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<journal-title><![CDATA[Revista Latinoamericana de Bioética]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Bioética Empírica Una mirada crítica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[For some years has been developing an academic initiative that it suggests to leave Bioethical principlialism and fundamentalisms, to incorporate to social sciences like an epistemological way in the formulation of bioethical normative. In a critical analysis of this proposal, it is verified that the strict principlialism already have been criticized and in great average left, without needing resorting to the empirical investigation. The frequent critic that an empirical epistemology would not allow to deduce injunctive conclusions when falling in the naturalistic fallacy has lost the force since it was demonstrated that between the collection of facts and the formulation of values does not exist an insurmountable breach, but are other objections to explain. The empirical bioethics obtains results of the preferably qualitative investigation focused in observation and survey of small cohorts of people. Even the studied universe is not much representative, is too contextual and is varied to assure the internal validation of the studies. For these reasons, the external validation or extrapolation does not allow generalizations that take to formulate norms. The intention to privilege an inductive method to structure the bioethics theory is against to the traditional reflective and deliberative task of the ethics, that it looks for to argue towards and not from the practical situations, without unknown the cultural impact in the formulation of ethical rules, as it displays the ethical naturalism. The empirical investigations can be useful to recognize breaches between theory and practice, and to analyze missing in the application of recognized and established bioethics norms, as it is the procedure of the informed consent. Nevertheless, these results have to serve to correct the practices and not, to modify the theory as some empirical people propose.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Desde alguns anos vem se desenvolvendo uma iniciativa acadêmica que sugere abandonar principialismos e fundamentalismos bioéticos, para incorporar às ciências sociais como caminho epistemológico na formulação de normativas bioéticas. Em um análise crítico desta proposta, comprivase que os principialismos estritos já foram sido criticados e em grande parte abandonados, sem necessidade de ir à pesquisa empírica. A freqüente crítica que uma epistemologia empírica não permitiria deduzir conclusões prescriptivas ao cair na falacia naturalista tem perdido força desde que se demostrasse que entre a recoleção dos fatos e a formulação de valores não existe uma brecha infraquejável, mas fi cam outras objeções por dilucidar. A bioética empírica obtem resultados da pesquisa preferentemente qualitativa enfocada em observação e perguntas de pequenas cortes de personas. O universo estudado, além de pouco representativo, é demasiado contextual e variado para assegurar a validação interna dos estudos. Por estas razões, a validação externa ou extrapolação não permite generalizações que levem a formular normativas. A intenção de privilegiar um método indutivo para estruturar a teoria bioética se opõe à tradicional tarefa refl exiva e deliberativa da ética, que busca argumentar para e não desde as situações práticas, sem desconhecer o impacto cultural na formulação de preceitos éticos, tal como a apresenta o naturalismo ético. As pesquisas empíricas podem ser úteis para reconhecer brechas entre a teoria e a prática, e para analisar falências na aplicação de normas bioéticas reconhecidas e estabelecidas, como o procedimento do consentimento informado. Entretanto, estes resultados revirão para corregir as práticas e não, como os empiristas da bioética propõem, para modifi car a teoria.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Bio&eacute;tica Emp&iacute;rica Una mirada cr&iacute;tica</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>EMPIRICAL BIOETHICS, A CRITICAL VIEW</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>BIO&Eacute;TICA EMP&Iacute;RICA, UMA OLHADA CR&Iacute;TICA</b></font></p>     <p><b>Miguel Kottow*</b></p> </font>    <p><font size="2" face="Verdana">* M&eacute;dico Oftalm&oacute;logo, Universidad de Chile. Profesor Titular, Facultad de Medicina y Facultad de Filosof&iacute;a y Humanidades, Universidad de Chile. Docente Universidad Diego Portales. Email: <a href="mailto:Mkottow@gmail.com">Mkottow@gmail.com</a></font></p> <font face="Verdana" size="2">    <p>Fecha recepci&oacute;n: Mayo 1 de 2009    <br> Concepto evaluaci&oacute;n: junio 2 de 2009    <br> Fecha aceptaci&oacute;n: junio 25 de 2009</p> <hr>     <p><b>RESUMEN</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Desde hace algunos a&ntilde;os, se viene desarrollando una iniciativa acad&eacute;mica que sugiere abandonar principialismos y fundamental&iacute;simos bio&eacute;ticos, para incorporar a las ciencias sociales como camino epistemol&oacute;gico en la formulaci&oacute;n de normativas bio&eacute;ticas.