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<journal-title><![CDATA[Revista Latinoamericana de Bioética]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[LA BIOÉTICA Y EL DOLOR EN ODONTOLOGÍA: UNA APROXIMACIÓN HUMANISTA]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[A BIOÉTICA E A DOR EM ODONTOLOGIA: UMA APROXIMAÇÃO HUMANISTA]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In dental clinical practice, moral aspects cannot be forgotten; leaving values aside can turn to be a dangerous and senseless exercise. Understanding and becoming part of the goals involved in health care marks a dedication that goes beyond the sickness and its treatment. Understanding what the patient is going through, his/her fragility and vulnerability will allow us to place every effort into the search of what is best for him/her, with full respect for his/her interests and quality of life, without looking away from his/her interiority, which is, as I can understand, the final purpose of our work. The patient's pain, so very frequent in dentistry, as a symptom as much as fear or experience, makes a moral and value-searching approach a necessity. Pain represents much more than disease, it actually involves a break in integrality. (that will not be avoided just by prescribing drugs,) (Integrality will not be achieved just by prescribing drugs,) but also with the intimate will of the professional to restore vitality in the widest sense of the word. We want a reflection into a matter that we consider of maximum transcendence, but which has been at the same time forgotten by the great technological advancement of our profession.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Na prática clínica odontológica, os aspetos morais não podem ser esquecidos; deixar de lado os valores pode vir a ser um exercício tão perigoso quanto falto de todo sentido. Compreender e tornar-se parte das metas envolvidas no cuidado da saúde marca uma dedicação que vai além da doença e seu tratamento. Compreender no paciente sua experiência, sua fragilidade e vulnerabilidade permitir-nos-á fazer todos os nossos esforços para a procura do seu melhor bem, respeitando seus interesses e qualidade de vida sem abstrair a nossa atenção para o seu interior, sendo este o objetivo final do nosso trabalho. A dor, por sua vez, é tão comum em odontologia, seja como sintoma, como medo ou como experiência, faz necessária uma aproximação moral e baseada em valores. A dor representa muito mais do que a doença, na realidade envolve uma rutura na integridade, que não vai-se conseguir somente pela prescrição de medicamentos, mas também com a íntima vontade do profissional de restituir a vitalidade no mas amplo sentido da palavra. Nós queremos refletir num tema que nós achamos de muita transcendência, mas ao mesmo tempo foi esquecido pelo grande desenvolvimento tecnológico da nossa profissão.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="right"><b>ART&Iacute;CULO ORIGINAL</b></p></font>     <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>LA BIO&Eacute;TICA Y EL DOLOR EN ODONTOLOG&Iacute;A: UNA APROXIMACI&Oacute;N HUMANISTA </b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>BIOETHICS AND PAIN IN DENTISTRY: A HUMANISTIC APPROACH</b></font></p>     <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>A BIO&Eacute;TICA E A DOR EM ODONTOLOGIA: UMA APROXIMA&Ccedil;&Atilde;O HUMANISTA</b></font></p> <font face="verdana" size="2">     <p align="center">Jorge Oliva Te-kloot<SUP><B>a</B></SUP></p>     <p><SUP><B>a</B></SUP> Cirujano Dentista de la Universidad de Chile y de Bio&eacute;tica de la Universidad mag&iacute;ster en Bio&eacute;tica de la misma universidad. Profesor de Bio&eacute;tica de la Universidad del Desarrollo. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:Jorge@tm.cl"/a>Jorge@tm.cl</a>. Santiago/Concepci&oacute;n, Chile.</p>     <p><b>Fecha de recepci&oacute;n: julio 31 de 2014 </b>    <br> <b>Fecha de evaluaci&oacute;n: septiembre 8 de 2014 </b>    <br> <b>Fecha de aceptaci&oacute;n: octubre 14 de 2014</b></p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>RESUMEN</b></p>     <p>En la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica odontol&oacute;gica, los aspectos morales no pueden olvidarse, restarse a los valores puede resultar un ejercicio tan peligroso como carente de todo sentido. Comprender y hacerse parte de los fines inherentes al cuidado de la salud marca una dedicaci&oacute;n m&aacute;s all&aacute; de la enfermedad y su tratamiento. Comprender en el paciente su vivencia, fragilidad y vulnerabilidad nos permitir&aacute; hacer todos nuestros esfuerzos hacia la b&uacute;squeda de su mejor bien, respetando sus intereses y calidad de vida sin abstraer nuestra mirada hacia su interioridad, siendo esta el fin &uacute;ltimo de nuestro quehacer. El dolor, por su parte, tan frecuente en la odontolog&iacute;a, ya sea como s&iacute;ntoma, como temor o como vivencia, hace necesario una aproximaci&oacute;n moral y val&oacute;rica. El dolor representa mucho m&aacute;s que la dolencia, involucra en realidad un quiebre en la integralidad, la que no se lograr&aacute; &uacute;nica y exclusivamente con la prescripci&oacute;n de f&aacute;rmacos, sino tambi&eacute;n con la &iacute;ntima voluntad del profesional de restituir la vitalidad en el m&aacute;s amplio sentido de la palabra. Queremos una reflexi&oacute;n en un tema que nos parece de amplia trascendencia, pero que simult&aacute;neamente ha estado olvidado por el gran desarrollo tecnol&oacute;gico de nuestra profesi&oacute;n.</p>     <p><b>Palabras clave</b></p>     <p>Dolor, sufrimiento, bio&eacute;tica, antropolog&iacute;a m&eacute;dica.</p> <hr>     <p><b>SUMMARY</b></p>     <p>In dental clinical practice, moral aspects cannot be forgotten; leaving values aside can turn to be a dangerous and senseless exercise. Understanding and becoming part of the goals involved in health care marks a dedication that goes beyond the sickness and its treatment. Understanding what the patient is going through, his/her fragility and vulnerability will allow us to place every effort into the search of what is best for him/her, with full respect for his/her interests and quality of life, without looking away from his/her interiority, which is, as I can understand, the final purpose of our work. The patient's pain, so very frequent in dentistry, as a symptom as much as fear or experience, makes a moral and value-searching approach a necessity. Pain represents much more than disease, it actually involves a break in integrality. (that will not be avoided just by prescribing drugs,) (Integrality will not be achieved just by prescribing drugs,) but also with the intimate will of the professional to restore vitality in the widest sense of the word. We want a reflection into a matter that we consider of maximum transcendence, but which has been at the same time forgotten by the great technological advancement of our profession.</p>     <p><b>Keywords</b></p>     <p>Pain, suffering, bioethics, medical anthropology.</p> <hr>     <p><b>RESUMO</b></p>     <p>Na pr&aacute;tica cl&iacute;nica odontol&oacute;gica, os aspetos morais n&atilde;o podem ser esquecidos; deixar de lado os valores pode vir a ser um exerc&iacute;cio t&atilde;o perigoso quanto falto de todo sentido. Compreender e tornar-se parte das metas envolvidas no cuidado da sa&uacute;de marca uma dedica&ccedil;&atilde;o que vai al&eacute;m da doen&ccedil;a e seu tratamento. Compreender no paciente sua experi&ecirc;ncia, sua fragilidade e vulnerabilidade permitir-nos-&aacute; fazer todos os nossos esfor&ccedil;os para a procura do seu melhor bem, respeitando seus interesses e qualidade de vida sem abstrair a nossa aten&ccedil;&atilde;o para o seu interior, sendo este o objetivo final do nosso trabalho. A dor, por sua vez, &eacute; t&atilde;o comum em odontologia, seja como sintoma, como medo ou como experi&ecirc;ncia, faz necess&aacute;ria uma aproxima&ccedil;&atilde;o moral e baseada em valores. A dor representa muito mais do que a doen&ccedil;a, na realidade envolve uma rutura na integridade, que n&atilde;o vai-se conseguir somente pela prescri&ccedil;&atilde;o de medicamentos, mas tamb&eacute;m com a &iacute;ntima vontade do profissional de restituir a vitalidade no mas amplo sentido da palavra. N&oacute;s queremos refletir num tema que n&oacute;s achamos de muita transcend&ecirc;ncia, mas ao mesmo tempo foi esquecido pelo grande desenvolvimento tecnol&oacute;gico da nossa profiss&atilde;o.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Palavras-Chave</b>:</p>     <p>Dor, sofrimento, bio&eacute;tica, antropologia m&eacute;dica.