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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Incidencia de la práctica de actividad física sobre la ansiedad y depresión en mujeres: perfiles de riesgo]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Scientific literature indicates that there is a positive relationship between exercise and the improvement of several psychological aspects such as anxiety and depression. Some sociodemographic variables also seem to be involved in this relationship, and socio-cultural factors can be important. This study intended to find out the influence of practicing physical activity on anxiety and depression and to determine the profiles at greater risk with regard to certain sociodemographic variables (age, level of studies, occupation, and children). Participants were 200 women from the city of Cartagena, Spain, between 18 and 65 years of age. Results show that the most vulnerable groups of women for suffering greater levels of anxiety and depression are characterized by the following profiles: anxiety (sedentary women, between 18-24 years of age or older than 54 years, who have not completed studies or those with secondary studies, housewives or those who work outside the home, and those without children) and depression (sedentary women, older than 54 years of age or between 18-24 years, those with secondary studies, and housewives).]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2"></font><font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Incidencia de la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica sobre la ansiedad y depresi&oacute;n en mujeres:   perfiles de riesgo*</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Effect of Physical Activity on Anxiety and Depression   Among Women: Risk Profiles</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>AURERIOULMEDILLA-ZAFRA**</b></p>     <p><b>ENRIQUE ORTEGA-TORO*** </b>Universidad Cat&oacute;lica San Antonio de Murcia, Espa&ntilde;a</p>     <p><sup>*</sup> Art&iacute;culo de investigaci&oacute;n. En parte, este trabajo se ha realizado gracias a la ayuda 05691/PPC/07 (Fundaci&oacute;n S&eacute;neca, Agencia Regional de Ciencia y Tecnolog&iacute;a de Murcia).</p>     <p><sup>**</sup> Facultad de Ciencias de la Salud, de la Actividad F&iacute;sica y el Deporte. Campus de los Jer&oacute;nimos, s/n. 30107 Guadalupe (Murcia). Espa&ntilde;a. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:aolmedilla@pdi.ucam.edu">aolmedilla@pdi.ucam.edu</a></p> </font>    <p><font size="2" face="verdana"><sup>***</sup> Facultad de Ciencias de la Salud, de la Actividad F&iacute;sica y el Deporte. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:eortega@pdi.ucam.edu">eortega@pdi.ucam.edu</a></font></p> <font face="verdana" size="2">Recibido: junio 24 de 2008   | Revisado: diciembre 8 de 2008   | Aceptado: diciembre 12 de 2008 <hr>     <p><b>Resumen</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La literatura cient&iacute;fica indica que existe una relaci&oacute;n positiva entre la realizaci&oacute;n de ejercicio f&iacute;sico y la mejora en diferentes aspectos psicol&oacute;gicos, como la ansiedad y la depresi&oacute;n. Tambi&eacute;n algunas variables sociodemogr&aacute;ficas parecen influir en esta relaci&oacute;n y factores de tipo sociocultural pueden ser importantes. El presente estudio busca conocer la influencia de la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica sobre la ansiedad y la depresi&oacute;n, y determinar los perfiles de mayor riesgo en funci&oacute;n de determinadas variables sociodemogr&aacute;ficas (edad, nivel de estudios, ocupaci&oacute;n e hijos). Participaron 200 mujeres del municipio de Cartagena, Murcia (Espa&ntilde;a), con edades comprendidas entre 18 y 65 a&ntilde;os. Los resultados muestran un perfil que caracteriza al grupo de mujeres m&aacute;s vulnerable a manifestar niveles mayores de ansiedad (mujer sedentaria, de entre 18 y 24 a&ntilde;os o de m&aacute;s de 54, sin estudios o con estudios secundarios, estudiante, ama de casa o trabajadora por cuenta ajena, y sin hijos) y depresi&oacute;n (mujer sedentaria, de m&aacute;s de 54 a&ntilde;os o entre 18 y 24, con estudios secundarios y ama de casa). </p>     <p><b>Palabras clave autores </b>Ejercicio f&iacute;sico, ansiedad, depresi&oacute;n, perfil de riesgo, mujer. </p>     <p><b>Palabras clave descriptores </b>Psicolog&iacute;a de la mujer deportes, aspectos fisiol&oacute;gicos, riesgo (psicolog&iacute;a), prueba de ansiedad.</p> <hr>     <p><b>Abstract</b></p>     <p>Scientific literature indicates that there is a positive relationship between exercise and the improvement of several psychological aspects such as anxiety and depression. Some sociodemographic variables also seem to be involved in this relationship, and socio-cultural factors can be important. This study intended to find out the influence of practicing physical activity on anxiety and depression and to determine the profiles at greater risk with regard to certain sociodemographic variables (age, level of studies, occupation, and children). Participants were 200 women from the city of Cartagena, Spain, between 18 and 65 years of age. Results show that the most vulnerable groups of women for suffering greater levels of anxiety and depression are characterized by the following profiles: anxiety (sedentary women, between 18-24 years of age or older than 54 years, who have not completed studies or those with secondary studies, housewives or those who work outside the home, and those without children) and depression (sedentary women, older than 54 years of age or between 18-24 years, those with secondary studies, and housewives). </p>     <p><b>Key words authors </b>Eexercise, Anxiety, Depression, At-Risk Profile, Woman.</p>     <p> <b>Key words plus </b>Women Psychology, Sports, Phylosophical Aspects, Risk-Taking (Psychology), Test Anxiety.</p> <hr>     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p>Diferentes estudios revelan que la pr&aacute;ctica regular de actividad f&iacute;sica produce beneficios f&iacute;sicos y psicol&oacute;gicos en sus practicantes, aunque la dificultad para desarrollar estudios experimentales de causa-efecto hace que los efectos del ejercicio sobre la salud f&iacute;sica est&eacute;n mejor establecidos que sobre el bienestar psicol&oacute;gico (Guallar-Castill&oacute;n, Santa-Olalla, Peralta, Banegas, L&oacute;pez &amp; Rodr&iacute;guez-Artalejo, 2004; Jim&eacute;nez, Mart&iacute;nez, Mir&oacute; &amp; S&aacute;nchez, 2008). Sin embargo, existe abundante investigaci&oacute;n que avala la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica como factor de protecci&oacute;n ante numerosos problemas m&eacute;dicos como cardiopat&iacute;a isqu&eacute;mica, hipertensi&oacute;n arterial, accidentes cerebrovasculares y osteoporosis (Varo-Cenarruzabeitia &amp; Mart&iacute;nez, 2006); o problemas de columna vertebral (Sainz de Baranda, L&oacute;pez &amp; Mart&iacute;nez-Almagro, 2005) y psicol&oacute;gicos como ansiedad (Akandere &amp; Tekin, 2005; Gonz&aacute;lez, N&uacute;&ntilde;ez &amp; Salvador, 1997; Guti&eacute;rrez, Espino, Palenzuela &amp; Jim&eacute;nez, 1997; McAuley, M&aacute;rquez, Jerome, Blissmer &amp; Katula, 2002), depresi&oacute;n (Biddle &amp; Mutrie, 1991; North, McCullagh &amp; Tran, 1990; Weyerer &amp; Kupfer, 1994; Garc&eacute;s de los Fayos, Alc&aacute;ntara &amp; Ure&ntilde;a, 2002), o demencia (Varo-Cenarruzabeitia &amp; Mart&iacute;nez, 2006). Por otro lado, el ejercicio f&iacute;sico contribuye a aumentar el bienestar psicol&oacute;gico, mejorando el estado de &aacute;nimo general (Janisse, Nedd, Escamill &amp; Nies, 2004; McLafferty, Wetzstein &amp; Hunter, 2004), el autoconcepto y la autoestima (Di Lorenzo et al., 1999; McAuley, Mihalko &amp; Bane, 1997). Algunas investigaciones de tipo metaanal&iacute;tico han encontrado efectos significativos de la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica sobre el bienestar psicol&oacute;gico (Arent, Landers &amp; Etnier, 2000; Netz, Wu, Becker &amp; Tenenbaum, 2005), y espec&iacute;ficamente sobre la ansiedad (Petruzzello, Landers, Hatfield, Kubitz, &amp; Salazar, 1991).