<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0123-5923</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Estudios Gerenciales]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[estud.gerenc.]]></abbrev-journal-title>
<issn>0123-5923</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Icesi]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0123-59232006000100004</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[EL DEBER SER DE LA AUDITORÍA]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[MONTILLA GALVIS]]></surname>
<given-names><![CDATA[OMAR DE JESÚS]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[HERRERA MARCHENA]]></surname>
<given-names><![CDATA[LUIS GUILLERMO]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Colciencias Grupos de Investigación en Participación Ciudadana y Desarrollo de Mecanismos contra la Corrupción, y de Contabilidad, Finanzas y Gestión Pública ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<aff id="A02">
<institution><![CDATA[,Universidad de Medellín Grupo de Investigación en Contabilidad, Finanzas y Gestión Pública ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2006</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2006</year>
</pub-date>
<volume>22</volume>
<numero>98</numero>
<fpage>83</fpage>
<lpage>110</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0123-59232006000100004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0123-59232006000100004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0123-59232006000100004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[No falta mucho tiempo para asistir a la integración de las sociedades de la Tierra, a llegar a lo que algunos denominan "aldea global". No podemos detener los cambios, u oponernos a ellos con la idea de que si les somos indiferentes y no les damos importancia no suceden. Las naciones se vienen transformando multidimensionalmente, no es sólo la tecnología, ni los nichos de mercado, ni las formas de producción, ni la competencia en las economías liberadas, es un cambio en la manera cognoscitiva de pensar y actuar en el mundo de hoy. La auditoría es una práctica de trascendental importancia social y económica, permite entablar relaciones de diversa índole entre los agentes económicos, debido a la confianza que se deposita en el trabajo de los contadores públicos cuando ellos extienden su garantía personal o fe pública, respecto del trabajo de investigación denominado auditoría. Es respecto al conocimiento sobre la auditoría que el presente artículo propone hacerle frente a la necesidad de cambio, las adaptaciones y transformaciones con las que sobreviven las especies, la auditoría se ve en grave riesgo de ser absorbida por otras profesiones, motivo por el cual es necesario comenzar un proceso de adaptación para que sobreviva como una práctica propia de los contadores públicos. La adaptación propuesta tiene como fin la evolución de la auditoría, "articulando" toda la información derivada del desarrollo del objeto social de las organizaciones para realizar gestión del conocimiento en las mismas, de este modo convertir dicho conocimiento en la ventaja competitiva más importante de la organización. No es posible esperar que la auditoría continúe con las ideas de su génesis antes de la era cristiana, o con los cambios sufridos a causa de la gran depresión, la responsabilidad de la auditoría ahora tiene que ver con el mejoramiento de la sociedad como efecto del cambio de las organizaciones. Es hora de romper el statu quo de la auditoría, de no caminar de espaldas a las realidades de la organización, de liberarse de la idea atávica de que la auditoría únicamente se ocupa de otorgar la racionabilidad de los estados financieros, bajo la óptica macroeconómica de los hechos financieros. Las organizaciones necesitan de los contadores públicos para ayudar a dinamizar su evolución, esto sólo es posible por medio del conocimiento de las mismas.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[We are not too far from witnessing integration of communities in the world, from becoming what some have called a "global village" . We cannot stop or resist changes assuming that they will not happen if we are indifferent about them or pretend that we do not care. Countries have been going through changes on many dimensions. Changes are happening not only in technology, market niches, production approaches, and competitiveness in open economies, but also in the way people think and act in today’s world. Auditing is a practice of a transcendental socioeconomic significance. It enables economic stakeholders to establish different kinds of relationships because of the confidence given to the work of public accountants who issue a public personal statement about the findings of the investigative work called auditing. This article discusses the need to make a change with regard to the knowledge of auditors - adaptations are transformations that enable species to survive. Auditing is now at serious risk of being absorbed by other professions. Therefore, it is indispensable to start an adaptation process that allows auditing to survive as an inherent practice of public accountants. The adaptation proposed in this article is intended as means that enables auditing to evolve by linking information associated with the performance of business objectives of organizations to acquire knowledge thereof. Consequently, this knowledge can become the most important competitive advantage of any organization. We cannot expect auditing to move forward with the same ideas that gave rise to it before the Christian era or based on changes that came along with the Great Depression. The responsibility of auditors now has to do with improving society as a result of changes in organizations. It is now time for auditors to break with the status quo of auditing. Instead of turning their backs on the reality of organizations, they should get away from the atavistic idea that auditing is exclusively concerned with a review to determine the reasonableness of financial statements based upon a macroeconomic perspective of financial data. Organizations need public accountants to help them streamline their evolution, and this is possible only based on thorough knowledge of an organization.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Auditoría]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[control]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[contaduría]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Auditing]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[control]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[accounting]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="verdana">        <p align="right"><font size="4"><b>EL DEBER SER DE LA AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p align="right">OMAR DE JES&Uacute;S MONTILLA GALVIS<sup>1</sup>, LUIS GUILLERMO HERRERA MARCHENA<sup>2</sup></p>      <p align="right">1.Contador P&uacute;blico y especialista en Gerencia Financiera con &Eacute;nfasis Internacional,  Universidad Libre; mag&iacute;ster en administraci&oacute;n, Universidad del Valle; postgrado en  Derecho Constitucional y candidato a doctorado en Nuevas Tendencias de Direcci&oacute;n  de Empresas, Universidad de Salamanca; profesor titular, Universidad del Valle;  director Grupos de Investigaci&oacute;n en Participaci&oacute;n Ciudadana y Desarrollo de  Mecanismos contra la Corrupci&oacute;n, y de Contabilidad, Finanzas y Gesti&oacute;n P&uacute;blica;  reconocidos por Colciencias.</p>      <p align="right">2. Contador P&uacute;blico y profesor, Universidad de Medell&iacute;n; Asistente de  Investigaci&oacute;n del Grupo de Investigaci&oacute;n en Contabilidad, Finanzas y Gesti&oacute;n P&uacute;blica.    </p>    <p align="right">Fecha de recepci&oacute;n: 30&ndash;8&ndash;2005 Fecha de aceptaci&oacute;n: 20&ndash;11&ndash;2005    </p><hr />        <p><b>RESUMEN</b></p>      <p>No falta mucho tiempo para asistir a la  integraci&oacute;n de las sociedades de la Tierra,  a llegar a lo que algunos denominan  &quot;aldea global&quot;. No podemos detener  los cambios, u oponernos a ellos con  la idea de que si les somos indiferentes  y no les damos importancia no suceden.  Las naciones se vienen transformando  multidimensionalmente, no es s&oacute;lo la  tecnolog&iacute;a, ni los nichos de mercado, ni  las formas de producci&oacute;n, ni la competencia  en las econom&iacute;as liberadas, es un  cambio en la manera cognoscitiva de  pensar y actuar en el mundo de hoy.</p>      <p>La auditor&iacute;a es una pr&aacute;ctica de trascendental  importancia social y econ&oacute;mica,  permite entablar relaciones de  diversa &iacute;ndole entre los agentes econ&oacute;micos,  debido a la confianza que se deposita  en el trabajo de los contadores  p&uacute;blicos cuando ellos extienden su garant&iacute;a  personal o fe p&uacute;blica, respecto  del trabajo de investigaci&oacute;n denominado  auditor&iacute;a.</p>      <p>Es respecto al conocimiento sobre la auditor&iacute;a  que el presente art&iacute;culo propone  hacerle frente a la necesidad de cambio,  las adaptaciones y transformaciones  con las que sobreviven las especies,  la auditor&iacute;a se ve en grave riesgo de ser  absorbida por otras profesiones, motivo  por el cual es necesario comenzar un  proceso de adaptaci&oacute;n para que sobreviva  como una pr&aacute;ctica propia de los  contadores p&uacute;blicos.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La adaptaci&oacute;n propuesta tiene como fin  la evoluci&oacute;n de la auditor&iacute;a, &quot;articulando&quot;   toda la informaci&oacute;n derivada del desarrollo  del objeto social de las organizaciones  para realizar gesti&oacute;n del conocimiento  en las mismas, de este modo  convertir dicho conocimiento en la ventaja  competitiva m&aacute;s importante de la  organizaci&oacute;n.</p>      <p>No es posible esperar que la auditor&iacute;a  contin&uacute;e con las ideas de su g&eacute;nesis antes  de la era cristiana, o con los cambios  sufridos a causa de la gran depresi&oacute;n,  la responsabilidad de la auditor&iacute;a ahora  tiene que ver con el mejoramiento de  la sociedad como efecto del cambio de  las organizaciones.</p>      <p>Es hora de romper el statu quo de la  auditor&iacute;a, de no caminar de espaldas a  las realidades de la organizaci&oacute;n, de liberarse  de la idea at&aacute;vica de que la auditor&iacute;a  &uacute;nicamente se ocupa de otorgar  la racionabilidad de los estados financieros,  bajo la &oacute;ptica macroecon&oacute;mica de  los hechos financieros.</p>      <p>Las organizaciones necesitan de los contadores  p&uacute;blicos para ayudar a dinamizar  su evoluci&oacute;n, esto s&oacute;lo es posible por  medio del conocimiento de las mismas.</p>      <p><b>PALABRAS CLAVE</b></p>      <p>Auditor&iacute;a, control, contadur&iacute;a.</p>      <p><b>Clasificaci&oacute;n: A</b></p>        <p><b>ABSTRACT</b></p>      <p>We are not too far from witnessing integration  of communities in the world,  from becoming what some have called  a &quot;global village&quot; . We cannot stop or resist  changes assuming that they will not  happen if we are indifferent about them  or pretend that we do not care. Countries  have been going through changes  on many dimensions. Changes are happening  not only in technology, market  niches, production approaches, and  competitiveness in open economies, but  also in the way people think and act in  today&rsquo;s world.</p>      <p>Auditing is a practice of a transcendental  socioeconomic significance. It enables  economic stakeholders to establish  different kinds of relationships because  of the confidence given to the work  of public accountants who issue a public  personal statement about the findings  of the investigative work called  auditing.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>This article discusses the need to make  a change with regard to the knowledge  of auditors &ndash; adaptations are transformations  that enable species to survive.  Auditing is now at serious risk of being  absorbed by other professions. Therefore,  it is indispensable to start an adaptation  process that allows auditing to  survive as an inherent practice of public  accountants.</p>      <p>The adaptation proposed in this article  is intended as means that enables  auditing to evolve by linking information  associated with the performance  of business objectives of organizations  to acquire knowledge thereof. Consequently,  this knowledge can become the  most important competitive advantage  of any organization.</p>      <p>We cannot expect auditing to move forward  with the same ideas that gave rise  to it before the Christian era or based  on changes that came along with the  Great Depression. The responsibility of  auditors now has to do with improving  society as a result of changes in organizations.</p>      <p>It is now time for auditors to break with  the status quo of auditing. Instead of  turning their backs on the reality of  organizations, they should get away  from the atavistic idea that auditing is  exclusively concerned with a review to  determine the reasonableness of financial  statements based upon a macroeconomic  perspective of financial data.</p>      <p>Organizations need public accountants  to help them streamline their evolution,  and this is possible only based on thorough  knowledge of an organization.</p>      <p><b>KEY WORDS</b></p>      <p>Auditing, control, accounting</p>      <p><b>Ratting: A</b></p>  <hr />      <p><font size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>      <p>El deber ser es una expresi&oacute;n referida  a un juicio de valor que impone  caracter&iacute;sticas relacionadas con lo  correcto, lo justo, lo &oacute;ptimo, lo previsivo,  lo m&aacute;s conveniente, en fin, lo  debido. El deber ser denota obligatoriedad  y reconocimiento de validez  universal para un grupo social, el que  se identifica con el ideal propuesto por  el deber ser. El deber ser recae sobre  ideas, objetos, personas, grupos de  personas, acciones, comportamientos,  actuaciones, entre otros.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El deber ser es te&oacute;rico, ideal, pertenece  al imaginario, en este sentido es  subjetivo. Para Immanuel Kant la  base de la obligaci&oacute;n, del deber ser,  no se puede fundamentar en nada  emp&iacute;rico, pues aunque se deba referir  al hombre, como ser racional, no  se puede fundar ni en la naturaleza  humana, ni en las circunstancias  humanas, sino que ha de ser a priori.</p>      <p>Escribir el art&iacute;culo de investigaci&oacute;n  del deber ser de la auditor&iacute;a se puede  considerar subjetivo; sin embargo,  se ha desarrollado como una investigaci&oacute;n  y reflexi&oacute;n fundamentada en  el estado del arte, del cuerpo te&oacute;rico  elemental de la auditor&iacute;a.