute;n violenta de las pandillas representa una real amenaza a la seguridad nacional de los pa&iacute;ses en los que operan (Santacruz <i>et &aacute;l</i>., 2001; Rodr&iacute;guez, 2006; Cepal, 2008).</p>     <p>El problema, en el caso de los estudios sobre violencia juvenil (y tal vez en general sobre violencia) es que el investigador, partiendo de un conjunto de conceptos, aspectos te&oacute;ricos y lugares comunes, tiende a no prescindir de una mirada que califica la violencia desde una perspectiva, de alg&uacute;n modo, de tipo moral. Lo mismo sucede en cuanto al sujeto investigado –el pandillero– quien interioriza un discurso moral que lo reduce a la proyecci&oacute;n de ser, siempre, v&iacute;ctima o victimario de una violencia que, de alg&uacute;n modo, ha perdido su relaci&oacute;n con las condiciones del derecho y de la justicia. Siguiendo a Benjamin (1995: 13) son estas condiciones las que hay tener en cuenta para efectuar una cr&iacute;tica de la violencia, porque es tal, en los t&eacute;rminos de una causa agente, s&oacute;lo cuando incide sobre relaciones morales, cuya esfera es definida por los conceptos de <i>derecho</i> y <i>justicia</i>. Sin embargo, seg&uacute;n la propia argumentaci&oacute;n de Benjamin, la dimensi&oacute;n moral de la violencia desde esta perspectiva, es decir, de ser un medio (el derecho) para fines justos o injustos (la justicia), ser&iacute;a un asunto resuelto s&oacute;lo si se aplicara el derecho natural. Es decir, aquel que plantea que la violencia es un producto natural o, al rev&eacute;s del derecho positivo, que considera la violencia como parte del devenir hist&oacute;rico del poder.</p>     <p>Para ambos casos, y m&aacute;s all&aacute; de las diferencias radicales que existen entre el uno y el otro derecho, para que la violencia sea juzgada en t&eacute;rminos morales, se debe plantear la existencia de un &quot;pacto social&quot;, o <i>contrato racional</i> –como lo define Benjamin (1995)– por medio del cual cada individuo delega al Estado el poder de toda autoridad. Este es el marco a partir del cual se entiende la violencia ejercida leg&iacute;timamente por el aparato estatal.</p>     <p>Es necesario subrayar que no se trata de un contrato jur&iacute;dico porque, como dice Benjamin, todo contrato de esa naturaleza, &quot;conduce siempre en &uacute;ltima instancia a una posible violencia&quot; (1995: 28), una violencia que se justificar&iacute;a por la aplicaci&oacute;n del derecho. En s&iacute;ntesis, pensar la violencia desde la moral s&oacute;lo es posible en la medida en que, adem&aacute;s del derecho, debe estar vigente ese pacto social que garantizar&iacute;a, en &uacute;ltima instancia, la convivencia, la inclusi&oacute;n y el respeto mutuo.</p>     <p>&iquest;Se puede afirmar que un pacto de ese car&aacute;cter est&eacute; vigente en el mundo contempor&aacute;neo y, en particular, en Am&eacute;rica Latina? El descr&eacute;dito que ha venido sumando la acci&oacute;n de un Estado que paulatinamente se ha ido transformando de benefactor, o Estado providencia, en uno penitenciario (Wacquant, 2000) debido, sobre todo, a la cesi&oacute;n de su funci&oacute;n integradora a las fuerzas de un mercado cada vez m&aacute;s desregulado y privatizado (Bauman, 2004); la crisis de un capitalismo que no sale de la condici&oacute;n de ser &quot;salvaje&quot; y que ha ahondado en las inequidades y en el individualismo a ultranza (Amin, s/f; Bauman, 2001; Harvey, 1993); la crisis de un &quot;orden social&quot; cuyo fundamento ya no es la legalidad o la legitimidad, sino un conjunto de pr&aacute;cticas &quot;paralegales&quot; o abiertamente ilegales (Wallerstein, 2003), han creado una fuerte tensi&oacute;n sobre el mantenimiento del pacto social que, de este modo, se encuentra &quot;herido de muerte&quot;.</p>     <p>Ante esta situaci&oacute;n, vuelve a despertarse la profunda necesidad o deseo de tener &quot;comunidad&quot; (Bauman, 2007) como un anhelo para contrarrestar una globalizaci&oacute;n que nunca ha dejado de producir fronteras y l&iacute;mites –y, por lo tanto, fragmentaci&oacute;n– lo que ha abonado un sentimiento de angustia y de no pertenencia social entre amplios sectores ciudadanos, especialmente aquellos que viven en la precariedad laboral y la marginalizaci&oacute;n social.</p>     <p>Consideramos que el pandillerismo, entendido como un signo evidente de un malestar juvenil que no debe ser reconducido a una conducta desviada de la norma social, es el s&iacute;ntoma de un malestar general que se anida en el seno mismo de la crisis del orden y del pacto social. Que, adem&aacute;s, es un fen&oacute;meno que debe ser pensado aplicando una perspectiva hist&oacute;rica en cada pa&iacute;s, con lo que sea posible ubicarlo como un producto de acontecimientos e imaginarios nacionales con los cuales entra en una relaci&oacute;n de continuidad<a href="#2" name="n2"><sup>2</sup></a>.</p>     <p>El pandillerismo, desde esta perspectiva, es el s&iacute;ntoma de condiciones sociales estructurales que son consecuencia de las construcciones hist&oacute;ricas de las que cada pa&iacute;s se dota. Sin embargo, es pertinente tener en cuenta que, junto con los problemas relacionados con el debilitamiento del pacto social, en las sociedades actuales se asiste a la estructuraci&oacute;n de un orden social basado en el autoritarismo o en la coerci&oacute;n, seg&uacute;n lo se&ntilde;al&aacute;bamos antes con Bauman (2004). En s&iacute;ntesis, las agrupaciones juveniles denominadas <i>pandillas</i>, son el s&iacute;ntoma al mismo tiempo de dos condiciones en las que se encuentran las sociedades contempor&aacute;neas. Por un lado, del malestar que viven estas sociedades, a causa del debilitamiento del pacto social que la modernidad en crisis se muestra incapaz de reconstruir, dado que se esfumaron las promesas de emancipaci&oacute;n y bienestar que est&aacute;n en el centro de su proyecto. Por el otro, son el s&iacute;ntoma de un tipo de orden social que se anida en el mismo seno de la modernidad, bajo las formas de un autoritarismo cuyas estructuras jer&aacute;rquicas representan la concreci&oacute;n m&aacute;s clara de la &eacute;poca en la que se vive. Ubicar los elementos historiogr&aacute;ficos que, m&aacute;s all&aacute; de los &quot;factores sociales&quot;, hacen posible este fen&oacute;meno, es uno de los retos desatendidos por los investigadores.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El investigador que pretenda adentrarse en descifrar los significados y las pr&aacute;cticas de un fen&oacute;meno como el pandillerismo juvenil, tiene la tarea de mostrar los elementos que lo componen como s&iacute;ntoma. Para ello, no deber&iacute;a partir de una posici&oacute;n moral <i>a priori</i>, que adquiere sentido y es posible en la medida en que plantea la existencia de un pacto social, como si &eacute;ste se ubicara por fuera de la realidad que estudia, porque los pandilleros lo habr&iacute;an roto. De hacerlo, la visi&oacute;n moralizante del investigador no podr&iacute;a dar cuenta del hecho de que, en contra de una idea a&uacute;n dominante en los estudios de juventud y violencia, los j&oacute;venes pandilleros no atentan contra el orden social cuando se los acusa de colisi&oacute;n o de abierta complicidad con el crimen organizado, y, por el contrario, son ellos los que cargan, concretamente, aunque no de modo exclusivo<a href="#3" name="n3"><sup>3</sup></a>, con el problema general que vive la cultura contempor&aacute;nea: el desfallecimiento del orden social y la crisis que atraviesa la construcci&oacute;n de un nuevo pacto civilizatorio.</p>     <p><b>LA NACI&Oacute;N IMAGINADA DE LOS LATIN KINGS</b></p>     <p>La indagaci&oacute;n te&oacute;rica alrededor del concepto de <i>naci&oacute;n</i> aparece cuando, trabajando con organizaciones juveniles, surge una que se autodenomina &quot;naci&oacute;n&quot;, de modo completamente an&oacute;malo a la l&oacute;gica de la calle, caracterizada por su fragmentaci&oacute;n, y que pretende cumplir con algunas funciones que nos van dando luces sobre el sentido que adquiere esa denominaci&oacute;n para los j&oacute;venes <i>latin kings</i>.</p>     <p>Esas funciones empiezan a aparecer en el momento del nacimiento de la organizaci&oacute;n en los Estados Unidos: consisten en &quot;unir&quot; y &quot;proteger&quot; a j&oacute;venes latinoamericanos hijos de emigrantes laborales frente al racismo y a la xenofobia de las otras poblaciones. Seg&uacute;n rezan los escritos <i>latin kings</i>, lo que tienen en com&uacute;n esos j&oacute;venes, desde los a&ntilde;os sesenta, es el hecho de ser &quot;latinos&quot; y por consecuencia &quot;marginales&quot;, y de sentir la falta –y entonces querer– una naci&oacute;n que los identifique, y a la cual referirse, en grandes ciudades como Chicago o Nueva York (Brotherton y Barrios, 2004). Aquella denominaci&oacute;n de una &quot;naci&oacute;n latina&quot; en la &quot;di&aacute;spora&quot;, capaz de elaborar formas m&iacute;nimas de sobrevivencia y reproducci&oacute;n social y, a la vez, de afirmaci&oacute;n identitaria, tiene en Ecuador desde los a&ntilde;os noventa, cuando aparece, el sentido de redefinir a la misma naci&oacute;n ecuatoriana.</p>     <p>Al tratar de describir a la naci&oacute;n LK, nos damos cuenta de que estamos caracterizando los rasgos dominantes de la cultura nacional ecuatoriana. La de los <i>latin kings</i> muestra, de modo sintom&aacute;tico, las faltas y exclusiones de la naci&oacute;n ecuatoriana: es una naci&oacute;n dentro de otra que se incrusta en el lugar de la exclusi&oacute;n como afirmaci&oacute;n de lo excluido. Las faltas podr&iacute;an resumirse en la ausencia de ciudadan&iacute;a universal, de igualdad de oportunidades y Estado de bienestar. Los discursos dominantes, tanto en la naci&oacute;n ecuatoriana como en la naci&oacute;n LK, ser&iacute;an de modo evidente el militarismo, la masculinidad y el nacionalismo. Es por ello que decimos que este concepto de <i>naci&oacute;n</i> pasa de ser una metonimia de la latinidad en los Estados Unidos, a convertirse en una met&aacute;fora de la &quot;naci&oacute;n incompleta&quot; que se ha dado en Ecuador.