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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Soporte social con el uso de las TIC para cuidadores de personas con enfermedad crónica: un estado del arte]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The use of information and communication technology (ICT) in this new era is necessary, especially to provide social support in health services. Objective: Characterize academic and scientific output and identify the strategies and trends in social support using ICT with family caregivers of chronically ill persons in America during the period from 1996 to 2009. Materials and methods: A descriptive review of documents with a cross-sectional design developed through a database search. The Hoyos method for preparing record cards was used to design a matrix for the document analysis. Results: Thirty-one articles published between 1996 and 2009 were selected for this study on the state of the art. All existing literature on social support through the use of ICT is found in North America. It is predominantly in English, and most of the articles were published in 2004: 14 quantitative and 13 qualitative studies that measure quality, satisfaction, access, information provided, and follow-up strategies. Conclusions: The use of ICT with family caregivers of the chronically ill has a protective effect that leads to improvement in their physical and mental health. The most widely used ICT are Internet and the telephone. The importance of incorporating ICT in the Colombian context and in nursing practice through research projects is recognized.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[O uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC) na nova era é necessário parao apoio social em saúde. Objetivo: caracterizar a produção acadêmica e científica e identificar as estratégias e o desenvolvimento do suporte social, com o uso das TIC, a cuidadores de pessoas com doença crônica en América entre 1996 y 2009. Materiais e métodos: revisão descritiva de documentos com desenho transversal, levada a cabo mediante pesquisa em bancos de dados. Se construiu uma matriz de análise utilizando a metodologia de elaboração de fichas de Hoyos. Resultados: se seleccionaram 31 artigos publicados entre 1996 e 2009 para elaborar este estado da arte. A totalidade da literatura existente sobre apoio social das TIC se localizou na América do Norte, com predominância do inglês. Sua produção aumentou em 2004: 14 estudos foram quantitativos e 13 qualitativos, os quais avaliaram a qualidade, satisfação, acessibilidade, informação proporciionada e estratégias de acompanhamento. Conclusões: nos cuidadores familiares de pessoas com doenças crônicas, as TIC têm um efeito protector e melhoram a saúde física, assim como o apego. Os mais utilizados são a Internet e o telefone. Se recohece a importância de incorporá-las no contexto colombiano e na prática de enfermagem através de projectos de investigação.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Soporte social con el uso de las TIC para cuidadores de personas con enfermedad cr&oacute;nica: un estado del arte</b></font></p>     <p align="center"><b><i><font size="3">Social Support Through the Use of ICT for Caregivers of the Chronically Ill: State of the Art</font></i></b></p>     <p align="center"><font size="3"><b><i>Apoio social com TIC para os cuidadores de pessoas com doen&ccedil;as cr&ocirc;nicas: um estado da arte</i></b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><i>Diana Carolina Cardonas-Corredor<sup>1 </sup>    <br> Brigitte Melenge-D&iacute;az<sup>2 </sup>    <br> Johanna Pinilla<sup>3 </sup>    <br> Gloria Mabel Carrillo-Gonz&aacute;lez<sup>4 </sup>    <br> Lorena Chaparro-D&iacute;az<sup>5</sup></i></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>1 Enfermera, Universidad Nacional de Colombia. <a href="mailto:dianacardenas60@hotmail.com">dianacardenas60@hotmail.com</a></p>     <p>2 Enfermera, Universidad Nacional de Colombia. <a href="mailto:lunita1497@hotmail.com">lunita1497@hotmail.com</a></p>     <p>3 Enfermera, Universidad Nacional de Colombia. <a href="mailto:jhopisar@gmail.com">jhopisar@gmail.com</a></p>     <p>4 Enfermera, Mag&iacute;ster en Enfermer&iacute;a. Profesora Asistente, Universidad Nacional de Colombia. <a href="mailto:gmcarrillog@unal.edu.co">gmcarrillog@unal.edu.co</a></p>     <p>5 Enfermera; Doctora en Enfermer&iacute;a. Profesora Asistente, Universidad Nacional de Colombia. <a href="mailto:olchaparrod@unal.edu.co">olchaparrod@unal.edu.co</a></p>     <p>Recibido: 28 de julio de 2009    <br>   Aceptado: 6 de septiembre de 2010</p> <hr>     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>El uso de tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n (TIC) en la nueva era es una necesidad para dar soporte social en salud. <b>Objetivo: </b>caracterizar la producci&oacute;n acad&eacute;mica y cient&iacute;fica e identificar las estrategias y su evoluci&oacute;n acerca del soporte social con el uso de TIC para cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica en Am&eacute;rica en el periodo comprendido entre 1996-2009. <b>Materiales y m&eacute;todos: </b>revisi&oacute;n documental, descriptiva, con dise&ntilde;o trasversal, desarrollada mediante una b&uacute;squeda en bases de datos. Se elabor&oacute; una matriz de an&aacute;lisis utilizando la metodolog&iacute;a de elaboraci&oacute;n de fichas de Hoyos. <b>Resultados: </b>para la elaboraci&oacute;n de este estado del arte se seleccionaron 31 art&iacute;culos