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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objetive. To determine whether certain individual differences such as emotional style (rumination and emotional inhibition), negative egocentric sensitivity and coping are able to predict the perceived health and quality of life of pregnant women. Method. A sample of 94 Venezuelan women on their first trimester of pregnancy completed questionnaires on emotional style, emotional sensitivity, coping, perceived health and quality of life. Results. Having a negative emotional style and using dysfunctional ways of coping during pregnancy predict a higher deterioration of the perceived health status and the quality of life of these women along their first term of pregnancy. Other coping styles such as positive interpretation act as a protective factor for the health status of this group. Conclusión. The study reveals the importance of measuring the individual differences of the pregnant women and to develop intervention programs regarding these factors, with the aim at promoting better health status and quality of life during this important process in women.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Escopo. Determinar em que medida algumas diferenças individuais como o estilo emocional (ruminação e inibição emocional), a sensibilidade egocêntrica negativa e os estilos de afrontamento predizem a saúde e qualidade de vida percebida em mulheres grávidas. Metodologia. Um grupe de 94 mulheres grávidas venezuelanas no primeiro trimestre de gestação completaram questionários de estilo emocional, sensibilidade emocional, afrontamento, saúde percebida e qualidade de vida. Resultados. Um estilo emocional negativo, conjuntamente com o uso de formas de afrontamento disfuncionais durante a gravidez predizem um maior deterioro na saúde e qualidade de vida de estas mulheres durante seu primeiro trimestre de gestação. Outros estilos de afrontamento como a interpretação positiva funcionam melhor como fator protetor da saúde. Conclusão. O estudo revela a importância de avaliar as diferencias individuais das mulheres grávidas e desenvolver programas de intervenção sobre estes aspetos, a fim de promover uma melhor saúde e qualidade de vida durante este importante processo da mulher.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">     <p align="center"><font size="4"><b>Diferencias individuales como predictoras de la salud y calidad de vida percibida en embarazadas<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="center">Leticia Guarino<sup>2</sup>    <br> Sonia Borras<sup>3</sup>    <br> Fausto Screm&iacute;n<sup>4</sup></p>     <p>Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var, Caracas - Venezuela    <br> Instituto Venezolano de los Seguros Sociales. Venezuela</p>     <p><sup>1</sup>La presente investigaci&oacute;n reporta los resultados parciales del proyecto S1-IC-CSH-012-07 titulado &quot;Diferencias individuales, salud y calidad de vida durante el embarazo.&quot; Seguimiento financiado por el Decanato de Investigaci&oacute;n y Desarrollo de la Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var- Venezuela.    <br> <sup>2</sup>Doctora en Psicolog&iacute;a por la Universidad de York, Inglaterra. Profesora Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var. Dpto. de Ciencia y Tecnolog&iacute;a del Comportamiento. Edificio de Estudios Generales, 1er. Piso. Valle de Sartenejas, Aptdo. Postal 89.000 - A. Edo. Miranda. Venezuela. Correspondencia: <a target="_blank" href="mailto:lguarino@usb.ve">lguarino@usb.ve</a>    <br> <sup>3</sup>Licenciada en Psicolog&iacute;a. Dpto. de Ciencia y Tecnolog&iacute;a del Comportamiento. Edificio de Estudios Generales, 1er. Piso. Valle de Sartenejas, Aptdo. Postal 89.000 - A. Edo. Miranda. Venezuela. Correspondencia: <a target="_blank" href="mailto:sborras@cantv.net">sborras@cantv.net</a>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <sup>4</sup>M&eacute;dico Especialista en Ginecolog&iacute;a y Obstetricia, Universidad Central de Venezuela. Instituto Venezolano de los Seguros Sociales Caracas - Venezuela. Correspondencia: <a target="_blank" href="mailto:faustosc@yahoo.com">faustosc@yahoo.com</a></p>     <p>Recibido: 10/10/2011 Revisado: 15/04/2012 Aceptado: 22/07/2012</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p><b>Objetivo. </b>Determinar en qu&eacute; medida ciertas diferencias individuales como el estilo emocional (rumiaci&oacute;n e inhibici&oacute;n emocional), la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y los estilos de afrontamiento predicen la salud y calidad de vida percibida en mujeres embarazadas. <b>M&eacute;todo. </b>Un grupo de 94 mujeres embarazadas venezolanas, en el primer trimestre de gestaci&oacute;n, completaron cuestionarios de estilo emocional, sensibilidad emocional, afrontamiento, salud percibida y calidad de vida. <b>Resultados. </b>Un estilo emocional negativo, conjuntamente con el uso de formas de afrontamiento disfuncionales durante el embarazo predicen un mayor deterioro en la salud y calidad de vida de estas mujeres durante su primer trimestre de gestaci&oacute;n. Otros estilos de afrontamiento, como la interpretaci&oacute;n positiva, funcionan m&aacute;s bien como factor protector de la salud. <b>Conclusi&oacute;n. </b>El estudio revela la importancia de evaluar las diferencias individuales de las embarazadas y desarrollar programas de intervenci&oacute;n sobre estos aspectos, a fin de promover una mejor salud y calidad de vida durante este importante proceso en la mujer.</p>     <p><b><i>Palabras clave: </i></b>Diferencias individuales, salud, calidad de vida durante el embarazo.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p><b>Objetive. </b>To determine whether certain individual differences such as emotional style (rumination and emotional inhibition), negative egocentric sensitivity and coping are able to predict the perceived health and quality of life of pregnant women. <b>Method. </b>A sample of 94 Venezuelan women on their first trimester of pregnancy completed questionnaires on emotional style, emotional sensitivity, coping, perceived health and quality of life. <b>Results. </b>Having a negative emotional style and using dysfunctional ways of coping during pregnancy predict a higher deterioration of the perceived health status and the quality of life of these women along their first term of pregnancy. Other coping styles such as positive interpretation act as a protective factor for the health status of this group. <b>Conclusi&oacute;n. </b>The study reveals the importance of measuring the individual differences of the pregnant women and to develop intervention programs regarding these factors, with the aim at promoting better health status and quality of life during this important process in women.</p>     <p><b><i>Key words: </i></b>Individual differences, health, quality of life during pregnancy.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p><b>Escopo. </b>Determinar em que medida algumas diferen&ccedil;as individuais como o estilo emocional (rumina&ccedil;&atilde;o e inibi&ccedil;&atilde;o emocional), a sensibilidade egoc&ecirc;ntrica negativa e os estilos de afrontamento predizem a sa&uacute;de e qualidade de vida percebida em mulheres gr&aacute;vidas. <b>Metodologia. </b>Um grupe de 94 mulheres gr&aacute;vidas venezuelanas no primeiro trimestre de gesta&ccedil;&atilde;o completaram question&aacute;rios de estilo emocional, sensibilidade emocional, afrontamento, sa&uacute;de percebida e qualidade de vida. <b>Resultados. </b>Um estilo emocional negativo, conjuntamente com o uso de formas de afrontamento disfuncionais durante a gravidez predizem um maior deterioro na sa&uacute;de e qualidade de vida de estas mulheres durante seu primeiro trimestre de gesta&ccedil;&atilde;o. Outros estilos de afrontamento como a interpreta&ccedil;&atilde;o positiva funcionam melhor como fator protetor da sa&uacute;de. <b>Conclus&atilde;o. </b>O estudo revela a import&acirc;ncia de avaliar as diferencias individuais das mulheres gr&aacute;vidas e desenvolver programas de interven&ccedil;&atilde;o sobre estes aspetos, a fim de promover uma melhor sa&uacute;de e qualidade de vida durante este importante processo da mulher.