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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[COMPARACIÓN DE FACTORES VINCULADOS A LA ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN DIABETES MELLITUS TIPO II ENTRE UNA MUESTRA URBANA Y OTRA RURAL DE COSTA RICA]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[A COMPARISON OF RELATED FACTORS TO AN ADHERENCE TREATMENT IN TYPE 2 DIABETES MELLITUS BETWEEN AN URBAN AND RURAL SAMPLES IN COSTA RICA]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Se realizó un estudio comparado sobre las características de la Escala de Adherencia al Tratamiento de la Diabetes Mellitus tipo II versión III (EATDM-III©), en dos muestras costarricenses, una de tipo urbana y otra rural. La N = 163, (n urbana = 104, n rural = 59), conformado por ambos sexos. Los resultados de la comparación por zonas, demostraron diferencias estadísticamente significativas (p < 0,05) en los factores dieta, control médico y organización-apoyo comunal, siendo la zona rural la que presentó los mejores puntajes de comparación. El estudio demostró la necesidad de iniciar y mantener investigaciones regionales sobre la Diabetes Mellitus tipo II en Costa Rica, y se sugiere lo mismo para el resto de Latinoamérica.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p align="center"><b><font size="4">COMPARACI&Oacute;N DE FACTORES VINCULADOS    A LA ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN DIABETES MELLITUS TIPO II ENTRE UNA MUESTRA    URBANA Y OTRA RURAL DE COSTA RICA</font></b></p>       <p>&nbsp; </p>     <p align="center"><b><font size="3">A COMPARISON OF RELATED FACTORS TO AN ADHERENCE    TREATMENT IN TYPE 2 DIABETES MELLITUS BETWEEN AN URBAN AND RURAL SAMPLES IN    COSTA RICA</font></b></p>       <p>&nbsp; </p>     <p> <b>DIEGO QUIR&Oacute;S-MORALES, ALFONSO VILLALOBOS-P&Eacute;REZ*</b></p>     <p> UNIVERSIDAD CAT&Oacute;LICA DE COSTA RICA, Los autores pertenecen al Centro    de Investigaciones Psicol&oacute;gicas Avanzadas (CIPA), de la universidad Cat&oacute;lica    de Costa Rica. Direcci&oacute;n postal: 600 mts. Este, 200 mts. Norte y 100    mts. Este de la Iglesia Cat&oacute;lica de Moravia. Antiguo Colegio Saint Clare.    Tel&eacute;fono: 240-7272, ext. 137 &oacute; 227. Correo electr&oacute;nico:   <a href="mailto:avillal@racsa.co.cr">avillal@racsa.co.cr</a></p>       <p>&nbsp; </p>     <p align="center"> Recibido: febrero 20 de 2007 Revisado: junio 4 de 2007 Aceptado:    septiembre 20 de 2007</p>       <p>&nbsp; </p> <hr size="1">      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <b>ABSTRACT</b></p>     <p> The characteristics of the Scale for Treatment Adherence in Type II Diabetes    - version III (EATDM-III&copy;), were compared in two Costa Rican samples, one    from an urban zone and another from a rural zone. The N = 163 (n urban = 104,    n rural = 59), both genders. The comparison results show statistically significant    differences (p &lt; 0.05) for the following factors: Diet, Medical Control and    Organization - Communal Support. The rural zone has the better comparative scores.    The study demonstrated the necessity of initiating and maintaining regional    research on Type II Diabetes Mellitus in Costa Rica, and the same is suggested    for the entire Latin American region.</p>     <p> <b>Key words authors</b>: diabetes mellitus type 2, adherence, diet, medical control    and organization - communal support.</p>     <p> <b>Key words plus</b>: Diabetes Mellitus, Type 2 Costa Rica </p>     <p>&nbsp; </p> <hr size="1">      <p><b>RESUMEN</b></p>     <p> Se realiz&oacute; un estudio comparado sobre las caracter&iacute;sticas de    la Escala de Adherencia al Tratamiento de la Diabetes Mellitus tipo II versi&oacute;n    III (EATDM-III&copy;), en dos muestras costarricenses, una de tipo urbana y    otra rural. La N = 163, (n urbana = 104, n rural = 59), conformado por ambos    sexos. Los resultados de la comparaci&oacute;n por zonas, demostraron diferencias    estad&iacute;sticamente significativas (p &lt; 0,05) en los factores dieta,    control m&eacute;dico y organizaci&oacute;n-apoyo comunal, siendo la zona rural    la que present&oacute; los mejores puntajes de comparaci&oacute;n. El estudio    demostr&oacute; la necesidad de iniciar y mantener investigaciones regionales    sobre la Diabetes Mellitus tipo II en Costa Rica, y se sugiere lo mismo para    el resto de Latinoam&eacute;rica.</p>     <p> <b>Palabras clave autores</b>: diabetes mellitus tipo II, adherencia, dieta, control    m&eacute;dico, organizaci&oacute;n y apoyo comunal.</p>     <p> <b>Palabras clave descriptores</b>: Diabetes Mellitus Tipo 2, Costa Rica.</p>     <p>&nbsp; </p> <hr size="1">      ]]></body>
