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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Percepción de conductores de transporte urbano, sobre calidad de vida laboral]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: Quality of working life in organizations is a transversal aspect in the management of human talent, since this area not only implements, maintains and improves quality management systems and processes of service provision, but also focus its intervention on the human component. Objective: Characterize the quality of working life through the processes of human talent management of the Strategic System of Public Transport in the city of Pasto. Materials and methods: Therefore, a quantitative paradigm of a descriptive type was used in order to identify, describe and analyze the quality of work life through health, well-being and perception of work, with the participation of 468 drivers. The methods used for data collection were bibliographic review, a Likert-type attitude scale and a self-report questionnaire for morbidity. The results of these applications were systematized using the statistical software IBM SPSS Statistics. Results: Within this population there is a favorable attitude towards their health conditions (79.3%); however, these self-reports show the presence of physical pains that affect the health of workers (back pains, waist and hands), a very favorable attitude when facing the labor welfare (77.6%) and a very favorable attitude towards the perception of work (75.2%). Conclusions: The results allow to identify the areas to be strengthened: promoting the drivers' quality of life (occupational health, labor well-being and job perception), improving provision of service and promoting the development of the city where the labor of the organizational psychologist is highlighted within the company.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">      <p>DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.22267/rus.161803.49" target="_blank">http://dx.doi.org/10.22267/rus.161803.49</a></p>      <p align="center"><font size="4"><b>Percepci&oacute;n de conductores de transporte urbano, sobre calidad de vida laboral</b></font></p>      <p align="center"><font size="3">Perception on quality of life at work from drivers of urban transport</font></p>    <br>      <p align="center"><b>Nancy Viviana Oviedo-Oviedo<sup>1</sup>,  Jos&eacute; Manuel Sacanambuy-Cabrera<sup>2</sup>, Sonia Maritza Matabanchoy-Tulcan<sup>3</sup>, Christian Alexander Zambrano-Guerrero<sup>4</sup></b></p>      <p><sup>1</sup> Psic&oacute;loga. Egresada Universidad de Nari&ntilde;o. Pasto, Colombia. e-mail: <a href="mailto:vivis.2ovi@gmail.com">vivis.2ovi@gmail.com</a>    <br> <sup>2</sup> Psic&oacute;logo. Egresado Universidad de Nari&ntilde;o. Pasto, Colombia. e-mail: <a href="mailto:josemanuelsacanambuy@gmail.com"> josemanuelsacanambuy@gmail.com </a>    <br> <sup>3</sup> Psic&oacute;loga,  Candidata a Doctora en Psicolog&iacute;a. Mag&iacute;ster en Gerencia del Talento Humano. Docente  tiempo completo Programa Psicolog&iacute;a, Universidad de Nari&ntilde;o. Integrante del  grupo de investigaci&oacute;n COGNICED del Programa de Psicolog&iacute;a, Universidad de  Nari&ntilde;o. Consultora de Talento Humano.  Pasto, Colombia. e-mail: <a href="mailto:somapsicologa@yahoo.es">somapsicologa@yahoo.es</a>    <br>  <sup>4</sup> Psic&oacute;logo,  Magister en Educaci&oacute;n desde la Diversidad. Docente del Programa de Psicolog&iacute;a,  Universidad de Nari&ntilde;o. Integrante del grupo de investigaci&oacute;n Psicolog&iacute;a y Salud  e integrante del grupo de investigaci&oacute;n COGNICED del Programa de Psicolog&iacute;a, Universidad  de Nari&ntilde;o. Pasto, Colombia. e-mail: <a href="mailto:christianzambris@hotmail.com">christianzambris@hotmail.com</a></p>          ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Fecha de recepci&oacute;n: Marzo 4 - 2016 / Fecha de revisi&oacute;n: Octubre 19 - 2016 / Fecha de aceptaci&oacute;n: Diciembre  12 - 2016</p>  <hr size="1">      <p><i>Oviedo-Oviedo NV, Sacanambuy-Cabrera JM, Matabanchoy-Tulcan  SM, Zambrano-Guerrero CA. Percepci&oacute;n de conductores de transporte urbano, sobre  calidad de vida laboral. Univ. Salud 2016;18(3):432-446.DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.22267/rus.161803.49" target="_blank">http://dx.doi.org/10.22267/rus.161803.49</a></i></p>  <hr size="1">    <br>      <p>    <center><font size="3"><b>Resumen</b></font></center></p>        <p><b>Introducci&oacute;n:</b> La calidad de vida laboral en las organizaciones es un aspecto transversal en  la gesti&oacute;n del talento humano ya que esta &aacute;rea adem&aacute;s de implementar, mantener y mejorar los sistemas de gesti&oacute;n de calidad y los  procesos de prestaci&oacute;n del servicio, centra su intervenci&oacute;n en el componente  humano. <b>Objetivo:</b> Caracterizar la  calidad de vida laboral a trav&eacute;s de los procesos de gesti&oacute;n del talento humano del  Sistema Estrat&eacute;gico de Transporte P&uacute;blico de la ciudad de Pasto. <b>Materiales y m&eacute;todos:</b> Se emple&oacute; un  paradigma cuantitativo de tipo descriptivo, con el fin de identificar,  describir y analizar la calidad de vida laboral por medio de la salud,  bienestar y percepci&oacute;n de trabajo, contando con la participaci&oacute;n de 468  conductores. Se utiliz&oacute; t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de  informaci&oacute;n como la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica, una escala de actitudes tipo Likert  y una encuesta de autoreporte de  morbilidad sentida, los resultados de estas aplicaciones fueron sistematizados  por medio del programa estad&iacute;stico IBM SPSS Statistics. <b>Resultados</b>: Dentro de esta poblaci&oacute;n existe una actitud favorable  hacia sus condiciones de salud (79,3%), sin embargo, estos autoreportes  muestran la presencia de dolores f&iacute;sicos que afectan la salud de los  trabajadores (dolores de espalda, cintura y manos), una actitud muy favorable  frente al bienestar laboral (77,6%) y una actitud muy favorable hacia la  percepci&oacute;n del trabajo (75,2%). <b>Conclusi&oacute;nes:</b> Los resultados permiten identificar las &aacute;reas por fortalecer, promover la  calidad de vida de los conductores (salud laboral, bienestar laboral y  percepci&oacute;n de trabajo), mejorar la prestaci&oacute;n del servicio y favorecer el  desarrollo de la ciudad, resaltando la labor del psic&oacute;logo organizacional  dentro de la empresa. </p>     <p><b>Palabras  clave</b>: Salud laboral; trabajadores; riesgos laborales. (Fuente:  DeCS, Bireme).</p>  <hr size="1">    <br>      <p>    <center><font size="3"><b>Abstract</b></font></center></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Introduction:</b> Quality  of working life in organizations is a transversal aspect in the management of  human talent, since this area not only implements, maintains and improves  quality management systems and processes of service provision, but also focus  its intervention on the human component. <b>Objective:</b> Characterize the quality of working life through the processes of human talent  management of the Strategic System of Public Transport in the city of Pasto. <b>Materials and methods:</b> Therefore, a  quantitative paradigm of a descriptive type was used in order to identify,  describe and analyze the quality of work life through health, well-being and  perception of work, with the participation of 468 drivers. The methods used for  data collection were bibliographic review, a Likert-type attitude scale and a  self-report questionnaire for morbidity. The results of these applications were  systematized using the statistical software IBM SPSS Statistics. <b>Results:</b> Within this population there  is a favorable attitude towards their health conditions (79.3%); however, these  self-reports show the presence of physical pains that affect the health of  workers (back pains, waist and hands), a very favorable attitude when facing  the labor welfare (77.6%) and a very favorable attitude towards the perception  of work (75.2%). <b>Conclusions:</b> The  results allow to identify the areas to be strengthened: promoting the drivers&rsquo;  quality of life (occupational health, labor well-being and job perception),  improving provision of service and promoting the development of the city where  the labor of the organizational psychologist is highlighted within the company.</p>      <p><b>Keywords:</b> Occupational health;  workers; occupational hazards. (Source: DeCS, Bireme).</p>  <hr size="1">    <br>      <p align="center"><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>      <p>Los sistemas de transporte constituyen una  pieza clave en el funcionamiento de las ciudades modernas, debido a que ofrecen  un servicio que atiende a la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n<sup>1</sup>; este  facilita el transporte de personas a diversos lugares para desempe&ntilde;ar sus  labores cotidianas, e influyen de esta manera en la din&aacute;mica social y econ&oacute;mica<sup>2</sup>,  por ello, es preciso el estudio, la innovaci&oacute;n, el mejoramiento y la  adecuaci&oacute;n de los sistemas de transporte que respondan a las necesidades de la  poblaci&oacute;n y de sus conductores.</p> </font>    <p><font size="2" face="verdana">Entre las necesidades predominantes en la  prestaci&oacute;n del servicio de transporte p&uacute;blico, se encuentran la reducci&oacute;n de la  accidentalidad, el congestionamiento vial, el consumo de energ&iacute;a, la contaminaci&oacute;n, entre otros<sup>3</sup>. La accidentalidad es una consecuencia  negativa de los medios de transporte, ocasionada por factores asociados al  estado, tipo de v&iacute;as y veh&iacute;culos, y en mayor medida a factores asociados a los  conductores<sup>4</sup> con un 71% al 93%, seg&uacute;n informa la  Administraci&oacute;n de la Seguridad del Tr&aacute;fico en Autopistas (EE.UU)<sup>5</sup>. La accidentalidad, seg&uacute;n reportes m&eacute;dicos, es  causada por el cansancio y la somnolencia de conductores fatigados, que  disminuyen los niveles de atenci&oacute;n, concentraci&oacute;n y p&eacute;rdida de respuesta  inmediata a situaciones que lo exigen<sup>6</sup>.