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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La alimentación: mediación en la reconfiguración identitaria en los desplazados hacia Medellín-Colombia]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad de Antioquia UdeA Instituto de Educación Física y Deportes ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work is derived from the macro project Body culture as a synthesis site in the social construction of fear as a model of identity in conflict scenarios (2006-2009), and the study Imprints somatic-city culture of the displaced towards Medellin (2010-2012). Objective: To identify the food practices place during accommodation process of Afro-Colombian population, in the context of exile in Medellín-Colombia. Methodology: It is a reflexive ethnography study. Interviews, visual records, observations, and workshops were developed. Results: The study allowed us to understand the identity rol of feeding practices from three points of view: longing, preferences, and possible thinks. Experiences from an unknown context, and contrast between culinary collections and food offer in Medellin mediates the identity reconfiguration from population displaced by the conflict in Medellín.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     <p align="right"> <b>INVESTIGACI&Oacute;N</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="4">La alimentaci&oacute;n: mediaci&oacute;n en la reconfiguraci&oacute;n identitaria en los desplazados hacia Medell&iacute;n-Colombia</font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3"> Feeding: mediation reconfiguration of displaced identity to Medell&iacute;n-Colombia</font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Rubiela Arboleda G&oacute;mez<sup>1</sup></b></p>     <p>1 Instituto de Educaci&oacute;n F&iacute;sica y Deportes, Universidad de Antioquia UdeA, Calle 70 No. 52-21, Medell&iacute;n, Colombia. <a href="mailto:luzmar.arboleda@gmail.com">luzmar.arboleda@gmail.com</a>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p> Como citar este art&iacute;culo: Arboleda R. La alimentaci&oacute;n: mediaci&oacute;n en la reconfiguraci&oacute;n identitaria en los desplazados hacia Medell&iacute;n-Colombia.   Perspect Nutr Humana. 2014;16: 37-50.</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><i>Art&iacute;culo recibido: 26 de octubre de 2013; Aprobado: 10 de diciembre de 2013</i></p>      <p>&nbsp;</p> <hr noshade size="1">     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>Este art&iacute;culo es un producto de la macroinvestigaci&oacute;n denominada<i> La cultura corporal un lugar de   s&iacute;ntesis en la construcci&oacute;n social del miedo como referente identitario en escenarios de conflicto  (2006-2009) y del estudio derivado Improntas cultura som&aacute;tica-ciudad de los desplazados hacia   Medell&iacute;n (2010-2012)</i>. <b>Objetivo</b>: identificar el lugar de las pr&aacute;cticas alimentarias en el proceso de   acomodaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n afrodescendiente, de cara a la experiencia del destierro en Colombia.   <b>Metodolog&iacute;a</b>: obedece a la perspectiva de la etnograf&iacute;a reflexiva, implementada con entrevistas,   registros visuales, observaciones y talleres. <b>Resultados</b>: el estudio permiti&oacute; comprender la funci&oacute;n   identitaria de las pr&aacute;cticas alimentarias desde tres aspectos: las a&ntilde;oranzas, las preferencias y lo   posible; la experiencia ante lo desconocido, y la manera como la tensi&oacute;n entre los acervos culinarios   y las ofertas en Medell&iacute;n media en la reconfiguraci&oacute;n identitaria en desplazados por el conflicto en Colombia.</p>     <p><b> Palabras clave:</b> alimentaci&oacute;n, preferencias alimentarias, cultura corporal, desplazamiento, conflictos   armados, identidad.</p> <hr noshade size="1">     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>This work is derived from the macro project <i>Body culture as a synthesis site in the social construction of fear as   a model of identity in conflict scenarios (2006-2009), and the study Imprints somatic-city culture of the displaced   towards Medellin (2010-2012)</i>. <b>Objective</b>: To identify the food practices place during accommodation process of   Afro-Colombian population, in the context of exile in Medell&iacute;n-Colombia. <b>Methodology</b>: It is a reflexive ethnography   study. Interviews, visual records, observations, and workshops were developed. <b>Results</b>: The study allowed us to   understand the identity rol of feeding practices from three points of view: longing, preferences, and possible thinks.   Experiences from an unknown context, and contrast between culinary collections and food offer in Medellin mediates the identity reconfiguration from population displaced by the conflict in Medell&iacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b> Key words:</b> feeding, food preferences, body culture, displacement, armed conflicts, identity.</p> <hr noshade size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p>Los finales del siglo XX y los inicios del XXI en   Colombia han estado marcados por el conflicto armado   entre guerrilla y paramilitarismo, y por la movilizaci&oacute;n   campo- ciudad, con lo que ha emergido   una categor&iacute;a social imputada: la de desplazado.   La posesi&oacute;n de la tierra en Colombia y los afanes   de progreso, evidentes en los megaproyectos, han   promovido un forcejeo de largo aliento por la apropiaci&oacute;n   de zonas de gran valor en lo referido a producci&oacute;n,   comunicaci&oacute;n vial, extensiones y dominio de los suelos.</p>     <p> La Consultor&iacute;a para los Derechos Humanos y el   Desplazamiento (CODHES) (1) se&ntilde;ala que el 25%   de los desplazados en el 2011 fueron afrocolombianos;   porcentaje elevado respecto de las &uacute;ltimas estimaciones del gobierno sobre el total de esta poblaci&oacute;n. El CODHES reporta m&aacute;s de 250.000 nuevos desplazados en 2012. Medell&iacute;n se ha identificado como el municipio que presenta mayor cantidad de v&iacute;ctimas por desplazamiento, lo que ha significado un redibujamiento como ''paisaje'', como posibilidad y como h&aacute;bitat.</p>     <p> El desplazamiento acarrea consecuencias existenciales   profundas, como el abandono temporal   de pr&aacute;cticas y costumbres que caracterizan la cotidianeidad   y favorecen una identificaci&oacute;n propia   y del otro. Ser desterrado desborda la p&eacute;rdida de   un espacio; connota el desarraigo involuntario del   territorio ''domesticado'', la pertenencia, la adaptaci&oacute;n   y la transformaci&oacute;n; remueve cimientos que   definen al sujeto y al grupo. Salir es muy dif&iacute;cil y   llegar es a veces imposible. No consiste en un   acto mec&aacute;nico de moverse entre localidades, se   trata de un drama que encierra el romper aquello   que afina la existencia al tenor de las respuestas   sobre qui&eacute;n soy/somos y qui&eacute;n es el otro/los otros.   Llegar, implicar&aacute; reconstruir esas posibilidades   simb&oacute;licas que dan respuesta a esas preguntas,   antes resueltas. El arribo representa el ingreso en   otros horizontes de posibilidad, significa adecuaciones,   como los ajustes alimentarios, que comprometen a desplazados y receptores.