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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El lenguaje sexista y el hate speech: un pretexto para discutir sobre los límites de la libertad de expresión y de la tolerancia liberal]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The sexist language and the hate speech: an excuse to discuss about the limits of freedom of speech and liberal tolerance]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The notion of hate speech is common in the American legal tradition, referred to those offensive expressions directed to certain groups, mainly those identified as traditionally excluded minorities. The case of the hate speech enlightens the way the right to freedom of speech as an American tradition - very reinforced in a democratic-political theory that supports this right not so much in its character of individual right, as in its utility for the governmental democratic system - has rejected the restriction or banning of these type of expressions, emphasized the value of the public opinion and the market of ideas. On the contrary, the legal system swith continental tradition have been proved as less permissive opposite to this type of expressions, considered as a threat to the dignity and the human being equality. This paper does not seek to provide an exhaustive explanation on how the hate speech (or alike) has been legally regulated in the compared constitutional right. Instead, it is an excuse to go into detail about the current discussion saro und the liberal tolerance, freedom, equality, the acknowledgement of the minorities and the subject's identity formation. Being all matter of intense debate between the liberal authors, communitarians, feminists, and defender sof the ethics of recognition, among others. This paper defends an option, weak to be restricted, of the hate speech based on a pragmatic and argumentative conception of the law and rights, and on the validity of creative alternatives against the legal censorship, like the resignification of speech, the counter speech and the education.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>El lenguaje sexista y el hate speech: un pretexto para discutir sobre los l&iacute;mites de la libertad de expresi&oacute;n y de la tolerancia liberal</b></font><sup>**</sup></p>     <p align="center"><font size="3"><b>The sexist language and the hate speech: an excuse to discuss about the limits of freedom of speech and liberal tolerance</b></font></p>     <p align="center"><B>Betzab&eacute; Marciani Burgos</B><sup>*</Sup></p>     <p><sup>*</sup>Profesora a tiempo completo del Departamento de Derecho de la Pontifica Universidad Cat&oacute;lica del Per&uacute; (PUCP), doctora en Interpretaci&oacute;n de los Derechos y Libertades Constitucionalmente Reconocidos por la uclm, y especialista en Argumentaci&oacute;n jur&iacute;dica por la Universidad de Alicante. Es autora de <I>El derecho a la libertad de expresi&oacute;n y la tesis de los derechos preferentes</I> (Lima: Palestra 2004) y de varios art&iacute;culos de investigaci&oacute;n publicados en el Per&uacute; y el extranjero. Contacto: <a href="mailto:Marciani.bx@pucp.pe">Marciani.bx@pucp.pe</a></p>     <p><sup>**</sup>El presente texto es una adaptaci&oacute;n de uno de los cap&iacute;tulos de la tesis titulada "El concepto de tolerancia en el Estado constitucional de Derecho ante el paradigma del reconocimiento", con la cual la autora obtuvo el t&iacute;tulo de doctora por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).</p>     <p>Fecha de recepci&oacute;n: 13 de noviembre de 2012. Fecha de aceptaci&oacute;n: 29 de abril de 2013. </p> <HR>      <p align="right"><I>&quot;El habla subversiva es la respuesta   necesaria al lenguaje injurioso, un peligro que se corre como respuesta al   hecho de estar en peligro, una repetici&oacute;n en el lenguaje que es capaz de   producir cambios&quot;. </i>    <br>   Judith Butler,<i> Lenguaje, poder e identidad </i></p> <hr>     <p><font size="3"><B>Sumario</B></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Introducci&oacute;n.   1. El estado de la cuesti&oacute;n. 2. Los argumentos para defenderla   primac&iacute;a de la libertad de expresi&oacute;n y contra la censura del <i>hate     speech.</i> 3. &iquest;Libertad o igualdad? El dilema del liberalismo reflejado   en el caso <i>hate speech.</i> 4. El caso de las caricaturas de Mahoma. 5.   Alternativas a la censura desde el enfoque de la resignificaci&oacute;n del   lenguaje. 6. La guerra del <i>rap</i> (o la extra&ntilde;a coincidencia de progresistas   y conservadores contra el lenguaje vulgar). 7. A modo de conclusi&oacute;n:   hacia un enfoque pragm&aacute;tico, argumentativo y no dogm&aacute;tico del <i>hate     speech. </i></p><hr>      <p><b><font size="3">Resumen</font></b></p>      <p>La figura   del <i>hate speech </i>es propia de la tradici&oacute;n jur&iacute;dica   norteamericana y hace referencia a aquellas expresiones ofensivas dirigidas   contra ciertos grupos, principalmente identificados con minor&iacute;as   tradicionalmente excluidas.</p>     <p>El caso   del <i>hate speech</i> ilustra la manera en que el derecho a la libertad de   expresi&oacute;n de tradici&oacute;n norteamericana -muy afirmado en una   teor&iacute;ademocr&aacute;tico-pol&iacute;tica, que fundamenta este derecho no   tanto en su car&aacute;cter de derecho individual, como en su utilidad para el   sistema democr&aacute;tico de gobierno- ha rechazado la restricci&oacute;n o   prohibici&oacute;n de este tipo de expresiones, enfatizado el valor de la   opini&oacute;n p&uacute;blica libre y del mercado de las ideas. Al contrario,   los sistemas jur&iacute;dicos de tradici&oacute;n continental se han mostrado   menos permisivos frente a este tipo de expresiones, consideradas atentatorias   de la dignidad y de la igualdad del ser humano.</p>     <p>Este   trabajo no busca ofrecer un desarrollo exhaustivo de la manera en que se ha   regulado jur&iacute;dicamente el <i>hate speech </i>(o su similares) en el   derecho constitucional comparado. M&aacute;s bien, es un pretexto para   profundizar en las discusiones actuales en torno a la tolerancia liberal, la   libertad, la igualdad, el reconocimiento de las minor&iacute;as y la   formaci&oacute;n de la identidad del sujeto; temas de intenso debate entre   autores liberales, comunitaristas, feministas y defensores de la &eacute;tica   del reconocimiento, <i>inter alia</i>. </p>     <p>En este   trabajo se defiende una opci&oacute;n <i>d&eacute;bil</i> de restricci&oacute;n   del <i>hate speech</i>, basada en una concepci&oacute;n pragm&aacute;tica y   argumentativa del Derecho y los derechos, y en la validez de alternativas   creativas frente a la censura legal, como la <i>resignificaci&oacute;n </i>de   lenguaje, la r&eacute;plica y la educaci&oacute;n. </p>     <p><b>Palabras clave</b>: Libertad de expresi&oacute;n, derecho a la igualdad y a la no discriminaci&oacute;n, pornograf&iacute;a, insulto racial, lenguaje del odio, tolerancia, liberalismo. </p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>      <p>The   notion of hate speech is common in the American legal tradition, referred to   those offensive expressions directed to certain groups, mainly those identified   as traditionally excluded minorities.</p>     <p>The   case of the hate speech enlightens the way the right to freedom of speech as an   American tradition - very reinforced in a democratic-political theory that   supports this right not so much in its character of individual right, as in its   utility for the governmental democratic system - has rejected the restriction   or banning of these type of expressions, emphasized the value of the public   opinion and the market of ideas. On the contrary, the legal system swith   continental tradition have been proved as less permissive opposite to this type   of expressions, considered as a threat to the dignity and the human being   equality.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>This   paper does not seek to provide an exhaustive explanation on how the hate speech   (or alike) has been legally regulated in the compared constitutional right.   Instead, it is an excuse to go into detail about the current discussion saro   und the liberal tolerance, freedom, equality, the acknowledgement of the   minorities and the subject's identity formation. Being all matter of intense   debate between the liberal authors, communitarians, feminists, and defender sof   the ethics of recognition, among others.</p>     <p>This   paper defends an option, weak to be restricted, of the hate speech based on a   pragmatic and argumentative conception of the law and rights, and on the   validity of creative alternatives against the legal censorship, like the   resignification of speech, the counter speech and the education. </p>     <p><b>Key Words</b>: Freedom of speech, right to equality and protection against discrimination,pornography, racial vilification, hate speech, tolerance, liberalism. </p> <hr>      <p><b><font size="3">Introducci&oacute;n</font></b></p>      <p>Uno de los   temas m&aacute;s discutidos por parte de los te&oacute;ricos de la libertad de   expresi&oacute;n en Estados Unidos es el de los posibles l&iacute;mites al   denominado <i>hate speech</i>. Este concepto alude a aquellas expresiones   ofensivas dirigidas contra grupos humanos que han sido hist&oacute;ricamente   discriminados por motivos deg&eacute;nero u opci&oacute;n sexual, Raza,   religi&oacute;n o situaciones similares. Lo que distingue al <i>hate speech</i> de otros conceptos semejantes (como las <i>fighting words</i>), y lo vuelve   problem&aacute;tico, es que las expresiones est&aacute;n dirigidas contra   grupos y no contra individuos de forma particular, por lo cual no pueden subsumirse   dentro de las figuras de la difamaci&oacute;n, la calumnia o la injuria.</p>     <p>El   objetivo de este trabajo no es efectuar un an&aacute;lisis exhaustivo del <i>hate     speech</i> ni atender a las precisiones de la jurisprudencia y la doctrina   norteamericanas sobre este asunto. El prop&oacute;sito, m&aacute;s bien, es   utilizar el caso (y de forma laxa, quiz&aacute; imprecisa, el concepto) del <i>hate     speech</i> para hacer referencia a los supuestos de expresiones racistas,   sexistas (de ah&iacute; que tambi&eacute;n aluda al caso singular de la   expresi&oacute;n pornogr&aacute;fica) u ofensivas y discriminatorias en   general, dirigidas contra ciertos grupos o contra los integrantes   identificables de esos grupos, y que pueden constituir un l&iacute;mite a la   libertad de expresi&oacute;n y a la tolerancia liberal en general.</p>     <p>El caso del <i>hate speech</i> no solo ilustra la manera en que la dogm&aacute;tica   constitucional o el derecho penal han intentado dar respuesta a los conflictos   de derechos y bienes jur&iacute;dicos que ese tipo de expresi&oacute;n origina,   sino que tambi&eacute;n permite evidenciar los presupuestos   filos&oacute;fico-pol&iacute;ticos y morales que est&aacute;n en la base de   dichas opciones jur&iacute;dicas. As&iacute; pues, veremos c&oacute;mo las   discusiones acerca de los posibles l&iacute;mites al <i>hate speech</i> han   enfrentado a liberales, comunitaristas, feministas o defensores de la   &eacute;tica del reconocimiento entre s&iacute;; pero tambi&eacute;n   comprobaremos c&oacute;mo la ideolog&iacute;a liberal, imperante en los   pa&iacute;ses democr&aacute;ticos, puede ofrecer respuestas distintas, e   incluso contrarias, en casos similares. </p>     <p><b>1. El estado de la   cuesti&oacute;n</b></p>     <p>Se ha   discutido mucho en la doctrina constitucional norteamericana si la figura del <i>hate     speech</i> puede considerarse un tipo de expresi&oacute;n protegida de manera   absoluta por la Primera Enmienda de la Constituci&oacute;n de Estados Unidos   (que, entre otras cosas, reconoce el derecho a la libertad de expresi&oacute;n);   si, al contrario, se encuentra fuera del &aacute;mbito de su protecci&oacute;n;   o si, aun consider&aacute;ndose <i>prima facie</i> protegida por la Primera   Enmienda, puede ser limitada tras un proceso de ponderaci&oacute;n de intereses   en conflicto<a name=nu1></a><sup><a href="#num1">1</a></sup>. </p>     <p>Tradicionalmente   la jurisprudencia de la Corte Suprema de Estados Unidos ha considerado que   existen expresiones que se encuentran excluidas dela protecci&oacute;n   constitucional que otorga la Primera Enmienda, tales como las obscenidades, el   lenguaje comercial falso que induce a enga&ntilde;o, los insultos, la injuria y   la difamaci&oacute;n (S&aacute;nchez, 1992, 37)<a name=nu2></a><sup><a href="#num2">2</a></sup>. Adem&aacute;s de estas expresiones excluidas <i>a     priori</i>, puede ocurrir que otras sean excluidas tras un proceso de   ponderaci&oacute;n (m&eacute;todo del equilibrio o balanceamiento, conocido   como <i>balancing test</i>) con ciertos intereses considerados importantes y   que entran en conflicto con la libertad de expresi&oacute;n. As&iacute; pues,   aunque es bien conocida la opci&oacute;n de la Corte Suprema en favor del <i>principio     de neutralidad de contenidos</i> -que establece que la libertad de   expresi&oacute;n solo podr&aacute; limitarse en funci&oacute;n de criterios de   tiempo, lugar y modo, pero no por su contenido (Coderch, 1990, 208)-, se   admiten algunas excepciones basadas en la protecci&oacute;n de ciertos   intereses colectivos relevantes. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el caso   de los insultos, la jurisprudencia norteamericana ha establecido que carecen de   protecci&oacute;n constitucional, debido a que no resultan esencial espara la   exposici&oacute;n de una idea u opini&oacute;n en el debate p&uacute;blico. Sin   embargo, casos como los de <i>Hustler Magazine and Larry Flynt v. Jerry Falwell </i>(1988)-o el caso <i>New York Times Co. vs. Sullivan</i> (1964)- han abierto   un espacio cada vez mayor para la ofensa en el &aacute;mbito p&uacute;blico,   principalmente en el supuesto de las expresiones referidas a personajes   p&uacute;blicos<a name=nu3></a><sup><a href="#num3">3</a></sup>. </p>     <p>M&aacute;s   all&aacute; de esta evoluci&oacute;n de la jurisprudencia hacia una actitud   m&aacute;s permisiva respecto al insulto, el problema en el caso del <i>hate     speech</i> es que el concepto de insulto desarrollado por la jurisprudencia   est&aacute; referido a expresiones dirigidas contra individuos concretos, pero   no as&iacute; contra grupos. A esto hay que sumar la importante influencia de   las teor&iacute;as democr&aacute;tico-pol&iacute;ticas acerca de la libertad de   expresi&oacute;n en la cultura jur&iacute;dica norteamericana (teor&iacute;as que   fundamentan la libertad de expresi&oacute;n, m&aacute;s que en un derecho   individual, en su funci&oacute;n de garant&iacute;a del sistema   democr&aacute;tico y que, por tanto, le otorgan una posici&oacute;n   privilegiada frente a otros derechos o intereses)<a name=nu4></a><sup><a href="#num4">4</a></sup>. Todo esto provoca que la tendencia dominante, tanto   en la jurisprudencia como en la doctrina, sea la de permitir el <i>hate speech</i>. </p>     <p>Siguiendo   esta l&oacute;gica de amplia protecci&oacute;n de la libertad de   expresi&oacute;n, Estados Unidos ha expresado su reserva frente al   art&iacute;culo 4 de la Convenci&oacute;n Internacional sobre la   Eliminaci&oacute;n de Todas las Formas de Discriminaci&oacute;n Racial que,   entre otras cosas, establece que los Estados que ratifiquen el tratado:   &quot;a) Declarar&aacute;n como acto punible conforme a la ley toda   difusi&oacute;n de ideas basadas en la superioridad o en el odio racial, toda   incitaci&oacute;n a la discriminaci&oacute;n racial, as&iacute; como todo acto   de violencia o toda incitaci&oacute;n a cometer tales actos contra cualquier   Raza o grupo de personas de otro color u origen &eacute;tnico, y toda   asistencia a las actividades racistas, incluida su financiaci&oacute;n&quot;.</p>     <p>En   contraste con lo anterior, el Derecho continental (se alude al caso de Europa y   de Latinoam&eacute;rica incluso) es mucho menos permisivo en estos casos. Los   tribunales de los pa&iacute;ses europeos tienen menos problemas para prohibir o   sancionar este tipo de expresiones. La primac&iacute;a del valor de la dignidad   del ser humano (fundamento axiol&oacute;gico de las constituciones europeas) y   la influencia de las experiencias vividas durante la Segunda Guerra Mundialson,   sin duda, las causas de esta postura, que se encuentra consagrada en tratados   internacionales, como el Pacto Internacional de Derechos Civiles y   Pol&iacute;ticos (que en su art&iacute;culo 20, numeral 2, establece:   &quot;Toda apolog&iacute;a del odio nacional, racial o religioso que constituya   incitaci&oacute;n a la discriminaci&oacute;n, la hostilidad o la violencia   estar&aacute; prohibida por la ley&quot;), o en la ya citada Convenci&oacute;n   Internacional sobre la Eliminaci&oacute;n de Todas las Formas de   Discriminaci&oacute;n Racial. </p>     <p>En   Espa&ntilde;a, el Tribunal Constitucional consider&oacute;, en el conocido caso <i>Violeta Friedman</i>, que las expresiones ofensivas dirigidas contra los   jud&iacute;os, como colectividad, afectan el derecho al honor y los valores de   la igualdad y de la dignidad humana. El caso se origin&oacute; a ra&iacute;z de   ciertas opiniones expresadas por Le&oacute;n Degrelle, un ex miembro de las SS,   y aparecidas en la revista <i>Tiempo</i>. Degrelle afirm&oacute; que la matanza   de jud&iacute;os en los campos de concentraci&oacute;n nazi nunca hab&iacute;a   ocurrido y que todo era una invenci&oacute;n de ellos. Algunas de sus frases   fueron: &quot;&iquest;Los jud&iacute;os? Mire usted, los alemanes no se   llevaron a jud&iacute;os belgas, sino extranjeros. &#91;...&#93; y evidentemente, si   hay tantos ahora, resulta dif&iacute;cil creer que hayan salido tan vivos de   los hornos crematorios. El problema con los jud&iacute;os es que quieren ser   siempre las v&iacute;ctimas, los eternos perseguidos, si no tienen enemigos,   los inventan&quot;<a name=nu5></a><sup><a href="#num5">5</a></sup>. </p>     <p>Violeta   Friedman, una mujer jud&iacute;a que hab&iacute;a estado internada en el campo   de concentraci&oacute;n de Auschwitz (donde muri&oacute; la mayor parte de su   familia en la c&aacute;mara de gas) interpuso una demanda por violaci&oacute;n   de su derecho al honor. La primera y la segunda instancias judiciales,   as&iacute; como el Tribunal Supremo, desestimaron la demanda por no existir   legitimaci&oacute;n activa de la demandante, por lo cual la se&ntilde;ora   Friedman recurri&oacute; en amparo ante el Tribunal Constitucional que,   finalmente, le dio la raz&oacute;n<a name=nu6></a><sup><a href="#num6">6</a></sup>. </p>     <p>El   Tribunal Constitucional neg&oacute; la protecci&oacute;n constitucional de   algunas de las expresiones de Le&oacute;n Degrelle (de su derecho a la libertad   de expresi&oacute;n) debido a que vulneraban los valores constitucionales de la   igualdad y de la dignidad humana. Aunque el m&aacute;s alto tribunal   consider&oacute; que las opiniones del demandado acerca de los acontecimientos   hist&oacute;ricos a los que hac&iacute;a referencia (su negaci&oacute;n de la   existencia de hornos crematorios en los campos de concentraci&oacute;n nazi y   otras interpretaciones personales) estaban protegidas por el derecho a la   libertad de expresi&oacute;n, sancion&oacute; aquellas expresiones que   consider&oacute; ofensivas (de tipo racista) en contra del pueblo jud&iacute;o.   Seg&uacute;n el Tribunal Constitucional espa&ntilde;ol: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>... ni la     libertad ideol&oacute;gica (art. 16 CE) ni la libertad de expresi&oacute;n     (art. 20.1 CE) comprenden el derecho a efectuar manifestaciones, expresiones o     campa&ntilde;as de car&aacute;cter racista o xen&oacute;fobo, puesto que, tal     como dispone el art&iacute;culo 20.4, no existen derechos ilimitados y ello es     contrario, no s&oacute;lo al derecho al honor de la persona o personas     directamente afectadas, sino a otros bienes constitucionales como el de la     dignidad humana &#91;...&#93;. La dignidad como rango o categor&iacute;a de la     persona como tal, del que deriva y en el que se proyecta el derecho al honor     (art. 18.1 CE), no admite discriminaci&oacute;n alguna por raz&oacute;n de     nacimiento, Raza o sexo, opiniones o creencias. El odio y el desprecio a todo     un pueblo o a una etnia (a cualquier pueblo o a cualquier etnia) son     incompatibles con el respeto a la dignidad humana que s&oacute;lo se cumple si     se atribuye por igual a todo hombre, a toda etnia, a todos los pueblos. Por lo     mismo, el derecho al honor de los miembros de un pueblo o etnia, en cuanto     protege y expresa el sentimiento de la propia dignidad resulta, sin duda,     lesionado cuando se ofende y desprecia gen&eacute;ricamente a todo un pueblo o     Raza, cuales quiera que sean. Por ello, las expresiones y aseveraciones proferidas     por el demandado tambi&eacute;n desconocen la efectiva vigencia de los valores     superiores del ordenamiento, en concreto la del valor de igualdad consagrado en     el art&iacute;culo 1.1 de la Constituci&oacute;n, en relaci&oacute;n con el     art&iacute;culo 14 de la misma, por lo que no pueden considerarse como     constitucionalmente leg&iacute;timas. (Fundamento octavo de la STC 214/1991).