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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Cuerpos en marcha: emocionalidad política en las formas festivas de protesta juvenil]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Corpos em marcha: emocionalidade política nas formas festivas de protesto juvenil]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Este trabalho resulta da análise em processo de uma experiência etnográfica coletiva na sexta "marchaae la gorra", expressão multitudinária de jovens de setores populares que demandam a derrogação do código de Faltas da província de córdoba por inconstitucional. Focaliza-se no repertório colorido e lúdico da marcha, que tem o corpo dos jovens como lócus de realização preferente, matizando distintas formas de alegria. conclui-se que estas paixões estão vinculadas com a capacidade dos jovens de construir marcos interpretativos que dão sentido a sua experiência política.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work is a result of the ongoing analysis of a collective ethnographic experience, which took place during the sixth "marcha de la gorra", a multitudinous expression of youths from popular neighborhoods who demand the repeal of the code of misdemeanors of the cordoba province alleging its unconstitutionality. it focuses on the color-ful and ludic repertoire of the protest, that uses the youth's body as a preferred locus of realization, tingeing various forms of joy. it is concluded that these passions are linked to the youths' ability to build interpretative frames that give sense to their political experience.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="Verdana">      <p align="center"><font size="4"><b>Cuerpos en marcha: emocionalidad pol&iacute;tica en las formas festivas de protesta juvenil</b></font><sup>*</sup></p>     <p align="center"><font size="3"><b><i>Corpos em marcha: emocionalidade pol&iacute;tica nas formas festivas de protesto juvenil</i></b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b><i>Bodies in motion: political emotionality in young festive forms of protest</i></b></font></p>      <p>Andrea Bonvillani<sup>**</sup></p>     <p><sup>*</sup> Este trabajo es resultado de la investigaci&oacute;n en curso "Grupalidades juveniles y politicidad. Explorando los sentidos pol&iacute;ticos de las pr&aacute;cticas culturales colectivas de los j&oacute;venes de sectores populares cordobeses", periodo 2012-2013, subsidio de la Secretar&iacute;a de Ciencia y T&eacute;cnica de la Universidad Nacional de C&oacute;rdoba (UNC), desarrollado desde la Facultad de Psicolog&iacute;a de la mencionada Universidad. </p>      <p><sup>**</sup> Licenciada en Psicolog&iacute;a, Doctora en Psicolog&iacute;a y Posdoctorada en Subjetividades de la UNC, C&oacute;rdoba (Argentina). Docente e investigadora en dicha Universidad. Miembro del grupo de trabajo Ciudadan&iacute;as Cr&iacute;ticas, Subjetivaciones y Transformaciones Sociales de Clacso. E-mail: <a href="mailto:abonvillani@gmail.com">abonvillani@gmail.com</a> </p>     <p>{original recibido: 12/07/2013 &middot; aceptado: 06/09/2013}</p>  <hr>      <p><i>Este trabajo resulta del an&aacute;lisis en proceso de una experiencia etnogr&aacute;fica colectiva en la sexta "marcha de la gorra", expresi&oacute;n multitudinaria de j&oacute;venes de sectores populares que demandan la derogaci&oacute;n del c&oacute;digo de Faltas de la provincia de c&oacute;rdoba por inconstitucional. Se focaliza en el repertorio colorido y l&uacute;dico de la marcha, que tiene el cuerpo de los j&oacute;venes como </i>locus<i> de realizaci&oacute;n preferente, matizando distintas formas de alegr&iacute;a. Se concluye que estas pasiones est&aacute;n vinculadas con la capacidad de los j&oacute;venes de construir marcos interpretativos que dan sentido a su experiencia pol&iacute;tica. </i></p>      <p><i>Palabras clave: cuerpo, emocionalidad, j&oacute;venes, pol&iacute;tica. </i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>Este trabalho resulta da an&aacute;lise em processo de uma experi&ecirc;ncia etnogr&aacute;fica coletiva na sexta "marchaae la gorra", express&atilde;o multitudin&aacute;ria de jovens de setores populares que demandam a derroga&ccedil;&atilde;o do c&oacute;digo de Faltas da prov&iacute;ncia de c&oacute;rdoba por inconstitucional. Focaliza-se no repert&oacute;rio colorido e l&uacute;dico da marcha, que tem o corpo dos jovens como</i> l&oacute;cus<i> de realiza&ccedil;&atilde;o preferente, matizando distintas formas de alegria. conclui-se que estas paix&otilde;es est&atilde;o vinculadas com a capacidade dos jovens de construir marcos interpretativos que d&atilde;o sentido a sua experi&ecirc;ncia pol&iacute;tica. </i></p>     <p><i>Palavras-chave: corpo, emocionalidade, jovens, pol&iacute;tica. </i></p>     <p><i>This work is a result of the ongoing analysis of a collective ethnographic experience, which took place during the sixth "marcha de la gorra", a multitudinous expression of youths from popular neighborhoods who demand the repeal of the code of misdemeanors of the cordoba province alleging its unconstitutionality. it focuses on the color-ful and ludic repertoire of the protest, that uses the youth's body as a preferred</i> locus<i> of realization, tingeing various forms of joy. it is concluded that these passions are linked to the youths' ability to build interpretative frames that give sense to their political experience. </i></p>     <p><i>Key words: body, emotionality, youths, policy. </i></p> <hr>        <p>Este trabajo presenta los primeros an&aacute;lisis de una experiencia etnogr&aacute;fica colectiva, realizada en la Sexta "Marcha de la Gorra" (en adelante, la Marcha), en noviembre del 2012 en la ciudad de C&oacute;rdoba (Argentina). Se trata de una expresi&oacute;n multitudinaria de j&oacute;venes de sectores populares, que demandan la derogaci&oacute;n por inconstitucional del denominado "C&oacute;digo de Faltas" de la Provincia de C&oacute;rdoba (en adelante, el C&oacute;digo), normativa que regula de manera espec&iacute;fica las contravenciones en el &aacute;mbito provincial cordob&eacute;s. </p>      <p>La Marcha tiene como protagonistas centrales a los j&oacute;venes cordobeses de sectores populares porque, como explico en extenso m&aacute;s adelante, la aplicaci&oacute;n del C&oacute;digo, cuya derogaci&oacute;n se demanda, los tiene como blancos preferentes<sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup>, en tanto permanentemente son vistos como "sospechosos" y detenidos cuando transitan por la v&iacute;a p&uacute;blica. </p>      <p>Ahora bien, en este punto corresponde puntualizar qu&eacute; se entender&aacute; por <i>juventud</i>. Desde la perspectiva aqu&iacute; asumida, una conceptualizaci&oacute;n posible hace necesaria su deconstrucci&oacute;n como categor&iacute;a homog&eacute;nea y universal determinada por la edad, analizando la diversidad de pr&aacute;cticas, comportamientos y universos simb&oacute;licos que &eacute;sta puede incluir de acuerdo con factores de clase, g&eacute;nero<sup><a name="nu2"></a><a href="#num2">2</a></sup>, etnia, y con el momento socio-hist&oacute;rico de que se trate. En este caso, precisamente me estoy refiriendo a "j&oacute;venes de sectores populares", que por un criterio de apariencia atribuida a cierta forma de vivir su condici&oacute;n juvenil, desde determinadas pautas culturales espec&iacute;ficas repudiadas desde lo hegem&oacute;nico, son perseguidos por la polic&iacute;a provincial. </p>      <p>Este art&iacute;culo se focaliza en el repertorio colorido y l&uacute;dico de la mencionada Marcha, que tiene al cuerpo de los j&oacute;venes como <i>locus</i> de realizaci&oacute;n preferente, intentando especialmente mostrar los matices con los cuales se despliega la "alegr&iacute;a", en t&eacute;rminos de puesta en visibilizaci&oacute;n de un conflicto. </p>     <p>Las tendencias pasionales individuales y colectivas tales como la alegr&iacute;a han sido objeto de preocupaci&oacute;n desde los inicios de la filosof&iacute;a pol&iacute;tica moderna, en tanto amenaza del orden social, por su car&aacute;cter de ingobernables por medios racionales (Bonvillani, 2010). Esta idea es en parte deudora de la concepci&oacute;n cartesiana de un yo como mente transparente, capaz de conocer el mundo mediante la raz&oacute;n, relegando las pasiones a la oscuridad del dominio del cuerpo, y volvi&eacute;ndose necesario, desde esta perspectiva, someterlas al imperio del control racional. Sin embargo, inspir&aacute;ndonos en otras visiones, podemos asumir que las pasiones y emociones no son exteriores a una especie de conciencia indiferente, sino que "son constitutivas de la tonalidad de cualquier modo de ser f&iacute;sico y hasta de toda orientaci&oacute;n cognitiva" (Bodei, 1995: 10). </p>      <p>En esta l&iacute;nea de trabajo, en Spinoza (1966) encontramos una comprensi&oacute;n de las pasiones no como un "demonio interno" que habr&iacute;a que sofocar o domesticar, sino como una fuerza que nos pone en contacto con nosotros mismos y los dem&aacute;s, cuyo conocimiento nos permite el desarrollo de la potencia de ser. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Desde la tradici&oacute;n de pensamiento que inaugura Spinoza, se sostiene que los afectos constituyen un aumento o disminuci&oacute;n de la posibilidad de actuar de los cuerpos, y, en consecuencia, se entiende que su instrumentalizaci&oacute;n es eminentemente pol&iacute;tica. As&iacute;, por ejemplo, las pasiones tienen un lado oscuro &mdash;la tristeza&mdash; que nos vuelve impotentes, nos impide conectarnos con nuestra propia vitalidad y accionar para producir cambios en nuestra vida. Mientras que las pasiones alegres movilizan afectaciones que permiten la transformaci&oacute;n, porque nos conectan con nuestra energ&iacute;a deseante, restituyendo nuestra capacidad de obrar. </p>     <p>Desde este clivaje, podr&iacute;a pensarse en la progresiva delimitaci&oacute;n de un campo de estudios que problema-tiza la intersecci&oacute;n entre pol&iacute;tica(s), subjetividad(es) y emocionalidad(es), tal como lo ilustran los trabajos de Maffesoli (2005), por ejemplo. Dentro de los estudios de movimientos sociales y desde los &uacute;ltimos veinte a&ntilde;os, las emociones constituyen un subcampo espec&iacute;fico (Jasper, 2012). </p>     <p>Esta "politizaci&oacute;n de lo afectivo" (Bonvillani, 2010) / afectivizaci&oacute;n de lo pol&iacute;tico es uno de los motores de las nuevas formas de ejercicio de la politicidad que los j&oacute;venes<sup><a name="nu3"></a><a href="#num3">3</a></sup> practican, en las cuales se verifican "transformaciones en la escenificaci&oacute;n p&uacute;blica y modalidades de visibilizar los conflictos" (Aguilera, 2012: 103), que  apelan a conductas expresivas alegres y l&uacute;dicas. Estas formas emergentes de expresi&oacute;n pol&iacute;tica tienen como <i>locus</i> preferente el cuerpo, tradici&oacute;n cuya referencia te&oacute;rica se remonta a Spinoza y es retomada por Deleuze (2004), en t&eacute;rminos de lo que puede un cuerpo en la manifestaci&oacute;n de una potencia. </p>     <p>Tal vez se est&eacute; configurando un nuevo ciclo de protesta (Traugott, 2002) para los movimientos sociales latinoamericanos, los cuales van construyendo renovados caminos en las formas de manifestaci&oacute;n del conflicto en el espacio p&uacute;blico, especialmente caracterizado por un despliegue de emocionalidad pol&iacute;tica, que pone en primer plano la sensibilidad del actor. La inscripci&oacute;n corporal de la demanda se vuelve un arma expresiva estrat&eacute;gica, al igual que la creatividad y la capacidad de juego para poner en la escena de la calle, aquello que se reclama: </p> <ol>Marchamos ahora, pero el pa&iacute;s nos dol&iacute;a hace rato. Marchamos disfrazados, con m&uacute;sica, bes&aacute;ndonos, sac&aacute;ndonos la ropa, porque hemos tenido que aprender a ser creativos en la subversi&oacute;n para que la prensa chilena no nos criminalice. Marchamos as&iacute; porque el habernos pegado esta sacudida despu&eacute;s de 20 a&ntilde;os nos ha devuelto &#91;la&#93; dignidad y, aunque estamos metidos en medio de la rabia, es imposible no soltar la sonrisa y la cadera (Pablo Salvador Paredes, blog personal, Santiago, 16 de agosto del 2011)<sup><a name="nu4"></a><a href="#num4">4</a></sup>.     </ol>      <p>Como se anticip&oacute; al comienzo, en el marco de este trabajo se analizan los recursos expresivos que le dan materialidad a la experiencia del encuentro en la Sexta Marcha de la Gorra. Es por ello que la estrategia metodol&oacute;gica asumida se inscribe en la tradici&oacute;n cualitativa, en particular la "etnograf&iacute;a de eventos", propuesta por Borges (2003). Se combinan distintas formas de acceso y conocimiento de la experiencia de habitar la  Marcha, que van desde la cl&aacute;sica observaci&oacute;n, pasando por conversaciones informales, mientras se marcha, hasta cr&oacute;nicas de las intervenciones art&iacute;sticas desplegadas a partir del teatro espont&aacute;neo y la murga, prestando especial atenci&oacute;n al registro fotogr&aacute;fico y f&iacute;lmico. </p>     <p>    <center><img src="img/revistas/noma/n39/n39a07f1.jpg"></center></p>       <p><font size="3"><b>C&oacute;digo y marcha: demandas y modos de escenificaci&oacute;n del conflicto</b></font></p>     <p>La Marcha tiene como objetivos poner en visibilidad p&uacute;blica las pr&aacute;cticas de discriminaci&oacute;n y persecuci&oacute;n de que son objeto los j&oacute;venes de sectores populares a partir de la aplicaci&oacute;n del C&oacute;digo<sup><a name="nu5"></a><a href="#num5">5</a></sup>, y reclamar su derogaci&oacute;n. En su letra, esta normativa tiene como intenci&oacute;n regular las contravenciones que se produzcan en el espacio p&uacute;blico para garantizar la seguridad, pero en la pr&aacute;ctica, permite a la polic&iacute;a "arrestar grandes cantidades de ciudadanos, sin orden judicial" (Etchichury, 2007: 2), debido a lo impreciso de los comportamientos que define como <i>faltas</i>, y porque admite que la polic&iacute;a act&uacute;e de oficio de modo "preventivo". </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para varios juristas, el C&oacute;digo es inconstitucional, ya que viola los derechos a la defensa y al acceso a la justicia consagrados en la Constituci&oacute;n Nacional argentina, cercenando algunas formas de ejercicio de la libertad personal (circular, trabajar, expresarse) (Etchichury, 2007). </p>     <p>El C&oacute;digo viola el derecho a la defensa en juicio, previsto en la Constituci&oacute;n Nacional, al determinar en su art&iacute;culo 15 que la asistencia letrada ser&aacute; innecesaria en cualquier momento del proceso, es decir, deja sin abogado defensor a aquella persona que puede potencialmente perder su libertad. Esta l&oacute;gica de arbitrariedad se completa en el art&iacute;culo 114, por medio del cual se le otorga a la Polic&iacute;a de la Provincia la autoridad para detener, instruir y juzgar en el proceso. En consecuencia, es una misma instituci&oacute;n la que lleva adelante todas las instancias procesales, anulando los requerimientos l&oacute;gicos de imparcialidad e independencia. </p>     <p>Uno de los art&iacute;culos m&aacute;s cuestionados es del "merodeo", que permite detener a aquellos