<body><![CDATA[<p> En Costa Rica, la Diabetes Mellitus (DM) presenta una tasa de mortalidad de    aproximadamente 520 personas por a&ntilde;o (&Aacute;valos, 2004). En los hospitales    nacionales la DM (entendida &eacute;sta como una enfermedad cr&oacute;nica,    cuyas diferentes clases tienen una serie de caracter&iacute;sticas comunes)    se encuentra entre las tres primeras causas de consulta m&eacute;dica, y la    Diabetes Mellitus II (DMII), entre las cinco primeras causas de internamiento.    Seg&uacute;n informes de la Caja Costarricense del Seguro Social &#8211; CCSS    (2005), durante el a&ntilde;o 2004 la DM fue el cuarto diagn&oacute;stico con    estancias por encima de 14 d&iacute;as en los hospitales centrales (quince d&iacute;as    promedio), el segundo diagn&oacute;stico en hospitales regionales (con once    d&iacute;as de estancia promedio) y el tercero en hospitales perif&eacute;ricos    (con 8.4 d&iacute;as de estancia promedio). Esto sugiere que la DM es una de    las enfermedades con un mayor n&uacute;mero de casos y estancias prolongadas    en los centros hospitalarios. Aspectos como la invisibilidad de la sintomatolog&iacute;a    subcl&iacute;nica de la DM, en particular de la DMII, y la desinformaci&oacute;n    por parte del paciente, han sido propuestos como factores precipitantes de crisis    mayores de salud. Al respecto, Villalobos y Araya (2001) y Rosell&oacute;- Araya,    Ar&aacute;uz-Hern&aacute;ndez, Padilla-Vargas &amp; Morice-Trejos (2004) han    reportado que la DMII suele ser advertida por los pacientes despu&eacute;s de    los 40-45 a&ntilde;os, y casi la mitad de ellos desconocen la situaci&oacute;n    de salud por la que est&aacute;n pasando (Fisher et, al Walker, Bostrom, Fischhoff,    Haire - Joshu &amp; Bennette - Johnson, 2002). Este caracter&iacute;stico desarrollo    silente de la DMII dificulta el reconocimiento de los s&iacute;ntomas, y cuando    &eacute;stos aparecen no se les concede la importancia suficiente como para    acudir al m&eacute;dico. Tal circunstancia deriva en complicaciones de salud    previas al diagn&oacute;stico, que posteriormente empeorar&aacute;n el curso    y pron&oacute;stico de la enfermedad y aumentar&aacute;n el riesgo de muerte    (Jim&eacute;nez-Navarrete, 2000; Plotnikoff, Brez, &amp; Hotz, 2000).</p>     <p> Por ello, los pacientes con DM y DMII requieren de cuidado m&eacute;dico continuo,    pero, adem&aacute;s, necesitan de una adecuada educaci&oacute;n para manejar    la enfermedad, prevenir complicaciones agudas, reducir el riesgo de complicaciones    cr&oacute;nicas y, finalmente, aumentar la calidad de vida (American Diabetes    Association, 2007b; Ciechanowski, Katon, Russo &amp; Walker, 2001; Fisher et    al., 2002). A pesar de ello, la baja adherencia terap&eacute;utica observada    en los pacientes diab&eacute;ticos es bastante frecuente y se explica, en parte,    por la complejidad del r&eacute;gimen de tratamiento, por las creencias err&oacute;neas    sobre la salud y enfermedad que los pacientes tienen (Garc&iacute;a-Fern&aacute;ndez    &amp; Peraldo- Uzquiano, 1999) y por el estilo pasivo y paternalista de la atenci&oacute;n    m&eacute;dica tradicional, que, en conjunto, le impiden al paciente tomar control    sobre su conducta (Bel&eacute;ndez &amp; Xavier, 1999).</p>     <p> Del total de aspectos relacionados con el tratamiento de la DMII, los factores    conductuales ocupan al menos el 50% de los mismos, y se ha estimado que su descuido    puede conducir a la muerte en esa misma proporci&oacute;n (Lalonde, 1974; Wing,    Goldstein, Adon, Bireh Jakicik, Sallis et al., 2001). Aun cuando se hace obligatorio    el realizar estudios conductuales sobre la relaci&oacute;n paciente- enfermedad-tratamiento,    no siempre se logran conducir con &eacute;xito. Bel&eacute;ndez y Xavier (1999)    afirman que la elaboraci&oacute;n de procedimientos de evaluaci&oacute;n de    la adherencia en la DMII constituye un problema, no s&oacute;lo por el n&uacute;mero    de conductas que han de evaluarse (ingesta alimenticia, medicaci&oacute;n, ejercicio,    visitas m&eacute;dicas, entre otras), sino por las dimensiones indicadoras de    adherencia en cada una de ellas (frecuencia, duraci&oacute;n, intensidad, entre    otras), as&iacute; como por las conductas a evaluar (regularidad entre inyecci&oacute;n-comida-ejercicio).    Otro problema es que las visitas de los pacientes a los centros hospitalarios    suelen ser muy cortas o ambulatorias (sin internamiento), lo cual dificulta    el acceso a la muestra.</p>     <p> A pesar de ello, una serie de factores, tanto ambientales como conductuales,    han sido evaluados y propuestos como determinantes para la adecuada adherencia    al tratamiento en DMII, entre los que figuran: el sistema de salud y el practicante,    el ambiente de trabajo comunitario, la familia del paciente (Wen, Shepherd &amp;    Parchman, 2004; World Health Organization, 2003), la actividad f&iacute;sica    (Tudor- Locke, Myers &amp; Rodger, 2001), la dieta (Sacco et al., 2005), el    auto cuidado (Aikens, Bingham &amp; Piette, 2005) y los factores psicol&oacute;gicos    ( Delamater, Jacobson, Anderson, Cox, Fisher, Lustiman et al., 2001). Tambi&eacute;n    existe evidencia de que algunos factores socioecon&oacute;micos est&aacute;n    relacionados con los impactos que los programas citados pueden tener sobre la    salud de las personas (Miller, Schlundt, Pichert &amp; Ahmed, 2002; Zimmet,    2000), incluso los mismos sistemas de trabajo y de atenci&oacute;n en sanitarios    entre regiones de un mismo pa&iacute;s pueden influir en las adherencias a tratamientos    (Harris, 2001).</p>     <p> Debido a la importancia que esos factores pueden tener en la adherencia al    tratamiento de enfermedades cr&oacute;nicas como la DMII,el estudio sobre la    relaci&oacute;n entre el comportamiento del paciente y las variables que aporta    un sistema de salud para el adecuado control y prevenci&oacute;n de las enfermedades    m&eacute;dicas se ha convertido en una fecunda l&iacute;nea de investigaci&oacute;n    dentro del contexto de la psicolog&iacute;a de la salud (Bel&eacute;ndez &amp;    Xavier, 1999; DiMatteo, Sherbourne, Hays, Ordway, Kravitz, McGlynn et al., 1993).    