</p>     <p> El territorio es una categor&iacute;a definitoria de la cultura   y de la identidad; de la comprensi&oacute;n de este   enlace emergen las preguntas sobre los desplazados   en tanto desterrados: &iquest;no poseen identidad?, &iquest;pierden la cultura? Si bien estas cuestiones se inscriben en una l&oacute;gica derivativa, es importante acudir a los denominados constitutivos antropol&oacute;gicos que otorgan la condici&oacute;n de humanidad, las cuestiones entonces se reformular&iacute;an: &iquest;pierden la humanidad los desplazados?, &iquest;es posible vivir por fuera de la cultura?, &iquest;es pensable una colectividad por fuera de la identidad y de la cultura?, interesa aqu&iacute; la pregunta por la redefinici&oacute;n de la identidad en grupos afrodescendientes.</p>     <p> Otros estudios realizados en el marco de la cultura   corporal, relativos al desplazamiento (2-4), se han   preguntado por las funciones que cumplen las dimensiones:   sexualidad, est&eacute;tica, motricidad, producci&oacute;n,   semi&oacute;tica, emociones, pol&iacute;tica y salud,   en el proceso de acomodaci&oacute;n en Medell&iacute;n. En   este caso se acota la cuesti&oacute;n en torno a los significados   que adquieren las pr&aacute;cticas alimentarias,   como componente de la dimensi&oacute;n salud de la cultura   corporal, en la reconfiguraci&oacute;n de la identidad   de los migrados afrodescendientes, asentados en   la ciudad, el dilema gira en torno a: &iquest;qu&eacute; funci&oacute;n   cumplen las pr&aacute;cticas alimentarias en esta reconfiguraci&oacute;n identitaria?</p>     <p> <b>Apuntes conceptuales</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Con cultura corporal se hace referencia a la inscripci&oacute;n   hist&oacute;rica, antropol&oacute;gica y contextual evidente   en las dimensiones: sexualidad, salud, motricidad,   est&eacute;tica, semi&oacute;tica, pol&iacute;tica, emocional, producci&oacute;n,   ocio, entre otras, que configuran al ser humano.   En este marco, la dimensi&oacute;n salud se asume   como la interacci&oacute;n con el entorno, una ''suerte de   capacidad vital'' para exponerse permanentemente   a la incertidumbre de la vida y para participar   activamente en la construcci&oacute;n del propio porvenir.   El potencial que permite responder o no a las   diferentes eventualidades, como comprenderlas y   actuar de acuerdo con las posibilidades del sujeto   y de la comunidad (5). Esta visi&oacute;n reclama como   prerrequisitos para su logro la paz, la educaci&oacute;n,   la vivienda, la alimentaci&oacute;n, la renta, un ecosistema   estable, la justicia social y la equidad. La alimentaci&oacute;n   se inscribe en la dimensi&oacute;n salud y participa en   la construcci&oacute;n cultural de cuerpo como: necesidad, posibilidad, pertenencia, tradici&oacute;n y memoria.</p>     <p> Las pr&aacute;cticas alimentarias representan una manera   de acercamiento a la experiencia del destierro en   relaci&oacute;n con la identidad y se definen como aquellos   usos de los recursos comestibles que marcan   la cotidianidad y se transforman en demanda fundamental,   m&aacute;s all&aacute; del cubrimiento de una necesidad   fisiol&oacute;gica. Como dice Uribe (6): la necesidad de   alimentarse est&aacute; indisolublemente ligada a la supervivencia   de la especie humana y a sus condiciones   de existencia variables, pero esta necesidad se   modifica por la manera como los seres humanos,   organizados en sociedad, valoran los procesos alimenticios.   En este sentido, lo que se come depende,   en primer t&eacute;rmino, de lo que el medio produce   y de la capacidad de acceso econ&oacute;mico a dichos   bienes, pero en un segundo momento depende m&aacute;s del orden social y de la cultura.</p>     <p> Dichas pr&aacute;cticas entra&ntilde;an el comportamiento   de los grupos sociales construidos por la acci&oacute;n   sincr&eacute;tica de numerosos factores hist&oacute;ricos, biol&oacute;gicos   y econ&oacute;micos. Corresponde al legado de   preferencias y rechazos que hacen parte de un   concepto amplio, abierto y simb&oacute;lico, e implica   un flujo permanente entre lo material y lo inmaterial   (7). El tipo de comida que se consume denota   la disponibilidad de alimentos, las condiciones   socioecon&oacute;micas, el estado de salud, establece categor&iacute;as sociales (8).</p>     <p> La alimentaci&oacute;n es una funci&oacute;n biol&oacute;gica fundamental   y esencial para la vida social. Como un   tema de investigaci&oacute;n es multidimensional, que   va desde lo biol&oacute;gico a la diversidad cultural, desde   nutricional a lo simb&oacute;lico... se considera una   necesidad prioritaria en relaci&oacute;n con un conjunto   de los elementos estructurales y c&iacute;clicos, estableciendo la disponibilidad y acceso a los alimentos   que interact&uacute;an y est&aacute;n inmersos en la realidad socioecon&oacute;mica y pol&iacute;tica (7).</p>     <p> Las pr&aacute;cticas alimentarias son flexibles y ofrecen   posibilidades que permiten la elecci&oacute;n de gustos y   preferencias, los cuales pueden ser modificados por   factores end&oacute;genos y ex&oacute;genos; para el caso: la   movilidad territorial. Obedecen a una estructura normativa,   que implica una codificaci&oacute;n del deseo y una   operatividad social de valores estandarizadores que   proporcionan seguridad. Estas act&uacute;an sobre el cuerpo,   lo marcan, lo regulan, lo construyen a su imagen   y semejanza, y se hace as&iacute; una realidad encarnada   (9). As&iacute; las cosas, entre cuerpo y alimentaci&oacute;n existe   una relaci&oacute;n compleja en la que una parte, para el   caso las pr&aacute;cticas alimentarias, nos dice del todo:   el cuerpo. La alimentaci&oacute;n sintetiza la dial&eacute;ctica naturaleza- cultura, y resulta emblem&aacute;tica de la misma.</p>     <p> La identidad se aborda como los rasgos, materiales   y simb&oacute;licos, portadores de la ''distinguibilidad''   (10), t&eacute;rmino connotativo de aquello que permite   el reconocimiento, tanto diferenciador como unificador;   incluyente por cuanto genera un c&oacute;digo   de admisi&oacute;n en la l&oacute;gica cultural y excluyente toda   vez que se&ntilde;ala a quien no pertenece: habla del   otro. En la contemporaneidad estos trazos identitarios   se han desarraigado de su esencialismo   para transitar hacia las mutaciones permanentes,   favorecidas por la globalizaci&oacute;n, la mass mediaci&oacute;n,   las transformaciones cognitivas, la eclosi&oacute;n   de g&eacute;nero, y las migraciones, para el caso, forzadas.   La subjetivaci&oacute;n de los avatares cotidianos   es una condici&oacute;n que describe las emergencias   identitarias de la actualidad; sin embargo, esta   identidad m&oacute;vil e irresoluta que nos habita no ha   perdido su car&aacute;cter de ''necesidad existencial''; se la requiere, se la busca, se la demanda y disputa.</p>     <p> La identidad para Castells (11) es el proceso de   construcci&oacute;n del sentido, atendiendo a un conjunto   de atributos culturales. Plantea una relaci&oacute;n   dial&oacute;gica: establece un nexo con la tradici&oacute;n y exhibe   la adaptaci&oacute;n; diferencia y vincula. La noci&oacute;n   de reconfiguraci&oacute;n identitaria adquiere el sentido de   rescatar, re-asir y/o rehacer pr&aacute;cticas aprehendidas;   refiere la adecuaci&oacute;n de experiencias propias en un entorno desconocido.