<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1657-9267</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Universitas Psychologica]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Univ. Psychol.]]></abbrev-journal-title>
<issn>1657-9267</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Javeriana]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1657-92672010000100003</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Internacionalidad de las revistas de psicología multidisciplinar editadas en iberoamérica e incluidas en la Web of Science]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Internationality of the Multidisciplinary Psychology Journals Published in Ibero-America and Included in the Web Of Science]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[ZYCH]]></surname>
<given-names><![CDATA[IZABELA]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[BUELA-CASAL]]></surname>
<given-names><![CDATA[GUALBERTO]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Campus Cartuja s/n  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Granada ]]></addr-line>
<country>España</country>
</aff>
<aff id="A02">
<institution><![CDATA[,Campus Cartuja s/n  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Granada ]]></addr-line>
<country>España</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>01</month>
<year>2010</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>01</month>
<year>2010</year>
</pub-date>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>27</fpage>
<lpage>34</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1657-92672010000100003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1657-92672010000100003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1657-92672010000100003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Las revistas internacionales se consideran más prestigiosas y de mayor calidad que las nacionales, aunque su significado no se había establecido hasta hace poco. Es más, el criterio de internacionalidad se utiliza para tomar importantes decisiones como por ejemplo en la evaluación del personal docente, universidades, programas de doctorado etc., aún sin conocer su significado exacto. Por tanto, el presente estudio utiliza los criterios de internacionalidad establecidos en una encuesta a más de 16.000 científicos de todo el mundo, para la elaboración de un Índice de Internacionalidad de las revistas de psicología multidisciplinar incluidas en la Web of Science. Los resultados demuestran que la revista con mayor nivel de internacionalidad es la Revista Latinoamericana de Psicología, seguida por The Spanish Journal of Psychology, Psicothema y Universitas Psychologica. Todas las revistas cumplen con los criterios de internacionalidad y el estudio proporciona resultados de gran relevancia para potenciarla.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[International journals are considered more prestigious and with more quality than national ones, although the meaning of this had not been established until recently. Moreover, internationality has been used as a criterion to make important decisions, for example to assess the performance of scientists, universities, doctoral degree programs, and so on, without knowing the exact meaning of internationality. Thus, the current study uses the criteria of internationality established by a survey on more than 16,000 scientists from all over the world to create an Internationality Index of multidisciplinary psychology journals published in Ibero-America and included in the Web of Science. Results show that the most international journal is Revista Latinoamericana de Psicología, followed by The Spanish Journal of Psychology, Psicothema and Universitas Psychologica. All the journals fulfill the criteria for internationality and the study provides very important results which will allow its increase.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Internacionalidad]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[revistas científicas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[revistas de psicología]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Revistas científicas]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[revistas de psicología]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Internationality]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Scientific Journals]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Psychology Journals.]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Science -Periodicals]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Psychology Journals]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4" face="verdana"><b>Internacionalidad de las revistas de psicolog&iacute;a multidisciplinar editadas en iberoam&eacute;rica e incluidas en la Web of Science<sup>*</sup></b></font></p>     <p align="center"><font size="3" face="verdana"><b>Internationality of the Multidisciplinary Psychology Journals Published in Ibero-America and Included in the Web Of Science</b></font></p>      <p><b>IZABELA ZYCH</b> ** </b></p>     <p><b>GUALBERTO BUELA-CASAL*** </b></p>     <p>Universidad de Granada, Granada, Espa&ntilde;a</p>     <p><b>*</b>Art&iacute;culo de investigaci&oacute;n en cienciometr&iacute;a.</p>     <p><b>** </b>Direcci&oacute;n de contacto: Campus Cartuja s/n, 18011 Granada, Espa&ntilde;a. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:izabela@ugr.es">izabela@ugr.es</a></b></p>     <p><b>*** </b>Campus Cartuja s/n, 18011, Granada, Espa&ntilde;a. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:gbuela@ugr.es">gbuela@ugr.es</a></b></p>     <p>Recibido: junio 20 de 2009 | Revisado: agosto 2 de 2009   | Aceptado: agosto 14 de 2009</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Resumen</b></p>     <p>Las revistas internacionales se consideran m&aacute;s prestigiosas y de mayor calidad que las nacionales, aunque su significado no se hab&iacute;a establecido hasta hace poco. Es m&aacute;s, el criterio de internacionalidad se utiliza para tomar importantes decisiones como por ejemplo en la evaluaci&oacute;n del personal docente, universidades, programas de doctorado etc., a&uacute;n sin conocer su significado exacto. Por tanto, el presente estudio utiliza los criterios de internacionalidad establecidos en una encuesta a m&aacute;s de 16.000 cient&iacute;ficos de todo el mundo, para la elaboraci&oacute;n de un &Iacute;ndice de Internacionalidad de las revistas de psicolog&iacute;a multidisciplinar incluidas en la Web of Science. Los resultados demuestran que la revista con mayor nivel de internacionalidad es la Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, seguida por The Spanish Journal of Psychology, Psicothema y Universitas Psychologica. Todas las revistas cumplen con los criterios de internacionalidad y el estudio proporciona resultados de gran relevancia para potenciarla. </p>     <p><b>Palabras clave autores</b></p> Internacionalidad, revistas cient&iacute;ficas, revistas de psicolog&iacute;a.</span> </p>     <p><b>Palabras clave descriptor</b></p>     <p>Revistas cient&iacute;ficas, revistas de psicolog&iacute;a.</p> <hr>     <p><b>Abstract</b></p>     <p>International journals are considered more prestigious and with more quality than national ones, although the meaning of this had not been established until recently. Moreover, internationality has been used as a criterion to make important decisions, for example to assess the performance of scientists, universities, doctoral degree programs, and so on, without knowing the exact meaning of internationality. Thus, the current study uses the criteria of internationality established by a survey on more than 16,000 scientists from all over the world to create an Internationality Index of multidisciplinary psychology journals published in Ibero-America and included in the Web of Science. Results show that the most international journal is Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, followed by The Spanish Journal of Psychology, Psicothema and Universitas Psychologica. All the journals fulfill the criteria for internationality and the study provides very important results which will allow its increase. </p>     <p><b>Key words authors</b></p>     <p>Internationality, Scientific Journals, Psychology Journals.