</font></p> <font size="2" face="verdana">    <p>El Ministerio de Transporte de Colombia hace  una evaluaci&oacute;n en cuanto al nivel de accidentalidad desde el a&ntilde;o 2002 al 2014 y  encuentra que los &iacute;ndices de muerte por accidentalidad han sido ascendentes en  el nivel nacional; en el a&ntilde;o 2014 se registr&oacute; 180.519 accidentes, con  6.352 casos de muerte, a diferencia de 2004 donde se presentaron mayor n&uacute;mero  de accidentes (229.184), pero menor n&uacute;mero de muertos (5.483). En el an&aacute;lisis  por departamento se describe que en el 2014 Antioquia, Valle del Cauca y Bogot&aacute;  presentaron mayores casos de muerte por accidentes con 986, 775 y 640 casos  respectivamente; en el departamento de Nari&ntilde;o las muertes por accidentalidad  fueron de 175, cifra elevada teniendo en cuenta que la poblaci&oacute;n en  el departamento es menor<sup>7</sup>.</p>     <p>Con relaci&oacute;n a lo anterior,  son los conductores las personas con mayor riesgo de presentar un accidente de  tr&aacute;nsito, esto se debe al tiempo de  exposici&oacute;n diaria a los factores de riesgo asociados a la conducci&oacute;n, de aqu&iacute;  la importancia, de tomar los accidentes  de tr&aacute;nsito como accidentes laborales para esta poblaci&oacute;n, porque cualquier  hecho ocurrido con causa u ocasi&oacute;n laboral seg&uacute;n la Ley 1562 de 2012 es un  accidente laboral8 y, por ende, considerado como un riesgo laboral.</p>     <p>En  congruencia con la Ley, el Ministerio de Trabajo de Colombia<sup>9</sup>, a  trav&eacute;s de las Administradoras de Riesgos Laborales, presentaron el reporte de  accidentalidad correspondiente al a&ntilde;o  2012, donde se registraron 609.881 accidentes laborales en el nivel nacional; e  indica que el sector transporte, cuenta con un n&uacute;mero elevado de enfermedades  laborales con 30.635 casos reportados. FASECOLDA (Federaci&oacute;n de Aseguradores  Colombianos) en el 2013 present&oacute; reportes que indican que el nivel de accidentalidad  laboral en conductores es del 5,74% y de enfermedades laborales del 54,12%<sup>10</sup>, estas cifras reflejan que adem&aacute;s de  trabajar con la accidentalidad laboral es importante abordar las enfermedades  laborales, diferenciando las causas que las ocasionan.</p>     <p>Algunas de las causas de accidentalidad  laboral y enfermedad laboral pueden ser explicadas a trav&eacute;s de la adopci&oacute;n  de posturas inadecuadas, los estilos de  vida no saludables (el consumo de alcohol, tabaquismo, falta de actividad  f&iacute;sica, la dieta poco saludable), y de raz&oacute;n psicol&oacute;gica (alta tensi&oacute;n debido a  las condiciones peligrosas del trabajo, h&aacute;bitos irregulares de sue&ntilde;o y el  estr&eacute;s)<sup>11</sup>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Naranjo describe, que el estr&eacute;s implica  cualquier factor externo o interno que induce a un aumento en el esfuerzo de la  persona para mantener un estado de equilibrio dentro de s&iacute; misma y en relaci&oacute;n  con su ambiente<sup>12</sup>, "el estr&eacute;s puede ser positivo (eustr&eacute;s) o  negativo (distr&eacute;s) seg&uacute;n los recursos que posea cada persona para dar respuesta  a situaciones que provocan tensi&oacute;n<sup>13</sup>."</p>     <p>C&oacute;rdoba y Moreno<sup>14</sup>, por  su parte, resaltan la necesidad de investigar sobre los desencadenantes de  estr&eacute;s, ya que este influye en la forma de conducir, tiene efectos negativos en  el conductor y es causante de accidentes. Entre algunos de los elementos que  desencadenan el estr&eacute;s son: el trabajo en solitario, la falta de participaci&oacute;n,  las horas de trabajo irregulares, la violencia, la agresi&oacute;n y la presi&oacute;n. De  esta forma, los trabajadores del sector transporte terrestre est&aacute;n m&aacute;s  afectados por el estr&eacute;s laboral que otros trabajadores con un 33.3% en  comparaci&oacute;n con un 23.7%<sup>15</sup>. En lo que corresponde a posturas  inadecuadas, espec&iacute;ficamente en la posici&oacute;n sedente, se encuentran diversos  factores que intervienen en las manifestaciones de dolor en las regiones dorso  lumbares, las cuales se deben generalmente a una posici&oacute;n incorrecta al  sentarse, la falta de apoyo lumbar y la falta de apoyo en antebrazos, entre  otros, que pueden predisponer al individuo a niveles m&aacute;s altos de malestar  general, tales como dolor, pesadez o sensaci&oacute;n de hormigueo en diferentes  partes del cuerpo<sup>16</sup>.</p>     <p>En esta medida, Farmer afirma que son pocos  los conductores conscientes de que cada a&ntilde;o miles de personas sufren lesiones  de espalda y cuello como resultado de la forma en que se sientan u operan sus  veh&iacute;culos, considerando que un factor susceptible de ser estudiado es la  ergonom&iacute;a del conductor, la cual se centra en los aspectos sanitarios de la  conducci&oacute;n, bas&aacute;ndose en la biolog&iacute;a, la psicolog&iacute;a, la ingenier&iacute;a y el dise&ntilde;o  para crear entornos de veh&iacute;culos que se adapten a las personas<sup>17</sup>.</p>     <p>Otro factor que incide sobre la salud del  conductor es el sedentarismo, que se relaciona con enfermedades  cardiovasculares, obesidad, diabetes<sup>11</sup> y debido a su estilo de vida  y exposici&oacute;n ocupacional<sup>18</sup> es imprescindible evaluar dietas y  motivar la realizaci&oacute;n de actividad f&iacute;sica.</p>     <p>Teniendo en cuenta los factores expuestos  hasta el momento, se podr&iacute;a inferir que existe una diversidad de causas que  ocasionan la p&eacute;rdida del equilibrio en el estado de salud de un conductor de  transporte urbano; dichos factores, son contemplados bajo la luz de la teor&iacute;a  de la multicausalidad propuesta por la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS),  en donde la salud y enfermedad de las personas se concibe como el resultado de  m&uacute;ltiples factores interactuantes que inciden significativamente en el proceso  que se da entre la vida y muerte de cada individuo en una sociedad determinada<sup>19</sup>.</p>     <p>Bajo esta teor&iacute;a se debe contemplar  inicialmente la definici&oacute;n de salud, comprendi&eacute;ndola, como un estado de  completo bienestar f&iacute;sico, mental y social, y no solamente la ausencia de  afecciones o enfermedades<sup>19</sup>.</p>     <p>Retomando la teor&iacute;a ya expuesta, en torno a  las causas que inciden sobre salud de los conductores, se podr&iacute;a plantear, que  un gran porcentaje de los conductores de transporte p&uacute;blico urbano son  afectados a nivel f&iacute;sico, mental y social por aquellos factores inherentes a su  profesi&oacute;n, y estos a su vez son  considerados como riesgos laborales, provocando en muchas ocasiones ausentismo  laboral, &eacute;ste es un fen&oacute;meno costoso, que implica un impacto financiero para la  empresa, para los trabajadores, las instituciones de seguridad social<sup>20</sup>  y, sin lugar a dudas, implica una afectaci&oacute;n en la calidad de vida de la  persona, dado que un problema de salud incide en la todas las dimensiones del  trabajador.</p>     <p>La calidad de vida (sensaci&oacute;n de bienestar  f&iacute;sico, psicol&oacute;gico y social), es entendida como el estado de satisfacci&oacute;n,  derivado de la realizaci&oacute;n de las potencialidades de la persona, la cual posee  aspectos subjetivos y objetivos. Dentro de los aspectos subjetivos incluye la  expresi&oacute;n emocional, la productividad personal, la seguridad y salud  percibidas. Como aspectos objetivos, se incluye el bienestar material, las  relaciones arm&oacute;nicas con el ambiente f&iacute;sico y social, y la salud objetiva<sup>21</sup>.  Esta calidad  de vida, al ser transversal a todas las pr&aacute;cticas de gesti&oacute;n de talento humano,  requiere actividades direccionadas hacia el mejoramiento de la salud laboral,  bienestar laboral y percepci&oacute;n del trabajo, categor&iacute;as que abordan en forma  global los aspectos subjetivos de la calidad de vida.</p>     <p>La salud laboral hace alusi&oacute;n a la  promoci&oacute;n de la salud en el lugar de trabajo, vigilar las condiciones de  trabajo, adem&aacute;s de la identificaci&oacute;n, eliminaci&oacute;n o modificaci&oacute;n de factores  que sean perjudiciales para la salud de los colaboradores<sup>22</sup>. El  bienestar laboral se relaciona con caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas del trabajo  (variedad de tarea, autonom&iacute;a, posibilidad de utilizar conocimientos),  pr&aacute;cticas de alto rendimiento en el trabajo (trabajo en equipo y  comunicaci&oacute;n horizontal y vertical) y factores que afectan el entorno del  trabajo (relaciones con la gerencia, seguridad en el empleo y entorno  social)<sup>23</sup>.</p>     <p>La salud y el bienestar son valorados por el  trabajador a trav&eacute;s de la percepci&oacute;n del trabajo (proceso donde el trabajador extrae informaci&oacute;n  del ambiente de trabajo, donde se reconoce y se aprecia el mundo exterior  mediante los est&iacute;mulos recibidos por los sentidos y las respuestas motoras  provocadas por esos est&iacute;mulos)<sup>24</sup>. Su importancia reside,  en el hecho de que el comportamiento no es una resultante de las condiciones de  trabajo existentes, sino que depende de las percepciones que tenga el  colaborador de estos factores, se relaciona por tanto, con la interacci&oacute;n entre  caracter&iacute;sticas personales y organizacionales<sup>25</sup>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por esta raz&oacute;n, surgi&oacute; la iniciativa de  recolectar informaci&oacute;n a trav&eacute;s de las  percepciones y actitudes de los conductores de bus urbano con respecto a las  categor&iacute;as de salud laboral, bienestar y percepci&oacute;n del trabajo, con el objetivo  de identificar, describir y analizar la calidad de vida laboral, el  cumplimiento de estos objetivos permiti&oacute; inicialmente la identificaci&oacute;n de  necesidades que deben ser tenidas en cuenta para intervenciones oportunas.