El an&aacute;lisis de la interacci&oacute;n entre los factores psicol&oacute;gicos    y biol&oacute;gicos ha contribuido a que, en el caso de la DMII, as&iacute;    como en otras enfermedades cr&oacute;nicas, se utilicen estrategias psicol&oacute;gicas    que incrementen el impacto terap&eacute;utico sobre los pacientes. Dentro de    estos factores, la adherencia al tratamiento se constituye en uno de los m&aacute;s    importantes para lograr el adecuado mantenimiento de la salud (Bel&eacute;ndez    &amp; Xavier, 1999).</p>     <p> Partiendo de ese conjunto de antecedentes, se desarroll&oacute; una investigaci&oacute;n    que busc&oacute; determinar si la Escala de Adherencia al Tratamiento en Diabetes    Mellitus II, versi&oacute;n III (EATDM-III&copy;) permit&iacute;a determinar    el perfil de adherencia al tratamiento en personas con diagn&oacute;stico DMII,    y una de las fases culminantes de ese proyecto se expresa en este art&iacute;culo,    cuyo prop&oacute;sito es comparar los factores vinculados a la adherencia al    tratamiento en DMII en dos muestras geogr&aacute;ficas costarricenses.</p>     <p> <b><font size="3">M&eacute;todo</font></b></p>     <p> <b>Tipo de estudio</b></p>     <p> La investigaci&oacute;n, que se enmarc&oacute; dentro de un estudio con alcance    comparativo, fue de tipo cuantitativo, ya que se buscaba estudiar las diferencias    en las puntuaciones psicom&eacute;tricas de las variables que componen la EATDMIII    &copy; presentada por los pacientes de dos zonas geogr&aacute;ficas distintas.</p>     <p> <b>Participantes</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> La EATDM-III&copy; fue aplicada a un total de 163 pacientes diagnosticados    con DMII de dos zonas geogr&aacute;ficas distintas: rural y urbana. Los pacientes    de la zona rural, ubicada en el cant&oacute;n de San Carlos de la provincia    de Alajuela, son aquellos que utilizan los Equipos B&aacute;sicos de Atenci&oacute;n    Integral y Social (EBAIS). Los pacientes de la zona urbana, ubicada en la provincia    de San Jos&eacute;, son aquellos que utilizan los servicios m&eacute;dicos del    Hospital Dr. Rafael &Aacute;ngel Calder&oacute;n Guardia (HCG). La <a href="#t1">Tabla 1</a> expresa    la distribuci&oacute;n de frecuencias relativas y totales de las variables sociodemogr&aacute;ficas    estudiadas.</p>        <p>        <center>     <a name="t1"></a><a href="img/revistas/rups/v6n3/v6n3a17t1.gif" target="blank"><b>Tabla 1</b></a>    </center> </p>     <p> <b>Procedimiento</b></p>     <p> Despues de ser explicados los objetivos del estudio, todos los participantes    firmaron el consentimiento informado correspondiente y llenaron el instrumento    en las salas de atenci&oacute;n del HCG y de los EBAIS. Posteriormente, los    datos fueron ingresados y procesados utilizando el Paquete Estad&iacute;stico    para Ciencias Sociales (SPSS, por sus siglas en ingl&eacute;s) versi&oacute;n    12.0.</p>     <p> <b>Instrumento</b></p>     <p> Se utiliz&oacute; la Escala de Adherencia al Tratamiento en Diabetes Mellitus    II, versi&oacute;n III (EATDM-III&copy;) (Villalobos, Brenes, Quir&oacute;s    &amp; Le&oacute;n, 2006), la cual est&aacute; conformada por 55 &iacute;tems    distribuidos en 7 factores: apoyo familiar (FAF), organizaci&oacute;n y apoyo    comunal (F-OAC), ejercicio f&iacute;sico (F-EF), control m&eacute;dico (F-CM),    higiene y autocuidado (F-HA), dieta (F-D) y valoraci&oacute;n de la condici&oacute;n    f&iacute;sica (F-VCF). La escala de autoaplicaci&oacute;n ofrece cinco opciones    de respuesta tipo Likert (entre par&eacute;ntesis el valor ordinal de la opci&oacute;n,    seguido de la descripci&oacute;n): nunca (0): la situaci&oacute;n no ocurre;    casi nunca (1): la situaci&oacute;n ocurre aproximadamente entre el 1% y el    33% de las ocasiones; algunas veces (2): la situaci&oacute;n ocurre aproximadamente    entre el 34% y el 66% de las ocasiones; casi siempre (3): la situaci&oacute;n    ocurre aproximadamente entre el 67% y el 99% de las ocasiones; siempre (4):    la situaci&oacute;n ocurre siempre, en el 100% de las ocasiones. La <a href="#t2">Tabla 2</a>    presenta ejemplos de &iacute;tems por factor que componen la EATDM-III&copy;.</p>       <p>        <center>     <a name="t2"><img src="img/revistas/rups/v6n3/v6n3a17t2.gif"></a>    </center> </p>     <p> <b>Estad&iacute;sticos</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Las pruebas de Kolmogorov-Smirnov (D) y Levene fueron utilizadas para determinar    la normalidad y la homogeneidad de la varianza de la muestra, respectivamente.    La consistencia interna de la escala fue analizada mediante la prueba de confiabilidad    de Alfa de Cronbach (&aacute;). Posteriormente, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis    de varianza de un factor (ANOVA), para establecer las diferencias entre los    factores de la escala partiendo de la ubicaci&oacute;n geogr&aacute;fica de    los participantes.</p>     <p> <b><font size="3">Resultados</font></b></p>     <p> Se obtuvo un &iacute;ndice general a partir de las respuestas de los sujetos,    sumando los puntajes obtenidos en la escala, multiplic&aacute;ndolo por cien    y dividi&eacute;ndolo entre el puntaje m&aacute;ximo que se pod&iacute;a obtener.    