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Palavras chave: </i></b>Diferen&ccedil;as individuais, sa&uacute;de, qualidade de vida durante a gravidez.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>La comprensi&oacute;n en profundidad del concepto de calidad de vida requiere de la inclusi&oacute;n tanto de sus aspectos objetivos (salud, alimentaci&oacute;n, educaci&oacute;n, trabajo, vivienda, seguridad social, vestidos y derechos humanos), como de sus subjetivos (percepci&oacute;n de bienestar). En este sentido, Levi y Anderson (1980) la definen como una medida compuesta de bienestar f&iacute;sico, mental y social, tal y como lo percibe cada individuo y cada grupo.</p>     <p>Entre los diferentes elementos integrantes del concepto de calidad de vida sobresale el de salud. No s&oacute;lo es el primero que emerge hist&oacute;ricamente, sino que tambi&eacute;n es el m&aacute;s b&aacute;sico de todos. Su importancia para la calidad de vida es doble: por un lado, el nivel de salud le afecta directamente, de forma que gran parte de la varianza de las actividades diarias puede estar en relaci&oacute;n con la salud. Por otro lado, repercute indirectamente en ella, al afectar el resto de los valores o elementos que est&aacute;n presentes en la calidad de vida, como son el trabajo, el ocio, la autonom&iacute;a, las relaciones sociales, etc. (Blanco, 1985). Bajo esta perspectiva, la calidad de vida durante el embarazo puede ser entendida como el esfuerzo para que el proceso de gestaci&oacute;n, el trabajo de parto y la transici&oacute;n a la maternidad supongan la menor alteraci&oacute;n posible en la autonom&iacute;a real de estas mujeres y entra&ntilde;e las menores variaciones en sus vidas habituales.</p>     <p>Actualmente, se observa un inter&eacute;s en el estudio de la calidad de vida, la salud percibida y el proceso de embarazo, siguiendo la declaraci&oacute;n del milenio de las Naciones Unidas, del a&ntilde;o 2000, en las que se establecen metas espec&iacute;ficas para mejorar la salud materna y reducir la mortalidad infantil (Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud &#91;OPS&#93;, 2004). De hecho, en una investigaci&oacute;n llevada a cabo con 42 mujeres adolescentes embarazadas, se observaron puntuaciones globales inferiores en los indicadores de calidad de vida durante el embarazo, cuando se compararon con los promedios de la poblaci&oacute;n general. Los resultados evidencian la necesidad de facilitar ayuda y consejo psicol&oacute;gico a estas mujeres durante el proceso de embarazo, con la intenci&oacute;n de disminuir posibles complicaciones m&eacute;dicas y psicol&oacute;gicas y fortalecer sus recursos personales (Drescher, Monga, Williams, Promecene-Cook y Scneider, 2003). A pesar de evidencias como &eacute;sta, poco se conoce sobre la relaci&oacute;n que puedan tener ciertas diferencias individuales con la salud y calidad de vida percibida de las embarazadas, especialmente su estilo emocional, su reactividad emocional y sus formas de afrontamiento al estr&eacute;s asociado al embarazo. M&aacute;s interesante a&uacute;n ser&iacute;a poder determinar el valor predictivo de estos factores sobre indicadores de salud f&iacute;sica y mental, para facilitar el dise&ntilde;o de programas de intervenci&oacute;n dirigidos a este grupo.</p>     <p>Considerando los enfoques que describen a la personalidad como una variable moderadora que puede facilitar o inhibir la influencia de los factores causantes del desequilibrio emocional y el estr&eacute;s (Denney y Frisch, 1981; Sanderman y Ranchor, 1997; Roger, 1995, 1996, 2007), la literatura muestra algunos estudios realizados con mujeres embarazadas. Espec&iacute;ficamente, Lobel, Yali, Zhu, DeVincent y Meyer (2002) estudiaron un grupo de embarazadas de alto riesgo, determinando qu&eacute; caracter&iacute;sticas, como el optimismo disposicional, estuvo asociado a menores puntajes de distr&eacute;s emocional, al facilitar la adopci&oacute;n de mejores estrategias de afrontamiento (activas y centradas en el problema) e incrementar la percepci&oacute;n de control que estas mujeres tienen sobre su embarazo. Por su parte, Canals, Espar&oacute; y Fern&aacute;ndez-Ballart (2002) mostraron c&oacute;mo los niveles de ansiedad durante el embarazo est&aacute;n asociados significativamente a caracter&iacute;sticas de personalidad como el neuroticismo; mientras que Engelhard, van den Hout y Kindt (2003), en un estudio de car&aacute;cter longitudinal, encontraron que elevados niveles de neuroticismo al inicio del embarazo estuvieron asociados a s&iacute;ntomas de estr&eacute;s post-traum&aacute;tico en aquellas mujeres que hab&iacute;an sufrido la p&eacute;rdida de su embarazo. A pesar de estas evidencias, una revisi&oacute;n de la literatura especializada revela que no se han encontrado reportes de estudios realizados en poblaciones de embarazadas en Latinoam&eacute;rica que determinen la influencia de las diferencias individuales sobre la salud y calidad de vida de estas mujeres.</p>     <p>En el presente estudio se pretendi&oacute; establecer el valor explicativo del estilo emocional, la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y los estilos de afrontamiento sobre la salud y calidad de vida de embarazadas venezolanas. Espec&iacute;ficamente, la rumiaci&oacute;n y la inhibici&oacute;n emocional son dimensiones que conforman el constructo de estilo emocional (Roger y Najarian, 1989; Roger y Nesshoever, 1987; Roger, Guarino y Olason, 2000), donde la <i>rumiaci&oacute;n </i>es concebida como la tendencia de los individuos a mantenerse preocupados por eventos molestos ocurridos en el pasado, as&iacute; como por situaciones o eventos estresantes futuros (preocupaci&oacute;n sobre eventos que pueden ocurrir), mientras que la <i>inhibici&oacute;n emocional </i>se refiere al &quot;embotellamiento&quot; o inhibici&oacute;n en la expresi&oacute;n de las emociones experimentadas, as&iacute; como a la dificultad de revelar las propias emociones y de buscar a otros para recibir informaci&oacute;n o ser escuchados cuando se hace frente a experiencias demandantes. Ambas dimensiones predijeron deterioro en la salud en diversas poblaciones bajo estr&eacute;s (Greco y Roger, 2001; Guarino, 2004, 2009; Olason, 2001; Roger, 1996; Roger y Najarian, 1998), especialmente la dimensi&oacute;n de <i>rumiaci&oacute;n, </i>considerada por Roger como factor moderador importante en la relaci&oacute;n entre estr&eacute;s y enfermedad. Sin embargo, la revisi&oacute;n de la literatura arroj&oacute; s&oacute;lo un estudio que relacionaba alguna de estas dimensiones en mujeres embarazadas. Espec&iacute;ficamente, Nieland y Roger (1993) estudiaron a un grupo de mujeres en proceso de parto y el requerimiento de analg&eacute;sicos para mitigar el dolor, determinando que una vez que factores como la edad, la duraci&oacute;n del parto y el n&uacute;mero de partos previos fueron controlados estad&iacute;sticamente, exist&iacute;a una relaci&oacute;n significativa entre la necesidad de m&aacute;s analg&eacute;sicos y caracter&iacute;sticas de personalidad como la <i>rumiaci&oacute;n </i>y la hipocondr&iacute;a (sub-dimensi&oacute;n del neuroticismo).</p>     <p>Con respecto a la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa (Guarino, 2004, 2005; Guarino y Roger, 2005), definida como la tendencia de los individuos a reaccionar negativamente con emociones de aprehensi&oacute;n, rabia, desesperanza, vulnerabilidad y autocr&iacute;tica ante las demandas ambientales y situaciones estresantes; estudios preliminares, desarrollados con poblaciones de estudiantes universitarios en per&iacute;odos de adaptaci&oacute;n, han demostrado que esta dimensi&oacute;n est&aacute; fuertemente relacionada con el reporte de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos de los estudiantes a largo plazo y que, incluso, modera la relaci&oacute;n entre el estr&eacute;s percibido y la salud, de tal manera que los individuos con alta sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa reportan m&aacute;s deterioro de su salud global que sus contrapartes con baja sensibilidad negativa en igualdad de condiciones estresantes (Guarino, 2004). Resultados similares se han replicado para poblaciones de cadetes (Herrera y Guarino, 2008), m&eacute;dicos especialistas (Bethelmy y Guarino, 2008a), profesionales de diferentes disciplinas (Goncalves, Feldman y Guarino, 2009) y profesores universitarios (Lousinha, 2009).