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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Subjetividad política y psicologías sociales críticas en Latinoamérica: ideas a dos voces]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Subjetividad pol&iacute;tica y psicolog&iacute;as sociales cr&iacute;ticas en Latinoam&eacute;rica: ideas a dos voces<sup>*</sup></b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Political subjectivity and critical social psychologies in Latin American: Ideas to two voices</b></font></p>     <p><font size="3"><b>Alvaro D&iacute;az G&oacute;mez</b> <sup>**</sup></font></p>     <p><font size="3"><b>Fernando Gonz&aacute;lez Rey</b></font></p>     <p>Centro Universitario de Brasilia, Brasil</p>     <p><sup>*</sup> Entrevista realizada en el mes de octubre de 2010 en la Universidad del Valle, Cali, Colombia.</p>     <p><sup>**</sup> Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira, Pereira, Colombia Universidad de Manizales, Manizales, Colombia. Facultad de Bellas Artes y Humanidades. Vereda la Julita, piso 4, oficina, 401. E-mails:  <a target="_blank" href="mailto:adiaz@utp.edu.co">adiaz@utp.edu.co</a>, <a target="_blank" href="mailto:gonzalez_rey49@hotmail.com">gonzalez_rey49@hotmail.com</a>. Researcher ID: D&iacute;az, A., B-9388-2012</p> <hr>     <p align="center"><b>Para citar este art&iacute;culo.</b></p>     <p>D&iacute;az, A. (2012). Subjetividad pol&iacute;tica y psicolog&iacute;as sociales cr&iacute;ticas en Latinoam&eacute;rica: ideas a dos voces &#91;Entrevista con el psic&oacute;logo cubano Dr. Fernando Gonz&aacute;lez Rey&#93;. <i>Universitas Psychologica, </i>11(1), 325-338.</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p>En la presente entrevista, se desarrolla una conversaci&oacute;n entre los psic&oacute;logos Fernando Gonz&aacute;lez Rey (Cuba/Brasil) y &Aacute;lvaro D&iacute;az G&oacute;mez (Colombia) sobre lo que, desde la trayectoria de vida acad&eacute;mica de cada uno de ellos, se asume qu&eacute; es la Psicolog&iacute;a Social cr&iacute;tica en Latinoam&eacute;rica y c&oacute;mo se expresa a trav&eacute;s de diversas opciones. Igualmente, se avanzan ideas respecto de la subjetividad en la tensi&oacute;n subjetividad social/subjetividad pol&iacute;tica. </p>     <p><b>Palabras clave autores: </b>Psicolog&iacute;a latinoamericana, psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica, subjetividad. </p>     <p><b>Palabras clave descriptores: </b>Fernando Gonz&aacute;lez Rey, entrevistas, psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica latinoamericana, subjetividad social, subjetividad pol&iacute;tica.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Algunos datos biogr&aacute;ficos de Fernando Gonz&aacute;lez Rey</b></font></p>     <p>Psic&oacute;logo formado en la Facultad de Psicolog&iacute;a de la Universidad de la Habana (Cuba). Doctor en Psicolog&iacute;a del Instituto de Psicolog&iacute;a General y Pedag&oacute;gica de Mosc&uacute;. Postdoctorado en Psicolog&iacute;a por el Instituto de Psicolog&iacute;a de la Academia de Ciencias de la Uni&oacute;n Sovi&eacute;tica.</p>     <p>Ha escrito, entre otros, los siguientes libros: <i>Psicolog&iacute;a humanista. Actualidad y desarrollo </i>(1994), <i>Epistemolog&iacute;a cualitativa y subjetividad </i>(1997), <i>La investigaci&oacute;n cualitativa en psicolog&iacute;a </i>(1999), <i>Sujeto y subjetividad. Una aproximaci&oacute;n Hist&oacute;rico-cultural </i>(2002), <i>O social Na psicolog&iacute;a e A psicolog&iacute;a social. A emergencia do sujeito </i>(2004), <i>Investigaci&oacute;n cualitativa y subjetividad. Los procesos de construcci&oacute;n de la informaci&oacute;n </i>(2007). Su m&aacute;s reciente publicaci&oacute;n es el libro, <i>El pensamiento de Vygotsky: contradicciones, desdoblamientos y desarrollo </i>(2010).</p>     <p>Coautor de m&aacute;s de siete obras, ha colaborado en m&aacute;s de diez libros, ha publicado m&aacute;s de 80 art&iacute;culos en revistas internacionales especializadas en espa&ntilde;ol, ingl&eacute;s, portugu&eacute;s y ruso. Es miembro del Consejo Editorial de la Revista Cubana de Psicolog&iacute;a, Psicolog&iacute;a y Sociedad (revista de la Asociaci&oacute;n Brasile&ntilde;a de Psicolog&iacute;a Social), la revista Diversitas (Colombia), la Revista de Ciencias Humanas (Colombia), la revista Perspectivas en Psicolog&iacute;a (Colombia).</p>     <p>Recibi&oacute; el Premio Interamericano de Psicolog&iacute;a (1991), la orden Carlos J. Finlay, m&aacute;xima distinci&oacute;n del Estado cubano para investigadores cient&iacute;ficos (1995) y, en tres ocasiones, el Premio a la Cr&iacute;tica, otorgado por el Instituto del Libro de Cuba.</p>     <p>Fue presidente de la Sociedad de Psic&oacute;logos de Cuba (1986-1999), decano de la Facultad de Psicolog&iacute;a de la Universidad de la Habana (1985- 1990) y vicerrector de la misma (1990-1995). Profesor titular de esta Universidad en la que trabaj&oacute; hasta 1999. Actualmente es profesor del Centro Universitario de Brasilia, Brasil.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estuvo en Colombia en el a&ntilde;o 1984 y 1986 en la Facultad de Psicolog&iacute;a de la Universidad INCCA, y en el a&ntilde;o 2005 invitado como conferencista en el Doctorado de Salud P&uacute;blica de la Universidad Nacional de Colombia y en el Doctorado en Ciencias Sociales, Ni&ntilde;ez y Juventud, de la Universidad de Manizales y el CINDE. Desde entonces, ha participado con frecuencia en diversas actividades acad&eacute;micas en este pa&iacute;s.</p>     <p><font size="3"><b>I.- Psicolog&iacute;as sociales cr&iacute;ticas o segunda crisis de relevancia de la psicolog&iacute;a social latinoamericana</b></font></p>     <p>-&Aacute;lvaro D&iacute;az G&oacute;mez (A.D.G.): Fernando, es un placer tener esta conversaci&oacute;n. La &uacute;ltima vez lo hab&iacute;amos hecho en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogot&aacute;, en el 2008. Le propongo que en esta oportunidad hablemos en torno a dos ejes tem&aacute;ticos: primero, nuestra apreciaci&oacute;n sobre la situaci&oacute;n actual de las psicolog&iacute;as sociales cr&iacute;ticas en Am&eacute;rica Latina; segundo, algunas ideas sobre el tema central de nuestras reflexiones actuales: La subjetividad pol&iacute;tica.</p>     <p>-Fernando Gonz&aacute;lez Rey (F.G.R): De acuerdo, me parece una ruta sugestiva.</p>     <p>-A.D.G.: Cuando uno lee manuales sobre psicolog&iacute;a social, generalmente encuentra un cap&iacute;tulo historiogr&aacute;fico sobre su desarrollo, enraiz&aacute;ndolo en la tradici&oacute;n Europea (Le&oacute;n, Barriga &amp; G&oacute;mez, 1998). Pero, si esto se hace desde textos escritos en Latinoam&eacute;rica (Correa, 2003), se hace &eacute;nfasis en lo que se empieza a denominar en la d&eacute;cada del 70, como psicolog&iacute;a social latinoamericana. Encontrando, a partir de la d&eacute;cada del 2000 una di&aacute;spora conocida como psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica (Gonz&aacute;lez Rey, 2008; Montero, 2010). En ese contexto, una hip&oacute;tesis que le propongo es la siguiente: la psicolog&iacute;a social latinoamericana empieza a emerger a partir de lo que en ese momento se conoci&oacute; como &quot;la crisis de relevancia de la psicolog&iacute;a social&quot; y relacionada con la pregunta &iquest;para qu&eacute; le serv&iacute;a a la psicolog&iacute;a latinoamericana, la psicolog&iacute;a que proven&iacute;a de Europa y de Estados Unidos? Desde all&iacute;, empieza a emerger la tendencia de la psicolog&iacute;a social latinoamericana que no se presenta de manera un&iacute;voca, sino que se pluraliza. Al momento, estas diferentes psicolog&iacute;as sociales est&aacute;n en repliegue, anunciando una segunda crisis de relevancia, que se enmarcan bajo la denominaci&oacute;n de psicolog&iacute;as sociales criticas, &iquest;c&oacute;mo ve esa hip&oacute;tesis?