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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The article presents the principal results of a quantitative study on professional conditions for the exercise of journalism that affect the right to freedom of speech. It describes the obstacles currently encountered by journalists in the news media and explains the pressures, censorship and self-restrictions they experience in their work as journalists. Interestingly, the study shows that cases where freedom of expression is threatened are more frequent in the written media and in television. It also reveals that journalists themselves have come to regard these situations as a "natural" aspect of their work and take an uncritical view of the phenomenon.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="4">     <p align="center"><b>Libertad de expresi&oacute;n y periodismo en Chile: presiones y mordazas<sup><font face="verdana" size="2">1</font></sup></b></p></font> <font face="verdana" size="3">     <p align="center"><b>Freedom of Expression and Journalism in Chile: Pressure and Repression</b></p></font>  <font face="verdana" size="2">      <p>Cristian Cabalin-Quijada<sup>2 </sup>Claudia Lagos-Lira<sup>3</sup></p>      <p align="justify"><sup>1</sup> Este art&iacute;culo recoge parte de los resultados del proyecto &quot;Condiciones profesionales del ejercicio del periodismo y de la libertad de expresi&oacute;n en los principales medios de comunicaci&oacute;n de la Regi&oacute;n Metropolitana&quot;, financiado por la Vicerrector&iacute;a de Investigaci&oacute;n y Desarrollo de la Universidad de Chile a trav&eacute;s de su Programa Domeyko &quot;Sociedad&quot;, subprograma &Eacute;tica y Normativa. Claudia Lagos Lira, investigadora responsable, Cristian Cabalin Quijada, coinvestigador (2008-2010). Agradecemos especialmente a Jorge Madrid, soci&oacute;logo y responsable de la metodolog&iacute;a cuantitativa; y a las ayudantes de investigaci&oacute;n Loreto Montero y Natalia Marambio.</p>      <p align="justify"><sup>2</sup> Mag&iacute;ster en Antropolog&iacute;a y Desarrollo. Licenciado en Comunicaci&oacute;n Social. Acad&eacute;mico jornada completa del Instituto de la Comunicaci&oacute;n e Imagen, Universidad de Chile. <a href="mailto:ccabalin@uchile.cl">ccabalin@uchile.cl</a></p>      <p align="justify"><sup>3</sup> Mag&iacute;ster en Estudios de G&eacute;nero. Diplomada en Comunicaci&oacute;n y Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas. Licenciada en Comunicaci&oacute;n Social. Acad&eacute;mica jornada completa del Instituto de la Comunicaci&oacute;n e Imagen de la Universidad de Chile. <a href="mailto:cllagos@uchile.cl">cllagos@uchile.cl</a></p>      <p><b>Recibido</b>: 28/01/09 <b>Aceptado</b>: 20/05/09</p>  <hr>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Resumen</b></p></font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">El texto que se presenta a continuaci&oacute;n recoge los principales resultados de un estudio cuantitativo, que tuvo como objetivo indagar en las condiciones profesionales del periodismo que impactan en el ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n. Se exponen las actuales trabas que enfrentan los periodistas en los medios de comunicaci&oacute;n, y se explicitan las presiones, censuras o autocensuras que se experimentan en el trabajo period&iacute;stico. Entre los resultados se destaca que es en la prensa escrita y en la televisi&oacute;n donde m&aacute;s se dan casos que atentan contra la libertad de expresi&oacute;n, y que los propios periodistas han asumido este tipo de situaciones como un aspecto &quot;natural&quot; de su trabajo, incorporando una visi&oacute;n acr&iacute;tica respecto a este fen&oacute;meno.</p>      <p><b>Palabras clave: </b>libertad de expresi&oacute;n, periodismo, presiones indebidas, censura, fuentes de informaci&oacute;n.</p>  <hr>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Abstract</b></p></font>      <p align="justify">The article presents the principal results of a quantitative study on professional conditions for the exercise of journalism that affect the right to freedom of speech. It describes the obstacles currently encountered by journalists in the news media and explains the pressures, censorship and self-restrictions they experience in their work as journalists. Interestingly, the study shows that cases where freedom of expression is threatened are more frequent in the written media and in television. It also reveals that journalists themselves have come to regard these situations as a &quot;natural&quot; aspect of their work and take an uncritical view of the phenomenon.</p>      <p><b>Key words: </b>Freedom of expression, journalism, pressures, censorship, sources of information</p>  <hr>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>La hora cero</b></p></font>      <p align="justify">La Revoluci&oacute;n Francesa irrumpi&oacute; con su carga de subversi&oacute;n no s&oacute;lo en la Francia mon&aacute;rquica del siglo XVIII &mdash;donde <i>le bas peuple </i>estaba harto de la pobreza frente al derroche de la corte, y la burgues&iacute;a quer&iacute;a acceder al poder &mdash; sino que tambi&eacute;n se inscribi&oacute; en la historia universal y en la historia de las ideas de Occidente.</p>      <p align="justify">El derrocamiento del <i>Ancien R&eacute;gime </i>fue no solo un hecho pol&iacute;tico y social que arranc&oacute; en Francia y se esparci&oacute; por Europa. Fue, sobre todo, la defunci&oacute;n de la idea del origen divino del poder, traslad&aacute;ndolo a la ciudadan&iacute;a. El cambio de paradigma, que hoy nos puede parecer de sentido com&uacute;n, signific&oacute; entre otras muchas cosas el surgimiento del individuo frente a la omnipotencia del Estado. Si hasta entonces el Estado-Naci&oacute;n era, literalmente, el rey <i>&mdash;l'&Eacute;tat c'est moi, </i>como dijo Luis XIV&mdash; y era por &eacute;l y para &eacute;l, tras los procesos revolucionarios del siglo XVIII se encarna en la ciudadan&iacute;a.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Nuestra cita a la Revoluci&oacute;n Francesa no es un ejercicio nost&aacute;lgico o &eacute;pico gratuito. Se trata de recordar el hito y el periodo que lo anima &mdash;entre 1775 y 1783 tuvo lugar la Guerra de Independencia de Estados Unidos, donde colaboraron intelectuales y militares franceses, y durante la cual se incuba la concepci&oacute;n moderna sobre los derechos de las personas&mdash;. As&iacute;, la emergencia del individuo es, a la vez, la caracterizaci&oacute;n de &eacute;ste y sus necesidades &mdash;que se traducen en derechos&mdash; para constituirse como tal.</p>      <p align="justify">La Asamblea Nacional derivada del derrocamiento del Antiguo R&eacute;gimen franc&eacute;s redacta entonces el documento fundacional no s&oacute;lo de la Rep&uacute;blica sino, adem&aacute;s, de la concepci&oacute;n de los derechos humanos en tanto garant&iacute;as universales, inalienables e incondicionales de los sujetos. La Declaraci&oacute;n de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, de 1789, considera que &quot;la comunicaci&oacute;n de los pensamientos y opiniones es uno de los m&aacute;s valiosos derechos del hombre, todo ciudadano puede hablar, escribir y publicar libremente&quot;<a name="no_4"></a><a href="#no4"><sup>4</sup></a>. En 1787, los Estados Unidos hab&iacute;an aprobado su Constituci&oacute;n con la Primera Enmienda incluida<a name="no_5"></a><a href="#no5"><sup>5</sup></a>. Es el esp&iacute;ritu de la &eacute;poca: para ser humanos necesitamos comunicarnos, verbalizar nuestros pensamientos y opiniones, y que nadie nos moleste por ello. Es requisito indispensable para constituir comunidad. Y es, adicionalmente, la herramienta que permite fiscalizar a nuestros gobernantes. Es la hora cero del derecho a la libertad de expresi&oacute;n en su vertiente liberal.</p>      <p align="justify">A partir de mediados del siglo XX, luego de la Segunda Guerra Mundial y el desastre humanitario que signific&oacute;, el movimiento pol&iacute;tico y social se levant&oacute; para desarrollar m&aacute;s y mejores conceptos sobre los derechos humanos &mdash;el de libertad de expresi&oacute;n incluido&mdash;, e impulsar instrumentos m&aacute;s sofisticados para su aplicaci&oacute;n y defensa. En 1948, el art&iacute;culo 19 de la Declaraci&oacute;n Universal de Derechos Humanos indica que &quot;todo individuo tiene derecho a la libertad de opini&oacute;n y expresi&oacute;n, este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitaci&oacute;n de fronteras, por cualquier medio de expresi&oacute;n&quot;.</p>      <p align="justify">El recorrido desde entonces, mediante convenios, tratados internacionales y, finalmente, la creaci&oacute;n de la Corte Penal Internacional, ha implicado una revisi&oacute;n y la incorporaci&oacute;n de miradas que han resignificado cr&iacute;ticamente muchos de los derechos humanos fundamentales tal como fueron concebidos en el siglo XVIII, primero, y a mediados del siglo XX, luego.</p>      <p align="justify">En ese contexto, se han ido sofisticando los mecanismos y las estrategias de censura. Hoy, la concentraci&oacute;n de la propiedad de los medios de comunicaci&oacute;n y su impacto en el pluralismo, tanto en el mercado de medios como en los contenidos de cada uno de &eacute;stos; la influencia de la inversi&oacute;n publicitaria, tanto p&uacute;blica como privada, en la libre circulaci&oacute;n de ideas; o los mecanismos de asignaci&oacute;n de frecuencias radioel&eacute;ctricas como herramientas de control de contenidos se han constituido como problemas para el derecho a la informaci&oacute;n. Todas dimensiones que la relator&iacute;a para la libertad de expresi&oacute;n de la OEA ha denominado &quot;restricciones indirectas a la libertad de expresi&oacute;n&quot;, y que han sido materia de preocupaci&oacute;n de la Comisi&oacute;n Interamericana de Derechos Humanos (ADC y Justice Initiative, 2008, 2005; CIDH, 2000, 2003).</p>      <p align="justify">Esta nueva perspectiva requiere, necesariamente, renovar las metodolog&iacute;as para identificar, sistematizar y analizar estos fen&oacute;menos incipientes de restricciones a la libertad de expresi&oacute;n. Tanto en el continente como en Chile, estudios sobre la materia son recientes y escasos (ADC y Justice Initiative, 2008; G&oacute;mez, 2007; Becerra y Mastrini, 2006; Dermota, 2002; Sunkel y Geoffroy, 2001; Human Rights Watch, 1998).