</p>     <p>En un an&aacute;lisis cr&iacute;tico de esta propuesta, se comprueba que los principialismos estrictos ya han sido criticados y en gran media abandonados, sin necesidad de recurrir a la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica. La frecuente cr&iacute;tica que una epistemolog&iacute;a emp&iacute;rica no permitir&iacute;a deducir conclusiones prescriptivas al caer en la falacia naturalista ha perdido fuerza desde que se demostrara que entre la recolecci&oacute;n de hechos y la formulaci&oacute;n de valores no existe una brecha infranqueable, pero quedan otras objeciones por dilucidar.</p>     <p>La bio&eacute;tica emp&iacute;rica obtiene resultados de la investigaci&oacute;n preferentemente cualitativa enfocada en observaci&oacute;n y encuesta de peque&ntilde;as cohortes de personas. El universo estudiado, am&eacute;n de poco representativo, es demasiado contextual y variado para asegurar la validaci&oacute;n interna de los estudios. Por estas razones, la validaci&oacute;n externa o extrapolaci&oacute;n no permite generalizaciones que lleven a formular normativas. La intenci&oacute;n de privilegiar un m&eacute;todo inductvo para estructurar la teor&iacute;a bio&eacute;tica se opone a la tradicional tarea reflexiva y deliberativa de la &eacute;tica, que busca argumentar hacia y no desde las situaciones pr&aacute;cticas, sin desconocer el impacto cultural en la formulaci&oacute;n de preceptos &eacute;ticos, tal como la presenta el naturalismo &eacute;tico.</p>     <p>Las investigaciones emp&iacute;ricas pueden ser &uacute;tiles para reconocer brechas entre teor&iacute;a y pr&aacute;ctica, y para analizar falencias en la aplicaci&oacute;n de normas bio&eacute;ticas reconocidas y establecidas, como lo es el procedimiento del consentimiento informado. Sin embargo, estos resultados han de servir para corregir las pr&aacute;cticas y no, como los empiristas de la bio&eacute;tica proponen, para modificar la teor&iacute;a.</p>     <p><b>Palabras Clave</b>: Bio&eacute;tica, empirismo, naturalismo &eacute;tico, principalismo.</p> <hr> <b>ABSTRACT</b>     <p>For some years has been developing an academic initiative that it suggests to leave Bioethical principlialism and fundamentalisms, to incorporate to social sciences like an epistemological way in the formulation of bioethical normative. In a critical analysis of this proposal, it is verified that the strict principlialism already have been criticized and in great average left, without needing resorting to the empirical investigation. The frequent critic that an empirical epistemology would not allow to deduce injunctive conclusions when falling in the naturalistic fallacy has lost the force since it was demonstrated that between the collection of facts and the formulation of values does not exist an insurmountable breach, but are other objections to explain. The empirical bioethics obtains results of the preferably qualitative investigation focused in observation and survey of small cohorts of people. Even the studied universe is not much representative, is too contextual and is varied to assure the internal validation of the studies. For these reasons, the external validation or extrapolation does not allow generalizations that take to formulate norms. The intention to privilege an inductive method to structure the bioethics theory is against to the traditional reflective and deliberative task of the ethics, that it looks for to argue towards and not from the practical situations, without unknown the cultural impact in the formulation of ethical rules, as it displays the ethical naturalism.</p>     <p>The empirical investigations can be useful to recognize breaches between theory and practice, and to analyze missing in the application of recognized and established bioethics norms, as it is the procedure of the informed consent. Nevertheless, these results have to serve to correct the practices and not, to modify the theory as some empirical people propose.</p>     <p><b>Key Words: </b>Bioethics, empirism, ethical naturalism, principlialism.</p> <hr>     <p><b>RESUMO</b></p>     <p>Desde alguns anos vem se desenvolvendo uma iniciativa acad&ecirc;mica que sugere abandonar principialismos e fundamentalismos bio&eacute;ticos, para incorporar &agrave;s ci&ecirc;ncias sociais como caminho epistemol&oacute;gico na formula&ccedil;&atilde;o de normativas bio&eacute;ticas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Em um an&aacute;lise cr&iacute;tico desta proposta, comprivase que os principialismos estritos j&aacute; foram sido criticados e em grande parte abandonados, sem necessidade de ir &agrave; pesquisa emp&iacute;rica. A freq&uuml;ente cr&iacute;tica que uma epistemologia emp&iacute;rica n&atilde;o permitiria deduzir conclus&otilde;es prescriptivas ao cair na falacia naturalista tem perdido for&ccedil;a desde que se demostrasse que entre a recole&ccedil;&atilde;o dos fatos e a formula&ccedil;&atilde;o de valores n&atilde;o existe uma brecha infraquej&aacute;vel, mas fi cam outras obje&ccedil;&otilde;es por dilucidar.