</p>     <p>-F.G.R.: &Aacute;lvaro, me parece muy interesante la hip&oacute;tesis. Cuando t&uacute; hablas de la psicolog&iacute;a tradicional, haces una unidad entre la psicolog&iacute;a social norteamericana y la europea, frente a la que no estoy de acuerdo, porque la primera se caracteriz&oacute; por su positivismo e individualismo. Sin embargo, con Tajfel, pero particularmente con Moscovici, en la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 60, aparece una psicolog&iacute;a social que empieza a centrarse en una producci&oacute;n propiamente social, a trav&eacute;s del concepto de representaci&oacute;n social. La teor&iacute;a de las representaciones sociales ha sido un campo extraordinariamente amplio que tambi&eacute;n se ha desarrollado en expresiones positivistas que banalizaron, con frecuencia, el potencial sugestivo que ese concepto posee. Pero la representaci&oacute;n social, como la ven Moscovici o Jodelet, es una producci&oacute;n ps&iacute;quica de car&aacute;cter social, de la que se derivan muchos aspectos que han sido poco explotados, algunos de los cuales pasaron a ser criticados, en sus inicios, desde la &oacute;ptica de la psicolog&iacute;a social critica por el hecho -como lo dec&iacute;an los autores construccionistas- de presentar una teor&iacute;a representacional de la realidad; creo que la representaci&oacute;n social no es una entidad, si la vemos as&iacute;, estamos perdidos. Creo que la representaci&oacute;n social es una producci&oacute;n simb&oacute;lica que nos permite generar inteligibilidad a una multiplicidad de formas de organizaci&oacute;n de lo social que pasan inadvertidas a sus protagonistas, a pesar de que los te&oacute;ricos del tema no han colocado su &eacute;nfasis en ese aspecto. Sin embargo, tanto las investigaciones fundadoras de Moscovici, como posteriormente las de Jodelet y Herlitch, permiten ratificar lo que afirmo. Uno de los problemas que ha tenido la teor&iacute;a de las representaciones sociales es su banalizaci&oacute;n en muchas de las investigaciones cient&iacute;ficas que la evocan, lo cual es f&aacute;cil de entender por la forma en que hist&oacute;ricamente las teor&iacute;as han sido usadas en psicolog&iacute;a. Por ejemplo, muchas de las investigaciones que sobre este tema se llevan a cabo en Am&eacute;rica Latina, se centran en la representaci&oacute;n social del enfermero, del profesor y se queda en un nivel de descripci&oacute;n, de culto o de reificaci&oacute;n a una manera pasiva de comprender la representaci&oacute;n, con esto se ignora, incluso, algo que Moscovici dijo en la d&eacute;cada de los 80: representaciones sociales aparecen donde Freud hab&iacute;a colocado el inconsciente, o sea, no son producciones conscientes que se dan en la expresi&oacute;n directa de lo que pensamos, por lo que tenemos que buscarlas en formas ocultas de pr&aacute;cticas simb&oacute;licas que, de hecho, constituyen v&iacute;as de inteligibilidad para un sinn&uacute;mero de procesos sociales complejos.</p>     <p>De todas maneras coincido contigo en esa psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica, que represent&oacute; una alternativa a las formas acr&iacute;ticas de importaci&oacute;n del pensamiento psicol&oacute;gico hegem&oacute;nico en Am&eacute;rica Latina. Esa psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica, en nuestro continente, a principios de los a&ntilde;os 80, se caracteriz&oacute; por la producci&oacute;n de n&uacute;cleos de pensamiento distintos, que convergieron en un proceso muy interesante y que se caracterizaron por su originalidad y movilidad. Recuerdo los trabajos de todos los que estuvimos implicados en este movimiento: Mart&iacute;n Bar&oacute; (1989), qui&eacute;n fue una figura central en lo que &eacute;l llamo la psicolog&iacute;a social de la liberaci&oacute;n y quien estuvo muy comprometido con problemas de su pa&iacute;s, del Salvador, a trav&eacute;s de los cuales de hecho estaba fundando otra forma de pensar la psicolog&iacute;a social; Maritza Montero (2002), quien tuvo un protagonismo muy grande en la fundamentaci&oacute;n y visibilizaci&oacute;n de la psicolog&iacute;a comunitaria en Am&eacute;rica Latina; los trabajos de Bernardo Jim&eacute;nez (1994), de Pablo Fernando Christlieb (2004). En Brasil, la obra de Silvia Lane marc&oacute; el inicio de una psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica que mantiene un importante espacio acad&eacute;mico y pr&aacute;ctico hasta hoy. Si t&uacute; analizas, todos esos esfuerzos iban por rutas cr&iacute;ticas diferentes, pero encontraron puntos de coexistencia en los que, de forma promisoria, se dieron desdoblamientos que marcaron un n&uacute;cleo generador de pensamiento en la psicolog&iacute;a social latinoamericana. Sin embargo, por razones contextuales, hist&oacute;ricas, te&oacute;ricas y otras de diferente car&aacute;cter, ese n&uacute;cleo se fue diluyendo, los pensadores siguieron siendo cr&iacute;ticos cada uno por su camino, y ese legado no encontr&oacute; un desarrollo consistente posterior. Creo que el r&oacute;tulo de &quot;psicolog&iacute;a cr&iacute;tica&quot; despu&eacute;s fue asumido para justificar, desde lo &quot;ideol&oacute;gicamente correcto&quot;, una mezcla ecl&eacute;ctica de investigaciones emp&iacute;ricas bastante limitadas, sin avanzar por caminos s&oacute;lidos en el desarrollo de alternativas consistentes a las teor&iacute;as dominantes. Como Mart&iacute;n Bar&oacute; enfatiz&oacute;, una psicolog&iacute;a cr&iacute;tica tiene que avanzar en lo te&oacute;rico, lo epistemol&oacute;gico y lo pr&aacute;ctico de forma simult&aacute;nea; no hay peor enemigo de la cr&iacute;tica que el &quot;practicismo&quot; disfrazado en lo &quot;ideol&oacute;gicamente correcto&quot;, que es lo que ha acontecido con el car&aacute;cter acritico y c&oacute;mplice del poder dominante con muchos grupos de izquierda en la regi&oacute;n, sobre todo aquellos que han llegado al poder. Es necesario buscar nuevos caminos interdisciplinarios, retomar autores que estuvieron muy presentes en algunos de los trabajos de esa psicolog&iacute;a cr&iacute;tica en sus comienzos, como Franks Fanon y Fals Borda, es necesario nutrir el pensamiento psicol&oacute;gico e ir haciendo nuevas corrientes al interior de nuestra psicolog&iacute;a. A veces se usa el r&oacute;tulo de psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica, para ocultar un cierto conservadurismo tradicional de categor&iacute;as bastantes manidas y trilladas, con citas un poco impactantes que escapan de lo que es un n&uacute;cleo te&oacute;rico vivo, con capacidades generadoras m&uacute;ltiples.</p>     <p>A veces, se cae en formas de discursos pol&iacute;ticos un poco artificiales y no tan novedosos para discutir lo que est&aacute; aconteciendo pol&iacute;ticamente en el Continente hoy. Veo hoy un cierto discurso lleno de frases y posiciones ideol&oacute;gicas expl&iacute;citas, pero donde no percibo progreso en asuntos que fueron muy importantes en el movimiento fundador de esa psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica: la definici&oacute;n de problemas nuevos, el avance sobre los mismos en una discusi&oacute;n que se alimentaba de la diversidad y que dejaba ver nuevos caminos.</p>     <p>Tengo que confesarte que cuando empec&eacute; a incursionar en este movimiento de la psicolog&iacute;a social latinoamericana con Maritza Montero, con Jos&eacute; Miguel Salazar -un hombre de una militancia pol&iacute;tica incuestionable en Am&eacute;rica Latina-, yo ven&iacute;a con mis trabajos sobre personalidad desde la perspectiva cr&iacute;tica del Marxismo, pero todav&iacute;a no hab&iacute;a incorporado una visi&oacute;n problematizadora y abarcadora de lo social en su expresi&oacute;n m&aacute;s plena (Gonz&aacute;lez Rey, 1994), pues en la psicolog&iacute;a sovi&eacute;tica, en la que me form&eacute;, la psicolog&iacute;a social era uno de sus puntos m&aacute;s d&eacute;biles, lo que he analizado en trabajos recientes (Gonz&aacute;lez Rey, 2004, 2010, 2011).</p>     <p>-A.D.G.: Quiero presentar un matiz frente a mi primer comentario y a la manera como usted lo interpreta: planteo una psicolog&iacute;a social tradicional venida de Europa y Norteam&eacute;rica, pero usted me responde diciendo que quiz&aacute; la europea es un poco m&aacute;s social.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-F.G.R.: &iexcl;Es totalmente m&aacute;s social!</p>     <p>-A.D.G.: S&iacute;, pero no en la psicolog&iacute;a tradicional que nos lleg&oacute; ac&aacute;, porque Moscovici es m&aacute;s reciente en cuanto aparece en la d&eacute;cada del 80 y 90, pero lo que lleg&oacute; antes, en el 50, 60, es todav&iacute;a muy individualista, por lo que se debe hacer una separaci&oacute;n m&aacute;s fina y mostrar que hay otro momento de la psicolog&iacute;a europea donde se abre la mirada, por v&iacute;a de esos autores.</p>     <p>-F.G.R.: Concuerdo con eso. Inclusive, es una mirada que est&aacute; muy lejos de haber sido bien explotada en todas sus consecuencias alternativas, porque fue interrumpida por una cr&iacute;tica vigorosa de los autores que se sumaban al tipo de discurso de moda en el periodo posestructuralista &mdash;las practicas discursivas- y que reificaron la pr&aacute;ctica, por encima de todos los tejidos sociales posibles y de todas las formas de producci&oacute;n social diversas, que no necesariamente nos remiten a la idea de pr&aacute;ctica discursiva.</p>     <p>-A.D.G.: En Colombia, pienso que por colonialismo intelectual, hay m&aacute;s influencia de la literatura cient&iacute;fica norteamericana que de la europea, al menos hasta la d&eacute;cada de los 80; ahora, con la globalizaci&oacute;n y la Internet, se ha abierto el espectro de fuentes de informaci&oacute;n, debilitando o complementando la perspectiva norteamericana, lo que conduce a otras maneras de conocer los desarrollos de la psicolog&iacute;a social en Latinoam&eacute;rica con influencias &mdash;aunque muy recientemente y esa es solo una v&iacute;a de expresi&oacute;n de la psicolog&iacute;a social europea- como las de Moscovici.