publicados entre 1996 y 2009. La totalidad de la literatura existente en soporte social con uso de TIC se ubic&oacute; en Norteam&eacute;rica, con una predominancia del idioma ingl&eacute;s, siendo su mayor producci&oacute;n en el 2004, de los cuales 14 eran cuantitativos y 13 cualitativos que evaluaron la calidad, satisfacci&oacute;n, accesibilidad, informaci&oacute;n proporcionada y estrategias de seguimiento. <b>Conclusiones: </b>las TIC en cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica tienen un efecto protector y generan mejor&iacute;a en la salud f&iacute;sica y mental, y en el v&iacute;nculo afectivo. Las de mayor uso son la Internet y el tel&eacute;fono. Se reconoce la importancia de incorporarlas en el contexto colombiano y en la pr&aacute;ctica de enfermer&iacute;a a trav&eacute;s de proyectos de investigaci&oacute;n.</p>     <p><b>PALABRAS CLAVE</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Cuidadores, enfermedad cr&oacute;nica, apoyo social, tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n, interacci&oacute;n social. (Fuente: DeCs, BIREME).</p> <hr>     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>The use of information and communication technology (ICT) in this new era is necessary, especially to provide social support in health services. <b>Objective: </b>Characterize academic and scientific output and identify the strategies and trends in social support using ICT with family caregivers of chronically ill persons in America during the period from 1996 to 2009. <b>Materials and methods: </b>A descriptive review of documents with a cross-sectional design developed through a database search. The Hoyos method for preparing record cards was used to design a matrix for the document analysis. <b>Results: </b>Thirty-one articles published between 1996 and 2009 were selected for this study on the state of the art. All existing literature on social support through the use of ICT is found in North America. It is predominantly in English, and most of the articles were published in 2004: 14 quantitative and 13 qualitative studies that measure quality, satisfaction, access, information provided, and follow-up strategies. <b>Conclusions: </b>The use of ICT with family caregivers of the chronically ill has a protective effect that leads to improvement in their physical and mental health. The most widely used ICT are Internet and the telephone. The importance of incorporating ICT in the Colombian context and in nursing practice through research projects is recognized.</p>     <p><b>KEY WORDS</b></p>     <p>Caregivers, chronic disease, social support, information, technology, interpersonal relations. (Source: DeCs, BIREME).</p> <hr>     <p><b>RESUMO</b></p>     <p>O uso de tecnologias de informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o (TIC) na nova era &eacute; necess&aacute;rio parao apoio social em sa&uacute;de. <b>Objetivo: </b>caracterizar a produ&ccedil;&atilde;o acad&ecirc;mica e cient&iacute;fica e identificar as estrat&eacute;gias e o desenvolvimento do suporte social, com o uso das TIC, a cuidadores de pessoas com doen&ccedil;a cr&ocirc;nica en Am&eacute;rica entre 1996 y 2009. <b>Materiais e m&eacute;todos: </b>revis&atilde;o descritiva de documentos com desenho transversal, levada a cabo mediante pesquisa em bancos de dados. Se construiu uma matriz de an&aacute;lise utilizando a metodologia de elabora&ccedil;&atilde;o de fichas de Hoyos. <b>Resultados: </b>se seleccionaram 31 artigos publicados entre 1996 e 2009 para elaborar este estado da arte. A totalidade da literatura existente sobre apoio social das TIC se localizou na Am&eacute;rica do Norte, com predomin&acirc;ncia do ingl&ecirc;s. Sua produ&ccedil;&atilde;o aumentou em 2004: 14 estudos foram quantitativos e 13 qualitativos, os quais avaliaram a qualidade, satisfa&ccedil;&atilde;o, acessibilidade, informa&ccedil;&atilde;o proporciionada e estrat&eacute;gias de acompanhamento. <b>Conclus&otilde;es: </b>nos cuidadores familiares de pessoas com doen&ccedil;as cr&ocirc;nicas, as TIC t&ecirc;m um efeito protector e melhoram a sa&uacute;de f&iacute;sica, assim como o apego. Os mais utilizados s&atilde;o a Internet e o telefone. Se recohece a import&acirc;ncia de incorpor&aacute;-las no contexto colombiano e na pr&aacute;tica de enfermagem atrav&eacute;s de projectos de investiga&ccedil;&atilde;o.</p>     <p><b>PALAVRAS-CHAVE</b></p>     <p>Cuidadores, doen&ccedil;a cr&oacute;nica, apoio social, tecnologia da informa&ccedil;&atilde;o, rela&ccedil;&otilde;es interpessoais. (Fonte: DeCs, BIREME).</p> <hr>     <p><b><font size="3">Introducci&oacute;n</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El influjo de la globalizaci&oacute;n en el cuidado de la salud ha ido introduciendo en los &uacute;ltimos a&ntilde;os herramientas como el tel&eacute;fono, la Internet, la radio y la televisi&oacute;n, que se han convertido en el medio que permite al profesional de enfermer&iacute;a fomentar el desarrollo de conocimientos y habilidades en las personas con enfermedades cr&oacute;nicas y sus cuidadores (1), as&iacute; como formar redes sociales y de apoyo para facilitar un mejor proceso de adaptaci&oacute;n frente a la enfermedad, a trav&eacute;s de fuentes que le permiten recoger, sistematizar y difundir informaci&oacute;n con el fin de mejorar el nivel de conocimientos e inducir cambios hacia comportamientos y estilos de vida que favorecen la salud f&iacute;sica y mental en el binomio cuidador-sujeto de cuidado (2).