A partir de este &iacute;ndice se determin&oacute; que la escala present&oacute;    una distribuci&oacute;n siguiendo una curva normal (D = 0.72; p &lt; 0.67) y    demostr&oacute; homogeneidad para todas las variables sociodemogr&aacute;ficas    (sexo, Levene (1.161) = 0.07; p &lt; 0,78; edad, Levene (4.158) = 0.69, p &lt;    0.60; nivel educativo, Levene (4.158) = 0.71, p &lt; 0.49 y estado civil, Levene    (4.158) = 0.22, p &lt; 0.92). La consistencia interna de la escala fue del 88%    (&aacute; = 0.886). La confiabilidad por factor fue la siguiente: apoyo familiar,    84% (&aacute; = 0.847); organizaci&oacute;n y apoyo comunal, 78% (&aacute; =    0.784); ejercicio f&iacute;sico, 82% (&aacute; = 0.821); control m&eacute;dico,    78% (&aacute; = 0.784); higiene y autocuidado, 56% (&aacute; = 0.566); dieta,    89% (&aacute; = 0.898); valoraci&oacute;n de la condici&oacute;n f&iacute;sica,    85% (&aacute; = 0.855). La <a href="#t3">Tabla 3</a> demuestra la distribuci&oacute;n de los &iacute;ndices    de confiabilidad, en la escala total y por factor. En general, los coeficientes    de correlaci&oacute;n &iacute;tem-total promediados por factor se mantienen    en &iacute;ndices cercanos al 50%; s&oacute;lo el factor higiene y autocuidado    presenta un coeficiente menor (r = 0.34), por el contrario, el factor valoraci&oacute;n    de la condici&oacute;n f&iacute;sica presenta el mayor coeficiente (r = 0.74).    Los &iacute;ndices generales demuestran la forma en que se distribuy&oacute;    la puntuaci&oacute;n de las personas en cada factor. promediados en cada factor.</p>       <p>        <center>     <a name="t3"><img src="img/revistas/rups/v6n3/v6n3a17t3.gif"></a>    </center> </p>     <p> El an&aacute;lisis univariado de varianza ANOVA no revel&oacute; diferencias    significativas entre HCG y EBAIS, en cuanto a las variables apoyo familiar (F    (1.161) = 3.19; p &lt; 0,07), ejercicio f&iacute;sico (F (1.161) = 0.61; p &lt;    0.43), higiene y autocuidado (F (1.161) = 3.04; p &lt; 0.08) y valoraci&oacute;n    de la condici&oacute;n f&iacute;sica (F (1.161) = 2.55; p &lt; 0.11). Pero s&iacute;    se encontraron puntuaciones significativamente superiores por parte de EBAIS    en las variables organizaci&oacute;n y apoyo comunal (F (1.161) = 4.80; p &lt;    0.03), control m&eacute;dico (F (1.161) = 9.59; p &lt; 0.002) y dieta (F (1.161)    = 15.02; p &lt; 0.0001). La <a href="#t4">Tabla 4</a> expresa las puntuaciones medias y los errores    est&aacute;ndar de la media para cada uno de los factores.</p>       <p>        <center>     <a name="t4"><img src="img/revistas/rups/v6n3/v6n3a17t4.gif"></a>    </center> </p>     <p><b><font size="3">Discusi&oacute;n</font></b></p>     <p> El an&aacute;lisis de confiabilidad total y por factores muestra que la escala    EATDM-III&copy; posee una adecuada consistencia interna, similar a la reportada    anteriormente (Villalobos et al., 2006). Esto sugiere que tanto los &iacute;tems    como los factores son relativamente estables dentro de la prueba y a trav&eacute;s    del tiempo, con coeficientes que se mueven dentro de rangos psicom&eacute;tricos    razonables (Kaplan &amp; Sacuzzo, 2006; Mart&iacute;nez, 1996), a excepci&oacute;n    de F-HA, que presenta el menor coeficiente de confiabilidad de la totalidad    de factores analizados. Adem&aacute;s, las confiabilidades por factor evidencian    una relaci&oacute;n aceptable de los &iacute;tems con su respectivo variado,    sugiriendo que los patrones conductuales evaluados representan adecuadamente    los h&aacute;bitos y actividades que siguen los pacientes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Las diferencias encontradas entre HCG y EBAIS, en cuanto al F-OAC, podr&iacute;an    ser producto de la mayor asistencia de los sujetos de la zona de San Carlos    a las charlas educativas sobre la diabetes que organiza la comunidad, caso que    no se presenta en los sujetos de la zona de San Jos&eacute;, donde casi nunca    asisten. Este tipo de charlas forman parte de programas educativos de atenci&oacute;n    primaria clasificados como de impacto medio (midstream impact, en ingl&eacute;s),    y se enfocan hacia sujetos que ya tienen diabetes o que est&aacute;n en alto    riesgo de padecerla (Hussain, Claussen, Ramachandran &amp; Williams, en prensa).    Se ha demostrado quecontar con un mayor conocimiento de la enfermedad tiene    un efecto positivo en el autocuidado de los pacientes con diabetes mellitus    II (Albright, Parchman &amp; Burge, 2001; American Diabetes Association, 2007b;    Campbell, Redman, Moffitt &amp; Sanson-Fisher, 1996; Chapko, Norman, Bell-Hart,    Nagusky &amp; Connell, 1987; Norris, Engelgau &amp; Venkat Narayan, 2001; Vindas,    1994), lo cual confirma la importancia de la asistencia a este tipo de eventos.    No obstante, desde la evaluaci&oacute;n de los participantes en cada sector    estudiado, el posible impacto de estas charlas tiende a ser diferente, puesto    que en las zonas rurales es m&aacute;s frecuente el desarrollo de estas actividades    que en la zona urbana. Seg&uacute;n autores como Zimmet (2000) y Miller et al.    (2002), las caracter&iacute;sticas socioecon&oacute;micas en pa&iacute;ses en    desarrollo pueden tener un impacto sobre este tipo de programas, lo cual refuerza    a&uacute;n m&aacute;s la hip&oacute;tesis que aqu&iacute; se esboza: las diferencias    culturales presentes en la muestra marcar&iacute;an los comportamientos psicom&eacute;tricos    observados.