</p>     <p>Por otra parte, una revisi&oacute;n de la literatura sobre la relaci&oacute;n entre afrontamiento y embarazo determin&oacute;  que  esta  variable  ha  sido poco explorada en este contexto, por lo que requiere m&aacute;s investigaci&oacute;n. Uno de los reportes hallados da cuenta de un estudio sobre la relaci&oacute;n entre las estrategias de afrontamiento adoptadas por mujeres de alto y bajo riesgo de embarazo y su salud, luego de entregados a la mujer los resultados de su estudio de ultrasonido (Brisch et al., 2003). Los resultados indicaron que las mujeres que usan un afrontamiento m&aacute;s emocional y de desaprobaci&oacute;n, manifiestan mayores niveles de ansiedad que las mujeres que en la misma circunstancia hacen un afrontamiento m&aacute;s racional y activo. Del mismo modo, Lobel et al. (2002) encontraron que las estrategias de afrontamiento emocional y de evitaci&oacute;n est&aacute;n asociadas a mayores puntajes de estr&eacute;s y que tienden a ser adoptadas por mujeres con mayor pesimismo disposicional; demostr&aacute;ndose, en este estudio, la interacci&oacute;n que existe entre caracter&iacute;sticas de personalidad y formas espec&iacute;ficas de afrontamiento.</p>     <p>En s&iacute;ntesis, este trabajo intent&oacute; determinar cu&aacute;les de las diferencias individuales evaluadas, a saber, estilo emocional, sensibilidad emocional y afrontamiento, predec&iacute;a significativamente el estatus de salud y calidad de vida percibida por un grupo de mujeres embarazadas en nuestro contexto. Los resultados de un estudio de este tipo podr&iacute;an orientar a los profesionales de la salud en el dise&ntilde;o y aplicaci&oacute;n de programas de intervenci&oacute;n dirigidos a controlar y disminuir los factores psicol&oacute;gicos de riesgo que afectan la salud y calidad de vida de las embarazadas, as&iacute; como a fortalecer los factores protectores, optimizando con ello el bienestar global de las mujeres durante este per&iacute;odo de su vida.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>M&eacute;todo</b></font></p>     <p>La investigaci&oacute;n es de tipo no experimental de campo, ya que se pretende buscar las relaciones entre las variables, en su contexto natural, sin poseer control directo sobre la variable independiente, debido a que sus manifestaciones ya han ocurrido (Kerlinger y Lee, 2002).</p>     <p>El estudio adopta un dise&ntilde;o de tipo no experimental transeccional (transversal), correlacional y causal, el cual tambi&eacute;n es conocido como investigaci&oacute;n de tipo expost-facto (los hechos y variables ya ocurrieron), donde se observan variables y relaciones entre ellas en su contexto natural, realizando observaciones en un momento &uacute;nico en el tiempo (Hern&aacute;ndez, Fern&aacute;ndez y Baptista, 2003).</p>     <p><b><i>Participantes</i></b></p>     <p>La muestra estuvo constituida por 94 mujeres que asistieron a control de embarazo en diversos centros asistenciales p&uacute;blicos y privados del Estado Miranda y Distrito Capital de Caracas-Venezuela, de diversos niveles socio-econ&oacute;micos, quienes decidieron participar voluntariamente en el estudio (muestreo no probabil&iacute;stico o intencional). Con respecto a los niveles acad&eacute;micos de las embarazadas evaluadas, 41.9% report&oacute; tener nivel superior universitario, 34.9% t&eacute;cnico superior o bachillerato completo, 18.6% bachillerato incompleto y 4.7% ense&ntilde;anza primaria completa. Las participantes deb&iacute;an cumplir las siguientes condiciones: no reportar problemas de salud f&iacute;sica-mental al momento de inicio del embarazo, asistir regularmente a control con un m&eacute;dico obstetra y con un nivel de instrucci&oacute;n m&iacute;nimo de secundaria (completa). La edad promedio de estas mujeres fue de 27.56 a&ntilde;os (m&iacute;nima 16 - m&aacute;xima 43).</p>     <p><b><i>Instrumentos</i></b></p>     <p>Para el desarrollo de este estudio, se emplearon los siguientes instrumentos de auto-reporte (cuestionarios):</p>     <p><i>- Cuestionario de Estilo Emocional (CEE-versi&oacute;n traducida y adaptada por Guarino, 2011). </i>Esta escala contiene 39 &iacute;tems, con un rango de respuesta dicot&oacute;mica <i>cierto-falso; </i>21 reactivos para la medici&oacute;n de la dimensi&oacute;n de <i>inhibici&oacute;n emocional </i>(IE) y 18 para la medici&oacute;n de la <i>rumiaci&oacute;n </i>(R), respectivamente. Los &iacute;ndices de consistencia interna alfa de Cronbach fueron bastante aceptables para los dos factores, siendo a = 0.85 para <i>inhibici&oacute;n emocional </i>y a= 0.82 para <i>rumiaci&oacute;n, </i>para una muestra de 419 participantes (Guarino, 2011 ).</p>     <p><i>- Escala de Sensibilidad Egoc&eacute;ntrica Negativa -SEN. Sub-escala del ESE (Escala de Sensibilidad Emocional - Guarino y Roger, 2005). </i>Esta subescala de 22 &iacute;tems mide la tendencia de los individuos a reaccionar negativamente con emociones de aprehensi&oacute;n, rabia, desesperanza, vulnerabilidad y autocr&iacute;tica ante las demandas   ambientales   y situaciones estresantes. El &iacute;ndice de consistencia interna reportada por los autores para una muestra de estudiantes universitarios venezolanos fue bastante aceptable (a = 0.824; N=419).</p>     <p><i>- Inventario de Afrontamiento Prenatal (IAP), traducido y adaptado para fines experimentales por Guarino (citado por Charlita y Rodriguez, 2005). </i>Este inventario de 22 &iacute;tems surge de una adaptaci&oacute;n al contexto y experiencia del embarazo que Lobel et al. (2002) hicieran a partir de cuestionarios de afrontamiento frecuentemente usados en el campo de la investigaci&oacute;n de estr&eacute;s (Carver, Folkman y Lazarus citados por Lobel et al., 2002). El mismo mide cuatro diferentes formas de afrontamiento al estr&eacute;s durante el embarazo, a saber: 1 ) preparaci&oacute;n (a=0.83), 2) evitaci&oacute;n (a=0.76), 3) interpretaci&oacute;n positiva (a=0.80), y 4) rezar (a=0.85). La confiabilidad total del instrumento para este estudio fue de 0.80 (N v&aacute;lida = 77).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>- Inventario de S&iacute;ntomas F&iacute;sicos de Cohen-Hoberman (CHIPS, 1983). </i>Versi&oacute;n adaptada y validada a la poblaci&oacute;n venezolana por Guarino (2004). Este inventario mide la percepci&oacute;n del estado de salud de los individuos a trav&eacute;s de un listado de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos. Consta de 33 &iacute;tems, a los que los participantes deben indicar la frecuencia en la que esos s&iacute;ntomas se han presentado en un per&iacute;odo de cinco semanas. La versi&oacute;n hispana ha mostrado un adecuado nivel de consistencia interna (a=0.88; N= 401) (Guarino, 2004, 2005).</p>     <p><i>- Cuestionario de Salud General de Golberg (GHQ - General Health Questionnaire). </i>Versi&oacute;n hispana de Molina y Andrade (2002). Esta escala est&aacute; compuesta por 28 reactivos que describen s&iacute;ntomas de ansiedad, depresi&oacute;n, somatizaci&oacute;n y disfunci&oacute;n social, respecto a los cuales los participantes deben reportar la frecuencia relativa con la que los han padecido en las &uacute;ltimas semanas, con un rango de posibilidades desde 1 : <i>No, en lo absoluto, </i>hasta 4: <i>Mucho m&aacute;s que lo habitual </i>(Molina y Andrade, 2002). Las puntuaciones m&aacute;s altas reflejan una mejor salud. Los &iacute;ndices de consistencia interna (alfa de Cronbach) resultaron &oacute;ptimos para todas las dimensiones del GHQ en una muestra de 328 venezolanos, oscilando entre a=0.80 y a=0.93, con un a=0.93 para la escala completa (Sojo, 2006). <i>- Cuestionario sobre Calidad de Vida: Satisfacci&oacute;n y Placer (Quality of life, enjoyment and satisfaction questionnaire, Q-LES-Q) (Bobes, Paz, Bascar&aacute;n, Sa&iacute;z y Bouso&ntilde;o, 2004). </i>Este cuestionario de 93 &iacute;tems mide la calidad de vida percibida de los individuos a trav&eacute;s de una exploraci&oacute;n del grado de satisfacci&oacute;n con las m&uacute;ltiples actividades que realiza en su vida como: estado de salud f&iacute;sica/actividades, estado de &aacute;nimo, trabajo, desarrollo de tareas de la casa, desarrollo de actividades acad&eacute;micas/estudio, actividades de tiempo libre, relaciones sociales y nivel de satisfacci&oacute;n general, a ser respondidas en una escala likert de cinco puntos desde <i>Nunca </i>hasta <i>Muy a menudo o siempre. </i>Las participantes del estudio deb&iacute;an responder c&oacute;mo se hab&iacute;an sentido en cada una de las anteriores dimensiones durante la semana inmediatamente anterior.