</p>     <p><b>Key words plus</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Science -Periodicals, Psychology Journals.</p> <hr>     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p>Desde hace d&eacute;cadas, las revistas internacionales son m&aacute;s prestigiosas y m&aacute;s valoradas que las nacionales. No obstante, hasta hace poco no se hab&iacute;a establecido el significado de este t&eacute;rmino. No se trata de una simple palabra dado que es un concepto de gran importancia que aparece, por ejemplo, en los criterios para la selecci&oacute;n del personal docente y evaluaci&oacute;n de su productividad (Buela-Casal &amp; Sierra, 2007; Mus&iacute;-Lechuga, Olivas-&Aacute;vila, Portillo-Reyes &amp; Villalobos-Galvis, 2005; Sierra, Buela-Casal, Berm&uacute;dez &amp; Santos, 2008, 2009a, 2009b; Vi&ntilde;olas, Aguado, Josa, Villegas &amp; Fern&aacute;ndez Prada, 2009), en los estudios de evaluaci&oacute;n de los centros de investigaci&oacute;n (Buela-Casal, 2005; Buela-Casal &amp; Castro, 2009; Buela-Casal et al., 2009; Del R&iacute;o Berm&uacute;dez, 2008; Mu&ntilde;iz &amp; Fonseca-Pedrero, 2008; Z&aacute;rraga, Balluerka &amp;Ferreira, 2009), en la distinci&oacute;n entre publicaciones internacionales y bases de datos internacionales (Fern&aacute;ndez-Rios &amp; Buela-Casal, 2009); en los rankings de las universidades (Buela-Casal, Berm&uacute;dez, Sierra, Quevedo &amp; Castro, 2009; Buela-Casal, Guti&eacute;rrez, Berm&uacute;dez &amp; Vadillo, 2007; Pagani et al., 2006) o en los criterios de evaluaci&oacute;n de los programas de doctorado (Bengoetxea &amp; Arteaga, 2009; Buela-Casal &amp; Castro, 2008a, 2008b; Castro &amp;Buela-Casal, 2008; Gil Roales-Nieto, 2009; Musi-Lechuga, Olivas-&Aacute;vila &amp; Buela-Casal, 2009), o con la docencia (Garc&iacute;a-Berro, Dapia, Amblas, Bugeda &amp;Roca, 2009; Gonz&aacute;lez Jim&eacute;nez, Mac&iacute;as G&oacute;mez, Rodr&iacute;guez S&aacute;nchez &amp; Aguilera Garc&iacute;a, 2009), relacionado con la financiaci&oacute;n (Carrillo de Albornoz, 2009; Rodr&iacute;guez-Mar&iacute;n et al., 2009) o incluso se podr&iacute;a relacionar con los &iacute;ndices de cocitaci&oacute;n entre las revistas (Garc&iacute;a-Mart&iacute;nez, Guerrero-Bote, Hassan-Montero &amp; Moya-Aneg&oacute;n, 2009) o sobre los criterios de selecci&oacute;n de las revistas para su inclusi&oacute;n en la Web of Science (Garfield, 2003; Ruiz-P&eacute;rez, Delgado &amp;Jim&eacute;nez-Contreras, 2006), o comparando la proyecci&oacute;n nacional e internacional de las publicaciones y las tendencias del factor de impacto (Delgado, Jim&eacute;nez &amp; Ruiz, 2009; Jim&eacute;nez-Contreras, Delgado, Ruiz, Rodr&iacute;guez-Garc&iacute;a &amp; Moneda, 2009; Osca-Lluch et al., 2005).</p>     <p>Aunque el t&eacute;rmino apareciese en todos estos criterios, cada evaluador lo entend&iacute;a a su manera, ya que hasta hace poco no exist&iacute;a una forma objetiva de medirlo. Hay quien entend&iacute;a que una revista internacional era la que se publicaba fuera del pa&iacute;s; sin embargo, no es lo mismo una revista extranjera que una internacional y en una misma revista puede haber autores nacionales y extranjeros, por ejemplo, Aceros Gualdr&oacute;n y Evnitskaya (2008) de Espa&ntilde;a; Farkas-Klein (2008) de Chile; Fern&aacute;ndez Arata (2008) de Per&uacute;; Herrera y Guarino (2008) de Venezuela; Ison-Zintilini y Morelato-Gim&eacute;nez (2008) de Argentina; Laranjeira (2008) de Portugal; Ruiz Carrillo y Estr&eacute;vel Rivera (2008) de M&eacute;xico; Teodoro, Cerqueira-Santos, Araujo de Morais y Koller (2008) de Brasil; Valenzuela (2009) de B&eacute;lgica o Annicchiarico, Guti&eacute;rrez, Ortega y Barrag&aacute;n (2009) de los Estados Unidos, en el caso de la revista Universitas Psychologica. Otro criterio utilizado con mucha frecuencia es la inclusi&oacute;n de la revista en la Web of Science &#91;WOS&#93;, la base de datos de revistas m&aacute;s prestigiosa en el mundo. No obstante, se trata de una base de datos que mide el Factor de Impacto de las revistas que est&aacute; basado en el n&uacute;mero de citas. Es evidente que una revista internacional, aparte de estar incluida en la WOS tiene que cumplir con m&aacute;s criterios (Buela-Casal, 2001; Buela-Casal, Perakakis, Taylor &amp; Checa, 2006).</p>     <p>Por todas las razones mencionadas anteriormente, Zych y Buela-Casal (2009) establecieron los criterios de internacionalidad, mediante una encuesta respondida por m&aacute;s de 16.000 cient&iacute;ficos procedentes de 109 pa&iacute;ses y 9 campos de conocimiento de la UNESCO. Por primera vez, los cient&iacute;ficos, directores de las revistas y los evaluadores podr&aacute;n conocer cu&aacute;l es el nivel la internacionalidad de cada publicaci&oacute;n, utilizando los criterios procedentes de un estudio con una muestra lo suficientemente amplia como para asegurarse de que &eacute;stos son objetivos y que representan la opini&oacute;n de la comunidad cient&iacute;fica mundial. Estos mismos autores propusieron c&oacute;mo calcular el &Iacute;ndice de Internacionalidad siguiendo estos criterios (Zych &amp; Buela-Casal, 2009). Se han calculado sus valores para las revistas espa&ntilde;olas de psicolog&iacute;a (Buela-Casal, Zych, Sierra &amp; Berm&uacute;dez, 2007) y para las revistas iberoamericanas de psicolog&iacute;a incluidas en la WOS (Zych &amp; Buela-Casal, 2007), cuando s&oacute;lo eran tres. Hoy en d&iacute;a, ya son nueve las revistas incluidas s&oacute;lo en el campo de psicolog&iacute;a multidisciplinar: Anales de Psicolog&iacute;a, Estudios de Psicolog&iacute;a, Psicologia-Reflexao e Critica, Psicothema, Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a Fundamental, Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a, Spanish Journal of Psychology y Universitas Psychologica. Teniendo en cuenta que todas estas revistas han entrado a formar parte de esta prestigiosa base de datos, es importante llevar a cabo un an&aacute;lisis de la internacionalidad de las mismas. Por tanto, el presente trabajo es la respuesta a esta necesidad dado que consiste en calcular el &Iacute;ndice de Internacionalidad de las revistas de psicolog&iacute;a multidisciplinar editadas en Iberoam&eacute;rica e incluidas en la WOS.</p>     <p><b>M&eacute;todo</b></p>     <p><b><i>Unidad de An&aacute;lisis</i></b></p>     <p>Se analizaron las revistas iberoamericanas de psicolog&iacute;a multidisciplinar editadas en Iberoam&eacute;rica e incluidas en la Web of Science. En total, se analizaron nueve revistas:</p>     <p>-&nbsp;Anales de Psicolog&iacute;a (Espa&ntilde;a)</p>     <p>-&nbsp;Estudios de Psicolog&iacute;a (Espa&ntilde;a)</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-&nbsp;Psicologia-Reflexao e Critica (Brasil)</p>     <p>-&nbsp;Psicothema (Espa&ntilde;a)</p>     <p>-&nbsp;Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a (Colombia)</p>     <p>-&nbsp;Revista Latinoamericana de Psicopatolog&iacute;a Fundamental (Brasil)</p>     <p>-&nbsp;Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a (M&eacute;xico)</p>     <p>-&nbsp;The Spanish Journal of Psychology (Espa&ntilde;a)</p>     <p>-&nbsp;Universitas Psychologica (Colombia)</p>     <p>Los siguientes criterios de internacionalidad establecidos por Buela-Casal y Zych (2009) fueron utilizados en el estudio:</p>     <p>-&nbsp;El idioma de publicaci&oacute;n</p>     <p>-&nbsp;El Factor de Impacto ISI</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-&nbsp;Los pa&iacute;ses de procedencia de los miembros del comit&eacute; editorial</p>     <p>-&nbsp;La inclusi&oacute;n en JCR</p>     <p>-&nbsp;La procedencia de los autores</p>     <p>-&nbsp;Las normas de publicaci&oacute;n</p>     <p>-&nbsp;Acceso por Internet</p>     <p>-&nbsp;Acceso por Internet gratuito</p>     <p>-&nbsp;Inclusi&oacute;n en las bases de datos</p>     <p>-&nbsp;La pertenencia de la revista a asociaciones con la palabra &quot;internacional&quot; en los nombres</p>     <p>-&nbsp;La inclusi&oacute;n de la palabra &quot;internacional&quot; en el nombre de la revista</p>     <p><b><i>Materiales</i></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-<i>&nbsp;</i>Revistas Iberoamericanas de Psicolog&iacute;a multidisciplinar incluidas en la Web of Science</p>     <p>-&nbsp;La base de datos Thomson (ISI)</p>     <p><b><i>Dise&ntilde;o y procedimiento</i></b></p>     <p>El presente art&iacute;culo es un estudio descriptivo mediante an&aacute;lisis de documentos (Montero &amp; Le&oacute;n, 2007) redactado seg&uacute;n las normas establecidas por Ramos-&Aacute;lvarez, Moreno-Fern&aacute;ndez, Vald&eacute;s-Conroy y Catena (2008) y los Principios de Berl&iacute;n para Rankings de Instituciones de Educaci&oacute;n Superior (Internacional Ranking Expert Group, 2006).