</p>     <p>Ahora bien, el identificar aquella necesidad  brinda las directrices del trabajo del psic&oacute;logo organizacional, bas&aacute;ndose en  la investigaci&oacute;n de factores que afectan a los trabajadores; en esta medida  facilita el dise&ntilde;o de programas que contribuyen al mejoramiento de la seguridad  y la salud laboral<sup>26</sup>.</p>    <br>      <p align="center"><font size="3"><b>Materiales y m&eacute;todos</b></font></p>      <p>Se realiz&oacute; un estudio cuantitativo de  car&aacute;cter descriptivo que procur&oacute; estudiar los fen&oacute;menos de inter&eacute;s de la  investigaci&oacute;n de la psicolog&iacute;a organizacional, para este caso la calidad de  vida laboral que es inherente a la gesti&oacute;n de talento humano, por medio de  mediciones objetivas y an&aacute;lisis que involucran m&eacute;todos num&eacute;ricos y  cuantitativos<sup>27</sup>, se utiliz&oacute; t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de informaci&oacute;n  como la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica, una escala de actitudes tipo Likert como escala  de respuestas de percepciones y actitudes, y una encuesta de autorreporte de  morbilidad sentida<sup>28</sup>.</p>     <p>La revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica consisti&oacute; en la  b&uacute;squeda de investigaciones realizadas en torno a gesti&oacute;n del talento humano,  sistemas de transporte, normatividad en cuanto a seguridad y salud en el  trabajo, pr&aacute;cticas de talento humano, medici&oacute;n y evaluaci&oacute;n psicol&oacute;gica en  bases de datos (SciELO, Redalyc, EBSCO ), revistas cient&iacute;ficas indexadas y  libros virtuales.</p>     <p>Para la recolecci&oacute;n de informaci&oacute;n se  construy&oacute; en el equipo de trabajo una escala de actitudes tipo Likert, que fue  valorada por 5 jueces expertos dentro de los campos de la medici&oacute;n y evaluaci&oacute;n  psicol&oacute;gica, psicolog&iacute;a organizacional y salud ocupacional, para ellos se  dise&ntilde;&oacute; un formato con los &iacute;tems a evaluar y tres casillas con criterios como  pertinencia, claridad y redundancia,  posterior a ello, se realiz&oacute; los ajuste sugeridos por los jueces  expertos dando como resultado la escala de actitudes que fue sometida a prueba  piloto y finalmente aplicada a la poblaci&oacute;n objeto de estudio, esta escala  midi&oacute; las actitudes frente a la calidad de vida laboral desde el punto de vista  de la GTH, el Alfa de Cronbach general fue de 0,860 y los Alfa de Cronbach por  categor&iacute;a fueron: Salud laboral 0,758 , bienestar 0,853 y percepci&oacute;n del  trabajo 0,732 esta escala permiti&oacute; identificar dimensiones de la calidad de  vida laboral como la salud laboral (conformada por cuatro subcategor&iacute;as  condiciones de salud, condiciones de trabajo, estilos de vida y tiempo libre),  bienestar laboral (posee tres subcategor&iacute;as  bienestar laboral, familia y  clima organizacional) y percepci&oacute;n laboral (subcategor&iacute;as que son  satisfacci&oacute;n laboral y atenci&oacute;n al usuario). La categorizaci&oacute;n de cada uno de  los &iacute;tems correspondi&oacute; a las opciones de respuesta siempre, casi siempre, algunas  veces, casi nunca y nunca.</p>     <p>Para contrastar los resultados en la  categor&iacute;a de salud laboral, se aplic&oacute; una encuesta de autorreporte de  morbilidad sentida (Kuder Richardson de 0,8851)  suministrada por la Administradora de Riesgos Laborales (ARL) a la cual  se encuentran afiliados los trabajadores, que eval&uacute;a antecedentes m&eacute;dicos y  manifestaciones actuales, este presenta una forma de respuesta dicot&oacute;mica  (s&iacute;/no), de los cuales se retom&oacute; los resultados m&aacute;s significativos relacionados  con las condiciones de salud de los conductores. Esta informaci&oacute;n se  sistematiz&oacute; y analiz&oacute; utilizando el programa estad&iacute;stico IBM SPSS Statistics  versi&oacute;n 20, que permiti&oacute; obtener puntuaciones, agrupaciones y porcentajes de  los resultados para su posterior an&aacute;lisis y discusi&oacute;n.</p>     <p>La poblaci&oacute;n estuvo constituida por 538  conductores del Sistema Estrat&eacute;gico de Transporte P&uacute;blico de Pasto (SETP), de  los cuales se obtuvo una muestra de 468 conductores en edades comprendidas  entre los 20 y 73 a&ntilde;os, a trav&eacute;s un muestreo aleatorio simple, con un nivel de  confianza del 98% y un margen de error del 2%. El procedimiento de aplicaci&oacute;n  inici&oacute; con la firma del consentimiento informado aceptando participar en el  estudio y aclarando la confidencialidad en el uso de la informaci&oacute;n  posteriormente se procedi&oacute; a la aplicaci&oacute;n de los instrumentos.</p>     <p><b>Consideraciones  &eacute;ticas</b><br />   La investigaci&oacute;n se realiz&oacute; bajo la  normatividad de la Ley 1090 de 2006<sup>29</sup>, donde se establece el C&oacute;digo  Deontol&oacute;gico y Bio&eacute;tico del psic&oacute;logo, el cual establece que el manejo de  informaci&oacute;n es estrictamente confidencial, por tanto el an&aacute;lisis y publicaci&oacute;n  de este art&iacute;culo se realiza de forma general con el fin de proteger la  identidad de los participantes, se cuenta adem&aacute;s con la previa autorizaci&oacute;n de  los conductores a trav&eacute;s de la firma de un consentimiento informado y con el  aval de la empresa donde se recolect&oacute; la informaci&oacute;n.</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>        <p align="center"><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>      <p>Los datos sociodemogr&aacute;ficos indican que el  100% de los conductores de la muestra son hombres, de los cuales la mayor parte  ha laborado dentro de la empresa entre 1 a&ntilde;o o menos (23,2%) y de 1 a 5 a&ntilde;os  (24,1%) a diferencia de los conductores  que han permanecido m&aacute;s tiempo en sus cargos, estos se hallan entre 30 a 35  a&ntilde;os (1,3%) y de 35 a 40 a&ntilde;os (0,4%), en cuanto a la jornada laboral esta se  encuentra en un promedio de 15 horas.</p>     <p>Las edades m&aacute;s frecuentes de los conductores  oscilan entre los 20 a 30 a&ntilde;os (23,9%) y de los 30 a 40 a&ntilde;os (36,1%), y en  menor proporci&oacute;n se encuentra entre las edades de 50 a 60 a&ntilde;os (15,8) y 60 en  adelante (1,3%), en este sentido el rango de edad promedio va desde los 20 a  los 50 a&ntilde;os de edad. En cuanto al peso m&aacute;s frecuente en la poblaci&oacute;n de los  conductores es de los 70 a 80 kilogramos (34,2%) y de 80 a 90 kilogramos  (31,6%), entre los 100 a 110 kilogramos (5,3%) y 110 a 120 kilogramos (0,4%).  El 1,3% de los conductores reporta no haber recibido ning&uacute;n grado de  escolaridad, el 44,7% realiz&oacute; sus estudios de nivel primario, el 50,6% nivel  secundario.</p>     <p>El estado civil m&aacute;s recurrente es casado con  un 42% y en uni&oacute;n libre con el 37,7% siendo unos porcentajes significativos en  cuanto a los dem&aacute;s estados civiles. Los estratos socioecon&oacute;micos se encuentran  distribuidos de la siguiente manera, estrato cero el 1,1%, estrato 1 el 42,6%,  estrato 2 el 50,7% y estrato 3 el 5,3%.</p>     <p>Los  resultados de la escala de actitudes tipo Likert hacen referencia a las  actitudes que tienen los conductores frente a las categor&iacute;as de salud laboral,  bienestar y percepci&oacute;n del trabajo, cada una de ellas contiene subcategor&iacute;as  que se muestran m&aacute;s adelante.</p>     <p>En la <a href="#t01">tabla 1</a>, se presenta la informaci&oacute;n  correspondiente a la primera categor&iacute;a de  la escala de actitudes, correspondiente a salud laboral (media de 2,26,  deviaci&oacute;n est&aacute;ndar de 0,301 y alfa de Cronbach&rsquo;s 0,758).</p>      <p align="center"><a name="t01"></a><img src="img/revistas/reus/v18n3/v18n3a04t01.gif"></p>    <br>      <p>Esta  categor&iacute;a a su vez contiene las subcategor&iacute;as: condiciones de salud, que son complementados con los resultados del  autorreporte de morbilidad sentida, y tres subcategor&iacute;as m&aacute;s, condiciones de  trabajo, estilos de vida y tiempo libre.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los resultados de la <a href="#t02">tabla 2</a> muestran que los  conductores presentan una actitud muy favorable respecto a compartir informaci&oacute;n  de factores que intervienen sobre la salud;  entre los factores m&aacute;s importantes para ellos son los h&aacute;bitos  alimenticios (73,5%), higiene oral (80,6%), beneficios de realizar actividad  f&iacute;sica (75,6%), pausas activas en el trabajo (76,7%), importancia de realizar  actividad f&iacute;sica (86,3%), prevenci&oacute;n de la hipertensi&oacute;n arterial (76,9%),  prevenci&oacute;n de la diabetes (80,1%), prevenci&oacute;n de la obesidad (78%) e  informaci&oacute;n para la prevenci&oacute;n de rinitis viral (80,6%).</p>      <p>Igualmente la descripci&oacute;n de los datos m&aacute;s salientes  sobre morbilidad sentida (antecedentes m&eacute;dicos y manifestaciones actuales)  referentes al auto reporte de sus condiciones de salud, permite complementar la  informaci&oacute;n en cuanto a la categor&iacute;a de salud laboral y muestra que las  molestias mayormente percibidas por los conductores son: dolores de espalda  (68,8%), cansancio visual (56,2%), dolores de cintura (50,2%), dolores de  cabeza (48,5%), dolores de cuello (48,5%) y dolores de rodilla (40,8%). Las  manifestaciones actuales m&aacute;s percibidas son cansancio o aburrimiento con el 54%  y mencionan enfadarse con facilidad 37,6%.