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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Mejora de los procesos de estimación de costos de software. Caso del sector de software de Barranquilla]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The present paper is the result of the following investigation: ''Design of a model to improve the cost estimation processes for software developing companies''. It is presented a revision of the literature at an international level for identifying tendencies and methods for more accurate software cost estimations. Trough the Delphi predictive method, a group of experts in the field of software development in Barranquilla qualified and assessed from the probability of occurrence five realistic estimation scenarios. A completely random experiment was designed whose results point to two scenarios statistically similar in a cualitative manner, from that a three agents model was built: Metodology, capacity of the work team and technological products; each of those with three categories of fulfilment to achieve more precise estimations.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">     <p align="right"><b>ART&Iacute;CULOS</b></p>      <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="4"><b>Mejora de los procesos de estimaci&oacute;n de costos de software. Caso del sector de software de Barranquilla</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="3"><b>Improvement of software process estimation. Applied case of software area in Barranquilla</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b> Nohora Mercado Caruso<sup>*</sup>; Edwin Puerta del Castillo<sup>**</sup>; Katherinne Salas Navarro<sup>***</sup></b></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>* Maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a. &Eacute;nfasis en Ingenier&iacute;a de sistemas. Docente Tiempo completo, Ingenier&iacute;a Industrial, Universidad de la Costa CUC. Calle 58 # 55&#8211;66. Barranquilla, Colombia. <a href="mailto:nmercado1@cuc.edu.co">nmercado1@cuc.edu.co</a></p>     <p>** Maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a. &Eacute;nfasis en Sistemas. Docente Tiempo Completo, Ingenier&iacute;a de Sistemas. Universidad Tecnol&oacute;gica de Bol&iacute;var UTB. Parque Industrial y Tecnol&oacute;gico Carlos V&eacute;lez Pombo, Km 1 V&iacute;a Turbaco. Cartagena. <a href="mailto:epuerta@unitecnologica.edu.co">epuerta@unitecnologica.edu.co</a></p>     <p>*** Maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a. &Eacute;nfasis en Ingenier&iacute;a Industrial. Docente Tiempo completo, Ingenier&iacute;a Industrial, Universidad de la Costa CUC. Calle 58 # 55&#8211;66. Barranquilla, Colombia. <a href="mailto:Ksalas2@cuc.edu.co">Ksalas2@cuc.edu.co</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Recibido:</b> 13/05/2015    <br> <b>Aceptado:</b>28/10/2014</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1" noshade>     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p> El presente art&iacute;culo es resultado de la investigaci&oacute;n: "Dise&ntilde;o de un modelo para mejorar los procesos de estimaci&oacute;n de costos para las empresas desarrolladoras de software". Se presenta una revisi&oacute;n de la literatura con el fin de identificar tendencias y m&eacute;todos para realizar estimaciones de costos de software m&aacute;s exactas. Por medio del m&eacute;todo predictivo Delphi, expertos pertenecientes al sector de software de Barranquilla en Colombia, clasificaron y valoraron seg&uacute;n la probabilidad de ocurrencia cinco escenarios realistas de estimaciones. Se dise&ntilde;&oacute; un experimento completamente aleatorio cuyos resultados apuntaron a dos escenarios estad&iacute;sticamente similares de manera cualitativa, con lo que se construy&oacute; un modelo de an&aacute;lisis basado en tres agentes: metodolog&iacute;a, capacidad del equipo de trabajo y productos tecnol&oacute;gicos; cada uno con tres categor&iacute;as de cumplimiento para lograr estimaciones m&aacute;s precisas.</p>     <p><b>PALABRAS CLAVE:</b> Estimaci&oacute;n de costos, m&eacute;todo Delphi, proyecto de software, escenarios, juicio experto, estimaci&oacute;n por analog&iacute;a, precio para ganar, gesti&oacute;n de software.</p> <hr size="1" noshade>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>ABSTRACT</b></p>     <p> The present paper is the result of the following investigation: "Design of a model to improve the cost estimation processes for software developing companies". It is presented a revision of the literature at an international level for identifying tendencies and methods for more accurate software cost estimations. Trough the Delphi predictive method, a group of experts in the field of software development in Barranquilla qualified and assessed from the probability of occurrence five realistic estimation scenarios. A completely random experiment was designed whose results point to two scenarios statistically similar in a cualitative manner, from that a three agents model was built: Metodology, capacity of the work team and technological products; each of those with three categories of fulfilment to achieve more precise estimations.</p>     <p><b>KEY WORDS:</b> Cost estimation, Delphi method, software project, scenarios, expert judgment, estimation by analogy, price to win, software management.