</p>     <p>Bas&aacute;ndose en los criterios de la internacionalidad establecidos por Buela-Casal y Zych (2009) y la forma de calcular el &Iacute;ndice de Internacionalidad propuesta por estos mismos autores (Zych &amp; Buela-Casal, 2009) se han analizado las revistas iberoamericanas de psicolog&iacute;a multidisciplinar incluidas en la WOS. Los a&ntilde;os incluidos en el an&aacute;lisis de los once criterios mencionados anteriormente fueron el 2007 y el 2008. Primero se busc&oacute; la informaci&oacute;n mediante Internet y si &eacute;sta no se encontraba, se analizaron las versiones en papel. Finalmente, tambi&eacute;n se contact&oacute; con los directores de las revistas para pedir que proporcionaran los datos, en caso de no encontrarlos. Se cre&oacute; una base de datos en la que se incluyeron todos los criterios y subcriterios cumplidos por cada revista. Se calcularon las puntuaciones en cada uno de &eacute;stos y se ordenaron las revistas seg&uacute;n sus puntuaciones totales en el &Iacute;ndice de Internacionalidad.</p>     <p><b>Resultados</b></p>     <p>El &Iacute;ndice de Internacionalidad de las revistas de psicolog&iacute;a multidisciplinar editadas en Iberoam&eacute;rica e incluidas en la Web of Science se presenta en la <a href="#t1">Tabla 1</a>.</p>     <center>   <a name="t1"><img src="img/revistas/rups/v9n1/v9n1a03-1.jpg"></a>   </p> </center>     <p>Tal como se puede apreciar, la revista con mayor nivel de internacionalidad es Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, seguida por The Spanish Journal of Psychology, Psicothema y Universitas Psychologica.</p>     <p>La revista cuyos art&iacute;culos se editan en el mayor n&uacute;mero de idiomas es la Revista Latinoamericana de Psicopatolog&iacute;a Fundamental (portugu&eacute;s, ingl&eacute;s, franc&eacute;s y espa&ntilde;ol). Las revistas analizadas tienen acceso a sus art&iacute;culos por Internet, incluyendo el &uacute;ltimo n&uacute;mero, a excepci&oacute;n de la Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a, con acceso a los res&uacute;menes y no a art&iacute;culos completos. Todas las revistas cumplen con las normas de publicaci&oacute;n y est&aacute;n incluidas en los Journal Citation Reports, aunque el valor en &eacute;ste no ha sido todav&iacute;a calculado para Universitas Psychologica, Anales de Psicolog&iacute;a, Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a Fundamental, Estudios de Psicolog&iacute;a y Psicolog&iacute;a-Reflexao e Critica. La revista incluida en el mayor n&uacute;mero de bases de datos es la Universitas Psychologica (26 bases de datos) y el mayor n&uacute;mero de pa&iacute;ses de procedencia de los miembros del comit&eacute; editorial se encontr&oacute; en la Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a (12 pa&iacute;ses). Estudios de Psicolog&iacute;a y Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a tienen acceso gratuito por Internet a res&uacute;menes, mientras que en caso de todas las restantes se puede acceder a art&iacute;culos completos, incluyendo el &uacute;ltimo n&uacute;mero. En cuanto al Factor de Impacto, como ya se ha mencionado, no es conocido para todas las revistas y se asign&oacute; valores correspondientes a cuarto cuartil en caso de las que todav&iacute;a no lo tienen calculado. La revista con mayor puntuaci&oacute;n en este criterio es Psicothema incluida en el segundo cuartil<sup><a href="#1" name="n1">1</a></sup> de WOS. Las revistas con mayor ratio de pa&iacute;ses de procedencia de los autores/n&uacute;mero total de art&iacute;culos son la Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a y la Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a (cerca de 0,2). No hay ninguna revista que contenga la palabra &quot;internacional&quot; en el nombre o en el nombre de la instituci&oacute;n a la que pertenece.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Discusi&oacute;n</b></p>     <p>El presente estudio es la primera clasificaci&oacute;n de las revistas iberoamericanas incluidas en la categor&iacute;a de psicolog&iacute;a multidisciplinar en la Web of Science en cuanto a su internacionalidad. Gracias a &eacute;sta, tanto los autores como los directores de las mismas podr&aacute;n conocer cu&aacute;l es la situaci&oacute;n, saber si la revista es o no internacional y adem&aacute;s, tendr&aacute;n la oportunidad de mejorar su nivel, conociendo exactamente sus criterios junto con los puntos fuertes y d&eacute;biles mostrados en los resultados de este estudio. Como podemos ver en el ejemplo de un editorial de la revista Universitas Psychologica (L&oacute;pez L&oacute;pez, 2008), los directores necesitan trabajar d&iacute;a tras d&iacute;a para mejorar la revista. Gracias a este estudio, ser&aacute; m&aacute;s f&aacute;cil conseguir este objetivo pues facilita informaci&oacute;n relevante para ello.</p>     <p>Tal como se describe en la introducci&oacute;n del presente estudio, el n&uacute;mero de revistas iberoamericanas incluidas en la WOS ha crecido notablemente y hoy en d&iacute;a son ya dieciocho en total, de las que nueve est&aacute;n en la categor&iacute;a <i>multidisciplinar. </i>En esta &eacute;poca de globalizaci&oacute;n y libre flujo de informaci&oacute;n, cada vez son m&aacute;s los pa&iacute;ses que participan en la producci&oacute;n cient&iacute;fica mundial. Parece que la dominancia anglosajona est&aacute; disminuyendo, lo cual se refleja en la presencia de estas nueve revistas iberoamericanas en la categor&iacute;a de psicolog&iacute;a multidisciplinar de la WOS, de las que s&oacute;lo una publica art&iacute;culos exclusivamente en ingl&eacute;s, siete admiten espa&ntilde;ol y cuatro portugu&eacute;s. Hace relativamente pocos a&ntilde;os, Ardila (1982, 2002) comentaba la dominancia de la psicolog&iacute;a anglosajona y quiz&aacute;s esta situaci&oacute;n est&aacute; cambiando. En la misma l&iacute;nea, un reciente an&aacute;lisis cuantitativo, por pa&iacute;ses, de la productividad en psicolog&iacute;a de las revistas incluidas en la WOS mostr&oacute; un crecimiento de la producci&oacute;n cient&iacute;fica en Espa&ntilde;a, varios pa&iacute;ses latinoamericanos en v&iacute;as de desarrollo y otros Estados no anglosajones; as&iacute;, por ejemplo, la Psicolog&iacute;a espa&ntilde;ola ocupa el noveno puesto a nivel mundial y el quinto en la Uni&oacute;n Europea en art&iacute;culos en la WOS (Navarrete-Cort&eacute;s, Quevedo-Blasco, Chaichio -Moreno, R&iacute;os &amp; Buela-Casal, 2009). Por ello, hoy en d&iacute;a es incluso m&aacute;s importante demostrar la internacionalidad de las revistas iberoamericanas, y el presente estudio a&ntilde;ade un conocimiento importante en este &aacute;mbito.</p> <hr>     <p><a href="#n1" name="1"><sup>1</sup></a> Los cuartiles se entienden de tal forma que el primero es el de mayor puntuaci&oacute;n y el cuarto el de menor. <hr>     <p><b>Referencias</b></p>     <!-- ref --><p>Aceros Gualdr&oacute;n, J. C. &amp; Evnitskaya, N. (2008). La identidad colectiva en la interacci&oacute;n: an&aacute;lisis de un encuentro comunicativo entre activistas tecnol&oacute;gicos. <i>Universitas Psychologica, </i>7(1), 57-71.