</p>     <p> En este estudio, las pr&aacute;cticas alimentarias entran   en lo que Geertz (12), en lo relativo a la cultura,   asume como un conjunto de mecanismos de control   (planes, recetas, f&oacute;rmulas, reglas e instrucciones)   que gobiernan la conducta del ser humano, a   la manera de programas culturales, que ordenan y   dirigen la vida de los individuos y del colectivo. De   tal manera que devienen los referentes identitarios   que demandan re-hacerse en funci&oacute;n de atender a la necesidad b&aacute;sica de la distinguibilidad.</p>     <p> Por su parte, los desplazados son definidos en   Colombia por la ley 387 de 1997 (13), que explicita   que los desterrados son responsabilidad del Estado.   Uribe (14) dice al respecto: en lo fundamental,   son ciudadanos de pleno derecho, miembros de   la colectividad nacional, sujetos productivos, que   tuvieron la desgracia de habitar en un territorio   en disputa por los se&ntilde;ores de la guerra y fueron   separados violentamente de sus entornos vitales,   despojados de sus pertenencias, maltratados en   su dignidad y en sus derechos y obligados por la   fuerza a abandonar sus lugares de residencia y de   trabajo, para dirigirse a cualquier parte, donde los   persiga el estigma y los acompa&ntilde;a el abandono de   los gobiernos, la hostilidad de sus conciudadanos y la indiferencia de casi todos.</p>     <p> En la narrativa se acude a la acepci&oacute;n desterrados   propuesta por Molano (15), con la que propone   desbordar el desplazamiento en sentido   solo f&iacute;sico, e identificarlo no solamente como un   drama humano de miseria y de gente pidiendo en   los sem&aacute;foros, etc&eacute;tera. Desterrado es aquel que   ha sido sometido a una expropiaci&oacute;n brutal de la   tierra y que rodea la econom&iacute;a... es un desarraigo   de car&aacute;cter cultural. A la gente le rompen las   comunidades, le destrozan sus v&iacute;nculos sociales,   sus v&iacute;nculos familiares, sus v&iacute;nculos veredales, se   le rompe, de una manera brutal tambi&eacute;n, su cultura, sus autoridades, sus sue&ntilde;os, sus perspectivas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Este art&iacute;culo corresponde a una lectura puntual de   la informaci&oacute;n recabada en torno a la cultura corporal   en desterrados autodenominados afrodescendientes,   asentados en la ciudad de Medell&iacute;n.   Se busca develar los significados de las tradiciones   y preferencias alimentarias, en la reconfiguraci&oacute;n   de la identidad en los desplazados por el conflicto armado en Colombia.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p> <font size="3"><b>METODOLOG&Iacute;A</b></font></p>     <p> La metodolog&iacute;a se ha levantado en el marco de la   etnograf&iacute;a reflexiva como posibilidad de construir   estrategias para la comprensi&oacute;n de las realidades   sociales, que corresponda a la articulaci&oacute;n de la   complejidad, transdisciplinariedad y nuevas epistemolog&iacute;as.   Hammersley y Atkinson (16) acu&ntilde;aron   el adjetivo reflexividad con el af&aacute;n de entablar   un di&aacute;logo entre el conocimiento com&uacute;n (Doxa) y   el m&eacute;todo; consideran imposible apoyarse solo en   fundamentos epistemol&oacute;gicos que desconocen   las producciones in situ. Esta metodolog&iacute;a acoge   diferentes: enfoques, miradas, instrumentos, relatos   y correlatos. La interpretaci&oacute;n rebasa la preocupaci&oacute;n   por la persona porque su sentido implica   el locus, el contexto, el mundo objetivado que   co-construye al sujeto. El trabajo de campo relieva   el escenario en el que trascurre la vida, donde lo   cotidiano se decanta en virtud de las l&oacute;gicas locales que le otorgan de sentido.</p>     <p> La etnograf&iacute;a pretende restituir su esencialidad en   las interacciones, goznes, sujeciones, enlaces y   an&aacute;logos, que la emplazan a un sitio privilegiado   para aprehender lo social. Su potencial se halla   en la pericia para explorar la capacidad discursiva   de distintos universos, las situaciones diversas,   los actores-sujetos. La etnograf&iacute;a queda como un   oficio descriptivo fino y potente que hace confluir   subjetividad y objetividad en el estar entre extra&ntilde;os y en el relato a conocidos y desconocidos (17).</p>     <p> <b>Grupo de inter&eacute;s</b></p>     <p> El estudio 1: <i>La cultura corporal un lugar de s&iacute;ntesis   en la construcci&oacute;n social del miedo como referente   identitario en escenarios de conflicto (2006-2009)</i>,   se ejecut&oacute; con desplazados in situ, ubicados en los   l&iacute;mites de la Comuna Centro-Oriental de Medell&iacute;n,   entre La Ca&ntilde;ada y La Sierra. En 163 viviendas, habitan   756 de los miles de desplazados, en su mayor&iacute;a   provenientes del Urab&aacute; antioque&ntilde;o, que han llegado a la ciudad buscando albergue.</p>     <p> Para el estudio 2: <i>Improntas cultura som&aacute;ticaciudad   de los desplazados hacia Medell&iacute;n (2010-   2012)</i>, se contactaron desplazados apostados en   el centro de la ciudad de Medell&iacute;n, ya no focalizados   en un asentamiento como en el estudio 1. La   evidencia emp&iacute;rica se conform&oacute; en relaci&oacute;n con   el espacio p&uacute;blico donde se ubican como lugar de   paso o de trabajo. Se mape&oacute; el centro de la ciudad   con referencia en los lugares que por pilotaje   se apreciaron m&aacute;s concurridos por esta poblaci&oacute;n,   para llegar a la siguiente delimitaci&oacute;n: plaza Minorista,   iglesias de San Jos&eacute;, Veracruz y Candelaria;   parques de Bol&iacute;var, San Antonio y Berr&iacute;o; Unidad   de Atenci&oacute;n al Desplazado (UAO) y el Albergue Temporal de Villahermosa (18).</p>     <p> Para efectos de la presente interpretaci&oacute;n se retoman   testimonios de aquellos afrodescendientes   desplazados que participaron en alguno de estos   estudios. La codificaci&oacute;n se reedit&oacute; para la actual   deriva alimentaria. Los testimonios aparecer&aacute;n registrados   as&iacute;: los correspondientes al estudio 1 (E1 nombre ficticio) y al estudio 2 (E2 nombre ficticio).</p>     <p>  <b>Dise&ntilde;o de campo</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <i>Preconfiguraci&oacute;n</i></p>     <p> <b>Estudio 1</b>. Se realiz&oacute; un censo poblacional en el   asentamiento: 380 mujeres (50,2%) y 376 hombres   (49,7%). Edades: menores de 18 a&ntilde;os,   376 personas (49,7%), 54 entre 12 y 14 a&ntilde;os   (14,3% de los j&oacute;venes y 7,1% de la poblaci&oacute;n de   Macondo), mayores de 19 a&ntilde;os, 346 (45,6%).   Los tres asuntos que m&aacute;s han extra&ntilde;ado son:   la familia 30 (18,4%), la tierra 30 (18,4%), el   trabajo 18 (11). Las familias negras han extra&ntilde;ado,   principalmente, la tierra 22 (22,4 de las   familias negras y 13,4% de las censadas), 20 familias   negras han extra&ntilde;ado sus familias (20,4%   de las familias negras y 12,2 de las censadas) y   11 han extra&ntilde;ado: animales, cultivos, la comida,   etc. (11, 4% de las familias negras y 6,7% de las censadas).