</p>     <p>-F.G.R.: Y, sin embargo, Mar&iacute;a Auxiliadora Banchs, quien fue disc&iacute;pula y la primera doctora formada por Moscovici, en Am&eacute;rica Latina, trajo en los 70 la discusi&oacute;n sobre su pensamiento al grupo de psicolog&iacute;a social critica, que en esos a&ntilde;os comenzaba a desarrollarse en Am&eacute;rica Latina, defendiendo y creando opciones para integrar la representaci&oacute;n social en este marco de reflexiones te&oacute;ricas; creo que el de ella es un trabajo valioso e interesante.</p>     <p>-A.D.G.: Claro, era lo emergente en ese momento en cuanto quer&iacute;a ser n&uacute;cleo generador de pensamiento, pero no lo hegem&oacute;nico.</p>     <p>-F.G.R.: &iexcl;No!, &iexcl;De ninguna manera hegem&oacute;nico! Pues como ocurre hasta ahora, los discursos de la psicolog&iacute;a hegem&oacute;nica son tremendamente positivistas y a&uacute;n arrastran las categor&iacute;as de actitud, de medici&oacute;n de actitudes, de normas separadas de contexto, como se puede apreciar en los programas acad&eacute;micos de las universidades latinoamericanas.</p>     <p>-A.D.G.: Si hacemos un desplazamiento en el recuerdo podemos evocar un texto de Munn&eacute; (1982), titulado <i>Psicolog&iacute;as sociales marginadas: la l&iacute;nea de Marx en la psicolog&iacute;a social, </i>donde &eacute;l hace un rastreo de lo que ocurre en ese momento en Europa, su planteamiento central es que existe una serie de psicolog&iacute;as que no han sido reconocidas, por ejemplo, las corrientes marxistas que todav&iacute;a pueden tener potencialidad, pero que no han sido desarrolladas al no ser hegem&oacute;nicas.</p>     <p>Me parece que en Am&eacute;rica Latina hay unas psicolog&iacute;as sociales marginadas, por ejemplo, la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n, ser&iacute;a una de ellas. Alguna tendencia de la psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica -si se quiere radical- ser&iacute;a marginal, otra psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica podr&iacute;a, por v&iacute;a del socio-construccionismo, ser una psicolog&iacute;a social marginal; sin embargo, pienso que soplan unos nuevos vientos y que se podr&iacute;a hacer tanto la cr&iacute;tica como el complemento a esa manera de asumir el pensamiento de Moscovici en Am&eacute;rica Latina, sobre todo si se asume la representaci&oacute;n social, para que sea complementada con la idea de imaginario social, propuesta por Castoriadis, aunque esto nos lleva por otra l&iacute;nea de pensamiento como es la que presenta este autor, manejando las tensiones propias de asumir dos categor&iacute;as propuestas en tiempo distintos y por autores diferentes. Desde la perspectiva en la que venimos hablando, estas son influencias de Europa, pero que no marcan una nuez de psicolog&iacute;a social latinoamericana &iquest;c&oacute;mo podemos caracterizar esos rasgos de lo que se produce en Am&eacute;rica Latina, no en chovinismo, sino en dialogo plural?</p>     <p>-F.G.R.: Mira, todas estas cosas son dif&iacute;ciles de construir. Sin embargo, creo que toda la construcci&oacute;n de la psicolog&iacute;a social comunitaria en Am&eacute;rica Latina, por ejemplo desde la producci&oacute;n de Maritza Montero (2003, 2004), I. Serrano (1999, 2002) y M. A. Tovar (1999) tiene aportes importantes. Ahora, si hablo en primera persona, el concepto de subjetividad que ayudo a impulsar es importante, pues la propongo como subjetividad social (Gonz&aacute;lez Rey, 1997), como una manera de traer a la discusi&oacute;n una idea que hab&iacute;a sido apartada, cuando cundi&oacute; una especie de alergia a todo lo que sonara a ontolog&iacute;a, por el parentesco de lo ontol&oacute;gico con lo metaf&iacute;sico; sin embargo, nos separamos de la discusi&oacute;n sobre la naturaleza de lo ps&iacute;quico y lleg&oacute; un momento en el que reificamos en el lenguaje otros registros que no son del lenguaje y que son muy importantes para hacer una lectura de lo social. Por eso hablo de la subjetividad social. De hecho autores como Castoriadis, me influyeron.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Yo incorporo en la reflexi&oacute;n sobre la subjetividad social la relaci&oacute;n recursiva imprescindible con la subjetividad individual del sujeto (Gonz&aacute;lez Rey, 2002), que es algo que se perdi&oacute; en la psicolog&iacute;a social. Este ha sido un tema de di&aacute;logo con los autores de las representaciones sociales, porque a veces cuando hablamos de la representaci&oacute;n social como una producci&oacute;n simb&oacute;lica, que delimita las posibilidades de nuestras pr&aacute;cticas y producciones en un contexto dado, nos olvidamos que esas representaciones tienen un alimento emocional que no est&aacute; en la representaci&oacute;n en s&iacute;, sino que est&aacute; en las configuraciones subjetivas que esa representaci&oacute;n toma en los sujetos y en las formas de relaci&oacute;n de esos sujetos.</p>     <p>Entonces, esa representaci&oacute;n social es portadora de una emocionalidad, cuesti&oacute;n esta que represent&oacute; una dificultad para Moscovici, quien, en determinado momento del desarrollo de su teor&iacute;a, asoci&oacute; la emoci&oacute;n con la actitud en el concepto de representaci&oacute;n social, lo que despu&eacute;s supera, aunque la cuesti&oacute;n haya seguido en abierto hasta hoy como desaf&iacute;o para el desarrollo de la teor&iacute;a. Sin embargo, para m&iacute; nunca ha quedado clara la presencia de esa emocionalidad como producci&oacute;n social que no puede prescindir de los sujetos en relaci&oacute;n, en campos simb&oacute;licos de pr&aacute;cticas simb&oacute;licas. Creo que esa es una idea importante, inclusive en un libro que acaban de organizar &Aacute;ngela Arruda y Mireya Lozada, donde Denise Jodelet me reconoce la importancia de haber tra&iacute;do el tema de la subjetividad al campo de la representaci&oacute;n, ese es un aporte latinoamericano.</p>     <p>&Aacute;lvaro, he sostenido durante largo tiempo una preocupaci&oacute;n por no separar los problemas de la pr&aacute;ctica y de los desdoblamientos de la psicolog&iacute;a, de la construcci&oacute;n te&oacute;rica de la misma. Creo que no nos podemos apartar de eso.</p>     <p>Hay otros autores con aportes como Pablo Fern&aacute;ndez Christlieb, quien ha hecho una construcci&oacute;n sobre la emoci&oacute;n que es interesante. Est&aacute;n las producciones de Bernardo Jim&eacute;nez (2008), trayendo conceptos desde la psicolog&iacute;a social a la definici&oacute;n de las estructuras de la ciudad, en otros planos de reflexi&oacute;n. Hay muchos trabajos y siempre que hablo de esto me interesa dejar claro -y que quede escrito- que no se pretende abarcar el tema, ni abarcar todos sus campos significativos; en Brasil hay grupos por ejemplo el de la PUC, de Sao Pablo, que ha articulado el tema de la subjetividad al n&uacute;cleo original que ellos tuvieron de una reflexi&oacute;n cr&iacute;tica que va encontrando formas distintas de expresi&oacute;n. Creo que se van haciendo cosas. En Colombia, los grupos de investigaci&oacute;n en los cuales t&uacute; participas, uno desde la Universidad de Manizales-CINDE a trav&eacute;s del Doctorado en Ciencias Sociales, Ni&ntilde;ez y Juventud con su l&iacute;nea de subjetividad pol&iacute;tica (Alvarado, Ospina &amp; Mu&ntilde;oz, 2008; Botero 2007; D&iacute;az, 2009a) y otro, desde el Grupo de Arte y Cultura, de la Universidad Tecnol&oacute;gica Pereira (D&iacute;az, 2007a, 2007b, 2008), con su l&iacute;nea de investigaci&oacute;n en socializaci&oacute;n pol&iacute;tica y cultura pol&iacute;tica, han ganado voz y est&aacute;n sembrando un &aacute;rea de inteligibilidad sobre problemas que hab&iacute;an quedado fuera de otras construcciones te&oacute;ricas.</p>     <p>Lo que caracteriza hoy la creaci&oacute;n en Am&eacute;rica Latina se da por l&iacute;neas que no siempre se encuentran en posibilidades de di&aacute;logo y de replanteamiento conjunto, que es lo que caracteriz&oacute; la &eacute;poca de oro del inicio cr&iacute;tico, cuando nos reun&iacute;amos en Caracas con Maritza Montero, Jos&eacute; Miguel Salazar, Bernardo Jim&eacute;nez, Mart&iacute;n Bar&oacute;, Ignacio Dobles, entre otros, participando de congresos, seminarios, cursos, proyectos escriturales y editoriales conjuntos. Tambi&eacute;n est&aacute;n las articulaciones de Esther Wiesenfeld y Euclides S&aacute;nchez sobre la psicolog&iacute;a comunitaria. En ese momento, hab&iacute;a un movimiento muy bueno en Am&eacute;rica Latina. Hoy, se presentan algunos puntos en dispersi&oacute;n.