que "permanecieran en las inmediaciones de (edificios o veh&iacute;culos) en actitud sospechosa, sin una raz&oacute;n atendible, seg&uacute;n las circunstancias del caso, o provocando intranquilidad entre sus propietarios" (Provincia de C&oacute;rdoba, 2007: art&iacute;culo 98). Al describir de modo ambiguo la conducta que podr&aacute; ser sancionada, el car&aacute;cter de "actitud sospechosa" descansa en el criterio discrecional del polic&iacute;a. Resulta evidente la arbitrariedad a la que queda sujeta la determinaci&oacute;n por parte del polic&iacute;a de lo il&iacute;cito de una conducta, en la medida en que depende absolutamente de su &oacute;ptica personal con la cual eval&uacute;a la situaci&oacute;n para configurarla como "merodeo", coartando la libre circulaci&oacute;n de aquellos que no pudieren "justificar" su presencia en la v&iacute;a p&uacute;blica, ya que no se determina qu&eacute; pudiera "intranquilizar" a los propietarios. La aplicaci&oacute;n de este art&iacute;culo "confiere enorme poder a la polic&iacute;a, no se establecen requisitos objetivos para la imputaci&oacute;n, y se fundamenta la sanci&oacute;n expl&iacute;citamente en estados mentales de terceros, o en prejuicios o suposiciones del agente policial" (Etchichury, 2007: 8). </p>     <p>Se sabe que la mitad de estos arrestos en la v&iacute;a p&uacute;blica, se hacen a partir de aplicar el art&iacute;culo de merodeo, es decir, dependen de la estimaci&oacute;n prejuiciosa del polic&iacute;a, que llena un vac&iacute;o de la norma, la cual no determina con precisi&oacute;n la conducta punible, sino actitudes "sospechosas". Por eso, la aplicaci&oacute;n del C&oacute;digo lleva a detenciones arbitrarias generalmente de j&oacute;venes de sectores populares, que se "ajustan" a ciertos criterios sospechosos desde la mirada social: atributos que se alojan en el cuerpo y que denotan cierta pertenencia social y cultural, que, desde el &uacute;nico criterio legal en estos casos &mdash;el del polic&iacute;a&mdash; resultan ser punibles por el s&oacute;lo hecho de inspirar sospecha. </p>     <p>La "portaci&oacute;n de rostro" es una forma discursiva acu&ntilde;ada por los j&oacute;venes que cotidianamente son v&iacute;ctimas de estas detenciones arbitrarias, para expresar el n&uacute;cleo de sentido por el cual ellos explican los motivos reales de detenci&oacute;n: la portaci&oacute;n de caracter&iacute;sticas raciales particulares (color de piel) y de su apariencia f&iacute;sica (vestimenta, peinados, etc&eacute;tera). La "portaci&oacute;n de rostro" es una expresi&oacute;n de uso corriente en C&oacute;rdoba, que remite al ejercicio de estigmatizaci&oacute;n y de persecuci&oacute;n de que son objeto los j&oacute;venes pobres a partir de ser identificados y detenidos en la v&iacute;a p&uacute;blica por merodeo. Se trata de un ejercicio de resistencia en lo cotidiano (Scott, 2003), frente a la violencia f&iacute;sica y simb&oacute;lica, que constituye formas imaginativas y l&uacute;dicas de uso de la palabra para designar el etiquetamiento social y policial que a su vez tiene al C&oacute;digo como instrumento jur&iacute;dico de legitimaci&oacute;n. </p>     <p>La Marcha consiste en una movilizaci&oacute;n por las calles c&eacute;ntricas de la capital cordobesa de una gran cantidad de j&oacute;venes provenientes de los barrios populares, que muestran sus "gorras", aquellas que en la vida cotidiana constituyen algunos de los atributos por los cuales son etiquetados como sujetos peligrosos y detenidos por la polic&iacute;a. Se han realizado hasta el momento seis marchas, que tienen como principal organizador al Colectivo de J&oacute;venes por Nuestros Derechos<sup><a name="nu6"></a><a href="#num6">6</a></sup>. La &uacute;ltima (noviembre del 2012) es objeto de an&aacute;lisis espec&iacute;fico del presente trabajo. </p>      <p><font size="3"><b>Estrategia metodol&oacute;gica</b></font></p>     <p>Retomando la perspectiva desarrollada por Borges (2003), denominada <i>etnograf&iacute;a de eventos</i>, entiendo la Marcha como una situaci&oacute;n (evento) con coordenadas espacio-temporales espec&iacute;ficas, en la cual se gestan formas de participaci&oacute;n pol&iacute;tica que tendr&aacute;n resonancias en situaciones posteriores. </p>     <p>Hablo de una etnograf&iacute;a colectiva, porque fue realizada con la participaci&oacute;n coordinada de varios investigadores que conforman el equipo de trabajo, quienes hemos aportado de manera cooperativa los registros producidos para el an&aacute;lisis. </p>     <p>El trabajo de campo se realiz&oacute; especialmente el 20 de noviembre del 2012, desde las horas previas a la realizaci&oacute;n de la Marcha, hasta despu&eacute;s de su finalizaci&oacute;n. Adem&aacute;s, recopilamos materiales antes y despu&eacute;s del evento, lo cual posibilit&oacute; contar con un nutrido <i>corpus</i>, a saber: </p> <ol type="a">    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Registro de observaciones de la Marcha, especialmente cr&oacute;nicas de lo que denominamos <i>intervenciones en la Marcha</i>, y que clasificamos en: </p> <ul>    <li>Gr&aacute;ficas (grafitis, est&eacute;nciles, banderas, remeras, cuerpos pintados, etc&eacute;tera)</li>     <li>Esc&eacute;nicas ("teatro en marcha"<sup><a name="nu7"></a><a href="#num7">7</a></sup>, coro, murgas)</li>     <li>Discurso p&uacute;blico de los organizaciones convocantes</li>    </ul></li>     <li>Registro de observaciones de las reuniones previas a la realizaci&oacute;n de la Marcha<sup><a name="nu8"></a><a href="#num8">8</a></sup></li>     <li>Registro de la primera reuni&oacute;n de devoluci&oacute;n del equipo investigador al colectivo organizador de la Marcha</li>     <li>Conversaciones informales suscitadas mientras se marchaba, tanto a participantes de la marcha, como a transe&uacute;ntes, polic&iacute;as, etc&eacute;tera.</li>     <li>Entrevistas con algunos participantes de la Marcha (polic&iacute;as, murgueros, etc&eacute;tera), despu&eacute;s de su realizaci&oacute;n</li>      <li>Documentos producidos por las organizaciones convocantes y participantes, disponibles en sus blogs</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Art&iacute;culos publicados en peri&oacute;dicos locales, antes, durante y despu&eacute;s de la Marcha </li>     <li>Registro fotogr&aacute;fico y f&iacute;lmico</li>    </ol>      <p>En este proceso de construcci&oacute;n, se han incorporado los registros etnogr&aacute;ficos que contienen sensaciones e impresiones de los propios investigadores en la marcha<sup><a name="nu9"></a><a href="#num9">9</a></sup>, algunos de los cuales realizaban al mismo tiempo distintas intervenciones como teatro espont&aacute;neo, coro, murga, entre otras. Esta decisi&oacute;n merece una ejercicio de reflexividad espec&iacute;fico, en tanto resulta un reto para la propia sensibilidad y capacidad expresiva del investigador, ilustrar con palabras la afectaci&oacute;n que suscitan las escenas que se presencian y comparten en la Marcha, justamente porque no se logra ser un espectador sin m&aacute;s: el calor contagioso de la alegr&iacute;a moviliza el propio cuerpo, desprevenido de toda distancia prescripta desde otras tradiciones investigativas. Desde la epistemolog&iacute;a cualitativa aqu&iacute; asumida, por el contrario, se trata de reconstruir las significaciones que los otros producen en relaci&oacute;n con sus experiencias cotidianas de vida, con lo cual se vuelve central el trabajo interpretativo de los investigadores. En consecuencia, la premisa de la objetividad y la neutralidad en la investigaci&oacute;n implica negar, o m&aacute;s bien renegar de aquello que permite que el propio proceso