</p>      <p>La <a href="#t02">tabla 2</a>  igualmente muestra que el 59,6% de los conductores tiene una  actitud desfavorable hacia las condiciones de trabajo, dentro de esta  subcategor&iacute;a los conductores consideran importante que, se realice una  inspecci&oacute;n de riesgos en el bus en que laboran (88,5%), por otra parte,  perciben que se encuentran expuestos a: contaminantes atmosf&eacute;ricos como el CO<sub>2</sub>  (84,2%), vibraciones constantes en el  lugar de trabajo (65,2%), robos (82,3%) y reconocen la importancia de conocer:  las normas de tr&aacute;nsito para evitar accidentes en el veh&iacute;culo (94,9%), las  normas de seguridad para evitar las enfermedades causadas por el trabajo  (93,6%), adem&aacute;s perciben que las actividades que realiza en el trabajo son  repetitivas (93,2%) y que permanecen  sentados largo tiempo en su trabajo (93,4%).</p>      <p align="center"><a name="t02"></a><img src="img/revistas/reus/v18n3/v18n3a04t02.gif"></p>    <br>      <p>Dentro de los estilos de vida, que fue la  tercera subcategoria evaluada, se encontr&oacute; una actitud muy favorable (97,2%)  frente a los h&aacute;bitos o comportamientos que determinan el estado de salud, los  factores percibidos que inciden en la salud de los conductores son: el no  contar con horarios estables para desayuno, almuerzo y cena (53,6%), no  consumir agua diariamente (13,7%), consumir alimentos con altos porcentajes de  grasas saturadas (24,1%) y estresarse en el trabajo (42,9%); por el contrario  se puede tomar como un factor protector que el 44,2% de los conductores no  consume comida snack (comida empaquetada), el 82,7% de los conductores consumen  alimentos preparados en casa, a 81,2% consideran importante comer de forma  balanceada, al 82,1% les gusta practicar regularmente ejercicio f&iacute;sico, el  62,4% no fuma cigarrillo, el 96,8% no consumen ning&uacute;n tipo de drogas  psicoactivas, el 42,9% no consumen licor y el 91,2% consideran importante que  en la empresa se promueva actividades recreativas, de esta manera la presente  informaci&oacute;n es un insumo importante para la formulaci&oacute;n de planes de  mejoramiento en estilos de vida saludable para los conductores.</p>     <p>En lo correspondiente a tiempo libre, los  conductores presentan una actitud favorable (70,1%) frente a las actividades  que son diferentes a las de su trabajo, dentro de estas las que realizan con  mayor frecuencia son: ver televisi&oacute;n (58,1%), salir de paseo (36,3%), realizar  deportes (31,4%), dormir (24,6%),ver pel&iacute;culas (43,6%) consumir licor en  algunas ocasiones (22,4%) y fumar cigarrillo algunas ocasiones (12%), se puede  observar que m&aacute;s de la mitad de los  conductores optan por mirar televisi&oacute;n en su tiempo libre.</p>     <p>La segunda categor&iacute;a de la escala de actitudes  es la de bienestar, que se presenta en la <a href="#t03">tabla 3</a>.</p>      <p align="center"><a name="t03"></a><img src="img/revistas/reus/v18n3/v18n3a04t03.gif"></p>    <br>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La categor&iacute;a de <i>Bienestar</i> est&aacute; compuesta por las sub categor&iacute;as de bienestar  laboral, familia y clima organizacional, las cuales se presentan en la <a href="#t04">tabla 4</a>.</p>      <p><font size="2" face="verdana">En la subcategor&iacute;a de <i>Bienestar laboral</i> se encontr&oacute; que el 64,3% de los conductores  presentan una actitud muy favorable  sobre las relaciones laborales que tienen en su trabajo. De esta  forma, los conductores consideran que se  pueden comunicar de forma directa con: sus jefes (64,3%), con sus compa&ntilde;eros  (74,8%) y el 74,1% manifiestan sentirse estables laboralmente, el 87,8%  sentirse orgullosos de su oficio, el 74,4% afirman que pueden hacer uso de sus  habilidades en el trabajo, el 78,8% afirman poder hacer usos de sus  conocimientos y el 90,6% se sienten orgullosos de pertenecer al SETP.</font></p>      <p align="center"><a name="t04"></a><img src="img/revistas/reus/v18n3/v18n3a04t04.gif"></p>    <br>      <p>En la subcategor&iacute;a <i>Familia</i> los conductores presentan una actitud muy favorable hacia  la convivencia con sus familias con un 88,9%. Ellos manifiestan sentir: apoyo  emocional por parte de sus familias ante cualquier situaci&oacute;n (91,5%), respaldo de su familia en las decisiones que  toman (el 87%), sienten que sus familias tienen confianza en ellos (90,6%) y el  93,8% les gusta vivir con sus familias.</p>     <p>En los resultados referentes a <i>Clima organizacional</i>, los conductores  manifiestan una actitud muy favorable frente a las percepciones respecto a la  empresa. Consideran que sus compa&ntilde;eros de trabajo son: tolerantes (37%),  honestos (41%), respetuosos (43,6%), solidarios (53,2%), asimismo expresan ser  tolerantes con sus compa&ntilde;eros (76,1%); por otra parte consideran que sus jefes  inmediatos son respetuosos con ellos (85,7%),  y consideran importante que se oriente a las personas para que se  sientan bien en su puesto de trabajo (92,7%). En este sentido manifiestan que  es importante poner en pr&aacute;ctica dentro de la empresa valores como: el respeto  (94,9%) y la honestidad (94,2%) de igual forma expresan que para fortalecer el  clima organizacional se debe capacitar a los conductores en comunicaci&oacute;n  efectiva (90,8%) y resoluci&oacute;n de conflictos (91,2%).</p>     <p>En cuanto a la categor&iacute;a de <i>Percepci&oacute;n del trabajo</i>, los resultados  generales de las actitudes se presentan en la <a href="#t05">tabla 5</a> y los resultados por las  subcategor&iacute;as, <i>Satisfacci&oacute;n laboral</i> y <i>Atenci&oacute;n al usuario</i> se presentan en  la <a href="#t06">tabla 6</a>.</p>      <p align="center"><a name="t05"></a><img src="img/revistas/reus/v18n3/v18n3a04t05.gif"></p>    <br>      <p>En este apartado el 74,1% de los conductores  tienen una actitud favorable hacia la  satisfacci&oacute;n laboral. La mayor parte de los conductores consideran que el  trabajo ocupa una parte importante en sus vidas (91,5%), se siente satisfechos  con su trabajo (86,1%) y sienten que las funciones que cumplen les gusta  (86,3%), no obstante el 81,2% considera  que su trabajo los deja agotados.<b> </b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t06"></a><img src="img/revistas/reus/v18n3/v18n3a04t06.gif"></p>    <br>      <p>En esta &uacute;ltima subcategor&iacute;a, los conductores  tienen una actitud muy favorable frente a recibir capacitaciones en atenci&oacute;n al  usuario (96,8%), ya que consideran que: una mejor atenci&oacute;n al usuario ayuda a atraer  m&aacute;s usuarios (93,4%) y que a trav&eacute;s del saludo el usuario se siente m&aacute;s a gusto  con el servicio (92,9%).</p>    <br>      <p>    <center><font size="3"><b>Discusi&oacute;n</b></font></center></p>      <p>El objetivo de este estudio fue caracterizar  la calidad de vida laboral percibida de los conductores desde la visi&oacute;n de la  GTH en una muestra de 468 conductores, los resultados encontrados dan cuenta de  la importancia de abordar y promover la salud laboral, el bienestar y la  percepci&oacute;n del trabajo dentro del ambiente laboral, para mejorar la calidad de  vida de todos los trabajadores. Esto es posible a trav&eacute;s de la identificaci&oacute;n de  necesidades y la superaci&oacute;n de cada una  de ellas.</p>     <p>Los datos sociodemogr&aacute;ficos muestran que el  mayor porcentaje de los conductores del SETP est&aacute; entre los 20 - 40 a&ntilde;os, todos  son hombres y han cursado la primaria y secundaria de manera incompleta (2&deg;,3&deg;,4&deg;,  6&deg;y 9&deg;), estos resultados son similares a otros estudios, el primero de ellos  desarrollado en Colombia, en una muestra de 1100 historias cl&iacute;nicas laborales  de la oficina de Salud Ocupacional de una Cooperativa de Transporte P&uacute;blico,  donde se encontr&oacute; que la poblaci&oacute;n de conductores de transporte urbano era  joven (51% entre 23 y 33 a&ntilde;os), mayoritariamente masculina y presentaba un bajo  nivel de escolaridad (46.5% s&oacute;lo tiene primaria)<sup>30</sup>, en el segundo  estudio desarrollado tambi&eacute;n en Colombia en una muestra de 194 conductores, se  encontr&oacute; una edad promedio de 36,7 a&ntilde;os, la mayor&iacute;a hombres que han alcanzado  alg&uacute;n un nivel de escolaridad secundaria (el 52,1%)<sup>31</sup>, y el tercero  un estudio realizado en Espa&ntilde;a en una muestra de 2005 conductores que a  diferencia de los dos anteriores presenta un nivel de educaci&oacute;n media en la  mayor&iacute;a de los casos y presencia de mujeres en el ejercicio de la conducci&oacute;n<sup>32</sup>;  lo que denota que las empresas del sector transporte especialmente en Colombia  deben interesarse en la formaci&oacute;n acad&eacute;mica de su personal<sup>30</sup> donde  el &aacute;rea de gesti&oacute;n del talento humano, a trav&eacute;s de la identificaci&oacute;n de capacidades, habilidades e intereses  personales apoye en la formaci&oacute;n del personal y su desarrollo de manera  continua, potencializando fortalezas y brind&aacute;ndoles oportunidades de  mejoramiento<sup>33</sup>.</p>     <p>Inicialmente, se encontr&oacute; que los conductores  tienen una actitud muy favorable frente a la salud laboral, expresando una  disposici&oacute;n positiva para recibir informaci&oacute;n acerca de salud laboral, estilos  de vida saludable, y actividades para realizar en el tiempo libre, que les  permita a su vez manejar y controlar factores que inciden sobre su salud, lo  que invita a fortalecer de manera permanente aspectos relacionados a su salud  laboral a trav&eacute;s de medios informativos, capacitaciones, entrenamientos,  intervenciones, tratamientos, entre otros.