</p> </blockquote>     <p>Desde el   punto de vista filos&oacute;fico, el liberalismo ha defendido siempre la   relevancia de la libertad de expresi&oacute;n, entendida como una herramienta   &uacute;til para la b&uacute;squeda de la verdad y el conocimiento, como una   manifestaci&oacute;n de la autonom&iacute;a del individuo, o como un elemento   imprescindible del sistema democr&aacute;tico de gobierno. La tendencia   dominante, por tanto, ha sido favorable a las decisiones de la jurisprudencia   m&aacute;s abiertas a la permisi&oacute;n que a la censura, a la tolerancia   -incluso del intolerante racista, xen&oacute;fobo u hom&oacute;fobo que hace   uso del <i>hate speech</i>- que a la restricci&oacute;n o la sanci&oacute;n; en   el entendido de que aquellas manifestaciones forman parte del derecho a la   libertad de expresi&oacute;n.</p>     <p>Siguiendo   la cl&aacute;sica tesis de John Stuart Mill, el l&iacute;mite a la libertad de   expresi&oacute;n solo puede proponerse a partir del da&ntilde;o a terceros; un   da&ntilde;o que debe ser real o inminente, e interpretado de forma restrictiva   y estricta. En el caso de la jurisprudencia norteamericana, por ejemplo, el   sujeto agredido debe ser claramente individualizado, se evita la   indagaci&oacute;n psicol&oacute;gica del da&ntilde;o (desde el caso <i>Hustler     Magazine and Larry Flynt v. Jerry Falwell</i> se exige un mayor grado de   tolerancia al da&ntilde;o emocional), y la evaluaci&oacute;n se concentra,   principalmente, en el posible da&ntilde;o f&iacute;sico.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Aunque   desde siempre han existido cr&iacute;ticos de la actitud permisiva del   liberalismo, actualmente las cr&iacute;ticas no solo surgen del lado de sus   detractores comunitaristas, por ejemplo<a name=nu7></a><sup><a href="#num7">7</a></sup>,   sino tambi&eacute;n del lado de autores que se autodefinen como liberales, como   Owen Fiss, Cass Sunstein, Martha Nussbaum o John Gray. Por eso, para algunos,   el problema de los l&iacute;mites del <i>hate speech</i> constituye un dilema para   el liberalismo que reabre, una vez m&aacute;s, las discusiones en torno a los   conflictos que surgen entre la libertad y la igualdad, entre la seguridad y la   justicia, entre el liberalismo <i>cl&aacute;sico </i>profundamente   individualista (para algunos, ya desfasado) y el <i>nuevo </i>liberalismo   recognoscitivo (abierto a las demandas de reconocimiento de ciertos colectivos   considerados como minor&iacute;as hist&oacute;ricamente relegadas, pero que   seg&uacute;n otros autores resulta ajeno al verdadero esp&iacute;ritu liberal). </p>     <p><b>2. Los argumentos para   defender la primac&iacute;a de la libertad de expresi&oacute;n y contra la   censura del <i>hate speech</i></b></p>     <p>Los   fundamentos del derecho a la libertad de expresi&oacute;n son tan variados y   relevantes que incluso han servido para afirmar su <i>valor preferente</i> -   para Algunos, m&aacute;s a&uacute;n, <i>absoluto</i>- frente a otros derechos o   intereses jur&iacute;dicos. No me detendr&eacute; ahora en la exposici&oacute;n   detallada de los fundamentos de la libertad de expresi&oacute;n ni en los   conflictos que estos plantean porque eso exceder&iacute;a el espacio aqu&iacute;   previsto<a name=nu8></a><sup><a href="#num8">8</a></sup>. </p>     <p>Concretamente,   en el caso del <i>hate speech</i>, la jurisprudencia norteamericana y buena   parte de la doctrina han preferido optar por la permisi&oacute;n de las   expresiones denigratorias de ciertos grupos humanos, en el entendido de que   deben ser protegidas porque no es posible asumir que no puedan contener   alg&uacute;n tipo de valor para el debate p&uacute;blico. El <i>hate speech</i>,   dicen los defensores de la libertad de expresi&oacute;n, remite a cuestiones   como el racismo y la Raza que forman parte del discurso p&uacute;blico en una   democracia. Tambi&eacute;n se aducen Razones prudenciales, como el peligro de   dejar en manos del poder estatal &#8211;o de los tribunales- la   determinaci&oacute;n de la expresi&oacute;n no permitida<a name=nu9></a><sup><a href="#num9">9</a></sup>, o el efecto parad&oacute;jico de generar una   reacci&oacute;n solidaria hacia el individuo censurado<a name=nu10></a><sup><a href="#num10">10</a></sup>. </p>     <p>Respaldados   por la verificaci&oacute;n hist&oacute;rica de los errores cometidos en el   pasado -en &eacute;pocas en que se persiguieron o censuraron ciertas ideas   religiosas o pol&iacute;ticas (como las tesis comunistas durante el Macartismo),   que m&aacute;s tarde se consideraron valiosas o importantes-, los defensores de   la libertad de expresi&oacute;n advierten del peligro que supone delegar en el   poder estatal la decisi&oacute;n acerca del valor de ciertas expresiones u   opiniones. Es preferible dejar en manos del mercado de las ideas (en   definitiva, de la deliberaci&oacute;n p&uacute;blica) la refutaci&oacute;n y el   rechazo de las ideas y opiniones equivocadas, como aquellas que est&aacute;n   detr&aacute;s de las expresiones de odio. El debate amplio, libre y sin   restricciones de contenido es -se&ntilde;alan los defensores de esta postura-el   n&uacute;cleo esencial del derecho a la libertad de expresi&oacute;n reconocido   por la Primera Enmienda, y su valor para la democracia justifica la necesidad   de ser tolerantes incluso con los intolerantes: &quot;La libertad de expresi&oacute;n   tiene sus costos y la tolerancia, incluso la de las expresiones de los   intolerantes, es uno de ellos&quot; (Smolla, 1993, 169; trad. propia). </p>     <p>Por su   parte, Ronald Dworkin defiende una concepci&oacute;n amplia de la libertad de   expresi&oacute;n y muy restrictiva en cuanto a sus l&iacute;mites. Con   relaci&oacute;n a la posibilidad de establecer limitaciones a la libertad de   expresi&oacute;n en el caso de la pornograf&iacute;a o de las expresiones de   odio racial, Dworkin la rechaza enf&aacute;ticamente. Considera que si se   hiciera eso, perder&iacute;amos la autoridad moral que nos permite forzar al   intolerante a cumplir las normas jur&iacute;dicas que son producto de las   decisiones democr&aacute;ticas de la mayor&iacute;a y que rigen la sociedad en   la que vive. Aunque se debe proteger a las mujeres, los homosexuales y   dem&aacute;s miembros de las minor&iacute;as excluidas de los da&ntilde;os   espec&iacute;ficos que puedan sufrir como resultado del sexismo, la   intolerancia o el racismo, dice Dworkin que no se puede intervenir prohibiendo   el tipo de expresi&oacute;n que consideramos fomenta esa forma de   discriminaci&oacute;n: &quot;Porque si intervenimos demasiado en el proceso   mediante el cual se constituye la opini&oacute;n colectiva, estropeamos la   &uacute;nica justificaci&oacute;n democr&aacute;tica que tenemos para insistir   en que todos deben obedecer esas leyes, incluso aquellos que las odian&quot;   (Dworkin, 2009, VIII; trad. propia). Pero el argumento central de Dworkin es de   tipo moral y se basa en el respeto a la dignidad del ser humano, que impide al   Estado decidir qu&eacute; puede o no puede decir el sujeto y le proh&iacute;be   imponer una decisi&oacute;n oficial sobre las discordancias individuales.</p>     <p>La   argumentaci&oacute;n de Dworkin es importante porque -contrariamente a lo que   sucede con la fundamentaci&oacute;n democr&aacute;tico-pol&iacute;tica de la   libertad de expresi&oacute;n, que es a la que se suele recurrir para afirmar su   condici&oacute;n privilegiada- remite a un argumento moral &uacute;ltimo (el   concepto de dignidad) y este parece ser el tipo de justificaci&oacute;n (moral,   en vez de prudencial) m&aacute;s acorde a los derechos humanos y a sus posibles   limitaciones. Sin embargo, el problema con el argumento de Dworkin es que su   apelaci&oacute;n al concepto de dignidad -tan abstracto y capaz de comprender,   a trav&eacute;s de la interpretaci&oacute;n, casi cualquier derecho   fundamental- no determina claramente la prioridad del derecho a la libertad de   expresi&oacute;n. As&iacute; pues, para los defensores de la prohibici&oacute;n   del <i>hate speech</i> es precisamente el concepto de dignidad lo que   permitir&iacute;a restringir la libertad<a name=nu11></a><sup><a href="#num11">11</a></sup>. </p>     <p>Dworkin   interpreta el concepto de dignidad a partir de dos principios que lo conforman   -a los que llama &quot;principios o dimensiones de la dignidad&quot;- y que   son: 1) el <i>principio del valor intr&iacute;nseco</i>, seg&uacute;n el cual   se afirma el valor objetivo de toda vida humana (sobre la base de un cierto   objetivismo moral), y 2) el <i>principio de la responsabilidad personal</i>,   seg&uacute;n el cual cada sujeto es responsable de la consecuci&oacute;n del   logro de su vida (Dworkin, 2008, 2426)<i>.</i> Es principalmente a partir de   este &uacute;ltimo que se reconocen los cl&aacute;sicos derechos liberales,   como los de libertad de conciencia, de actividad pol&iacute;tica o de libre   expresi&oacute;n (ib&iacute;d., 56).</p>     <p>La   libertad de expresi&oacute;n sirve al <i>principio de la responsabilidad     personal </i>(y, por tanto, a la dignidad) porque permite el desarrollo de la   identidad del individuo a trav&eacute;s de la formaci&oacute;n de sus ideas y   creencias, las cuales se constituyen en comunicaci&oacute;n con los   dem&aacute;s sujetos. En palabras de Dworkin: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>Las     personas desarrollan sus personalidades &eacute;ticas y morales de una manera     m&aacute;s efectiva mediante las conversaciones y los intercambios con otras     personas. Hacer p&uacute;blico lo que uno cree -ofreciendo testimonio- es en     cualquier caso para la mayor&iacute;a de las personas una parte esencial de las     convicciones de cada uno; es una parte del fen&oacute;meno total de la     convicci&oacute;n. Identificarse uno mismo entre otros como una persona con     unas creencias o fe particulares es parte de la creaci&oacute;n de la propia     identidad, parte del proceso de auto creaci&oacute;n que est&aacute; en el     centro de nuestra responsabilidad personal (Dworkin, 2008, 192). </p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Pero si el   valor de la dignidad se interpreta a la luz de las nociones de respeto o de   reconocimiento, entonces tenemos que el mismo argumento, el del respeto a la   dignidad humana, puede usarse para justificar exactamente lo contrario de lo   que propone Dworkin, es decir, la limitaci&oacute;n de las expresiones de odio.   De hecho, el propio autor acepta la posibilidad de divergencia en la   interpretaci&oacute;n de los principios de la dignidad. En su opini&oacute;n,   eso es precisamente lo que ocurre en el caso de la criminalizaci&oacute;n del <i>hate     speech</i> en pa&iacute;ses europeos como el Reino Unido. Esa situaci&oacute;n   responde a diferencias bienintencionadas sobre el modo en que deben   interpretarse los principios de la dignidad. Seg&uacute;n Dworkin, &quot;en   Norteam&eacute;rica, pero no en Europa, la opini&oacute;n dominante es que el   respeto a la responsabilidad personal por los propios valores implica el permiso   a desafiar incluso los postulados m&aacute;s fundamentales de la sociedad   democr&aacute;tica, incluida la premisa de que las vidas de las personas tienen   igual valor e importancia intr&iacute;nseca&quot; (Dworkin, 2008, 51)<a name=nu12></a><sup><a href="#num12">12</a></sup>. </p>     <p>En   &uacute;ltima instancia, siempre puede preguntarse por qu&eacute; para Dworkin   es tan evidente el atentado contra la dignidad del sujeto que se ve privado de   decir lo que quiere, pero no del sujeto que es objeto de menosprecio o de   insulto. Posiblemente la respuesta a este interrogante tenga su origen en la   perspectiva individualista que Dworkin tiene de los derechos y en el hecho de   que el <i>hate speech</i> se dirige contra grupos y no contra individuos   determinados. En ese sentido, Michael Sandel lleva raz&oacute;n cuando dice que   esa infravaloraci&oacute;n de la ofensa es acorde con la concepci&oacute;n   liberal de la persona, que concibe al sujeto como invulnerable ante los   agravios dirigidos a su grupo de procedencia o de afinidad: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>Seg&uacute;n     esta concepci&oacute;n mi dignidad no reside en ninguno de los roles sociales que     ocupo, sino en mi capacidad para elegir mis propios roles e identidades por mi     cuenta. Eso significa que mi identidad no podr&iacute;a verse jam&aacute;s     da&ntilde;ada por un insulto dirigido contra un grupo con el que me identifico.     Ninguna de esas &quot;expresiones de odio&quot; podr&iacute;a constituir un     da&ntilde;o en s&iacute; misma, ya que, desde la perspectiva liberal, el mayor     respeto es el que se tiene a s&iacute; mismo un sujeto independiente de sus     metas y sus logros. Para este yo desvinculado, los fundamentos de este respeto     por uno mismo preceden a cualquier v&iacute;nculo o apego por lo que     est&aacute;n a salvo de cualquier insulto dirigido contra &quot;mi gente&quot;     (Sandel, 2008, 9-10). </p> </blockquote>     <p><b>3. &iquest;Libertad o   igualdad? El dilema del liberalismo reflejado en el caso del <i>hate speech</i></b></p>     <p>Owen Fiss   ha se&ntilde;alado que casos como los de la pornograf&iacute;a y las   expresiones de odio plantean un dilema para el liberalismo que, en este tipo de   situaciones, tiene que elegir entre dos de sus valores m&aacute;s importantes:   la igualdad y la libertad. Para el autor, no puede proponerse una defensa   absoluta y <i>a priori </i>de uno de esos valores sobre el otro, por lo cual   rechaza tanto las tesis de la primac&iacute;a de la libertad de   expresi&oacute;n de ciertos liberales libertarios como las tesis que otorgan   prioridad a la igualdad (como la de la profesora Catharine MacKinnon -Fiss,   1999, 24-). </p>     <p>Dworkin ha   mantenido un encendido debate con MacKinnon -conocida pensadora feminista- a   prop&oacute;sito de la posibilidad de establecer prohibiciones o restricciones   legales a la pornograf&iacute;a. No pretendo desarrollar exhaustivamente los   detalles de esa discusi&oacute;n, pero me referir&eacute; a algunos aspectos de   la misma porque introducen ciertos argumentos que se han usado tambi&eacute;n   en el caso del <i>hate speech</i>, a veces de forma contraproducente.</p>     <p>La   discusi&oacute;n se origin&oacute; a partir de un caso en el que se   discut&iacute;a la constitucionalidad de una norma de Indian&aacute;polis que   prohib&iacute;a la producci&oacute;n, venta, exhibici&oacute;n o   distribuci&oacute;n de cierto material que se calificaba como   pornogr&aacute;fico y que, finalmente, fue declarada inconstitucional<a name=nu13></a><sup><a href="#num13">13</a></sup>. Quienes defend&iacute;an la   constitucionalidad de esta norma y, por tanto, la prohibici&oacute;n de cierto   tipo de pornograf&iacute;a (entre otros, MacKinnon), se&ntilde;alaban,   esencialmente, cuatro argumentos que ahora enunciar&eacute;, y que luego pasar&eacute;   a desarrollar:</p> <ol style='margin-top:0cm' start=1 type=1>   <li class=MsoNormal>La     posible relaci&oacute;n existente entre el consumo de pornograf&iacute;a y     la comisi&oacute;n de delitos violentos contra las mujeres.</li>   <li class=MsoNormal>El     argumento igualitario o de la consolidaci&oacute;n de las estructuras     sociales de desigualdad.</li>   <li class=MsoNormal>El     argumento de la igualdad de participaci&oacute;n pol&iacute;tica o de la     libertad positiva de las mujeres.</li>   <li class=MsoNormal>La     tesis del &quot;efecto silenciador&quot; de la pornograf&iacute;a.</li>     </ol>     <p>El primer   argumento, sin duda el m&aacute;s d&eacute;bil de todos, se refer&iacute;a a la   supuesta vinculaci&oacute;n existente entre el consumo de pornograf&iacute;a y   la realizaci&oacute;n de actos de violencia f&iacute;sica contra las mujeres,   de manera que la pornograf&iacute;a pod&iacute;a calificarse como una   incitaci&oacute;n a la violencia y a la comisi&oacute;n de delitos violentos   contra las mujeres. Este argumento no tuvo una base emp&iacute;rica suficiente   para ser demostrado, y, como actualmente tampoco existe consenso sobre el tema   (las investigaciones emp&iacute;ricas no ofrecen resultados uniformes ni   absolutos), lo dejar&eacute; de lado.</p>     <p>El segundo   argumento est&aacute; relacionado con la idea de igualdad y es conocido como el   &quot;argumento igualitario&quot; (<i>egalitarian argument</i>)<a name=nu14></a><sup><a href="#num14">14</a></sup>. Seg&uacute;n MacKinnon, la pornograf&iacute;a   consolida las estructuras de desigualdad social de las mujeres y contribuye a   su subordinaci&oacute;n general al retratarlas como un objeto sexual. Para   algunos autores, la prohibici&oacute;n de la pornograf&iacute;a   responder&iacute;a incluso a una forma de <i>acci&oacute;n afirmativa</i> en   favor de las mujeres (y de los miembros de los dem&aacute;s grupos   tradicionalmente excluidos a los que apunta el <i>hate speech</i>, al que se   hace extensivo este argumento)<a name=nu15></a><sup><a href="#num15">15</a></sup>. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para   Dworkin, el argumento igualitario de MacKinnon implica un alto riesgo de   censura y de terminar prohibiendo todo lo que pueda resultar ofensivo para   ciertos sujetos. Por eso dice que, ante la disyuntiva de tener que elegir entre   la libertad y la igualdad -si asumimos que esos dos valores constitucionales   realmente se encuentran en conflicto, como afirma Mac-Kinnon-,   deber&iacute;amos elegir la libertad, porque la otra alternativa   conducir&iacute;a al despotismo de la polic&iacute;a del pensamiento (<i>thought-police</i>)   (Dworkin, 1996, 236). La defensa liberal de la libertad para expresarse a   trav&eacute;s de manifestaciones como la pornograf&iacute;a se basa   tambi&eacute;n, seg&uacute;n Dworkin, en la propia idea de igualdad: en la   igualdad para participar en el proceso a trav&eacute;s del cual se forma tanto   el entorno moral como pol&iacute;tico. y ello debe aceptarse incluso en el caso   de sujetos cuyos gustos no reflejan &quot;ideas&quot; sino, m&aacute;s bien,   prejuicios, estilos de vida y culturas que pueden resultarnos ofensivas   (ib&iacute;d., 238 y 242).</p>     <p>El   argumento igualitario de MacKinnon est&aacute; emparentado con las llamadas   tesis sobre la <i>exclusi&oacute;n</i> o la <i>dominaci&oacute;n</i> que buscan   prohibir o restringir el <i>hate speech</i>. Seg&uacute;n mari Matsuda, una de   sus principales defensoras<a name=nu16></a><sup><a href="#num16">16</a></sup>,   existe una conexi&oacute;n entre racismo, poder y subordinaci&oacute;n, de   forma que &quot;la expresi&oacute;n racista es particularmente da&ntilde;ina   porque es un mecanismo de subordinaci&oacute;n que refuerza una relaci&oacute;n   hist&oacute;rica vertical&quot;. Desde la perspectiva de la exclusi&oacute;n y   en opini&oacute;n de la autora, los ataques verbales dirigidos contra miembros   de grupos dominantes podr&iacute;an permitirse jur&iacute;dicamente, pues,   aunque ofensivos, est&aacute;n en mejor condici&oacute;n de procesarse en el   mercado de las ideas (Matsuda, 1989, 2358).</p>     <p>De forma   semejante (aunque menos radical y m&aacute;s casu&iacute;stico en su defensa de   las restricciones al <i>hate speech</i>), Cass Sunstein considera que debido a   quela capacidad de da&ntilde;o es mayor en el caso de la expresi&oacute;n de   odio dirigida a ciertas minor&iacute;as, esto debe tomarse en   consideraci&oacute;n en la determinaci&oacute;n de los l&iacute;mites a la   libertad de expresi&oacute;n en los casos concretos. En su opini&oacute;n: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>Es solo la     torpeza -una falta de percepci&oacute;n o de empat&iacute;a- lo que     permitir&iacute;a a alguien decir que la palabra &quot;fascista&quot; o     &quot;cerdo&quot; produce el mismo sentimiento que la palabra &quot;<i>nigger</i>&quot;<a name=nu17></a><sup><a href="#num17">17</a></sup>. En vista de nuestra historia,     la invectiva dirigida contra grupos minoritarios y la expresi&oacute;n racista     en general provocan temor de sufrir violencia y subordinaci&oacute;n, por lo     cual no pueden ser plausiblemente descritas como meras ofensas (Sunstein, 1993,     814; traducc. propia). </p> </blockquote>     <p>Toda vez   que el debate p&uacute;blico comprende tambi&eacute;n ciertas opiniones   cercanas a la intolerancia racial o religiosa, por ejemplo, o incluso al odio   impl&iacute;cito o expl&iacute;cito, y en la medida que Sunstein defiende una   teor&iacute;a democr&aacute;tica de la libertad de expresi&oacute;n, muy   abierta a la deliberaci&oacute;n p&uacute;blica de temas de inter&eacute;s   general, el autor es consciente de que no pueden prohibirse todas las   expresiones vinculadas al <i>hate speech</i> sin afectar, al mismo tiempo, el   debate p&uacute;blico. Eso no impide, sin embargo, que puedan establecerse   limitaciones en ciertos supuestos, tras un an&aacute;lisis que tome en cuenta   aspectos tales como: el tipo o magnitud del da&ntilde;o, la clase de sujeto   agredido, el contexto en el que se presenta la agresi&oacute;n verbal, o el   bajo valor que tiene la expresi&oacute;n cuestionada para el intercambio de   ideas o el debate p&uacute;blico (Sunstein, 1993,813-816, 839)<a name=nu18></a><sup><a href="#num18">18</a></sup>. </p>     <p>Tambi&eacute;n   woJciech Sadurski cree que los insultos a las minor&iacute;as constituyen un   caso especial que permite restringir la libertad de expresi&oacute;n en   situaciones muy concretas y &uacute;nicamente en el supuesto de las conocidas   como <i>fighting words</i><a name=nu19></a><sup><a href="#num19">19</a></sup>.   