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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract  Objective:  to identify risk factors in students enrolled in the ninth grade of an educational institution in the municipality of Cerete-Cordoba and to carry out a health education intervention with them.  Methodology:  The study was developed under the methodology of Participatory Action Intervention (PAR) in a population of 81 students with the participation of their parents and teachers. For the collection of information, the nutritional clinical history was filled out through individualized interviews. The descriptive analysis focused on calculating the frequencies and percentages for each variable of the questionnaire. Frequency tables were prepared to visualize the distribution of responses and descriptive statistics were calculated for each of the variables of interest, including mean values, standard deviation and 95% confidence intervals.  Results:  59.8% of adolescents with presence of protective habits and family history that promote healthy living; and 40.12% related to risk factors which is considered a significant percentage that requires intervention in health education on healthy lifestyles.  Conclusions:  Healthy Lifestyles are those habits that should be consolidated throughout the development of an individual and are conceived in the family; hence the importance of the implementation of school programs that promote good health practices which should be integrated by parents, managers and teachers to ensure greater effectiveness.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo  Objetivo:  identificar factores de risco em alunos matriculados no nono ano de uma instituição de ensino do concelho de Cerete-Córdoba e realizar uma intervenção de educação para a saúde junto dos mesmos.  Metodologia:  O estudo foi desenvolvido sob a metodologia de Intervenção Ação Participativa (PAR) numa população de 81 alunos com a participação dos seus pais e professores. Para a recolha de informação, foi efectuada a história clínica nutricional através de entrevistas individualizadas. A análise descritiva centrou-se no cálculo de frequências e percentagens para cada variável do questionário. Foram elaboradas tabelas de frequência para visualizar a distribuição das respostas e calculadas estatísticas descritivas para cada uma das variáveis de interesse, incluindo valores médios, desvio padrão e intervalos de confiança a 95%.  Resultados:  59,8% dos adolescentes com presença de hábitos protectores e antecedentes familiares que promovem uma vida saudável; e 40,12% relacionados com factores de risco, o que se considera uma percentagem significativa que requer intervenção em educação para a saúde sobre estilos de vida saudáveis.  Conclusões:  Os Estilos de Vida Saudáveis são aqueles hábitos que devem ser consolidados ao longo do desenvolvimento de um indivíduo e são concebidos na família; daí a importância da implementação de programas escolares que promovam boas práticas de saúde que devem ser integrados pelos pais, gestores e professores para garantir maior eficácia.]]></p></abstract>
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