</p>     <p>Tanto la ansiedad como la depresi&oacute;n son de los factores que m&aacute;s contribuyen a la percepci&oacute;n negativa de la calidad de vida. La depresi&oacute;n puede ser considerada como uno de los problemas de salud mental m&aacute;s com&uacute;n (Dowd, 2004) y que, adem&aacute;s, se da con mayor frecuencia en las mujeres que en los hombres (Kessler, McGonagle, Swatz, Blazer &amp; Nelson, 1993; Lehtinen &amp; Joukamaa, 1994). La ansiedad parece afectar de modo directo a la salud mental en determinadas etapas de la vida, como la adolescencia (Axelsson &amp; Ejlertsson, 2002; Bagley &amp; Mallick, 2001), y los niveles altos parecen predecir problemas emocionales que acompa&ntilde;an a ciertas patolog&iacute;as y se asocian a menudo con otros rasgos pat&oacute;genos, sugiriendo un patr&oacute;n conocido como &quot;afectividad negativa&quot; (S&aacute;nchez, Aparicio &amp; Dresch, 2006).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Aunque la sintomatolog&iacute;a depresiva y ansiosa parece ser mayor en mujeres que en hombres, el g&eacute;nero no resulta ser la variable m&aacute;s determinante para la ansiedad, aunque s&iacute; para la depresi&oacute;n y, en ambos casos, factores sociodemogr&aacute;ficos parecen tener un gran peso respecto a las diferencias de g&eacute;nero (Matud, Guerrero &amp; Mat&iacute;as, 2006). As&iacute;, pueden estar influyendo de manera decisiva la edad, la situaci&oacute;n laboral, el nivel educativo o el estado civil, por lo que resulta fundamental introducir estudios de las relaciones entre actividad f&iacute;sica y variables psicol&oacute;gicas, introduciendo factores sociodemogr&aacute;ficos que mediar&iacute;an en esta relaci&oacute;n (Castillo, Balaguer &amp; Garc&iacute;a-Merita, 2007). En este sentido, el trabajo de Matud, Avero y L&oacute;pez (2001) indica que las mujeres con mayores niveles de ansiedad manifestaban mayor insatisfacci&oacute;n laboral y percib&iacute;an un menor apoyo social. De esta manera, se puede considerar que se est&aacute; incidiendo sobre aspectos importantes del concepto de calidad de vida, que suele ser percibido de manera m&aacute;s negativa en funci&oacute;n de la injerencia de determinados factores sociales y demogr&aacute;ficos (Denton &amp; Walters, 1999; Kawachi, Kennedy, Gupta &amp; Prothrow-Stith, 1999).</p>     <p>Sin embargo, para algunos autores la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica de forma regular, parece constituir un factor importante que influye en la calidad de vida, produciendo efectos beneficiosos sobre la salud f&iacute;sica y psicol&oacute;gica independientemente de la edad y sexo de los sujetos (Blasco, Capdevila &amp; Cruz, 1994; Haskell, 1984; Paffenbarger &amp; Powell, 1985). La actividad f&iacute;sica crea una serie de h&aacute;bitos y actitudes que resultan aconsejables, puesto que la vida sedentaria y la falta de ejercicio f&iacute;sico son aspectos que determinan claramente la aparici&oacute;n de ciertas enfermedades, sobre todo en pacientes de cierta edad (G&oacute;mez, Santandreu &amp; Egea, 1995). En el estudio de Petruzzello et al. (1991), los resultados indican que el ejercicio est&aacute; asociado a la reducci&oacute;n, tanto de la ansiedad estado como de la ansiedad rasgo, aunque con matices diferentes. As&iacute;, el descenso de ansiedad con el ejercicio es mayor en la ansiedad rasgo que en la ansiedad estado, se producen mejores resultados con el ejercicio aer&oacute;bico que con el anaer&oacute;bico, tanto en la ansiedad estado como en ansiedad rasgo; si bien, estos efectos no son tan claros en el caso de ansiedad rasgo a largo plazo, donde los efectos positivos del ejercicio sobre la ansiedad, parecen ser independientes de la edad y el estado de salud del sujeto.</p>     <p>Seg&uacute;n Biddle y Mutrie (1991), y Weyerer y Kupfer (1994) las probabilidades de presentar s&iacute;ntomas depresivos son mayores en las personas sedentarias que en aquellas que realizan alg&uacute;n tipo de ejercicio f&iacute;sico. North et al. (1990), realizaron una revisi&oacute;n de los estudios de depresi&oacute;n y ejercicio, encontrando que, tanto en las formas aer&oacute;bicas como anaer&oacute;bicas, el ejercicio parec&iacute;a tener efectos positivos sobre la depresi&oacute;n. Blasco et al. (1994) indican que los efectos son m&aacute;s claros en sujetos con depresiones leves, que en los que tienen depresiones severas. Por su parte, Sime (1984) ofrece una precisa y clara s&iacute;ntesis de los excelentes beneficios que el ejercicio acarrea para no caer en la depresi&oacute;n o superarla: el ejercicio aumenta el flujo sangu&iacute;neo y la oxigenaci&oacute;n, por lo que el sistema nervioso central se ve beneficiado directamente; los niveles bajos de norepinefrina suelen asociarse a estados depresivos, y est&aacute; demostrado que el ejercicio aumenta estos niveles; las sensaciones corporales y de autocontrol que se viven con la realizaci&oacute;n de ejercicio pueden ayudar a salir de estados depresivos, y la mejora de la imagen corporal y el autoconcepto que se asocian al ejercicio.</p>     <p>Algunos autores han estudiado las relaciones entre actividad f&iacute;sica y depresi&oacute;n, introduciendo factores sociales que mediar&iacute;an en esta relaci&oacute;n (Kessler, Foster, Webster &amp; House, 1992) y encontraron resultados contradictorios que sugieren profundizar m&aacute;s exhaustivamente en este tipo de relaciones. As&iacute;, el trabajo de Carney, Faught, Hay, Wade y Corna (2005) muestra que en la poblaci&oacute;n de m&aacute;s de 65 a&ntilde;os la relaci&oacute;n entre pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica y s&iacute;ntomas depresivos, se encuentra muy mediatizada por factores psicosociales, como el hecho de que aquellos sujetos con mayores niveles de competencia percibida y que realizan una pr&aacute;ctica f&iacute;sica de cierta intensidad, manifestaban niveles altos de depresi&oacute;n. Sin embargo, en el estudio de Cassidy et al. (2004) realizado con mujeres mayores de 70 a&ntilde;os, la pr&aacute;ctica de ejercicio f&iacute;sico se asoci&oacute; a menores niveles de depresi&oacute;n, mientras que h&aacute;bitos como fumar y beber se asociaron a niveles altos. En un trabajo prospectivo realizado por Hasler et al. (2005), se encontr&oacute; que el grupo de mujeres que hab&iacute;an manifestado s&iacute;ntomas depresivos antes de los 17 a&ntilde;os, se asociaban a incrementos del peso en los siguientes 10 a&ntilde;os, representando un alto riesgo de padecer obesidad de adultos; esta relaci&oacute;n estaba afectada por la historia familiar de sobrepeso, niveles de ejercicio f&iacute;sico, consumo de alcohol y tabaco, y otros factores sociodemogr&aacute;ficos.</p>     <p>En general, estos y otros estudios muestran que la actividad f&iacute;sica se relaciona con niveles menores de depresi&oacute;n (Babyak, Blumenthal &amp; Herman, 2000; Palenzuela, Guti&eacute;rrez &amp; Avero, 1998; Strawbridge, Deleger, Roberts &amp; Kaplan, 2002), aunque se debe tomar en consideraci&oacute;n tanto la intensidad como la frecuencia y el tipo de ejercicio f&iacute;sico realizado.