</p>     <p><b><i>Procedimiento</i></b></p>     <p>Tres auxiliares de investigaci&oacute;n fueron entrenadas por los autores para administrar el cuadernillo contentivo de los instrumentos de autorreporte a las mujeres embarazadas, las cuales participaron en el estudio en forma voluntaria, una vez explicados los objetivos del mismo. Las participantes firmaron una carta de consentimiento presentada en la segunda p&aacute;gina del cuadernillo en se&ntilde;al de conformidad con su participaci&oacute;n en el estudio y requirieron de un promedio de 75 minutos para completar los cuestionarios. Inicialmente, se hizo el contacto con un grupo de m&eacute;dicos ginecobstetras que atend&iacute;an consultas de control de embarazo en diferentes centros de salud p&uacute;blicos y privados de la ciudad capital (Caracas), para que permitieran el acercamiento de las investigadoras a sus pacientes durante las horas de espera a sus respectivas citas de control. El cuadernillo era respondido en las mismas salas de espera de los centros de salud, una vez obtenido el consentimiento de las participantes y determinado el cumplimiento de los criterios de inclusi&oacute;n en el estudio. Debido a la longitud del cuadernillo, algunas de las embarazadas consultadas informaron previamente su negativa de participar en el estudio, lo cual finalmente se asumi&oacute; como una limitaci&oacute;n de la investigaci&oacute;n. Los aspectos &eacute;ticos de la investigaci&oacute;n se cumplieron siguiendo el C&oacute;digo de &Eacute;tica Profesional del Psic&oacute;logo Venezolano (1981), en su cap&iacute;tulo I: &quot;De los deberes &eacute;ticos en el &aacute;rea de investigaci&oacute;n&quot;.</p>     <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p>Los datos fueron analizados, inicialmente, a trav&eacute;s de correlaciones bivariadas usando el estad&iacute;stico <i>r </i>de Pearson, para determinar el grado de interrelaci&oacute;n entre las mismas, a trav&eacute;s del programa SPSS versi&oacute;n 10. Los resultados de las correlaciones entre las diferencias individuales (estilo emocional, sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y estilos de afrontamiento, respectivamente) pueden observarse en la <a href="#t1">Tabla 1</a>.</p>     <center><a name="t1"><img src="img/revistas/pepsi/v10n2/v10n2a12t1.jpg"></a></center>     <p>Tal como se esperaba, las caracter&iacute;sticas personales que describen alta reactividad emocional negativa, como la rumiaci&oacute;n, la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y la inhibici&oacute;n emocional, resultaron interrelacionadas significativamente entre s&iacute;, de tal forma que las embarazadas que muestren una hipersensibilidad emocional negativa, es decir, gran tendencia a la autocr&iacute;tica, aprehensi&oacute;n, rabia y vulnerabilidad tienden al mismo tiempo a mantenerse preocupadas por eventos ocurridos en el pasado o reiterando pensamientos sobre posibles eventos adversos negativos. De igual forma, estas mujeres tienden a la inhibici&oacute;n de las propias emociones, lo cual, en general, constituye un cuadro de reactividad emocional nada funcional o saludable para enfrentar los cambios que produce el embarazo.</p>     <p>Por otro lado, se observa claramente c&oacute;mo tales caracter&iacute;sticas individuales, sobre todo la alta sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y el uso de la rumiaci&oacute;n, est&aacute;n asociadas en forma directa a estilos de afrontamiento al embarazo poco adaptativos, como la evitaci&oacute;n, as&iacute; como al uso reducido de la interpretaci&oacute;n positiva, este &uacute;ltimo de gran valor funcional. Finalmente, las mujeres que hacen mayor interpretaci&oacute;n positiva de sus experiencias para enfrentar la tensi&oacute;n asociada al embarazo, suelen desplegar mayores estrategias de preparaci&oacute;n y b&uacute;squeda de informaci&oacute;n frente a los cambios, lo cual puede interpretarse perfectamente en forma inversa, esto es, a mayor preparaci&oacute;n, mayor interpretaci&oacute;n positiva de la realidad. Ambos estilos muestran estar asociados tambi&eacute;n aun uso frecuente de la oraci&oacute;n y el rezo como forma de reducir el estr&eacute;s. En general, se observa que las formas de afrontamiento funcionales y adaptativas se asocian entre s&iacute;, en una suerte de potenciaci&oacute;n frente a las demandas ambientales cambiantes del embarazo.</p>     <p>A continuaci&oacute;n, se muestran los resultados de las correlaciones entre las diferencias individuales medidas en este estudio y los indicadores de salud f&iacute;sica y mental reportados por la muestra de mujeres embarazadas. La <a href="#t2">Tabla 2</a>, contiene los &iacute;ndices de correlaci&oacute;n entre estilo emocional, SEN y estilos</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>de afrontamiento al embarazo, con los valores arrojados por el inventario de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos -Chips- y el Cuestionario General de Salud de Golberg -GHQ- (puntuaciones m&aacute;s bajas reflejan m&aacute;s deterioro).</p>     <center><a name="t2"><img src="img/revistas/pepsi/v10n2/v10n2a12t2.jpg"></a></center>     <p>Coincidiendo con lo esperado, las embarazadas que tienen m&aacute;s tendencia a usar la rumiaci&oacute;n reportan significativamente m&aacute;s presencia de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos, as&iacute; como puntajes m&aacute;s altos en somatizaci&oacute;n, angustia y ansiedad y depresi&oacute;n. Finalmente, este grupo de mujeres reportan mayores niveles de deterioro general, en relaci&oacute;n con sus contrapartes, que usan significativamente menos rumiaci&oacute;n como estilo de reactividad emocional.</p>     <p>Por su parte, la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa correlacion&oacute; significativamente con todos los indicadores de salud, es decir, con mayor reporte de s&iacute;ntomas, as&iacute; como con una mayor manifestaci&oacute;n de somatizaci&oacute;n, angustia y ansiedad, depresi&oacute;n y, en menor magnitud, disfunci&oacute;n social (recu&eacute;rdese que este cuestionario se interpreta inversamente y a menor puntaje mayor deterioro). Con respecto al afrontamiento del estr&eacute;s asociado al embarazo, los resultados tambi&eacute;n coinciden con lo esperado, en el sentido de que el uso de la evitaci&oacute;n se traduce en resultados poco funcionales, estando asociado a mayor reporte de s&iacute;ntomas tanto f&iacute;sicos como psicol&oacute;gicos. Por el contrario, la interpretaci&oacute;n positiva como forma de afrontamiento muestra estar relacionada con resultados favorables para la salud, sobre todo la salud psicol&oacute;gica de la mujer en esta condici&oacute;n, al correlacionar con menor manifestaci&oacute;n de angustia y ansiedad, disfunci&oacute;n social, depresi&oacute;n y mejor salud global. Por &uacute;ltimo, una mayor preparaci&oacute;n de la mujer con respecto a su embarazo, as&iacute; como usar la oraci&oacute;n como estilo de afrontamiento, parece protegerla en su funcionamiento social.</p>     <p>La <a href="#t3">Tabla 3</a>, presenta los &iacute;ndices de asociaci&oacute;n entre las diferencias individuales y otro indicador importante de bienestar medido en esta investigaci&oacute;n: calidad de vida. Las correlaciones se muestran detalladas para cada dimensi&oacute;n del Cuestionario de Calidad de Vida (Q-LES-Q).</p>     <center><a name="t3"><img src="img/revistas/pepsi/v10n2/v10n2a12t3.jpg"></a></center>     <p>Los resultados para los indicadores de calidad de vida son igualmente interesantes a los observados para los &iacute;ndices de salud f&iacute;sica y psicol&oacute;gica. As&iacute;, las mujeres embarazadas que tienen mayor tendencia a la rumiaci&oacute;n perciben peor calidad de vida con respecto a su salud, estado de &aacute;nimo, trabajo, tiempo libre, relaciones sociales, en general, menor satisfacci&oacute;n. Resultados similares se muestran para la inhibici&oacute;n emocional, de tal forma que las embarazadas que inhiben m&aacute;s sus emociones, reportan peor calidad de vida en relaci&oacute;n con su estado de &aacute;nimo, trabajo, tiempo libre, relaciones sociales y satisfacci&oacute;n general.