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<journal-title><![CDATA[Persona y Bioética]]></journal-title>
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<article-id pub-id-type="doi">10.5294/pebi.2015.19.2.1</article-id>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: UNA PERSPECTIVA BIOÉTICA]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA PERSPECTIVA BIOÉTICA]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[   <font face="verdana" size="2">  <a name="Inicio"></a>  <font size="4">     <br>    <p align="center"><b>EDITORIAL</b></p></font>      <p align="center"><font size="3"><b>LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE:    <br> UNA PERSPECTIVA BIO&Eacute;TICA</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b><i>OBJECTIVES OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT:    <br> A BIOETHICAL PERSPECTIVE</i></b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b><i>OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENT&Aacute;VEL:    <br> UMA PERSPECTIVA BIO&Eacute;TICA</i></b></font></p>      <p align="justify">Gilberto A. Gamboa-Bernal    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Universidad de La Sabana    <br> <a href="mailto:gilberto.gamboa@unisabana.edu.co">gilberto.gamboa@unisabana.edu.co</a></p>      <p align="justify">DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.5294/pebi.2015.19.2.1" target="_blank"> 10.5294/pebi.2015.19.2.1</a></p>  <hr>      <br>      <p align="justify">Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) pierden vigencia en el 2015. La ONU ya tiene preparado el paso siguiente: los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que adopt&oacute; en su Asamblea General en cuya apertura estuvo como invitado el papa Francisco.</p>      <p align="justify">El balance de los ODM deja un sabor agridulce (1), pues algunos de esos objetivos se cumplieron, en otros se dio un cambio significativo, pero varios m&aacute;s quedan pendientes de conseguir:</p>      <blockquote>     <p align="justify">...m&aacute;s de 1.000 millones de personas siguen viviendo en extrema pobreza. Demasiadas personas sufren graves privaciones en los &aacute;mbitos de la salud y la educaci&oacute;n y su progreso se ve obstaculizado por considerables desigualdades relacionadas con los ingresos, el g&eacute;nero, el origen &eacute;tnico, la discapacidad, la edad y la ubicaci&oacute;n. La prolongaci&oacute;n de la crisis econ&oacute;mica mundial y los conflictos violentos de a&ntilde;os recientes han exacerbado la pobreza, la desigualdad y la exclusi&oacute;n. La p&eacute;rdida de diversidad biol&oacute;gica, la degradaci&oacute;n del agua, las tierras secas y los bosques y el aumento de los riesgos del cambio clim&aacute;tico amenazan con anular los logros que hemos conseguido hasta la fecha y socavar los avances que se podr&iacute;an producir en el futuro &#91;...&#93;</p>      <p align="justify">Los progresos han sido insuficientes y muy desiguales. Las zonas rurales y los grupos marginados siguen rezagados en pr&aacute;cticamente todos los objetivos y metas. Los pa&iacute;ses afectados por conflictos o desastres o que padecen inestabilidad o salen de alguna de estas situaciones afrontan dificultades considerables. Adem&aacute;s, la crisis econ&oacute;mica y financiera ha complicado la labor, especialmente por la presi&oacute;n que ejerce sobre la asistencia oficial para el desarrollo (2).</p> </blockquote>      <p align="justify">En la Asamblea General de este a&ntilde;o fue adoptada la Agenda 2030; bajo el lema &quot;Es hora de la acci&oacute;n mundial, por las personas y el planeta&quot;, el plan de acci&oacute;n tiene como intenciones favorecer las personas, el planeta, la prosperidad, la paz universal y el acceso a la justicia (3). La Agenda contiene 17 Objetivos y 169 metas en las esferas econ&oacute;mica, ambiental y social. En la base de la Agenda 2030 est&aacute; el documento &quot;El futuro que queremos&quot;, adoptado por la ONU luego de la Cumbre de Rio de Janeiro sobre Desarrollo Sostenible en 2012 (4). A partir de all&iacute; se inici&oacute; el trabajo para dar continuidad a los ocho ODM, con un ligero cambio de estrategia: ahora se van a tener m&aacute;s en cuenta, para darles m&aacute;s importancia, las condiciones espec&iacute;ficas de cada uno de los pa&iacute;ses (5).