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<journal-title><![CDATA[Pensamiento Psicológico]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Javeriana, seccional Cali]]></publisher-name>
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<article-id pub-id-type="doi">10.11144/Javerianacali.PPSI13-1.rcpe</article-id>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Resiliencia comunitaria: propuesta de una escala y su relación con indicadores de violencia criminal]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Resiliência comunitária: proposta de uma escada e sua relação com indicadores de violência criminal]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective. The aims of this paper were to both validate a short Community Resilience Scale (CR) and to explore relationships between resilience and collective efficacy and criminal violence indicators. Method. A non-randomized sample (n = 965) was taken of students from technical programs and universities, who answered a scales pool on CR, collective efficacy, victimization perceived probability and background variables. Results. Results showed that the CR scale had high internal reliability (Cronbach's alpha = 0.87), with two factors: communal coping and collective self-esteem. Victimization experiences were associated with both higher communal coping and lower collective self-esteem, and CR and collective efficacy were directly associated. In a macro level analysis, more homicides, kidnappings, and car thefts were associated with lower collective self-esteem level. Conclusion. CR Scales show high internal reliability, convergent validity with victimization and collective efficacy indicators and ecological validity with objective crime indicators.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Escopo. Este trabalho pretendeu validar uma versão breve da escala Resiliência comunitária (RC), assim como explorar as relações entre este tipo de resiliência e indicadores de eficácia coletiva e de violência criminal. Metodologia. No estudo participou uma amostra não aleatória de estudantes de faculdades técnicas, tecnológicas e universitárias (n= 965), que responderam a uma bateria de escalas sobre RC, eficácia coletiva, probabilidade percebida de vitimização e aspetos sócio-demográficos. Resultados. A escala RC obteve uma satisfatória fiabilidade interna (alfa de Cronbach= 0.87) e jogou dois fatores, afrontamento comunal e autoestima coletiva. A experiência de vitimizações foi associada com maior afrontamento comunal e menos autoestima coletiva, enquanto uma maior eficácia coletiva foi relacionada com mais RC. No nível departamental, mais homicídios, sequestros e furtos, assim como um maior nível socioeconómico, foram associados com menor autoestima coletiva. Conclusão. A escala RC apresenta uma alta fiabilidade interna, validez convergente com indicadores de vitimização e de eficácia coletiva e validez ecológica com indicadores objetivos de criminalidade.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">     <p align="center"><font size="4"><b>Resiliencia comunitaria: propuesta de una escala y su relaci&oacute;n con indicadores de violencia criminal<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Community Resilience: Proposal of a Scale and its Relationship with Criminal Violence Indicators</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Resili&ecirc;ncia comunit&aacute;ria: proposta de uma escada e sua rela&ccedil;&atilde;o com indicadores de viol&ecirc;ncia criminal</b></font></p>     <p align="center">Jos&eacute; Ignacio Ruiz P&eacute;rez<sup>2</sup></p>     <p>Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute; (Colombia)</p>     <p><sup>1</sup>Esta investigaci&oacute;n se realiz&oacute; con recursos de los proyectos de c&oacute;digos 15888 (Convocatoria Fals Borda 2012, Facultad de Ciencias Humanas) y 14160 de la Divisi&oacute;n de Investigaciones de Bogot&aacute;, Universidad Nacional de Colombia, se realiz&oacute; gracias a la gesti&oacute;n log&iacute;stica de Ang&eacute;lica Pineda y Ever Jos&eacute; L&oacute;pez    <br> <sup>2</sup>Doctor en Psicolog&iacute;a. Profesor Asistente Universidad Nacional de Colombia. Correo de correspondencia: <a target="_blank" href="mailto:jiruizp@unal.edu.co">jiruizp@unal.edu.co</a></p>     <p>Recibido: 30/06/2014 Aceptado: 26/02/2015</p> <hr>     <p align="center"><b>Para citar este art&iacute;culo/to cite this article/para citar este artigo</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Ruiz-P&eacute;rez, J. I. (2015). Resiliencia comunitaria: propuesta de una escala y su relaci&oacute;n con indicadores de violencia criminal. Pensamiento Psicol&oacute;gico, 13(1), 119-135. doi: 10.11144/Javerianacali.PPSI13-1.rcpe</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p><b>Objetivo. </b>Este trabajo pretendi&oacute; validar una versi&oacute;n breve de la escala Resiliencia comunitaria (RC), as&iacute; como explorar las relaciones entre este tipo de resiliencia e indicadores de eficacia colectiva y de violencia criminal. <b>M&eacute;todo. </b>En el estudio particip&oacute; una muestra no aleatoria de estudiantes de carreras t&eacute;cnicas, tecnol&oacute;gicas y universitarias (n=965), quienes respondieron a una bater&iacute;a de escalas sobre RC, eficacia colectiva, probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n y aspectos sociodemogr&aacute;ficos. <b>Resultados. </b>La escala RC obtuvo una satisfactoria fiabilidad interna (alfa de Cronbach=0.87), y arroj&oacute; dos factores: afrontamiento comunal y autoestima colectiva. La experiencia de victimizaci&oacute;n se asoci&oacute; con mayor afrontamiento comunal y menos autoestima colectiva, mientras que una mayor eficacia colectiva se relacion&oacute; con m&aacute;s RC. A nivel departamental, m&aacute;s homicidios, secuestros y hurtos, as&iacute; como un mayor nivel socioecon&oacute;mico se asociaron con menor autoestima colectiva. <b>Conclusi&oacute;n. </b>La escala RC presenta una alta fiabilidad interna, validez convergente con indicadores de victimizaci&oacute;n y de eficacia colectiva, as&iacute; como validez ecol&oacute;gica con indicadores objetivos de criminalidad.</p>     <p><b><i>Palabras clave: </i></b>Resiliencia comunitaria, afrontamiento comunal, autoestima colectiva, violencia criminal.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p><b>Objective. </b>The aims of this paper were to both validate a short Community Resilience Scale (CR) and to explore relationships between resilience and collective efficacy and criminal violence indicators. <b>Method. </b>A non-randomized sample (n = 965) was taken of students from technical programs and universities, who answered a scales pool on CR, collective efficacy, victimization perceived probability and background variables. <b>Results. </b>Results showed that the CR scale had high internal reliability (Cronbach's alpha = 0.87), with two factors: communal coping and collective self-esteem. Victimization experiences were associated with both higher communal coping and lower collective self-esteem, and CR and collective efficacy were directly associated. In a macro level analysis, more homicides, kidnappings, and car thefts were associated with lower collective self-esteem level. <b>Conclusion. </b>CR Scales show high internal reliability, convergent validity with victimization and collective efficacy indicators and ecological validity with objective crime indicators.</p>     <p><b><i>Keywords: </i></b>Community resilience, communal coping, collective self-esteem, crime violence.