</p>     <p>Por otro lado, algunas variables sociodemogr&aacute;ficas parecen afectar los &iacute;ndices de sintomatolog&iacute;a depresiva, sobre todo en las mujeres. Tal y como indican Matud et al. (2006), las mujeres presentan mayores niveles de depresi&oacute;n que los hombres, maximiz&aacute;ndose estas diferencias en las personas mayores de 34 a&ntilde;os, en las que ten&iacute;an hijos, en las casadas o divorciadas, en las de bajo nivel de estudios y en las no profesionales. En cualquier caso, parece que la relevancia de factores sociales y estructurales tienen mayor peso que el g&eacute;nero en los niveles de depresi&oacute;n (Aluoja, Leinsalu, Sheik, Vasarf &amp; Luuk, 2004; Rief, Nanke, Klaiberg &amp; Braehler, 2004).</p>     <p>As&iacute;, todo indica que existe una correlaci&oacute;n negativa entre la pr&aacute;ctica de ejercicio f&iacute;sico y ansiedad y depresi&oacute;n. Igualmente, algunas variables sociodemogr&aacute;ficas parecen influir en los niveles de ansiedad y depresi&oacute;n. No obstante, la mayor&iacute;a de estudios se han realizado con muestras de otros entornos sociales, culturales y econ&oacute;micos, con lo que resulta muy importante realizar estudios en nuestro contexto que nos permitan ratificar o no, &mdash;y en qu&eacute; sentido estas relaciones. Adem&aacute;s, y dado que la poblaci&oacute;n femenina es m&aacute;s propensa a sufrir este tipo de trastornos, el an&aacute;lisis de este tipo de muestras resulta de capital importancia.</p>     <p>El presente estudio pretende conseguir dos objetivos: a) conocer la influencia de la pr&aacute;ctica de alg&uacute;n tipo de actividad f&iacute;sica sobre la ansiedad y la depresi&oacute;n; y, b) determinar los perfiles de mayor riesgo en funci&oacute;n de determinadas variables socio-demogr&aacute;ficas (edad, nivel de estudios, ocupaci&oacute;n e hijos).</p>     <p><b>M&eacute;todo <i>Participantes</i></b></p>     <p>La muestra est&aacute; formada por 200 mujeres residentes en el municipio de Cartagena, de edades comprendidas entre 18 y 65 a&ntilde;os, con una media de edad de 36.85 a&ntilde;os (desviaci&oacute;n t&iacute;pica de 14.59). Respecto a la pr&aacute;ctica de ejercicio, un 63% de la muestra indica que realiza alg&uacute;n tipo de actividad f&iacute;sica, frente a un 37% que no realiza ninguno.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Instrumentos y procedimiento</i></b></p>     <p>La ansiedad se evalu&oacute; mediante el Inventario de Ansiedad Estado/Rasgo <i>(State-Trait Anxiety Inventory &#91;STAI&#93;) </i>de Spielberger, Gorsuch y Lushene (1970). El STAI es un cuestionario con una larga historia que desde su publicaci&oacute;n ha reunido una abundante bibliograf&iacute;a. Comprende dos escalas separadas de autoevaluaci&oacute;n que miden dos conceptos de ansiedad independientes (estado y rasgo). En este trabajo se ha utilizado la subescala ansiedad rasgo que eval&uacute;a una propensi&oacute;n ansiosa, relativamente estable, por la que difieren los sujetos en su tendencia a percibir las situaciones como amenazadoras y a elevar, consecuentemente, su ansiedad estado. El formato de esta subescala est&aacute; constituido por 20 frases con 4 opciones de respuesta en una escala tipo Likert (0 =casi nunca; 3 =casi siempre); hace referencia a c&oacute;mo se siente el sujeto generalmente, en la mayor&iacute;a de las ocasiones. Es un cuestionario de autoevaluaci&oacute;n que puede ser autoadministrado de forma individual o colectiva.</p>     <p>La depresi&oacute;n se evalu&oacute; mediante el Inventario de Depresi&oacute;n de Beck <i>(Beck Depression Inventory &#91;BDI&#93;) </i>de Beck, Ward, Mendelson, Mock y Erbaugh (1961). El BDI es, posiblemente, el cuestionario autoadministrado m&aacute;s citado en la bibliograf&iacute;a y utilizado en pacientes con diagn&oacute;stico cl&iacute;nico de depresi&oacute;n; proporciona una estimaci&oacute;n adecuada de la gravedad o intensidad sintom&aacute;tica, y es ampliamente utilizado en la evaluaci&oacute;n de la eficacia terap&eacute;utica por su sensibilidad al cambio y en la investigaci&oacute;n para la selecci&oacute;n de sujetos. Posee as&iacute; mismo una adecuada validez para el cribado o detecci&oacute;n de casos en poblaci&oacute;n general, pero en pacientes m&eacute;dicos su especificidad es baja. Se obtiene un &iacute;ndice general de depresi&oacute;n y se fundamenta en el modelo te&oacute;rico de Aaron Beck para la depresi&oacute;n; se caracteriza por un alto contenido en distorsiones cognitivas (pesimismo, desesperanza, culpabilidad, etc.). Fue adaptado al castellano y validado por Conde y Useros (1975), y ha sido durante mucho tiempo la versi&oacute;n m&aacute;s conocida en nuestro pa&iacute;s. En esta investigaci&oacute;n se administra la versi&oacute;n del BDI, adaptada al castellano, incluyendo las aportaciones cr&iacute;ticas realizadas por Conde, Esteban y Useros (1976). El formato est&aacute; constituido por 19 &iacute;tems con cinco opciones de respuesta para cada s&iacute;ntoma, evaluadas en una escala de 0 a 5 puntos seg&uacute;n la gravedad. La puntuaci&oacute;n directa total se obtiene sumando los valores correspondientes a cada una de las frases marcadas por el participante en los 19 apartados. El cuestionario hace referencia al marco temporal del momento actual y de la semana previa. Su contenido enfatiza m&aacute;s el componente cognitivo de la depresi&oacute;n, cuyos s&iacute;ntomas representan cerca del 50 % de la puntuaci&oacute;n total del cuestionario, siendo los de tipo som&aacute;tico/vegetativo el segundo bloque de mayor peso.</p>     <p>Los datos sociodemogr&aacute;ficos se tomaron mediante una hoja de recolecci&oacute;n de datos. La pr&aacute;ctica de pruebas fue individual, compaginando la autoadministraci&oacute;n con la aplicaci&oacute;n en forma de entrevista con aquellas mujeres que as&iacute; lo demandaron, o de bajo nivel cultural. Todas ellas aceptaron participar de forma voluntaria. El acceso a la muestra se llev&oacute; a cabo a trav&eacute;s de diferentes centros laborales, educativos y zonas de recreo de la localidad de Cartagena.</p>     <p>Los an&aacute;lisis estad&iacute;sticos se realizaron con la versi&oacute;n 16 del programa SPSS para Windows. Se efectu&oacute; un an&aacute;lisis de varianza factorial, en la que se estableci&oacute; como variable dependiente tanto la ansiedad como la depresi&oacute;n, como factor fijo la pr&aacute;ctica o no de actividad f&iacute;sica, y como factores aleatorios la edad, el nivel de estudios, la ocupaci&oacute;n y los hijos. Para todos los casos se utiliz&oacute; un nivel de significaci&oacute;n de p&gt;0.05.</p>     <p><b>Resultados</b></p> </font>    <p><font size="2" face="verdana">En la <a href="#t1">Tabla 1</a> se observan los valores medios de ansiedad y depresi&oacute;n seg&uacute;n los diferentes niveles de edad, estudios, ocupaci&oacute;n e hijos. Como se puede observar, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica disponen de menores niveles de ansiedad (F<sub>1,192</sub> = 17.815, p&gt;0.001) as&iacute; como de depresi&oacute;n (F<sub>1,191</sub> = 2.922, p=0.089), apreci&aacute;ndose diferencias estad&iacute;sticamente significativas en el primero de los casos, e indicios de significaci&oacute;n en el segundo. </font></p> <font face="verdana" size="2">    <p align="center"><a name="t1"><img src="img/revistas/rups/v8n1/v8n1a8-1.jpg"></a></p>     <p>Desde la perspectiva de la ansiedad, al analizar los efectos de las interacciones, no se apreciaron diferencias estad&iacute;sticamente significativas ni en la interacci&oacute;n pr&aacute;ctica o no pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica x edad (F<sub>4,190</sub> = 1.047, p=0.384), pr&aacute;ctica o no pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica x estudios (F<sub>3,190</sub> = 1.458, p=0.227), pr&aacute;ctica o no pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica x ocupaci&oacute;n (F<sub>3,191</sub> = 1.622, p=0.186), ni en la interacci&oacute;n pr&aacute;ctica o no pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica x hijos (F <sub>1,196</sub> = 1.523, p=0.219).