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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="verdana">         <p align="center"><font size="4"><b>EDITORIAL    <br> &iquest;Cu&aacute;l es el objetivo de una revista cient&iacute;fica?</b></font></p>      <p><i>Mauricio Palacios</i>    <br> MD. MSc. PhD Profesor Asociado, Farmacologia, Facultad de Salud, Universidad del Valle, Cali, Colombia    <br> E-mail: <a href="mailto:mauricio.palacios@correounivalle.edu.co">mauricio.palacios@correounivalle.edu.co</a></p>       <p>Con alguna frecuencia, escucho propuestas para crear revistas cient&iacute;ficas de alg&uacute;n un &aacute;rea espec&iacute;fica. Al preguntar m&aacute;s sobre la justificaci&oacute;n del proyecto, los argumentos se enfocan en las necesidades de mostrar los logros de un grupo de investigadores, un gremio profesional o una unidad acad&eacute;mica (Universidad, facultad o programa de posgrado). Estos mismos argumentos sustentan discusiones sobre los sistemas de medici&oacute;n como el Publindex o cuando las revistas enfocan sus metas en la indexaci&oacute;n en los repositorios internacionales y las bases de datos. </P >     <p>En ambos casos, parece que la justificaci&oacute;n se hace m&aacute;s esperando unos resultados a corto y mediano plazo que pensar en un proyecto que sea de toda una vida para la instituci&oacute;n. Las consecuencias son tambi&eacute;n inmediatas; el crecimiento en el n&uacute;mero de revistas cient&iacute;ficas reconocidas por Publindex en el &aacute;rea de ingenier&iacute;a se ha triplicado en 10 a&ntilde;os; sin embargo, solamente la mitad de estas iniciativas muestran un ascenso en el escalaf&oacute;n que defini&oacute; Colciencias como indicador de calidad. (Figura 1) Podr&iacute;a deducirse que el sistema de medici&oacute;n no estimula a las revistas a perfeccionar sus par&aacute;metros de calidad editorial o que algunas revistas no tiene un inter&eacute;s en mejorar o modernizar los procesos editoriales justificados con argumentos de audiencia local, presupuesto, etc. </P >     <p><B><I> Figura 1. A. </I></B><I>N&uacute;mero de revistas de ingenier&iacute;a indexadas en Publindex en cada categor&iacute;a desde el a&ntilde;o 2004. La regi&oacute;n sombreada corresponde al crecimiento del n&uacute;mero total de revistas de ingenier&iacute;a. n=58. </I><B><I>B</I></B><I>. Tiempo promedio que les llev&oacute; a las revistas de ingenier&iacute;a indexadas en Publindex para ascender a las categor&iacute;as B, A2 y A1. Cada s&iacute;mbolo representa una revista. n = 31. Se muestra el promedio &plusmn; SEM. Fuente de los datos : Publindex. </I></P >      <p align="center"><a name="fig1" href="img/revistas/inco/v18n1/v18n2a01fig01-grande.jpg" target="_blank"><img src="img/revistas/inco/v18n1/v18n2a01fig01.jpg"></a></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Algunas opciones para estimular la calidad en un &iacute;ndice bibliogr&aacute;fico de revistas podr&iacute;a ser cambiar los sistemas de medici&oacute;n, que podr&iacute;an dirigirse hacia la homologaci&oacute;n de los indicadores internacionales o crear uno con reglas propias que podr&iacute;a correr el riesgo de aislar las revistas del contexto internacional. Pero, antes de definir el c&oacute;mo, es necesario reflexionar sobre el objetivo de una revista cient&iacute;fica. La definici&oacute;n original dice que una revista cient&iacute;fica es un instrumento de la comunicaci&oacute;n cient&iacute;fica; esto es la suma de varios objetivos interdependientes: publicar art&iacute;culos de alta calidad cient&iacute;fica, promover la cooperaci&oacute;n cient&iacute;fica, internacionalizar el conocimiento y estimular la discusi&oacute;n acad&eacute;mica. Cumplir todos estos objetivos es lo que diferencia una revista de difusi&oacute;n de una de divulgaci&oacute;n. </P >     <p>Para entender mejor todo esto, debe quedar claro que el fin &uacute;ltimo de una revista cient&iacute;fica es el lector, por lo tanto, todas las decisiones editoriales deben tener en cuenta al lector por encima de la ideolog&iacute;a, las instituciones y los investigadores. Adem&aacute;s, enfocarse en el lector permite valorar m&aacute;s la interlocuci&oacute;n respecto a la informaci&oacute;n unidireccional, un aspecto transversal de la comunicaci&oacute;n.