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p><b>Escopo. </b>Este trabalho pretendeu validar uma vers&atilde;o breve da escala Resili&ecirc;ncia comunit&aacute;ria (RC), assim como explorar as rela&ccedil;&otilde;es entre este tipo de resili&ecirc;ncia e indicadores de efic&aacute;cia coletiva e de viol&ecirc;ncia criminal. <b>Metodologia. </b>No estudo participou uma amostra n&atilde;o aleat&oacute;ria de estudantes de faculdades t&eacute;cnicas, tecnol&oacute;gicas e universit&aacute;rias (n= 965), que responderam a uma bateria de escalas sobre RC, efic&aacute;cia coletiva, probabilidade percebida de vitimiza&ccedil;&atilde;o e aspetos s&oacute;cio-demogr&aacute;ficos. <b>Resultados. </b>A escala RC obteve uma satisfat&oacute;ria fiabilidade interna (alfa de Cronbach= 0.87) e jogou dois fatores, afrontamento comunal e autoestima coletiva. A experi&ecirc;ncia de vitimiza&ccedil;&otilde;es foi associada com maior afrontamento comunal e menos autoestima coletiva, enquanto uma maior efic&aacute;cia coletiva foi relacionada com mais RC. No n&iacute;vel departamental, mais homic&iacute;dios, sequestros e furtos, assim como um maior n&iacute;vel socioecon&oacute;mico, foram associados com menor autoestima coletiva. <b>Conclus&atilde;o. </b>A escala RC apresenta uma alta fiabilidade interna, validez convergente com indicadores de vitimiza&ccedil;&atilde;o e de efic&aacute;cia coletiva e validez ecol&oacute;gica com indicadores objetivos de criminalidade.</p>     <p><b><i>Palavras chave: </i></b>Resili&ecirc;ncia comunit&aacute;ria, afrontamento comunal, autoestima coletiva, viol&ecirc;ncia criminal.</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>A pesar de la proliferaci&oacute;n de desastres naturales y de la violencia en sus distintas expresiones e intensidades, las cuales pueden generar p&eacute;rdidas humanas, afectaci&oacute;n psicol&oacute;gica y da&ntilde;o a propiedades, no se deber&iacute;a dejar de lado que junto a estas situaciones, tanto las personas como las comunidades presentan ciertos mecanismos que les ayudan a atenuar el impacto de tales situaciones y recuperarse de las mismas. Estos incluyen la eficacia colectiva, la cultura ciudadana y/o la resiliencia comunitaria. Este tipo de mecanismos ayudan a comprender, aunque sea parcialmente, las acciones que realiza una comunidad para evitar el cierre de los hospitales (Quinquiv&iacute;, 2013), su privatizaci&oacute;n (Sevillano, 2014), el juzgamiento por parte de comunidades ind&iacute;genas de autores del asesinato de uno de sus l&iacute;deres espirituales y guardia ind&iacute;gena (Sierra-Restrepo, 2013), incluso, procesos m&aacute;s macro-sociales, como la reducci&oacute;n de la pobreza del 57% al 31% de la poblaci&oacute;n en Bangla Desh, mediante la activaci&oacute;n de redes vecinales dirigidas por mujeres como actores clave en el cambio (El Pa&iacute;s, 2013).</p>     <p>A nivel colectivo, la resiliencia comunitaria o social es uno de los mecanismos que se asocia con el afrontamiento efectivo de los desastres naturales (Cohen, Leykin, Lahad, Goldberg y Aharanson, 2013; Joerin, Shaw, Takeuchi y Krishnamurti, 2012), el deterioro y la crisis econ&oacute;mica (Skerrat, 2013), los cambios pol&iacute;ticos y sociales (Wilson, 2012), los cambios ambientales (Lange, Kramer y Faber, 2013; Su&aacute;rez Ojeda, 2001) o los eventos traum&aacute;ticos puntuales o cr&oacute;nicos que amenazan seriamente la existencia y estabilidad de las comunidades (P&aacute;ez, 2014a, 2014b).</p>     <p>La resiliencia comunitaria constituye para algunos un concepto ubicuo, escasamente teorizado pero atractivo, en la medida en que se consolida como elemento para comprender c&oacute;mo las comunidades resisten, superan y aprenden de las experiencias traum&aacute;ticas colectivas, sean naturales o provocadas por los seres humanos (Skerrat, 2013). Ahora bien, las controversias sobre la definici&oacute;n de este concepto giran en torno a la definici&oacute;n misma del constructo, debido a la falta de claridad al diferenciar entre las condiciones que favorecen la resiliencia de la comunidad, los componentes que la constituyen, la manera en que operan estos componentes y los efectos que tiene la resiliencia tanto en la comunidad como en el evento traum&aacute;tico. En cuanto a los aspectos definitorios, para algunos autores la resiliencia es uno de los polos de un continuo, cuyo otro extremo es la vulnerabilidad (Maru, Smith, Sparrov, Pinho y Duke, 2014). Desde otras perspectivas, la resiliencia es un mecanismo, con una estructura particular y un proceder espec&iacute;fico, diferente de la vulnerabilidad, lo cual tiene sentido si se considera que la ausencia de condiciones de vulnerabilidad no equivale necesariamente a la presencia de factores que favorecen la resiliencia. Adem&aacute;s, las aproximaciones al constructo han evolucionado de una perspectiva reactiva, el enfoque de <i>recuperarse de, </i>de los a&ntilde;os 70, a una concepci&oacute;n de <i>agencia humana positiva, </i>iniciada alrededor del 2008.</p>     <p>Dentro de este &uacute;ltimo enfoque, Cohen et al. (2013) propone que la resiliencia es una habilidad o capacidad de la comunidad para tratar con crisis y disrupciones. Se relaciona con la existencia, desarrollo y compromiso de los recursos comunitarios para responder a los desaf&iacute;os de un ambiente caracterizado por el cambio, la incertidumbre, la impredecibilidad y la sorpresa. Para Wilson (2012, 2013), la resiliencia se refiere a la capacidad de un sistema para absorber las perturbaciones ambientales, pol&iacute;ticas y sociales; es tambi&eacute;n la capacidad de reorganizarse mientras, al mismo tiempo que cambia, mantiene la esencia de su funci&oacute;n, estructura, identidad y retroalimentaci&oacute;n. Por su parte, Joerin et al. (2012) la consideran una etapa del ciclo de vida en el que las personas se encuentran en la fase de posdesastre; se caracteriza entonces por la habilidad de una comunidad para canalizar su afrontamiento y adaptarse a las consecuencias ulteriores de un desastre. De acuerdo a Syed y Jayant (2012), es la capacidad de los grupos para recuperarse o responder positivamente a la adversidad. Esta puede tomar varias formas, ya sea: resistencia, absorci&oacute;n, acomodaci&oacute;n o recuperaci&oacute;n eficiente de sus funciones esenciales; es decir, en un plazo de tiempo razonable y de una manera apropiada. Para P&aacute;ez (2014a), la resiliencia, en psicolog&iacute;a, se refiere a la capacidad de robustez psicol&oacute;gica e integraci&oacute;n del yo, a la flexibilidad del sujeto ante la adversidad, a su capacidad de no ser afectado fuertemente por hechos traum&aacute;ticos y condiciones adversas, as&iacute; como a la capacidad para recuperarse despu&eacute;s de ellos. En esencia, es la capacidad de seguir funcionando y desarroll&aacute;ndose pese a haber vivido circunstancias adversas como los sucesos traum&aacute;ticos. Para este mismo autor, la resiliencia colectiva ser&iacute;a el predominio de acciones racionales, altruistas y de solidaridad despu&eacute;s de traumas colectivos, de manera que no es solo la ausencia de p&aacute;nico, disturbios o impacto traum&aacute;tico, sino que involucra dos ejes esenciales, la ayuda mutua y la solidaridad emocional ante la adversidad.</p>     <p>Ahora bien, la resiliencia entendida como una combinaci&oacute;n de elementos que favorecen esa respuesta de resistencia, absorci&oacute;n, acomodaci&oacute;n y/o recuperaci&oacute;n, se describe a partir de diferentes componentes que se detallan en la <a href="#t1">tabla 1</a>. En ella, se recopilan una serie de trabajos sobre resiliencia comunitaria que, en su conjunto, dan cuenta de la amplia variedad de elementos facilitadores que se pueden hallar en la literatura cient&iacute;fica acerca de la respuesta colectiva a sucesos traum&aacute;ticos.</p>     <center><a name="t1"><img src="img/revistas/pepsi/v13n1/v13n1a09t1.jpg"></a></center>     <p>Como se puede apreciar en la informaci&oacute;n consignada en la <a href="#t1">tabla 1</a>, las variables asociadas a la resiliencia comunitaria son diversas y, aparentemente, depender&iacute;an del &aacute;mbito en el que se eval&uacute;e la resiliencia o del tipo de eventos traum&aacute;ticos que deba enfrentar la comunidad. Sin embargo, es posible destacar algunos ejes comunes, tales como (a) contar con una infraestructura que soporte la respuesta ante la crisis, la cual puede estar constituida por una gama de servicios b&aacute;sicos eficientes (salud, educaci&oacute;n, alimentaci&oacute;n); (b) valorar los recursos propios tangibles e inmateriales, como los saberes propios, el lenguaje y la cultura; (c) valorar aspectos sociales como la participaci&oacute;n de los actores locales, el apoyo social y la honestidad; y (d) usar el humor como una estrategia de afrontamiento que favorece la reevaluaci&oacute;n del evento traum&aacute;tico, lo que permitir&iacute;a el crecimiento pos-traum&aacute;tico (P&aacute;ez et al., 2011).