</p>      <p align="justify">Hay una tradici&oacute;n en evaluar condiciones normativas y garant&iacute;as legales, por ejemplo; o en monitorear condiciones m&iacute;nimas para el ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n, en general, y de prensa, en particular<a name="no_6"></a><a href="#no6"><sup>6</sup></a> pero &iquest;de qu&eacute; manera impacta la formaci&oacute;n de conglomerados multimediales de prensa, radio, televisi&oacute;n e Internet, por ejemplo, en los contenidos que sus medios emiten? &iquest;C&oacute;mo afecta al derecho de otros actores a participar en el mercado de medios? &iquest;O cu&aacute;les son las consecuencias del uso arbitrario de la inversi&oacute;n publicitaria estatal y la asignaci&oacute;n de frecuencias radioel&eacute;ctricas por parte de los gobiernos en la libertad de expresi&oacute;n?</p>      <p align="justify">Del mismo modo, nos parece relevante preguntarnos por las consecuencias que tienen en este contexto las condiciones concretas, materiales, laborales, de producci&oacute;n period&iacute;stica en los medios de comunicaci&oacute;n, atendiendo a la sofisticaci&oacute;n que han adquirido las restricciones al ejercicio period&iacute;stico, tal como hemos mencionado.</p>      <p align="justify">Este art&iacute;culo presenta algunos de los resultados de una investigaci&oacute;n sobre libertad de prensa en Chile<a name="no_7"></a><a href="#no7"><sup>7</sup></a> que, entre sus objetivos generales, contempla &quot;indagar el impacto que las condiciones de producci&oacute;n noticiosa concretas tienen en el ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n en periodistas de medios domiciliados en la Regi&oacute;n Metropolitana&quot;.</p>      <p align="justify">Para efectos del presente art&iacute;culo, nos detendremos solo en aquellos aspectos donde las condiciones profesionales del ejercicio del periodismo pueden perturbar el goce de la libertad de expresi&oacute;n en los medios de comunicaci&oacute;n chilenos. Una de las hip&oacute;tesis de nuestro trabajo, de hecho, indica que &quot;los mecanismos de censura, autocensura y restricciones a la libertad de expresi&oacute;n son sutiles y se relacionan con las condiciones concretas de producci&oacute;n noticiosa, dif&iacute;ciles de distinguir&quot;.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">El presente texto est&aacute; dividido en cuatro partes: la primera, especifica el marco conceptual desde el cual hemos abordado el problema; la segunda, introduce los antecedentes del caso chileno referidos a la libertad de expresi&oacute;n, su marco normativo y el debate nacional en la materia; la tercera, caracteriza el estudio y describe su metodolog&iacute;a; la cuarta, profundiza en los principales resultados de una encuesta aplicada a periodistas y editores chilenos referidos a restricciones directas e indirectas a la libertad de expresi&oacute;n, y en la quinta, se proponen algunas reflexiones finales y l&iacute;neas de trabajo futuras.</p>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Apuntes conceptuales sobre el derecho a la informaci&oacute;n</b></p></font>      <p align="justify">El reconocimiento a la libertad de imprenta en los albores del debate liberal sobre los derechos del ciudadano, en el siglo XVIII, como antecedente al derecho a fundar y mantener medios de comunicaci&oacute;n, y asumiendo entonces que el Estado no pod&iacute;a condicionar el establecimiento de imprentas, fue el inicio del camino que eleva hoy a los medios de comunicaci&oacute;n como dispositivos centrales en las sociedades democr&aacute;ticas. O, en otras palabras, la libertad de imprenta y el consecuente derecho a la libertad de expresi&oacute;n son conceptos que se han ido enriqueciendo y haciendo m&aacute;s complejos a medida que ha transcurrido el tiempo y debido, tambi&eacute;n, a los avances en materia de derechos humanos. As&iacute;, hoy es posible referirse al derecho a la informaci&oacute;n y el derecho a la comunicaci&oacute;n, por ejemplo.</p>      <p align="justify">En una sociedad de masas, la formaci&oacute;n de la opini&oacute;n p&uacute;blica (o las opiniones p&uacute;blicas) es posible en buena medida por la existencia de la industria cultural, que incluye el sistema de medios de comunicaci&oacute;n. Se trata de un &aacute;rea de la econom&iacute;a especial: sus productos son intangibles. La materia prima es, en cierto sentido, el alma de una sociedad.</p>      <p align="justify">Del mismo modo, el discurso sobre la libertad de expresi&oacute;n se construye sobre la premisa de que una prensa independiente act&uacute;a como contrapoder &mdash;o Cuarto Poder&mdash; del Estado. Es la extensi&oacute;n del concepto liberal de la libertad de expresi&oacute;n desde el punto de vista de los derechos individuales.</p>      <p align="justify">Pero en ese contexto, los medios de comunicaci&oacute;n son instituciones complejas donde uno de sus eslabones es la labor de quienes generan contenidos, entre los que se cuentan editores y periodistas. La cadena de producci&oacute;n de dichos contenidos tiene una dimensi&oacute;n simb&oacute;lica, cultural e intelectual evidente pero, a la vez, tiene una cara concreta, material, donde los periodistas y editores no s&oacute;lo son quienes profesionalmente ejercen la libertad de expresi&oacute;n, sino que son funcionarios asalariados.</p>      <p align="justify">Es en ese intersticio donde las condiciones laborales en las que se desenvuelve un periodista pueden tanto potenciar como dificultar su labor y, por tanto, restringir la libertad de expresi&oacute;n. Es ah&iacute; donde podemos preguntarnos por los espacios de negociaci&oacute;n posibles de un periodista frente a sus superiores y al medio para abordar asuntos conflictivos dependiendo de su trayectoria en el mismo. &iquest;Es posible suponer, tal vez, que alguien con una d&eacute;cada de trabajo en un diario o un canal de televisi&oacute;n tiene m&aacute;s y mejores resguardos en esas coyunturas, que un periodista realizando su pr&aacute;ctica profesional o una pasant&iacute;a, o que reci&eacute;n se incorpora?</p>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b><i>De la libertad de prensa y libertad de expresi&oacute;n al derecho a la informaci&oacute;n</i></b></p></font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Como dice Loreti, &quot;desde el reconocimiento de la libertad de prensa y la publicaci&oacute;n sin censura, en el siglo XVIII, hasta la consagraci&oacute;n del derecho a la informaci&oacute;n como un derecho humano ha habido un ensanchamiento de los m&aacute;rgenes de sujetos, medios y mensajes amparados&quot; (Loreti, 2005, p. 9).</p>      <p align="justify">En un principio fue el verbo. El derecho que primero surgi&oacute; como relevante para constituir al ciudadano en contraposici&oacute;n al Estado fue el de decir lo que piensa sin temor a ser molestado. Como paso siguiente, aparece la necesidad de poner por escrito aquello que era posible verbalizar. La libertad de prensa se funda<a name="no_8"></a><a href="#no8"><sup>8</sup></a>, as&iacute;, con la libertad de imprenta.</p>      <p align="justify">Luego, todo se vuelve m&aacute;s complejo. Los est&aacute;ndares de protecci&oacute;n de los derechos humanos se hacen m&aacute;s sofisticados y, dentro de &eacute;stos, aquellos referidos a libertad de expresi&oacute;n tambi&eacute;n. &iquest;Cu&aacute;les son los sujetos y el bien protegidos?</p>      <p align="justify">El derecho a la libertad de expresi&oacute;n tiene una dimensi&oacute;n individual y otra colectiva, donde la primera es deudora de la vertiente m&aacute;s tradicional y liberal del concepto, y la segunda contiene el derecho a recibir pluralidades de mensajes en una sociedad determinada. Del mismo modo, lo que se protege es el derecho del sujeto a emitir (individuo) y recibir (colectivo) mensajes, a la vez que el mensaje mismo (Loreti, 2005), lo que ha sido reconocido y desarrollado tambi&eacute;n por la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Opini&oacute;n Consultiva 5/85).</p>      <p align="justify">Y es en ese sentido que el concepto de libertad de expresi&oacute;n viene a reemplazar al de libertad de prensa tras la Segunda Guerra Mundial (Mill, en Loreti, 2005), periodo que coincide, adem&aacute;s, con la Declaraci&oacute;n Universal de los Derechos Humanos, y la formulaci&oacute;n y profundizaci&oacute;n de los derechos humanos a nivel internacional, y que es el hito inaugural de todo el desarrollo en esta materia durante la segunda mitad del siglo XX y hasta la fecha.</p>      <p align="justify">&quot;El derecho 'a' la informaci&oacute;n es la consagraci&oacute;n del derecho humano universal y sustantivo a recibir, difundir e investigar informaciones y opiniones, y aparece como un derecho subjetivo&quot;, mientras que el derecho &quot;de&quot; la informaci&oacute;n o &quot;de&quot; la comunicaci&oacute;n es &quot;el derecho positivo, la jurisprudencia, los contenidos de los convenios colectivos y las costumbres&quot; (Loreti, 2005, p. 13). Se trata de un campo de conocimiento que es m&aacute;s bien un conjunto de <i>corpus </i>m&aacute;s que una disciplina cient&iacute;fica propiamente tal, toda vez que se ha visto alimentada y enriquecida de oficios y disciplinas tan diversas como el derecho &mdash;constitucional, el derecho de los derechos humanos, el derecho internacional, principalmente&mdash;, y el periodismo y la comunicaci&oacute;n. Con el tiempo, han sido relevantes en este debate las disciplinas como la ciencia pol&iacute;tica o la econom&iacute;a, al considerar la dimensi&oacute;n industrial de los medios, por ejemplo.</p>      <p align="justify">Luego, y a la fecha, se ha desarrollado un debate en torno al derecho a la comunicaci&oacute;n que, si bien contiene elementos propios de lo que se entiende por libertad de prensa y de expresi&oacute;n, as&iacute; como derecho a la informaci&oacute;n, tambi&eacute;n es cierto que se refiere a cuestiones m&aacute;s amplias y que tienen relaci&oacute;n con todos aquellos espacios en que se materializa la construcci&oacute;n identitaria de los individuos, la dimensi&oacute;n interpersonal de la comunicaci&oacute;n, que incluye el derecho a reunirse, a discutir, a participar; el derecho a estar informado y a informar, a elegir, a la intimidad y al desarrollo humano integral, tal como lo desarrolla el informe <i>Un solo mundo, voces m&uacute;ltiples, </i>conocido como el Informe MacBride (MacBride, 1993).</p>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b><i>Viejos problemas, nuevas manifestaciones: censuras sutiles</i></b></p></font>      <p align="justify">El derecho a la libertad de expresi&oacute;n tiene sus or&iacute;genes en la necesidad de proteger al individuo frente al Estado y constituir un contrapeso a &eacute;ste. Y en ese sentido siempre ha sido una garant&iacute;a inc&oacute;moda para el poder y los mecanismos para debilitarla son m&uacute;ltiples. En general, se han tratado de restricciones directas. Y el objeto/sujeto de &eacute;stas han sido tradicionalmente &mdash;pero no exclusivamente&mdash; la prensa y los periodistas o quienes ejercen como tales.