</p>     <p> Las puntuaciones significativamente superiores para EBAIS, en comparaci&oacute;n    con el HCG en cuanto al F-CM, podr&iacute;an ser producto de la anuencia de    los sujetos en estudio a asistir al centro de salud correspondiente en caso    de necesidad. Los pacientes de HCG no asisten al centro m&eacute;dico siempre    que se presenta alguna complicaci&oacute;n; en cambio, los pacientes de EBAIS    asisten en el momento en el que aparece la crisis. Se ha demostrado que el control    m&eacute;dico es un factor determinante en autocuidado de los pacientes con    diabetes mellitus II (American Diabetes Association, 2007b; Bray et al., 2005;    Suwattee, Lynch &amp; Pendergrass, 2003; Zgibor, Songer, Kelsey, Drash &amp;    Orchard, 2002). Aun as&iacute;, se sugiere que las dificultades de atenci&oacute;n    m&eacute;dica expedita y personalizada de la crisis podr&iacute;an estar influyendo    de manera directa en el cumplimiento de este factor (Harris, 2000), principalmente    en el caso de los pacientes HCG, pues los puntajes obtenidos por estos son menores    que los de EBAIS. Por esta raz&oacute;n, se considera que las diferencias encontradas    entre EBAIS y HCG podr&iacute;an no ser producto de la etnia, sino de las caracter&iacute;sticas    de los sistemas de salud de cada regi&oacute;n (Harris, 2001).</p>     <p> El factor F-D present&oacute; mayores puntuaciones por parte de EBAIS sobre    HCG. Estos valores podr&iacute;an obedecer a que los sujetos del EBAIS evitan,    en la mayor&iacute;a de las ocasiones, consumir alimentos dulces y bebidas alcoh&oacute;licas,    caso que no se reproduce para los sujetos del HCG, quienes se permiten, en algunas    ocasiones, el consumo de estos productos. En el caso del consumo dulces, si    bien no se ha manifestado una completa relaci&oacute;n entre &eacute;ste y una    adecuada adherencia al tratamiento de DMII (American Diabetes Association, 2007a),    se ha demostrado que la modificaci&oacute;n de componentes de la dieta en pacientes    con DMII, incluyendo la reducci&oacute;n en el consumo de az&uacute;cares, contribuye    a generar resultados beneficiosos en cuanto al cumplimiento del tratamiento    de la enfermedad (Tuomilehto et al., 2001). Por otra parte, en lo que respecta    al consumo de alcohol, &eacute;ste se ha asociado con una baja adherencia a    la dieta en pacientes con diabetes mellitus II (Johnson, Bazargan &amp; Bing,    2000). Los &iacute;tems en discusi&oacute;n indican un conjunto de conductas    que son relevantes en el componente de dieta en los pacientes con DMII (American    Diabetes Association, 2007a; Musich, Schultz, Burton &amp; Edington, 2004) y    las clases de respuestas, ya sean positivas o negativas, en ese tipo de &iacute;tems    podr&iacute;an relacionarse con las caracter&iacute;sticas de conductas desarrolladas    por los pacientes con DMII en el pasado. Ello podr&iacute;a sugerir los patrones    actuales de adherencia de estas personas.</p>     <p><b><font size="3">Conclusiones</font></b></p>     <p> <b>Considerar las variantes culturales en los estudios de adherencia al tratamiento    en DMII</b></p>     <p> Los datos analizados exponen que el estudio de la DMII, aunque es una enfermedad    con implicaciones espec&iacute;ficas en el deterioro f&iacute;sico de las personas    que la padecen, implica una serie de elementos de tipo con-ductual, cognoscitivo    y emocional que parecen estar condicionados por elementos culturales, propios    de las estrategias sociales, y algunos estilos de atenci&oacute;n m&eacute;dica    de una zona geogr&aacute;fica. Esto implica, como lo mencionan Villalobos y    Dormond (2006), que la psicolog&iacute;a de la salud debe ir m&aacute;s all&aacute;    de las restricciones geogr&aacute;ficas y determinar la expresi&oacute;n de    las conductas involucradas en las denominadas afecciones de tipo m&eacute;dico,    pues, como qued&oacute; demostrado en esta investigaci&oacute;n, la adherencia    implica, am&eacute;n de componentes t&eacute;cnicos de manejo, y de elementos    sobre el conocimiento de la enfermedad, otros vinculados con posibles condiciones    socioculturales y de acceso a los servicios de salud, lo cual, como consecuencia,    marca elementos de interacci&oacute;n social.</p>     <p> En este sentido, y de acuerdo con los datos encontrados en este estudio, se    puede se&ntilde;alar, junto con Ramlogan (1997), que es importante incrementar    la inversi&oacute;n en estudios transculturales en muestras diferenciadas por    factores sociodemogr&aacute;ficos, educativos y otros aspectos de inversi&oacute;n    en salud que puedan tener efecto sobre la educaci&oacute;n en diabetes en las    muestras bajo estudio.</p>     <p> <b>Construcci&oacute;n de &iacute;tems e instrumentos sensibles a las zonas culturales</b></p>     <p> Con relaci&oacute;n a lo anterior, diversos autores que han trabajado el tema    de la construcci&oacute;n de instrumentos psicom&eacute;tricos y encuestas (Bradburn,    Rips &amp; Shevell, 1987; Collins, 2003; Ericsson &amp; Simon, 1980; Jobe &amp;    Mingay, 1991; Kaplan &amp; Sacuzzo, 2006; Prat &amp; Doval, 2003; Tourangeau    &amp; Rasinski, 1988; Tourangeau &amp; Smith, 1996) han demostrado que dichos    procedimientos deben tener en cuenta factores ambientales como la cultura o    las situaciones sociales propias de los sujetos bajo estudio. De manera consecuente    con lo que se observ&oacute; en esta investigaci&oacute;n, urge que se coordinen    a nivel nacional y latinoamericano m&aacute;s estudios transculturales, por    una parte sobre la tem&aacute;tica de fondo de este art&iacute;culo, pero tambi&eacute;n    en lo relativo a diferentes metodolog&iacute;as de investigaci&oacute;n como:    el estudio de campo, dise&ntilde;os de tipo cuasi-experimental, experimentales    y psicom&eacute;tricos sobre psicolog&iacute;a de la salud.