</p>     <p>Sin embargo, al analizar los contrastes univariados en las diferentes interacciones, s&iacute; que se apreciaron diferencias estad&iacute;sticamente significativas, tanto en ansiedad como en depresi&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>As&iacute;, desde la perspectiva de la edad, se observa que en todos los niveles de edad, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores valores de ansiedad que las que no practican apreci&aacute;ndose diferencias estad&iacute;sticamente significativas en las mujeres de 18 a 24 a&ntilde;os (F<sub>1,190</sub> = 16.306, p&gt;0.001), en las de 25 a 34 a&ntilde;os (F<sub>1,190</sub> = 4.134, p&gt;0.05), y en las de m&aacute;s de 54 a&ntilde;os (F<sub>1,190</sub> = 3.940, p&gt;0.05). De igual forma se aprecia que las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores niveles de depresi&oacute;n en todos los niveles de edad analizados (cabe destacar las diferencias en mujeres de m&aacute;s de 45 a&ntilde;os), si bien no se apreciaron diferencias estad&iacute;sticamente significativas en ninguno de ellos.</p>     <p>Por otro lado, al analizar las mujeres seg&uacute;n su nivel de estudios, se aprecia que en todos los niveles, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores valores de ansiedad que las que no practican, apreci&aacute;ndose diferencias estad&iacute;sticamente significativas en las mujeres sin estudios (F <sub>1,192</sub> = 8.086, p&gt;0.01), y con estudios secundarios (F <sub>1,192</sub> = 11.763, p&gt;0.001), e indicios de significaci&oacute;n en mujeres con estudios primarios (F<sub>1,192</sub> = 2.911, p = 0.08). De igual forma se aprecia que las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores niveles de depresi&oacute;n en todos los niveles de edad analizados (cabe destacar las diferencias en mujeres sin estudios), si bien no se advirtieron diferencias estad&iacute;sticamente significativas en ninguno de ellos.</p>     <p>Al analizar las mujeres seg&uacute;n su ocupaci&oacute;n laboral, se aprecia que en todos los casos, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores valores de ansiedad que las que no practican, observ&aacute;ndose diferencias estad&iacute;sticamente significativas en las mujeres trabajadoras a cuenta ajena (F<sub>1,191</sub> = 5.226, p&gt;0.05), amas de casa (F<sub>1,191</sub> = 6.516, p&gt;0.01), y estudiantes (F<sub>1,191</sub> = 13.442, p&gt;0.001). De igual forma se percibe que las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores niveles de depresi&oacute;n en todas las ocupaciones laborales analizadas; no se apreciaron diferencias estad&iacute;sticamente significativas en ninguno de ellos. En cualquier caso, cabe destacar las elevadas diferencias en estudiantes y en amas de casa, en las que se advierten indicios de significaci&oacute;n (F<sub>1,191</sub> =3.242, p=0.07).</p>     <p>Finalmente, independientemente de tener o no tener hijos, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores valores de ansiedad que las que no practican, apreci&aacute;ndose diferencias estad&iacute;sticamente significativas tanto en las mujeres que tienen hijos (F<sub>1,196</sub> = 6.749, p&gt;0.01), como en las que no tienen (F<sub>1,196</sub> = 20.652, p&gt;0.001). De igual forma se observa que las mujeres que practican actividad f&iacute;sica presentan mejores niveles de depresi&oacute;n tanto si tiene como si no tienen hijos, si bien no se apreciaron diferencias estad&iacute;sticamente significativas.</p>     <p><b>Discusi&oacute;n</b></p>     <p>Los resultados indican que las mujeres que practican actividad f&iacute;sica manifiestan menores niveles de ansiedad y de depresi&oacute;n que las mujeres sedentarias, en la l&iacute;nea de la mayor&iacute;a de trabajos que han estudiado estas relaciones (Akandere &amp; Tekin, 2005; Biddle &amp; Mutrie, 1991; Blumenthal et al., 1999; Buckworth &amp; Dishman, 2002; Cassidy et al., 2004; Martinsen, 1994; Martinsen, Medhus &amp; Sandvick, 1985; McAuley et al., 2002). Adem&aacute;s se debe considerar que los grupos de mujeres que manifiestan niveles elevados de ansiedad, son m&aacute;s propensos a sufrir otro tipo de problemas psicol&oacute;gicos como menor autoestima, menor satisfacci&oacute;n con su rol laboral, mayor impulsividad o mayor utilizaci&oacute;n de la emotividad como estilo de afrontamiento del estr&eacute;s (Matud et al., 2001).</p>     <p>Respecto al factor edad, el an&aacute;lisis de los contrastes univariados ha permitido observar que en todos los niveles, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica manifiestan mejores valores tanto de ansiedad, como de depresi&oacute;n; las diferencias con el grupo de mujeres sedentarias respecto a la ansiedad son especialmente relevantes en el intervalo de edad de 18-24 a&ntilde;os, aunque tambi&eacute;n importantes en los de 25-34, y m&aacute;s de 54 a&ntilde;os. Y aunque no se han encontrado diferencias estad&iacute;sticamente significativas respecto a depresi&oacute;n, cabe destacar las diferencias en mujeres de m&aacute;s de 45 a&ntilde;os. A pesar de que en edades m&aacute;s j&oacute;venes las mujeres manifiestan menores niveles de ansiedad, la pr&aacute;ctica de ejercicio f&iacute;sico parece ejercer un papel de protecci&oacute;n, tal y como se&ntilde;alan algunos trabajos de dise&ntilde;o experimental. Gonz&aacute;lez et al. (1997) analizaron los efectos de la actividad f&iacute;sica sobre la condici&oacute;n f&iacute;sica y el bienestar psicol&oacute;gico en mujeres sedentarias y fumadoras, de edades comprendidas entre los 17 y los 28 a&ntilde;os; el grupo de mujeres que realiz&oacute; el programa de entrenamiento obtuvo mejoras en la condici&oacute;n f&iacute;sica y descensos en la ansiedad cognitiva. Guti&eacute;rrez et al. (1997) investigaron los efectos del ejercicio f&iacute;sico en cuatro medidas complementarias de ansiedad en j&oacute;venes universitarios de ambos sexos, encontrando un descenso en los niveles de ansiedad en tres de las cuatro medidas, al final del periodo de entrenamiento, por lo que concluyen que los beneficios del ejercicio f&iacute;sico regular sobre la ansiedad, no se limitan a muestras cl&iacute;nicas, o de adultos, sino tambi&eacute;n a j&oacute;venes normales.</p>     <p>Los datos encontrados respecto a los niveles de depresi&oacute;n indican que el grupo de mujeres con edades entre 45 y 54 a&ntilde;os es el que manifiesta un mayor nivel medio de depresi&oacute;n, seguido por el grupo de mujeres mayores de 54 a&ntilde;os (ambos grupos se sit&uacute;an en el nivel de Depresi&oacute;n Leve del BDI). Esta relaci&oacute;n con la edad parece mostrar que es en la segunda etapa de la vida cuando las mujeres manifiestan mayores niveles de depresi&oacute;n, lo que concuerda con otros trabajos (Matud et al., 2006), aunque en &eacute;ste, el grupo de mayor nivel de depresi&oacute;n era el de mujeres entre 55 y 65 a&ntilde;os, seguido por el m&aacute;s joven, entre 18 y 24 a&ntilde;os, que en nuestro estudio tambi&eacute;n manifiesta un nivel mayor que los grupos de mujeres de entre 25 y 34, y 35 y 44 a&ntilde;os. Aunque la relaci&oacute;n entre la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica y beneficios psicol&oacute;gicos se ha mostrado muy importante en grupos de mujeres mayores, tal y como se&ntilde;alan diferentes estudios (Conroy et al., 2007; Heuvelen van, Hochstenbach, Brouwer, Greef de &amp; Scherder, 2006), los datos de este trabajo indican que el grupo de mujeres de 18-24 a&ntilde;os cobra especial relevancia como factor de riesgo.