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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Rol de la evidencia científica en las decisiones políticas relacionadas con los sistemas de salud]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The role of research-based evidence in health system policy decision-making]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Different models may be used for explaining how research-based evidence is used in healthcare system policy-making. It is argued that models arising from a clinical setting (i.e. evidence-based policy-making model) could be useful regarding some types of healthcare system decision-making. However, such models are "silent" concerning the influence of political contextual factors on healthcare policy-making and are thus inconsistent with decision-making regarding the modification of healthcare system arrangements. Other political science-based models would seem to be more useful for understanding that research is just one factor affecting decision-making and that different types of research-based evidence can be used instrumentally, conceptual or strategically during different policy-making stages.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Rol de la evidencia cient&iacute;fica en las decisiones pol&iacute;ticas relacionadas con los sistemas de salud</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>The role of research-based evidence in health system policy decision-making</b></font></p>     <p align="center">Daniel Pati&ntilde;o<Sup>1</Sup>, John N. Lavis<Sup>2</Sup> y Kaelan Moat<Sup>1</Sup></p>     <p><sup>1</sup> Centre for Health Economics and Policy Analysis. McMaster University, Hamilton, Canada. <a href="mailto:patinodf@mcmaster.ca">patinodf@mcmaster.ca</a>; <a href="mailto:moatka@mcmaster.ca">moatka@mcmaster.ca</a>    <br> <sup>2</sup> Centre for Health Economics and Policy Analysis. Department of Clinical Epidemiology and Biostatistics. Department of Political Science. McMaster University, Hamilton, Canada. <a href="mailto:lavisj@mcmaster.ca">lavisj@mcmaster.ca</a></p>     <p align="center">Recibido 6 Marzo 2013/Enviado para Modificaci&oacute;n 28 Marzo 2013/Aceptado 12 Abril 2013 </p> <hr>     <p><B>RESUMEN </b></p>      <p>Existen diferentes modelos para explicar c&oacute;mo la evidencia de la investigaci&oacute;n se utiliza en los procesos de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas sobre los sistemas de salud. En este art&iacute;culo argumentamos que los modelos que se desarrollaron desde el contexto cl&iacute;nico, como el de pol&iacute;ticas basadas en la evidencia, pueden ser &uacute;tiles en algunas decisiones pol&iacute;ticas. Sin embargo, debido a su "silencio" sobre el contexto pol&iacute;tico, estos modelos son incompatibles con las decisiones relacionadas con la modificaci&oacute;n de los arreglos de los sistemas de salud. Otros modelos, generados desde las ciencias pol&iacute;ticas, son m&aacute;s &uacute;tiles para entender que la investigaci&oacute;n es uno solo de los factores que afecta la toma de decisiones y que diferentes tipos de evidencia cient&iacute;fica pueden ser utilizados de manera instrumental, conceptual o estrat&eacute;gica en diferentes etapas del proceso de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas. </p>     <p><B>Palabras Clave</B>: Formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas, sistemas de salud, pr&aacute;ctica cl&iacute;nica basada en la evidencia (<I>fuente: DeCS, BIREME</I>). </p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><B>ABSTRACT </b></p>     <p>Different models may be used for explaining how research-based evidence is used in healthcare system policy-making. It is argued that models arising from a clinical setting (i.e. evidence-based policy-making model) could be useful regarding some types of healthcare system decision-making. However, such models are "silent" concerning the influence of political contextual factors on healthcare policy-making and are thus inconsistent with decision-making regarding the modification of healthcare system arrangements. Other political science-based models would seem to be more useful for understanding that research is just one factor affecting decision-making and that different types of research-based evidence can be used instrumentally, conceptual or strategically during different policy-making stages. </p>     <p><B>Key Words</B>: Policy-making, healthcare system, evidence-based practice (<I>source: MeSH, NLM</I>). </p> <hr>     <p>Durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os se han realizado diferentes esfuerzos para promover la utilizaci&oacute;n de la evidencia cient&iacute;fica en los procesos de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas sobre los sistemas de salud. Estos