Ello debido a la existencia de una raz&oacute;n contingente identificada con la   existencia de un contexto de discriminaci&oacute;n, que hace de los insultos a   las minor&iacute;as una construcci&oacute;n social asociada a la   discriminaci&oacute;n, lo que puede verificarse en el hecho de que el lenguaje   ha ideado ep&iacute;tetos especiales para referirse a grupos tradicionalmente   excluidos, como los homosexuales o los negros, pero no as&iacute; a los blancos   o heterosexuales. Esto provoca que el insulto a la minor&iacute;a tenga un   efecto diferente al del insulto com&uacute;n y corriente (Sadurski, 1999, 116-118).</p>     <p>Volviendo   a la tesis de la dominaci&oacute;n de Matsuda, podr&iacute;a decirse que la   suya corresponde a una tesis &quot;fuerte&quot; en favor de la   restricci&oacute;n legal del <i>hate speech </i>(podemos considerar   &quot;d&eacute;biles&quot; -o, mejor, &quot;flexibles&quot;- las tesis   m&aacute;s preocupadas por la argumentaci&oacute;n en cada caso, como las de   Fiss, Sunstein o Sadurski), y ello debido a su particular concepci&oacute;n   acerca de las funciones que cumplen y deben cumplir las instituciones, y en   especial el Derecho, en la sociedad.</p>     <p>Para   Matsuda, es necesaria una respuesta legal ante las expresiones racistas porque   la ley constituye un medio a trav&eacute;s del cual el Estado proporciona   incentivos para lograr cambios en la conducta de los sujetos (Matsuda,   1989,2361). Adem&aacute;s, la permisi&oacute;n legal de las expresiones de odio   transmite el mensaje de que los miembros de la sociedad que han sido   tradicionalmente excluidos y discriminados, al ser desprovistos de cualquier   recurso legal contra este tipo de agresiones, son abandonados a su suerte y   excluidos una vez m&aacute;s. Seg&uacute;n la autora, deber&iacute;a tomarse en   cuenta que -a diferencia de las v&iacute;ctimas de difamaci&oacute;n y de otros   procesos similares en los que s&iacute; es posible limitar la libertad de   expresi&oacute;n- las v&iacute;ctimas de las expresiones racistas no son   representativas de la mayor&iacute;a de la sociedad. Es cierto que cuando se   realizan las t&iacute;picas concesiones legales en favor de la libertad de   expresi&oacute;n se crea un determinado grupo que se ver&aacute; afectado por   estas y, sin embargo, aceptamos que ese es el precio que debemos pagar por la   libertad. En el caso de la permisi&oacute;n de la quema de la bandera, los   afectados ser&aacute;n los veteranos de guerra, los patriotas o quienes amen la   bandera, sea cual sea su Raza. Pero en el caso de la expresi&oacute;n racista,   dice Matsuda, gravamos a un grupo muy limitado: las tradicionales v&iacute;ctimas   de la discriminaci&oacute;n. Se trata de un grupo que ya experimenta una baja   posibilidad de acceso a remedios privados contra el <i>hate speech </i>-como la   r&eacute;plica (<i>counterspeech</i>)- y que vea crecentada su inferioridad   debido a la percepci&oacute;n p&uacute;blica que provoca la expresi&oacute;n   racista (ib&iacute;d., 2376). </p>     <p>Matsuda   sostiene que cuando se permite la expresi&oacute;n racista no se advierte que   la tolerancia e incluso la protecci&oacute;n de las actividades del grupo   racista (p. ej., en el caso de las marchas o manifestaciones racistas del <i>Ku     Klux Klan</i> o de los neonazis, que cuentan con resguardo policial y permisos   de la Administraci&oacute;n) son una forma de acci&oacute;n del Estado, una   forma en que el Estado promociona ese tipo de actividades. Asimismo, la   negativa a otorgar medidas legales a trav&eacute;s de las cuales se puedan   hacer efectivas las demandas de las v&iacute;ctimas del <i>hate speech</i> representa una segunda ofensa para esas personas, que puede ser a&uacute;n   m&aacute;s dolorosa que la propia expresi&oacute;n de odio inicial, porque es   m&aacute;s f&aacute;cil desestimar al grupo de odio tom&aacute;ndolo como una organizaci&oacute;n   marginal, pero, en cambio, el Estado es el representante institucional de la   sociedad en que vivimos (Matsuda 1989, 2378-2379).</p>     <p>Esta   perspectiva es compartida tambi&eacute;n por Anna Elisabetta Galeotti, para   quien la prohibici&oacute;n legal significar&iacute;a una forma   simb&oacute;lica de reconocimiento e inclusi&oacute;n de los miembros de los   grupos desfavorecidos y tradicionalmente excluidos. Galeotti se&ntilde;ala   cuatro argumentos por los cuales se debe limitar la expresi&oacute;n racista: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En primer     lugar, las instituciones y gobiernos democr&aacute;ticos tienen el deber de     luchar contra la discriminaci&oacute;n y la exclusi&oacute;n no solo entendidas     como privaci&oacute;n de derechos, sino tambi&eacute;n como falta de respeto     p&uacute;blico, de dignidad y de consideraci&oacute;n, que son debidas a todos     y que constituyen condiciones esenciales para lograr la ciudadan&iacute;a plena     (Galeotti, 2002, 137). </p>       <p>En segundo     lugar, las ofensas contra los miembros de las minor&iacute;as excluidas no     afectan &uacute;nicamente al individuo aludido, sino a todo el proceso de     inclusi&oacute;n de esa minor&iacute;a. La no tolerancia de esas     pr&aacute;cticas no solo protege al individuo contrala intimidaci&oacute;n y el     acoso, sino que constituye un gesto p&uacute;blico simb&oacute;lico contrala     discriminaci&oacute;n en general (Galeotti, 2002, 138). </p>       <p>En tercer     lugar, debido a que la limitaci&oacute;n de las expresiones racistas     est&aacute; vinculada a la idea de reparaci&oacute;n de injusticias     hist&oacute;ricas cometidas contra grupos excluidos -es decir, no a Razones     psicol&oacute;gicas acerca de los afectados, sino a Razones estructurales que     ata&ntilde;en a la posici&oacute;n y rango social-, no se aplica en todos los     casos de ofensas a miembros de un grupo. M&aacute;s bien, debe analizarse la     situaci&oacute;n de exclusi&oacute;n y de discriminaci&oacute;n del grupo en     cuesti&oacute;n (Galeotti, 2002, 138). </p> </blockquote>     <p>Seg&uacute;n   Galeotti, estos argumentos de justicia deben complementarse con otro basado en   el principio de consistencia, que dicta que las instituciones y gobiernos   liberales y democr&aacute;ticos no deber&iacute;an tolerar una visi&oacute;n   que es intolerante en s&iacute; misma y que afecta al propio sistema   democr&aacute;tico y liberal (Galeotti, 2002, 138-143). </p>     <p>Para   Galeotti, considerar el aspecto simb&oacute;lico de la no tolerancia de la   expresi&oacute;n racista es m&aacute;s importante que tomar en   consideraci&oacute;n la tradicional evaluaci&oacute;n del da&ntilde;o como   punto de partida de la limitaci&oacute;n de la libertad de expresi&oacute;n   (da&ntilde;o que para el enfoque liberal tradicional est&aacute; referido, casi   exclusivamente, al aspecto f&iacute;sico -Galeotti, 2002, 144-147-). La   prohibici&oacute;n del <i>hate speech</i> representa un gesto p&uacute;blico en   contra de la complicidad y la complacencia de los ataques racistas o sexistas   que perjudican el proceso de inclusi&oacute;n, independientemente de que se   logre el objetivo de erradicarlos(de ah&iacute; que se trate de medidas <i>simb&oacute;licas</i>)   (ib&iacute;d., 111).</p>     <p>En   respuesta a la objeci&oacute;n de ciertos autores liberales (alude a Dworkin,   p. ej.) que ven con temor el alcance que pueden llegar a tener las medidas   legales contra el <i>hate speech</i> y que consideran que es mejor buscar la   soluci&oacute;n a este problema dentro de la sociedad civil, en el debate   p&uacute;blico, o en un proceso de educaci&oacute;n mutua, Galeotti sostiene   que el efecto simb&oacute;lico de la prohibici&oacute;n p&uacute;blica del <i>hate     speech</i> no exige que esta sea general ni aplicada a todos los casos de   expresiones racistas o sexistas, sino, m&aacute;s bien, en ciertos contextos y   situaciones que contribuyan a lograr los efectos simb&oacute;licos queridos. Un   punto de partida importante ser&iacute;a, por ejemplo, la prohibici&oacute;n de   estas expresiones en el caso de los servidores p&uacute;blicos dentro del   espacio en que brindan sus servicios (Galeotti, 2002, 156-160). Otra   alternativa ser&iacute;a el caso de la restricci&oacute;n del <i>hate speech</i> dentro de las escuelas p&uacute;blicas, pero no as&iacute; en todo el   &aacute;mbito acad&eacute;mico (ib&iacute;d., 160-168)<a name=nu20></a><sup><a href="#num20">20</a></sup>. </p>     <p>El tercer   argumento que emple&oacute; MacKinnon para defender la prohibici&oacute;n de   cierto tipo de pornograf&iacute;a afirma que esta no solo afecta la igualdad   social de las mujeres -afianzando las estructuras de desigualdad existente-,   sino tambi&eacute;n su igualdad de participaci&oacute;n pol&iacute;tica. En   este supuesto habr&iacute;a un conflicto de la libertad de expresi&oacute;n no   ya solo con la igualdad, sino conla propia libertad de expresi&oacute;n, y eso   lo convierte -en palabras del propio Dworkin- en un argumento poderoso en   t&eacute;rminos constitucionales (Dworkin, 1996, 220).</p>     <p>Seg&uacute;n   la tesis de MacKinnon, la percepci&oacute;n distorsionada que se tiene de las   mujeres en la sociedad, y que en parte se debe a la pornograf&iacute;a (puesto   quelas presenta como &quot;objetos sexuales&quot; sin voluntad ni   racionalidad), provoca que no sean consideradas seriamente como participantes   iguales en el debate p&uacute;blico. &quot;La pornograf&iacute;a, desde este   punto de vista, niega la libertad positiva de las mujeres; les niega el derecho   a ser sus propias due&ntilde;as debido a que son recreadas, para la   pol&iacute;tica y para la sociedad, conforme a las fantas&iacute;as   masculinas&quot; (Dworkin, 1996, 220; trad. propia). Este argumento, me parece,   coincide con el que sostiene Frank Michelman y que est&aacute; referido al   posible &quot;efecto silenciador&quot; que tendr&iacute;a esta clase de   expresiones (se trata del cuarto y &uacute;ltimo argumento).</p>     <p>Siguiendo   el tipo de argumentaci&oacute;n que defiende la libertad de expresi&oacute;n   como un elemento esencial para el sistema democr&aacute;tico (y que,   precisamente, es la que le ha conferido la posici&oacute;n privilegiada que   tiene en la jurisprudencia norteamericana), Michelman considera que no   deber&iacute;an admitirse aquellas expresiones que conducen a &quot;silenciar&quot;   a ciertos actores del debate p&uacute;blico (Dworkin, 1996, 221). As&iacute;   pues, las restricciones a la libertad de expresi&oacute;n en el caso de la   pornograf&iacute;a -o del <i>hate speech</i>- aparecen como requisitos   indispensables para lograr un debate p&uacute;blico verdaderamente libre.</p>     <p>Tambi&eacute;n   Owen Fiss -quien sostiene claramente una fundamentaci&oacute;n   democr&aacute;tico-pol&iacute;tica de la libertad de expresi&oacute;n- sigue   ese Razonamiento<a name=nu21></a><sup><a href="#num21">21</a></sup>. Fiss   se&ntilde;ala que las expresiones de odio afectan la dignidad de quienes son aludidos   con ellas, produciendo un sentimiento de inferioridad o de inseguridad que   repercute, a su vez, en su menor participaci&oacute;n en el debate   p&uacute;blico<a name=nu22></a><sup><a href="#num22">22</a></sup>. Pero incluso   en el caso de que estos sujetos logren participar en el debate, existir&aacute;   una percepci&oacute;n pre-condicionada de ellos por parte de sus eventuales   oyentes. As&iacute;, los miembros de los grupos tradicionalmente discriminados   por el <i>hate speech</i> llegar&aacute;n al debate p&uacute;blico con un   auditorio que -consciente o inconscientemente, debido a la continua   recepci&oacute;n de expresiones de odio o de menosprecio- mantendr&aacute;   prejuicios referidos a su condici&oacute;n intelectual o moral, lo que   redundar&aacute; en la posible hostilidad o falta de atenci&oacute;n o de   seriedad hacia sus mensajes. De este modo, para Fiss, las expresiones de odio   tienen una repercusi&oacute;n importante en la posici&oacute;n social de los   grupos humanos afectados, y no solo vulneran los derechos individuales a la   igualdad y a la dignidad de cada miembro del grupo, sino que tambi&eacute;n los   ubican en una condici&oacute;n de desigualdad en el debate p&uacute;blico   (Fiss, 1999, 28-34; 1996, 116-120).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Aunque   Fiss reconoce la pertinencia de los temores liberales a la intervenci&oacute;n   del Estado, piensa que no deben olvidarse las capacidades que ha demostrado   tener para corregir las injusticias estructurales y promover cambios dirigidos   a lograr la igualdad. Por eso advierte: &quot;No debemos olvidar jam&aacute;s   la capacidad de opresi&oacute;n del Estado, jam&aacute;s; pero, al mismo   tiempo, debemos contemplar la posibilidad de que el Estado use sus considerables   poderes para promover objetivos que se sit&uacute;an en el coraz&oacute;n de   una sociedad democr&aacute;tica: la igualdad y, quiz&aacute;s, la propia   libertad de expresi&oacute;n&quot; (Fiss, 1999, 41). Para el profesor   norteamericano, en casos como estos el Estado no act&uacute;a como un censor,   sino, m&aacute;s bien, como un mediador o facilitador del debate p&uacute;blico   (Fiss 1996, 84-85), &quot;como el presidente de un Parlamento, dedicado a   asegurar que todos los puntos de vista sean expuestos&quot; (Fiss,1999, 35)<a name=nu23></a><sup><a href="#num23">23</a></sup>. </p>     <p>Como   mencion&eacute; anteriormente, la propuesta de Fiss no puede considerarse una   tesis &quot;fuerte&quot; a favor de la regulaci&oacute;n legal del <i>hate     speech</i> porque no busca -ni siquiera cree conveniente en muchos casos- una   prohibici&oacute;n general de este tipo de expresiones. Aboga, m&aacute;s bien,   por un an&aacute;lisis menos abstracto del problema -como el que conduce a la   defensa dogm&aacute;tica de la absoluta primac&iacute;a de la libertad de   expresi&oacute;n- y m&aacute;s abierto a las especificidades y a la   evaluaci&oacute;n de los contravalores en juego en cada caso concreto (Fiss   1999, 39-41).</p>     <p>El   argumento del &quot;efecto silenciador&quot; tambi&eacute;n ha sido usado por   Mac-Kinnon para referirse -pienso que de forma arriesgadamente general y   absoluta- al caso de la pornograf&iacute;a. Dworkin reproduce las   gr&aacute;ficas palabras de la profesora de la Universidad de Michigan cuando   dice: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>&iquest;Qui&eacute;n     escucha a una mujer con un pene en la boca? &#91;...&#93; Cualquiera que no pueda     caminar calle abajo o incluso acostarse en su propia cama sin tener que     mantenerse alerta ante cualquier agresi&oacute;n<a name=nu24></a><sup><a href="#num24">24</a></sup> es probable que no tenga mucho que decir acerca de     los asuntos cotidianos &#91;...&#93;. Cualquier sistema de libertad de     expresi&oacute;n que no afronte un problema ah&iacute; donde la libertad de     expresi&oacute;n de los hombres silencia la libertad de expresi&oacute;n de las     mujeres &#91;...&#93; no es serio con respecto a la protecci&oacute;n de la libertad     de expresi&oacute;n<a name=nu25></a><sup><a href="#num25">25</a></sup>. </p> </blockquote>     <p>Dworkin   ofrece varias respuestas tanto a los argumentos de Mackinnon como de Frank   Michelman. En primer lugar, se&ntilde;ala que la pornograf&iacute;a no es   m&aacute;s culpable que otro tipo de influencias sociales -como la publicidad o   las telenovelas- de la imagen distorsionada que se tiene de las mujeres. y, sin   embargo, agrega, no creemos que sea posible ni Razonable prohibir   tambi&eacute;n ese tipo de expresiones. Incluso asumiendo que la   pornograf&iacute;a pueda tener los efectos nocivos se&ntilde;alados por   Mackinnon, Dworkin recuerda el argumento empleado por el juez Easter Brook en   el sentido de que la libertad de expresi&oacute;n se protege independientemente   de sus consecuencias, incluidas las consecuencias no deseables para la libertad   positiva. La libertad de expresi&oacute;n protegida por la Primera Enmienda   deja en manos de los individuos aut&oacute;nomos la evaluaci&oacute;n de la   correcci&oacute;n o incorrecci&oacute;n del contenido de las expresiones, de   manera que &quot;una idea ser&aacute; tan poderosa como el p&uacute;blico   permita que lo sea&quot; (Dworkin, 1996, 221; trad. propia). </p>     <p>Wojciech   Sadurski tambi&eacute;n es cr&iacute;tico con Mackinnon en este extremo<a name=nu26></a><sup><a href="#num26">26</a></sup>. Sadurski acierta al afirmar   que la potencial capacidad persuasiva del discurso pornogr&aacute;fico o   racista no puede ser vista como un peligro que permita su censura, porque eso   conducir&iacute;a a una v&iacute;a paternalista inadmisible desde un enfoque   liberal que respete la autonom&iacute;a del individuo. El autor cree que a   pesar de que exista esa posibilidad de persuasi&oacute;n, no es una   funci&oacute;n del Estado convencer a individuos adultos de que vale la pena   formar parte de un debate p&uacute;blico o de que deben involucrarse en la   credibilidad de los distintos oradores. En ese sentido, Mackinnon trata a los   consumidores de pornograf&iacute;a como sujetos irresponsables de sus actos.   Con ese tipo de visi&oacute;n se deja de lado la necesaria participaci&oacute;n   y responsabilidad de la audiencia en los efectos de la pornograf&iacute;a o del <i>hate speech</i> (Sadurski 1999, 109-110). </p>     <p>De otro   lado, Dworkin sostiene que el argumento del &quot;efecto silenciador&quot; de   Michelman es equivocado. El hecho de que la exposici&oacute;n de ciertas idea   su opiniones provoque que otras ideas sean mal entendidas, no consideradas o no   debidamente expuestas (por la inhibici&oacute;n de quienes las defienden),   aunque origine esas malas consecuencias, no supone despojar a otros de su   libertad negativa para expresarse. Dworkin es enf&aacute;tico sobre la   necesidad de no confundir la libertad negativa, ni su vulneraci&oacute;n, con   otras figuras (Dworkin, 1996, 222-223). Con relaci&oacute;n a esta   confusi&oacute;n, Dworkin evoca las siguientes palabras de Isaiah Berlin: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>Debo     sentirme culpable, y con raz&oacute;n, si en determinadas circunstancias no     estoy dispuesto a realizar este sacrificio. Pero un sacrificio no     entra&ntilde;a un aumento delo que se sacrifica (es decir, la libertad) por muy     grande que sea su necesidad moral o lo que la compense. Cada cosa es lo que es:     la libertad es libertad, y no igualdad, equidad, justicia, cultura, felicidad     humana o una conciencia tranquila (Berlin, 1958, 211)<a name=nu27></a><sup><a href="#num27">27</a></sup>. </p> </blockquote>     <p>En el caso   de Mackinnon, Dworkin afirma que ella confunde el contenido de la libertad de   expresi&oacute;n, pues esta no incluye un derecho a alentar que uno se exprese   ni un derecho a que los otros entiendan y respeten lo que uno quiere decir   (Dworkin, 1996, 232). De hecho, Dworkin defiende, como parte del derecho a la   libertad de expresi&oacute;n, la libertad que se tiene de ofender a otros con   nuestras ideas u opiniones. En el caso de la pornograf&iacute;a, dice el autor,   aunque puede resultar ofensiva o insultante para algunos -no solo para las   mujeres, sino tambi&eacute;n para algunos hombres-, no podemos considerar que   esa sea una raz&oacute;n suficiente para prohibirla sin destruir, a la vez, el   principio que dice que la expresi&oacute;n que odiamos tiene tanto derecho a   ser protegida como cualquier otra. &quot;La esencia de la libertad negativa es   la libertad de ofender, y eso se aplica tanto a lo vulgar como a lo   heroico&quot; (ib&iacute;d., 218-219).No existe un derecho a ser respetado o a   no ser ofendido (Dworkin, 2006). </p>     <p>Dworkin   sostiene que si creemos que estamos violando el derecho de otros cuando   expresamos sinceramente nuestro punto de vista, estaremos comprometiendo   nuestra propia noci&oacute;n de lo que creemos que es vivir honestamente. Por eso   advierte que &quot;(d)e bemos encontrar otras armas, menos suicidas, contra el   racismo y el sexismo. Debemos, siempre que sea posible, poner nuestra fe en la   libertad, no en la represi&oacute;n&quot; (Dworkin, 1996, 260; trad. propia).   