</p>     <p>Sin embargo, en los dos casos mencionados y en lo referente a los <i>latin kings</i> en Espa&ntilde;a (Feixa <i>et &aacute;l</i>., 2006) e Italia (Queirolo, 2007 y 2009), la naci&oacute;n cumple con una funci&oacute;n identificatoria cuyo signo perdura: la pr&aacute;ctica del nacionalismo con base en la construcci&oacute;n de un proceso de etnog&eacute;nesis de lo &quot;latino&quot;. Se tratar&iacute;a, por ello, de una naci&oacute;n <i>para</i> el nacionalismo. Desde los primeros momentos de la indagaci&oacute;n sobre el cap&iacute;tulo ecuatoriano de la organizaci&oacute;n Latin Kings, la denominaci&oacute;n de &quot;naci&oacute;n&quot; empieza a adquirir un significado &quot;especial&quot; si se lo pone en relaci&oacute;n con la naci&oacute;n ecuatoriana, con su dimensi&oacute;n diacr&oacute;nica, que es la que puede crear un horizonte de larga duraci&oacute;n en el cual ir ubicando esa &quot;otra inobservada naci&oacute;n&quot;.</p>     <p>No obstante, la opini&oacute;n y la imagen generada por la mayor&iacute;a de los medios de comunicaci&oacute;n sobre los <i>latin kings</i> como una pandilla juvenil dedicada a cometer actos il&iacute;citos y desviada del orden, la tesis que sostenemos es que el an&aacute;lisis e interpretaci&oacute;n de los modos de funcionamiento de la naci&oacute;n de los <i>latin kings</i> pueden representar un &aacute;mbito heur&iacute;stico de primer orden para leer el fen&oacute;meno de la naci&oacute;n ecuatoriana en su conjunto, al menos en algunos de los aspectos que la constituyen como tal.</p>     <p>Esto no quiere decir que la existencia de esta organizaci&oacute;n dependa exclusivamente del modo como se ha ido constituyendo la naci&oacute;n ecuatoriana como comunidad imaginada, y que se ha ido plasmando en la vida cotidiana por medio de los dispositivos educativos, los textos escolares, las celebraciones patrias y otras &quot;ritualidades&quot;. Por el contrario, pretendemos afirmar que la organizaci&oacute;n de estos j&oacute;venes funciona como un espejo que muestra, de modo distorsionado o amplificado, elementos fundamentales de ese orden social constituido que llamamos <i>naci&oacute;n ecuatoriana</i>.</p>     <p>Entonces, m&aacute;s que ser simplemente un s&iacute;ntoma de un proyecto social y pol&iacute;tico que ha desconocido la necesidad de crear condiciones favorables para la participaci&oacute;n de los j&oacute;venes en la escena de la sociedad y del Estado ecuatoriano, la existencia de la naci&oacute;n LK es el signo del cuestionamiento (no necesariamente consciente, pero no por eso menos importante) del modo como se ha venido constituyendo ese proyecto y, sobre todo, de los incumplimientos de la modernidad del Estado-naci&oacute;n ecuatoriano. Es el signo de una especie de &quot;exhumaci&oacute;n de lo premoderno&quot; (Garc&iacute;a, 1990: 156) o, en todo caso, de la reproducci&oacute;n de una modernidad con sus sistemas parad&oacute;jicos de exclusi&oacute;n-inclusi&oacute;n que se muestra en el propio seno del proyecto de Estado-naci&oacute;n ecuatoriano, el cual resulta fallido porque est&aacute; sostenido en ret&oacute;ricas que s&oacute;lo aparentemente resultan universalizantes o incluyentes y son, por el contrario, excluyentes y reproductoras de l&oacute;gicas corporativistas.</p>     <p>M&aacute;s que registrar las causas que se ubicar&iacute;an en problemas individuales de corte psicol&oacute;gico de los j&oacute;venes o en las fallas de sus familias, es oportuno dar cuenta de una cr&iacute;tica no s&oacute;lo del proyecto nacional ecuatoriano sino tambi&eacute;n de los intentos enmarcados en una colonialidad del poder en la dimensi&oacute;n transnacional de la organizaci&oacute;n y su dependencia del &quot;liderazgo mayor&quot; presente en los Estados Unidos. En otras palabras, la lectura de la naci&oacute;n de los <i>latin kings</i> pretende arrojar luces sobre la naci&oacute;n ecuatoriana tambi&eacute;n en su dimensi&oacute;n de sociedad poscolonial.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>No se trata de plantear la pregunta de por qu&eacute; no hay otras organizaciones juveniles que, alimentadas por los mismos ingredientes nacionalistas provenientes de la historia oficial ecuatoriana, hayan desarrollado el mismo esquema que la organizaci&oacute;n de los <i>latin kings</i>, sino de mostrar la relaci&oacute;n de implicaci&oacute;n que existe entre aquellos ingredientes y el modo como la acci&oacute;n de la naci&oacute;n LK adquiere sentido. Un sentido que, por lo tanto, no se ubica en el espacio de la desviaci&oacute;n de la norma o, peor, en la condici&oacute;n de desamparo o desadaptaci&oacute;n emocional debida a un estado de inestabilidad t&iacute;pica del estadio de juventud. Ese sentido se ubica en el mismo espacio de constituci&oacute;n de la naci&oacute;n ecuatoriana, de la cual abreva, y en las formas como &eacute;sta se ha ido conformando en el contexto de cambios pol&iacute;ticos, econ&oacute;micos y sociales contempor&aacute;neos.</p>     <p>De ah&iacute; que, para contestar a la pregunta de por qu&eacute; la existencia de una naci&oacute;n como la de los <i>latin kings</i> en Ecuador, es necesario ir descifrando aquellos factores estructurales y diacr&oacute;nicos que guardan relaci&oacute;n, por un lado, con la constituci&oacute;n de imaginarios de asociatividad juvenil de los &uacute;ltimos veinte a&ntilde;os y, por el otro, con la configuraci&oacute;n de una serie de discursos que tienen en el significante militarista y en el del telurismo (significante ancestralista e indigenista), los ejes articuladores de la pr&aacute;ctica social de la organizaci&oacute;n de los LK.</p>     <p>Resulta que esos discursos son algunos de los constituyentes fundamentales de la de la naci&oacute;n ecuatoriana, los que se han articulado para volver posible la historia republicana. Debemos aclarar que, al referirnos al significante militarista, no lo hacemos en el sentido de la influencia que han tenido los sucesivos gobiernos dictatoriales de las fuerzas armadas ecuatorianas a lo largo de los siglos XIX y XX en la historia y consolidaci&oacute;n de un conjunto de ideas sobre la naci&oacute;n ecuatoriana, sino como un elemento imaginario y simb&oacute;lico de fuerte intensidad, que influye en la forma como se constituyen los <i>habitus</i> y las relaciones sociales. Este referente se plasma en el sistema educativo y, de ah&iacute;, en los marcos referenciales de la familia.</p>     <p>Nos interesa mostrar la existencia de una conexi&oacute;n entre la presencia constante del significante militarista en la construcci&oacute;n de una idea de <i>naci&oacute;n ecuatoriana</i> y sus relaciones con el discurso y pr&aacute;ctica de la masculinidad hegem&oacute;nica y el autoritarismo, entendidos como elementos que articulan un modo de pensar la elaboraci&oacute;n del orden social, la b&uacute;squeda de la afirmaci&oacute;n y el reconocimiento y la din&aacute;mica amigo-enemigo, para procesar las relaciones sociales y el conflicto.</p>     <p>Al discurso militarista hay que agregar un segundo elemento, que es la visi&oacute;n indigenista o telurista, que se plasma en la construcci&oacute;n estereot&iacute;pica y anacr&oacute;nica de la imagen de los pueblos ancestrales como guerreros nacionalistas. Juntos conforman los ingredientes fundamentales que nos permiten pensar tanto la naci&oacute;n LK como la naci&oacute;n ecuatoriana, de modo que si la primera se ha ido dando una estructura que configura la elaboraci&oacute;n de un orden social paralelo a la segunda (o en sus m&aacute;rgenes), es la naci&oacute;n ecuatoriana, en los t&eacute;rminos de sus imaginarios constitutivos, la que ofrece a la naci&oacute;n LK los componentes esenciales de su estructura. Esta opera de modo mim&eacute;tico, en el sentido que Bhabha (2002) da a la m&iacute;mesis –de lo que es casi lo mismo pero no exactamente, no lo suficiente– reelaborando, a su manera, aquellos componentes esenciales sin poder separarse de &eacute;stos y del horizonte nacional al que pertenecen.</p>     <p>En s&iacute;ntesis, la de los <i>latin kings</i> es una &quot;naci&oacute;n imaginada&quot; que funciona y se estructura casi del mismo modo a como lo hacen los imaginarios de la naci&oacute;n ecuatoriana. La primera se alimenta de la segunda en aspectos cruciales de su constituci&oacute;n y es capaz, as&iacute;, de mostrar la trascendencia de esos elementos constitutivos.</p>     <p><b>CONDICIONES DE POSIBILIDAD DE LA CONSTRUCCI&Oacute;N DE L ORDEN SIMB&Oacute;LICO PARALELO DE LA NACI&Oacute;N LK</b></p>     <blockquote>     <p align="right"><i>La naci&oacute;n Latin King es como un Ecuador en chiquito, pero es nuestra</i>.    <br> King D., quite&ntilde;o, veintinueve a&ntilde;os, diez en la organizaci&oacute;n</p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Al hablar de condiciones de posibilidad, nos referimos a las condiciones hist&oacute;ricas que dan cuenta del devenir de un discurso en la complejidad del devenir hist&oacute;rico. En el caso que interesa aqu&iacute; resaltar, esas condiciones tienen que ver con la consolidaci&oacute;n de un <i>medio ambiente</i> en el cual se reproduce la dominaci&oacute;n o, cuanto menos, la exclusi&oacute;n. Las condiciones de posibilidad son condiciones dominantes, es decir, que <i>arremeten</i> contra la &iacute;nfima voluntad de los dominados de escribir su devenir hist&oacute;rico.</p>     <p>La historia de los <i>latin kings</i>, su presencia en Ecuador, est&aacute; particularmente ligada a la historia de la dominaci&oacute;n en el pa&iacute;s y a las formas estrat&eacute;gicas de reproducci&oacute;n del poder. La dominaci&oacute;n como problem&aacute;tica hist&oacute;rica, en los estudios de Andr&eacute;s Guerrero (2000) sobre el siglo XIX, se llevaba a cabo a trav&eacute;s de un control de poblaciones que privilegiaba a la poblaci&oacute;n blanco-mestiza sobre la ind&iacute;gena. Por ejemplo, a trav&eacute;s de los impuestos, a pesar de la existencia de leyes que vanamente intentaban expresar un principio de igualdad y justicia ciudadana. Esa dominaci&oacute;n se produce en los &quot;confines del Estado&quot;, que no son solamente confines territoriales, es decir, rurales y campesinos, sino que son hacendatarios y &quot;privados&quot;.