esfuerzos han surgido a partir de la afirmaci&oacute;n de que los sistemas nacionales de salud pueden fortalecerse mediante la comprensi&oacute;n y desarrollo de mecanismos sistem&aacute;ticos que apoyen procesos que promuevan el uso de la evidencia cient&iacute;fica en los procesos de toma de decisiones a nivel pol&iacute;tico(1-3). Muchas de las ideas sobre c&oacute;mo desarrollar estos mecanismos se han generado a partir de modelos que fueron creados para apoyar la toma de decisiones a nivel cl&iacute;nico como el modelo de la Medicina Basada en la Evidencia (MBE). Sin embargo, las decisiones sobre como organizamos nuestro sistema de salud, es decir, aquellas decisiones que definen quien tienen la autoridad pol&iacute;tica, organizacional, comercial, y profesional; aquellas sobre la financiaci&oacute;n del sistema; y aquellas sobre la prestaci&oacute;n de servicios, est&aacute;n influenciadas por factorescontextuales que delimitan la forma en que la evidencia de la investigaci&oacute;n influencia las diferentes etapas del proceso pol&iacute;tico(4). El contexto pol&iacute;tico en que se producen estas decisiones hace que los modelos desarrollados desde al MBE no siempre sean una analog&iacute;a adecuada para apoyar el uso de la evidencia cient&iacute;fica en este tipo de decisiones. </p>      <p>En este art&iacute;culo discutiremos como la evidencia generada por la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica puede informar el proceso de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas relacionadas con los sistemas de salud. Para esto, primero exploraremos las diferencias entre las caracter&iacute;sticas de las decisiones cl&iacute;nicas, las decisiones sobre que medicamentos, procedimientos, programas y servicios se deben proveer; y las decisiones sobre los arreglos del sistema de salud. Segundo, analizaremos como estas caracter&iacute;sticas han influenciadoel papel de la investigaci&oacute;n en estas decisiones y explicaremos como la MBE se ha entendido en el contexto cl&iacute;nico, como se ha trasladado al contexto de las pol&iacute;ticas en salud y cuales han sido sus limitaciones en este contexto. Nuestra intenci&oacute;n es exponer como otros modelos provenientes de las ciencias pol&iacute;ticas pueden ser m&aacute;s &uacute;tiles para explicar el rol de la evidencia cient&iacute;fica en laspol&iacute;ticas relacionadas con los sistemas de salud. En la tercera y &uacute;ltima secci&oacute;n identificaremos los diferentes tipos de investigaci&oacute;n que pueden informar el proceso pol&iacute;tico. </p>     <p><b>Caracter&iacute;sticas de algunas decisiones en salud</b></p>     <p>En los sistemas de salud podemos identificar tres tipos de decisiones: lasdecisionescl&iacute;nicas, las cuales est&aacute;n relacionadas con preguntas sobre causalidad, diagn&oacute;stico, tratamiento y pron&oacute;stico de las enfermedades; las decisiones sobre que medicamentos, procedimientos, programas o servicios se deben proveer, cubrir y reembolsar dentro de los sistemas de salud; y las decisiones sobre los arreglos del sistema de salud, arreglos de autoridad pol&iacute;tica, organizacional, comercial, y profesional; arreglos financieros y arreglos de prestaci&oacute;n de servicios, las cuales est&aacute;n relacionadas con preguntas sobre como organizamos el sistema de salud para proveer aquellos medicamentos, procedimientos,programas y servicios que son efectivos y costo efectivos a aquellos que lo necesitan. </p>     <p>&iquest;Qu&eacute; caracteriza las decisiones cl&iacute;nicas? Son decisiones que se toman dentro de un proceso definido en el actual sistema de salud. Hay una identificaci&oacute;n clara de quien toma la decisi&oacute;n, donde hay un acuerdo entre las partes interesadas encu&aacute;l es el problema y las posibles opciones a seguir. Hay una identificaci&oacute;n clara de los desenlaces y son decisiones que se toman apoyadas en recomendaciones t&eacute;cnicas (por ejemplo en recomendaciones de gu&iacute;as de pr&aacute;ctica cl&iacute;nica) en un momento espec&iacute;fico y dentro de un proceso rutinario. Una caracter&iacute;stica importante, es que la evaluaci&oacute;n de los beneficios y riesgos de las decisiones cl&iacute;nicas se establece de manera independiente al contexto. Por ejemplo, las recomendaciones de las gu&iacute;as de pr&aacute;ctica cl&iacute;nica se hacen principalmente considerando la informaci&oacute;n de experimentos cl&iacute;nicos controlados aleatorizados (ECA)o revisiones sistem&aacute;ticas de experimentos cl&iacute;nicos controlados, los cuales tienen como objetivo aislar los efectos del contexto para encontrar, con el mejor grado de confianza posible, el verdadero efecto de la intervenci&oacute;n o la exposici&oacute;n. Las consideraciones del contexto se hacen en la