Me pregunto, sin embargo, si seguimos este Razonamiento, &iquest;por qu&eacute;   deber&iacute;amos impedir cualquier forma de expresi&oacute;n que no llegue a   la violencia como l&iacute;mite (al da&ntilde;o f&iacute;sico al que aluden los   liberales)? Si aceptamos todas las expresiones posibles como una   manifestaci&oacute;n m&aacute;s de nuestra personalidad, no habr&iacute;a   motivo para prohibir el insulto individual que no conlleve un riesgo claro de   violencia f&iacute;sica o de respuesta f&iacute;sica (<i>fighting words</i>).   La tolerancia deber&iacute;a ser tan amplia que elimine incluso los supuestos   de injuria individual porque tendr&iacute;amos que aceptarlos como   manifestaciones de la autonom&iacute;a y de la dignidad de los individuos. y,   sin embargo, creo que ni el propio Dworkin aceptar&iacute;a una soluci&oacute;n   tan extrema<a name=nu28></a><sup><a href="#num28">28</a></sup>. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La defensa   de la libertad de expresi&oacute;n de Dworkin descansa, me parece, no solo en   el fundamento de la dignidad al que se refiere, sino tambi&eacute;n -como en   todas las cl&aacute;sicas defensas liberales de este derecho- en el temor a la   intervenci&oacute;n del poder (del Estado, gobierno, iglesia, etc.) en el   control de los contenidos expresivos. Por eso, ve con desconfianza y   preocupaci&oacute;n casos como los de la prohibici&oacute;n de la   negaci&oacute;n del Holocausto. El problema ah&iacute; no es solo la   interferencia en el derecho de quien ya no puede expresarse (siendo coherente   con su argumento, Dworkin defender&iacute;a el derecho de quienes niegan el   Holocausto o incluso de quienes hacen apolog&iacute;a del odio racial, como   manifestaciones de su autonom&iacute;a), sino tambi&eacute;n las consecuencias   hacia el futuro. </p>     <p>Me parece   que el gran problema es que, m&aacute;s all&aacute; de la justicia de los casos   concretos (producto de la efectiva ponderaci&oacute;n de los intereses y   valores en juego en cada situaci&oacute;n), es muy dif&iacute;cil -aunque no   creo que imposible- controlar el &quot;efecto de arrastre&quot; de este tipo de   soluciones<a name=nu29></a><sup><a href="#num29">29</a></sup>. Dice Dworkin   queel problema con la censura es que no se puede controlar. Si algunas personas   piensan que la igualdad racial y de g&eacute;nero son objetivos urgentes, otros   pensar&aacute;n que lo son tambi&eacute;n, o m&aacute;s a&uacute;n, la defensa de   los valores familiares y las virtudes tradicionales. De este modo, &quot;&#91;l&#93;a   censura siempre resultar&aacute; traidora de la justicia&quot; (Dworkin, 1996,   258; trad. propia). La pregunta alternativa es: &iquest;por qu&eacute; no   podemos tener la misma fe que Dworkin pide para la libertad, en el caso de nuestras   instituciones democr&aacute;ticas (de nuestros jueces, p. ej.)y de la exigencia   de que sus decisiones sean justificadas mediante Razones p&uacute;blicas? Para   quienes defienden una visi&oacute;n argumentativa del Derecho y los derechos,   las muy Razonables advertencias de Dworkin acerca de las limitaciones a la   libertad de expresi&oacute;n no pueden funcionar como dogmas o principios   absolutos<a name=nu30></a><sup><a href="#num30">30</a></sup>. </p>     <p>Sin   perjuicio de las posibles imprecisiones conceptuales sobre el contenido del   derecho a la libertad de expresi&oacute;n (su distinci&oacute;n respecto del   derecho ala igualdad y otros valores o bienes jur&iacute;dicos) a las que se   refiere Dworkin, es importante rescatar los aspectos valiosos de algunos de los   argumentos presentados para defender la limitaci&oacute;n del <i>hate speech</i>.   Las tesis sobre la dominaci&oacute;n, el enfoque del efecto silenciador y otros   similares ponen de relieve -con mayor o menor fortuna- asuntos como el del   necesario an&aacute;lisis de los contextos de exclusi&oacute;n, los posibles   efectos simb&oacute;licos del Derecho y su utilidad como instrumento de cambio   social, entre otros.</p>     <p>Los   argumentos contra el <i>hate speech</i> siguen la l&iacute;nea de los estudios   sobre las causas y los motivos de la discriminaci&oacute;n y la desigualdad.   Adem&aacute;s de las condiciones materiales relacionadas con la   exclusi&oacute;n (la falta de recursos econ&oacute;micos, entre otros), se   subraya como determinante el aspecto cultural vinculado a una   reiteraci&oacute;n en el tiempo de prejuicios y estereotipos negativos   dirigidos contra los miembros de los grupos tradicionalmente excluidos, y donde   el lenguaje juega un papel fundamental, m&aacute;s a&uacute;n cuando se   advierte que, en ocasiones, el lenguaje tambi&eacute;n es acci&oacute;n -o,   como dice Manuel Cruz, &quot;hay palabras que, hoy, no son <i>simples palabras. </i>&#91;...&#93; Si tras Austin resultaba rigurosamente imposible ignorar que se   pueden hacer cosas con palabras, tras Adorno, y los autores que han escrito en   su estela, no cabe desconocer que se pueden conformar conductas con   mensajes&quot; (Cruz 1998,90) -. Lamentablemente, la historia ha mostrado, de   la peor forma posible, que el racismo, como una construcci&oacute;n cultural   que se expresa a trav&eacute;s del lenguaje, ha servido para perpetuar   situaciones de violencia y de exclusi&oacute;n, ante la apat&iacute;a o la   indiferencia de los grupos m&aacute;s favorecidos, quienes (educados en un   contexto de racismo ancestral) no han sabido asimilar como cercano el   sufrimiento de otros individuos pertenecientes a grupos raciales,   econ&oacute;micos y culturales distintos, y relegados por el sistema a la   condici&oacute;n de <i>ciudadanos de segunda clase</i><a name=nu31></a><sup><a href="#num31">31</a></sup>. </p>     <p>Al contrario   de lo que llamo las tesis &quot;fuertes&quot; sobre la prohibici&oacute;n de <i>hate     speech</i> -como la de Matsuda y, me parece tambi&eacute;n, los argumentos   referidos a la prohibici&oacute;n de la pornograf&iacute;a, con la rigidez con   que los propone Mackinnon-, las cr&iacute;ticas a la tolerancia amplia del <i>hate     speech</i> permiten, en sus tesis m&aacute;s &quot;d&eacute;biles&quot;, tomar   en consideraci&oacute;n aspectos como el contexto de exclusi&oacute;n o de   discriminaci&oacute;n en la evaluaci&oacute;n, siempre casu&iacute;stica y no   abstracta, de los casos en que se presenta un conflicto con la libertad de   expresi&oacute;n. De este modo, la prohibici&oacute;n de la expresi&oacute;n   racista (eventualmente tambi&eacute;n de la sexista u hom&oacute;foba, entre   otras) no constituir&iacute;a una regla ciega en su aplicaci&oacute;n, como   tampoco lo deber&iacute;a ser el principio de neutralidad de contenidos o el   que afirma la primac&iacute;a de la libertad de expresi&oacute;n.</p>     <p>La, en   ocasiones, dif&iacute;cil decisi&oacute;n que se debe tomar entre la necesidad   de una regulaci&oacute;n legal y la permisi&oacute;n abierta a la libertad del <i>hate     speech</i> se aprecia mejor a la luz de algunos casos concretos a los que me   referir&eacute; ahora. Espero tambi&eacute;n que este tipo de   aproximaci&oacute;n me permita perfilar mejor los contornos de la forma en que,   en mi opini&oacute;n, deber&iacute;a abordarse este problema. </p>     <p><b>4. El caso de las   caricaturas de Mahoma</b></p>     <p>El caso de   las caricaturas de Mahoma, aparecidas en septiembre de 2005 en el diario   dan&eacute;s <i>Jyllands-Posten</i> y reproducidas luego en otros diarios de   Francia y del mundo, retom&oacute; la discusi&oacute;n acerca de los posibles   l&iacute;mites a la libertad de expresi&oacute;n en el contexto de las   democracias occidentales. La controversia en este caso se centr&oacute; en el   conflicto que se habr&iacute;a producido entre la libertad de expresi&oacute;n   de los diarios que publicaron las caricaturas de Mahoma y -a partir de una   interpretaci&oacute;n muy amplia de la libertad religiosa-el supuesto derecho   al respecto de las creencias y sentimientos religiosos de los musulmanes que se   sintieron afectados por dichas publicaciones.</p>     <p>En su   opini&oacute;n sobre el caso, Manuel Atienza ha subrayado las incoherencias en   que incurren las democracias europeas al abordar este conflicto con la libertad   de expresi&oacute;n, principalmente debido a la incorporaci&oacute;n de figuras   como el delito de blasfemia en algunas de sus legislaciones (en el caso   brit&aacute;nico, p. ej., se contempla un delito de blasfemia que solo   proteger&iacute;a a los cristianos, espec&iacute;ficamente anglicanos; y en   Espa&ntilde;a, el art&iacute;culo 525 del C&oacute;digo Penal protege del   escarnio p&uacute;blico tanto a creyentes como a no creyentes). Para Atienza,   &quot;&#91;l&#93;a &uacute;nica manera de no producir discriminaciones por   raz&oacute;n de religi&oacute;n es considerar a la libertad religiosa como una   libertad negativa que se satisface si y s&oacute;lo si el Estado es   estrictamente laico&quot;; de manera que, siguiendo en esto la tesis de los   liberales radicales, no ser&iacute;a posible proteger los sentimientos o creencias   religiosas de la gente por encima de la libertad de expresi&oacute;n (Atienza,   2006. De igual opini&oacute;n y sobre el mismo caso: Dworkin, 2006).</p>     <p>Pero el   caso puede ser visto m&aacute;s all&aacute; de la -para algunos, superficial o   aparente- controversia entre la libertad de expresi&oacute;n y la libertad   religiosa. Seg&uacute;n ciertos autores, la ofensa religiosa provocada por las   caricaturas de Mahoma esconde un trasfondo de discriminaci&oacute;n y de   exclusi&oacute;n que puede leerse a la luz de los hechos que antecedieron el   caso. Para Tzvetan Todorov, por ejemplo, tomar en cuenta el contexto en que se   presentaron los sucesos de Dinamarca permite advertir que la condena del islam   es solo una &quot;fachada para rechazar a los inmigrantes&quot; (Todorov, 2008,   201). Algunos de los hechos que relatan Todorov, Slavoj <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">y otros autores que   han intentado escudri&ntilde;ar las causas m&aacute;s profundas del conflicto   originado por las caricaturas de Mahoma, permiten situarnos en el contexto de   discriminaci&oacute;n al que se refieren.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Como   se&ntilde;alan estos autores, existe un doble discurso en relaci&oacute;n con   lo que la libertad de expresi&oacute;n permite y no permite hacer en algunos   pa&iacute;ses de Europa. Adem&aacute;s de la existencia de normas que sancionan   la blasfemia (en algunos casos, &uacute;nicamente referida a la religi&oacute;n   cristiana), los discursos de odio racial constituyen un l&iacute;mite   importante para la libertad de expresi&oacute;n en varios pa&iacute;ses.   As&iacute; pues, al tiempo en que se produc&iacute;an las protestas por las   caricaturas de Mahoma, David Irving se encontraba en una prisi&oacute;n en   Austria por expresar sus dudas sobre el Holocausto y los obispos franceses   obten&iacute;an la prohibici&oacute;n de un anuncio publicitario que emulaba <i>La     cena </i>de Leonardo Da Vinci y que consideraban ofend&iacute;a los   sentimientos de los cristianos porque se burlaba de la imagen de Cristo (Todorov,   2008, 204-205).</p>     <p>En   relaci&oacute;n con el contexto concreto en que aparecieron las caricaturas   materia de conflicto, debe mencionarse el creciente clima de xenofobia   (especialmente antimusulmana) existente en Dinamarca<a name=nu32></a><sup><a href="#num32">32</a></sup>, al que contribuye el discurso   antiinmigraci&oacute;n de los partidos pol&iacute;ticos de la extrema derecha<a name=nu33></a><sup><a href="#num33">33</a></sup>. Desde este enfoque   ampliamente difundido, los musulmanes son vistos como una amenaza para los   &quot;valores daneses&quot; (debe recordarse que se trata de una   inmigraci&oacute;n reciente -data de la d&eacute;cada de los setenta-, que trae   consigo nuevos y extra&ntilde;os valores y costumbres), son vistos como una   amenaza para la seguridad (se les vincula al terrorismo isl&aacute;mico) y tambi&eacute;n   como una amenaza para el orden social (suele hac&eacute;rseles responsables del   caos en la prestaci&oacute;n de los servicios p&uacute;blicos, p. ej.)   (Todorov, 2008, 200). </p>     <p>Sobre el   diario dan&eacute;s <i>Jyllands-Posten</i>, el que encarg&oacute; y   public&oacute; las caricaturas en cuesti&oacute;n, hay que decir que es uno de   los m&aacute;s vendidos en Dinamarca y sigue la l&iacute;nea de opini&oacute;n   de la derecha radical, con un fuerte discurso antiinmigraci&oacute;n y anti   isl&aacute;mico (que, p. ej., considera incompatible el islam con la   democracia). Ya hab&iacute;a sido sancionado antes por el Consejo de la Prensa   de Dinamarca por violaci&oacute;n de la deontolog&iacute;a period&iacute;stica,   debido a sus informaciones de corte racista, y fue se&ntilde;alado   tambi&eacute;n por el <i>European Network Against Racism</i>. En el caso de las   caricaturas que public&oacute;, cabe se&ntilde;alar que aunque se hicieron con   la intenci&oacute;n de representar a Mahoma de forma sarc&aacute;stica,   tambi&eacute;n hubo otras en las que, aunque se dec&iacute;a representar a   Mahoma, parec&iacute;a m&aacute;s bien que se representaba a los musulmanes en   general (como una en la que aparece un personaje con un turbante-bomba que   lleva la inscripci&oacute;n de fe de los musulmanes: &quot;Dios es grande y   Mahoma es su profeta&quot;, y que contribuye a asociar la idea de   musulm&aacute;n con terrorista). No obstante su defensa cerrada de la libertad   de expresi&oacute;n tras la publicaci&oacute;n de las caricaturas de Mahoma, poco   tiempo antes <i>Jyllands-Posten</i> se hab&iacute;a negado a publicar unos   dibujos en los que aparec&iacute;a Jesucristo por considerarlos ofensivos. </p>     <p>El   ingrediente final de un contexto de xenofobia, racismo y resentimiento, que   permiti&oacute; que todo este asunto de las caricaturas desembocara de la   manera tan violenta en que lo hizo, fue la influencia de ciertos grupos   radicales de fundamentalistas isl&aacute;micos. Esos grupos fueron los   responsables de la incitaci&oacute;n a la violencia en este caso<a name=nu34></a><sup><a href="#num34">34</a></sup>. Su existencia puede explicarse por varias Razones,   pero una de ellas es, precisamente, la situaci&oacute;n de exclusi&oacute;n en   que se encuentran muchos de los musulmanes que viven en Europa, y que los lleva   a refugiarse en una identidad construida por los predicadores fundamentalistas   para satisfacer esas necesidades. Como explica Todorov,el sentimiento de   marginalidad de muchos musulmanes que van a radicar a pa&iacute;ses europeos, y   que proceden de familias campesinas tradicionales, los lleva a refugiarse en su   identidad tradicional. En las siguientes generaciones esta situaci&oacute;n se   agrava: &quot;Los que nacen en Occidente ya no pueden recurrira esa identidad,   por lo que a algunos les tientan los esquemas simplistas que ofrecen los   predicadores islamistas, una tradici&oacute;n imaginaria que se convierte en su   marco mental&quot; (Todorov, 2008, 218).</p>     <p>El   sentimiento de ser tratados de un modo distinto por una mayor&iacute;a que no   comprende sus costumbres, que los ve con temor, resentimiento o desprecio,   unido a la impresi&oacute;n de que tambi&eacute;n la ley castiga la ofensa y la   burla en el caso de unos, pero nunca en el suyo, conduce a quien se siente   excluido a encerrarse cada vez m&aacute;s en el c&iacute;rculo de lo conocido,   de <i>lo com&uacute;n</i>, de aquello en lo que se puede confiar y donde se   puede identificar como <i>parte de</i>. Hacia el exterior, hacia <i>los otros</i>,   en cambio, es f&aacute;cil desarrollar un sentimiento de injusticia y un   resentimiento que a veces se manifiesta violentamente para demandar   reconocimiento. </p>     <p>En   opini&oacute;n de Slavoj <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">lo que est&aacute; en   juego en el caso de las caricaturas de Mahoma es un problema de respeto o de   reconocimiento, no de religi&oacute;n ni de conflicto entre la libertad de   expresi&oacute;n y las creencias religiosas<a name=nu35></a><sup><a href="#num35">35</a></sup>. El respeto es un ingrediente esencial de cualquier   alternativa de comunicaci&oacute;n como herramienta para lograr la convivencia   pac&iacute;fica. Sin embargo, el lenguaje tambi&eacute;n puede ser usado como   un arma de violencia y su fuerza significante o simb&oacute;lica es capaz de   reducir o simplificar la realidad que describe. <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">&nbsp;se&ntilde;ala que aunque podemos   llegar a ser agresivos en el desarrollo del debate, cualquier debate presupone   un m&iacute;nimo reconocimiento de <i>el otro</i>. Por eso, &quot;la violencia   verbal no es una distorsi&oacute;n secundaria del discurso, sino el   &uacute;ltimo recurso de todo tipo de violencia humana&quot; (<img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">, 2006; trad.   propia).</p>     <p>Las   teor&iacute;as que apelan al reconocimiento del otro en el plano discursivo   conducen a la discusi&oacute;n acerca de en qu&eacute; medida es posible   establecer una distinci&oacute;n entre el &aacute;mbito del respeto a las   personas y el del respeto a sus creencias. El liberalismo acepta que se debe   proteger el respeto a las personas (debido a la dignidad que les corresponde   como seres humanos), pero no as&iacute;a sus creencias, opiniones o ideas, que   est&aacute;n abiertas a la cr&iacute;tica e incluso-como dice Dworkin- a la   ofensa o la burla. </p>     <p>En el caso   de las caricaturas de Mahoma, muchos musulmanes se sintieron ofendidos por la   representaci&oacute;n del profeta (no s&oacute;lo porque la proh&iacute;ben sus   normas religiosas, sino tambi&eacute;n por su tono sarc&aacute;stico). Atienza   se&ntilde;ala que uno de los aspectos m&aacute;s peligrosos de este caso es su   posibilidad de conducirnos a establecer l&iacute;mites a la libertad de expresi&oacute;n   &quot;para proteger no a las personas, sino a sus creencias&quot; (Atienza   2006). En congruencia con la idea de que no se puede otorgar una coraza a los   creyentes -de ninguna religi&oacute;n, tendencia pol&iacute;tica, teor&iacute;a   cient&iacute;fica, etc.- que los cubra frente a las cr&iacute;ticas en una   sociedad democr&aacute;tica en la que existe libertad para expresarse, libre   intercambio de ideas, y respeto a la autonom&iacute;a de los sujetos (y a su   capacidad para defender sus creencias), me parece que Atienza lleva   raz&oacute;n en este extremo. Como dice Fernando Savater: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>En la sociedad     tolerante, lo respetado no son las ideas y creencias de las personas, sino las     personas mismas <i>nunca identificadas del todo con sus ideas y creencias</i><a name=nu36></a><sup><a href="#num36">36</a></sup>. Cada cual tiene derecho a     pedir respeto para s&iacute; mismo, es decir, puede reclamar no ser     encarcelado, maltratado, discriminado, etc., por su forma de ser o de pensar.     Puede pedir, en una palabra, que no se le hiera por sus creencias, mas no que     sus creencias mismas no sean &quot;heridas&quot; por quienes no las comparten     (Savater 1990,32; cursivas fuera de texto). </p> </blockquote>     <p>Sin   perjuicio de lo dicho, no se debe olvidar que el caso de las caricaturas de   Mahoma presenta un problema de fondo que traspasa el conflicto religioso o el   producido por la ofensa de las creencias religiosas (que deber&iacute;a ser   tolerada en una sociedad democr&aacute;tica). M&aacute;s all&aacute; del   problema de la representaci&oacute;n de Mahoma, muchos musulmanes se sintieron   aludidos por esas caricaturas que reproduc&iacute;an la percepci&oacute;n y los   prejuicios de una mayor&iacute;a de personasen la sociedad danesa. Si el   problema, como dice <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">, no es (o no solo   ni principalmente) la ofensa a la religi&oacute;n (a las creencias), sino a las   personas, entonces habr&iacute;a un problema de reconocimiento<a name=nu37></a><sup><a href="#num37">37</a></sup>, que conduce a la pregunta de si la soluci&oacute;n   deber&iacute;a ser la misma tambi&eacute;n en este supuesto.