</p>     <p>Por otro lado, una mayor sensibilidad emocional negativa compromete la calidad de vida percibida de la mujer embarazada en m&uacute;ltiples dimensiones como la salud, el estado de &aacute;nimo, el trabajo, el estudio, el tiempo libre, las relaciones sociales y la satisfacci&oacute;n general. Igualmente, muestra un impacto negativo sobre la calidad de vida el uso de la evitaci&oacute;n como forma de afrontamiento durante el embarazo, mientras que la interpretaci&oacute;n positiva de las experiencias asociadas a &eacute;l parecen proteger a la mujer, dada la asociaci&oacute;n positiva con una percepci&oacute;n de mayor salud, mejor estado de &aacute;nimo, mayor satisfacci&oacute;n con el trabajo y de las relaciones sociales. En forma similar a lo obtenido para los indicadores de salud, el uso de la oraci&oacute;n como forma de afrontamiento parece impactar positivamente en el estado de &aacute;nimo de la embarazada, as&iacute; como su satisfacci&oacute;n con las tareas asociadas al estudio.</p>     <p>Una vez analizadas las correlaciones y establecido el cumplimiento de los supuestos para el c&aacute;lculo de las regresiones, se llevaron a cabo tres an&aacute;lisis de regresi&oacute;n usando el m&eacute;todo stepwise, con el objeto de determinar cu&aacute;les de las diferencias individuales evaluadas predec&iacute;an mejor los indicadores de salud y calidad de vida. Para cada ecuaci&oacute;n se introdujeron todas las dimensiones de las diferencias individuales como VIs y como VDs; se usaron s&oacute;lo los puntajes totales de los cuestionarios: el &iacute;ndice de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos CHIPS (ecuaci&oacute;n 1), el puntaje del nivel de satisfacci&oacute;n general del cuestionario de calidad de vida (ecuaci&oacute;n 2), y el puntaje de salud global del GHQ (ecuaci&oacute;n 3), respectivamente. </p>     <p>Tal como se observa en la <a href="#t4">Tabla 4</a>, el modelo de predicci&oacute;n para los puntajes en el inventario de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos result&oacute; significativo &uacute;nicamente para la dimensi&oacute;n de rumiaci&oacute;n (F= 13.458, <i>p </i>&lt; 0.0001), explicando un 16% de los cambios en dicho indicador de salud. El valor y direcci&oacute;n de <i>Beta </i>sugieren que las embarazadas que m&aacute;s hacen uso de la rumiaci&oacute;n como estilo emocional, reportan a la vez m&aacute;s s&iacute;ntomas f&iacute;sicos durante su primer trimestre de gestaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="t4"><img src="img/revistas/pepsi/v10n2/v10n2a12t4.jpg"></a></center>     <p>La <a href="#t5">Tabla 5</a>, resume los resultados de la ecuaci&oacute;n de regresi&oacute;n, usando el puntaje de satisfacci&oacute;n general del cuestionario de calidad de vida como VD.</p>     <center><a name="t5"><img src="img/revistas/pepsi/v10n2/v10n2a12t5.jpg"></a></center>     <p>De las diferencias individuales evaluadas, s&oacute;lo la inhibici&oacute;n emocional logr&oacute; explicar de forma significativa la varianza del puntaje global de satisfacci&oacute;n con la calidad de vida de las embarazadas (F= 9.78, p&lt; 0.05), prediciendo un 19% de la misma. El valor del coeficiente <i>Beta </i>y su direcci&oacute;n indican que una menor inhibici&oacute;n emocional est&aacute; asociada significativamente a una mayor satisfacci&oacute;n con la calidad de vida percibida por las mujeres, lo que a su vez expresa la importancia de la expresi&oacute;n emocional como factor protector de la salud.</p>     <p>Para Finalizar, la <a href="#t6">Tabla 6</a>, muestra los resultados de la ecuaci&oacute;n de regresi&oacute;n para predecir el puntaje total de salud obtenido del cuestionario GHQ, el cual contabiliza los puntajes parciales de sus respectivas dimensiones (angustia y ansiedad, depresi&oacute;n, somatizaci&oacute;n y disfunci&oacute;n social, respectivamente).</p>     <center><a name="t6"><img src="img/revistas/pepsi/v10n2/v10n2a12t6.jpg"></a></center>     <p>Tal como se observa en la <a href="#t6">Tabla 6</a>, el modelo de regresi&oacute;n result&oacute; significativo para dos estilos de afrontamiento, la evitaci&oacute;n y la interpretaci&oacute;n positiva, respectivamente, a la hora de predecir el puntaje total del cuestionario GHQ, explicando un 26% de la varianza total. Los coeficientes de la ecuaci&oacute;n indican que un menor uso de la evitaci&oacute;n, as&iacute; como un mayor uso de la interpretaci&oacute;n positiva como formas de afrontamiento del estr&eacute;s asociado al embarazo, predicen una mejor salud global (f&iacute;sica y mental).</p>     <p><font size="3"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p>El presente estudio tuvo como objetivo determinar el valor predictivo que ciertas diferencias individuales, como el estilo emocional (rumiaci&oacute;n e inhibici&oacute;n emocional), la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y los estilos de afrontamiento, ten&iacute;an sobre la salud y calidad de vida percibida por mujeres embarazadas durante su primer trimestre de gestaci&oacute;n. Este trabajo se adscribe a la l&iacute;nea de investigaci&oacute;n de la primera autora, referida a la relaci&oacute;n entre diferencias individuales, estr&eacute;s y salud en variadas poblaciones, la cual concibe a las caracter&iacute;sticas personales como variables moderadoras de la relaci&oacute;n entre el estr&eacute;s y la salud (Bethelmy y Guarino, 2008b; Goncalves, Feldman y Guarino, 2009; Guarino 2004, 2005, 2009).</p>     <p>Si bien se estudiaron las diferencias individuales conjuntamente con el afrontamiento al embarazo en su capacidad predictiva sobre la salud y calidad de vida, fue interesante observar, con los datos analizados, que la rumiaci&oacute;n, la inhibici&oacute;n y la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa se asociaron significativamente con el uso de formas disfuncionales de afrontamiento como la evitaci&oacute;n, as&iacute; como con el uso poco frecuente de estilos m&aacute;s adaptativos como la preparaci&oacute;n y la interpretaci&oacute;n positiva, lo cual permitir&iacute;a suponer que tales caracter&iacute;sticas personales condicionan o determinan el uso de formas de afrontamiento espec&iacute;ficas frente a situaciones demandantes. Se requieren an&aacute;lisis m&aacute;s sofisticados para comprobar esta hip&oacute;tesis, pero la misma se enmarca dentro del modelo de mediaci&oacute;n moderada propuesto por Guarino recientemente (Guarino, 2009).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>De acuerdo con lo esperado, la rumiaci&oacute;n y la inhibici&oacute;n emocional, como formas particulares de manejar y manifestar las emociones frente a las circunstancias cambiantes del entorno, resultaron ser disfuncionales para las mujeres gestantes, en funci&oacute;n de su asociaci&oacute;n significativa con una mayor presencia de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos, as&iacute; como por su relaci&oacute;n con un mayor deterioro de la calidad de vida percibida. Particularmente, la rumiaci&oacute;n mostr&oacute; tener un impacto mayor sobre la salud f&iacute;sica y mental de las embarazadas que la inhibici&oacute;n emocional, tal como se hab&iacute;a observado en estudios previos con otras muestras de participantes, usando el mismo cuestionario de estilo emocional en su versi&oacute;n anglosajona e indicadores de salud (Forbes y Roger, 1999; Greco y Roger, 2001; Guarino, 2004; Nieland y Roger, 1993; Roger, 1996; Roger y Najarian, 1998). La versi&oacute;n hispana del cuestionario CEE, usada en el presente estudio, con anterioridad hab&iacute;a demostrado su valor predictivo, fundamentalmente en el caso de la rumiaci&oacute;n, al explicar de manera significativa el deterioro f&iacute;sico y mental de una muestra de estudiantes venezolanos en per&iacute;odo de adaptaci&oacute;n a la universidad (Guarino, 2011 ).