fase de implementaci&oacute;n en donde se dise&ntilde;an estrategias dirigidas a tomadores de decisiones como, consumidores, prestadores de servicio y organizaciones, con el fin de lograr una integraci&oacute;n exitosa al sistema de salud. La intenci&oacute;n de estas estrategias de implementaci&oacute;n es la de controlar los factores contextuales para lograr que los efectos de la intervenci&oacute;n permanezcan intactos despu&eacute;s de la implementaci&oacute;n. </p>     <p>Ahora, pensemos en que caracteriza las decisiones que tiene que ver con que medicamentos, procedimientos, programas o servicios incluidos en un sistema de salud. Son decisiones que en algunos pa&iacute;ses comparten muchas de las caracter&iacute;sticas de las decisiones cl&iacute;nicas por que se han involucrado dentro del proceso rutinario de toma de decisiones por medio, por ejemplo, de la evaluaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as en salud. Estas decisiones tambi&eacute;n se hacen dentro del actual sistema de salud, donde hay una identificaci&oacute;n clara de quieno quienes toman la decisi&oacute;n, generalmente una agencia de evaluaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as o una subdirecci&oacute;n del ministerio de salud, informados por recomendaciones t&eacute;cnicas de reportes de evaluaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as. Adicionalmente, en los reportesde evaluaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as, la evaluaci&oacute;n de los beneficios y riesgostambi&eacute;n se hace de manera independiente al contexto ya que se le da prioridad a la informaci&oacute;n que proviene de experimentos aleatorizados o de revisiones sistem&aacute;ticas de estos estudios. Las consideraciones contextuales en estos reportes se tienen en cuenta en los c&aacute;lculos de los costos que sirven de insumo en las evaluaciones y en los c&aacute;lculos del impacto presupuestal cuando se define la lista final de medicamentos, procedimientos, programas y servicios que se financiaran. </p>     <p>Las decisiones que tienen que ver con los arreglos del sistema de salud, por ejemplo las que est&aacute;n relacionadas con el rol del sector privado en la prestaci&oacute;n del servicio, o con las diferencias entre un sistema de salud financiado con impuestosgenerales o con contribuciones de los trabajadores, tienen la intenci&oacute;n de modificar el sistema y no lo que ocurre al interior de &eacute;l. Pueden desafiar el statu quo, los paradigmas pol&iacute;ticos actuales y generalmente no tienen un marco de decisiones expl&iacute;cito. Hay muchos tomadores de decisiones involucrados con formaciones profesionales muy heterog&eacute;neas y generalmente no hay un acuerdo sobre cu&aacute;l es el problema, ni las opciones para solucionarlo. No se hacen de forma rutinaria y hacen parte de un proceso pol&iacute;tico que puede durar mucho tiempo. Una diferencia fundamental de estas decisiones con las dos anteriores es que est&aacute;n influenciadas por el contexto pol&iacute;tico,es decir, se hacen bajo restricciones institucionales, generalmente requieren de negociaci&oacute;n o acuerdos debido a la presi&oacute;n de grupos de inter&eacute;s, y est&aacute;n influenciadas por muchos tipos de ideas adem&aacute;s de las ideas que provienen de la investigaci&oacute;n. Por lo tanto, los juicios que hacen sobre los beneficios y riesgos est&aacute;n m&aacute;s influenciados por estos factores que por la experticia t&eacute;cnica(4). Esta diferencia hace que sea necesario entender como estos factores contextuales influencian las decisiones pol&iacute;ticas sobre los arreglos del sistema de salud. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>El rol de la investigaci&oacute;n en estas decisiones (medicina basada en la evidencia vs pol&iacute;ticas informadas por la evidencia)</b></p>     <p>Existen diferentes modelos para explicar c&oacute;mo la evidencia de la investigaci&oacute;n se utiliza en los procesos de toma de decisiones. La MBE, la cual se define como "el empleo consciente, expl&iacute;cito y juicioso de la mejor evidencia actual en la toma de decisiones sobre el cuidado de pacientesindividuales"(5) utiliza un modelo lineal y racional de soluci&oacute;n de problemas para integrar la evidencia cl&iacute;nica a la toma de dediciones cl&iacute;nicas. El modelo de soluci&oacute;n de problemas empieza con la identificaci&oacute;n de un problema, un problema que es claramente definido y sobre el cual hay un acuerdo en su definici&oacute;n, procede con una evaluaci&oacute;n de las opciones para solucionar el problema, la implementaci&oacute;n de la mejor opci&oacute;n y su posterior monitorizaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n. En el contexto cl&iacute;nico, la pr&aacute;ctica de la MBE consiste en formular