</p>      <p>El problema que se plantea es te&oacute;rico,  pero su desarrollo y soluci&oacute;n traspasan  al ejercicio profesional contable  de la auditor&iacute;a, no s&oacute;lo vista como  labor sino como instituci&oacute;n en la que  se vierte la confianza p&uacute;blica de la  sociedad.</p>      <p>La auditor&iacute;a es el campo que m&aacute;s ha  avanzado de la ciencia contable: ella  le devolvi&oacute; su papel protag&oacute;nico al  contador p&uacute;blico en las organizaciones  modernas liber&aacute;ndolo del encasillamiento  financiero y contable,  donde lo ubica la sociedad profesionalmente,  para extender su campo de  acci&oacute;n al conocimiento del objeto social  de las organizaciones.</p>      <p>En los inicios de la profesi&oacute;n contable,  quienes se encargaban de estas  tareas deb&iacute;an reconocer las pautas  para dise&ntilde;ar el sistema de informaci&oacute;n  que brindara conocimiento; dicho  sistema consist&iacute;a en la captura,  codificaci&oacute;n, tabulaci&oacute;n, procesamiento  y comunicaci&oacute;n de informes  acerca de las actividades sociales, y  cuyo prop&oacute;sito era, y todav&iacute;a es, brindar  informaci&oacute;n y consejo a quien le  interesase conocer sobre los asuntos  objeto del sistema de informaci&oacute;n;  suministrando interpretaciones en  las estad&iacute;sticas de actividades sociales,  especialmente las econ&oacute;micas,  conocimiento que ha sido usado para  optimizar las decisiones sobre el objeto  social. Los aportes de la contabilidad  desde un comienzo fueron fundamentados  en pautas de l&oacute;gica, estrategia,  matem&aacute;tica y pericia en los  asuntos comerciales.</p>      <p>La profesi&oacute;n contable evoluciona por  sus fronteras interdisciplinarias, y la  punta que hist&oacute;ricamente ha marcado  su avance es la auditor&iacute;a. La evoluci&oacute;n  de la auditor&iacute;a es consecuencia  de la responsabilidad social que  se le ha conferido. La responsabilidad  social del auditor se materializa en  la fe p&uacute;blica. Cuando el contador p&uacute;blico  brinda fe p&uacute;blica emite una garant&iacute;a  personal basada en sus cualidades  profesionales, la auditor&iacute;a informa  del estado real de un asunto  de inter&eacute;s, de este modo el fedatario  repone ese patrimonio inmaterial  denominado confianza; gracias a la  confianza que brinda el contador p&uacute;blico  cuando es dador de fe p&uacute;blica;  se sustentan las relaciones sociales y  econ&oacute;micas que posibilitan la existencia  de un mercado.</p>      <p>La sociedad actual se dirige a vivir  en lo que se denomina aldea global,  suceso que evoluciona al g&eacute;nero humano  en m&uacute;ltiples direcciones, en especial  lo referente a la cultura y a la  ciencia. Por lo tanto, la auditor&iacute;a debe  ser consecuente con tales transformaciones  para integrarlas en su campo  de acci&oacute;n y transmutarse, adapt&aacute;ndose  a los diferentes cambios econ&oacute;micos  y de mercado, para convertirse  en motor de innovaci&oacute;n y cambio en  pro del mejoramiento continuo en las  organizaciones, respondiendo as&iacute; a  las necesidades de la futura aldea  global.</p>      <p>La transformaci&oacute;n de la auditor&iacute;a  implica un cambio en su cuerpo te&oacute;rico  elemental, para esto es necesario  discutir sobre la forma de concebir  la auditor&iacute;a y sus impactos, las  ideas que tenemos sobre la auditor&iacute;a,  la responsabilidad social, su campo  de acci&oacute;n profesional, la manera de  dimensionar el entorno, sus peligros  y oportunidades</p>      <p>Se pretende con este escrito crear una  deliberaci&oacute;n en los profesionales de  la Contadur&iacute;a P&uacute;blica, especialmente  en acad&eacute;micos y estudiantes. Para  repensar la gran responsabilidad que  tiene la auditor&iacute;a con la econom&iacute;a y  la sociedad, &eacute;sta entendida en el contexto  global del que hacemos parte en  este momento, reconociendo a la organizaci&oacute;n  como un subsistema de un  macro sistema global, que debe ser  considerado antropol&oacute;gica, social y  econ&oacute;micamente.</p>      <p>El art&iacute;culo procura ampliar el campo  de acci&oacute;n del ejercicio profesional de  la auditor&iacute;a, planteando la necesidad  de que sea multidisciplinaria, apoyada  por expertos en diferentes disciplinas,  los que a&uacute;nen fuerzas y apoyen  al contador p&uacute;blico que ejerza  como auditor en beneficio de las organizaciones.  Tambi&eacute;n se quiere motivar  a los profesionales contables a  no quedarse &uacute;nicamente en el cumplimiento  de la normatividad, sino  traspasar las barreras de creatividad  en pro de impulsar el objeto social de  las organizaciones donde se desempe&ntilde;en.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>1. ANTECEDENTES</b></font></p>      <p>La auditor&iacute;a se debe construir mediante  un pensamiento coherente con  la realidad que brinde gu&iacute;as de orientaci&oacute;n  y reflexi&oacute;n al profesional contable,  ampliando horizontes y derrumbando  los obst&aacute;culos que no la  dejan expandir. El estado actual de  la auditor&iacute;a necesita una reconcepci&oacute;n  en su construcci&oacute;n te&oacute;rica respecto  al concepto de auditor&iacute;a y la  desarticulaci&oacute;n de sus enfoques.</p>      <p>Debemos reconocer que la mayor&iacute;a de  los profesionales contables se desempe&ntilde;a  en la contabilidad y auditor&iacute;a  de libros con prop&oacute;sitos tributarios y  financieros, creando una barrera respecto  a su campo de acci&oacute;n profesional  al encasillarse &uacute;nicamente en el  sector contable&ndash;financiero. Si limitamos  la contadur&iacute;a p&uacute;blica al reducido  universo de las transacciones financieras,  su campo de acci&oacute;n presentar&iacute;a  pobrezas en sus niveles de articulaci&oacute;n  y vinculaci&oacute;n con la realidad  de la organizaci&oacute;n respecto a sus variables  internas y externas.</p>      <p>Se ha amarrado, desde hace muchos  a&ntilde;os, el objeto de estudio del campo  profesional contable a los aspectos contable y financiero de las organizaciones,  arraigando la idea de que  la auditor&iacute;a s&oacute;lo es contable&ndash;financiera,  aunque muchos te&oacute;ricos han expresado  un concepto de auditor&iacute;a m&aacute;s  amplio, la idea que ha persistido tanto  en la literatura de auditor&iacute;a como  en su ense&ntilde;anza es la contable&ndash;financiera;  por tal motivo debemos reflexionar  sobre su objeto de estudio para  dirigirlo hacia la convergencia multidisciplinaria,  cient&iacute;fica y profesional  que se presenta en las organizaciones,  respondiendo de este modo a  las necesidades de la sociedad y de  sus organizaciones.</p>      <p>Se ha generado la idea de que s&oacute;lo  sobre lo contable&ndash;financiero se puede  brindar fe p&uacute;blica, motivo por el que  se ha disminuido el alcance del imprescindible  requerimiento social que  es la fe p&uacute;blica, garant&iacute;a de que se  ha realizado una investigaci&oacute;n cuidadosa  respecto a la situaci&oacute;n auditada  y que sus resultados han sido comunicados  de forma imparcial, brindando  una opini&oacute;n fundamentada plenamente  en la ciencia y la t&eacute;cnica.</p>      <p>La fe p&uacute;blica es oficio privativo de los  notarios y de los profesionales contables,  la pregunta en cuesti&oacute;n es: ¿cu&aacute;les  son los asuntos sobre los que un  contador p&uacute;blico puede dar fe?, algunos  lo limitan al campo financiero&ndash;contable,  otros se dirigen a otros niveles  como: la administraci&oacute;n, la operaci&oacute;n  en tanto su eficiencia, eficacia y econom&iacute;a,  los sistemas de informaci&oacute;n,  los modelos de control, la previsi&oacute;n de  riesgos, por mencionar algunos de los  m&uacute;ltiples aspectos en los que se requiere  conocimiento, que pueda ser  garantizado por la idoneidad profesional  que s&oacute;lo un fedatario como lo es el  contador p&uacute;blico puede ofrecer.</p>      <p>Los contadores no se han apropiado  plenamente de los diferentes enfoques  de la auditor&iacute;a, la clasificaci&oacute;n  presenta problemas de subjetividad  seg&uacute;n el te&oacute;rico o la organizaci&oacute;n profesional  que emite su taxonom&iacute;a, en  la pr&aacute;ctica los niveles de articulaci&oacute;n  entre el conocimiento adquirido con  un enfoque de auditor&iacute;a y otro, no  produce relaciones que aporten significativamente  a la optimizaci&oacute;n de  la organizaci&oacute;n.</p>      <p>Como consecuencia de los diferentes  enfoques las auditor&iacute;as brindan un  conocimiento parcializado del objeto  de estudio, no pudiendo realizar una  gesti&oacute;n del conocimiento de la organizaci&oacute;n  para transformar dicho conocimiento  en una ventaja competitiva.</p>      <p>La auditor&iacute;a como requerimiento que  brinda confianza a la sociedad, se  debe contextualizar en los movimientos  actuales de internacionalizaci&oacute;n  y globalizaci&oacute;n, no s&oacute;lo de la econom&iacute;a  sino tambi&eacute;n de la cultura. Las  organizaciones dejan de estar insertas  en el conjunto local, regional, nacional  e internacional para empezar  a ser parte del patrimonio global. Es  deber de la auditor&iacute;a colocar el tono  de actualizaci&oacute;n y optimizaci&oacute;n en las  organizaciones prepar&aacute;ndolas para  los desaf&iacute;os de esta era, en donde el  <i>know how</i> es el activo m&aacute;s valioso.</p>      <p>La organizaci&oacute;n se transforma continuamente  al experimentar su realidad,  la que es din&aacute;mica y prospectiva;  cambia por influencia externa e  interna al exponerse a la tensi&oacute;n de  las distintas variables las que se relacionan  y conjugan determinando la  compleja realidad organizacional, la  auditor&iacute;a se debe orientar hacia el  conocimiento y la previsi&oacute;n o pron&oacute;stico de la organizaci&oacute;n en todo sentido.  Por as&iacute; decirlo, la auditor&iacute;a debe  reconocer el pasado para dirigirse al  futuro.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Actualmente, el ejercicio profesional  de la auditor&iacute;a se limita a los requerimientos  legales, siguiendo la regla  de hacer tal como es preescrito, por  tal motivo, el grado de creatividad  para dise&ntilde;ar nuevos m&eacute;todos de evaluaci&oacute;n  y control parece que se convirtiera  en un camino agotado, produciendo  como caracter&iacute;stica la monoton&iacute;a  t&iacute;pica de la t&eacute;cnica y perdiendo  la capacidad reconstructora y reconceptualizadora  que promueve la  ciencia.</p>      <p>Se necesita un cambio en la profesi&oacute;n  contable que ampl&iacute;e horizontes y produzca  una liberaci&oacute;n del cumplimiento  de requisitos m&iacute;nimos brindados  por la norma, para crear un verdadero  despliegue profesional de servicios  que les sean &uacute;tiles a la sociedad y a  sus organizaciones.</p>      <p>Como consecuencia de la actuaci&oacute;n  normalizada de la profesi&oacute;n contable  se reconoce una marcada actitud  de indiferencia del auditor con la representaci&oacute;n  administrativa de la organizaci&oacute;n,  que genera brechas en la  comunicaci&oacute;n eficiente de la informaci&oacute;n,  produciendo una extrapolaci&oacute;n  yuxtapuesta de posiciones contrarias  con desconocimiento de las  expectativas a alcanzar, desequilibrios  en el grado de conocimiento de  las intenciones, planes, estrategias,  objetivos que dirigen el objeto social,  y provocando una p&eacute;rdida de sinergia  en la prestaci&oacute;n de los servicios  de auditor&iacute;a.</p>      <p>El &eacute;xito de la auditor&iacute;a se encuentra  en el colocarse la camisa de la organizaci&oacute;n  por parte del auditor y jugar  para ella, mediante la asesor&iacute;a  que es la caracter&iacute;stica que marca la  diferenciaci&oacute;n en la prestaci&oacute;n de servicios  de auditor&iacute;a al introducir valor  agregado a la prestaci&oacute;n de dichos  servicios. La asesor&iacute;a se basa en las  competencias y el conocimiento del  profesional contable conjugada con su  comprensi&oacute;n de la situaci&oacute;n organizacional;  sin embargo, la asesor&iacute;a del  auditor tiene que contar con la interacci&oacute;n  cooperativa con el cliente,  para que no exista desgaste de esfuerzos  inoficiosos acerca de la realidad  de la organizaci&oacute;n. El sostener una  comunicaci&oacute;n eficiente entre el auditor  y la representaci&oacute;n administrativa  de la organizaci&oacute;n encamina mejor  el trabajo de auditor&iacute;a, en cuanto  las soluciones que puede aportar el  auditor coincidan con las limitaciones  y estrategias gerenciales.</p>      <p>El trabajo de auditor&iacute;a se debe caracterizar,  principalmente, por la comunicaci&oacute;n  eficiente con quien tenga  inter&eacute;s en conocer sobre el asunto  objeto de estudio y con todos los  que est&eacute;n implicados en el conocimiento  de la situaci&oacute;n auditada,  para formarse un conocimiento amplio  con el que se pueda realizar s&iacute;ntesis  desde los m&uacute;ltiples saberes  cient&iacute;ficos y t&eacute;cnicos que convergen  en las organizaciones.</p>      <p><font size="3"><b>2. ASPECTOS EVOLUTIVOS  DE LA AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p><b>2.1 Historia de la auditor&iacute;a</b></p>      <p>La auditor&iacute;a es tan antigua como la  humanidad y tiene origen en la pr&aacute;ctica  de la contabilidad; la contabilidad  desde los primeros estadios de la  sociedad hasta ahora se encarga de  desarrollar un sistema de informaci&oacute;n en el que se realiza una acumulaci&oacute;n  y registro ordenado de datos  acerca de factores productivos en los  que existe inter&eacute;s, con la intenci&oacute;n de  clasificarlos en cuentas que los representen  as&iacute;: derechos (activos), obligaciones  (pasivo y patrimonio), entradas  (ingresos) y salidas (egresos),  para tener conocimiento acerca del  valor de &eacute;stos y con base en dicho conocimiento  poder tomar decisiones.</p>      <p>Los vestigios de la contabilidad desde  la perspectiva macroecon&oacute;mica se  presentan en los gobiernos de las primeras  sociedades, los que buscaban  determinar o conocer qu&eacute; pose&iacute;an y  qu&eacute; no era de ellos, decidir acerca de  la manera m&aacute;s racional de gastar, y  de qu&eacute; manera se pudiera gestionar  para producir cambios positivos a  corto, mediano y largo plazos. Desde  el enfoque macroecon&oacute;mico los comienzos  de la contabilidad est&aacute;n  dados en la administraci&oacute;n de conteo  t&iacute;pica, vista del estado m&aacute;s esencial  de trueque o intercambio para  la subsistencia.</p>      <p>Respecto a la perspectiva macroecon&oacute;mica  la auditor&iacute;a responde hist&oacute;ricamente  con lo que se ha denominado  auditor&iacute;a p&uacute;blica o gubernamental  y se encarga de ejercer control  de la hacienda p&uacute;blica y las  cuentas de los gobiernos, mientras  que en el campo macroecon&oacute;mico se  le denomina auditor&iacute;a privada y se  encarga de la detecci&oacute;n de fraudes y  errores en las cuentas de las organizaciones  privadas para opinar acerca  de la razonabilidad de los estados  financieros.