</p>     <p>Hay que tener en cuenta que las variables asociadas a la resiliencia son diferentes de las condiciones que los favorecen o afectan negativamente. Adem&aacute;s, algunas variables de la resiliencia comunitaria se atribuyen tambi&eacute;n a otros constructos psicosociales, como la eficacia colectiva o la cultura ciudadana. En primer lugar, Wilson (2012, 2013) indica que la resiliencia comunitaria se puede ver amenazada por factores tanto internos como externos. Entre los primeros, se puede encontrar el cambio de l&iacute;deres, dado que afectan la continuidad de los procesos locales y su reorganizaci&oacute;n. A manera de ejemplo, Rozo, Ruiz y Arbel&aacute;ez (2010) encontraron que en el &aacute;mbito de las prisiones, el cambio de directivas en una instituci&oacute;n penal se asoci&oacute; con un declive del clima emocional entre internos y funcionarios en las primeras semanas de ejercicio de la nueva direcci&oacute;n. En cuanto a los factores externos, estar&iacute;an los cambios de clima, tecnol&oacute;gicos y pol&iacute;ticos, particularmente, los procesos de globalizaci&oacute;n y capitalismo (Wilson, 2013), ya que fomentan la codicia, el ego&iacute;smo, la maximizaci&oacute;n de beneficios, la integraci&oacute;n social m&aacute;s vertical que horizontal, el debilitamiento de las fronteras entre comunidades y la orientaci&oacute;n de sus actividades, m&aacute;s por intereses globales que locales.</p>     <p>En segundo lugar, Cohen, Inagami y Finch (2007) elaboraron una escala de ocho &iacute;tems sobre eficacia colectiva que cubre dimensiones como la uni&oacute;n, la tolerancia entre vecinos, la atenci&oacute;n dirigida a ayudar a los dem&aacute;s, la confianza, la actitud propositiva (hacer algo sobre los grafittis) y el respeto. Estos &uacute;ltimos aspectos son tambi&eacute;n cubiertos por el constructo de cultura ciudadana (Ruiz, 2005). En un estudio con datos colombianos con esta escala se ha encontrado que los &iacute;tems de la escala se agrupaban en dos factores, uno referido a la uni&oacute;n entre la gente y otro sobre acciones concretas hacia la comunidad. Adem&aacute;s, una mayor eficacia colectiva se asoci&oacute; con mayor cultura ciudadana, un nivel socioecon&oacute;mico m&aacute;s alto con mejor clima emocional y mayor satisfacci&oacute;n con la polic&iacute;a. De otro lado, se asoci&oacute; con un menor miedo al crimen (Ruiz, 2010). Por su parte, Carroll, Rosson y Zhou (2005) proponen una escala de 17 &iacute;tems para evaluar eficacia colectiva, con temas como la capacidad para elaborar leyes justas, generar empleo, apoyar a grupos vulnerables como discapacitados o de tercera edad, resolver crisis sin afectar la comunidad, valores como la cooperaci&oacute;n y el compromiso, as&iacute; como mantener equipamientos urbanos limpios como zonas verdes, aire y agua, a pesar de las dificultades que se presenten. Tambi&eacute;n aqu&iacute; se aprecia una conexi&oacute;n con la cultura ciudadana, en cuanto al respeto a los equipamientos humanos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por su parte, en el estudio realizado por Ruiz, Pineda, L&oacute;pez y Rodr&iacute;guez (2011), una mayor eficacia colectiva medida con esta escala arroj&oacute; tres factores, cuidado por la comunidad, desarrollo econ&oacute;mico y atenci&oacute;n a grupos vulnerables. Adem&aacute;s, se asoci&oacute; con menos capturados por homicidio, hurto, tr&aacute;fico de armas o tr&aacute;fico de estupefacientes. Adem&aacute;s, a mayor eficacia colectiva, menos miedo al crimen, y percepci&oacute;n de mayor cultura ciudadana y satisfacci&oacute;n con la polic&iacute;a.</p>     <p>Teniendo en cuenta todo lo anterior, el primer objetivo de esta investigaci&oacute;n es elaborar una escala de resiliencia comunitaria a partir de los grandes ejes proporcionados en la literatura revisada, definiendo estos ejes como las variables asociadas a este tipo de resiliencia. Un segundo objetivo es estudiar las relaciones entre las percepciones de resiliencia comunitaria con indicadores de eficacia colectiva. Un tercer objetivo es conocer las relaciones entre las percepciones de resiliencia comunitaria con indicadores objetivos de criminalidad, teniendo presente la sugerencia de P&aacute;ez (2014b) de que un indicador psicosocial debe mostrar su sensibilidad con aspectos objetivos de la realidad social.</p>     <p><font size="3"><b>M&eacute;todo</b></font></p>     <p><b>Dise&ntilde;o</b></p>     <p>Este estudio es de corte psicom&eacute;trico, orientado a conocer las propiedades psicom&eacute;tricas, particularmente, la fiabilidad y validez de una escala de resiliencia comunitaria construida <i>ad-hoc </i>en el marco de una investigaci&oacute;n m&aacute;s amplia.</p>     <p><b>Participantes</b></p>     <p>Los participantes fueron 965 estudiantes de carreras universitarias, t&eacute;cnicas y tecnol&oacute;gicas de 10 capitales de departamento de Colombia. El acceso a la muestra fue por disponibilidad, a partir de las instituciones universitarias y del SENA que respondieron favorablemente a una invitaci&oacute;n realizada por correo ordinario para colaborar en la investigaci&oacute;n. La mayor&iacute;a de los sujetos eran estudiantes de carreras t&eacute;cnicas y tecnol&oacute;gicas de una instituci&oacute;n p&uacute;blica colombiana, el SENA, con presencia en todos los departamentos del pa&iacute;s. Entre los estudiantes universitarios, las carreras m&aacute;s frecuentes fueron las ingenier&iacute;as, psicolog&iacute;a y contadur&iacute;a p&uacute;blica. La media de edad estuvo en los 23 a&ntilde;os (DT=5.75), aunque con variaciones importantes; precisamente debido a que las carreras t&eacute;cnicas del SENA pueden ser cursadas por personas con un amplio abanico de edades. Como se aprecia en la <a href="#t2">tabla 2</a>, la mayor&iacute;a de los estudiantes eran mujeres, predominando el estado civil de solteros/as, posiblemente por la condici&oacute;n de estudiantes de los individuos de la muestra. Por otra parte, los estratos 1 y 2, correspondientes a personas de condiciones socioecon&oacute;micas bajas reun&iacute;an al 67.8% de la muestra. En Colombia, el estrato socioecon&oacute;mico es un indicador territorial basado en la calidad de la vivienda y de los servicios p&uacute;blicos del lugar de residencia (electricidad, tel&eacute;fono, agua, gas, v&iacute;as principales o secundarias). Es un indicador indirecto del ingreso econ&oacute;mico de una persona o familia, dado que las personas con m&aacute;s recursos viven en sectores con m&aacute;s y mejores servicios. El estrato es asignado por las alcald&iacute;as (oficinas de catastro), a cada barrio y direcci&oacute;n, aparece en los recibos de servicio p&uacute;blico (por ejemplo, agua, gas, electricidad), y permite medir en las encuestas el nivel socioecon&oacute;mico de las personas con una &uacute;nica pregunta. Adem&aacute;s, ya que el estrato se asigna a la vivienda y no a quien la habita, evita la estigmatizaci&oacute;n de los individuos (para niveles socioecon&oacute;micos bajos) o sesgos derivados m&aacute;s propios de otros indicadores (como por ejemplo, la clase social que se asignan las personas). La  <a href="#t2">tabla 2</a> informa con mayor detalle acerca de estas caracter&iacute;sticas.</p>     <center><a name="t2"><img src="img/revistas/pepsi/v13n1/v13n1a09t2.jpg"></a></center>     <p><b>Instrumentos</b></p>     <p>El instrumento empleado en este trabajo consiste en un grupo de escalas pertenecientes a una bater&iacute;a de evaluaci&oacute;n, una de las cuales es la Escala de resiliencia comunitaria como eje central de este trabajo. A continuaci&oacute;n, se describen las empleadas en el trabajo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Escala de victimizaci&oacute;n.