</p>     <p>Respecto al nivel de estudios, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica, en cualquier nivel, manifiestan puntuaciones menores de ansiedad y de depresi&oacute;n que las sedentarias. Respecto a la ansiedad, las mujeres sin estudios manifiestan las mayores puntuaciones, tanto aquellas que practican actividad f&iacute;sica como las que no lo hacen, aunque estas &uacute;ltimas muestran puntuaciones mucho m&aacute;s altas. Por otro lado, las diferencias tambi&eacute;n son muy importantes en el grupo de mujeres con estudios secundarios y primarios. Respecto a la depresi&oacute;n, los niveles mayores se dan en el grupo de mujeres sin estudios, aunque las mayores diferencias respecto a la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica se observan en el grupo de mujeres con estudios secundarios. Respecto a la ocupaci&oacute;n, las mujeres que practican actividad f&iacute;sica, en cualquier tipo de ocupaci&oacute;n, manifiestan niveles menores de ansiedad y de depresi&oacute;n que las sedentarias. Las diferencias m&aacute;s importantes se encuentran en el grupo de mujeres amas de casa, ya que en ansiedad existen diferencias significativas y en depresi&oacute;n tendencia a la significaci&oacute;n, siendo por tanto el grupo de mayor vulnerabilidad. Muy relevantes parecen ser los datos del grupo de mujeres estudiantes que, en la l&iacute;nea de otros trabajos (Matud et al., 2006), muestran los niveles m&aacute;s bajos de ansiedad y depresi&oacute;n, aunque en el caso de aquella, se pasa de una puntuaci&oacute;n media de 7,92 (para las que practican actividad f&iacute;sica) a 22 (paralas que no lo hacen). Respecto al hecho de tener o no tener hijos, en cualquiera de los casos las mujeres que practican actividad f&iacute;sica tienen niveles menores, tanto de ansiedad como de depresi&oacute;n, y en ambos las mujeres sin hijos manifiestan niveles mayores, en contraste con el trabajo de Matud etal. (2006).</p>     <p>Los resultados muestran un determinado perfil que caracteriza al grupo de mujeres m&aacute;s vulnerable a manifestar niveles mayores de ansiedad y depresi&oacute;n, al menos en la localidad de Cartagena, lo que puede ser de gran utilidad para posibilitar pol&iacute;ticas de intervenci&oacute;n en las que se potencie la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica y otras medidas preventivas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Tomando la ansiedad como el factor de an&aacute;lisis, los datos nos permiten obtener un perfil de riesgo, de mayor vulnerabilidad a manifestar niveles mayores de ansiedad: mujer sedentaria, de entre 18 y 24 a&ntilde;os, o de m&aacute;s de 54 a&ntilde;os, sin estudios o con estudios secundarios, estudiante, ama de casa o trabajadora por cuenta ajena, y sin hijos. Desde el punto de vista de la depresi&oacute;n, aunque no se han encontrado diferencias significativas, se puede considerar un perfil de riesgo como el siguiente: mujer sedentaria, de m&aacute;s de 54 a&ntilde;os o entre 18 y 24, con estudios secundarios y ama de casa.</p>     <p><b>Consideraciones a futuro y propuestas pr&aacute;cticas</b></p>     <p>A partir de estos resultados, se plantean las siguientes consideraciones, tanto para la investigaci&oacute;n futura como para la intervenci&oacute;n. Se puede establecer un perfil de riesgo de la mujer, con un mayor nivel de vulnerabilidad a sufrir niveles altos de ansiedad, por un lado, y de depresi&oacute;n, por otro. En este sentido, ser&iacute;a muy importante desarrollar pol&iacute;ticas de intervenci&oacute;n que incluyeran programas espec&iacute;ficos de actividad f&iacute;sica regular y programas de fortalecimiento psicol&oacute;gico (autoestima, estrategias de afrontamiento, t&eacute;cnicas de relajaci&oacute;n y control mental, etc.), as&iacute; como de otras de car&aacute;cter social (alfabetizaci&oacute;n, inserci&oacute;n laboral, etc.) para incrementar la calidad de vida de la mujer y los beneficios psicol&oacute;gicos que ello comporta.</p>     <p>Partiendo de estos criterios, se necesitan un mayor n&uacute;mero de estudios, tanto en poblaciones &quot;normales&quot; (tomando criterios de edad, de estado civil, por ejemplo), como cl&iacute;nicamente afectadas por trastornos psicol&oacute;gicos, en la l&iacute;nea de los realizados por Buckworth y Dishman (2002), Beard, Heathcote, Brooks, Earnest y Kelly (2007), Ng, Dodd y Berk (2007) o Knapen et al. (2007). Adem&aacute;s, ser&iacute;a muy interesante realizar estudios prospectivos o longitudinales con grupos de mujeres j&oacute;venes (Candel, Olmedilla &amp; Blas, 2008), por un lado, y, por otro, estudios experimentales en grupos de mujeres de edad avanzada, para valorar diferentes aspectos del ejercicio f&iacute;sico y variables psicol&oacute;gicas relacionadas con el bienestar psicol&oacute;gico y la calidad de vida. En este sentido, estudios metaanal&iacute;ticos como el de Netz et al. (2005) aportan una informaci&oacute;n muy valiosa para proseguir la investigaci&oacute;n futura, ya que indican un efecto del ejercicio f&iacute;sico en el bienestar psicol&oacute;gico; casi tres veces mayor en los grupos de personas mayores que realizaban alg&uacute;n tipo de programa de actividad f&iacute;sica, que en los que no lo realizaban. El estudio realizado por Amersfoort van (1996), en el que sugiere que el tipo de ejercicio m&aacute;s adecuado para trastornos como por ejemplo la depresi&oacute;n o la ansiedad, es el ejercicio aer&oacute;bico de baja intensidad y largo tiempo, y el ejercicio anaer&oacute;bico de alta intensidad y corto tiempo. El trabajo de Bodin y Martinsen (2004) estudi&oacute; los efectos de la auto-eficacia como mediadora entre el ejercicio f&iacute;sico (bicicleta est&aacute;tica y artes marciales) y los s&iacute;ntomas depresivos en pacientes depresivos (hombres y mujeres), observando que los sujetos que realizaron artes marciales incrementaron los estados de &aacute;nimo positivos y la autoeficacia, disminuyendo los estados de &aacute;nimo negativos y la ansiedad, aunque no aparecieron resultados estad&iacute;sticamente significativos en el grupo de sujetos que realizaron bicicleta est&aacute;tica. Aunque algunos autores (Weineck, 2001), sugieren que para problemas como la ansiedad, el practicar ejercicio que implique altos grados de concentraci&oacute;n (tenis, tenis de mesa) no es recomendable, ya que podr&iacute;a producir m&aacute;s tensi&oacute;n que relajaci&oacute;n.</p>     <p>Estas contradicciones, ya hist&oacute;ricas, respecto al tipo de ejercicio recomendado para la ansiedad (Biddle, 1995; Martinsen, Hoffart &amp; Solberg, 1989) o al efecto real del ejercicio, sobre estados psicol&oacute;gicos o sobre pautas y h&aacute;bitos m&aacute;s saludables (Jim&eacute;nez et al., 2008) que inciden sobre aquellos, sugieren la necesidad de efectuar estudios en los que se contemplen estas variables, pero realizarlos con grupos espec&iacute;ficos de poblaci&oacute;n de riesgo, como la apuntada en este trabajo.