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Pueden   recordarse las observaciones de Todorov y <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">acerca del contexto de exclusi&oacute;n de   los inmigrantes (principalmente musulmanes) en Dinamarca y otros pa&iacute;ses   de Europa; del doble discurso de muchos de los medios de comunicaci&oacute;n   que, por un lado, defend&iacute;an la libertad de expresi&oacute;n en este caso   pero, por otro, se autocensuraban en situaciones similares cuando   concern&iacute;an a la religi&oacute;n o las creencias de la mayor&iacute;a; de   la irresponsabilidad de muchos de los actores de estos sucesos (medios de   comunicaci&oacute;n, l&iacute;deres religiosos o pol&iacute;ticos, etc.); o del   cinismo de quienes pretendieron aparecer como &quot;perseguidos&quot; cuando,   en los hechos, representaban una posici&oacute;n de poder en la sociedad   danesa. No obstante, la discusi&oacute;n acerca de las medidas que debieron   adoptarse en este caso, y concretamente en relaci&oacute;n con la posible   censura o sanci&oacute;n legal de las publicaciones, involucra otros elementos   que no pueden dejar de tomarse en cuenta.</p>     <p>El propio   Todorov rechaza el uso de la censura como una v&iacute;a para lograr el   reconocimiento en situaciones como estas (Todorov, 2008, 219). Los peligros de   la censura (su manipulaci&oacute;n por parte del Estado o las dem&aacute;s   instancias de poder, el parad&oacute;jico efecto silenciador de otras   minor&iacute;as -como se ver&aacute; en el caso del <i>rap </i>y la   expresi&oacute;n pornogr&aacute;fica-, la contraproducente consecuencia de   terminar &quot;victimizando&quot; al individuo censurado, etc.) se acrecientan   en un caso que, como este, involucra no solo el respeto a las personas, sino   tambi&eacute;n a sus creencias. Como se dijo, las creencias no pueden blindarse   frente a la cr&iacute;tica, o incluso frente al rid&iacute;culo, en una   sociedad democr&aacute;tica. Finalmente, cabe preguntarse si la sanci&oacute;n   legal hubiese beneficiado, en efecto, a las v&iacute;ctimas de los prejuicios y   la discriminaci&oacute;n o, m&aacute;s bien, a los radicales y grupos de poder   que estuvieron detr&aacute;s de las violentas movilizaciones que se produjeron.</p>     <p>M&aacute;s   all&aacute; de las soluciones legales, Todorov apela a una <i>&eacute;tica de     la responsabilidad</i> en casos como estos<a name=nu38></a><sup><a href="#num38">38</a></sup>.   Tomando en cuenta el contexto en que se produjeron las publicaciones en   cuesti&oacute;n y la capacidad de anticipar los sucesos que ocurrieron luego,   los periodistas que publicaron y difundieron las caricaturas hubiesen actuado   prudentemente recurriendo a una &eacute;tica de la responsabilidad m&aacute;s   que a la de la convicci&oacute;n (o a sus meras inclinaciones emocionales).   Seg&uacute;n Todorov, &quot;&#91;e&#93;n absoluto se trata de exigir que se instaure   la censura o se renuncie a la cr&iacute;tica libre, pero debemos recordar que   nuestros actos p&uacute;blicos no tienen lugar en un espacio abstracto, sino   necesariamente en determinado contexto hist&oacute;rico y social&quot;   (Todorov, 2008, 219). </p>     <p>Incluso   Dworkin ha se&ntilde;alado que el caso de las caricaturas de Mahoma debi&oacute;   verse como un asunto de responsabilidad de la prensa, en el que no hubiese sido   incorrecta una actitud de autocensura por Razones prudenciales (Dworkin, 2006).   De igual forma, Thomas Pogge considera que en este tipo de casos no debe   invocarse la censura y la sanci&oacute;n legal, sino el deba te p&uacute;blico   que hubiese permitido mostrar la doble moral de los editores que, de un lado,   defend&iacute;an la libertad de expresi&oacute;n contra la blasfemia pero, de   otro lado, mantuvieron una actitud conservadora cuando se negaron a publicar   unos dibujos que consideraron ofensivos a la imagen de Jesucristo (Pogge,   2008). </p>     <p><b>5. Alternativas a la   censura desde el enfoque de la resignificaci&oacute;n del lenguaje</b></p>     <p>Judith   Butler ha criticado algunos de los argumentos referidos a la necesidad de regular,   o de directamente prohibir, las expresiones pornogr&aacute;ficas o racistas. La   autora no tiene una respuesta definitiva sobre el tema para todos los casos   posibles y, m&aacute;s bien, adopta una perspectiva que supone la   evaluaci&oacute;n caso por caso y la necesidad de establecer distinciones entre   determinadas expresiones y entre determinados contextos (lo que la lleva,   p.ej., a diferenciar el caso de la pornograf&iacute;a del de ciertas   expresiones racistas -como la &quot;quema de cruces&quot;-, en la idea de que   ambas no &quot;amenazan&quot;, &quot;rebajan&quot; o &quot;degradan&quot; de la   misma forma ni constituyen el mismo tipo de conducta verbal -Butler, 2009,   44-). Pero el aporte fundamental de Butler es su valioso enfoque alternativo a   la prohibici&oacute;n del <i>hate speech</i> y que est&aacute; vinculado a las   oportunidades subversivas que brinda el lenguaje.</p>     <p>Aunque   Butler no se opone a la regulaci&oacute;n de cierto tipo de expresiones de odio   -p. ej., es muy cr&iacute;tica con la forma en que la Corte Suprema   resolvi&oacute; el caso <i>R.A.V. v. St. Paul </i>(1992)<a name=nu39></a><sup><a href="#num39">39</a></sup>, en el que no se reconoci&oacute; la   dimensi&oacute;n performativa del lenguaje<a name=nu40></a><sup><a href="#num40">40</a></sup> y que, en su opini&oacute;n, constituye un ejemplo de c&oacute;mo manipular la   distinci&oacute;n entre lenguaje y conducta para obtener resultados de tipo   pol&iacute;tico-, ella prefiere otras opciones antes que la, siempre peligrosa,   censura. De este modo, Butler propone medidas alternativas vinculadas a la idea   de &quot;resignificaci&oacute;n&quot; del insulto o de la ofensa. Se&ntilde;ala   como un esclarecedor ejemplo el proceso de revaloraci&oacute;n del   t&eacute;rmino &quot;<i>queer</i>&quot;<a name=nu41></a><sup><a href="#num41">41</a></sup> por parte de la comunidad gay en Estados Unidos, y que es una muestra de   c&oacute;mo los propios afectados pueden apropiarse de un t&eacute;rmino con el   que han sido tradicionalmente descritos de forma ofensiva para, posteriormente,   afirmar su particular identidad.</p>     <p>Una de las   objeciones que se formula a la prohibici&oacute;n del <i>hate speech</i>,   as&iacute; como a otras disposiciones dirigidas a proteger a grupos   tradicionalmente excluidos, verbigracia, las acciones afirmativas, es que con   este tipo de soluciones se adopta una postura paternalista: los individuos que   son parte de una minor&iacute;a son tratados como &quot;v&iacute;ctimas&quot;   que necesitan de una protecci&oacute;n exterior a ellos mismos. A la larga, eso   puede vulnerar la autoestima, la capacidad de autoafirmaci&oacute;n y, en   &uacute;ltimo t&eacute;rmino, la autorrealizaci&oacute;n del sujeto   (parad&oacute;jicamente, uno de los aspectos que pretende garantizar este tipo   de medidas). Por eso, para Butler: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>Aquellos     que aseguran que el lenguaje de odio produce &quot;una clase de     v&iacute;ctimas&quot; niegan la agencia cr&iacute;tica y tienden a apoyar     formas de intervenci&oacute;n en las que elEstado asume completamente la     agencia. En lugar de una censura patrocinada por el Estado, existe una forma de     lucha social y cultural del lenguaje en la quela agencia se deriva de la     ofensa, una ofensa que se puede contrarrestar gracias a esta derivaci&oacute;n     (Butler, 2009, 72). </p> </blockquote>     <p>Butler   cree en las capacidades transformadoras del lenguaje y por eso es   cr&iacute;tica con las concepciones que se basan en una supuesta &quot;eficacia   m&aacute;gica&quot; de las palabras; perspectiva que estar&iacute;a presente,   por ejemplo, en las tesis de MacKinnon, Matsuda y otros autores, que consideran   a la pornograf&iacute;a o al <i>hate speech</i> como <i>actos performativos </i>(se   trata de una concepci&oacute;n que, estrat&eacute;gicamente, permitir&iacute;a   eludir la protecci&oacute;n reforzada que brinda la Primera Enmienda a las   expresiones, pero no as&iacute; a los actos), en los que el sujeto o bien   est&aacute; realizando una acci&oacute;n cuando dice algo (<i>actos     ilocucionarios</i>) o bien produce consecuencias posteriores con lo que dice (<i>actos       perlocucionarios</i>)<a name=nu42></a><sup><a href="#num42">42</a></sup>. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Cabe   se&ntilde;alar que Butler no niega que el dolor que es producido por la ofensa   constituya un da&ntilde;o, sino el hecho de que eso provoque un efecto   paralizante, una imposibilidad de resistencia o de apertura al cambio   (Butler,2009, 41-42). Quiero resaltar esta idea porque, como se vio, en estos   casos es importante determinar el tipo de da&ntilde;o. El da&ntilde;o es el   efecto a partir del cual es posible evaluar los l&iacute;mites a lo tolerado   (tambi&eacute;n a lo <i>jur&iacute;dicamente </i>tolerado), pero no todo   da&ntilde;o permite justificar esos l&iacute;mites, en especial en casos de   derechos tan importantes como el de la libertad de expresi&oacute;n. Una vez   m&aacute;s, debe advertirse que el da&ntilde;o en el caso del <i>hate speech </i>no   puede estar representado -o &uacute;nicamente representado- por el malestar emocional   del sujeto, abierto al problema de la subjetividad y a las exigencias propias   de la convivencia en las actuales sociedades democr&aacute;ticas y pluralistas.   La consideraci&oacute;n del da&ntilde;o es distinta, en cambio, cuando se   refiere no ya a unaafecci&oacute;n emocional o psicol&oacute;gica del sujeto,   sino a un problema de discriminaci&oacute;n o subordinaci&oacute;n y a una   estructura social injusta. Lo que se debe analizar, entonces, es si el   da&ntilde;o al que se refieren -desde sus particulares perspectivas - Mackinnon,   Matsuda, Fiss, Sunstein o Sadurski es un da&ntilde;o producido (o afianzado)   por la expresi&oacute;n racista o sexista, y si las medidas que se adoptan   (incluida la prohibici&oacute;n legal) no son s&oacute;lo justas, sino   tambi&eacute;n oportunas.</p>     <p>Como dice   Butler, el problema de la dominaci&oacute;n asociada al lenguaje ofensivo no   puede evaluarse &uacute;nicamente con referencia a la situaci&oacute;n   particular del orador y su auditorio. M&aacute;s bien, debe tomarse en cuenta   la existencia de ciertas estructuras sociales y de una reiteraci&oacute;n de   actos en el tiempo que son los que le otorgan un significado (ofensivo) al   discurso concreto (Butler,2009, 136-140). En la b&uacute;squeda de la   asignaci&oacute;n de responsabilidades jur&iacute;dicas (cosa con la que ella   est&aacute; de acuerdo, en ciertas ocasiones) se pierde el enfoque pol&iacute;tico   y estructural del problema de las palabras ofensivas. As&iacute;,&quot; cuando   el discurso pol&iacute;tico se ve reducido por completo al discurso   jur&iacute;dico, el significado de la oposici&oacute;n pol&iacute;tica corre el   riesgo de quedar reducido al acto de la persecuci&oacute;n judicial&quot;   (ib&iacute;d., 90). Al contrario, el caso del <i>hate speech</i> debe ser   entendido como una &quot;pr&aacute;ctica ritualizada&quot; que, m&aacute;s   all&aacute; de las eventuales responsabilidades jur&iacute;dicas, supone una   estructura que hace imposible determinar una responsabilidad final, pues, como   ella dice, no se puede perseguir a la historia (ib&iacute;d., 89-92)<a name=nu43></a><sup><a href="#num43">43</a></sup>. </p>     <p>Aunque   Butler no se opone a la posibilidad de una regulaci&oacute;n jur&iacute;dica de   las expresiones ofensivas (coincido con ella en que no se puede pensar en una   soluci&oacute;n absoluta para todos los casos de <i>hate speech</i>, m&aacute;s   all&aacute; de lo que, me parece, debe ser una inclinaci&oacute;n <i>prima     facie</i> en favor de la libertad de expresi&oacute;n), ella cree que la idea   de que existe la necesidad imperiosa de una prohibici&oacute;n legal de este   tipo de expresiones corresponde a una concepci&oacute;n dogm&aacute;tica del   tema, que impide ver las alternativas subversivas que ofrece el habla (Butler,   2009, 260).</p>     <p>Sobre la   regulaci&oacute;n legal del <i>hate speech</i>, en primer lugar considera que   no existe una garant&iacute;a de neutralidad del lenguaje legal. Adem&aacute;s,   teme que con la calificaci&oacute;n legal del lenguaje injurioso se impida su   futura mutaci&oacute;n hacia alternativas m&aacute;s positivas y beneficiosas   para los ahora afectados. Tambi&eacute;n est&aacute; el problema de la poca   eficacia de este tipo de alternativas. La censura, dice Butler, no romper&aacute;   la &quot;cadena ritual del discurso de odio&quot;. &quot;El discurso de odio es   un discurso repetible, y continuar&aacute; repiti&eacute;ndose mientras   est&eacute; lleno de odio&quot; (Butler, 2009, 169). Finalmente, la censura   puede provocar, parad&oacute;jicamente, el efecto contrario al querido y,   as&iacute;, en vez de acabar con el discurso de odio har&aacute; que este se   repita en el tiempo (&quot;el esfuerzo por restringir un t&eacute;rmino acaba   por hacerlo proliferar; es un efecto ret&oacute;rico no deseado del discurso   legal. El t&eacute;rmino no s&oacute;lo aparece en la regulaci&oacute;n como el   discurso que debe regularse, sino que reaparece en el debate p&uacute;blico   sobre su justicia y su valor como ese acto de auto adscripci&oacute;n imaginado   o invocado que est&aacute; expl&iacute;citamente prohibido por la norma&quot;   -ib&iacute;d., 216-217-).</p>     <p>Por todo   esto, Butler es cr&iacute;tica con quienes, dice, tienen &quot;fe en las   capacidades resignificantes del discurso legal&quot;, como Matsuda (que, como   vimos, tiene una posici&oacute;n fuerte a favor de la prohibici&oacute;n legal   del <i>hate speech</i> y de la necesidad de participaci&oacute;n del Estado).   Butler critica que Matsuda reconozca esa capacidad de resignificaci&oacute;n en   el caso de la ley -laley puede pasar de ser una herramienta que permite   mantener un <i>statu quo </i>conservador a asumir un rol activo en el cambio   social, de manera que &quot;&#91;l&#93;adoctrina reconstructiva permite que el   aparato legal, antes reaccionario, se convierta en progresista,   independientemente de las intenciones originarias que animasen la ley&quot;   (Butler 2009, 164)-, pero no le conceda esa posibilidad de   resignificaci&oacute;n al discurso de odio. Al contrario, Matsuda y otros   autores que apoyan la prohibici&oacute;n del <i>hate speech</i> consideran que   el lenguaje de odio no se puede recontextualizar. Richard delgado, por ejemplo,   es enf&aacute;tico alse&ntilde;alar: &quot;Palabras como 'negrata' o 'sudaca'   son distintivos de degradaci&oacute;n incluso cuando se utilizan entre amigos: <i>estas     palabras no tienen ninguna otra connotaci&oacute;n</i>&quot; (citado por   Butler, 2009, 166).</p>     <p>Estos   autores le asignan un significado definitivo e inmutable al discurso de odio y   al lenguaje racista o sexista que forma parte de &eacute;l, pero olvidan los   m&uacute;ltiples contextos en que se puede volver a utilizar (p. ej., en los   tribunales, precisamente en los casos en que se discute la posible   sanci&oacute;n de este tipo de ofensas; en las pr&aacute;cticas   psicoanal&iacute;ticas, o en el &aacute;mbito art&iacute;stico -Butler, 2009,   167-). Como dice Butler, estas formas de reutilizaci&oacute;n ofrecen   posibilidades de resignificaci&oacute;n de la ofensa y alternativas para   cambiarla realidad cotidiana que conforma las estructuras mentales y sociales   que hacen viable la ofensa. </p>     <p><b>6. La guerra del rap (o   la extra&ntilde;a coincidencia de progresistas y conservadores contra el   lenguaje vulgar)</b></p>     <p>El caso   que paso a exponer permite mostrar el tipo de dificultades que pueden   presentarse y que deben tomarse en consideraci&oacute;n cuando se pretende   afrontar legalmente el problema del <i>hate speech</i>. Es un ejemplo magistral   de c&oacute;mo pueden infiltrarse, peligrosamente, consideraciones morales   particulares bajo el ropaje de una justificaci&oacute;n basada en el   reconocimiento o en la protecci&oacute;n de ciertos grupos tradicionalmente excluidos   o subordinados. Tambi&eacute;n es un ejemplo de la forma en que la tesis de la   resignificaci&oacute;n de Butler puede hacerse efectiva y contribuir, de una   forma m&aacute;s eficiente y menos peligrosa que la censura legal, a la   correcci&oacute;n de las injusticias producidas por el <i>hate speech</i>. </p>     <p>Hace   algunos a&ntilde;os, el grupo de <i>rap</i> &quot;<i>2 Live Crew</i>&quot; fue   procesado bajolos cargos de obscenidad, por introducir en sus letras   expresiones consideraslascivas y tambi&eacute;n ofensivas para las mujeres<a name=nu44></a><sup><a href="#num44">44</a></sup>. Tras este suceso, se han   sucedido otros similares centrados en la discusi&oacute;n sobre la necesidad de   prohibir, o regular de alg&uacute;n modo, el lenguaje sexista usado por algunos   m&uacute;sicos de <i>rap</i> y de otros g&eacute;neros de m&uacute;sica   popular. El caso de la regulaci&oacute;n del <i>rap</i>sexista ha provocado una   curiosa coincidencia de intenciones entre feministasy conservadores morales en   Estados Unidos. Aunque la intenci&oacute;n de ambos sectores ha sido lograr la   censura o la regulaci&oacute;n de este tipo de expresiones, las Razones   esgrimidas por conservadores y feministas son distintas. Los primeros apelan a   un est&aacute;ndar de decencia, mientras que las segundas se refieren a   argumentos como la subordinaci&oacute;n y el efecto silenciador de las mujeres. </p>     <p>Martha   Nussbaum, por ejemplo, ha salido en defensa de lo que considera es una mala   interpretaci&oacute;n de las tesis de MacKinnon o de Andrea DworKin. Para   feministas como ellas la pornograf&iacute;a y el lenguaje sexista no es un   problema moral (referido a la moral social o particular), sino de igualdad,   dice Nussbaum. Lo que para los conservadores es negado por motivos de   repugnancia, para las feministas lo es por motivos de justicia e igualdad. De   este modo, Nussbaum parece aceptar el argumento de la subordinaci&oacute;n como   una raz&oacute;n m&aacute;s fuerte (una raz&oacute;n de justicia) que la simple   objeci&oacute;n moral, siguiendo as&iacute; una distinci&oacute;n que recuerda   a la que hace Rawls entre juicios morales o valores, objeto de las diferentes   concepciones comprehensivas del bien, y principios pol&iacute;ticos, materia de   consenso pol&iacute;tico y presupuestos de la convivencia en sociedad<a name=nu45></a><sup><a href="#num45">45</a></sup>. Por eso sostiene Nussbaum que   &quot;este concepto feminista de lo pornogr&aacute;fico como un factor de   subordinaci&oacute;n est&aacute; en profunda contraposici&oacute;n con el   concepto legal de lo obsceno&quot; (Nussbaum, 2006, 166)<a name=nu46></a><sup><a href="#num46">46</a></sup>. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sin   perjuicio de las precisiones hechas por Nussbaum, Fiss y otros autores acerca   de los argumentos feministas a favor de la prohibici&oacute;n de la   pornograf&iacute;a, lo cierto es que, sin propon&eacute;rselo, los llamados   sectores progresistas (entre los que se cuenta a las feministas) le han seguido   el juego al conservadurismo moral. Como explica Butler, los argumentos   feministas contra la expresi&oacute;n ofensiva del <i>rap</i> han sido   apropiados estrat&eacute;gicamente por el sector m&aacute;s conservador   (Butler, 2009, 47). As&iacute; pues, aunque es verdad que el principio de   neutralidad de contenidos te&oacute;ricamente domina el campo de las   restricciones a la libertad de expresi&oacute;n en la jurisprudencia   norteamericana, todav&iacute;a subsiste la doctrina que permite restringir la   expresi&oacute;n considerada obscena. A trav&eacute;s de ese recurso (el   criterio de obscenidad) se han filtrado censuras basadas en consideraciones de   tipo moral (vinculadas a los criterios morales de la mayor&iacute;a) y se han   silenciado expresiones relacionadas con demandas no satisfechas de sectores   tradicionalmente excluidos. Como afirman los estudios culturales de la   m&uacute;sica popular, el <i>rap</i>, por ejemplo, es una forma de   expresi&oacute;n t&iacute;pica de un sector hist&oacute;ricamente marginado en   Estados Unidos (los afroamericanos pobres). El resultado es la p&eacute;rdida   de una expresi&oacute;n significativa de una situaci&oacute;n de   exclusi&oacute;n<a name=nu47></a><sup><a href="#num47">47</a></sup>. Y es el   reflejo, tambi&eacute;n, de una ceguera frente a las posibilidades de   resignificaci&oacute;n que ofrece este tipo de discurso.</p>     <p>Butler   desataca el hecho preocupante de que el avance del conservadurismo,   representado por una mayor apertura a la censura de aquellos contenidos   expresivos considerados como obscenos, ha ido de la mano de una mayor   tolerancia frente a las agresiones de tipo racial en Estados Unidos, en lo que   se podr&iacute;a resumir como: una actitud m&aacute;s conservadora en lo   sexual, pero m&aacute;s permisiva en relaci&oacute;n con la violencia racial   (Butler, 2009, 109-110). Lo cierto es que esas son algunas de las   contradicciones y de los peligros resultantes de dejar en manos de la censura   estatal la determinaci&oacute;n de conceptos tan discutibles como <i>lo obsceno</i> o <i>lo art&iacute;stico </i>(en especial cuando -como dice Kimberl&eacute;   Crenshaw-<a name=nu48></a><sup><a href="#num48">48</a></sup> los tribunales no   toman en cuenta las expresiones art&iacute;sticas afroamericanas, precisamente   porque no las consideran art&iacute;sticas en virtud de ciertos prejuicios   raciales).