</p>     <p>De acuerdo con Roger (citado por Roger y Najarian, 1998), la rumiaci&oacute;n facilita la activaci&oacute;n neurofisiol&oacute;gica asociada a la respuesta de estr&eacute;s, por la v&iacute;a de la activaci&oacute;n sostenida del ejehipotal&aacute;mico-hipofisiario- adrenal, comprometiendo la salud de los individuos en funci&oacute;n de la liberaci&oacute;n aumentada de cortisol y catecolaminas, con la consecuente depresi&oacute;n del sistema inmune. Brosschot y Thayer (2004) conciben, igualmente, a la rumiaci&oacute;n como un estado de permanente vigilancia psicofisiol&oacute;gica que activa al organismo, manteni&eacute;ndolo siempre alerta ante las amenazas de los estresores, lo cual convierte a este estilo emocional en una condici&oacute;n de riesgo para el equilibrio biopsicosocial del individuo y sugiere la necesidad de su control o re-estructuraci&oacute;n. No menos importante es el caso de la <i>inhibici&oacute;n emocional, </i>que representa el &quot;embotellamiento&quot; de las propias emociones y, en consecuencia, la dificultad en su expresi&oacute;n, cuyos efectos adversos sobre la salud tambi&eacute;n se han reportado en la literatura. Por ejemplo, Kaiser, Hinton, Krohne, Stewart y Burton (1995) mostraron que individuos con elevada inhibici&oacute;n emocional experimentan una recuperaci&oacute;n lenta y demorada en su tensi&oacute;n muscular, luego de haber sido sometidos a estresores de laboratorio.</p>     <p>Por su parte, las embarazadas que presentan una mayor sensibilidad emocional negativa (egoc&eacute;ntrica), es decir, que tienen mayor tendencia a la irritabilidad y reaccionan m&aacute;s fuertemente con emociones de rabia, temor, vulnerabilidad y aprehensi&oacute;n ante las demandas ambientales, reportan durante su primer trimestre de embarazo significativamente m&aacute;s s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y mayor deterioro psicol&oacute;gico (mayor depresi&oacute;n, angustia y ansiedad y disfunci&oacute;n social). Esta relaci&oacute;n hab&iacute;a sido ya confirmada con otros grupos poblacionales en Venezuela, como estudiantes, profesionales universitarios, m&eacute;dicos y cadetes (Bethelmy y Guarino, 2008a, 2008b; Goncalves, Feldman y Guarino, 2009; Guarino, 2004, 2005; Herrera y Guarino, 2008). Igualmente, manifiestan las embarazadas menor calidad de vida percibida y menor satisfacci&oacute;n general, comprometiendo toda su experiencia de embarazo.</p>     <p>Estos resultados apoyan hallazgos previos en el &aacute;rea de embarazo sobre la relaci&oacute;n entre mayores niveles de neuroticismo (constructo te&oacute;ricamente asociado a la sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa) y mayores niveles de ansiedad (Canals et. al, 2002), as&iacute; como menor uso de formas funcionales de afrontamiento (Huizink, Robles de Medina, Mulder, Visser y Buitelaar, 2002) y mayor probabilidad de sufrir de estr&eacute;s post-traum&aacute;tico en casos de interrupci&oacute;n del embarazo (Engelhard et. al, 2003). A su vez, mayores niveles de depresi&oacute;n y estr&eacute;s durante el embarazo est&aacute;n asociados a un deterioro general del estatus de salud durante este per&iacute;odo, a un mayor riesgo de nacimientos pret&eacute;rmino y a deterioros en el proceso madurativo del feto (Facchinetti y Ottolini, 2004; Orr, Blazer, James y Reiter, 2007; Wadhwa, 2005). En general, una mayor reactividad emocional est&aacute; ligada a una menor experiencia placentera durante el embarazo y a mayores riesgos.</p>     <p>Igualmente interesantes fueron los resultados obtenidos con respecto a la relaci&oacute;n entre el afrontamiento prenatal y la salud y calidad de vida durante este per&iacute;odo. En este sentido, la forma de afrontamiento que mostr&oacute; ser m&aacute;s disfuncional en el primer trimestre de embarazo fue la evitaci&oacute;n, mostrando una correlaci&oacute;n positiva con presencia de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos, as&iacute; como una asociaci&oacute;n significativa con mayores niveles de somatizaci&oacute;n, depresi&oacute;n, angustia y ansiedad y disfunci&oacute;n social. Resultados similares se observaron con respecto a la calidad de vida y satisfacci&oacute;n, donde las mujeres que emplearon m&aacute;s la estrategia de evitaci&oacute;n para lidiar con el estr&eacute;s propio del embarazo reportaron menor calidad de vida percibida con respecto a su salud, estado de &aacute;nimo, trabajo, actividades de tiempo libre, relaciones sociales y satisfacci&oacute;n de vida general. En este sentido, el afrontamiento por evitaci&oacute;n parece convertirse en un factor de riesgo para la salud f&iacute;sica y psicol&oacute;gica de la mujer embarazada, ya que implica que las mujeres se distancien de sus problemas reales, sin resolverlos, dejando de tomar las debidas acciones para la disminuci&oacute;n de las consecuencias negativas que &eacute;stos acarrean. Este hallazgo registrado repetidamente con otras poblaciones (Epstein y Katz, 1992; Hagger y Orbell, 2003; Herrera y Guarino, 2008; Guarino, 2004; Lazarus, 2000; Roger, Jarvis y Najarian, 1993; Rout, 1999; Steptoe, 1991 ) ha sido tambi&eacute;n observado con mujeres embarazadas, obteni&eacute;ndose relaciones consistentes con indicadores de deterioro de salud (Brisch et al., 2003; Facchinetti y Ottolini, 2004; Lobel, et al., 2002; Yali y Lobel, 2002).</p>     <p>Los an&aacute;lisis de regresi&oacute;n m&uacute;ltiple, usando los puntajes totales de los indicadores de salud y calidad de vida, refrendaron parcialmente los resultados descritos anteriormente, pues tanto la rumiaci&oacute;n, como la inhibici&oacute;n emocional, as&iacute; como la evitaci&oacute;n y la interpretaci&oacute;n positiva, estas &uacute;ltimas como formas de afrontamiento, predijeron significativamente la varianza de dichos indicadores. En tales an&aacute;lisis qued&oacute; excluida la dimensi&oacute;n SEN, la cual mostr&oacute; no ser un predictor suficientemente poderoso para explicar los cambios en el estatus de salud y calidad de vida percibida como se esperaba. Esto &uacute;ltimo, podr&iacute;a deberse al alto grado de asociaci&oacute;n entre la rumiaci&oacute;n y SEN, produci&eacute;ndose tal vez un solapamiento en la funci&oacute;n explicativa de la segunda. Sin embargo, lo importante para los fines del estudio fue identificar que ciertas formas de afrontamiento al estr&eacute;s del embarazo, as&iacute; como el uso frecuente de la rumiaci&oacute;n y la inhibici&oacute;n emocional, como estilo de manejar las propias emociones, tienen una incidencia directa sobre los reportes de s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos, as&iacute; como sobre la percepci&oacute;n de la calidad de vida de las mujeres embarazadas en su primer trimestre de gestaci&oacute;n, convirti&eacute;ndose algunos en factores de riesgo y otros en factores protectores de la salud y el bienestar.</p>     <p>Hallazgos preliminares como &eacute;stos deber&iacute;an tener implicaciones sobre las pol&iacute;ticas de salud preventiva de la mujer embarazada, tanto a nivel p&uacute;blico como privado, as&iacute; como orientar el desarrollo de programas de intervenci&oacute;n dirigidos a esta poblaci&oacute;n, que atiendan su esfera emocional y psicol&oacute;gica general, con el fin de prevenir consecuencias adversas sobre su salud y bienestar, fomentando una mejor calidad de vida en estas mujeres que recorren tan importante ciclo de su vida, como lo es el embarazo.</p>     <p>Asimismo y, a modo de recomendaci&oacute;n, deber&iacute;an realizarse estudios posteriores para validar los presentes hallazgos con muestras m&aacute;s numerosas de mujeres embarazadas, considerando el tama&ntilde;o de la muestra actual como una posible limitaci&oacute;n del estudio. Igualmente, podr&iacute;a replicarse la investigaci&oacute;n controlando factores sociodemogr&aacute;ficos de posible implicaci&oacute;n, como la edad, el nivel educativo y el estatus socioecon&oacute;mico, facilitando as&iacute; una mayor generalizaci&oacute;n de los resultados y orientando al dise&ntilde;o de programas psicosociales de intervenci&oacute;n dirigidos a estos subgrupos espec&iacute;ficos.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Bethelmy, L. y Guarino, L. (2008a). Estr&eacute;s laboral, afrontamiento, sensibilidad emocional y s&iacute;ntomas f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos en m&eacute;dicos venezolanos. <i>Revista Colombiana de Psicolog&iacute;a, 17, </i>43-58.