</p> <hr size="1" noshade>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B></FONT></p>     <p>La complejidad en los desarrollos de software se denomin<b>&oacute;</b> una "crisis del software", que se ha tratado de resolver por medio de la introducci&oacute;n de m&eacute;todos, metodolog&iacute;as, paradigmas y t&eacute;cnicas que tienen como fin minimizar su impacto. El objetivo no es solo que se aborde la tem&aacute;tica de la actividad del desarrollo, sino que se trascienda a la gesti&oacute;n de los proyectos de software, siendo una de sus actividades la estimaci&oacute;n de costos de software &#91;1&#93;. Es por esto que en cualquier proyecto de desarrollo de software existen factores que afectan la producci&oacute;n del producto. </p>     <p>El objetivo de la planificaci&oacute;n del proyecto es proporcionar un marco de trabajo que permita al gestor de proyectos hacer estimaciones racionales de recursos, costos y tiempo. En un proyecto de software, la estimaci&oacute;n de costos es una de las etapas m&aacute;s complejas del ciclo de vida de desarrollo y una estimaci&oacute;n es una predicci&oacute;n de cu&aacute;nto tiempo durar&aacute; o costar&aacute; un proyecto &#91;2&#93;. Para una empresa es recomendable aplicar las diferentes t&eacute;cnicas de estimaci&oacute;n en las etapas iniciales del ciclo de vida del software, sin olvidar que a medida que se avanza se va adquiriendo m&aacute;s conocimiento por lo que puede ser m&aacute;s acertada la estimaci&oacute;n. </p>     <p>Las empresas pueden esforzarse en desarrollar proyectos de software competitivos, pero existe la necesidad de medir y controlar este esfuerzo para no resultar en p&eacute;rdida de dinero, tiempo, empleados, etc. La permanencia de muchas de ellas en el mercado, depende de una buena estimaci&oacute;n, la cual determina el &eacute;xito o fracaso de un proyecto de software al influir en todas las fases de desarrollo. Para muchas organizaciones es alarmante controlar el desarrollo del software demostrando que esta es raz&oacute;n suficiente para que la estimaci&oacute;n de costo ocupe un lugar importante en la disciplina de ingenier&iacute;a de software &#91;3&#93;.</p>     <p>Es por esto que se propone un modelo de an&aacute;lisis que permite mejorar los procesos de estimaciones de costos en las empresas desarrolladoras, teniendo en cuenta que lo que garantiza que un proyecto sea exitoso es la realizaci&oacute;n de estimaciones adecuadas sobre el esfuerzo traducido en la unidad de tiempo hombre.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>1. LA IMPORTANCIA DE REALIZAR ESTIMACIONES DE COSTOS DE SOFTWARE</B></FONT></p>     <p>La necesidad de estimar se evidencia en un informe estad&iacute;stico en Canad&aacute; "EXTREME CHAOS REPORT" &#91;4&#93;. De 30,000 aplicaciones de proyectos de desarrollo, el 23 % present&oacute; fallas, el 49 % estaba siendo cuestionado y solo el 28 % fue exitoso. Estos datos son alarmantes ya que ocasionan que las empresas fracasen financieramente y se afecte su reputaci&oacute;n. </p>     <p>Al momento de estimar se est&aacute; proyectando una acci&oacute;n, pero siempre existe un grado de incertidumbre que hay que considerar. En un proyecto de software se tienen que tomar m&uacute;ltiples decisiones, que con las estimaciones son m&aacute;s confiables y, por ende, se reduce el nivel de incertidumbre. En ocasiones no se cuenta con una base de datos hist&oacute;rica, no hay entrenamiento del personal para realizar las estimaciones correspondientes y los factores implicados no est&aacute;n bien interrelacionados. Por lo anterior, la precisi&oacute;n de la estimaci&oacute;n del costo de software tiene un impacto directo y significativo sobre la calidad de las decisiones de inversi&oacute;n del software, significando p&eacute;rdida o ganancia para la empresa desarrolladora &#91;5&#93;. Existen muchos m&eacute;todos para realizar estimaciones, y a trav&eacute;s del tiempo su uso se ha venido intensificando. En la <a href="#t1">tabla 1</a> se pueden detallar, teniendo en cuenta sus principales ventajas y limitaciones.</p>     <p align="center"><a name="t1"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t01.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>La estimaci&oacute;n de costos est&aacute; asociada con la estimaci&oacute;n fiable del tama&ntilde;o y los recursos necesarios para producir el producto de software que proporciona al administrador de proyecto la informaci&oacute;n necesaria para desarrollar la programaci&oacute;n, presupuesto y asignaci&oacute;n de personal y recursos. De esta manera, el objetivo de la estimaci&oacute;n de costo de software consiste en estimar el tama&ntilde;o, el esfuerzo, la complejidad y el costo del proyecto de software para poder encontrar la mejor decisi&oacute;n de desarrollo y asegurar que el gasto se encuentre de acuerdo con lo presupuestado &#91;6&#93;. Por todo lo anterior, la estimaci&oacute;n de costos de software es importante para la planificaci&oacute;n, programaci&oacute;n, presupuesto y establecimiento del precio indicado al desarrollo del software &#91;7&#93;. Otros autores como Pendharkar &#91;8&#93; y Martin Shepperd &#91;9&#93; convergen con estos principios al asegurar que es fundamental para el &eacute;xito de la gesti&oacute;n del proyecto de software, al afectar la mayor&iacute;a de las actividades de gesti&oacute;n incluyendo la asignaci&oacute;n de recursos, la licitaci&oacute;n de proyectos y la planificaci&oacute;n. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>2. MATERIALES Y M&Eacute;TODOS</B></FONT></p>     <p>Se utiliz&oacute; el m&eacute;todo Delphi para identificar las tendencias o escenarios de c&oacute;mo las empresas pueden llevar a cabo sus procesos de estimaci&oacute;n de costos. Este m&eacute;todo consiste en la selecci&oacute;n de un grupo de expertos a los que se les pregunta su opini&oacute;n sobre cuestiones referidas a acontecimientos del futuro. Las estimaciones de los expertos se realizan en sucesivas rondas an&oacute;nimas, con el objeto de tratar de conseguir consenso, pero con la m&aacute;xima autonom&iacute;a por parte de los participantes. Seg&uacute;n &#91;10&#8211;12&#93;, el m&eacute;todo Delphi se basa en una serie de fases que consisten en</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Fase 1: Formulaci&oacute;n del problema.</p>     <p>Fase 2: Elecci&oacute;n de expertos.</p>     <p>Fase 3: Elaboraci&oacute;n y lanzamiento de los cuestionarios.</p>     <p>Fase 4: Desarrollo pr&aacute;ctico y explotaci&oacute;n de resultados.</p>     <p>Los expertos de las diferentes empresas fueron seleccionados con la ayuda de una base de datos proporcionada por la C&aacute;mara de Comercio de Barranquilla y el cl&uacute;ster Caribe TIC Barranquilla, que re&uacute;ne a las empresas desarrolladoras de software de la ciudad. Confirmaron su apoyo 16 expertos, pero solo 10 diligenciaron sus comentarios y observaciones en cada una de las rondas, las cuales tuvieron una duraci&oacute;n de 3 meses. </p>     <p>Cabe resaltar que el m&eacute;todo Delphi tiene como objetivo por medio de un conjunto de rondas con un panel de expertos identificar un consenso general de un tema espec&iacute;fico. Al poner en pr&aacute;ctica el m&eacute;todo, la primera ronda, por medio de una lista de sugerencias del tema, incentiva a los encuestados a pensar en su experiencia y conocimiento sobre los diferentes m&eacute;todos de estimaci&oacute;n de costos de software. La segunda ronda considera lo "m&aacute;s importante" y "lo m&aacute;s probable que ocurra", adem&aacute;s de temas o tendencias. El objetivo de la tercera ronda del proceso es generar un consenso, donde se env&iacute;an los resultados, y los expertos tienen la opci&oacute;n de cambiar alg&uacute;n punto de vista al conocer el resultado global, pero manteniendo en anonimato a los expertos.</p>     <p>El objetivo de cada ronda se formul&oacute; a trav&eacute;s del "m&eacute;todo convencional de Delphi de Linstone y Turoff" de 1975 como gu&iacute;a a algunos autores &#91;11, 12&#93;. El dise&ntilde;o del formato es texto simple y utiliza un formato sencillo para incentivar a su diligenciamiento.</p>     <p>La lista de temas para realizar la valoraci&oacute;n y clasificaci&oacute;n proviene de la revisi&oacute;n de la literatura sobre m&eacute;todos de estimaci&oacute;n de costos de software. Se presentaron las siguientes 4 categor&iacute;as:</p>     <p>&#8226; Juicio experto.</p>     <p>&#8226; Estimaci&oacute;n por analog&iacute;a.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&#8226; Precio para ganar.</p>     <p>&#8226; Estimaciones por medio del uso de aplicaciones sistematizadas</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>3. RESULTADOS</B></FONT></p>     <p>Para analizar los datos obtenidos de las repuestas de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n ofrecida por parte de los expertos, se hizo un an&aacute;lisis estad&iacute;stico por medio de un dise&ntilde;o de experimento aleatorizado. Este an&aacute;lisis arroj&oacute; un resultado cuantitativo de las tendencias m&aacute;s significativas para los panelistas. De esta manera los escenarios escogidos por los expertos son m&aacute;s representativos estad&iacute;sticamente y sirvieron de base para el dise&ntilde;o del modelo propuesto. Cabe resaltar que no se describe a cu&aacute;l m&eacute;todo corresponde cada escenario, ya que <i>Delphi</i> recomienda no especificarlo con el fin de no generar sesgo en la etapa de reconocimiento. </p>     <p>En la primera ronda los expertos hicieron comentarios seg&uacute;n su experiencia en los procesos de estimaci&oacute;n de costos de software. De esta manera se identificaron cambios en los escenarios planteados. Los escenarios se formularon al consultar la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica sobre estudios en el mundo sobre cu&aacute;les son los m&eacute;todos de estimaci&oacute;n m&aacute;s usados. En la segunda ronda se mejoraron y eliminaron los escenarios que no estaban acordes con la realidad del entorno estudiado. Igualmente se agregaron escenarios fusionados de diferentes expertos que coincid&iacute;an en sus apreciaciones y que era importante tener en cuenta. El objetivo fue obtener una calificaci&oacute;n en la probabilidad de ocurrencia en los diferentes escenarios y analizar los resultados, para determinar &aacute;reas de acuerdo y contenci&oacute;n (ver tabla 1).