</p>     <p> Los beneficios de dicha actividad no s&oacute;lo redundan en funci&oacute;n    de la disciplina psicol&oacute;gica, sino, y con mayor raz&oacute;n, sobre las    personas que se ven afectadas por diferentes dolencias. En estas situaciones    la psicolog&iacute;a de la salud puede contribuir a mejorar la calidad de vida.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <b>Promoci&oacute;n de estudios de acuerdo con la forma en que se atiende a los    pacientes</b></p>     <p> El estudio actual se centr&oacute; en los resultados de la atenci&oacute;n    a pacientes con DMII en dos sectores de atenci&oacute;n sanitaria en el pa&iacute;s,    un hospital nacional y los centros de atenci&oacute;n sanitario de acceso comunal.    Debido a que dichas caracter&iacute;sticas podr&iacute;an mantener influencias    sobre la manera en que se atienden los problemas derivados de la DMII, las caracter&iacute;sticas    de adherencia de los pacientes y sus patrones conductuales, en tanto se trata    de personas que provienen de contextos particulares, se hace necesario que se    realicen estudios de comparaci&oacute;n m&uacute;ltiple entre pacientes con    DMII de hospitales nacionales y regionales, entre EBAIS de diversos sectores,    y entre ambas clases de centros de atenci&oacute;n. Adem&aacute;s, se deben    incluir grupos de control (pacientes que no presentan DMII u otro tipo de DM).</p>     <p> <b><font size="3">Referencias</font></b></p>     <!-- ref --><p> Aikens, J., Bingham, R., &amp; Piette, J. (2005). Patientprovider Communication    and Self-care Behavior among Type 2 Diabetes Patients. The Diabetes Educator,    31, 681-689.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000066&pid=S1657-9267200700030001700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Albright, T. L., Parchman, M. &amp; Burge, S. K. (2001). Predictors of Self-care    Behaviors in Adults with Type 2 Diabetes: An RRNest Study. Family Medicine,    33, 354-360.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S1657-9267200700030001700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> American Diabetes Association. (2007a). Nutrition Recommendations and Interventions    for Diabetes. Diabetes Care, 30 (sup. 1), 48-65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S1657-9267200700030001700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> American Diabetes Association. (2007b). Standards of Medical Care in Diabetes-2007.    Diabetes Care, 30 (sup. 1), 4-41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S1657-9267200700030001700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> &Aacute;valos, A. (2004, 14 de noviembre). Pa&iacute;s paga caro por descuidar    prevenci&oacute;n de la diabetes. La Naci&oacute;n, pp. 4A-5A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S1657-9267200700030001700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Bel&eacute;ndez, V. M. &amp; Xavier, M. F. (1999). Procedimientos conductuales    para el control de la diabetes. En M. A. Sim&oacute;n (Ed.), Manual de psicolog&iacute;a    de la salud: fundamentos, metodolog&iacute;a y aplicaciones (pp. 469-498). Madrid:    Biblioteca Nueva.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S1657-9267200700030001700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Bradburn, N. M., Rips, L. J. &amp; Shevell, S. K. (1987). Answering Autobiographical    Questions: The Impact of Memory and Inference on Surveys. Science, 236, 157-161.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S1657-9267200700030001700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Bray, P., Roupe, M., Young, S., Harrell, J., Cummings, D. M. &amp; Whetstone,    L. (2005). Feasibility and Effectiveness of System Redesign for Diabetes Care    Management in Rural Areas. Diabetes Educator, 31, 712-718.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S1657-9267200700030001700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Caja Costarricense de Seguro Social (2005). Estad&iacute;sticas generales    de los servicios de atenci&oacute;n de la salud, 1980- 2004. (Estad&iacute;sticas    de la Salud, No. 5-K, Julio). San Jos&eacute;: Costa Rica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-9267200700030001700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Campbell, E., Redman, S., Moffitt, P. &amp; Sanson-Fisher, R. (1996). The    Relative Effectiveness of Educational and Behavioral Instruction Programs for    Patients with NIDDM: A Randomized Trial. Diabetes Educator, 22, 379-386.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-9267200700030001700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Chapko, M. K., Norman, J., Bell-Hart, M., Nagusky, D. &amp; Connell, F. A.    (1987). Increasing the Utilization of Outpatient Diabetes Education Programs.    Diabetes Educator, 13, 116-119.