</p>     <p>Por &uacute;ltimo, la implementaci&oacute;n de programas multidisciplinares (psicolog&iacute;a, actividad f&iacute;sica, medicina) pueden ser de gran utilidad, como el realizado por Krawczynski y Olszewski (2000), quienes incluyeron pautas de ejercicio f&iacute;sico, t&eacute;cnicas de relajaci&oacute;n, talleres de creatividad y otras estrategias, para evaluar posibles cambios de los sujetos (personas mayores de 65 a&ntilde;os) en s&iacute;ntomas depresivos, hipocondr&iacute;acos y percepci&oacute;n de sentimiento vital, observando que se produc&iacute;an notables mejoras en estas variables. O el de Vliet et al. (2003) quienes estudiaron los cambios psicol&oacute;gicos experimentados por un grupo de pacientes, mujeres diagnosticadas con depresi&oacute;n, despu&eacute;s de recibir un tratamiento multidisciplinar que inclu&iacute;a un programa de actividad f&iacute;sica, mostrando mejoras significativas en ansiedad, depresi&oacute;n, autoestima y autopercepci&oacute;n f&iacute;sica.</p>     <p><b>Referencias</b></p>     <!-- ref --><p>Akandere, M. &amp; Tekin, A. (2005). <i>Efectos del ejercicio sobre la ansiedad. </i>Recuperado el 12 febrero, 2006, de <a href="http://www.sobreentrenamiento.com/PubliCE/Articulo.asp?ida=478." target="_blank">http://www.sobreentrenamiento.com/PubliCE/Articulo.asp?ida=478.</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000060&pid=S1657-9267200900010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Aluoja, A., Leinsalu, M., Shlik, J., Vasar, V. &amp; Luuk, K. (2004). Symptom of depresi&oacute;n in the Estonian population: Prevalence, sociodemographic correlatos and social adjustement. <i>Journal of Affective Disorders, 78, </i>27-35.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000061&pid=S1657-9267200900010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Amersfoort, Y. van (1996). Prescripci&oacute;n de ejercicio f&iacute;sico y salud mental. En J. R. Serra (Ed.), <i>Prescripci&oacute;n de ejercicio f&iacute;sico para la salud </i>(pp. 303-339). Barcelona: Paidotribo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000062&pid=S1657-9267200900010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Arent, A. M., Landers, D. M. &amp; Etnier, J. L. (2000). The effects of exercise on mood in olders adults: A meta-analytic review. <i>Journal of Aging and Physical Activity, 8, </i>407-430.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000063&pid=S1657-9267200900010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Axelsson, L. &amp; Ejlertsson, G. (2002). Self-reported health, self-esteem and social support among young unemployed people: A population based study. <i>International Journal of Social Welfare, 11(2), </i>111-119.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S1657-9267200900010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Babyak, M., Blumenthal, J. &amp; Herman, S. (2000). Exercise treatment for major depression: Maintenance of therapeutic benefit at 10 months. <i>Psychosomatic Medicine, </i>62(5), 633-638. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000065&pid=S1657-9267200900010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bagley, C. &amp; Mallick, K. (2001). Normative data and mental health construct validity for the Rosenberg Self-Esteem Scale in British Adolescents. <i>International Journal of Adolescence and Youth, </i>9(2-3), 117-126.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000066&pid=S1657-9267200900010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Beard, J., Heathcote, K., Brooks, R., Earnest, A. &amp; Kelly, B. (2007). Predictors of mental disorders and their outcome in a community based cohort. <i>Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 42 </i>(8), 623-630.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000067&pid=S1657-9267200900010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J. &amp; Erbaugh, J. (1961). An inventory for measuning depression. <i>Archives of General Psychiatry, 4, </i>561-571. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S1657-9267200900010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Biddle, S.J.H. (1995). Exercise and psychosocial health. <i>Research Quarterly for Exercise and Sport, </i>66(4), 292-297.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S1657-9267200900010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Biddle, S. &amp; Mutrie, N. (1991). <i>Psychology of physical activity and exercise. </i>Londres: Springer Verlag.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S1657-9267200900010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> Blasco, T, Capdevila, L. L. &amp; Cruz, J. (1994). Relaciones entre actividad f&iacute;sica y salud. <i>Anuario de Psicolog&iacute;a, 61(2), </i>19-24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1657-9267200900010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Blumenthal, J. A., Babyak, M. A., Moore, K. A., Craig- head, E., Herman, S., Khatri, P. et al. (1999). Effects of exercise training on older patients with major depression. <i>Archives of Internal Medicine, 159, </i>2349-2356.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S1657-9267200900010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> Bodin, T. &amp; Martinsen, E. W. (2004). Mood and self- efficacy during acute exercise in clinical depression. A Randomized, Controlled Study. <i>Journal of Sport and Exercise Psychology, 26, </i>623-633. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1657-9267200900010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buckworth, J. &amp; Dishman, R. K. (2002). <i>Exercise Psychology. </i>Champaign, Ill.: Human Kinetics. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S1657-9267200900010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Candel, N., Olmedilla, A. &amp; Blas, A. (2008). Relaciones entre la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica y el autoconcepto, la ansiedad y la depresi&oacute;n en chicas adolescentes. <i>Cuadernos de Psicolog&iacute;a del Deporte, </i>8(1), 61-77.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S1657-9267200900010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Carney, J., Faught, B. E., Hay, J., Wade, T J. &amp; Corna, L. M. (2005). Physical activity and depressive symptoms in older adults. <i>Journal of Physical Activity and Health, 2, </i>98-114.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S1657-9267200900010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Cassidy, K., Kotynia-English, R., Acres, J., Flicker, L., Lautenschlager, N. T. &amp; Almeida, O. P. (2004). Association between lifestyle factors and mental health measures among community-dwelling older women. <i>Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 38, </i>940-947.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1657-9267200900010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Castillo, I., Balaguer, I. y Garc&iacute;a-Merita, M. (2007). Efecto de la pr&aacute;ctica de actividad f&iacute;sica y de la participaci&oacute;n deportiva sobre el estilo de vida saludable en la adolescencia en funci&oacute;n del g&eacute;nero. <i>Revista de Psicolog&iacute;a del Deporte, 16(2), </i>201-210.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S1657-9267200900010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Conde, C. &amp; Useros, E. (1975). Adaptaci&oacute;n castellana de la escala de evaluaci&oacute;n conductual para la depresi&oacute;n de Beck. <i>Revista de Psiquiatr&iacute;a y Psicolog&iacute;a M&eacute;dica, 12, </i>217-236.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1657-9267200900010000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Conde, C., Esteban, T &amp; Useros, E. (1976). Revisi&oacute;n critica de la adaptaci&oacute;n castellana del Cuestionario de Beck. <i>Revista de Psicolog&iacute;a General y Aplicada, 31, </i>469-497.