</p>     <p>Al complementar los resultados referentes a  salud laboral con la encuesta de morbilidad sentida, se encuentra en los  conductores algunos malestares f&iacute;sicos (dolores de espalda, manos, cintura,  cabeza, cuello y rodillas), malestares  que seg&uacute;n la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica  est&aacute;n relacionados con los estilos de vida, la postura inadecuada y el  sedentarismo, este &uacute;ltimo es uno de los principales factores de riesgo para el  desarrollo de diversos problemas de salud, principalmente de columna vertebral  y por tanto dolores en la zona dorso  lumbar<sup>34</sup>. Las variables identificadas con el autorreporte  de morbilidad sentida son de importancia dentro de los sistemas de transporte  debido a que estas pueden interferir con la salud mental y f&iacute;sica del conductor  adem&aacute;s de la calidad de vida laboral.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La actitud muy favorable frente a la salud  laboral en los conductores, pese a algunos malestares f&iacute;sicos reportados, se  debe a que la mayor&iacute;a de ellos no perciben como recurrentes dichos malestares,  ya que el 60% son adultos en edades  comprendidas entre los 20 y 40 a&ntilde;os, que ingresaron recientemente a laborar  dentro de la empresa, algunos van desde un d&iacute;a de labor hasta cinco a&ntilde;os, y  debido a la antig&uuml;edad en el cargo, es menor el tiempo de exposici&oacute;n a los  riesgos laborales inherentes al cargo, por lo tanto no perciben o manifiestan afecciones de salud marcadas.</p>     <p>Ahora bien, la inactividad f&iacute;sica  (sedentarismo) y una dieta rica en grasas saturadas contribuyen con a la aparici&oacute;n de la  obesidad, los resultados muestran que los conductores del SETP tienen una  tendencia hacia el sobrepeso, ya que, el 54 % sobrepasan los 80 kg y la  estatura promedio 1,67. De forma similar se realiz&oacute; un estudio en conductores mexicanos  donde el 83,25% califican con sobrepeso,35 los resultados son m&aacute;s  altos que los del presente estudio, pero igualmente en las dos investigaciones  se analiza que los porcentajes son considerables y es necesario proponer  programas para su abordaje. Sin embargo es fundamental resaltar la importancia  que le dan los conductores del SETP a los beneficios de realizar actividad  f&iacute;sica con el 75,6%, y aunque esta consideraci&oacute;n no determina la conducta de hacer ejercicio,  si predispone la ejecuci&oacute;n conductual. En esta medida, se comprende que es  indispensable el fortalecimiento del &aacute;rea de salud y, m&aacute;s aun, teniendo en  cuenta que los conductores con problemas de salud son m&aacute;s propensos a tener  alg&uacute;n tipo de accidente que los conductores saludables<sup>5</sup>.</p>     <p>Para favorecer el control de aquellos  factores que afectan la salud y el bienestar laboral, el Ministerio del Trabajo  de Colombia a trav&eacute;s de la normatividad apoya la promoci&oacute;n de la salud y la  prevenci&oacute;n de enfermedades y accidentes laborales, espec&iacute;ficamente por medio  del Decreto 1443 de 2014<sup>36</sup>, (que se encuentra dentro del Decreto  1072 de 2015) que tienen que ver con la implementaci&oacute;n del Sistema de Gesti&oacute;n  de Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST)<sup>37</sup>, en esta medida, la  presente investigaci&oacute;n es congruente con el objetivo de este decreto que busca  la promoci&oacute;n de la seguridad y salud en el trabajo y la prevenci&oacute;n de riesgos  laborales, para evitar accidentes en el trabajo y enfermedades laborales. Al  respecto de las condiciones de trabajo de los conductores se encontr&oacute; una  actitud desfavorable (59,6%), puesto que identifican que se exponen a  contaminantes atmosf&eacute;ricos como el CO2 (84,2%), vibraciones constantes  en el lugar de trabajo (65,2%), a robos (82,3%), perciben que las actividades  que realiza en el trabajo son repetitivas (93,2%) y que permanecen sentados largo tiempo en su  trabajo (93,4%), informaci&oacute;n que permite conocer desde la perspectiva de los  conductores los factores que inciden sobre su salud y posibilitando en un  futuro la planeaci&oacute;n de estrategias para minimizar sus efectos.</p>     <p>Por consiguiente, la seguridad y la salud en  el trabajo al ser una disciplina que adem&aacute;s de  tratar la prevenci&oacute;n de accidentes y enfermedades causadas por las  condiciones de trabajo, y encargarse de la protecci&oacute;n y promoci&oacute;n de la salud  de todos los trabajadores, debe velar por la promoci&oacute;n y el mantenimiento del  bienestar en todas las ocupaciones<sup>36</sup>.</p>     <p>Es por esto, que se indaga sobre las  actitudes que tienen los conductores frente al bienestar laboral, donde se  encuentra que poseen una actitud muy favorable hacia ella, pero, se mencionan  algunas inconformidades respecto a las relaciones interpersonales con sus  compa&ntilde;eros, lo que conlleva a reflexionar que, la mayor parte de los  conductores considera que se deben afianzar los valores corporativos que  influyen sobre el comportamiento organizacional, aspectos que de alguna manera  se relacionan con la interacci&oacute;n entre compa&ntilde;eros; al respecto Bauman<sup>38</sup>  plantea que el debilitamiento de las relaciones interpersonales en este contexto  se pueden relacionar a la existencia de intereses individuales y un alto nivel  de desconfianza social, lo que conlleva como lo afirman Ya&ntilde;ez, Arenas y Ripoll<sup>39</sup>,  a una disminuci&oacute;n de la cohesi&oacute;n grupal y desinter&eacute;s colectivo, por esta raz&oacute;n,  es conveniente tomar en cuenta estas variables puesto que existe una estrecha  relaci&oacute;n con los altos niveles de satisfacci&oacute;n laboral, esto hace que los  trabajadores est&eacute;n menos propensos al estr&eacute;s, depresi&oacute;n y burnout<sup>40</sup>, que con frecuencia ocasiona ausentismo  laboral.</p>     <p>Por otra parte, la influencia del apoyo  familiar tiene efecto en la reducci&oacute;n de algunos estresores laborales, de esta  manera aumenta la satisfacci&oacute;n y el bienestar de los trabajadores<sup>14</sup>,  en este sentido, los resultados la informaci&oacute;n recolectada demuestran una concordancia  con este planteamiento, debido a que los conductores manifiestan que sus  familias les brindan apoyo emocional que es indispensable para ellos, y este se  refleja a trav&eacute;s de una actitud muy favorable frente a sus relaciones familiares,  siendo un posible factor protector en el manejo de situaciones estresantes. La  empresa entonces, debe considerar, no s&oacute;lo enfocar su atenci&oacute;n hacia el  trabajador, sino incluir tambi&eacute;n a sus familias, puesto que fortalecer esta  relaci&oacute;n ayuda a vigorizar las redes de apoyo que posibilitan el desarrollo de  mayor estabilidad emocional, compromiso econ&oacute;mico y social para ellos y sus  familias, obteniendo de esta relaci&oacute;n beneficios tanto para el conductor como  para la empresa.</p>     <p>Pese a las necesidades reflejadas en cuanto a  relaciones interpersonales, la percepci&oacute;n que tienen los conductores del clima  organizacional es muy favorable, sin embargo, C&aacute;rdenas et al.<sup>41</sup>,  evidencian la importancia de tener en cuenta que los factores del clima  organizacional pueden afectar procesos organizacionales y psicol&oacute;gicos, que  influyen en la productividad, la satisfacci&oacute;n laboral y el bienestar  laboral; por ello es indispensable  proponer modelos que orienten la implementaci&oacute;n de estrategias que fortalezcan  el desarrollo humano y la percepci&oacute;n del trabajador.</p>     <p>Todo esto implica un cambio en la percepci&oacute;n  del trabajador, entendido como un proceso cognitivo de la conciencia que  consiste en el reconocimiento, interpretaci&oacute;n y significaci&oacute;n para la  elaboraci&oacute;n de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente f&iacute;sico  y social, del contexto laboral<sup>42</sup> por medio de este proceso cognitivo  el conductor pudo evaluar aquellas condiciones de su trabajo que ocasionan  satisfacci&oacute;n en mayor o menor grado, en conjunto se pudo identificar una  actitud favorable frente a su percepci&oacute;n laboral, dado que la mayor parte de la poblaci&oacute;n  expresaba sentirse satisfecha laboralmente, esto se debe a que los trabajadores  consideran que la obtenci&oacute;n de ingresos monetarios son parte esencial dentro  del &aacute;mbito laboral. No obstante, afirman que sus labores y sus turnos laborales  ocasionan a largo plazo un desgaste f&iacute;sico y emocional, que tiene una  incidencia sobre las relaciones personales, la salud f&iacute;sica y mental. La falta  del establecimiento de un l&iacute;mite en horas de trabajo conduce al organismo a  condiciones extremas que van m&aacute;s all&aacute; de la capacidad fisiol&oacute;gica del mismo  para recuperase, estas largas jornadas laborales han mostrado invariablemente  relaci&oacute;n con el desempe&ntilde;o y eficacia en el trabajo, ocasionando errores en el  cumplimiento de los sistemas de seguridad laboral aumentando s&iacute;ntomas de  fatiga, disminuci&oacute;n del estado de alerta, disminuci&oacute;n de las horas de descanso  y probablemente aumentando el riesgo de la aparici&oacute;n de s&iacute;ndromes metab&oacute;licos<sup>43</sup>.</p>     <p>Gracias a la evaluaci&oacute;n de la percepci&oacute;n  laboral se logr&oacute; identificar inconformidades con el n&uacute;mero de horas laborales,  que seg&uacute;n los conductores est&aacute; afectando su estado de salud, entendido la salud  no &uacute;nicamente como ausencia de enfermedad como se hab&iacute;a expuesto inicialmente,  sino tambi&eacute;n como un estado de completo bienestar f&iacute;sico, mental y social<sup>19</sup>.  