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<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Javeriana, seccional Cali]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Características de la cultura organizacional y comunicación interna en una comercializadora de lácteos de Cali]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective. The objective of this research was to identify the characteristics of the internal communication attributed to the organizational culture of a family business which marketed dairy products. Method. This research is descriptive and has a transactional design in which data is gathered on a one time basis using a Diagnostic Questionnaire on the Organizational Culture of Cameron and Quinn (1999). The sample was made up of 66 employees of different areas within the company. Results and Conclusion. The results signal the internal communication shortcomings generated by the clan type organizational culture: focused inward as characterized by a family owned business.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Escopo. Esta pesquisa teve como escopo identificar as características da comunicação interna atribuídas à cultura organizacional de uma empresa familiar comercializadora de produtos lácteos. Metodología. É uma pesquisa de tipo descritiva com desenho transacional, na qual foram recolhidos os dados em um só momento mediante o uso do Questionário de Diagnóstico da Cultura Organizacional de Cameron e Quinn (1999). A mostra esteve conformada por 66 empregados de diferentes áreas da empresa. Resultados and conclusão. Os resultados assinalam falências na comunicação interna geradas pela cultura organizacional de tipo clã, centrada para o interior, e que caracteriza à empresa familiar.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">     <p align="center"><font size="4"><b>Caracter&iacute;sticas de la cultura organizacional y comunicaci&oacute;n interna en una comercializadora de l&aacute;cteos de Cali<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="center">Diana Marcela G&oacute;mez<sup>2</sup>    <br> Kewy Sarsosa Prowesk<sup>3</sup></p>     <p>Pontificia Universidad Javeriana- Cali (Colombia)</p>     <p><sup>1</sup>Art&iacute;culo derivado del trabajo de grado titulado &quot;Caracter&iacute;sticas de la comunicaci&oacute;n atribuidas a la cultura organizacional, por los empleados de una empresa comercializadora de quesos y mantequilla de la ciudad de Cali    del programa de Psicolog&iacute;a de la Universidad de San Buenaventura Cali.    <br> <sup>2</sup>Psic&oacute;loga. Universidad de San Buenaventura Cali.    <br> <sup>3</sup>Psic&oacute;loga, Magister en Educaci&oacute;n. Docente investigadora. Pontificia Universidad Javeriana Cali (Colombia). Correspondencia: <a target="_blank" href="mailto:kewy@javerianacali.edu.co">kewy@javerianacali.edu.co</a></p>     <p>Recibido: 01/12/2009 Revisado: 18/01/2011 Aceptado: 10/11/2011</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Objetivo. </b>Esta investigaci&oacute;n tuvo como objetivo identificar las caracter&iacute;sticas de la comunicaci&oacute;n interna, atribuidas a la cultura organizacional de una empresa familiar, comercializadora de l&aacute;cteos. <b>M&eacute;todo. </b>Es una investigaci&oacute;n de tipo descriptiva, con dise&ntilde;o transaccional, en la cual se recogen los datos en un solo momento mediante el uso del Cuestionario de Diagn&oacute;stico de la Cultura Organizacional de Cameron y Quinn (1999). La muestra estuvo conformada por 66 empleados de diferentes &aacute;reas de la empresa. <b>Resultados y Conclusi&oacute;n. </b>Los resultados se&ntilde;alan falencias en la comunicaci&oacute;n interna, generadas por la cultura organizacional de tipo clan, centrada hacia su interior, y que caracteriza a la empresa familiar.</p>     <p><b><i>Palabras Clave: </i></b>Cultura organizacional, comunicaci&oacute;n, cultura corporativa.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p><b>Objective. </b>The objective of this research was to identify the characteristics of the internal communication attributed to the organizational culture of a family business which marketed dairy products. <b>Method. </b>This research is descriptive and has a transactional design in which data is gathered on a one time basis using a Diagnostic Questionnaire on the Organizational Culture of Cameron and Quinn (1999). The sample was made up of 66 employees of different areas within the company. <b>Results and Conclusion. </b>The results signal the internal communication shortcomings generated by the clan type organizational culture: focused inward as characterized by a family owned business.</p>     <p><b><i>Keywords: </i></b>Organizational culture, communication, corporate culture.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p><b>Escopo. </b>Esta pesquisa teve como escopo identificar as caracter&iacute;sticas da comunica&ccedil;&atilde;o interna atribu&iacute;das &agrave; cultura organizacional de uma empresa familiar comercializadora de produtos l&aacute;cteos. <b>Metodolog&iacute;a. </b>&Eacute; uma pesquisa de tipo descritiva com desenho transacional, na qual foram recolhidos os dados em um s&oacute; momento mediante o uso do Question&aacute;rio de Diagn&oacute;stico da Cultura Organizacional de Cameron e Quinn (1999). A mostra esteve conformada por 66 empregados de diferentes &aacute;reas da empresa. <b>Resultados and conclus&atilde;o. </b>Os resultados assinalam fal&ecirc;ncias na comunica&ccedil;&atilde;o interna geradas pela cultura organizacional de tipo cl&atilde;, centrada para o interior, e que caracteriza &agrave; empresa familiar.</p>     <p><b><i>Palavras chave: </i></b>Cultura organizacional, comunica&ccedil;&atilde;o, cultura corporativa.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>El tema de cultura organizacional o corporativa ha sido estudiada principalmente desde la administraci&oacute;n, en donde los aportes te&oacute;ricos datan de 17 a&ntilde;os atr&aacute;s, siendo los principales autores Shein (1991), Reichers y Schneiner (1999), Siliceo, Casares y Gonz&aacute;lez (2000) y Abravanel, Allaire, Firsirotu, Hobbs y Poupart (citados por Delgado y Forero, 2003), de los cuales Shein es el &uacute;nico psic&oacute;logo. Este dato se&ntilde;ala la pertinencia y oportunidad de generar investigaciones actualizadas sobre cultura organizacional desde la perspectiva de la psicolog&iacute;a organizacional, dado que una variedad de variables psicol&oacute;gicas est&aacute;n involucradas en la cultura organizacional (Delgado y Forero, 2003).