</p>     <p>En el contexto del crecimiento urbano del siglo XX, la problem&aacute;tica de la dominaci&oacute;n est&aacute; presente en la &quot;administraci&oacute;n de poblaciones&quot; que hace de la ciudad &quot;una categor&iacute;a social m&aacute;s que t&eacute;cnica&quot;, &quot;de producci&oacute;n y reproducci&oacute;n de la condici&oacute;n humana&quot;, en donde lo arquitectural condiciona el orden de las relaciones sociales y reproduce relaciones de dominaci&oacute;n (Kingman, 2006). La arqueolog&iacute;a de la dominaci&oacute;n aparece, entonces, como una reconstrucci&oacute;n necesaria a la hora de entender la producci&oacute;n de un &quot;orden social paralelo&quot; como el de la naci&oacute;n LK.</p>     <p>Para comprender el proceso complejo e inacabado de ciudadanizaci&oacute;n, Guerrero (2000) recurre a dos categor&iacute;as te&oacute;ricas y a dos recursos metodol&oacute;gicos. La primera categor&iacute;a es la de <i>dominaci&oacute;n</i>, concebida en t&eacute;rminos de relaciones de poder que retoma de Foucault (1999), y que se complementa posteriormente con la de <i>sentido com&uacute;n</i> ciudadano (Geertz y Bourdieu cit. Guerrero, 2000). En t&eacute;rminos metodol&oacute;gicos, Guerrero recurre a dos tipos de recursos: la ciudadan&iacute;a a trav&eacute;s de, por una parte, el an&aacute;lisis de la &quot;administraci&oacute;n de poblaciones&quot; y, por otra, el an&aacute;lisis de documentos de segundo orden en los archivos que muestran relaciones de trato cotidiano de subordinaci&oacute;n.</p>     <p>A mediados del siglo XIX, los <i>ciudadanos de facto del sentido com&uacute;n</i> correspondieron a una categor&iacute;a cuya legitimidad social como privilegiados (aun siendo pobres) residi&oacute; en sus or&iacute;genes raciales blancos, raz&oacute;n por la cual, estaban exentos de impuestos. El <i>mundo del sentido com&uacute;n</i> es definido por Bourdieu como un &quot;fondo de evidencias compartidas por todos que garantiza, dentro de los l&iacute;mites de un universo social, un consenso primordial sobre el significado del mundo&quot; (cit. Guerrero, 2000: 12). Si ampliamos esta definici&oacute;n, podr&iacute;amos decir que, as&iacute; como es parte del <i>mundo del sentido com&uacute;n</i>, dado que est&aacute; &quot;hist&oacute;ricamente constituido y relativamente organizado&quot; (Geertz cit. Guerrero, 2000: 12), no se asume como tal sino que aparece casi de modo natural como inmediato a las experiencias. Entonces, podr&iacute;amos ubicar dentro de ese acuerdo o convenci&oacute;n impl&iacute;cita, inmediata, incorporada, una prolongaci&oacute;n contempor&aacute;nea de lo que ser&iacute;an, en la actualidad, <i>los no ciudadanos de facto del sentido com&uacute;n</i>: los marginales. Para el sentido com&uacute;n, la marginalidad no es un orden, puesto que permanece fuera del orden. No ha sido <i>excluida</i> en el sentido com&uacute;n sino que se mantiene <i>marginal</i>.</p>     <p>En esa marginalidad podr&iacute;an aparecen todo tipo de cosas informes, como el <i>pandillerismo</i> (forma de llamar a toda asociatividad juvenil marginal por parte de los ciudadanos de facto del sentido com&uacute;n, incluidos los medios de comunicaci&oacute;n) o de modo general, la organizatividad e inventiva popular, que aparecen en lugares en los cuales el Estado est&aacute; ausente. En este sentido, resulta &quot;natural&quot; que, como parte de un r&eacute;gimen de dominaci&oacute;n que se prolonga, surjan nuevos dominados como parte de las relaciones sociales. Eso explicar&iacute;a por qu&eacute; resulta tan com&uacute;n que gente de los mismos barrios marginales designe a los j&oacute;venes en sus parques como <i>pandilleros peligrosos</i>: es una manera de incluirse en la categor&iacute;a de ciudadanos de facto del sentido com&uacute;n. Es decir, en una categor&iacute;a de &quot;prestigio&quot;. Sobre los j&oacute;venes aparece entonces como leg&iacute;timo descargar el miedo, y temerlos.</p>     <p>Lo que sucedi&oacute; en el siglo XIX, a decir de Guerrero, es que se pas&oacute; de una modalidad centralizada de la administraci&oacute;n de las instituciones del Estado, que reproduc&iacute;an, a su vez, la antigua administraci&oacute;n colonial de indios, a una nueva forma republicana descentrada, &quot;difusa y variopinta de &#39;campos de fuerza&#39; (Bourdieu) ubicados en la esfera particular privada&quot; (2000: 12). Lo que Guerrero define, con Foucault, como un <i>sistema de dominaci&oacute;n</i>, se ampl&iacute;a hasta las m&aacute;s remotas formas de reproducci&oacute;n social del poder. La dominaci&oacute;n es, entonces, una categor&iacute;a inevitable en la conformaci&oacute;n y reproducci&oacute;n de las relaciones sociales hist&oacute;ricamente arraigadas en la impostura (no en la universalizaci&oacute;n) del proyecto de ciudadan&iacute;a nacional.</p>     <p>Las formas de representaci&oacute;n de lo marginal popular contin&uacute;an siendo en gran medida &quot;ventr&iacute;locuas&quot;<a href="#4" name="n4"><sup>4</sup></a>en algunos aspectos del mundo, la burocracia y la participaci&oacute;n pol&iacute;tica, en la medida en que los sujetos populares deben ser interpelados como electores. Nos preguntamos hasta qu&eacute; punto, en el mundo de la investigaci&oacute;n acad&eacute;mica, la ventriloquia y la transescritura<a href="#5" name="n5"><sup>5</sup></a>sobre las que reflexiona Guerrero, han sido un motivo de reflexi&oacute;n metodol&oacute;gica y epist&eacute;mica. En este sentido, trabajar sobre las condiciones de representaci&oacute;n, podr&iacute;a tener efectos sobre las condiciones de audibilidad de los sujetos marginales, y replantear de modo participativo el problema de la ciudadan&iacute;a.</p>     <p>Es la ciudad la que, a partir del modernismo, empieza a encarnar las relaciones de dominaci&oacute;n y exclusi&oacute;n en sus configuraciones centradas y marginalizadas. Seg&uacute;n Kingman (2006), la triada ciudad-modernidad-poder da cuenta de una nueva manera del control y administraci&oacute;n de poblaciones. Nos preguntamos con Kingman por cu&aacute;l es la comunidad imaginada que la ciudad, en tanto espacio espec&iacute;fico de la modernidad, proyecta en la conformaci&oacute;n de sus relaciones sociales.</p>     <p>Seg&uacute;n el autor, las ciudades andinas surgieron como &quot;resultado de las estrategias coloniales de control territorial y administraci&oacute;n de las poblaciones ind&iacute;genas, y expresaron (y en parte expresan hasta el presente) las ambig&uuml;edades de esa pol&iacute;tica&quot; (2006: 38). Por ello, a pesar de los intentos de modernizaci&oacute;n y estandarizaci&oacute;n de los servicios p&uacute;blicos urbanos, estas ciudades siguen siendo fuertemente excluyentes en la actualidad (2006: 45).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El an&aacute;lisis de Kingman nos permite entender la directa relaci&oacute;n entre la l&oacute;gica incorporada de la dominaci&oacute;n y la situaci&oacute;n de exclusi&oacute;n social de la mayor&iacute;a de los barrios de Quito en la actualidad. Ya en las primeras d&eacute;cadas del siglo XX podemos presentir las pr&aacute;cticas culturales ambiguas (es decir, que dan cuenta de la convivencia de tiempos heterog&eacute;neos) que encontramos, levemente transfiguradas, en la actualidad.</p>     <p>Dentro de la ciudad ha habido una marginalizaci&oacute;n hist&oacute;rica de las clases populares, no s&oacute;lo en t&eacute;rminos de territorialidad, sino de acceso a la ciudadanizaci&oacute;n y a los servicios p&uacute;blicos b&aacute;sicos.</p>     <p>La ciudad se muestra dividida espacial y temporalmente, o mejor dicho, escindida entre la modernidad cultural, presente en el discurso pedag&oacute;gico escolar del Estado nacional, y la ausencia de modernizaci&oacute;n y ciudadan&iacute;a en los confines de la ciudad marginal. Podemos constatar, en la actualidad, en uno de estos nichos de heterogeneidad temporal como es un parque descuidado y sin iluminaci&oacute;n de la urbanizaci&oacute;n Primero de Mayo en el Sur de Quito en 1994, c&oacute;mo aparece de modo sintom&aacute;tico la met&aacute;fora de esa divisi&oacute;n en la fundaci&oacute;n de la naci&oacute;n de los <i>latin kings</i> dentro de la ciudad quite&ntilde;a, met&aacute;fora de la naci&oacute;n moderna ecuatoriana.</p>     <p>Para completar la sintom&aacute;tica imagen de la ambig&uuml;edad nacional podemos decir que, despu&eacute;s de que las pol&iacute;ticas contempor&aacute;neas de higienizaci&oacute;n y regeneraci&oacute;n se hicieran cargo de iluminar dicho parque, y que las pol&iacute;ticas de policializaci&oacute;n y persecuci&oacute;n intentaran desmontar la organizatividad juvenil, los j&oacute;venes miembros de la naci&oacute;n LK se refugiaron en el nicho seguro de la iglesia parroquial del barrio Turubamba, en donde el sacerdote les entreg&oacute; un espacio de reuni&oacute;n y confianza, para que la naci&oacute;n se reprodujera y continuara organiz&aacute;ndose de manera paralela al Estado y al orden del <i>sentido com&uacute;n</i>.</p>     <p>Ese paralelismo mostrar&aacute;, en 2007, el m&aacute;ximo de sus ambig&uuml;edades: buscar&aacute; relacionarse con el Estado y con las autoridades de la ciudad para pedirles inclusi&oacute;n, pero respetando la existencia y la legitimidad de su <i>naci&oacute;n chiquita</i> dentro de la <i>naci&oacute;n grande</i>. &iquest;Nos obliga esto a pensar en la naci&oacute;n Latin King como en una especie de comunidad-naci&oacute;n o un rezago premoderno? Parecer&iacute;a un poco forzado, sobre todo en tanto su condici&oacute;n de existencia tiene tambi&eacute;n que ver con la transnacionalidad, es decir, con un discurso posnacional que atraviesa (y, de cierta forma, cuestiona) la centralidad nacional.</p>     <p>Sin embargo, pretendemos plantear una relaci&oacute;n m&aacute;s o menos directa entre &quot;naci&oacute;n grande&quot; y &quot;naci&oacute;n chiquita&quot;, cada una con su consistencia y con sus &quot;destinos&quot;, que a veces se hacen comunes, entrelazando la una con la otra y viceversa. Otras veces se mantienen paralelas e independientes, como si se rechazaran mutuamente por una especie de &quot;horror especular&quot;. Lo que est&aacute; claro es que la naci&oacute;n grande no ha podido crear condiciones oportunas para que la naci&oacute;n chiquita no s&oacute;lo no tenga cabida en ella, del modo como se ha dado y se ha desarrollado –al margen y sin un lugar de integraci&oacute;n– sino que la naci&oacute;n chiquita muestra muchas de las facetas que hicieron posible la grande, reproduciendo de &eacute;sta los mismos &quot;vicios&quot; que determinaron la expulsi&oacute;n de la primera.