</p> <hr>     <p><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></p>     <p>A pesar de los sustanciales e innegables avances cl&iacute;nicos y farmacol&oacute;gicos que ha presentado en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas nuestra profesi&oacute;n, sigue siendo bien conocida y compartida por una mayor&iacute;a la asociaci&oacute;n hist&oacute;rica y contempor&aacute;nea de la odontolog&iacute;a con el dolor. Lo anterior se debe a que ciertos procedimientos cl&iacute;nicos son eventualmente dolorosos, porque el paciente consulta generalmente por este s&iacute;ntoma, en virtud de experiencias ajenas referenciales, o bien por trasmisi&oacute;n entre sucesivas generaciones. Resulta indiscutible que las personas asociamos muy frecuentemente al odont&oacute;logo con vivencias de dolor, sufrimiento y temor. No sabemos si nos va a doler un tratamiento dental y no podemos abstraernos de la angustia que nos provoca solo con pensarlo. Dicho esto, si bien los tratamientos actuales son menos dolorosos y m&aacute;s efectivos, persiste una deuda profesional por el fomento y la formaci&oacute;n en torno a los aspectos morales y afectivos que desencadenan las diversas algias en quienes las padecen. </p>     <p>Como odont&oacute;logos nos compete entonces sensibilizarnos en torno a actitudes y voluntades, para que cuando seamos requeridos actuemos, tanto con la m&aacute;xima efectividad cl&iacute;nica, como con disposiciones que reconozcan la vida espiritual o interioridad de los pacientes, lugar desde donde surgen las emociones positivas como la alegr&iacute;a, la felicidad, el optimismo, la plenitud, pero tambi&eacute;n aquellas que determinan el sufrimiento, la angustia, el miedo y el temor. "La odontolog&iacute;a debe reconocer que el estado de salud como sensaci&oacute;n o percepci&oacute;n vital posibilita nuestra realizaci&oacute;n y felicidad. Como contraparte, la presencia de des&oacute;rdenes patol&oacute;gicos y el dolor incapacitan a quienes los sufren" (Oliva, 2012, p. 560). </p>     <p>Los conocimientos no lo son todo. El cuidado de las personas requiere cultivar tambi&eacute;n aquellas sensibilidades dedicadas a reconocer que nuestra profesi&oacute;n y cada uno de sus profesionales tenemos como misi&oacute;n social y personal el cuidado de la vida y la salud de las personas a nuestro cargo. Ortega y Gasset (1961) en referencia al pr&oacute;logo de un libro de Dilthey, cita lo siguiente: "Que el hombre no ha tenido nunca verdadero empe&ntilde;o en conocer lo humano o, lo que es igual, que las llamadas ciencias del esp&iacute;ritu han solido padecer grave astenia intelectual" (1961, p. 59). Probablemente, hemos privilegiado el desarrollo y aplicaci&oacute;n de las tecnolog&iacute;as en salud, t&eacute;cnica que por eficiente que sea no puede obliterar nuestras emociones; el fin no es la t&eacute;cnica en s&iacute; misma, por el contrario, nuestra contribuci&oacute;n es para con la felicidad y la mitigaci&oacute;n del sufrimiento. Los pacientes nos agradecer&aacute;n siempre cuando podamos aliviarlos y restablecerlos para una vida mejor. El humanismo no nos restringe a una visi&oacute;n organicista del ser humano, sino que la ampl&iacute;a hacia al alma. Es meritorio sobrepasar la visi&oacute;n materialista e instrumental del ser humano, y pensar en el hecho de que todos somos seres angustiables y fr&aacute;giles. "La fragilidad y vulnerabilidad del ser humano nos remite primordialmente a su finitud constitutiva. Pero hay diversas situaciones en que se vive de modo m&aacute;s sentido tal fragilidad y vulnerabilidad: la pobreza, la ni&ntilde;ez, la enfermedad y la ancianidad" (Conill y Cortina, 2012, p. 117). </p>     <p>La bio&eacute;tica en su riqueza interdisciplinaria, multidisciplinaria y transdisciplinaria promueve una aproximaci&oacute;n val&oacute;rica del ser humano, en especial cuando se enfrenta a una circunstancia compleja para la vida, como lo es la enfermedad y el dolor. Comprender al ser humano moralmente facilita reconocer su integralidad corporal y espiritual, pero m&aacute;s a&uacute;n su labilidad emocional. As&iacute; mismo, no es una disciplina circunscrita a lo te&oacute;rico o descriptivo; por el contrario, promueve una acci&oacute;n pr&aacute;ctica reflexiva y deliberativa sin dar la espalda a los valores humanos. Lo fascinante de la bio&eacute;tica a mi juicio es su aventura hacia la interioridad del hombre, su ir hacia el encuentro del propio sentido de las decisiones cl&iacute;nicas y belleza moral que estas requieren. "La Bio&eacute;tica es un campo multidisciplinar donde las ciencias de la naturaleza y las ciencias del esp&iacute;ritu interaccionan" (Novoa, 2011, p. 179). La bio&eacute;tica promueve la b&uacute;squeda del sentido, la reflexi&oacute;n, la esencia, la raz&oacute;n de ser, el prop&oacute;sito, la b&uacute;squeda del bien y tambi&eacute;n la duda, protegi&eacute;ndonos del automatismo ejercido durante el cuidado y la relaci&oacute;n con nuestros enfermos; cada paciente vale en su particularidad y exclusividad de la misma manera. Si su atenci&oacute;n se sit&uacute;a en el individual proceso vital, es evidente que la bio&eacute;tica no deja espacios para una mirada discriminatoria. Su expansi&oacute;n en los foros m&eacute;dicos y sociales obedece a la necesidad de buscar nuevas v&iacute;as para decisiones cl&iacute;nicas m&aacute;s humanas. Por su parte, el excesivo tecnicismo y fragmentaci&oacute;n profesional traducida en m&uacute;ltiples subespecialidades est&aacute; haciendo de los pacientes personas m&aacute;s frustradas, acongojadas y menos acogidas; la excesiva complejidad y fragmentaci&oacute;n del quehacer m&eacute;dico les est&aacute; resultando m&aacute;s dif&iacute;cil a los pacientes. Como en muchas otras &aacute;reas del conocimiento, la odontolog&iacute;a debe aportar su esfuerzo y dedicaci&oacute;n para un mejor trato con la vida, la corporeidad y la mitigaci&oacute;n del sufrimiento. "Promover la salud, aliviar los s&iacute;ntomas, el dolor y el sufrimiento, curar las enfermedades, educar y evitar da&ntilde;o durante la atenci&oacute;n" (Jonsen, 2005, pp. 36, 37). </p>     <p><b>ANTROPOLOG&Iacute;A DEL DOLOR </b></p>     <p>La antropolog&iacute;a del dolor nos refiere a la propia vivencia por el sujeto enfermable que lo carga y sufre, en otras palabras, mi dolor, aspecto que se ejemplifica con la siguiente descripci&oacute;n de un paciente en tratamiento dental: "al pasar la anestesia, el mismo d&iacute;a comenz&oacute; mi infierno con un dolor terrible al masticar que no aguantaba". La responsabilidad no es solo una dedicaci&oacute;n al estudio de las patolog&iacute;as o enfermedades que ocurren en el ser humano, sino que tambi&eacute;n debe verse involucrada con el sentido que tiene para los pacientes el estar saludables, vitales y plenos, o en su defecto enfermos, limitados y mermados. Frente al dolor las cosas para una persona cambian sustancialmente; el ser humano es un sujeto moral y mortal, y desde la &iacute;ntima comprensi&oacute;n de su corporeidad entendida como la simultaneidad de cuerpo y vida nos podr&aacute; ser m&aacute;s asequible la posibilidad de ayudar hacia la b&uacute;squeda del mejor bienestar. "Cuerpo es, pues, en este problema, actualidad de presencialidad f&iacute;sica. Corporeidad es un car&aacute;cter que pertenece al sistema psico-org&aacute;nico entero" (Zubiri, 1896, p. 62).</p>     <p> "Lo humano es la vida del hombre, no su cuerpo, ni siquiera su alma. El cuerpo es una cosa: el alma es tambi&eacute;n una cosa, pero el hombre no es una cosa, sino un drama, su vida. El hombre tiene que vivir con el cuerpo y con el alma que le han ca&iacute;do en suerte" (Ortega y Gasset, 1961, p. 54). Referirnos hacia ese ser personal es hablar tanto de su constituci&oacute;n f&iacute;sica denominada corporeidad, como de sus sensaciones, percepciones y relaciones con el medio donde se desenvuelve, las que en su conjunto conforman su vida interior o espiritualidad. Aquella persona establece un lugar dentro de nuestra organizaci&oacute;n social, podemos decir que tal o cual persona tiene una cierta presencia, una identidad y un rol. En esta identidad o individualidad, una sensaci&oacute;n corporal como lo es el dolor encontrar&aacute; en la persona una recepci&oacute;n modulada del s&iacute;ntoma; el dolor pasa a tener una conciencia y una valoraci&oacute;n particular. Aquel dolor que todos comentamos desde la experiencia y que parece gozar de cierta generalidad, en la persona se torna particular, casi inexplicable, lo exterior se hace interno, lo visible se trasmuta hacia lo inalcanzable. Las expresiones de un paciente describen lo anterior: "el dolor era tal, las molestias y las faltas a mi trabajo, que mi marido me llev&oacute; de urgencias". </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Frente al dolor, el desaf&iacute;o para los cl&iacute;nicos radica en comprender y sentir que la sensaci&oacute;n dolorosa, aunque propia y dif&iacute;cilmente verbal, puede ser &uacute;nicamente descrita, definida, expresada y valorada por quien la sufre; ante la vivencia de mi dolor los espacios para generalidades terap&eacute;uticas se restringen. "La anatom&iacute;a, la fisiolog&iacute;a, la psicolog&iacute;a y el esp&iacute;ritu presentan, como manifestaci&oacute;n externa, una forma evidente y de alg&uacute;n modo clara e inconfundible, mientras que el n&uacute;cleo interno, el ser, el sentido aparecen como m&aacute;s ocultos. Si llamamos a este n&uacute;cleo "yo" o "sujeto", percibimos inmediatamente qu&eacute; fuerza tiene y cu&aacute;n oculto est&aacute;" (Weis&auml;cker, 2005, p. 79). </p>     <p>La indicaci&oacute;n cl&iacute;nica deja de ser un ejercicio t&eacute;cnico para transformarse en un medio para mantener la salud y sanar la enfermedad, pero sobre todo para restituir la vitalidad espiritual perdida, producto del sufrimiento de un ser que tiene identidad y rostro. Rosa Mar&iacute;a Boixareu cita de Gadamer lo siguiente: "El tratamiento no es solamente la aplicaci&oacute;n de saberes y de t&eacute;cnicas contrastadas anteriormente, es un espacio de colaboraci&oacute;n entre el paciente y las pr&aacute;cticas y los saberes que se le aplican" (2008, p. 223). La terapia, independiente de la enfermedad y de su naturaleza, tiene como fin el restablecimiento del paciente abstra&iacute;do, producto de su dolor y enfermedad. Cuando expresamos que hemos recuperado a un paciente o cuando decimos que el paciente se est&aacute; recuperando, involucra un volver al mundo del que se ha ido transitoriamente por su dolor, vuelve en cierta forma a la vida que en parte la ha perdido; entonces, aliviar el dolor representa mucho m&aacute;s que el alivio del s&iacute;ntoma, de ah&iacute; la relevancia de destacar lo