</p>     <p>Weiner y cols. (3) afirman que estas herramientas tecnol&oacute;gicas, utilizadas para proveer soporte social en salud, se han convertido en elementos altamente &uacute;tiles en el abordaje del tratamiento, lo que permite proporcionar una atenci&oacute;n oportuna y eficaz as&iacute; como realizar un seguimiento oportuno, ya que eliminan barreras de accesibilidad y altos costos especialmente en comunidades vulnerables, como las que se enfrentan a enfermedades cr&oacute;nicas, entidades patol&oacute;gicas de especial inter&eacute;s en salud p&uacute;blica por su gran impacto epidemiol&oacute;gico. Al respecto, la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS) (4) reporta que del total de las defunciones previstas para el 2005, el 60% correspond&iacute;an a enfermedades cr&oacute;nicas, entre las cuales se destacan las cardiopat&iacute;as, los accidentes cerebrovasculares, el c&aacute;ncer, las enfermedades respiratorias cr&oacute;nicas y la diabetes.</p>     <p>De acuerdo con lo anterior, es evidente la necesidad de generar intervenciones en salud que permitan el abordaje de la problem&aacute;tica de las enfermedades cr&oacute;nicas de una forma diferente, novedosa y acorde con las tendencias de la tecnolog&iacute;a, fomentando la calidad de vida de la persona y su cuidador familiar, ya que como lo describe S&aacute;nchez (5).</p>     <p>El impacto de vivir o padecer una enfermedad cr&oacute;nica, o de cuidar a una persona en esa situaci&oacute;n, genera cambios profundos y significativos en la vida de los implicados y puede modificar sus habilidades de cuidado, es as&iacute; como dependiendo del afrontamiento ante el rol que cumpla tanto la persona enferma, como el nuevo cuidador, se expresar&aacute; la adaptaci&oacute;n o el desajuste frente a la condici&oacute;n de enfermedad cr&oacute;nica.</p>     <p>Asimismo, el cambio de rol, de relaciones sociales, la dificultad para alcanzar metas y realizar de forma satisfactoria el autocuidado, son algunos de los cambios a los cuales se ve enfrentado el cuidador familiar, lo cual repercute significativamente en sus esferas laboral, econ&oacute;mica, familiar, social y psicol&oacute;gica, generando en muchas ocasiones la b&uacute;squeda de apoyo social.</p>     <p>Conscientes de la problem&aacute;tica, el grupo de investigaci&oacute;n Cuidado al Paciente Cr&oacute;nico y la Familia, de la Facultad de Enfermer&iacute;a de la Universidad Nacional de Colombia, con la vinculaci&oacute;n de estudiantes de pregrado de enfermer&iacute;a, inici&oacute; un proceso de documentaci&oacute;n y revisi&oacute;n te&oacute;rica de las estrategias de soporte social con el uso de tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n (TIC), para los cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica en Am&eacute;rica en el periodo comprendido entre 1996-2009. Se espera que dicha documentaci&oacute;n y revisi&oacute;n te&oacute;rica se constituya en un importante marco de referencia conceptual sobre la utilizaci&oacute;n de las TIC, a fin de implementar estrategias exitosas, acordes con la realidad colombiana, para los cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica.</p>     <p><b><font size="3">Antecedentes</font></b></p>     <p>El concepto de soporte social tom&oacute; fuerza hacia la mitad de los a&ntilde;os setenta, y desde all&iacute; ha surgido gran inter&eacute;s por el estudio del mismo y su influencia sobre la salud y la enfermedad.</p>     <p>Smith y Mackie (6) reportaron el gran impacto del apoyo social sobre la tasa de mortalidad de las personas con enfermedad cr&oacute;nica. Asimismo, Schwarzer y Leppin (7), refieren que este tipo de apoyo social sobre la salud f&iacute;sica, es m&aacute;s notable cuando es dado por la familia o los amigos que por personas lejanas al n&uacute;cleo familiar.</p>     <p>El soporte social es establecido por medio de redes sociales con objetivos comunes, como una herramienta de integraci&oacute;n donde participan sectores acad&eacute;micos, cient&iacute;ficos, tecnol&oacute;gicos y culturales como un sistema de comunicaci&oacute;n para apoyar procesos, compartir experiencias, fortalecer conocimientos y unir esfuerzos en la construcci&oacute;n permanente que incluye el desarrollo individual y colectivo (2).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se ha encontrado que el soporte social incluye cuatro componentes fundamentales: 1) la red social: se refiere a los individuos o grupos de individuos disponibles para brindar cualquier tipo de ayuda al sujeto; 2) la interacci&oacute;n social: es la frecuencia y calidad de las interacciones del sujeto con su red; 3) el soporte social percibido: es la apreciaci&oacute;n subjetiva del sujeto, el grado de pertenencia a la red, la accesibilidad y disposici&oacute;n, el grado de intimidad, la confianza que mantiene con los individuos de la red, y 4) el soporte instrumental: son los servicios concretos y observables que la red social suministra al sujeto (2, 6, 7).</p>     <p>En la actualidad, se considera que el uso de TIC es una de las estrategias pertinentes y necesarias para aprovisionamiento del soporte social, con significativas ventajas y beneficios para el paciente y el cuidador. Grant y cols. (8), en su investigaci&oacute;n a cuidadores familiares de personas sobrevivientes de accidente cerebrovascular, refieren que aquellas personas que por medio de la intervenci&oacute;n telef&oacute;nica recibieron apoyo social, lograron significativos resultados ya que potencializaron la vitalidad, la salud mental, las habilidades de resoluci&oacute;n de problemas y la preparaci&oacute;n en el cuidado; asimismo, disminuyeron el negativismo, la impulsividad, la falta de autocuidado y la depresi&oacute;n relacionada con la carga del rol del cuidador.