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<journal-title><![CDATA[Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El mercado laboral de los jóvenes y las jóvenes de Colombia: realidades y respuestas políticas actuales]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[O Mercado de Trabalho dos Jovens e das Jovens da Colômbia: Realidades e Respostas Políticas Atuais]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Neste artigo se examina o mercado de trabalho juvenil na Colômbia como também as políticas relacionadas. Em geral, no período 2001- 2005 se encontram características negativas para este segmento do mercado de trabalho que situam os adolescentes e os adultos menores em condições de trabalho piores do que aquelas da população economicamente ativa e maiores de 26 anos. Como resposta política a esta realidade, se diz que dentro das políticas de juventude do país se estabelecem disposições com referência ao emprego; como também que os jovens e as jovens constituem um objetivo das políticas passivas e ativas sobre o emprego. A contraposição da existência de medidas para favorecer o mercado de trabalho juvenil e os maus resultados deste mercado nos últimos anos, se conclui que a Colômbia precisa de reavaliar ou re-inventar a legislatura e as políticas relacionadas, sobre as quais há algumas recomendações.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This paper examines the Colombian youth labor market and related policies. In general, the 2001-2005 period shows negative conditions for this segment of the labor market. Adolescents and young adults find worse labor conditions than the economically active population over 26 years of age. In answer to this situation, youth policies in the country have developed specific employment norms; there are also pasive and active employment policies for young men and women. The coexistence of policies intended to foster the youth labor market and their negative results in the last few years lead to the conclusion that it is necessary to reassess or to reinvent legislation and related policies of youth labor market in Colombia. Some recommendations are proposed.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="right"><b><i>Segunda Secci&oacute;n: Estudios e Investigaciones</i></b></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="4">El mercado laboral de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes de Colombia: realidades y respuestas pol&iacute;ticas actuales<a name="tt"></a><a href="#tit."><sup>*</sup></a> </font></b></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">O Mercado de Trabalho dos Jovens e das Jovens da Col&ocirc;mbia: Realidades e Respostas Pol&iacute;ticas Atuais</font></b></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="3"><b>Youth labor market in Colombia: present realities and political solutions</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Aura Cecilia Pedraza Avella</i></b></p>     <p>Actualmente cursa el Doctorado en Ciencias Econ&oacute;micas de la Universidad Nacional de Colombia,   financiada por la convocatoria de Colciencias &quot;Apoyo a programas de doctorado nacionales 2005&quot; mediante el Contrato No. 081-2005. Ingeniera Industrial de la Universidad Industrial de Santander y Mag&iacute;ster en Econom&iacute;a de la Universidad de los Andes. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:acpedrazaa@unal.edu.co.">acpedrazaa@unal.edu.co.</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><i>Primera versi&oacute;n recibida marzo 25 de 2008; versi&oacute;n final aceptada agosto 26 de 2008</i> (Eds.)</p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumen: </b></p>     <p><i>En este art&iacute;culo se examina el mercado laboral juvenil en   Colombia y las pol&iacute;ticas relacionadas. En general, en el per&iacute;odo 2001-2005,   se encuentran caracter&iacute;sticas negativas para este segmento del mercado de   trabajo que ubican a los adolescentes y adultos menores en peores condiciones   laborales que las de la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente activa con m&aacute;s de 26 a&ntilde;os   de edad. Como respuesta pol&iacute;tica a esta realidad, se relaciona que dentro de las   pol&iacute;ticas de juventud del pa&iacute;s se han consignado disposiciones referentes al   empleo; tambi&eacute;n que los j&oacute;venes y las j&oacute;venes son objetivo de pol&iacute;ticas pasivas y   activas de empleo. La contraposici&oacute;n de la existencia de medidas para favorecer   el mercado laboral juvenil y los malos resultados que &eacute;ste ha presentado en   los &uacute;ltimos a&ntilde;os, lleva a concluir que en Colombia es necesario reevaluar o   reinventar la legislatura y pol&iacute;ticas relacionadas, para lo cual se dan algunas   recomendaciones.</i></p>     <p><b>Palabras clave: </b>Empleo, j&oacute;venes, empleo juvenil, pol&iacute;ticas   laborales.</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Resumo:</b> </p>     <p><i>Neste artigo se examina o mercado de trabalho juvenil na   Col&ocirc;mbia como tamb&eacute;m as pol&iacute;ticas relacionadas. Em geral, no per&iacute;odo 2001-   2005 se encontram caracter&iacute;sticas negativas para este segmento do mercado   de trabalho que situam os adolescentes e os adultos menores em condi&ccedil;&otilde;es de   trabalho piores do que aquelas da popula&ccedil;&atilde;o economicamente ativa e maiores   de 26 anos. Como resposta pol&iacute;tica a esta realidade, se diz que dentro das   pol&iacute;ticas de juventude do pa&iacute;s se estabelecem disposi&ccedil;&otilde;es com refer&ecirc;ncia ao   emprego; como tamb&eacute;m que os jovens e as jovens constituem um objetivo das   pol&iacute;ticas passivas e ativas sobre o emprego. A contraposi&ccedil;&atilde;o da exist&ecirc;ncia de   medidas para favorecer o mercado de trabalho juvenil e os maus resultados   deste mercado nos &uacute;ltimos anos, se conclui que a Col&ocirc;mbia precisa de reavaliar   ou re-inventar a legislatura e as pol&iacute;ticas relacionadas, sobre as quais   h&aacute; algumas recomenda&ccedil;&otilde;es.</i></p>     <p><b>Palavras chave:</b> emprego, jovens, emprego juvenil, pol&iacute;ticas de   trabalho.</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><b>Abstract: </b></p>     <p><i>This paper examines the Colombian youth labor market and   related policies. In general, the 2001-2005 period shows negative conditions   for this segment of the labor market. Adolescents and young adults find worse   labor conditions than the economically active population over 26 years of   age. In answer to this situation, youth policies in the country have developed   specific employment norms; there are also pasive and active employment   policies for young men and women. The coexistence of policies intended to   foster the youth labor market and their negative results in the last few years   lead to the conclusion that it is necessary to reassess or to reinvent legislation   and related policies of youth labor market in Colombia. Some recommendations   are proposed.</i></p>     <p><b>Keywords:</b> Employment, youth, youth labor market, labor policies.</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b>I. Introducci&oacute;n</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">&nbsp;</p>     <p>A trav&eacute;s de la historia se ha resaltado la importancia que tiene   la fuerza de trabajo en el crecimiento econ&oacute;mico de las naciones;   igualmente, ha trascendido la consideraci&oacute;n de ver la juventud como   una de las etapas principales en la vida del individuo, no s&oacute;lo por   la culminaci&oacute;n de su desarrollo f&iacute;sico y mental, sino porque es ah&iacute;   cuando se empiezan a tomar las decisiones que forjar&aacute;n su futuro   socioecon&oacute;mico. Acorde con lo anterior, en diferentes contextos se han   dise&ntilde;ado y puesto en marcha diversas pol&iacute;ticas que buscan establecer   los deberes y derechos de la relaci&oacute;n empleador-joven empleado o   empleador-joven empleada, y/o promover la contrataci&oacute;n de estos &uacute;ltimos. Sin embargo, las estad&iacute;sticas sobre el mercado laboral juvenil parecen dar muestras de que las pol&iacute;ticas actuales no son suficientes.</p>     <p>Catalogando como j&oacute;venes al grupo entre 15 y 24 a&ntilde;os de edad,   seg&uacute;n el &uacute;ltimo informe de la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo   O. I. T. referido a las tendencias mundiales del empleo mundial, O. I. T.   (2006), la tasa de participaci&oacute;n de la fuerza laboral juvenil disminuy&oacute;   de 58.9 a 54.7% entre 1995 y 2005, pese a que la poblaci&oacute;n juvenil activa   aument&oacute; mundialmente en un 5.2% durante ese per&iacute;odo. Igualmente,   en el informe se reportan otras tendencias negativas del empleo juvenil   en dicha d&eacute;cada: la proporci&oacute;n de j&oacute;venes empleados o empleadas en   la poblaci&oacute;n juvenil total, pas&oacute; de un 51.6 % a un 47.3%, de los cuales un   poco m&aacute;s de la mitad (56.3%) ganaba en el 2005 menos de dos d&oacute;lares   diarios; por otro lado, el desempleo juvenil aument&oacute; en un 14.8%,   representando un 43.7% del total de desempleados y desempleadas   del mundo en el 2005, cuando la juventud s&oacute;lo aportaba un 25% de la   poblaci&oacute;n total.