</p>     <p>A bio&eacute;tica emp&iacute;rica obtem resultados da pesquisa preferentemente qualitativa enfocada em observa&ccedil;&atilde;o e perguntas de pequenas cortes de personas. O universo estudado, al&eacute;m de pouco representativo, &eacute; demasiado contextual e variado para assegurar a valida&ccedil;&atilde;o interna dos estudos.</p>     <p>Por estas raz&otilde;es, a valida&ccedil;&atilde;o externa ou extrapola&ccedil;&atilde;o n&atilde;o permite generaliza&ccedil;&otilde;es que levem a formular normativas. A inten&ccedil;&atilde;o de privilegiar um m&eacute;todo indutivo para estruturar a teoria bio&eacute;tica se op&otilde;e &agrave; tradicional tarefa refl exiva e deliberativa da &eacute;tica, que busca argumentar para e n&atilde;o desde as situa&ccedil;&otilde;es pr&aacute;ticas, sem desconhecer o impacto cultural na formula&ccedil;&atilde;o de preceitos &eacute;ticos, tal como a apresenta o naturalismo &eacute;tico.</p>     <p>As pesquisas emp&iacute;ricas podem ser &uacute;teis para reconhecer brechas entre a teoria e a pr&aacute;tica, e para analisar fal&ecirc;ncias na aplica&ccedil;&atilde;o de normas bio&eacute;ticas reconhecidas e estabelecidas, como o procedimento do consentimento informado. Entretanto, estes resultados revir&atilde;o para corregir as pr&aacute;ticas e n&atilde;o, como os empiristas da bio&eacute;tica prop&otilde;em, para modifi car a teoria.</p>     <p><b>Palavras Chave: </b>Bio&eacute;tica, empirismo, naturalismo &eacute;tico, principalismo.</p> <hr>     <p><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></p>     <p>Recientes publicaciones, ante todo desde la escuela holandesa, presentan y elaboran la propuesta de una bio&eacute;tica emp&iacute;rica diversamente definida y caracterizada, pero cuya presencia requiere atenci&oacute;n y an&aacute;lisis. Aun cuando no m&aacute;s del 5% de las publicaciones especializadas en temas bio&eacute;ticos son dedicadas a sus formas emp&iacute;ricas (Borry, Schotsmans, Dierickx, 2004), el tema es recurrente y de suficiente inter&eacute;s como para ser cr&iacute;ticamente analizado.</p>     <p>&quot;La caracter&iacute;stica saliente de la &eacute;tica emp&iacute;rica es que la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica es utilizada en el trabajo &eacute;tico&quot;(Van Der, Widdershoven, 2004). La &eacute;tica aplicada combina la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica, por lo general en las ciencias sociales, con el an&aacute;lisis y la reflexi&oacute;n normativo-&eacute;tica, en el caso de la bio&eacute;tica emp&iacute;rica predominando los datos sobre la reflexi&oacute;n te&oacute;rica. Desde este enfoque, estudia las creencias morales de las personas, sus intuiciones, comportamientos y modo de razonar, a fin de obtener informaci&oacute;n significativa y un punto de inicio de la &eacute;tica. Esta nueva perspectiva se habr&iacute;a visto favorecida por tres factores: el descontento con interpretaciones fundamentalistas de la bio&eacute;tica, los estudios iniciados por eticistas cl&iacute;nicos inmersos en el quehacer m&eacute;dico, y el surgimiento del paradigma del conocimiento basado en evidencia.</p>     <p><b>LA TURBULENTA RELACI&Oacute;N ENTRE LOS DESCRIPTIVO Y LO  NORMATIVO</b></p>     <p>La necesidad de una bio&eacute;tica basada en evidencias emp&iacute;ricas se habr&iacute;a justificado como una reacci&oacute;n al principialismo y al fundamentalismo &eacute;tico que en forma deductiva, buscan determinar la aplicaci&oacute;n de normas te&oacute;ricas a la pr&aacute;ctica. No obstante, el principialismo ha recibido suficientes cr&iacute;ticas como para ya no ser considerado como la opci&oacute;n m&aacute;s adecuada en la construcci&oacute;n de una &eacute;tica aplicada y, de hecho, ha sido uno de sus fundadores quien se&ntilde;ala que la &eacute;tica aplicada recurre tanto a la deducci&oacute;n a partir de principios derivados hacia situaciones pr&aacute;cticas, como a la inducci&oacute;n de casos y circunstancias particulares con miras a desarrollar normas generales, as&iacute; como al &quot;coherentismo&quot;, tambi&eacute;n llamado &quot;equilibrio reflexivo&quot; siguiendo a Rawls, en que la &quot;investigaci&oacute;n en &eacute;tica (y la construcci&oacute;n de teor&iacute;a) consisten en el an&aacute;lisis reflexivo de principios morales, postulados te&oacute;ricos y otras acciones morales relevantes, para llegar a hacerlos lo m&aacute;s consistentes posible&quot;(Beauchamp, 2003).