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La auditor&iacute;a se origina en el hecho  de que quien est&aacute; directamente interesado  (propietario) en el incremento  de valor de la organizaci&oacute;n, no es  quien la administra, ni tampoco  quien contabiliza sus derechos, obligaciones,  entradas y salidas de riqueza.  Quienes son responsables de dichas  tareas son otras personas ajenas  en quienes se conf&iacute;an tales labores,  proporcionando situaciones propicias  para que la probabilidad del  riesgo de detrimento se materialice,  un ejemplo de materializaci&oacute;n de este  riesgo se presenta hipot&eacute;ticamente  cuando quienes tengan la responsabilidad  de contabilizar tergiversen la  informaci&oacute;n encomendada, con o sin  intenci&oacute;n dolosa, cuando es sin intenci&oacute;n  dolosa se le cataloga como error,  cuando existe intenci&oacute;n dolosa se le  denomina fraude, de uno u otro modo  el confiar en una informaci&oacute;n contable  tergiversada trae como consecuencia  decisiones erradas por ser  tomada de informaciones equivocadas  que se pueden ver manipuladas  e influenciadas por diversos factores,  con lo que dejar&iacute;a de ser una decisi&oacute;n  libre; cuando la informaci&oacute;n es equivocada  genera err&oacute;neas decisiones.</p>      <p>La auditor&iacute;a da respuesta a la pregunta  ¿c&oacute;mo confiar en que la informaci&oacute;n  presentada por la administraci&oacute;n  de la organizaci&oacute;n refleje realmente  la realidad econ&oacute;mica?, y su  respuesta se dio por el camino de la  revisi&oacute;n, de all&iacute; surge la auditor&iacute;a  como puente que cruza la incertidumbre  hacia la seguridad relativa, logrando  confianza por parte de los  usuarios en la informaci&oacute;n de quienes  administran y contabilizan los  hechos econ&oacute;micos.</p>      <p>De este modo la auditor&iacute;a se ve ligada  a la detecci&oacute;n de errores y fraudes  dentro de los estados financieros contables  y la contabilidad que los produce,  la detecci&oacute;n se realiza por medio de la revisi&oacute;n y comunicaci&oacute;n de  hallazgos o evidencias, la raz&oacute;n de  ser de la auditor&iacute;a es la de proteger  la posesi&oacute;n y buen devenir econ&oacute;mico  del ente a favor de sus interesados  (propietarios&ndash;sociedad), satisfaciendo  la necesidad de certeza requerida  por los usuarios de la informaci&oacute;n  contable.</p>      <p>Entre las pr&aacute;cticas m&aacute;s antiguas de  auditor&iacute;a se reconoce el hecho de que  en diversos pa&iacute;ses, en los primeros  estadios de la sociedad, para evitar  desfalcos y fraudes en sus cuentas,  los soberanos exig&iacute;an que el mantenimiento  de &eacute;stas fuera realizado por  dos escribanos independientes, suceso  que manifiesta haber sido tomadas  algunas medidas de control patrimonial  desde &eacute;pocas antiguas.</p>      <p>Se empieza a utilizar el t&eacute;rmino auditor  en Inglaterra, durante el reinado  de Eduardo I, refiri&eacute;ndose a quien  practicaba de modo independiente la  verificaci&oacute;n de los registros patrimoniales  de las haciendas para observar  su exactitud. Etimol&oacute;gicamente  proviene del lat&iacute;n <i>aud&icirc;to &ndash; &ocirc;ris</i>. En  ingl&eacute;s el verbo to <i>audit</i> significa verificar,  inspeccionar y tambi&eacute;n posee  la acepci&oacute;n de intervenci&oacute;n y ajuste  de cuentas, mientras en espa&ntilde;ol su  significado se refiere a quien tiene la  virtud de o&iacute;r. Respecto a la explicaci&oacute;n  del surgimiento de esta palabra,  se hace relaci&oacute;n al hecho hist&oacute;rico de  que los registros de hacienda p&uacute;blica  que brindaba la contabilidad de los  gobiernos, en las formaciones sociales  primitivas, eran aprobados despu&eacute;s  de su lectura y escucha p&uacute;blica,  dicha lectura era ejecutada por parte  de quien efectuara la revisi&oacute;n de tales  registros, garantizando a quienes  lo o&iacute;an que los registros se encontraban  verificados y por ende eran ciertos  con lo que se llegaba a un acuerdo  de general aceptaci&oacute;n respecto a  las cifras (fe p&uacute;blica).</p>      <p>Con la evoluci&oacute;n de la sociedad, los  gobiernos empiezan a normalizar los  actos comerciales y a desarrollar las  teor&iacute;as impositivas, tanto las pr&aacute;cticas  comerciales como la teor&iacute;a tributaria,  se enfoca en la contabilidad y  le imponen un papel social de generador  de informaci&oacute;n econ&oacute;mica confiable  la que es usada entre los comerciantes  para sus negociaciones y  por el gobierno para la determinaci&oacute;n  de grav&aacute;menes.</p>      <p>El progreso de la contabilidad se ve  ligado a las normas (investigaci&oacute;n  normativa) desarrolladas en diferentes  pa&iacute;ses, en este sentido se aumentaron  los conocimiento te&oacute;ricos y t&eacute;cnicos  de la ciencia contable, mientras  le daban un cimiento jur&iacute;dico fuerte  por su gran importancia en la econom&iacute;a  de las naciones.</p>      <p>Paralelamente al desarrollo de la contabilidad  la auditor&iacute;a fue asumiendo  sus avances con el prop&oacute;sito de poder  realizar revisiones o comprobaciones  a la contabilidad, al igual que  la contabilidad la auditor&iacute;a fue objeto  de la normalizaci&oacute;n por parte de  los gobiernos y agremiaciones profesionales  que ejerc&iacute;an tales oficios.</p>      <p>Antes de 1900 la auditor&iacute;a se desarroll&oacute;  de manera intensiva en Europa  principalmente en Inglaterra,  Francia e Italia. Se tiene como dato  que durante la Edad Media aparecieron  las primeras asociaciones profesionales  que se encargaban de ejecutar  funciones de auditor&iacute;a, destac&aacute;ndose  los Consejos Londinenses en Inglaterra  por los a&ntilde;os de 1310 y el Colegio de Contadores de Venecia, en  Italia, en los a&ntilde;os de 1580. Luego de  1900 la auditor&iacute;a fue llevada a los  Estados Unidos de Norte Am&eacute;rica  para prestar asesor&iacute;a a los accionistas  brit&aacute;nicos, y es en esta naci&oacute;n  donde mayores avances ha adquirido  la auditor&iacute;a hasta la &eacute;poca actual.</p>      <p>Los rastros de la historia de la auditor&iacute;a  se evidencian mediante diferentes  hechos, debemos reconocer la influencia  de los siguientes sucesos hist&oacute;ricos  en la transformaci&oacute;n de la  auditor&iacute;a:</p>  <ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Formaci&oacute;n de la sociedad, el poder  soberano o gobierno y pr&aacute;cticas comerciales.</li>      <li>Formaci&oacute;n del pensamiento capitalista.</li>      <li>La revoluci&oacute;n industrial.</li>      <li>El surgimiento y adopci&oacute;n del modelo  de sociedad comercial de capital  an&oacute;nimo.</li>      <li>La revoluci&oacute;n francesa y la aparici&oacute;n  del derecho al trabajo.</li>      <li>La crisis econ&oacute;mica de 1930.</li>      <li>El desarrollo de la tecnolog&iacute;a inform&aacute;tica.</li>      <li>La globalizaci&oacute;n como transformaci&oacute;n  social, econ&oacute;mica y cultural.</li>    </ul>      <p>Paralelamente al crecimiento de la  auditor&iacute;a independiente en los Estados  Unidos, se desarrollaban la auditor&iacute;a  interna y la auditor&iacute;a gubernamental,  las que entran a formar  parte de la auditor&iacute;a como rama de  profesi&oacute;n contable.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A medida que los auditores independientes  se apercibieron de la importancia  de un buen sistema de control  interno y su relaci&oacute;n con el alcance  de las pruebas a efectuar en una auditor&iacute;a  independiente, las administraciones  se mostraron partidarias  del crecimiento de departamentos de  auditor&iacute;a dentro de las organizaciones  de los clientes, los que se encargar&iacute;an  del desarrollo y mantenimiento  de unos buenos procedimientos del  control interno, independientemente  del departamento de contabilidad  general; progresivamente las compa&ntilde;&iacute;as  adoptaron la expansi&oacute;n de la labor  de auditor&iacute;a interna a las actividades  y &aacute;reas que se encontraban  m&aacute;s all&aacute; del alcance de los sistemas  contables, ampliando el n&uacute;mero de  objetos de estudio o situaciones por  auditar; surgiendo as&iacute; los diferentes  enfoques de auditor&iacute;a que se conocen  y desarrollan actualmente.</p>      <p>Es as&iacute; como despu&eacute;s de la Segunda  Guerra Mundial se empieza hacer  menci&oacute;n de la auditor&iacute;a de gesti&oacute;n,  la que es consecuencia de la auditor&iacute;a  financiero&ndash;contable, puesto que la  informaci&oacute;n utilizada para verificar  la gesti&oacute;n es producida por la contabilidad;  sin embargo, la auditor&iacute;a de  gesti&oacute;n analiza la informaci&oacute;n desde  el enfoque de la productividad buscando  aumentar la eficiencia de los  procesos y calidad y eficacia de los resultados,  para llegar hasta la efectividad  administrativa y la econom&iacute;a  operativa de las decisiones administrativas.</p>      <p><b>2.2 Actualidad de la auditor&iacute;a</b></p>      <p>Debemos reconocer que la historia de  la auditor&iacute;a se ve altamente ligada a  la contabilidad, fen&oacute;meno que genera  confusi&oacute;n, al crear en el p&uacute;blico  general la idea de que la auditor&iacute;a se  limita al campo financiero&ndash;contable;  por esto es prudente reiterar que la  auditor&iacute;a, en la actualidad, abarca  una amplia gama de objetos de estudio  o situaciones auditadas y que se ha convertido en una ciencia multidisciplinaria,  raz&oacute;n por la que no se  debe limitar a los asuntos financiero&ndash;  contables ya que las t&eacute;cnicas de  auditor&iacute;a pueden y deben ser utilizadas  en innumerables objetos de estudio  que tengan necesidad de verificaci&oacute;n  para el cubrimiento total de las  actuaciones que desarrollen los entes  en busca de su objeto social.</p>      <p><b>2.3 Prospectiva de la auditor&iacute;a</b></p>      <p>La auditor&iacute;a se proyecta como un  campo de estudio que es asimilado  por todas las disciplinas cient&iacute;ficas y  t&eacute;cnicas. En la actualidad la preocupaci&oacute;n  por la calidad y la optimizaci&oacute;n  de procesos en aras del mejoramiento  continuo hace que la sociedad  y las organizaciones requieran de la  verificaci&oacute;n y garant&iacute;a respecto a diversos  objetos de estudio, cada vez  m&aacute;s especializados y detallados.</p>      <p>La auditor&iacute;a se erige como un campo  de estudio multidisciplinario, en donde  prima la idoneidad de los conocimientos  sobre los diferentes objetos  de estudio; sin embargo, la competencia  de brindar fe p&uacute;blica es privativa  de los contadores p&uacute;blicos; por tal  motivo se reconoce la necesidad de  que el contador p&uacute;blico que se desempe&ntilde;e  en el ejercicio de la auditor&iacute;a  se capacite en otros saberes cient&iacute;ficos  y t&eacute;cnicos que le brinden herramientas  suficientes para suplir los  requerimientos de la sociedad y de las  organizaciones.</p>      <p><font size="3"><b>3. IMPORTANCIA DE LA AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p>La importancia de la auditor&iacute;a se da  en diversas direcciones, se concentra  de manera amplia en la fe p&uacute;blica,  tambi&eacute;n en que se ostenta como una  segunda opini&oacute;n imparcial e id&oacute;nea,  del mismo modo su importancia se  reconoce en la representaci&oacute;n y defensa  de los intereses sociales y societarios.</p>      <p>Dicho valor recae en las calidades  que debe poseer el contador p&uacute;blico  y la manera en que debe proceder  para la ejecuci&oacute;n del trabajo, es decir,  en las caracter&iacute;sticas de la labor  de auditor&iacute;a.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>3.1 Fe p&uacute;blica</b></p>      <p>Como expone el profesor Rafael Franco  Ruiz, &quot;la fe p&uacute;blica va orientada a  sustituir el patrimonio social conocido  como confianza, elemento determinante  en la calidad de las relaciones  sociales y dentro de ellas las de producci&oacute;n,  requerimiento fundamental  para la existencia de un adecuado clima  de negocios que inyecte dinamismo  a la actividad econ&oacute;mica, haci&eacute;ndola  motor del desarrollo social&quot; .<a href="#nota1"><sup>1</sup></a></p>      <p>Los hechos sobre los que un contador  p&uacute;blico da fe p&uacute;blica generan la idea  en el colectivo de que se efectu&oacute; una  investigaci&oacute;n profunda sobre el objeto  de estudio, con el prop&oacute;sito de encontrar  su correspondencia con un  criterio o par&aacute;metro para determinar  el nivel de cumplimiento, realizando  una descripci&oacute;n de su estado o situaci&oacute;n  gracias a una debida exposici&oacute;n  de la informaci&oacute;n acerca de los hechos  importantes de los que se requiera  conocimiento.</p>      <p>La contabilidad en sus inicios era confidencial  y no deb&iacute;a comunicarse, ni conocerse al exterior de la organizaci&oacute;n,  pero luego se necesit&oacute; comunicar  ante terceros, para poder sostener  relaciones comerciales, como son  las crediticias, por ejemplo: el pedir  un plazo en la facturaci&oacute;n a los proveedores,  pedir un pr&eacute;stamo a una  corporaci&oacute;n financiera o emitir bonos  o acciones, tanto los proveedores como  los bancos y los inversionistas deben  estar enterados del devenir de la organizaci&oacute;n  para asegurar la capacidad  de pago y su viabilidad financiera,  por tal motivo, los auditores brindan  fe p&uacute;blica para restituir el patrimonio  inmaterial y social de la confianza  sobre los aspectos de la organizaci&oacute;n.</p>      <p>Otro usuario de la informaci&oacute;n contable  certificada por los contadores es  el talento humano que apoya la organizaci&oacute;n,  que tiene derecho a conocer  sobre la organizaci&oacute;n y el desarrollo  de su objeto social, especialmente  respecto a la viabilidad financiera  y el curso de los negocios, para  obtener conocimiento de si su trabajo  es estable y seguro.</p>      <p>La fe p&uacute;blica la da el contador p&uacute;blico,  si tiene la capacidad necesaria  sobre cualquier asunto que tenga que  ver con la organizaci&oacute;n, su control  interno, administraci&oacute;n, operaci&oacute;n,  sistema de informaci&oacute;n entre los diferentes  asuntos relacionados con la  organizaci&oacute;n.</p>      <p>La facultad de dar fe p&uacute;blica es oficio  privado de los notarios y los profesionales  contables. Los contadores que  otorguen fe p&uacute;blica en materia contable  en Colombia se asimilan a funcionarios  p&uacute;blicos, su atestaci&oacute;n har&aacute;  presumir, salvo prueba en contrario,  que el acto respectivo se ajusta a los  requisitos legales, lo mismo que a los  estatutarios en caso de personas jur&iacute;dicas.