</p>     <p>Se est&aacute; construyendo creativamente, pero no se da el suficiente di&aacute;logo y punto de encuentro entre estas perspectivas. En mi art&iacute;culo, en la Revista Interamericana de Psicolog&iacute;a, digo que la seducci&oacute;n por el discurso de moda del socio-construccionismo -cuando comenzaba y que perme&oacute; los esfuerzos de la psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica- le quit&oacute; luz y voz a las iniciativas que se iban gestando en Am&eacute;rica Latina. Vino un momento de importaci&oacute;n socio-construccionista que no fue hegem&oacute;nico, pero que s&iacute; desuni&oacute; las voces cr&iacute;ticas, hablar de pr&aacute;cticas discursivas entr&oacute; en moda y todo lo dem&aacute;s fue marginal. Ahora todo va encontrando nuevos puntos de conciliaci&oacute;n y discusi&oacute;n.</p>     <p>-A.D.G.: Fernando, a manera de s&iacute;ntesis de lo conversado hasta el momento, veo tres rasgos de lo que puede ser una psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica: primero, la discusi&oacute;n sobre los fundamentos de las metodolog&iacute;as mediante las cuales se investiga desde esta acepci&oacute;n de psicolog&iacute;a; segundo, la posibilidad de reconocer los v&iacute;nculos de interdisciplinariedad, al momento de producir conocimiento y tercero, la posibilidad de que se tengan discusiones y posturas pol&iacute;ticas frente a contextos espec&iacute;ficos.</p>     <p>-F.G.R.: De acuerdo, esto es lo fundamental.</p>     <p>-A.D.G.: En Colombia, desde la red de psicolog&iacute;a social y cr&iacute;tica (D&iacute;az, 2009b; Obando, 2010), planteamos como una caracter&iacute;stica de la psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica es que esta debe ser cr&iacute;tica de todas las expresiones de psicolog&iacute;a. En principio, esto puede parecer un eslogan, pero creo que hay fundamentos interesantes de trasfondo. Ahora, pensar en una psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica implica conocer la teor&iacute;a de punta de esta &aacute;rea del conocimiento, para desde all&iacute; desarrollar un pensamiento en doble v&iacute;a: un pensamiento individual, del psic&oacute;logo social cr&iacute;tico y un pensamiento como expresi&oacute;n colectiva, gremial, de comunidad acad&eacute;mica, que necesariamente debe ser un pensamiento no solo cr&iacute;tico, sino aut&oacute;nomo...</p>     <p>-F.G.R.: .. .Aut&oacute;nomo quiz&aacute; no, pero especificado, porque lo que creemos aut&oacute;nomo siempre se configura de lo que existe, de tradiciones. Por eso digo: especificado, con capacidad de ruptura respecto de los modelos te&oacute;ricos hegem&oacute;nicos y de compromiso con la sociedad, no solo en el plano discursivo, sino una preocupaci&oacute;n por articular y avanzar conceptual y pr&aacute;cticamente sobre problemas de la sociedad. Eso es lo que marca una psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica. Todo esto va enmarcando un corpus te&oacute;rico en crecimiento, que permite nuevas producciones que le dan inteligibilidad a fen&oacute;menos que est&aacute;n ocultos y que est&aacute;n marcando de forma decisiva la realidad, eso es importante.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-A.D.G.: Podemos reconocer otros dos rasgos de esta psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica; uno, c&oacute;mo pensar la temporalidad actual.</p>     <p>-F.G.R.: &iexcl;Claro! La realidad que nos corresponde.</p>     <p>-A.D.G.: .Segundo, c&oacute;mo ese pensamiento se ejerce en la realidad actual -no en lo que otros nos han legado, aunque no se desconoce- lo que implica investigar en esta temporalidad, lo que es emergente.</p>     <p>-F.G.R.: O investigarlo, para no caer en la trampa del practicismo, y reconocer que nuestras producciones tienen la capacidad de di&aacute;logo con los problemas que tenemos. Porque a veces en un aparente problema de investigaci&oacute;n no est&aacute; lo social critico, expl&iacute;cito, pero est&aacute; el conocimiento de formas de subjetivaci&oacute;n al interior de una sociedad que terminan construyendo un corpus critico de las pr&aacute;cticas institucionales, de las pr&aacute;cticas familiares, que es tema de la psicolog&iacute;a social cr&iacute;tica, porque no puede haber un sociologicismo discursivo que limite o estreche tipos de problemas de investigaci&oacute;n.</p>     <p>Me acuerdo mucho cuando se hablaba sobre &iquest;cu&aacute;l es la importancia social de la investigaci&oacute;n? Y hab&iacute;a que ofrecer un discurso sobre eso. Pienso que la importancia de la investigaci&oacute;n social est&aacute; en la calidad de lo que se construye, en su capacidad de articularse a los m&uacute;ltiples procesos que convergen en la sociedad (Gonz&aacute;lez Rey, 1999, 2007). Porque el problema es que la sociedad aparece tanto en el individuo, en la cl&iacute;nica, como en la organizaci&oacute;n de la escuela, como aparece en las pr&aacute;cticas que est&aacute;n implicadas en el fracaso escolar. Por donde quiera, t&uacute; tienes salidas que pueden contribuir en la constituci&oacute;n de un n&uacute;cleo organizador muy fuerte de una psicolog&iacute;a social critica. Pero no se descubren los temas a priori, al contrario, para poder entrar con mi contribuci&oacute;n, tengo que trabajar lo que estoy construyendo para hacer la negociaci&oacute;n con la visi&oacute;n de cr&iacute;tica a la sociedad y al contexto en el que me encuentro, para evitar el tipo de dogma en el cual, desde la declaraci&oacute;n del tema, est&aacute; impl&iacute;cita su importancia social; puedo proponer un tema con una grandilocuencia de importancia cr&iacute;tica y despu&eacute;s dar resultados espurios para pensar la cr&iacute;tica. Esto pasa por el compromiso del investigador.</p>     <p>-A.D.G.: En esos t&eacute;rminos, no se puede partir solo del compromiso con los sectores desfavorecidos de la sociedad, sino un compromiso incluso como disciplina, de donde surge la posibilidad de trabajar colectivamente con los gremios de psic&oacute;logos, porque a veces lanzamos un discurso hacia los sectores desfavorecidos; pregonamos que haya autogesti&oacute;n, que desarrolle pensamiento liberador, mientras nosotros trabajamos atomizados, de forma individualista y acr&iacute;tica.</p>     <p>-F.G.R.: Ese es un punto clave. No hacer de nuestra reflexi&oacute;n comprometida con la ciencia y con el cambio, un recurso de politiquer&iacute;a para hacernos hegem&oacute;nicos en la dimensi&oacute;n pol&iacute;tica tradicional.</p>     <p>-A.D.G.: Debemos ser capaces de llegar a acuerdos m&iacute;nimos de c&oacute;mo funcionar como gremio.</p>     <p>-F.G.R.: En eso estoy de acuerdo, hoy trabajamos en parcelas, l&iacute;neas dispersas y habr&iacute;a que organizar un movimiento que implica seguridad, lealtad entre las personas. Si t&uacute; analizas los textos de nuestra &eacute;poca, reconocer&aacute;s que all&iacute; hab&iacute;a muchas situaciones recurrentes, hab&iacute;a un movimiento que respiraba en la diversidad, porque nosotros nunca tuvimos posiciones semejantes unas de otras, muchas diferencias han permanecido hasta hoy, lo importante es ver c&oacute;mo nos aliment&aacute;bamos unos de otros.</p>     <p>-A.D.G.: En esa diversidad podemos demarcar, c&oacute;mo, al hablar de psicolog&iacute;as sociales cr&iacute;ticas, reconocemos actualmente, en Am&eacute;rica latina, las siguientes tendencias en pluralidad: la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n, la psicolog&iacute;a comunitaria que pude contener rasgos de la psicolog&iacute;a cr&iacute;tica o no, la psicolog&iacute;a social latinoamericana cr&iacute;tica, la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica cr&iacute;tica, algunas de ellas enmarcadas en la psicolog&iacute;a social marxista que nos lleg&oacute; desde los desarrollos de Cuba y, por esta v&iacute;a, o de forma directa de la denominada en ese momento, Uni&oacute;n Sovi&eacute;tica. &iquest;Tiene a&uacute;n vigencia esta psicolog&iacute;a social marxista?</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-F.G.R.: Pienso que hasta el propio Vigotsky intent&oacute; separar la psicolog&iacute;a del atributo marxista, pues la cuesti&oacute;n no es definir una psicolog&iacute;a marxista, sino reconocer c&oacute;mo el Marxismo defini&oacute;, influy&oacute; decisivamente en un nuevo tipo de psicolog&iacute;a. Los psic&oacute;logos cubanos, hace tiempo, cuando empezamos a desarrollar los encuentros internacionales de reflexi&oacute;n con el psicoan&aacute;lisis y su gama de densidades, reconocimos que hay una psicolog&iacute;a social con base psicoanal&iacute;tica, Pichon Rivi&egrave;re fue un psic&oacute;logo social cr&iacute;tico. No me gusta crear la cr&iacute;tica por tendencias, porque se escapan cosas.