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Se consideran violaciones o atentados a la libertad de expresi&oacute;n aquellos hechos que tienen por objetivo impedir la libre circulaci&oacute;n de ideas/ informaci&oacute;n; vengarse por ideas/informaci&oacute;n/cr&iacute;ticas que han sido publicadas o emitidas; sancionar de manera arbitraria a periodistas o medios a causa de su labor informativa. Todo lo cual implica, adem&aacute;s, intimidar al resto de la prensa/ periodistas y genera, a la larga, autocensura (Relator&iacute;a para la Libertad de Expresi&oacute;n, Informes Anuales desde 1999 a 2007).</p>      <p align="justify">Dentro de las restricciones directas a la libertad de expresi&oacute;n se cuentan:</p>  <ol type="a">     <li>    <p align="justify">Las agresiones directas a periodistas y medios de comunicaci&oacute;n, como asesinatos, agresiones, desapariciones, amenazas, secuestros. Todas ellas agravadas y profundizadas porque permanecen en la impunidad (Relator&iacute;a para la Libertad de Expresi&oacute;n, 2008).</p></li>      <li>    <p align="justify">Restricciones legales que consideran las normas restrictivas a la labor period&iacute;stica y de los medios de comunicaci&oacute;n. Los tipos cl&aacute;sicos son el desacato, la penalizaci&oacute;n de los delitos de opini&oacute;n (injurias, calumnias, difamaci&oacute;n) y las leyes de censura previa. Adem&aacute;s, se agregan otros tipos de normativas que, bajo el supuesto de resguardar ciertos privilegios, por ejemplo, dictan leyes especialmente destinadas a restringir a la prensa y a los periodistas<a name="no_9"></a><a href="#no9"><sup>9</sup></a>.</p></li>      <li>    <p align="justify">Decisiones de las autoridades orientadas a restringir el desplazamiento de la prensa, el acceso a las fuentes y a los lugares donde se produce informaci&oacute;n.</p></li>      <li>    <p align="justify">La persecuci&oacute;n y el hostigamiento judicial, es decir, el uso y abuso de todos los mecanismos legales y judiciales como represalias a informaciones cr&iacute;ticas.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Y, finalmente, en el marco de una sociedad globalizada donde las TIC han adquirido enorme relevancia, en general, y para el periodismo y la industria de generaci&oacute;n de contenidos, en particular, &eacute;stas se han transformado vertiginosamente en blancos de restricciones y persecuciones que van desde el acceso de los individuos a conexiones a Internet, restricciones t&eacute;cnicas de acceso y persecuciones a administradores y <i>bloggeros</i>. Esto ha configurado un nuevo sujeto y una nueva estrategia de resistencia a los poderes, como es el ciberdisidente y la ciberdisidencia.</p></li>     </ol>      <p align="justify">Los tipos arriba descritos son los mecanismos tradicionales, evidentes, probados, que los Estados y poderes de facto han utilizado a lo largo de la historia para restringir la libertad de expresi&oacute;n.</p>      <p align="justify">Sin embargo, a partir de los a&ntilde;os ochenta, los sistemas pol&iacute;ticos en Am&eacute;rica Latina, Chile incluido, han tendido a democratizarse y a iniciar procesos de reforma y modernizaci&oacute;n del Estado, que incluyen el fortalecimiento y mayores grados de respeto a los derechos fundamentales luego de procesos de violaciones sistem&aacute;ticas de los derechos humanos en buena parte del continente.</p>      <p align="justify">En ese contexto, las restricciones a la libertad de prensa han tendido a sofisticarse. Aunque se mantienen violaciones graves como las descritas, y los marcos legales de los pa&iacute;ses del continente aun tienen resabios autoritarios y restrictivos, tienden a modernizarse y los pa&iacute;ses de la regi&oacute;n, incluido Chile, han ido adecu&aacute;ndose a los est&aacute;ndares internacionales, sobre todo impulsados por fallos del sistema interamericano de derechos humanos.</p>      <p align="justify">Por tanto, la mirada se ha ampliado y se han relevado problemas para la libertad de expresi&oacute;n que hab&iacute;an quedado en un segundo plano dada la urgencia de otro tipo de restricciones en el pasado. Es lo que la Relator&iacute;a para la Libertad de Expresi&oacute;n de la CIDH ha denominado violaciones indirectas a la libertad de expresi&oacute;n, dentro de las que se cuentan el abuso y la manipulaci&oacute;n de la publicidad oficial, la entrega discriminatoria de concesiones radioel&eacute;ctricas, la concentraci&oacute;n de la propiedad de los medios de comunicaci&oacute;n, entre otros.</p>      <p align="justify">Es en ese contexto en que se ubica la pregunta referida al impacto que tienen las condiciones laborales, materiales, concretas del ejercicio del periodismo en la libertad de expresi&oacute;n. Es all&iacute; donde, seg&uacute;n nuestras hip&oacute;tesis, se cuelan los nuevos y sutiles mecanismos de censura y autocensura, de restricciones y sanciones en raz&oacute;n de la emisi&oacute;n de opiniones y contenidos.</p>      <p align="justify">El estudio cuyos resultados parciales presentamos en el presente art&iacute;culo se ubica en esos intersticios, asumiendo que el ejercicio del periodismo es el ejercicio profesional, remunerado, sistem&aacute;tico de un derecho humano reconocido y garantizado por nuestra normativa, cual es el derecho a la libertad de expresi&oacute;n.</p>      <blockquote> Si, hipot&eacute;ticamente (...), remiti&eacute;ramos el ejercicio de este derecho a la profesi&oacute;n de periodista, ver&iacute;amos que la investigaci&oacute;n, la obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n, la reserva de la fuente y la difusi&oacute;n del mensaje no est&aacute;n destinadas por s&iacute; mismas a satisfacer las obligaciones de un contrato de trabajo period&iacute;stico, sino a dar cumplimiento a la misi&oacute;n de informar al conjunto (Loreti, 2005, p. 18). </blockquote>  <font face="verdana" size="3">     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>    <p><b>El caso chileno</b></p></font>      <p align="justify">Desde 1990 a la fecha, Chile ha tratado de afinar los instrumentos para garantizar el derecho a la libertad de expresi&oacute;n. As&iacute; se sostiene, por lo menos, en la Constituci&oacute;n de la Rep&uacute;blica, donde adem&aacute;s se establece el derecho a fundar medios y el de rectificar errores de aquello que eventualmente pudiera ser publicado por la prensa<a name="no_10"></a><a href="#no10"><sup>10</sup></a>.</p>      <p align="justify">Con esto se consagra la perspectiva liberal de la libertad de expresi&oacute;n y se salvaguarda la individualidad de los ciudadanos y las ciudadanas frente al poder del Estado. Este principio es el que se sostiene, en general, en el cuerpo normativo chileno referido a la libertad de expresi&oacute;n. La Ley 19.733 sobre libertades de opini&oacute;n e informaci&oacute;n y ejercicio del periodismo, conocida como ley de prensa<a name="no_11"></a><a href="#no11"><sup>11</sup></a>, aborda cuestiones relativas a qui&eacute;nes son reconocidos como periodistas y qu&eacute; derechos les asisten, as&iacute; como tambi&eacute;n considera elementos referidos a la industria de medios, sobre todo en cuanto a los requisitos que los diarios deben cumplir para funcionar y qu&eacute; medidas tendientes a garantizar el pluralismo debe aplicar el Estado a trav&eacute;s de la legislaci&oacute;n y la institucionalidad antimonopolios.</p>      <p align="justify">A pesar de lo anterior, a&uacute;n hay normativas obsoletas y que dejan en franco incumplimiento al Estado chileno de los tratados internacionales que ha ratificado: se mantiene el delito de sedici&oacute;n en el C&oacute;digo de Justicia Militar, y la penalizaci&oacute;n de los delitos de injurias y calumnias que contempla el C&oacute;digo Penal, por mencionar dos ejemplos. En esa misma l&iacute;nea, adem&aacute;s, se penalizan las grabaciones subrepticias y su emisi&oacute;n por medios de comunicaci&oacute;n, cuya derogaci&oacute;n es una sentida reivindicaci&oacute;n del periodismo de investigaci&oacute;n, especialmente por los efectos inhibitorios que genera.</p>      <p align="justify">Son resabios autoritarios que dan cuenta de un esp&iacute;ritu en la normativa chilena referida a la libertad de expresi&oacute;n que tiende a las restricciones m&aacute;s que a la apertura. Son intentos por controlar los avances propios del siglo XXI, que se caracteriza por la promesa de las nuevas tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n (TIC); implica, tambi&eacute;n, una ceguera frente a los avances en la protecci&oacute;n y conceptualizaci&oacute;n que los derechos humanos, en general, y el derecho a la informaci&oacute;n, en particular, han experimentado.</p>      <p align="justify">Ahora, la primera obligaci&oacute;n de los Estados es actualizar su normativa interna y adecuarla a los instrumentos internacionales que han ratificado, as&iacute; como reformar todos aquellos cuerpos legales y administrativos que han quedado obsoletos y carecen de legitimidad.</p>      <p align="justify">En ese aspecto, Chile registra avances en los &uacute;ltimos 18 a&ntilde;os. Sin embargo, los elementos propios de la cultura pol&iacute;tica y administrativa, as&iacute; como de la aplicabilidad de las reformas y modernizaciones, son el escal&oacute;n siguiente en este camino.</p>      <p align="justify">Aun as&iacute;, revisando este panorama aparentemente auspicioso del marco normativo de la libertad de expresi&oacute;n en Chile, es evidente que se trata de declaraciones de buenas intenciones de nuestra institucionalidad. Los procesos que llevan a incorporar plenamente las garant&iacute;as y los derechos de las personas &mdash;incluido el derecho a la libertad de expresi&oacute;n&mdash; son m&aacute;s lentos, conviven con restricciones y sospechas que se encuentran arraigadas en nuestra cultura pol&iacute;tica.