</p>     <p>Los estudios realizados por Weiner y cols. (3) y Badger (9) sostienen que las personas con enfermedad cr&oacute;nica incrementan el soporte social y la adquisici&oacute;n de destrezas de adaptaci&oacute;n a la enfermedad. Asi mismo, Klemm y Wheeler (10), afirman que los cuidadores de personas con c&aacute;ncer encuentran esperanza y un buen apoyo al participar en grupos de apoyo en l&iacute;nea, ya que &eacute;stos contribuyen a la protecci&oacute;n contra el desgaste del cuidador, facilitando su empoderamiento.</p>     <p>Shaw y cols. (11), en su estudio exploratorio de factores predictivos de participaci&oacute;n en un equipo de apoyo a un grupo de mujeres con c&aacute;ncer de mama, encontraron que las mujeres que est&aacute;n m&aacute;s preocupadas por el c&aacute;ncer escriben menos porque se sienten emocionalmente abrumadas por el diagn&oacute;stico, los tratamientos y los efectos secundarios, adem&aacute;s hay temores relacionados con la muerte.</p>     <p>Matthew y Robert (12) demuestran que aquellos que buscan activamente apoyo en l&iacute;nea realmente lo encuentran, que la Internet es un medio social y puede ser utilizado para el intercambio de informaci&oacute;n de apoyo, y que los espacios en l&iacute;nea (correo electr&oacute;nico, chat, mensajer&iacute;a instant&aacute;nea, etc&eacute;tera) les permiten buscar apoyo y comunicarse con las personas que no se encuentran tradicionalmente en el c&iacute;rculo de relaciones sociales, al tiempo que se disminuye la ansiedad que representa estar frente a frente (cara a cara).</p>     <p>Los hallazgos de los anteriores estudios denotan la importancia de introducir la tecnolog&iacute;a en las intervenciones en apoyo social y de responder al llamado que la sociedad actual hace a la enfermer&iacute;a en demanda de mejor calidad y oportunidad en el cuidado, acorde con las tendencias de comunicaci&oacute;n e informaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n sujeto de atenci&oacute;n.</p>     <p><b><font size="3">Materiales y m&eacute;todos</font></b></p>     <p>El estudio es de tipo descriptivo, con dise&ntilde;o transversal, a trav&eacute;s de un estado del arte elaborado a partir de todos aquellos trabajos acad&eacute;micos y cient&iacute;ficos que se han desarrollado en torno al soporte social con el uso de TIC para cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica en Am&eacute;rica, en el periodo comprendido entre 1996-2009; se consultaron libros, tesis, revistas y art&iacute;culos publicados ubicados en las bases de datos adscritas al cat&aacute;logo Aleph de la Universidad Nacional de Colombia (Ebsco, Medline, Pubmed, OVID, Psycinfo, Scielo, Dynamed), bases de datos de la OMS (Lilacs, Medline, Scielo, Biblioteca Cochrane) y las bases de datos de la Biblioteca de Enfermer&iacute;a Virginia Henderson (Science Direct, Pubmed, Nursing Center, Biomed Central, Free Medical Journals).</p>     <p>Se utilizaron los descriptores: social support, Internet support, support groups, online support, caregivers, care giving, caregiver burden, emotional support, telephone support, website, intervention, telehealth, home care, caregiver distress, computers, social burden, family care giving, computer based intervention, social network transformation, informal caregivers.</p>     <p>Para la recolecci&oacute;n y sistematizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n se utiliz&oacute; la metodolog&iacute;a de elaboraci&oacute;n de fichas de Hoyos (13), que describe cuatro tipos de fichas para an&aacute;lisis de documentos: la primera es una ficha de revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica identificada como &quot;un instrumento que ofrece los datos fundamentales que identifican la unidad de an&aacute;lisis seg&uacute;n los factores e indicadores propuestos&quot;; la segunda es una ficha cuantitativa, donde &quot;se condensan los datos mensurables de varias unidades de an&aacute;lisis agrupadas en n&uacute;cleos tem&aacute;ticos&quot;, la tercera ficha es la descriptiva, en la que &quot;se condensa c&oacute;mo se observa determinada unidad de an&aacute;lisis, mediante informaci&oacute;n cualitativa&quot;, y por &uacute;ltimo la sin&oacute;ptica, que contiene una &quot;s&iacute;ntesis de lo investigado sobre el documento&quot;.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Posteriormente, se elabor&oacute; una matriz de an&aacute;lisis con la informaci&oacute;n m&aacute;s relevante de dichas fichas para la obtenci&oacute;n de los resultados, las conclusiones y las recomendaciones.</p>     <p><b><font size="3">Resultados</font></b></p>     <p>Se identificaron y seleccionaron 31 art&iacute;culos que cumpl&iacute;an con los criterios de inclusi&oacute;n para la investigaci&oacute;n, publicados entre 1996 y 2009. La mayor producci&oacute;n corresponde al 2004: 7 art&iacute;culos reportados (22,6%), seguido por el 2005 con 6</p>     <p>art&iacute;culos reportados (19,3%); en los a&ntilde;os siguientes se identific&oacute; una disminuci&oacute;n de art&iacute;culos sobre este tema, de lo cual se infiere que puede relacionarse, en gran parte, a que la importancia de su impacto en la morbilidad no ha sido suficientemente reconocida, y a que la aplicabilidad de la tecnolog&iacute;a en las intervenciones en salud tambi&eacute;n ha sido reciente y limitada por factores socioculturales y econ&oacute;micos. As&iacute;, la totalidad de la literatura existente en soporte social con TIC se ubic&oacute; en Norteam&eacute;rica, sin reporte alguno en Centroam&eacute;rica o Am&eacute;rica del Sur, con predominio del idioma ingl&eacute;s.