</b></p>     <p>Consta de 16 sucesos criminales de los cuales se pregunta al individuo si le han ocurrido o no en los anteriores seis meses; estos eventos son: robo/hurto, amenazas, agresi&oacute;n f&iacute;sica, extorsi&oacute;n, secuestro, agresi&oacute;n sexual, lesiones por accidente vial, llamadas obscenas, persecuci&oacute;n en la calle, acoso en el trabajo, tener que dar dinero por tr&aacute;mites gratuitos, homicidio de familiar, muerte de familiar por accidente vial, lesiones por accidente vial, desaparici&oacute;n forzada de un familiar y suicidio de un familiar. El formato de respuesta es dicot&oacute;mico (si le ha ocurrido cada uno de los sucesos o no). Esta escala es una actualizaci&oacute;n de una versi&oacute;n similar (Ruiz, 2007a). Entre los sucesos incluidos en la versi&oacute;n actual se incluyen el suicidio de un familiar y se diferencia entre homicidio y pregunta sobre homicidio de un familiar, en lugar de muerte violenta de la versi&oacute;n previa. Como propiedades psicom&eacute;tricas, Ruiz, (2007b) y Ruiz y Turcios (2009) reportan una adecuada validez convergente, en la que se destaca la asociaci&oacute;n entre una mayor acumulaci&oacute;n de experiencias personales de victimizaci&oacute;n (la sumatoria en esta escala), con mayor miedo difuso al crimen y con una percepci&oacute;n m&aacute;s negativa del clima del pa&iacute;s, con mayor probabilidad percibida de futuras victimizaciones y niveles m&aacute;s bajos de cultura ciudadana (Luis y Turcios, 2009).</p>     <p><b>Probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n (miedo cognitivo al crimen).</b></p>     <p>Esta escala indaga por la probabilidad percibida por un individuo de que le aconteciera cada uno de los sucesos anteriores en los siguientes seis meses a la encuesta (p<i>oco probable, probable, muy probable). </i>Sumando la puntuaci&oacute;n a cada &iacute;tem se obtiene una sumatoria que equivale a la probabilidad percibida de ser v&iacute;ctima de alg&uacute;n delito en los siguientes seis meses. El alfa de Cronbach de una versi&oacute;n anterior con 15 &iacute;tems ha oscilado entre 0.87 y 0.90 (Ruiz, 2007). Puntajes m&aacute;s altos en esta escala se han asociado con m&aacute;s problemas sociales percibidos (desempleo, drogas, falta de recursos educativos, hambre), con un clima emocional m&aacute;s negativo, con mayor temor al crimen (Luis y Turcios, 2009), con menor eficacia colectiva y cultura colectiva percibidas (Ruiz, 2010).</p>     <p><b>Escala de eficacia colectiva (EEC; Carroll et al., 2005; Ruiz et al., 2011).</b></p>     <p>Consta de 17 &iacute;tems con cuatro opciones de respuesta (desde <i>total desacuerdo, algo en desacuerdo, algo de acuerdo, </i>hasta <i>total acuerdo). </i>Su puntaje permite obtener un valor total para la escala, as&iacute; como un puntaje para (a) cuidado de la comunidad, (b) desarrollo econ&oacute;mico y (c) atenci&oacute;n a grupos vulnerables. En el estudio mencionado, el alfa de Cronbach de la escala fue de 0.90. Un an&aacute;lisis de la distribuci&oacute;n de puntuaciones en esta escala en estudiantes colombianos se present&oacute; en Espinosa y Ruiz (2012), encontr&aacute;ndose que a m&aacute;s eficacia colectiva menor temor al crimen, menor probabilidad estimada de ser v&iacute;ctima de un delito (Ruiz, Pineda, L&oacute;pez y Rodr&iacute;guez, 2011), as&iacute; como una mayor satisfacci&oacute;n con la polic&iacute;a (Ruiz, 2012). Adem&aacute;s, se encontr&oacute; que un promedio m&aacute;s alto en eficacia colectiva, a nivel departamental, se asoci&oacute; con menos captura por homicidios, hurto de carros, porte de armas y tr&aacute;fico y porte o fabricaci&oacute;n de estupefacientes (Ruiz, 2012).</p>     <p>Estas tres escalas (victimizaci&oacute;n, probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n y eficacia colectiva) han sido empleadas en trabajos anteriores para conocer la percepci&oacute;n de seguridad y el tejido social, a lo largo del tiempo (Espinosa y Ruiz, 2012; Ruiz, 2007a, 2007b,2010; Ruiz y Turcios, 2009; Ruiz, L&oacute;pez, Norza y Rodr&iacute;guez, 2012), y se incluyen en este trabajo con el fin de contrastar la validez convergente de la Escala de resiliencia comunitaria, que se presenta a continuaci&oacute;n (p. ej., el Latinobar&oacute;metro, en Rodr&iacute;guez-Raga y Seligson, 2009).</p>     <p><b>Escala de resiliencia comunitaria (ERC).</b></p>     <p>A partir de la revisi&oacute;n te&oacute;rica, especialmente de la propuesta de Su&aacute;rez-Ojeda (2001), se elabor&oacute; una lista de 16 aspectos de la resiliencia comunitaria. Cabe se&ntilde;alar que dicho autor es de los pocos que proponen dimensiones o componentes de la resiliencia social o comunitaria frente a temas sociales, mientras que otros autores proponen ejes en relaci&oacute;n con la ocurrencia de desastres ambientales. Estos &iacute;tems, como se puede reconocer en los listados de la  <a href="#t1">tabla 1</a>, se centran en aspectos de identidad cultural, autoestima colectiva, autoeficacia colectiva o creatividad comunal, afrontamiento comunal, humor y honestidad estatal. La escala construida a partir de esta revisi&oacute;n, fue revisada, a su vez, por expertos en procesos psicosociales relacionados con el afrontamiento colectivo de eventos traum&aacute;ticos y la resiliencia comunitaria previamente a la elaboraci&oacute;n de este trabajo, para asegurar la validez de constructo.</p>     <p><b>Procedimiento</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las aplicaciones se realizaron en el primer trimestre de 2013, tras el contacto con las diferentes instituciones educativas y su autorizaci&oacute;n; estas fueron coordinadas por personal docente. Debido a que no hay una sola instituci&oacute;n universitaria con presencia en todas las regiones del pa&iacute;s, se realiz&oacute; una primera recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n sobre las universidades que tienen presencia en cada capital de departamento. Posteriormente, se contact&oacute; v&iacute;a correo ordinario a aquellas que tuvieran carrera de Psicolog&iacute;a. En caso de que no existiera esta carrera y fuera posible aplicar la encuesta en otras carreras se realiz&oacute; la aplicaci&oacute;n en las universidades que dieron su aceptaci&oacute;n para participar en el estudio. En el caso del Sistema Educativo Nacional de Aprendizaje (SENA), el cual tiene presencia en todas las regiones del pa&iacute;s, fue posible obtener informaci&oacute;n de participantes con formaci&oacute;n en carreras t&eacute;cnicas y tecnol&oacute;gicas, aunque no necesariamente se impartan los mismos programas en todos los centros.</p>     <p>En algunos casos, investigadores asociados al proyecto viajaron a los lugares de aplicaci&oacute;n para llevar a cabo la recolecci&oacute;n de datos. Esta fue resultado de una aplicaci&oacute;n colectiva de las pruebas, en los salones y dentro de los horarios habituales de los estudiantes. En cualquier caso, las personas que aplicaron la encuesta recibieron unos lineamientos b&aacute;sicos sobre el objetivo de la investigaci&oacute;n, la forma de contestar el instrumento y el uso que se dar&iacute;a a los datos recolectados. La mayor&iacute;a de los instrumentos han sido aplicados en forma similar en un estudio anterior (Ruiz, L&oacute;pez, Norza y Rodr&iacute;guez, 2012). Los lineamientos deontol&oacute;gicos sobre la participaron voluntaria e informada en la encuesta se incluyeron en la investigaci&oacute;n, en la medida en que los objetivos de la investigaci&oacute;n se presentaron a los estudiantes, se inform&oacute; sobre sus responsables (entidades acad&eacute;micas que aprobaron el estudio y que lo ejecutaban) y sobre los autores principales, as&iacute; como del uso que se dar&iacute;a a los datos, la colaboraci&oacute;n de los estudiantes para responder voluntariamente la bater&iacute;a, la cual se present&oacute; desligada de cualquier reconocimiento o ganancia acad&eacute;mica. Los docentes de cada instituci&oacute;n que contribuyeron con la recolecci&oacute;n de datos no recibieron un pago econ&oacute;mico por ello, sino un reconocimiento en forma de constancia como auxiliares de la investigaci&oacute;n.