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S1657-9267200900010000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Conroy, M., Simkin-Silverman, L., Pettee, K., Hess, R., Kuller, L. &amp; Kriska, A. (2007). Lapses and psychosocial factors related to physical activity in early postmenopausal. <i>Medicine and Science in Sports and Exercise, </i>39(10), 1858-1866.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1657-9267200900010000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Denton, M. &amp; Walters, W. (1999). Gender differences in structural and behavioral determinants of health: An analysis of the social production of health. <i>Social Science and Medicines, 48, </i>1221-1235.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-9267200900010000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Di Lorenzo, T. M., Bargaman, E. P., Stucky-Ropp, G. S., Brassington, G. S., Frensch, P. A. &amp; LaFontaine, T (1999). Long-term effects of aerobic exercise on psychological outcomes. <i>Preventive Medicine, 28, </i>75-85.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1657-9267200900010000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Dowd, D. T. (2004). Depression: Theory, assessment, and new directions in practice. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 4, </i>413-423.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-9267200900010000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Garc&eacute;s de los Fayos, E.J., Alc&aacute;ntara, P. &amp; Ure&ntilde;a, F. (2002). Repercusiones de un programa de actitud f&iacute;sica gerontol&oacute;gico sobre la actividad f&iacute;sica, autoestima, depresi&oacute;n y afectividad. <i>Cuadernos de psicolog&iacute;a del deporte, 2</i>(2), 57-74.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1657-9267200900010000800026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>G&oacute;mez, A., Santandreu, M. E. &amp; Egea, A. (1995). Rehabilitaci&oacute;n de los ancianos por el ejercicio. En R. Santonja (Ed.), <i>La salud y la actividad f&iacute;sica en las personas mayores </i>(pp. 45-55). Madrid: Santonja.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1657-9267200900010000800027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez, E., N&uacute;&ntilde;ez, J. M. &amp; Salvador, A. (1997). Efectos de un programa de entrenamiento sobre el estado de &aacute;nimo y la ansiedad en mujeres sedentarias.<i>Psicothema, 9</i>(3), 487-497.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-9267200900010000800028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Guallar-Castill&oacute;n, P., Santa-Olalla, P., Peralta, P., Banegas, J. R., L&oacute;pez, E. &amp; Rodr&iacute;guez-Artalejo, F. (2004). Actividad f&iacute;sica y calidad de vida de la poblaci&oacute;n adulta mayor en Espa&ntilde;a. <i>Medicina Cl&iacute;nica, 123, </i>606-610.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-9267200900010000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Guti&eacute;rrez, M., Espino, O., Palenzuela, D. L. &amp; Jim&eacute;nez, A. (1997). Ejercicio f&iacute;sico regular y reducci&oacute;n de la ansiedad en j&oacute;venes. <i>Psicothema, </i>9(3), 499-508.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1657-9267200900010000800030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Haskell, W. L. (1984). <i>Health benefits of exercise. </i>New York: John Wiley.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1657-9267200900010000800031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hasler, G., Pine, D. S., Kleinbaum, D. G., Gamma, A., Luckenbaugh, D. Ajdacic, B., Eich, D., R&otilde;ssler, W. &amp; Angst, J. (2005). Depressive symptoms during childhood and adult obesity: The Zurich Cohort Study. <i>Molecular Psychiatry, 10, </i>842-850.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-9267200900010000800032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Heuvelen, M. J. G. van, Hochstenbach, J. B. H., Brouwer, W. H., Greef, M. H. G. de &amp; Scherder, E. (2006). Psychological and physical activity training for older persons: Who does not attend? <i>Gerontology, 52, </i>366-375.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S1657-9267200900010000800033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Janisse, H., Nedd, D., Escamilla, S. &amp; Nies, M. (2004). Physical activity, social support, and family structure as determinants of mood among European-American and African-American women. <i>Women Health, </i>39(1), 101-116.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-9267200900010000800034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Jim&eacute;nez, M. G., Mart&iacute;nez, P., Mir&oacute;, E. &amp; S&aacute;nchez, A. I. (2008). Bienestar psicol&oacute;gico y h&aacute;bitos saludables: &iquest;est&aacute;n asociados a la pr&aacute;ctica de ejercicio f&iacute;sico? <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, </i>8(1), 185-202.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1657-9267200900010000800035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kawachi, I., Kennedy, B. P, Gupta, V. &amp; Prothrow-Stith, D. (1999). Women's status and the health of women and men: A view from the status. <i>Social Science and Medicines, 48, </i>21-32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-9267200900010000800036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kessler, R. C., Foster, C., Webster, P.S. &amp; House, J. S. (1992). The relationship between age and depressive symptoms in two national surveys. <i>Psychological Aging, 7, </i>119-126.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S1657-9267200900010000800037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kessler, R. C., McGonagle, K. A., Swartz, M., Blazer, D. G. &amp; Nelson, C. B. (1993). Sex and depression in the National Comorbidity Survey I: Lifetime prevalence, chronicity and recurrence. <i>Journal of Affective Disorders, 39, </i>85-96.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-9267200900010000800038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><font size="2" face="verdana">Knapen, J., Vermeersch, J., Coppenalle, H. van, Cuykx, V., Peters, G. &amp; Peuskens, J. (2007). The physical self-concept in patients with depressive and anxiety disorders. <i>International Journal of Therapy andRehabilitation, </i>14(1), 30-35.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1657-9267200900010000800039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Krawczynski, M. &amp; Olszewski, H. (2000). Psychological well- being associated with a physical activity programme for persons over 60 years old. <i>Psychology of Sport and Exercise, </i>57-63.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1657-9267200900010000800040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Lehtinen, V. &amp; Joukamaa, M. (1994). Epidemiology of depression: Prevalence. Risk factors and treatment situation. <i>Acta Psychiatrica Scandinavica. 377, </i>50-58.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S1657-9267200900010000800041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Martinsen, E. W. (1994). Physical activity and depression: Clinical experience. <i>Acta Psychiatrica Scan-dinavica, 89</i>(377 Suppl.), 23-27.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-9267200900010000800042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Martinsen, E. W., Medhus, A. &amp; Sandvick, L. (1985). Effects of aerobic exercise on depression: A controlled Study. <i>British Medical Journal, </i>291, 109.