</p>     <p> <b>Estudio 2</b>. El grupo de inter&eacute;s fue conformado con   tres perfiles de actores: 26 desplazados, 15 mujeres   entre 23 y 70 a&ntilde;os y 11 hombres entre 48 y   79 a&ntilde;os; en este grupo quedaron incluidos 11 afrodescendientes,   seis ind&iacute;genas y nueve mestizos;   seis empleados que trabajan en instituciones vinculadas   a los desplazados y cuatro personas de la comunidad receptora.</p>     <p> <i>Configuraci&oacute;n</i></p>     <p> <b>Estudio 1</b>: observaciones etnogr&aacute;ficas en los   escenarios de los actores, los objetos, las pr&aacute;cticas.   Registros permanentes en el asentamiento:   casas, caminos, ''canchas'', escuela, bailadero,   ''chorros'' y calles circundantes, con formatos de   diario de campo por escenario. Somatoscop&iacute;as:   registro de marcas en el cuerpo (permanentes o   temporales, est&eacute;ticas o terap&eacute;uticas); ejecuci&oacute;n   de talleres con los ni&ntilde;os entre 7 y 14 a&ntilde;os, entrevistas a adultos y a ni&ntilde;os.</p>     <p> <b>Estudio 2</b>: se aplicaron tres gu&iacute;as de entrevistas   correspondientes a las categor&iacute;as de actores, confeccionadas   en virtud de los objetivos y las categor&iacute;as   previstas. Esta informaci&oacute;n permiti&oacute; recabar:   biograf&iacute;as, sentidos de los hechos, sentimientos,   opiniones y emociones, las normas o est&aacute;ndares   de acci&oacute;n, los valores y conductas sociales, y posibilit&oacute;   reconstruir, en contexto, aquellos matices que escapan a los testimonios y a la lente (19).</p>     <p> La presente lectura ha perseguido, en ambos   estudios, los ejes nocionales identidad y salud.   Esta &uacute;ltima centrada en las pr&aacute;cticas alimentarias;   aquello que en efecto describe la ingesta de   productos determinados para saciar el hambre, el   deseo o la ansiedad. Se indaga as&iacute; por las preferencias   (lo que elegir&iacute;an comer), las percepciones   (c&oacute;mo experimentan el cambio en los h&aacute;bitos alimentarios),   actitudes (c&oacute;mo reaccionan ante dicho   cambio) y pr&aacute;cticas (c&oacute;mo se adaptan al cambio).   Y en lo referido a la identidad-subjetividad, la categor&iacute;a, anal&iacute;ticamente tratada, fue la de territorio.</p>     <p> <i>Reconfiguraci&oacute;n</i></p>     <p> Para ambos estudios se parti&oacute; de un cuadro   relacional en el que se articulan los diferentes   fragmentos del repertorio, a la luz del trabajo de   campo. Las categor&iacute;as descriptivas corresponden   a las elaboraciones y avances conceptuales   de las indagaciones previas, relativas a la cultura   corporal y las pr&aacute;cticas alimentarias en distintas   comunidades, como se observa en los cuadros del an&aacute;lisis relacional de ambos estudios.</p>     <p align="center"><a name="t1"></a><img src="/img/revistas/penh/v16n1/v16n1a4t1.jpg"></p> <ul>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Se realiz&oacute; una correlaci&oacute;n de las estrategias de acercamiento: di&aacute;logo horizontal entre las entrevistas, las somatoscop&iacute;as, los diarios de campo, los registros visuales y el censo.</li>     <li> Se identificaron las concomitancias entre actividades: talleres, visitas, cert&aacute;menes; actores: desplazados, receptores, expertos, y tiempos: salida, asentamiento y expectativas.</li>     <li> Se reorganizaron los instrumentos y las t&eacute;cnicas aplicadas en raz&oacute;n de los ejes anal&iacute;ticos: cultura corporal, identidad y conflicto, de all&iacute; las inferencias.</li>     <li> Se aplicaron protocolos en Excel, ATLAS Ti, SPSS para la objetivaci&oacute;n del dato.</li>     <li> Se realiz&oacute; una validaci&oacute;n fenomenol&oacute;gica.</li>     <li> Se estructur&oacute; el informe final desde categor&iacute;as anal&iacute;ticas retomadas de la propuesta de landscape de Appadurai (20).</li>    </ul>     <p align="center"><a name="t2"></a><img src="/img/revistas/penh/v16n1/v16n1a4t2.jpg"></p> <ul>     <li> Se realiz&oacute; la objetivaci&oacute;n del dato con pasos artesanales y en Excel.</li>      <li> Se socializaron las entrevistas, las fotograf&iacute;as y los diarios de campo.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Se construyeron las categor&iacute;as anal&iacute;ticas desde las preestablecidas en la cultura corporal.</li>       <li> Se realiz&oacute; un di&aacute;logo mediante el cuadro relacional.</li>     <li>Se produjeron las inferencias mediadas por discusiones con otros investigadores del proyecto macro.</li>     <li> Los testimonios se filtraron desde las subcategor&iacute;as, y se organizaron y registraron en nexo con los hallazgos y corolarios.</li>     </ul>     <p>&nbsp; </p>     <p><b>Consideraciones &eacute;ticas</b></p>     <p> En el proceso de recolecci&oacute;n de informaci&oacute;n se procur&oacute;   ofrecer elementos, a los actores de ambos estudios,   que les significaran un aporte para su propio   conocimiento. Algunas estrategias de acercamiento,   como el censo, dej&oacute; informaci&oacute;n que les permiti&oacute;   operar ante entes administrativos; otras, como los   talleres, significaron aprendizajes para sectores de   la poblaci&oacute;n. Los testimonios fueron codificados,   preservando el anonimato de los interlocutores en   campo; se realiz&oacute; un retorno de la informaci&oacute;n y se   llev&oacute; a cabo un proceso de aprobaci&oacute;n de las interpretaciones,   con las comunidades, mediante la   lectura de diarios, reconocimiento fotogr&aacute;fico, participaci&oacute;n en presentaciones p&uacute;blicas.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"> <b>RESULTADOS</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b> HACIA UNA INTERPRETACI&Oacute;N POSIBLE</b></p>     <p align="right"> <i>Canto y danza se integran en la dimensi&oacute;n   de encuentro pol&iacute;tico, los viejos cuentan la   historia del poblamiento del r&iacute;o, en el mapa van   marcando los sitios donde se asentaron los   primeros mayores, ense&ntilde;an sobre historias de   esclavos y amos, sobre comidas y fiestas del   pasado, sobre indios y negros, sobre la historia   que en el encuentro es portadora de identidad</i> Villa (21)</p>     <p> <b>La a&ntilde;oranza, las preferencias y lo posible</b></p>     <p> Los inmigrantes afrodescendientes indagados   aqu&iacute; provienen del Pac&iacute;fico colombiano, son ribere&ntilde;os, no solo por su procedencia, sino por sus   pr&aacute;cticas culturales. Con el r&iacute;o se ha escrito su cotidianidad;   este ha representado acceso al agua,   aseo personal, transporte, diversi&oacute;n y, muy significativamente, provisiones alimentarias.</p>     <p> El Choc&oacute; quiz&aacute;s sea el m&aacute;s afrocolombiano de   los departamentos colombianos. Sus 46.530 kil&oacute;metros   cuadrados se consideran patrimonio de la   humanidad, por la enorme diversidad de recursos   animales y vegetales que albergan, y por los vol&uacute;menes   de aire que sus bosques reciclan. As&iacute; se   convirti&oacute; en un refugio apropiado para quienes, desde   mediados del siglo XVIII, comenzaron a huir de   la esclavitud minera, ya fuera por cimarronaje o por   automanumisi&oacute;n. Estos, libres se fueron convirtiendo   en proveedores de alimentos cultivados que se   exportaban hacia los distritos mineros de Citar&aacute; y N&oacute;vita (22).