</p>     <p>Seg&uacute;n   la acertada opini&oacute;n de Robert Post, con la censura del <i>hate speech</i>se   puede estar imponiendo un est&aacute;ndar de educaci&oacute;n determinado,   usualmente vinculado a la cultura del grupo social dominante (Post, 2009,   130-136). Post se refiere al ejemplo hist&oacute;rico del debate acerca de la   abolici&oacute;n de la ley sobre la blasfemia en Gran Breta&ntilde;a y en el   que se puede apreciar la infiltraci&oacute;n de consideraciones culturales al   momento de prohibir este tipo de expresiones. En una parte del debate   parlamentario, citado por Post, se dice lo siguiente: </p> <blockquote style='margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt'>       <p>Actualmente     tenemos escritores que pueden cometer el delito de blasfemia con impunidad,     aunque el delito de blasfemia sea un ataque a la religi&oacute;n cristiana. </p>       <p>Hay     hombres como Sir Arthur Keith, Mr. H. G. Wells, Mr. Bertrand Russell, Mr.     Aldous Huxley y otros que pueden atacar la religi&oacute;n cristiana sin     ning&uacute;n peligro de ser procesados, mientras que los hombres pobres, que     expresan el mismo punto de vista m&aacute;s toscamente y sin rodeos, se exponen     a ser multados o encarcelados. Ese es un aspecto de la regulaci&oacute;n legal     completamente insatisfactorio. Despu&eacute;s de todo, si se concede el derecho     a atacar la religi&oacute;n... se tiene que conceder a la gente que est&aacute;     dispuesta a hacerlo el derecho a elegir el modo de hacerlo. En diferentes     circunstancias y ante diferentes audiencias pueden ser necesarias diferentes     formas de expresi&oacute;n. (Citado por Post 2009, 131, nota 48; trad. propia). </p> </blockquote>     <p>Post es   muy esc&eacute;ptico tanto respecto a la objetividad de la censura legal,   debido a la posibilidad latente de que se infiltren criterios de la   educaci&oacute;n dominante en el juicio, como respecto a las efectivas   contribuciones de la censura. El profesor norteamericano se&ntilde;ala que el   objetivo de lograr la no discriminaci&oacute;n de los grupos a los que suele   dirigirse el <i>hate speech</i> no puede alcanzarse por el camino de la   censura, porque el mensaje discriminatorio no puede ser controlado en todos los   contextos. Por ejemplo, existen buenos motivos para evitar la interferencia en   el campo cient&iacute;fico. Es posible imaginar el caso de un reputado   intelectual que publica un art&iacute;culo de investigaci&oacute;n acerca de   las supuestas relaciones entre Raza y criminalidad, o entre islamismo y terrorismo.   Seguramente, dice Post, podr&iacute;a afirmarse que ese art&iacute;culo muestra   una tendencia a la discriminaci&oacute;n, que incluso puede ser mayor que la   cruda expresi&oacute;n usualmente asociada al <i>hate speech</i>, y sin embargo   no se nos ocurrir&iacute;a prohibirlo. De este modo, la comunicaci&oacute;n   sobria, racional o que se acomoda a las buenas costumbres es muy probable que   no sea suprimida como un <i>hate speech</i>, aunque muestre una clara tendencia   a provocar la discriminaci&oacute;n. Esto demuestra que la determinaci&oacute;n   delo que debe ser censurado suele recurrir a consideraciones acerca de lo que   es decente, correcto o respetable para la mayor&iacute;a. &quot;Parece ser, por   lo tanto, que este tipo de normas no est&aacute;n principalmente guiadas por la   necesidad de eliminar el da&ntilde;o objetivo de la discriminaci&oacute;n, sino   por la necesidad de suprimir las expresiones que violan las normas sociales de   respeto&quot; (Post,2009, 135; trad. propia). </p>     <p><b>7. A modo de   conclusi&oacute;n: hacia un enfoque pragm&aacute;tico, argumentativo y no   dogm&aacute;tico del <i>hate speech</i></b></p>     <p>El caso de   la regulaci&oacute;n del <i>hate speech</i> es un ejemplo de c&oacute;mo   deber&iacute;a adoptarse un enfoque pragm&aacute;tico, argumentativo y no   generalista en el Derecho, contrario al de quienes, a partir de una   concepci&oacute;n legalista, pretenden ofrecer soluciones definitivas a este   tipo de conflictos. Aunque se debe partir por reconocer la importancia central   de la libertad de expresi&oacute;n para el individuo y para la democracia, la   perspectiva del reconocimiento nos recuerda tambi&eacute;n que aspectos como el   respeto y el reconocimiento son fundamentales para el libre desarrollo de la   personalidad del sujeto, la consolidaci&oacute;n de su autonom&iacute;a, su   participaci&oacute;n en el debate p&uacute;blico y el cambio en las estructuras   sociales de dominaci&oacute;n o exclusi&oacute;n todav&iacute;a existentes. De   este modo, Razones de libertad se Cruzan con Razones de igualdad y de justicia,   pero tambi&eacute;n con razones estrat&eacute;gicas -vinculadas a la   ubicaci&oacute;n temporal y espacial de los conflictos concretos- que no se   pueden dejar de tomar en cuenta para obtener soluciones no solo justas (o lo m&aacute;s   justas posibles), sino tambi&eacute;n eficientes.</p>     <p>M&aacute;s   que con la aplicaci&oacute;n de reglas universales y absolutas, como la que   afirma la primac&iacute;a de la libertad de expresi&oacute;n (o -como ocurre   con parte de la doctrina norteamericana- el car&aacute;cter absoluto de la   expresi&oacute;n pol&iacute;tica) o, al contrario, la censura inmediata del   lenguaje racista o sexista, se debe trabajar con la ponderaci&oacute;n de los   derechos y valores en conflicto. Deben tomarse en cuenta tanto los fundamentos   de los derechos que se discuten(como los argumentos democr&aacute;tico-pol&iacute;ticos   o las nociones de autonom&iacute;a y libre desarrollo de la personalidad que   sustentan la libertad de expresi&oacute;n, pero tambi&eacute;n el valor de la   dignidad, la igualdad y el respecto), as&iacute; como la experiencia   hist&oacute;rica (tanto de la que nos previene Razonablemente de las malas   consecuencias de la censura estatal, como de la que nos advierte de las   consecuencias que provocan actitudes como el racismo, la homofobia y la   xenofobia, o incluso la pasiva indiferencia frente a las mismas, como   ocurri&oacute; con el caso del nazismo), y, finalmente, el contexto y las   circunstancias espec&iacute;ficas del caso concreto.</p>     <p>Por   ejemplo, en un intento por establecer ciertos criterios para la   valoraci&oacute;n de los casos de insulto racial (<i>racial vilification</i>),   Sadurski se ha referido a la consideraci&oacute;n de aspectos tales como: la   intenci&oacute;n maliciosa del agente(dado que tambi&eacute;n es posible   ofender sin intenci&oacute;n); el contexto en que se produce la   expresi&oacute;n (de manera que, situada en diferentes contextos, la misma   referencia racial puede ser un insulto o una expresi&oacute;n de afecto<a name=nu49></a><sup><a href="#num49">49</a></sup>, y tambi&eacute;n debe   atenderse a casos especiales como el de la s&aacute;tira<a name=nu50></a><sup><a href="#num50">50</a></sup> o el de las teor&iacute;as cient&iacute;ficas, que   es mejor refutar que prohibir); el grado de sensibilidad del sujeto ofendido   (ya que el Derecho no est&aacute; llamado a proteger la sensibilidad excesiva o   inusual); la distinci&oacute;n entre expresi&oacute;n p&uacute;blica y privada;   y, de ser el caso, la veracidad de la misma (Sadurski, 1999, 189-195)<a name=nu51></a><sup><a href="#num51">51</a></sup>. A todo esto se agregar&iacute;a   la valoraci&oacute;n de la situaci&oacute;n de subordinaci&oacute;n o   exclusi&oacute;n y el da&ntilde;o a la identidad del sujeto al que se dirige la   expresi&oacute;n racista (ib&iacute;d., 206-216).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Desde una   perspectiva pragm&aacute;tica, no solo debe tomarse en cuenta la fuerza de las   Razones morales, sino tambi&eacute;n las consecuencias y la eficacia de las   medidas legales que se adopten. Por ejemplo, cuando la prohibici&oacute;n   supone un mayor peligro de interferencia p&uacute;blica frente a un escaso   beneficio en la reparaci&oacute;n de los da&ntilde;os producidos o en el logro   de los objetivos de justicia a largo plazo (como la modificaci&oacute;n de las   estructuras sociales de subordinaci&oacute;n), entonces es mejor recurrir a   otras alternativas. As&iacute; pues, en la evaluaci&oacute;n de las medidas   legales frente al <i>hate speech </i>debe concurrir la justificaci&oacute;n   moral (la deliberaci&oacute;n sobre lo justo) con la prudencial.</p>     <p>Finalmente,   tomando en cuenta los peligros derivados de la censura legal, esta   deber&iacute;a ser una opci&oacute;n residual frente a otras alternativas que   resulten menos invasivas por parte del Estado y que, m&aacute;s bien,   reconozcan la agencia de los afectados y su capacidad para provocar respuestas   y cambios. De este modo, alternativas como la educaci&oacute;n, la   resignificaci&oacute;n o la r&eacute;plica (<i>counterspeech</i>) pueden   resultar m&aacute;s adecuadas que la intervenci&oacute;n legal<a name=nu52></a><sup><a href="#num52">52</a></sup>. </p> <hr size=2 width="100%" align=center>     <p><b>Pie de p&aacute;gina</b></p>     <p><a name=num1></a><sup><a href="#nu1">1</a></sup>Para   una visi&oacute;n general del <i>hate speech </i>en la doctrina norteamericana,   vale la pena revisar la selecci&oacute;n de textos recopilados en Lively,   Roberts y Weaver, 1994 (donde, en el cap&iacute;tulo correspondiente al <i>hate     speech</i>, aparecen los conocidos textos de Richard Delgado o de Charles   Lawrence, p. ej.). Tambi&eacute;n pueden verse algunos otros trabajos, como   Matsuda, 1989(imprescindible para el tema); Post, 2009; Sadurski, 1999; Smolla,   1993; Sunstein, 1993; Fiss, 1999 y 1996. En Castellano, Coderch, 1993;   S&aacute;nchez Gonzales, 1992.    <br>   <a name=num2></a><sup><a href="#nu2">2</a></sup>Es importante se&ntilde;alar   que despu&eacute;s del caso <i>New York Times Co. vs. Sullivan</i> (1964), la   tendencia en relaci&oacute;n con los insultos y ofensas parece haber cambiado.   Esto es claro en el caso de los personajes p&uacute;blico a quienes ahora se   les exige un mayor grado de tolerancia, aunque, a decir de algunos autores, ese   criterio tambi&eacute;n ser&iacute;a aplicable en cualquier otro caso que   implique un debate p&uacute;blico sobre asuntos de inter&eacute;s   p&uacute;blico (ver Sunstein, 1993, 814). Este giro jurisprudencial hacia una   mayor tolerancia de la ofensa es un hecho determinante para el asunto que nos   ocupa, y hay que tomarlo muy en cuenta al analizar los casos de <i>hate speech. </i>    <br>   <a name=num3></a><sup><a href="#nu3">3</a></sup>En Espa&ntilde;a, en cambio, el   Tribunal Constitucional ha sido enf&aacute;tico en se&ntilde;alar: &quot;La   Constituci&oacute;n no reconoce un pretendido derecho al insulto, que   ser&iacute;a por lo dem&aacute;s incompatible con la dignidad de la persona que   se proclama en el art. 10.1&quot; (stc 105/1990, de 6 de junio de 1990).    <br>   <a name=num4></a><sup><a href="#nu4">4</a></sup>Para una explicaci&oacute;n de   las teor&iacute;as que fundamentan el derecho a la libertad de expresi&oacute;n   en Estados Unidos y de su influencia en la jurisprudencia norteamericana,   as&iacute; como para una comparaci&oacute;n con la realidad del Derecho   continental europeo (y latinoamericano), ver Marciani,2006 (M&aacute;s   extensamente, Marciani, 2004).    <br>   <a name=num5></a><sup><a href="#nu5">5</a></sup>Los datos del caso aparecen en   los Antecedentes de la sentencia del Tribunal Constitucional (STC 214/1991, de   11 de noviembre).    <br>   <a name=num6></a><sup><a href="#nu6">6</a></sup>A partir de una   concepci&oacute;n individualista del derecho al honor, los tribunales   inferiores y el Tribunal Supremo de justicia consideraron que en el caso no se   hab&iacute;a acreditado la legitimidad para obrar de la actora, pues las   expresiones vertidas por el demandado no se dirigieron concretamente contra   ella, sino contra un grupo o colectividad de personas (el pueblo jud&iacute;o).   Por el contrario, el Tribunal Constitucional consider&oacute; que en el caso   s&iacute; exist&iacute;a legitimidad para obrar, afirmando: &quot;Es posible   apreciar lesi&oacute;n del citado derecho fundamental en aquellos supuestos en   los que, aun trat&aacute;ndose de ataques referidos a un determinado colectivo   de personas, m&aacute;s o menos amplio, los mismos trascienden a sus miembros o   componentes, siempre y cuando &eacute;stos sean identificables, como   individuos, dentro de la colectividad. Dicho con otros t&eacute;rminos, el   significado personalista que el derecho al honor tiene en la   Constituci&oacute;n no impone que los ataques o lesiones al citado derecho fundamental,   para que tengan protecci&oacute;n constitucional, hayan de estar necesariamente   perfecta y debidamente individualizados <i>ad personam</i>, pues, de ser   as&iacute;, ello supondr&iacute;a tanto como excluir radicalmente la   protecci&oacute;n del honor de la totalidad de las personas jur&iacute;dicas,   incluidas las de substrato personalista, y admitir, en todos los supuestos, la   legitimidad constitucional de los ataques o intromisiones en el honor de las   personas, individualmente consideradas, por el mero hecho de que los mismos se   realicen de forma innominada, gen&eacute;rica o imprecisa&quot; (fundamento   jur&iacute;dico sexto de la STC214/1991).    <br>   <a name=num7></a><sup><a href="#nu7">7</a></sup>Tambi&eacute;n a partir de un   comunitarismo moderado -pretendidamente liberal en ciertos aspectos, como el de   la primac&iacute;a de los derechos individuales sobre las decisiones de la   comunidad-, Michael Sandel ha criticado lo que considera un artificioso   distanciamiento del liberalismo respecto de la evaluaci&oacute;n del contenido   moral de ciertas decisiones. Seg&uacute;n el autor, en las discusiones acerca   de los derechos, y sus l&iacute;mites, es necesario realizar una   valoraci&oacute;n moral respecto de los valores y fines que estos promueven   (Sandel, 2008, 7-8). Concretamente, en el caso de las limitaciones a la   libertad de expresi&oacute;n -contrariamente a lo que afirma el principio de neutralidad   de contenidos liberal- resulta inevitable efectuar una evaluaci&oacute;n moral   del contenido de las expresiones materia de controversia. Por eso, para Sandel   tanto liberales como comunitaristas se equivocan al abordar el problema de los   l&iacute;mites de las expresiones de odio. Los comunitaristas se equivocan   cuando se gu&iacute;an &uacute;nicamente por los valores predominantes de la   comunidad y obvian la evaluaci&oacute;n moral de las expresiones en   discusi&oacute;n. En el caso de los liberales, el principio de neutralidad de   contenidos intenta evitar que se privilegien ciertas expresiones sobre otras,   sin advertir que de este modo puede llegarse a resultados contra intuitivos,   como los que conducen a permitir, de igual forma, tanto la marcha por las   libertades civiles de Martin Luther King como las de un grupo neonazi en el   barrio jud&iacute;o de Skokie (aludiendo al caso <i>Collin v. Smith</i>, 1978).   Para Sandel es necesario diferenciar ambos casos: &quot;La raz&oacute;n obvia   para diferenciar entre un caso y otro es que los neonazis promueven el   genocidio y el odio, mientras que Martin Luther King, JR. Buscaba el   reconocimiento de los derechos civiles de los negros. <i>La diferencia     consiste, pues, en el contenido del discurso</i>, en la naturaleza de la causa.   Tambi&eacute;n hay diferencias en la val&iacute;a moral de las comunidades   locales cuya integridad estaba en juego. Los recuerdos compartidos de los   supervivientes del Holocausto merecen una deferencia moral de la que no es en   absoluto acreedora la solidaridad de los segregacionistas. Esta clase de   discriminaciones morales son perfectamente compatibles con el sentido   com&uacute;n pero entran en conflicto con la versi&oacute;n del liberalismo que   afirma la prioridad de lo correcto sobre lo bueno&quot; (Sandel, 2008, 10;   cursivas fuera de texto).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <a name=num8></a><sup><a href="#nu8">8</a></sup>Entre los fundamentos   consecuencialistas, se suele citar: la importancia de la libertad de   expresi&oacute;n para acceder a la verdad o al conocimiento (el argumento   epistemol&oacute;gico de John Stuart Mill); el logro de la estabilidad social,   en la medida que la libertad de expresi&oacute;n contribuye a acomodar intereses   en conflicto; el control de los abusos de la autoridad; la promoci&oacute;n de   la autonom&iacute;a individual y del desarrollo personal; la   consolidaci&oacute;n de la democracia liberal; la promoci&oacute;n de la   tolerancia; etc. Entre los argumentos no consecuencialistas se hace referencia   a la idea de que la libertad de expresi&oacute;n es una forma de tratar a los   ciudadanos como sujetos aut&oacute;nomos y a la dignidad del ser humano (que   supone reconocer la libertad que tiene para expresar sus ideas). Para un mayor   desarrollo del tema, remito nuevamente a un par de trabajos anteriores:   Marciani, 2004 y 2006.    <br>   <a name=num9></a><sup><a href="#nu9">9</a></sup>Rafael del &Aacute;guila   subraya el peligro que supone, para las libertades defendidas por el   liberalismo democr&aacute;tico, atribuir a los tribunales la tarea de determinar   lo que constituye, por ejemplo, la &quot;verdad hist&oacute;rica&quot; (en   alusi&oacute;n a los casos en que se conden&oacute; a autores que pretendieron   negar el Holocausto), o el &quot;arte pornogr&aacute;fico&quot; o   &quot;degradante&quot; que puede ser prohibido (del &Aacute;guila, 2002,   15-17).    <br>   <a name=num10></a><sup><a href="#nu10">10</a></sup>Thomas Pogge considera que,   adem&aacute;s del peligro que implica concederle al gobierno la autoridad de   distinguir qu&eacute; tipo de expresiones pueden ser restringidas, la censura   legal puede provocar el efecto contraproducente de generar m&aacute;s adhesi&oacute;n   a estas ideas y opiniones consideradas perseguidas, o que se percibe que   provocan temor en el gobierno que es incapaz de refutarlas y que, por eso, las   proh&iacute;be. Seg&uacute;n el autor esto ha ocurrido, por ejemplo, con el   caso de las glorificaciones de los nazis y la negaci&oacute;n del Holocausto.   Pogge cree que la forma de minimizar los efectos de este tipo de discursos es   someterlos al debate p&uacute;blico (a la refutaci&oacute;n p&uacute;blica de   sus Razones) y no a la censura legal (Pogge, 2008).    <br>   <a name=num11></a><sup><a href="#nu11">11</a></sup>Cfr., por ejemplo, Fiss,   1999, 22 (aunque, como veremos, no es ese su principal argumento) y el propio   Tribunal Constitucional espa&ntilde;ol que en el caso <i>Violeta Friedman</i> hizo referencia al valor de la dignidad humana para sancionar las expresiones   de Le&oacute;n Degrelle sobre el Holocausto y los jud&iacute;os.    <br>   <a name=num12></a><sup><a href="#nu12">12</a></sup>El autor tambi&eacute;n lo   explica del siguiente modo: &quot;La comprensi&oacute;n norteamericana del   requisito de la responsabilidad personal, tal como la enuncia el Tribunal   Supremo, difiere de la comprensi&oacute;n europea, y m&aacute;s a&uacute;n de   la comprensi&oacute;n en otras culturas m&aacute;s distantes. Alemania   act&uacute;a de buena fe cuando castiga a quienes niegan el Holocausto aunque,   seg&uacute;n la opini&oacute;n de los estadounidenses que aceptan sus propias   tradiciones, act&uacute;a incorrectamente&quot; (Dworkin, 2008, 55).    <br>   <a name=num13></a><sup><a href="#nu13">13</a></sup>Me remitir&eacute; en   adelante a la exposici&oacute;n de los hechos y los argumentos del caso que   realiza Dworkin en Dworkin, 1996, 217-223. Cabe se&ntilde;alar que la ordenanza   de Indian&aacute;polis intentaba distinguir entre el material obsceno y la   pornograf&iacute;a, de manera que el juicio de reprobaci&oacute;n no residiera   en el elemento sexual (la existencia de un material sexualmente   expl&iacute;cito), sino en la imagen o el mensaje de subordinaci&oacute;n de la   mujer. La norma en cuesti&oacute;n defin&iacute;a la pornograf&iacute;a como   &quot;la representaci&oacute;n sexualmente expl&iacute;cita de   subordinaci&oacute;n de la mujer, ya sea de forma gr&aacute;fica o a   trav&eacute;s de palabras&quot;, e inclu&iacute;a situaciones como aquellas en   las que la mujer era mostrada disfrutando con el sufrimiento, la   humillaci&oacute;n, la violaci&oacute;n, la tortura, o era exhibida en posturas   de servilismo o sumisi&oacute;n (Dworkin, 1996, 217). El texto de la ordenanza   aparece en la sentencia del propio caso: <i>American Booksellers Association v.     