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S1657-9267201000010000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Annicchiarico, I., Guti&eacute;rrez, G., Ortega, L. A. &amp; Barrag&aacute;n, B. (2009). Medici&oacute;n indirecta de la liberaci&oacute;n de andr&oacute;genos y su relaci&oacute;n con la conducta sexual en coturnix japonica. <i>Universitas Psychologica, </i>8(2), 497-506.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S1657-9267201000010000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ardila, R. (1982). International psychology. <i>American Psychologist, 37, </i>323-329.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S1657-9267201000010000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ardila, R. (Ed.). (2002). <i>La psicolog&iacute;a en el futuro. </i>Pir&aacute;mide: Madrid.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1657-9267201000010000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bengoetxea, E. &amp; Arteaga, J. (2009). La evaluaci&oacute;n de posgrados internacionales en la Uni&oacute;n Europea. Ejemplos de buenas pr&aacute;cticas de programas europeos. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), </i>6(2), 60-68.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S1657-9267201000010000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G. (2001). La psicolog&iacute;a espa&ntilde;ola y su proyecci&oacute;n internacional, el problema del criterio: internacional, calidad y castellano y/o ingl&eacute;s. <i>Papeles del Psic&oacute;logo, 79, </i>53-57.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1657-9267201000010000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G. (2005). Situaci&oacute;n actual de la productividad cient&iacute;fica de las universidades espa&ntilde;olas. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 5, </i>175-190.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S1657-9267201000010000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G., Berm&uacute;dez, M. P, Sierra, J. C., Quevedo, R. &amp; Castro, A. (2009). Ranking de productividad en investigaci&oacute;n de las universidades p&uacute;blicas espa&ntilde;olas. <i>Psicothema, 21, </i>309-317.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S1657-9267201000010000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G. &amp; Castro, A. (2008a). An&aacute;lisis de la evoluci&oacute;n de los programas de doctorado con Menci&oacute;n de Calidad en las universidades espa&ntilde;olas y pautas para su mejora. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 5, </i>49-60.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S1657-9267201000010000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G. &amp; Castro, A. (2008b). Criterios y est&aacute;ndares para la obtenci&oacute;n de la Menci&oacute;n de Calidad en Programas de Doctorado: evoluci&oacute;n atrav&eacute;s de las convocatorias. <i>International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 8, </i>127-136. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1657-9267201000010000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, C. &amp; Castro, A. (2009). Las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n y la evaluaci&oacute;n de la calidad en la educaci&oacute;n superior. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), </i>6(2), 3-8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S1657-9267201000010000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G, Guti&eacute;rrez, O., Berm&uacute;dez, M. R &amp; Vadillo, O. (2007). Comparative study of international academic rankings of universities. <i>Scientometrics,</i> <i>71, </i>349-365.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1657-9267201000010000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G, Perakakis, R, Taylor, M. &amp; Checa, R (2006). Measuring internationality: Reflections and perspectives on academic journals. <i>Sciento-metrics, 67, </i>45-65.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S1657-9267201000010000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G. &amp; Sierra, J. C (2007). Criterios, indicadores y est&aacute;ndares para la acreditaci&oacute;n de profesores titulares y catedr&aacute;ticos de Universidad. <i>Psicothema, 19, </i>537-551.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1657-9267201000010000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G., Vadillo, O., Pagani, R., Berm&uacute;dez, M. P, Sierra, J. C., Zych, I. et al. (2009). Comparaci&oacute;n de los indicadores de la calidad de las universidades. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), 6</i>(2), 9-21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-9267201000010000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G. &amp; Zych, I. (2009). <i>The first reliable measure of the internationality of the scientific publications. </i>En revisi&oacute;n.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1657-9267201000010000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Buela-Casal, G, Zych, I., Sierra, J. C &amp; Berm&uacute;dez, M. P (2007). The Internationality Index of the Spanish Psychology Journals. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 7, </i>899-910.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1657-9267201000010000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Castro, A. &amp; Buela-Casal, G. (2008). La movilidad de profesores y estudiantes en programas de postgrado: ranking de las universidades espa&ntilde;olas. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 5, </i>61-74.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1657-9267201000010000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Del R&iacute;o Berm&uacute;dez, L. (2008). C&oacute;mo implantar y certificar un sistema de gesti&oacute;n de la calidad en la Universidad. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, </i><i>5, </i>5-11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1657-9267201000010000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Delgado, E., Jim&eacute;nez, E. &amp; Ruiz, R. (2009). La ciencia espa&ntilde;ola a trav&eacute;s de la Web of Science (19962007). <i>El Profesional de la Informaci&oacute;n, 18, </i>437-443.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-9267201000010000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Farkas-Klein, C. (2008). Escala de evaluaci&oacute;n prenatal (EEP): desarrollo, propiedades psicom&eacute;tricas y aplicaciones. <i>Universitas Psychologica, 7</i>(2), 457467.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1657-9267201000010000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Fern&aacute;ndez Arata, J. M. (2008). Desempe&ntilde;o docente y su relaci&oacute;n con la orientaci&oacute;n a la meta, estrategias de aprendizaje y autoeficacia: un estudio con maestros de primaria de Lima, Per&uacute;. <i>Universitas PsycMogica, </i>7(2), 384-402.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1657-9267201000010000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Fern&aacute;ndez-Rios, L. &amp; Buela-Casal, G. (2009). Standards for the preparation and writing of Psychology review articles. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 9, </i>329-344.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1657-9267201000010000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Garc&iacute;a-Berro, E., Dapia, E, Amblas, G, Bugeda G. &amp; Roca, S. (2009). Estrategias e indicadores para la evaluaci&oacute;n de la docencia en el marco del EEES. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 6, </i>142-152.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-9267201000010000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Garc&iacute;a-Mart&iacute;nez, A. T., Guerrero-Bote, V., Hassan-Montero, Y. &amp; Moya-Aneg&oacute;n, F. (2009). La Psicolog&iacute;a en el dominio cient&iacute;fico espa&ntilde;ol a trav&eacute;s del An&aacute;lisis de Cocitaci&oacute;n de Revistas. <i>Universitas Psychologica, </i>8(1), 13-26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S1657-9267201000010000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Garfield, E. (2003). The meaning of the impact factor. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 3, </i>363-369.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-9267201000010000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gil Roales-Nieto, J. (2009). An&aacute;lisis de los estudios de doctorado en psicolog&iacute;a con menci&oacute;n de calidad en universidades espa&ntilde;olas. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 6, </i>160-172.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1657-9267201000010000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Jim&eacute;nez, F. E., Mac&iacute;as G&oacute;mez, E., Rodr&iacute;guez S&aacute;nchez, M. &amp; Aguilera Garc&iacute;a, J. L. (2009). Prospectiva y evaluaci&oacute;n del ejercicio docente de los profesores universitarios como exponente de buena calidad. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), </i>6(2), 38-48.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-9267201000010000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Herrera, V. &amp;Guarino, L. (2008). Sensibilidad emocional, estr&eacute;s y salud percibida en cadetes navales venezolanos. <i>Universitas Psychologica, </i>7(1), 185-198.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S1657-9267201000010000300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Internacional Ranking Expert Group. (2006). <i>Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions. </i>Disponible en <a href="http://www.che.de/downloads/Berlin_Principles_IREG_534.pdf" target="_blank">http://www.che.de/downloads/Berlin_Principles_IREG_534.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-9267201000010000300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ison-Zintilini, M. S. &amp;Morelato-Gim&eacute;nez, G. S. (2008). Habilidades socio-cognitivas en ni&ntilde;os con conductas disruptivas y v&iacute;ctimas de maltrato. <i>Universitas Psychologica, 7</i>(2), 357-367.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1657-9267201000010000300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Jim&eacute;nez-Contreras, E., Delgado, E., Ruiz, R., Rodr&iacute;guez-Garc&iacute;a, G. &amp; Moneda, M. (2009). Spanish psychology journals: Demography, editorial tendencies and impact. <i>Psychology Science Quarterly, 51, </i>100-118.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1657-9267201000010000300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Laranjeira, C. A. (2008). Traduc&aacute;o e validac&aacute;o portuguesa do revised life orientation test (LOT-R). <i>Universitas Psychologica, </i>7(2), 469-476.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S1657-9267201000010000300033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>L&oacute;pez L&oacute;pez, W. (2008). Editorial. <i>Universitas Psychologica, 7</i>(1), 7-8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-9267201000010000300034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Montero, I. &amp; Le&oacute;n, O. G. (2007). A guide for naming research studies in Psychology. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 7, </i>847-862.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1657-9267201000010000300035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mu&ntilde;iz, J. &amp; Fonseca-Pedrero, E. (2008). Construcci&oacute;n de instrumentos de medida para la evaluaci&oacute;n universitaria. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 5, </i>13-25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-9267201000010000300036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Musi-Lechuga, B., Olivas-Avila, J. &amp; Buela-Casal, G. (2009). Producci&oacute;n cient&iacute;fica de los programas de doctorado en Psicolog&iacute;a Cl&iacute;nica y de la Salud de Espa&ntilde;a. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 9, </i>161-173.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S1657-9267201000010000300037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Musi-Lechuga, B., Olivas-Avila, J., Portillo-Reyes, V. &amp; Villalobos-Galvis, F. (2005). Producci&oacute;n de los profesores funcionarios de Psicolog&iacute;a en Espa&ntilde;a en art&iacute;culos de revistas con factor de impacto de la Web of Science. <i>Psicothema, 17, </i>539-548&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-9267201000010000300038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Navarrete-Cort&eacute;s, J., Quevedo-Blasco, R., Chaichio-Moreno, J. A. R&iacute;os, C. &amp; Buela-Casal, G. (2009). An&aacute;lisis cuantitativo por pa&iacute;ses de la productividad en psicolog&iacute;a de las revistas en la Web of Science. <i>Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a, 26, </i>131-143.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S1657-9267201000010000300039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Osca-Lluch, J., Civera, C., Tortosa, F., Qui&ntilde;ones, E., Pe&ntilde;aranda, M., &amp; L&oacute;pez, J. J. (2005). Difusi&oacute;n de las revistas espa&ntilde;olas de Psicolog&iacute;a en bases de datos nacionales e internacionales. <i>Anales de Documentaci&oacute;n, 8, </i>165-186.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-9267201000010000300040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Osuna Carrillo de Albornoz, E. (2009). Calidad y financiaci&oacute;n de la universidad. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 6, </i>133-141.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S1657-9267201000010000300041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Pagani, R., Vadillo, O., Buela-Casal, G., Sierra, J. C., Berm&uacute;dez, M. P, Guti&eacute;rrez-Mart&iacute;nez, O., Agudelo, D., Bret&oacute;n, J. &amp; leva, I. (2006). <i>Estudio internacional sobre criterios e indicadores de calidad de las universidades. </i>Madrid: ACAP&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1657-9267201000010000300042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ramos-Alvarez, M., Moreno-Fern&aacute;ndez, M. M., Vald&eacute;s-Conroy, B. &amp; Catena, A. (2008). Criteria of the peer review process for publication of experimental and quasi-experimental research in Psychology: A guide for creating research papers. <i>International Journal of Clinical and Health Psychology, 8, </i>751-764.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S1657-9267201000010000300043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez Mar&iacute;n, J., Mira, J. J., Gal&aacute;n, M., Gonz&aacute;lez, L., G&oacute;mez Gras, J. M., Valc&aacute;rcel, M. &amp; Diez de Castro, E. (2009). La difusi&oacute;n de resultados en el &aacute;mbito universitario p&uacute;blico. El papel de ciudadanos, gestores y financiadores. <i>Revista de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n, 6, </i>153-159.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-9267201000010000300044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ruiz Carrillo, E. &amp; Estr&eacute;vel Rivera, L. B. (2008). La ideolog&iacute;a y la transformaci&oacute;n del sujeto. <i>Universitas Psychologica, </i>7(1), 33-41.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1657-9267201000010000300045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ruiz-P&eacute;rez, R., Delgado, E. &amp; Jim&eacute;nez-Contreras, E. (2006). Criterios del Institute for Scientific Information para la selecci&oacute;n de revistas cient&iacute;ficas. Su aplicaci&oacute;n a las revistas espa&ntilde;olas: metodolog&iacute;a e indicadores. <i>International Journal of Clinical and</i> <i>Health Psychology, 6, </i>401-424.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-9267201000010000300046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sierra, J. C, Buela-Casal, G, Berm&uacute;dez, M. R &amp;Santos, P (2008). An&aacute;lisis transnacional del sistema de evaluaci&oacute;n y selecci&oacute;n del profesorado universitario. <i>Interciencia, 33, </i>251-257.