</p>      <p><b>3.2 Segunda opini&oacute;n</b></p>      <p>La importancia de la auditor&iacute;a tambi&eacute;n  se presenta en ser una segunda  opini&oacute;n, una retroalimentaci&oacute;n, un  aumento transformador en la manera  de pensar los aspectos importantes  de los que se requiere conocimiento.  La auditor&iacute;a propende al mejoramiento  y optimizaci&oacute;n de los objetos  de estudio y situaciones auditadas,  as&iacute; agrega valor a la organizaci&oacute;n  gracias al conocimiento y creatividad  del auditor.</p>      <p>Este es el fundamento de la funci&oacute;n  asesora de la auditor&iacute;a que busca  brindar consejo en diferentes aspectos  para ajustar y validar los objetos  de estudio a lo correcto seg&uacute;n la ciencia  y la t&eacute;cnica, a la legalidad y el  cumplimiento, en aras de la eficiencia,  la eficacia y la econom&iacute;a.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Uno de los factores a resaltar respecto  a la importancia de la segunda opini&oacute;n  es que el auditor ejecuta su examen  de modo imparcial, esto es, sin  ning&uacute;n prejuicio que forme sesgos o  inclinaciones, que puedan influir en  la objetividad de sus an&aacute;lisis; adem&aacute;s  la imparcialidad se entiende en que  el auditor no debe tener ning&uacute;n inter&eacute;s  diferente a las expectativas acordadas  con el cliente en el contrato y  la diligencia profesional con que se  debe desempe&ntilde;ar en el ejercicio.</p>      <p>Otra caracter&iacute;stica es la idoneidad  profesional que se debe entender  como pericia o experiencia en el objeto  de estudio; por tanto sus conocimientos  cient&iacute;ficos y t&eacute;cnicos son profundos  y actualizados, colocando al  auditor en la situaci&oacute;n de autoridad  en el juicio y comprensi&oacute;n de los problemas y soluciones viables respecto  al objeto de estudio.</p>      <p><b>3.3 Representaci&oacute;n y defensa de  los intereses sociales y societarios</b></p>      <p>Los auditores son defensores de los  intereses sociales, en tanto buscan un  equilibrio entre la actuaci&oacute;n y proyecci&oacute;n  de la organizaci&oacute;n para con el  exterior; por tal motivo es necesario  reconocer todos los aspectos que repercuten  fuera de la organizaci&oacute;n al  desarrollar el objeto social, se debe  por ende valorar si la organizaci&oacute;n  cumple con las obligaciones y deberes  legales que le son aplicables, los  costes ambientales, su funci&oacute;n como  generador de empleo, su responsabilidad  en el desarrollo integral del talento  humano que apoya su operaci&oacute;n,  sus aportes al mejoramiento de  la calidad de vida incluyendo la calidad  y diferenciaci&oacute;n de los bienes y  servicios que produce y la transmisi&oacute;n  de beneficios a la sociedad, entre  otros aspectos que la auditor&iacute;a  como representante de los intereses  sociales debe defender.</p>      <p>Respecto a la equidad social los gobiernos  se apoyan en una de las manifestaciones  de la auditor&iacute;a (revisor&iacute;a  fiscal) extendi&eacute;ndole la responsabilidad  de verificar su derecho de  recepci&oacute;n de impuestos, en tanto su  forma y cuant&iacute;a por parte de la organizaciones,  &eacute;ste es un ejemplo de la  protecci&oacute;n de los intereses sociales.</p>      <p>Los intereses societarios de la organizaci&oacute;n  se presentan en los campos:  de la administraci&oacute;n y la gesti&oacute;n, en  la operaci&oacute;n de sus procesos, en el  cumplimiento de las directrices y normas  internas, en la generaci&oacute;n de  valor y utilidades, en el crecimiento  patrimonial, etc.</p>      <p>Los intereses societarios pertenecen  a los accionistas o socios, a la alta  gerencia y a todos los elementos que  conforman la empresa, raz&oacute;n por la  que la posici&oacute;n del auditor se aleja  sustancialmente de cada uno de los  intereses particulares para defender  la institucionalidad de los intereses  de la organizaci&oacute;n como ente, sin inclinarse  a favor de ninguno de ellos,  para esta labor su trabajo se realiza  con base en los par&aacute;metros expresados  por medio de su misi&oacute;n, visi&oacute;n y  objetivos.</p>      <p><b>3.4 Caracter&iacute;sticas de la labor  de auditor&iacute;a</b></p>      <p>El auditor mantiene una actitud de  independencia mental e imparcialidad  respecto a su labor y debe ostentar  un grado de profesionalismo muy  alto donde su diligencia es factor clave  de &eacute;xito, debe ser reconocida su  integridad e idoneidad, la rectitud  &eacute;tica y profesional, la competencia y  pericia que debe poseer el auditor al  ser un experto no s&oacute;lo por sus conocimientos,  sino tambi&eacute;n por la experiencia  en el campo del ejercicio profesional  de la auditor&iacute;a. En este sentido  el auditor para obligarse al encargo  de labores de auditor&iacute;a debe  tener capacidad y competencia avalada  por &oacute;rganos profesionales de la  contadur&iacute;a p&uacute;blica; tales caracter&iacute;sticas  lo convierten en una persona en  la que se puede depositar plena confianza.  Debido a lo anterior es que le  confieren la capacidad de ser fedatario,  facultad concedida por la sociedad  para que salvaguarde sus intereses  y los de sus organizaciones.</p>      <p>El trabajo de auditor&iacute;a se desarrolla  con una metodolog&iacute;a t&eacute;cnica o cient&iacute;fica,  que asegura que el trabajo propiamente  dicho sea realizado a cabalidad y que se pueda brindar en &eacute;l  plena confianza tanto en su desarrollo  como en su producto final.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los resultados del trabajo de auditor&iacute;a  son aportes de verdadera utilidad  y conocimiento profundo acerca  del objeto de revisi&oacute;n, resultado del  talento del auditor y de una formulaci&oacute;n  y ejecuci&oacute;n apropiada del trabajo,  dependiendo del enfoque o tipo  de auditor&iacute;a que se realice tales  aportes se convierten en el puente  que ayuda a pasar de la incertidumbre  a la certeza relativa acerca del  objeto a revisi&oacute;n en el que se tiene  inter&eacute;s, determinando confianza en  dicho objeto de estudio y posibles  propuestas para mejorarlo en todo  sentido, raz&oacute;n por la que la asesor&iacute;a  brindada en la auditor&iacute;a es de gran  importancia e invaluable aporte al  objeto de estudio en el que se tiene  inter&eacute;s.</p>      <p><font size="3"><b>4. NOCIONES DE AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p><b>4.1 Concepto tradicional  o est&aacute;tico de auditor&iacute;a</b></p>      <p>El concepto com&uacute;n o profesional de  la auditor&iacute;a, est&aacute; ligado a su origen  en la contabilidad y a los cambios que  ha sufrido durante su proceso hist&oacute;rico.  La normalizaci&oacute;n de la auditor&iacute;a  genera el concepto com&uacute;n, profesional  o est&aacute;tico de la auditor&iacute;a, introduci&eacute;ndole  las siguientes caracter&iacute;sticas  y elementos:</p>  <ul>    <li>La auditor&iacute;a es la verificaci&oacute;n de  estados financieros y de la contabilidad  que los produce, para determinar  si ellos representan fielmente  la realidad econ&oacute;mica de la  empresa.</li>      <li>La auditor&iacute;a debe ser realizada  por un contador p&uacute;blico que sea  imparcial, es decir, diferente a  quien prepara o procesa la informaci&oacute;n  contable, de este modo el  p&uacute;blico en general logra obtener  confianza en la revisi&oacute;n y quien  la realiza asume la responsabilidad  de dicha confianza depositada.</li>      <li>Quien realice auditor&iacute;a debe ser  contador p&uacute;blico o persona que  posea conocimientos suficientes.  En este sentido debe estar acreditado  legal y profesionalmente. El  contador p&uacute;blico que realice la auditor&iacute;a  debe tener plena independencia  de intereses con respecto al  objeto o situaci&oacute;n a su examen  para evaluar de forma imparcial y  objetiva los hallazgos o evidencias.</li>      <li>Para garantizar el trabajo de auditor&iacute;a  el contador p&uacute;blico debe  ser id&oacute;neo respecto a los conocimientos  acerca del objeto de estudio  confiado a &eacute;l para su revisi&oacute;n  y evaluaci&oacute;n.</li>      <li>La realizaci&oacute;n de la auditor&iacute;a debe  hacer uso de metodolog&iacute;as t&eacute;cnicas  o cient&iacute;ficas para recopilaci&oacute;n  de evidencias.</li>      <li>La auditor&iacute;a tiene como producto  final un informe, el que es aportado  por parte del auditor a quien  contrata sus servicios; en dicho informe  opina y avala o no, lo correcto  de la informaci&oacute;n contable  objeto de estudio.</li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>      <p>Se infieren de las anteriores caracter&iacute;sticas  los siguientes elementos:</p>      <p><i>1. Sujeto o auditor</i></p>      <p>Es el contador p&uacute;blico o firma de contadores  p&uacute;blicos que cumplan con los  requisitos de idoneidad para el desempe&ntilde;o  de la labor de auditor&iacute;a y capacidad  en la contrataci&oacute;n.</p>      <p><i> 2. Objeto de estudio o situaci&oacute;n  auditada</i></p>      <p>Son los estados contable&ndash;financieros  de la organizaci&oacute;n y todos los aspectos  relacionados con el sistema de  informaci&oacute;n que los produce.</p>      <p><i>3. El criterio o est&aacute;ndar</i></p>      <p>Son los aspectos te&oacute;ricos, t&eacute;cnicos y  normativos reconocidos por la contadur&iacute;a  p&uacute;blica y por la ley como parte  constitutiva de la labor contable, como  los principios de contabilidad generalmente  aceptado, metodolog&iacute;as contables  de reconocido valor t&eacute;cnico.</p>      <p><b>4.2 Definici&oacute;n de auditor&iacute;a  desde su concepto tradicional</b></p>      <p>Por auditor&iacute;a se entienden los aspectos  que se relacionan con el hecho de  contratar a un contador p&uacute;blico con  capacidad y competencia, para que  realice una revisi&oacute;n y evaluaci&oacute;n al  conjunto de elementos que forman el  sistema de informaci&oacute;n contable con  fines de peritaje, el cliente espera recibir  aportes que le impriman confianza  a la informaci&oacute;n contable objeto de  revisi&oacute;n, para de este modo poder exponer  p&uacute;blicamente la informaci&oacute;n de  la organizaci&oacute;n y tambi&eacute;n para poder  tomar decisiones efectivas.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La auditor&iacute;a es un proceso sist&eacute;mico  de investigaci&oacute;n que obedece a una  planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica y a un enfoque  detallado, debiendo dicha planeaci&oacute;n  estrat&eacute;gica anticipar todo el conjunto  de fases y actividades por realizar, al  igual que los recursos a utilizar tales  como personal, tiempo, implementos,  espacio, entre otros que sean necesarios  para realizar la auditor&iacute;a.</p>      <p>La planeaci&oacute;n es previa a la ejecuci&oacute;n  del trabajo de auditor&iacute;a, y hace parte  integral de los papeles de trabajo. La  planeaci&oacute;n de la auditor&iacute;a tiene como  objetivos: a) asegurar que se presta  atenci&oacute;n adecuada a &aacute;reas importantes  y que se identifican los problemas  potenciales con los criterios de importancia  relativa y riesgo probable, b)  Controlar y guiar la ejecuci&oacute;n del trabajo  de auditor&iacute;a, de este modo asignar  el trabajo a los miembros del  equipo de auditor&iacute;a para poder ejercer  una debida supervisi&oacute;n, y c) la  coordinaci&oacute;n de actividades.</p>      <p>La planeaci&oacute;n como conjunto de actividades  l&oacute;gicas y organizadas permite  al auditor recopilar informaci&oacute;n,  capturando evidencias necesarias, las  que son documentadas en papeles de  trabajo. Una vez evaluada de manera  objetiva por el auditor, dicha informaci&oacute;n  es utilizada para formarse  una opini&oacute;n y emitir un informe  que contendr&aacute; un dictamen profesional  sobre el grado de precisi&oacute;n del  objeto estudiado, comparado con el  criterio o par&aacute;metro.</p>      <p>Respecto al auditor, &eacute;ste siempre  debe mantener una actitud de independencia  y ser neutral frente a su  trabajo, adem&aacute;s debe tener la capacidad  suficiente para determinar si  el criterio o par&aacute;metro ha sido aplicado  en su totalidad de manera correcta  en cada situaci&oacute;n.</p>      <p>En relaci&oacute;n con el cliente que contrata  el auditor, &eacute;ste debe definir las  necesidades que busca solucionar con  la auditor&iacute;a: las expectativas que busca  satisfacer, los objetivos, el enfoque,  alcance, naturaleza, oportunidad,  tipo de auditor&iacute;a, la responsabilidad  del auditor y qui&eacute;n es el receptor o  receptores finales del informe.</p>      <p>En los diferentes tipos de auditor&iacute;a,  por regla general, se debe realizar el  trabajo atendiendo a las Normas de Auditor&iacute;a Generalmente Aceptadas  (NAGAS) como principio rector, pero  su obligatoriedad legal y cumplimiento  se limita a la auditor&iacute;a contablefinanciera;  la atenci&oacute;n a dichas Normas  es optativa para el resto de auditor&iacute;as.</p>      <p>Para cada objeto o situaci&oacute;n a auditar,  su planeaci&oacute;n y forma de hacer  auditor&iacute;a cambia ajust&aacute;ndose a las  necesidades de verificaci&oacute;n propias y  adecuadas del objeto auditado, es as&iacute;  que no debemos pensar que la auditor&iacute;a  es un examen mec&aacute;nico sino cr&iacute;tico,  que no implica la preexistencia  de fallas en el objeto auditado y que  persigue como fin evaluar y mejorar  la eficacia, la eficiencia y la econom&iacute;a  de los distintos objetos o situaciones  que necesitan estar controlados, verificados  y avalados.</p>      <p><font size="3"><b>5. OBJETIVOS DE LA AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p><b>5.1 Objetivo general</b></p>      <p>El objetivo de la auditor&iacute;a consiste en  apoyar a quien la contrate en el desempe&ntilde;o  de sus actividades. Para ello  la auditor&iacute;a le proporciona an&aacute;lisis,  evaluaciones, recomendaciones, asesor&iacute;a  e informaci&oacute;n concerniente a los  objetos de estudio o situaciones auditadas,  que hayan sido revisadas por  el auditor; por ende el auditor debe  ser un asesor de alta competitividad  para la organizaci&oacute;n.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En general, cuando de los entes econ&oacute;micos  u organizaciones se trata, la  auditor&iacute;a apoya desde el nivel operativo  pasando por las diferentes instancias  de la empresa, entre ellas la  administraci&oacute;n, hasta llegar a la alta  gerencia, nivel donde el auditor se  debe vincular con el ente, para tener  una posici&oacute;n de independencia o staff;  de este modo la auditor&iacute;a se debe  constituir como una herramienta de  control y supervisi&oacute;n que contribuya  a la creaci&oacute;n de una cultura de disciplina  en la organizaci&oacute;n, permitiendo  descubrir desviaciones en las estructuras  y las posibilidades de vulnerabilidad  existentes en el ente.