</p>     <p>Aunque las econom&iacute;as desarrolladas no son ajenas a los problemas   del mercado laboral juvenil<a name="1"></a> <a href="#(1)"><sup>1</sup></a> , la situaci&oacute;n es m&aacute;s complicada para los   pa&iacute;ses en desarrollo, que es donde habita cerca del 80% de la juventud   del mundo. Am&eacute;rica Latina y el Caribe no presentan un panorama   alentador. Como reporta O. I. T. (2006), con un 26.9% de participaci&oacute;n   de sus j&oacute;venes en el total de la poblaci&oacute;n en edad de trabajar en el   a&ntilde;o 2005 (frente a un 30% en 1995), nuestra regi&oacute;n sufri&oacute; el tercer   aumento m&aacute;s alto en la tasa de desempleo juvenil (23%) durante la   d&eacute;cada 1995-2005, teniendo en este &uacute;ltimo a&ntilde;o un joven o una joven   de cada 2 personas en el n&uacute;mero total de desempleados; la tasa de   participaci&oacute;n de la juventud en la fuerza de trabajo disminuy&oacute; en   promedio 2.2 puntos porcentuales, existiendo diferencias significativas   por g&eacute;nero (70.4-63.8% para los hombres y 42.3-44.5% para las mujeres).   Aunque la tasa de pobreza laboral juvenil al nivel de 2 d&oacute;lares diarios   disminuy&oacute; en Am&eacute;rica Latina y el Caribe durante los a&ntilde;os 1995-2005,   y est&aacute; por debajo del promedio mundial (56.3%), para este &uacute;ltimo a&ntilde;o   a&uacute;n se segu&iacute;an presentando niveles superiores al 35% (O. I. T., 2006,   p. 28). En general, como afirma el informe m&aacute;s reciente sobre trabajo   decente y juventud de la Oficina Regional para Am&eacute;rica Latina y el   Caribe de la Organizaci&oacute;n internacional del Trabajo, O. I. T. (2007, p.   30), el desaf&iacute;o de la regi&oacute;n para mejorar las estad&iacute;sticas del mercado   laboral juvenil es &quot;de grandes magnitudes y al mismo tiempo, de   una gran heterogeneidad, pues diversos colectivos juveniles tienen caracter&iacute;sticas y necesidades diferentes&quot;.</p>     <p>En el caso particular de Colombia<a name="2"></a> <a href="#(2)"><sup>2</sup></a>, para el a&ntilde;o 2005 en el grupo   entre 15 y 24 a&ntilde;os hubo una tasa de actividad del 51%, mientras que la   tasa de desempleo fue del 22%, cifras que la ubican en condiciones m&aacute;s   desfavorables que el promedio de Am&eacute;rica Latina, donde las tasas de   actividad y desempleo fueron del 55 y del 16%, respectivamente. Por   otro lado, las condiciones de los ocupados y de las ocupadas no son   las mejores: s&oacute;lo un 23% tiene acceso a seguridad en salud, 15.8% est&aacute;   afiliado a un sistema de pensiones, un 31.9% trabaja m&aacute;s de 48 horas semanales y, dentro de los asalariados y asalariadas, un 69% no tiene   contrato. Adem&aacute;s, un 19% de los ocupados y ocupadas ganan menos   de 2 d&oacute;lares diarios, y un poco m&aacute;s del 31% de los desempleados y   desempleadas pertenece al quintil 1 de ingreso.</p>     <p>As&iacute;, se puede notar que a nivel mundial, de Latinoam&eacute;rica y de   Colombia, existen problemas en el mercado laboral juvenil; &eacute;stos pueden   atribuirse a diversas causas: en primer lugar, el decrecimiento de los   trabajos en el sector manufacturero junto al incremento de la demanda   por trabajadores y trabajadoras flexibles en el sector de servicios, ha   llevado a descensos en la participaci&oacute;n laboral general pero sobretodo en   la de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes, debido principalmente a la existencia de   las filas de trabajo; como principiantes, los trabajadores y trabajadoras   juveniles se encuentran en la &uacute;ltima parte de la fila y tienden a ser   empleados o empleadas solamente cuando hay una demanda laboral   agregada relativamente alta. Otro de los factores de demanda que   afecta la ocupaci&oacute;n juvenil es la discriminaci&oacute;n estad&iacute;stica, que es la   tendencia de los empleadores y empleadoras, a contratar trabajadores   y trabajadoras de mayor edad, ya que la creencia generalizada de que   los j&oacute;venes y las j&oacute;venes son inestables y poco productivos los abstiene   de examinar las caracter&iacute;sticas individuales de cada uno o de cada   una a la hora de una contrataci&oacute;n. Alguna legislaci&oacute;n laboral, como   son los salarios m&iacute;nimos y los contratos de aprendizaje obligatorios,   tambi&eacute;n influye en las decisiones dis&iacute;miles de la demanda laboral en   funci&oacute;n de la edad. Por otro lado, debido a su falta de capital humano   y social, los trabajadores y trabajadoras j&oacute;venes tienden a aceptar   m&aacute;s f&aacute;cilmente empleos bajo condiciones laborales precarias y, as&iacute;   las cosas, un n&uacute;mero cada vez m&aacute;s creciente se est&aacute; empleando en la   econom&iacute;a informal. Otra opci&oacute;n de supervivencia para la juventud es   el autoempleo, pero son escasas las posibilidades de &eacute;xito debido a su   carencia de experiencia en el mundo de los negocios, y por la dificultad   de conseguir recursos de inversi&oacute;n con las entidades de cr&eacute;dito que   tradicionalmente han ubicado a la juventud como un grupo de alto   riesgo de no pago. Finalmente, dado que los trabajadores y trabajadoras   j&oacute;venes tienen menos propensi&oacute;n a formar parte de los sindicatos o   en algunos casos no son aceptados o aceptadas dentro de &eacute;stos, no se   les tiene en cuenta en la acci&oacute;n colectiva que pueda generar mejores   salarios y/o condiciones de trabajo.</p>     <p>Bajo este panorama, los gobiernos de todo el mundo han buscado   afectar positivamente el comportamiento del mercado de trabajo juvenil, a trav&eacute;s de la disposici&oacute;n de leyes y pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de diversos tipos.   Seg&uacute;n Guerra (2004), dentro de las intervenciones gubernamentales   al mercado laboral, clasificadas por el tipo de incidencia, podemos   encontrar medidas que inciden en la oferta de trabajo (pol&iacute;ticas de   formaci&oacute;n profesional, subsidios de desempleo, etc.), medidas que   inciden en la demanda de trabajo (subsidio a las empresas para   contrataci&oacute;n de sectores vulnerables o creaci&oacute;n de nuevos puesto de   trabajo, entre otras) y, finalmente, medidas que inciden en la relaci&oacute;n   oferta-demanda de trabajo (apoyo a la movilidad de trabajadores y   trabajadoras, regulaci&oacute;n contractual, creaci&oacute;n de agencias de empleo,   etc.). Para la juventud, se conocen adem&aacute;s providencias espec&iacute;ficas   a nivel mundial que buscan mejorar las condiciones de su mercado   laboral a trav&eacute;s de programas de empleo juvenil espec&iacute;ficamente, o   como parte de pol&iacute;ticas globales de juventud.</p>     <p>Uno de los grandes problemas con que se encuentran los dise&ntilde;adores   y dise&ntilde;adoras de pol&iacute;ticas de juventud, es la delimitaci&oacute;n de su grupo   de incidencia: aunque existe una convenci&oacute;n estad&iacute;stica usualmente   utilizada que define a los j&oacute;venes y a las j&oacute;venes como las personas entre   15 y 24 a&ntilde;os<a name="3"></a> <a href="#(3)"><sup>3</sup></a> , como dice Curtain (2004, p.2) &quot;si usamos una definici&oacute;n   sociol&oacute;gica de la juventud, es mucho m&aacute;s dif&iacute;cil especificar un grupo de   edades&quot;. En t&eacute;rminos generales, la juventud se define como una fase de   transici&oacute;n entre la ni&ntilde;ez y la adultez o, en t&eacute;rminos m&aacute;s econ&oacute;micos, la   etapa que toma el proceso de conseguir un sustento para vivir; seg&uacute;n   la O. I. T. (2007, p. 17), &quot;en el imaginario popular o en el inconsciente   colectivo la esperanza est&aacute; asociada a la juventud. &Eacute;sta evoca,   espont&aacute;neamente, ideas relacionadas con tiempo de oportunidades   o con el futuro, usualmente concebido como mejor que el presente&quot;.   As&iacute; las cosas, dada la subjetividad que implica una definici&oacute;n de este   tipo, la delimitaci&oacute;n de las edades del grupo objetivo de las pol&iacute;ticas   de juventud var&iacute;a dependiendo del contexto: como dice Curtain (2004,   p. 2), la edad relevante puede empezar tan abajo como los 10 a&ntilde;os y   llegar tan alto como los &uacute;ltimos a&ntilde;os de la tercera d&eacute;cada de vida del   individuo<a name="4"></a> <a href="#(4)"><sup>4</sup></a>. De esta manera, entre m&aacute;s amplio es el rango de edades que se conciben como parte de la juventud, m&aacute;s heterog&eacute;neo ser&aacute; el   grupo a tratar. Seg&uacute;n la O. I. T. (2007, p. 33), &quot;en cualquier otro grupo   demogr&aacute;fico, el an&aacute;lisis est&aacute;ndar del mercado laboral involucrar&iacute;a tres   categor&iacute;as simplemente: los ocupados, los desocupados y los inactivos.   Sin embargo, debido a que los j&oacute;venes se encuentran a&uacute;n en proceso de   formaci&oacute;n b&aacute;sica y post secundaria, estas categor&iacute;as de an&aacute;lisis tienen   que ser complementadas con la asistencia a alg&uacute;n nivel de educaci&oacute;n o   formaci&oacute;n en los primeros a&ntilde;os&quot;.</p>     <p>Sin embargo, dadas las dificultades que se viven en el mundo del   trabajo en general, la pregunta que se hace es por qu&eacute; los gobiernos   deber&iacute;an prestar especial inter&eacute;s en este grupo et&aacute;reo. Adem&aacute;s de que   las tasas de desempleo juvenil son m&aacute;s altas que las de los adultos<a name="5"></a> <a href="#(5)"><sup>5</sup></a>,   como se se&ntilde;ala en O. I. T. (2006, p. 2), &quot;tiene sentido para un pa&iacute;s   enfocarse en la juventud desde un punto de vista de costo-beneficio&quot;.   En primer lugar, la falta de trabajo decente a temprana edad afecta   las perspectivas laborales futuras y disminuye la capacidad de   ahorro a lo largo del ciclo vital; adem&aacute;s, existe un v&iacute;nculo entre el   desempleo juvenil y la exclusi&oacute;n social, que genera sentimientos de   marginalizaci&oacute;n y aumenta los grados de violencia, adicciones u otro   trastorno social dentro de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes. Por otro lado, como   todas las poblaciones ociosas, la juventud desempleada o subempleada   no contribuye a la econom&iacute;a, y el desperdicio de capital humano es   especialmente alto cuando se trata de este grupo, que est&aacute; en pleno   desarrollo f&iacute;sico y mental.