</p>     <p>Se revisaron 14 art&iacute;culos de metodolog&iacute;a cuantitativa, publicados en Estados Unidos entre 2002 y 2009, los cuales se desarrollaron en su mayor&iacute;a en unidades acad&eacute;micas (36%) con poblaciones de estudio de cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica, predominantemente del grupo etario de 35-65 a&ntilde;os (57%) y del g&eacute;nero masculino (59%). Estos estudios ten&iacute;an como objetivo evaluar la calidad, satisfacci&oacute;n, accesibilidad y TIC utilizados, la informaci&oacute;n proporcionada y los programas para brindar soporte social a los cuidadores familiares de personas con enfermedad cr&oacute;nica; as&iacute; como realizar seguimiento a la intervenci&oacute;n en soporte social para detectar falencias, corregirlas y mejorar su efectividad.</p>     <p>Entre los estudios cuantitativos (n=14) y los cualitativos (n=13) revisados se aprecia una tendencia a tener m&aacute;s mujeres en los abordajes cualitativos. Esto quiz&aacute;s est&aacute; asociado a la facilidad en la expresi&oacute;n de las experiencias con el lenguaje m&aacute;s que con las respuestas a encuestas. En cuanto a la edad, se mantiene la tendencia de la edad s&aacute;ndwich en la que por lo general se encuentran los cuidadores de 35-65 a&ntilde;os (<a href="#t1">tabla 1</a>).</p>     <p align="center"><a name="t1"><img src="img/revistas/aqui/v10n3/v10n3a03i1.jpg"></a></p>     <p>En cuanto a la tecnolog&iacute;a utilizada se ratifica lo caracter&iacute;stico de los pa&iacute;ses desarrollados frente a la Internet como la m&aacute;s usada. Sin embargo, la tendencia a combinarla con otras permite que se alcancen niveles de soporte social asociados a la retroalimentaci&oacute;n como el uso del tel&eacute;fono, as&iacute; como tambi&eacute;n el uso masivo de informaci&oacute;n a trav&eacute;s de la televisi&oacute;n. Respecto a la Internet lo m&aacute;s com&uacute;n corresponde a cuestionarios en l&iacute;nea, el correo electr&oacute;nico, el software, la capacitaci&oacute;n en l&iacute;nea en inform&aacute;tica, las comunidades en l&iacute;nea, las discusiones en l&iacute;nea y el chat, siendo el cuestionario en l&iacute;nea el m&aacute;s utilizado (<a href="#t2">tabla 2</a>).</p>     <p align="center"><a name="t2"><img src="img/revistas/aqui/v10n3/v10n3a03i2.jpg"></a></p>     <p>De manera particular, en los estudios cuantitativos se encontr&oacute; la aplicaci&oacute;n de 30 instrumentos o escalas de los cuales 4 median el concepto de soporte social, as&iacute;: Escala Modificada de la Red Social de Lubben (14), la Encuesta Modificada de los Resultados M&eacute;dicos del Estudio de soporte Social (MOS-SSS) (14), la Escala de Wisconsin de Apoyo Social (15), y el Instrumento de Soporte Social en L&iacute;nea (12). Al encontrar en estos estudios muy poca instrumentaci&oacute;n que mida el soporte social como una variable significativa, podr&iacute;a sugerirse que es un concepto complejo de medir y no hay consenso en este sentido para enfermer&iacute;a y para otras disciplinas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>De igual forma, los resultados sobre las intervenciones en estos reportes demostraron una significativa mejor&iacute;a en la salud f&iacute;sica y mental de las personas con enfermedad cr&oacute;nica y sus cuidadores, lo cual se traduce en logros tales como: aprender a establecer objetivos (3); autorreconocer habilidades (3); utilizar nueva informaci&oacute;n (3); fortalecer y/o desarrollar la resoluci&oacute;n de problemas (16); crear v&iacute;nculos con otras personas (17); prepararse en el cuidado (16); mejorar relaciones con los m&eacute;dicos tratantes (11); potencializar la autoestima (3), el empoderamiento (3), la autoeficacia (3, 18) y el autoaprendizaje para adquirir destrezas que le permitan manejar la enfermedad a largo plazo (3). La intervenci&oacute;n logr&oacute; disminuir el estr&eacute;s, la impulsividad, la falta de cuidado, la depresi&oacute;n (18), la soledad y el aislamiento asociados en muchos casos al impacto que la enfermedad cr&oacute;nica genera en la persona enferma y su cuidador familiar (8, 19). El soporte social recibido mediante el uso de las TIC es por lo general asociado a obtener informaci&oacute;n, recibir y dar apoyo (20).</p>     <p>Por otro lado, en los <i>estudios cualitativos </i>se encontr&oacute; que los cuidadores de personas con enfermedad cr&oacute;nica hacen uso de las TIC con el fin de obtener informaci&oacute;n clara y precisa principalmente sobre el diagn&oacute;stico y tratamiento de las diferentes patolog&iacute;as, como tambi&eacute;n para obtener apoyo social a trav&eacute;s de los grupos establecidos para compartir emociones, sentimientos y experiencias de cuidado (21, 22). Se evidenci&oacute; que el apoyo social logrado a trav&eacute;s del uso de TIC genera efectos positivos tanto para el cuidador como para el sujeto de cuidado, fortalece el v&iacute;nculo afectivo y mejora la unidad familiar pues brinda elementos para disminuir el estr&eacute;s, la depresi&oacute;n, la soledad y el aislamiento que en la mayor&iacute;a de los casos genera la enfermedad cr&oacute;nica (23, 24). Adem&aacute;s, se resalta que los cuidadores necesitan apoyo y servicios de educaci&oacute;n, tienen buena disposici&oacute;n y son capaces de utilizar un apoyo en l&iacute;nea pero no tienen las habilidades o los recursos necesarios para aprovechar las intervenciones en casa ofrecidas por la web, aunque d&iacute;a a d&iacute;a aumenta el n&uacute;mero de computadoras en el hogar y el acceso a Internet (21, 25, 26). La asistencia en l&iacute;nea desde el hogar es una herramienta creativa, por lo que los profesionales del &aacute;rea de la salud deben utilizarla como tratamiento de soporte y fuente de seguimiento de los cuidados para cuidadores de personas con enfermedad cr&oacute;nica (23, 24, 27, 28).