William H. Hudnut, III, Mayor, City of Indianapolis </i>(1985). Extra&iacute;da   del portal <i>Exploring Constitutional Law</i>. Consulta: 21 de marzo de 2013:   &lt;<a href="http://law2.umkc.edu/faculty/projects/ftrials/conlaw/amerbookseller.html" target="_blank">http://law2.umkc.edu/faculty/projects/ftrials/conlaw/amerbookseller.html</a>&gt;    <br>   <a name=num14></a><sup><a href="#nu14">14</a></sup>Este es un argumento cercano   al del &quot;efecto silenciador&quot; (<i>silencing</i>), al que me   referir&eacute; luego, pero, seg&uacute;n Dworkin, se diferencia de &eacute;l   en que el argumento igualitario se aplica &uacute;nicamente a grupos   discriminados o marginados, mientras que el argumento del efecto silenciador   pretende garantizar a todos el derecho a expresarse y a obtener la   atenci&oacute;n de los otros; de este modo, estar&iacute;an incluidos tanto el   intolerante como el reformador social (Dworkin, 1996, 234235). Seg&uacute;n   otros autores, sin embargo, la tesis del &quot;efecto silenciador&quot; solo   deber&iacute;a aplicarse a los grupos excluidos, por lo cual no tendr&iacute;a   mayor diferencia con el argumento igualitario (cfr. Fiss, 1996, 116-120; 1999,   28 y 34-35; Sadurski, 1999, 208).    <br>   <a name=num15></a><sup><a href="#nu15">15</a></sup>Seg&uacute;n Sadurski, la   concepci&oacute;n de la prohibici&oacute;n del <i>hate speech</i> como una   forma de acci&oacute;n afirmativa es equivocada porque no se trata de una   medida que conduzca a aumentar la igualdad de oportunidades expresivas de los   sujetos excluidos, como s&iacute; ocurre en el caso de las acciones afirmativas   (Sadurski, 1999, 99-101).    <br>   <a name=num16></a><sup><a href="#nu16">16</a></sup>Matsuda sostiene,   tambi&eacute;n, una tesis vinculada a la supuesta universalidad de ciertas   verdades morales, que har&iacute;an inviable la permisi&oacute;n del <i>hate     speech</i>. La autora recuerda que el pre&aacute;mbulo de la Convenci&oacute;n   Internacional sobre la Eliminaci&oacute;n de Todas las Formas de   Discriminaci&oacute;n Racial establece, de forma expl&iacute;cita, que   cualquier doctrina de superioridad basada en la diferencia racial es   cient&iacute;ficamente falsa, moralmente condenable, socialmente injusta y   peligrosa, y que, por tanto, no tiene ninguna justificaci&oacute;n (Matsuda,   1989, 2344). Seg&uacute;n la autora, lo equivocado de la idea de la   supremac&iacute;a racial es una deducci&oacute;n que proviene de la experiencia   hist&oacute;rica (la experiencia negativa de la esclavitud, del genocidio nazi,   del <i>apartheid </i>en Sud&aacute;frica, entre otros hechos) y del actual   consenso moral sobre este asunto. En sus palabras: &quot;Hemos peleado guerras   y derramado sangre para establecer la aceptaci&oacute;n universal de este   principio. La universalidad de este principio, en un mundo que no se pone de   acuerdo sobre muchas cosas, es una marca de progreso humano colectivo&quot;   (ib&iacute;d., 2359; trad. propia). Judith Butler (2009, 149-156) ha criticado   acertadamente este argumento de Matsuda porque refleja una visi&oacute;n   est&aacute;tica e id&iacute;lica del consenso sobre las cuestiones morales que,   a la larga, impide lograr la universalidad a que se aspira (cfr. Butler, 2009,   152-153).    <br>   <a name=num17></a><sup><a href="#nu17">17</a></sup>&quot;<i>Nigger</i>&quot; es   una forma despectiva de referirse a las personas de Raza negra en Estados   Unidos y suele traducirse como &quot;negraco&quot; o &quot;negrata&quot;.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <a name=num18></a><sup><a href="#nu18">18</a></sup>Sunstein cita dos ejemplos   de esa tentativa por definir los posibles l&iacute;mites al <i>hate speech</i>dentro   de las universidades norteamericanas, en los casos, muy diferentes, de la norma   de la Universidad de Michigan -que proh&iacute;be de forma demasiado amplia   &quot;cualquier comportamiento, verbal o f&iacute;sico, que estigmatice o   discrimine a un individuo en funci&oacute;n de su Raza, procedencia   &eacute;tnica, religi&oacute;n, sexo, orientaci&oacute;n sexual, credo, origen   nacional, ancestros, edad, estado civil, discapacidad, condici&oacute;n de   veterano de la guerra de Vietnam..., que cree un ambiente intimidatorio, hostil   o degradante para los fines educativos&quot;- y la norma de la Universidad de   Stanford que, buscando la misma finalidad, es m&aacute;s clara y restrictiva en   sus t&eacute;rminos. Seg&uacute;n esta, es posible regular aquellas expresiones   consideradas como hostigamiento o acoso cuando: &quot;(a) buscan insultar o estigmatizar   a un individuo o peque&ntilde;o grupo de individuos sobre la base de su sexo,   Raza, color, discapacidad, religi&oacute;n, orientaci&oacute;n sexual u origen   &eacute;tnico o nacional; (b) est&aacute;n dirigidas directamente contra el   individuo o los individuos que son insultados o estigmatizados; y (c) hacen uso   de insultos, <i>fighting words</i> o s&iacute;mbolos no verbales&quot;; y se   se&ntilde;alan, adem&aacute;s, algunas precisiones sobre esos t&eacute;rminos   (Sunstein, 1993, 815-816).    <br>   <a name=num19></a><sup><a href="#nu19">19</a></sup>Las <i>fighting words </i>(&quot;palabras   de pelea&quot;) son un tipo de expresi&oacute;n que la jurisprudencia   norteamericana considera excluida <i>a priori</i> de la protecci&oacute;n   constitucional que brinda la Primera Enmienda. Las <i>fighting words </i>aluden   a aquellas expresiones ofensivas que tienden a incitar una reacci&oacute;n   violenta o una &quot;ruptura inminente de la paz&quot; (Lawrence, 2000, 26-30).   Sin embargo, este &uacute;ltimo significado presenta algunos problemas. El   mayor de todos es que establece la necesidad de evaluar la posibilidad de que   se produzca una respuesta inminente y violenta por parte del sujeto afectado,   con lo cual se protege a aquellos sujetos que, en principio, son capaces de   responder a las expresiones agresivas y se deja sin protecci&oacute;n a   aquellos que, por sentirse intimidados o por timidez, son menos proclives a   responder a las agresiones.    <br>   <a name=num20></a><sup><a href="#nu20">20</a></sup>En el caso de las escuelas   p&uacute;blicas, Galeotti cree que la libertad de expresi&oacute;n   acad&eacute;mica no debe comprender la posibilidad de ense&ntilde;ar doctrinas   de tipo racista porque son falsas -la autora considera que no deber&iacute;a   aceptarse la ense&ntilde;anza de teor&iacute;as falsas cuando se advierta que   pueden afectar las futuras capacidades y oportunidades de los estudiantes (p.   ej., ense&ntilde;ar la teor&iacute;a del sistema de Ptolomeo como si estuviera   vigente)- y porque la educaci&oacute;n p&uacute;blica en las sociedades   democr&aacute;ticas no puede ser neutral respecto a lo que concierne a los   valores y principios democr&aacute;ticos y a la justicia. Adem&aacute;s, las   teor&iacute;as racistas no deben tolerarse en el programa escolar porque la   educaci&oacute;n p&uacute;blica es el espacio en el que se transmiten las ideas   democr&aacute;ticas y donde los estudiantes deben aprender a convivir con los   diversos grupos, culturas e ideas, ya tratarlos con respeto. Al contrario, por   ser un contexto diferente, en el medio acad&eacute;mico o cient&iacute;fico el   principio ser&iacute;a el de la tolerancia. Las teor&iacute;as racistas   deber&iacute;an ser sometidas a la cr&iacute;tica de la comunidad   cient&iacute;fica y a su discusi&oacute;n p&uacute;blica, dice Galeotti; aunque   luego acepta que pueden existir casos espec&iacute;ficos donde, por Razones   hist&oacute;ricas, se considere justificada la intolerancia debido al especial   car&aacute;cter ofensivo que tendr&iacute;a la teor&iacute;a racista, por   ejemplo en el caso de la negaci&oacute;n del Holocausto nazi (Galeotti, 2002,   165-168).    <br>   <a name=num21></a><sup><a href="#nu21">21</a></sup>De forma similar, Sunstein   cree que el problema del <i>hate speech</i> se centra en la cuesti&oacute;n de   determinar si (o cu&aacute;ndo) constituye una contribuci&oacute;n al   intercambio de ideas y, por lo tanto, al debate p&uacute;blico sobre temas de   inter&eacute;s general. Cuando no es as&iacute;, es posible restringir la   expresi&oacute;n tomando en cuenta los da&ntilde;os relevantes que provoca, del   mismo modo que, por ejemplo, pueden ser reguladas las expresiones vertidas a   trav&eacute;s de llamadas telef&oacute;nicas obscenas. Estos da&ntilde;os   relevantes en el caso del <i>hate speech</i> est&aacute;n referidos a un   contexto de injusticia racial, por ejemplo (Sunstein, 1993, 816, 825, 839).   Sunstein concluye: &quot;Determinadas categor&iacute;as de pornograf&iacute;a y   de <i>hate speech</i>, estrictamente definidas, pueden ser reguladas en   armon&iacute;a con la Primera Enmienda. Ellas cuentan como expresiones de 'bajo   valor' y provocan suficientes da&ntilde;os como para ser limitadas a partir de   los criterios actualmente existentes&quot; (ib&iacute;d., 843; trad. propia).    <br>   <a name=num22></a><sup><a href="#nu22">22</a></sup>Tambi&eacute;n Sadurski cree   que el problema del <i>hate speech</i> no es que se trata de una   expresi&oacute;n ofensiva, sino que se trata de un da&ntilde;o a la identidad   del sujeto que puede provocar un grave da&ntilde;o ps&iacute;quico en la   v&iacute;ctima, quien adem&aacute;s se encuentra en una situaci&oacute;n de   inferioridad o de subordinaci&oacute;n. En estos casos -a diferencia de aquellos   que motivaron la ya cl&aacute;sica defensa de la libertad de expresi&oacute;n-   se puede apreciar c&oacute;mo una mayor&iacute;a silencia a una minor&iacute;a   (Sadurski,1999, 206-211).    <br>   <a name=num23></a><sup><a href="#nu23">23</a></sup>Partiendo de esta imagen,   agrega luego: &quot;Un presidente equitativo quiere una expresi&oacute;n   en&eacute;rgica de las opiniones, pero tambi&eacute;n le preocupan los excesos   en la defensa de un punto de vista, as&iacute; como el impacto de tales excesos   sobre la calidad del debate. A veces, un buen presidente puede verse obligado a   interrumpir y decir: '&iquest;No puede usted controlarse? Ha incurrido en tales   abusos al presentar su opini&oacute;n que muchos se han retirado del   debate'&quot; (Fiss, 1999, 35).    <br>   <a name=num24></a><sup><a href="#nu24">24</a></sup>La frase   exacta es: &quot;<i>without keeping her eyes cast down and her body clenched     against assault</i>&quot;.    <br>   <a name=num25></a><sup><a href="#nu25">25</a></sup>Mackinnon, Catharine. <i>Pornography: women, violence, and civil liberties</i>, Oxford, Oxford   University Press, 1992, pp. 483-484, citado por Dworkin, 1996, 231-232; trad.   propia.    <br>   <a name=num26></a><sup><a href="#nu26">26</a></sup>Aunque   Sadurski s&iacute; cree que el &quot;efecto silenciador&quot; puede configurar   un tipo de da&ntilde;o que, en ciertos casos, puede resultar relevante para la   restricci&oacute;n del <i>hate speech</i>, &eacute;l es cr&iacute;tico con los   argumentos referidos al posible impacto en la audiencia.    <br>   <a name=num27></a><sup><a href="#nu27">27</a></sup>Cito la traducci&oacute;n al   espa&ntilde;ol de &quot;Dos conceptos de libertad&quot;, hecha por Julio   Bay&oacute;n, &Aacute;ngel Rivero, Natalia Rodr&iacute;guez y Bel&eacute;n   Urrutia (Berlin, 1958) y que corresponde al fragmento citado por Dworkin (1996,   223).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <a name=num28></a><sup><a href="#nu28">28</a></sup>Mantengo esta inquietud   sobre la postura de Dworkin porque incluso llega a afirmar: &quot;En Estados   Unidos, por contra, la gente tiene derecho constitucional a insultar   p&uacute;blicamente a quien quiera, denigrando la Raza de esa persona o   cualquier otro grupo al que pertenezca, siempre que no cause des&oacute;rdenes   y no incite a otras personas a cometer actos criminales&quot; (Dworkin,2008,   51).    <br>   <a name=num29></a><sup><a href="#nu29">29</a></sup>En este sentido se ha   manifestado tambi&eacute;n Manuel Atienza, para quien la decisi&oacute;n del   Tribunal Constitucional en el caso <i>Violeta Friedman </i>ha significado un   precedente de dif&iacute;cil seguimiento en casos futuros. El autor ha   criticado la decisi&oacute;n en cuesti&oacute;n porque &quot;1) al chocar con   otros criterios incorporados al ordenamiento jur&iacute;dico crea incerteza en   el mismo, pues surgen muchos comportamientos posibles cuyo estatus   jur&iacute;dico aparece dudoso; 2) la incerteza no resulta compensada por un   'plus' de justicia, sino que, por el contrario, el criterio del Tribunal no   parece adecuado para regular en este aspecto la vida social&quot; (Atienza,   1993, 54). Atienza se&ntilde;ala que lo que ha hecho el Tribunal Constitucional   en este caso es trasladar equivocadamente un juicio de desaprobaci&oacute;n   moral al &aacute;mbito jur&iacute;dico, contraviniendo as&iacute; el principio   b&aacute;sico del liberalismo pol&iacute;tico que consiste en que no todo lo   moralmente il&iacute;cito debe estar jur&iacute;dicamente prohibido.    <br>   <a name=num30></a><sup><a href="#nu30">30</a></sup>Estos son, sin duda, los   casos que abren espacios para el cuestionamiento de las teor&iacute;as   neoconstitucionalistas -principialistas, argumentativas o particularistas- del   Derecho. Cr&iacute;ticas deltipo de las que formula el profesor Francisco la   Porta en <i>El imperio de la ley</i> (Trotta, 2007).    <br>   <a name=num31></a><sup><a href="#nu31">31</a></sup>Al respecto, es sobrecogedor   revisar, por ejemplo, los comentarios hechos por la Comisi&oacute;n de la   Verdad y Reconciliaci&oacute;n de Per&uacute; (cvr) acerca de la influencia que   tuvo el racismo en la situaci&oacute;n de violencia pol&iacute;tica que   vivi&oacute; Per&uacute; entre los a&ntilde;os ochenta y dos mil, y que fue   sufrida principalmente -y en sus peores formas- por ind&iacute;genas quechua   hablantes o pertenecientes a otras minor&iacute;as &eacute;tnicas pobres y   tradicionalmente excluidas de Per&uacute;. Ello ante la inacci&oacute;n de una   clase media y alta que no se sent&iacute;a -ni se siente- identificada con esa   realidad ni cercana a ella. Cfr. Informe de la CVR. Consulta: 20 de marzo de   2013: &lt;<a href="http://www.cverdad.org.pe/ifinal/index.php" target="_blank">http://www.cverdad.org.pe/ifinal/index.php</a>&gt;    <br>   <a name=num32></a><sup><a href="#nu32">32</a></sup>Por ejemplo, el   Comit&eacute; Europeo contra el Racismo y el Antisemitismo, dependiente del   Consejo de Europa, hab&iacute;a expresado en su informe anual su preocupaci&oacute;n   por el creciente &quot;clima de intolerancia y de xenofobia hacia los   refugiados y los solicitantes de asilo as&iacute; como hacia los grupos   minoritarios en general, y los musulmanes en particular&quot; (Meyssan, 2007).    <br>   <a name=num33></a><sup><a href="#nu33">33</a></sup>Sus l&iacute;deres   pol&iacute;ticos suelen recurrir a discursos xen&oacute;fobos y racistas de   tipo populista. La l&iacute;der del Partido del Pueblo Dan&eacute;s, por   ejemplo, ve a los inmigrantes como una amenaza para la seguridad y proclama:   &quot;Dinamarca para los daneses&quot;. Otros representantes de los partidos de   extrema derecha han pronunciado frases como: &quot;Entre Hitler y el islam hay   muchos puntos en com&uacute;n&quot;, o &quot;&iquest;Sab&eacute;is cual es la   diferencia entre una rata y un musulm&aacute;n? Que la rata no recibe ayudas   sociales&quot; (Todorov, 2008, 200-201).    <br>   <a name=num34></a><sup><a href="#nu34">34</a></sup>Algunos de esos grupos   decidieron elaborar un informe sobre la discriminaci&oacute;n de los musulmanes   en Dinamarca (Expediente <i>Akkari</i>), donde incluyeron otras caricaturas   m&aacute;s violentas no publicadas por <i>Jyllands-Posten</i> (como una en la   que aparece un musulm&aacute;n arrodillado, Orando, mientras es sodomizado por   un perro). Fue la lectura de ese documento, debidamente sazonada por las   actitudes incendiarias de esos l&iacute;deres religiosos, lo que dio lugar a   las movilizaciones (ver Meyssan, 2007).    <br>   <a name=num35></a><sup><a href="#nu35">35</a></sup>Para el autor, el hecho de   que, por ejemplo, una de las respuestas a la publicaci&oacute;n de las   caricaturas de Mahoma fuera la creaci&oacute;n de otras caricaturas de tipo   antisemita y anticristiano, aparecidas en algunos pa&iacute;ses musulmanes   (dibujos en los que se ve&iacute;a a Anna FranK en la cama con Hitler, y otros   similares), muestra que en el fondo no se trata de un problema de   car&aacute;cter religioso, sino de respeto. <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">&nbsp;sostiene que si los musulmanes   hubiesen cre&iacute;do realmente que las caricaturas de Mahoma eran un crimen   sacr&iacute;lego que deber&iacute;a castigarse, no hubiesen incurrido en lo   mismo al burlarse de los cristianos o los jud&iacute;os. El respeto por la   religi&oacute;n, si es lo que verdaderamente se reclama, ser&iacute;a extensivo   a todos ellos; pero en el caso, seg&uacute;n <img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">, lo que se vees una reacci&oacute;n que   prueba que lo que realmente ocurre es una lucha por el reconocimiento y el   respeto (&quot;<i>a sense of humiliation and hurt pride, not religion</i>&quot;   -<img border=0 width=35 height=21 src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">, 2006-). De igual   opini&oacute;n es Todorov, para quien esa reacci&oacute;n de furia ante la   humillaci&oacute;n explica, aunque no justifica, la parad&oacute;jica   reacci&oacute;n de los musulmanes que respondieron con violencia a la   atribuci&oacute;n del calificativo de violentos (o terroristas) que   hac&iacute;an las caricaturas acerca de ellos (Todorov, 2008,211-212).    <br>   <a name=num36></a><sup><a href="#nu36">36</a></sup>Resalto esta frase de   Savater porque es verdad que aunque exista quien piense que ciertas ideas, como   las creencias religiosas, por ejemplo, son tan fuertes que pueden llegar a   conformar la casi totalidad de la identidad del individuo (en relaci&oacute;n   con lo que cree, piensa que es debido y siente), esa idea refleja una   visi&oacute;n estrecha y pobre del individuo y de su identidad; una   visi&oacute;n contra la que Amartya Sen se ha pronunciado de forma contundente   en su excelente libro <i>Identidad y violencia</i> (Katz, 2007).    <br>   <a name=num37></a><sup><a href="#nu37">37</a></sup>Para Todorov, por ejemplo,   el reconocimiento &quot;&#91;s&#93;e puede conseguir mostrando respeto no por las   creencias, sino por los creyentes, no tanto por el profeta Mahoma como por los   humildes trabajadores inmigrantes Abdallah y Mustaf&aacute;&quot; (Todorov, 2008,   219-220).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <a name=num38></a><sup><a href="#nu38">38</a></sup>Todorov recoge la   distinci&oacute;n que hace Max Weber entre una <i>&eacute;tica de la     convicci&oacute;n </i>(&quot;es la del moralista, y consiste en defender lo que   se piensa sin preocuparse de los efectos que provocan esos discursos&quot;) y   una <i>&eacute;tica de la responsabilidad</i>, m&aacute;s vinculada a una   visi&oacute;n pragm&aacute;tica y prudencial, que s&iacute; toma en cuenta los   posibles efectos de nuestras palabras y actos (Todorov, 2008, 195).    <br>   <a name=num39></a><sup><a href="#nu39">39</a></sup>En el caso, el Tribunal   Supremo norteamericano sostuvo que era inconstitucional una ordenanza que   sancionaba como falta el hecho de colocar en una propiedad, p&uacute;blica o   privada, alg&uacute;n objeto que pudiera provocar la indignaci&oacute;n, alarma   o resentimiento en otros, por motivos de Raza, color, ideas, religi&oacute;n o   sexo; y que, en un caso concreto, hab&iacute;a conducido a la acusaci&oacute;n   de un joven de Raza blanca que hab&iacute;a quemado una Cruz frente a la casa   de una familia de Raza negra. La Corte Suprema consider&oacute; que el Gobierno   no puede prohibir las expresiones que considera pol&iacute;ticamente incorrectas   y, as&iacute;, discriminarlas frente a otras (ver Coderch, 1993, 20- 23;   Butler, 2009, 92-104).    <br>   <a name=num40></a><sup><a href="#nu40">40</a></sup>Al respecto, ver las   cr&iacute;ticas de Butler a las opiniones del juez Scalia, quien   consider&oacute; que la quema de cruces puede ser entendida como la   transmisi&oacute;n de un punto de vista o contenido comunicativo que debe ser   protegido y no puede ser censurado en virtud del principio de neutralidad. La   cr&iacute;tica de Butler apunta a la no valoraci&oacute;n del car&aacute;cter   performativo de este tipo de expresi&oacute;n, hist&oacute;ricamente vinculada   a la <i>amenaza </i>y no meramente a la <i>ofensa</i> entendida como &quot;un   da&ntilde;o registrado al nivel de la sensibilidad&quot; (Butler 2009, 92-111).   As&iacute; pues, la autora recuerda que la quema de cruces frente al domicilio   de una familia de Raza negra serv&iacute;a (y a&uacute;n sirve, en determinados   contextos) para &quot;marcar&quot; a los sujetos que ser&iacute;an posteriores   v&iacute;ctimas de da&ntilde;os en su persona o en sus bienes (Butler 2009, 97;   ver tambi&eacute;n la cita de los argumentos de los abogados que defendieron la   prohibici&oacute;n de este tipo de expresiones y que figura en la nota a pie de   p&aacute;gina n&uacute;mero 12 de ese libro).    <br>   <a name=num41></a><sup><a href="#nu41">41</a></sup>Cito textualmente la   esclarecedora nota de los traductores sobre este t&eacute;rmino: &quot;'<i>Queer</i>'   hace referencia a cualquier sexualidad no heterocentrada, y a la propia   cr&iacute;tica del sistema heterocentrado. El uso que hacen de este   t&eacute;rmino los militantes <i>queer</i> de los a&ntilde;os noventa es un   ejemplo de reapropiaci&oacute;n de un t&eacute;rmino injurioso por parte de la   propia comunidad insultada (maricas, bolleras, trans, etc.). En Castellano   tambi&eacute;n se traduce por 'raro', pero as&iacute; se pierde el   car&aacute;cter insultante que tiene en ingl&eacute;s&quot; (Butler, 2009, 75).    <br>   <a name=num42></a><sup><a href="#nu42">42</a></sup>Para MacKinnon, la   pornograf&iacute;a es un enunciado tanto de tipo perlocucionario (porqueprovoca   efectos nocivos para las mujeres, como la ejecuci&oacute;n de actos de   violencia sexual y otro tipo de agresiones contra de ellas) como tambi&eacute;n   de tipo ilocucionario (porque instituye -<i>act&uacute;a instituyendo</i>- una   situaci&oacute;n de inferioridad de las mujeres en el entorno social). En el   caso de Matsuda, el efecto silenciador que atribuye al <i>hate speech </i>puede   identificarse con el car&aacute;cter ilocucionario de este tipo de expresiones   (&quot;el habla no refleja simplemente una relaci&oacute;n de dominaci&oacute;n   social, sino que el habla efect&uacute;a la dominaci&oacute;n&quot; -Butler   2009, 40-41-), aunque tambi&eacute;n reconoce una dimensi&oacute;n   perlocucionaria en este tipo de enunciados, debido a las consecuencias que   produce en la estructura social.    <br>   <a name=num43></a><sup><a href="#nu43">43</a></sup>En relaci&oacute;n con esta   imagen de la &quot;pr&aacute;ctica ritualizada&quot; de la ofensa racista, dice   Butler: &quot;Cuando el t&eacute;rmino ofensivo hiere (y perm&iacute;tanme   dejar claro que pienso que lo hace), lleva a cabo el da&ntilde;o precisamente a   trav&eacute;s de la acumulaci&oacute;n y la disimulaci&oacute;n de su fuerza.   Lo que hace en realidad el hablante que pronuncia un insulto racista es citar   ese insulto, estableciendo una comunidad ling&uuml;&iacute;stica con una   historia de hablantes. Esto significa que precisamente la iterabilidad por   medio de la que un performativo realiza el da&ntilde;o genera una dificultad   permanente para identificar la responsabilidad final de tal da&ntilde;o con un   sujeto o con su acci&oacute;n&quot; (Butler, 2009,91-92).    <br>   <a name=num44></a><sup><a href="#nu44">44</a></sup>He aqu&iacute; un ejemplo   del tipo de canci&oacute;n del grupo &quot;<i>2 Live Crew</i>&quot; que fue   objeto de cr&iacute;tica. Se trata de la letra de la canci&oacute;n <i>Put     Her In The Buck</i>, que aqu&iacute; me permito transcribir en su idioma   original:    <br>   <i>There's only one way to have a good time - fuck that pussy and make it mine.</i>    <br>   <i>Lay the bitch on the bed flat on her back, hold her legs up high, make the     pussy splack.</i>    <br>   <i>You can put her in the buck by sittin' on the sink, wrap her legs around     you, now take this dick, dick, dick, dick.</i>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <i>Now put her in the buck! </i>    <br>   <i>It's a position in sex that's done by the masses - it ain't the   &quot;sixty-nine&quot; or what you learn in class. </i>    <br>   <i>It increases the intensity of a fuck - legs up high known as the buck</i>    <br>   <i>It's the only way to give her more than she wants, like the doggie style to     get all the cunt.</i>    <br>   <i>'Cause all men try real hard to do it, to have her walk in front and we try     to abuse it.</i>    <br>   <i>A big stinker pussy can't do it all, so we try real hard just to bust the     walls. </i>    <br>   <i>put her in the buck! </i>    <br>   <i>I'll break you down and dick you long, bust your pussy and break your     backbone.</i>    <br>   <i>I'll go between them legs that's open wide - pushin' this dick from side to     side.</i>    <br>   <i>Legs to the ceiling, now I'm feelin' the feeling, when I bust a nut your ass     will be screaming. put her in the buck! </i>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   &quot;<i>2 Live Crew</i>&quot;, <i>As nasty as they wanna be</i> (Luke Records,   formerly Skywalker Records,1989; cit. por BleiFer, 1996, 162, nota 47).    <br>       <br>   <a name=num45></a><sup><a href="#nu45">45</a></sup>As&iacute;,   por ejemplo, cuando dice: &quot;Los ciudadanos que objeten el contenido moral   de un libro o de una pel&iacute;cula, ya sea por motivo de explicitud sexual o   de doctrina religiosa o pol&iacute;tica, pueden responder a este problema   evitando las obras en cuesti&oacute;n y tratando de asegurarse de que no sean   presentadas a los ciudadanos en espacios p&uacute;blicos, ni exhibidas frente a   ni&ntilde;os y j&oacute;venes impresionables. &Eacute;sta parece ser la manera   en que una democracia pluralista debe manejar las diferencias morales como las   ocasionadas por las novelas de Joyce y de Lawrence. Las cuestiones de   subordinaci&oacute;n son diferentes, porque afectan a valores que est&aacute;n   en el centro de una sociedad pluralista, que son parte del consenso   pol&iacute;tico en el que se apoyan los principios b&aacute;sicos de la   sociedad&quot; (Nussbaum, 2006, 174).    <br>   <a name=num46></a><sup><a href="#nu46">46</a></sup>De igual opini&oacute;n es   Fiss, quien se&ntilde;ala que hay diferencias entre, por ejemplo, no censurar   una obra de arte o de literatura que trata sobre el adulterio o el   sadomasoquismo, tema que para algunos puede significar una situaci&oacute;n   inmoral y que es una discusi&oacute;n respecto de la cual no puede intervenir   el Estado, y censurar otra en la que, para el mero entretenimiento del   p&uacute;blico, aparece una mujer sometida a agresiones sexuales o vejaciones f&iacute;sicas   no consentidas, como es el caso de algunas pel&iacute;culas   pornogr&aacute;ficas. No es lo mismo, dice Fiss, el uso para fines de   entretenimiento de la imagen de una violaci&oacute;n que de un adulterio o de   una situaci&oacute;n de sadomasoquismo consentido, porque, m&aacute;s   all&aacute; de las controversias morales respecto de las cuales el Estado debe   mantenerse neutral, la imagen de la violaci&oacute;n de una mujer como recurso   de entretenimiento es un acto que busca perpetuar la idea de su   subordinaci&oacute;n y desigualdad (Fiss, 1996, 78-87).    <br>   <a name=num47></a><sup><a href="#nu47">47</a></sup>Como explica Butler:   &quot;En Estados Unidos la reacci&oacute;n contra las letras de la   m&uacute;sica <i>gangsta rap </i>podr&iacute;a tambi&eacute;n operar con la   intenci&oacute;n de alejarnos de un an&aacute;lisis m&aacute;s fundamental   sobre la Raza, la pobreza y la rabia, y de c&oacute;mo esas condiciones se   registran gr&aacute;ficamente en los g&eacute;neros populares de la   m&uacute;sica urbana afroamericana&quot; (Butler, 2009, 47).    <br>   <a name=num48></a><sup><a href="#nu48">48</a></sup>Crenshaw,   K. &quot;Beyond racism and misogyny: Black feminism and 2 Live Crew&quot;, en   Matsuda, M. (ed.). <i>Words that wound: Critical race theory, assaultive     speech, and the First Amendment</i>, Boulder, Westview Press, 1993; cit. por   Butler, 2009, 123-124, nota 21.    <br>   <a name=num49></a><sup><a href="#nu49">49</a></sup>En   Per&uacute;, por ejemplo, el t&eacute;rmino &quot;cholo&quot; suele tener   connotaciones despectivas, aunque tambi&eacute;n puede usarse -especialmente en   su diminutivo &quot;cholito&quot; o &quot;cholita&quot;- para denominar   cari&ntilde;osamente a alguien que nos es familiar y que estimamos.    <br>   <a name=num50></a><sup><a href="#nu50">50</a></sup>Me permito, una vez   m&aacute;s, remitir a un trabajo anterior que aborda precisamente este tema:   Marciani, 2006.    <br>   <a name=num51></a><sup><a href="#nu51">51</a></sup>Como dice el autor, las   verdades, aun cuando pueden resultar dolorosas, no deben considerarse ofensivas   ni estar prohibidas. Si, por ejemplo, se afirma que los alemanes iniciaron la   Segunda Guerra Mundial, eso no podr&iacute;a considerarse un <i>hate speech </i>(Sadurski,   1999, 189).    <br>   Lo mismo podr&iacute;a decirse en el caso de quienes afirman que la Conquista   de Am&eacute;rica fue una masacre o incluso un genocidio, aunque algunos   espa&ntilde;oles, como algunos alemanes, puedan sentirse ofendidos con esta   afirmaci&oacute;n. Pero eso corresponde al plano emocional y probablemente sea   producto de la sensaci&oacute;n de que con estas afirmaciones se les intenta   hacer responsables hoy de hechos ocurridos en el pasado. Una situaci&oacute;n   que ilustra este tipo de reacciones es la que se present&oacute; a ra&iacute;z   de la denuncia del Arzobispado de Toledo a un l&iacute;der sindicalista que   realiz&oacute; una conferencia referida a los cr&iacute;menes cometidos por la   Iglesia -titulada &quot;Fundamentos, actitudes y comportamientos de una   organizaci&oacute;n criminal: la Iglesia cat&oacute;lica&quot;- y que en   opini&oacute;n de sus representantes constituye un delito de provocaci&oacute;n   para la discriminaci&oacute;n y otro de escarnio de los sentimientos   religiosos. (Informaci&oacute;n extra&iacute;da del portal de noticias del diario <i>ABC</i>. Consulta: 3 de diciembre de 2009, &lt;<a href="http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=184643" target="_blank">http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=184643</a>&gt;).   La situaci&oacute;n se torna m&aacute;s complicada cuando nos referimos a   sucesos m&aacute;s actuales, cuya narraci&oacute;n ya no solo provoca problemas   de sensibilidad en los sujetos implicados, sino tambi&eacute;n cuestionamientos   referidos a su objetividad. As&iacute;, por ejemplo, cuando se dice que los   bombardeos de Israel ocurridos en la franja de Gaza en 2008 pueden considerarse   una masacre injustificada contra el pueblo palestino (pero que, probablemente,   para algunos jud&iacute;os constituye un supuesto de leg&iacute;tima defensa).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <a name=num52></a><sup><a href="#nu52">52</a></sup>Un ejemplo de contra   expresi&oacute;n o r&eacute;plica (<i>counters peech</i>) en el mercado de las   ideas son las canciones de las cantantes de <i>rap </i>conocidas como <i>Queen     Latifah </i>y <i>M.C. Lady &quot;D&quot;, </i>quienes han creado canciones con   letras que afirman el respeto a la mujer y se manifiestan contra el sexismo. Al   respecto ver Bleifer, 1996, 199, nota 238.</P> <HR>      <p><b><font size="3">Bibliograf&iacute;a</font></b></p>      <!-- ref --><p>Atienza, Manuel, 2006. "Las caricaturas de Mahoma y la libertad de expresi&oacute;n", en <I>El notario del siglo </I><I>XXI</I><I>. Revista on line del Colegio Notarial de Madrid</I>, n.&ordm; 31, mayo-junio. Consulta: 20 de marzo de 2013. &lt;<a href="http://www.elnotario.com/egest/noticia.php?id=389&amp;seccion_ver=0" target="_blank">http://www.elnotario.com/egest/noticia.php?id=389&amp;seccion_ver=0</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000215&pid=S0122-9893201300010000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>      <!-- ref --><p>Atienza, Manuel, 1993. <I>Tras la justicia. Una introducci&oacute;n al Derecho y al Razonamiento jur&iacute;dico</I>, Buenos Aires, Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000217&pid=S0122-9893201300010000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Berlin, Isaiah, 1958. "Dos conceptos de libertad", en Berlin, Isaiah. <I>Sobre la libertad</I>, trad. de Julio Bay&oacute;n, &Aacute;ngel Rivero, Natalia Rodr&iacute;guez y Bel&eacute;n Urrutia, Madrid, Alianza, 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000219&pid=S0122-9893201300010000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Bleifer, Craig, 1996. "Looking at Pornography Through Habermasian Lenses: Affirmative Action for Speech". <I>Review of Law &amp; Social Change</I>, New York University, vol XXII, n.&deg; 1, pp. 153- 201.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000221&pid=S0122-9893201300010000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Butler, Judith, 2009. <I>Lenguaje, poder e identidad</I>, trad. de Javier S&aacute;ez y Beatriz Preciado, Madrid, S&iacute;ntesis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000223&pid=S0122-9893201300010000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Coderch, Pablo, 1993. <I>El derecho de la libertad</I>, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000225&pid=S0122-9893201300010000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Cruz, Manuel, 1998. "La tolerancia o las mil caras de la democracia", en Cruz, Manuel (comp.). <I>Tolerancia o barbarie</I>, Barcelona, Gedisa, pp. 77-96.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000227&pid=S0122-9893201300010000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Del &Aacute;guila, Rafael, 2002. "Tolerancia y multiculturalismo", en <I>Claves de raz&oacute;n Pr&aacute;ctica</I>, n.&ordm; 125, septiembre, pp. 10-19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000229&pid=S0122-9893201300010000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Dworkin, Ronald, 2009. "Foreword", en Hare, Ivan y Weinstein, James (comps.). <I>Extreme speech and democracy</I>, Oxford, Oxford University Press, pp. V-IX.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000231&pid=S0122-9893201300010000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Dworkin, Ronald, 2008. <I>La democracia posible. Principios para un nuevo debate pol&iacute;tico</I>, trad. de Ernest Weikert Garc&iacute;a, Barcelona, Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000233&pid=S0122-9893201300010000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Dworkin, Ronald, 2006. "Ronald Dworkin on the right to ridicule", en <I>New York Review of Books</I>, 23 de marzo. Consulta: 20 de marzo de 2013. &lt;<a href="http://www.cs.utexas.edu/~vl/notes/Dworkin.html" target="_blank">http://www.cs.utexas.edu/~vl/notes/Dworkin.html</a>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000235&pid=S0122-9893201300010000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->. </p>      <!-- ref --><p>Dworkin, Ronald, 1996. <I>Freedom's law. The moral reading of the American Constitution</I>, Oxford, Oxford University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000237&pid=S0122-9893201300010000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Fiss, Owen, 1999. <I>La iron&iacute;a de la libertad de expresi&oacute;n</I>, trad. de V&iacute;ctor Ferreres y Jorge Malem, Barcelona, Gedisa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000239&pid=S0122-9893201300010000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Fiss, Owen, 1996. <I>Liberalism divided. Freedom of speech and the many uses of state power</I>, Oxford, Westview Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000241&pid=S0122-9893201300010000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Galeotti, Anna Elisabetta, 2002. <I>Toleration as recognition</I>, Cambridge, Cambridge University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000243&pid=S0122-9893201300010000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Lawrence, Frederick, 2000. "Violence-conductive speech: Punishable verbal assault or protected political speech", en Kretzmer, David y Kershman, Francine (comps.). <I>Freedom of speech and incitement against democracy</I>, The Hague, Kluwer and International.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000245&pid=S0122-9893201300010000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Lively, Donald, Dorothy Roberts y Russell Weaver (eds.), 1994. <I>First Amendment Anthology</I>, s.l., Anderson.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000247&pid=S0122-9893201300010000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Marciani, Betzab&eacute;, 2005. "La posici&oacute;n preferente del derecho a la libertad de expresi&oacute;n: Un an&aacute;lisis cr&iacute;tico de sus fundamentos", en <I>Pensamiento Constitucional. Revista de la Maestr&iacute;a en Derecho Constitucional de la Pontificia Universidad Cat&oacute;lica del Per&uacute;</I>, a&ntilde;o 11, n.&ordm; 11.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000249&pid=S0122-9893201300010000700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Marciani, Betzab&eacute;, 2004. <I>El derecho a la libertad de expresi&oacute;n y la tesis de los derechos preferentes</I>, Lima, Palestra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000251&pid=S0122-9893201300010000700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Meyssan, Thierry, 2007. "La historia oculta de las 'caricaturas de Mahoma'", en <I>Voltairenet.org. Red de Prensa No Alineados</I>. Consulta: 21 de marzo de 2013. &lt;<A href="http://www.voltairenet.org/article145558.html" target="_blank">http://www.voltairenet.org/article145558.html</A>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000253&pid=S0122-9893201300010000700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Matsuda, Mari, 1989. "Public response to racist speech: Considering the victims story", en <I>Michigan Law Review</I>, n.&ordm; 87, agosto, pp. 2320-2381.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000255&pid=S0122-9893201300010000700021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Nussbaum, Martha, 2006. <I>El ocultamiento de lo humano. Repugnancia, verg&uuml;enza y ley</I>, trad. de Gabriel Zadunaisky, Buenos Aires, Katz.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000257&pid=S0122-9893201300010000700022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Pogge, Thomas, 2008. "Sobre las caricaturas de Mahoma" (entrevista), en George, Alexander (ed.). <I>&iquest;Qu&eacute; dir&iacute;a S&oacute;crates hoy? Una antolog&iacute;a de respuestas de fil&oacute;sofos contempor&aacute;neos a preguntas planteadas por sus lectores</I>, Madrid, Temas de Hoy. Consulta: 21 de marzo de 2013. &lt;<A href="http://www.alcoberro.info/planes/pogge3.html" target="_blank">http://www.alcoberro.info/planes/pogge3.html</A>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000259&pid=S0122-9893201300010000700023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->. </p>      <!-- ref --><p>Post, Robert, 2009. "Hate speech", en Hare, Ivan y Weinstein, James (comps.). <I>Extreme speech and democracy</I>, Oxford, Oxford University Press, pp. 123-138.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000261&pid=S0122-9893201300010000700024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Sadurski, Wojciech, 1999. <I>Freedom of speech and its limits</I>, Dordrecht, Kluwer Academic Publishers.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000263&pid=S0122-9893201300010000700025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>S&aacute;nchez Gonz&aacute;lez, Santiago, 1992. <I>La libertad de expresi&oacute;n</I>, Madrid, Marcial Pons.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000265&pid=S0122-9893201300010000700026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Sandel, Michael, 2008. "Liberalismo y comunitarismo", trad. de Albino Santos Mosquera, en <I>Claves de raz&oacute;n Pr&aacute;ctica</I>, n.&ordm; 185, septiembre, pp. 4-10.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000267&pid=S0122-9893201300010000700027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Savater, Fernando, 1990. "La tolerancia, instituci&oacute;n p&uacute;blica y virtud privada", en <I>Claves de raz&oacute;n Pr&aacute;ctica</I>, n.&ordm; 5, septiembre, pp. 30-32.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000269&pid=S0122-9893201300010000700028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Smolla, Rodney, 1993. <I>Free speech in an open society</I>, New York, Vintage Books.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000271&pid=S0122-9893201300010000700029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Sunstein, Cass, 1993. "Words, conduct, caste", en <I>University of Chicago Law Review</I>, vol. 60, n.&ordm; 3 y 4, pp. 795-844.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000273&pid=S0122-9893201300010000700030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>Todorov, Tzvetan, 2008. <I>El miedo a los b&aacute;rbaros. M&aacute;s all&aacute; del choque de civilizaciones</I>, trad. de Noem&iacute; Sobregu&eacute;s, Barcelona, Galaxia Gutenberg/C&iacute;rculo de Lectores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000275&pid=S0122-9893201300010000700031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p><img src="img/revistas/rdes/n30/n30img1.jpg">, Slavoj, 2006. "The antinomies of tolerant reason: a blood-dimmed tide is loosed". Consulta: 21 de marzo de 2013. &lt;<A href="http://www.lacan.com/zizantinomies.htm" target="_blank">http://www.lacan.com/zizantinomies.htm</A>&gt;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000277&pid=S0122-9893201300010000700032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->. </p> </font>      ]]></body><back>
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