</p>     <p><b>An&aacute;lisis de los datos</b></p>     <p>Los an&aacute;lisis se realizaron con la versi&oacute;n 15.1 de SPSS. Concretamente, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de las distribuciones de las opciones de respuesta de cada &iacute;tem para definir si cumpl&iacute;an los criterios de una distribuci&oacute;n normal. Seguidamente, se calcul&oacute; el alfa de Cronbach de la escala, se llev&oacute; una depuraci&oacute;n de alguno de los &iacute;tems teniendo en cuenta el sentido y la fuerza de la correlaci&oacute;n &iacute;tem-escala. A continuaci&oacute;n, se llev&oacute; a cabo un an&aacute;lisis factorial exploratorio, enfatizando el coeficiente alfa de Cronbach de los factores y empleando la rotaci&oacute;n promax, que supone que los factores no son independientes sino interrelacionados, lo cual fue complementado con el procedimiento de an&aacute;lisis en paralelo (Ledesma y Valero-Mora, 2007), para confirmar el n&uacute;mero de factores a conservar. Posteriormente, para explorar la validez convergente de la escala se analizaron, mediante correlaciones de Pearson, las relaciones entre los puntajes en la ERC y en sus factores, con cada una y el total de las experiencias de victimizaci&oacute;n criminal, con el puntaje en la Escala de probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n y con el de la Escala de eficacia colectiva.</p>     <p>Finalmente, con el fin de explorar la validez de criterio, ecol&oacute;gico y concurrente, se calcularon los promedios en ERC por departamento; para cada uno de ellos se obtuvieron indicadores del a&ntilde;o 2010 de capturados por una serie de delitos (Polic&iacute;a Nacional, 2010). Para estos an&aacute;lisis, la unidad de estudio es el departamento, con un tama&ntilde;o muestral de 11, derivado del n&uacute;mero de muestras departamentales en las que se aplic&oacute; la ERC y las dem&aacute;s escalas.</p>     <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p><b>An&aacute;lisis descriptivo, fiabilidad interna y validez factorial</b></p>     <p>En la <a href="#t3">tabla 3</a> se muestra la distribuci&oacute;n de respuestas en cada uno de los &iacute;tems de la ERC. El an&aacute;lisis visual de la tabla muestra que las respuestas no se distribuyen de forma normal, sino que est&aacute;n escoradas en su mayor&iacute;a hacia las opciones de respuesta <i>de acuerdo y total acuerdo. </i>El coeficiente de Kolmogorov-Smirnov, que fue significativo para cada uno de los &iacute;tems, con p&lt;0.001, confirma lo observado en la inspecci&oacute;n visual. La excepci&oacute;n a esta tendencia lo constituye el &iacute;tem 10, en el que se refleja poca credibilidad en la honestidad de los equipos de gobierno municipales. Por su lado, el &iacute;tem 11, al invertirse muestra que no hay un desacuerdo en que la gente de la comunidad se toma en serio su bandera e himno.</p>     <p>En cuanto a la fiabilidad interna de la escala, el coeficiente alfa de Cronbach para el conjunto de los 16 &iacute;tems fue de 0.80. Sin embargo, se puede apreciar que en las correlaciones &iacute;tem-escala, los &iacute;tems que fueron invertidos arrojan una correlaci&oacute;n muy baja (&iacute;tem 9) o negativa (&iacute;tem 11). Al excluir estos dos &iacute;tems del an&aacute;lisis de fiabilidad, el coeficiente de consistencia interna fue de 0.87, con correlaciones &iacute;tem-escala entre moderadas a altas (0.40 en adelante), excepto para el &iacute;tem 10, que fue de 0.25. En los an&aacute;lisis subsiguientes, se excluyeron los &iacute;tems 9 y 11, y se mantuvo el 10, ya que es el &uacute;nico de la escala que recoge la apreciaci&oacute;n de la conducta de unas autoridades concretas, las de la alcald&iacute;a.</p>     <p>En cuanto a la escala de probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n, la fiabilidad interna del conjunto de &iacute;tems fue de 0.93, con correlaciones &iacute;tem-escala de 0.55 en adelante (n=428, M=22.58, DT=6.59, para 16 &iacute;tems).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="t3"><img src="img/revistas/pepsi/v13n1/v13n1a09t3.jpg"></a></center>     <p>Seguidamente, se llev&oacute; a cabo un an&aacute;lisis factorial basado en el alfa de los factores y rotaci&oacute;n promax. Previamente, el &iacute;ndice <i>KMO </i>fue de 0.91 y el test de esfericidad de Barlett fue Chi<sup>2</sup>(91)=4713.2, <i>p</i>&lt;0.001, apuntando a una adecuaci&oacute;n de los datos para ser sometidos al an&aacute;lisis factorial. Este arroj&oacute; una soluci&oacute;n de tres dimensiones, que explicaron el 45.11% de la varianza. Sin embargo, el tercer factor cargaba b&aacute;sicamente en un solo &iacute;tem, el 10, por lo que se realiz&oacute; un nuevo an&aacute;lisis restringido a la obtenci&oacute;n de dos factores (ver <a href="#t4">tabla 4</a>). El primero re&uacute;ne aspectos de planificaci&oacute;n y ejecuci&oacute;n de acciones propositivas por el bien de la comunidad. Se denomin&oacute; a este factor <i>afrontamiento comunal, </i>y constituir&iacute;a una dimensi&oacute;n instrumental, de orientaci&oacute;n a la acci&oacute;n, de la resiliencia comunitaria. Es de notar que el &iacute;tem 10 (confianza en el trabajo honesto de la alcald&iacute;a) carg&oacute; positivamente en este factor. En el segundo eje se encuentran aspectos de autoestima colectiva, identidad cultural y sentido de pertenencia. Se denomin&oacute; a este factor <i>autoestima colectiva, </i>y constituir&iacute;a la dimensi&oacute;n afectiva de la resiliencia comunitaria.</p>     <center><a name="t4"><img src="img/revistas/pepsi/v13n1/v13n1a09t4.jpg"></a></center>     <p>Acto seguido, se l lev&oacute; a cabo un an&aacute;lisis paralelo (Ledesma y Valero-Mora, 2007), el cual consiste en una t&eacute;cnica de simulaci&oacute;n de Monte Carlo, basada en comparar los autovalores observados en una matriz de correlaciones que subyace a un procedimiento de componentes principales o factorizaci&oacute;n del alfa, con los autovalores obtenidos de matrices simuladas en <i>n </i>muestras de datos aleatorios sometidos al mismo an&aacute;lisis factorial. El procedimiento arroja para cada factor de los datos reales, un autovalor observado, y para las matrices simuladas el promedio y el percentil del autovalor para cada factor o componente estimado. Se conservan o retienen los autovalores observados que son superiores a los correspondientes autovalores estimados. Para los efectos de este trabajo, se realizaron 1000 simulaciones con los 14 &iacute;tems de la ERC, manteniendo como referencia el percentil 95 de los autovalores estimados. La soluci&oacute;n del procedimiento arroj&oacute; que los tres primeros autovalores observados correspondieron a puntajes de 5.48, 1.40 y 1.05, respectivamente; mientras que el 95% de los autovalores estimados fueron de 1.24, 1.19 y 1.15. De acuerdo a ello, se retienen los dos primeros factores porque sus autovalores observados fueron mayores que los estimados (factor 1: 5.48 vs. 1.24; factor 2: 1.40 vs. 1.19), mientras que el factor 3 se rechaz&oacute; al contar con un autovalor observado, 1.05, inferior al estimado, 1.15).</p>     <p>A partir de estos resultados se calcul&oacute; un puntaje en la ERC para el conjunto de &iacute;tems (excepto los previamente excluidos del an&aacute;lisis factorial) y un puntaje directo en cada factor.