</p>     <p> Vivir en las orillas del Pac&iacute;fico significa habitar   suelos llanos, con un clima clasificado como s&uacute;per   h&uacute;medo tropical, en el que aunque hay muchas   lluvias, no deja de ser caliente bochornoso. De la   misma manera ser ribere&ntilde;o connota recursos alimentarios   con los que se ha ido construyendo una   suerte de corporeidad individual y colectiva. Una identidad soportada en aquello que se consume.</p>     <p> El tr&aacute;nsito rural-urbano mueve a la extra&ntilde;eza y el   r&iacute;o es emblem&aacute;tico del detrimento patrimonial experimentado.   En el recuerdo de su cauce se vinculan   los correlatos del h&aacute;bitat, el entorno dominado,   referente de su cotidianidad ahora en jaque. En  las narrativas de los desplazados asoma, insistentemente,   el lugar de procedencia. Nostalgia y a&ntilde;oranza   se mezclan para dar paso a la descripci&oacute;n   de las p&eacute;rdidas que, en ocasiones, adquieren la   figura de lo comestible y el peso de lo irrecuperable. As&iacute; lo dijeron:</p>      <blockquote> <i>Lo que m&aacute;s extra&ntilde;o del Choc&oacute; es el r&iacute;o, y los t&iacute;os.   El Choc&oacute; era grande, muchas fincas, muchas frutas,   muchos &aacute;rboles, me gustar&iacute;a ir al Choc&oacute;, por el r&iacute;o.</i>.. (E1 Georgina).</blockquote>      <p> El territorio es el aspecto que aparece de manera   pertinaz en los m&uacute;ltiples paisajes contados por los   entrevistados, en los que la accesibilidad a los recursos   b&aacute;sicos, la alimentaci&oacute;n y la familia, representan   los contenidos m&aacute;s cargados de sentido. El campo   de la recordaci&oacute;n sugiere una vida de abundancia y   comodidad en lo correspondiente a la adquisici&oacute;n de   la comida, la que encierra una simbolog&iacute;a que los ata al pasado remoto y al menoscabo reciente.</p> </font>    <blockquote>        ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>Me levantaba a las cinco de la ma&ntilde;ana, le daba     el tetero a ella, preparaba la comida, miraba las     gallinitas y los marranitos, sembr&aacute;bamos pl&aacute;tano     y yuca y cuando hab&iacute;a tiempo se sembraba ma&iacute;z</i>     (E2 Lucinda). </font></p>       <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <i>Aqu&iacute; no es como alimentarse all&aacute;, con su yuca, papa,   pescado</i> (E2 Gregorio).</font></p>       <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <i>Lo que m&aacute;s extra&ntilde;o es mi casita, los animalitos, la   miel, la mazamorra</i> (E2 Santiago).</font></p> </blockquote> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     <p>Para los habitantes del Urab&aacute; chocoano las pr&aacute;cticas   en torno a la alimentaci&oacute;n han representado   su diario transcurrir, su fuente de empleo, saberes   ancestrales, como: labrar la tierra, criar animales   y dominar los r&iacute;os en calidad de bogas y pescadores;   dominios asimilados y explotados, lo que se   expresa en su corporeidad.</p>       <p>Las preferencias alimentarias trascienden la saciedad   del hambre, la inmediatez de los productos,   las premuras de la escasez; estas comprometen   los horizontes de sentido que hist&oacute;ricamente han   ofrecido contenidos simb&oacute;licos a sus vidas. En la   evocaci&oacute;n de su comida se sintetiza la aflicci&oacute;n por   el detrimento del orden tradicional e identitario al   que los somete el destierro. Las predilecciones se   ven mediadas por los recursos econ&oacute;micos y por   las pr&aacute;cticas alimentarias de los receptores, que   resultan ser m&aacute;s determinantes de lo que se come,   porque algunos productos pueden tener el mismo   costo pero no se consiguen porque en el escenario   de llegada no se consumen. He ah&iacute; la potencia del   destierro en cuanto despojo de aquello definitorio del sujeto, como las posibilidades alimentarias.</p>       <p> En el caso de los desplazados afrodescendientes     visitados en E1 y E2, es notable la nostalgia por     aquello de la alimentaci&oacute;n que los ata al territorio,     como la lucha constante con las preferencias     que hay que modificar al son de lo factible. Y, por     los intersticios de ese ejercicio adaptativo entre     la nostalgia, las preferencias y lo posible, se filtra   una alternativa identitaria.</p>       <p> <b>Entre la p&eacute;rdida y lo desconocido</b></p>     <p> La situaci&oacute;n extrema a la que los empuja el desplazamiento:     carencia de techo, servicios, comida,     les demanda un potencial de respuesta que en     ocasiones desborda la percepci&oacute;n de s&iacute; mismos.     Las pr&aacute;cticas han sido resignificadas; optan por     automedicarse y autopercibirse sanos antes que acudir a los servicios m&eacute;dicos y nutricionales.</p>     <blockquote> <i>La comida ha cambiado mucho, uno all&aacute; come   m&aacute;s, aqu&iacute; he perdido peso, porque nos toca comer   cualquier cosa, una libra de arroz pa' todo el d&iacute;a,     pero pues yo me siento bien, no tengo problemas     de salud, no me duele nada o me hago la loca para     poder seguir en la lucha</i> (E1 Carmela).</blockquote>     <p> Los cuidados b&aacute;sicos, las pr&aacute;cticas de higiene y la     alimentaci&oacute;n est&aacute;n mediados por los recursos econ&oacute;micos, de tal manera que se hacen c&oacute;mplices de     la invisibilizaci&oacute;n de los signos de deterioro e ignoran     las amenazas que penden sobre su bienestar.     Una observaci&oacute;n en campo ilustra sobre los cambios corporales y c&oacute;mo esquivan la asepsia:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> <i>Han disminuido de peso desde hace un a&ntilde;o que   las conoc&iacute;, es evidente el paso de las necesidades   y c&oacute;mo se controlan... La familia blanca prepara   mazamorra, ah&iacute; fuera de su casa, y bajan hasta el   centro a venderla, la asepsia no existe, no hay ning&uacute;n   control sanitario... as&iacute; se la vende a los vecinos (E1.   Diario de campo</i>. 2008).</blockquote>       <p> Padecer hambre, perder peso, no poder acceder     a los alimentos de sus preferencias y tradiciones     son caracter&iacute;sticas que bien podr&iacute;an corresponder     a las pr&aacute;cticas actuales en la b&uacute;squeda de un     ideal est&eacute;tico. Como lo describen Arnaiz y Comelles     (23): cuidarse y estar a dieta es hoy casi una     nueva forma de religi&oacute;n... estar delgado es sin&oacute;nimo     de salud, atracci&oacute;n f&iacute;sica, persuasi&oacute;n, &eacute;xito,     realizaci&oacute;n personal, aceptaci&oacute;n del orden. Estar     gordo lo es de ego&iacute;smo, descontrol, suciedad, debilidad,   dejadez, enfermedad.</p>     <p> La alimentaci&oacute;n sintetiza los vac&iacute;os existenciales     que ha dejado el desplazamiento, llegar a Medell&iacute;n     significa un choque inicial y contundente con la     alimentaci&oacute;n, ello demandar&aacute; un primer ejercicio     adaptativo de gran esfuerzo al intentar romper un lazo ancestral s&oacute;lido, que proporciona seguridad.</p>     <blockquote> <i>Comer arroz pela'o... eso no es comida pa' uno,     uno en el campo no sufre por comida, va al solar     y agarra que una gallina, que un marrano, que el     pl&aacute;tano, el pescao que es lo que a uno le gusta y lo     tiene a mano... pero toca comer lo que sea, 'donde     no hay solomo de todo como', como dicen por ah&iacute;</i>   (E1 Bernardo).