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Parecer&iacute;a que los pilares para poder conseguir los ODS est&aacute;n garantizados: la experiencia del trabajo mancomunado que se logr&oacute; con los ODM y el piso financiero necesario para llevar adelante el desarrollo mundial, proporcionado por la Agenda de Addis Abeba, seg&uacute;n el documento final de la Tercera Conferencia Internacional sobre Financiaci&oacute;n para el Desarrollo, firmado el 16 de julio de 2015 en la capital de Etiop&iacute;a.</p>      <p align="justify">Sin embargo, tales pilares no parecen suficientes: si bien es cierto que se puede contar con la experiencia adquirida en el trabajo con los ODM, los resultados de tal gesti&oacute;n no se pueden calificar de totalmente exitosos, tanto es as&iacute; que el mismo Secretario General de la ONU admite la necesidad de cambiar la forma de trabajar: &quot;Si queremos mejorar, debemos obrar de manera diferente&quot; (6). Y el otro pilar no brinda todas las garant&iacute;as puesto que el asunto no es solo cosa de dinero, sino se intenta auscultar de manera m&aacute;s profunda en las g&eacute;nesis de los problemas que est&aacute;n detr&aacute;s de la pobreza y la inequidad. &quot;La lucha contra la pobreza y el hambre ha de ser combatida constantemente, en sus muchos frentes, especialmente en las causas que las provocan&quot; (7).</p>      <p align="justify">En este tema tambi&eacute;n se deber&aacute; obrar de manera diferente; para esto, &quot;los organismos financieros internacionales han de velar por el desarrollo sostenible de los pa&iacute;ses y la no sumisi&oacute;n asfixiante de estos a sistemas crediticios que, lejos de promover el progreso, someten a las poblaciones a mecanismos de mayor pobreza, exclusi&oacute;n y dependencia&quot; (8).</p>      <p align="justify">No deja de ser llamativo que de los ocho ODM se pase ahora a 18 ODS y de 17 metas se propongan ahora 167; se podr&iacute;a hablar de una &quot;inflaci&oacute;n&quot; tanto de objetivos como de metas. Los ODM eran sencillos, claros, y por eso concitaron el inter&eacute;s global por alcanzarlos; pero los ODS parecen excesivos y complicados, y se cree que demandar&aacute;n mucho esfuerzo para que los Estados miembros de la ONU se apropien de ellos y sean capaces de convertirlos en pol&iacute;ticas que guarden la necesaria coherencia interna.</p>      <p align="justify">Pero el asunto no parece quedarse solo en el n&uacute;mero, en la apropiaci&oacute;n o en la capacidad de traducir los objetivos en pol&iacute;ticas; los ODS tienen, desde la aproximaci&oacute;n te&oacute;rica, una limitaci&oacute;n que deber&iacute;a ser mejor explicada: no a todos los 17 objetivos se les puede aplicar el concepto de sostenibilidad (9). Esta situaci&oacute;n se hace m&aacute;s evidente cuando se intenta utilizar la sostenibilidad aplicada a las metas y a las actividades que hay que realizar para alcanzarlos, debido a la cantidad de ellas y que corresponden a una gran variedad de actividades distintas.</p>      <p align="justify">Un ejemplo patente de la anterior afirmaci&oacute;n se ve cuando se consideran los recursos naturales no renovables: es por lo menos muy complicado, cuando no imposible, manejar la sostenibilidad cuando se trata de los derivados del petr&oacute;leo, de algunos productos de miner&iacute;a y, en general, de una buena cantidad de los <i>comodities </i>relacionados con el sistema financiero, la energ&iacute;a o algunos metales. Como una muestra m&aacute;s de que hay tareas pendientes de los ocho ODM, todos ellos se encuentran, aunque con nombres y distribuciones ligeramente distintos, en los 17 ODS.