</p>      <p>Respecto a las posibilidades de vulnerabilidad  en auditor&iacute;a se denominan  <i>riesgo</i>; y hace parte del trabajo  de auditor&iacute;a el determinarlos, identificarlos,  valorarlos, propender a que  no ocurran y realizar actividades denominadas  como de minimizaci&oacute;n del  riesgo.</p>      <p>Algunas de las actividades inherentes  al objetivo general de la auditor&iacute;a,  son asesorar al ente con el prop&oacute;sito  de:</p>  <ul>    <li>Realizar una delegaci&oacute;n efectiva  de funciones.</li>      <li>Mantener adecuado control sobre  la organizaci&oacute;n.</li>      <li>Reducir a niveles m&iacute;nimos las  posibilidades de ocurrencia de  riesgos.</li>      <li>Revisar y evaluar cualquier fase  de la actividad de la organizaci&oacute;n:  contable, financiera, administrativa,  operativa, etc.</li>    </ul>      <p><b>5.2 Objetivos espec&iacute;ficos</b></p>      <p>Dependiendo del enfoque o tipo de  auditor&iacute;a que se trabaje y el alcance  de &eacute;sta y de los prop&oacute;sitos con que se  realice, los objetivos espec&iacute;ficos cambian;  sin embargo, a continuaci&oacute;n se  presentan algunos de los objetivos  espec&iacute;ficos t&iacute;picos de los diferentes  tipos de auditor&iacute;a:</p>  <ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Revisar y evaluar la efectividad,  propiedad y aplicaci&oacute;n de los controles  internos propios del objeto  de estudio o situaci&oacute;n auditada. </li>      <li>Cerciorarse del grado de cumplimiento  de las normas, pol&iacute;ticas y  procedimientos que sean aplicables.</li>      <li>Comprobar el grado de confiabilidad  en la informaci&oacute;n que produzca  la organizaci&oacute;n.</li>      <li>Evaluar la calidad del desempe&ntilde;o  en el cumplimiento de las responsabilidades  asignadas.</li>      <li>Promover la eficiencia, la eficacia  y la econom&iacute;a operacional.</li>    </ul>      <p><font size="3"><b>6. CLASIFICACI&Oacute;N DE LA AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p>Es prudente aclarar que los diferentes  tipos de auditor&iacute;a existentes convergen  en su prop&oacute;sito esencial de revisi&oacute;n,  verificaci&oacute;n, evaluaci&oacute;n y asesor&iacute;a,  as&iacute; mismo guardan semejanza  en su forma y modo de realizaci&oacute;n.</p>      <p>Las auditor&iacute;as responden a las diversas  necesidades de validaci&oacute;n que tienen  los entes respecto a determinados  objetos de estudio o situaciones  auditadas, &eacute;stas son tomadas individualmente,  pero la complejidad que  envuelve las actividades que conforman  el quehacer del ente y el sinn&uacute;mero  de factores que intervienen en  &eacute;l, hacen que al auditar un objeto de  estudio individualmente se llegue a  auditar otros objetos de estudio por  extensi&oacute;n, los que directa o indirectamente  afectan y determinan el  principal objeto de estudio o situaci&oacute;n  auditada, por consecuencia en la  pr&aacute;ctica no se puede separar, ni delimitar  exactamente el campo de acci&oacute;n  de la auditor&iacute;a, generando de ese  modo confusiones en su clasificaci&oacute;n,  si se piensa encasillar como un solo  tipo de auditor&iacute;a, motivo por el que  una auditor&iacute;a puede tener simult&aacute;neamente  distintas clasificaciones,  correspondientes a los diferentes enfoques  que se utilicen para la realizaci&oacute;n  del examen.</p>      <p>La delimitaci&oacute;n y definici&oacute;n de cada  tipo o clase de auditor&iacute;a tiene como  fines entablar conceptos de diferenciaci&oacute;n  claves respecto a las caracter&iacute;sticas  principales y profundizar en  el estudio e investigaci&oacute;n de cada tipo  o clase de auditor&iacute;a.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se usan los diferentes tipos de auditor&iacute;a  para referirse al enfoque con  que se desarrollar&aacute; y la responsabilidad  que se adquiere al realizarla,  es prudente hacer uso expl&iacute;cito de los  tipos de auditor&iacute;a en el documento  que soporte la contrataci&oacute;n de los  servicios para formar los t&eacute;rminos de  referencia.</p>      <p>Respecto a las clases de auditor&iacute;a se  debe entender que la teor&iacute;a de la  materia es una, con una &uacute;nica metodolog&iacute;a,  pero que puede ser aplicada  a diferentes objetos de estudio o situaciones  auditadas; al cambiar el  enfoque de la auditor&iacute;a y escoger un  objeto de estudio en particular, se  genera como resultado una auditor&iacute;a  diferente a otra. Como ejemplo se  puede decir, cuando se habla de auditor&iacute;a  financiera, que el objeto de  estudio es la informaci&oacute;n o situaci&oacute;n  financiera, cuando se refiere a la auditor&iacute;a  educativa el objeto de estudio  es la educaci&oacute;n, &quot;la auditor&iacute;a se comporta  b&aacute;sicamente como un est&aacute;ndar  metodol&oacute;gico, en donde el tipo de auditor&iacute;a  depende del objeto auditable&quot;.<a href="#nota2"><sup>2</sup></a></p>      <p>Respecto a la clasificaci&oacute;n de la auditor&iacute;a,  &eacute;sta se establece con base en  los siguientes criterios:</p>  <ol>    <li>La afiliaci&oacute;n o sector al que pertenece  el auditor.</li>      <li>La relaci&oacute;n que media entre el  cliente y el auditor respecto a su  independencia mental.</li>      <li>El objeto de estudio o situaci&oacute;n  auditada.</li>      <li>La periodicidad con que se practiquen.</li>    </ol>      <p>A continuaci&oacute;n se enuncian algunos  de los diferentes tipos de auditor&iacute;as,  seg&uacute;n los anteriores criterios:</p>  <ol>    <li><i>La afiliaci&oacute;n o sector al que  pertenece el auditor</i></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Auditor&iacute;a estatal</p>      <p>Estatal general</p>      <p>Estatal fiscal</p>      <p>De obra p&uacute;blica</p>      <p>De resultado de programas</p>      <p>Presupuestaria</p>      <p>Independiente o privada</p>      <li><i>La relaci&oacute;n que media entre el  cliente y el auditor respecto a su  independencia mental.</i></li>      <p>Auditor&iacute;a externa</p>      <p>Interna</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li><i>El objeto de estudio.</i></li>      <p>Auditor&iacute;a financiera contable</p>      <p>De control interno</p>      <p>De cumplimiento o legalidad</p>      <p>De gesti&oacute;n</p>      <p>Tributaria privada</p>      <p>De contratos</p>      <p>Laboral</p>      <p>Administrativa</p>      <p>Operacional</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Social</p>      <p>Ambiental</p>      <p>De recursos humanos</p>      <p>De calidad</p>      <p>De la informaci&oacute;n</p>      <p>De sistemas</p>      <p>De sistemas inform&aacute;ticos</p>      <p>Forense</p>      <p>De riesgos</p>      <li><i>La periodicidad con que se  practique:</i></li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Auditor&iacute;as peri&oacute;dicas</p>      <p>Continuas</p>      <p>Espor&aacute;dicas</p>    </ol>      <p><font size="3"><b>7. PROPUESTA DE REDEFINICI&Oacute;N  DE LA AUDITOR&Iacute;A</b></font></p>      <p><b>7.1 El concepto moderno de auditor&iacute;a</b></p>      <p>El concepto de auditor&iacute;a es desviado  generalmente por el asocio a su origen  en la contabilidad y le encasillan  en la revisi&oacute;n de estados financieros y  documentos contables, limitando y  tergiversando su concepto m&aacute;s amplio  para proponer un criterio moderno de  auditor&iacute;a, es importante de antemano,  dejar de lado y olvidar la idea de  que la auditor&iacute;a se encuentra exclusivamente  relacionada con los aspectos  financiero&ndash;contables de la organizaci&oacute;n,  aunque su origen hist&oacute;ricamente  est&eacute; ligado a la ciencia contable.</p>      <p>Un concepto moderno de auditor&iacute;a debe  reconocer el hecho de que actualmente  se realizan auditor&iacute;as a otros objetos  de estudio diferentes a la contabilidad,  como consecuencia de las cambiantes  necesidades de validaci&oacute;n y verificaci&oacute;n  de las organizaciones y de que diversas  ciencias y t&eacute;cnicas se han apropiado  del concepto de auditor&iacute;a, y han hecho  uso de su metodolog&iacute;a adapt&aacute;ndola  a su campo de acci&oacute;n.</p>      <p>Un concepto &uacute;til acerca de la auditor&iacute;a  no se debe limitar a aspectos particulares sino universales y debe considerar  que en la actualidad las ciencias  se integran al reconocer que las  problem&aacute;ticas son multidisciplinarias,  que su soluci&oacute;n es compleja y que  se debe alcanzar en forma interdisciplinaria.</p>      <p>La auditor&iacute;a conceptualmente se ve  relacionada con la necesidad de conocer  en profundidad la situaci&oacute;n o  estado de un objeto de estudio respecto  a un criterio establecido previamente,  raz&oacute;n por lo que es necesario  apoyarse en un perito o persona experta  en el objeto de estudio y la aplicaci&oacute;n  del criterio, este perito se denomina  auditor, el que realiza su trabajo  de modo independiente respecto  a no tener ning&uacute;n inter&eacute;s en el objeto  de estudio que pueda desviar su  criterio evaluador objetivo, imparcial  y profesional, debiendo diagnosticar  la situaci&oacute;n o estado del objeto de estudio,  por medio de la investigaci&oacute;n  y an&aacute;lisis para emitir una opini&oacute;n  profesional y plenamente fundamentada  acerca del objeto de estudio en  relaci&oacute;n con el criterio establecido,  con el prop&oacute;sito de asesorar sobre  &eacute;ste.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La auditor&iacute;a, en su sentido m&aacute;s amplio,  hace relaci&oacute;n a un conjunto de  aspectos involucrados en la realizaci&oacute;n  del proceso de lograr confianza  (conocimiento) en un objeto o situaci&oacute;n  determinada, respecto de unos  criterios considerados correctos, con  la condici&oacute;n de que dicha realizaci&oacute;n  sea lograda por medio de una metodolog&iacute;a  cient&iacute;fica o t&eacute;cnica. Al pensamiento  que forma este conjunto conceptual  se refiere el concepto de auditor&iacute;a.</p>      <p>La realizaci&oacute;n de control implica el  obtener un conocimiento profundo  acerca de la situaci&oacute;n o estado del  objeto a controlar, el concepto de auditor&iacute;a  se refiere a todos los aspectos  relacionados con la obtenci&oacute;n de dicho  conocimiento profundo, por tal  raz&oacute;n la auditor&iacute;a es una investigaci&oacute;n  cuyo prop&oacute;sito es producir aportes  que sean &uacute;tiles al control con fines  de orientar hacia un mejoramiento  continuo.</p>      <p>El grado de profundidad del conocimiento  es pactado entre el auditor y  su cliente en el acuerdo donde se establece  y define las expectativas del  cliente y las responsabilidades que  asume el auditor, a &eacute;ste se le denomina  marco de referencia.</p>      <p>Es importante ver que el concepto de  auditor&iacute;a difiere materialmente del  concepto hist&oacute;rico de auditor&iacute;a, el que  hace referencia a que la auditor&iacute;a en  s&iacute; s&oacute;lo se concentra en los aspectos  financiero&ndash;contables de la organizaci&oacute;n.  La idea de auditor&iacute;a que se ha  establecido en la conciencia de la humanidad  difiere en alcance del concepto  anteriormente expuesto.</p>      <p><b>7.2 Elementos b&aacute;sicos de la  definici&oacute;n de auditor&iacute;a</b></p>      <p><i>1. Sujeto o auditor</i></p>      <p>Es la persona o firma de auditor&iacute;a que  realiza la revisi&oacute;n del objeto, estudio  o situaci&oacute;n auditada. Como requisito  debe tener conocimientos amplios y  profundos acerca del objeto de estudio  o situaci&oacute;n auditada, adem&aacute;s debe  poseer capacidad para contratarse y  experiencia en el campo de la auditor&iacute;a;  por otro lado, el auditor debe demostrar  un alto sentido de honestidad  y profesionalismo, motivo por el  que la independencia en la relaci&oacute;n  con el cliente y con el trabajo de auditor&iacute;a,  es su caracter&iacute;stica predominante.</p>      <p><i>2. Objeto de estudio o situaci&oacute;n auditada</i></p>      <p>Es el campo de acci&oacute;n sujeto a verificaci&oacute;n,  control o investigaci&oacute;n, el que  el auditor examinar&aacute;, enfocando en  este el trabajo de auditor&iacute;a, este campo  o situaciones por auditar pueden  ser muy diversos, puesto que todo lo  que se puede medir, se puede controlar  y verificar.</p>      <p>Algunos ejemplos de los objetos de  estudio o situaciones que se pueden  auditar son:</p>  <ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Los sistemas de informaci&oacute;n, como  ejemplo podemos citar el sistema  de informaci&oacute;n contable, el sistema  de informaci&oacute;n de presupuestos,  el sistema de informaci&oacute;n de  recursos humanos, etc.</li>      <li>Un proceso o grupo de procesos  como lo es el control interno o los  sistemas de inform&aacute;tica.</li>      <li>El actuar o grupo de actuaciones  como lo es la funci&oacute;n administrativa.</li>      <li>Una operaci&oacute;n o conjunto de operaciones  o actividades como lo es  la producci&oacute;n de un bien o la prestaci&oacute;n  de un servicio.</li>      <li>La manera en que se impacta en  diversos factores como el medio  ambiente o la sociedad.</li>      <li>Un aspecto particular como lo es  el cumplimiento de leyes, o la eficiencia  y la eficacia con que se alcanzan  objetivos, o la calidad de un  producto, servicio, materia prima.</li>      <li>Los objetos de estudio o situaciones  auditadas pueden ser parciales  o totales y en los mismos t&eacute;rminos  pueden tener diferentes  grados de cobertura, por ejemplo  en algunos casos se da que sea una  empresa en forma completa lo que  se necesite auditar y en otros s&oacute;lo  se realiza la revisi&oacute;n de una situaci&oacute;n  precisa, como lo puede ser  una cuenta contable, o un departamento  en forma completa o un  procedimiento, etc.</li>    </ul>      <p>Para revisar los objetos de estudio o  situaciones auditadas se debe tener  en claro, lo siguiente:</p>  <ul>    <li>Las expectativas que busca satisfacer  el cliente</li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Los objetivos que se planea alcanzar  con la auditor&iacute;a</li>      <li>El alcance de la auditor&iacute;a</li>      <li>La naturaleza de la auditor&iacute;a</li>      <li>La oportunidad de la auditor&iacute;a</li>      <li>El enfoque o tipo de auditor&iacute;a por  realizar</li>      <li>La responsabilidad que adquiere  el auditor con la auditor&iacute;a por realizar</li>      <li>El receptor o los receptores finales  de los productos de la auditor&iacute;a.</li>      <li>Otros aspectos que revistan importancia  en el objeto de estudio o situaci&oacute;n  auditada.