</p>     <p>En la tercera ronda se verific&oacute; la informaci&oacute;n suministrada. El ejercicio que se realiz&oacute; fue consolidar la informaci&oacute;n obtenida y enviarla a cada uno de los panelistas con el fin de que cada uno conociera el consenso general de todo el equipo, as&iacute; como los comentarios y puntos de vista generados. En esta ronda el experto hace ajustes de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n, y tiene la opci&oacute;n de responder a comentarios realizados por otros panelistas.</p>     <p><b>3.1 An&aacute;lisis de los resultados</b></p>     <p>Para analizar los datos obtenidos, se utiliza un dise&ntilde;o experimental de las repuestas de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n, ofrecidas por parte de los expertos. Este an&aacute;lisis arroja un resultado cualitativo de las tendencias o escenarios para tomar decisiones sobre cu&aacute;les m&eacute;todos son los m&aacute;s significativos para los panelistas. </p>     <p><b>a. Definici&oacute;n del problema y factores de clasificaci&oacute;n</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En la <a href="#t2">tabla 2</a> se pueden apreciar los resultados de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n sobre los 5 escenarios evaluados por los 10 expertos consultados para este estudio. El factor que se analiza estad&iacute;sticamente es la clasificaci&oacute;n de los m&eacute;todos de estimaci&oacute;n de costos de software, en los diferentes escenarios o tendencias. A continuaci&oacute;n, se muestra los valores finales obtenidos por la clasificaci&oacute;n.</p>     <p align="center"><a name="t2"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t02.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Factor de Inter&eacute;s:</b> Clasificaci&oacute;n sobre los m&eacute;todos de estimaci&oacute;n de costos de software.</p>     <p><b>Niveles del factor:</b> 5 escenarios (Escenario A, Escenario B, Escenario C, Escenario D, Escenario E) K = 5. </p>     <p><b>Variables de Inter&eacute;s:</b> Clasificaci&oacute;n de los Experto </p>     <p><b>N&uacute;mero de r&eacute;plicas (Expertos):</b> n = 10</p>     <p><b>N&uacute;mero de observaciones:</b> 50</p>     <p><b>Hip&oacute;tesis del problema</b></p>     <p>&#956;1 = Media de la clasificaci&oacute;n de los expertos en el escenario A.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&#956;2 = Media de la clasificaci&oacute;n de los expertos en el escenario B.</p>     <p>&#956;3 = Media de la clasificaci&oacute;n de los expertos en el escenario C.</p>     <p>&#956;4 = Media de la clasificaci&oacute;n de los expertos en el escenario D.</p>     <p>&#956;5 = Media de la clasificaci&oacute;n de los expertos en el escenario E.</p>     <p>H<sub>0</sub> : &#956;1 = &#956;2 = &#956;3 = &#956;4 = &#956;5 = 0 ; Se rechaza H<sub>0</sub> en funci&oacute;n de H<sub>1</sub></p>     <p>H<sub>1</sub> : &#956;i &#8800; &#956;j para algunos i; j</p>     <p>La hip&oacute;tesis nula se define como la igualdad de las medias de clasificaci&oacute;n de cada uno de los expertos en los diferentes escenarios, y la hip&oacute;tesis alternativa se define como la diferencia de al menos dos de las medias de clasificaci&oacute;n de los expertos en los diferentes escenarios.</p>     <p>En caso de no rechazar H<sub>0</sub> se concluye que las medias de clasificaci&oacute;n de los 5 escenarios son estad&iacute;sticamente iguales; pero si se rechaza, se concluye que al menos dos de ellos son diferentes.</p>     <p><b>Modelo estad&iacute;stico</b></p>     <p align="center"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13e1.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>An&aacute;lisis de los resultados obtenidos</b></p>     <p>Al analizar el resumen estad&iacute;stico, se observa la desviaci&oacute;n est&aacute;ndar en los diferentes escenarios. El escenario 3 obtuvo una clasificaci&oacute;n promedio "2,3", con una tendencia a variar por debajo o encima de dicho valor en 0,67, siendo la menor desviaci&oacute;n de todo el dise&ntilde;o experimental. Igualmente, el escenario 4 obtuvo una muy buena clasificaci&oacute;n al tener un puntaje promedio de 1,9 con una desviaci&oacute;n est&aacute;ndar de 1,37 (ver <a href="#t3">tabla 3</a>).</p>     <p align="center"><a name="t3"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t03.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de la varianza </b></p>     <p>Se hace un an&aacute;lisis de varianza y se obtiene que La raz&oacute;n&#8211;F, que en este caso es igual a 4,91, es el cociente entre el estimado entre&#8211;grupos y el estimado dentro&#8211;de&#8211;grupos. Puesto que el valor&#8211;P de la prueba&#8211;F es menor que 0,05, existe una diferencia estad&iacute;sticamente significativa entre las medias (escenarios) de los 5 niveles del factor con un nivel del 95,0 % de confianza. (Ver <a href="#t4">tabla 4</a>).</p>     <p align="center"><a name="t4"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t04.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de las medias</b></p>     <p>Con el fin de identificar cu&aacute;les son los escenarios diferentes se utiliza la prueba Tukey HSD. En la <a href="#f1">figura 1</a> se observan 3 grupos homog&eacute;neos de escenarios seg&uacute;n la prueba de TUKEY: el primer grupo corresponde a: Esc 4, Esc 3, Esc 5; el segundo grupo corresponde a las medias de los escenarios Esc 3, Esc 5, Esc 2; y el tercer grupo corresponde a los Esc 5, Esc2 y Esc1. Por lo anterior las medias que no son homog&eacute;neas son Esc 4 y Esc 1.