</p>     <p><b>Experiencias y probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n y eficacia colectiva</b></p>     <p>A continuaci&oacute;n, se llev&oacute; a cabo un an&aacute;lisis descriptivo de la escala de experiencias de victimizaci&oacute;n y un an&aacute;lisis de correlaciones entre estas experiencias con el indicador de probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n y los indicadores de la ERC. Como se puede apreciar en los resultados expuestos en la <a href="#t5">tabla 5</a>, la experiencia de victimizaci&oacute;n criminal se asocia positivamente con una mayor probabilidad percibida de ser v&iacute;ctima de alg&uacute;n delito, ya que 14 de los 16 delitos muestran correlaciones significativas con el indicador de probabilidad y en 10 formas de victimizaci&oacute;n el nivel de significativa es p&lt;0.01. En segundo lugar, son escasas las correlaciones y de direcci&oacute;n diferente con el indicador global de resiliencia comunitaria. Por un lado, ser amenazado o acosado se asocia con menos resiliencia comunitaria; mientras que una mayor experiencia de delitos con una fuerte carga de violencia, concretamente, la agresi&oacute;n sexual, el homicidio de un familiar y la extorsi&oacute;n, se asocian con m&aacute;s resiliencia comunitaria. Esta aparente contradicci&oacute;n en las relaciones entre los delitos y la resiliencia comunitaria se clarifica cuando se observan las correlaciones entre los indicadores desglosados de la resiliencia, particularmente, las experiencias delictivas se asocian con un mayor afrontamiento comunal (seis correlaciones significativas en esa direcci&oacute;n), mientras que generan una disminuci&oacute;n de la autoestima colectiva (cinco correlaciones significativas). La experiencia de amenazas se asocia negativamente con ambos indicadores de la RC, pero el coeficiente es mayor para la autoestima colectiva. Por otro lado, ni una mayor victimizaci&oacute;n total ni la probabilidad de victimizaci&oacute;n se asociaron con los indicadores de resiliencia comunitaria.</p>     <center><a name="t5"><img src="img/revistas/pepsi/v13n1/v13n1a09t5.jpg"></a></center>     <p>Seg&uacute;n estos datos, no hubo una asociaci&oacute;n significativa entre los indicadores de resiliencia comunitaria y de afrontamiento comunitario (p&gt;0.10) y la probabilidad percibida de victimizaci&oacute;n, aunque se encontr&oacute; una correlaci&oacute;n inversa con la autoestima colectiva (<i>r</i>(782)=-0.11, <i>p</i>&lt;0.01). Por otra parte, a mayor eficacia colectiva, mayor resiliencia comunitaria (<i>r</i>(860)=0.38, <i>p</i>&lt;0.001), y con sus ejes de afrontamiento comunitario (<i>r</i>(885)=0.36, <i>p</i>&lt;0.001) y de autoestima colectiva (r(823)=0.35, p&lt;0.001).</p>     <p>Por otro lado, se calcul&oacute; la correlaci&oacute;n entre tasas de capturados a nivel departamental por delitos en el a&ntilde;o 2010, seg&uacute;n fuentes de la Polic&iacute;a Nacional (2010) con los indicadores de resiliencia obtenidos de la ERC, empleando el coeficiente de Spearman. El tama&ntilde;o muestral fue de 10, debido a que de los 32 departamentos nacionales, la ERC se aplic&oacute; solo en 10 capitales. En este an&aacute;lisis, se encontr&oacute; que una mayor autoestima colectiva se asoci&oacute; con menos capturados por homicidio (<i>r</i>=-0.71, <i>p</i>&lt;0.05), por secuestro simple (<i>r</i>=-0.92, p=0.001) y extorsivo (r=-0.92, p&lt;0.001).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En cuanto a los aspectos sociodemogr&aacute;ficos, ni la edad ni el sexo se relacionaron con los indicadores de la ERC. &Uacute;nicamente se hall&oacute; que un mayor estrato sociodemogr&aacute;fico se asoci&oacute; con una mayor percepci&oacute;n de resiliencia comunitaria (<i>r</i>(942)=0.09, p&lt;0.01), especialmente, de afrontamiento comunal (<i>r</i>(994)= 0.21, <i>p </i>&lt; 0.001), pero con una menor autoestima colectiva (r(1011)=-0.09, p&lt;0.01.</p>     <p><font size="3"><b>Discusi&oacute;n</b></font></p>     <p>La resiliencia comunitaria o social constituye uno de los constructos psicosociales que reciben actualmente atenci&oacute;n y permiten aumentar la comprensi&oacute;n y brindar formas de intervenci&oacute;n para el cuidado, fomento y protecci&oacute;n de las comunidades a las personas. Estas aplicaciones ser&aacute;n posibles en tanto se vayan afinando las respuestas a problem&aacute;ticas propias de toda &aacute;rea de conocimiento social como la delimitaci&oacute;n clara de constructos, desarrollo de instrumentos, dise&ntilde;o de estudios longitudinales que permitan identificar los efectos a largo plazo tanto de factores de riesgo (p. ej., la violencia, la falta de oportunidades educativas, d&eacute;ficits en cubrimiento de salud) como de los mecanismos protectores, (como la eficacia colectiva o la resiliencia comunitaria). El estudio de estos &uacute;ltimos mecanismos y procesos permite mantener una perspectiva positiva en el an&aacute;lisis de los problemas sociales, dado que la sociedad no es vista como un agente meramente pasivo, receptor de la influencia de situaciones y factores negativos, sino como una entidad con mecanismos de protecci&oacute;n y desarrollo que es posible promover, generar y fortalecer.</p>     <p>En cuanto a la medici&oacute;n y evaluaci&oacute;n de la resiliencia comunitaria, se han planteado estrategias tan diferentes como la evaluaci&oacute;n de aspectos objetivos y estructurales de las comunidades, como la historia, los recursos institucionales, el cumplimiento de normas, el an&aacute;lisis de fuentes de ingreso, por citar algunas (Collier et al., 2013; Syed y Jayant, 2012). Tambi&eacute;n, se ha recurrido a metodolog&iacute;as basadas en informantes clave (Sherrieb, Pfefferbaum, Pfefferbaum, Diab y Norris, 2012) y el desarrollo de escalas que miden percepciones o actitudes (Cohen et al., 2013; Palomar y G&oacute;mez, 2010). Ello en un marco en el que a&uacute;n el mismo constructor de resiliencia comunitaria es ubicuo y falto de precisi&oacute;n, de acuerdo a Skerrat (2013).</p>     <p>En la presente investigaci&oacute;n, a partir de la revisi&oacute;n de definiciones sobre resiliencia comunitaria se elabor&oacute; una lista de 16 &iacute;tems, en formato Likert, sobre componentes de la resiliencia comunitaria. Tras una depuraci&oacute;n de &iacute;tems, la ERC mostr&oacute; una fiabilidad interna satisfactoria, y una estructura dimensional en torno a un componente instrumental o de orientaci&oacute;n a la acci&oacute;n que se denomin&oacute; afrontamiento comunal, y otro expresivo, que recoge aspectos de apego, identificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n positiva de la comunidad, designado como autoestima colectiva, siguiendo el modelo de Su&aacute;rez Ojeda (2001). En la literatura reciente, el <i>coping </i>o afrontamiento comunal se define como una forma particular en la que un grupo encara un problema que afecta la identidad y supervivencia colectiva. Como cab&iacute;a esperarse, las correlaciones entre el puntaje en la escala total y sus dos dimensiones fueron muy significativas. Adem&aacute;s, se encontr&oacute; una asociaci&oacute;n estad&iacute;sticamente significativa con una medida de eficacia colectiva, lo que muestra la validez concurrente del instrumento. En cuanto a la validez convergente, se hallaron asociaciones significativas entre diferentes experiencias individuales de victimizaci&oacute;n y los componentes de la resiliencia. De acuerdo a ello, la experiencia de ciertos delitos va asociada positivamente con la percepci&oacute;n de movilizaci&oacute;n de recursos comunitarios, es decir, con mayor afrontamiento comunal. En cambio, las experiencias de acoso (telef&oacute;nico, en la calle) se relacionan, sobre todo, con una disminuci&oacute;n de la autoestima colectiva. Cabe resaltar tambi&eacute;n que a m&aacute;s experiencias de ciertos delitos, se percibe una menor eficacia colectiva, lo cual mostrar&iacute;a que este &uacute;ltimo constructor y la resiliencia, al menos en el componente de afrontamiento comunal son cualitativamente diferentes.