</p>  <font face="verdana" size="3">     <br>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Descripci&oacute;n del estudio</b></p></font>      <p align="justify">La investigaci&oacute;n &quot;Condiciones materiales, pol&iacute;ticas y culturales del ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n en Chile&quot; es de car&aacute;cter exploratorio y descriptivo, atendiendo al hecho de la escasa producci&oacute;n bibliogr&aacute;fica e investigativa en este campo espec&iacute;fico, al menos en Chile. La primera etapa, de la cual da cuenta parcialmente este art&iacute;culo, consisti&oacute; en levantar informaci&oacute;n con metodolog&iacute;a cuantitativa y no probabil&iacute;stica: se aplic&oacute; una encuesta semiestructurada a editores y reporteros de medios de comunicaci&oacute;n de cobertura nacional con domicilio en la Regi&oacute;n Metropolitana. Se incluyeron medios de comunicaci&oacute;n para los siguientes cuatro soportes:</p>  <ul>     <li>Radioemisora</li>     <li>Televisi&oacute;n abierta</li>     <li>Prensa</li>     <li>Internet o multimedia</li>     </ul>      <p align="justify">Se seleccionaron los dos medios de comunicaci&oacute;n m&aacute;s importantes para cada soporte, atendiendo su cobertura territorial, sus niveles de audiencia, la diversidad editorial entre cada uno y la relevancia de los contenidos informativos en su programaci&oacute;n<a name="no_12"></a><a href="#no12"><sup>12</sup></a>:</p>  <ul>     <li>Radio: Cooperativa y B&iacute;o B&iacute;o<a name="no_13"></a><a href="#no13"><sup>13</sup></a></li>     <li>Televisi&oacute;n abierta: Televisi&oacute;n (TVN) y Canal 13<a name="no_14"></a><a href="#no14"><sup>14</sup></a></li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Prensa: <i>El Mercurio </i>y <i>La Tercera<a name="no_15"></a><a href="#no15"><sup>15</sup></a></i></li>     <li><i>Internet o multimedia: El Mostrador </i>(<a href="http://www.elmostrador.cl" target="_blank">www. elmostrador.cl</a>) y <i>Terra </i>(<a href="http://www.terra.cl" target="_blank">www.terra.cl</a>)<a name="no_16"></a><a href="#no16"><sup>16</sup></a></li>     </ul>      <p align="justify">Es importante advertir que el estudio pretende dar cuenta de la situaci&oacute;n de quienes ejercen el periodismo en cada medio de comunicaci&oacute;n incluido en la investigaci&oacute;n. Por esto, el universo del estudio considera tanto a periodistas universitarios como autodidactas o con formaci&oacute;n profesional en otras &aacute;reas, as&iacute; como a quienes a&uacute;n no han concluido su formaci&oacute;n en periodismo (estudiantes en pr&aacute;ctica o egresados). Sobre todo, porque la misma ley de prensa reconoce como periodistas de manera preferente &mdash;no exclusivamente&mdash; a los titulados universitarios<a name="no_17"></a><a href="#no17"><sup>17</sup></a>. As&iacute;, la muestra total est&aacute; compuesta por 171 encuestados, distribuidos por medios seg&uacute;n vemos en la <a href="#t_01">tabla 1</a>.</p>      <p>    <center><a name="no_18"></a><a href="#no18"><sup>18</sup></a><a name="t_01"><img src="img/revistas/pacla/v12n1/v12n01a03t01.jpg"></a></center></p>      <p align="justify">Es importante se&ntilde;alar que no existe un registro oficial ni ninguna base de datos que contenga informaci&oacute;n consolidada sobre el universo total de periodistas que se desempe&ntilde;an en medios de comunicaci&oacute;n, a nivel nacional ni regional. El Colegio de Periodistas cuenta solo con cifras estimadas de colegiados, debido a que no tiene capacidad de procesar datos para limpiar la base de datos de fallecidos, desafiliados o sancionados. Solicitamos la informaci&oacute;n individualmente a cada medio, y s&oacute;lo <i>El Mercurio </i>respondi&oacute; satisfactoriamente a nuestra petici&oacute;n. Del resto obtuvimos respuestas informales y, en la mayor&iacute;a de los casos, s&oacute;lo silencio.</p>      <p align="justify">Del mismo modo, el contacto y acceso a los profesionales en sus lugares de trabajo generalmente debe ser autorizado por los superiores del &aacute;rea period&iacute;stica o de recursos humanos.</p>      <p align="justify">Por estas razones la muestra no es aleatoria, dado que la informaci&oacute;n sobre el universo al que se refiere el estudio no est&aacute; disponible, no todos los posibles encuestados ten&iacute;an la misma probabilidad de ser escogidos.</p>      <p align="justify">As&iacute;, la construcci&oacute;n de la muestra tuvo dos etapas:</p>  <ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Primero, se aplic&oacute; la encuesta v&iacute;a correo electr&oacute;nico, a partir de un listado de direcciones de editores y periodistas de los medios de comunicaci&oacute;n incluidos en la muestra. Los contactados se obtuvieron de una base de datos construida por los propios investigadores con anterioridad al estudio y actualizada especialmente para &eacute;ste. As&iacute;, se envi&oacute; masivamente la encuesta a dicho listado, pero solo respondieron 22 profesionales.</p></li>      <li>    <p align="justify">En segundo lugar, debido a la baja tasa de respuesta a las encuestas aplicadas v&iacute;a correo electr&oacute;nico, se opt&oacute; por una estrategia de aplicaci&oacute;n presencial. Para ello se solicit&oacute; a los medios de comunicaci&oacute;n (sobre todo a trav&eacute;s de editores y subeditores) autorizaci&oacute;n para ingresar a las salas de redacci&oacute;n y aplicar las encuestas directamente a los periodistas y editores. Los mecanismos a trav&eacute;s de los cuales se materializ&oacute; esta estrategia fueron diversos, dependiendo del responsable que autoriz&oacute; el ingreso de nuestro equipo y el n&uacute;mero de profesionales a su cargo. Pero en t&eacute;rminos generales, el procedimiento m&aacute;s recurrente fue solicitar autorizaci&oacute;n a los editores para dejar las encuestas en cada secci&oacute;n y que los integrantes de &eacute;sta la respondieran. Muchas veces, un reportero o un editor se hac&iacute;a responsable de todas las encuestas: las repart&iacute;a entre sus compa&ntilde;eros y las recog&iacute;a para ser retiradas luego por el equipo de investigaci&oacute;n d&iacute;as despu&eacute;s, previa coordinaci&oacute;n.</p></li>     </ul>      <p align="justify">La encuesta aplicada consider&oacute; siete temas:</p>  <ol>     <li>    <p align="justify">Aspectos laborales: busca identificar y describir la experiencia como periodista, el tipo de jornada y contrato que tiene con el medio donde trabaja, el cargo que desempe&ntilde;a y si acaso tiene trabajos complementarios.</p></li>      <li>    <p align="justify">Condiciones materiales: determina cu&aacute;les son las herramientas y los servicios asociados a la labor period&iacute;stica en un medio de comunicaci&oacute;n, disponibles para los encuestados.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Apoyo y asociaci&oacute;n: identifica actores y organismos donde los periodistas buscan o encuentran respaldo en su labor cotidiana.</p></li>      <li>    <p align="justify">Especializaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n: sondea en el tipo de formaci&oacute;n de post&iacute;tulo o posgrado que tienen los periodistas actualmente en ejercicio y en las condiciones que favorecen/dificultan su posible especializaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n.</p></li>      <li>    <p align="justify">Definici&oacute;n de pauta noticiosa: indaga en las pr&aacute;cticas y rutinas recurrentes para</p></li>      <li>    <p align="justify">construir la agenda noticiosa del d&iacute;a a d&iacute;a, como cu&aacute;les son las principales fuentes informativas.</p></li>      <li>    <p align="justify">Dificultades para ejercer su labor: explora situaciones que pueden interferir negativamente en el ejercicio del periodismo y en la publicaci&oacute;n/emisi&oacute;n de contenidos relevantes.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Caracterizaci&oacute;n del encuestado: finalmente, se describe al encuestado en cuanto a su formaci&oacute;n profesional y de post&iacute;tulo, as&iacute; como su rango de ingresos brutos.</p></li>     </ol>      <p align="justify">El presente art&iacute;culo desarrolla en profundidad el punto n&uacute;mero 6, referido a las dificultades que enfrentan los reporteros y editores de medios de comunicaci&oacute;n nacionales en Chile.</p>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Principales resultados: problemas, censura y autocensura</b></p></font>      <p align="justify">El estudio indag&oacute; en situaciones complejas con las que los periodistas deben lidiar en el desarrollo de su labor. Estas situaciones tienen que ver, principalmente, con problemas o impedimentos que interfieren con el trabajo del periodista, limitando su capacidad de informar o investigar los hechos noticiosos y, finalmente, que impactan en la libertad de expresi&oacute;n de los reporteros, en tanto sujetos individuales; as&iacute; como en la sociedad en su conjunto, en la medida que hay informaci&oacute;n y opiniones que quedan ocultos bajo la alfombra.</p>      <p align="justify">Espec&iacute;ficamente, se midi&oacute; la frecuencia de ciertos sucesos conflictivos que han registrado los encuestados en el marco del desempe&ntilde;o de su trabajo. Las situaciones medidas son las siguientes:</p>  <ol>     <li>    <p align="justify">Imposibilidad de investigar una informaci&oacute;n por trabas de organismos oficiales: por definici&oacute;n, el periodismo busca informaci&oacute;n, datos, opiniones, testimonios en la administraci&oacute;n p&uacute;blica para fiscalizar o para informar sobre pol&iacute;ticas p&uacute;blicas. Es decir, tanto en su dimensi&oacute;n de &quot;perro guardi&aacute;n&quot; como de veh&iacute;culo de informaci&oacute;n de inter&eacute;s p&uacute;blico. Por diversas razones &mdash;porque las autoridades y los funcionarios no quedan contentas con lo que se publica, por el temor a la cr&iacute;tica p&uacute;blica&mdash; esta relaci&oacute;n puede ser conflictiva (S&aacute;nchez, 2005).</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Obligaci&oacute;n de pagar o hacer alg&uacute;n favor para acceder a informaci&oacute;n: el periodismo requiere de otros (personas, documentos) para ejercer su labor. En esta relaci&oacute;n de intermediaci&oacute;n, dependiendo del car&aacute;cter de la informaci&oacute;n en disputa, se pueden establecer relaciones donde una parte exige algo a cambio. En ese sentido, el pago no se entiende s&oacute;lo en su dimensi&oacute;n monetaria, sino que puede caber la retribuci&oacute;n con favores, la provisi&oacute;n de seguridad o la asesor&iacute;a profesional<a name="no_19"></a><a href="#no19"><sup>19</sup></a>, por ejemplo (Goodwin 1999; Ch&aacute;vez-Tafur, s. f.).</p></li>      <li>    <p align="justify">Suavizar una noticia por recomendaci&oacute;n de alg&uacute;n superior: en el entendido de que &quot;suavizar&quot; una informaci&oacute;n busca despojarla de todos los elementos que generen &mdash;real o hipot&eacute;ticamente&mdash; mayor conflicto con el contexto en que se desenvuelve el reportero o su medio, dado lo difuso de sus l&iacute;mites &mdash;que pueden ir desde propiciar una redacci&oacute;n &quot;de buen gusto&quot; o as&eacute;ptica hasta quitar o alterar datos, testimonios, recursos audiovisuales, de un producto period&iacute;stico para evitar posibles represalias&mdash;. Se trata, a nuestro entender, de una pr&aacute;ctica emparentada con la censura y la autocensura que, en esta versi&oacute;n, se encuentra naturalizada en la medida que es parte de la rutina cotidiana del periodismo. Mecanismos como el descrito privilegian relatos de consenso, cuando uno de los requerimientos del derecho a la libertad de expresi&oacute;n es que deben permitirse las opiniones m&aacute;s cr&iacute;ticas, por duras que sean, en el contexto de una convivencia democr&aacute;tica. Intentar silenciarlas o morigerarlas antes puede resultar peor para una democracia que permitir la ofensa o la cr&iacute;tica m&aacute;s feroz<a name="no_20"></a><a href="#no20"><sup>20</sup></a>.