una pregunta cl&iacute;nica estructurada sobre el diagnostico, la causa, el tratamiento o pron&oacute;stico de la enfermedad de pacientes individuales, realizar una b&uacute;squeda y apreciaci&oacute;n cr&iacute;tica de la evidencia y posteriormente escoger e implementar la mejor opci&oacute;n. Debido a la identificaci&oacute;n clara de los tomadores de decisiones en este contexto, algunos de los esfuerzos de traducci&oacute;n de conocimiento se han centrado en el entrenamiento de los cl&iacute;nicos en MBE y en facilitar la adquisici&oacute;n y utilizaci&oacute;n de la evidencia cient&iacute;fica tanto de cl&iacute;nicos(6) como de pacientes(7). </p>      <p>Este modelo de soluci&oacute;n de problemasse utiliza en el campo de la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticasp&uacute;blicasbajo el nombre de pol&iacute;ticas basadas en la evidencia(8) donde se aplicaespecialmente en las decisiones sobre que medicamentos, procedimientos, programas o servicios incluir en un sistema de salud. Un ejemplo claro en este contexto ocurre en los sistemas de salud que cuentan con agencias de evaluaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as, las cuales tienen como objetivo proveer informaci&oacute;n, principalmente sobre efectividad y costo efectividad, para definir qu&eacute; tecnolog&iacute;as se deben financiar o proveer en los sistemas de salud(9). El enfoque instrumental que tienen estos modelos sobre el uso de la evidencia cient&iacute;fica y su "silencio" sobre como el contexto puede afectar estas decisiones ha generado debate y discusi&oacute;n sobre la aplicaci&oacute;n de este modelo a los procesos de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas(10-14). </p>     <p>La complejidad de la mayor&iacute;a de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas en salud y espec&iacute;ficamente aquellas relacionadas con cambios en los arreglos del sistema de salud hace que estosmodelos de soluci&oacute;n de problemas no sean una analog&iacute;a adecuada para estas decisiones. Por ejemplo, una respuesta pol&iacute;tica a un estudio que muestre una correlaci&oacute;n entre diferentes modelos de financiaci&oacute;n de un sistema de salud con el estado de salud, involucrar&aacute;coordinaci&oacute;n entre diferentes sectores de la sociedad, agencias, niveles de gobierno (nacional, departamental), seguramente se prolongara en el tiempo y podr&iacute;a significar cambios ideol&oacute;gicos. Un modelo de soluci&oacute;n de problemas dise&ntilde;ado para el contexto cl&iacute;nico, el cual asume una clara identificaci&oacute;n de quienes toman la decisi&oacute;n y un acuerdo en cu&aacute;l es el problema,ser&iacute;a inadecuado en este contexto. Otros modelos provenientes de las ciencias pol&iacute;ticas pueden ayudar a entendedormejor como se generan los cambios pol&iacute;ticos y cu&aacute;l es el rol de la evidencia generada por la investigaci&oacute;n en estos procesos. </p>     <p>El modelo de las etapas de la formulaci&oacute;n de pol&iacute;tica incluye la definici&oacute;n de la agenda gubernamental, la evaluaci&oacute;n de las posibles respuestas al problema, la coordinaci&oacute;n y negociaci&oacute;n de una serie de decisiones entre diferentes intereses, la implementaci&oacute;n de los programas aprobados por la pol&iacute;tica y la evaluaci&oacute;n y monitorizaci&oacute;n de las decisiones(15). Aunque es ampliamente criticado(16),es un modelo heur&iacute;stico &uacute;til para avanzar en el pensamiento acerca del rol de la investigaci&oacute;n en las decisiones pol&iacute;ticas relacionadas con cambios en los arreglos del sistema de salud. Por ejemplo, antes de que la investigaci&oacute;n se utilice de manera instrumental para ayudar al gobierno a solucionar un problema, hay que decidir que ese problema existe, adem&aacute;s que importa y que se puede hacer algo al respecto. Es decir ese problema debe hacer parte de la agenda gubernamental. La investigaci&oacute;n, bajo este modelo, es solo un insumo en la programaci&oacute;n de la agenda y en el resto de las etapas de la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas. Otros factores como las reglas constitucionales, la capacidad del estado, las pol&iacute;ticas pasadas(17-19), la presi&oacute;n de diferentes grupos, sus diferencias de poder estructural e instrumental(20),los valores de los ciudadanos, sus creencias, experiencias y visiones del mundo(21,22), influyen en las diferentes etapas de la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas y en la forma en la cual la investigaci&oacute;n puede informar estas decisiones. </p>     <p>Adicionalmente, las ideas que provienen de la evidencia de la investigaci&oacute;n pueden ser utilizadas de manera instrumental, conceptual o estrat&eacute;gica en cualquiera de estas etapas del