</p>      <p align="justify">La erradicaci&oacute;n de la pobreza (primer ODM), se plantea ahora como un objetivo doble en los ODS: el fin tanto de la pobreza como del hambre en el mundo (primero y segundo ODS); pero es importante anotar que una y otra dif&iacute;cilmente se podr&aacute;n lograr solo con la promoci&oacute;n de la agricultura sostenible, cuando lo que deben cambiar son los sistemas pol&iacute;ticos y la distribuci&oacute;n de los recursos. La educaci&oacute;n estaba, en el segundo ODM, centrada en la ense&ntilde;anza primaria; con el cuarto ODS se intentar&aacute; garantizar una educaci&oacute;n inclusiva, equitativa y de calidad. En realidad, el elemento nuevo est&aacute; en incluir la calidad como componente clave para lograr &quot;oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos&quot;. Sin embargo, queda pendiente se&ntilde;alar cu&aacute;les ser&aacute;n los indicadores que se van a seguir para garantizar la calidad en la educaci&oacute;n.</p>      <p align="justify">El tema de la igualdad de g&eacute;neros (tercer ODM) se mantienen el quinto ODS, pero con una adici&oacute;n que no es inocua: el empoderamiento de todas las mujeres y las ni&ntilde;as, que incluye capacitaci&oacute;n para ellas en cuestiones de g&eacute;nero, y una intencionalidad que no es inofensiva ni inocente: &quot;garantizar el acceso universal a la salud sexual y reproductiva y los derechos reproductivos como se acord&oacute;, de conformidad con el Programa de Acci&oacute;n de la Conferencia Internacional sobre la Poblaci&oacute;n y el Desarrollo y la Plataforma de Acci&oacute;n de Beijing y los documentos finales de sus conferencias de examen&quot;.</p>      <p align="justify">Los ODM cuarto, quinto y sexto se englobaron en uno solo de los ODS: el tercero, que habla de asegurar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. Es llamativo que adem&aacute;s de metas relacionadas con seguir disminuyendo las tasas de mortalidad materna, perinatal e infantil, de poner fin a diversas epidemias como el SIDA, la tuberculosis, la malaria y otras enfermedades tropicales y transmisibles, se incluyan en este tercer ODS asegurar el acceso universal a servicios de salud sexual y reproductiva, incluida la planificaci&oacute;n familiar, informaci&oacute;n y educaci&oacute;n, y la integraci&oacute;n de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales, cuando el humanidad entera, y no solo Europa, est&aacute; empezando a sumirse en un invierno demogr&aacute;fico, en el que las pir&aacute;mides poblacionales est&aacute;n invertidas y el envejecimiento lleva una curva francamente ascendente.</p>      <p align="justify">El s&eacute;ptimo ODM hablaba de garantizar la sostenibilidad; este comod&iacute;n aparece en doce de los ODS y se extiende adem&aacute;s a infraestructura, ciudades y comunidades. Sigue pendiente la distinci&oacute;n entre sostenibilidad y sustentabilidad, que podr&iacute;a dar mayores luces para hacer m&aacute;s equitativos y menos contradictorios muchos de los ODS. En el octavo ODM se planteaba fomentar una alianza mundial para el desarrollo; en el ODS 17 se habla de fortalecer los medios de ejecuci&oacute;n y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible. Esto quiere decir que con los ODM se logr&oacute; aglutinar varios Estados miembros alrededor de ellos; sin embargo, ahora es necesario darle nueva vida a esa alianza (revitalizarla) para que tantos objetivos no se queden solo en buenas intenciones, la colisi&oacute;n entre ellos sea la menor posible y que el llevar a la pr&aacute;ctica esos objetivos sea expedito y &aacute;gil. Para todo esto hace falta una gran voluntad pol&iacute;tica, que en muchas latitudes del planeta es a&uacute;n muy incipiente.