</p></li>      <li>    <p align="justify">Obligaci&oacute;n de publicar una noticia que no estaba completamente desarrollada o terminada para cumplir con los plazos: al igual que el tipo descrito en el numeral 3, esta tipolog&iacute;a es propia del ejercicio cotidiano del periodismo. Es decir, las restricciones de espacio d&oacute;nde publicar y emitir mensajes informativos, as&iacute; como la obligaci&oacute;n de hacerlo con la hora de cierre encima (Conill y Goz&aacute;lvez, 2004).</p></li>      <li>    <p align="justify">Restricci&oacute;n total o parcial de reportear una noticia por recomendaci&oacute;n de alg&uacute;n superior: se trata, a todas luces, de una actitud y su consiguiente acci&oacute;n orientadas a omitir alg&uacute;n fragmento de lo que ocurre en una sociedad o comunidad determinada por razones que no tienen relaci&oacute;n con su inter&eacute;s p&uacute;blico. Es el recorte a priori, por razones o actores ajenos al periodista.</p></li>      <li>    <p align="justify">Restricci&oacute;n total o parcial de publicar una noticia por recomendaci&oacute;n de alg&uacute;n superior: es la otra cara del tipo descrito en el numeral 5. Es decir, una vez investigado, reporteado, elaborado el contenido period&iacute;stico, &eacute;ste no puede ser publicado/emitido por razones ajenas a su relevancia.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Llamada/comunicaci&oacute;n directa al encuestado, presionando para impedir o postergar la publicaci&oacute;n de una noticia.</p></li>      <li>    <p align="justify">Llamada/comunicaci&oacute;n directa al editor, presionando para impedir o postergar la publicaci&oacute;n de una noticia.</p></li>      <li>    <p align="justify">Llamada/comunicaci&oacute;n directa al director, presionando para impedir o postergar la publicaci&oacute;n de una noticia. El periodismo es un oficio por esencia colectivo. El reportero requiere de otros &mdash;testimonios, documentos, etc.&mdash; para contar historias. Y, a la vez, el periodista est&aacute; inserto en una instituci&oacute;n, como son los medios de comunicaci&oacute;n, donde la decisi&oacute;n final de qu&eacute; se publica y c&oacute;mo no depende s&oacute;lo de &eacute;l. Los puntos 7, 8 y 9 dan cuenta, precisamente, de esta naturaleza colectiva del periodismo. Se trata de acciones destinadas a interrumpir la cadena de producci&oacute;n noticiosa en uno o m&aacute;s de sus eslabones, dado que se trata de intervenciones orientadas a disminuir o borrar del todo el impacto de la publicaci&oacute;n y circulaci&oacute;n de ciertas informaciones u opiniones (Otano y Sunkel, 2003).</p></li>      <li>    <p align="justify">Amenazas derivadas de alguna informaci&oacute;n publicada: es una de las violaciones de la libertad de expresi&oacute;n m&aacute;s cl&aacute;sicas. Emprender represalias, sin importar su calibre, debido a informaciones u opiniones publicadas. Pueden ir desde bravuconadas de fuentes o actores de hechos noticiosos molestos por su aparici&oacute;n en prensa hasta advertencias de perseguirlos administrativa, civil o penalmente.</p></li>      <li>    <p align="justify">Restricciones de acceso a fuentes o actividades debido a alguna informaci&oacute;n publicada: es otra estrategia de sanci&oacute;n por antecedentes u opiniones publicadas o emitidas por alg&uacute;n medio de comunicaci&oacute;n.</p></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>    <p align="justify">Proceso judicial iniciado en su contra debido a alguna noticia publicada: una de las violaciones directas a la libertad de expresi&oacute;n tradicionales. Es una estrategia que intimida al afectado directo as&iacute; como a otros periodistas o medios para abordar temas o actores que reaccionan por esta v&iacute;a ante informaciones cr&iacute;ticas. La Relator&iacute;a para la Libertad de Expresi&oacute;n de la OEA ha sostenido la necesidad de despenalizar los delitos de opini&oacute;n, as&iacute; como de eliminar las leyes de desacato y asumir sanciones civiles que, a la vez que reparadoras, no inhiban futuras acciones de los medios y la prensa. Del mismo modo, se han descrito estrategias de hostigamiento judicial por parte de gobiernos, locales o nacionales, destinadas a silenciar voces cr&iacute;ticas. En definitiva, la v&iacute;a judicial es una herramienta efectiva para intimidar e inhibir a periodistas y medios de incorporar contenidos que pueden resultar inc&oacute;modos para poderes formales o de facto.</p></li>      <li>    <p align="justify">Degradaci&oacute;n laboral o desempleo debido a alguna informaci&oacute;n publicada. Conocidos son los casos de periodistas que han perdido su empleo por publicar informaci&oacute;n inc&oacute;moda para el gobierno, en el caso de China, por ejemplo, o para los due&ntilde;os de los medios de comunicaci&oacute;n en el cual se desempe&ntilde;an. Estos casos han sido denunciados por las asociaciones de periodistas y colegios profesionales, y tambi&eacute;n por agrupaciones como Reporteros Sin Frontera.</p></li>      <li>    <p align="justify">Retiro de la publicidad privada a causa de alguna noticia publicada.</p></li>      <li>    <p align="justify">Retiro de la publicidad p&uacute;blica a causa de alguna noticia publicada: el tipo indicado en los numerales 14 y 15 trata de situaciones descritas recientemente en la literatura y debido a sus sutilezas y las caracter&iacute;sticas que adquieren, es dif&iacute;cil pesquisar, denunciar y desmontar (ADC y Justice Initiative, 2008, 2005; CIDH, 2000, 2003).</p></li>     </ol>      <p align="justify">Los resultados aqu&iacute; presentados son percepciones de los encuestados sobre las condiciones de goce de la libertad de expresi&oacute;n en su ejercicio cotidiano del periodismo. Por tanto, est&aacute;n sujetos a las limitaciones propias de los testimonios:</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> El riesgo de las inconsistencias entre lo que dicen que hacen y lo que realmente hacen, inherente a esta herramienta metodol&oacute;gica, tiene tambi&eacute;n su ventaja: permite indagar en las construcciones simb&oacute;licas que, de tan naturalizadas, aparecen inconscientes en el lenguaje. Siguiendo a Alonso, la biograf&iacute;a del entrevistado es su interpretaci&oacute;n, sistematizaci&oacute;n y traducci&oacute;n a un lenguaje denotativo y connotativo determinado de su experiencia vital&quot; (Alonso, 1993, citado en Lagos, 2008, p. 50). </blockquote>      <p align="justify">Del mismo modo, las respuestas de los encuestados a veces pueden responder a lo pol&iacute;ticamente correcto o a lo que se supone que otros esperan escuchar en ciertos temas, en este caso, sobre libertad de expresi&oacute;n en los medios. Finalmente, es posible tambi&eacute;n que la distancia entre lo que en realidad ocurre y lo que finalmente responden los encuestados puede ser mayor si es que hay hechos o situaciones que est&aacute;n naturalizadas y, por tanto, no se advierten por los mismos afectados como violatorias del derecho a la libertad de expresi&oacute;n.</p>      <p align="justify">De otro lado, al tratarse de situaciones sutiles, dif&iacute;ciles de identificar por los mismos afectados as&iacute; como por observadores ajenos, es indispensable indagar en las experiencias y los testimonios de los protagonistas, aun con todas las limitaciones arriba descritas.</p>      <p align="justify">Por tales motivos, &eacute;ste es un primer levantamiento de informaci&oacute;n que debiera nutrir las etapas siguientes de esta misma investigaci&oacute;n, as&iacute; como tambi&eacute;n estudios futuros sobre estos problemas.</p>      <p align="justify">La frecuencia de estas situaciones se midi&oacute; en una escala ascendente de 1 a 7, en la que el valor 1 indicaba que nunca hab&iacute;a experimentado tal suceso, mientras que el valor 7 indicaba que constantemente hab&iacute;a enfrentado tal situaci&oacute;n. Las respuestas se agruparon para dar cuenta de cuatro periodicidades distintas:</p>  <ul>     <li>    <p align="justify">La respuesta 1 indica que el encuestado nunca ha pasado por el hecho descrito.</p></li>     <li>    <p align="justify">Respuestas de 2 a 3 muestran situaciones que le han ocurrido con muy poca frecuencia.</p></li>     <li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Respuestas 4 y 5 indican situaciones que han enfrentado algunas veces, de manera algo m&aacute;s frecuente.</p></li>     <li>    <p align="justify">Respuestas 6 y 7 exponen hechos experimentados con frecuencia por el encuestado.</p></li>     </ul>      <p align="justify">El <a href="#g01">gr&aacute;fico 1</a> muestra los resultados. En general, la mayor parte de los encuestados ha pasado por estas situaciones con alguna frecuencia. Sin embargo, el porcentaje que aseguran que estos hechos son recurrentes es m&aacute;s bien minoritario. As&iacute;, las situaciones m&aacute;s frecuentes que los encuestados reconocen haber experimentado son las trabas o dificultades impuestas por los organismos oficiales para acceder a informaci&oacute;n. El 86% de los encuestados asegura que ha pasado por esto.</p>      <p>    <center><a name="g01"></a><img src="img/revistas/pacla/v12n1/v12n01a03g01.jpg"></center></p>      <p align="justify">En segundo lugar, el 84% de los periodistas y editores encuestados reconocen que han tenido que suavizar una noticia por recomendaci&oacute;n de un superior. A pesar de la masividad con que aparece este hecho, es importante mencionar que s&oacute;lo el 8,2% dice haberlo experimentado de manera peri&oacute;dica o sistem&aacute;tica.</p>      <p align="justify">En tercer lugar entre las situaciones que eventualmente pueden afectar de manera negativa la libertad de expresi&oacute;n se cuenta la imposibilidad de terminar de manera correcta una nota debido a los plazos vertiginosos que impone la hora del cierre.</p>      <p align="justify">M&aacute;s atr&aacute;s se constatan las restricciones a fuentes o a actividades como consecuencia de alguna informaci&oacute;n publicada, y restricciones de los superiores para publicar o reportear noticias. El resto de los sucesos le ocurren con cierta frecuencia a menos del 21% de los encuestados, es decir, se trata de situaciones espor&aacute;dicas.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Los hechos que los encuestados reportan como menos frecuentes tienen que ver con la degradaci&oacute;n laboral o el desempleo como represalia a algo publicado; el retiro de la publicidad p&uacute;blica o privada como mecanismo de castigo por informaciones u opiniones emitidas, y verse afectado por un proceso judicial a causa del trabajo period&iacute;stico.