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Esta descripci&oacute;n del modo c&oacute;mo se desarrolla la deliberaci&oacute;n en bio&eacute;tica no enfatiza mayormente los hallazgos emp&iacute;ricos, al contrario, conf&iacute;a en la reflexi&oacute;n y en la argumentaci&oacute;n pluralista, siguiendo la cl&aacute;sica tradici&oacute;n de Sidgwick y, en el espacio hispanohablante, de Gracia.</p>     <p>Al inicio de su fundamental obra &quot;M&eacute;todos de Etica&quot; (1874), se&ntilde;ala Sidgwick que &quot;tanto la &eacute;tica como la pol&iacute;tica son, a mi modo de ver, distintas de las ciencias positivas por tener como su objeto especial y primario el determinar lo que debe ser, y no de afirmar lo que meramente es, ha sido, o ser&aacute;&quot;(Sidgwick, 1981). Lo que fue escrito en pleno auge de las ciencias naturales no ha perdido validez contempor&aacute;nea.</p>     <p>Es de recordar que la deliberaci&oacute;n propuesta por Arist&oacute;teles es la reflexi&oacute;n desencadenada por aquellas situaciones posibles de ser modificadas, pero donde la reflexi&oacute;n es indispensable para orientar hacia la alternativa de acci&oacute;n m&aacute;s apropiada (Aristotele, 1991). La reflexi&oacute;n bio&eacute;tica para Gracia consta de tres elementos: identificar los fundamentos del pensamiento que constituyen un sistema de referencia, construir un esbozo moral o &eacute;tica propiamente materia y, tercero, enfrentar situaciones, problemas y dilemas reales (Ferrer, Alvareg, 2004), (Gracia, 1989). Tambi&eacute;n Maliandi presenta un esquema de doble aplicaci&oacute;n: de los fundamentos te&oacute;ricos normativos y cient&iacute;ficos al <i>corpus </i>de una &eacute;tica aplicada, y de &eacute;ste al an&aacute;lisis de lo situacional (Maliardi, 2004). De manera que la cr&iacute;tica al principialismo m&aacute;s riguroso ya est&aacute; hecha y no ser&iacute;a motivo de peso para el desarrollo de una nueva visi&oacute;n metodol&oacute;gica de la bio&eacute;tica.</p>     <p>El auge de la medicina basada en evidencia tampoco justifica arrastrar a la bio&eacute;tica por el mismo camino positivista (Borry, Schotsmans, Dierickx, 2005), toda vez que el acendrado empirismo m&eacute;dico ha sido sometido a severas cr&iacute;ticas. El empirismo bio&eacute;tico no parece llenar un vac&iacute;o met&oacute;dico en la construcci&oacute;n de una &eacute;tica aplicada, pero no deja de tener un atractivo primario para personas cuyo trabajo est&aacute; inmerso en la vida cotidiana m&aacute;s que en el gabinete filos&oacute;fico.</p>     <p>El modo inusual de desarrollar la &eacute;tica por un m&eacute;todo inductivo ha hecho sospechar que aqu&iacute; se comete una falacia naturalista de proporciones, al derivar normas &eacute;ticas a partir de descripciones, lo cual fuese criticado por Hume como el error l&oacute;gico de concluir lo que debe ser a partir de lo que es <i>(no ought from </i>s). A partir de Moore, recibe la cr&iacute;tica l&oacute;gica de Hume el nombre de falacia naturalista y es entendida en la actualidad como la confusi&oacute;n entre hechos y valores. La falacia naturalista ha perdido gran parte de su credibilidad desde que varios fil&oacute;sofos demuestran que la brecha entre hechos y valores no es impasable, pues toda descripci&oacute;n contiene elementos val&oacute;ricos, as&iacute; como toda prescripci&oacute;n se ve influida por los hechos. Putnam publica un texto mostrando el desmoronamiento de la barrera entre lo descriptivo y lo normativo, donde parece cerrar definitivamente la brecha artificial entre ambos &aacute;mbitos de proposiciones (Putman, 2004).</p>     <p>Por otra parte, la &eacute;tica m&eacute;dica se propone hacer precisamente lo contrario, al vincular hechos y valores en la toma de decisiones cl&iacute;nicas. El lenguaje f&aacute;ctico de la medicina, aplicado en &eacute;pocas pasadas al paternalismo desplegado en la prescripci&oacute;n m&eacute;dica, va dando lugar al procedimiento de participaci&oacute;n informada del paciente (Kottow, Saada, 2007). El modo tradicional de las decisiones cl&iacute;nicas se basa en una premisa mayor correspondiente al conocimiento m&eacute;dico, una premisa menor que es el caso en cuesti&oacute;n, y una conclusi&oacute;n que anuncia el tratamiento: La neumon&iacute;a se cura con antibi&oacute;ticos. Agust&iacute;n tiene neumon&iacute;a. Agust&iacute;n debe recibir antibi&oacute;ticos. Con la introducci&oacute;n en el encuentro cl&iacute;nico de la autonom&iacute;a y la decisi&oacute;n del paciente, es preciso transformar el silogismo m&eacute;dico tradicional en uno &eacute;tico-m&eacute;dico, mediante el agregado de una premisa de&oacute;ntica:</p>     <p>La neumon&iacute;a se cura con antibi&oacute;ticos. Agust&iacute;n tiene neumon&iacute;a. Agust&iacute;n desea/no desea recibir tratamiento. Agust&iacute;n recibe/no recibe antibi&oacute;ticos. La aparici&oacute;n de la premisa de&oacute;ntica que representa los deseos del paciente incorpora un elemento netamente val&oacute;rico en un silogismo m&eacute;dico f&aacute;ctico (Kottow, 1999). La vinculaci&oacute;n de hechos con valores es inevitable en lo epist&eacute;mico, y, por otro lado, deseable en lo &eacute;tico, no siendo por lo tanto una cr&iacute;tica consistente contra el empirismo bio&eacute;tico el rechazarlo por cometer sistem&aacute;ticamente la falacia naturalista.