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Los nuevos objetivos que la ONU aprob&oacute; son los siguientes:</p>      <p align="justify">6&deg; ODS. Agua limpia y saneamiento ambiental. La disponibilidad y la gesti&oacute;n sostenible de los recursos h&iacute;dricos son temas determinantes para lograr unas condiciones de salubridad m&iacute;nimas; la calidad del agua para el consumo humano y los sistemas de regad&iacute;o implican acciones decididas para evitar la contaminaci&oacute;n de las fuentes y el control de los vertimientos en los cauces; pero tambi&eacute;n, el tratamiento de las aguas residuales, adelanto en las tecnolog&iacute;as de desalinizaci&oacute;n, reciclaje y reutilizaci&oacute;n del recurso h&iacute;drico.</p>      <p align="justify">7&deg; ODS. Energ&iacute;a asequible y no contaminante. La eficacia energ&eacute;tica del planeta y su misma supervivencia dependen del reemplazo de las fuentes de energ&iacute;a no renovables por otras fuentes no contaminantes y de bajo costo.</p>      <p align="justify">8&deg; ODS. Trabajo decente y crecimiento econ&oacute;mico. Uno de los objetivos m&aacute;s importantes, que se relaciona directamente con la dignidad de las personas, est&aacute; encaminado a asegurar que se incrementen los niveles de productividad. Parece que el enfoque de este objetivo tiene unas cuantas variaciones que lo llevan a centrarse m&aacute;s en la capacidad de las personas, su emprendimiento, su creatividad, su innovaci&oacute;n; y para ello se debe propiciar la diversificaci&oacute;n econ&oacute;mica, la modernizaci&oacute;n e innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica, la formalizaci&oacute;n y el incentivo a las peque&ntilde;as y medianas empresas, a trav&eacute;s de un mejor y real acceso al sistema financiero, etc. Pero tambi&eacute;n se incluye la preocupaci&oacute;n de dar soluci&oacute;n a la falta de empleo de los j&oacute;venes, al trabajo infantil, de los migrantes, etc.</p>      <p align="justify">9&deg; ODS. Industria innovadora e infraestructura flexible. Este objetivo apunta a promover la industrializaci&oacute;n con base en la innovaci&oacute;n, la integraci&oacute;n de las cadenas de valor y del mercado; modernizar la industria hasta hacerla m&aacute;s competitiva, pero sobre todo menos contaminante; mejorar el apoyo financiero, tecnol&oacute;gico y t&eacute;cnico a pa&iacute;ses en desarrollo, e incentivar en ellos el desarrollo de tecnolog&iacute;a nacional.</p>      <p align="justify">10&deg; ODS. Reducci&oacute;n de la desigualdad dentro y entre los pa&iacute;ses. Uno de los temas m&aacute;s &aacute;lgidos para el mundo actual es la gran desigualdad en la distribuci&oacute;n de la riqueza. Para esto, la ONU intentar&aacute; promover y potenciar la inclusi&oacute;n social, pol&iacute;tica y econ&oacute;mica para todos, garantizar la igualdad de oportunidades, eliminar las leyes y pol&iacute;ticas discriminatorias; esto necesariamente tiene que ver con la mejor regulaci&oacute;n del sistema financiero global, con la regulaci&oacute;n de las migraciones para que sean ordenadas y seguras, con un trato diferenciado a los pa&iacute;ses con menos posibilidades por parte de la Organizaci&oacute;n Mundial del Comercio (OMC).</p>      <p align="justify">12&deg; ODS. Asegurar patrones de consumo y de producci&oacute;n sostenible. La ONU sigue insistiendo en este mecanismo del consumo, que se propuso desde el Plan Marshall para sacar adelante, en lo econ&oacute;mico, a la Europa de la posguerra. Parecer&iacute;a que los expertos de esa entidad piensan que con el cambio de circunstancias y con el proceso de globalizaci&oacute;n en plena marcha, este mecanismo sigue sirviendo; pero no todos est&aacute;n de acuerdo cuando se pueden constatar las consecuencias que en muchas latitudes se ven como resultado del consumismo (10). No parece que la producci&oacute;n sostenible equilibre la balanza en algunos temas: el creciente af&aacute;n de consumo, el incremento de los desechos y la contaminaci&oacute;n, el incremento del ingreso, etc.