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<journal-title><![CDATA[Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Cinde - Universidad de Manizales]]></publisher-name>
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<article-id pub-id-type="doi">10.11600/1692715x.14244010915</article-id>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Comprensión de la responsabilidad política de los actores armados en el conflicto interno colombiano: la masacre de El Salado 2000]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Understanding the political responsibility of armed actors in the Colombian armed conflict: The El Salado Massacre (2000)]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Compreensão da responsabilidade política dos indivíduos armados no conflito interno na Colômbia: o massacre de El Salado 2000]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article highlights the methodology, findings and results of a study carried out to understand the responsibility of the actors from the Colombian internal armed conflict in the events that led to the El Salado massacre, which occurred in February 2000. In an ongoing dialogue between the facts, the actors and their testimonies and based on the significant contribution of Arendt’s theory, this study analyzes the responsibilities of actors - through either direct or indirect actions or omissions - in the events that took place in El Salado and the corresponding criminal attributions. As a result, this article seeks to provide different conclusions that reveal and make visible what happened through a variety of areas; that the object of understanding responsibility specifically lies in the actions of the victimizer; raising awareness from the private to the public sphere; facing the historical reality of the massacre through a flexible and open trial; and providing a balance between what happened, its determinants and the repercussions that followed.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[O presente artigo responde pela metodologia, pelas descobertas e pelos resultados obtidos na pesquisa, a qual foi realizada em caráter compreensivo, em relação à responsabilidade política dos atores do conflito interno colombiano, especialmente nos acontecimentos do massacre de El Salado, em fevereiro do ano 2000. Em um diálogo ininterrupto entre os fatos, os envolvidos e os seus relatos e por meio da contribuição significativa da teoria de Hannah Arendt, indaga-se pelas responsabilidades - seja pela ação ou pela omissão, de maneira direta ou indireta - dos envolvidos nos acontecimentos ocorridos e suas respectivas atribuições. Além disso, buscase chegar a diferentes conclusões que revelam e desocultam o que aconteceu por meio de diversas arestas, como a seguir: destacar que o objeto da compreensão da responsabilidade é, especialmente, o desempenho do agressor; melhorar a consciência da esfera privada para a pública; confrontar a realidade histórica do massacre apelando a um julgamento equitativo e aberto; proporcionar um equilíbrio entre o ocorrido, os seus instigadores e as repercussões geradas.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Comprensión]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="right"><i><b>Segunda Secci&oacute;n: Estudios e Investigaciones</b></i></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p>DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.14244010915" target="_blank">http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.14244010915</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="4"><b>Comprensi&oacute;n de la responsabilidad pol&iacute;tica de los actores armados en el conflicto interno colombiano: la masacre de El Salado 2000<a name="*"></a> <a href="#(*)"> <sup>*</sup></a></b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">Understanding the political responsibility of armed actors in the Colombian armed conflict: The El Salado Massacre (2000)</font></b></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">Compreens&atilde;o da responsabilidade pol&iacute;tica dos indiv&iacute;duos armados no conflito interno na Col&ocirc;mbia: o massacre de El Salado 2000</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><i>Alberto Prada-Sanmiguel</i></b></p>     <p>Profesor Universidad de La Salle, Colombia. Psic&oacute;logo y Mag&iacute;ster en Educaci&oacute;n de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogot&aacute;-Colombia; Master of Arts in Psychology de la Universidad de   Las Am&eacute;ricas, Cholula, E. Puebla-M&eacute;xico; Doctor en Ciencias Sociales, Ni&ntilde;ez y Juventud, Universidad de Manizales-Cinde-Colombia. Docente de la Universidad de La Salle, Bogot&aacute;-Colombia. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:paseafo@yahoo.es" target="_blank">paseafo@yahoo.es</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><i>Art&iacute;culo recibido en septiembre 1 de 2015; art&iacute;culo aceptado en enero 20 de 2016 (Eds.)