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La cultura organizacional, definida como las creencias, comportamientos, valores y suposiciones que se presentan en la empresa, permite que &eacute;sta evolucione, y exista un pegamento social y normativo para que sus miembros desarrollen una identidad, que les posibilite comunicarse y cooperar en torno a un proyecto en com&uacute;n (Tichy, 1982). Asimismo, para Guillen y Guil (2000), la cultura organizacional aporta un programa cognitivo, emocional y perceptivo con el que se resuelven los problemas internos y externos de integraci&oacute;n, se reduce la incertidumbre, se justifican las conductas de sus miembros, se define el trato a los clientes, se coordinan y se coopera en equipos, entre otros. Es decir, la cultura no es tangible pero se manifiesta en forma de mitos, ritos e historias que enlazan la organizaci&oacute;n y sus h&eacute;roes, creencias y manifestaciones f&iacute;sicas, las cuales, en t&eacute;rminos de Shein (1991), constituyen la capa externa o visible de la cultura: arquitectura, logotipos, imagen, uniforme, entre otros. Para otros autores, la cultura organizacional se define desde una perspectiva sociol&oacute;gica, como &quot;el conjunto de valores, creencias, ideolog&iacute;as, h&aacute;bitos, costumbres y normas que comparten los individuos&quot; (M&eacute;ndez, 2001, p.82).</p>     <p>Ricardo (2005) afirma que la cultura, entendida como el grado de acuerdo y compromiso con los valores y normas, tiene relaci&oacute;n con el desempe&ntilde;o organizacional. Para algunos autores como Siliceo <i>et al. </i>(2000), la cultura da orden a la realidad en la organizaci&oacute;n, permitiendo a los miembros de la organizaci&oacute;n comprender y convivir con las dem&aacute;s personas. Seg&uacute;n Phalen (2000), la cultura organizacional se genera por las experiencias grupales significativas en una organizaci&oacute;n que generan aprendizaje en sus miembros, para orientar los comportamientos hacia el fortalecimiento de las relaciones con los dem&aacute;s.</p>     <p>En relaci&oacute;n con los planteamientos anteriores, se puede afirmar que la cultura organizacional est&aacute; conformada por las condiciones y valores que delinean el patr&oacute;n de actividades, opiniones y acciones que permiten la adaptaci&oacute;n interna a la organizaci&oacute;n, e inciden en la consecuci&oacute;n de los objetivos propuestos por la misma. En este sentido, la cultura organizacional se constituye como un concepto complejo, multidimensional y multinivel. Esto es un factor interviniente en todos los procesos humanos colectivos, condicionante de la conducta individual de los miembros de una organizaci&oacute;n, al participar en la formaci&oacute;n de sus juicios, afectos y disposiciones a la acci&oacute;n (Reichers y Schneider, 1990).</p>     <p>Por su parte, Guillen y Guil (2000) plantean cuatro funciones de la cultura de una organizaci&oacute;n: identificaci&oacute;n de la organizaci&oacute;n, compromiso colectivo, estabilidad del sistema social e instrumento para que todo tenga sentido. Asimismo, Rodr&iacute;guez (2003) subraya que la cultura tiene una funci&oacute;n dentro de la organizaci&oacute;n, y es la adaptaci&oacute;n al entorno y la integraci&oacute;n interna de sus integrantes, procesos de los cuales depende la permanencia de los mismos en la empresa. Por su parte, Etkin y Schuarstein (2002) se&ntilde;alan como prop&oacute;sitos esenciales de la cultura organizacional la integraci&oacute;n de los miembros para que sepan c&oacute;mo relacionarse; y adaptar la empresa al entorno externo cambiante.</p>     <p>Desde esta perspectiva de la funcionalidad de la cultura organizacional, Hitt, Ireland y Hoskinsson (1999) identificaron siete caracter&iacute;sticas de la cultura que fortalecen la competitividad empresarial: 1) Promoci&oacute;n del aprendizaje y desarrollo humano. 2) Distribuciones de los talentos y los recursos entre las unidades organizacionales. 3) Innovaci&oacute;n. 4) Visi&oacute;n de largo plazo. 5) Calidad de los productos y servicios. 6) Cooperaci&oacute;n y equipos de trabajos, 7) Valores &eacute;ticos. Pruebas emp&iacute;ricas demuestran que ciertos atributos culturales pueden considerarse activos en un determinado entorno competitivo y cargas en otro diferente (Cabrera y Bonache, 1999).</p>     <p>La cultura organizacional o corporativa, como tambi&eacute;n se le denomina, es el resultado del aprendizaje grupal de los miembros de una organizaci&oacute;n, lo cual la hace particular porque corresponde a una construcci&oacute;n social en un contexto claramente delimitado, clasific&aacute;ndose en tipolog&iacute;as. Seg&uacute;n Rodr&iacute;guez (2003) existen cuatro tipolog&iacute;as dentro de las organizaciones: 1) Organizaciones orientadas al poder: tienden a dominar su entorno y a eliminar la oposici&oacute;n. Los que poseen poder se esfuerzan por mantener un control absoluto sobre los subordinados. 2) Organizaciones orientadas por la funci&oacute;n (rol): hay una preocupaci&oacute;n por la legalidad, entendida &eacute;sta en sentido amplio. Acent&uacute;an la jerarqu&iacute;a, el status y los procedimientos. Este sistema es lento de adaptaci&oacute;n al cambio. 3) Organizaciones orientadas por la tarea: lo que m&aacute;s se valora es el logro de los objetivos. La autoridad se asienta sobre la competencia personal. La estructura se adapta a las exigencias de la tarea. 4) Organizaciones orientadas por la persona: tiene como fin primario servir las necesidades de sus miembros. La autoridad jer&aacute;rquica ocupa un lugar secundario. Se priva la ejemplaridad y el esp&iacute;ritu de servicio hacia los dem&aacute;s y se busca el consenso en la toma de dediciones.