</p>      <p align="justify">13&deg; ODS. Acci&oacute;n urgente para combatir el cambio clim&aacute;tico. Aunque en general casi todos en el planeta tienen conciencia de la necesidad de cuidar &quot;la casa com&uacute;n&quot;, el tema del cambio clim&aacute;tico sigue generando controversias por varios motivos: falta voluntad pol&iacute;tica para suscribir los acuerdos a los que se llegan con las cumbres mundiales sobre el tema (11); los estudios sobre el efecto invernadero, en particular, y el cambio clim&aacute;tico, en general, han demostrado no pocas inconsistencias y errores (12); los efectos sobre la salud (13) se han magnificado y se quiere mostrar como principal responsable del tema el incremento de la poblaci&oacute;n.</p>      <p align="justify">14&deg; ODS. Vida submarina. El problema de la contaminaci&oacute;n marina es cada vez preocupante: los islotes de pl&aacute;stico que vagan por el oc&eacute;ano Pac&iacute;fico y por otros mares, los vertimientos de pl&aacute;stico que ponen en peligro diversas especies de peces y aves mar&iacute;timas; a esto se suma el problema de la acidificaci&oacute;n de las aguas del mar, la pesca ilegal y destructiva, etc. Con este objetivo se pretende conservar y utilizar sosteniblemente los oc&eacute;anos, los mares y los recursos marinos.</p>      <p align="justify">15&deg; ODS. Vida de los ecosistemas terrestres. En los ecosistemas de agua dulce y en los ecosistemas terrestres interiores tambi&eacute;n se presentan diversas problem&aacute;ticas, particularmente en los bosques, los humedales, las monta&ntilde;as, pero tambi&eacute;n en las zonas des&eacute;rticas y las tierras &aacute;ridas; hay necesidad de controlar la deforestaci&oacute;n, recuperar suelos, paliar sequ&iacute;as e inundaciones, cuidar la biodiversidad e impedir la degradaci&oacute;n de los h&aacute;bitats naturales, etc. Otros problemas colaterales se deben solucionar: caza y pesca furtivas, tr&aacute;fico de especies animales y vegetales, etc.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">16&deg; ODS. Paz, justicia e instituciones s&oacute;lidas. La sostenibilidad del planeta implica necesariamente sociedades pac&iacute;ficas e inclusivas, donde la justicia sea patrimonio de todos, donde desaparezcan los reg&iacute;menes totalitarios, la trata de personas, los abusos a los m&aacute;s vulnerables y desprotegidos, la violencia intrafamiliar, la corrupci&oacute;n y el soborno. Para eso se necesitan instituciones s&oacute;lidas, cre&iacute;bles, eficaces y transparentes, que garanticen el acceso a la informaci&oacute;n verdadera e independiente y la protecci&oacute;n de los derechos fundamentales, sin que se creen nuevos derechos ni se ideologicen los ya establecidos. La estrategia que se plantea para lograr que objetivos tan heterog&eacute;neos puedan ser aplicables es su entrecruzamiento y la integraci&oacute;n de los objetivos sobre seis elementos esenciales (14):</p>      <p align="justify">1) Dignidad: que se caracteriza por la intenci&oacute;n de acabar con la pobreza y luchar contra las desigualdades; 2) personas: para ellas se busca garantizar una vida sana, el conocimiento y la inclusi&oacute;n de las mujeres y los ni&ntilde;os; 3) prosperidad: mediante el desarrollo de una econom&iacute;a s&oacute;lida, inclusiva y transformadora; 4) planeta: mediante la protecci&oacute;n de los ecosistemas para todas las sociedades y para las generaciones futuras; 5) justicia: que promueve sociedades seguras y pac&iacute;ficas e instituciones s&oacute;lidas; y 6) asociaci&oacute;n: que lleva a catalizar la solidaridad mundial para el desarrollo sostenible.