</p>     <p><b>ELEMENTOS DE INTERPRETACI&Oacute;N DE &quot;LO NACIONAL&quot; EN LA NACI&Oacute;N LATIN KINGS</b></p>     <blockquote>       <p align="right"><i>En vez de ser un objeto a ser examinado, la cultura de bandas necesita ser yuxtapuesta con la cultura dominante e insertada dial&oacute;gicamente (Bakhtin) para la profundizaci&oacute;n mutua del entendimiento que lleva hacia la compasi&oacute;n y la humildad, y el auto-entendimiento que lleva a la cr&iacute;tica, a la responsabilidad social y a la acci&oacute;n &eacute;tica. En vez de material de autocomplacencia</i>, <i>como si nosotros fu&eacute;ramos puros de violencia, y ellos dados a la violencia, necesitamos reconocer a las bandas callejeras como espejos magnificantes en los que podemos ver claramente la violencia, la territorializaci&oacute;n y el militarismo en nosotros mismos</i>.    <br>     Conquergood, 1994</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><i>Pregunta: &iquest;Qu&eacute; es la Naci&oacute;n de los Latin Kings? &#91;…&#93; es permanecer en un mundo distinto aislado de todo alrededor. T&uacute; puedes estar, es como una c&uacute;pula donde t&uacute; est&aacute;s encerrado y t&uacute; estas viendo todo el mundo afuera y todo el mundo te ve, pero nadie se da cuenta que t&uacute; est&aacute;s en una c&uacute;pula y es c&uacute;pula de cristal que tenemos nosotros, es linda y se ven muchas cosas bellas, tambi&eacute;n se ven muchas cosas malas por ejemplo muertes, que ves hermanitos que se han criado contigo y de repente ya no est&aacute;n. Son sufrimientos, son l&aacute;grimas, imag&iacute;nate muchas veces se convierten en l&aacute;grimas de sangre, porque no s&oacute;lo lloras t&uacute; a tu</i> brother <i>que ha ca&iacute;do, sino muchas familias llorar&aacute;n al culpable de ese</i> brother <i>que ha ca&iacute;do, &iquest;si me entiendes?</i>    <br>     Respuesta de King Cris de Guayaquil (veintiocho a&ntilde;os, catorce en la organizaci&oacute;n, actualmente vive en Espa&ntilde;a).</p> </blockquote>     <p>En Ecuador se puede hablar de una &quot;naci&oacute;n ecuatoriana&quot; s&oacute;lo a condici&oacute;n de tener en cuenta que los sectores populares han sido condenados a una marginalidad pol&iacute;tica y econ&oacute;mica y a la exclusi&oacute;n social y simb&oacute;lica. Los sectores populares en Ecuador han sido vistos siempre como un puro y simple reservorio electoral, al que se apela de modo populista para conquistar el poder y se desecha una vez obtenido &eacute;ste.</p>     <p>Por ello, se ha venido constituyendo un gigantesco sector marginal y de excluidos que hace imposible plantear estas condiciones –la marginalidad y la exclusi&oacute;n– como resultado del desmantelamiento del Estado contempor&aacute;neo, de la producci&oacute;n de residuos (Bauman, 2005) o del fracaso de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de bienestar social. Lo que se observa en Ecuador es m&aacute;s bien un &quot;Estado ausente&quot;, que no ha sido capaz de sostener la construcci&oacute;n de una naci&oacute;n, y un pa&iacute;s que no ha sido capaz de imaginar una naci&oacute;n m&aacute;s all&aacute; del simulacro realizado por las &eacute;lites que, a su vez, han hipotecado el futuro del pa&iacute;s a trav&eacute;s de la reproducci&oacute;n de privilegios y clientelismos propios de un Estado premoderno, y de una econom&iacute;a de enclave que beneficia s&oacute;lo a las clases burguesas. La marginalidad y la exclusi&oacute;n adquieren, as&iacute;, en Ecuador, un car&aacute;cter estructural, que hace vislumbrar condiciones sociales de supervivencia, y estrategias para sortearlas del mejor modo posible, como en el caso de las emigraciones: alrededor de un mill&oacute;n de ecuatorianos han emigrado a Espa&ntilde;a en los &uacute;ltimos diez a&ntilde;os.</p>     <p>Es en un contexto de esta naturaleza, donde hay que ir ubicando la reproducci&oacute;n y actualizaci&oacute;n de la naci&oacute;n de los <i>latin kings</i> en Ecuador, y el conjunto de significados a los que apela. La naci&oacute;n LK es, adem&aacute;s de v&iacute;ctima de un modelo de desarrollo econ&oacute;mico liberal precario, un s&iacute;ntoma de las faltas de la naci&oacute;n moderna, sobre todo un s&iacute;ntoma de la precariedad de un Estado y de una sociedad que se han mostrado incapaces de construir referentes y oportunidades para la juventud, especialmente para la perteneciente a los sectores populares. Una parte de esta juventud, desprovista de los recursos necesarios para la movilidad, el ascenso social y la afirmaci&oacute;n, ha terminado por inventarse su &quot;propia naci&oacute;n personal&quot; para garantizarse un espacio oportuno de reproducci&oacute;n social.</p>     <p>Los miembros de la naci&oacute;n LK han actuado en la semiclandestinidad y en el secretismo, en un espacio intersticial &quot;del&quot; margen y &quot;en&quot; &eacute;ste, construyendo, desde ah&iacute;, un modo de ejercicio ciudadano que no se ampara en los derechos formales ni en el reconocimiento de una actuaci&oacute;n pol&iacute;tica claramente constituida, sino en sus propias reglas de convivencia y autoprotecci&oacute;n. De alg&uacute;n modo, se podr&iacute;a decir, con Agamben (1996), que en Ecuador, y en asombrosa similitud con lo que sucede en pa&iacute;ses receptores de los j&oacute;venes emigrantes (en Espa&ntilde;a e Italia, por ejemplo), el Estado-naci&oacute;n ha creado en su interior una especie de &quot;refugiados&quot; –los j&oacute;venes de sectores populares aqu&iacute; y los j&oacute;venes &quot;latinos&quot; en los pa&iacute;ses de destino– como sujetos cuya condici&oacute;n es la de encontrarse desprovistos de los derechos formales que se reservan a los ciudadanos. Los refugiados, de all&aacute; y de aqu&iacute;, son &quot;vidas desnudas&quot;, personas que el Estadonaci&oacute;n de ninguno de los dos sitios logra representar en su interior y que, por lo tanto, expulsa hacia un margen. Y dado que, como afirma Bauman (2005), para los excluidos no hay ley aplicable, los j&oacute;venes que caen bajo esta condici&oacute;n se crean un &quot;refugio&quot; en una organizaci&oacute;n paralela (la naci&oacute;n LK), que est&aacute; dotada de leyes que sostienen un orden simb&oacute;lico para la convivencia y la reproducci&oacute;n social, aunque bajo formas jer&aacute;rquicas y autoritarias. Se trata, de este modo, de la configuraci&oacute;n de una naci&oacute;n (la LK) dentro –y en el margen– de otra (la ecuatoriana), la cual ni siquiera toma en serio su existencia en cuanto organizaci&oacute;n juvenil, pues la tilda de &quot;pandilla&quot; y trata de reprimirla como si fuera una organizaci&oacute;n criminal.</p>     <p>Podemos decir que la de los <i>latin kings</i> se configura como una naci&oacute;n que, al igual que cualquier otra, es una comunidad imaginada porque re&uacute;ne las condiciones por las cuales, seg&uacute;n Anderson, en la mente de cada uno de sus miembros &quot;vive la imagen de su comuni&oacute;n&quot; (1983: 23), aun cuando no todos sus integrantes se conocen directamente. El n&uacute;mero de miembros de los LK puede llegar a ser de varios miles en cada territorio en el que est&aacute;n presentes. La estructura se articula en <i>cap&iacute;tulos</i>, &quot;c&eacute;lulas&quot; distribuidas en cada barrio, que mantienen una relativa autonom&iacute;a organizativa en relaci&oacute;n con el &quot;centro&quot;, del &quot;Inca&quot;, que es el l&iacute;der de primer nivel. Existe entre los miembros un imaginario colectivo, en la medida en que se ha ido construyendo un colectivo imaginado, debido a la existencia de lo que definen como la &quot;literatura&quot;. Un conjunto de textos &quot;can&oacute;nicos&quot; que tambi&eacute;n denominan &quot;la Biblia Latin King&quot;, provenientes, en su mayor&iacute;a, de los Estados Unidos, y que adquieren un valor de reconocimiento incluso en el plano transnacional.</p>     <p>La existencia de c&oacute;digos ling&uuml;&iacute;sticos (y ret&oacute;ricos), junto con los espec&iacute;ficos contenidos y saberes relacionados tanto con la literatura escrita como con las vivencias y experiencias que cada miembro ha tenido en la naci&oacute;n, conforman las destrezas para comunicarse y entenderse mutuamente, entre quienes se definen como <i>reyes</i> o <i>hermanitos</i>. Se trata de una especie de com&uacute;n &quot;h&aacute;bitat de significado&quot;, para utilizar la expresi&oacute;n de Hannerz (2001). Estas &quot;destrezas&quot; representan un important&iacute;simo capital que hace posible el reconocimiento mutuo entre miembros que no se conocen personalmente; incluso permiten establecer v&iacute;nculos de prestigio o jer&aacute;rquicos.</p>     <p>La naci&oacute;n LK, por medio de mitos fundacionales, hace posible su reproducci&oacute;n a trav&eacute;s de lo que sus miembros definen como &quot;plantar bandera&quot;. Se trata de una acci&oacute;n simb&oacute;lica que dice mucho, no s&oacute;lo de la fuerza identitaria intr&iacute;nseca a la naci&oacute;n, sino que representa una especie de s&iacute;ntoma que se activa cada vez y en todos los lugares donde cualquier otra bandera reconocida por la &quot;sociedad de naciones&quot; no puede o no quiere ofrecer a los j&oacute;venes latinos (y no s&oacute;lo), un lugar en el cual sea posible la vida. Es decir, donde se den las condiciones para que puedan sentirse ciudadanos, o al menos personas, y habitar espacios y territorios en los que no sean predominantes las miradas que nieguen, aminoren o destruyan las m&aacute;s preciadas condiciones humanas, como son el reconocimiento y el respeto social.