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1657-9267200900010000800043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Martinsen, E. E., Hoffart, A. &amp; Solberg, O. (1989). Aerobic and non-aerobic forms of exercise in the treatment of anxiety disorders. <i>Stress and Medicine, 5, </i>115-120.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-9267200900010000800044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Matud, M. P., Avero, P. &amp; L&oacute;pez, M. (2001). Ansiedad en la mujer: un an&aacute;lisis de las variables personales y sociales m&aacute;s relevantes. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 1, </i>293-306.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S1657-9267200900010000800045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Matud, M. P., Guerrero, K. &amp; Mat&iacute;as, R. G. (2006). Relevancia de las variables sociodemogr&aacute;ficas en las diferencias de g&eacute;nero en depresi&oacute;n. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, </i>6(1), 7-21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-9267200900010000800046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>McAuley, E., Mihalko, S. L. &amp; Bane, S. M. (1997). Exercise and self-esteem in middle-aged adults: Multidimensional relationships and physical fitness and self-efficacy influences. <i>Journal of Behavioural Medicine, 20, </i>67-83. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S1657-9267200900010000800047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>McAuley, E., M&aacute;rquez, D. X., Jerome, G. J., Blissmer, B. &amp; Katula, J. (2002). Physical activity and physique anxiety in older adults: Fitness and efficacy influences. <i>Aging and Mental Health, 6, </i>220-230.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-9267200900010000800048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>McLafferty, C., Wetzstein, C. &amp; Hunter, G. (2004). Resistance training is associated with improved mood in healthy older adults. <i>Perceptual and Motor Skills, 93</i>(3), 947-957.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S1657-9267200900010000800049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Netz, Y., Wu, M. J., Becker, B. J. &amp; Tenenbaum, G. (2005). Physical activity and psychological wellbeing in advanced age: A meta-analysis of intervention studies. <i>Psychology and Aging, 20,</i>272284.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1657-9267200900010000800050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ng, F., Dodd, S. &amp; Berk, M. (2007). The effects of physical activity in the acute treatment of bipolar disorder: A pilot study. <i>Journal of Affective Disorders, 101(1-3), </i>259-262. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S1657-9267200900010000800051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>North, T. C., McCullagh, P &amp; Tran, Z. V. (1990). Effect of exercise on depression. <i>Exercise and sport Sciences Reviews, 18, </i>379-415.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-9267200900010000800052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Paffenbarger, R. S. &amp; Powell, K. E. (1985). Physical activity, exercise and physical fitness: Definitions and distinctions for health-related research. <i>Public Health Reports, 100(2), </i>126-131.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1657-9267200900010000800053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Palenzuela, D. L., Guti&eacute;rrez, M. &amp; Avero, P. (1998). Ejercicio f&iacute;sico regular como un mecanismo de protecci&oacute;n contra la depresi&oacute;n en j&oacute;venes. <i>Psicothema, 10(1), </i>29-39.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-9267200900010000800054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Petruzzello, S. J., Landers, D., Hatfield, B. D., Kubitz, K. A. &amp; Salazar, W. (1991). A meta analysis on the anxiety-reducing effects of acute and chronic exercise. <i>Sport Medicine, 11(3), </i>143-188.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1657-9267200900010000800055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Rief, W., Nanke, A., Klaiberg, A. &amp; Braehler, E. (2004). Base rates for panic and depression according to the Brief Patient Health Questionnaire: A population-based study. <i>Journal of Affective Disorders, 82, </i>271-276.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-9267200900010000800056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sainz de Baranda, P., L&oacute;pez, P. A. &amp; Mart&iacute;nez-Almagro, A. (2005). Disposici&oacute;n sagital del raquis y extensibilidad isquiosural en mujeres postmenop&aacute;usicas activas y sedentarias. <i>Cultura, Ciencia y Deporte, </i>3(1), 137-144.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S1657-9267200900010000800057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>S&aacute;nchez, M. P., Aparicio, M. E. &amp; Dresch, V. (2006). Ansiedad, autoestima y satisfacci&oacute;n autopercibida como predictores de la salud: diferencias entre hombres y mujeres. <i>Psicothema, 18(3), </i>584-590.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-9267200900010000800058&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p> Sime, W. E. (1984). Psychological benefits of exercise training in the health individual. En J. D. Matarazzo, F. M. Weiss, J. A. Herd, N. E. Miller &amp; S. M. Weiss (Eds.), <i>Behavioral health. A handbook of health enhancement and disease prevention </i>(pp. 488508). New York: Wiley.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S1657-9267200900010000800059&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Spielberger, C. D., Gorush, R. L. &amp; Lushene, R. (1970). STAI. <i>Manual for the State-Trait Anxiety Inventory (Self- Evaluation Questionnaire). </i>Palo Alto,CA: Consulting Psychologists Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-9267200900010000800060&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Strawbridge, W. J., Deleger, S. Roberts, R. E. &amp; Kaplan, G. A. (2002). Physical activity reduces the risk of subsequent depression for older adults. <i>American Journal Epidemiology, 156, </i>328-334.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1657-9267200900010000800061&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Varo-Cenarruzabeitia, J. J. &amp; Mart&iacute;nez-Gonz&aacute;lez, M. A. (2006). El consejo sanitario en la promoci&oacute;n de la actividad f&iacute;sica. <i>Medicina Clinica, 126, </i>376-377.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1657-9267200900010000800062&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Vliet, P. van der, Knapen, J., Fox, K. R., Onghena, P., David, A., Probst, M., Coppenolle, H. van &amp; Pieters, G. (2003). Changes in psychological wellbeing in female patients with clinically diagnosed depression: An exploratory approach in a therapeutic setting. <i>Psychology, Health and Medicine, 8</i>(4), 399-408.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S1657-9267200900010000800063&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Weineck, J. (2001). <i>Salud, ejercicio y deporte. </i>Barcelona: Paidotribo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S1657-9267200900010000800064&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Weyerer, S. &amp; Kupfer, B. (1994). Physical exercise and psychological health. <i>Sports Medicine, 17(2), </i>108-116.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S1657-9267200900010000800065&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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