</blockquote>     <p> La mediaci&oacute;n del dinero en todos los aspectos de     la vida urbana obstaculiza la acomodaci&oacute;n en el nuevo escenario. As&iacute; lo expresan:</p>     <blockquote> <i>La alimentaci&oacute;n es superdistinta aqu&iacute;, porque   nosotras en el campo ten&iacute;amos la alimentaci&oacute;n     pareja, el desayuno, el almuerzo y la comida, y     hay veces que hasta golosinas com&iacute;amos, porque &eacute;l mercaba parejo y si no mercaba, pues ah&iacute; en el campo se cultiva mucho la fruta, en cambio ac&aacute;, desde que no sea con plata, es maluca la alimentaci&oacute;n ac&aacute;, porque como &eacute;l no tiene trabajo, a m&iacute; me toca salir a pedir</i> (E1 Celina).</blockquote>        <p> Llegar, estar y quedarse en Medell&iacute;n significa ingresar en la l&oacute;gica del consumo y de sus costos.</p>     <blockquote> <i>Mi tierra me hace mucha falta porque es que las   cosas de all&aacute; no son como las de aqu&iacute;, por ejemplo   en la comida, uno all&aacute; no compraba la gallina, ni el   marrano, ni el pl&aacute;tano, no compraba el arroz, ni   el ma&iacute;z, muchas cosas all&aacute; nosotros las ten&iacute;amos   ah&iacute; a la mano</i> (C1 Coralina).</blockquote>       <p> El compartir la comida tiene significados especiales,     comer crea lazos de afecto y amor, adem&aacute;s     de representar un valor para los sentidos (gusto,     olfato, tacto, o&iacute;do y visi&oacute;n) y de establecer una relaci&oacute;n     de placer con el alimento y con el hecho de     compartirlo (26). Una p&eacute;rdida m&aacute;s generada por el     destierro: la consolidaci&oacute;n de lazos, la comuni&oacute;n     en el acto de comer y en lo que se come, los momentos   y atm&oacute;sferas que ello demanda y propicia.</p>     <p> Los requerimientos alimentarios generados por el     conflicto en Colombia han favorecido, por lo dem&aacute;s,     el acceso institucional a la corporeidad de     los llegados a la ciudad. Suplir el hambre significa     atender una prioridad vital y all&iacute;, en ese gesto, se     juegan v&iacute;nculos afectivos, nexos organizacionales,     filiaciones pol&iacute;ticas y religiosas. Un sacerdote cuenta:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> <i>El problema inmediato es el del hambre y desde la   parroquia est&aacute; funcionando un restaurante; hemos   privilegiando a los ni&ntilde;os, para que tengan su restaurante,   su alimentaci&oacute;n... Ellos est&aacute;n con lo m&aacute;s   inminente que es el hambre</i> (E1 p&aacute;rroco).</blockquote>     <p>As&iacute; operan algunas ONG ante la vulnerabilidad de los menores:</p>     <blockquote> <i>Con los ni&ntilde;os hacemos despiojes, revisi&oacute;n oral y   ofertas alimentarias</i> (E1 l&iacute;der ONG).</blockquote>       <p> Y tal como sucede con la iglesia y la escuela, sus     designios se aceptan porque ofrecen una atenci&oacute;n     hasta el momento desconocida. Las ONG est&aacute;n     sumergidas en el contexto biopol&iacute;tico de la constituci&oacute;n     del <i>habitus</i> de los desterrados y anticipan el     poder de su intervenci&oacute;n mediante las propuestas   pacificadoras y productivas (24).</p>       <p> Los desplazados afrodescendientes considerados     en estos estudios padecen la ausencia de sus     pr&aacute;cticas y escenarios conocidos, manifiestan extra&ntilde;eza     por lo que encuentran y, particularmente,     por lo que no encuentran; sin embargo, no ceden     en la intenci&oacute;n de resguardarse, reasentarse y     protegerse, ello los induce a promover estrategias     que les permita reencontrarse y reconocerse     como sujetos de derecho, como comunidad &eacute;tnica     y como singularidad cultural: las pr&aacute;cticas alimentarias     son emblem&aacute;ticas de los ajustes entre tradici&oacute;n   y reasentamiento.</p>       <p> <b>Reconfiguraci&oacute;n identitaria</b></p>       <p> La alimentaci&oacute;n, prenda de la conquista cimarrona     y del dominio de la naturaleza, se ha mezclado     con fr&iacute;jol y arepa, es decir, con las condiciones del     entorno al que se llega. Este rasgo da cuenta de     la tensi&oacute;n entre lo propio y lo ajeno, que forja una     versi&oacute;n remozada de la cultura corporal, con la     que empiezan a esbozar las respuestas a la pregunta     fundamental de la identidad: &iquest;qui&eacute;n soy?, &iquest;qui&eacute;nes somos?</p>     <p> En la cocina de los afrodescendientes reasentados     en Medell&iacute;n se puede inferir la cultura que los     acun&oacute;. Y es que el pl&aacute;tano, el arroz, el &ntilde;ame y el     pescado conforman una simb&oacute;lica desde los tiempos     de la trata, no son solamente productos para     comerse, son adem&aacute;s su historia. Los esclavos     solicitaron a sus amos la posibilidad de obtener     tierras para el cultivo del pl&aacute;tano que se hab&iacute;a     convertido en un producto de primer orden para la     alimentaci&oacute;n de esclavos de cuadrilla y cuyo monopolio     se hallaba en manos de los corregidores     de indios (25). Las comidas aprendidas en &Aacute;frica     fueron reacomodadas en territorio americano (26).     Y como sucediera en tiempos de esclavos y cimarrones,     los desplazados hacia Medell&iacute;n traen lo suyo y lo adec&uacute;an al nuevo espacio continente:</p>     <blockquote> <i>S&iacute;, ya est&aacute; uno adaptado, no adaptado a la comida   de aqu&iacute; porque uno siempre busca pues las comidas   que acostumbraba all&aacute;. Lo que m&aacute;s compro aqu&iacute; es   pescado, el pollo pa'lla uno lo acostumbra a que uno   mismo lo cr&iacute;a en las casas como la gallina criolla;   aqu&iacute; se compra ya despresado, entonces no es lo   mismo... compro m&aacute;s el pescado, los frijoles no tanto,   porque por all&aacute; no se acostumbra</i> (E1 Heriberto).</blockquote>       <p> Podr&iacute;a decirse que justo estas preparaciones,     reacomodadas, vuelven ahora a modificarse (rereacomodarse)     sin dejar sus particularidades chocoanas;     son una expresi&oacute;n alimentaria que viene     a conectar pasado-presente, emociones-necesidades,     recursos-saberes. La alimentaci&oacute;n y sus     demandas permite la reinvenci&oacute;n de lo cotidiano,     lo conocido, lo propio: la identidad. Es all&iacute;, en ese     intento por reponer sus platos t&iacute;picos, en el que los     afrodescendientes desplazados buscan tener un   referente de un s&iacute; mismo hist&oacute;rico y cultural.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> En esta din&aacute;mica de afectaci&oacute;n cuerpo-ciudad,     las pr&aacute;cticas alimentarias afrodescendientes se     erigen como otro signo en Medell&iacute;n procedente de     Urab&aacute;: los asentamientos est&aacute;n rodeados de cultivos     de pl&aacute;tano, algunas personas tienen pollos y     por sus senderos deambulan vendedores paisas     que pregonan: el pescado fresco. Las negritudes     adec&uacute;an as&iacute; el nuevo espacio a sus necesidades     y lo transforman en su territorio, mientras son interpretados por los receptores, quienes buscan hacer negocio acomod&aacute;ndose a sus necesidades.