</p>      <p align="justify">Todos estos objetivos son viables siempre y cuando se capte la necesidad imperativa de cambiar la cultura dominante, que privilegia m&aacute;s el medioambiente que a las personas que hacen parte de &eacute;l, principalmente aquellas que se consideran como no productivas para el sistema: no nacidos, ancianos, enfermos, personas con discapacidad, etc. Es posible que muchos de los objetivos se consigan, o al menos se adelante en ellos, si hay verdaderos cambios de actitudes y de comportamientos. Esos cambios han de procurarse buscando una cultura realmente m&aacute;s solidaria, m&aacute;s inclusiva; menos dependiente de las ideolog&iacute;as, de los postulados que el mercado y la visi&oacute;n economicista del desarrollo intentan fijar en grandes conglomerados humanos; si la paz y el buen gobierno est&aacute;n presentes en los cuatro puntos cardinales del planeta.</p>      <p align="justify">La Bio&eacute;tica tiene una tarea importante y urgente en este cambio de cultura. Desde recordar y proponer las bases que una sana antropolog&iacute;a filos&oacute;fica orienta; hasta hacer de la vida cotidiana la primera l&iacute;nea de cambio, al ayudar a que los integrantes de las familias se reconozcan como personas humanas y act&uacute;en como tales, a que aprendan a donarse a s&iacute; mismos y vean en el bien com&uacute;n la clave para el verdadero desarrollo personal, colectivo y global. En esta tarea, la educaci&oacute;n es uno de los temas m&aacute;s importantes; se debe garantizar su derecho que &quot;se asegura en primer lugar respetando y reforzando el derecho primario de las familias a educar, y el derecho de las Iglesias y de las agrupaciones sociales a sostener y colaborar con las familias en la formaci&oacute;n de sus hijas e hijos. La educaci&oacute;n, as&iacute; concebida, es la base para la realizaci&oacute;n de la Agenda 2030 y para recuperar el ambiente&quot; (8).</p>      <p align="justify">Para realizar esta urgente tarea, la ONU tiene que cambiar, pues a pesar de</p>      <blockquote>     <p align="justify">...la laudable construcci&oacute;n jur&iacute;dica internacional de la Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas y de todas sus realizaciones, perfeccionable como cualquier otra obra humana y, al mismo tiempo, necesaria, puede ser prenda de un futuro seguro y feliz para las generaciones futuras. Y lo ser&aacute; si los representantes de los Estados saben dejar de lado intereses sectoriales e ideolog&iacute;as, y buscar sinceramente el servicio del bien com&uacute;n (8).</p> </blockquote>      <p align="justify">En el editorial anterior se hac&iacute;a referencia a que la ecolog&iacute;a humana es un imperativo para el mundo. Hace falta una ecolog&iacute;a humana o integral que vuelva a ense&ntilde;arle al ser humano a vivir con la naturaleza, respet&aacute;ndola y conserv&aacute;ndola para las futuras generaciones.</p>      <p align="justify">La reciente Carta Enc&iacute;clica del papa Francisco, <i>Laudato s&iacute; </i>(15), aporta muchas ideas para poder llevar a la pr&aacute;ctica estos ODS. El contenido central del documento est&aacute; en la promoci&oacute;n de una ecolog&iacute;a integral o ecolog&iacute;a humana que plantea la defensa y promoci&oacute;n del medioambiente, pero solo si hay como presupuesto una verdadera defensa y promoci&oacute;n de la vida de cada ser humano del planeta. En este n&uacute;mero de <i>Persona y Bio&eacute;tica </i>se abordan diversos contenidos, que pueden agruparse en los siguientes bloques tem&aacute;ticos:</p>      <p align="justify">En relaci&oacute;n con la investigaci&oacute;n con seres humanos se presenta el trabajo del doctor Su&aacute;rez Obando, &quot;Un marco amplio &eacute;tico para la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica en seres humanos: m&aacute;s all&aacute; de los c&oacute;digos y las declaraciones. La propuesta de Ezekiel J. Emanuel&quot; y el tema &quot;La formalizaci&oacute;n del consentimiento informado en investigaci&oacute;n y la p&eacute;rdida del paciente&quot;, de los doctores Pardo Caballos y Echarte Alonso.