</p>     <p>El problema, al hablar de una psicolog&iacute;a social marxista, est&aacute; en que el Marxismo no es el fin o el tope de una producci&oacute;n cr&iacute;tica, hay autores no marxistas que han sido y que son cr&iacute;ticos. Nosotros dejamos de llamarnos psicolog&iacute;a marxista, para llamarnos psicolog&iacute;a de orientaci&oacute;n marxista, parece lo mismo, pero no lo es, porque el marxismo participa en el camino de esa psicolog&iacute;a, ha sido una influencia importante, pero no la agota en sus diferentes posibilidades.</p>     <p>El Marxismo fue decisivo en la entrada de la cultura y lo social en la psicolog&iacute;a, en la producci&oacute;n de lo individual desde una perspectiva diferente. Creo que es el gran aporte que hace Vigotsky. Porque el Marxismo se nutre de una dial&eacute;ctica que el propio Edgar Mor&iacute;n, en su autobiograf&iacute;a denominada <i>Mis demonios, </i>reconoce lo ayuda para realizar todas las construcciones que en sus desdoblamientos son su base de la comprensi&oacute;n y propuesta de la teor&iacute;a de la complejidad.</p>     <p>Pero hablar de una psicolog&iacute;a social marxista nos puede traicionar, porque es como un acto de fe, es partidarizar: yo soy marxista. Hay que tener cuidado con las substancializaciones que viran en ejes conservadores. El Marxismo fue una doctrina de cambio importante que aliment&oacute; e integr&oacute; a un pensamiento, la complejidad de dimensiones m&uacute;ltiples de lo social en un pensar dial&eacute;ctico, con un modelo que integra la contradicci&oacute;n y el movimiento. Sin embargo, a veces, nos vemos con marxistas que detienen el movimiento y la contradicci&oacute;n, y que intentan postular el Marxismo como entidad y no como una forma de ver el mundo, ah&iacute;, me separo de eso.</p>     <p>-A.D.G.: Hay un texto de Th&eacute;non (1974) titulado <i>Psicolog&iacute;a dial&eacute;ctica, </i>pero esta no necesariamente implica psicolog&iacute;a marxista.</p>     <p>-F.G.R.: &iexcl;No! La dial&eacute;ctica es una herramienta que Marx pule y que se integra a la psicolog&iacute;a de una manera m&aacute;s eficiente. El propio Jung habla del m&eacute;todo dial&eacute;ctico, sin una impronta del pensamiento de Marx, pues no lo he visto citado en sus obras, pero lo hace con una apreciaci&oacute;n sobre la sutileza que la dial&eacute;ctica ten&iacute;a para los procesos de construcci&oacute;n de la psicolog&iacute;a.</p>     <p>-A.D.G.: Hay un texto de Petrovski (1986) sobre psicolog&iacute;a del colectivo &iquest;es vigente a&uacute;n esta denominaci&oacute;n o fue algo que correspondi&oacute; a una &eacute;poca de desarrollo de la psicolog&iacute;a sovi&eacute;tica?</p>     <p>-F.G.R.: Creo que fue la marca de una &eacute;poca y la inversi&oacute;n de la palabra colectivo, cuando lo que se pretend&iacute;a con ese pretendido colectivismo era una subordinaci&oacute;n del grupo a las voces hegem&oacute;nicas. Uno de los errores de la visi&oacute;n sovi&eacute;tica de lo social, fue reducir esto a lo colectivo. Vigotsky lo critic&oacute; en su momento, porque lo social son practicas simb&oacute;licas que est&aacute;n m&aacute;s all&aacute; del espacio colectivo y que tienen su g&eacute;nesis en la forma de organizaci&oacute;n e institucionalizaci&oacute;n de una vida social que trasciende mi espacio de acci&oacute;n con el otro, aunque est&eacute; atravesado por este. Lo colectivo me habla del grupo, del contacto con el otro y, claro, que esa es una dimensi&oacute;n social por excelencia, pero no se reduce a eso.</p>     <p>-A.D.G.: Habiendo m&uacute;ltiples posibilidades de seguir conversando sobre este tema, le quiero proponer una hip&oacute;tesis -en dos v&iacute;as- que estoy trabajando para saber su perspectiva. Primero: la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n es &mdash;o podr&iacute;a ser&mdash; una manera de expresi&oacute;n de la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica en Am&eacute;rica Latina. Segundo: la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n ayuda a integrar perspectivas de la psicolog&iacute;a comunitaria en cuanto a sus principios de trabajo con la comunidad tales como: empoderamiento, emancipaci&oacute;n, desarrollo de la comunidad; la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n tambi&eacute;n podr&iacute;a desarrollar principios que la sustentan en s&iacute; (Guzzo &amp; Lacerda, 2009), con el cruce de la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica, en t&eacute;rminos de categor&iacute;as como liberaci&oacute;n, acceso al poder.</p>     <p>Se puede argumentar que esta hip&oacute;tesis es un h&iacute;brido burdo, en cuanto se planea una relaci&oacute;n entre la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n y la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica, pero cuando uno mira en detalle los discursos de la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n puede reconocer que esta es la forma m&aacute;s cercana de aproximarnos a la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica. Parece que ha tenido mayor forma de desarrollarse en la &uacute;ltima d&eacute;cada la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n &mdash;de hecho, acaba de realizarse el X Congreso Internacional de Psicolog&iacute;a de la Liberaci&oacute;n&mdash;que la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica en t&eacute;rminos de la comunidad acad&eacute;mica y de la difusi&oacute;n de su producci&oacute;n intelectual. &iquest;Por qu&eacute; esa fuerza de la primera, respecto de la segunda, si no es porque ella en s&iacute; misma logra recoger a la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica?</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>-F.G.R.: Ese es un tema complicado que me gustar&iacute;a pensar m&aacute;s. No creo que los congresos de psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n hayan marcado un desarrollo de una psicolog&iacute;a que se pueda denominar de la liberaci&oacute;n. He participado de varios de estos encuentros y creo que son un glosario de trabajos dis&iacute;miles, todos con buenas intenciones pol&iacute;ticas, con orientaci&oacute;n social, pero que no ha marcado un crecimiento te&oacute;rico de esta perspectiva de la psicolog&iacute;a. De todas formas, el esfuerzo de un grupo importante de personas, entre ellos J. M. Flores, la propia Maritza Montero e Ignacio Dobles, en la organizaci&oacute;n de esos congresos, ha sido una importante contribuci&oacute;n. Creo que la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n qued&oacute; en Mart&iacute;n Bar&oacute; muy bien estructurada, con muchas avenidas para ser construidas a partir de sus planteamientos. Pero, a Mart&iacute;n Bar&oacute; lo mencionamos mucho y no lo hemos trabajado en profundidad, en los di&aacute;logos de las nuevas alternativas y n&uacute;cleos generadores de pensamiento con lo que fue su ideario fundante.</p>     <p>Creo que pensar la liberaci&oacute;n debe integrar dos tendencias que se desarrollaron con independencia en Am&eacute;rica Latina: Paulo Freire y Mart&iacute;n Bar&oacute;, a quienes les veo muchos puntos de contacto: ambos refieren la acci&oacute;n de liberaci&oacute;n al trabajo esencial con grupos sociales, donde el concepto de liberaci&oacute;n lo ven como producciones de alternativas al interior de la acci&oacute;n con la comunidad; sin embargo, ninguno de los dos tiene un proyecto pol&iacute;tico de toma del poder. Me acuerdo de una frase clave de Mart&iacute;n Bar&oacute;: &quot;entre la revoluci&oacute;n y el cambio hay muchos momentos que no se acercan a la revoluci&oacute;n&quot;; ni Mart&iacute;n Bar&oacute;, ni Freire ten&iacute;an un discurso pol&iacute;tico prefabricado. Ten&iacute;an una concepci&oacute;n de liberaci&oacute;n que estaba orientada a intentar crear nuevos sujetos sociales en los sectores totalmente enajenados, fuera del poder latinoamericano.</p>     <p>En un libro que coordina Bernardo Jim&eacute;nez, escrib&iacute; unas cr&iacute;ticas a la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n en el sentido de no substancializar este concepto (Gonz&aacute;lez Rey, 2008). Aunque el tiempo nos va flexibilizando para ver las limitaciones de nuestras ideas, pero tambi&eacute;n sus posibilidades. Hoy me siento como un interlocutor con nuevas ideas que me surgen, pero de eso no tengo nada escrito.</p>     <p>Creo que es importante el concepto de liberaci&oacute;n en tanto demarca ruptura, no es un fin para poder decir: llegamos a la libertad. Esto ser&iacute;a substancializar un estado con una dimensi&oacute;n pol&iacute;tica, que es lo que a m&iacute; siempre me preocupa. Porque he visto que los libertadores se vuelven totalitarios. Es negar la dial&eacute;ctica de la condici&oacute;n humana; hoy puedo ser un libertador del discurso acad&eacute;mico y la adulaci&oacute;n, el poder, el ir ocupando un lugar cada vez m&aacute;s central que me va referenciando, me llevan a ser un tipo vanidoso, acr&iacute;tico y comienzo a substancializar mis aportes con un fin, y &iexcl;ah&iacute; se acab&oacute; la liberaci&oacute;n!