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="f1"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f1.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de los residuos</b></p>     <p>Es importante comprobar el supuesto de normalidad. Debido a que el valor&#8211;P, tal como se muestra en la <a href="#t5">tabla 5</a>, es mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la idea de que RESIDUOS se comportan o siguen una distribuci&oacute;n normal con 95 % de confianza. En la <a href="#f2">figura 2</a> se puede notar esta tendencia.</p>     <p align="center"><a name="t5"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t05.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="f2"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f2.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Varianza constante</b></p>     <p>Para comprobar este supuesto se debe realizar una prueba de Barlett, en la que se definen las siguientes hip&oacute;tesis:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13e2.jpg"></p>     <p align="center"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/ v14n27a13e3.jpg"></p>     <p>Para verificar que las varianzas son constantes se deben graficar los valores predichos contra los residuos. Si los puntos se muestran de manera aleatoria sin ning&uacute;n patr&oacute;n claro y contundente, no se acepta el supuesto de que los tratamientos tienen igual varianza. (Ver <a href="#f3">figura 3</a>).</p>     <p align="center"><a name="f3"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f3.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>En la <a href="#t6">tabla 6</a> se verifica este supuesto, ya que el valor&#8211;P es mayor o igual que 0,05, y no existe una diferencia estad&iacute;sticamente significativa entre las desviaciones est&aacute;ndar, con un nivel del 95,0 % de confianza.</p>     <p align="center"><a name="t6"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t06.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Independencia</b></p>     <p>La suposici&oacute;n de independencia en los residuos puede verificarse en la <a href="#f4">figura 4</a>, donde se muestra un comportamiento aleatorio, por lo cual no se evidencia ning&uacute;n factor que pueda asumir la falta de independencia en la medici&oacute;n. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="f4"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f4.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>b. <b>Definici&oacute;n del problema y factores de valoraci&oacute;n</b></p>     <p>El factor que se estudia en este experimento es la probabilidad de ocurrencia de los escenarios en un futuro cercano. En la <a href="#t7">tabla 7</a> se estudia la valoraci&oacute;n de los 10 expertos sobre los 5 escenarios propuestos de la probabilidad de ocurrencia de los escenarios. </p>     <p align="center"><a name="t7"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t07.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Factor de inter&eacute;s: </b>probabilidad de ocurrencia de los escenarios</p>     <p><b>Niveles del factor: </b>5 escenarios (Escenario A, Escenario B, Escenario C, Escenario D, Escenario E) <i>K = 5.</i> </p>     <p><b>Variables de Inter&eacute;s: </b>= Valoraci&oacute;n de los Experto sobre los m&eacute;todos de estimaci&oacute;n.</p>     <p><b>N&uacute;mero de r&eacute;plicas (Expertos): </b>n = 10</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>N&uacute;mero de observaciones: </b>50</p>     <p>Hip&oacute;tesis del problema</p>     <p>&#956;1 = Media de la valoraci&oacute;n de los expertos en el escenario A.</p>     <p>&#956;2 = Media de la valoraci&oacute;n de los expertos en el escenario B.</p>     <p>&#956;3 = Media de la valoraci&oacute;n de los expertos en el escenario C.</p>     <p>&#956;4 = Media de la valoraci&oacute;n de los expertos en el escenario D.</p>     <p>&#956;5 = Media de la valoraci&oacute;n de los expertos en el escenario E.</p>     <p>Donde:</p>     <p>H<sub>0 </sub>: &#956;1 = &#956;2 = &#956;3 = &#956;4 = &#956;5 =0 ; Se rechaza H<sub>0</sub> en funci&oacute;n de H<sub>1</sub></p>     <p>H<sub>1</sub> : &#956;i &#8800;&#956;j para algunos i; j</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La hip&oacute;tesis nula se define como la igualdad de las medias de la valoraci&oacute;n de cada uno de los expertos en los diferentes escenarios, y la hip&oacute;tesis alternativa se define como la diferencia de al menos dos de las medias de valoraci&oacute;n de los expertos en los diferentes escenarios.</p>     <p>En caso de no rechazar H<sub>0 </sub>se concluye que las medias de valoraci&oacute;n de los 5 escenarios son estad&iacute;sticamente iguales; pero si se rechaza, se concluye que al menos dos de ellos son diferentes.</p>     <p><b>Modelo estad&iacute;stico </b></p>     <p align="center"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13e4.