</li>    </ul>      <p><i>3. El criterio o est&aacute;ndar</i></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es el par&aacute;metro comparativo que forma  el auditor, mediante el proceso de  conocimiento del cliente, sus obligaciones,  su estructura administrativa, las  pr&aacute;cticas propias de la industria en que  se desenvuelve y todo el conocimiento  que pueda aportar al mejoramiento del  ente y que tenga relaci&oacute;n directa o indirecta  con el objeto de estudio o situaci&oacute;n  auditada. El criterio se forma para  poder evaluar si la situaci&oacute;n en examen,  cumple o no con &eacute;l.</p>      <p>El criterio o est&aacute;ndar se debe revestir  de certeza y se considera como lo  debido, entendi&eacute;ndose como los par&aacute;metros  ajustados a las normas, a las  pr&aacute;cticas correctas, propicias, adecuadas y &oacute;ptimas que se deben seguir;  creando as&iacute; una l&iacute;nea de referencia  entre lo acertado y lo errado.</p>      <p>Se utilizan en la conformaci&oacute;n del  criterio o est&aacute;ndar los diversos conocimientos,  informaciones y leyes, que  dependen del alcance y naturaleza de  la auditor&iacute;a por realizar. Ejemplos de  algunos elementos que puedan conformar  el criterio o est&aacute;ndar son:</p>  <ol>    <li>Los principios de contabilidad generalmente  aceptados.</li>      <li>Las regulaciones correspondientes  a la contabilidad y la presentaci&oacute;n  de estados financieros.</li>      <li>Las normas de auditor&iacute;a generalmente  aceptadas.</li>      <li>Las diversas leyes y normatividades  aplicables al ente, tales como  la legislaci&oacute;n comercial, la ley laboral,  la ley civil, la ley tributaria,  las leyes cambiarias, las leyes espec&iacute;ficas  y particulares con las que  deben actuar ciertos entes econ&oacute;micos,  los estatutos de la sociedad  comercial, junto con las pol&iacute;ticas y  normas internas de la empresa, al  igual que sus manuales de procedimiento,  entre otras obligaciones.</li>      <li>Las pr&aacute;cticas t&eacute;cnicas y productivas  propias de la industria y el  sector como est&aacute;ndares de calidad,  modelos de producci&oacute;n, estrategias  competitivas, etc.</li>      <li>En general, cualquier conocimiento  o factor que se tome como necesario  para analizar o valorar una  situaci&oacute;n.</li>    </ol>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>7.3 El objeto social en la auditor&iacute;a</b></p>      <p>Las organizaciones de diversa &iacute;ndole  conforman la econom&iacute;a a diferentes  niveles: local, regional, internacional  y global, mejoran la calidad de vida  debido a la producci&oacute;n de bienes y  servicios, son las organizaciones las  responsables de la din&aacute;mica de los  medios de pago desarrollando la funci&oacute;n  de retribuci&oacute;n social, de este  modo remunera al talento humano  por su colaboraci&oacute;n directa, corresponde  a los aportantes de fondos y  factores productivos con ganancias,  retribuye al Estado y a la sociedad  con los impuestos, adem&aacute;s de demandar  y ofertar bienes y servicios que  dinamizan la econom&iacute;a.</p>      <p>Las organizaciones tienen como principal  caracter&iacute;stica dirigir esfuerzos  para lograr un fin determinado (objeto  social), tales esfuerzos provienen  del talento humano que haciendo uso  de los factores productivos como el  capital, la tecnolog&iacute;a, la maquinaria,  el conocimiento, entre otros, logra  distribuirlos y ordenarlos estrat&eacute;gicamente  para interconectarlos de la  manera m&aacute;s &oacute;ptima en cuanto a su  eficiencia, eficacia y econom&iacute;a para  que trabajen en sincron&iacute;a.</p>      <p>El objeto social es la expresi&oacute;n que  se refiere al campo de acci&oacute;n en el  que va a participar la organizaci&oacute;n,  apunta a la producci&oacute;n de bienes y  servicios plenamente identificados y  a las acciones espec&iacute;ficas por realizar  para alcanzarlos, es social en  tanto los esfuerzos van dirigidos a  la sociedad que ser&aacute; su consumidora  y beneficiaria.</p>      <p>El objeto social es la actividad o actividades  para cuya obtenci&oacute;n se estructura  una organizaci&oacute;n, a su vez  el objeto social es la proyecci&oacute;n de la  organizaci&oacute;n hacia el exterior, por lo  que se reconoce la organizaci&oacute;n en el  medio socio&ndash;econ&oacute;mico donde est&aacute;  inserta; su estudio nos enmarca en   el mercado, el objeto social se relaciona  con la competencia como semejante  de la organizaci&oacute;n y reflejo de  &eacute;sta respecto a sus fortalezas y debilidades,  del mismo modo se relaciona  con los precios de mercado en el modo  de operaci&oacute;n y costes de cada organizaci&oacute;n.  El objeto social se puede considerar  el producto de la organizaci&oacute;n,  que nos presenta a &eacute;sta como su  origen y nos revela las condiciones en  que se desenvuelve</p>      <p>El desarrollo del objeto social es consecuencia  de procesos administrativos,  operativos y sociales, tales procesos  son generadores de diferentes  tipos de informaci&oacute;n que deben ser  usados por el auditor para realizar  gesti&oacute;n del conocimiento de la organizaci&oacute;n</p>      <p>El auditor debe hacer del conocimiento  de la organizaci&oacute;n y en especial del  conocimiento del objeto social desarrollado  por la organizaci&oacute;n, una ventaja  competitiva, este conocimiento  parte de una comprensi&oacute;n de su realidad  tanto interna como externa, de  modo hol&iacute;stico, para transformar sus  debilidades en fortalezas o en caso de  no ser posible el transformarlas reconocerlas  para que se constituyan en  un riesgo manejable, por otro lado las  fortalezas deben ser explotadas o potencializadas  al m&aacute;ximo, de tal modo  que la organizaci&oacute;n sea capaz de generar  beneficios tanto a quienes la  conforman como a quienes directa o  indirectamente tengan relaci&oacute;n con  ella.</p>      <p>La auditor&iacute;a se concibe en el seno de  las organizaciones, espec&iacute;ficamente  las econ&oacute;micas, la organizaci&oacute;n se refiere  a la estructura de componentes  activos analizados como una unidad  que busca un prop&oacute;sito determinado  (objeto social). El objeto social se convierte  en el eje central de la organizaci&oacute;n,  en su raz&oacute;n de ser.</p>      <p>Es imperante para la profesi&oacute;n contable  la integraci&oacute;n del ejercicio fragmentado  que presenta ahora la auditor&iacute;a.  M&aacute;s all&aacute; de la auditor&iacute;a integral  y de la multiplicidad de enfoques de  auditor&iacute;a (financiera, control interno,  de gesti&oacute;n, de sistemas, etc.), la auditor&iacute;a  debe tener un &uacute;nico enfoque hol&iacute;stico,  en donde se analicen todos los  aspectos que directa o indirectamente  confluyen y se derivan del desarrollo  del objeto social de la organizaci&oacute;n  entendi&eacute;ndose que es debido al desarrollo  de &eacute;ste, que surge la necesidad  de crear la organizaci&oacute;n y que toda  actividad dentro de ella existe en la  medida que sea necesaria para el desarrollo  del objeto social.</p>      <p>La auditor&iacute;a respecto al objeto social  de las organizaciones es un factor dinamizante  de la evoluci&oacute;n de las organizaciones,  en tanto logre apoyarla en  la gesti&oacute;n del conocimiento de la organizaci&oacute;n,  para usar este conocimiento  como una ventaja competitiva.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por lo tanto, proponemos que la auditor&iacute;a  se concentre en el objeto social y  que sus diferentes enfoques se conviertan  en conocimientos sectorizados del  objeto social de la organizaci&oacute;n.</p>      <p>Con lo anterior, el conocimiento adquirido  por medio de los diversos enfoques  de auditor&iacute;a se relacionar&aacute; con  el objeto social de la organizaci&oacute;n,  encontrando un punto de referencia,  articulaci&oacute;n y convergencia, debido a  que los objetos de estudio auditados  son derivados del desarrollo del objeto  social de la organizaci&oacute;n.</p>      <p>La organizaci&oacute;n es susceptible de ser  vista como un entramado de relaciones que se derivan del desarrollo del  objeto social, por tanto el conocimiento  de los diferentes enfoques de auditor&iacute;a  encuentra una manera l&oacute;gica de  estructurarse y ordenarse para que  guarde una estrecha relaci&oacute;n con la  organizaci&oacute;n desde su raz&oacute;n de ser,  la que es el objeto social.</p>      <p><b>7.4 La gesti&oacute;n del conocimiento,  el mejoramiento continuo y la  auditor&iacute;a</b></p>      <p>El principio de mejoramiento continuo  nos explica que aunque exista  una situaci&oacute;n optima, siempre dicha  situaci&oacute;n puede ser mejorada seg&uacute;n  su estructura, forma y esencia.</p>      <p>La fuerza del mejoramiento continuo  y la capacidad de transformaci&oacute;n de  la organizaci&oacute;n provienen del talento  humano, de su capacidad de an&aacute;lisis,  creatividad, comunicaci&oacute;n y compromiso  con la organizaci&oacute;n, estos  factores son influyentes para el dinamismo  de la organizaci&oacute;n, el talento  humano se considera la piedra angular  del &eacute;xito de la organizaci&oacute;n, su caracter&iacute;stica  principal es el desarrollo  de competencias cognitivas y cognoscitivas;  por tanto se considera como  la &uacute;nica ventaja competitiva sostenible  de las organizaciones.</p>      <p>La organizaci&oacute;n, cualquiera sea su  forma, tiene como obligaci&oacute;n retroalimentarse  con prop&oacute;sitos de mejoramiento  continuo para adaptarse y  sobrevivir, es all&iacute; donde la auditor&iacute;a  tiene un papel fundamental: el de  imprimirle sinergia a la organizaci&oacute;n  retroaliment&aacute;ndola, al hacer uso del  conocimiento del desarrollo del objeto  social y de todos los procesos relacionados  con &eacute;ste.</p>      <p>Las organizaciones se transforman  seg&uacute;n el principio del mejoramiento  continuo. El auditor debe orientar su  trabajo hacia ese principio; el mejoramiento  s&oacute;lo es posible cuando se  hace una adecuada gesti&oacute;n del conocimiento,  de la organizaci&oacute;n y del objeto  social.</p>      <p>El prop&oacute;sito de la gesti&oacute;n del conocimiento  es realizar un un&iacute;sono de la  inteligencia grupal que se encuentra  en la organizaci&oacute;n, es una actividad  cotidiana, habitual y disciplinada de  estimulaci&oacute;n del intelecto y despliegue  de capacidad creativa dirigida a mejorar  los m&eacute;todos, pr&aacute;cticas y todas las  situaciones en general. Cada individuo  dentro de la organizaci&oacute;n aporta  a la optimizaci&oacute;n de su desempe&ntilde;o y  cada unidad especializada desarrolla  su funci&oacute;n utilizando el mayor despliegue  de capacidad cognitiva y cognoscitiva,  aportando cambios positivos al  entorno organizacional.</p>      <p>El papel del auditor respecto a la gesti&oacute;n  del conocimiento es m&aacute;s complejo  que el de los encargados de una  funci&oacute;n espec&iacute;fica; en tanto debe reconocer  la totalidad de la informaci&oacute;n,  para relacionarla de modo sin&eacute;rgico  y el camino m&aacute;s seguro para la supervivencia,  evoluci&oacute;n y crecimiento  de la organizaci&oacute;n; dicho camino debe  estar dirigido hacia el exterior, m&aacute;s  espec&iacute;ficamente a entender a la organizaci&oacute;n  como parte del patrimonio  global.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El auditor debe tomar las directrices  y limitantes de la direcci&oacute;n de la organizaci&oacute;n  para asumirlas e integrarlas  en su trabajo de auditor&iacute;a, lo anterior  es posible s&oacute;lo cuando existe  una comunicaci&oacute;n eficiente entre el  auditor y la direcci&oacute;n de la organizaci&oacute;n,  el trabajo de auditor&iacute;a debe asesorar  sobre el devenir de la organizaci&oacute;n,  tomando acciones en su interior    y exterior, para la trascendencia de  las situaciones organizacionales.</p>      <p>Por lo tanto, el auditor debe enfocar  su trabajo en la gesti&oacute;n del conocimiento,  no s&oacute;lo conociendo el interior  de las organizaciones para mejorarlas,  sino convertirse en un catalizador  que las lleve a ser parte del mundo;  esto es, ser coherente con los movimientos  de internacionalizaci&oacute;n y  globalizaci&oacute;n, suceso que motiva el  repensar de los objetos sociales de las  organizaciones, para reorientarlos  hacia la integraci&oacute;n global, hacia la  transparencia y la administraci&oacute;n  diligente.</p>      <p><b>7.5 Funciones de la auditor&iacute;a</b>  </p>    <p><i>1. Funci&oacute;n de control y vigilancia</i></p>      <p>La auditor&iacute;a es la actividad de control  por excelencia de las organizaciones.  El control se puede describir como el  conocimiento adquirido por medio de  la investigaci&oacute;n sobre el objeto de estudio  para influir sobre &eacute;ste. La vigilancia  hace referencia a la labor de  supervisi&oacute;n y monitoreo que busca  retroalimentar los lineamientos que la  organizaci&oacute;n debe seguir.</p>      <p><i>2. Funci&oacute;n de verificaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n</i></p>      <p>Se desarrolla al ejecutar la comprobaci&oacute;n  y corroboraci&oacute;n del objeto de  estudio con un criterio determinado  con anterioridad, calificando el grado  de cumplimiento o incumplimiento  con par&aacute;metros diversos como pueden  ser las normas legales aplicables  a la organizaci&oacute;n, su eficiencia operacional,  la eficacia en la consecuci&oacute;n  de metas, la efectividad de los sistemas  de informaci&oacute;n, la calidad de los  servicios y bienes producidos, etc.</p>      <p><i>3. Funci&oacute;n protectora y minimizadora  de riesgos</i></p>      <p>La auditor&iacute;a debe ser previsiva, es  decir considerar los potenciales riesgos  que le puedan sobrevenir a la organizaci&oacute;n  y conservadurista al poner  un tono de precauci&oacute;n acerca de  la exposici&oacute;n a los diferentes riesgos  que impactan en la organizaci&oacute;n. La  auditor&iacute;a debe construir una barrera  de entrada que sirva de escudo y defienda  a la organizaci&oacute;n de los posibles  riesgos que se han determinado  en su valoraci&oacute;n y conocimiento de la  organizaci&oacute;n.</p>      <p>Las auditor&iacute;as m&aacute;s nuevas buscan  cumplir su funci&oacute;n protectora en los  diferentes objetos de estudio o situaciones  por auditar, como lo son el  medio ambiente, la gesti&oacute;n social, la  salud, el cumplimiento de leyes, los  sistemas inform&aacute;ticos, etc.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>4. Funci&oacute;n asesora y culturizadora</i></p>      <p>La auditor&iacute;a debe proponer acerca de  los posibles cambios que deba asumir  la organizaci&oacute;n en relaci&oacute;n con la investigaci&oacute;n  realizada al objeto de estudio,  adem&aacute;s de sensibilizar las organizaciones  especialmente hacia  modelos de direcci&oacute;n del talento humano,  la gerencia estrat&eacute;gica, la cultura  del control y el autocontrol, buscando  generar un ambiente de control  propicio para el aumento de valor  y de los beneficios.