</p>     <p><b>INVESTIGACI&Oacute;N EMP&Iacute;RICA EN &Eacute;TICA</b></p>     <p>La recolecci&oacute;n de datos a fin de orientar normas &eacute;ticas es un problema de m&eacute;todo y de concepto. Desde lo metodol&oacute;gico, los datos recogidos son preferentemente cualitativos y se basan en un n&uacute;mero peque&ntilde;o de observaciones enfocadas, ora sobre las actitudes de personas involucradas en atenci&oacute;n sanitaria, ora en el hecho que entre la norma te&oacute;rica y su aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica hay una brecha que lleva a procedimientos defectuosos. Cabe cuestionar, no obstante, que las conclusiones de estos estudios se apoyen en postulados como &quot;la fuerza normativa de lo f&aacute;ctico&quot; o &quot;la normatividad estad&iacute;stica&quot; indicando que lo normativo es dictado por los hallazgos emp&iacute;ricos (Borry, Schofsmans, Dierickx, 2004).</p>     <p>As&iacute;, se ha observado que las condiciones para un cabal proceso de consentimiento informado no se dan en el encuentro cl&iacute;nico, llevando a la duda acaso el principio del consentimiento informado mantiene su validez (Parker, 2009). Partiendo de una elaboraci&oacute;n te&oacute;rica largamente deliberada de participaci&oacute;n informada, por otro lado observando emp&iacute;ricamente lo que no se cumple, se concluye que el concepto debe ser revisado, lo cual es una conclusi&oacute;n de orden sociol&oacute;gico m&aacute;s que &eacute;tico: lo que <i>de facto </i>se hace determina lo que debe hacerse. De ser as&iacute;, habr&aacute; un predominio de la moral sobre la &eacute;tica, manteniendo una evoluci&oacute;n regresiva al someter lo que debe ser a lo que es. Se invierte la propuesta de una &eacute;tica sin moral (Cortina, 1995), y se plantea una moral sin &eacute;tica.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En su forma m&aacute;s moderada, la bio&eacute;tica emp&iacute;rica sugiere utilizar los resultados de las investigaciones de tipo positivista para introducir modificaciones en las normas &eacute;ticas, a fin de mejor adaptarlas a la realidad pr&aacute;ctica. En una versi&oacute;n m&aacute;s dura, la normativa &eacute;tica debe nacer de los hallazgos emp&iacute;ricos, y de las convicciones y actitudes imperantes en el mundo pr&aacute;ctico, de manera que la moral com&uacute;n no solo ignora la &eacute;tica, sino que la redise&ntilde;a, enfilando de esta manera un camino de escasa solvencia cognitiva y de riesgosos resultados. Como ya se ha se&ntilde;alado, la investigaci&oacute;n emp&iacute;rica es preferentemente cualitativa, con una cohorte peque&ntilde;a de observaciones y altamente contextual, cuyos resultados no pueden ser extrapolados m&aacute;s all&aacute; del medio social encuestado.</p>     <p><b>&iquest;ES LA BIO&Eacute;TICA &Iacute;NTER O TRANSDISCIPLINARIA?</b></p>     <p>Se insiste con frecuencia en el car&aacute;cter interdisciplinario de la bio&eacute;tica, con lo cual quedar&iacute;a justificada la inclusi&oacute;n de las ciencias sociales. Esta declaraci&oacute;n lleva, sin embargo, a difuminar los l&iacute;mites de la bio&eacute;tica y a generar corrientes de pensamiento de discutible rigor acad&eacute;mico, como la &eacute;tica cient&iacute;fica o la bio&eacute;tica basada en una gen&eacute;tica especulativa que habla de genes ego&iacute;stas o de altruismo rec&iacute;proco (Richards, 2005). La interdisciplinariedad evoca la conjunci&oacute;n supuestamente necesaria de un determinado n&uacute;mero de disciplinas cuya convergencia ser&iacute;a indispensable para desarrollar el discurso bio&eacute;tico.</p>     <p>Hay quehaceres humanos que en efecto son estrictamente interdisciplinarios, como la aeron&aacute;utica, la salud p&uacute;blica, la ecolog&iacute;a, no pudiendo desplegarse sin la participaci&oacute;n de un n&uacute;mero definido y finito de perspectivas disciplinarias. Ello no es v&aacute;lido para la &eacute;tica te&oacute;rica, ni para la bio&eacute;tica aplicada, que podr&aacute;n desarrollarse con una fuerte influencia filos&oacute;fica o teol&oacute;gica, pero tambi&eacute;n podr&aacute;n preferir una reflexi&oacute;n s&oacute;lo parcial y fragmentariamente inclinada hacia otras disciplinas. El pluralismo necesario a la deliberaci&oacute;n bio&eacute;tica exige que no tenga compromisos de pensamiento, doctrina o perspectiva, ni dependencia de otras disciplinas. Antes que interdisciplinaria, la bio&eacute;tica es transdisciplinaria, vale decir que, toma elementos de otras disciplinas y los incorpora a su reflexi&oacute;n; al hacer p&uacute;blico su discurso, alberga la expectativa de influir sobre las actitudes y decisiones de diversos actores sociales, en un movimiento que es m&aacute;s &quot;trans&quot; que &quot;inter&quot;.