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de los resultados obtenidos</b></p>     <p>A continuaci&oacute;n, se muestran las valoraciones obtenidas para cada uno de los escenarios. Se puede observar que el escenario 3 es el que m&aacute;s consenso genera en el panel experto ya que su desviaci&oacute;n est&aacute;ndar es una de las menores y su promedio en la valoraci&oacute;n es de 4,5 (de 5). Igualmente, el escenario 4 obtuvo una valoraci&oacute;n importante con una desviaci&oacute;n est&aacute;ndar de 1,19. Es as&iacute; que en el an&aacute;lisis de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n los escenarios que obtuvieron calificaciones significativas son el 3 y el 4, tal como se puede apreciar en la <a href="#t8">tabla 8</a>.</p>     <p align="center"><a name="t8"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t08.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de la varianza</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La raz&oacute;n&#8211;F, que en este caso es igual a 3,46, es el cociente entre el estimado entre&#8211;grupos y el estimado dentro&#8211;de&#8211;grupos. Puesto que el valor&#8211;P de la prueba&#8211;F es menor que 0,05, existe una diferencia estad&iacute;sticamente significativa entre las medias de los 5 niveles del factor con un nivel del 95,0 % de confianza. (Ver <a href="#t9">tabla 9</a>).</p>     <p align="center"><a name="t9"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t09.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de medias</b></p>     <p>Al analizar la <a href="#f5">figura 5</a> de medias se puede observar los escenarios que hay una diferencia estad&iacute;stica son: Esc 1 &#8211; Esc 3, lo cual concuerda con la diferencia estad&iacute;stica de los dem&aacute;s escenarios.</p>     <p align="center"><a name="f5"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f5.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>An&aacute;lisis de residuos</b></p>     <p>El ANOVA analiza los supuestos de igualdad de varianza, normalidad e independencia. Para comprobar el supuesto de normalidad se aplica la prueba de Shapiro&#8211;Wilk, (ver <a href="#t10">tabla 10</a>). Al ser el valor&#8211;P mayor o igual a 0,05, no se puede rechazar la idea de que RESIDUOS se comportan o siguen una distribuci&oacute;n normal con 95 % de confianza. En la <a href="#f6">figura 6</a>, se verifica lo anterior al graficar los residuos vs la distribuci&oacute;n normal.</p>     <p align="center"><a name="t10"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t10.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="f6"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f6.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Independencia</b></p>     <p>La suposici&oacute;n de independencia en los residuos puede verificarse si se grafica el orden en que se colect&oacute; un dato contra el residuo correspondiente. Como se muestra en la <a href="#f7">figura 7</a>, el comportamiento de los puntos es aleatorio, por lo que no hay raz&oacute;n para sospechar cualquier violaci&oacute;n del supuesto de independencia.</p>     <p align="center"><a name="f7"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f7.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumen de los resultados obtenidos</b></p>     <p>El an&aacute;lisis estad&iacute;stico evidencia el consenso de los expertos en los escenarios 3 y 4 tanto en las escalas de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n. Se destacan las observaciones realizadas, espec&iacute;ficamente por el experto 8 el cual asegura que con la base de datos historia se logra un mejor estimado, pero se debe tener en cuenta el programador que se usar&iacute;a para estos estimados, esto en t&eacute;rminos de su experiencia con el lenguaje de programaci&oacute;n y familiaridad del proyecto. El experto 2 comenta que basan sus estimaciones en t&eacute;cnicas de descomposici&oacute;n teniendo en cuenta el n&uacute;mero de requerimientos, tama&ntilde;o de las tareas en cada requerimiento, n&uacute;mero y complejidad de las interfaces y la prioridad por tareas. </p>     <p>Las anteriores observaciones ser&aacute;n tenidas en cuenta para el dise&ntilde;o del modelo de mejora de procesos de estimaci&oacute;n de costos de software.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>4 MODELO PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ESTIMACI&Oacute;N DE COSTOS DE SOFTWARE</B></FONT></p>     <p>El modelo planteado para mejorar los procesos de estimaci&oacute;n de costos de software se dise&ntilde;a teniendo en cuenta los dos escenarios que obtuvieron mejor calificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n por medio del an&aacute;lisis estad&iacute;stico de los datos obtenidos. </p>     <p>Todos los factores propuestos tienen igual importancia, por lo que los agentes metodolog&iacute;a, capacidad de equipo de trabajo y herramientas tecnol&oacute;gicas tienen un porcentaje del 100 %, cada uno dentro de la estructura del modelo propuesto. De acuerdo con la realimentaci&oacute;n con los expertos de c&oacute;mo se realizan las estimaciones de costos de un proyecto de software, se identifican, por cada uno de los agentes del modelo una lista de variables cr&iacute;ticas en el desarrollo del software, donde cada una afecta de la misma manera la precisi&oacute;n de las estimaciones de un proyecto, por lo cual el porcentaje total se divide entre el n&uacute;mero de estas variables. Igualmente, al analizar los factores de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n de los escenarios evaluados por los expertos, se encontr&oacute; evidencia estad&iacute;stica de que al menos un par de medias son iguales, en este caso los escenarios que son la base para el modelo propuesto, donde las caracter&iacute;sticas y variables son consideradas con igualdad de peso.