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-8961201200020001200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bethelmy, L. y Guarino, L. (2008b). Afrontamiento y sensibilidad emocional como moderadores de la relaci&oacute;n estr&eacute;s-salud en m&eacute;dicos venezolanos. <i>Summa Psicol&oacute;gica UST, </i>5(2), 3-16.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-8961201200020001200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Blanco, A. (1985). La calidad de vida, supuestos psicosociales. En J.F. Morales (Comp.), <i>Psicolog&iacute;a social aplicada. </i>Bilbao: DDB.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1657-8961201200020001200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bobes, J., Paz, M. Bascar&aacute;n, M. T., S&aacute;iz, P. y Bouso&ntilde;o, M. (2004). Cuestionario sobre calidad de vida: satisfacci&oacute;n y placer (Quality of life, enjoyment and satisfaction questionnaire, Q-LES-Q). Banco de instrumentos b&aacute;sicos para la pr&aacute;ctica de la Psiquiatr&iacute;a Cl&iacute;nica. 3ra. Edici&oacute;n. Psiquiatr&iacute;a Editores, S.L. Barcelona.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-8961201200020001200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Brisch, K. H., Munz, D., Bemmerer-Mayer, K., Terinde, R., Kreienberg, R. y Kachele, H. (2003). Coping styles of pregnant women after prenatal ultrasound screening for fetal malformation. <i>journal of Psychosomatic Research, 55(2), </i>91-97.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1657-8961201200020001200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Brosschot, J. y Thayer, J. (2004). Worry, perseverative thinking and health. En I. Nyclicek, L. Temoshok, y A. Vingerhoets (Eds.), <i>Emotional expression and Health: Advances in theory, assessment and cl&iacute;nical applications </i>(pp 99-115). New York: Brunner-Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S1657-8961201200020001200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Canals, J., Espar&oacute;, G. y Fern&aacute;ndez-Ballart, J. (2002). How anxiety levels during pregnancy are linked to personality dimensions and sociodemographic factors. <i>Personality and Individual Differences, 33(2), </i>253-259.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1657-8961201200020001200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Charlita, E. y Rodr&iacute;guez, M. E. (2005). <i>Ansiedad y estrategias de afrontamiento en primigestas durante el primer y el tercer trimestre. </i>(Trabajo de grado no publicado). Universidad Central de Venezuela, Caracas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S1657-8961201200020001200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>C&oacute;digo de &Eacute;tica Profesional del Psic&oacute;logo Venezolano (1981). Recuperado de <a target="_blank" href="http://fpv.org.ve/bases-legales">http://fpv.org.ve/bases-legales</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1657-8961201200020001200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Denney, D. R. y Frisch, M. B. (1981). The role of neuroticism in relation to life stress and illness. <i>journal of Psychosomatic Research, 2, </i>303-307.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1657-8961201200020001200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Drescher, K., Monga, M., Williams, P., Promecene-Cook, P. y Scneider, K. (2003). Perceived quality of life in pregnant adolescent girls. <i>American Journal of Obstetritia Gynecology, 188(5), </i>1231-1233.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-8961201200020001200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Engelhard, I., van den Hout, M. y Kindt, M. (2003). The relationship between neuroticism, pre-traumatic stress, and post-traumatic stress: a prospective study. <i>Personality and Individual differences, </i>35(2), 381-388.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-8961201200020001200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Epstein, S. y Katz, L. (1992). Coping ability, stress, productive load and symptoms. <i>Journal of Personality y Social Psychology, </i>62(5), 813-825.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-8961201200020001200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Facchinetti, F. y Ottolini, F (2004). Stress and preterm delivery. <i>Journal of Psychosomatic Obstetric and Gynecology, 25, </i>1-2.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-8961201200020001200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Forbes, A. y Roger, D. (1999). Stress, social support and fear of disclosure. <i>British Journal of Health Psychology, 4(2), </i>165-179.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1657-8961201200020001200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Goncalves, L., Feldman, L. y Guarino, L. (2009). Estr&eacute;s laboral, sensibilidad egoc&eacute;ntrica negativa y salud en profesionales venezolanos. <i>Summa Psicol&oacute;gica, </i>6(1), 3-14.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-8961201200020001200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Greco, V. y Roger, D. (2001). Coping with uncertainty: the construction and validation of a new measure. <i>Personality and Individual Differences, 31</i>(4), 519-534.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-8961201200020001200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guarino, L. (2004). <i>Emotional Sensitivity: a new measure of emotional lability and its moderating role in the stress-illness relationship. </i>(Tesis doctoral no publicada). Universidad de York, York, Inglaterra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-8961201200020001200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guarino, L. (2005). Sensibilidad emocional: su rol moderador en la relaci&oacute;n estr&eacute;s-enfermedad. <i>Psicolog&iacute;a Conductual, </i>13(2), 217-230.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-8961201200020001200019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guarino, L. (2009). <i>Validaci&oacute;n del modelo de sensibilidad emocional. Propuesta de un modelo de mediaci&oacute;n moderada. </i>Manuscrito sin publicar, Departamento de Ciencia y Tecnolog&iacute;a del Comportamiento, Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var, Caracas, Venezuela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-8961201200020001200020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guarino, L. (2011). Adaptaci&oacute;n y validaci&oacute;n de la versi&oacute;n hispana del Cuestionario de Estilo Emocional. <i>Universitas Psychologica, </i>10(1), 197-210.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1657-8961201200020001200021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Guarino, L. y Roger, D. (2005). Construcci&oacute;n y validaci&oacute;n de la Escala de Sensibilidad Emocional (ESE): Un nuevo enfoque para medir neuroticismo. <i>Psicothema, </i>17(3), 465-470.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S1657-8961201200020001200022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hagger, M. y Orbell, S. (2003). A meta-analytic review of the common-sense model of illness representations. <i>Psychology y Health, 18(2), </i>141-184.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S1657-8961201200020001200023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hern&aacute;ndez, M., Fern&aacute;ndez, C. y Baptista, P. (2003). <i>Metodolog&iacute;a de la Investigaci&oacute;n </i>(3ra.ed.). D.F., M&eacute;xico: McGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S1657-8961201200020001200024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Herrera, V. y Guarino, L. (2008). Personalidad, estr&eacute;s y saluden cadetes navales venezolanos. <i>Universitas Psicol&oacute;gica, </i>7(1), 185-198.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S1657-8961201200020001200025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Huizink, A., Robles de Medina, P., Mulder, E., Visser, G., y Buitelaar, J. (2002). Coping in normal   pregnancy.  <i>Annals  of Behavioral Medicine, </i>24(2), 132-140.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S1657-8961201200020001200026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Kaiser, J., Hinton, J., Krohne, H., Stewart, R. y  Burton,  R.  (1995).  Coping dispositions and physiological recovery from a speech preparation stressor. <i>Personality and Individual Differences, </i>19(1), 1-11.