</p>      <p align="justify">En s&iacute;ntesis, es posible afirmar que para los periodistas y editores de los medios de comunicaci&oacute;n de cobertura nacional encuestados las mayores dificultades que enfrentan tienen relaci&oacute;n con las restricciones al acceso a la informaci&oacute;n y las restricciones impuestas por el proceso de producci&oacute;n noticiosa o por la acci&oacute;n de superiores.</p>      <p align="justify">Si analizamos la frecuencia en que ocurren estos hechos seg&uacute;n los soportes incluidos en el estudio, es posible afirmar que el m&aacute;s afectado es el soporte escrito: un mayor porcentaje de periodistas de diarios encuestados declar&oacute; haber vivido alguna de las situaciones descritas. Por el contrario, en el soporte radio se registra un menor porcentaje de entrevistados que afirman haber experimentado restricciones como &eacute;stas. En otras palabras, es posible afirmar que los reporteros de diarios est&aacute;n expuestos y experimentan con mayor frecuencia ciertas restricciones a su labor en comparaci&oacute;n con sus colegas de radio.</p>      <p align="justify">Por ejemplo, un porcentaje importante de los periodistas de diarios (72%) menciona haber sufrido amenazas a causa de alguna informaci&oacute;n publicada, una proporci&oacute;n mucho m&aacute;s alta que para el resto de los soportes. Del mismo modo, hay una mayor proporci&oacute;n de periodistas de soporte escrito que aseguran haber sufrido restricciones de acceso a las fuentes informativas. Mientras, los reporteros de Internet o multime dia aseguran en mayor proporci&oacute;n que sus colegas de otros soportes que han debido suavizar informaciones en atenci&oacute;n a requerimientos de sus superiores.</p>      <center>    <p><img src="img/revistas/pacla/v12n1/v12n01a03g02.jpg"></p></center>      <p align="justify">Si desagregamos los resultados seg&uacute;n el sexo de los encuestados, los hombres declaran en mayor medida que las mujeres haberse visto envueltos en restricciones como las aqu&iacute; descritas, como puede verse en el <a href="#g03">gr&aacute;fico 3</a>. Los hombres afirman en mayor proporci&oacute;n que las mujeres haber sufrido restricciones de acceso a fuentes noticiosas, presiones para impedir la publicaci&oacute;n de alguna noticia, amenazas causadas por informaciones publicadas, pago para acceder a informaci&oacute;n, y el retiro de publicidad del medio a causa de las noticias publicadas.</p>      <p>    <center><a name="g03"></a><img src="img/revistas/pacla/v12n1/v12n01a03g03.jpg"></center></p>      <p align="justify">Si nos fijamos en los resultados de acuerdo con el nivel educacional del encuestado, quienes poseen estudios de posgrado, m&aacute;ster o diplomados declaran haber experimentado estas situaciones en un mayor porcentaje en comparaci&oacute;n con los que tienen s&oacute;lo educaci&oacute;n universitaria, completa o incompleta. De hecho, los encuestados que s&oacute;lo tienen nivel t&eacute;cnico o universitario incompleto manifiestan en mucha menor proporci&oacute;n haber pasado por estas dificultades en el trabajo. Sin embargo, los encuestados con menor nivel educacional han tenido que pagar para acceder a informaci&oacute;n en mayor medida que el resto de los encuestados.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Estas diferencias pueden estar asociadas a la mayor experiencia laboral que tienen los encuestados con mayor nivel educacional<a name="no_21"></a><a href="#no21"><sup>21</sup></a>, o a una mayor disposici&oacute;n a acceder a las trabas y restricciones impuestas desde fuera cuando se tiene m&aacute;s experiencia. Esto debiera indagarse en estudios posteriores.</p>      <p>    <center><img src="img/revistas/pacla/v12n1/v12n01a03g04.jpg"></center></p>      <p align="justify">En relaci&oacute;n con el cargo del encuestado no se ve ninguna tendencia clara, m&aacute;s all&aacute; que entre los encuestados que son jefes de secci&oacute;n hay una mayor proporci&oacute;n que denuncia haber pasado por estas situaciones; de hecho, todos ellos dicen haber pasado por trabas oficiales, haber tenido que suavizar noticias o no haber podido terminarlas correctamente debido a los plazos de entrega impuestos por las horas de cierre propias de los medios de comunicaci&oacute;n. Sin embargo, en aquellas situaciones que en t&eacute;rminos generales aparecen como menos relevantes seg&uacute;n la experiencia de todos los encuestados, tampoco son situaciones que quienes ostentan mayores cargos reconozcan haber vivido, tales como perder publicidad como castigo por lo publicado, enfrentar procesos judiciales o verse degradados laboralmente.</p>      <p align="justify">En definitiva, a partir del an&aacute;lisis de los datos que arroja la encuesta a editores y periodistas de medios de cobertura nacional es posible afirmar que la gran mayor&iacute;a ha debido enfrentar situaciones durante el ejercicio de su oficio que contravienen los principios de libertad de expresi&oacute;n, pero que se han naturalizado de tal modo que parecen propias del ejercicio profesional del periodismo.</p>      <p align="justify">B&aacute;sicamente, se trata de situaciones como verse en la obligaci&oacute;n de modificar (&quot;suavizar&quot;) informaciones a instancias de sus jefes; enfrentarse a trabas internas en la escala de producci&oacute;n noticiosa en el propio medio, y externas, como dificultades de acceder a informaci&oacute;n p&uacute;blica. No obstante, s&oacute;lo a un peque&ntilde;o porcentaje le ocurren estas situaciones de manera frecuente. Tal vez por lo mismo es posible aventurar que se trata de hechos que se han ido naturalizando y, por tanto, hoy se asumen &mdash;acr&iacute;ticamente&mdash; como propios del desarrollo de la profesi&oacute;n. &Eacute;ste es un camino que hay que profundizar y explorar en las etapas siguientes de este estudio y en investigaciones futuras.</p>      <p align="justify">Del mismo modo, los datos develan que los hombres se enfrentan en mayor medida a estos obst&aacute;culos que las mujeres y, en cuanto a los soportes, que los reporteros y editores de diarios afirman en mayor medida que sus colegas de radio, TV o Internet haber experimentado las trabas descritas. Las causas que explicar&iacute;an estas diferencias deben ser materia de las etapas siguientes de esta investigaci&oacute;n, as&iacute; como tambi&eacute;n de estudios futuros.</p>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Reflexiones finales</b></p></font>      <p align="justify">Tal como hemos observado en los resultados precedentes, uno de los obst&aacute;culos m&aacute;s serios que tiene el libre ejercicio del periodismo est&aacute; constituido por una red de &quot;presiones silenciosas&quot;, provenientes de dos sistemas sociales espec&iacute;ficos: el pol&iacute;tico y el econ&oacute;mico, principalmente.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Estas presiones se producen en mayor medida en la prensa escrita, pues es ah&iacute; donde se define la agenda tem&aacute;tica y donde se discuten los asuntos de inter&eacute;s. &quot;Para Horkheimer y Adorno los flujos de la comunicaci&oacute;n controlados a trav&eacute;s de los medios de comunicaci&oacute;n de masas sustituyen a aquellas estructuras de la comunicaci&oacute;n que anta&ntilde;o hab&iacute;an posibilitado la discusi&oacute;n p&uacute;blica y la autocomprensi&oacute;n del p&uacute;blico que formaban los ciudadanos y las personas privadas&quot; (Habermas, 1990).</p>      <p align="justify">Los actores sociales observan a la prensa escrita como el espacio de discusi&oacute;n de lo p&uacute;blico y, por eso, enfatizan sus presiones a quienes ejercen el periodismo en estos medios. En atenci&oacute;n a aquello, nos parece que es coherente con los resultados del estudio donde los reporteros y editores de diarios encuestados reconocen en mayor medida que sus colegas de otros soportes haber pasado por trabas y obst&aacute;culos como los descritos en el estudio.</p>      <p align="justify">Pese a que los niveles de lectura en Chile han bajado considerablemente, llegando apenas a menos de 700 mil ejemplares semanalmente, la prensa escrita sigue constituy&eacute;ndose como el soporte donde se disputa la hegemon&iacute;a discursiva, pol&iacute;tica y econ&oacute;mica.</p>      <p align="justify">No obstante lo anterior, la televisi&oacute;n es otro espacio donde ocurren situaciones de censura o presiones. En tiempos de la video-pol&iacute;tica, la fuerza y penetraci&oacute;n de la televisi&oacute;n se ha convertido tambi&eacute;n en uno de los escenario de la disputa de los principales actores de la sociedad. De todos modos, debemos reconocer que ha existido en los &uacute;ltimos diez a&ntilde;os una apertura tem&aacute;tica en la televisi&oacute;n chilena que permite mayores niveles del ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n, y los medios de comunicaci&oacute;n, en general, han ganado en legitimidad, destapando casos de corrupci&oacute;n o de denuncias con impacto social. Los medios actualmente aparecen como agentes de socializaci&oacute;n y de transmisi&oacute;n cultural, a la vez que transportan el conocimiento, pero adem&aacute;s supervigilan los actos p&uacute;blicos de los otros sistemas parciales y suministran canales de expresi&oacute;n a los individuos.</p>      <p align="justify">Pese a que los periodistas encuestados para el estudio en cuesti&oacute;n reconocen que la autonom&iacute;a profesional y la independencia en la producci&oacute;n informativa son valores fundamentales en su labor, no desconocen la ocurrencia de hechos que son interpretados como trabas para investigar o peque&ntilde;as mordazas para suavizar una noticia o reportaje. Esta situaci&oacute;n les ha ocurrido principalmente a los periodistas con cargos superiores, editores y jefes de secci&oacute;n, pues son ellos quienes finalmente tienen mayor incidencia en la publicaci&oacute;n o no de las informaciones. Son los que median entre la direcci&oacute;n del diario y los periodistas de secci&oacute;n, y quienes controlan tambi&eacute;n la relaci&oacute;n con las fuentes de informaci&oacute;n.</p>      <p align="justify">Estas situaciones &mdash;que describe el estudio y que los encuestados reconocen como obst&aacute;culos&mdash; son, precisamente, las restricciones y vulneraciones a la libertad de expresi&oacute;n menos evidentes, m&aacute;s sutiles, que muchas veces es posible confundirlas con las caracter&iacute;sticas propias del ejercicio period&iacute;stico. Aqu&iacute; existe un serio riesgo de establecer una relaci&oacute;n de normalidad con las fuentes de presi&oacute;n, desconociendo la necesidad de marcar l&iacute;mites y frenos a cualquier intento de influencia, directa o indirectamente, en la construcci&oacute;n period&iacute;stica de los temas de alto inter&eacute;s social.