de conocimiento sea conducido: nosotros mismos en tanto investigadores. Nuestra subjetividad es inherente a todo proceso de construcci&oacute;n de conocimiento, por ello se vuelve necesario ejercitar una posici&oacute;n de reflexi&oacute;n permanente sobre lo que se hace: permanente explicitaci&oacute;n de los puntos de vista asumidos y de las decisiones tomadas en cada momento del proceso. </p>      <p>En este trabajo, las fuentes de acceso a la emocionalidad que se despliega en la Marcha son b&aacute;sicamente  dos: la observaci&oacute;n <i>in situ</i> de los protagonistas y su palabra, elaborando la vivencia de la Marcha en entrevistas, ya sea en el momento de marchar as&iacute; como <i>a posteriori</i>. </p>     <p>El estudio de las emociones es un desaf&iacute;o metodol&oacute;gico, en tanto supone leer los modos en los cuales los estados emocionales se expresan en los cuerpos, o interpretar el discurso producido por los sujetos como elaboraci&oacute;n cognitiva de la emoci&oacute;n sentida. Es decir, se puede anticipar all&iacute; la operaci&oacute;n de una sucesi&oacute;n de mediaciones y filtros. De una parte, "una especie de <i>script</i> cultural y socialmente aprendido" (Luna, 2000: 5)<sup><a name="nu10"></a><a href="#num10">10</a></sup>, que estar&iacute;a modelando no s&oacute;lo las formas de expresi&oacute;n de las emociones, sino seleccionando aqu&eacute;llas permitidas en un contexto de interacci&oacute;n dado, en este caso el que se constituye en el encuentro con este otro-desconocido-investigador. De otra parte, y sabiendo que renunciamos a suponer un acceso transparente de s&iacute; mismos, las posibilidades de objetivar la propia vivencia de la emoci&oacute;n aparecen mediadas por el recurso simb&oacute;lico de la palabra, con todo lo enga&ntilde;osa que esta construcci&oacute;n pueda resultar.</p>     <p>    <center><img src="img/revistas/noma/n39/n39a07f2.jpg"></center></p>      <p>Para narrar emociones se hacen necesarios repertorios de expresi&oacute;n espec&iacute;ficos, que apelan al uso de  met&aacute;foras y comparaciones para describir estados an&iacute;micos y climas grupales. Los recursos que permiten manifestar y transmitir las afectaciones emocionales propias y de los otros, se encuentran m&aacute;s cercanos al discurso po&eacute;tico que al caracter&iacute;stico de la ciencia en su versi&oacute;n tradicional, en tanto desnudan el registro meramente subjetivo de la experiencia vital que est&aacute; siendo estudiada. Sin embargo, aunque se intenten refractar las intelectualizaciones para "narrar" emociones, es claro que al ser la palabra el soporte utilizado para hacerlo, se cuelan todas las construcciones racionales propias de agenciar discurso en la cultura. Al fin y al cabo, "la expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica de las emociones tiene un car&aacute;cter p&uacute;blico" (Hern&aacute;ndez, 2002: 93). </p>       <p><font size="3"><b>Cuerpos en marcha, cuerpos inesperados</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La Marcha forma parte de un repertorio de acci&oacute;n colectiva (Traugott, 2002), que consiste en una modalidad de tr&aacute;nsito por el espacio p&uacute;blico de la ciudad, contrastante con los modos habituales de habitarla y circular por &eacute;sta. Se trata del uso-apropiaci&oacute;n de este espacio que producen unos cuerpos inesperados: los de los j&oacute;venes de sectores populares de la ciudad que por un d&iacute;a irrumpen para inscribir su demanda en unas coordenadas de espacio y tiempo espec&iacute;ficas, esto es, la derogaci&oacute;n del C&oacute;digo. A decir verdad, la presencia de estos cuerpos juveniles en un lugar deliberadamente elegido es en s&iacute; misma la mostraci&oacute;n ir&oacute;nica de la demanda. De hecho, el que est&eacute;n ah&iacute; sin ser detenidos por "merodear" propiedad privada (Provincia de C&oacute;rdoba, 2007: art&iacute;culo 98) o por participar de "reuniones p&uacute;blicas tumultuarias" (art&iacute;culo 99), es una comprobaci&oacute;n de la funci&oacute;n de escudo de la protesta masiva, que verifica &mdash;paradojalmente&mdash; lo improbable que resulta cotidianamente para estos j&oacute;venes circular por el centro de la ciudad sin ser detenidos arbitrariamente<sup><a name="nu11"></a><a href="#num11">11</a></sup>. Por ello, como si fuera una letan&iacute;a repetida sin cesar por un coro ferviente, en la Marcha se escucha: "No es merodeo, es paseo... No es merodeo, es paseo". </p>      <p>En este marco de an&aacute;lisis, adquiere sentido pol&iacute;tico la trayectoria que dibujan los cuerpos juveniles en la Marcha: partiendo de una lugar ic&oacute;nico de la ciudad &mdash;la Ca&ntilde;ada<sup><a name="nu12"></a><a href="#num12">12</a></sup>&mdash;, atraviesan sitios neur&aacute;lgicos &mdash;como la avenida m&aacute;s larga y la esquina m&aacute;s c&eacute;ntrica de C&oacute;rdoba&mdash;, para llegar a la plaza principal<sup><a name="nu13"></a><a href="#num13">13</a></sup>, aqu&eacute;lla que desde la &eacute;poca colonial es asociada al <i>locus </i>pol&iacute;tico-administrativo &mdash;uno de sus lados alberga el Cabildo&mdash; y religioso &mdash;en una de sus esquinas se emplaza la Catedral de la ciudad&mdash;. </p>      <p>Ocupar estos lugares impregnados de identidad y pertenencia para un cordob&eacute;s, tiene un sabor especial, el sabor de la reivindicaci&oacute;n, el sentido de habitar aquellos espacios que se encuentran para ellos vedados por barreras invisibles e infranqueables: "&iexcl;Vamos, que se sientan los j&oacute;venes que no tenemos derechos a estar en la plaza, la plaza es nuestra!" (arenga de uno de los referentes del Colectivo J&oacute;venes por Nuestros Derechos, al cierre de la Marcha). </p>     <p>El cruce pol&eacute;mico cuerpo-espacio nos muestra que existen determinados lugares en la trama urbana que pueden constituirse como "escenarios de la denuncia socio-espacial" (Lind&oacute;n, 2009): la presencia del sujeto-cuerpo se constituye en testimonio de procesos de estigmatizaci&oacute;n y exclusi&oacute;n que los j&oacute;venes pobres viven todos los d&iacute;as. </p>     <p>De este modo, si toda acci&oacute;n de protesta conlleva una lucha por la visibilidad (Scribano y Cabral, 2009), en la Marcha de la Gorra la operaci&oacute;n de visibilizaci&oacute;n de esos cuerpos juveniles es intensamente provocadora y disruptiva porque justamente desestabiliza "un orden de los cuerpos que define las divisiones entre los modos del hacer, los modos del ser y los modos del decir, que hace que tales cuerpos sean asignados por su nombre a tal lugar y a tal tarea" (Ranci&egrave;re, 2007: 44). </p>     <p>Como ya se expres&oacute;, por su ambig&uuml;edad para tipificar una conducta como falta punible, el C&oacute;digo permite al agente policial detener personas siguiendo de manera discrecional su propio criterio para evaluar actitudes sospechosas. Es razonable pensar que dicho criterio se valdr&aacute; s&oacute;lo de la ponderaci&oacute;n de atributos accesibles por la apariencia del "sospechoso", por lo que su ubicaci&oacute;n en la categor&iacute;a <i>infractor</i> estar&aacute; mediada por los prejuicios de quien ejecuta la intervenci&oacute;n, es decir, el polic&iacute;a: "Vos ves cuando viene un 'saro', un negro. Te das cuenta que anda en algo, por las marcas, las cicatrices, la ropa, los tatuajes, como camina. Sab&eacute;s que anda en algo y lo par&aacute;s. Ac&aacute; mismo: me paro en la puerta y te digo quien anda en algo raro" (entrevista a un polic&iacute;a despu&eacute;s de la Marcha). "&#91;...