</p>     <p>Sin embargo, no fue esto lo que ocurri&oacute; ni con Mart&iacute;n Bar&oacute;, ni con Paulo Freire. Este tiene una noci&oacute;n expl&iacute;cita del sujeto, &iexcl;fant&aacute;stica! En Pedagog&iacute;a del oprimido. Por su parte Mart&iacute;n Bar&oacute;, quien estaba permanentemente creando nuevos ejes de expresi&oacute;n de su pensamiento, pero &eacute;l no titulaba la liberaci&oacute;n en las tendencias pol&iacute;ticas tradicionales y era sumamente cauto para vincularse con las definiciones tradicionales dominantes en el campo pol&iacute;tico. En aquel momento, &eacute; apoyaba el movimiento guerrillero salvadore&ntilde;o, porque era la expresi&oacute;n del progreso frente a las fuerzas conservadoras, no porque fuera un movimiento que devendr&iacute;a en una alternativa &uacute;ltima. &Eacute;l era cuidadoso y ve&iacute;a la resistencia como producci&oacute;n social y como expresi&oacute;n de la integraci&oacute;n y activaci&oacute;n de fuerzas de la sociedad que no ten&iacute;an participaci&oacute;n; Freire, igual. Los dos tienen una capacidad extraordinaria, no dogm&aacute;tica. Sus obras van progresando en diversidad.</p>     <p>Mart&iacute;n Bar&oacute; fue muy abierto a la reflexi&oacute;n, nunca fue un idealizador de nada, fue bastante cr&iacute;tico. Es importante separar el concepto de liberaci&oacute;n de f&oacute;rmulas pol&iacute;ticas a priori o dominantes en el escenario actual, que a veces se quieren relacionar con la liberaci&oacute;n. Tenemos que tener cuidado con las ret&oacute;ricas pol&iacute;ticas que se autodenominan progresistas. Me inclino a pensar que la pol&iacute;tica es progresista siempre en contexto, no por filiaciones partidarias definitivas. Los partidos, que en un momento son progresistas, pueden pasar a ser conservadores.</p>     <p>-A.D.G.: Insisto con la pregunta: &iquest;la psicolog&iacute;a de la liberaci&oacute;n, es expresi&oacute;n de la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica?</p>     <p>-F.G.R.: Creo que es psicolog&iacute;a pol&iacute;tica. No una expresi&oacute;n. Es psicolog&iacute;a pol&iacute;tica. &iexcl;Una psicolog&iacute;a eminentemente pol&iacute;tica! Por la vinculaci&oacute;n de nuevos actores que no est&aacute;n en el discurso pol&iacute;tico tradicional, pero que a la vez entran como actores de una sociedad con programas y objetivos que los convierte en fuerzas pol&iacute;ticas. Porque hay que diferenciar la politiquer&iacute;a, o la pol&iacute;tica operacional como t&uacute; la llamaste, de la pol&iacute;tica como sentido de acci&oacute;n en los marcos sociales.</p>     <p><font size="3"><b>II.- &iquest;Subjetividad pol&iacute;tica? &iquest;Subjetividad social?</b></font></p>     <p>-A.D.G.: Fernando, en el contexto que usted demarca de producci&oacute;n y huella te&oacute;rica de la psicolog&iacute;a social en Latinoam&eacute;rica, me parece que, en el caso de Colombia, hay un n&uacute;cleo emergente, muy marginal, desde el cual estamos trabajando el tema de la subjetividad. Pero, seguramente por el contexto en el cual estamos viviendo, por las condiciones sociopol&iacute;ticas espec&iacute;ficas de nuestro pa&iacute;s, hemos asumido el abordaje de la subjetividad pol&iacute;tica (Calder&oacute;n, 2009; D&iacute;az, 2007; Mart&iacute;nez, 2009; Mu&ntilde;oz, 2007) de la cual usted toma distancia, en cuanto, como lo ha dicho previamente, se ubica en la subjetividad social y, como qued&oacute; consignado en otras entrevistas (D&iacute;az, 2005, 2006), para usted la subjetividad pol&iacute;tica est&aacute; inmersa en la subjetividad social.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sin embargo, creo que es posible llegar a hablar de subjetividad pol&iacute;tica como condici&oacute;n del sujeto que se expresa en cuanto sujeto pol&iacute;tico, por v&iacute;a del ejercicio de la ciudadan&iacute;a. Ese sujeto tiene particularidades en t&eacute;rminos de la subjetividad que se pueden desdoblar en m&uacute;ltiples entradas, una de ellas la pol&iacute;tica (Alvarado, Ospina &amp; Mu&ntilde;oz, 2008; S&aacute;nchez, Hensel, Zuleta &amp; Pedraza, 2010). Aqu&iacute; me apoyo e intento ayudar en el desarrollo de dos categor&iacute;as que usted ha trabajado, como son las de sentido y sentido subjetivo, para plantear c&oacute;mo el sujeto pol&iacute;tico expresa su subjetividad pol&iacute;tica mediante sentidos subjetivos que son espec&iacute;ficos de lo pol&iacute;tico.</p>     <p>En mis reflexiones, me interesa relacionar los sentidos subjetivos con lo pol&iacute;tico, para hacer un di&aacute;logo interdisciplinar entre la psicolog&iacute;a -con la psicolog&iacute;a social, en particular mediante la categor&iacute;a de subjetividad- y la ciencia pol&iacute;tica que ha sido una ciencia m&aacute;s instrumental y positivista, para tratar de reconocer c&oacute;mo all&iacute;, desde la ciencia pol&iacute;tica, se puede llegar a trabajar no solo elementos operativos de la pol&iacute;tica como el voto, niveles de favorabilidad de candidatos, sino, c&oacute;mo incluso en esas acciones de elecci&oacute;n el sujeto debe constituirse como sujeto pol&iacute;tico y hacer acciones de reflexividad, que le implican tomar posturas respecto de lo p&uacute;blico, es decir, de lo que nos es com&uacute;n, all&iacute; se constituir&iacute;a lo pol&iacute;tico. Pero cuando &eacute;l toma postura de lo pol&iacute;tico, va asumi&eacute;ndose como sujeto pol&iacute;tico. En cuanto estos planteamientos tienen cierta coherencia, algunos niveles de desarrollo te&oacute;rico e investigativo son un aporte a esa psicolog&iacute;a social de Latinoam&eacute;rica. &iquest;C&oacute;mo ve usted estos argumentos desde una mirada m&aacute;s amplia y externa?</p>     <p>-F.G.R.: Creo que son ideas muy razonables. Adem&aacute;s, siempre he estado en contra de la substancializaci&oacute;n de las categor&iacute;as, creo que estas hay que pluralizarlas. La subjetividad pol&iacute;tica es una producci&oacute;n de la subjetividad social, que tiene especificaciones importantes que vale la pena estudiar y que la convierten en un campo de conocimiento. Una preocupaci&oacute;n que me asalta es que cuando se habla de subjetividad pol&iacute;tica &mdash;y se tiene en cuenta mi propuesta sobre subjetividad&mdash; nunca la podemos referir a un contenido aislado de otros.</p>     <p>Cuando hablamos de subjetividad pol&iacute;tica, o en los viejos t&eacute;rminos, la motivaci&oacute;n pol&iacute;tica, debemos tener en cuenta que &mdash;lo veo m&aacute;s claro, sobre todo ahora, despu&eacute;s de vivir durante tantos a&ntilde;os en un pa&iacute;s latinoamericano con esa policrom&iacute;a que se da en lo pol&iacute;tico, pero que va creando formas de subjetivaci&oacute;n dominante que hacen muy dif&iacute;cil las rupturas y las alternativas&mdash; los procesos p&uacute;blicos que est&aacute;n dados en la organizaci&oacute;n pol&iacute;tica, generan formas de subjetivaci&oacute;n que hay que considerarlas en el an&aacute;lisis pol&iacute;tico para evitar la pol&iacute;tica des-subjetivada que t&uacute; has mencionado y que ha acompa&ntilde;ado a nuestros pa&iacute;ses. Sin embargo, el &eacute;nfasis que quiero hacer, es que, en esa subjetividad pol&iacute;tica entran otros procesos que se configuran en sentidos subjetivos con connotaci&oacute;n pol&iacute;tica (en forma de sentidos subjetivos que no necesariamente son del orden pol&iacute;tico) y que terminan configurando la manera en que se organiza el orden pol&iacute;tico hoy. Por ejemplo, cuando discuto con los brasile&ntilde;os, argumento c&oacute;mo nosotros tenemos en Am&eacute;rica Latina una cr&iacute;tica monol&iacute;tica poco diferenciada del capitalismo, el gran mu&ntilde;eco de los golpes. Sin embargo, el capitalismo brasile&ntilde;o, como el de cualquier pa&iacute;s, se alimenta de aspectos hist&oacute;ricos y contextuales que definen su organizaci&oacute;n &uacute;nica en Brasil, como el coronelismo. Los coroneles hegemonizaron  todo el nordeste brasile&ntilde;o y desarrollaron una pol&iacute;tica con consecuencias  subjetivas extremadamente conservadoras como el nepotismo, la impunidad y la  falta de participaci&oacute;n, que est&aacute;n muy presentes en la pol&iacute;tica brasile&ntilde;a hoy, en  los intocables de la pol&iacute;tica. El racismo de nuestros pa&iacute;ses viene del esclavismo y toma formas sutiles, que entran en los sistemas de relaciones humanos de los que emergen sentidos subjetivos que ganan dimensiones pol&iacute;ticas. La cuesti&oacute;n de la raza, como elemento que toma forma pol&iacute;tica en determinadas configuraciones, se articula con otros procesos de organizaci&oacute;n de la subjetividad social y se alimenta de much&iacute;simas cosas: de las propias motivaciones, de la realizaci&oacute;n de los actores pol&iacute;ticos, de los sujetos individuales que viran en sujetos de la acci&oacute;n pol&iacute;tica. Nunca el sujeto pol&iacute;tico es tan espec&iacute;fico como nosotros nos hemos esforzado en verlo.