hol&iacute;stico del hombre. </p>     <p>Sin desconocer la multiplicidad de actividades que la profesi&oacute;n enfrenta, la odontolog&iacute;a orienta gran parte de sus objetivos hacia el hombre enfermo, donde el dolor de origen dentario, facial o craneal representa quiz&aacute;s una de las causas de consulta m&aacute;s frecuentes. En este punto, es prioritario remarcar la siguiente frase: "El enfermo acude al m&eacute;dico (Odont&oacute;logo) para lograr la salud, el deseo de salud" (Lain, 2003, p. 153). Dicho deseo incluye la calidad de vida y bienestar, pero no cualquier salud, sino una salud de acuerdo con los valores de cada uno, seg&uacute;n lo que se es y se espero de la vida. La vida es un valor, es decir, cada ser humano tiene su propia perspectiva y debe ser respetada a ultranza por los profesionales de la salud. </p>     <p>Los avances en la investigaci&oacute;n neuroanat&oacute;mica, neurofisiol&oacute;gica, farmac&eacute;utica y cl&iacute;nica nos han permitido disponer de nuevos y eficaces tratamientos para enfrentar el dolor oro- facial, en aquellos de origen infeccioso, tumoral, traum&aacute;tico, neurop&aacute;tico, inflamatorio, posquir&uacute;rgico, etc., todos cuadros dolorosos que incluyen desde una leve molestia hasta la temible neuralgia del trig&eacute;mino que da&ntilde;a intensamente la vida. Sin embargo, podemos enfatizar que estas nuevas aplicaciones terap&eacute;uticas no han ido necesariamente de la mano con el avance de las investigaciones que fomenten el estudio de los aspectos morales y emocionales asociados al dolor y el sufrimiento. Hemos mostrado probablemente despreocupaci&oacute;n por avanzar en materias relacionadas con la humanidad y filosof&iacute;a del dolor en odontolog&iacute;a, es decir conocer lo biol&oacute;gico pero sin descuidar el alma, manteniendo en la mente y en el coraz&oacute;n aquellas sensaciones descritas como propias, individuales, intransferibles, subjetivas e indiscutibles, pensemos y recordemos lo que nos sucede a nosotros cuando padecemos un dolor o una enfermedad, pues no estamos inmunes. </p>     <p>Acordemos que el uso intensivo de medios tecnol&oacute;gicos predispone a una odontolog&iacute;a m&aacute;s lejana en lo afectivo y en lo moral, incluso nos puede someter a una cuota no despreciable de inhumanidad e inmoralidad. "Las actitudes inhumanas provocan padecimiento: la violencia, la coacci&oacute;n, el desprecio, la incompetencia, la negaci&oacute;n del otro. La interacci&oacute;n con el otro puede ser generadora de dolor. La falta de comunicaci&oacute;n, la soledad forzada, el sentimiento de inferioridad, la humillaci&oacute;n" (Boixareu, 2008, pp. 255-276). </p>     <p>En cuanto al dolor, es posible que los odont&oacute;logos nos hayamos restado en buena parte hacia una reflexi&oacute;n menos cl&iacute;nica y m&aacute;s humana del sufrimiento. Queremos centrarnos en la visi&oacute;n dual del dolor: lo biol&oacute;gico y corporal junto a la espiritual y subjetiva vivencia. Si bien puede existir un da&ntilde;o evidente en lo corporal, el s&iacute;ntoma no est&aacute; en ese &oacute;rgano sino que en la intimidad del enfermo, lo podemos ver y palpar, pero no sucede lo mismo con la vivencia. El dolor, m&aacute;s all&aacute; de sus caracter&iacute;sticas y descripciones som&aacute;ticas, se encuentra escoltado siempre de sensibilidades y vivencias que alteran o invalidan la vida de nuestros pacientes. La dualidad descrita obliga a no solo una visi&oacute;n cient&iacute;fica, sino tambi&eacute;n humana. Constituye un s&iacute;ntoma de aviso o alarma de que algo pudiera andar no tan bien en nuestro organismo. Lo paradojal se establece con la elaboraci&oacute;n ps&iacute;quica personal e intransferible; el misterio de la causa es capaz de transformar una simple y sencilla sintomatolog&iacute;a en una demoledora conmoci&oacute;n moral o tormento vivencial con una alta carga e incertidumbre, y as&iacute; se hace m&aacute;s complejo vivir. Lo paradojal tambi&eacute;n se representa en que el dolor y el sufrimiento nos hace crecer emocionalmente, el sufrimiento nos fortifica espiritualmente y sensibiliza, la empat&iacute;a aflora ante situaciones de enfermedad similar, se comprende al que sufre. Por otra parte, el placer, la abundancia, la demas&iacute;a y el exceso nos debilita, "la ausencia de presiones, de problemas, apagar&iacute;a nuestra vida, porque nuestro vivir es un constante aceptar heridas y un responder en&eacute;rgico a esta ben&eacute;fica vulneraci&oacute;n" (Ortega y Gasset, 1962, p. 378). </p>     <p>Un dolor inesperado, inexplicable, sin causa aparente motiva eventuales asociaciones con malas noticias y pesimismo, "las malas noticias son agresiones al yo y por tanto generan angustia, que a su vez dispara resistencias, los llamados mecanismos de defensa del yo" (Gracia, 2004, p. 283). El ejercicio racional o inteligente del ser humano de pronto se contrae, se minimiza y se ve confundido por las emociones; nos abstraemos ante la realidad desconocida de una enfermedad, negamos nuestra vulnerabilidad, fragilidad y mortalidad, surge la negaci&oacute;n de la finitud corporal: "el ser humano es una m&aacute;quina no trivial, pues entre est&iacute;mulo y reacci&oacute;n se instala una compleja elaboraci&oacute;n mental que modifica las percepciones y planifica las reacciones resultantes" (Kottow, 2005, p. 28). Como toda vivencia, el dolor del diente no es posible compartirlo, traspasarlo ni distribuirlo, solo nos resta recibir acogida y comprensi&oacute;n. La molestia dolorosa acaba con ese silencio natural e imperceptible de los &oacute;rganos, "grito, queja, lamento, las manifestaciones naturales del dolor, revelan con qu&eacute; intensidad se experimenta en el dolor, la desarmon&iacute;a, la impotencia contra la ruptura entre el yo y su existencia corporal" (Buytendijk, 1958, p. 88), "el organismo pierde su unidad, su s&iacute; mismo" (Hegel, 2006, p. 247).</p>     <p>La variabilidad cl&iacute;nica y emotiva del dolor invita a una actitud exclusiva, con miras a fomentar una mirada m&aacute;s all&aacute; de la racionalidad cient&iacute;fica para abrir paso a la intersubjetividad comprensiva "y as&iacute;, en un mundo con un pluralismo axiol&oacute;gico irreductible, no hay otra posibilidad racional que la de encontrar normas intersubjetivamente compartidas que puedan dejar lugar a proyectos de vida diferentes" (S&aacute;nchez, 2007, p. 178). La cuesti&oacute;n es c&oacute;mo desde mi subjetividad puedo aceptar, respetar y valorar la esencia moral del otro, sustento b&aacute;sico desde donde se promueve el ayudar. Junto a la contribuci&oacute;n indiscutible del conocimiento cl&iacute;nico, nos motiva y apostamos por una odontolog&iacute;a del siglo XXI que realce tambi&eacute;n las responsabilidades morales. Rom&aacute;n (2012), citando a Pellegrino, reafirma las siete virtudes cardinales de la excelencia profesional: "Fidelidad a la confianza, benevolencia, postergaci&oacute;n del inter&eacute;s personal, la compasi&oacute;n y el cuidado, honestidad intelectual, la justicia y finalmente la prudencia" (p. 72) . </p>     <p>Hist&oacute;ricamente las humanidades m&eacute;dicas y recientemente la bio&eacute;tica recuerdan, refieren y nos hacen vivir o revivir el mundo de los valores: "Por eso Plat&oacute;n que necesitaba situar fuera del mundo temporal a las verdades que llamaba Ideas, inventa otro cuasi-lugar extramundano. Nos permite representarnos nuestro mundo temporal como un orbe rodeado de otro &aacute;mbito de distinta atm&oacute;sfera ontol&oacute;gica donde residen indiferentes las acr&oacute;nicas verdades" (Ortega y Gasset, 1961, p. 282). La bio&eacute;tica ha puesto en discusi&oacute;n los valores trascendentes del ser humano y su particular estado durante la enfermedad, redirigiendo la atenci&oacute;n desde el mundo objetivo y tecnol&oacute;gico hacia sus dimensiones espirituales y emocionales, aspectos que la t&eacute;cnica en su proyecci&oacute;n generalista no se hace cargo, pues mantiene su trabajo ausente de lo inmaterial. La bio&eacute;tica nos reafirma con convicci&oacute;n y sensibilidad aquellas consideraciones morales profesionales que un s&iacute;ntoma f&iacute;sico incorpora en la vida de los seres racionales, y acto seguido orienta en un ejercicio reflexivo y prudente las respuestas hacia quien sufre. La materialidad y externalidad de la vida ha olvidado el di&aacute;logo y meditaci&oacute;n en torno a la metaf&iacute;sica del dolor. En esta parte, cabe recordar a un destacado fil&oacute;sofo chileno fallecido recientemente y su hermoso libro titulado Los bienes humanos, trabajo que en uno de sus cap&iacute;tulos propone una lista de pertenencias humanas trascendentes y que en su conjunto apuntan hacia la felicidad del ser humano: "la vida, la familia, la amistad, el trabajo y el juego, la experiencia de la belleza, el conocimiento y la armon&iacute;a interior" (G&oacute;mez-Lobo, 2006, pp. 25-46), resulta imposible marginar a algunos de estos bienes humanos de las responsabilidades profesionales. </p>     <p>La bio&eacute;tica constituye una llamada diferente, nos se&ntilde;ala que el ejercicio profesional en salud no puede abstraerse de la reflexi&oacute;n moral, son complementarias, inherentes e inseparables; confronta el ejercicio cl&iacute;nico con el juicio de valor de los pacientes, "si la medicina no estuviera indisolublemente ligada a la &eacute;tica, los profesionales se convertir&iacute;an en los due&ntilde;os caprichosos de la vida y la muerte del ser humano" (Goic, 2000, p. 43). Es decir, la t&eacute;cnica y el cientificismo est&aacute;n hechos para el cuidado de la salud y el bienestar de los pacientes, primero integrando los valores universales de la