</p>     <p>Una vez superado el dilema de la necesidad de atacar espec&iacute;ficamente   los problemas del mercado laboral juvenil, entra a pesar la efectividad   de las medidas que se disponen para tal fin. Este constituye uno de los   temas de mayor complejidad al momento de dise&ntilde;ar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas.   Como primera medida, las pol&iacute;ticas en cuesti&oacute;n deben hacer frente a un   problema que tiene componentes tanto macro como microecon&oacute;micos,   en la medida en que el mercado laboral juvenil refleja la situaci&oacute;n del mercado de trabajo en general, pero tambi&eacute;n la de un grupo et&aacute;reo con   caracter&iacute;sticas bastantes particulares.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>As&iacute; las cosas, teniendo en cuenta el mal desempe&ntilde;o del mercado   laboral juvenil, la diversidad de las medidas pol&iacute;ticas actuales para   afrontar los problemas que all&iacute; se presentan, y la relevancia que est&aacute;   cogiendo el tema en Latinoam&eacute;rica y en el mundo entero, cobra especial   inter&eacute;s para el pa&iacute;s la realizaci&oacute;n de una investigaci&oacute;n en torno a las   realidades del mercado de trabajo de la juventud colombiana y las   respuestas pol&iacute;ticas relacionadas. El objetivo &uacute;ltimo de este art&iacute;culo   es, por tanto, analizar a la luz de las caracter&iacute;sticas del mercado laboral   juvenil, la efectividad de la legislatura y de las pol&iacute;ticas operantes en   Colombia en torno al tema. En primer lugar, presento unas estad&iacute;sticas   descriptivas del mercado laboral juvenil del pa&iacute;s; posteriormente,   analizo el manejo del tema del empleo en la legislaci&oacute;n y las pol&iacute;ticas   de juventud colombianas; en la tercera secci&oacute;n estudio la manera como   son considerados los j&oacute;venes y las j&oacute;venes en las pol&iacute;ticas nacionales   de empleo; y, finalmente, expongo las conclusiones de este trabajo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b>II. El mercado laboral juvenil en Colombia<a name="6"></a> <a href="#(6)"><sup>6</sup></a></b></p>     <p>Dado que los est&aacute;ndares estad&iacute;sticos utilizados -en su mayor&iacute;a- a nivel   mundial, delimitan la juventud al grupo et&aacute;reo entre 15 y 24 a&ntilde;os, y que   el Dane en Colombia hace sus an&aacute;lisis por rangos de edad considerando   los grupos entre 12-17 y 18-24 a&ntilde;os, la informaci&oacute;n disponible sobre el   mercado laboral juvenil no es f&aacute;cilmente comparable entre el pa&iacute;s y   el resto del mundo. Adicionalmente, la legislaci&oacute;n colombiana toma   rangos de edad diferentes a los anteriores para designar a los j&oacute;venes   y a las j&oacute;venes. As&iacute; las cosas, como el presente estudio busca relacionar el marco legal vigente con las realidades del mercado de trabajo   juvenil en el pa&iacute;s, a continuaci&oacute;n presento el an&aacute;lisis para el grupo   et&aacute;reo comprendido entre 14 y 26 a&ntilde;os, que son las edades fijadas en   la Ley de la Juventud para designar a la poblaci&oacute;n en cuesti&oacute;n. Puesto   que en este rango se encuentra la mayor&iacute;a de edad legal (que es de 18   a&ntilde;os en Colombia), se distinguen dos grupos a saber: los adolescentes   y las adolescentes que corresponder&iacute;an a j&oacute;venes que aun no tienen la   mayor&iacute;a legal de edad, es decir, quienes tienen entre 14 y 17 a&ntilde;os, y las   personas adultas menores que son quienes est&aacute;n entre los 18 y los 26   a&ntilde;os.</p>     <p>Seg&uacute;n el censo del 2005, la juventud representa aproximadamente   un 23.73% de la poblaci&oacute;n colombiana, con una minor&iacute;a de adolescentes   (33.49%) dentro del grupo, frente a los adultos y adultas menores   (66.51%). Un 51.27% de los adolescentes y las adolescentes son de   g&eacute;nero masculino y un 71.46% vive en las cabeceras municipales.   Dentro de los adultos y adultas menores, el g&eacute;nero femenino sobrepasa   sutilmente en cantidad al masculino (50.9% mujeres) y la mayor&iacute;a   habita en las cabeceras municipales (77.74%). En las trece principales &aacute;reas metropolitanas de Colombia<a name="7"></a> <a href="#(7)"><sup>7</sup></a> , seg&uacute;n la Encuesta Continua de Hogares 2005, se reflejan las proporciones nacionales: hay un 23.55% de j&oacute;venes dentro de la poblaci&oacute;n total, la juventud se divide entre una minor&iacute;a adolescente (29.95%) y una mayor&iacute;a de adultos menores (70.05%), y los dos grupos est&aacute;n fraccionados casi por partes iguales entre los g&eacute;neros. En estas ciudades, ya se encuentran j&oacute;venes que son jefes o jefas de hogar, aunque la proporci&oacute;n es mayor para las personas adultas menores (11.37%) que para los adolescentes o las adolescentes (0.42%). En cuanto a la educaci&oacute;n, un 55.60% de los j&oacute;venes y de las j&oacute;venes de las trece principales &aacute;reas metropolitanas de Colombia, no est&aacute; estudiando, siendo mayor la deserci&oacute;n en el grupo de adultos menores (70.99% frente a 19.62% de adolescentes que no estudian); aunque se esperar&iacute;a que todos los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as menores de catorce a&ntilde;os ya hubiesen terminado la educaci&oacute;n b&aacute;sica primaria, un 7.66% de adolescentes y un 9.19% de adultos menores no lo han hecho.</p>     <p>Los principales indicadores laborales de la juventud para el 2005, se presentan en la <a href="#tab1">Tabla 1.</a></p>     <p>&nbsp; </p>     <p>    <center><a name="tab1"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13tab1.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La Tasa Global de Participaci&oacute;n, que es la relaci&oacute;n porcentual entre   la Poblaci&oacute;n Econ&oacute;micamente Activa PEA y la Poblaci&oacute;n en Edad de   Trabajar PET, es menor en los j&oacute;venes y las j&oacute;venes que en el total de   la PET de las trece principales &aacute;reas metropolitanas de Colombia,   presumiblemente porque por lo general en la juventud las personas   dedican m&aacute;s tiempo a estudiar que en la edad adulta. Dado que el   100% de los adolescentes y las adolescentes, y de las personas adultas   menores se encuentra dentro de la PET -puesto que el l&iacute;mite inferior para esta clasificaci&oacute;n son los doce a&ntilde;os de edad-, para esta poblaci&oacute;n la Tasa Global de Participaci&oacute;n es igual a la Tasa Bruta de Participaci&oacute;n, medida como la relaci&oacute;n porcentual entre la PEA y la Poblaci&oacute;n Total.</p>     <p>Por otro lado, el porcentaje de ocupados y ocupadas dentro   de la poblaci&oacute;n juvenil es menor que aquella proporci&oacute;n del total   de la PET, ya que tienen Tasas de Ocupaci&oacute;n de 39.96% y 53.33%,   respectivamente. Sin embargo, el desempleo es bastante mayor entre   los j&oacute;venes econ&oacute;micamente activos y las j&oacute;venes econ&oacute;micamente   activas (24.92%) frente a la Tasa de Desempleo de la PET (14.12%) de   las &aacute;reas metropolitanas m&aacute;s importantes del pa&iacute;s. Si se comparan los   dos grupos de la poblaci&oacute;n juvenil, la Tasa Global de Participaci&oacute;n   muestra que dentro del grupo de adolescentes hay un mayor n&uacute;mero,   que es de la Poblaci&oacute;n Econ&oacute;micamente Inactiva PEI (la PEA es s&oacute;lo   el 15.68% de la PET entre 14 y 17 a&ntilde;os, correspondiendo un 84.32%   a la PEI) mientras que la mayor&iacute;a de las personas adultas menores   pertenecen ya a la Poblaci&oacute;n Econ&oacute;micamente Activa (69.27%); este   resultado era esperado considerando que en el primer grupo se   concentra una asistencia educativa m&aacute;s alta y hay un menor n&uacute;mero   de jefes y jefas de hogar, respecto a las personas adultas menores. La   Tasa de Ocupaci&oacute;n permite observar la tambi&eacute;n gran diferencia entre   el porcentaje de ocupados y ocupadas en la poblaci&oacute;n de 14 a 17 a&ntilde;os   (11.68%) y la de 18 a 26 a&ntilde;os (52.05%). Por otro lado, dentro de la PEA   de ambos grupos se registra una proporci&oacute;n de desempleados un poco   mayor para los adolescentes y las adolescentes (25.50%) que para las   personas adultas menores (24.86%), causado tal vez por la preferencia   que tienen los empleadores y empleadoras por contratar personas de   mayor experiencia. En los dos casos, la mayor&iacute;a de los ocupados y   ocupadas se desempe&ntilde;a en el sector informal (88.99% y 54.24%, para   adolescentes y personas adultas menores respectivamente), siendo   especialmente significativa la Tasa de Informalidad de los adolescentes   y las adolescentes como indicador de las precarias condiciones laborales   en las que se est&aacute;n desempe&ntilde;ando. A continuaci&oacute;n, expongo un an&aacute;lisis   detallado del mercado laboral juvenil de las trece principales &aacute;reas   metropolitanas de Colombia.</p>     <p align="center"><b>Poblaci&oacute;n Ocupada</b></p>     <p>Si se analiza con m&aacute;s detalle la poblaci&oacute;n juvenil ocupada en las trece   principales &aacute;reas metropolitanas de Colombia, se puede encontrar que   entre los a&ntilde;os 2001a 2005 &eacute;sta representaba en promedio un 23.21% de la Poblaci&oacute;n Ocupada PO, con un aporte mucho mayor de las personas   adultas menores ocupadas (20.93% de la PO) que de los adolescentes   y las adolescentes ocupados (2.28% de la PO). Para todos los a&ntilde;os,   Cartagena es el &aacute;rea con menor porcentaje de j&oacute;venes dentro de los   ocupados y ocupadas totales (19.69% en promedio), mientras que   C&uacute;cuta tiene el mayor aporte juvenil a la PO (27.8% en promedio).