</p>     <p>El sujeto pol&iacute;tico trae motivaciones de muchas &iacute;ndoles, entre ellas las de dominancia y las de hegemon&iacute;a. Nosotros hemos visto que, en Am&eacute;rica Latina, procesos revolucionarios importantes, incluyendo el cubano, han tenido perversiones notorias por perpetuidades en el poder que son dif&iacute;ciles de pensarlas como progresistas. Estos son temas complicados. Ya Carlos Fuentes, en su fant&aacute;stico libro <i>La muerte de Artemio Cruz, </i>nos recuerda que &quot;Las revoluciones las hacen los hombres de carne y hueso y no los santos, y todas acaban por crear una nueva casta privilegiada&quot;. Los hombres pasan a ser mitificados como dioses y, con eso, llega a su fin cualquier intenci&oacute;n progresista que haya animado su acci&oacute;n anterior.</p>     <p>Lo que no me gusta es separar una subjetividad pol&iacute;tica de una subjetividad que tiene muchas entradas, en el sentido de sus configuraciones, sin embargo, creo que la especificidad del tema de la subjetividad pol&iacute;tica permite generar problemas concretos al estudio de la pol&iacute;tica, que sin el t&eacute;rmino quiz&aacute; no existir&iacute;an. Hoy, soy mucho m&aacute;s af&iacute;n a este tema, que antes. Lo que he dicho no niega la posibilidad de trabajar la subjetividad pol&iacute;tica, pero da una alerta de que no todo lo que est&aacute; en ella es de orden pol&iacute;tico. Los sentidos subjetivos nunca tienen l&iacute;mite, dadas las m&uacute;ltiples configuraciones de las que provienen y asumen. Precisamente, ah&iacute; veo el valor heur&iacute;stico de la categor&iacute;a configuraci&oacute;n subjetiva: en su car&aacute;cter flexible y maleable, para integrar una pluralidad de sentidos subjetivos que expresan cosas diferentes de la vida social del hombre, tanto del sujeto actuante como de la movilidad de los espacios sociales y su interpenetraci&oacute;n.</p>     <p>-A.D.G.: Fernando, en eso coincidimos y podemos seguir complementando en el sentido que pensar la subjetividad pol&iacute;tica implica dos desplazamientos, uno: un desplazamiento para repensar la categor&iacute;a de la pol&iacute;tica (D&iacute;az, 2007b, 2008), para que esta no sea solo la parte procedimental para concretar formas de gobierno, sino que sea asumida incluso como el ejercicio &quot;del poder en los &aacute;mbitos de la vida cotidiana&quot; y, segundo, relacionarla con la categor&iacute;a de lo pol&iacute;tico (D&iacute;az, 2003) que asume un potencial distinto en cuanto ya no es lo procedimental, sino lo procesual. Lo pol&iacute;tico es lo que podemos llegar a trabajar dentro de los procesos de subjetivaci&oacute;n pol&iacute;tica, estos no se hacen sobre los procesos de la pol&iacute;tica, sino de lo pol&iacute;tico.</p>     <p>Sobre este aspecto, poco o nada se ha trabajado desde los &aacute;mbitos de la psicolog&iacute;a social y de la psicolog&iacute;a pol&iacute;tica, donde predomina, todav&iacute;a, la reflexi&oacute;n sobre categor&iacute;as tradicionales como la intenci&oacute;n de voto, las actitudes frente a procesos de la pol&iacute;tica, el liderazgos pol&iacute;tico, no reconociendo procesos emergentes, que, como el de la subjetividad, entran nuevamente en circulaci&oacute;n, para la discusi&oacute;n e investigaci&oacute;n cient&iacute;fica, adjetivados como subjetividad pol&iacute;tica.</p>     <p>Asumir este tema como parte de la agenda te&oacute;rica de la psicolog&iacute;a social, conlleva dos consecuencias: repensar alternativas de investigaci&oacute;n cualitativas que permitan capturar las formas como se expresa la subjetividad pol&iacute;tica y reconocer que esta no es una categor&iacute;a fundante, &uacute;nica y aislada, sino que tiene que ser integrada, como por ejemplo, con la producci&oacute;n te&oacute;rica existente sobre lo pol&iacute;tico desde donde se reconoce que este tiene una dimensi&oacute;n de emoci&oacute;n. Es decir, se deben hacer nuevos entramados conceptuales para pensar la subjetividad pol&iacute;tica &mdash;aun, siguiendo su propuesta&mdash; como un desdoblamiento de la subjetividad social en su particularidad. Teniendo claro que no pretendemos hablar de un sujeto pol&iacute;tico aislado, separado de su subjetividad social, sino que lo asumimos como un sujeto que se constituye, precisamente, en la relaci&oacute;n y entre la relaci&oacute;n social.</p>     <p>-F.G.R.: Ese es un tema que tiene mucho horizonte para ser trabajado y una cantidad de formas que est&aacute;n presentes en lo pol&iacute;tico, y que tenemos que descubrir en lo cotidiano, porque se nos oculta a la apariencia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Me gusta la l&iacute;nea de conclusi&oacute;n que has expresado. Solo quer&iacute;a decirte que tenemos que tener cuidado con la categor&iacute;a de poder, pues se ha reificado mucho, se volvi&oacute; una moda que la ha reificado desde el planteamiento de Foucault, sin duda, un pensador cr&iacute;tico. Pero las pr&aacute;cticas de poder tambi&eacute;n est&aacute;n dadas en formas de organizaci&oacute;n social que pasan por lo econ&oacute;mico, por las formas de distribuci&oacute;n de la propia organizaci&oacute;n de la vida social, por formas de organizaci&oacute;n de lo cotidiano, por muchas formas que no son solo pr&aacute;cticas de poder.</p>     <p>El poder tambi&eacute;n est&aacute; establecido y se expresa sobre realidades que ejercen una tremenda presi&oacute;n en los protagonistas, pues son parte de realidades hist&oacute;ricas y sociales muy complejas, que tambi&eacute;n se est&aacute;n organizando en nuestras configuraciones subjetivas a trav&eacute;s de las cuales el poder se ejerce.</p>     <p>El poder como pr&aacute;ctica que toma forma en todas las expresiones de la vida, es un poder que tiene rutas dadas por formas de organizaci&oacute;n social. Creo que Marx lo plante&oacute; &mdash;y todav&iacute;a tiene una pertinencia importante&mdash;, cuando dijo como el acto humano est&aacute; organizado en su dimensi&oacute;n subjetiva, por desdoblamientos de pr&aacute;cticas de formas de vida que tienen estructuras muy complejas en lo social, que est&aacute;n ocultas.</p>     <p>-A.D.G.: Sin embargo, se debe reconocer que hablar de la pol&iacute;tica, de lo pol&iacute;tico, implica relacionarlo con el poder.</p>     <p>-F.G.R.: Siempre, lo pol&iacute;tico es una forma de ejercicio del poder.</p>     <p>-A.D.G.: Aunque con los matices particulares que en la actualidad puede tener.</p>     <p>-F.G.R.: S&iacute;, porque, por ejemplo, la pol&iacute;tica est&aacute; representando formas de organizaci&oacute;n que a veces no se dan expl&iacute;citas en el poder. Sin embargo, est&aacute;n por detr&aacute;s de todas las formas de poder.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Alvarado, S. V, Ospina, H. F. Botero, P. &amp; Mu&ntilde;oz, G. (2008). Las tramas de la subjetividad pol&iacute;tica y los desaf&iacute;os a la formaci&oacute;n ciudadana en j&oacute;venes. <i>Revista Argentina de Sociolog&iacute;a, </i>6(11), 19-43.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-9267201200010002600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Botero, P., Cardona, M. &amp; Loaiza, J. (2007). Subjetividad y pol&iacute;tica: una perspectiva performativa. <i>Revista de Ciencias Humanas, 12, </i>137-155.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-9267201200010002600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Christlieb, P. (2004). <i>El esp&iacute;ritu de la calle. Psicolog&iacute;a pol&iacute;tica de la cultura cotidiana. </i>Barcelona: Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-9267201200010002600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Calder&oacute;n, A. (2009). Psicolog&iacute;a pol&iacute;tica y subjetividad. Hacia la construcci&oacute;n de una mirada est&eacute;tico pol&iacute;tica del ejercicio pol&iacute;tico. <i>Perspectivas en Psicolog&iacute;a, 12, </i>43-50.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-9267201200010002600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Correa, A. (Comp.). (2003). <i>Notas para una psicolog&iacute;a social como cr&iacute;tica a la vida cotidiana. </i>C&oacute;rdoba: Editorial Brujas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1657-9267201200010002600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2003). Una discreta diferencia entre la pol&iacute;tica y lo pol&iacute;tico y su incidencia sobre la educaci&oacute;n en cuanto socializaci&oacute;n pol&iacute;tica. <i>Reflexi&oacute;n Pol&iacute;tica, </i>5(9), 49-60.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-9267201200010002600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2005). Subjetividad: una perspectiva hist&oacute;rico-cultural. Conversaci&oacute;n con el psic&oacute;logo cubano Fernando Gonz&aacute;lez Rey. <i>Universitas Psychologica, </i>4(3), 373-383.