</p>     <p>Continuando con la validez convergente, se   tomaron   como   unidad   de   an&aacute;lisis los departamentos de donde proced&iacute;an las muestras, siguiendo las indicaciones de P&aacute;ez (2014b) acerca de la necesidad de estudiar constructos como la resiliencia comunitaria en un nivel colectivo de an&aacute;lisis. En este nivel, se encontr&oacute; una asociaci&oacute;n directa entre varias formas de criminalidad, tales como homicidios, secuestros, hurto de veh&iacute;culos, con una menor autoestima colectiva. Es posible que este resultado no se replique en sociedades con bajos &iacute;ndices de criminalidad, en cambio, en sociedades latinoamericanas toma dimensiones colectivas desde hace tiempo (Kliksberg, 2002). As&iacute;, entre 1980 y el 2006, la tasa de homicidios en Am&eacute;rica Latina pr&aacute;cticamente se duplic&oacute;, pasando de 12.8 a 25.3, y la de los pa&iacute;ses andinos, entre los que se encuentra Colombia, se triplic&oacute;, pasando de 12.1 a 45.4 (Kliksberg, 2006). No est&aacute; fuera de lugar atribuir a la violencia criminal en estos pa&iacute;ses un efecto colectivo que debilita el tejido social. Por otro lado, debido a que los datos de capturas de la polic&iacute;a empleados en este trabajo corresponden al a&ntilde;o 2010, y los de resiliencia comunitaria al &uacute;ltimo semestre del 2012 e inicios del 2013, se puede concluir que la ERC, al menos en su componente de autoestima colectiva presenta validez de criterio. Hay que tener en cuenta que los resultados, aunque se basan en muestras de estudiantes, arrojan una coherencia te&oacute;rica con los indicadores de criminalidad. En este caso, se cumplir&iacute;an los supuestos que permiten que muestras parciales de una poblaci&oacute;n, en este caso estudiantes, puedan ser representativas de procesos culturales y sociales, en la medida en que se encuentran relaciones entre promedios en encuestas de percepci&oacute;n u opiniones, como lo es la escala de resiliencia propuesta en este trabajo, con indicadores objetivos te&oacute;ricamente relacionados con el constructo que se mide, en este caso, indicadores de criminalidad (P&aacute;ez y Vergara, 2000). Por otro lado, hay que recordar que en la muestra del actual estudio, el rango de edad es relativamente amplio, desde los 14 a los 55 a&ntilde;os.</p>     <p>Este tipo de resultados podr&iacute;an ser replicados en futuras investigaciones, enfatizando en las variables que predicen y que son afectadas por los diferentes componentes de la resiliencia comunitaria. Adem&aacute;s de ello, se debe poner en consideraci&oacute;n que dentro de los estudios sobre resiliencia comunitaria se est&aacute;n abordando tem&aacute;ticas muy diferentes, tanto en los niveles y unidades de an&aacute;lisis, ya sea a nivel de individuos o agregados, como en los &aacute;mbitos, por ejemplo, el cambio clim&aacute;tico (Syed y Jayan, 2012), riesgos de cat&aacute;strofes naturales (Maru et al., 2014) y pol&iacute;ticas p&uacute;blicas que afectan al tejido social (Wilson, 2013). En ocasiones, los problemas a los que se enfrentan las comunidades son puntuales y de corto plazo (aunque tengan efectos duraderos), como la instalaci&oacute;n de un centro comercial en un sector residencial. Otras problem&aacute;ticas son de largo plazo, como situaciones cronificadas de violencia armada, tasas altas de desempleo general o que afectan a subgrupos espec&iacute;ficos de la poblaci&oacute;n. Dentro de estos contextos de deprivaci&oacute;n relativa de recursos b&aacute;sicos o de exposici&oacute;n permanente a contextos violentos es posible encontrar actos de resiliencia comunitaria, como el caso comentado de los guerrilleros capturados y juzgados por una comunidad ind&iacute;gena debido al asesinato de un l&iacute;der espiritual de la comunidad (Sierra Restrepo, 2013).</p>     <p>En la investigaci&oacute;n sobre resiliencia comunitaria, siguiendo a Wilson (2012), es necesario tener en cuenta que los sistemas humanos no son como otros ecosistemas. En estos es posible encontrar ejemplos de recuperaci&oacute;n total del estado del ecosistema y de sus miembros, mientras que los sistemas humanos presentan unas particularidades como que (a) tras recuperarse no vuelven exactamente al mismo nivel o estado anterior al evento traum&aacute;tico, porque hay al menos dos elementos nuevos, el aprendizaje a partir del desastre y la memoria colectiva; (b) en los humanos es posible encontrar dos tipos de adaptaci&oacute;n, la anticipatoria o preventiva y la reactiva; y (c) los sistemas humanos tienen prop&oacute;sitos. El mismo autor indica adem&aacute;s que ning&uacute;n sistema es totalmente resiliente o vulnerable y que las comunidades nunca son estables porque les afectan perturbaciones muy complejas en diferentes niveles, duraciones, intensidades y tipos de manifestaciones (de inicio repentino o latente). Asimismo, se&ntilde;ala que las comunidades no pueden alcanzar un nivel absoluto de bienestar, sino uno m&aacute;ximo en relaci&oacute;n con las circunstancias de su contexto. Estos elementos de controversia, como por ejemplo, si la resiliencia comunitaria y la vulnerabilidad son constructos diferentes o polos opuestos de una misma variable (Maru et al., 2014), son temas que pueden abordarse en relaci&oacute;n con el prop&oacute;sito &uacute;ltimo que ha guiado la elaboraci&oacute;n de este trabajo: &iquest;c&oacute;mo se puede contribuir a fortalecer la sociedad civil y las comunidades frente a la violencia, los problemas de salud y, en general, para promover su desarrollo humano?</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Cardoso, M. B., Ladio, A. H. y Lozada, M. (2013). Fuelwood consumption patterns and resilience in two rural communities of the Northwest Patagonian steppe, Argentina. <i>Journal of Arid Environments</i>, 98, 146-152. doi: 10.1016/j.jaridenv.2012.09.013&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-8961201500010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Carroll, J., Rosson, M. y Zhou, J. (2005). Collective efficacy as a measure of community. <i>CHI 2005, </i>1-10. doi: 10.1145/1054972.1054974&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1657-8961201500010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Cohen, D., Inagami, S. y Finch, B. (2007). The built environment and collective efficacy. <i>Health &amp; Place</i>, 28(2), 198-208. doi: 10.1016/j.healthplace.2007.06.001&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-8961201500010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Cohen, O., Leykin, D., Lahad, M., Goldberg, A. y Aharonson-Daniel, L. (2013). The conjoint community resiliency assessment measure as a baseline for profiling and predicting community resilience for emergencies. <i>Technological Forecasting and Social Change</i>, 80(9), 1732-1741. doi: 10.1016/j.techfore.2012.12.009&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1657-8961201500010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Collier, M. J., Nedovic-Budic, Z., Aertes, J., Connop, S., Foley, D., Newport, D., ... McQuaid, S. (2013). Transitioning to resilience and sustainability in urban communities. <i>Cities, </i>32(1), 21-28. doi: 10.1016/j.cities.2013.03.010&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1657-8961201500010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>El Pa&iacute;s. (2013). <i>El &eacute;xito inesperado de Bangladesh. </i>Recuperado de <a target="_blank" href="http://internacional.elpais.com/internacional/2013/08/13/actualidad/1376410246_178281.html">http://internacional.elpais.com/internacional/2013/08/13/actualidad/1376410246_178281.html</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-8961201500010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Espinosa-Poveda, A. C. y Ruiz, J. I. (2012). Eficacia colectiva en Colombia. <i>Social y Jur&iacute;dica, </i>1, 47-53.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-8961201500010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Joerin, J., Shaw, R., Takeuchi, Y. y Krishnamurty, R. (2012). Assessing community resilience to climate-related disasters in Chennai, India. <i>International Journal of Disaster Risk Reduction, </i>7, 44-54. doi: 10.1016/j.ijdrr.2012.05.006&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1657-8961201500010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kliksberg, B. (2002). El crecimiento de la criminalidad en Am&eacute;rica Latina. <i>Multiciencias</i>, 2(2), 85-91.