</p>     <p>Seg&uacute;n Siliceo <i>et al. </i>(2000), antes de emitir una tipolog&iacute;a de culturas organizacionales, se hace necesario resaltar la relevancia del l&iacute;der como figura central en la construcci&oacute;n de la cultura organizacional. Estos autores afirman que hay aspectos prioritarios en los l&iacute;deres de una organizaci&oacute;n para la plenitud de los procesos humanos, denominando como los m&aacute;s importantes la comunicaci&oacute;n e informaci&oacute;n, integraci&oacute;n y trabajo en equipo, delegaci&oacute;n y <i>empowerment, </i>motivaci&oacute;n, reconocimiento, creatividad e innovaci&oacute;n, capacitaci&oacute;n, desarrollo humano, toma de decisiones y liderazgo. En esta misma l&iacute;nea de ideas, Siliceo <i>et al. </i>(2000) mencionan que las actitudes de lealtad y compromiso, as&iacute; como una definici&oacute;n clara de la visi&oacute;n, misi&oacute;n y los valores de la empresa son relevantes para crear una cultura que promueva la lealtad hacia la empresa tanto de colaboradores, como clientes y proveedores.</p>     <p>Para el diagn&oacute;stico y medici&oacute;n de cultura organizacional cobra importancia la aproximaci&oacute;n que desde la psicolog&iacute;a organizacional se realiza para comprender las din&aacute;micas internas de una empresa, la forma como se relacionan sus miembros, y la influencia de su comunicaci&oacute;n en el cumplimiento de los objetivos organizacionales, es decir, permite comprender la conjugaci&oacute;n de variables inmersas en la definici&oacute;n de la cultura organizacional. De tal manera, el diagn&oacute;stico de la cultura organizacional contribuye a la competitividad y rentabilidad de la organizaci&oacute;n, posibilitando el compromiso de los miembros de la organizaci&oacute;n al favorecer la estabilidad del sistema social, otorga identidad corporativa y configura los comportamientos de los miembros al comprender su medio organizacional (Kreitner y Kinicki, 1997).</p>     <p>Entre los modelos de diagn&oacute;stico de cultura organizacional, el m&aacute;s popular en la literatura cient&iacute;fica es el Modelo de Valores en Competencia, propuesto por Cameron y Quinn (1999). Este modelo supone que la cultura organizacional se divide en cuatro tipolog&iacute;as: a) Clan o grupo que hace referencia a empresas con una orientaci&oacute;n interna fuerte y a un control flexible. Sus caracter&iacute;sticas claves son los valores y objetivos compartidos, la participaci&oacute;n, desarrollo de las personas, cohesi&oacute;n, sentido de pertenencia, trabajo en equipo, normas de lealtad y consenso. b) Adhocr&aacute;tica o de Desarrollo, caracter&iacute;stico de empresas con fuerte orientaci&oacute;n externa y control flexible, en las que se estimula el conocimiento, el riesgo y la creatividad. c) Mercado o Relacional, define a empresas con fuerte orientaci&oacute;n externa, con control estable, orientados a los resultados. Sus valores centrales son</p>     <p>la competitividad y productividad. d) Jer&aacute;rquica, la cual hace referencia a empresas con orientaci&oacute;n interna y control estable, especializaci&oacute;n de las tareas, responsabilidades y jerarqu&iacute;a. Las metas de la organizaci&oacute;n se establecen a largo plazo, buscan la estabilidad, la previsibilidad y la eficiencia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por otra parte, como un aspecto central de la presente investigaci&oacute;n y fundamental en la comprensi&oacute;n de la cultura organizacional, se aborda el concepto de comunicaci&oacute;n al interior de la organizaci&oacute;n. Esto partiendo de la base que para el diagn&oacute;stico de la cultura organizacional es importante tener en cuenta los significados y contenidos relacionados con la organizaci&oacute;n, que trasciende del rasgo cultural predominante en su interior (Alvesson, 2002). En este orden de ideas, la comunicaci&oacute;n se entiende como un proceso importante para impartir directrices respecto a las normas &eacute;ticas y actividades de integraci&oacute;n de las &aacute;reas funcionales de la empresa (Ferrell y Fraedricj, 1991). Concretamente, la comunicaci&oacute;n es:</p>     <p>El proceso por medio del cual los miembros recolectan informaci&oacute;n pertinente acerca de su organizaci&oacute;n y los cambios que ocurren dentro de ella... la comunicaci&oacute;n ayuda a los miembros a lograr las metas individuales y de organizaci&oacute;n, al permitirles interpretar el cambio de la organizaci&oacute;n y finalmente coordinar el cumplimiento de sus necesidades personales con el logro de sus responsabilidades evolutivas en la organizaci&oacute;n. (Kreps, 1995, p.118)</p>     <p>Keith y Newtrom (2003) resaltan la importancia de la comunicaci&oacute;n dentro de la organizaci&oacute;n por medio de la socializaci&oacute;n de m&eacute;todos, para la transmisi&oacute;n de los elementos fundamentales de la cultura organizacional y la individualizaci&oacute;n. Esta se refiere a la influencia del personal en las actividades de la empresa, en su cotidianidad, es decir, cuando logran ejercer influencia sobre el sistema que los rodea en el trabajo. Para Rodr&iacute;guez (2003), existe una diferencia entre lo que es la informaci&oacute;n y lo que es la comunicaci&oacute;n. Establece que la informaci&oacute;n es un dato que puede ser almacenado en diferentes soportes, como libros, ordenadores, memoria humana; la informaci&oacute;n es el contenido de la comunicaci&oacute;n. Por su lado, la comunicaci&oacute;n es el proceso de transmitir una informaci&oacute;n en com&uacute;n, donde se puede decir que hay comunicaci&oacute;n cuando la informaci&oacute;n transmitida por la persona A a la persona B, es comprendida por el receptor, de tal forma que lo que estaba en la mente de A, coincide con lo que acaba por estar en la mente de B.