</i></b> </p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumen (descriptivo):</b></p>     <p><i>El presente art&iacute;culo da cuenta del proceso metodol&oacute;gico, los hallazgos y los resultados obtenidos en la investigaci&oacute;n, de car&aacute;cter comprensivo, acerca de la responsabilidad pol&iacute;tica de los actores del conflicto interno colombiano, particularmente en los hechos acontecidos en la masacre de El Salado, en febrero del a&ntilde;o 2000. En un di&aacute;logo ininterrumpido entre los hechos, los actores y sus testimonios y a partir del aporte significativo de la teor&iacute;a arendtiana, se indaga por las responsabilidades -sea por acci&oacute;n o por omisi&oacute;n de manera directa o indirecta- de los actores en los sucesos que tuvieron lugar, y sus correspondientes atribuciones. Despu&eacute;s de ello se busca llegar a distintas conclusiones que develan y des-ocultan lo ocurrido a trav&eacute;s de diversas aristas: destacar que el objeto de la comprensi&oacute;n de la responsabilidad es, en especial, la actuaci&oacute;n del victimario; levantar la conciencia desde la esfera privada a la p&uacute;blica; enfrentar la realidad hist&oacute;rica de la masacre apelando a un juicio holgado y abierto; ofrecer un equilibrio entre lo ocurrido, sus determinadores y las repercusiones suscitadas.</i> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Palabras clave: </b>Comprensi&oacute;n, responsabilidad, acci&oacute;n, juicio, conflicto armado, masacre (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco). </p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Abstract (descriptive):</b></p>     <p><i>This article highlights the methodology, findings and results of a study carried out to understand the responsibility of the actors from the Colombian internal armed conflict in the events that led to the El Salado massacre, which occurred in February 2000. In an ongoing dialogue between the facts, the actors and their testimonies and based on the significant contribution of Arendt’s theory, this study analyzes the responsibilities of actors - through either direct or indirect actions or omissions - in the events that took place in El Salado and the corresponding criminal attributions. As a result, this article seeks to provide different conclusions that reveal and make visible what happened through a variety of areas; that the object of understanding responsibility specifically lies in the actions of the victimizer; raising awareness from the private to the public sphere; facing the historical reality of the massacre through a flexible and open trial; and providing a balance between what happened, its determinants and the repercussions that followed.</i> </p>     <p><b>Key words: </b>Comprehension, responsibility, action, judgment, armed conflict, massacre (Unesco Social Sciences Thesaurus). </p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumo (descritivo):</b></p>     <p><i>O presente artigo responde pela metodologia, pelas descobertas e pelos resultados obtidos na pesquisa, a qual foi realizada em car&aacute;ter compreensivo, em rela&ccedil;&atilde;o à responsabilidade pol&iacute;tica dos atores do conflito interno colombiano, especialmente nos acontecimentos do massacre de El Salado, em fevereiro do ano 2000. Em um di&aacute;logo ininterrupto entre os fatos, os envolvidos e os seus relatos e por meio da contribui&ccedil;&atilde;o significativa da teoria de Hannah Arendt, indaga-se pelas responsabilidades - seja pela a&ccedil;&atilde;o ou pela omiss&atilde;o, de maneira direta ou indireta - dos envolvidos nos acontecimentos ocorridos e suas respectivas atribui&ccedil;&otilde;es. Al&eacute;m disso, buscase chegar a diferentes conclus&otilde;es que revelam e desocultam o que aconteceu por meio de diversas arestas, como a seguir: destacar que o objeto da compreens&atilde;o da responsabilidade &eacute;, especialmente, o desempenho do agressor; melhorar a consci&ecirc;ncia da esfera privada para a p&uacute;blica; confrontar a realidade hist&oacute;rica do massacre apelando a um julgamento equitativo e aberto; proporcionar um equil&iacute;brio entre o ocorrido, os seus instigadores e as repercuss&otilde;es geradas.</i> </p>     <p><b>Palavras-chave: </b>Compreens&atilde;o, responsabilidade, a&ccedil;&atilde;o, julgamento, conflito armado, massacre (Thesaurus de Ci&ecirc;ncias Sociais da Unesco). </p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><b>1.Introducci&oacute;n</b></p>    <p align="center">&nbsp;</p>     <p>Los conflictos armados desestabilizan   las naciones porque desajustan el desarrollo   estructural y organizativo del territorio, abriendo   con ello la puerta a distintos exabruptos, sobre   todo, en el uso de la violencia. Colombia, en   especial, no ha estado ajena a dicho sobresalto   violento en el que ha aparecido con fuerza   la perpetraci&oacute;n de un sinn&uacute;mero de hechos   violentos, entre ellos, las masacres. Una   masacre trae consigo formas ininteligibles   de violencia que pueden alterar los modos de   vida de las personas, las tradiciones, la cultura,   el contexto y perpetrar una degradaci&oacute;n   sin precedentes de la dignidad humana. La   masacre en ese sentido va a ser tal y como la   describe Memoria Hist&oacute;rica: &ldquo;una muestra de   la absoluta indefensi&oacute;n de la poblaci&oacute;n civil, y   de la no distinci&oacute;n entre civiles o combatientes,   que deja un claro mensaje: cualquiera,   independientemente de su condici&oacute;n de g&eacute;nero,   edad, etnia o discapacidad, puede ser v&iacute;ctima de la guerra&rdquo; (2012, p. 108).