</p>     <p>Haciendo un an&aacute;lisis por g&eacute;nero, se puede ver que para el periodo   2001-2005 los hombres son la mayor&iacute;a dentro de los ocupados tanto   adolescentes como adultos menores (ver <a href="#fig1">Gr&aacute;ficos 1</a> y<a href="#fig2"> 2</a>); este hecho es   congruente con las diferencias por g&eacute;nero en la PO Total.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p>    <center><a name="fig1"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13fig1.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="fig2"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13fig2.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>Dentro de los j&oacute;venes ocupados y las j&oacute;venes ocupadas, durante los   cinco a&ntilde;os en estudio, la mayor&iacute;a eran obreros y obreras o empleados   y empleadas de una empresa particular (61.75% en promedio); este   orden se mantiene dentro de los dos grupos de juventud, pero para   los adolescentes y las adolescentes el porcentaje de obreros y obreras   particulares es mucho menor (42.08%) que dentro de las personas   adultas menores (63.89%). Un poco m&aacute;s del 20% de los dos grupos de   j&oacute;venes eran trabajadores y trabajadoras por cuenta propia durante 2001   a 2005, mientras que 12.1% y 8% de los adolescentes, las adolescentes   y las personas adultas menores, respectivamente, eran empleados dom&eacute;sticos y empleadas dom&eacute;sticas.</p>     <p>Algunas caracter&iacute;sticas de la juventud ocupada se presentan en la   <a href="#tab2">Tabla 2.</a></p>     <p>&nbsp; </p>     <p>    <center><a name="tab2"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13tab2.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>Teniendo en cuenta que la tasa de informalidad promedio para la   PET colombiana, durante el per&iacute;odo 2001-2005, fue del 60.02% y que se   supone que los trabajos del sector formal tienen mejores condiciones   que los del informal, se puede observar las condiciones precarias en   que laboran los adolescentes y las adolescentes. Con tasas superiores al   85% para todo el per&iacute;odo, el grupo de j&oacute;venes de menor edad tiene tasas   de informalidad mucho m&aacute;s altas que las personas adultas menores,   debido posiblemente a las mayores exigencias de capital humano que   hay en el sector formal. Aunque la proporci&oacute;n de informales sobre la poblaci&oacute;n entre 18 y 26 a&ntilde;os es menor que la de la PET, rangos superiores a 53% durante 2001-2005 muestran que la informalidad es una gran problem&aacute;tica en Colombia.</p>     <p>En otras caracter&iacute;sticas de las ocupaciones, la Tabla 2 tambi&eacute;n   muestra diferencias importantes entre los dos grupos de j&oacute;venes.   Aunque lo adultos menores tienen jornadas de trabajo m&aacute;s largas   (superiores a las 48 horas semanales), se encuentran laborando en   mejores locaciones que los adolescentes y las adolescentes, pues un   mayor porcentaje de este &uacute;ltimo grupo trabaja en sitios al descubierto,   superando incluso al respectivo porcentaje de la PET (6.42%). En cuanto   a la seguridad social, toda la juventud trabajadora se encuentra bastante   desprotegida: las afiliaciones en salud son, en promedio para los cinco   a&ntilde;os en estudio, de 58.25% para los adolescentes y las adolescentes,   y de 68.37% para las personas adultas menores; los resultados son   a&uacute;n peores para la afiliaci&oacute;n al sistema de pensiones, sobretodo para   los adolescentes y las adolescentes, quienes solo tienen un 2.232% de   afiliaci&oacute;n frente a un 33.42% de las personas adultas menores. Por otro   lado, si se analizan los ingresos de la juventud ocupada, se encuentra   que los asalariados y asalariadas adolescentes y adultos menores   ganaron en promedio, durante 2001-2005, $148.299 y $372.714,46   mensuales, respectivamente, cuando el salario m&iacute;nimo legal mensual   vigente para esos cinco a&ntilde;os era en promedio de $333.300. En cuanto   a las ganancias para los trabajadores y trabajadoras por cuenta propia,   en el mismo periodo de tiempo los adolescentes y las adolescentes   ganaron en promedio $93.836, que es una cifra mucho menor que   la ganada por las personas adultas menores ($239.517). Los pocos   adolescentes y las pocas adolescentes que se declararon patrones   o empleadoras reportaron ganancias de $244.291, mientras que el   promedio para los empleadores y empleadoras de 18-26 a&ntilde;os fue de   $788.492.Como se puede notar, en los tres casos los ingresos mensuales   son mucho menores para los adolescentes y las adolescentes que para   las personas adultas menores; m&aacute;s aun, la totalidad de los j&oacute;venes y   las j&oacute;venes tienen ingresos mucho menores que las personas mayores   a 26 a&ntilde;os, siendo asalariados y asalariadas, trabajadores y trabajadoras   por cuenta propia o empleadores y empleadoras. Hay que se&ntilde;alar   adem&aacute;s que dentro de los adolescentes y las adolescentes y personas   adultas menores ocupados hay 5.21% y 22.31%, respectivamente, de   trabajadores y trabajadoras familiares sin remuneraci&oacute;n, por lo que esta   poblaci&oacute;n no percibe ingresos laborales. Adentr&aacute;ndose en la poblaci&oacute;n   asalariada, se encuentra que la situaci&oacute;n de la juventud es deficiente frente a la de las personas mayores de 26 a&ntilde;os y dentro de este grupo es   a&uacute;n m&aacute;s preocupante la realidad de los adolescentes y las adolescentes   asalariados. En cuanto a la contrataci&oacute;n, un 6.65% y un 51.92% de los   adolescentes y las adolescentes y de las personas adultas menores,   respectivamente, tienen contrato firmado por escrito, mientras que un   66.368% es el porcentaje para los asalariados y asalariadas de m&aacute;s de   26 a&ntilde;os.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Adicionalmente, como se puede observar en el <a href="#fig3">Gr&aacute;fico 3</a>, para los   cinco a&ntilde;os del per&iacute;odo 2001-2005, los salarios de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes   fueron menores que los de la PET de mayor edad, y los promedios de   los adolescentes y de las adolescentes fueron incluso menores que el respectivo salario m&iacute;nimo legal para cada a&ntilde;o.</p>     <p>&nbsp; </p>     <p>    <center><a name="fig3"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13fig3.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b>Poblaci&oacute;n Desocupada</b></p>     <p>Para el per&iacute;odo 2001-2005, pr&aacute;cticamente la mitad de los   desempleados y las desempleadas era joven; los adolescentes y las   adolescentes representaron en promedio el 5.26% de los desempleados   y las desempleadas totales mientras que las personas adultas menores   aportaron el 42.23%. Las tasas de desempleo fueron de 31.30% y   28.68% para los adolescentes y las adolescentes y personas adultas   menores, respectivamente, que al compararlas con la tasa para los   mayores de 26 a&ntilde;os (7.27%) indican que el desempleo es mucho m&aacute;s grave dentro de la juventud que para la PEA de mayor edad. Durante   el per&iacute;odo en menci&oacute;n, las mayores tasas de desempleo juvenil se   encontraron en Pereira (promedio para el per&iacute;odo de 41.06% para los   adolescentes y las adolescentes y 34.46% para las personas adultas   menores). Villavicencio por su parte registr&oacute; las menores tasas, con   un desempleo de 23.30% entre los adolescentes y las adolescentes y un   24.69% entre las personas adultas menores. En Bogot&aacute;, la capital del   pa&iacute;s, se registraron tasas de desempleo intermedio para los dos grupos   respecto a las otras &aacute;reas. Estos hechos son congruentes con las tasas   de desempleo de toda la Poblaci&oacute;n Econ&oacute;micamente Activa. En cuanto   a los g&eacute;neros, la distribuci&oacute;n de los desempleados y las desempleadas   juveniles entre hombres y mujeres fue pr&aacute;cticamente equitativa a lo   largo de los a&ntilde;os 2001-2005, aunque en las personas adultas menores   hay una peque&ntilde;a brecha entre el mayor desempleo masculino y el   menor desempleo femenino.</p>     <p>Ahora bien, queriendo analizar la incidencia del capital humano en el   desempleo de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes de Colombia, se compar&oacute; el nivel   educativo de aquellos adolescentes y aquellas adolescentes y personas   adultas menores que est&aacute;n desocupados, frente a sus contempor&aacute;neos   que est&aacute;n ocupados. Para todos los a&ntilde;os del 2001 al 2005, se encuentra   que, en comparaci&oacute;n con los adolescentes y las adolescentes ocupados,   un mayor n&uacute;mero de adolescentes desocupados ha terminado la   primaria; de manera similar, un mayor n&uacute;mero de personas adultas   menores desocupadas ha completado la educaci&oacute;n b&aacute;sica secundaria   en comparaci&oacute;n con los ocupados de iguales edades. Estos resultados   van en contrav&iacute;a de la teor&iacute;a del capital humano puesto que mostrar&iacute;an   que los j&oacute;venes y las j&oacute;venes con menor educaci&oacute;n consiguen empleo   m&aacute;s f&aacute;cilmente que aquellos y aquellas con mayor grado de educaci&oacute;n.   Sin embargo, teniendo presente los altos niveles de informalidad en la   poblaci&oacute;n ocupada juvenil, se compararon los niveles educativos de   los desocupados y desocupadas frente aquellos ocupados y ocupadas   en el sector formal y en el sector informal.