</p>     <p>De acuerdo con el modelo de mejora de procesos de estimaci&oacute;n de costos de software, en la <a href="#f8">figura 8</a> se plantea el esquema que representa claramente la realidad de los aspectos a tener en cuenta para realizar estimaciones m&aacute;s cercanas a la realidad; en cada una de sus partes tiene una escala para establecer la categor&iacute;a del modelo. </p>     <p align="center"><a name="f8"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f8.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>De esta manera el modelo de an&aacute;lisis de mejora de procesos de estimaci&oacute;n de costos de software consta de los siguientes agentes que definen las actividades de estimaci&oacute;n en las empresas y cuya interacci&oacute;n se puede observar en la <a href="#f9">figura 9</a>.</p>     <p align="center"><a name="f9"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13f9.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>4.1 Metodolog&iacute;a </b></p>     <p>La metodolog&iacute;a se refiere al marco de trabajo que utilizan las empresas para planificar y estructurar el proceso de desarrollo de software. Existen diferentes modelos propuestos para desarrollar un producto de software de calidad; cada modelo define un ciclo de vida cuyo objetivo es generar una serie de pasos aplicados para lograr un producto de software. La metodolog&iacute;a que utiliza este modelo tiene un enfoque interactivo incremental, donde el cliente obtiene beneficios en forma constante y se realizan entregas parciales por medio de los llamados Sprint. En la <a href="#t12">tabla 12</a>, se observa cada una de las categor&iacute;as del agente metodolog&iacute;a donde, dependiendo del puntaje obtenido, se podr&aacute; clasificar en alta, media o baja. Cabe resaltar que existe un conjunto de variables asociadas con este agente (ver <a href="#t11">tabla 11</a>), en el que se especifica su grado de importancia dentro del modelo. En la <a href="#t17">tabla 17</a> se puede observar la ponderaci&oacute;n para cada una de las variables del agente metodolog&iacute;a.</p>     <p align="center"><a name="t12"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t12.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="t11"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t11.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="t17"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t17.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>4.2 Capacidad de equipo de trabajo</b></p>     <p>La capacidad del equipo de trabajo es el insumo m&aacute;s importante, pues se refiere a la relaci&oacute;n del n&uacute;mero de personas trabajando para un proyecto, ya que partiendo del rol que desempe&ntilde;a cada uno para su ejecuci&oacute;n, las habilidades y su experiencia adquirida, el esfuerzo va a ser mucho menor para la ejecuci&oacute;n del proyecto. En la <a href="#t13">tabla 13</a> se observa cada una de las categor&iacute;as del agente equipo de trabajo, donde, dependiendo del puntaje obtenido, se podr&aacute; clasificar en categor&iacute;a alta, media o baja. Cabe resaltar que existen un conjunto de variables asociadas a este agente (ver <a href="#t14">tabla 14</a>) en el que se especifica su grado de importancia dentro del modelo. En la <a href="#t18">tabla 18</a> se puede observar la ponderaci&oacute;n para cada una de las variables del agente equipo de trabajo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t13"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t13.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="t14"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t14.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="t18"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t18.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>4.3 Productos tecnol&oacute;gicos</b></p>     <p>Los productos tecnol&oacute;gicos hacen referencia a las herramientas que apoyan el proceso de desarrollo del software. Es importante resaltar que existen herramientas de software propietario o con licencia, y herramientas libres, cuya preferencia en ocasiones es determinada por el cliente. Si la empresa desarrolladora posee un producto que comercializa o con la cual tiene experiencia, puede decidir qu&eacute; tipo de herramienta utilizar. En la <a href="#t16">tabla 16</a>, se observa cada una de las categor&iacute;as del agente herramientas tecnol&oacute;gicas donde dependiendo del puntaje obtenido se podr&aacute; clasificar en categor&iacute;a alta, media o baja. Cabe resaltar que existe un conjunto de variables asociadas a este agente (ver <a href="#t15">tabla 15</a>) en el que se especifica su grado de importancia dentro del modelo. En la <a href="#t19">tabla 19</a>, se puede observar la ponderaci&oacute;n para cada una de las variables del agente herramientas tecnol&oacute;gicas.</p>     <p align="center"><a name="t16"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t16.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t15"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t15.