</p>     <p>La pertenencia, por lo tanto, se da siempre por una &quot;falla&quot; que ninguna ret&oacute;rica de Estado puede neutralizar o hacer desaparecer. Esta falla tiene varios nombres: <i>marginaci&oacute;n</i>, <i>exclusi&oacute;n</i> o <i>expulsi&oacute;n</i>, <i>inequidad</i> o <i>injusticia</i>, <i>irrespeto</i> e <i>incomprensi&oacute;n</i>. Se produce en el coraz&oacute;n mismo del orden social normalizador de los Estados modernos, y es consecuencia de un modo racista y desigual de articulaci&oacute;n y configuraci&oacute;n de las relaciones sociales, sostenido sistem&aacute;ticamente.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&Eacute;tienne Balibar, refiri&eacute;ndose a los inmigrantes &quot;indocumentados&quot; presentes en Francia, y m&aacute;s generalmente en Europa, afirma que &quot;han puesto a la luz uno de los principales mecanismos para la extensi&oacute;n del &#39;racismo institucional&#39;, tendiente a crear una especie de <i>apartheid</i> europeo, asociando una legislaci&oacute;n de excepci&oacute;n y la difusi&oacute;n de ideolog&iacute;as discriminatorias&quot; (2004: 28). Este es, quiz&aacute;s, uno de los elementos sociol&oacute;gicos y pol&iacute;ticos m&aacute;s importantes a la hora de pensar en este tipo de organizaciones juveniles, tanto en contextos nacionales como transnacionales.</p>     <p>Por su parte, Lea y Young prefieren hablar de <i>privaci&oacute;n relativa</i>, dado que, en el proceso de asimilaci&oacute;n dictado por la l&oacute;gica del mercado, &quot;una nueva generaci&oacute;n de j&oacute;venes ha asimilado las expectativas de la cultura mayoritaria, pero luego les han sido negadas en la realidad&quot; (2001: 149). Esta &uacute;ltima es, tal vez, la m&aacute;s sofisticada forma de exclusi&oacute;n, la m&aacute;s impactante, que produce un sentimiento de frustraci&oacute;n y de retirada del orden &quot;normal&quot; constituido. No obstante, dentro de la naci&oacute;n, se discute mucho sobre el problema de la soberan&iacute;a. Un principio que los hermanitos ven con ojos cr&iacute;ticos, m&aacute;s all&aacute; de las formas ret&oacute;ricas utilizadas por el discurso oficial.</p>     <p>Para King Polo:</p>     <blockquote>Construir la naci&oacute;n ha permitido (y permite) tener lo que nunca los l&iacute;deres pol&iacute;ticos de los pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina supieron construir: una organizaci&oacute;n, un &quot;reino&quot; fuerte y compacto con capacidad de contrastar la dominaci&oacute;n y el yugo de los pa&iacute;ses colonizadores del norte (guayaquile&ntilde;o de veintisiete a&ntilde;os, ocho en la naci&oacute;n LK).</blockquote>     <p>Por su parte, King Borrego (guayaquile&ntilde;o de treinta a&ntilde;os, doce en la naci&oacute;n LK) afirma, con pesar, que Ecuador nunca ha sido un pa&iacute;s que le haya hecho sentir que era suyo. Siempre lo ha vivido como un pa&iacute;s extranjero.</p>     <p>Este es el sentido, profundo y dram&aacute;tico a la vez, de la met&aacute;fora de la naci&oacute;n LK. No es s&oacute;lo una naci&oacute;n dentro de otras, es tambi&eacute;n una naci&oacute;n &quot;en lugar de otras&quot;, cuyas fronteras son los l&iacute;mites de la intolerancia, del estigma y del desprecio, de los cuales son objeto los j&oacute;venes que no encajan ni aqu&iacute; ni all&aacute;, y donde prima su condici&oacute;n de &quot;refugiados&quot;. Estos j&oacute;venes son &quot;siempre portadores&quot; de alguna condici&oacute;n o caracter&iacute;stica que los proyecta &quot;fuera de&quot;, poni&eacute;ndolos al margen, haci&eacute;ndoles sentir &quot;menos&quot; e identific&aacute;ndolos como &quot;peque&ntilde;os n&uacute;meros&quot;, para usar la expresi&oacute;n de Appadurai (2006), lo cual representa una amenaza para las mayor&iacute;as &quot;normales&quot; de aqu&iacute; y de all&aacute;, que fusionan estereotipo y estigma, como condici&oacute;n necesaria para alejar la amenaza que representan aquellos peque&ntilde;os n&uacute;meros.</p>     <p>En cada contexto social en el que se constituye una identidad mayoritaria existe esta mirada, que inventa y construye a quienes hay que ubicar por fuera de los l&iacute;mites de un espacio pretendido homog&eacute;neo y controlado. Por ello, muchos j&oacute;venes &quot;escogen&quot; (se ven obligados a escoger) la calle como un escenario para sobrevivir por fuera de espacios que les son negados, como los de la institucionalidad social, la escuela, el barrio, la familia o el empleo formal que, por sus propias incapacidades, tienden a expulsar &quot;excedentes incontrolables&quot;. La calle no es, en todo caso, concebida como un espacio al que uno se enfrenta individualmente, sino en grupo, a partir de reglas y normativas colectivas. Las organizaciones juveniles del tipo de la naci&oacute;n LK se convierten, as&iacute;, en mundos que amparan a los que &quot;no encajan&quot;. Mundos paralelos o alternativos en los que se mantienen estados de exclusi&oacute;n que pretenden convertir a los j&oacute;venes de los sectores populares en sujetos desechables (Bauman, 2005).</p>     <p>Uno de los signos m&aacute;s evidentes de esta ruptura social y, a la vez, del esfuerzo que protagonizan los j&oacute;venes LK para intentar reconstituir un lazo social deshilachado, es la reiterada expresi&oacute;n –que se manifiesta al t&eacute;rmino de cada oraci&oacute;n ante un interlocutor externo a la organizaci&oacute;n– &quot;&iquest;s&iacute; me entiende?&quot;. En esta expresi&oacute;n –que representa una especial s&iacute;ntesis de incertidumbre, incomprensi&oacute;n rec&iacute;proca, falta y reclamo de escucha– se cuaja la elaboraci&oacute;n de una lengua extra&ntilde;a que no remite a la &quot;normal&quot; circulaci&oacute;n del sentido. Es el signo evidente de una liminaridad, de una &quot;frontera entre&quot;.</p>     <p>La organizaci&oacute;n LK es una estructura que nace en el margen, vive y prospera en el espacio liminal de la frontera. Ha sido Turner (1999: 11), refiri&eacute;ndose a los trabajos de Van Gennep sobre los ritos de paso, quien ha reflexionado sobre la condici&oacute;n de liminaridad en cuanto a la dimensi&oacute;n interestructural, relacionada con la constituci&oacute;n de grupos, comunidades o comitivas de camaradas que no conforman una estructura de posiciones jer&aacute;rquicamente dispuestas, porque trascienden las distinciones de rango, edad y parentesco.</p>     <p>En el caso de los LK, la frontera es aquella l&iacute;nea que delimita un espacio cuyo trazado no ha sido realizado por el Estado (Ilardi, 2007). Una l&iacute;nea de frontera vac&iacute;a de referencias fijas y determinadas, habitada s&oacute;lo por las tensiones y los conflictos. Una l&iacute;nea, por lo tanto, incierta donde todo se mezcla. La legalidad y la ilegalidad se confunden y la resoluci&oacute;n de conflictos es siempre aleatoria (Ilardi, 2007).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La naci&oacute;n LK puede ser entendida como una organizaci&oacute;n que se constituye por medio de la imitaci&oacute;n y reproducci&oacute;n de algunos de los mismos ingredientes que sostienen el sistema cultural dominante en Ecuador. Como ya hemos anotado, el proyecto de naci&oacute;n ecuatoriana se ha ido articulando alrededor de algunos discursos. El de tipo militarista, enmarcado en uno de masculinidad hegem&oacute;nica, y el del ancestralismo que evidencia la utilizaci&oacute;n de figuras m&iacute;ticas fundacionales.</p>     <p>Bajo la denominada <i>masculinidad hegem&oacute;nica</i> se va configurando un discurso potente, que articula los modos de concebir y poner en pr&aacute;ctica la relaci&oacute;n con el otro. La jerarquizaci&oacute;n, la proyecci&oacute;n de un otro contemplado como inferior, la predisposici&oacute;n para aminorarlo o incluso para aniquilarlo, son algunas de las expresiones de la masculinidad hegem&oacute;nica, que concibe el reconocimiento y el respeto como condiciones que se ganan en la medida en que se es capaz de aplicarlas en la relaci&oacute;n con el otro. Muchas veces la masculinidad hegem&oacute;nica justifica acciones violentas que son consideradas aplicaciones normales (aceptadas o toleradas por la cultura dominante) de aquel discurso<a href="#6" name="n6"><sup>6</sup></a>.</p>     <p>Es necesario subrayar que el ejercicio de la masculinidad opera tambi&eacute;n como un signo de afirmaci&oacute;n y &quot;distinci&oacute;n&quot; que los j&oacute;venes de los sectores populares utilizan, no s&oacute;lo para crearse una plataforma de superioridad los unos con los otros, sino tambi&eacute;n para compararse con los j&oacute;venes pertenecientes a los sectores pudientes. Siguiendo a Stoler (cit. Gutmann, 2003), quien hace referencia a la dial&eacute;ctica existente entre hipermasculinizaci&oacute;n y desmasculinizaci&oacute;n, se puede decir que los j&oacute;venes de los sectores populares tienden a desmasculinizar a los j&oacute;venes de clase alta proyect&aacute;ndose, de este modo, como hipermasculinos. La construcci&oacute;n de este imaginario funciona como una respuesta que los j&oacute;venes de los sectores m&aacute;s desfavorecidos construyen, dada la necesidad que tienen de establecer un recurso para reequilibrar una diferenciaci&oacute;n discriminante que estos mismos j&oacute;venes padecen dentro de una estructura social desigual y fuertemente jer&aacute;rquica.</p>     <p>El modo como funciona y se articula este discurso masculino es ilustrado por algunos fragmentos extra&iacute;dos de las entrevistas que reportamos a continuaci&oacute;n. En primer lugar, es emblem&aacute;tica la expresi&oacute;n vertida por la mam&aacute; de uno de los reyes, que muestra claramente el nivel de incorporaci&oacute;n del significante masculino, tambi&eacute;n en las familias: &quot;Yo no entiendo pon qu&eacute; mi hijo &#91;King S.&#93; ha entrado en los Latin Kings, &iexcl;si &eacute;l no sabe pelear!&quot;.</p>     <p>Otro testimonio, el de King New (guayaquile&ntilde;o de veintis&eacute;is a&ntilde;os, seis en la naci&oacute;n LK), narra lo que le dijo un viejo miembro de los LK cuando &eacute;l expreso el deseo de entrar a la naci&oacute;n y c&oacute;mo lo logr&oacute;:</p>     <blockquote>Cuando empec&eacute; a investigar c&oacute;mo hacer para ingresar, le pregunt&eacute; a B. y me dijo: &quot;T&uacute; no tienes gallard&iacute;a para ingresar&quot;, porque yo era tranquilo. Despu&eacute;s me dijo: &quot;Demu&eacute;strame que t&uacute; quieres entrar&quot;. Una vez unos de la banda Master quer&iacute;an apu&ntilde;alarlo a B. para ellos coger todo el territorio. Un viernes que sali&oacute; B. y yo justo lo fui a ver para que me haga los ex&aacute;menes para ingresar, entonces le segu&iacute; y total lo acorralaron y yo sal&iacute; a defenderlo a &eacute;l, tir&eacute; piedras, les dije a unos vecinos que lo quer&iacute;an robar. B. me dijo: &quot;&iquest;Si sabes lo que acabas de hacer? Diste tu vida por un hermano. T&uacute; vas a ser un buen Rey, t&uacute; vas a salir adelante. Demostraste m&aacute;s de lo que yo quer&iacute;a que demuestres porque ellos eran m&aacute;s que nosotros dos y pod&iacute;an haberte matado&quot;.