&#93; la cana<sup><a name="nu14"></a><a href="#num14">14</a></sup> nos para seguido, cada vez que salgo del barrio, y... por la cara de negro, que le vamos a hacer" (conversaci&oacute;n durante la Marcha con joven de sector popular). </p>      <p>"Portaci&oacute;n de rostro", portaci&oacute;n de "cuerpo de clase" (Bourdieu, 1988), expresiones que aunque para ser definidas se utilicen atributos "biol&oacute;gicos" (el color de la piel, por ejemplo), son construcciones eminentemente sociales basadas en el rechazo a la historia, al estilo de vida, a la cultura de un determinado grupo social por parte de otro hegem&oacute;nico. </p>     <p>Lo que resulta parad&oacute;jico del conflicto que la Marcha pone en escena, es que en la acci&oacute;n policial no hay nada re&ntilde;ido con la ley. Por las propias caracter&iacute;sticas del C&oacute;digo, las detenciones derivadas de su aplicaci&oacute;n han de ser arbitrarias por definici&oacute;n, en tanto est&aacute;n condenadas a depender "de la desconfianza y las malas intenciones a trav&eacute;s de estereotipos" (documento p&uacute;blico le&iacute;do en el cierre de la Marcha por uno de los referentes del Colectivo J&oacute;venes por Nuestros Derechos). </p>     <p>De este modo, el C&oacute;digo viene a dar cabida legal a formas de discriminaci&oacute;n social que se basan en prejuicios vinculados al cuerpo de clase de estos j&oacute;venes y, de esta forma, se constituye como un instrumento jur&iacute;dico que legitima la estigmatizaci&oacute;n social. </p>     <p>Consecuentemente, la lucha que se expresa en la Marcha consiste en un trabajo simb&oacute;lico &mdash;y por ello pol&iacute;tico&mdash; de impugnaci&oacute;n de las im&aacute;genes y creencias que circulan hegem&oacute;nicamente sobre los j&oacute;venes cordobeses de sectores populares, cargadas de valoraciones altamente negativas que se expresan en cadenas significantes del tipo joven-pobre-vago-ladr&oacute;n-drogadicto, y que el C&oacute;digo viene a alojar como prejuicio encubierto detr&aacute;s de la sospecha infundada. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En s&iacute;ntesis, y en orden de ilustrar las relaciones te&oacute;ricas que articulan subjetividad-pol&iacute;tica-emoci&oacute;n propuestas en este trabajo, podr&iacute;a sostener que la puesta en visibilidad p&uacute;blica de la alegr&iacute;a, con la cual los j&oacute;venes de sectores populares continuamente estigmatizados por la aplicaci&oacute;n del C&oacute;digo muestran y viven sus cuerpos en la Marcha, podr&iacute;a pensarse como una experiencia de "subjetivaci&oacute;n pol&iacute;tica" (Ranci&egrave;re, 2007). Lo anterior, en tanto la forma festiva que adquiere la Marcha permite recusar la imagen estereotipada y rechazada de estos j&oacute;venes por parte de una visi&oacute;n social hegem&oacute;nica, mostrando otras formas de corporalidad juvenil alejadas de la violencia que generalmente se les atribuye. </p>     <p><font size="3"><b>Alegr&iacute;a-acontecimiento: "Callejeando" la alegr&iacute;a</b></font></p> <ol>Hay momentos en los que me emociono mucho, suspendo mis cavilaciones: &iquest;en esta coyuntura pol&iacute;tica, de fragmentaci&oacute;n de la izquierda, son leg&iacute;timas estas presencias partidarias en conflicto en la Marcha?... me conecto con la potencia de estos cuerpos, con estos j&oacute;venes que cantan, r&iacute;en, se mueven... con los colores de la marcha, con los abrazos de gente que se encuentra, con el estar feliz por estar ah&iacute;... con esa libertad de estar ah&iacute;, juntos... se me pone la piel de gallina, se me llenan los ojos de l&aacute;grimas y siento en lo m&aacute;s profundo de mi centro que, entonces, no todo est&aacute; perdido (registro etnogr&aacute;fico propio).     </ol>     <p>    <center><img src="img/revistas/noma/n39/n39a07f3.jpg"></center></p>      <p>Adem&aacute;s de los tradicionales cantos de protesta que caracterizan a las manifestaciones, la Marcha presenta un repertorio especialmente variado y colorido de expresiones art&iacute;sticas: murgas, batucadas, baile carnavalesco, teatro en marcha, coros, grafitis. "&#91;...&#93; ten&eacute;s un espect&aacute;culo ac&aacute;... se canta, se baila, sobre todo en la Marcha de la Gorra, que se plantea as&iacute;, esa es la consigna: que vengan los sectores populares al centro, tiene un tinte pintoresco, que vengan las murgas... de los barrios" (conversaci&oacute;n mientras se marcha, joven militante en partido pol&iacute;tico). </p>      <p>Si las emociones son vivencias inseparables de las sensaciones corporales (James citado en Hern&aacute;ndez, 2002), toman el cuerpo como <i>locus</i> privilegiado para su expresi&oacute;n. En la Marcha, los cuerpos son una suerte de pantalla que transmite todo el tiempo se&ntilde;ales de alegr&iacute;a, especialmente a trav&eacute;s del rostro que es el asiento de las risas y de las expresiones gestuales de disfrute. </p>     <p>Ya Hume (citado en Bodei, 1995) distingue entre pasiones fr&iacute;as o calientes, y asocia las primeras con los intereses racionales compatibles con una estructura de orden, mientras que las segundas se relacionan con movimiento, desorden, rebeld&iacute;a. Desde esta perspectiva, las pasiones calientes o agitadas pueden convertirse en un puro movimiento del &aacute;nimo, es decir, en e-moci&oacute;n<sup><a name="nu15"></a><a href="#num15">15</a></sup>. Bodei (1995) habla de la "explosi&oacute;n imprevista de la emoci&oacute;n", que en la Marcha se manifiesta como calor y color colectivo, de dificultosa descripci&oacute;n a trav&eacute;s de la palabra: "&#91;...&#93; retumban los tambores, suenan parches y trompetas... Vibran los cuerpos, hablan, se manifiestan, gritan, act&uacute;an, cantan, bailan, se emocionan &#91;...&#93;. La calle se ilumina con el color de las banderas, los cuerpos pintados, los trajes de lentejuelas de la murga" (registro etnogr&aacute;fico de Melina). </p>      <p>En la Marcha se genera un clima de alegr&iacute;a que trasmite una fuerza vital contagiosa: resulta casi imposible abstraerse de este empuje hacia el movimiento y, entonces, dan ganas de saltar, gritar, re&iacute;rse, bailar: agitar-se, agitar. Despliegue incesante de pasi&oacute;n alegre que reenv&iacute;a a m&uacute;ltiples significaciones del "agite": palpitar de un colectivo que al moverse, disloca la aparente tranquilidad de una tarde primaveral cordobesa, sacudiendo sus naturalizaciones. Ya la presencia de m&aacute;s de 5.000 j&oacute;venes (CBA24n, 2012: s/p) transitando por las calles de una ciudad cuya ley los vuelve sospechosos, no por sus acciones sino por su aspecto, resulta al menos una puesta en escena, visibilizaci&oacute;n p&uacute;blica de lo que cotidianamente escondemos debajo de la alfombra: </p> <ol>&#91;&iexcl;&iexcl;&iexcl;&#93; Somos feos     <br>  somos pobres,     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> usamos gorras,     <br> pero no somos choros<sup><a name="nu16"></a><a href="#num16">16</a></sup>!!!     <br> (texto de cartel hecho a mano,     <br> registro fotogr&aacute;fico de la Marcha).     </ol>     <p>La alegr&iacute;a es la emoci&oacute;n que de manera predominante ti&ntilde;e el clima de la Marcha, imprimi&eacute;ndole tonalidades luminosas y vibrantes. Aquella que se experimenta en el devenir espont&aacute;neo, en el libre juego de los cuerpos que se mueven sin un dise&ntilde;o prefigurado, es alegr&iacute;a-acontecimiento: explosi&oacute;n de la emoci&oacute;n que ocurre en un instante, sin un orden que pueda anticiparse. </p>      <p><font size="3"><b>Elaboraci&oacute;n pol&iacute;tica de la alegr&iacute;a</b></font></p>     <p>"Quer&iacute;amos resaltar la alegr&iacute;a con la que se resiste a ese terror, &iquest;qui&eacute;n te habla hoy en d&iacute;a de la alegr&iacute;a pol&iacute;tica?" (primera reuni&oacute;n de devoluci&oacute;n del equipo investigador con el colectivo organizador de la Marcha). Al mismo tiempo, la algarab&iacute;a es objeto de organizaci&oacute;n<sup><a name="nu17"></a><a href="#num17">17</a></sup> y reflexi&oacute;n colectiva. En esta direcci&oacute;n, se observan varios indicios. </p>      <p>La consigna de esta Marcha en particular fue "tu C&oacute;digo trata de desaparecer nuestra alegr&iacute;a callejera". Si el lema de una protesta es un condensador de los sentidos que se quieren visibilizar en &eacute;sta, en este caso lo que se denuncia es la p&eacute;rdida de la alegr&iacute;a que la aplicaci&oacute;n del C&oacute;digo supone, ya que en la pr&aacute;ctica, esta norma cercena las posibilidades de los j&oacute;venes pobres de habitar  la ciudad y de reunirse libremente. Interesante forma de revertir la presentaci&oacute;n p&uacute;blica del conflicto, puesto que la propuesta discursiva de la consigna se centra en una "pasi&oacute;n alegre", para decirlo con Spinoza, cuyo ejercicio se ve afectado, eludiendo la menci&oacute;n de todos los sentimientos oscuros y tristes que experimentan los j&oacute;venes frente a los abusos policiales (miedo, impotencia, angustia, ira). Entonces, se elige deliberadamente "mostrar la alegr&iacute;a" como estrategia comunicacional y pol&iacute;tica, frente a los formatos habituales &mdash;no exentos de morbosidad&mdash; con los cuales los medios masivos de comunicaci&oacute;n tratan este tipo de temas: "Los medios se acercan para buscar lo que da <i>ratings</i>... quieren hablar con j&oacute;venes que hayan sido golpeados... quieren sangre..." (primera reuni&oacute;n de devoluci&oacute;n del equipo investigador con el colectivo organizador de la Marcha). </p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<center><img src="img/revistas/noma/n39/n39a07f4.jpg"></center></p>      <p>La alegr&iacute;a aparece como un recurso subjetivo para tramitar el dolor. Es como un ant&iacute;doto para el terror: exorciza los demonios y fantasmas que amenazan a estos j&oacute;venes. Lo realmente terrible es que estas figuras fantasmag&oacute;ricas que pudieran generarles miedo, no son producto de su imaginaci&oacute;n, sino que provienen de la propia experiencia cotidiana. En este marco de sentido, es digno de destacar el uso l&uacute;dico con el cual los j&oacute;venes parecen proponer una elaboraci&oacute;n colectiva de lo  siniestro en la figura de la "trata" y la "desaparici&oacute;n" en la consigna de la Marcha: los significantes <i>alegr&iacute;a callejera</i> vienen a designar de una manera el&iacute;ptica y po&eacute;tica a los/as j&oacute;venes que nos faltan a los cordobeses porque han desaparecido sin saber hasta el momento nada de ellos<sup><a name="nu18"></a><a href="#num18">18</a></sup>, sospechando que han sido v&iacute;ctimas de gatillo f&aacute;cil<sup><a name="nu19"></a><a href="#num19">19</a></sup> o de la trata de personas. Astutos y sutiles juegos de palabras, resistencia en lo cotidiano (Scott, 2003), frente a la incertidumbre, el dolor y la muerte. </p>     <p>    <center><img src="img/revistas/noma/n39/n39a07f5.jpg"></center></p>       <p>Lo anterior sugiere que la Marcha puede leerse como una elaboraci&oacute;n pol&iacute;tica de la alegr&iacute;a, que la eleva a la calidad de derecho violado por la persecuci&oacute;n institucional a la que son sometidos los j&oacute;venes de sectores populares cordobeses. Entonces, la alegr&iacute;a-derecho es motivo de lucha: "Por la alegr&iacute;a vamos a marchar una vez m&aacute;s. Sexta Marcha de la Gorra. &iquest;Por qu&eacute; los tambores? Porque el C&oacute;digo de Faltas nos quita la alegr&iacute;a de estar en la calle &#91;...&#93; defendamos nuestro derecho a la alegr&iacute;a" (discurso p&uacute;blico de los organizadores, mientras se marcha). </p>     <p>Si, como sostiene Le Bret&oacute;n, "las emociones nacen de una evaluaci&oacute;n m&aacute;s o menos l&uacute;cida de un acontecimiento por parte de un actor nutrido con una sensibilidad propia" (2009: 11), la alegr&iacute;a es intensamente tematizada en la Marcha, no s&oacute;lo porque se constituye como derecho por ser reivindicado, sino porque la experiencia y reflexi&oacute;n colectiva que moviliza la Marcha permiten caracterizarla como una herramienta de lucha, una forma de resistencia: </p> <ol>&#91;La&#93; consigna que se conecte con lo que vamos a salir a decir, qu&eacute; relaci&oacute;n tiene la palabra <i>alegr&iacute;a</i> con desaparecer, trata y c&oacute;digo.     <br> La alegr&iacute;a como la forma de resistir a todo eso...     <br> Es imprescindible que est&eacute; la palabra <i>ale gr&iacute;a</i>, es con lo que acompa&ntilde;amos la lucha.  (registro de reuniones previas a la realiza ci&oacute;n de la Marcha).     </ol>     <p>El trabajo pol&iacute;tico de la alegr&iacute;a que aqu&iacute; observamos, puede pensarse como un reposicionamiento interesante frente a las usuales modalidades de protesta, en tanto propone un reordenamiento de lo que alcanza el estatus de lo demandable: se reclama el derecho al estado de felicidad, el derecho a una vida plena. Y, en coherencia, los instrumentos de lucha tambi&eacute;n se transforman: las piedras y las barricadas ceden su lugar a las batucadas, los tambores y los bailes. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Palabras finales</b></font></p>     <p>Uno de los prop&oacute;sitos de este trabajo ha sido describir lo m&aacute;s detalladamente posible el manantial de alegr&iacute;a que brota en la vivencia de la Marcha de la Gorra, con los l&iacute;mites de la palabra escrita, ajena a las entonaciones y recursos de la transmisi&oacute;n cara a cara. Esta intenci&oacute;n se inscribe en un necesario ejercicio de reflexividad sobre los desaf&iacute;os metodol&oacute;gicos que tensionan las propuestas de estudio que cruzan emocionalidad y pol&iacute;tica, tarea central para el desarrollo de este campo investigativo. En este marco de an&aacute;lisis, me quedo con algunos interrogantes: &iquest;es posible hacer teor&iacute;a sobre las sensibilidades? Teniendo en cuenta que lo que se quiere tematizar son vivencias subjetivas, &iquest;no se nos impone como necesario crear nuevas formas de uso l&uacute;dico de las palabras o, incluso, nuevos soportes para socializar nuestras construcciones de sentido acerca del universo afectivo? </p>     <p>Podr&iacute;a decirse que en la Marcha hay un despliegue inmanente de la alegr&iacute;a, aquel que vale por s&iacute; mismo en tanto viene a suspender por una tarde una vida cotidiana atravesada por la precariedad y la penuria que habitan los j&oacute;venes de sectores pobres de C&oacute;rdoba. Alegr&iacute;a-acontecimiento: deleite de estar juntos, respirando lucha. Con este sentimiento convive una fuerza pol&iacute;tica de la alegr&iacute;a que se proyecta al modo de una expresi&oacute;n obscena e ir&oacute;nica: una de-mostraci&oacute;n pol&eacute;mica de estar en la calle, donde los cuerpos juveniles se mueven sin prevenci&oacute;n y las voces de reclamo se levantan y se vuelven grito desafiante. </p>     <p>A partir de lo anterior, lo que interesa poner de relieve es que la expresi&oacute;n de algarab&iacute;a se constituye <i>per se</i> como un instrumento pol&iacute;tico, en la medida en que permite el despliegue de las pasiones alegres que generan una revitalizaci&oacute;n de las estrategias de acci&oacute;n colectiva juvenil, tal como lo recogen diversos autores cuando describen una "carnavalizaci&oacute;n de la protesta" (Reguillo, 2003). Pero no s&oacute;lo eso: hay producci&oacute;n de un pensamiento sobre el sentido pol&iacute;tico de la emocionalidad. En la