</p>     <p>La comunicaci&oacute;n interna, como un valor que tiene la empresa, se define como el objeto de diagn&oacute;stico de la cultura organizacional, ya que las creencias y supuestos de las personas en la organizaci&oacute;n tienen una conexi&oacute;n con la forma en que se da la comunicaci&oacute;n interna, que le otorgan un car&aacute;cter a la organizaci&oacute;n (Bridges, 2000; Fern&aacute;ndez y Hogan, 2003). La comunicaci&oacute;n interna puede dividirse en: a) comunicaci&oacute;n ascendente, b) descendente y c) horizontal (Costa, 1999; Lucas Mar&iacute;n, 1998). Por otra parte, la comunicaci&oacute;n ascendente se refiere al flujo de informaci&oacute;n de los niveles inferiores a los niveles superiores de autoridad. Ese proceso requiere iniciativa, acciones positivas, sensibilidad a se&ntilde;ales d&eacute;biles y capacidad de adaptaci&oacute;n a los diferentes canales de informaci&oacute;n proveniente de los empleados. La comunicaci&oacute;n descendente se define como el flujo de informaci&oacute;n de los niveles superiores de autoridad a los niveles inferiores. Casi la mitad de las comunicaciones esenciales tienen lugar con subordinados, mientras que el resto se divide entre los superiores, colegas y receptores externos.</p>     <p>En el caso de la comunicaci&oacute;n horizontal, se destaca que &eacute;sta se da a lo largo de la cadena de mando, entre las personas con el mismo nivel jer&aacute;rquico. Es necesaria para la coordinaci&oacute;n de trabajo con personal de otras &aacute;reas. Tambi&eacute;n ocurre porque las personas prefieren la naturaleza informal de esta comunicaci&oacute;n. Entre tanto, la comunicaci&oacute;n informal en las organizaciones se refiere al chisme que coexiste con el sistema de comunicaci&oacute;n formal de los administradores. Aunque este tipo de informaci&oacute;n tiende a transmitirse verbalmente, tambi&eacute;n puede estar escrita. La comunicaci&oacute;n como punto de partida para el an&aacute;lisis de la cultura organizacional, asume el lenguaje (c&oacute;digos verbales y no verbales), como la herramienta principal de trabajo (Naranjo, 2004). Echeverr&iacute;a (1996) afirma que &quot;el reconocimiento del papel generativo del lenguaje permite un nuevo enfoque para la comprensi&oacute;n de las organizaciones en general, como de las empresas y las actividades gerenciales o de management&quot; (p. 147). Es decir, las organizaciones construyen a partir de la capacidad comunicativa de los seres humanos que la componen, la cultura de la organizaci&oacute;n.</p>     <p>Siguiendo con los planteamientos de Echeverr&iacute;a (1996) &quot;postulamos que una empresa es un sistema ling&uuml;&iacute;stico y que todo lo que ocurre en su interior puede ser examinado desde la perspectiva de sus conversaciones&quot; (p. 250). Desde este enfoque, se aborda la comunicaci&oacute;n interna, la cual se establece en el interior de la empresa con socios, accionistas, empleados, colaboradores, voluntarios, entre otros. Esta comunicaci&oacute;n pretende crear un clima de entendimiento entre las personas de la empresa y quienes la dirigen, as&iacute; como un ambiente de trabajo motivador (Costa, 1999; Kreps, 1995). Otros usos de la comunicaci&oacute;n organizacional son informar, escuchar, vincular personas, proporcionar el intercambio de experiencias, crear opini&oacute;n, compartir conocimientos e identificar mejoras.</p>     <p>Retomando el tema de la cultura organizacional, desde el punto de vista de Cameron y Quinn (1999), el car&aacute;cter organizacional se&ntilde;ala los tipos culturales, por los cuales es importante tener en cuenta la actividad y estructura de la empresa, para sustentar el rasgo cultural que se identifica en el momento del diagn&oacute;stico (Reiman y Oedewald, 2004). En el caso que se estudi&oacute; para esta investigaci&oacute;n, se trabaj&oacute; con una empresa familiar, la cual se define, seg&uacute;n Poza (2004), como &quot;.en la que dos o m&aacute;s miembros de una familia retienen 15% o m<b>&aacute;</b>s de la propiedad, que da empleo a los integrantes de la familia y en la cual la familia pretende mantener el control estrat&eacute;gico de la compa&ntilde;&iacute;a en el futuro &quot;(p. 5). Para este autor, la cultura organizacional dentro de las empresas familiares, &quot;.. es el conjunto de valores, definidos por los comportamientos, que se arraigan en una compa&ntilde;&iacute;a como resultado del liderazgo aportado por los integrantes de la familia, pasados o presentes&quot; (Poza, 2004, p. 6). De acuerdo con lo anterior, la cultura organizacional de la empresa que compete a este trabajo y que define su negocio como comercializadora de l&aacute;cteos en la ciudad de Cali, &eacute;sta se ha mantenido y creado a partir de un grupo significativo de familiares que conforman la organizaci&oacute;n.</p>     <p>Para realizar una caracterizaci&oacute;n de la comunicaci&oacute;n interna atribuida a la cultura organizacional, se parte del diagn&oacute;stico de la cultura organizacional, es decir, de las caracter&iacute;sticas de la comunicaci&oacute;n interna de la empresa, dado que la cultura tiene un componente cognitivo que se da mediante un proceso de socializaci&oacute;n. Concretamente, se parte del supuesto de que la cultura organizacional se comunica y expresa, generando una estrecha relaci&oacute;n entre la cultura organizacional y la comunicaci&oacute;n interna (Anzola, 2002).</p>     <p>Este estudio incursiona en el tema de la comunicaci&oacute;n organizacional interna partiendo de las caracter&iacute;sticas de la cultura de la empresa, dado que parte de la premisa de las empresas familiares es que poseen caracter&iacute;sticas singulares en cuanto a su funcionamiento, que se hacen evidentes inicialmente como problemas de comunicaci&oacute;n (Poza, 2004). A partir de estos planteamientos, se formula como pregunta de investigaci&oacute;n &iquest;Cu&aacute;les son las caracter&iacute;sticas de la comunicaci&oacute;n interna, atribuidas a la cultura organizacional por los empleados de una empresa familiar comercializadora de l&aacute;cteos? Tambi&eacute;n, se pretendi&oacute; diagnosticar la tipolog&iacute;a de cultura organizacional y describir las caracter&iacute;sticas de la comunicaci&oacute;n organizacional interna, que se presenta en la mencionada comercializadora de l&aacute;cteos de la ciudad de Cali.</p>     <p><font size="3"><b>M&eacute;todo</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Dise&ntilde;o</i></b></p>     <p>Se desarroll&oacute; un estudio de tipo descriptivo con dise&ntilde;o transversal.