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1657-9267201000010000300047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sierra, J. C, Buela-Casal, G, Berm&uacute;dez, M. <i>P. </i>&amp; Santos, P. (2009a). Diferencias por sexo en los criterios y est&aacute;ndares de productividad cient&iacute;fica y docente en profesores funcionarios en Espa&ntilde;a. <i>Psicothema, 21, </i>124-132.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-9267201000010000300048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sierra, J. C, Buela-Casal, G, Berm&uacute;dez, M. <i>P. </i>&amp; Santos, P (2009b). Importancia de los criterios e indicadores de evaluaci&oacute;n y acreditaci&oacute;n del profesorado universitario en los distintos campos de conocimiento de la UNESCO. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), </i>6(2), 49-59.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S1657-9267201000010000300049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Teodoro, M. L. M., Cerqueira-Santos, E., Araujo de Mor&aacute;is, N. &amp; Koller, S. H. (2008). Protective factors related to smoking among Brazilian youth. <i>Universitas Psychologica, </i>7(1), 139-147.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-9267201000010000300050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Valenzuela, J. (2009). Caracter&iacute;sticas psicom&eacute;tricas de una escala para caracterizar el sentido del Aprendizaje Escolar. <i>Universitas Psychologica, </i>8(1), 49-60.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S1657-9267201000010000300051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Vi&ntilde;olas, B., Aguado, A., Josa, A., Villegas, N. &amp; Fern&aacute;ndez Prada, M. A. (2009). Aplicaci&oacute;n del an&aacute;lisis de valor para una evaluaci&oacute;n integral y objetiva del profesorado universitario. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), </i>6(2), 22-37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-9267201000010000300052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Z&aacute;rraga, A., Balluerka, N. &amp; Ferreira, E. (2009). Modelo de evaluaci&oacute;n integral de la actividad docente, investigadora y gestora de los departamentos de la Universidad del Pa&iacute;s Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea. <i>Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), 6</i>(2), 69-79.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1657-9267201000010000300053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Zych, I. &amp; Buela-Casal, G. (2007). &iacute;ndice de Internacionalidad de las revistas iberoamericanas de psicolog&iacute;a incluidas en la Web of Science. <i>Revista Mexicana de Psicolog&iacute;a, 24, </i>15-22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1657-9267201000010000300054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Zych, I. &amp; Buela-Casal, G. (2009). The Internationality Index: Application to Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a. <i>Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 41, </i>401-412.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S1657-9267201000010000300055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aceros Gualdrón]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Evnitskaya]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La identidad colectiva en la interacción: análisis de un encuentro comunicativo entre activistas tecnológicos.]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>57-71</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Annicchiarico]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ortega]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barragán]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Medición indirecta de la liberación de andrógenos y su relación con la conducta sexual en coturnix japonica]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2009</year>
<volume>8</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>497-506</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ardila]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[International psychology]]></article-title>
<source><![CDATA[American Psychologist]]></source>
<year>1982</year>
<volume>37</volume>
<page-range>323-329</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ardila]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La psicología en el futuro]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Pirámide]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bengoetxea]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arteaga]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La evaluación de posgrados internacionales en la Unión Europea: Ejemplos de buenas prácticas de programas europeos]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>60-68</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La psicología española y su proyección internacional, el problema del criterio: internacional, calidad y castellano y/o inglés]]></article-title>
<source><![CDATA[Papeles del Psicólogo]]></source>
<year>2001</year>
<volume>79</volume>
<page-range>53-57</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Situación actual de la productividad científica de las universidades españolas.]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2005</year>
<volume>5</volume>
<page-range>175-190</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quevedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Ranking de productividad en investigación de las universidades públicas españolas]]></article-title>
<source><![CDATA[Psicothema]]></source>
<year>2009</year>
<volume>21</volume>
<page-range>309-317</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[de la evolución de los programas de doctorado con Mención de Calidad en las universidades españolas y pautas para su mejora.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2008</year>
<volume>5</volume>
<page-range>49-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal,]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Criterios y estándares para la obtención de la Mención de Calidad en Programas de Doctorado: evolución através de las convocatorias]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Psychology and Psychological Therapy]]></source>
<year>2008</year>
<volume>8</volume>
<page-range>127-136</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Las tecnologías de la información y la comunicación y la evaluación de la calidad en la educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>3-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vadillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Comparative study of international academic rankings of universities]]></article-title>
<source><![CDATA[Scientometrics]]></source>
<year>2007</year>
<volume>71</volume>
<page-range>349-365</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Perakakis]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Taylor]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Checa]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Measuring internationality: Reflections and perspectives on academic journals.]]></article-title>
<source><![CDATA[Sciento-metrics]]></source>
<year>2006</year>
<volume>67</volume>
<page-range>45-65</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Criterios, indicadores y estándares para la acreditación de profesores titulares y catedráticos de Universidad]]></article-title>
<source><![CDATA[Psicothema]]></source>
<year>2007</year>
<volume>19</volume>
<page-range>537-551</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vadillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pagani]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zych]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Comparación de los indicadores de la calidad de las universidades]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>9-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zych]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[The first reliable measure of the internationality of the scientific publications]]></source>