experiencia de la Marcha, las pasiones alegres no s&oacute;lo se manifiestan como impulso expresivo, tambi&eacute;n se tematizan (alegr&iacute;a-derecho) como parte de una elaboraci&oacute;n reflexiva sobre lo que significa pertenecer a un grupo social vulnerado en sus derechos. Es decir, estas pasiones no aparecen escindidas de la capacidad de construcci&oacute;n de marcos interpretativos que dan sentido a la experiencia de los j&oacute;venes y que, incluso, alcanzan el estatus de herramientas l&uacute;dicas para la lucha simb&oacute;lica por definir el orden societal, reafirmando la propia cultura popular juvenil. </p>      <p>En s&iacute;ntesis, lo que propongo es que esta recuperaci&oacute;n de la afectaci&oacute;n corporal como estrategia pol&iacute;tica no deber&iacute;a ser argumento para sostener una desconexi&oacute;n entre &eacute;sta y las operaciones de pensamiento o, m&aacute;s a&uacute;n, una invisibilizaci&oacute;n o subordinaci&oacute;n de una dimensi&oacute;n sobre otra, a riesgo de reproducir el dualismo reduccionista cartesiano de manera invertida. </p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Notas</b></font></p>      <p><sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup> En el 2011 se detuvieron en C&oacute;rdoba sin causa aparente a 73.000 j&oacute;venes de entre los 18 y 25 a&ntilde;os (CBA24n, 2012: s/p). </p>     <p><sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup> En este sentido, se hace necesario explicitar que el uso de la forma gen&eacute;rica masculina tiene como objetivo facilitar la lectura del trabajo, sin que esta decisi&oacute;n deba interpretarse como un sesgo sexista en el uso del lenguaje. </p>      <p><sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup> De ning&uacute;n modo, ubicar el n&uacute;cleo del conflicto que inspira la Marcha en una forma particular de victimizaci&oacute;n de los j&oacute;venes de sectores populares cordobeses, significa no reconocer la presencia de "m&uacute;ltiples otros" en esta, ya sean otredades inscriptas en lo generacional (adultos, ni&ntilde;os, etc&eacute;tera), como en las pertenencias a organizaciones sociales y pol&iacute;ticas de diversas orientaciones, ya sean clasistas o no, como detallo en una cita posterior. Por lo dem&aacute;s, las reflexiones que siguen intentan contextualizar este trabajo en un campo de investigaci&oacute;n que asume como recorte te&oacute;rico y metodol&oacute;gico las formas de participaci&oacute;n pol&iacute;tica actual de los j&oacute;venes latinoamericanos, sin por eso negar la diversidad de demandas, protagonistas y modalidades de expresi&oacute;n que las protestas pueden alojar. </p>      <p><sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup> Publicaci&oacute;n en referencia al movimiento estudiantil secundario y universitario chileno. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup> La Provincia de C&oacute;rdoba es uno de los estados provinciales de la Argentina. La norma est&aacute; vigente desde 1994, y se ha presentado un texto ordenado en el 2007. </p>      <p><sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup> Este Colectivo se define como un grupo abierto "que quiere derogar junto a otros y otras el C&oacute;digo de Faltas de la Provincia de C&oacute;rdoba, para que la polic&iacute;a no detenga a los j&oacute;venes por portaci&oacute;n de rostro, por llevar una ropa, escuchar tal m&uacute;sica o tener una gorra" (documento de presentaci&oacute;n en Facebook). De la Marcha participan numerosos grupos de militancia social y pol&iacute;tica cordobesa: partidos pol&iacute;ticos, agrupaciones estudiantiles secundarias y universitarias, gremios, organizaciones comunitarias, etc&eacute;tera. </p>      <p><sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup> Es un dispositivo espec&iacute;fico dentro del teatro espont&aacute;neo.   El coordinador comienza pidiendo una sensaci&oacute;n a una persona,   que puede estar participando o no de la Marcha. Se trabaja   en la frontera que existe entre la calle &mdash;donde transcurre la   Marcha&mdash; y la vereda. Luego de la primera sensaci&oacute;n, se arma   una fotoescultura fluida que la represente. Se desarma. Se   marcha en neutro. Se busca a otra persona, se arma la &uacute;ltima   fotoescultura y se le pregunta qu&eacute; es lo que ve ah&iacute;, qu&eacute; le hace   sentir; con esta nueva sensaci&oacute;n, se arma una nueva forma, se   desarma, se marcha en neutro. As&iacute; se va repitiendo el dispositivo y multiplicando los sentidos.</p>       <p><sup><a name="num8"></a><a href="#nu8">8</a></sup> Doy un especial agradecimiento al Colectivo de J&oacute;venes por Nuestros Derechos por ceder estos registros para poder publicarlos bajo su estricta autorizaci&oacute;n. </p>      <p><sup><a name="num9"></a><a href="#nu9">9</a></sup> En estos casos, se indica la autor&iacute;a del texto con el nombre de pila del investigador. </p>      <p><sup><a name="num10"></a><a href="#nu10">10</a></sup> Sobre la construcci&oacute;n social de las emociones, Le Breton sostiene que &eacute;stas se "alimentan de normas colectivas impl&iacute;citas o, m&aacute;s bien, de orientaciones de comportamiento que cada uno expresa seg&uacute;n su estilo y su apreciaci&oacute;n personal de la cultura y los valores que la empapan" (2009: 108)<i>. </i></p>      <p><sup><a name="num11"></a><a href="#nu11">11</a></sup> Desde hace algunos a&ntilde;os en C&oacute;rdoba, se observa cierto grado de exacerbaci&oacute;n de los controles policiales, acrecentado a partir de la creaci&oacute;n en el 2003 del Comando de Acci&oacute;n Preventiva (CAP) del gobierno provincial, y de la implementaci&oacute;n de otras pol&iacute;ticas del Estado que supuestamente garantizan la seguridad ciudadana a trav&eacute;s de "la presencia de agentes en cada esquina o de altos operativos en las entradas y salidas de los barrios y accesos al casco c&eacute;ntrico" (documento p&uacute;blico le&iacute;do en el cierre de la Marcha por uno de los referentes del Colectivo J&oacute;venes por Nuestros Derechos). </p>      <p><sup><a name="num12"></a><a href="#nu12">12</a></sup> Encauzamiento parcial del arroyo del mismo nombre que nace en las serran&iacute;as cordobesas. Es una construcci&oacute;n de calicanto, que se remonta a 1671. Se ha constituido a lo largo de los a&ntilde;os como una de las figuras m&aacute;s representativas de la ciudad. </p>      <p><sup><a name="num13"></a><a href="#nu13">13</a></sup> Plaza San Mart&iacute;n (en honor al m&aacute;ximo pr&oacute;cer argentino). Se trata del t&iacute;pico trazado de la plaza mayor de la ciudad colonial espa&ntilde;ola, donde se concentraban los poderes administrativos, religiosos y econ&oacute;micos (en una de sus aristas se ubica el Banco Central de la Rep&uacute;blica). Punto estrat&eacute;gico de reconocimiento de pertenencia a la ciudad, ha sido el lugar de encuentro y de despliegue de la sociabilidad cordobesa desde su fundaci&oacute;n. </p>      <p><sup><a name="num14"></a><a href="#nu14">14</a></sup> Categor&iacute;a local: polic&iacute;a. </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup><a name="num15"></a><a href="#nu15">15</a></sup> Etimol&oacute;gicamente, <i>emoci&oacute;n </i>se compone de un vocablo (<i>mover&eacute;</i>), que se traduce como <i>movimiento</i>, y de un prefijo (<i>e</i>) que denota una acci&oacute;n que extrae de un estado anterior. Entonces, <i>emoci&oacute;n</i> es movimiento que modifica el estado actual. </p>      <p><sup><a name="num16"></a><a href="#nu16">16</a></sup> Categor&iacute;a local: ladrones. </p>      <p><sup><a name="num17"></a><a href="#nu17">17</a></sup> Aunque parezca paradojal, en la