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-8961201500010000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Kliksberg, B. (2006). <i>Mitos y realidades de la criminalidad en Am&eacute;rica Latina. Algunas anotaciones sobre c&oacute;mo enfrentarla y mejorar la cohesi&oacute;n social. </i>FIIAPP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-8961201500010000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Lange, H. J., Kramer, K. y Faber, J. H. (2013). Two approaches using traits to assess ecological resilience: a case study on earthworm communities. <i>Basic and Applied Ecology, </i>74(1), 64-73. doi: 10.1016/j.baae.2012.10.009&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1657-8961201500010000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ledesma, R. D. y Valero-Mora, P. (2007). Determining the lumber of factors to retain in EFA: an Rasy-to-use computer program for carrying out parallel analysis. <i>Practical Asessement, Research &amp; Evaluation, </i>72(2), 1-11.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-8961201500010000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Maru, Y. T., Stafford-Smith, M., Sparrow, A., Pinho, P. F. y Dube, O. P. (2014). A linked vulnerability and resilience framework for adaptation pathways in remote disadvantaged communities. <i>Global Environment Change</i>, 28, 337-350. doi: 10.1016/j.gloenvcha.2013.12.007&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-8961201500010000900013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>P&aacute;ez, D. (2014a). <i>Eventos traum&aacute;ticos, resiliencia y crecimiento post-estr&eacute;s colectivo. </i>Trabajo presentado en el Seminario sobre Impacto Psicosocial de Eventos Colectivos. Universidad del Pa&iacute;s Vasco, San Sebasti&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1657-8961201500010000900014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>P&aacute;ez, D. (2014b). <i>Trauma, resiliencia y crecimiento post-traum&aacute;tico (personal y colectivo). </i>Trabajo presentado en el Seminario sobre Impacto Psicosocial de Eventos Colectivos. Universidad del Pa&iacute;s Vasco, San Sebasti&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S1657-8961201500010000900015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>P&aacute;ez, D. y Vergara, A. (2000). Theoretical and methodological aspects of cross-cultural Research. <i>Psicothema</i>, 72, 1-5.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1657-8961201500010000900016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>P&aacute;ez, D., V&aacute;zquez, C., Bosco, S., Gasparre, A., Iraurgui, I. y Sebizera, V. (2011). Crecimiento post-estr&eacute;s y post-traum&aacute;tico: posibles aspectos positivos y beneficiosos a los hechos traum&aacute;ticos. En D. P&aacute;ez, C. Mart&iacute;n-Beristain, J. L. Gonz&aacute;lez-Castro, N. Basabe y J. de Rivera (Eds.), <i>Superando la violencia colectiva y construyendo cultura de paz </i>(311-339). Madrid: Fundamentos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S1657-8961201500010000900017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Palomar, J. y G&oacute;mez-Valdez, N. E. (2010). Desarrollo de una escala de medici&oacute;n de resiliencia con mexicanos (RESI-M). <i>Interdisciplinaria, </i>27(1), 7-22.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S1657-8961201500010000900018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Polic&iacute;a Nacional. (2010). Tablas estad&iacute;sticas delitos y contravenciones. <i>Revista Criminalidad</i>, 53(1), 44-146.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S1657-8961201500010000900019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Quinquiv&iacute;, C. (2013). <i>Ignacianos, movilizados para evitar el cierre de un hospital. </i>Recuperado de <a target="_blank" href="http://www.eldeber.com./ignacianos-movilizados.">www.eldeber.com./ignacianos-movilizados.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S1657-8961201500010000900020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></a></p>     <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez-Raga, J. C. y Seligson, M. A. (2009). <i>Cultura Pol&iacute;tica de la democracia en Colombia. 2009. </i>Bogot&aacute;: Am&eacute;rica Barometer.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1657-8961201500010000900021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rozo, J., Ruiz, J. I., Arbel&aacute;ez, V. y Calder&oacute;n, M. (2006). <i>Estudios longitudinales de clima emocional en prisi&oacute;n. </i>Trabajo presentado en el VI Congreso Iberoamericano De Psicolog&iacute;a Jur&iacute;dica, Bogot&aacute;. Ruiz, J. I. (2005). Cultura ciudadana: sus dimensiones psicosociales. <i>Cuadernos Hispanoamericanos de Psicolog&iacute;a</i>, 5(1), 59-77.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1657-8961201500010000900022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I. (2007). Polic&iacute;a y construcci&oacute;n de cultura ciudadana: un estudio exploratorio. <i>Cuadernos Hispanoamericanos de Psicolog&iacute;a</i>, 6(2), 143-150.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S1657-8961201500010000900023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I. (2007). Procesos sociales relacionados con el miedo al crimen, la satisfacci&oacute;n con la polic&iacute;a y la victimizaci&oacute;n: el caso de la cultura ciudadana. <i>International E-Journal of Criminal Sciences, </i>7(1). Recuperado de <a target="_blank" href="http://www.ehueus/ojs/index.php/inecs/article/view/17/19.">http://www.ehueus/ojs/index.php/inecs/article/view/17/19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S1657-8961201500010000900024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></a></p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I. (2010). Eficacia colectiva, cultura ciudadana y victimizaci&oacute;n: un an&aacute;lisis exploratorio sobre sus relaciones con diversas medidas del miedo al crimen. <i>Acta Colombiana de Psicolog&iacute;a</i>, 75(1), 103-114.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1657-8961201500010000900025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I. (2012). <i>Eficacia colectiva y cultura ciudadana en Colombia: su relaci&oacute;n con indicadores de criminalidad. </i>Trabajo presentado en el IV Congreso del Colegio Colombiano de Psic&oacute;logos, Bogot&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S1657-8961201500010000900026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I. y Turcios, L. A. (2009). Percepci&oacute;n de seguridad, victimizaci&oacute;n y cultura ciudadana: sus relaciones en cinco contextos iberoamericanos.   <i>Pensamiento Psicol&oacute;gico</i>, 6(13), 193-202.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S1657-8961201500010000900027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I., L&oacute;pez, E. J., Norza, E. y Rodr&iacute;guez, L. S. (2012). Monogr&aacute;fico percepci&oacute;n de seguridad en j&oacute;venes colombianos. <i>Social y Jur&iacute;dica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S1657-8961201500010000900028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i></p>     <!-- ref --><p>Ruiz, J. I., Pineda-Silva, A., L&oacute;pez, E. J. y Rodr&iacute;guez, L. S. (2011). <i>Eficacia colectiva y percepci&oacute;n de inseguridad en poblaci&oacute;n joven colombiana: un an&aacute;lisis desde la salud comunitaria. </i>Trabajo presentado en el VI Congreso Nacional y I Internacional de Innovaciones en Psicolog&iacute;a y Salud Mental. Universidad Pedag&oacute;gica y Tecnol&oacute;gica de Colombia, Tunja.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1657-8961201500010000900029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Sevillano, E. G. (2014). <i>Sanidad renuncia definitivamente a la privatizaci&oacute;n hospitalaria. </i>K., Louis, C., Pfefferbaum, R. L., Pfefferbaum, J. D .B., Diab. y Norris, F. H. (2012). Assessing community resilience on the US coast using school principals as key informants. <i>International Journal of Disaster Risk Reduction</i>, 2, 6-15. doi: 10.1016/j.ijdrr.2012.06.001.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1657-8961201500010000900030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Sierra-Restrepo, A. 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