</blockquote>     <p>El ejercicio de la masculinidad es tambi&eacute;n una especie de &quot;regulador&quot; de situaciones cr&iacute;ticas:</p>     <blockquote>Nosotros &eacute;ramos de las personas que solo nos dej&aacute;bamos llevar por problemas todo para nosotros era problema, era el pito &#91;la reyerta&#93; era el ensalzarse frente al que primero te quedaba viendo mal en la discoteca y as&iacute; que esto que el otro, tener fama como quien dice (King Ca&ntilde;&oacute;n, guayaquile&ntilde;o, veintiocho a&ntilde;os, diez en la organizaci&oacute;n, actualmente vive en Espa&ntilde;a).</blockquote>     <p>Aunque sea s&oacute;lo de paso, por no haber sido tema de particular atenci&oacute;n en la investigaci&oacute;n, es necesario se&ntilde;alar que el de la masculinidad hegem&oacute;nica es un discurso que influye tambi&eacute;n en las mujeres reinas que pertenecen a la naci&oacute;n. Lejos de poder interpretar su presencia como un intento de feminizaci&oacute;n de la estructura organizacional de los <i>latin kings</i>, las reinas contribuyen a consolidar ese discurso. Su participaci&oacute;n est&aacute; subordinada a un paulatino proceso de masculinizaci&oacute;n sin el cual es imposible alcanzar posiciones de autoridad y de poder en un contexto de hipermasculinidad.</p>     <p>Al mismo tiempo hay que subrayar que, tanto en la literatura como en las pr&aacute;cticas de la naci&oacute;n, la figura de la mujer es interpretada de un modo similar al que se da en el sistema dominante: subordinada al hombre que ejerce as&iacute; su &quot;protecci&oacute;n&quot; hacia ella. Las reinas son ante todo madres que deben tutelar a los &quot;pr&iacute;ncipes&quot;. De modo que, asign&aacute;ndoles este papel, la naci&oacute;n no hace m&aacute;s que reproducir un esquema de ultraconservadurismo muy instalado en Ecuador.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En cuanto a la reproducci&oacute;n del discurso ancestralista, es probable que esto se deba a su particular conjunci&oacute;n con el discurso militarista y masculino. Una de las afirmaciones recurrentes en las narraciones que los miembros de los Latin Kings hacen sobre &quot;su naci&oacute;n&quot;, es la referencia al Inca (en particular Atahualpa, pero tambi&eacute;n Rumi&ntilde;ahui) como de un pasado que se debe rescatar si se quiere construir una naci&oacute;n fuerte, compacta y no subalterna. De hecho, la organizaci&oacute;n en Ecuador asume el acr&oacute;nimo STAE, que significa Sagrada Tribu Atahualpa Ecuador. Seg&uacute;n King M. (guayaquile&ntilde;o de 32 a&ntilde;os, miembro desde la fundaci&oacute;n y l&iacute;der actual de la organizaci&oacute;n), la apelaci&oacute;n a ra&iacute;ces ancestrales es una regla presente en la <i>literatura can&oacute;nica</i> de Chicago, la cual se traduce en Ecuador en la b&uacute;squeda de los propios incas m&iacute;ticos. Esto explicar&iacute;a la asimilaci&oacute;n de las figuras de Atahualpa y de Rumi&ntilde;ahui. Estas figuras que fundamentan la idea de <i>naci&oacute;n ecuatoriana</i>, son las que cualquier adolescente o joven aprende a reconocer como tales en la escuela y en el colegio. Por medio de ellas, como hemos dicho, se rescata y reconoce el valor de ser bravos guerreros, diestros y valientes al enfrentarse a todo tipo de enemigo. Por ello, el reconocimiento que tributan los j&oacute;venes <i>latin kings</i> a estas figuras es doble. Por un lado, porque aprenden en los libros de historia que son las figuras que alimentan el imaginario de constituci&oacute;n de la naci&oacute;n ecuatoriana. Por el otro, porque las virtudes militaristas y masculinas con las que en esos textos se representan, son una fuente importante de inspiraci&oacute;n para pensar su naci&oacute;n.</p>     <p>En un testimonio de King M. se pone en evidencia de qu&eacute; modo se resignifica la figura de esos guerreros para contemplarlos dentro de la organizaci&oacute;n. Lo interesante es que King M. se plantea un interrogante sobre el significado hist&oacute;rico de Atahualpa en un viaje que realiza a Per&uacute; para abrir un cap&iacute;tulo LK. Ah&iacute;, los j&oacute;venes peruanos le hacen ver que Atahualpa es el enemigo de Hu&aacute;scar, su hermano peruano, a quien arrebat&oacute; una parte del Imperio inca que su padre Huayna C&aacute;pac le hab&iacute;a dejado en sucesi&oacute;n. King M., en esa ocasi&oacute;n, tuvo que aclarar que utilizan la figura de Atahualpa por razones culturales y no por su car&aacute;cter de &quot;abusivo&quot; (seg&uacute;n la versi&oacute;n peruana), y que, de todos modos, Atahualpa es el fundador de la naci&oacute;n ecuatoriana.</p>     <p>El aprendizaje de la historia patria no s&oacute;lo es asumido por los j&oacute;venes <i>latin kings</i>, quienes la recrean para constituir su <i>naci&oacute;n</i>, sino que dentro de la misma, como una de las actividades formativas principales, esta historia, su simbolog&iacute;a fundamental y todo el relato m&iacute;tico es, a su vez, ense&ntilde;ado a los miembros de la organizaci&oacute;n.</p>     <p>Est&aacute; claro, sin embargo, que no toda la historia aprendida en las aulas y en los textos escolares se reproduce v&iacute;a ense&ntilde;anza dentro de la naci&oacute;n. &Uacute;nicamente lo hace aquella que tiene que ver con el pasado que dio origen a la patria y sus emblemas principales. Del resto, de la historia m&aacute;s contempor&aacute;nea, dicen que no vale la pena ense&ntilde;arla porque es &quot;vergonzosa&quot;, debido a la actuaci&oacute;n inapropiada de los gobernantes que se han sucedido. Es decir, la valoraci&oacute;n hiperb&oacute;lica de los mitos ancestralistas coincide con una descalificaci&oacute;n de la historia contempor&aacute;nea y m&aacute;s reciente.</p>     <p>Otro aspecto con el que se puede pensar el tipo de organizaci&oacute;n que se ha dado la naci&oacute;n LK tiene que ver con lo que Roberto Esposito (2005) ha definido como <i>inmunidad</i>. Es decir, aquella condici&oacute;n del cuerpo social o individual que se activa cuando se siente asediado por lo negativo –las amenazas que provienen de lo externo a estos cuerpos, l&eacute;ase extranjeros o enemigos, por ejemplo– hace surgir nuevos particularismos que se olvidan de lo &quot;com&uacute;n&quot; (de lo &quot;universal&quot;) que puede construirse entre distintas identidades, y predispone al empleo de estrategias beligerantes<a href="#7" name="n7"><sup>7</sup></a>. En el caso de la naci&oacute;n LK, la necesidad de manejar cierto secretismo, los mecanismos de lealtad, y las &quot;sanciones&quot; para los que deciden abandonarla de forma &quot;sospechosa&quot;, representan un modo de inmunizarse hacia ese otro externo (el orden social &quot;leg&iacute;timo&quot;), el cual, a su vez, se comporta del mismo modo hacia la naci&oacute;n LK. De entenderse as&iacute;, la naci&oacute;n LK representa un s&iacute;ntoma m&aacute;s o menos evidente de condiciones culturales, pol&iacute;ticas y sociales conflictivas que se ubican en el sistema dominante. Esto torna inviable la interpretaci&oacute;n, seg&uacute;n la cual, los <i>latin kings</i> actuar&iacute;an como un colectivo &quot;antisistema&quot; al estilo de otros colectivos juveniles, como es el caso de los rockeros. M&aacute;s bien hay que saber leer los signos de una demanda de integraci&oacute;n que, en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, se ha vuelto patente y ha hecho posible que la organizaci&oacute;n busque el camino de un reconocimiento formal.</p>     <p><b>CONCLUSIONES</b></p>     <p>En contra de visiones que reducen el fen&oacute;meno de los <i>latin kings</i> asoci&aacute;ndolo al pandillerismo, hemos querido mostrar y sostener otra perspectiva. Nuestro punto de vista es que esta organizaci&oacute;n, nacida en los Estados Unidos hace ya seis d&eacute;cadas, y que se autodenomina como una &quot;naci&oacute;n&quot;, obedece a fen&oacute;menos m&aacute;s complejos relacionados con la forma como se construyen las identidades juveniles en contextos al mismo tiempo transnacionales y locales.</p>     <p>En el caso de Ecuador, nace, prospera y tiene raz&oacute;n de ser y estar en las entra&ntilde;as mismas de una modernidad contradictoria que da lugar al proyecto nacional ecuatoriano. Aquello que ha sido r&aacute;pidamente tachado como conducta criminal desviada, como consecuencia de situaciones disfuncionales de irregularidad propias de la familia contempor&aacute;nea o, tambi&eacute;n, como el resultado de la propia condici&oacute;n de inestabilidad emocional de la juventud, resulta ser una organizaci&oacute;n juvenil cuyas condiciones de posibilidad y existencia hemos ido buscando en el modo como se viene construyendo esa otra &quot;naci&oacute;n grande&quot; que es Ecuador.</p>     <p>Los elementos contradictorios de la naci&oacute;n ecuatoriana han alimentado y permitido que esa otra –la naci&oacute;n chica de los LK– se haya dado y reproducido. Las formas militaristas y de masculinidad hegem&oacute;nica han sido algunos de los ingredientes que hemos querido mostrar, y que nos hacen plantear un relativo paralelismo a la hora de pensar ambas naciones. Del mismo modo, algo parecido sucede con el car&aacute;cter inequitativo y excluyente de la naci&oacute;n ecuatoriana que hace que estos elementos nacionales se reproduzcan en sus &quot;m&aacute;rgenes&quot;.