vida y la dignidad, y acto seguido reconociendo la corporalidad personal &uacute;nica tambi&eacute;n como un valor para quien la porta. El cuerpo hace posible la vida, al menos en este mundo, &iquest;qui&eacute;n puede arrogarse entonces la incapacidad para desconocer los sentimientos y emociones del pr&oacute;jimo? </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Surge de esta manera la concepci&oacute;n del agente moral, aquella persona que ejerce sus libertades y acoge la de los otros, derechos y obligaciones comunitarias; le corresponde ser respetado y respetar, ser reconocido y reconocer las decisiones libres sobre su vida y las de los dem&aacute;s; es aquella persona que se apropia de su vida hacia una plenitud para luego en el camino de regreso perderla progresivamente con el envejecimiento. Podr&iacute;amos decir que la t&eacute;cnica m&eacute;dica aborda el cuerpo (res cogitans) y la bio&eacute;tica, la espiritualidad del enfermo (res extensa). "Originariamente eso que llamamos cuerpo no es sino algo que nos resiste y estorba o bien nos sostiene y lleva, no es sino algo adverso o favorable" (Ortega y Gasset, 1961, p. 416). Por lo general, las enfermedades son individuales, afectan en un momento dado a algunos y a otros no. &iquest;Por qu&eacute; a m&iacute;? es el interrogante. Para el enfermo que vive y sufre la enfermedad, su curso futuro es imprevisible y altamente incierto. Desde fuera el cl&iacute;nico por sus conocimientos y experiencia puede intuir un cierto horizonte, proyectar una evoluci&oacute;n favorable o desfavorable; sin embargo, al enfermo no le quedar&aacute; otro remedio que proyectar desde su propia realidad y vivencia la incertidumbre, y visualizar su propio destino, con esperanza o desesperanza. La vida es en s&iacute; misma una incertidumbre y esta falta de certeza no es m&aacute;s sino traer al presente todo un futuro imaginario, m&aacute;s a&uacute;n si estamos en presencia de un quiebre de nuestra salud. La bio&eacute;tica, al no dirigir su preocupaci&oacute;n por la t&eacute;cnica ni restringir las libertades de las decisiones, nos ofrece una aproximaci&oacute;n hacia el irrepetible misterio de la vida humana, la enfermedad y la muerte.</p>     <p> Por otra parte, no solo hay que referirse a la intuici&oacute;n del paciente, sino que probablemente sea m&aacute;s necesaria la del tratante. La intuici&oacute;n es sensibilidad, es un acto de iluminaci&oacute;n. La b&uacute;squeda de la verdad como tal "es para Decartes el acto inteligente por excelencia, que &eacute;l se representa como una fulminaci&oacute;n, como una instant&aacute;nea iluminaci&oacute;n en que se nos hace presente una verdad como tal" (Ortega y Gasset, 1961, p. 318). </p>     <p>Reconociendo los avances cient&iacute;ficos y sus aportes para la salud humana, los cl&iacute;nicos debemos cambiar la superficialidad del ejercicio cl&iacute;nico por una cultura del actuar reflexivo sobre el hombre; abr&aacute;monos a los aspectos desconocidos de nuestra profesi&oacute;n para crear su trascendente sustento moral. Construyamos una filosof&iacute;a de la odontolog&iacute;a. </p>     <p>Las profesiones se diferencian de los oficios en que estos &uacute;ltimos basta el control jur&iacute;dico, es decir, la penalizaci&oacute;n a posteriori de las faltas o delitos. En las profesiones, por el contrario, es preciso un estricto control previo a priori, precisamente porque lo que est&aacute; en juego es un valor tan fundamental como la vida humana. Y ese control previo no puede ser m&aacute;s que &eacute;tico. Por eso la &eacute;tica no puede ser nunca vista por el m&eacute;dico (Odont&oacute;logo) como algo externo a su actividad profesional, sino como un elemento intr&iacute;nseco y constitutivo suyo (Gracia, 2007, p. 289). </p>     <p>Si hay algo que nos distingue es precisamente la moralidad de nuestras acciones y su connatural humanidad en oposici&oacute;n al Homo Mechanicus, </p>     <p>En realidad, la civilizaci&oacute;n burocr&aacute;tico - industrial que triunf&oacute; en Europa y los Estados Unidos, cre&oacute; un tipo nuevo de hombre, que puede describirse como el hombre organizaci&oacute;n, el hombre aut&oacute;mata y el homo consumens y mechanicus, por lo que entiendo un hombre artefacto, profundamente atra&iacute;do por todo lo que es mec&aacute;nico y predispuesto contra lo que vivo. La gente que vive en ese sistema se hace indiferente a la vida y hasta es atra&iacute;da por la muerte (Fromm, 1966, pp. 62, 63).</p>     <p> Ahora bien, aproxim&aacute;ndonos a las implicancias sociales y familiares del dolor, es evidente que rebasan ampliamente al paciente. Cuando un miembro de la familia est&aacute; da&ntilde;ado en su vitalidad, da paso a un sufrimiento grupal por consecuencia de los lazos afectivos y el amor compartido; resulta innegable que el dolor de un amigo, un hermano, el padre o la madre tiene una connotaci&oacute;n muy dis&iacute;mil a la de un extra&ntilde;o. La respuesta o actitud hacia el sufriente por parte de otros, sean estos profesionales, familiares o miembros de la comunidad, define en toda su amplitud la dimensi&oacute;n moral del comportamiento profesional. La real cercan&iacute;a con el que sufre motivar&aacute; esfuerzos de mitigaci&oacute;n, lo cual facilitar&aacute; la recuperaci&oacute;n del bienestar, calidad de vida, alegr&iacute;a y plenitud, pero sobretodo compa&ntilde;&iacute;a. "El bienestar y no el estar es la necesidad fundamental para el hombre, la necesidad de las necesidades" (Ortega y Gasset, 1961, p. 328). El que sufre se hace dependiente de la red de ayuda que le ofrecen los profesionales, sus familias y el conjunto de la sociedad a trav&eacute;s de los mecanismos de protecci&oacute;n. No puede haber peor abandono que el que se ejecuta con los enfermos, y en la ausencia el paciente profundiza la soledad del sufrimiento. </p>     <p>La pregunta que surge finalmente es: &iquest;dolor, qui&eacute;n eres realmente?, mu&eacute;stranos tu verdadera cara. </p>     <p><b>La vivencia del dolor: una experiencia vital, irrepetible e intransferible </b></p>     <p>Hoy, como entonces, el tratamiento del dolor sigue siendo uno de los cap&iacute;tulos m&aacute;s acuciantes de la sociedad en general y de la comunidad cient&iacute;fica y los profesionales sanitarios en particular. El dolor es la causa m&aacute;s frecuente de sufrimiento e incapacidad que afecta a millones de personas en todo el mundo Dou, 1992, p. 19. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Si bien en los animales podemos identificar reacciones ante el dolor &uacute;nicamente moduladas por la intensidad del est&iacute;mulo, en la especie humana la respuesta ante la sensaci&oacute;n dolorosa no se basar&aacute; solo en el s&iacute;ntoma y sus caracter&iacute;sticas, sino que se har&aacute; en virtud de m&uacute;ltiples factores. La reacci&oacute;n del paciente ante el dolor se ver&aacute; ponderada o modulada por su historia de vida o biograf&iacute;a, su constituci&oacute;n corporal y ps&iacute;quica, factores emocionales y culturales, educacionales, de g&eacute;nero, sociales, etc., cada ser humano proyecta experiencias de vida dis&iacute;miles, "una comprensi&oacute;n biogr&aacute;fica de la enfermedad no puede ser vinculada a una explicaci&oacute;n de las ciencias naturales" (Weis&auml;cker, 2005, p. 191).</p>     <p> El padecimiento corresponde a una respuesta frente a una emoci&oacute;n, es com&uacute;n escuchar a los pacientes decir: "doctor padezco de tal o cual enfermedad", con lo que proyectan un llevar consigo el padecimiento sobre sus espaldas, recae el gran peso de la vivencia de la enfermedad, vulnerabilidad y finitud. Emmanuel Kant en su libro Antropolog&iacute;a lo expresa as&iacute;: "El sentido interno no es la pura apercepci&oacute;n, conciencia de lo que el hombre hace, pues &eacute;sta pertenece a la facultad de pensar, sino de lo que padece, en tanto es afectado por el juego de sus propios pensamientos" (2010, p. 69). El miedo es quiz&aacute;s la emoci&oacute;n que m&aacute;s se presenta en los estados de enfermedad y dolor; su presencia es consecutiva a la incertidumbre, a un futuro menos claro y seguro, no hay plena certeza de lo que suceder&aacute;, se difumina el porvenir, lo que estaba proyectado para ma&ntilde;ana no ser&aacute; posible. La siguiente expresi&oacute;n de un paciente reafirma el miedo asociado al dolor: "jam&aacute;s en mi vida hab&iacute;a sentido un dolor de muelas, por lo que mi alarma fue bastante inquietante", o la siguiente: "este dolor me tiene bastante deprimido". </p>     <p>Es oportuno establecer y subrayar la distinci&oacute;n entre dolor y sufrimiento. El primero lo podr&iacute;amos definir como percepci&oacute;n desagradable o invalidante relativamente localizada en un &oacute;rgano o zona de nuestro cuerpo, en definitiva, una sensaci&oacute;n corporal som&aacute;tica o, como lo define la Asociaci&oacute;n Internacional para el Estudio del Dolor, "una experiencia emocional o sensorial desagradable asociada a un da&ntilde;o real o potencial de los tejidos o que se describe como producida por dicha lesi&oacute;n" (Milos, Larra&iacute;n y Simonetti, 2010, p. 73). El sufrimiento afecta al ser en su integridad, se difumina, lo abarca todo. "En el sufrimiento puede haber o no dolor, por lo que una mejor definici&oacute;n del mismo podr&iacute;a ser una respuesta espiritual o psicol&oacute;gica negativa frente a una situaci&oacute;n angustiante de la vida" (Callahan, 2006, s. p.). Si nos remitimos a la odontolog&iacute;a, un paciente que recibe la mala noticia, por ejemplo, de que debe someterse a una extracci&oacute;n dentaria, podr&iacute;a no tener dolor, pero puede desencadenarse un sufrimiento