</p>      <p align="justify">Por ello, es indispensable profundizar en la segunda etapa cualitativa de este estudio el alcance de estos problemas en la prensa chilena, as&iacute; como tambi&eacute;n sus principales causas y consecuencias. Del mismo modo, es necesario explorar la valoraci&oacute;n que los periodistas chilenos asignan a estas situaciones; en otras palabras, si acaso las identifican como problem&aacute;ticas para el ejercicio de su trabajo o, es m&aacute;s, si pueden ir m&aacute;s all&aacute; y caracterizarlas como violaciones de la libertad de expresi&oacute;n, con todo lo que ello conlleva.</p>      <p align="justify">Otro de los aspectos m&aacute;s relevantes de los datos expuestos en este art&iacute;culo tiene que ver con una de las situaciones m&aacute;s recurrentes que afecta a los encuestados: la dificultad de acceder a informaci&oacute;n p&uacute;blica u oficial. Esto es altamente preocupante, pues un sistema democr&aacute;tico de gobierno requiere de una ciudadan&iacute;a informada y vigilante de los actos del Estado. El acceso a la informaci&oacute;n p&uacute;blica es uno de los primeros requisitos para consolidar una democracia deliberativa con la decidida participaci&oacute;n de la sociedad civil. Las restricciones u obst&aacute;culos para acceder a informaci&oacute;n p&uacute;blica constituyen, ciertamente, un menoscabo de la libertad de expresi&oacute;n. El derecho a la informaci&oacute;n es consustancial a la libertad de expresi&oacute;n.</p>      <p align="justify">La necesidad de mejorar y profundizar el acceso a la informaci&oacute;n p&uacute;blica ha sido una de las demandas de diversas organizaciones no gubernamentales y de instituciones acad&eacute;micas preocupadas por el tema. Desde el 2000 se ha instalado con fuerza en el debate p&uacute;blico esta preocupaci&oacute;n, pero reci&eacute;n el 20 de abril del 2009 entr&oacute; en vigor la ley de acceso a informaci&oacute;n p&uacute;blica, que crea el Consejo para la Transparencia y una serie de exigencias para los servicios p&uacute;blicos y de derechos para los ciudadanos. Esta iniciativa abre una interesante oportunidad para la prensa, pues podr&iacute;a impactar decididamente en el trabajo de los periodistas y en c&oacute;mo la incorporan como una herramienta de reportero y de fiscalizaci&oacute;n de la actividad p&uacute;blica.</p>      <p align="justify">Justamente, las propias pr&aacute;cticas del reporteo y de construcci&oacute;n de la agenda noticiosa influyen en el ejercicio del periodismo y, por consiguiente, de la libertad de expresi&oacute;n. Las din&aacute;micas de la producci&oacute;n informativa imponen plazos y espacios acotados, siempre escasos y urgentes. Este trabajo sobre la marcha y a presi&oacute;n incide en la calidad del producto period&iacute;stico y en la elaboraci&oacute;n de pautas informativas. En otras palabras, las caracter&iacute;sticas propias de la prensa industrial, a contrapelo de la teor&iacute;a liberal de la libertad de expresi&oacute;n, m&aacute;s bien conspiran para que esta &uacute;ltima sea realidad. &Eacute;sta es otra l&iacute;nea de trabajo que se extrae de este estudio y que es necesario incorporar en otras investigaciones.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">En la misma l&iacute;nea de lo anterior, es necesario preguntarse tambi&eacute;n por los desaf&iacute;os normativos (constitucionales, legales, administrativos) y regulatorios, por ejemplo, que se desprenden del tipo de restricciones a la libertad de expresi&oacute;n de los que este estudio, y otros mencionados dentro de la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica, dan cuenta. Es decir, la consagraci&oacute;n constitucional de ciertos derechos, como el de la libertad de expresi&oacute;n, son apenas el primer paso. Algo que puede ser evidente, pero no hay claridad c&oacute;mo abordarlo en concreto. En esa perspectiva, desde la investigaci&oacute;n y la reflexi&oacute;n acad&eacute;mica y profesional sobre el periodismo hay mucho qu&eacute; hacer y en lo cual aportar.</p>      <p align="justify">Tal como hemos observado en este art&iacute;culo, las condiciones de presi&oacute;n, censura y autocensura que experimentan los periodistas en los medios de comunicaci&oacute;n impactan el ejercicio de la libertad de expresi&oacute;n. De todos modos, es necesario destacar que las situaciones de este tipo que afectan hoy a los periodistas en Chile son muy distintas a las que sufrieron durante la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990), que inclu&iacute;an persecuciones, amenazas e incluso tortura y muertes<a name="no_22"></a><a href="#no22"><sup>22</sup></a>. En el actual periodo de democratizaci&oacute;n de Chile (desde 1990) existen mecanismos m&aacute;s sutiles y sofisticados de presiones y censuras. Los llamados por tel&eacute;fono, la labor de las agencias de comunicaciones corporativas, la necesidad de publicidad y autofinanciamiento han llevado a los medios y a los periodistas ha adoptar posiciones de vulnerabilidad frente a agentes externos en la construcci&oacute;n noticiosa. As&iacute;, existe una amplia y compleja red de situaciones que podr&iacute;an interferir en las labores informativas y de vigilancia, propias de los medios de comunicaci&oacute;n. Esto no solo atenta contra la libertad de expresi&oacute;n, sino tambi&eacute;n contra el ejercicio libre del periodismo, una condici&oacute;n elemental de un sistema democr&aacute;tico de gobierno.</p>  <hr>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Pie de P&aacute;gina</b></p></font>      <p align="justify"><a name="no4"></a><a href="#no_4"><sup>4</sup></a> Art&iacute;culo XI de la Declaraci&oacute;n de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, 1789.</p>      <p align="justify"><a name="no5"></a><a href="#no_5"><sup>5</sup></a> <i>&quot;El Congreso no legislar&aacute; </i>sobre la pr&aacute;ctica religiosa ni tampoco sobre la prohibici&oacute;n de su libre ejercicio; <i>ni restringir&aacute; la libertad de expresi&oacute;n o de la prensa; </i>ni el derecho de las personas a asociaci&oacute;n pac&iacute;fica y la petici&oacute;n al gobierno por compensaci&oacute;n de injusticias&quot; (Goodwin, 1999, p. 9) (&Eacute;nfasis agregado).</p>      <p><a name="no6"></a><a href="#no_6"><sup>6</sup></a> Metodolog&iacute;as probadas y validadas por organizaciones como Amnesty Internacional (<a href="http://www.amnesty.org" target="_blank">www.amnesty.org</a>), Reporters Sans Frontières (<a href="http://www.rsf.org" target="_blank">www.rsf.org</a>), Committee to Protect Journalists (<a href="http://www.cpj.org" target="_blank">www.cpj.org</a>), Human Rights Watch (<a href="http://www.hrw.org" target="_blank">www.hrw.org</a>), International Freedom of Expression (<a href="http://www.ifex.org" target="_blank">www.ifex.org</a>), Article 19 (<a href="http://www.article19.org" target="_blank">www.article19.org</a>), o la Fundaci&oacute;n para la Libertad de Prensa (<a href="http://www.flip.org" target="_blank">www.flip.org</a>) y el Instituto Prensa y Sociedad (<a href="http://www.ipys.org" target="_blank">www.ipys.org</a>), en Latinoam&eacute;rica. Las metodolog&iacute;as m&aacute;s conocidas y probadas tienen relaci&oacute;n con el monitoreo, los informes anuales o tem&aacute;ticos, las visitas <i>in situ </i>o el litigio estrat&eacute;gico, por nombrar algunos.</p>      <p align="justify"><a name="no7"></a><a href="#no_7"><sup>7</sup></a> Ver nota 1.</p>      <p align="justify"><a name="no8"></a><a href="#no_8"><sup>8</sup></a> En su sentido de creaci&oacute;n as&iacute; como de fundamentos.</p>      <p><a name="no9"></a><a href="#no_9"><sup>9</sup></a> Todas materias de preocupaci&oacute;n y monitoreo de la Relator&iacute;a para la Libertad de Expresi&oacute;n de la OEA, que lo ha incluido sistem&aacute;ticamente en sus informes anuales. Disponibles en:  <a href="http://www.cidh.oas.org/relatoria/docListCat.asp?catID=24&lID=2" target="_blank">http://www.cidh.oas.org/ relatoria/docListCat.asp?catID=24&amp;lID=2</a></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><a name="no10"></a><a href="#no_10"><sup>10</sup></a> Art&iacute;culo 12: &quot;La libertad de emitir opini&oacute;n y la de informar, sin censura previa, en cualquier forma y por cualquier medio, sin perjuicio de responder de los delitos y abusos que se cometan en el ejercicio de estas libertades&quot;.</p>      <p align="justify"><a name="no11"></a><a href="#no_11"><sup>11</sup></a> Publicada en el <i>Diario Oficial </i>el 4 de junio de 2001.</p>      <p align="justify"><a name="no12"></a><a href="#no_12"><sup>12</sup></a> Distinci&oacute;n pertinente sobre todo para los soportes de Radio y Televisi&oacute;n.</p>      <p align="justify"><a name="no13"></a><a href="#no_13"><sup>13</sup></a> Cooperativa, de la Compa&ntilde;&iacute;a Chilena de Comunicaciones, est&aacute; vinculada a miembros de la Democracia Cristiana; es una de las escasas radioemisoras de cobertura nacional de corte informativo. B&iacute;o B&iacute;o, de la Sociedad B&iacute;o B&iacute;o Comunicaciones, pertenece a la familia Mosciatti. La empresa surge en la ciudad de Concepci&oacute;n, al sur de Chile (Sunkel y Geoffrey, 2001).</p>      <p align="justify"><a name="no14"></a><a href="#no_14"><sup>14</sup></a> Televisi&oacute;n Nacional de Chile es la estaci&oacute;n p&uacute;blica que, por ley, debe resguardar valores como el pluralismo. Debe autofinanciarse y su directorio es nombrado por el Poder Ejecutivo con acuerdo del Senado. Tiene cobertura territorial nacional. La Corporaci&oacute;n de Televisi&oacute;n de la Pontificia Universidad Cat&oacute;lica de Chile, Canal 13, depende de la Pontificia Universidad Cat&oacute;lica de Chile.</p>      <p align="justify"><a name="no15"></a><a href="#no_15"><sup>15</sup></a> <i>El Mercurio </i>es el principal peri&oacute;dico de El Mercurio SAP, que edita adem&aacute;s otro matutino nacional <i>(Las Últimas Noticias) </i>adem&aacute;s del &uacute;nico vespertino pagado, <i>La Segunda. </i>Tiene una red de 21 diarios regionales y radio Digital FM. <i>La Tercera, </i>en tanto, es su competencia directa y es editada por el Consorcio Period&iacute;stico S.A., Copesa.</p>      <p align="justify"><a name="no16"></a><a href="#no_16"><sup>16</sup></a> <i>El Mostrador </i>es un diario exclusivamente electr&oacute;nico, cuya sociedad editora est&aacute; conformada por profesionales que, originalmente, estuvieron vinculados al Partido Radical. <i>Terra </i>es la versi&oacute;n chilena del portal propiedad de Terra Networks, parte del holding de telecomunicaciones, Telef&oacute;nica.