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">El Grupo Kheir&oacute;n Bio&eacute;tica UniSabana publica el resultado de una de sus investigaciones: &quot;Caracterizaci&oacute;n del marco antropol&oacute;gico subyacente en la Declaraci&oacute;n Universal de Derechos Humanos de ONU de 1948, en relaci&oacute;n con la Bio&eacute;tica&quot;; las doctoras Gonzalvo-Cirac y Roqu&eacute;-S&aacute;nchez, con su trabajo &quot;Demograf&iacute;a, poblaci&oacute;n vulnerable y Bio&eacute;tica&quot;, y los doctores Garc&iacute;a-Scougall, Ram&iacute;rez-Garc&iacute;a y Cant&uacute;-Quintanilla con &quot;Fundamentaci&oacute;n de los derechos humanos del embri&oacute;n&quot;, abordan problem&aacute;ticas que guardan bastante relaci&oacute;n con el tema general del editorial.</p>      <p align="justify">Se publica un tema de Biojur&iacute;dica: &quot;El concepto jur&iacute;dico de persona y la filosof&iacute;a del 'impersonal'&quot; del doctor Jakob Fortunat Stagl.</p>      <p align="justify">Tres trabajos relacionados con las pr&aacute;cticas docente y cl&iacute;nica son los siguientes: &quot;Calidad de vida en m&eacute;dicos en formaci&oacute;n de posgrado&quot;, del doctor Pedro Jos&eacute; Sarmiento; &quot;Ant&iacute;gona y Arist&oacute;teles: una lectura a dos voces a cerca de la ambig&uuml;edad de la t&eacute;cnica&quot;, de tres docentes de la Universidad de Los Andes de Chile, los doctores Joaqu&iacute;n Garc&iacute;a-Huidobro, Constanza Gim&eacute;nez y Diego Honorato. Finalmente, el art&iacute;culo &quot;Relaci&oacute;n docente-alumno: percepci&oacute;n de incidentes moralmente incorrectos&quot;, de tres docentes de la Universidad de Buenos Aires, los doctores Ana Mar&iacute;a Rancich, Mart&iacute;n Donato y Ricardo Jorge Gelpi.</p>      <p align="justify">En la secci&oacute;n Bio&eacute;tica en Pr&aacute;ctica, se publica la intervenci&oacute;n de la doctora Nubia Posada Gonz&aacute;lez en el Congreso de la Rep&uacute;blica, durante la audiencia p&uacute;blica sobre el Proyecto de Ley que intenta reglamentar la eutanasia en Colombia.</p>  <hr>  <font size="3">     <br>    <p align="justify"><b>REFERENCIAS</b></p></font>      <!-- ref --><p align="justify">1. Ghosh J. Beyond the Millenium Development Goals: A Southern Perspective on a Global New Deal. Journal of International Development. 2015;27(3):320-329. DOI: 10.1002/jid.3087.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000059&pid=S0123-3122201500020000100001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>2. ONU. Una vida digna para todos: acelerar el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y promover la agenda de las Naciones Unidas para el desarrollo despu&eacute;s de 2015, 6. A/68/202. &#91;Visitado 2015 Sep 28&#93;. Disponible en: <a href="http://www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/68/202&amp;Lang=S" target="_blank">http://www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/68/202&amp;Lang=S</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000061&pid=S0123-3122201500020000100002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. ONU. Agenda 2030. &#91;Visitado 2015 Sep 28&#93;. 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Disponible en: <a href="http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/66/288" target="_blank">http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/66/288</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000063&pid=S0123-3122201500020000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5. ONU. Informe de s&iacute;ntesis del Secretario General sobre la agenda de desarrollo sostenible despu&eacute;s de 2015, 33. A/69/700. &#91;Visitado 2015 Sep 28&#93;. Disponible en: <a href="http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/69/700" target="_blank">http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/69/700</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S0123-3122201500020000100005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Ki-moon