insospechado. Lo mismo ocurre frente a diagn&oacute;sticos desmoralizadores graves como una enfermedad potencialmente mortal, como un c&aacute;ncer o un dolor que altera el diario vivir. No es lo mismo un dolor intenso, agudo pero de corta duraci&oacute;n, que otro cr&oacute;nico, persistente y continuamente presente en la actividad de la persona. Esta multiplicidad de factores complejiza el modo individual de enfrentarlo y m&aacute;s a&uacute;n el sufrimiento, no hay un dolor sino modos diversos de vivirlo. </p>     <p>En la esfera antropol&oacute;gica adquiere un real significado como experiencia individual e irrepetible del s&iacute;ntoma, no es posible co-sentir el dolor. El dolor resalta la clara distinci&oacute;n de lo que conocemos como cuerpo biol&oacute;gico o cuerpo vivo constituido de materia y que puede enfermar, en contraposici&oacute;n con aquella dimensi&oacute;n de estimar el cuerpo como una experiencia de vida, lo que denominamos cuerpo vivido, donde la corporalidad se transforma en un medio irreemplazable para desarrollar la vida a cada instante. La denominaci&oacute;n de cuerpo vivo y cuerpo vivido puede quiz&aacute;s ser vista como una sutileza sem&aacute;ntica, pero desde una aproximaci&oacute;n moral resultan ser esencias profundamente dispares aunque ampliamente complementarias. El cuerpo humano no sufre ante la aparici&oacute;n de s&iacute;ntomas dolorosos, el sufrimiento recae a fin de cuentas en nuestra interioridad metaf&iacute;sica del ser que toma raz&oacute;n de la incomodidad, vivimos nuestro dolor con una modulaci&oacute;n hist&oacute;rica de nuestra biograf&iacute;a, "cada biograf&iacute;a es una historia de dolor. Bastar&iacute;a con escuchar de verdad la confidencia sincera de cualquier individuo" (Schopenhouer, 2006, p. 271); somos lo que hemos vivido y no somos lo que nos queda por vivir. "Cuando miramos a un hombre o una &eacute;poca, la primera impresi&oacute;n es de algo quieto y fijo. Pero es en parte una ilusi&oacute;n &oacute;ptica. Esa forma de vida relativamente quieta, contemplada en su real sentido &iacute;ntimo, consiste en un venir de otra anterior y en un tender a otra posterior" (Ortega, 1961, p. 496). </p>     <p>La vida exigente, intensa, r&aacute;pida, individualista y solitaria nos repercute bloqueando nuestra capacidad afectiva como el placer, la alegr&iacute;a, la satisfacci&oacute;n, la vitalidad, la felicidad, el bienestar y el optimismo, etc., en otras palabras, nos impide la capacidad de sentir, disminuye nuestra atenci&oacute;n por el otro y se incrementa el individualismo y la abstracci&oacute;n del ser. Cuando sobreviene el dolor, nos recuerda que aqu&iacute; estamos con nuestra fragilidad, materialidad y finitud. El dolor pasa a ser un testimonio, sufrimos espiritualmente, nos enfrentamos a una interrogaci&oacute;n, "el sufrimiento espiritual tiene indudablemente una dimensi&oacute;n interrogativa" (Buytendijk, 1958, p. 36). En otras palabras, tomamos conciencia de nuestra vida y de nosotros mismos. "El dolor sentido y manifestado est&aacute; sujeto a importantes variaciones culturales y personales, pero en &uacute;ltima instancia es una manifestaci&oacute;n org&aacute;nica que clama por una terap&eacute;utica corp&oacute;rea" (Kottow, 2005). </p>     <p><b>Emociones y dolor </b></p>     <p>"Debemos se&ntilde;alar que nuestro mundo, &eacute;ste que ostenta las maravillas de la creatividad cient&iacute;fica, se debate todav&iacute;a en tremendas limitaciones que conlleva la escasa comprensi&oacute;n emocional que los seres humanos tenemos es relaci&oacute;n a nuestro mundo humano" (Ferrer, 2008, p. 43). Si el odont&oacute;logo no logra emocionarse por el dolor y la angustia de su paciente, dif&iacute;cilmente podr&aacute; entregar a ese doliente lo que requiere. No solo es pertinente la acci&oacute;n cl&iacute;nica efectiva, sino que tambi&eacute;n la acogida, el acompa&ntilde;amiento y la comprensi&oacute;n, que encuentre a algui&eacute;n que demuestre preocupaci&oacute;n por su aflicci&oacute;n. Las emociones son el motor de nuestro accionar y la falta de empat&iacute;a hace m&aacute;s penetrante la soledad,</p>     <p> Yo tengo confianza en la biolog&iacute;a, en particular en la biolog&iacute;a del amor que es el fundamento de lo social. Las relaciones humanas se ordenan desde la emoci&oacute;n y no desde la raz&oacute;n, aunque la raz&oacute;n d&eacute; forma al hacer que el emocionar decide. Cuando uno se conecta con el otro en la emoci&oacute;n y se mueve con el otro, y por lo tanto se mueve con &eacute;l o ella en su razonar (Maturana, 1991, pp. 47-61). </p>     <p>Gonz&aacute;lez-Blasco (2013), citando a Sierra, escribe lo siguiente: "Se puede entender algo intelectualmente, pero si afectivamente no hay disposici&oacute;n positiva en esa direcci&oacute;n, todo el discurso resultar&aacute; est&eacute;ril" (2013, p. 35). Existe una f&eacute;rrea intimidad entre las emociones y la sensaci&oacute;n dolorosa, un ejemplo de ello es el relato de un paciente: "Llevo meses sin comer s&oacute;lido, sin sonre&iacute;r, solo llorar de dolor, hasta las ganas de vivir han sido mermadas". Frente al miedo, la persona es capaz de reaccionar al m&aacute;s m&iacute;nimo est&iacute;mulo. Una experiencia dolorosa nos har&aacute; apartarnos de una situaci&oacute;n similar en el futuro, o quiz&aacute;s evitaremos asistir a un determinado lugar o cambiaremos nuestra trayectoria por una que nos evite el recuerdo; o frente a la imposibilidad de evitar el revivir se expresar&aacute; la vivencia con sudoraci&oacute;n, incomodidad, intranquilidad, incremento del ritmo card&iacute;aco, deseos de dejar ese lugar, etc.</p>     <p> Por su parte, una mala experiencia de un tratamiento dental pasado puede ser suficiente para que ese paciente evite asistir al dentista aunque lo considere necesario, lo har&aacute; &uacute;nicamente frente a la situaci&oacute;n extrema que no le deje alternativa o escapatoria, y de esta manera se transforma la situaci&oacute;n en un callej&oacute;n sin salida, entre el requerimiento y el &iacute;ntimo impulso de querer evitarlo. No solo los ni&ntilde;os tratan de evadirse o esconderse para abstraerse de su pasado, los adultos tambi&eacute;n nos vemos motivados a hacer caso omiso de ciertos s&iacute;ntomas, o alargamos los plazos para consultar frente a sensaciones dolorosas, o muchos dilatamos la consulta a la espera de su remisi&oacute;n espont&aacute;nea.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> De esta manera, la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica conlleva intr&iacute;nsecamente aspectos emocionales y espirituales de la vivencia de la enfermedad y del dolor que aquejan a un paciente, &iquest;c&oacute;mo marginarnos de tal realidad? "Todo paciente, en mayor o menor grado, es un ser angustiado por su enfermedad debido a la incertidumbre que tiene sobre su naturaleza y pron&oacute;stico" (Goic, 2012, p. 100). El dolor altera la vida, y el miedo ante la incertidumbre propia de la enfermedad debe motivar a los odont&oacute;logos hacia actitudes de acompa&ntilde;amiento y compasi&oacute;n. "La compasi&oacute;n puede definirse como la virtud de las virtudes de la praxis m&eacute;dica, como la condici&oacute;n de posibilidad del acto m&eacute;dico" (Torralba, 2001, p. 155). En otras palabras, el acto m&eacute;dico es intr&iacute;nsecamente moral y val&oacute;rico. La compasi&oacute;n representa aquella actitud efectiva para comprender el sufrimiento contribuyendo a impulsar la acci&oacute;n de ayudar. La voluntad y los sentimientos conforman una dupla &iacute;ntimamente relacionada. Para ejemplificar a&uacute;n m&aacute;s los estragos vivenciales del sufrimiento, se hace alusi&oacute;n a Lain: "las grandes emociones enturbian la conciencia y relajan la voluntad y el control de los impulsos. Lo mismo ocurre con las pasiones negativas: la angustia, el miedo, el sufrimiento o la desesperaci&oacute;n resultantes de la enfermedad grave son malas consejeras a la hora de realizar juicios de realidad y llegan a incapacitar al sujeto para actuar con lucidez y prudencia" (2003, p. 11). Frente al dolor el paciente espera y desea la m&aacute;xima comprensi&oacute;n con confianza y esperanza, la desesperanza y frustraci&oacute;n deviene conjuntamente con aquellos desempe&ntilde;os pobres en afectividad. </p>     <p>El dolor como "molestia aflictiva, sensaci&oacute;n de limitaci&oacute;n, amenaza, vivencia de la corporalidad, sensaci&oacute;n de anormalidad, soledad y necesidad de interpretaci&oacute;n" (Pizzi, 2001, p. 16), nos har&aacute; entender que algunos pacientes desarrollen precarias condiciones an&iacute;micas y emocionales, limitando el ejercicio de la autonom&iacute;a que le permita analizar con objetividad. Como consecuencia, los odont&oacute;logos debemos actuar con sigilo, comprensi&oacute;n, quiz&aacute;s aliviando pero postergando un tratamiento de ser posible, prestando toda la ayuda posible, tanto en lo cl&iacute;nico, como desde el punto de vista moral. Nuestras decisiones cl&iacute;nicas deben estar orientadas hacia la b&uacute;squeda del mejor inter&eacute;s del paciente. "El hecho de estar enfermo conlleva, en general, una reducci&oacute;n de los intereses personales, y una concentraci&oacute;n o focalizaci&oacute;n creciente en la propia corporeidad. La atenci&oacute;n a s&iacute; mismo aleja cada vez m&aacute;s la atenci&oacute;n del paciente a su entorno y a los otros, lo que puede traducirse en un cierto ego&iacute;smo personal" (Torralba, 2001, p. 59). </p>     <p>Conviene recordar que la sustantiva condici&oacute;n del dolor es la intimidad, el m&iacute;, mi dolor, lo que acontece con mi intimidad no les sucede a otros, hay una suerte de exclusividad