</p>     <p><b><i>Participantes</i></b></p>     <p>La muestra del estudio estuvo comprendida por el 83% de los empleados de una empresa me-diana<sup><a name="s4" href="#4">4</a></sup>, comercializadora de l&aacute;cteos, de tipo familiar, con una trayectoria en el mercado local de m&aacute;s de 20 a&ntilde;os. Las caracter&iacute;sticas socio-demogr&aacute;ficas de los participantes fueron 14% hombres y el 86% mujeres, con un rango de edad entre los 21 y 50 a&ntilde;os. La vinculaci&oacute;n laboral corresponde a 14% de contratos realizados por medio de una agencia de temporales, <i>modalidad outsoursing, </i>y 86% vinculados directamente por la empresa, es decir, empleados de n&oacute;mina de la empresa. En cuanto al nivel acad&eacute;mico y jerarqu&iacute;a ocupacional: 13% de los empleados tienen estudios profesionales y ocupan cargos administrativos; 12% de los trabajadores, estudios t&eacute;cnicos; 70%, estudios de secundaria, y el 5% de primaria; los dos &uacute;ltimos, ocupando cargos operativos de la empresa.</p>     <p><b><i>Instrumentos</i></b></p>     <p><i><b>Encuesta de comunicaci&oacute;n interna:</b> </i>dise&ntilde;ada para la presente investigaci&oacute;n como medio para rastrear la comunicaci&oacute;n interna de los trabajadores de la empresa. La encuesta consta dos categor&iacute;as: documentos institucionales de la organizaci&oacute;n que indagan acerca del horizonte institucional (misi&oacute;n, visi&oacute;n, organigrama y pol&iacute;ticas) y caracter&iacute;sticas de la comunicaci&oacute;n interna dentro de la organizaci&oacute;n (comunicaci&oacute;n ascendente, descendente y horizontal), con un total de 17 est&iacute;mulos. Las preguntas o est&iacute;mulos se dise&ntilde;aron, teniendo en cuenta la conceptualizaci&oacute;n de comunicaci&oacute;n interna de Naranjo (2004) Costa (1999), Echevarr&iacute;a (1996) y Siliceo <i>et al. </i>(2000).</p>     <p>El dise&ntilde;o de las preguntas de la encuesta parte del principio de asociaci&oacute;n libre, en la que el empleado completa una frase escribiendo lo primero que evoque, relacionado con el est&iacute;mulo. Ejemplo: La comunicaci&oacute;n que se da en la empresa es:</p>     <p><b><i>Cuestionario diagn&oacute;stico de la cultura organizacional </i>(Cameron y Quinn, 1999):</b> Instrumento empleado para diagnosticar la cultura organizacional. El cuestionario se fundamenta en un esquema de valores de competencia y permite hacer un diagn&oacute;stico de la cultura organizacional, a partir de cinco categor&iacute;as: a) Caracter&iacute;sticas dominantes. b) L&iacute;der organizacional. c) Cohesi&oacute;n organizacional. d) Clima organizacional. e) Estilo gerencial. Cada categor&iacute;a consta de cuatro descripciones. El cuestionario se responde distribuyendo 100 puntos entre las cuatro descripciones de cada categor&iacute;a, tomando en cuenta y d&aacute;ndole mayor puntuaci&oacute;n a la que considera propia de la empresa. Los resultados por cada categor&iacute;a se presentan por medio de planos cartesianos, en donde el eje Y representa el continuo entre flexibilidad y control y el eje X el continuo entre el entorno interno y el entorno externo. Este instrumento de medici&oacute;n de la cultura organizacional posee fundamentaci&oacute;n te&oacute;rica, es sencillo y r&aacute;pido de aplicar, posee validez <i>(face validity) </i>y la literatura cient&iacute;fica lo destaca como un instrumento vigente para la medici&oacute;n de la cultura organizacional (Maldonado, Mart&iacute;nez y Garc&iacute;a, 2010; Tom&aacute;s y Rodr&iacute;guez, 2009). Ver <a href="#f1">figuras 1</a> a <a href="#f5">5</a>.</p>     <center><a name="f1"><img src="img/revistas/pepsi/v9n17/v9n17a06f1.jpg"></a></center>     <p><b><i>Procedimiento</i></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Una vez dise&ntilde;ada la encuesta de comunicaci&oacute;n interna, &eacute;sta fue evaluada por tres jueces expertos. Con su retroalimentaci&oacute;n, se ajust&oacute; <i>su contenido y presentaci&oacute;n. </i>Posteriormente, se aplic&oacute; a 54 empleados de la empresa, es decir, al 82% del total de su personal. Por su parte, el cuestionario de Cultura Organizacional se aplic&oacute; a los l&iacute;deres o cabezas de cada &aacute;rea de trabajo. Para el caso de la presente investigaci&oacute;n, fueron 10 empleados l&iacute;deres de cada uno de los cargos de la empresa comercializadora de l&aacute;cteos.</p>     <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p>De acuerdo con la descripci&oacute;n de los tipos o clases de empresas de Poza (2004), la empresa comercializadora de l&aacute;cteos en la que se realiz&oacute; el estudio, corresponde a una organizaci&oacute;n de tipo familiar, ya que la due&ntilde;a y gerente es la esposa del subgerente, quien, a su vez, tiene otros familiares desempe&ntilde;ando cargos administrativos u operativos. Es el caso, de la administradora, de la auxiliar de facturaci&oacute;n y del coordinador de producci&oacute;n, sobrinos de la gerente; la asistente de facturaci&oacute;n es la esposa del coordinador de producci&oacute;n; uno de los conductores es sobrino del subgerente, y como operarias de planta se encuentran otros familiares, como primos en segundo grado, cu&ntilde;adas, entre otros. Estas personas ingresaron a la empresa sin seguir un proceso de selecci&oacute;n. Hasta el momento en que se realiz&oacute; el estudio, la empresa ha iniciado una fase para formalizar varios de sus procesos con miras a la certificaci&oacute;n de calidad de la comercializadora.</p>     <p>La informaci&oacute;n recabada con la encuesta de comunicaci&oacute;n interna mostr&oacute; que el 30% del personal de la empresa no ten&iacute;a conocimiento del horizonte institucional (visi&oacute;n, misi&oacute;n, organigrama, pol&iacute;ticas de calidad). Adem&aacute;s, mostr&oacute; que uno de los medios de comunicaci&oacute;n de la empresa es el anuncio de informaci&oacute;n en una cartelera ubicada en la entrada principal de la empresa. En esta cartelera est&aacute;n publicados los procesos que realiza cada integrante de la organizaci&oacute;n. Tambi&eacute;n se encontr&oacute; que el 43% de los trabajadores encuestados no tienen claridad en la interdependencia de las funciones de cada cargo.