</p>     <p>Finalmente, en las tres revisiones de literatura encontradas se identificaron los siguientes niveles de evidencia (29)<a href="#6" name="s6"><sup>6</sup></a>: 1a (n = 2), y 2b (n = 1)<sup>.</sup>. De dichas revisiones se destacan los siguientes hallazgos:</p>     <p>Mason y Harrison (30) resaltan la importancia que tiene el soporte telef&oacute;nico asociado a aspectos del cuidado humano ya que permite proveer apoyo emocional e informaci&oacute;n con sensibilidad cultural, se pueden mantener la conexi&oacute;n humana, la fe y la esperanza, y el tel&eacute;fono conduce al establecimiento de relaciones que permiten la expresi&oacute;n de sentimientos positivos y negativos, de protecci&oacute;n y de apoyo en aspectos de la salud f&iacute;sica, emocional, espiritual y social.</p>     <p>Alexy E. (31), en su revisi&oacute;n de estudios basados en intervenciones por Internet para ancianos y sus cuidadores, demostr&oacute; que las redes sociales tienen ventajas para cuidadores informales como la disponibilidad las 24 horas del d&iacute;a, y el anonimato que puede conducir a una comunicaci&oacute;n m&aacute;s desinhibida y franca. Algunas barreras para proporcionar este tipo de intervenciones son el estigma, la falta de tiempo, el transporte cuando es necesario un encuentro presencial y la falta de conocimiento sobre el servicio.</p>     <p>Klemm y cols. (32) revisaron la literatura existente sobre grupos de apoyo en l&iacute;nea en c&aacute;ncer y reportaron las siguientes limitaciones para la participaci&oacute;n de los pacientes: no contar con un ordenador, m&oacute;dem, software de comunicaci&oacute;n, el acceso a una cuenta de Internet y tener dichos recursos en idioma ingl&eacute;s. Estos autores proponen poner atenci&oacute;n a aspectos sobre la calidad de la informaci&oacute;n sobre c&aacute;ncer que se encuentra de manera libre, lo que es coherente con la tendencia actual de certificar los portales en Internet a trav&eacute;s de la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud o sus asociados como por ejemplo HONcode (<a href="http://www.hon.ch" target="_blank">www.hon.ch</a>) y bases de datos cient&iacute;ficas en salud reconocidas.</p>     <p><b><font size="3">Conclusiones</font></b></p>     <p>El apoyo social con TIC es un m&eacute;todo pr&aacute;ctico y viable para promover el cuidado a cuidadores de personas que padecen enfermedad cr&oacute;nica, es una v&iacute;a que facilita el acceso a la informaci&oacute;n sanitaria a aquellos que est&aacute;n emocional y geogr&aacute;ficamente aislados permitiendo el empoderamiento de los sujetos a trav&eacute;s de la educaci&oacute;n continua y el mejoramiento de las estrategias de cuidado.</p>     <p>La red social puede ayudar a los cuidadores de las personas con enfermedad cr&oacute;nica a expresar sus inquietudes, dificultades, experiencias y a darse apoyo emocional mutuo pues ofrece privacidad y la confianza de estar hablando con personas que est&aacute;n en su misma situaci&oacute;n.</p>     <p>La intervenci&oacute;n en apoyo social con uso de TIC es de alta aplicabilidad al contexto colombiano, es un m&eacute;todo rentable y pr&aacute;ctico de proveer cuidado si se tiene en cuenta que la tecnolog&iacute;a hace las intervenciones m&aacute;s costo-efectivas porque disminuye la necesidad de desplazamiento de profesionales de la salud y cuidadores, mejora la capacidad de &eacute;stos para acceder a los programas y recursos existentes al tiempo que afianza el empode-ramiento y la autoconfianza en el cuidado, no exige un contacto directo o cara a cara entre las personas que reciben el apoyo social, pero es altamente percibido a trav&eacute;s de las experiencias compartidas con los otros.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es necesario explorar otras herramientas tecnol&oacute;gicas para proveer soporte social, acordes con la poblaci&oacute;n, como el tel&eacute;fono, el fax, la radio, la televisi&oacute;n y el video, teniendo en cuenta que la falta de acceso a la tecnolog&iacute;a es un punto cr&iacute;tico por resolver, pues existen comunidades vulnerables y subatendidas, sin posibilidad de contar con este tipo de herramientas.</p> <hr>     <p><a href="#s6" name="6">6</a> Niveles de evidencia: la obtenida desde meta-an&aacute;lisis o revisiones sistem&aacute;ticas de ensayos controlados aleatori-zados; 2b obtenidos desde al menos un estudio controlado bien dise&ntilde;ado sin aleatorizaci&oacute;n.</p> <hr>     <p><font size="6"><b><font size="3">REFER&Ecirc;NCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></b></font><font size="3"></font></p>     <!-- ref --><p>1. Struk C, Moss J. Focus on Technology: &iquest;What Can You Do to Move the Vision Forward?. CIN: Computers Informatics Nursing 2009; 27 (3): 192-194.