</p>     <p>La incorporaci&oacute;n de las ciencias sociales es un enriquecimiento bienvenido, pero no ha de constituirse en una perspectiva hegem&oacute;nica que inspire declaraciones tales como &quot;las teor&iacute;as normativas posiblemente dependan de suposiciones que pueden ser estudiadas emp&iacute;ricamente&quot;(Devries, Gordjin, 2009), lo que viene a homologar la bio&eacute;tica emp&iacute;rica con alguna forma positivista de naturalismo &eacute;tico. Es llamativo que desde la bio&eacute;tica emp&iacute;rica emerjan, por otra parte, voces esc&eacute;pticas frente a una interdisciplinariedad programada: &quot;La mayor dificultad inherente a la interdisciplinariedad est&aacute; dada por la brecha intr&iacute;nseca entre las disciplinas que conversan&quot; (Borry, Schotsmans, Dierickx, 2005).</p>     <p><b>NATURALISMO &Eacute;TICO</b></p>     <p>El naturalismo ling&uuml;&iacute;stico aplicado a lo &eacute;tico reconoce las categor&iacute;as &eacute;ticas como significantes universales, es decir, la simb&oacute;lica del lenguaje tiene significados socialmente compartidos. Toda persona entiende lo que significa no da&ntilde;ar al pr&oacute;jimo, aunque la ponderaci&oacute;n de lo que es da&ntilde;o sea variable. Y el reconocimiento indiscutido de los derechos humanos, tambi&eacute;n llamados naturales, es asimismo ampliamente compartido. Naturalistas &eacute;ticos fueron Arist&oacute;teles -las virtudes anclan en la naturaleza humana-, Hume -el sentimiento universal de simpat&iacute;a valida la &eacute;tica-, Dewey -la calidad &eacute;tica de una proposici&oacute;n es susceptible de indagaci&oacute;n cient&iacute;fica-, y el contempor&aacute;neamente m&aacute;s aceptado naturalismo ling&uuml;&iacute;stico desarrollado por Hart y otros (Kottow, 2005).</p>     <p>El lenguaje moral ancla en la raz&oacute;n y se vale de la comunicaci&oacute;n e intercambio de experiencias compartidas y significaciones familiares (Pettit, 2001). Su cercan&iacute;a a la &eacute;tica de la comunicaci&oacute;n es innegable. El naturalismo &eacute;tico no padece de la ingenuidad pr&aacute;ctica que el empirismo bio&eacute;tico insin&uacute;a, puesto que se nutre de, pero no es determinado por, la historia y los referentes culturales de su sociedad.</p>     <p>Cuando se nos dice que &quot;la pregunta moral central se enmarca como sigue: &iquest;Qu&eacute; debo <i>yo </i>hacer por <i>esta </i>persona, en <i>este </i>particular momento y en <i>esta </i>situaci&oacute;n?&quot; las cursivas originales delatan una perspectiva situacional que es, sin duda, la m&aacute;s apropiada, la &uacute;nica v&aacute;lida para la aplicaci&oacute;n de proposiciones bio&eacute;ticas en una situaci&oacute;n dada, pero no es una v&iacute;a epistemol&oacute;gica para elaborar normas te&oacute;ricas (Widdershoven, Abmat, Molewijk, 2009).</p>     <p>La experiencia emp&iacute;rica proviene del an&aacute;lisis de peque&ntilde;as cohortes que producen conclusiones m&aacute;s all&aacute; de informar obre las actitudes y pr&aacute;cticas de los individuos y las instituciones estudiadas; mostrar&aacute;n el grado de congruencia entre convicciones &eacute;ticas y su aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica, informaci&oacute;n que puede ser de gran utilidad para revisar y corregir la &eacute;tica del grupo estudiado, mas estos datos emp&iacute;ricos son por definici&oacute;n contextuales y est&aacute;n impregnados de una dosis de subjetivismo caracter&iacute;stico de estudios cualitativos. Es, por ende, imposible llevar a cabo un proceso inductivo que permita derivar normas &eacute;ticas con intenci&oacute;n de ser universalizables (Hare, 1981).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Hacerlo significa desconocer la exigencia de validaci&oacute;n externa de una investigaci&oacute;n emp&iacute;rica, referida a la dificultad de extrapolar los datos obtenidos de un peque&ntilde;o universo artificialmente aislado a otras realidades de contextos muy diversos: &quot;Una debilidad de la investigaci&oacute;n cualitativa es su dificultad por generalizar los resultados a una poblaci&oacute;n m&aacute;s amplia en realidad, no es un objetivo de la investigaci&oacute;n cualitativa producir informaci&oacute;n generalizable de este tipo&quot; (Ives, Draper, 2009).</p>     <p><b>BIO&Eacute;TICA EMP&Iacute;RICA, &iquest;EN LATINOAM&Eacute;RICA?</b></p>     <p>La deliberaci&oacute;n en torno a valor y vigencia de la bio&eacute;tica emp&iacute;rica, podr&iacute;a quedar como otro de tantos ejercicios acad&eacute;micos que esta disciplina cultiva, mas desde la visi&oacute;n latinoamericana, se vislumbra riesgos que han de ser esclarecidos. Ante todo, en la &eacute;tica de la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica con seres humanos se encuentra una serie de afirmaciones referidas a las poblaciones vulnerables de pa&iacute;ses pobres, cuya incapacidad de velar por sus propios intereses los har&iacute;a ser disaut&oacute;nomos (CIOMS, 2002). Igualmente, preocupante es el fomento de un doble est&aacute;ndar de &eacute;tica de investigaci&oacute;n, uno aspiracional o m&aacute;ximo, para pa&iacute;ses desarrollados; otro pragm&aacute;tico o reducido para naciones de desarrollo rezagado (Mackin, 2004).