<year>2009</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zych]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The Internationality Index of the Spanish Psychology Journals]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2007</year>
<volume>7</volume>
<page-range>899-910</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La movilidad de profesores y estudiantes en programas de postgrado: ranking de las universidades españolas]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2008</year>
<volume>5</volume>
<page-range>61-74</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Del Río Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Cómo implantar y certificar un sistema de gestión de la calidad en la Universidad.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2008</year>
<volume>5</volume>
<page-range>5-11</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La ciencia española a través de la Web of Science (1996-2007).]]></article-title>
<source><![CDATA[El Profesional de la Información]]></source>
<year>2009</year>
<volume>18</volume>
<page-range>437-443</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Farkas-Klein]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Escala de evaluación prenatal (EEP): desarrollo, propiedades psicométricas y aplicaciones]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>457467</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernández Arata]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Desempeño docente y su relación con la orientación a la meta, estrategias de aprendizaje y autoeficacia: un estudio con maestros de primaria de Lima, Perú.]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas PsycMogica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>384-402</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fernández-Rios]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Standards for the preparation and writing of Psychology review articles]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2009</year>
<volume>9</volume>
<page-range>329-344</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García-Berro]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Dapia]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Amblas]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bugeda]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Roca]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estrategias e indicadores para la evaluación de la docencia en el marco del EEES.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<page-range>142-152</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García-Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. T]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guerrero-Bote]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hassan-Montero]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moya-Anegón]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La Psicología en el dominio científico español a través del Análisis de Cocitación de Revistas]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2009</year>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>13-26</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Garfield]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The meaning of the impact factor.]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2003</year>
<volume>3</volume>
<page-range>363-369</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gil Roales-Nieto]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis de los estudios de doctorado en psicología con mención de calidad en universidades españolas.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<page-range>160-172</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González Jiménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Macías Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguilera García]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Prospectiva y evaluación del ejercicio docente de los profesores universitarios como exponente de buena calidad.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<month>)</month>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>38-48</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guarino]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Sensibilidad emocional, estrés y salud percibida en cadetes navales venezolanos.]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>185-198</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Internacional Ranking Expert Group</collab>
<source><![CDATA[Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions]]></source>
<year>2006</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ison-Zintilini]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Morelato-Giménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Habilidades socio-cognitivas en niños con conductas disruptivas y víctimas de maltrato]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>357-367</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez-Contreras]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-García]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moneda]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Spanish psychology journals: Demography, editorial tendencies and impact]]></article-title>
<source><![CDATA[Psychology Science Quarterly]]></source>
<year>2009</year>
<volume>51</volume>
<page-range>100-118</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Laranjeira]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Traducáo e validacáo portuguesa do revised life orientation test (LOT-R).]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica,]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>469-476</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López López]]></surname>
<given-names><![CDATA[W]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>7-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montero]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[León]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[A guide for naming research studies in Psychology]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2007</year>
<volume>7,</volume>
<page-range>847-862</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Muñiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fonseca-Pedrero]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Construcción de instrumentos de medida para la evaluación universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2008</year>
<volume>5</volume>
<page-range>13-25</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Musi-Lechuga]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olivas-Avila]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Producción científica de los programas de doctorado en Psicología Clínica y de la Salud de España]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2009</year>
<volume>9</volume>
<page-range>161-173</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Musi-Lechuga]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olivas-Avila]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Portillo-Reyes]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villalobos-Galvis]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Producción de los profesores funcionarios de Psicología en España en artículos de revistas con factor de impacto de la Web of Science.]]></article-title>
<source><![CDATA[Psicothema]]></source>
<year>2005</year>
<volume>17</volume>
<page-range>539-548</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Navarrete-Cortés]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quevedo-Blasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chaichio-Moreno]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ríos]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis cuantitativo por países de la productividad en psicología de las revistas en la Web of Science]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Psicología]]></source>
<year>2009</year>