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S1657-5997201000030000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2. Barrera L, Pinto N, S&aacute;nchez B. Red de investigadores en: cuidado a cuidadores de pacientes cr&oacute;nicos. Aquichan &#91;on line&#93;. Octubre 2007; 7(2): 199206. Disponible en: <a href="http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v7n2/v7n2a08.pdf" target="_blank">http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v7n2/v7n2a08.pdf</a> &#91;consultado el 20 de septiembre de 2008&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1657-5997201000030000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. Weiner C, Cudney S, Winters C. Social Support in Cyberspace. The next Generation. CIN: Computers Informatics Nursing 2005; 23 (1): 7-15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S1657-5997201000030000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>4. World Health Organization. Preventing chronic diseases: A vital investment. WHO global Report &#91;on line&#93;. Switzerland 2005. Department of Chronic Diseases and Health Promotion. Disponible en: <a href="http://www.who.int/chp/chronic_disease_report/full_report.pdf" target="_blank">http://www.who.int/chp/chronic_disease_report/full_report.pdf</a>. &#91;consultado el 20 de septiembre de 2008&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1657-5997201000030000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>5. S&aacute;nchez B. La experiencia de ser cuidadora de una persona en situaci&oacute;n cr&oacute;nica de enfermedad. Investigaci&oacute;n y Educaci&oacute;n en enfermer&iacute;a 2001; 19 (2): 36-51.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S1657-5997201000030000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>6. Smith E, Mackie DM. La psicolog&iacute;a social y sus aplicaciones a diversos contextos. Nueva York: Panamericana; 1997.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1657-5997201000030000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>7. Shawarzer, Leppin. En Smith E, Mackie DM. La psicolog&iacute;a social y sus aplicaciones a diversos contextos. Nueva York: Panamericana; 1997.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-5997201000030000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>8. Grant J, Elliot T, Weaver M, Bartolucci A, Newman J. Telephone Intervention with Family Caregivers of Stroke Survivors after Rehabilitation. Stroke 2002; 33 (8): 2060-2065.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1657-5997201000030000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>9. Badger TA. Deterioro de salud f&iacute;sica y depresi&oacute;n en ancianos. En Brunner, L, Suddarth D. Enfermer&iacute;a M&eacute;dico-quir&uacute;rgica. 8 edici&oacute;n. McGraw Hill Interamericana; 1996.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-5997201000030000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>10. Klemm P, Wheeler E. Cuidadores de c&aacute;ncer en l&iacute;nea: Esperanza, monta&ntilde;a rusa emocional y respuestas f&iacute;sicas, emocionales y psicol&oacute;gicas. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2005; 23 (1): 38-45.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1657-5997201000030000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>11. Shaw BR, Hawkins R, Arora N, McTavish F, Pingree S, Gustafson DH. An exploratory study of predictors of participation in a computer support group for women with Breast cancer. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2004; 22 (5): 282-288.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1657-5997201000030000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>12. Matthew SE, Larose R. Alt.support: modeling social support online. Computers in Human Behavior &#91;revista on line&#93; 2005; 21: 977992. Disponible en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&_udi=%20B6VDC-4C7DC7P-1&_user=1998314&_rdoc=1&_fmt=&_orig=search&_sort=d&_docanchor=&view=c&_searchStrId=950791705&_rerunOrigin=google&_acct=C000055778&_version=1&_urlersion=0&_userid=1998314&md5=9b0bbec53f71e9d4504f9e10954f6dd6" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&amp;_udi= B6VDC-4C7DC7P-1&amp;_user=1998314&amp;_rdoc=1&amp;_fmt=&amp;_orig=search&amp;_sort=d&amp;_docanchor=&amp;view=c&amp;_searchStrId=950791705&amp;_rerunOrigin=google&amp;_acct=C000055778&amp;_version=1&amp;_urlersion=0&amp;_userid=1998314&amp;md5=9b0bbec53f71e9d4504f9e10954f6dd6</a> &#91;consultado el 20 de septiembre de 2008&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-5997201000030000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>13. Hoyos H. Un modelo para investigaci&oacute;n documental. Gu&iacute;a te&oacute;rico pr&aacute;ctica sobre construcci&oacute;n de estados de arte con importantes reflexiones sobre la investigaci&oacute;n. Medellin: Se&ntilde;al editor; 2000.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-5997201000030000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>14. Nahm ES, Resnick B y Gaines J. Testing the Reliability and Validity of Computer- mediated Social Support Measures among Older Adults. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2004; 22 (4): 211- 219.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1657-5997201000030000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>15. Gustafson D, Hawkins R, Pingree S. Effect of computer support on younger women with breast cancer. Journal of General Internal Medicine 2001; 16 (7): 435-445.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1657-5997201000030000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>16. Buis L. Emotional and Informational Support Messages in an Online Hospice Support Community. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2008; 26 (6): 358-367.