</p>     <p>En ambos casos los niveles de excelencia de la &eacute;tica de investigaci&oacute;n son adaptados y restringidos cuando se aplicar&aacute;n en un medio social desmedrado, siguiendo el inapropiado camino de la bio&eacute;tica emp&iacute;rica empe&ntilde;ada por adaptar sus normas &eacute;ticas a la realidad social. Queda en claro la intenci&oacute;n de desatender la &eacute;tica de investigaci&oacute;n elaborada con normativas y preceptos internacionales, para reducirla con base a informaci&oacute;n emp&iacute;rica acerca de los pa&iacute;ses hu&eacute;sped a una &eacute;tica de escaso rigor conceptual y que desprotege a los probandos de esas naciones.</p>     <p><b>CONCLUSI&Oacute;N</b></p>     <p>El giro emp&iacute;rico de la bio&eacute;tica ha destacado que una &eacute;tica aplicada ha de estar en sinton&iacute;a con las pr&aacute;cticas sociales de su campo de acci&oacute;n, y ciertamente debe preocuparse de una deliberaci&oacute;n moral en torno a los problemas y dilemas que en esas pr&aacute;cticas ocurren. Igualmente, es de su incumbencia que las actitudes y decisiones de las personas llamadas a incorporar el pensamiento bio&eacute;tico en su quehacer, lo desarrollen en forma coherente con el objeto de ir reduciendo las inconsistencias entre discurso te&oacute;rico y <i>praxis. </i>Estas indagaciones son del todo pertinentes y &uacute;tiles para la instalaci&oacute;n de la bio&eacute;tica en las pr&aacute;cticas biom&eacute;dicas que le corresponde orientar. El presente texto se resiste, no obstante, a que estas investigaciones sociales sean la fuente para la elaboraci&oacute;n de normativas bio&eacute;ticas, e insiste en mantener la primordialidad de la reflexi&oacute;n te&oacute;rica de toda &eacute;tica, filos&oacute;fica o aplicada, para cumplir con su tarea fundamental de sugerir lo que debe ser por sobre lo que de hecho es.</p>     <p>La bio&eacute;tica es una &eacute;tica naturalista, es decir, delibera sobre, no desde, realidades significadas, a fin de elaborar significantes generalmente reconocidos y teniendo por sustrato, interacciones enmarcadas dentro de pr&aacute;cticas sociales determinadas: medicina cl&iacute;nica, salud p&uacute;blica, investigaci&oacute;n biom&eacute;dica. La diferencia puede parecer sutil, pero es la base de toda distinci&oacute;n entre moral y &eacute;tica. &quot;La existencia de una moral com&uacute;n se muestra por el amplio acuerdo que existe sobre materias morales&quot; (Gert, Clouser, 1997).</p>     <p>Para que este amplio acuerdo se d&eacute;, las normas morales deben ser conocidas y podr&aacute;n ser resaltadas por estudios emp&iacute;ricos, pero no producidas por ellos, como err&oacute;neamente sostiene Levitt al se&ntilde;alar que &quot;las conclusiones normativas que se puede alcanzar con base a estudios emp&iacute;ricos, son hist&oacute;rica y culturalmente espec&iacute;ficos, como aquellas de las ciencias sociales; no son &lt;deberes&gt; atemporales de la &eacute;tica normativa&quot; (Levitt, 2004). Si la contextualidad genera la normatividad, no se entiende c&oacute;mo, por ejemplo, la esclavitud deja en alg&uacute;n momento de ser moralmente aceptada.</p>     <p>En el caso de las &eacute;ticas aplicadas es preciso mantener el contacto con la <i>praxis </i>no s&oacute;lo para identificar inquietudes nuevas que emerjan, sino tambi&eacute;n para calibrar las consecuencias de las diversas formas de abordar problemas y dilemas &eacute;ticos en el campo biom&eacute;dico. En su agenda est&aacute; la incorporaci&oacute;n de temas emergentes como la clonaci&oacute;n, la neurociencia, la nanotecnolog&iacute;a. Las investigaciones de car&aacute;cter emp&iacute;rico sirven objetivos locales para indagar y corregir actitudes y comportamientos bio&eacute;ticos en el medio en que se investigan, pero no debieran ser motivo de extrapolaciones no validadas, sobre todo para regiones como Latinoam&eacute;rica cuya moral com&uacute;n requiere una &eacute;tica aplicada correspondiente a caracter&iacute;sticas culturales y sociales propias, indagadas por la reflexi&oacute;n basada en el naturalismo ling&uuml;&iacute;stico que detecta coincidencias pero tambi&eacute;n variaciones con respecto al discurso bio&eacute;tico del Primer Mundo. Mas el hiato cultural ser&iacute;a tanto mayor, si las normas &eacute;ticas provinieran de una bio&eacute;tica emp&iacute;rica inmersa en pr&aacute;cticas y actitudes sociales dispares.</p>     <p><b>REFERENCIAS</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>&bull; ARISTOTELE (1991). <i>The Art of Rhetoric. </i>London, Penguin Books.