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><a name="t19"></a><img src="/img/revistas/rium/v14n27/v14n27a13t19.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>5 CONCLUSIONES</B></FONT></p>     <p>El modelo propuesto se bas&oacute; en un conjunto de escenarios o posibles ambientes de c&oacute;mo las empresas realizar&iacute;an sus procesos de estimaciones de costos de software. Se seleccionaron expertos de diferentes empresas dedicadas a desarrollar productos de software para afinar las caracter&iacute;sticas de los escenarios o proponer seg&uacute;n su experiencia, una nueva forma de estimar los costos del software. Posterior a esto se llev&oacute; a cabo un proceso de clasificaci&oacute;n y validaci&oacute;n utilizando el m&eacute;todo Delphi. </p>     <p>Al obtener el diagn&oacute;stico de clasificaci&oacute;n y valoraci&oacute;n de cada escenario, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis experimental para soportar las respuestas cualitativas y obtener los dos escenarios con caracter&iacute;sticas similares, que aliment&oacute; la creaci&oacute;n del modelo de mejora de procesos de estimaci&oacute;n de costos de software.</p>     <p>Los m&eacute;todos de estimaci&oacute;n de costos consultados en la bibliograf&iacute;a en general son muy especializados y utilizan f&oacute;rmulas matem&aacute;ticas, lo que tiende a ser muy abstracto y complicado para las empresas, alej&aacute;ndolas de su uso pr&aacute;ctico. Sin embargo, la precisi&oacute;n de las estimaciones es afectada en ocasiones por agentes subjetivos y las malas pr&aacute;cticas en la planificaci&oacute;n del proyecto. Este modelo propone mejoras a tener en cuenta en los procesos de desarrollo para estimar los costos de un proyecto de manera mucho m&aacute;s realista al contemplar los componentes de metodolog&iacute;a, herramientas tecnol&oacute;gicas y equipo de trabajo. </p>     <p>En la primera ronda del m&eacute;todo Delphi los expertos revisaron cada uno de los escenarios propuestos y tuvieron la opci&oacute;n de adicionar comentarios y/o sugerencias, as&iacute; como agregar y modificar caracter&iacute;sticas. Se evidenci&oacute; que los m&eacute;todos no se aplicaban en su totalidad, sino que se adaptaron a un contexto muy particular de acuerdo con las condiciones socio econ&oacute;micas de la regi&oacute;n caribe colombiana. Es por esto que, para la segunda ronda, los diferentes m&eacute;todos propuestos seg&uacute;n la literatura consultada son modificados y refinados seg&uacute;n la experiencia y aplicaci&oacute;n en las empresas. </p>     <p>Es importante aclarar que se trata de una investigaci&oacute;n cualitativa y, por lo tanto, los resultados son subjetivos. Al utilizar expertos en el tema se espera que este mismo estudio en otro contexto fuera de la ciudad de Barranquilla arroje, sin embargo, resultados similares.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><FONT SIZE="3"><B>REFERENCIAS</B></FONT></p>     <!-- ref --><p>&#91;1&#93; J. A. I. P. Pow&#8211;Sang Portillo, Ricardo, "Estimaci&oacute;n y Planificaci&oacute;n de Proyectos Software con Ciclo de Vida Iterativo&#8211;Incremental y empleo de Casos de Uso," p. 6, 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402635&pid=S1692-3324201500020001300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;2&#93; S. McConnell, Software Estimation: Demystifying the Black Art: Microsoft Press A Division of Microsoft Corporation, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402637&pid=S1692-3324201500020001300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;3&#93; Azam, F., Qadri, S., Ahmad, S., Khan, K., Siddique, A. B., &amp; Ehsan, B. (2014). Framework Of Software Cost Estimation By Using Object Orientated Design Approach. IJSTR, 3(8), 97&#8211;100.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402639&pid=S1692-3324201500020001300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;4&#93; CHAOS, E. (2004). Extreme Chaos 2004&#8211;3rd quarter research report. The Standish Group International.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402641&pid=S1692-3324201500020001300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
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<body><![CDATA[<!-- ref --><p>&#91;10&#93; N. Kavantzas, D. Burdett, G. Ritzinger, T. Fletcher, and Y. Lafon, "Web Services Choreography Description Language (WS&#8211;CDL) vesion 1," 2004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402653&pid=S1692-3324201500020001300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;11&#93; Xu, G., &amp; Guti&eacute;rrez, J. A. (2007). An Exploratory Study of "Killer Applications" and Critical Success Factors in M&#8211;Commerce. Web Technologies for Commerce and Services Online, 231.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402655&pid=S1692-3324201500020001300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;12&#93; Skulmoski, G., Hartman, F., &amp; Krahn, J. (2007). The Delphi method for graduate research. Journal of Information Technology Education: Research, 6(1), 1&#8211;21.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3402657&pid=S1692-3324201500020001300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>&nbsp;</p> </font>      ]]></body><back>
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