proceso. El uso instrumental, sugiere que la investigaci&oacute;n provee la soluci&oacute;n correcta a los problemas enfrentados por los tomadores de decisiones. El uso conceptualreconoce que las ideas de la investigaci&oacute;n pueden desafiar los supuestos que se dan por hechos y pueden desafiar o apoyar los actuales paradigmas pol&iacute;ticos y referentes normativos.El uso estrat&eacute;gico se refiere a la utilizaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n para respaldar una decisi&oacute;n que ya se ha tomado(23,24). </p>     <p><b>Tipos de evidencias de la investigaci&oacute;n que pueden informar el proceso de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas</b></p>     <p>Existen diferentes tipos de evidencia cient&iacute;fica que pueden informar las diferentes etapas del proceso de formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas. En la definici&oacute;n del problema; un evento espec&iacute;fico, por ejemplo una noticia sobre el numero de hospitales p&uacute;blicos cerrados; un cambio en un indicador o retroalimentaci&oacute;n del funcionamiento de un programa o pol&iacute;tica actual pueden llamar la atenci&oacute;n del gobierno. Sin embargo, estas situaciones no se definen como un problema hasta que transgreden valores importantes, se comparan con el desempe&ntilde;o de otras jurisdicciones o se clasifican bajo una categor&iacute;a u otra. Y aunque se definan como problemas no quiere decir que el gobierno vaya o pueda hacer algo al respecto. Para que se genere acci&oacute;n deben existir opciones que sean t&eacute;cnicamente viables y seancoherentes con los valores de la sociedad y el &aacute;nimo nacional. Adem&aacute;s, deben coincidir con cambios en los eventos pol&iacute;ticos relevantes, como cambios en el estado de &aacute;nimo nacional, cambios en los niveles de respaldo u oposici&oacute;n de parte de los grupos de inter&eacute;s, y cambios en el gobierno(25). La investigaci&oacute;n cualitativa podr&iacute;a ayudar a definir el problema de una manera que legitime ciertas soluciones pol&iacute;ticas, resuene con ciertos paradigmas pol&iacute;ticos y movilice diferentes grupos de inter&eacute;s. </p>     <p>Las Herramientas SUPPORT para la toma de decisiones en pol&iacute;ticas de salud informada por la evidencia son un gran recurso para identificar y utilizar diferentes tipos de evidencia de la investigaci&oacute;n en las diferentes etapas del proceso pol&iacute;tico(26). En la definici&oacute;n del problema se necesitan revisiones de estudios observacionales que permitan hacer comparaciones en el tiempo, entre personas, entre centros de atenci&oacute;n y comunidades. Se necesitan revisiones de estudios cualitativos que examinen los diferentes puntos de vista de las partes interesadas y sus experiencias sobre el problema con el fin de mostrar definiciones alternativas del problema y promover la movilizaci&oacute;n de diferentes grupos(27). </p>     <p>Para la evaluaci&oacute;n delas posibles respuestas al problema, es decir, la evaluaci&oacute;n de las opciones pol&iacute;ticas y program&aacute;ticas es necesario contar con estudios que describan los efectos positivos y negativos de las opciones. Revisiones sistem&aacute;ticas de experimentoscontrolados o de estudios observacionales ser&iacute;an muy valiosas en esta etapa. Adicionalmente se necesitan evaluaciones econ&oacute;micas para describir la relaci&oacute;n de costo efectividad de las opciones y revisiones de estudios cualitativos para describir las opiniones de los diferentes grupos interesados y sus experiencias con las soluciones(28). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Finalmente, diferentes tipos de investigaci&oacute;n pueden informar las decisiones sobre las consideraciones de implementaci&oacute;n. Las revisiones de estudios observacionales o estudios cualitativos pueden ser &uacute;tiles al momento de identificar barreras y facilitadores potenciales para la implementaci&oacute;n al nivel de los ciudadanos, los profesionales, las organizaciones y los sistemas. Posteriormente, los estudios de eficacia, t&iacute;picamente experimentos controlados, podr&iacute;an evaluar los efectos de las estrategias de implementaci&oacute;n(29). </p>     <p>&iquest;Cu&aacute;l es el rol de la evidencia generada por la investigaci&oacute;n en las pol&iacute;ticas relacionadas con los sistemas de salud? Se han desarrollado diferentes modelos para llevar la investigaci&oacute;n a la pr&aacute;ctica y mejorar la salud de individuos y poblaciones. Es posible que bajo condiciones muy estrictas, los modelos que han sido desarrollados en el contexto cl&iacute;nico sean &uacute;tiles para movilizar la investigaci&oacute;n en las pol&iacute;ticas relacionadas con la inclusi&oacute;n y financiaci&oacute;n de tecnolog&iacute;as en