</p>     <p>Si la existencia de estas organizaciones depende en buena medida de las formas de construcci&oacute;n de la naci&oacute;n y del Estado, de sus inconsistencias, de sus promesas desatendidas, de su base de inequidad y desigualdad, todas &eacute;stas comprendidas en un modelo de desarrollo econ&oacute;mico liberal y clientelar; si la existencia de organizaciones como la de los <i>latin kings</i> es el resultado de la producci&oacute;n de un &quot;resto&quot; en el proceso de marginalizaci&oacute;n y exclusi&oacute;n que ha sido hist&oacute;ricamente una constante de la acci&oacute;n del Estado ecuatoriano, &iquest;c&oacute;mo no tener en cuenta estos y otros elementos a la hora de dise&ntilde;ar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de juventud en materia de organizaciones juveniles de la calle, y tambi&eacute;n para aquellas de naturaleza abiertamente pandilleril? En vez de querer combatirlas para aniquilarlas, habr&aacute; que entender a fondo el lugar sociol&oacute;gico, cultural e hist&oacute;rico desde donde provienen estas organizaciones. Los modos con los cuales se inscriben en los procesos hist&oacute;ricos y sociales de larga duraci&oacute;n del pa&iacute;s. Las formas de reproducci&oacute;n, de resistencia y de resignificaci&oacute;n del orden constituido.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Parad&oacute;jicamente, la naci&oacute;n de los LK representa todo lo que pudo haber sido un pa&iacute;s, y que no logr&oacute; ser. En realidad, es el &uacute;nico &quot;pa&iacute;s&quot; posible para sujetos que nunca han sido incluidos en un pa&iacute;s &quot;normal&quot;.</p>     <p><b>NOTAS AL PIE</b></p>     <p><a href="#n1" name="1">1</a> Para Centroam&eacute;rica: Aguilar y Carranza (2008), Acevedo (2008), Cruz (2005 y 2006), Guobaud (2008), Gaborit (2005), Rubio (2006), Fournier (2000). Para toda la regi&oacute;n: OPS/GTZ (2008), BID (2006), WOLA (2006), Concha-Eastman (2000).</p>     <p><a href="#n2" name="2">2</a> Los trabajos de Jose Manuel Valenzuela (2007), Alonso Salazar (1990 y 1998) y Rossana Reguillo (1995 y 2000) van en esta direcci&oacute;n, siendo, sin embargo, que la mayor&iacute;a de los estudios sobre pandillas no toman en cuenta los factores hist&oacute;ricos en sus an&aacute;lisis.</p>     <p><a href="#n3" name="3">3</a> Es probable que en este sentido el aumento, al menos en Am&eacute;rica Latina, de casos de ajusticiamientos extrajudiciales y linchamientos comunitarios, sean ingredientes que muestran el mismo s&iacute;ntoma.</p>     <p><a href="#n4" name="4">4</a> <i>Ventr&iacute;locuas</i> son las formas de la comunicaci&oacute;n por medio de las cuales los sujetos subordinados y dominados establecen por intermedio de &quot;ciudadanos&quot; y funcionarios p&uacute;blicos, la relaci&oacute;n con el Estado.</p>     <p><a href="#n5" name="5">5</a> Con <i>transescritura</i> Guerrero (2000) entiende las formas de registro y escritura que se plasman como consecuencia del ejercicio de las ventriloquias.</p>     <p><a href="#n6" name="6">6</a> Esta es una de las argumentaciones principales tratadas en trabajos anteriores (Cerbino, 2006).</p>     <p><a href="#n7" name="7">7</a> Sobre este argumento tambi&eacute;n existe la referencia de Appadurai (2006) cuando habla de &quot;identidades depredadoras&quot;, entendi&eacute;ndolas como las que no toleran &quot;ning&uacute;n otro&quot; (pues es visto como una amenaza para la homogeneidad o pureza de su identidad) e intentan deshacerse de &eacute;l.</p> <hr size="1">     <p><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>1. ACEVEDO, Carlos, 2008, &quot;Los costos econ&oacute;micos de la violencia en Centroam&eacute;rica&quot;, Presidencia de la Rep&uacute;blica - Consultor&iacute;a para el Consejo Nacional de Seguridad P&uacute;blica, disponible en: &lt;<a href="http://www.ocavi.com/docs_files/file_538.pdf" target="_blank">http://www.ocavi.com/docs_files/file_538.pdf</a>&gt;, consultado en marzo de 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0121-7550201000010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>2. AGAMBEN, Giorgio, 1996, <i>Mezzi senza fine, note sulla pol&iacute;tica</i>, Torino, Bollati.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0121-7550201000010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3. AGUILAR, Jeannette y Marlon Carranza, 2008, &quot;Las maras y pandillas como actores ilegales de la regi&oacute;n&quot;, ponencia presentada en el marco del Informe Estado de la Regi&oacute;n en Desarrollo Humano Sostenible, San Salvador.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0121-7550201000010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4. AMIN, Samir, (s/f), <i>El reto de la mundializaci&oacute;n</i>, disponible en: &lt;<a href="http://www.globalizacion.org/desarrollo/AminGlbzEconomiaTnz.htm" target="_blank">http://www.globalizacion.org/desarrollo/AminGlbzEconomiaTnz.htm</a>&gt;, consultado en enero de 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0121-7550201000010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>5. ANDERSON, Benedict, 2000, <i>Comunidades imaginadas: reflexiones sobre el origen y la difusi&oacute;n del nacionalismo</i>, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0121-7550201000010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>6. APPADURAI, Arjun, 2006, <i>Fear of Small Numbers: An Essay on the Geography of Anger</i>, Durham, Duke University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0121-7550201000010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7. BALIBAR, Etienne, 2004, <i>Derecho de ciudad. Cultura y pol&iacute;tica en democracia</i>, Buenos Aires, Nueva Visi&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0121-7550201000010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8. BAUMAN, Zigmunt, 2001, <i>La posmodernidad y sus descontentos</i>, Madrid, Akal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0121-7550201000010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>9. ________, 2004, &quot;El retorno de la violencia&quot;, en: Jesetxo Beriain, <i>Modernidad y violencia colectiva</i>, Madrid, Centro de Investigaciones Sociol&oacute;gicas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0121-7550201000010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>10. ________, 2005, <i>Vidas desperdiciadas: la modernidad y sus parias</i>, Barcelona, Paid&oacute;s Ib&eacute;rica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0121-7550201000010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>11. ________, 2007, <i>Voglia di comunit&agrave;</i>, 4 a ed. Bari, Laterza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0121-7550201000010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>12. BENJAMIN, Walter, 1995, <i>Para una cr&iacute;tica de la violencia</i>, Buenos Aires, Leviat&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0121-7550201000010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>13. BHABHA, Homi, 1994, <i>El lugar de la cultura</i>, Buenos Aires, Manantial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0121-7550201000010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>14. BROTHERTON, David y Luis Barrios, 2004, <i>The Almighty Latin King and Queen Nation. Streer Politics and the transformation of a New City Gang</i>, Nueva York, Columbia University press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0121-7550201000010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>15. BUSTOS, Guillermo, 2007, &quot;La hispanizaci&oacute;n de la memoria p&uacute;blica en el cuarto centenario de la fundaci&oacute;n de Quito&quot;, en: Christian B&uuml;schges (comp.), <i>Etnicidad y poder en los pa&iacute;ses andinos</i>, Quito, Corporaci&oacute;n Editora Nacional/Universidad Andina Sim&oacute;n Bol&iacute;var.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0121-7550201000010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>16. CEPAL, 2008, <i>Panorama social de Am&eacute;rica Latina</i>, Santiago de Chile.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0121-7550201000010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17. CERBINO, Mauro, 2006, <i>J&oacute;venes en la calle: cultura y conflicto</i>, Barcelona, Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0121-7550201000010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>18. ________, 2001, <i>Culturas juveniles: cuerpo, m&uacute;sica, sociedad y g&eacute;nero</i>, Quito, Abya-Yala.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0121-7550201000010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>19. ________, 2004, <i>Pandillas juveniles</i>, Quito, El Conejo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0121-7550201000010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>20. CERBINO, Mauro y Luis Barrios (eds.), 2008, <i>Otras naciones: j&oacute;venes, transnacionalismo y exclusi&oacute;n</i>, Quito, Flacso - sede Ecuador.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0121-7550201000010000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>21. CONCHA-EASTMAN, Alberto y Angela Gardner, 2000, <i>Child Abuse in Latin America and the Caribbean</i>, Washington DC, PAHO, disponible en: &lt;<a href="http://www.paho.org/English/AD/DPC/NC/canada.ppt" target="_blank">www.paho.org/English/AD/DPC/NC/canada.ppt</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S0121-7550201000010000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     <!-- ref --><p>22. CONQUERGOOD, Dwight, 1994, &quot;How street gangs problematize patriotism&quot;, en: Herbert Simons y Michael Billing (eds.), <i>After postmodernism. Reconstructing ideology critique</i>, Londres, Sage Publications.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0121-7550201000010000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>23. CRUZ, Jos&eacute; (ed.), 2006, <i>Maras y pandillas en Centroam&eacute;rica</i>. <i>Las respuestas de la sociedad civil organizada</i>, volumen IV, San Salvador, UCA.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0121-7550201000010000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>24. CRUZ, Jos&eacute;, 2005, <i>Los factores asociados a las pandillas juveniles en Centroam&eacute;rica para el Centro de Estudios Centroamericanos</i>, disponible en: &lt;<a href="http://www.uca.edu.sv/publica/ued/eca-proceso/ecas_anter/eca/2005/685-686/art5-eca-685-686.pdf" target="_blank">http://www.uca.edu.sv/publica/ued/eca-proceso/ecas_anter/eca/2005/685-686/art5-eca-685-686.pdf</a>&gt;, consultado el 19 de febrero de 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S0121-7550201000010000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>25. ESPOSITO, Roberto, 2005, <i>Immunitas. Protecci&oacute;n y negaci&oacute;n de la vida</i>, Buenos Aires, Amorrortu.