</p>     <p>Como se puede ver en los <a href="#fig4">Gr&aacute;ficos 4</a> y <a href="#fig5">5</a>, el mercado laboral   juvenil estar&iacute;a mostrando caracter&iacute;sticas de segmentaci&oacute;n laboral en   cuanto a que la teor&iacute;a de capital humano se cumplir&iacute;a para el caso de   los ocupados y ocupadas en el sector formal pero no para aquellos   ocupados y ocupadas en el sector informal. Tanto para los adolescentes   y las adolescentes como para las personas adultas menores, en lo que   corri&oacute; desde el a&ntilde;o 2001 al 2005, dentro de la PEA se registran mayores niveles educativos en los ocupados y ocupadas del sector formal,   posteriormente en los desocupados y ocupadas y, por &uacute;ltimos, en los   ocupados y ocupadas del sector informal.</p>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <center><a name="fig4"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13fig4.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>    <center><a name="fig5"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13fig5.gif"></a></center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Poblaci&oacute;n Inactiva</b></p>     <p>   Dentro de los adolescentes y las adolescentes, en promedio un   80.99% pertenec&iacute;a a la poblaci&oacute;n inactiva en el per&iacute;odo 2001-2005. Esta   cifra es mucho menor para las personas adultas menores, donde s&oacute;lo un 29.46% reportaba no estar econ&oacute;micamente activo. Dentro de la   poblaci&oacute;n inactiva, en promedio un 86.88% de los adolescentes y las   adolescentes asist&iacute;a a una entidad educativa durante los a&ntilde;os 2001-   2005, pero s&oacute;lo a un 55.46% de las personas adultas menores se les   podr&iacute;a atribuir el estudio como la causa de la inactividad. Al analizar   las diferencias por &aacute;reas metropolitanas, se encuentra que para los dos   grupos juveniles las mayores tasas de inactividad se encuentran en   Cartagena y las menores en Ibagu&eacute;.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b>III. El empleo en la legislaci&oacute;n y las pol&iacute;ticas   de juventud colombianas</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Teniendo en mente los resultados del mercado laboral juvenil   colombiano para los a&ntilde;os 2001-2005, vale la pena analizar la   normatividad relacionada que estuvo vigente en dicho periodo y la   que ha sido expedida en estos &uacute;ltimos a&ntilde;os. Como ya se dijo, esta   problem&aacute;tica es tratada simult&aacute;neamente a trav&eacute;s de la legislaci&oacute;n y   las pol&iacute;ticas concernientes a la juventud, pero tambi&eacute;n desde aquellas   estrategias que buscan afectar el mercado laboral en general, raz&oacute;n   por la cual &eacute;ste y el siguiente cap&iacute;tulo se concentran en analizar unas   y otras reglas. As&iacute;, ordenadas por fecha de expedici&oacute;n, en la <a href="#tab3">Tabla 3</a>   se presentan las leyes y pol&iacute;ticas de juventud colombianas de mayor   relevancia, y su injerencia en el tema del mercado laboral juvenil.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>    <center><a name="tab3"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13tab3.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>En lo referente al tema del empleo juvenil, en general todas estas   reglamentaciones buscan establecer condiciones m&iacute;nimas para los   trabajadores y trabajadoras; por otro lado, se habla de favorecer la   empleabilidad de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes y se hace un especial &eacute;nfasis   en el emprenderismo como una opci&oacute;n importante. Como se ver&aacute; en   el siguiente cap&iacute;tulo, estas estrategias no son ajenas a lo propuesto por   el gobierno para el mercado laboral de todas las edades, por lo que se   percibe una ausencia de programas que correspondan estrictamente   a la realidad juvenil; espec&iacute;ficamente hablando del autoempleo, se desconoce la falta de experiencia de la mayor&iacute;a de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes as&iacute; como tambi&eacute;n su escaso capital y el poco respaldo financiero que brindan los bancos a este grupo et&aacute;reo. Sin embargo, vale la pena reconocer que en los &uacute;ltimos a&ntilde;os hubo avances en la legislaci&oacute;n y pol&iacute;ticas de juventud que involucran el tema del empleo. En primer lugar, con el Programa Colombia Joven, que inicialmente funcionaba bajo la Vicepresidencia de la Rep&uacute;blica pero que actualmente depende directamente de la Presidencia, se han logrado coordinar de una mejor manera los esfuerzos locales y nacionales en pro de la juventud, en gran parte gracias a la creaci&oacute;n y puesta en marcha del Sistema Nacional de Informaci&oacute;n sobre Juventud, Siju<a name="9"></a> <a href="#(9)"><sup>9</sup></a>. Por otro lado, como indica Sarmiento (2004, p. 22), antes de la Pol&iacute;tica Nacional de Juventud 2005-2015 existieron otras pol&iacute;ticas nacionales (Documentos Conpes de noviembre de 1992 y de junio de 1995) pero ninguna hab&iacute;a tenido una visi&oacute;n de largo plazo. Este hecho es positivo porque indica lo prioritario que es este grupo et&aacute;reo para el pa&iacute;s y permite generar medidas que traspasen los periodos presidenciales o de las autoridades regionales y locales. Otro factor positivo es que el nuevo C&oacute;digo de la Infancia y la Adolescencia incorpora todos los convenios sobre trabajo infantil de la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo aprobados por Colombia, ya que en el antiguo C&oacute;digo del menor exist&iacute;an algunas contradicciones sobre la edad m&iacute;nima para trabajar, que hab&iacute;an sido consideradas condicionalmente exequibles por la Corte Constitucional desde el a&ntilde;o 2004<a name="10"></a> <a href="#(10)"><sup>10</sup></a>, dada la ratificaci&oacute;n en Colombia el 2 de febrero de 2001 del Convenio 138 de la O. I. T.</p>     <p>Adicional a esta legislaci&oacute;n y a estas pol&iacute;ticas creadas en Colombia,   tienen injerencia en el pa&iacute;s las medidas abordadas por organismos   internacionales en materia de juventud. En este contexto, es importante   la Convenci&oacute;n sobre los derechos de los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as adoptada por la   Asamblea de las Naciones Unidas en 1989 y ratificada por Colombia   mediante la Ley 12 de 1991 que, en su art&iacute;culo 32, establece que los   menores de 18 a&ntilde;os deben estar protegidos de toda forma de explotaci&oacute;n   econ&oacute;mica, cualquier trabajo peligroso o nocivo para la salud, o que   entorpezca su proceso educativo.</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b>IV. La juventud en la legislaci&oacute;n y las pol&iacute;ticas   de empleo colombianas</b></p>     <p>   A nivel mundial existen medidas pasivas y activas de empleo juvenil,   siendo las primeras aqu&eacute;llas que afectan a toda la fuerza laboral y por   ende a los j&oacute;venes y las j&oacute;venes, y las segundas aqu&eacute;llas dirigidas   espec&iacute;ficamente a la juventud. Para el caso de Colombia, hay que   mencionar que la &uacute;nica pol&iacute;tica activa de empleo juvenil de los &uacute;ltimos   a&ntilde;os ha sido el programa &quot;J&oacute;venes en acci&oacute;n&quot;, pero en lo que va corrido   del 2008 no se ha ofrecido una convocatoria del programa y tampoco   hay claridad en la continuidad del mismo. El objetivo principal de la   versi&oacute;n del 2007 fue mejorar las posibilidades de inserci&oacute;n laboral y   social de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes desempleados, entre 18 y 30 a&ntilde;os,   pertenecientes a los niveles 1, 2 y 3 de Sisben (Sistema de informaci&oacute;n de   potenciales beneficiarios de programas sociales) o que formaran parte   del programa de Reincorporaci&oacute;n a la Vida Civil, a trav&eacute;s de acciones   de formaci&oacute;n para el trabajo; para ese a&ntilde;o, adem&aacute;s del acceso gratuito   a la capacitaci&oacute;n, los beneficiarios y beneficiarias en condici&oacute;n de   desplazamiento recib&iacute;an un auxilio de $5.000 por cada d&iacute;a asistido<a name="11"></a> <a href="#(11)"><sup>11</sup></a>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sobre las pol&iacute;ticas pasivas de empleo, la <a href="#tab4">Tabla 4</a> presenta un resumen   de las vigentes en Colombia. Las pol&iacute;ticas de empleo en general buscan   garantizar condiciones adecuadas de trabajo para todos los empleados   y todas las empleadas, y se dan algunas prebendas espec&iacute;ficas para   los menores y las menores de edad, por considerarse una poblaci&oacute;n a   proteger.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>    <center><a name="tab4"><img src="img/revistas/rlcs/v6n2/v6n2a13tab4.gif"></a> </center></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>En el caso del C&oacute;digo Sustantivo del trabajo, debe se&ntilde;alarse que   su &uacute;ltima reforma sustancial dada por la Ley 789 de 2002 apunta al   apoyo gubernamental de la flexibilidad laboral. Por un lado, se ha   decretado la eliminaci&oacute;n de recargos salariales con la redefinici&oacute;n de   la jornada diurna/nocturna y de la tasa de liquidaci&oacute;n de recargos por   trabajo nocturno, horas extras, dominicales y festivos; tambi&eacute;n se ha   implementado una reducci&oacute;n de indemnizaciones por despidos y la   exoneraci&oacute;n de aportes parafiscales a empresas que generen nuevos   puestos de trabajo para j&oacute;venes, pero tambi&eacute;n para expresidiarios, discapacitados, reinsertados, mayores de 50 a&ntilde;os y jefes de hogar.   