EDITORIAL

Presentación de la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud

Tengo el agrado de presentar a los lectores y lectoras de esta revista el segundo número del primer volumen. Con la colaboración de colegas de todos los países de las Américas, España y Portugal -y ojalá de los lectores y lectoras- esperamos mantener la frecuencia en dos números semestrales cada año.

En este número 2, en la sección "Teoría y Metateoría", Ernesto Rodríguez reconstruye la evolución de las perspectivas desde las que se han formulado políticas públicas de juventud en Iberoamérica y propone la generalización de la incipiente y prometedora perspectiva generacional.

En la sección "Estudios e Investigaciones", Nora Cebotarev sintetiza sus resultados sobre los cambios en las estructuras familiares en Norteamérica y delinea los nuevos roles que asumen los padres de familia al aumentar la ubicación laboral de las madres. Mauricio Lizarralde nos comunica su investigación sobre la trágica realidad de los maestros que laboran en las zonas de conflicto en Colombia, y José Rubén Castillo y Carlos Valerio Echavarría analizan el papel de la escuela como escenario posible de la formación ciudadana y de la construcción de la identidad moral.

En la sección "Informes y Análisis", los lectores y lectoras encontrarán algunas noticias y comentarios relacionados con la niñez y la juventud que durante el primer semestre de 2003 parecieron superar el carácter efímero de los titulares de prensa.

Finalmente, en la sección "Revisiones y Recensiones" encontraremos lúcidos comentarios sobre dos libros recientes y una revista. El primero de los libros, titulado "Construyamos un futuro sostenible: diálogos de supervivencia", escrito por Amparo Vilches y Daniel Gil, es un texto dialogado que presenta una reflexión abierta sobre los desafíos a los que hace frente la humanidad, que incita al lector a elaborar sus propias respuestas y a sentirse partícipe de esos diálogos. El segundo libro, "Mirada nueva sobre un viejo problema", de Carlos Iván García, analiza la repugnante pero creciente proliferación de la prostitución infantil en Colombia y Panamá. Y por último, la Revista MAGISTERIO-Educación y Pedagogía, puesta en circulación por la Cooperativa Editorial Magisterio, es una publicación bimestral que enfatiza en temas de actualidad y de interés general, donde se puede aportar a la profundización y reflexión de los grandes problemas, avances y expectativas de la educación de hoy desde diversos campos.

Esperamos contribuciones de los lectores y lectoras para cualquiera de estas cuatro secciones, de manera que podamos enriquecer el espectro de aportes y mantener el carácter internacional de los autores y autoras que podamos presentarles en los siguientes números.