del s&iacute;ntoma. En este punto se vuelve a reiterar el sentido de soledad de la vivencia como sensaci&oacute;n opresiva y autocontenida. Zubiri habla de esta intimidad con estas expresiones: "el bloque entero, el sujeto con su dolor es el que est&aacute; pose&iacute;do como propiedad real y efectiva de s&iacute; mismo; y en esto consiste el m&iacute;. El m&iacute; no es sujeto, sino el car&aacute;cter de intimidad que tiene todo cuanto personalmente compete al hombre" (1986, p. 133). El padecer nos aflige y la vida se hace m&aacute;s dif&iacute;cil. Cambia la intimidad y nuestra relaci&oacute;n con el mundo; si previo al dolor nos sentimos con la capacidad de manejar el mundo, ahora la situaci&oacute;n se invierte, la incertidumbre vuelca nuestra mirada hacia nosotros mismos, podemos caer en la desesperaci&oacute;n que obstruya una de las capacidades de la que los seres humanos nos vanagloriamos: manejar el medio. Ahora perdemos el control y la relaci&oacute;n con el mundo; se modifican las prioridades, la preocupaci&oacute;n empieza a ganar terreno, lo externo y lo material se difuminan, nos centramos el mayor tiempo en la propia interioridad. El dolor debilita nuestras funciones personales y sociales. </p>     <p>Es evidente que los seres humanos no estamos en general preparados para el sufrimiento, -sea este ps&iacute;quico y corporal-, lo rehuimos, lo evitamos, incluso el solo hecho de pensar en situaciones futuras de peligro nos altera, nos irrita y nos preocupa, nos aproxima a la muerte. El dolor como mecanismo de alerta y aviso nos pone en evidencia un posible da&ntilde;o y afloran ciertos interrogantes: &iquest;qu&eacute; tendr&eacute;?, &iquest;ser&aacute; grave?, &iquest;ser&aacute; necesario que consulte a un especialista?, &iquest;a qui&eacute;n?, &iquest;o espero hasta que pase? Las cosas ahora ya no son las mismas que antes de iniciarse la sintomatolog&iacute;a, no trabajamos con la misma atenci&oacute;n, estamos m&aacute;s irritables, silenciosos y meditativos; nos apartamos de la gente que nos rodea, tratamos de buscar una explicaci&oacute;n ante el dolor que nos evite la consulta profesional, esperamos un tiempo por su remisi&oacute;n natural con la expectativa de volver nuevamente a la tranquilidad cotidiana, etc.</p>     <p><b> NUESTRA RESPUESTA FRENTE AL SUFRIENTE </b></p>     <p>Para comprender el origen de nuestras reacciones ante los otros, hay que citar por ejemplo una afirmaci&oacute;n de J. Bautista en su libro Antropolog&iacute;a M&eacute;dica: "No olvidemos tambi&eacute;n, que el arte fluye y emerge del ser, m&aacute;s que venir del conocimiento, lo que quiere decir que puede coincidir con una personalidad poco inteligente, casi analfabeta, ya que el artista viene explicado por el ser gen&eacute;tico, por la imagen entelequial de su alma singular" (1971, p. 66),, es decir, las obligaciones heter&oacute;nomas o normas impuestas externamente por otros no aseguran nuestra buena voluntad y "de no abandono del profesional de la salud en todas las circunstancias" (Gracia y J&uacute;dez, 2004, p. 198). "Las decisiones que se toman en los conflictos bio&eacute;ticos son aquellas que surgen desde una reflexi&oacute;n racional y tambi&eacute;n emocional" (Feito, 2011, p. 80), es lo que com&uacute;nmente expresamos como buena voluntad. La raz&oacute;n reconoce que una determinada persona sufre por sus gesticulaciones y expresiones, tanto verbales como no verbales; sin embargo, podremos permanecer inconmovibles e impert&eacute;rritos ante la evidencia, nos mantendremos en una actitud de observaci&oacute;n e incluso de evasi&oacute;n; la inmovilidad o la negaci&oacute;n prevalecer&aacute;n. Surge entonces el cuestionamiento acerca de las razones de por qu&eacute; algunas personas se muestran sol&iacute;citas para reaccionar, actuar y ser solidarias; otras muestran actitudes diametralmente opuestas e indiferentes. Para la volici&oacute;n es perentorio sentir, acoger, ser emp&aacute;ticos; en definitiva, emocionarnos. Solo la propia actitud motivadora nos evitar&aacute; caer en la apat&iacute;a, "las actitudes y sentimientos impersonales, reflejan y se apoyan en las mismas exigencias que tienen las emociones reactivas personales, a saber, que los seres humanos manifiesten en sus relaciones mutuas un grado razonable de buena voluntad o estima" (Hansberg, 2007, p. 115).</p>     <p> No hay dos opiniones, los pacientes esperan del odont&oacute;logo que los libre de la enfermedad o del dolor y que se logre la rehabilitaci&oacute;n del da&ntilde;o, pero tambi&eacute;n hay esperanza de ser acogidos en su intimidad, en lo que sienten y sufren. Me aventuro por expresar que los odont&oacute;logos reaccionamos preferentemente ante el dolor como s&iacute;ntoma, es f&aacute;cilmente olvidada la vivencia como sufrimiento moral, "no hay nada tan peligroso y vil como el desprecio absoluto ante el dolor ajeno" (Nietsche, 2006, p. 315).</p>     <p> Indicamos f&aacute;rmacos sin dudarlo e intervenimos la patolog&iacute;a originaria con eficiencia; sin embargo, le restamos atenci&oacute;n a sus efectos emocionales y consecuencias vitales. La respuesta ante el dolor y sufrimiento se conseguir&aacute; con una humana cuota de cercan&iacute;a, "qui&eacute;n cree en sentido estricto acepta como real y verdadero un estado de cosas en virtud del testimonio de otro" (Pieper, 2008, p. 25). Algunos cl&iacute;nicos minimizar&aacute;n un breve y moderado dolor, en cambio otros le prestar&aacute;n la m&aacute;xima atenci&oacute;n. Deber&iacute;amos reflexionar acerca de si a la odontolog&iacute;a cient&iacute;fica le corresponde tambi&eacute;n afrontar el sufrimiento. No se puede actuar hacia el otro si no est&aacute; presente nuestra buena y comprensiva disposici&oacute;n para entrar en concordancia o comuni&oacute;n con los sentimientos del otro, desde el cosentir surge el motor de la acci&oacute;n, "no basta, se dice, que los principios morales, la religi&oacute;n, etc&eacute;tera, est&eacute;n simplemente en el cerebro, deben estar tambi&eacute;n, en el coraz&oacute;n, en la sensaci&oacute;n" (Hegel, 2006, p. 29).</p>     <p> La empat&iacute;a resulta de un ejercicio moral complejo, por el cual el dolor del otro se hace propio; lo interior del otro pero exterior a nosotros se trasmite y se transforma en una vivencia compartida. Lo ajeno ahora es propio, representa un acto del todo altamente espiritual, "una persona emp&aacute;tica es tambi&eacute;n algui&eacute;n que cuenta con una buena capacidad de escucha, diestra en leer pistas no verbales, artista en la combinaci&oacute;n del arte de saber hablar y saber callar, todo lo cual le facilita el camino para influenciar y regular de manera constructiva las emociones de los dem&aacute;s, beneficiando as&iacute; sus relaciones interpersonales" (Bermejo, 2012, p. 29). Vista as&iacute;, representa lo opuesto a la crueldad, la tortura o el sadismo de alegrarnos por el dolor del otro; guarda una &iacute;ntima relaci&oacute;n con la compasi&oacute;n, la solidaridad y la b&uacute;squeda del bien determinando probablemente cuotas no despreciables de sacrificio moral, "de hecho la empat&iacute;a es el fundamento de la comunicaci&oacute;n de experiencia entre sujetos" (Boixareu, 2008, p. 260). "Los terapeutas que suministran atenci&oacute;n paliativa saben que una palabra amable o una mano sobre la frente, la presencia junto al lecho del paciente, son los ant&aacute;lgicos m&aacute;s eficaces, aunque no basten" (Le Breton, p. 9). Lo opuesto queda m&aacute;s evidente a trav&eacute;s de la siguiente opini&oacute;n de un paciente odontol&oacute;gico "el dolor se ha hecho parte de mi vida sin conseguir ayuda por parte del profesional". En virtud de los valores individuales o pluralismo moral, no deja de ser controvertido y abierto a interpretaciones plantearnos la reflexi&oacute;n en torno a la red de ayuda y protecci&oacute;n frente al que sufre, sea este el odont&oacute;logo, el m&eacute;dico, la enfermera, la familia, los amigos, la secretaria, el jefe, las instituciones y los servicios de salud, entre otros. Las personas damos por hecho que los profesionales de la salud han adquirido conocimientos que le permiten el ejercicio cl&iacute;nico, pero tambi&eacute;n esperamos actitudes que permitan la comprensi&oacute;n del paciente frente a la enfermedad. Es en este aspecto de la relaci&oacute;n cl&iacute;nica donde se demuestra en el odont&oacute;logo la sensibilidad, la voluntad o el car&aacute;cter moral, es decir, la disposici&oacute;n para actuar o hacer algo por el que lo necesita. El comportamiento hacia el pr&oacute;jimo es el reflejo de algo tan simple como desconocido: la voluntad, no hay nada peor en el hombre que la mala voluntad; resulta tan incomprensible como inexplicable poder hacer algo y rehusarnos ante el doliente.</p>     <p> La odontolog&iacute;a ostenta destacadas responsabilidades morales que en su conjunto constituyen un desempe&ntilde;o que podemos catalogar como humanista. La t&eacute;cnica sin valores es vac&iacute;a, imprime deshumanizaci&oacute;n, inhumanidad e inmoralidad, es decir, perdemos de vista los reales fines del quehacer cl&iacute;nico. "Humanizar es un verbo activo y transitivo que significa hacer humano, hacer humana a la gente, dar humanidad, o tambi&eacute;n ayudar a los dem&aacute;s a ser humanos, es decir, ayudarles a realizar sus propios objetivos como seres humanos, ayudarles a vivir humanamente" (Gracia, 2004, p. 89). Cuesta llegar a comprender que exista deshumanizaci&oacute;n en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica, pues cuando sufrimos frente a la debilidad, impotencia vital o miedos paralizantes, es cuando m&aacute;s humanidad requerimos. La deshumanizaci&oacute;n es una penosa realidad del mundo y de la medicina. La enfermedad y el dolor son situaciones externas que las personas no buscamos y que por cierto quisi&eacute;ramos evitar, nadie espera sufrir un trastorno que afecte la vida y su porvenir. La respuesta frente al quiebre del diario vivir necesariamente debe ser humanizada, comprender los sentimientos y emociones m&aacute;s all&aacute; de la enfermedad y el dolor, para que nuestro desempe&ntilde;o se transforme en un motor que d&eacute; energ&iacute;a a la acci&oacute;n. La proyecci&oacute;n moral del odont&oacute;logo transforma un s&iacute;ntoma cl&iacute;nico en un fen&oacute;meno moral con significado. El paciente encontrar&aacute; su propio sentido al sufrimiento, y para el profesional el sentido remitir&aacute; hacia la entrega de ayuda. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>FILOSOF&Iacute;A DEL DOLOR EN ODONTOLOG&Iacute;A </b></p>     <p>El t&iacute;tulo asocia la intelectualidad y el sentido solo si logramos percibir y reconocer de un modo u otro el mundo de los valores, ese cuasi lugar de Ortega y Gasset (1961, p. 282) que convive junto al mundo objetivo, este cuasi mundo transensorial que nos permite acceder a una percepci&oacute;n m&aacute;s fina de la vida. Podemos comprender una filosof&iacute;a del dolor en virtud de compartir que es posible reflexionar m&aacute;s all&aacute; del s&iacute;ntoma, aceptando que el sufrimiento graba una huella, "Debemos tomar conciencia, finalmente, de que el mundo m&aacute;gico-m&iacute;tico coexiste tambi&eacute;n en la actualidad junto con el mundo racional de las ciencias naturales" (Weis&auml;cker, 2005, p. 57). Si hemos remarcado la natural vulnerabilidad f&iacute;sica y moral de las personas, en especial cuando nos encontramos enfermos y aquejados de un dolor invalidante, no es menor la importancia de analizar aquellas actitudes que debieran estar presentes en la atenci&oacute;n odontol&oacute;gica hacia el doliente. "(...) muchas de las insatisfacciones y cr&iacute;ticas a la profesi&oacute;n m&eacute;dica, as&iacute; como juicios legales por negligencia m&eacute;dica, se deben a una relaci&oacute;n cl&iacute;nica insatisfactoria m&aacute;s que a eventuales insuficiencias t&eacute;cnicas del profesional. De all&iacute; que todo an&aacute;lisis, reflexi&oacute;n y ense&ntilde;anza respecto a la relaci&oacute;n cl&iacute;nica nunca ser&aacute; excesiva" (Goic, 2000, p. 113).</p>     <p>La vida, las profesiones y la odontolog&iacute;a constituyen un arte, el que proviene de la exquisita sensibilidad del artista. El arte de curar, cuidar y acompa&ntilde;ar, de estar con el paciente surge desde la capacidad de emocionarnos para interpretar los aspectos val&oacute;ricos y emotivos del paciente: "La odontolog&iacute;a constituye una ciencia, una profesi&oacute;n y un arte del hombre y para el hombre, inmersa en toda la humanidad que &eacute;sta requiere, no para disgregar o fraccionar al hombre, sino que tratarlo en su integridad, no como cuerpo biol&oacute;gico, sino que tambi&eacute;n en tanto que el hombre constituye un ser racional, espiritual y social" (Oliva, 2012, p. 556). No hay odontolog&iacute;a si no hay encuentro humano, de lo contrario estamos en presencia de un reduccionismo t&eacute;cnico insensible de la profesi&oacute;n, de ah&iacute; las bases de la relaci&oacute;n humana establecida bajo criterios morales. A juicio de Goic (2012), "los fundamentos de la medicina son tres: Las ciencias, la cl&iacute;nica y la &eacute;tica. A estos tres hay que agregar su dimensi&oacute;n espiritual. El prop&oacute;sito de la medicina es cuidar de la salud, y en &uacute;ltimo t&eacute;rmino, de la vida de las personas, resguardando su dignidad y su intimidad" (Goic, 2012, p. 139). </p>     <p>La odontolog&iacute;a no es una ciencia exacta en la que los resultados sean predecibles, la seguridad proviene en gran medida de la disposici&oacute;n menor o mayor para que la toma de decisiones sea acertada. "Pellegrino considera que ser m&eacute;dico (Odont&oacute;logo) es una condici&oacute;n que afecta integralmente a la persona y que no puede reducirse a una mera funci&oacute;n o papel social: se trata de una forma de vida que incluye la aceptaci&oacute;n voluntaria personal y p&uacute;blica de las obligaciones ligadas a la profesi&oacute;n (Torralba, 2001, p. 33). El fin de la odontolog&iacute;a no es la aplicaci&oacute;n de m&aacute;s o menos tecnolog&iacute;as, el m&eacute;todo instrumental es una herramienta, el fin est&aacute; representado por el bienestar del paciente, su calidad de vida y su mejor inter&eacute;s de acuerdo con las circunstancias personales, biogr&aacute;ficas, culturales, sociales, econ&oacute;micas, etc. La vida es un valor y por lo tanto cada persona le asigna una interpretaci&oacute;n y fines subjetivos en la individualidad e intimidad. Adem&aacute;s, la vida y la corporalidad tienen un car&aacute;cter vulnerable y fr&aacute;gil, requieren entonces un manejo esforzado y cuidadoso. La especializaci&oacute;n y s&uacute;per especializaci&oacute;n de la odontolog&iacute;a promueve un reduccionismo del cuerpo y de la dignidad del ser humano, "La tarea de tomar una decisi&oacute;n en la practica asistencial no puede reducirse a una mera deducci&oacute;n cient&iacute;fica o estad&iacute;stica, sino que debe considerarse, y muy seriamente, la libertad del destinatario, sus derechos inalienables, su noci&oacute;n de bien y su intimidad personal. La mutua interacci&oacute;n entre la raz&oacute;n &eacute;tica y la raz&oacute;n cient&iacute;fica es fundamental para una buena decisi&oacute;n, en definitiva, para una medicina &oacute;ptima" (Torralba, 2001, p. 26).</p>     <p> La odontolog&iacute;a vive a nuestro juicio circunstancias complejas, que sin duda hacen menester dedicar tiempo a la reflexi&oacute;n acerca de los fines de la profesi&oacute;n. Se confabulan en la actualidad la econom&iacute;a social de mercado, el incentivo por el consumo, el lucro con valores morales minimizados y privilegios sobre la formaci&oacute;n cient&iacute;fica, conjunto de hechos que facilita la instrumentalizaci&oacute;n de los pacientes. "La filosof&iacute;a ocupa tambi&eacute;n un lugar privilegiado en el conjunto de las humanidades. Seg&uacute;n Pellegrino, el m&eacute;dico (Odont&oacute;logo) debe estudiar filosof&iacute;a, porque la filosof&iacute;a permite, por un lado, desarrollar el arte de la l&oacute;gica y de la dial&eacute;ctica; pero, por otro lado, le permite comprender la naturaleza humana y penetrar en el misterio de la &eacute;tica, en la noci&oacute;n de bien y de mal, de verdad y mentira, de libertad y de justicia" (Torralba, 2001, p. 47). Las humanidades m&eacute;dicas y la bio&eacute;tica en particular nos abren claras posibilidades por encontrar un camino concreto y pr&aacute;ctico con metas definidas que enriquezcan el trabajo cl&iacute;nico con miras a la calidad de vida y bienestar de cada uno de los miembros de nuestra comunidad. </p>     <p><b>PROPUESTAS FRENTE AL PACIENTE CON DOLOR </b></p>     <p>Finalmente, comprendiendo que el dolor representa una combinaci&oacute;n de aspectos objetivos y cl&iacute;nicos que lo describen como s&iacute;ntoma y aquellos subjetivos que m&aacute;s bien se relacionan con la vivencia o sufrimiento individual que cada ser humano adolorido lleva en su interior, ser&aacute;n aquellos desempe&ntilde;os o modos de enfrentar el sufrimiento ajeno lo que diferenciar&aacute; a un odont&oacute;logo del otro. Una odontolog&iacute;a de calidad en este sentido ser&aacute; responsabilidad de un adecuado desarrollo de conocimientos y personalidades que hagan posible y accesible el sentimiento del otro como propio, en lugar de una actitud poco acogedora frente al paciente que determinar&aacute; frustraciones y sentimientos de desesperanza. El paciente que sufre requiere efectividad terap&eacute;utica junto a valores y sentimientos con efectivos procedimientos desde el punto de vista terap&eacute;utico. As&iacute;, adicional a los adecuados registros en la ficha cl&iacute;nica, examen f&iacute;sico, solicitud de ex&aacute;menes complementarios, interconsultas y plan de tratamiento, queremos hacer hincapi&eacute; en los siguientes aspectos objetivos y subjetivos de la relaci&oacute;n con el paciente. </p>     <p><b>Entrevista </b></p>     <p>&bull; Dedicar a la consulta el tiempo suficiente para la atenci&oacute;n.</p>     <p> &bull; Durante la entrevista demostrar el m&aacute;ximo inter&eacute;s por el paciente. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&bull; Acoger muy especialmente el motivo de la consulta. </p>     <p>&bull; Escuchar al paciente con atenci&oacute;n y sin interrupciones. </p>     <p>&bull; Demostrar una actitud acogedora y c&aacute;lida brindando tranquilidad.</p>     <p> &bull; Poner atenci&oacute;n a la ansiedad y el miedo.</p>     <p> &bull; Mantener un contacto visual directo con el paciente.</p>     <p> &bull; Evitar tomar notas en la ficha cl&iacute;nica mientras se escucha el relato.</p>     <p><b>Aspectos objetivos</b></p>     <p> &bull; Intensidad del dolor. </p>     <p>&bull; Factores desencadenantes.</p>     <p> &bull; Historia del dolor.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> &bull; Ubicaci&oacute;n y zonas irradiadas </p>     <p>&bull; Duraci&oacute;n y frecuencia. </p>     <p>&bull; Caracter&iacute;sticas. </p>     <p>&bull; Respuesta a f&aacute;rmacos. </p>     <p>&bull; Reacciones reflejas. </p>     <p>&bull; Dificultades funcionales. </p>     <p>&bull; Utilizar adecuadamente las escalas de medici&oacute;n objetiva del dolor de acuerdo con la edad del paciente. </p>     <p>&bull; Durante el proceso de diagn&oacute;stico evaluar medidas de reducci&oacute;n del dolor: analg&eacute;sicos orales o parenterales.