salud. Sin embargo, estos modelos basados en la soluci&oacute;n de problemas no son compatibles con las decisiones que modifican los arreglos de los sistemas de salud. En estas decisiones, el modelo de las etapas de la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas permite entender tres caracter&iacute;sticas fundamentales: primero, que los diferentes tipos de investigaci&oacute;n pueden influenciar diferentes etapas del proceso pol&iacute;tico; segundo, que la investigaci&oacute;n se puede utilizar de manera instrumental, conceptual o estrat&eacute;gica en cualquiera de las etapas del proceso; y tercero, que la investigaci&oacute;n es solo uno de los factores entre otras ideas, restricciones institucionales y grupos de inter&eacute;s que puede, o no, influiren el proceso pol&iacute;tico&diams; </p> <hr>     <p align="center"><font size="3"><b>REFERENCIAS</b></font></p>     <!-- ref --><p>1.  Biesma R, Brugha R, Harmer A, Walsh A, Spicer N. The effects of global health initiatives on country health systems: a review of the evidence from HIV/AIDS control. Health Policy Plan. 2009; 24:239-52.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000036&pid=S0124-0064201300050000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>2. Travis P, Bennett S, Haines A, Pang T, Bhutta Z. Overcoming health-systems con-straints to achieve the Millennium Development Goals. Lancet. 2004; 364:900.6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000038&pid=S0124-0064201300050000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3. WHO. World Report on Knowledge for Better Health: Strengtheining Health Systems. Geneva; 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000040&pid=S0124-0064201300050000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4. Lavis JN, R&oslash;ttingen J-A, Bosch-Capblanch X, Atun R, El-Jardali F, Gilson L, et al. Guidance for Evidence-Informed Policies about Health Systems: Linking Guidance Development to Policy Development. PLoS Medicine. 2012;9(3):e1001186.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000042&pid=S0124-0064201300050000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>5. Sackett DL, Rosenberg WMC, Gray JAM, Haynes RB, Richardson WS. Evidence based medicine: what it is and what it isn't. BMJ. 1996; 312(7023):71-72.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000044&pid=S0124-0064201300050000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>6. Haynes R, Holland J, Cotoi C. McMaster PLUS: A cluster randomized clinical trial of an intervention to accelerate clinical use of evidence-based information from digital libraries. J Am Med Inform Assoc.2006;13(6):593-600.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000046&pid=S0124-0064201300050000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7. Brouwers M, Stacey D, O'Connor A. Knowledge creation: synthesis, tools and products. Canadian Medical Association journal. 2010; 182(2):E68-72.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000048&pid=S0124-0064201300050000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8. Fafard P. Evidence and Healthy Public Policy: Insights from Health and Political Sciences. Canadian Policy Research Networks;2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000050&pid=S0124-0064201300050000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>9. Hailey D, Babidge W, Cameron A, Davignon L-A. HTA agencies and decision makers: An INAHTA guidance document; 2010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000052&pid=S0124-0064201300050000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>10. Biller-andorno N, Lie RK, Meulen R. Evidence-Based Medicine as an Instrument for Rational Health Policy. Health care analysis; 2002;10:261-75.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000054&pid=S0124-0064201300050000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>11.  Lewis S. Toward a general theory of indifference to research-based evidence. Journal of health services research &amp; policy.2007;12(3):166-72.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000056&pid=S0124-0064201300050000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>12. Holmes D, Murray SJ, Perron A, Rail G. Deconstructing the evidence-based discourse in health sciences: Truth, power and fascism. International Journal of Evidence-Based Healthcare. 2006; 4(3):180-186.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000058&pid=S0124-0064201300050000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>13.  Kemm J. The limitations of "evidence-based" public health. Journal of Evaluation in Clinical Practice.2006; 12(3):319-324.