Marcha, la alegr&iacute;a tambi&eacute;n se organiza, ya que cuenta con una comisi&oacute;n art&iacute;stica espec&iacute;fica, que adem&aacute;s de coordinar las distintas intervenciones, planifica el festival de cierre con bandas de m&uacute;sicos invitados. </p>      <p><sup><a name="num18"></a><a href="#nu18">18</a></sup> Se han registrado varios casos de este tipo en la Provincia. Una referencia ineludible es la del joven Facundo Rivera Alegre que desapareci&oacute; el 19 de febrero del 2013 a la salida de un popular baile de esta ciudad; como sospechosos aparecieron empresarios de la noche cordobesa, as&iacute; como autoridades policiales y del gobierno de la Provincia. Evidentemente, lo que resulta siniestro es la recurrencia a la figura del "desaparecido" en democracia, de espantosas evocaciones para la Argentina desde que se acu&ntilde;ara por la dictadura militar para designar a los tambi&eacute;n j&oacute;venes que secuestraron, torturaron y mataron. </p>      <p><sup><a name="num19"></a><a href="#nu19">19</a></sup> Expresi&oacute;n que en Argentina se utiliza para designar la causa de muertes por armas de fuego producidas por fuerzas policiales que generalmente se presentan como una acci&oacute;n accidental o en el contexto de un enfrentamiento, encubriendo que se trata de asesinatos en el marco de un ejercicio abusivo de la autoridad policial. </p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b></font></p>      <!-- ref --><p>1. AGUILERA, &Oacute;scar, 2012, "Repertorios y ciclos de movilizaci&oacute;n juvenil en Chile (2000-2012)", en: <i>Utop&iacute;a y Praxis Latinoamericana</i>, A&ntilde;o 17, No. 57, Maracaibo, pp. 101-108.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0121-7550201300020000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>2. BODEI, Remo, 1995, <i>G</i><i>eometr&iacute;a de las pasiones: miedo, esperanza y felicidad. Filosof&iacute;a y uso pol&iacute;tico</i>, M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0121-7550201300020000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>3. BONVILLANI, Andrea, 2010, "J&oacute;venes cordobeses: una cartograf&iacute;a de su emocionalidad pol&iacute;tica", en: <i>N&oacute;madas</i>, No. 32, Bogot&aacute;, Universidad Central-Iesco, pp. 27-45.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0121-7550201300020000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>4. BORGES, Anton&aacute;dia, 2003, <i>Tempo de Brasilia, </i>R&iacute;o de Janeiro, Relume-Dumara.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0121-7550201300020000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>5. BOURDIEU, Pierre, 1988, <i>La distinci&oacute;n. Criterios y bases sociales del gusto</i>, Madrid, Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0121-7550201300020000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>6. CBA24n, 2012, "J&oacute;venes protestan contra el C&oacute;digo de Faltas en la Marcha de la Gorra", en: <i>CBA24n</i>, 20 de noviembre, disponible en:  &lt;<a href="http://www.cba24n.com.ar/content/jovenes-protestan-contra-el-codigo-de-faltas-enla-marcha-de-la-gorra" target="_blank">http://www.cba24n.com.ar/content/jovenes-protestan-contra-el-codigo-de-faltas-enla-marcha-de-la-gorra</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0121-7550201300020000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>        <!-- ref --><p>7. DELEUZE, Gilles, 2004, <i>Espinoza: filosof&iacute;a pr&aacute;ctica</i>, Buenos Aires, Tusquets.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0121-7550201300020000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>8. ETCHICHURY, Horacio, 2007, "Preso sin abogado, sentencia sin juez. El C&oacute;digo de Faltas de la Provincia de C&oacute;rdoba", ponencia presentada en el Primer Congreso Argentino-Latinoamericano de Derechos Humanos: una Mirada desde la Universidad, Subsecretar&iacute;a de Cultura de la Universidad Nacional de Rosario, disponible en:  &lt;<a href="http://www.codigodefaltas.blogspot.com" target="_blank">http://www.codigodefaltas.blogspot.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0121-7550201300020000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->com</a>&gt;.</p>        <!-- ref --><p>9. HERN&Aacute;NDEZ, Laura, 2002, "Lenguaje y emociones. Un tema marginal de la ling&uuml;&iacute;stica", en: <i>Iztapalapa</i>, No. 53, A&ntilde;o 23, pp. 83-100.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0121-7550201300020000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>10. JASPER, James, 2012, "Las emociones y los movimientos sociales: veinte a&ntilde;os de teor&iacute;a e investigaci&oacute;n", en: <i>Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad</i>, No. 10, a&ntilde;o 4, C&oacute;rdoba, pp. 46-66.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0121-7550201300020000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>11. LE BRETON, David, 2009, <i>La pasiones ordinarias. Antropolog&iacute;a de las emociones</i>, Buenos Aires, Nueva Visi&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0121-7550201300020000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>12. LIND&Oacute;N, Alicia, 2009, "La construcci&oacute;n socioespacial de la ciudad: el sujeto cuerpo y el sujeto sentimiento", en: <i>Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad</i>, No. 1, A&ntilde;o 1, C&oacute;rdoba, pp. 6-20.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0121-7550201300020000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>13. LUNA, Rogelio, 2000, "Introducci&oacute;n a la sociolog&iacute;a de las emociones", en: <i>Revista Universidad de Guadalajara</i>, No. 18, pp. 1-6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0121-7550201300020000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>14. PROVINCIA de C&oacute;rdoba, 2007, "C&oacute;digo de Faltas de la Provincia de C&oacute;rdoba, texto ordenado", Ley No. 8431.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0121-7550201300020000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>15. RANCI&Egrave;RE, Jacques, 2007, <i>El desacuerdo. Pol&iacute;tica y filosof&iacute;a</i>, Argentina, Nueva Visi&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0121-7550201300020000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>16. REGUILLO, Rossana, 2003, "Ciudadan&iacute;as juveniles en Am&eacute;rica Latina", en: <i>&Uacute;ltima D&eacute;cada</i>, No. 19, Valpara&iacute;so, pp. 1-20.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0121-7550201300020000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>17. SCOTT, James, 2003, <i>Los dominados y el arte de la resistencia</i>, Pa&iacute;s Vasco, Editores Independientes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S0121-7550201300020000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>18. SCRIBANO, Adri&aacute;n y Ximena Cabral, 2009, "Pol&iacute;tica de las expresiones heterodoxas: el conflicto social en los escenarios de las crisis argentinas", en: <i>Convergencia, </i>No. 51, UAEM, pp. 129-155.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S0121-7550201300020000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>19. SPINOZA, Baruch, 1966, <i>Tratado teol&oacute;gico-pol&iacute;tico</i>, Madrid, Tecnos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S0121-7550201300020000700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>20. TRAUGOTT, Mark, 2002, <i>Protesta social. Repertorios y ciclos de acci&oacute;n colectiva</i>, Barcelona, Hacer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S0121-7550201300020000700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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