</p>     <blockquote> <i>Aqu&iacute; se come arroz, pl&aacute;tano, banano, lo mismo que   se come all&aacute;; se come pescado, aqu&iacute; mismo nos lo     traen a la puerta, suben desde La Minorista a vender     en cajas de madera, pero yo no s&eacute;... llega como raro,     no es lo mismo. Lo que s&iacute; es m&aacute;s escaso por aqu&iacute;     es el chontaduro, el boroj&oacute;, porque usted sabe que     el boroj&oacute; aqu&iacute; venden unas peloticas peque&ntilde;as y el     boroj&oacute; bueno es el grande, el macizo, lo que pasa es     que por aqu&iacute; es muy escaso y muy caro </i>(E1Coralina).</blockquote>     <p> Los espacios de encuentro se motivan por la v&iacute;a     alimentaria: recordar, reacomodar y hasta ense&ntilde;ar     las preparaciones t&iacute;picas se ha convertido en una     manera de fortalecer alianzas de recuperaci&oacute;n identitaria. El siguiente testimonio lo narra as&iacute;:</p>     <blockquote> <i>Ahora estuvimos en un recorrido por el centro, donde   un grupo de mujeres; all&aacute; s&iacute; bail&aacute;bamos porque   eso era una rumba con m&uacute;sica de tambora como   toda del Choco, quer&iacute;an hacer un reconocimiento     de las mujeres de la negritud, vino mucha gente de     Bucaramanga, de Cartagena y los pusieron hacer     la comida de las negras, yo hice las panelitas con     coco, otras hicieron el arroz con coco, otras hicieron     el pescao con coco, otras los tamales de arroz o sea     que la mayor&iacute;a hizo algo</i> (E2 Lucinda).</blockquote>       <p> Los afrodescendientes han sido, consuetudinariamente,     comunidades gregarias, amarradas con lazos     m&aacute;s profundos que la propia consanguineidad,     ligados por una historia tan antigua como dura, y     gracias a su patrimonio socializante, integrador,     en com&uacute;n-uni&oacute;n, han impedido su invisibilizaci&oacute;n.     La gran familia negra en Colombia, una vez m&aacute;s,     ha constituido un mecanismo de protecci&oacute;n frente     a un medio agresor que la ha desterritorializado,     as&iacute; ha recuperado su funci&oacute;n de tiempos del esclavismo,     como lo ilustra Romero (27): la familia     extendida era m&aacute;s que un proceso de encuentros     y realizaciones de parentesco. Tambi&eacute;n a trav&eacute;s     de ella se pudieron fraguar procesos libertarios     que permitieron autonom&iacute;a a los integrantes de     las comunidades, autonom&iacute;a que se expresaba     en la formaci&oacute;n de poblados libres, en el manejo     relativamente aut&oacute;nomo de los espacios, y en el     ejercicio de la cultura, uniones entre hombres esclavos     y mujeres libres eran un buen recurso para     filtrar la libertad, puesto que los hijos de mujer libre   nac&iacute;an libres.</p>       <p> Los afrodescendientes, a diferencia de otras poblaciones     mestizas, cuentan con acervos culturales     claramente definitorios del s&iacute; mismos. En una     contemporaneidad marcada por las identidades     irresolutas, esta comunidad ha mostrado atributos     adaptativos sin sacrificio de las ra&iacute;ces que les brindan   horizontes de sentido.</p>       <p>&nbsp;</p>       <p><font size="3"> <b>CONCLUSIONES</b></font></p>       <p> En contextos cruzados por la pol&iacute;tica, el desplazamiento,     reedici&oacute;n neoliberal de la desterritorializaci&oacute;n     y del desarraigo de las negritudes en     funci&oacute;n de intereses de las l&oacute;gicas econ&oacute;micas,     el cuerpo v&iacute;a formas de subsistencia y pr&aacute;cticas     alimentarias, potencializa su contenido simb&oacute;lico     y ense&ntilde;a la relaci&oacute;n dial&eacute;ctica con la cultura.</p>       <p> Los afrodescendientes desplazados hacia Medell&iacute;n     intentan reconfigurar sus preferencias y tradiciones     alimentarias con el apoyo de una memoria     con la que han construido su cuerpo de tal forma     que el pescado, el arroz, el pl&aacute;tano afloran permanentemente     en sus relatos; la alimentaci&oacute;n, se les     brinda a la manera de reminiscencia. Los alimentos     conforman una simb&oacute;lica, por excelencia, del     territorio del recuerdo y devienen en atavismo. La     evocaci&oacute;n de sus preparaciones es un acto vinculante     con su pasado, su terru&ntilde;o y su historia.</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p> En los tiempos de la trata de Cartagena, el cuerpo     de los cimarrones posibilit&oacute; la reconstrucci&oacute;n     de acervos patrimoniales, por la v&iacute;a de las pr&aacute;cticas alimentarias, favoreci&oacute; la reconfiguraci&oacute;n de     la identidad elaborada con los recursos que el     entorno les ofrec&iacute;a. Llegados a Medell&iacute;n emerge     una suerte de evocaci&oacute;n ancestral, de un lado la     nostalgia del territorio perdido y con ello los insumos     gastron&oacute;micos y, de otro, la efervescencia     de aquellos rasgos que los define culturalmente.     Pareciera que una memoria antigua acudiera para     recordarles su lugar hist&oacute;rico, marcado en las     pr&aacute;cticas.</p>       <p> En los aspectos con los que los afrodescendientes     desplazados dibujan su a&ntilde;oranza por lo que dejaron     atr&aacute;s, expresan justamente la persistencia del     lugar de origen ligado a la alimentaci&oacute;n que les devuelve     su pertinencia, llevan su territorio a cuestas     o, en una expresi&oacute;n m&aacute;s acorde al problema: el     cuerpo por la v&iacute;a de la alimentaci&oacute;n, es continente     del territorio.</p>       <p> Los migrantes forzados hacia Medell&iacute;n se encuentran     en una encrucijada identitaria: por un lado     cargan su territorio, lo portan consigo y, por el     otro, deben hacer de este espacio agreste su universo     de referentes, que les permita asirse a una     idea de qui&eacute;nes son. Sus pr&aacute;cticas alimentarias     trazan un puente entre lo viejo y lo nuevo, lo propio     y lo ajeno. Dif&iacute;cil tarea, puesto que su situaci&oacute;n     les demanda un accionar dirigido a la b&uacute;squeda     de la subsistencia b&aacute;sica: alimentaci&oacute;n, vivienda     y trabajo. Y es precisamente en esta gesti&oacute;n que     empieza a perfilarse su singularidad y que las     pr&aacute;cticas alimentarias se constituyen en ruta para     la reconfiguraci&oacute;n de la identidad.</p>       <p>&nbsp;</p>       <p><font size="3"> <b>Referencias</b></font></p>       <!-- ref --><p> 1. Consultor&iacute;a para los Derechos Humanos y el Desplazamiento. Informe anual 20011. Bogot&aacute;: CODHES; 2012. &#91;citado agosto     de 2013&#93;. Disponible en: <a href="http://www.codhes.org/index.php?option=com_content&task=view&id=1258" target="_blank">http://www.codhes.org/index.php?option=com_contenttask=viewid=1258</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S0124-4108201400010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 2. Arboleda R, Vallejo G. Improntas pol&iacute;tica-motricidad y su mediaci&oacute;n en la relaci&oacute;n cuerpo-ciudad de los desplazados hacia     la ciudad de Medell&iacute;n. Rev Viref Rev Educ Fis. 2012;1 (Supl 1):8.73.