</p>      <p align="justify"><a name="no17"></a><a href="#no_17"><sup>17</sup></a> Ley 19.733, Art&iacute;culo 5: &quot;Son periodistas quienes est&eacute;n en posesi&oacute;n del respectivo t&iacute;tulo universitario, reconocido v&aacute;lidamente en Chile, y aqu&eacute;llos a quienes la ley reconoce como tales. Art&iacute;culo 6. Los alumnos de las escuelas de periodismo, mientras realicen las pr&aacute;cticas profesionales exigidas por dichos planteles, y los egresados de las mismas, hasta veinticuatro meses despu&eacute;s de la fecha de su egreso, tendr&aacute;n los derechos y estar&aacute;n afectos a las responsabilidades que esta ley contempla para los periodistas&quot;.</p>      <p align="justify"><a name="no18"></a><a href="#no_18"><sup>18</sup></a> Aunque Terra.cl fue uno de los medios incluidos originalmente en la muestra para aplicarles la encuesta a sus editores y periodistas, no fue posible debido a la negativa de los encargados de recursos humanos de la empresa para hacerlo. La decisi&oacute;n final de los ejecutivos de Terra.cl la conocimos luego de numerosas tratativas y, por tanto, bien avanzada la etapa de producci&oacute;n del estudio; debido a ello no reemplazamos Terra por alg&uacute;n otro portal de Internet informativo debido a que hubiera retrasado m&aacute;s a&uacute;n el proceso de aplicaci&oacute;n de las encuestas. Por lo anterior es que finalmente contamos con informaci&oacute;n sobre periodistas y editores de siete medios de comunicaci&oacute;n en los cuatro soportes ya descritos, y no de ocho, como inicialmente lo propusimos.</p>      <p align="justify"><a name="no19"></a><a href="#no_19"><sup>19</sup></a> En Am&eacute;rica Latina hay casos como la protecci&oacute;n a la familia y la asesor&iacute;a legal provista por la extinta revista argentina <i>TXT </i>a la fuente clave del pago de sobornos a senadores oficialistas bajo la administraci&oacute;n de De la R&uacute;a, o la protecci&oacute;n que le dio el diario <i>La &Eacute;poca </i>a la ex agente de la DINA &quot;Liliana Walker&quot; en el marco de la cobertura al juicio por el asesinato del ex canciller de Salvador Allende, Orlando Letelier. O el caso de los muchachos que entregaron al diario peruano <i>El Comercio </i>el testimonio de haber sido parte del sofisticado sistema de falsificaci&oacute;n de votos en la campa&ntilde;a para la segunda reelecci&oacute;n de Fujimori, entre otros.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="no20"></a><a href="#no_20"><sup>20</sup></a> Ver el Caso New York Times vs. Sullivan, en  <a href="http://www.iidh.ed.cr/comunidades/libertadexpresion/docs/le_otroseeuu/csusanytimes.htm" target="_blank"> http://www.iidh.ed.cr/ comunidades/libertadexpresion/docs/le_otroseeuu/csusanytimes.htm</a></p>      <p align="justify"><a name="no21"></a><a href="#no_21"><sup>21</sup></a> Mientras la media de a&ntilde;os de ejercicio entre los que tienen el grado de m&aacute;ster o doctorado es de 11,3 a&ntilde;os, entre los que tienen universitaria completa es de 8,1 a&ntilde;os, y entre los que tienen t&eacute;cnica es de 3,6 a&ntilde;os.</p>      <p align="justify"><a name="no22"></a><a href="#no_22"><sup>22</sup></a> Respecto a los trabajadores del &aacute;mbito period&iacute;stico en el contexto del proceso represivo, esta Comisi&oacute;n conoci&oacute; los casos de cerca de 230 periodistas que sufrieron prisi&oacute;n pol&iacute;tica, a los cuales cabe sumar m&aacute;s de 70 casos de personas, en igual situaci&oacute;n, vinculadas a esa actividad. Cabe recordar, as&iacute; mismo, que la Comisi&oacute;n Nacional de Verdad y Reconciliaci&oacute;n calific&oacute; la desaparici&oacute;n o ejecuci&oacute;n de 23 periodistas&quot;, dice el Informe sobre Prisi&oacute;n Pol&iacute;tica y Tortura, publicado en el 2004 durante el gobierno del ex presidente Ricardo Lagos.</p>  <hr>  <font face="verdana" size="3">     <br>    <p><b>Referencias</b></p></font>      <!-- ref --><p align="justify">Alonso, L. (1993). Sujeto y discurso: el lugar de la entrevista abierta en las pr&aacute;cticas de la sociolog&iacute;a cualitativa, en Delgado y Guti&eacute;rrez (eds.). <i>M&eacute;todos y t&eacute;cnicas cualitativas de investigaci&oacute;n en Ciencias Sociales. </i>Madrid: S&iacute;ntesis.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000238&pid=S0122-8285200900010000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Asociaci&oacute;n por los Derechos Civiles (ADC) y Justice Initiative (2008). <i>El precio del silencio. Abuso de publicidad oficial y otras formas de censura indirecta en Am&eacute;rica Latina. </i>Buenos Aires: Impreso en Elias Porter y cia SRL .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000239&pid=S0122-8285200900010000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Asociaci&oacute;n por los Derechos Civiles (ADC) y Justice Initiative (2005). <i>Una censura sutil. Abusos de publicidad oficial y otras restricciones a la libertad de expresi&oacute;n en Argentina. </i>Buenos Aires: Elias Porter.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000240&pid=S0122-8285200900010000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Becerra, M.; Mastrini, G. (2006). <i>Periodistas y magnates. Estructura y concentraci&oacute;n de las industrias culturales en Am&eacute;rica Latina. </i>Buenos Aires: Editorial Prometeo Libros.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000241&pid=S0122-8285200900010000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Comisi&oacute;n Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). Informe Anual 2000.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000242&pid=S0122-8285200900010000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Comisi&oacute;n Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). Informe Anual 2003.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000243&pid=S0122-8285200900010000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Conill, J.; Goz&aacute;lvez, V. (eds.) (2004). <i>&Eacute;tica de los medios. Una apuesta por la ciudadan&iacute;a audiovisual. </i>Barcelona: Gedisa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000244&pid=S0122-8285200900010000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Ch&aacute;vez-Tafur, G. (s. f.), Proteger una fuente period&iacute;stica. Deber de informar vs. mercado negro, en Interprensa, <i>Bolet&iacute;n electr&oacute;nico del Instituto Prensa y Sociedad </i>(IPYS), Lima.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000245&pid=S0122-8285200900010000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Dermota, K. (2002). <i>Chile in&eacute;dito. </i>Santiago: Ediciones B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000246&pid=S0122-8285200900010000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Goodwin H., E. (1999). <i>Por un periodismo independiente. C&oacute;mo defender la &eacute;tica. </i>Bogot&aacute;: Tercer Mundo Editores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000247&pid=S0122-8285200900010000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">G&oacute;mez, G. (2007). <i>La radio y la televisi&oacute;n en la era digital: oportunidades, desaf&iacute;os y propuestas para garantizar la diversidad y el pluralismo en los medios. </i>Centro de Competencias en Comunicaci&oacute;n Fundaci&oacute;n Friedrich Ebert.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000248&pid=S0122-8285200900010000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Habermas, J. (1990). <i>Historia y cr&iacute;tica de la opini&oacute;n p&uacute;blica. La transformaci&oacute;n estructural de la vida p&uacute;blica. </i>Barcelona: Gustavo Gili.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000249&pid=S0122-8285200900010000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Human Rights Watch (1998). <i>Los l&iacute;mites de la tolerancia. </i>Santiago: LOM Ediciones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000250&pid=S0122-8285200900010000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Lagos, C. (2008). <i>El feminicidio seg&uacute;n la prensa chilena: otra forma de violencia contra las mujeres. </i>Tesis para optar al grado de Mag&iacute;ster en Estudios de G&eacute;nero y Cultura, menci&oacute;n Ciencias Sociales, Universidad de Chile.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000251&pid=S0122-8285200900010000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Loreti, D. (2005). <i>Am&eacute;rica Latina y la libertad de expresi&oacute;n. </i>Bogot&aacute;: Norma.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000252&pid=S0122-8285200900010000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">MacBride, Sean y otros (1993). <i>Un solo mundo, voces m&uacute;ltiples. Comunicaci&oacute;n e informaci&oacute;n en nuestro tiempo. </i>M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000253&pid=S0122-8285200900010000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Otano, R.; Sunkel, G. (2003). Libertad de los periodistas en los medios, en <i>Mordazas de la transici&oacute;n. </i>Santiago: ICEI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000254&pid=S0122-8285200900010000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Relator&iacute;a Especial para la Libertad de Expresi&oacute;n, Comisi&oacute;n Interamericana de Derechos Humanos, Organizaci&oacute;n de Estados Americanos (2008). <i>Estudio especial sobre asesinato de periodistas. Per&iacute;odo 1995-2005. </i>Washington. Disponible en  <a href="http://www.cidh.oas.org/relatoria/section/Asesinato%20de%20Periodsitas.pdf" target="_blank">www.cidh.oas.org/relatoria/section/Asesinato%20de%20Periodsitas.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000255&pid=S0122-8285200900010000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">S&aacute;nchez Ruiz, E. (2005). <i>Medios de comunicaci&oacute;n y democracia. </i>Bogot&aacute;: Norma.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000256&pid=S0122-8285200900010000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">Sunkel, G.; Geoffroy, E. (2001). <i>Concentraci&oacute;n de la propiedad de los medios en Chile. </i>Santiago: LOM Ediciones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000257&pid=S0122-8285200900010000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><br>    <p><b>Legislaci&oacute;n chilena</b></p></font>      <!-- ref --><p>Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de la Rep&uacute;blica de Chile (2005). Disponible en:  <a href="http://www.bcn.cl/leyes/pdf/actualizado/242302.pdf" target="_blank">http://www.bcn.cl/leyes/pdf/actualizado/242302.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000260&pid=S0122-8285200900010000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ley 19.733 de Libertad de opini&oacute;n e informaci&oacute;n y ejercicio del periodismo. 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