B. Palabras del Secretario de la ONU en la Asamblea General del 25 de septiembre de 2015. &#91;Visitado 2015 Sep 28&#93;. Disponible en: <a href="http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/09/palabras-del-secretario-general-en-la-cumbre-para-la-aprobacion-de-la-agenda-para-el-desarrollo-despues-de-2015/" target="_blank">http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/09/palabras-del-secretario-general-en-la-cumbre-para-la-aprobacion-de-la-agenda-para-el-desarrollo-despues-de-2015/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000065&pid=S0123-3122201500020000100006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>7. SS Francisco. Discurso ante el Congreso de los EE.UU. 24 de septiembre de 2015. &#91;Visitado 2015 Sep 24&#93;. Disponible en: <a href="https://www.aciprensa.com/ebooks/PapaenEstadosUmdos.pdf" target="_blank">https://www.aciprensa.com/ebooks/PapaenEstadosUmdos.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000067&pid=S0123-3122201500020000100007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>8. SS Francisco. Discurso ante la Asamblea General de las Naciones Unidas. 25 de septiembre de 2015. &#91;Visitado 2015 Sep 25&#93;. Disponible en: <a href="https://www.aciprensa.com/ebooks/PapaenEstadosUnidos.pdf" target="_blank">https://www.aciprensa.com/ebooks/PapaenEstadosUnidos.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S0123-3122201500020000100008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p align="justify">9. Camacho L. Sustainable Development Goals: kinds, connections and expectations. Journal of Global Ethics. 2015;11(1):18-23. DOI: 10.1080/17449626.2015.1010097.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S0123-3122201500020000100009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify">10. Leonard A. La historia de las cosas. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica; 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S0123-3122201500020000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p align="justify">11. Roussel M. Institutional Failures of the Global Environmental Governance. Adelaida: University of Adelaide; 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S0123-3122201500020000100011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p align="justify">12. Ginemo L, Nieto R. El problema de comunicar con rigor cient&iacute;fico el cambio clim&aacute;tico. InterseXiones. 2010;2:15-38.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S0123-3122201500020000100012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>13. CDC. Climate Effects on Health. &#91;Visitado 2015 Mar 1&#93;. Disponible en: <a href="http://www.cdc.gov/climateandhealth/effects/default.htm" target="_blank">http://www.cdc.gov/climateandhealth/effects/default.htm</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S0123-3122201500020000100013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>14. ONU. Informe de s&iacute;ntesis del Secretario General sobre la agenda de desarrollo sostenible despu&eacute;s de 2015, 66. A/69/700. &#91;Visitado 2015 Sep 28&#93;. Disponible en: <a href="http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/69/700" target="_blank">http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/69/700</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S0123-3122201500020000100014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify">15. SS Francisco. Carta Enc&iacute;clica <i>Laudato s&iacute;. </i>Ciudad del Vaticano: Editrice vaticana; 2015.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S0123-3122201500020000100015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>  <hr>      <p align="justify"><a href="#Inicio">Inicio</a></p>  </font>      ]]></body><back>
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