En el nivel f&iacute;sico se manifiestan la aparici&oacute;n de fatiga y los dolores  identificados por medio del autorreporte de morbilidad sentida, a nivel mental  se encuentra el estr&eacute;s y la irritabilidad y en el nivel social el trabajo en  solitario y disposici&oacute;n del poco tiempo para el contacto social, adem&aacute;s,  manifiestan de manera general la necesidad de modificar puestos de trabajo y  horarios laborales que les permita disponer de tiempo libre para la realizaci&oacute;n  de actividades deportivas, recreativas y  de formaci&oacute;n acad&eacute;mica.</p>     <p>De ah&iacute;, que la percepci&oacute;n laboral juega un  papel importante en la valoraci&oacute;n de la satisfacci&oacute;n laboral, Eljaiek<sup>44</sup>  menciona que la evaluaci&oacute;n de la satisfacci&oacute;n laboral se hace necesaria, ya que  un conductor satisfecho muestra mejor actitud que el que no, y este a su vez,  exterioriza esa satisfacci&oacute;n mostr&aacute;ndose alegre y con disposici&oacute;n para el  trabajo: y para el caso de los conductores, evaluados a pesar de mostrar una  disposici&oacute;n positiva a ofrecer un buen servicio como lo muestran los resultados  (actitud muy favorable hacia la atenci&oacute;n al usuario con 96,8%), en t&eacute;rminos  pr&aacute;cticos generalmente no lo hacen, ya que los factores multicausales siguen  afectando la prestaci&oacute;n de un buen servicio y desemboca en una atenci&oacute;n al  usuario poco apropiada. Zamora y Cruz<sup>23</sup> al igual que Eljaiek<sup>44</sup>  resaltan la importancia de la satisfacci&oacute;n laboral, pero al mismo tiempo  incorporan otros elementos como la valoraci&oacute;n positiva del trabajo, el apoyo  social y el control sobre el trabajo como factores protectores contra  enfermedades f&iacute;sicas y trastornos mentales<sup>23</sup>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En torno a lo planteado, la visi&oacute;n de la  gesti&oacute;n humana debe integrar a la luz de los resultados, programas enfocados la  superaci&oacute;n de las necesidades expresadas por los conductores en busca del  desarrollo y la gesti&oacute;n de cambio<sup>44</sup> a trav&eacute;s de la consolidaci&oacute;n de  la gesti&oacute;n del talento humano desde su comprensi&oacute;n e institucionalizaci&oacute;n como  funci&oacute;n estrat&eacute;gica de la empresa, en procura del mejoramiento de la calidad de  vida y la productividad, a trav&eacute;s promoci&oacute;n de la salud laboral, el bienestar  laboral, la percepci&oacute;n laboral y la reducci&oacute;n de enfermedades y accidentes  laborales. De este modo se puede apuntar de manera holista a los objetivos  organizacionales mediante el apoyo a las estrategias empresariales y el  desarrollo de las personas<sup>45</sup>.</p>     <p>Para lograr el desarrollo de estos programas,  Lozano<sup>33</sup> menciona que es importante tener en cuenta las variables  psicol&oacute;gicas (motivaci&oacute;n, inteligencia,  percepci&oacute;n, atenci&oacute;n, emociones, lenguaje, entre otros) que interact&uacute;an con las  variables contextuales y determinan la conducta organizacional<sup>33</sup>;  Castillo<sup>46</sup> por su parte afirma que es conveniente  empezar por identificar las necesidades y luego jerarquizarlas, para orientar  espec&iacute;ficamente los objetivos, pol&iacute;ticas, normas y procedimientos del nuevo  programa, y para que dichos programas de intervenci&oacute;n sean aceptados con mayor  facilidad, es necesario tener en cuenta los aportes proporcionados por los  trabajadores<sup>45</sup>.</p>     <p>Retomando lo anteriormente expuesto, se puede  decir que se abord&oacute; los objetivos planteados, sin embargo, surgen interrogantes  en torno a &iquest;C&oacute;mo modificar los estilos de vida y las conductas no saludables,  que promuevan la salud? &iquest;C&oacute;mo se debe impulsar el manejo de pausas activas en  el trabajo? y &iquest;C&oacute;mo utilizar los factores protectores como la familia como un potencial  motivador en el trabajo?, dado que estos pueden tener una fuerte conexi&oacute;n con  la salud laboral.</p>    <br>      <p align="center"><font size="3"><b>Conclusiones  y recomendaciones</b></font></p>      <p>La investigaci&oacute;n requiere efectuar un trabajo  interdisciplinario puesto que la calidad de vida es una variable transversal a  todas las categor&iacute;as abordadas y esta necesita de los aportes de diferentes  disciplinas, como la psicolog&iacute;a, la medicina, la terapia ocupacional e  ingenier&iacute;a industrial, entre otras, las cuales pueden garantizar el  fortalecimiento de la calidad de vida a trav&eacute;s de la promoci&oacute;n de la salud y  prevenci&oacute;n de enfermedades y accidentes laborales. Lo que da cuenta de la  necesidad de un Sistema de Gesti&oacute;n de Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST)  que responda a las necesidades de los colaboradores y que garantice el buen  funcionamiento y control del estado de salud de sus trabajadores a trav&eacute;s de  ex&aacute;menes preocupacionales, peri&oacute;dicos y post ocupacionales.</p>     <p>A trav&eacute;s del art&iacute;culo se evidencia un aporte  significativo en el SETP, en primer lugar al permitir la caracterizaci&oacute;n de la  calidad de vida laboral desde el punto de vista de la gesti&oacute;n humana a partir  de la percepci&oacute;n de los conductores que laboran en la empresa, conociendo las  caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas para la implementaci&oacute;n de pol&iacute;ticas y estrategias,  como tambi&eacute;n la identificaci&oacute;n, descripci&oacute;n y an&aacute;lisis de las necesidades que  los trabajadores consideran primordiales seg&uacute;n su percepci&oacute;n y sentir en las  categor&iacute;as y subcategor&iacute;as abordadas. </p>     <p>En cuanto a salud laboral se logr&oacute;  identificar actitudes para la recepci&oacute;n de informaci&oacute;n relevante que posibilite  la prevenci&oacute;n de enfermedades laborales, acciones o h&aacute;bitos en beneficios o no  de la salud, reconocimiento de implicaciones propias del trabajo y de las  condiciones de trabajo como la exposici&oacute;n a riesgos laborales, la importancia  de conocer normas de tr&aacute;nsito y normas de seguridad para evitar accidentes de  tr&aacute;nsito que para el caso de la poblaci&oacute;n tambi&eacute;n son laborales, adem&aacute;s de  evitar enfermedades causadas por el trabajo, lo anterior teniendo en  cuenta que un problema de salud  interfiere en todas las dimensiones de la vida del trabajador.</p>     <p>En segundo lugar, permiti&oacute; la comprensi&oacute;n  respecto a las categor&iacute;as de trabajo que est&aacute;n interconectadas, es decir que la  afectaci&oacute;n de una de ellas, sea salud laboral, bienestar laboral o percepci&oacute;n  del trabajo se ve reflejada en las dem&aacute;s.</p>     <p>En tercer lugar, para que el SETP fortalezca  la atenci&oacute;n al usuario es importante continuar desarrollando la pol&iacute;tica de  gesti&oacute;n del talento humano, como por ejemplo a trav&eacute;s de la identificaci&oacute;n de  factores de riesgo y protectores en salud laboral en su capital humano.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En cuarto lugar, el presente estudio permiti&oacute;  establecer un punto de inicio para el desarrollo de l&iacute;neas de investigaci&oacute;n y  profundizaci&oacute;n en las categor&iacute;as de salud laboral, bienestar laboral y  percepci&oacute;n laboral, cuya valoraci&oacute;n fue realizada de forma global, en relaci&oacute;n  a esto, se sugiere indagar de forma espec&iacute;fica en cada una de estas categor&iacute;as  para conocer un panorama detallado del entorno laboral de los trabajadores,  contribuyendo de esta manera a una caracterizaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n cada vez m&aacute;s  detallada.</p>     <p>Para finalizar, fomentar la promoci&oacute;n y  mejoramiento de la salud laboral, proporciona beneficios significativos para la  empresa y sus conductores, puesto que estas actividades, influyen tanto en  la percepci&oacute;n que se tiene del ambiente  laboral y el bienestar, como tambi&eacute;n en el estado de la salud f&iacute;sica, y en un  sentido opuesto, al afectarse esta categor&iacute;a podr&iacute;a ocasionar una disminuci&oacute;n  de la calidad de vida y una reducci&oacute;n de la productividad laboral.</p>     <p>Se sugiere abordar en pr&oacute;ximas investigaciones  con mayor profundidad las categor&iacute;as de condiciones de salud, condiciones de  trabajo, estilos de vida, tiempo libre, relaciones interpersonales, bienestar,  clima organizacional, percepci&oacute;n laboral y atenci&oacute;n al usuario que permitan  fortalecer l&iacute;neas de intervenci&oacute;n.</p>      <p><b>Agradecimientos</b>    <br>   Se agradece al Programa de Psicolog&iacute;a de la  Universidad de Nari&ntilde;o por el conocimiento y apoyo para la realizaci&oacute;n de la  presente investigaci&oacute;n, a la Uni&oacute;n Temporal Ciudad Sorpresa por el apoyo  log&iacute;stico, por su inter&eacute;s y por hacer posible este proceso de pr&aacute;ctica  profesional, a ARL Positiva por sus asesor&iacute;as, a todos los conductores que  participaron en la investigaci&oacute;n y a los estudiantes del Programa de Psicolog&iacute;a  matriculados a s&eacute;ptimo y primer semestre del periodo A de 2015 por el apoyo en  la recolecci&oacute;n de informaci&oacute;n.</p>      <p><b>Conflicto de  intereses:</b> Ninguno declarado por los autores.</p>      <p align="center"><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>      <!-- ref --><p>1. Rojas F, Mello C. El transporte p&uacute;blico colectivo en Curitiba y Bogot&aacute;. Revista  de Ingenier&iacute;a. 2005;21:106-115. Disponible en:  <a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=121014218010" target="_blank">http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=121014218010</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695621&pid=S0124-7107201600030000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> 2. V&aacute;squez, Acevedo y Blasa. Las TIC'S en el sistema de transporte urbano y  el cambio organizacional en las empresas operadoras 2012. Administraci&oacute;n y  Organizaciones. 