</p>     <p>En cuanto a la comunicaci&oacute;n ascendente, se encontr&oacute; que el 70% de los empleados de la empresa consideran que su participaci&oacute;n es activa, tanto que algunas veces traspasan el orden jer&aacute;rquico de comunicaci&oacute;n y se dirigen directamente a conversar sobre sus inquietudes con la gerente de la empresa.</p>     <p>El 45% de los empleados expresaron tener una &oacute;ptima comunicaci&oacute;n descendente, puesto que sus superiores utilizaban canales como circulares, agenda de reuniones, llamadas a celular, o conversaciones con el jefe inmediato. El 55% manifest&oacute; inconformidad porque se enteraban de nueva informaci&oacute;n o cambios despu&eacute;s de un tiempo prolongado, manifestando la baja frecuencia con la que se realizaban reuniones informativas con el personal.</p>     <p>Por otra parte, los est&iacute;mulos que indagaron por la comunicaci&oacute;n horizontal mostraron que el 80% de los empleados operativos encuestados consideran que dentro de la empresa existe 'una familia' porque las relaciones entre compa&ntilde;eros se caracterizan por el buen trato, comprensi&oacute;n, apoyo y cari&ntilde;o para hacer las cosas. Por el contrario, los mercaderistas que realizan su trabajo fuera de la empresa expresan que no existe una buena comunicaci&oacute;n, y los empleados con cargos administrativos manifestaron que la comunicaci&oacute;n no es buena, que ellos ten&iacute;an que estar pendientes de los cambios, y si por alg&uacute;n motivo no lo hac&iacute;an, se perd&iacute;a la continuidad de enterarse de todo lo que se presenta en la organizaci&oacute;n.</p>     <p>Los resultados obtenidos con la aplicaci&oacute;n del Cuestionario de Diagn&oacute;stico de Cultura Organizacional se&ntilde;alan que el 3% de los encuestados, quienes se desempe&ntilde;an en los cargos directivos de la empresa comercializadora de l&aacute;cteos, consideran que la empresa est&aacute; orientada hacia la competencia, donde una de las principales preocupaciones es que se realice el trabajo, y que los empleados est&eacute;n orientados a la producci&oacute;n y las metas.</p>     <p>En la categor&iacute;a de l&iacute;der organizacional, el 36% enunciaban que generalmente se considera al jefe de la organizaci&oacute;n un productor, un competidor o un hombre exigente, en este caso una mujer. En cuanto a la categor&iacute;a de cohesi&oacute;n organizacional, el 39% de los empleados se&ntilde;ala que la empresa comercializadora de l&aacute;cteos se mantiene unida por la lealtad y el compromiso, donde la cohesi&oacute;n y el trabajo en equipo son caracter&iacute;sticos de esta organizaci&oacute;n. Con respecto al clima organizacional, el 54% de la muestra enuncia que hay un ambiente agradable y de participaci&oacute;n, en el cual existe un alto grado de confianza y apertura. Finalmente, en la categor&iacute;a de estilo gerencial, el 40% de los empleados afirma que la empresa se caracteriza por el trabajo en equipo, el consenso y la participaci&oacute;n.</p>     <p>A continuaci&oacute;n, se presentan gr&aacute;ficas para detallar las caracter&iacute;sticas de la cultura organizacional de la empresa familiar de l&aacute;cteos. Estas caracter&iacute;sticas se representan en planos cartesianos, en los que las coordenadas definidas como A, B, C y D representan las diferentes tipolog&iacute;as que puede asumir una empresa. El eje Y representa el grado en que la empresa refleja flexibilidad y control y el eje X representa el grado en que la empresa promueve un entorno interno o externo. El desarrollo de cada una de estas dimensiones est&aacute; representado por la distancia existente entre cada punto de gr&aacute;fico y el epicentro de los ejes. En este sentido, a mayor distancia, mayor desarrollo de la dimensi&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>1. Caracter&iacute;sticas dominantes</i></b></p>     <p>La tendencia de la respuesta de los encuestados se&ntilde;ala que la caracter&iacute;stica dominante es el de ser una organizaci&oacute;n orientada a la competencia externa, donde una de las principales preocupaciones es que se haga el trabajo. Los miembros de la empresa se perciben como trabajadores orientados a la producci&oacute;n y las metas. Para algunos de los empleados, la organizaci&oacute;n es un lugar muy personal. Es como una familia extensa. La gente parece compartir mucho de su vida personal. La organizaci&oacute;n es un lugar muy din&aacute;mico y activo en el que sus miembros est&aacute;n dispuestos a correr riesgos. Por otra parte, sus trabajadores consideran que la organizaci&oacute;n es un lugar muy formal y estructurado, en donde sus procedimientos y pol&iacute;ticas regulan las actividades laborales de los empleados (ver  <a href="#f1">figura 1</a>).</p>     <center><a name="f2"><img src="img/revistas/pepsi/v9n17/v9n17a06f2.jpg"></a></center>     <p><b><i>2. L&iacute;der organizacional</i></b></p>     <p>Para la mayor&iacute;a de los encuestados, el jefe de la organizaci&oacute;n se considera un productor, un competidor o una mujer exigente. Algunos empleados consideran al jefe de la organizaci&oacute;n como un empresario, un innovador o alguien que corre riesgos. Tambi&eacute;n se considera al jefe de la organizaci&oacute;n como un mentor, un facilitador o una figura paternal, que a la vez se comporta como un coordinador, un organizador y un experto en eficiencia. En este sentido, la <a href="#f2">figura 2</a> destaca una fuerte orientaci&oacute;n externa con rasgos de flexibilidad y alto control interno (Adhocr&aacute;tica y Mercado).</p>     <center><a name="f3"><img src="img/revistas/pepsi/v9n17/v9n17a06f3.jpg"></a></center>     <p><b><i>3. Cohesi&oacute;n organizacional</i></b></p>     <p>Para la mayor&iacute;a de los encuestados lo que mantiene unida la organizaci&oacute;n es la lealtad y el compromiso (ver <a href="#f3">figura 3</a>). La cohesi&oacute;n y el trabajo en equipo son caracter&iacute;sticas de esta organizaci&oacute;n (Clan). Para algunos empleados lo que mantiene unida a la empresa es un &eacute;nfasis en la producci&oacute;n y el logro de metas. La agresividad de mercado es un tema com&uacute;n para todos los miembros de la empresa. Para su personal, lo importante es enfocarse en la innovaci&oacute;n y el desarrollo, enfatizando en estar lo m&aacute;s actualizado posible (Mercado). Seg&uacute;n la concepci&oacute;n de los trabajadores, lo que mantiene unida a la organizaci&oacute;n son los procedimientos, las reglas o las pol&iacute;ticas formales, puesto que todos comparten la idea de que mantener una organizaci&oacute;n que trabaje sin problemas es importante.