<volume>26</volume>
<page-range>131-143</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Osca-Lluch]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Civera]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tortosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quiñones]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Peñaranda]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Difusión de las revistas españolas de Psicología en bases de datos nacionales e internacionales]]></article-title>
<source><![CDATA[Anales de Documentación]]></source>
<year>2005</year>
<volume>8</volume>
<page-range>165-186</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Osuna Carrillo de Albornoz]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Calidad y financiación de la universidad.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<page-range>133-141</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pagani]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vadillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez-Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Agudelo]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bretón]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[leva]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio internacional sobre criterios e indicadores de calidad de las universidades]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ACAP]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramos-Alvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moreno-Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valdés-Conroy]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Catena]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Criteria of the peer review process for publication of experimental and quasi-experimental research in Psychology: A guide for creating research papers]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2008</year>
<month>)</month>
<volume>8</volume>
<page-range>751-764</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B44">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Marín]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mira]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Galán]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Gras]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valcárcel]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Diez de Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La difusión de resultados en el ámbito universitario público: El papel de ciudadanos, gestores y financiadores]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigación en Educación]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<page-range>153-159</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B45">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz Carrillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Estrével Rivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. B]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La ideología y la transformación del sujeto]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>33-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B46">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz-Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jiménez-Contreras]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Criterios del Institute for Scientific Information para la selección de revistas científicas: Su aplicación a las revistas españolas: metodología e indicadores]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Clinical and Health Psychology]]></source>
<year>2006</year>
<volume>6</volume>
<page-range>401-424</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B47">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Santos]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Análisis transnacional del sistema de evaluación y selección del profesorado universitario]]></article-title>
<source><![CDATA[Interciencia]]></source>
<year>2008</year>
<volume>33</volume>
<page-range>251-257</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B48">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Santos]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Diferencias por sexo en los criterios y estándares de productividad científica y docente en profesores funcionarios en España.]]></article-title>
<source><![CDATA[Psicothema]]></source>
<year>2009</year>
<volume>21</volume>
<page-range>124-132</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B49">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bermúdez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Santos]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Importancia de los criterios e indicadores de evaluación y acreditación del profesorado universitario en los distintos campos de conocimiento de la UNESCO]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>49-59</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B50">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Teodoro]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. L. M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cerqueira-Santos]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Araujo de Moráis]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Koller]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. H]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Protective factors related to smoking among Brazilian youth]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2008</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>139-147</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B51">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valenzuela]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Características psicométricas de una escala para caracterizar el sentido del Aprendizaje Escolar]]></article-title>
<source><![CDATA[Universitas Psychologica]]></source>
<year>2009</year>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>49-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B52">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Viñolas]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguado]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Josa]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villegas]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández Prada]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Aplicación del análisis de valor para una evaluación integral y objetiva del profesorado universitario.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>22-37</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B53">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zárraga]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Balluerka]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ferreira]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Modelo de evaluación integral de la actividad docente, investigadora y gestora de los departamentos de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)]]></source>
<year>2009</year>
<volume>6</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>69-79</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B54">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zych]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[índice de Internacionalidad de las revistas iberoamericanas de psicología incluidas en la Web of Science]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Mexicana de Psicología]]></source>
<year>2007</year>
<volume>24</volume>
<page-range>15-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B55">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zych]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buela-Casal]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The Internationality Index: Application to Revista Latinoamericana de Psicología]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Latinoamericana de Psicología]]></source>
<year>2009</year>
<volume>41</volume>
<page-range>401-412</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