</p>      <p><i>5. Funci&oacute;n de gesti&oacute;n del conocimiento  y la informaci&oacute;n</i></p>      <p>La auditor&iacute;a se adhiere al sistema  contable para retroalimentar la organizaci&oacute;n,  dicho sistema debe gestionar  la informaci&oacute;n de car&aacute;cter: administrativo,  financiero, productivo, de control,   humano, social entre otros  tipo de informaci&oacute;n pertenecientes a  la organizaci&oacute;n, de este modo el auditor  alcanza un conocimiento amplio  de la organizaci&oacute;n y su objeto social,  el cual debe ser utilizado a favor de  la empresa como una ventaja competitiva  de la gesti&oacute;n del conocimiento.  La responsabilidad del auditor hacia  la organizaci&oacute;n es articular y sintetizar  su informaci&oacute;n para dar fe p&uacute;blica  de su estado, adem&aacute;s de realizar  la gesti&oacute;n del conocimiento de la organizaci&oacute;n  con miras al mejoramiento  continuo.</p>      <p><i>6. Funci&oacute;n de mejoramiento continuo</i></p>      <p>La auditor&iacute;a debe ser un dinamizador  del cambio en las organizaciones  en pro del mejoramiento continuo en  la eficiencia, eficacia y econom&iacute;a de  todos los aspectos de la organizaci&oacute;n,  lo anterior se traduce en una actitud  creativa de optimizaci&oacute;n de la organizaci&oacute;n.  Actualmente la tarea de la  auditor&iacute;a debe reconocer la multidisciplinariedad  cient&iacute;fica y t&eacute;cnica que  puede aportar beneficios al mejoramiento  continuo de la organizaci&oacute;n.</p>      <p><b>7.6 Globalizaci&oacute;n y auditor&iacute;a</b></p>      <p>La globalizaci&oacute;n es el conjunto de  transformaciones, principalmente  antropol&oacute;gicas, que en todo sentido  cambia el modo de las relaciones humanas  y sociales. Un ejemplo es el aumento  en el desarrollo humano,  transformando su cultura hasta el  punto de apropiarse de diversos idiomas  para poder interrelacionarse,  intercambiando informaci&oacute;n que influye  en las instituciones ideol&oacute;gicas,  morales y &eacute;ticas, las relaciones pierden  sus caracter&iacute;sticas de presenciabilidad  y se realizan por medio de la  conectividad, efecto del adelanto de  la ciencia y la tecnolog&iacute;a en campos  como la f&iacute;sica, la inform&aacute;tica, la electr&oacute;nica,  la telem&aacute;tica, cambiando la  concepci&oacute;n de lo for&aacute;neo y lo oriundo  con implicaciones econ&oacute;micas de fondo,  con alcances sin l&iacute;mites. En este  sentido se reconoce la unificaci&oacute;n de  las moneda, la creaci&oacute;n de mundos  virtuales con mercados diversos, la  cara visible de grandes organizaciones  econ&oacute;micas y sociales, la flexibilidad  para la movilizaci&oacute;n no s&oacute;lo de  capitales sino de organizaciones y del  talento humano que es el recurso m&aacute;s  preciado de la naciones, respecto a la  globalizaci&oacute;n se ve como prospectiva  el desvanecimiento de las barreras de  cualquier tipo entre las naciones en  busca de la unificaci&oacute;n.</p>      <p>La prospectiva de la globalizaci&oacute;n lleva  a que la raza humana se una, encaminando  sus esfuerzos a equilibrar  la calidad de vida de toda la especie,  buscando un progreso de la sociedad  vista de un modo globalizado, ser&iacute;a  como pensar que todos los seres existentes  se unieran a una misma cooperativa  donde la diversidad de organizaciones  e instituciones econ&oacute;micas  y sociales permita el desarrollo  integral y la realizaci&oacute;n personal del  ser humano, con un claro comportamiento  ambiental y ecol&oacute;gico y con los  criterios del desarrollo sostenible.</p>      <p>Se denomina actualmente como aldea  global el paradigma que se refiere a  que no existe ninguna diferencia entre  quienes habitan el globo terr&aacute;queo.  Por tal motivo se dan movimientos  culturales de tolerancia, cooperaci&oacute;n  y solidaridad para que seres  humanos se puedan establecer en  cualquier punto del mundo como si  fuera su propio lugar. Los aspectos  pol&iacute;ticos son los que m&aacute;s resistencia tienen hacia este cambio; sin embargo,  en la mayor&iacute;a de pa&iacute;ses existe un  com&uacute;n acuerdo en lo que se refiere a  la pol&iacute;tica econ&oacute;mica.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La globalizaci&oacute;n, en su sentido econ&oacute;mico,  se reconoce como el fen&oacute;meno  de la econom&iacute;a liberal cuyo esp&iacute;ritu  pertenece al capitalismo m&aacute;s salvaje;  &quot; se caracteriza por la apertura  de los sistemas econ&oacute;micos nacionales,  por el aumento del comercio internacional,  la expansi&oacute;n de los mercados  financieros, la reorganizaci&oacute;n  espacial de la producci&oacute;n, la b&uacute;squeda  permanente de ventajas comparativas  y de la competitividad que da  prioridad a la innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica,  la aparici&oacute;n de elevadas tasas de  desempleo y el descenso del nivel de  las remuneraciones&quot; .<a href="#nota3"><sup>3</sup></a></p>      <p>No falta mucho para asistir a la integraci&oacute;n  del mundo, a la unificaci&oacute;n de  culturas y del lenguaje, a ir mucho  m&aacute;s all&aacute; de la conectividad e internacionalizaci&oacute;n  de los capitales y las econom&iacute;as  con su caracter&iacute;stica propia de  tener una sola unidad de pago. La globalizaci&oacute;n  y sus turbulencias, consecuencia  de &eacute;sta, hacen revaluar el paradigma  que trajo consigo la modernizaci&oacute;n  sobre la tecnolog&iacute;a inform&aacute;tica  como factor clave en la generaci&oacute;n  de valor en las organizaciones, se ha  demostrado que el capital m&aacute;s importante  es y seguir&aacute; siendo el ser humano  y su capacidad anal&iacute;tica y creativa,  ya que mejores tecnolog&iacute;as inform&aacute;ticas  no se traducen en mejores sistemas  de informaci&oacute;n capaces de producir  conocimiento.</p>      <p>Las fuerzas complejas del mercado  global colocan en una situaci&oacute;n de  riesgo a las organizaciones, es necesario  que el auditor se forme una idea  de lo que podr&iacute;a suceder si la operaci&oacute;n  sigue igual y su entorno cambia,  la creaci&oacute;n de dicho escenario es una  hip&oacute;tesis creativa que debe realizar  el auditor. Es por esto que el auditor  debe cambiar o renovar no s&oacute;lo el  enfoque de &eacute;nfasis de sus auditor&iacute;as,  sino de la concepci&oacute;n misma de la organizaci&oacute;n.</p>      <p>El auditor se debe contextualizar no  s&oacute;lo en los aspectos microecon&oacute;micos  en los que est&aacute; inmersa la empresa  respecto a su operaci&oacute;n y funcionamiento,  sino tambi&eacute;n en las externalidades  que tienen influencia  en el desarrollo de su objeto social,  entendi&eacute;ndose en su aspecto macroecon&oacute;mico  el concepto de globalizaci&oacute;n  como su m&aacute;s trascendente externalidad.</p>      <p>La globalizaci&oacute;n se debe entender  como un cambio de cultura, la que  se comparte de modo general, este  cambio de cultura tiene como elemento  constitutivo ver la organizaci&oacute;n  de cualquier tipo para el hombre.  Entonces es debido reconocer  que la auditor&iacute;a debe concebir a &eacute;ste  como el elemento m&aacute;s importante,  fuente y raz&oacute;n del porvenir de las organizaciones.</p>      <p>Reorientar la auditor&iacute;a hacia la cultura  globalizada no es s&oacute;lo permearse  de sus conceptos econ&oacute;micos y las  fuerzas de mercado, es contextualizarse  de c&oacute;mo se vive en la mayor parte del mundo, considerando el  fuerte protagonismo que toma el humanismo  en la gesti&oacute;n de la organizaci&oacute;n.</p>      <p>Por tal motivo, el auditor debe ser  ante todo un investigador de la organizaci&oacute;n,  en todos sus sentidos y en  todos sus aspectos, en especial de su  actividad econ&oacute;mica, que es la proyecci&oacute;n  que se relaciona con el resto  de elementos del conjunto global.  Para esto debe buscar cooperaci&oacute;n  con profesionales que se especialicen  en objetos puntuales de las ciencias  y t&eacute;cnicas, con el prop&oacute;sito de servir  de apoyo en el proceso de auditor&iacute;a.</p>      <p>El auditor ser&aacute; pues el dise&ntilde;ador de  un sistema de informaci&oacute;n que genere  conocimiento de la organizaci&oacute;n, el  que servir&aacute; para hacer frente a las  diferentes turbulencias producto del  cambio generado por la globalizaci&oacute;n;  sea diversificando los productos,  transformando la estructura administrativa  y operacional, mejorando  la cultura organizacional, buscando  interacci&oacute;n y alianzas con otras organizaciones  de su mismo sector o de  otro. El auditor debe reconocer los  sucesos de la organizaci&oacute;n relacion&aacute;ndolos  con la globalizaci&oacute;n y realizar  una prospectiva, en la que la calidad  en el desarrollo del objeto social  sea la caracter&iacute;stica principal del  funcionamiento de la organizaci&oacute;n.</p>      <p><font size="3"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>      <p>Reconociendo que el concepto de auditor&iacute;a  que predomina en los textos  universitarios y en las aulas de clase  es relacionado y limitado &uacute;nicamente  al sistema de informaci&oacute;n contable&ndash;  financiero y a sus productos, concluimos  que es necesario adoptar, en  el p&uacute;blico en general y, en especial,  en la comunidad acad&eacute;mica, un concepto  amplio y universal que corresponda  a la realidad actual de las organizaciones,  que sea pr&aacute;ctico no s&oacute;lo  a los contadores p&uacute;blicos sino a todas  las actividades profesionales, t&eacute;cnicas  o cient&iacute;ficas que han acogido la  auditor&iacute;a como la actividad de control  por excelencia. Dicho concepto  debe provenir de la esencia misma de  la auditor&iacute;a, la que se puede sintetizar  como una metodolog&iacute;a de revisi&oacute;n  que eval&uacute;a con pleno conocimiento de  causa un objeto de estudio o situaci&oacute;n  auditada, mediante la realizaci&oacute;n de  una investigaci&oacute;n profunda, estrat&eacute;gicamente  planeada y ejecutada con  excelencia y calidad; la que produzca  conocimiento cierto del estado en que  se encuentra el objeto de estudio con  fines de mejoramiento continuo.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La auditor&iacute;a ha sido tomada y apropiada  por diferentes profesiones t&eacute;cnicas  y cient&iacute;ficas ampliando su campo  de acci&oacute;n, se puede considerar que  cualquier asunto de inter&eacute;s es posible  de auditar, raz&oacute;n por la que existe  un sinn&uacute;mero de diferentes auditor&iacute;as  y de distintos profesionales que  la realizan. Sin embargo, los &uacute;nicos  que pueden brindar fe sobre los asuntos  de las organizaciones son los contadores  p&uacute;blicos, siempre y cuando se  sientan id&oacute;neos para atestar sobre los  asuntos sujetos de evaluaci&oacute;n; por lo  tanto la auditor&iacute;a cualquiera sea su  enfoque o su alcance, debe estar dirigida  por un contador p&uacute;blico apoyado  a su vez por un grupo interdisciplinario.</p>      <p>Las organizaciones tienen como caracter&iacute;stica  la complejidad, en su interior  la existencia de m&uacute;ltiples problem&aacute;ticas  que deben ser reconocidas  y resueltas ameritan auditor&iacute;as desde diferentes enfoques; pero tales  auditor&iacute;as s&oacute;lo alcanzan valor &uacute;til en  su s&iacute;ntesis, por lo tanto se necesita  un referente que logre concatenar y  articular los conocimientos encontrados  por los distintos enfoques. Los  autores concluimos que el objeto social  de las organizaciones es el mejor  referente para organizar los diferentes  conocimientos adquiridos por los  variados enfoques de auditor&iacute;a, llegamos  a esta conclusi&oacute;n porque el fin  &uacute;ltimo y la raz&oacute;n de ser de las organizaciones  es el desarrollo del objeto  social, adem&aacute;s toda din&aacute;mica proveniente  de la organizaci&oacute;n se puede  analizar como un suceso necesario  para su desarrollo. Se puede afirmar  que es por la necesidad del desarrollo  del objeto social que existe la organizaci&oacute;n,  por tanto desde el objeto  social como referente podemos visualizar  la organizaci&oacute;n como un entramado  de procesos que se derivan del  objeto social como causa de &eacute;ste.</p>      <p>Mencionamos en el p&aacute;rrafo anterior  que los distintos enfoques de auditor&iacute;a  s&oacute;lo alcanzan un valor &uacute;til en su  s&iacute;ntesis; esto es, la gesti&oacute;n del conocimiento.  Por lo tanto la auditor&iacute;a de  una organizaci&oacute;n debe ser una sola,  presentada en un &uacute;nico informe que  condense el trabajo de todos los enfoques  de la auditor&iacute;a, m&aacute;s all&aacute; de lo  que se conoce actualmente como una  auditor&iacute;a integral. La integralidad se  refiere a la cobertura de la auditor&iacute;a  respecto a las situaciones que le son  pertinentes a la organizaci&oacute;n, dependiendo  del objeto social es que se puede  reconocer qu&eacute; es la pertinencia y  la necesidad de aplicar cada enfoque  de auditor&iacute;a.</p>      <p>La gesti&oacute;n del conocimiento es la  manera de realizar mejoramiento  continuo en la organizaci&oacute;n; s&oacute;lo reconociendo  las circunstancias propias  de la organizaci&oacute;n se puede saber qu&eacute;  tipo de transformaciones es posible  alcanzar, y c&oacute;mo lograrlas.</p>      <p>La auditor&iacute;a debe reconocer no s&oacute;lo  el interior de la organizaci&oacute;n sino su  entorno y tomar acciones para insertar  y arraigar la organizaci&oacute;n en la  globalidad, entendiendo que los procesos  de internacionalizaci&oacute;n y globalizaci&oacute;n  obligan al auditor a ver a la  organizaci&oacute;n como unidad perteneciente  a la sociedad global, por lo tanto  la auditor&iacute;a debe ser el motor que  dinamice la evoluci&oacute;n de las organizaciones  para su participaci&oacute;n globalizada.</p>      <p>El auditor se debe apropiar y comprometer  con la organizaci&oacute;n, no con  un m&iacute;nimo de requerimientos relativos  a la prestaci&oacute;n de servicios;  sino como un despliegue de capacidad  profesional donde imperen la  creatividad y la capacidad propositiva  en la soluci&oacute;n de problemas; por  lo tanto la normatividad no es en s&iacute;  una camisa de fuerza sino m&aacute;s bien  lo m&iacute;nimo que debe ofrecer el contador  p&uacute;blico respecto a la calidad en  la prestaci&oacute;n del servicio cuando se  desempe&ntilde;e en el campo de la auditor&iacute;a,  pero cada auditor o firma de  auditor&iacute;a se debe diferenciar por el  valor agregado que imprima a la  prestaci&oacute;n del servicio. </p>                <p><b>NOTAS AL PIE DE P&Aacute;GINA</b></p>      <p><a name="#nota1">1. </a>Material del seminario <i>Responsabilidad de los contadores p&uacute;blicos</i>, p&aacute;gina 6. Evento organizado por  Interconsultores S. A., presentado en la ciudad de Medell&iacute;n el 18 y el 19 de octubre del 2000, por el doctor  Rafael Franco Ruiz.