De otro lado, lamentablemente la &uacute;nica iniciativa de mejorar la   empleabilidad juvenil a trav&eacute;s de subsidios a la demanda, dispuesta   en la Ley N&deg; 789 de 2002, no est&aacute; en vigencia desde diciembre de   2006. El subsidio actual es a la oferta de j&oacute;venes entre 16 y 25 a&ntilde;os que   combinen el trabajo y el estudio, a quienes se favorece con la exenci&oacute;n   del pago de los aportes al ICBF, Sena y Cajas de Compensaci&oacute;n, pero   no existen medidas de este tipo dispuestas para los adolescentes y las   adolescentes entre 14 y 16 a&ntilde;os.</p>     <p>Los contratos de aprendizaje se presentan como una alternativa   interesante para atacar la falta de experiencia de la juventud para entrar   al mundo laboral, pero dentro de la reglamentaci&oacute;n faltan incentivos   para generar empleos de largo plazo para los j&oacute;venes y las j&oacute;venes   que as&iacute; se vinculen, con todo y que, como dice Garay (2004, p. 250),   en las reformas al Sena de finales de los a&ntilde;os noventa se introdujeron   algunos ajustes que buscaban darle mayor flexibilidad a los contratos   de aprendizaje, para contrarrestar la evasi&oacute;n a esta disposici&oacute;n por   parte de los empresarios y empresarias. As&iacute; como se mencion&oacute; en el   cap&iacute;tulo anterior, se encuentra un gran apoyo al autoempleo como   soluci&oacute;n a las crisis laborales actuales. Finalmente, la existencia de un   salario m&iacute;nimo legal busca garantizar una remuneraci&oacute;n, si no justa, al   menos de supervivencia para cualquier trabajador o trabajadora; sin   embargo, muchos empleadores y muchas empleadoras argumentan   que la no existencia de un salario m&iacute;nimo especial para los j&oacute;venes y   las j&oacute;venes, dada su poca experiencia laboral, es motivo suficiente para que los desestimen y las desestimen a la hora de la contrataci&oacute;n.</p>     <p>Adicional a las medidas de empleo, el mercado de trabajo en general,   y el juvenil en particular, son afectados por las directrices nacionales   que cobijan todas las esferas pol&iacute;ticas, como son la constituci&oacute;n nacional   y los planes de desarrollo de la presidencia y de los gobiernos locales.   En este contexto, se encuentra la Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de Colombia   1991 que, sin determinar edades l&iacute;mites para la juventud, contiene   diversos art&iacute;culos que hablan al respecto de su condici&oacute;n tanto laboral   como en todos los campos. En general, la Constituci&oacute;n consagra que   el Estado debe garantizar la protecci&oacute;n de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes   trabajadores y trabajadoras, y apoyar su participaci&oacute;n en los organismos   que trabajan en pro de la juventud, sin olvidar la obligatoriedad de   la educaci&oacute;n entre los cinco y los quince a&ntilde;os de edad, fijada en el   Art&iacute;culo 67 del mismo documento. En adici&oacute;n a lo anterior, los j&oacute;venes   y las j&oacute;venes trabajadores y trabajadoras se encuentran amparados   por las disposiciones de la Constituci&oacute;n, para garantizar condiciones   laborales adecuadas para toda la poblaci&oacute;n trabajadora, consignadas   principalmente en los art&iacute;culos 25, 26, 53, 54, 55, 56, 122, 123 y 334.</p>     <p>Otra de las directrices macro que tiene injerencia actualmente en   el tema del empleo juvenil, as&iacute; como en cualquier otro aspecto de la   vida nacional, es el Plan de Desarrollo del per&iacute;odo presidencial 2006-   2010, titulado &quot;Estado comunitario para todos&quot;, que fue aprobado por   el Congreso mediante la Ley 1151 de 2007. Este reconoce a la juventud como una franja de poblaci&oacute;n con necesidades particulares que deben   ser elementos activos en la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de la vida nacional,   por lo que promueve el fortalecimiento del Programa <i>Colombia Joven.</i>   Respecto al empleo en general, se plantea en su p&aacute;gina 133 la necesidad   de &quot;establecer un mercado de trabajo con mayores oportunidades,   con normas compatibles con el fortalecimiento de la protecci&oacute;n   contributiva en un ambiente de relaciones constructivas y rec&iacute;procas   para reducir la informalidad y crear condiciones de empleo decente, al   mismo tiempo que se crean esquemas de protecci&oacute;n y cobertura para   la poblaci&oacute;n pobre&quot; y se estipulan por tanto un sinn&uacute;mero de medidas   para mejorar las condiciones laborales y disminuir el desempleo y el   subempleo, haciendo especial &eacute;nfasis en el apoyo para el montaje de   unidades empresariales. En materia de trabajo juvenil espec&iacute;ficamente,   el Plan de Desarrollo reconoce que uno de los problemas que afronta   Colombia es la participaci&oacute;n laboral de ni&ntilde;os, ni&ntilde;as y adolescentes,   puesto que el trabajo en estas edades, seg&uacute;n se consigna en la   p&aacute;gina 107, &quot;limita el ingreso de los ni&ntilde;os, ni&ntilde;as y j&oacute;venes al sistema   educativo, lo cual genera la perpetuaci&oacute;n de la pobreza, el deterioro   del capital humano y la agudizaci&oacute;n de la inequidad&quot;. Como soluci&oacute;n,   en la secci&oacute;n 3.2.3 del Plan de Desarrollo se promueve, adem&aacute;s de la   universalizaci&oacute;n de la educaci&oacute;n, avanzar y consolidar una pol&iacute;tica de   Estado para la prevenci&oacute;n del trabajo infantil y la protecci&oacute;n de los   j&oacute;venes y las j&oacute;venes trabajadores y trabajadoras, haciendo en primer   lugar una caracterizaci&oacute;n del trabajo infantil y juvenil y logrando que   los gobiernos locales incorporen el tema en sus planes de desarrollo en   articulaci&oacute;n a la Estrategia Nacional.</p>     <p>Para terminar, al igual que en el caso de las pol&iacute;ticas de juventud, el   mercado laboral juvenil es cobijado tambi&eacute;n dentro de las disposiciones   trazadas por organismos internacionales en materia de empleo. En el   caso de las medidas establecidas por la Organizaci&oacute;n Internacional   del Trabajo, vale la pena se&ntilde;alar que Colombia ha ratificado sus ocho   convenios fundamentales que tienen que ver con la libertad sindical, la   abolici&oacute;n del trabajo forzoso, la igualdad y la eliminaci&oacute;n del trabajo infantil.<a name="13"></a> <a href="#(13)"><sup>13</sup></a> Adicionalmente, la aplicaci&oacute;n de estrategias que proporcionen   a los j&oacute;venes y a las j&oacute;venes un trabajo digno y productivo, es una   de las metas de los Objetivos del Milenio de la ONU. Por otro lado,   la tem&aacute;tica del empleo juvenil fue establecida como una prioridad en   la Agenda Hemisf&eacute;rica para la Promoci&oacute;n del Trabajo Decente de la   O. I. T., fijada en el 2006 para los diez a&ntilde;os siguientes, prioridad que   fue acogida por la agenda de la Oficina Regional de la O. I. T. para   Am&eacute;rica Latina y el Caribe. (O. I. T.-Oficina Regional para Am&eacute;rica   Latina y el Caribe, 2006). En general, estos organismos internacionales   han establecido su foco en garantizar trabajos dignos para los j&oacute;venes y   las j&oacute;venes y marcar as&iacute; un buen comienzo en su trayectoria laboral.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b>VI. Conclusiones</b></p>     <p>Este art&iacute;culo tiene como objetivo analizar, a la luz de las caracter&iacute;sticas   del mercado laboral juvenil, la efectividad de la legislatura y pol&iacute;ticas   operantes en Colombia en torno al tema. As&iacute;, en el segundo cap&iacute;tulo   se present&oacute; un an&aacute;lisis de este mercado laboral para los a&ntilde;os 2001-   2005, encontr&aacute;ndose que en general los adolescentes, las adolescentes   y las personas adultas menores en Colombia, tienen condiciones m&aacute;s   desfavorables en el mundo del trabajo que el resto de la poblaci&oacute;n   econ&oacute;micamente activa. Acto seguido, en los cap&iacute;tulos tres y cuatro   se resumieron las principales leyes y pol&iacute;ticas tanto de juventud   como de empleo que operan sobre el mercado laboral juvenil de   Colombia, resalt&aacute;ndose la protecci&oacute;n especial de la que son objeto   las personas menores de dieciocho a&ntilde;os y la prominencia de las   medidas de promoci&oacute;n de creaci&oacute;n de empresas como alternativa   de ocupaci&oacute;n laboral juvenil. As&iacute; las cosas, procedo ahora a hacer el   an&aacute;lisis conjunto entre las realidades y las pol&iacute;ticas vigentes y tambi&eacute;n   a esbozar recomendaciones que se deber&iacute;an tener en cuenta en las reglamentaciones y programas futuros relacionados con el mercado   laboral de la juventud colombiana.</p>     <p>En primer lugar, se puede notar que a lo largo de todas las   reglamentaciones acotadas se busca garantizar el respeto de la edad   m&iacute;nima para trabajar, la reglamentaci&oacute;n apropiada de los horarios y   condiciones de trabajo y la estipulaci&oacute;n de penalidades o sanciones   para asegurar la aplicaci&oacute;n efectiva de lo anteriormente mencionado.   Sin embargo, para darse cuenta de que hay incumplimiento en el   respeto por los 15 a&ntilde;os de edad m&iacute;nima para trabajar, basta observar   que estad&iacute;sticamente la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente activa se toma   desde los 12 a&ntilde;os, y que incluso se est&aacute;n empezando a hacer mediciones   de las labores desempe&ntilde;adas por ni&ntilde;os y ni&ntilde;as de menos edad, por la   evidente prominencia del trabajo infantil en Colombia. Con los an&aacute;lisis   estad&iacute;sticos realizados para este art&iacute;culo, se evidencia la presencia de   trabajadores y trabajadoras de 14 a&ntilde;os en todo el periodo 2001-2005,   lo que constituye ya una violaci&oacute;n a lo estipulado por el Convenio   138 de la O. I. T. en materia de edad m&iacute;nima para trabajar, que fue   ratificado por Colombia el 2 de febrero del 2001. Por otro lado, el   reporte de las caracter&iacute;sticas de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes ocupados y   ocupadas en las trece &aacute;reas metropolitanas, muestra que las jornadas   laborales promedio est&aacute;n por encima de las m&aacute;ximas permitidas por   el C&oacute;digo del Menor (vigente desde 1989 hasta la entrada en vigencia   del C&oacute;digo de la Infancia y la Adolescencia en el 2007), que los salarios   est&aacute;n lejos de ser justos (sobre todo para el caso de los adolescentes y   las adolescentes) y que las personas menores de dieciocho a&ntilde;os est&aacute;n   realizando trabajos que implican riesgos para su salud e integridad.   