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-5997201000030000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>17. Hill W, Weinert C. An evaluation of an online intervention to provide social support and health education. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2004, 22(5): 282-288.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S1657-5997201000030000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>18. Gallagher D, Gray HL, Tang PC, Chun Yu Pu, Leung LY, Wang PC et &aacute;l. Impact of In-Home Behavioral Management Versus Telephone Support to Reduce Depressive Symptoms and Perceived Stress in Chinese Caregivers: Results of a Pilot Study. American Journal of Geriatric Psychiatry 2007; 15 (5): 425-434.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-5997201000030000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>19. Hill W, Weinert C, Cudney S. Influence of a Computer Intervention on the Psychological Status of Chronically Ill Rural Women. Nursing Research 2006; 55 (1): 34-42.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1657-5997201000030000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>20. Jessop A, Cohen C, Burke M, Conti M, Black M. Hepatitis Support Groups Meeting the Information and Support Needs of Hepatitis Patients. Gastroenterology Nursing 2004; 27 (4): 163-169.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-5997201000030000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>21. Lewis D, Gunawardena S, El Saadawi G. Caring connection developing an internet resource for family caregivers of children with cancer. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2005; 23 (5): 265-274.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S1657-5997201000030000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>22. Pierce L, Steiner V, Govoni AL, Hicks B, Cervantes TL, Friedemann ML. A Pilot Study of In-home, Online Support for Rural Caregivers of Persons with Stroke. Journal of Neuroscience Nursing 2004; 29 (1): 95-99.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-5997201000030000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>23. Klemm P, Wheeler E. Cancer Caregivers Online: Hope, emotional roller coaster, and physical/emotional/psychological responses. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2005; 23 (1): 38-45.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1657-5997201000030000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>24. Pierce L, Steiner V, Govoni AL, Hicks B, Cervantes TL, Friedemann ML. Caregivers Pull Together and Feel Connected in Caring for Persons with Stroke. Journal of Neuroscience Nursing 2004; 36 (1): 32-39.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1657-5997201000030000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>25. Pierce L, Steiner F, Govoni A. In-home Online Support for Caregivers of Survivors of Stroke: A Feasibility Study. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2002; 20 (4): 157-164.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S1657-5997201000030000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>26. Rotondi A, Sinkule J, Primavera, M. An interactive web-based intervention for persons with TBI and their families use and evaluation by female significant others. Journal of Head Trauma Rehabilitation 2005; 20 (2): 173-185.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-5997201000030000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>27. Pierce L, Steiner V, Govoni AL, Hicks B, Cervantes TL, Friedemann ML. What Happened to Normal? Learning the role of caregiver. Online Journal of Nursing Informatics (OJNI) &#91;revista on line&#93; Junio 2004; 8 (2): 1-13. Disponible en: <a href="http://ojni.org/8_2/caregiver.htm" target="_blank">http://ojni.org/8_2/caregiver.htm</a> &#91;consultada el 15 de octubre de 2008&#93;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1657-5997201000030000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>28. Salfi J, Ploeg J, Black M. Seeking to Understand Telephone Support for Dementia Caregivers. Western Journal of Nursing Research 2005; 27 (6): 701-721.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-5997201000030000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>29. Nursing Best Guidelines Program. Assessment and Management of stage O to IV pressure Ulcers (revised). Toronto, Canada: Registered Nurses' Association of Ontario; 2007.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S1657-5997201000030000300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>30. Mason B, Harrison B. Telephone Interventions for Family Caregivers of Patients with Dementia What Are Best Nursing Practices? Feature 2008; 22 (6): 348-354.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-5997201000030000300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>31. Alexy E. Computers and Care giving: Reaching Out and Redesigning Interventions for Homebound Older Adults and Caregivers. Challenges and Opportunities 2000; 14 (4): 60-66.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S1657-5997201000030000300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>32. Klemm P, Bunnell D, Cullen M, Soneji R, Gibbons P, Holecek A. Online Cancer Support Groups: A Review of the Research Literature. The Nurse Practitioner 2003; 21 (3): 136-142.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-5997201000030000300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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