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000060&pid=S0124-0064201300050000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>14. Donald WJ, MacLeod SM. The role of research evidence in pharmaceutical policy-making: evidence when necessary but not necessarily evidence. Journal of Evaluation in Clinical Practice. 1999; 5(2):243-249.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000062&pid=S0124-0064201300050000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>15. Deleon P. The stages approach to the policy process: what has it done? Where is it going? In: Theories of the Policy Process. Boulder, CO: Westview Press; 1999. p. 19-34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S0124-0064201300050000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>16.  Sabatier P. The need for better theories. In: Theories of the Policy Process. Boulder, USA: Westview Press;1995. p. 3-18.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000066&pid=S0124-0064201300050000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17. Immergut E. The rules of the game: The logic of health policy-making in France, Switzerland, and Sweden. In: Steinmo S, Thelen K, Lonstreth F, editors. Structuring Politics: Historical Institutionalism in Comparative Analysis. Cambridge: Cambridge University Press; 1992. p. 57-89.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S0124-0064201300050000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>18. Jordan J. Federalism and health care cost containment in comparative perspective. Publius: The Journal of Federalism. 2009;39(1):164-86.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S0124-0064201300050000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>19. Pierson P. When Effect Becomes Cause: Policy Feedback and Political Change. World Politics. 1993;45(4):595-628.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S0124-0064201300050000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>20. Smith MJ. Pluralism, Reformed Pluralism and Neopluralism: the Role of Pressure Groups in Policy-Making. Political Studies; 1990.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S0124-0064201300050000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>21. B&eacute;land D. Policy change and health care research. Journal of health politics, policy and law. 2010;35(4):615-41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S0124-0064201300050000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>22. Campbell JL. Ideas, Politics, and Public Policy. Annual Review of Sociology. 2002;28(1):21-38.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S0124-0064201300050000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>23. Weiss C. Policy Research in the Context Diffuse Decision Making. The Journal of Higher Education. 1982; 53(6):619-39.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S0124-0064201300050000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>24. Weiss CH. The Many Meanings of Research Utilization. Public Administration Review. 1979;39(5):426-31.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S0124-0064201300050000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>25. Kingdon JW. Agendas, alternaves, and public policies (2nd ed.). New York: Longman; 1995.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S0124-0064201300050000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>26. Lavis JN, Oxman AD, Lewis S, Fretheim A. SUPPORT tools for evidence-informed health policymaking (STP).Introduction. Health Res Policy Syst. 2009; 7(Suppl 1): I1.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S0124-0064201300050000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>27. Lavis JN, Wilson MG, Oxman AD, Lewin S, Fretheim A. SUPPORT Tools for evidence informed health Policy making (STP) 4: Using research evidence to clarify a problem. Health research policy and systems / BioMed Central. 2009;7Suppl 1:S4.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S0124-0064201300050000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>28. Lavis JN, Wilson MG, Oxman AD, Grimshaw J, Lewin S, Fretheim A. SUPPORT Tools for evidence-informed health Policymaking (STP) 5: Using research evidence to frame options to address a problem. Health research policy and systems/BioMed Central.2009;7Suppl 1:S5.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S0124-0064201300050000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>29. Fretheim A, Munabi-Babigumira S, Oxman AD, Lavis JN, Lewin S. SUPPORT tools for evidence-informed policymaking in health 6: Using research evidence to address how an option will be implemented. Health research policy and systems / BioMed Central. 2009; 7 Suppl 1:S6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S0124-0064201300050000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>  </font>      ]]></body><back>
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