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-9267201200010002600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2006). Subjetividad y subjetividad pol&iacute;tica &#91;Entrevista con el psic&oacute;logo cubano Fernando Gonz&aacute;lez Rey&#93;. <i>Revista Colombiana de Educaci&oacute;n, 50, </i>170-182.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-9267201200010002600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2007a). Subjetividad e institucionalidad educativa. <i>Revista de Ciencias Humanas, 12, </i>91-101.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-9267201200010002600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2007b). Entrevista a Cristina S&aacute;nchez Mu&ntilde;oz. <i>Discusiones Filos&oacute;ficas, </i>8(11), 299-313.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-9267201200010002600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2008). Vigencia y pertinencia del pensamiento de Hannah Arendt: sus aportes sobre el totalitarismo. <i>Revista de Estudios Sociales, 31, </i>164-171.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1657-9267201200010002600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2009a). La producci&oacute;n de conocimiento sobre subjetividad pol&iacute;tica desde los j&oacute;venes: aportes conceptuales y metodol&oacute;gicos. <i>Cuadernos del Cendes, </i>26(70), 127-140.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S1657-9267201200010002600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, A. (2009b). Historia reciente (2000-2009) de la Psicolog&iacute;a Social en Colombia: una mirada desde la Red Colombiana de Psicolog&iacute;a Social Cr&iacute;tica. <i>Psicolatina, 17. </i>Recuperado el 7 de enero, 2011, de <a target="_blank" href="http://www.psicolatina.org/17/colombia.html">http://www.psicolatina.org/17/colombia.html</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S1657-9267201200010002600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Fuentes, C. (2008). <i>La muerte de Artemio Cruz. </i>Bogot&aacute;: Punto de Lectura.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S1657-9267201200010002600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jim&eacute;nez, B. (1994). Cambios sociopol&iacute;ticos y desarrollos hist&oacute;ricos en psicolog&iacute;a. En M. Montero (Coord.), <i>Construcci&oacute;n y cr&iacute;tica de la psicolog&iacute;a social </i>(pp. 11-26). Barcelona: Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1657-9267201200010002600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. &amp; Vald&eacute;s, H. (1994). <i>Psicolog&iacute;a humanista. Actualidad y desarrollo. </i>La Habana: Editorial de Ciencias Sociales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1657-9267201200010002600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (1997). <i>Epistemolog&iacute;a cualitativa y subjetividad. </i>La Habana: Editorial Pueblo y Educaci&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S1657-9267201200010002600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (1999). <i>La investigaci&oacute;n cualitativa en psicolog&iacute;a. Rumbos y desaf&iacute;os. </i>Sao Paulo: Educ.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S1657-9267201200010002600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (2002). <i>Sujeto y subjetividad. Una aproximaci&oacute;n hist&oacute;rico-cultural. </i>M&eacute;xico: Thomson.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S1657-9267201200010002600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (2004). <i>O social na psicolog&iacute;a e a psicolog&iacute;a social. A emergencia do sujeito. </i>R&iacute;o de Janeiro: Editora Vozes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S1657-9267201200010002600020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (2007). <i>Investigaci&oacute;n cualitativa y subjetividad. Los procesos de construcci&oacute;n de la informaci&oacute;n. </i>M&eacute;xico: MacGraw-Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S1657-9267201200010002600021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (2008). Subjetividad y psicolog&iacute;a cr&iacute;tica: implicaciones epistemol&oacute;gicas y metodol&oacute;gicas. En B. Jim&eacute;nez (Comp.), <i>Subjetividad, participaci&oacute;n e intervenci&oacute;n comunitaria. Una visi&oacute;n cr&iacute;tica desde Am&eacute;rica Latina </i>(pp. 40-45). Buenos Aires: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S1657-9267201200010002600022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gonz&aacute;lez Rey, F. (2010). <i>El pensamiento de Vygotsky: contradicciones, desdoblamientos y desarrollo. </i>M&eacute;xico. Trillas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S1657-9267201200010002600023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Guzzo, R. &amp; Lacerda, F. (Orgs.). (2009). <i>Psicolog&iacute;a social para a Am&eacute;rica Latina. O resgate da psicolog&iacute;a da liberacao. </i>Campinas: Editora Alinea.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1657-9267201200010002600024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mart&iacute;n Bar&oacute;, I. (1988). <i>Acci&oacute;n e ideolog&iacute;a. Psicolog&iacute;a social desde Centroam&eacute;rica. </i>El Salvador: UCA Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1657-9267201200010002600025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mart&iacute;n Bar&oacute;, I. (1989). <i>Sistema, grupo y poder. Psicolog&iacute;a social desde Centroam&eacute;rica II. </i>El salvador: UCA Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1657-9267201200010002600026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mart&iacute;n Bar&oacute;, I. (1990). <i>Psicolog&iacute;a social de la guerra. </i>El salvador: UCA Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S1657-9267201200010002600027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mart&iacute;nez, J. (2009). Arqueolog&iacute;a y genealog&iacute;a para una nueva subjetividad: la &eacute;tica del cuidado de s&iacute;. En J. Mart&iacute;nez &amp; F. Neira (Eds.), <i>Miradas sobre lasubjetividad. </i>Bogot&aacute;: Universidad de la Salle.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S1657-9267201200010002600028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Montero, M. (Coord.). (2002). <i>Psicolog&iacute;a comunitaria. Teor&iacute;a, m&eacute;todo y experiencia. </i>M&eacute;xico: Universidad de Guadalajara.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S1657-9267201200010002600029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Montero, M. (2003). <i>Teor&iacute;a y pr&aacute;ctica de la psicolog&iacute;a comunitaria. La tensi&oacute;n entre comunidad y sociedad. </i>Buenos Aires: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S1657-9267201200010002600030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Montero, M. (2004). <i>Introducci&oacute;n a la psicolog&iacute;a comunitaria. Desarrollo, concepto y procesos. </i>Buenos Aires: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S1657-9267201200010002600031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Montero, M. (2010). Cr&iacute;tica, autocr&iacute;tica y construcci&oacute;n de teor&iacute;a en la psicolog&iacute;a social latinoamericana. <i>Revista Colombiana de Psicolog&iacute;a, 19(2), </i>177-191.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S1657-9267201200010002600032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Moscovici, S. (1993). <i>La era de las multitudes. Un tratado hist&oacute;rico de psicolog&iacute;a de las masas. </i>M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S1657-9267201200010002600033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Munn&eacute;, F. (1982). <i>Psicolog&iacute;as sociales marginadas. La l&iacute;nea de Marx en la psicolog&iacute;a social. </i>Barcelona: Editorial Hispano Europea.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S1657-9267201200010002600034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mu&ntilde;oz, G. (2007). Identidades o subjetividades en construcci&oacute;n. <i>Revista de Ciencias Humanas, 12, </i>69-91.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000168&pid=S1657-9267201200010002600035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Obando, L. (Comp.). 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(1986). <i>Teor&iacute;a psicol&oacute;gica del colectivo. </i>La Habana: Editorial Ciencias Sociales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S1657-9267201200010002600037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Le&oacute;n, J., Barriga, S. &amp; G&oacute;mez, T. (1998). Concepto y caracter&iacute;sticas metodol&oacute;gicas de la psicolog&iacute;a social. En J. Le&oacute;n, S. Barriga, T. G&oacute;mez, B. Gonz&aacute;lez, S. Medina &amp; F. Cantero (Coords.), <i>Psicologia social: orientaciones te&oacute;ricas y ejercicios pr&aacute;cticos </i>(pp. 3-24). 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