2012;15:139-152. Disponible en: <a href="http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid=00c55e31-ae83-4f1a-bda9-bedef23265ef%40sessionmgr4004&;vid=0&;hid=4112&;bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=zbh&;AN=85127919" target="_blank">http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid=00c55e31-ae83-4f1a-bda9-bedef23265ef%40sessionmgr4004&;vid=0&;hid=4112&;bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=zbh&;AN=85127919</a>  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695622&pid=S0124-7107201600030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. Betanzo E, Romero J, Obreg&oacute;n S. Un referencial para evaluar la gesti&oacute;n  p&uacute;blica en transporte urbano de carga. Gesti&oacute;n y Pol&iacute;tica P&uacute;blica. 2013;2:313-354.  Disponible en: <a href="http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=b0160709-c2c8-48a7-9a95-7da789bcd08b%40sessionmgr4004&;vid=1&;hid=4112" target="_blank">  http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=b0160709-c2c8-48a7-9a95-7da789bcd08b%40sessionmgr4004&;vid=1&;hid=4112</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695623&pid=S0124-7107201600030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4. Moyano E, Mladinic A. Exposici&oacute;n, percepci&oacute;n de peligrosidad y de  control de riesgos y comportamiento vial en peatones y conductores. Psykhe. 2011;10:135-145.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695624&pid=S0124-7107201600030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>    <!-- ref --><p>5. Guache H, Su&aacute;rez T, Guti&eacute;rrez F, Mart&iacute;nez C. Estado de salud en  conductores profesionales que circulan por la v&iacute;a Blanca. Revista Cubana de Salud P&uacute;blica. 2006;32:126-130.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695626&pid=S0124-7107201600030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>    <!-- ref --><p>6. Rey J, Rosales E. Cansancio y somnolencia durante el desempe&ntilde;o laboral  de los conductores interprovinciales: experiencia peruana y planteamiento de  propuestas. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud P&uacute;blica. 2010;27:237-42.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695628&pid=S0124-7107201600030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>    <!-- ref --><p>7. Colombia. Ministerio de Transporte. Transporte en cifras, estad&iacute;sticas. Ministerio de Transporte; 2014. Disponible en:  <a href="https://www.mintransporte.gov.co/Documentos/documentos_del_ministerio/Estadisticas" target="_blank">https://www.mintransporte.gov.co/Documentos/documentos_del_ministerio/Estadisticas</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695630&pid=S0124-7107201600030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8. Congreso de Colombia. Ley 1562 de 2012. Disponible en <a href="http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/ley156211072012.pdf">http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/ley156211072012.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695631&pid=S0124-7107201600030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9. Colombia. Ministerio de Trabajo. Enfermedades y accidentes laborales en cifras. Ministerio de Trabajo;  2013. Disponible en:  <a href="http://www.mintrabajo.gov.co/medios-junio-2012/1995-nuevas-condiciones-para-trabajar-en-las-alturas.pdf" target="_blank">http://www.mintrabajo.gov.co/medios-junio-2012/1995-nuevas-condiciones-para-trabajar-en-las-alturas.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695632&pid=S0124-7107201600030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10. Fasecolda. Enfermedad laboral en Colombia. 2013. Disponible en:  <a href="http://ccs.org.co/img/Enfermedad%20Laboral%20en%20Colombia%20Fasecolda.pdf" target="_blank">http://ccs.org.co/img/Enfermedad%20Laboral%20en%20Colombia%20Fasecolda.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695633&pid=S0124-7107201600030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. Szu-Chia Chen, Jer-Ming Chang, Ming-Yen Lin,  Meng-Ling Hou, Jer-Chia Tsai, Shang-Jyh Hwang, et al. Association of  Metabolic Syndrome and Albuminuria with Cardiovascular Risk in Occupational  Drivers. International Journal of Molecular Sciences.  2013;14:21997-22010.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695634&pid=S0124-7107201600030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>    <!-- ref --><p>12. Naranjo M. Una revisi&oacute;n te&oacute;rica sobre el estr&eacute;s y algunos aspectos  relevantes de &eacute;ste en el &aacute;mbito educativo. Revista Educaci&oacute;n. 2009;33:171-190.  Disponible en: <a href="http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/511" target="_blank">http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/511</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695636&pid=S0124-7107201600030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13. Pacheco-Tabuenca T. Apoyo psicosocial a los pacientes en situaci&oacute;n de  emergencia. Ed. Ar&aacute;n, 2009:60-66. Disponible en:  <a href="https://books.google.com.co/books?id=2RYdca_w8dYC&pg=PT28&dq=estres+positivo+y+negativo&hl=es&sa=X&ved=0CDIQ6AEwBWoVChMI3K-" target="_blank">https://books.google.com.co/books?id=2RYdca_w8dYC&pg=PT28&dq=estres+positivo+y+negativo&hl=es&sa=X&ved=0CDIQ6AEwBWoVChMI3K-</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695637&pid=S0124-7107201600030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>14. C&oacute;rdoba C, Moreno M. Instrumento para evaluar variables psicol&oacute;gicas y  laborales en conductores de autobuses. Reflexiones. 2013;92:109-122. Disponible  en: <a href="http://www.redalyc.org/pdf/729/72927462008.pdf" target="_blank">http://www.redalyc.org/pdf/729/72927462008.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695638&pid=S0124-7107201600030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15. Boada J, Prizmic A, Gonz&aacute;lez S, Vigil A. Estresores laborales en  conductores de autobuses (ElBus-21). Universitas Psychologica. 2013;12:249-259.  Disponible en: <a href="http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1825" target="_blank">http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1825</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695639&pid=S0124-7107201600030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16. Rocha A, Moraes D, Vitta Ad, Padovani CR, Pl&aacute;cido da Silva JC. Postura  sentada: a efic&aacute;cia de um programa de educa&ccedil;&atilde;o para escolares. Ci&ecirc;ncia &;  Sa&uacute;de Coletiva. 2004;9(1):191-199. Disponible en:<a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63013499019">http://oai.redalyc.org/articulo.oa?id=63013499019</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695640&pid=S0124-7107201600030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17. Farmer J. Driven to it. Occupational Health.  2010; 62: 22-24. Disponible en:  <a href="http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid=bbd4a8af-3ffb-4167-8a5b-a1c96fc9ab4a%40sessionmgr114&vid=1&hid=115&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#AN=51303509&db=aph" target="_blank">http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail/detail?sid=bbd4a8af-3ffb-4167-8a5b-a1c96fc9ab4a%40sessionmgr114&vid=1&hid=115&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#AN=51303509&db=aph</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695641&pid=S0124-7107201600030000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18. Dos Santos E, Marquez R, Cardoso T, Leal C. Fatores de risco para doen&ccedil;a  arterial coron&aacute;ria em motorista de &ocirc;nibus. Revista Baiana de Enfermagem, 2014; 28: 252-259.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695642&pid=S0124-7107201600030000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>19. Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. Salud de los trabajadores: Plan de  acci&oacute;n mundial. 2007. Disponible en: <a href="http://www.who.int/occupational_health/WHO_health_assembly_sp_web.pdf?ua=1" target="_blank">http://www.who.int/occupational_health/WHO_health_assembly_sp_web.pdf?ua=1</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695644&pid=S0124-7107201600030000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>20. Cuevas YS, Garc&iacute;a TV, Villa ME. Caracterizaci&oacute;n del ausentismo laboral en un centro m&eacute;dico de I nivel.  Universidad del Rosario. Trabajo de grado para optar al t&iacute;tulo de Especialista  en Salud Ocupacional. 2001. Disponible en:  <a href="http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/2834/22647541-2012.pdf;jsessionid=45DDBD4B293BF6B56317A7CD06D47262?sequence=1" target="_blank">http://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/2834/22647541-2012.pdf;jsessionid=45DDBD4B293BF6B56317A7CD06D47262?sequence=1</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695645&pid=S0124-7107201600030000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>21. Ardila R. Psicolog&iacute;a, de la biolog&iacute;a a la cultura. Coordinaci&oacute;n de  Publicaciones F.C.H. 2003. Disponible en  <a href="http://www.bdigital.unal.edu.co/1314/2/01PREL01.pdf" target="_blank">http://www.bdigital.unal.edu.co/1314/2/01PREL01.