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S1657-8961201200020001200027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Kerlinger, F. y Lee, H. (2002). <i>Investigaci&oacute;n del comportamiento.  </i>M&eacute;xico:  Mc  Graw Hill/Interamericana Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S1657-8961201200020001200028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>Lazarus, R. (2000). <i>Estr&eacute;s y emoci&oacute;n, manejo e implicaciones para la salud. </i>Bilbao: Descl&egrave;e de Brouwer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1657-8961201200020001200029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Levi, L. y Anderson, L. (1980). <i>La tensi&oacute;n psicosocial: Poblaci&oacute;n, ambiente y calidad de vida. </i>M&eacute;xico D.F.: El Manual Moderno.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1657-8961201200020001200030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lobel, M., Yali, M.A., Zhu, W., DeVincent, C. y Meyer, B. (2002). Beneficial associations between optimistic disposition and emotional distress in high-risk pregnancy. <i>Psychology and health, </i>17(1), 77-95.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1657-8961201200020001200031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Lousinha, A. (2009). <i>Diferencias individuales como moderadoras de la relaci&oacute;n estr&eacute;s-salud en docentes universitarios. </i>(Tesis de maestr&iacute;a no publicada). Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var, Caracas, Venezuela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1657-8961201200020001200032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Molina, J. y Andrade, C. (2002). La estructura factorial del GHQ-60 en una muestra de poblaci&oacute;n general: una versi&oacute;n escalar para poblaci&oacute;n espa&ntilde;ola. <i>Avances en Salud Mental Relacional, </i>1(2), 1-20. Recuperado de <a target="_blank" href="http://www.psiquiatria.com/revistas/index.php/asmr/article/view/1013/965/">http://www.psiquiatria.com/revistas/index.php/asmr/article/view/1013/965</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1657-8961201200020001200033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Nieland, M. y Roger, D. (1993). Emotion control and analgesia in labour. <i>Personality and Individual Differences, </i>14(6), 841-843.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1657-8961201200020001200034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Olason, D. (2001). <i>Optimism, Pessimism and &quot;Fighting spirit&quot;: Their role in moderating the stress response </i>(Tesis doctoral no publicada). Universidad de York, Inglaterra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1657-8961201200020001200035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud (2004). <i>Lineamientos y directrices de enfermer&iacute;a para la mejor&iacute;a de la calidad de la atenci&oacute;n prenatal en embarazos de bajo riesgo en Am&eacute;rica Latina y El Caribe. </i>Washington. Recuperado de <a target="_blank" href="http://cidbimena.desastres.hn/docum/ops/libros/PrenatalcareManualesp.pdf">http://cidbimena.desastres.hn/docum/ops/libros/PrenatalcareManualesp.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1657-8961201200020001200036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Orr, S., Blazer, D., Sherman, J. y Reiter, J. (2007). Depressive symptoms and indicators of maternal health status during pregnancy. <i>Journal of women's health, </i>16(4), 535-542.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1657-8961201200020001200037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Roger, D. (1995, Abril). <i>The mechanics of stress: a model for the relationship between stress, health and personality. </i>Documento presentado en la 5ta. Conferencia Internacional en Manejo del Estr&eacute;s, Noordwijkerhout, Holanda.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S1657-8961201200020001200038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roger, D. (1996, Julio). <i>The role of cognitive rumination, coping styles and self-esteem in moderating adaptational responses to stress. </i>Documento presentado en la 8va Conferencia Europea de Personalidad, Universidad de Ghent, Ghent, B&eacute;lgica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S1657-8961201200020001200039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roger, D. (2007). Self-esteem, stress, and emotion. En G. Fink (Ed.), <i>Encyclopedia of Stress </i>(pp 412-416). Oxford: Academic Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S1657-8961201200020001200040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roger, D., Jarvis, G. y Najarian, B. (1993). Detachment and coping: the construction and validation of a new scale for measuring coping strategies. <i>Personality and Individual Differences, 15(6), </i>619-626.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S1657-8961201200020001200041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roger, D., Guarino, L. y Olason, D. (2000, Agosto). <i>Emotional style and health: A new three-factor model. </i>Documento presentado en la 14va. Conferencia Europea de Psicolog&iacute;a de la Salud, Leiden, Holanda.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S1657-8961201200020001200042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Roger, D. y Najarian, B. (1989). The construction and validation of a new scale for measuring emotional control. <i>Personality and Individual Differences, </i>10(8), 845-853.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S1657-8961201200020001200043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roger, D. y Najarian, B. (1998). The relationship between emotional rumination and cortisol secretion under stress. <i>Personality and Individual Differences, </i>24(4), 531-538.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S1657-8961201200020001200044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roger, D. y Nesshoever, W. (1987). The construction and preliminary validation of a scale for measuring emotional control. <i>Personality and Individual Differences, </i>8(4), 527-534.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S1657-8961201200020001200045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rout, U. (1999). Gender Differences in Stress, Satisfaction and Mental Wellbeing among General Practicioners in England. <i>Psychology, Health y Medicine, </i>4(4), 345-354.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S1657-8961201200020001200046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Sanderman, R. y Ranchor, A. V. (1997). The predictor status of personality variables: Etiological significance and their role in the course of disease. <i>European Journal of Personality, </i>11(5), 359-382.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S1657-8961201200020001200047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Sojo, V. (2006). <i>Evaluaci&oacute;n de factores psicosociales relacionados con la salud global de un grupo de desempleados venezolanos. </i>(T&eacute;sis de maestr&iacute;a no publicada). Universidad Sim&oacute;n Bol&iacute;var, Caracas, Venezuela.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S1657-8961201200020001200048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Steptoe, A. (1991). Psychological coping, individual differences and psychological stress responses. En C.L. Cooper y R. Payne. <i>Personality and Stress: Individual differences in the stress process </i>(pp 205-233). London: Jonh Wiley and Sons.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S1657-8961201200020001200049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Yali, A. M. y Lobel, M. (2002). Stress-resistance resources and coping in pregnancy. <i>Anxiety, Stress and Coping, </i>15(3), 289-309.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S1657-8961201200020001200050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Wadhwa, P. (2005). Psychoneuroendocrine processes in human pregnancy influence fetal development and health. <i>Psychoneuroendocrinology, </i>30(8), 724-743.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S1657-8961201200020001200051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p></font>      ]]></body><back>
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