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000063&pid=S1657-4702200900010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; BEAUCHAMP TL (2003). The Nature of Applied Ethics. In: A <i>Companion to Applied Ethics. </i>R.G. Frey &amp; C.H. Wellman, eds. Malden/Oxford, Blackwell Publishers:1-16. P&aacute;g. 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S1657-4702200900010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; BORRY P Schotsmans P &amp; Dierickx K (2005). 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(1995). <i>Etica sin moral. </i>Madrid, Editorial Tecnos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S1657-4702200900010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; FERRER JJ. &amp; ALVAREZ JC. Bio&eacute;tica angloamericana y bio&eacute;tica mediterr&aacute;nea (2004). <i>Revista Latinoamericana de Bio&eacute;tica </i>6: 032-071.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S1657-4702200900010000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; GERT B., CULVER CM., CLOUSER KD.(1997) <i>Bioethics. A return to fundamentals. </i>Oxford/NewYork, Oxford University Press. P&aacute;g. 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S1657-4702200900010000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; GRACIA D.(1989) <i>Fundamentos de bio&eacute;tica. </i>Madrid, EUDEMA.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1657-4702200900010000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; HARE RM. (1981). <i>Moral thinking. </i>Oxford, Clarendon Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S1657-4702200900010000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; IVES J &amp; DRAPER H. (2009). Appropriate methodologies for empirical bioethics: it's all relative. <i>Bioethics </i>23:249-258. P&aacute;g. 256.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1657-4702200900010000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; KOTTOW M &amp; SAADA A. (2007). <i>Participaci&oacute;n informada en cl&iacute;nica </i><i>e investigaci&oacute;n biom&eacute;dica. </i>Bogot&aacute;. 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(2009) Two concepts of empirical ethics. <i>Bioethics </i>23: 202-213.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S1657-4702200900010000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; KOTTOW M. (2005). Bio&eacute;tica prescriptiva. La falacia naturalista. El concepto de principios en bio&eacute;tica. En: Garrafa V, Kottow M, Saada A. (coordinadores): <i>Estatuto epistemol&oacute;gico de la bio&eacute;tica. </i>Bogot&aacute;,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1657-4702200900010000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; UNESCO/Universidad Nacional de Bogot&aacute;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S1657-4702200900010000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; MACKLIN R. (2004). <i>Double standards in medical research in develping countries. </i>Cambridge UK, Cambridge University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1657-4702200900010000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; MALIANDI R (2004). <i>Etica: Conceptos y problemas. </i>Buenos Aires, Editorial Biblos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S1657-4702200900010000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; LEVITT M. Complementary rather than integration (2004).. <i>Medicine, Health Care and Philosophy </i>7:81-83.P&aacute;g. 82.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1657-4702200900010000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; PETTIT P (2001). Two sources of morality. <i>Social Philosophy and Policy. </i>128:108-128.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-4702200900010000600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; PUTNAM H. (2004). <i>El desplome de la dicotom&iacute;a hecho-valor y otros ensayos. </i>Barcelona, Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1657-4702200900010000600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; RICHARDS JR (2005). The Darwin wars and the human self-image. En Burley J. &amp; Harris J. <i>A companion to genethics. </i>271-286. Malden/ Oxford, Blackwell Publishing.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-4702200900010000600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; SCHOTSMANS P &amp; DIERICKX K (2004). 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Integrated empirical ethics: Loss of normativity? <i>Medicine, Health Care and Philosophy </i>7: 71-79. P&aacute;g. 71.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-4702200900010000600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>&bull; WIDDERSHOVEN G, ABMA T &amp; MOLEWIJK B. (2009). Empirical ethics as dialogical practice. <i>Bioethics </i>23: 236-248. P&aacute;g. 239.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-4702200900010000600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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