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S0124-4108201400010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 3. D&iacute;az R. Participaci&oacute;n de la cultura corporal en la reconfiguraci&oacute;n identitaria de los ind&iacute;genas Ember&aacute; desplazados que acoge     el cabildo Chibcariwak en la ciudad de Medell&iacute;n. &#91;Tesis de Maestr&iacute;a Motricidad y Desarrollo Humano&#93;. Medell&iacute;n: Universidad     de Antioquia, Instituto de Educaci&oacute;n F&iacute;sica; 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S0124-4108201400010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 4. Arboleda R. La cultura corporal, un lugar de s&iacute;ntesis en la construcci&oacute;n social del miedo como referente identitario en escenarios     de conflicto. Medell&iacute;n: Universidad de Antioquia, Instituto Tecnol&oacute;gico y de Estudios Superiores de Occidente; 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S0124-4108201400010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 5. Griesbeck J, Arboleda R, Arenas A. Los usos del cuerpo y la mitigaci&oacute;n de la vulnerabilidad social en salud. En: Revista     Educaci&oacute;n F&iacute;sica y Deporte. 1997; 19; 39-74.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S0124-4108201400010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 6. Uribe JF. Las pr&aacute;cticas alimentarias relacionadas con la b&uacute;squeda del ideal corporal. El caso de la ciudad de Medell&iacute;n,     Colombia. Bol Antropol Univers Antioquia. 2006; 20:227-50.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S0124-4108201400010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 7. Restrepo S, Manajarr&eacute;s M, Arboleda R. El pan de las nueve lunas. Cultura alimentaria y estado nutricional de la mujer gestante.     Medell&iacute;n: Biog&eacute;nesis; 2003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S0124-4108201400010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 8. Matta R Da. Notas sobre el simbolismo de la comida en el Brasil. Am&eacute;rica Ind&iacute;gena. 1988;48:619-34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S0124-4108201400010000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>    9. Gim&eacute;nez G. Identidad cultural y memoria colectiva. Guadalajara: ITESO; 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S0124-4108201400010000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 10. Gim&eacute;nez G. Territorio, cultura e identidades. La regi&oacute;n sociocultural. Bogot&aacute;: Universidad Nacional de Colombia, Ministerio     de Cultura; 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S0124-4108201400010000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 11. Castells M. La era de la informaci&oacute;n: el poder de la identidad. M&eacute;xico: Siglo XXI; 2001. Vol. 2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S0124-4108201400010000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 12. Geertz C. La interpretaci&oacute;n de la cultura. Barcelona: Gedisa; 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S0124-4108201400010000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 13. Colombia. Leyes. Ley 387 de 1997 (julio 18), por la cual se adoptan medidas para la prevenci&oacute;n del desplazamiento forzado;     la atenci&oacute;n, protecci&oacute;n, consolidaci&oacute;n y estabilizaci&oacute;n socioecon&oacute;mica de los desplazados internos por la violencia en la     Rep&uacute;blica de Colombia. Bogot&aacute;; 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S0124-4108201400010000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p> 14. Uribe MT. Desplazamiento forzado interno. Notas para un debate. Medell&iacute;n: Regi&oacute;n; 2002. Desde Regi&oacute;n N&deg; 37.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S0124-4108201400010000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 15. Molano A. Di&aacute;logo con Alfredo Molano. &#91;citado noviembre de 2013&#93;. Disponible en: <a href="http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/.../06-molano-dialogo.pdf" target="_blank">www.udea.edu.co/portal/page/portal/.../06-molano-dialogo.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S0124-4108201400010000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 16. Hammeersley M, Atkinson P. Etnograf&iacute;a: m&eacute;todos de investigaci&oacute;n. Barcelona: Paid&oacute;s; 1994.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S0124-4108201400010000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 17. Rosique J, G&aacute;lvez, Restrepo MT, Manjarr&eacute;s LM, Valencia E. Food and nutrition in Embera indigenous people. In: An ethnography   of global landscapes and corridors. Rijeka: InTec; 2012.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S0124-4108201400010000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 18. Arboleda R. Identidades en tr&aacute;nsito urbano: pr&aacute;cticas corporales en desplazados hacia Medell&iacute;n. Rev N&oacute;madas. 2013;39:104-9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S0124-4108201400010000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 19. Galindo J. Etnograf&iacute;a. El oficio de la mirada y el sentido. En: t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n en sociedad, cultura y comunicaci&oacute;n.   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La construcci&oacute;n de una noci&oacute;n de territorio y   regi&oacute;n. En: Geograf&iacute;a humana de Colombia. Los afrocolombianos. Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Cultura Hisp&aacute;nica; 1998.   Vol. 6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000178&pid=S0124-4108201400010000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 22. Arocha J. La inclusi&oacute;n de los afrocolombianos: &iquest;meta inalcanzable? En: Geograf&iacute;a humana de Colombia. Los afrocolombianos.   Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Cultura Hisp&aacute;nica; 1998. 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Madrid: Tauro Ediciones; 1991.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000184&pid=S0124-4108201400010000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 25. Maya LA. Demograf&iacute;a hist&oacute;rica de la trata por Cartagena 1533-1810. En: Geograf&iacute;a humana de Colombia. Los afrocolombianos.   Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Cultura Hisp&aacute;nica; 1998. Vol.6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000186&pid=S0124-4108201400010000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 26. Jim&eacute;nez O. La conquista del est&oacute;mago: viandas, vituallas y raci&oacute;n negra siglos XVII-XVIII. En: Geograf&iacute;a humana de Colombia.   Los afrocolombianos. Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Cultura Hisp&aacute;nica; 1998. Vol. 6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000188&pid=S0124-4108201400010000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> 27. Romero M. Familia Afrocolombiana y construcci&oacute;n territorial en el Pac&iacute;fico Sur, Siglo XVIII. En: Geograf&iacute;a humana de Colombia.   Los afrocolombianos. Bogot&aacute;: Instituto Colombiano de Cultura Hisp&aacute;nica; 1998. Vol. 6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000190&pid=S0124-4108201400010000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <p>&nbsp;</p> </font>     ]]></body>
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