</p>     <p><b> Aspectos subjetivos </b></p>     <p>&bull; Acoger los sentimientos asociados: miedo, angustia, temor. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&bull; Evaluar apoyo familiar y compa&ntilde;&iacute;a. </p>     <p>&bull; Sugerimos preguntas tales como: &iquest;c&oacute;mo se siente?, &iquest;qu&eacute; consecuencias para su vida, trabajo y familia ha tenido por el dolor?</p>     <p> &bull; Evitar juicios de valor o descalificar las descripciones.</p>     <p> &bull; Evaluar el estr&eacute;s, ansiedad y depresi&oacute;n.</p>     <p><b> Posterior a la atenci&oacute;n</b></p>     <p> &bull; Mantener despu&eacute;s de la atenci&oacute;n, contacto con el paciente y facilitar la comunicaci&oacute;n si fuese necesario. </p>     <p>&bull; Si es oportuno, conversar con un familiar o quien pueda representarlo.</p> <hr>     <p><b>REFERENCIAS</b></p>     <!-- ref --><p>1. Bautista, J. (1971). Antropolog&iacute;a m&eacute;dica. Buenos Aires: Plus Ultra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-4702201500010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>2. Bermejo, J. (2012). Empat&iacute;a terap&eacute;utica. Espa&ntilde;a: Descl&eacute;e de Brouwer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-4702201500010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3. Boixareu, R. (2008). De la antropolog&iacute;a filos&oacute;fica a la antropolog&iacute;a de la salud. Espa&ntilde;a: Herder.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-4702201500010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4. Buyetendijk, F. J. J. (1958). El dolor. Revista de Occidente.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-4702201500010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>5. Callahan, D. (s.f.). Dolor y sufrimiento en el mundo: realidad y perspectivas. Recuperado de <a href="http://www.fundacionmhm.org/pdf/Mono2/Articulos/articulo1.pdf"target="_blank">www.fundacionmhm.org/pdf/Mono2/Articulos/articulo1.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-4702201500010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Conill, J. y Cortina A. (2012). Bio&eacute;tica cl&iacute;nica. En J.P. Beca y C. Astete (Eds.), La fragilidad y la vulnerabilidad como partes constitutivas del ser humano. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1657-4702201500010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7. Dou, A. (1992). El dolor. Madrid: Ortega.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S1657-4702201500010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8. Feito, L., Gracia, D. y S&aacute;nchez, M. (2011). Bio&eacute;tica: el estado de la cuesti&oacute;n. Madrid: Triacastela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S1657-4702201500010000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>9. Ferrer, S. (2008). Las emociones. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S1657-4702201500010000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>10. Fromm, E. (1966). El coraz&oacute;n del hombre. M&eacute;xico, D.F.: Fondo Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1657-4702201500010000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>11. Goic A. (2000). El fin de la medicina. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1657-4702201500010000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>12. Goic, A. (2012). El paciente escindido. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S1657-4702201500010000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>13. Gonz&aacute;lez-Blasco, P. (2013). Educar las emociones para promover la formaci&oacute;n &eacute;tica. Revista Persona y Bio&eacute;tica, 17(1).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S1657-4702201500010000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>14. Gracia, D. (2004). Como Arqueros al blanco. Bogot&aacute;: El B&uacute;ho. Bogot&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S1657-4702201500010000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     <!-- ref --><p>15. Gracia D. (2007). Problemas &eacute;ticos en medicina. En O. Guariglia (Ed.), Cuestiones morales. Espa&ntilde;a: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S1657-4702201500010000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>16. Gracia, D. y J&uacute;dez, J. (2004). &Eacute;tica en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica. Madrid: Triacastela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S1657-4702201500010000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17. Hansberg (2007). Emociones morales. En O. Guariglia (Ed.), Cuestiones morales. Madrid: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S1657-4702201500010000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>18. Jonsen A., Siegler, M. y Winslade, W. (2005). &Eacute;tica cl&iacute;nica. Barcelona: Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S1657-4702201500010000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>19. Kant, E. (2010). Antropolog&iacute;a. Madrid: Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1657-4702201500010000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>20. Kottow, M. (2005). Antropolog&iacute;a m&eacute;dica. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1657-4702201500010000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>21. Lain, P. (2003). El m&eacute;dico y el enfermo. Madrid: Triacastela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1657-4702201500010000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>22. Le Breton, D. (1999). Antropolog&iacute;a del dolor. Barcelona: Seix Barral.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S1657-4702201500010000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>23. Milos P., Larra&iacute;n, A. y Simonetti, M. (2010). Humanidad y seguridad en la atenci&oacute;n de pacientes. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S1657-4702201500010000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>24. Novoa A. (2011). Paradigma de investigaci&oacute;n en Bio&eacute;tica: lo cualitativo, el giro pragm&aacute;tico y la investigaci&oacute;n-acci&oacute;n. En L. Feito, L. Gracia y M. S&aacute;nchez (Eds.), Bio&eacute;tica: el estado de la cuesti&oacute;n. Madrid: Triacastela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S1657-4702201500010000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>25. Oliva J. (2012). La bio&eacute;tica y la deliberaci&oacute;n moral en odontolog&iacute;a. En Beca, J.P. y Astete, C. (Eds.), Bio&eacute;tica Cl&iacute;nica. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S1657-4702201500010000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>26. Ortega y Gasset, J. (1961). Obras completas (Tomo 7). Madrid: Castilla Ediciones.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S1657-4702201500010000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>27. Pieper, J. (2008). Virtudes teologales. Buenos Aires: Librer&iacute;a C&oacute;rdova.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S1657-4702201500010000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>28. Pizza, T., Mu&ntilde;oz, A. L. y Fuller, A. (2001). El dolor, la muerte y el morir. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S1657-4702201500010000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>29. Rivera de Rosales, J. (2006). Dolor y muerte en la filosof&iacute;a hegeliana. Del dolor del animal a la lucha a muerte por el reconocimiento. En M. Gonz&aacute;lez (Comp.), Filosof&iacute;a y dolor. Madrid: Tecnos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S1657-4702201500010000400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>30. Rom&aacute;n (2012). &Eacute;tica de la virtud para la Bio&eacute;tica: h&aacute;bitos, excelencia y conciencia de pertenencia En J. P. Beca y C. Astete (Eds.), Bio&eacute;tica cl&iacute;nica. Santiago de Chile: Mediterr&aacute;neo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S1657-4702201500010000400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>31. Salgad Fern&aacute;ndez, E. (2006). Dolor y Nihilismo. Nietsche y la trasmutaci&oacute;n tr&aacute;gica del sufrimiento. En M. Gonz&aacute;lez (Ed.), Filosof&iacute;a y dolor. Madrid: Tecnos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S1657-4702201500010000400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>32. S&aacute;nchez, C. (2007). Problemas &eacute;ticos en religi&oacute;n. En O. Guariglia (Ed.), Cuestiones morales. Madrid: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S1657-4702201500010000400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>33. Suances Marcos, M. (2006). El problema del dolor en la filosof&iacute;a de Schopenhauer. En M. Gonz&aacute;lez (Comp.), Filosof&iacute;a y dolor. Madrid: Tecnos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000174&pid=S1657-4702201500010000400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>34. Torralba, F. (2001). Filosof&iacute;a de la medicina, en torno a la obra de E. D. Pellegrino. Madrid: Fundaci&oacute;n Mapfre Medicina.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000176&pid=S1657-4702201500010000400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>35. Weis&auml;cker, V. (2005). Patosof&iacute;a. Buenos Aires: Zorzal.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000178&pid=S1657-4702201500010000400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>36. Zubiri, X. (1986). Sobre el Hombre. Madrid: Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000180&pid=S1657-4702201500010000400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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