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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Ley de víctimas, ley de regalías y otras normativas. El papel de los programas de derecho en su ejecución]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p><b>EDITORIAL</b></p>     <p align="center"><font size="4"><b>Ley de v&iacute;ctimas, ley de regal&iacute;as y otras normativas. </b>El papel de los programas de derecho en su ejecuci&oacute;n</font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p>Cada vez que revisamos o planeamos nuestro quehacer investigativo a partir de la ciencia jur&iacute;dica tenemos la misma disyuntiva: &iquest;cu&aacute;l es la investigaci&oacute;n que nos corresponde?; &iquest;cu&aacute;l es la que el pa&iacute;s necesita que hagamos?; &iquest;cu&aacute;l es la que nos hace &uacute;tiles a nuestra sociedad?</p>     <p>De acuerdo con la clasificaci&oacute;n que hace Mario Bunge<a href="#1" name="s1"><sup>1</sup></a>, hay dos tipos de saber cient&iacute;fico: uno formal, que estudia entes ideales creados por la raz&oacute;n y otro f&aacute;ctico, que estudia los fen&oacute;menos emp&iacute;ricos. La ciencia del derecho puede ser estudiada desde estas dos perspectivas, pues el orden jur&iacute;dico integra entes fruto de la raz&oacute;n, asimismo como regula fen&oacute;menos emp&iacute;ricos.</p>     <p>Es innegable que la investigaci&oacute;n esencialmente te&oacute;rica nos permite hacer aportes al desarrollo de la ciencia misma que nos ocupa, pero la denominada investigaci&oacute;n sociojur&iacute;dica y la investigaci&oacute;n acci&oacute;n, nos permiten conocer a profundidad las necesidades de una comunidad y dedicar esfuerzos para transformar la realidad en atenci&oacute;n a las mismas; nos permite desarrollar un derecho transformador, un derecho equitativo, que tiene en cuenta la sociedad y el potencial de intervenirla para solucionar sus problemas.</p>     <p>Las escuelas de derecho colombianas y particularmente sus investigadores, adquieren un compromiso, un importante papel de cogesti&oacute;n, de participaci&oacute;n en la ejecuci&oacute;n del conjunto de reformas legislativas que acaban de ser aprobadas en el Congreso de la Rep&uacute;blica: la ley de v&iacute;ctimas, la ley de tierras y la ley de regal&iacute;as, entre otras varias de no menor car&aacute;cter.</p>     <p>Este conjunto de normas tienen el potencial de generar cambios hist&oacute;ricos en nuestra sociedad, sobre todo en las comunidades del Caribe colombiano, tan gravemente azotadas por la violencia, la corrupci&oacute;n, la desigualdad y la pobreza.</p>     <p>Estas normas necesitan ser revisadas con rigor cient&iacute;fico y sus reglament aciones requieren estudios previos que permitan hacer realidad sus postulados y hagan posibles efectivas mejoras sociales.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es por eso que desde la direcci&oacute;n acad&eacute;mica de la Revista de Derecho, queremos extender a todos los investigadores jur&iacute;dicos y sociojur&iacute;dicos una invitaci&oacute;n seria y comprometida a abordar estos temas, a estudiar a fondo esta nueva normativa que tenemos el deber de privilegiar desde nuestro quehacer. Pues en este momento de grandes cambios, la comunidad cient&iacute;fica nacional debe asumir un rol muy activo, propositivo y anal&iacute;tico, que promueva una Colombia mejor.</p>     <p><b>Silvia M. Gloria De Vivo</b>    <br>     <i>Decana    <br>       Divisi&oacute;n de Ciencias Jur&iacute;dicas    <br>       Universidad del Norte</i></p> <hr>     <p><a href="#s1" name="1"><sup>1</sup></a> BUNGE, Mario. <i>La ciencia: su m&eacute;todo y su filosof&iacute;a. </i>Buenos Aires, Ediciones Siglo Veinte, 1981.</p> </font>      ]]></body>
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