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S0121-7550201000010000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>26. FEIXA, Carles (ed.), 2006, <i>J&oacute;venes latinos en Barcelona, espacio p&uacute;blico y cultura urbana</i>, Barcelona, Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S0121-7550201000010000800026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>27. FOURNIER, Marco, 2000, &quot;Violencia y Juventud en Am&eacute;rica Latina&quot;, en: <i>Nueva Sociedad</i>, No. 167, Fundaci&oacute;n Fiedrich Ebert.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S0121-7550201000010000800027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>28. FOUCAULT, Michel, 1999, &quot;La Gubernamentalidad&quot; en: <i>Est&eacute;tica, &eacute;tica y hermen&eacute;utica</i>, Madrid, Paid&oacute;s (&Aacute;ngel Gabilondo, ed. y trad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S0121-7550201000010000800028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->).</p>     <!-- ref --><p>29. GABORIT, Mauricio, 2005, <i>Los c&iacute;rculos de la violencia. Sociedad excluyente y pandillas</i>, disponible en: &lt;<a href="http://www.uca.edu.sv/publica/ued/eca" target="_blank">http://www.uca.edu.sv/publica/ued/eca</a>&gt;, consultado el 19 de febrero de 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S0121-7550201000010000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>30. GARC&Iacute;A, N&eacute;stor, 1990, <i>Culturas h&iacute;bridas: estrategias para entrar en la modernidad</i>, M&eacute;xico, Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S0121-7550201000010000800030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>31. GOUBAUD, Emilio, 2008, &quot;Maras y pandillas en Centroam&eacute;rica&quot;, en: <i>Urvio. Revista Latinoamericana de Seguridad Ciudadana</i>, No. 4, Quito, Flacso-sede Ecuador.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000183&pid=S0121-7550201000010000800031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>32. GUERRERO, Andr&eacute;s (comp.), 2000, <i>Etnicidades</i>, Quito, Flacso-sede Ecuador.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000185&pid=S0121-7550201000010000800032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>33. GUTMANN, Matthew (ed.), 2003, <i>Changing Men and Masculinities in Latin Am&eacute;rica</i>, Durham, Duxe University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000187&pid=S0121-7550201000010000800033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>34. HANNERZ, Ulf, 2001, <i>La diversit&agrave; culturale</i>, Italia, Il Mulino.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000189&pid=S0121-7550201000010000800034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>35. HARVEY, David, 1993, <i>La crisi della modernit&agrave;</i>, Milano, Il Saggiatore.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000191&pid=S0121-7550201000010000800035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>36. ILARDI, Massimo, 2007, <i>Il Tramonto dei non Luoghi</i>. <i>Fronti e frontiere dello spazio metropolitano</i>, Roma, Meltemi.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000193&pid=S0121-7550201000010000800036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>37. IMBERT, G&eacute;rard, 1992, &quot;Los escenarios de la violencia, conductas an&oacute;micas y orden social&quot;, en: <i>Espa&ntilde;a actual</i>, Barcelona, Icaria.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000195&pid=S0121-7550201000010000800037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>38. KINGMAN, Eduardo, 2006, <i>La ciudad y los otros: Quito 1860-1940. Higienismo, ornato y polic&iacute;a</i>, Quito, Flacso-sede Ecuador.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000197&pid=S0121-7550201000010000800038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>39. LEA, John y Young, Jock, 2001, &iquest;<i>Qu&eacute; hacer con la ley y el orden?</i>, Buenos Aires, Del Puerto.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000199&pid=S0121-7550201000010000800039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>40. QUEIROLO, Luca, 2007, <i>Hermanitos, vita e politica della strada tra i giovani latinos in Italia</i>, Verona, Ombre Corte.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000201&pid=S0121-7550201000010000800040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>41. ________ (ed.), 2009, <i>Dentro le gang, giovani migranti e nuovi spazi pubblici</i>, Verona, Ombre Corte.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000203&pid=S0121-7550201000010000800041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>42. REGUILLO, Rossana, 2000, <i>Emergencia de las culturas juveniles</i>. <i>Estrategia del desencanto</i>, Bogot&aacute;, Norma.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000205&pid=S0121-7550201000010000800042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>43. ________, 1995, <i>En la calle otra vez; las bandas: identidad urbana y usos de la comunicaci&oacute;n</i>, Guadalajara, Iteso.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000207&pid=S0121-7550201000010000800043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>44. RODR&Iacute;GUEZ, Ernesto, 2006, <i>Pol&iacute;ticas p&uacute;blicas y marcos legales para la prevenci&oacute;n de la violencia relacionada con adolescentes y j&oacute;venes: Estado de Arte en Am&eacute;rica Latina 1995-2004</i>, Lima, OPS/GTZ.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000209&pid=S0121-7550201000010000800044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>45. RUBIO, Mauricio, 2006, &quot;La faceta ignorada de la violencia juvenil. El caso de Panam&aacute;&quot;, Banco Interamericano de Desarrollo, Serie de Estudios Econ&oacute;micos y Sectoriales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000211&pid=S0121-7550201000010000800045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>46. SALAZAR, Alonso, 1990, <i>No nacimos pa&#39; semilla</i>, Bogot&aacute;, Cinep.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000213&pid=S0121-7550201000010000800046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>47. SALAZAR, Alonso, 1998, &quot;Violencias juveniles: &iquest;contraculturas o hegemon&iacute;as de la cultura emergente?&quot;, en: Humberto Cubides <i>et &aacute;l.</i>, <i>Viviendo a toda, j&oacute;venes, territorios culturales y nuevas sensibilidades</i>, Bogot&aacute;, Siglo del Hombre.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000215&pid=S0121-7550201000010000800047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>48. SANTACRUZ-GIRALT, Mar&iacute;a y Alberto Concha, 2001, <i>Barrio Adentro. La solidaridad violenta de las pandillas</i>, San Salvador, Universidad Centroamericana Jos&eacute; Sime&oacute;n Ca&ntilde;as-Instituto Universitario de Opini&oacute;n P&uacute;blica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000217&pid=S0121-7550201000010000800048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>49. THALE, Geoff, Julio 2005, &quot;En la conferencia se aborda el problema de la violencia de las pandillas juveniles en Am&eacute;rica Central&quot;, en <i>Enlace</i>, Oficina en Washington para Asuntos Latinoamericanos (WOLA), disponible en &lt;<a href="http://www.wola.org" target="_blank">www.wola.org</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000219&pid=S0121-7550201000010000800049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     <!-- ref --><p>50. TURNER, 1999, <i>La selva de los s&iacute;mbolos</i>, Espa&ntilde;a, Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000221&pid=S0121-7550201000010000800050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>51. VALENZUELA, Jos&eacute;, 2007, &quot;Introducci&oacute;n. Cien a&ntilde;os de choledad&quot;, en: Jos&eacute; Nateras y Rossana Reguillo (coords.), <i>Las Maras: identidades juveniles al l&iacute;mite</i>, M&eacute;xico, El Colef/Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana/Casa Juan Pablos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000223&pid=S0121-7550201000010000800051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>52. VALENZUELA, Jos&eacute;, 2007, &quot;Las maras en mi familia&quot;, en: Jos&eacute; Nateras y Rossana Reguillo (coords.), <i>Las maras: identidades juveniles al l&iacute;mite</i>, M&eacute;xico, El Colef/Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana/Casa Juan Pablos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000225&pid=S0121-7550201000010000800052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>53. WACQUANT, Lo&iuml;c, 2000, <i>Las c&aacute;rceles de la miseria</i>, Buenos Aires, Manantial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000227&pid=S0121-7550201000010000800053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>54. WALLERSTEIN, Immanuel, 2003, <i>Alla Scoperta del sistema mondo</i>, Roma, Manifestolibri.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000229&pid=S0121-7550201000010000800054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>55. WASHINGTON Office on Latin America (WOLA), 2006, &quot;Pandillas juveniles en Centroam&eacute;rica: cuestiones relativas a los derechos humanos, la labor policial efectiva y la prevenci&oacute;n&quot;, en: <i>Enlace</i>, Oficina en Washington, DC, octubre, disponible en &lt;<a href="http://www.wola.org" target="_blank">www.wola.org</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000231&pid=S0121-7550201000010000800055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>56. YOUNG, Jock, 2003, <i>La sociedad excluyente: exclusi&oacute;n social</i>, <i>delito y diferencia en la modernidad tard&iacute;a</i>, Madrid, Marcial Pons.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000233&pid=S0121-7550201000010000800056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
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<surname><![CDATA[ACEVEDO]]></surname>
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<surname><![CDATA[AGAMBEN]]></surname>
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