</p>      <p><a name="#nota2">2. </a>Pinilla Forero, Jos&eacute; Dagoberto. <i>Auditor&iacute;a Inform&aacute;tica: un enfoque operacional</i>, p&aacute;g. 44. ed. ECOE. Santa  Fe de Bogot&aacute;. 1997.</p>      <p><a name="#nota3">3. </a>Gaggini de Rulem&aacute;n, Patricia Adriana. <i>Globalizaci&oacute;n argentina.</i>  <a href= "http://www.gestipolis.com/" target="_blank">www.gestipolis.com</a>    </p><hr />      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></font></p>      <!-- ref --><p>1. Arens, A. A. y Loebbecke, J. K. (1996). <i>Auditor&iacute;a, un enfoque integral.</i> (6ª ed.).   M&eacute;xico: Prentice Hall&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000314&pid=S0123-5923200600010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2. Arquero, J. L. y  Donoso, J. A. (1998).  Educaci&oacute;n  en auditor&iacute;a. Aportaciones y  cambios pendientes. <i>Revista Contadur&iacute;a, (32).</i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000315&pid=S0123-5923200600010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. Blanco, Y. L. (1998). <i>Normas y procedimientos  de la auditor&iacute;a integral</i>. (1ª ed.). Bogot&aacute;: Ecoe ediciones.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000316&pid=S0123-5923200600010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4. Burbano, J. R. (1995). <i>Auditor&iacute;a de personal</i>. (2ª ed.). Bogot&aacute;: Ecoe ediciones. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000317&pid=S0123-5923200600010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5. Mantilla, S. B. (2003).<i> Auditor&iacute;a 2005</i>. (1ª ed.). Bogot&aacute;: Ecoe ediciones. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000318&pid=S0123-5923200600010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Mantilla, S. B. (1993). De la auditor&iacute;a al control.<i> Revista Contadores,</i> 3(15).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000319&pid=S0123-5923200600010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>7. Mantilla, S.B. (1995). <i>Enfoques &amp; tendencias</i>. Revista Facultad de  Contadur&iacute;a P&uacute;blica, (18).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000320&pid=S0123-5923200600010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8. Mej&iacute;a, E., Montilla, O. y Montes, C. A. (2005). <i>Contabilidad y  racionalismo critico</i>. Cali: Universidad  Libre. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000321&pid=S0123-5923200600010000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9. Mej&iacute;a, E., Montilla, O. y Montes, C. A. (2005). <i>Introducci&oacute;n a los  IFRS.</i> Armenia: Universidad del Quind&iacute;o.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000322&pid=S0123-5923200600010000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10. Montes, C. A., Mej&iacute;a, E., y Montilla G., O. (2005). <i>Fundamentos para  la implementaci&oacute;n de los IFRS</i>. Armenia: Universidad del Quind&iacute;o.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000323&pid=S0123-5923200600010000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. Montes, C. A., Mej&iacute;a, E., y Montilla G., O. (2005). <i>Contabilidad Emergente</i>. Cali: Universidad  Libre.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000324&pid=S0123-5923200600010000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>12. Montilla G., O. (2003).  <i>&Eacute;tica  del contador</i>. Notas de curso. Cali: Universidad  del Valle.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000325&pid=S0123-5923200600010000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13. Montilla G., O. (2004). <i>Gerencia  financiera y &eacute;tica.</i> Notas de curso. Cali: Universidad  Libre.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000326&pid=S0123-5923200600010000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref -->     14. Montilla  G., O., Montes S., C. A. y MEJ&Iacute;A  S., E. (2005). <i>Armonizaci&oacute;n o  estandarizaci&oacute;n contable internacional.</i>  Cali: Universidad Libre.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000327&pid=S0123-5923200600010000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15. Pe&ntilde;a, A. G. (1999). <i>El marco conceptual de  la auditor&iacute;a.</i> Revista Contadur&iacute;a, (35).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000328&pid=S0123-5923200600010000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16. Perea S., H. &Eacute;. y Montilla  G., O. (2006). <i>Mercadeo de  Servicios y honorarios para contadores  p&uacute;blicos,</i> (2ª ed.).Cali: Editorial Artes  Gr&aacute;ficas del Valle. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000329&pid=S0123-5923200600010000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17. Pereda, J. T. (1998). Globalizaci&oacute;n y regulaci&oacute;n contable. Algunos retos para nuestra profesi&oacute;n.<i> Revista Contadur&iacute;a,</i> (35).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000330&pid=S0123-5923200600010000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18. Pereda, J. T. y Gonzalo, J. A. (1989). La responsabilidad social del auditor. <i>Revista Contadur&iacute;a.</i>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000331&pid=S0123-5923200600010000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>19. Porter, T. W. y Burton, J. C. (1981). <i>Auditor&iacute;a: un an&aacute;lisis conceptual.</i>  (1ª. ed). M&eacute;xico: Diana S.A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000332&pid=S0123-5923200600010000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>20. Rodr&iacute;guez, C. E. (1993).  El auditor agente de cambio clave en la empresa. <i>Revista Contadores,</i> 3(15).  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000333&pid=S0123-5923200600010000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>21. Serrano, S. G. y Zapata, M. L. (2003). Auditoria de la informaci&oacute;n, punto de partida de la gesti&oacute;n del conocimiento. <i> Revista El profesional de la informaci&oacute;n. </i> 12(4).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000334&pid=S0123-5923200600010000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>22. Soy, C. A. (2003). La auditor&iacute;a de la informaci&oacute;n, componente clave de la gesti&oacute;n estrat&eacute;gica de la informaci&oacute;n. Revista El profesional de la informaci&oacute;n</i>, 12(4).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000335&pid=S0123-5923200600010000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>23. V&aacute;squez, G. T. (1994). La auditor&iacute;a externa como proceso de investigaci&oacute;n acci&oacute;n participativa.<i> Revista Facultad de Contadur&iacute;a P&uacute;blica,</i> 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000336&pid=S0123-5923200600010000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>24. Whittington, O. R. y Pany, K. (2000). <i>Auditor&iacute;a, un enfoque integral, </i>(2ª ed.). Bogot&aacute;: McGraw&ndash;Hill Interamericana S. A. </p>      <!-- ref --><p>24. Whittington, O.   R. y Pany, K. (2000). <i>Auditoría</i><i>,   un enfoque integral</i><i>, </i>(2ª ed.). Bogotá: McGraw-Hill   Interamericana S. A.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000338&pid=S0123-5923200600010000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arens]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Loebbecke]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Auditoría, un enfoque integral]]></source>
<year>1996</year>
<edition>6ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Prentice Hall]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arquero]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Donoso]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Educación en auditoría. Aportaciones y cambios pendientes]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Contaduría]]></source>
<year>1998</year>
<numero>32</numero>
<issue>32</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blanco]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Normas y procedimientos de la auditoría integral]]></source>
<year>1998</year>
<edition>1ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ecoe ediciones]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Burbano]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Auditoría de personal]]></source>
<year>1995</year>
<edition>2ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ecoe ediciones]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mantilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Auditoría 2005]]></source>
<year>2003</year>
<edition>1ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ecoe ediciones]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mantilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[De la auditoría al control]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Contadores]]></source>
<year>1993</year>
<volume>3</volume>
<numero>15</numero>
<issue>15</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mantilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Enfoques & tendencias]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Facultad de Contaduría Pública]]></source>
<year>1995</year>
<numero>18</numero>
<issue>18</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montes]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Contabilidad y racionalismo critico]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cali ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Libre]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montes]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Introducción a los IFRS]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[Armenia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Quindío]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montes]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montilla G.]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Fundamentos para la implementación de los IFRS]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[Armenia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Quindío]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montes]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montilla G.]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Contabilidad Emergente]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cali ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Libre]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montilla G.]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Ética del contador]]></source>
<year>2003</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cali ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad del Valle]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montilla G.]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Gerencia financiera y ética]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cali ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Libre]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montilla G.]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montes S.]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MEJÍA S.]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Armonización o estandarización contable internacional]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cali ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Libre]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Peña]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El marco conceptual de la auditoría]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Contaduría]]></source>
<year>1999</year>
<numero>35</numero>
<issue>35</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Perea S.]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. É.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montilla G.]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Mercadeo de Servicios y honorarios para contadores públicos]]></source>
<year>2006</year>
<edition>2ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Cali ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Artes Gráficas del Valle]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pereda]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Globalización y regulación contable: Algunos retos para nuestra profesión]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Contaduría]]></source>
<year>1998</year>
<numero>35</numero>
<issue>35</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pereda]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gonzalo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La responsabilidad social del auditor]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Contaduría]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Porter]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Burton]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Auditoría: un análisis conceptual]]></source>
<year>1981</year>
<edition>1ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Diana S.A.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El auditor agente de cambio clave en la empresa]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Contadores]]></source>
<year>1993</year>
<volume>3</volume>
<numero>15</numero>
<issue>15</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<label>21</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Serrano]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zapata]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Auditoria de la información: punto de partida de la gestión del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista El profesional de la información]]></source>
<year>2003</year>
<volume>12</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<label>22</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Soy]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La auditoría de la información: componente clave de la gestión estratégica de la información]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista El profesional de la información]]></source>
<year>2003</year>
<volume>12</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<label>23</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vásquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La auditoría externa como proceso de investigación acción participativa]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Facultad de Contaduría Pública]]></source>
<year>1994</year>
<volume>15</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<label>24</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Whittington]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pany]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Auditoría, un enfoque integral]]></source>
<year>2000</year>
<edition>2ª</edition>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[McGraw-Hill Interamericana S. A.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