</P >     <p>Cada revista debe idealizar cual es su lector, que en todo caso pertenece a un &aacute;rea especializada del conocimiento, que aspira a actualizarse en temas espec&iacute;ficos, conocer el estado de desarrollo de su &aacute;rea y tener un acercamiento con sus profesores y sus pares acad&eacute;micos. Adem&aacute;s, las revistas deben aspirar a la fidelidad del lector, que participe con sus apreciaciones en la discusi&oacute;n acad&eacute;mica sobre lo publicado y que use la informaci&oacute;n cient&iacute;fica en su trabajo como profesional, investigador o acad&eacute;mico. </P >     <p>Existen varias formas para autoevaluar nuestra comunicaci&oacute;n con el lector. La m&aacute;s apreciada es la din&aacute;mica de la secci&oacute;n de "cartas al editor" porque ofrece un espacio cr&iacute;tico para ampliar, discutir u objetar resultados publicados por la Revista con opciones de r&eacute;plica de los autores. Sin embargo, el desarrollo de esta secci&oacute;n en las revistas de Ingenier&iacute;a colombianas es escaso; tan solo 6 revistas declaran este tipo de art&iacute;culo en las instrucciones a los autores y las contribuciones por parte de los lectores son contadas. Otra forma de revisar la comunicaci&oacute;n con los lectores es examinar la heur&iacute;stica de la plataforma electr&oacute;nica en la que se publica la revista. El portal de una revista cient&iacute;fica deber&iacute;a cautivar al lector. La tendencia en Latinoamerica es usar el gestor de contenidos editoriales <I>Open Journal System </I>que tiene un enfoque m&aacute;s hacia los autores, con anuncios sobre los logros en indexaci&oacute;n, poco intuitivo, con enlaces que distraen al lector de nuestro portal y disminuye el cumplimiento de la misi&oacute;n: que lea y aprecie los contenidos de la revista que el equipo editorial, los pares acad&eacute;micos y los autores se esmeraron en construir. Otro aspecto que se debe examinar en la presentaci&oacute;n de la revista son los elementos que facilitan la lectura como los hipertextos y la adaptaci&oacute;n a formatos diferentes a la pantalla del computador. </P >     <p>La interlocuci&oacute;n con los lectores se estimula al facilitar la forma compartir los contenidos de la revista en las redes sociales. Muchas revistas cient&iacute;ficas en todo el mundo usan las redes con videos cortos que explican art&iacute;culos de gran relevancia, publican anuncios sobre convocatorias de n&uacute;meros especiales y ofrecen instrucciones espec&iacute;ficas sobre alg&uacute;n aspecto del arte de publicar en su &aacute;rea. Esto atrae al lector y a los investigadores a la revista. Los editores deben estimularque el lector comente los art&iacute;culos directamente en el portal e invitar a los autores de los comentarios con calidad cr&iacute;tica a enviarlos a la secci&oacute;n de Cartas al Editor. Otra forma de estimular la participaci&oacute;n del lector es ofrecer informaci&oacute;n completa de los autores para que sean contactados por los lectores. Esta interacci&oacute;n favorece mucho a los estudiantes porque puede recibir una asesor&iacute;a directa de un investigador sobre un problema espec&iacute;fico y relaciona grupos de investigaci&oacute;n con l&iacute;neas convergentes. </P >     <p>Enfocarse en el lector no es incompatible con las metas de indexaci&oacute;n y citaci&oacute;n. El esfuerzo editorial que demanda aumentar el p&uacute;blico especializado y lograr la fidelidad del lector se reflejar&aacute; en la indexaci&oacute;n y la citaci&oacute;n de forma inevitable. </P >     <p>La revista <B>Ingenier&iacute;a y Competitividad </B>y el Programa Editorial de la Universidad del Valle renuevan su compromiso con los lectores y por ello esperamos puedan disfrutar de los cambios que est&aacute; realizando la Revista para cautivarlos. El desarrollo de una M&aacute;quina virtual para alojar la Revista de manera redundante garantizar&aacute; que los contenidos est&eacute;n en l&iacute;nea sin contratiempos. Se actualiz&oacute; la versi&oacute;n del OJS con adaptaciones que aumenta y facilitar la lectura. Se organiz&oacute; los art&iacute;culos por temas para sugerir al lector art&iacute;culos sobre la misma &aacute;rea, se habilitaron m&oacute;dulos para comentar directamente los art&iacute;culos publicados y enlaces para compartir r&aacute;pidamente los contenidos en las redes sociales. Tambi&eacute;n se aumentar&aacute; la frecuencia de publicaci&oacute;n al a&ntilde;o para ofrecer informaci&oacute;n con mayor oportunidad. </P >     <p>Estamos seguros que entre nuestros lectores hay estudiantes inquietos, investigadores, acad&eacute;micos y los mismos pares que nos eval&uacute;an la revista, y por ellos tenemos el convencimiento en esta estrategia nos llevar&aacute; a cumplir cada d&iacute;a mejor nuestra misi&oacute;n de difundir los avances en la ingenier&iacute;a del pa&iacute;s y la regi&oacute;n. </P >      <p><img src="img/revistas/inco/v18n1/cc.jpg">    <br> Revista Ingenier&iacute;a y Competitividad por Universidad del Valle se encuentra bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento - Debe reconocer adecuadamente la autor&iacute;a, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.</p>  </font>     ]]></body>
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