A&uacute;n m&aacute;s preocupante es saber que las encuestas oficiales reportan   en gran medida las ocupaciones m&aacute;s aceptadas socialmente, y que la   realidad de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes trabajadores y trabajadoras puede   ser mucho peor. Sobre la confrontaci&oacute;n del desempleo juvenil, las   leyes y pol&iacute;ticas mencionadas hacen &eacute;nfasis en ampliar y garantizar las   oportunidades de vinculaci&oacute;n laboral de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes, y el   desarrollo de programas de generaci&oacute;n de ingresos, principalmente a   trav&eacute;s de la formaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n para el trabajo y la implementaci&oacute;n   de proyectos productivos. Sin embargo, al observar las estad&iacute;sticas de   capital humano de la juventud se puede presumir que los j&oacute;venes y   las j&oacute;venes no se encuentran preparados para ser emprendedores y   emprendedoras de negocios, y el alto nivel de informalidad dentro de   esta poblaci&oacute;n permite juzgar que sus iniciativas empresariales son de baja competitividad para las caracter&iacute;sticas de la econom&iacute;a actual.   As&iacute;, aunque no se desconoce la validez del dinamismo y empuje   como soluci&oacute;n a la desocupaci&oacute;n laboral, se estima que para el caso   de los j&oacute;venes y las j&oacute;venes &eacute;sta puede no ser la mejor soluci&oacute;n, o   que el apoyo pol&iacute;tico a sus iniciativas debe tener un componente   muy fuerte de formaci&oacute;n en la creaci&oacute;n de empresas e incentivos al   sector financiero que les permita a los j&oacute;venes y las j&oacute;venes acceder   de una manera m&aacute;s f&aacute;cil a capital de trabajo. Por otro lado, en el pa&iacute;s   tambi&eacute;n se ha buscado motivar a los empleadores y empleadoras a la   generaci&oacute;n de empleo mediante reducciones de costos laborales a trav&eacute;s   de la eliminaci&oacute;n de distintos recargos salariales, indemnizaci&oacute;n por   despidos y exoneraci&oacute;n de aportes parafiscales. Sin embargo, la tasa de   ocupaci&oacute;n juvenil se ha mantenido pr&aacute;cticamente constante a lo largo   del per&iacute;odo 2001-2005, mientras que se han desmejorado notablemente   las condiciones de todos los trabajadores y de todas las trabajadoras   en general, con el aumento del subempleo y la informalidad, vi&eacute;ndose   que estas reformas le han dado a los empleadores y empleadoras el   poder de aprovechar la situaci&oacute;n a favor de su beneficio econ&oacute;mico   y, en &uacute;ltimas, han debilitando la calidad de vida y las estructuras   familiares de los asalariados y asalariadas. En este aspecto hay que   llamar la atenci&oacute;n sobre el que, dentro del grupo de adolescentes pero   sobre todo de personas adultas menores, ya se encuentran jefes y jefas   de hogar, de quienes depende el sustento vital de otras personas.</p>     <p>Otra opci&oacute;n pol&iacute;tica del empleo juvenil es la de los contratos de   aprendizaje. Desafortunadamente no se tiene acceso a informaci&oacute;n   p&uacute;blica que permita evaluar la evoluci&oacute;n de los resultados de las   modificaciones introducidas por el Sena para paliar la inconformidad   de los empresarios y empresarias ante esta medida, y por tanto su   evasi&oacute;n, pero su limitada efectividad, se puede aproximar a partir de   la baja contrataci&oacute;n por escrito que reportan los j&oacute;venes trabajadores y   las j&oacute;venes trabajadoras. Adem&aacute;s, se puede decir que es vox populi que   los empleadores y empleadoras no otorgan contrataciones formales a   sus aprendices una vez se termina el per&iacute;odo del contrato, en parte   porque necesitan cumplir con la disposici&oacute;n legal para el siguiente   per&iacute;odo en relaci&oacute;n con el n&uacute;mero de aprendices del Sena en su   n&oacute;mina. En cuanto a la poblaci&oacute;n juvenil inactiva, lo esperado ser&iacute;a   que un gran porcentaje lo fuera debido a que se encuentra concentrada   en actividades educativas, sobretodo en la adolescencia. Pero, a&uacute;n   cuando desde la Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de Colombia de 1991 se fija la obligatoriedad de la educaci&oacute;n entre los cinco y los quince a&ntilde;os, se   encuentra que la asistencia escolar de este grupo poblacional no es la   deseada.</p>     <p>En &uacute;ltimas, se puede decir que en Colombia existen diversos   instrumentos pol&iacute;ticos que inciden en el mercado laboral juvenil, pero   que la realidad de su comportamiento en los &uacute;ltimos a&ntilde;os muestra   que &eacute;stos no han sido suficientes. Por tal motivo, siendo los j&oacute;venes y   las j&oacute;venes un grupo poblacional de gran importancia para el futuro   del pa&iacute;s, el manejo del mercado laboral juvenil en Colombia requiere   de herramientas pol&iacute;ticas nuevas, o al menos es necesario revaluar las   vigentes. En este sentido, vale la pena hacer una mejor articulaci&oacute;n con   el mundo productivo, de tal manera que la legislatura y las pol&iacute;ticas   respondan a las realidades actuales, requiri&eacute;ndose por ejemplo que el   crecimiento econ&oacute;mico permita que los sectores donde se concentra la   mayor cantidad del empleo se puedan articular con ese dinamismo,   y que este proceso se acompa&ntilde;e con la creaci&oacute;n de nuevas vacantes   con f&aacute;cil acceso para la poblaci&oacute;n juvenil. Por otro lado, que exista un   marco regulatorio adecuado que proteja efectivamente a los j&oacute;venes   trabajadores y a las j&oacute;venes trabajadoras de condiciones laborales   precarias, pero que no les cierre las puertas de acceso al mercado   laboral por las implicaciones de alto costo para los empresarios y   empresarias; en este sentido, valdr&iacute;a la pena revisar por ejemplo los   esquemas acogidos por las llamadas Leyes de Primer empleo que   existen en pa&iacute;ses de la regi&oacute;n como M&eacute;xico y Paraguay. En el caso   de la mejora de la empleabilidad, se deben seguir promoviendo las   iniciativas de educaci&oacute;n y formaci&oacute;n para el trabajo como un impulso a   la trayectoria laboral del joven trabajador y de la joven trabajadora, sin   que esos aspectos act&uacute;en en detrimento de la educaci&oacute;n profesional;   los puntos principales a tener en cuenta ser&iacute;an la pertinencia de   formaci&oacute;n impartida en las caracter&iacute;sticas del sector productivo del   pa&iacute;s, la equidad en el acceso a estos programas por parte de cualquier   segmento de la poblaci&oacute;n juvenil -que hace necesario implementar   esquemas de financiaci&oacute;n para los m&aacute;s pobres y las m&aacute;s pobres-   , y la adecuada se&ntilde;alizaci&oacute;n de este tipo de formaci&oacute;n para que sea   reconocida por los empleadores y empleadoras. En cuanto al apoyo de   las iniciativas empresariales juveniles, se debe propender obviamente   por incentivarlas pero brindando un respaldo suficiente en dos ejes   fundamentales del emprenderismo: la toma de la decisi&oacute;n de ser   emprendedor o emprendedora, teniendo en cuenta la falta de vocaci&oacute;n al empleo independiente y la aversi&oacute;n al riesgo y, en segundo lugar,   pero no menos importante, el esfuerzo que demanda la constituci&oacute;n   de un negocio y su funcionamiento. Por &uacute;ltimo, otra recomendaci&oacute;n   importante ser&iacute;a el no desfallecimiento en los esfuerzos que se han   concentrado en el Programa Colombia Joven para coordinar todas las   iniciativas a nivel nacional y local en pro de mejorar las condiciones   del mercado laboral juvenil; de igual manera, es importante continuar   alimentando el Sistema de Informaci&oacute;n sobre Juventud, Siju, como   insumo b&aacute;sico para el seguimiento de los indicadores laborales y de   todo tipo, relacionados con la juventud y as&iacute; contar con este insumo   para el desarrollo futuro de pol&iacute;ticas.</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><b>Notas</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><a name="tit."></a><a href="#tt"><sup>*</sup></a> Este art&iacute;culo se basa en la investigaci&oacute;n realizada por la autora en sus estudios   del Diplomado &quot;Econom&iacute;a, Estado y Pol&iacute;tica Social&quot; organizado por la Fundaci&oacute;n Cesde, durante el per&iacute;odo comprendido entre octubre de 2006 y marzo de 2007. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="(1)"></a> <a href="#1"><sup>1</sup></a>  Seg&uacute;n la O. I. T. (2006), en las econom&iacute;as desarrolladas y en la Uni&oacute;n Europea, la   tasa de participaci&oacute;n de los j&oacute;venes y de las j&oacute;venes en la fuerza de trabajo pas&oacute; de 53.6 a 51.8% durante los a&ntilde;os 1995-2005.</p>     <p><a name="(2)"></a> <a href="#2"><sup>2</sup></a> Las cifras que en este aparte se presentan sobre el caso colombiano fueron tomadas   del Anexo Estad&iacute;stico del Informe Regional de la O. I. T.