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1657-9267200700030001700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Ciechanowski, P. S., Katon, W. J., Russo, J. E. &amp; Walker, E. A. (2001).    The Patient-Provider Relationship: Attachment Theory and Adherence to Treatment    in Diabetes. American Journal of Psychiatry, 158, 29-35&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-9267200700030001700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> Collins, D. (2003). Pretesting Survey Instruments: An Overview of Cognitive    Methods. Quality of Life Research, 12, 229-238.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1657-9267200700030001700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Delamater, A., Jacobson, A., Anderson, B., Cox, D., Fisher, L., Lustman, P.,    et al. (2001). Psychosocial Therapies in Therapies: Report of the Psychosocial    Therapies Working Group. Diabetes Care, 24, 1286-1292.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-9267200700030001700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> DiMatteo, M. R., Sherbourne, C. D., Hays, R.D., Ordway, L, Kravitz, R. L.,    McGlynn, E. A., et al. (1993). Physicians&acute; Characteristics Influence Patients?    Adherence to Medical Treatment: Results from the Medical Outcomes Study. Health    Psychology, 12, 93-102.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-9267200700030001700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Ericsson, K. A. &amp; Simon, H.A. (1980). Verbal Reports as Data. Psychological    Review, 87, 215-251.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-9267200700030001700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Fisher, E. B., Walker, E. A., Bostrom, A., Fischhoff, B., Haire-Joshu, D.    &amp; Bennette-Johnson, S. (2002). Behavioral Science Research in the Prevention    of Diabetes. Diabetes Care, 25, 599-606.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-9267200700030001700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Garc&iacute;a-Fern&aacute;ndez, M. &amp; Peraldo-Uzquiano, M. (1999). Desarrollo    cognitivo y concepciones sobre la salud y la enfermedad. En M. A. Sim&oacute;n    (Ed.), Manual de psicolog&iacute;a de la salud: fundamentos, metodolog&iacute;a    y aplicaciones (pp. 115&#8211;132). Madrid: Biblioteca Nueva.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1657-9267200700030001700018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Harris, M. I. (2000). Health Care and Health Status and Outcomes for Patients    with Type 2 Diabetes. Diabetes Care, 23, 754-758.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-9267200700030001700019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Harris, M. I. (2001). Racial and Ethnic Differences in Health Care Access    and Health Outcomes for Adults with Type 2 Diabetes. Diabetes Care, 24, 454-459.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-9267200700030001700020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Hussain, A. Claussen, B., Ramachandran, A. &amp; Williams, R. (en prensa).    Prevention of Type 2 Diabetes: A Review. Diabetes Research and Clinical Practice.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-9267200700030001700021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jim&eacute;nez-Navarrete, M. F. (2000). Diabetes Mellitus: Actualizaci&oacute;n.    Acta M&eacute;dica Costarricense, 42, 53- 65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-9267200700030001700022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Jobe, J. B. &amp; Mingay, D. J. (1991). Cognition and Survey Measurement:    History and Overview. Applied Cognitive Psychology, 5, 175-192.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1657-9267200700030001700023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Johnson, K. H., Bazargan, M. &amp; Bing, E. G. (2000). Alcohol Consumption    and Compliance among Inner- city Minority Patients with Type 2 Diabetes Mellitus.    Archives of Family Medicine, 9, 964-970.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-9267200700030001700024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Kaplan, R. M. &amp; Sacuzzo, D. P. (2006). Pruebas psicol&oacute;gicas: principios,    aplicaciones y temas (6a. ed.). M&eacute;xico: Thomson Learning.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-9267200700030001700025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Lalonde, M. (1974). A New Perspective on the Health of Canadians. Ottawa:    Minister of Supply and Services.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-9267200700030001700026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Mart&iacute;nez, R. (1996). Psicometr&iacute;a: teor&iacute;a de los tests    psicol&oacute;gicos y educativos. Madrid: S&iacute;ntesis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-9267200700030001700027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Miller, S., Schlundt, D., Pichert, J. W. &amp; Ahmed, N. U. (2002). Shaping    Environments for Reductions in Type 2 Diabetes Risk Behaviors: A Look at CVD    and Cancer Interventions. Diabetes Spectrum, 15, 176-178.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-9267200700030001700028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Musich, S. A., Schultz, A. B., Burton, W. N. &amp; Edington, D. W. (2004).    Overview of Disease Management Approaches: Implications for Corporate-sponsored    Programs. Disease Manage Health Outcomes, 12 (5), 299-326.