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695646&pid=S0124-7107201600030000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>22. Mar&iacute;n M, Pico M. Conceptos de salud ocupacional. Fundamentos en  salud ocupacional. Colombia: Editorial Universidad de Caldas, Ciencias para la  Salud; 2004: 16-18. Disponible en: <a href="https://books.google.com.co/books?id" target="_blank">https://books.google.com.co/books?id</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695647&pid=S0124-7107201600030000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>23. Zamora M, Cruz M. La importancia de la valoraci&oacute;n del trabajo en un  grupo de conductores de carga. Ense&ntilde;anza e Investigaci&oacute;n en Psicolog&iacute;a. 2012;  17: 209-220. Disponible en: <a href="http://www.cneip.org/documentos/13.pdf" target="_blank">http://www.cneip.org/documentos/13.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695648&pid=S0124-7107201600030000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>24. Bola&ntilde;os G. Educaci&oacute;n por medio del movimiento y la expresi&oacute;n corporal.  Costa Rica: EUNED, 1991. Disponible en: <a href="https://books.google.com.pe/books?id=IvisGiBiafoC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false" target="_blank">https://books.google.com.pe/books?id=IvisGiBiafoC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695649&pid=S0124-7107201600030000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>25. Llaneza A. Ergonom&iacute;a y psicolog&iacute;a aplicada: Manual para  la formaci&oacute;n del especialista. Espa&ntilde;a: Lex Nova; 2007. P. 466. Disponible en <a href="https://books.google.com.co/books?id=o6kLIwAFTvAC&pg=PA466&dq=percepcion+en+el+trabajo&hl=es&sa=X&ved=0CCQQ6AEwAmoVChMInc321KPCyAIVjI4NCh2SJgPD#v=onepage&q=percepcion%20&f=false" target="_blank">https://books.google.com.co/books?id=o6kLIwAFTvAC&pg=PA466&dq=percepcion+en+el+trabajo&hl=es&sa=X&ved=0CCQQ6AEwAmoVChMInc321KPCyAIVjI4NCh2SJgPD#v=onepage&q=percepcion%20&f=false</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695650&pid=S0124-7107201600030000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>26. Hinestroza F, Giraldo J. Riesgo Cardiovascular en conductores de  servicio p&uacute;blico intermunicipal. Revista M&eacute;dica de Risaralda. 2008;15(2):13-25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695651&pid=S0124-7107201600030000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>    <!-- ref --><p>27. Giraldo J. Manual para los seminarios de investigaci&oacute;n en psicolog&iacute;a:  profundizaci&oacute;n conceptual y textual.  Colombia: Universidad Cooperativa de Colombia. 2006. p. 56. Disponible en:  <a href="https://books.google.com.co/books?id=9QxB0XqtFuUC&pg=PA56&dq=enfoque+cuantitativo&hl=es&sa=X&ei=AofsVIqfGo7zggT03oD4BQ&ved=0CEMQ6AEwBw#v=onepage&q=enfoque%20cuantitativo&f=false " target="_blank">https://books.google.com.co/books?id=9QxB0XqtFuUC&pg=PA56&dq=enfoque+cuantitativo&hl=es&sa=X&ei=AofsVIqfGo7zggT03oD4BQ&ved=0CEMQ6AEwBw#v=onepage&q=enfoque%20cuantitativo&f=false</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695653&pid=S0124-7107201600030000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>28. Bernal C. Investigaci&oacute;n descriptiva. Metodolog&iacute;a de Investigaci&oacute;n: Para  administraci&oacute;n, econom&iacute;a, humanidades y ciencias sociales. M&eacute;xico: Pearson.  2006. p. 113. Disponible en: <a href="https://books.google.com.co/books?id=h4X_eFai59oC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false" target="_blank">https://books.google.com.co/books?id=h4X_eFai59oC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695654&pid=S0124-7107201600030000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>29. Colombia. Ministerio de la Protecci&oacute;n Social. Ley 1090 de 2006, Por la  cual se reglamenta el ejercicio de la profesi&oacute;n de la psicolog&iacute;a, se dicta el  c&oacute;digo deontol&oacute;gico y bio&eacute;tico y otras disposiciones. Bogot&aacute; DC: Ministerio; 2006. Disponible en:  <a href="http://www.upb.edu.co/pls/portal/docs/PAGE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PGV2_M030_PREGRADOS/PGV2_M030040020_PSICOLOGIA/CODIGO_ETICO/CODIGO%20DEONTOLOGICO%20Y%20BIOETICO.PDF" target="_blank">http://www.upb.edu.co/pls/portal/docs/PAGE/GPV2_UPB_MEDELLIN/PGV2_M030_PREGRADOS/PGV2_M030040020_PSICOLOGIA/CODIGO_ETICO/CODIGO%20DEONTOLOGICO%20Y%20BIOETICO.PDF</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695655&pid=S0124-7107201600030000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>30. Arbel&aacute;ez L, Delgado C, Giraldo S, Guti&eacute;rrez C, Mu&ntilde;oz L. Caracter&iacute;sticas  cl&iacute;nicas y patol&oacute;gicas de conductores de una empresa de transporte p&uacute;blico 2003.  Investigaciones Andina. 2004;8:14-21. Disponible en:  <a href="www.redalyc.org/articulo.oa?id=239017799003" target="_blank">www.redalyc.org/articulo.oa?id=239017799003</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695656&pid=S0124-7107201600030000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>31. Chaparro E, Guerrero J. Condiciones de trabajo y salud en conductores de  una empresa de transporte p&uacute;blico urbano. Rev. Salud P&uacute;blica &#91;Internet&#93;.  2001 Junio &#91;citado el 2016 Noviembre 14&#93;;  3(2):171-187. Disponible en: <a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&;pid=S0124-00642001000200005&;lng=en" target="_blank">http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&;pid=S0124-00642001000200005&;lng=en</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695657&pid=S0124-7107201600030000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>32. Martos J, Roa J, Tortosa L. Los conductores re-examinados: El transcurso  del tiempo deteriora significativamente los conocimientos de los  conductores. Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a. 2012;44(3):83-94.  &#91;citado el 2016 Noviembre 14&#93;; Disponible en:  <a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&;pid=S0120-05342012000300007&;lng=en&;tlng=es" target="_blank">http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&;pid=S0120-05342012000300007&;lng=en&;tlng=es</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695658&pid=S0124-7107201600030000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>33. Lozano L. El  talento humano, una estrategia de &eacute;xito en las empresas culturales. Revista  Escuela de Administraci&oacute;n de Negocios. 2007;60:147-164. Disponible en  <a href="http://www.redalyc.org/pdf/206/20606008.pdf" target="_blank">http://www.redalyc.org/pdf/206/20606008.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695659&pid=S0124-7107201600030000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>34. Castillo J, Cubillos A, Orozco A, Valencia J. El an&aacute;lisis ergon&oacute;mico y  las lesiones de espalda en sistemas de producci&oacute;n flexible. Revista Ciencias de  la Salud. 2007;5:43-57. Disponible en:  <a href="http://www.redalyc.org/pdf/562/56250305.pdf" target="_blank">http://www.redalyc.org/pdf/562/56250305.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695660&pid=S0124-7107201600030000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>35. Gonz&aacute;lez M, Landero R, Maruris M, Cort&eacute;s P, Vega R, God&iacute;nez F. Estr&eacute;s  cotidiano en trabajadores al volante. Summa Psicol&oacute;gica Ust. 2013;10(1):85-90. Disponible en:  <a href="http://pepsic.bvsalud.org/pdf/summa/v10n1/a08.pdf" target="_blank">http://pepsic.bvsalud.org/pdf/summa/v10n1/a08.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695661&pid=S0124-7107201600030000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>36. Colombia, Ministerio del Trabajo. Decreto 1443 de 2014. Disposiciones  para la implementaci&oacute;n del sistema de gesti&oacute;n de la seguridad y salud en el  trabajo. Bogot&aacute; DC: Ministerio del Trabajo;  2014. Disponible en:  <a href="http://www.mintrabajo.gov.co/normatividad-julio-decretos-2014/3700-decreto-1443-del-31-de-julio-de-2014.html" target="_blank">http://www.mintrabajo.gov.co/normatividad-julio-decretos-2014/3700-decreto-1443-del-31-de-julio-de-2014.html</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695662&pid=S0124-7107201600030000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>37. Colombia, Ministerio del Trabajo. Decreto 1072 de 2015. Por el cual se  expide el decreto &uacute;nico reglamentario del sector trabajo. Bogot&aacute; DC: Ministerio del Trabajo; 2015. Disponible en:  <a href="http://unidad.serviciodeempleo.gov.co/documentos/Decreto1072-2015.pdf" target="_blank">http://unidad.serviciodeempleo.gov.co/documentos/Decreto1072-2015.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695663&pid=S0124-7107201600030000400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>38. Bauman Z. La Sociedad sitiada. M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica. 2007.  Disponible en <a href="https://books.google.com.co/books?id=FsZePAAACAAJ&dq=La+Sociedad+Sitiada&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwibw86D_7XJAhUF6CYKHRVwAsIQ6AEIGjAA"> https://books.google.com.co/books?id=FsZePAAACAAJ&;dq=La+Sociedad+Sitiada&;hl=es&;sa=X&;ved=0ahUKEwibw86D_7XJAhUF6CYKHRVwAsIQ6AEIGjAA</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695664&pid=S0124-7107201600030000400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>39. Ya&ntilde;ez R, Arenas M, Ripoll M. El Impacto de las relaciones  interpersonales en la satisfacci&oacute;n laboral general Liberabit. Revista de  Psicolog&iacute;a. 2010;16:193-201. Disponible en:  <a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68617161008" target="_blank">http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68617161008</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695665&pid=S0124-7107201600030000400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>40. Faragher E, Cass M, Cooper C. The relationship  between job satisfaction and health: a meta-analysis. Occupational  and Environmental Medicine. 2005;62:105-112.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=4695666&pid=S0124-7107201600030000400040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>    <!-- ref --><p>41. 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