</p>     <p><b><i>4. Clima organizacional</i></b></p>     <p>Como se observa en la <a href="#f4">figura 4</a>, el clima organizacional es valorado por los empleados como agradable y participativo, en el que existe un alto grado de confianza y apertura (Clan). Para algunos empleados el clima en la organizaci&oacute;n enfatiza la estabilidad y la permanencia. Las expectativas referentes a los procedimientos son claros y vigentes. El clima en la organizaci&oacute;n tambi&eacute;n es competitivo y de enfrentamientos. Se enfatiza en ganarle a la competencia (Mercado). El clima en la organizaci&oacute;n enfatiza el dinamismo y la prontitud para enfrentar nuevos desaf&iacute;os. Es com&uacute;n probar nuevas cosas y aprender por tanteo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="f4"><img src="img/revistas/pepsi/v9n17/v9n17a06f4.jpg"></a></center>     <p><b><i>5. Estilo gerencial</i></b></p>     <p>Para la mayor&iacute;a, el estilo gerencial en la empresa se caracteriza por el trabajo en equipo, consenso y participaci&oacute;n, caracter&iacute;sticas asociadas al estilo organizacional de los clanes (ver <a href="#f5">figura 5</a>). Algunos empleados consideran que el estilo gerencial de la organizaci&oacute;n se caracteriza por la iniciativa individual, innovaci&oacute;n, libertad y originalidad; adem&aacute;s, por una competitividad, producci&oacute;n y logros muy exigentes. La mayor parte de los encuestados consideran que el estilo gerencial favorece la seguridad del empleo, longevidad en el puesto y predictibilidad en las decisiones que toma la direcci&oacute;n de la empresa (Adhocr&aacute;tica).</p>     <center><a name="f5"><img src="img/revistas/pepsi/v9n17/v9n17a06f5.jpg"></a></center>     <p><font size="3"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p>Los datos recogidos con las dos encuestas aplicadas sugieren que la empresa comercializadora de l&aacute;cteos se caracteriza por una cultura organizacional tipo clan, centrada en su interior, pero flexible en relaci&oacute;n con el ambiente. Sus miembros enfatizan el sentirse bien, el crecimiento y el compromiso personal con la empresa comercializadora. En cuanto a la comunicaci&oacute;n organizacional, destacan las falencias en la comunicaci&oacute;n interna entre las personas de las diferentes &aacute;reas que est&aacute;n estrechamente relacionadas con las actividades que desempe&ntilde;an para el logro de los objetivos de los cargos. Los reportes de los empleados resaltan que la empresa realiza reuniones con los integrantes de los diferentes cargos, s&oacute;lo cuando se presentan inconvenientes de producci&oacute;n. Este tipo de cultura organizacional est&aacute; arraigada por la estabilidad laboral que ofrece la empresa al ser de familia, en donde el v&iacute;nculo de familia consangu&iacute;nea no se desliga del rol de empleado.</p>     <p>Para el 55% de los encuestados exist&iacute;a una falla de comunicaci&oacute;n en la empresa, entre tanto, 45% restante respondieron que la empresa proporcionaba una excelente comunicaci&oacute;n, reconoci&eacute;ndolo como algo propio de la cultura organizacional de la empresa. Para este segundo grupo de trabajadores, es esa cultura la que se ha mantenido y creado a partir del grupo significativo de familiares que conforman la organizaci&oacute;n, conservando sus creencias y comportamientos.</p>     <p>Las caracter&iacute;sticas que se encontraron en la cultura organizacional dan cuenta de las falencias en la comunicaci&oacute;n interna, ya que los empleados no ten&iacute;an conocimiento de los objetivos, visi&oacute;n y misi&oacute;n de la empresa y, adem&aacute;s, no se daba cumplimiento del conducto regular establecido en el organigrama, de difundir los documentos institucionales para que todos sus miembros tengan claridad hacia d&oacute;nde est&aacute; direccionada la empresa y su organizaci&oacute;n.</p>     <p>Los empleados est&aacute;n centrados en la producci&oacute;n y en la competencia hacia el mercado. As&iacute;, la organizaci&oacute;n responde a la competencia, sin tener en cuenta las pol&iacute;ticas y procedimientos de la empresa, ya que el personal no tiene conocimiento claro de dichos aspectos por las falencias en la comunicaci&oacute;n. Estas limitaciones en la comunicaci&oacute;n tambi&eacute;n se reflejan en la comunicaci&oacute;n descendente, en la que usan, como canales de comunicaci&oacute;n, circulares, folletos o la transmisi&oacute;n oral por medio de los jefes inmediatos, sin la retroalimentaci&oacute;n necesaria para la compresi&oacute;n del mensaje transmitido. En la organizaci&oacute;n no se brinda una programaci&oacute;n de reuniones con el personal tanto administrativo como operativo, para tener un control sobre los inconvenientes, modificaciones y alcances que pod&iacute;an darse; &eacute;stas s&oacute;lo se realizaban en presencia de inconvenientes y dificultades.</p>     <p>Dentro de la organizaci&oacute;n, tambi&eacute;n se evidencia una jerarqu&iacute;a piramidal, donde la gerente es quien toma las decisiones, y se caracteriza por ser una l&iacute;der autocr&aacute;tica (Siliceo <i>et al., </i>2000), quien incluso estando ausente del pa&iacute;s, debe conocer lo que ocurre en la empresa y a ella se le debe reportar y consultar diariamente v&iacute;a e-mail cualquier decisi&oacute;n, no delegando sus funciones en otros miembros de la empresa. Es decir, las personas directivas realizan un fuerte control interno, enfatizando en las normas y procedimientos, porque por sus caracter&iacute;sticas de empresa mediana y familiar, sus empleados probablemente tiendan a ser poco responsables con el cumplimiento de sus turnos de trabajo y responsabilidades para aportar ideas de mejoramiento a la organizaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Este tipo de diagn&oacute;sticos, desde una aproximaci&oacute;n psicol&oacute;gica, es relevante si se tiene en cuenta c&oacute;mo la comunicaci&oacute;n dentro de los mismos miembros de la organizaci&oacute;n define su cultura organizacional. Adem&aacute;s, el presente estudio permiti&oacute; verificar el uso efectivo de los instrumentos empleados como medios para el correcto diagn&oacute;stico de la cultura y comunicaci&oacute;n organizacional de una empresa, dada la limitada informaci&oacute;n sobre instrumentos con propiedades psicom&eacute;tricas y la ausencia de un cuerpo epistemol&oacute;gico, te&oacute;rico y metodol&oacute;gico, articulado desde la psicolog&iacute;a organizacional sobre este tema.