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1657-9267200700030001700029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Norris, S. L., Engelgau, M. M. &amp; Venkat Narayan, K. M. (2001). Effectiveness    of Self-Management Training in Type 2 Diabetes: A Systematic Review of Randomized    Controlled Trials, Diabetes Care, 24, 561-587.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S1657-9267200700030001700030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Plotnikoff, R. C., Brez, S. &amp; Hotz, S. B. (2000). Exercise Behavior in    a Community Sample with Diabetes: Understanding the Determinants of Exercise    Behavioral Change. The Diabetes Educator, 26, 450-459.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S1657-9267200700030001700031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Prat, R. &amp; Doval, E. (2003). Construcci&oacute;n y an&aacute;lisis de    escalas. En J. P. L&eacute;vy-Mangin &amp; J. Varela (Dirs), An&aacute;lisis    multivariable para las ciencias sociales (pp. 43-90). Madrid: Pearson Educaci&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S1657-9267200700030001700032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Ramlogan, R. (1997). Environment and Human Health: A Threat to All. Environmental    Management and Health, 8, 51-56.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S1657-9267200700030001700033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Rosell&oacute;-Araya, M., Ar&aacute;uz-Hern&aacute;ndez, A. G., Padilla- Vargas,    G. &amp; Morice-Trejos, A. (2004). Prevalencia de diabetes mellitus auto-reportada    en Costa Rica, 1998. Acta M&eacute;dica Costarricense, 46, 190-195.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S1657-9267200700030001700034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Sacco, W., Wells, K., Vaughan, C., Friedman, A., Perez, S. &amp; Matthew,    R. (2005). Depression in Adults With Type 2 Diabetes: The Role of Adherence,    Body Mass Index, and Self-Efficacy. Health Psychology, 24, 630-634.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S1657-9267200700030001700035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Suwattee, P., Lynch, J. C. &amp; Pendergrass, M. L. (2003). Quality of Care    for Diabetic Patients in a Large Urban Public Hospital. Diabetes Care, 26, 563-568.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S1657-9267200700030001700036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Tourangeau, R. &amp; Rasinski, K. A. (1988). Cognitive Processes Underlying    Context Effects in Attitude Measurement. Psychological Bulletin, 103, 299-314.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1657-9267200700030001700037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Tourangeau, R. &amp; Smith, T. W. (1996). Asking Sensitive Questions: The    Impact of Data Collection Mode, Question Format and Question Context. Public    Opinion Quarterly, 60, 275-304.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1657-9267200700030001700038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Tudor-Locke, C., Myers, A. &amp; Rodger, N. (2001). Development of a Theory    Based Daily Activity Intervention for Individuals with Type II Diabetes. The    Diabetes Educator, 27, 85- 93.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1657-9267200700030001700039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Tuomilehto, J., Lindstrom, J., Eriksson, J. G., Valle, T. T., H&auml;m&auml;l&auml;inen,    H., Ilanne-Parikka, et al. (2001). Prevention of Type 2 Diabetes Mellitus by    Changes in Lifestyle among Subjects with Impaired Glucose Tolerance. New England    Journal of Medicine, 344, 1343-1350.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1657-9267200700030001700040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Villalobos, A. &amp; Araya, C. (2001). Variables que afectan la adherencia    al tratamiento en la diabetes mellitus tipo II y caracter&iacute;sticas poblacionales    de una muestra de la zona norte de Costa Rica. Revista Costarricense de Psicolog&iacute;a,    33, 19-37.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1657-9267200700030001700041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Villalobos, A., Brenes, J. C., Quir&oacute;s, D. &amp; Le&oacute;n, G. (2006).    Caracter&iacute;sticas psicom&eacute;tricas de la Escala de Adherencia al Tratamiento    de la Diabetes Mellitus tipo II &#8211; versi&oacute;n III (EATDM-III &copy;)    en una muestra de pacientes de Costa Rica. Acta Colombiana de Psicolog&iacute;a,    9 (2), 31-38.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1657-9267200700030001700042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Villalobos, A. &amp; Dormond, S. (2006). Psicolog&iacute;a de la salud y psicolog&iacute;a    cl&iacute;nica: un congreso. Humanitas, 3, 12-16.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S1657-9267200700030001700043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Vindas, M. R. (1994). Psychosocial and Demographic Predictors of Self-care    Behaviors and Glycemic Control in Type II Diabetics. Disertaci&oacute;n de maestr&iacute;a    no publicada, Northern Arizona University, Estados Unidos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1657-9267200700030001700044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
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