-Oficina Regional para Am&eacute;rica Latina y el Caribe (2007). </p>     <p><a name="(3)"></a> <a href="#3"><sup>3</sup></a>  Ver, por ejemplo ONU (1992) y los informes de la O. I. T. sobre trabajo juvenil citados anteriormente en este documento.</p>     <p><a name="(4)"></a> <a href="#4"><sup>4</sup></a> Se cita el ejemplo de la pol&iacute;tica de juventud en India, que define como su grupo objetivo a aquellos entre 15 y 35 a&ntilde;os de edad (Curtain, 2004, p. 2). </p>     <p><a name="(5)"></a> <a href="#5"><sup>5</sup></a> A nivel mundial, las tasas de desempleo para las personas entre 15 y 24 a&ntilde;os son   entre 2 y 6 veces m&aacute;s altas que las tasas de desempleo de los de mayor edad (O.   I. T., 2006, p. 20). Como reporta el informe regional sobre trabajo juvenil (O. I. T.,   2007, p. 2), para el a&ntilde;o 2005 en Am&eacute;rica Latina y el Caribe dicho grupo presentaba   una tasa de desempleo del 16% frente a una del 5% para la poblaci&oacute;n mayor de 24   a&ntilde;os, donde Colombia al lado de Panam&aacute; ten&iacute;a la tercera mayor brecha entre los grupos en cuesti&oacute;n (14%) precedida por Argentina (17%) y Chile (16%). </p>     <p><a name="(6)"></a> <a href="#6"><sup>6</sup></a> Todos los datos de esta secci&oacute;n fueron calculados por la autora, con base en la   informaci&oacute;n del segundo trimestre de las Encuestas Continuas de Hogares ECH   2001-2005 para las 13 principales &aacute;reas metropolitanas del pa&iacute;s, prove&iacute;das por el   Departamento Administrativo Nacional de Estad&iacute;stica Dane. El per&iacute;odo fue escogido   con el fin de observar la evoluci&oacute;n del mercado de trabajo juvenil en los   &uacute;ltimos a&ntilde;os; por esta misma raz&oacute;n se opt&oacute; por esta encuesta urbana y no otra,   como la Encuesta de Calidad de Vida 2003, que daba la ventaja de ser de car&aacute;cter   nacional, pero s&oacute;lo est&aacute; disponible para un a&ntilde;o que es ya lejano al presente. Dada   la transici&oacute;n de la informaci&oacute;n estad&iacute;stica laboral que se venia recogiendo con las   ECH, que desde 2006 empez&oacute; a recopilarse con la Gran Encuesta Integrada de Hogares, no se extrapol&oacute; el an&aacute;lisis hasta fechas m&aacute;s recientes. </p>     <p><a name="(7)"></a> <a href="#7"><sup>7</sup></a> Las trece &aacute;reas metropolitanas consideradas, en estricto orden descendente por   tama&ntilde;o de poblaci&oacute;n, son: Bogot&aacute;, Medell&iacute;n, Cali, Barranquilla, Bucaramanga,   Cartagena, C&uacute;cuta, Pereira, Ibagu&eacute;, Manizales, Pasto, Villavicencio y Monter&iacute;a.   Para el 2005, la poblaci&oacute;n total de estas 13 &aacute;reas metropolitanas era de 19&acute;630.350 habitantes. </p>     <p><a name="(8)"></a> <a href="#8"><sup>8</sup></a> Para calcular esta tasa se utiliz&oacute; la definici&oacute;n de informalidad del Dane que considera   como trabajador informal a los empleados del servicio dom&eacute;stico; a los   trabajadores por cuenta propia, excepto profesionales independientes; a los empleados   y obreros particulares, excluyendo a los del Gobierno, que laboren en   empresas de hasta 10 trabajadores en todas sus agencias y sucursales, y a los   patronos o empleados quen ocupen hasta 10 trabajadores, incluyendo los respectivos patronos. </p>     <p><a name="(9)"></a> <a href="#9"><sup>9</sup></a> &Eacute;ste sistema de informaci&oacute;n tiene libre acceso a trav&eacute;s de la p&aacute;gina web <a href="http://www.siju.gov.co/" target="_blank">http://www.siju.gov.co/</a>. &Uacute;ltima consulta: 8 de julio de 2008. </p>     <p><a name="(10)"></a> <a href="#10"><sup>10</sup></a> Mediante Sentencia C-170-04 del 2 de marzo de 2004, con el Magistrado dr. Rodrigo Escobar Gil como ponente. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="(11)"></a> <a href="#11"><sup>11</sup></a>  <a href="http://colombianostrabajando.sena.edu.co/Entrada/ProgramaJovenesAccion.htm" target="_blank">http://colombianostrabajando.sena.edu.co/Entrada/ProgramaJovenesAccion.htm</a> &Uacute;ltima consulta: Marzo 12 de 2008.</p>     <p><a name="(12)"></a> <a href="#12"><sup>12</sup></a> Conforme al Art&iacute;culo 50 de la Ley 812 de 2003, la exenci&oacute;n o reducci&oacute;n de aportes   parafiscales de que trata el art&iacute;culo 13 de la Ley 789 de 2002 y los dem&aacute;s que   otorgue la Naci&oacute;n, as&iacute; como los programas de generaci&oacute;n de empleo con recursos   p&uacute;blicos, orientados a la creaci&oacute;n y promoci&oacute;n del empleo formal, estar&aacute;n condicionados   a la afiliaci&oacute;n de los trabajadores al Sistema General de Seguridad Social   en Salud. A su vez, la exenci&oacute;n o reducci&oacute;n de aportes parafiscales de que trata el   art&iacute;culo 14 de la misma ley, estar&aacute; condicionada a la afiliaci&oacute;n de dichos trabajadores al Plan de Beneficios que defina el Ministerio de la Protecci&oacute;n Social. </p>     <p><a name="(13)"></a> <a href="#13"><sup>13</sup></a>  Para conocer cada uno a profundidad, visitar el enlace:  <a href="http://www-ilo-mirror.cornell.edu/public/spanish/standards/norm/whatare/fundam/index.htm" target="_blank">http://www-ilo-mirror.cornell.edu/public/spanish/standards/norm/whatare/fundam/index.htm</a>   y para conocer las fechas de las ratificaciones de Colombia, ver:    <br>   <a href="http://webfusion.ilo.org/public/db/standards/normes/appl/appl-FundConvByReg.cfm?hdroff=1&Lang=ES&region=AM." target="_blank">http://webfusion.ilo.org/public/db/standards/normes/appl/appl-FundConvByReg.cfm?hdroff=1&amp;Lang=ES&amp;region=AM.</a> &Uacute;ltimas consultas: Julio 8 de 2008. </p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"> <hr size="1">       <center>         <p>&nbsp;</p>         <p><b>Bibliograf&iacute;a</b>     </p>             <p></p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p></p>   </center>     <!-- ref --><p>   Congreso de Colombia (2007). Ley 1151 de 2007. Recuperado el 8   de julio de 2008, de<a href="http://www.supervigilancia.gov.co/index.php?idcategoria=4033#" target="_blank"> http://www.supervigilancia.gov.co/index.php?idcategoria=4033#</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S1692-715X200800020001300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Curtain, R. (2004). <i>Youth in extreme poverty: Dimensions and policy   implications with particular focus on South East Asia</i>. Melbourne:   National Institute for Governance.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1692-715X200800020001300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Garay, L. (2004). <i>Colombia: estructura industrial e internacionalizaci&oacute;n</i>   1967-1996. Bogot&aacute;: Programa de estudio la industria de Am&eacute;rica   Latina ante la globalizaci&oacute;n econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1692-715X200800020001300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Guerra, P. (2004). <i>Las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas vinculadas al trabajo. Marco   te&oacute;rico, experiencias internacionales y propuestas para el caso uruguayo.</i>   Montevideo: Instituto de Relaciones Laborales de la Facultad de   Derecho de la Universidad de la Rep&uacute;blica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1692-715X200800020001300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo, O. I. T. (2006). <i>Tendencias   mundiales del empleo juvenil.</i> Ginebra: O. I. T.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1692-715X200800020001300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo-Oficina Regional para Am&eacute;rica   Latina y el Caribe (2006). <i>Promoviendo el trabajo decente en las   Am&eacute;ricas. La Agenda Hemisf&eacute;rica 2006-2015</i>. Lima: O. I. T.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S1692-715X200800020001300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo-Oficina Regional para Am&eacute;rica   Latina y el Caribe (2007). <i>Trabajo decente y juventud-Am&eacute;rica Latina</i>.   Lima: O. I. T.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1692-715X200800020001300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Organizaci&oacute;n de las Naciones Unidas-ONU (1992). <i>Statistical charts and   indicators on the situation of youth, 1970-1990.</i> Nueva York: ONU.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1692-715X200800020001300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Sarmiento, L. (2004). <i>Pol&iacute;tica p&uacute;blica de Juventud en Colombia-Logros, Dificultades y Perspectivas.</i> Recuperado el 8 de julio de 2008, de <a href="http://www.colombiajoven.gov.co/documentos/politica/logros_dificultades_perspectiva_pj.pdf" target="_blank">http://www.colombiajoven.gov.co/documentos/politica/logros_dificultades_perspectiva_pj.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S1692-715X200800020001300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp; </p> <hr size="1">     <p><ul><b>Referencia</b>    <p></p>     <p>   <i>Aura Cecilia Pedraza Avella, &quot;El mercado laboral de los j&oacute;venes   y las j&oacute;venes de Colombia: realidades y respuestas pol&iacute;ticas   actuales&quot;, Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ni&ntilde;ez   y Juventud, Manizales, Doctorado en Ciencias Sociales, Ni&ntilde;ez y   Juventud del Centro de Estudios Avanzados en Ni&ntilde;ez y Juventud   de la Universidad de Manizales y el Cinde, vol. 6, n&uacute;m. 2, (juliodiciembre),   2008, pp. 853-884.   Se autoriza la reproducci&oacute;n del art&iacute;culo, para fines no comerciales,   citando la fuente y los cr&eacute;ditos de los autores.</i>    </ul>    <p></p>   <hr size="1">   </font>      ]]></body><back>
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