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>     <p><sup><a href="#s4" name="4">4</a></sup>Seg&uacute;n la clasificaci&oacute;n de la Rep&uacute;blica colombiana &quot;Ley 590 del a&ntilde;o de 2000, la empresa de tipo mediana, cuenta de 51 a 200 empleados...&quot; (Cala, 2005, p. 6).</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Anzola, O. (2002). Caracterizando la cultura corporativa. <i>Revista Sotavento, </i>1(6), 30-45.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-8961201100020000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Alvesson, M. (2002). <i>Understanding Organizational culture. </i>London: Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1657-8961201100020000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bridges, W. (2000). <i>The character of organizations: using junglan type in organizational development. </i>Pennsylvania: Consulting Psychologists Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-8961201100020000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Cabrera, E. y Bonache, J. (1999). An Expert HR system for Aligning Organizational Culture and Strategy. <i>Human Resourse planning, 22(1), </i>51-60.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-8961201100020000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cameron, K. y Quinn, R. (1999). <i>Diagnosting and changing organizational culture: Base on the competeing values Framework. </i>New York: Addison-Wesley Reading.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-8961201100020000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cala, A. (2005). <i>Situaci&oacute;n y necesidades de la peque&ntilde;a y mediana empresa. </i>Recuperado el 15, febrero, de 2006 de <a target="_blank" href="http://www.usergioarboleda.edu.co/civilizar/revista9/Situacion_Necesidad_Pequena_Mediana_Empresa.pdf">http://www.usergioarboleda.edu.co/civilizar/revista9/Situacion_Necesidad_Pequena_Mediana_Empresa.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-8961201100020000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Costa, J. (1999). <i>La comunicaci&oacute;n en acci&oacute;n: Informe sobre la nueva cultura de la gesti&oacute;n. </i>Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1657-8961201100020000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Delgado, L. y Forero, C. (2003). <i>Estado del arte de las investigaciones sobre factores psicol&oacute;gicos en la cultura organizacional, realizadas en facultades de Psicolog&iacute;a de Bogot&aacute;, adscritas a Ascofapsi. </i>Bogot&aacute;: Universidad Cat&oacute;lica de Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S1657-8961201100020000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Echeverr&iacute;a, R. (1996). <i>Ontolog&iacute;a del lenguaje. </i>Santiago de Chile: Dolmen.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1657-8961201100020000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Etkin, J. y Schuarstein, L. (2002). <i>Identidad de las organizaciones: Invariancia y cambio. </i>Buenos Aires: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S1657-8961201100020000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Fern&aacute;ndez, J. y Hogan, R. (2003). 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<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Reichers, A. E. y Schneiner, B. (1990). Climate and culture: An evolution of constructs. En Schneiner, B. (Ed), <i>Organizational climate and culture </i>(pp. 5-39). San Francisco: Jossey - Bass.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S1657-8961201100020000600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Reiman, T. y Oedewald, P. (2004). Measuring maintenance culture and maintenance core task with CULTURE-questionnaire: a case study in the power industry. <i>Safety Sciencia, 42, </i>859-889.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S1657-8961201100020000600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ricardo, R. (2005). Debate te&oacute;rico sobre la interre-laci&oacute;n entre cultura, el desempe&ntilde;o organizacional y la innovaci&oacute;n. <i>The An&aacute;huac Journal, </i>6(1), 9-34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1657-8961201100020000600027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez, J. (2003). <i>El factor humano en la empresa. </i>Bilbao: Deusto S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1657-8961201100020000600028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Shein, E. (1991). <i>La cultura empresarial y el lide-razgo organizacional. </i>San Salvador: Ed. Casa Nueva.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1657-8961201100020000600029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Siliceo, A., Casares, A. y Gonz&aacute;lez, M. (2000). <i>Liderazgo, valores y cultura organizacional. </i>M&eacute;xico D.F.: Mc Graw Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1657-8961201100020000600030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Tichy, N. (1982) Managing change strategically: the technical, political and culture keys. <i>Organizational Dynamics, 11 </i>(2), 50-80.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1657-8961201100020000600031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Tom&aacute;s, M. y Rodr&iacute;guez, D. (2009). Conocer la cultura de la universidad contempor&aacute;nea: el Cicou. <i>Revista Iberoamericana de Educaci&oacute;n, 49(1) 1-25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1657-8961201100020000600032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i></p></font>      ]]></body><back>
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