</p>     <p>  En esa perspectiva, el an&aacute;lisis que desarrolla   esta investigaci&oacute;n se centra en se&ntilde;alar las responsabilidades pol&iacute;ticas en la masacre de El   Salado<a name="1"></a> <a href="#(1)"> <sup>1</sup></a> a partir de la comprensi&oacute;n de la misma. Con ello se busca reconocer que la reflexi&oacute;n   tiene un sentido relacionado con la capacidad   de juicio acerca de las propias acciones, a   partir de advertir las implicaciones ulteriores   de estas. En otras palabras, como dir&aacute; Arendt:   &ldquo;nuestro juicio en estos asuntos es libre, &#91;&hellip;&#93;   lo considero relacionado con la libre elecci&oacute;n   de la voluntad&rdquo; (2007, p. 33). Empero, cabe   se&ntilde;alar que dicha tarea supone un camino de   dif&iacute;cil tr&aacute;nsito debido a que la carencia en el   juicio de las acciones por parte de los actores ha   oscurecido el significado de la responsabilidad   humana, a tal punto, que sigue afirmando: &ldquo;la   quiebra moral no se deb&iacute;a a la ignorancia o a   la maldad de unos hombres que no llegaron a   reconocer unas &ldquo;verdades&rdquo; morales, sino m&aacute;s   bien a la inadecuaci&oacute;n de las &ldquo;verdades&rdquo; morales   como pautas para juzgar lo que los hombres   hab&iacute;an llegado a ser capaces de hacer&rdquo; (p. 20).   De esta manera, muchos victimarios han optado   por olvidar y con ello configurar una nueva   sensibilidad que elimina cualquier s&iacute;ntoma   de afectaci&oacute;n con el sufrimiento del otro. Al   respecto, Levi se pronuncia indicando que   dicha falencia relega a un papel de inferioridad   a las v&iacute;ctimas: &ldquo;el vencedor es due&ntilde;o tambi&eacute;n   de la verdad, puede manipularla como quiere,   ya se justificar&iacute;an las fosas comunes de alguna   manera&rdquo; (1995, p. 13).</p>     <p>  En este caso, los victimarios son los   actores encargados de estigmatizar a la   poblaci&oacute;n de El Salado. Ellos generaron en la   poblaci&oacute;n una marca social construida bajo   el suplicio corporal y la tortura; prolongaron en las v&iacute;ctimas vej&aacute;menes de sometimiento   individual y colectivo ante la mirada impotente   de los mismos; actuaron en cumplimiento de   todo un programa de terror. Tambi&eacute;n, son los   perpetradores de la destrucci&oacute;n total de un anclaje   familiar y comunitario en la que hab&iacute;an claros   roles sociales, sobre todo, campesinos, que en   muchos casos fueron confundidos y resignados   a sufrir formas extremas de barbarie. A su vez,   las v&iacute;ctimas son aquellos actores en estado de   indefensi&oacute;n y producto de la estigmatizaci&oacute;n   que les circunscriben los grupos armados en   contienda. Sin embargo, tambi&eacute;n han sido los   responsables de asentir, simpatizar o ejecutar   una conformidad silenciosa que facilit&oacute; la   infraestructura, militancia y abastecimiento de   los diferentes actores en disputa.</p>     <p>Con todo, para ampliar este desarrollo de   la comprensi&oacute;n fue necesario solventar una   introducci&oacute;n amplia del conflicto colombiano   que ayudar&aacute; a determinar c&oacute;mo fue que se lleg&oacute;   a utilizar las masacres como estrategia violenta   entre los distintos grupos en contienda, siendo   la poblaci&oacute;n civil la &uacute;nica damnificada directa.   All&iacute;, se hizo necesario enunciar los distintos   an&aacute;lisis y enfoques que han estudiado este   fen&oacute;meno violento, a saber: la problem&aacute;tica   rural y agraria que se&ntilde;ala la apropiaci&oacute;n   inescrupulosa de tierras y el control de   territorios; la problem&aacute;tica estructural que   centra su atenci&oacute;n en la desigualdad econ&oacute;mica   y social que no permiten ni la participaci&oacute;n   pol&iacute;tica ni la formaci&oacute;n ciudadana (Quintero,   Alvarado &amp; Miranda, 2016); la tesis de la acci&oacute;n   racional que revisa los anteriores enfoques y   reconoce la falta de institucionalidad; la g&eacute;nesis   hist&oacute;rica del conflicto a partir de una b&uacute;squeda   que rastrea los inicios de la violencia, sus   determinadores y desarrollos; el holismo te&oacute;rico   sincr&eacute;tico que realiza una problematizaci&oacute;n   general del conflicto del pa&iacute;s; la pragm&aacute;tica del   unanimismo que hace referencia a una suerte   de &ldquo;para-estado&rdquo; dentro del Estado; adem&aacute;s, de   recoger antecedentes de singular valor sobre las   principales connotaciones y caracter&iacute;sticas que   explicitan la relaci&oacute;n conflicto y violencia en Colombia.</p>     <p>  Luego fue necesario contemplar una   descripci&oacute;n rigurosa de los actores violentos   del conflicto. En ese apartado aparecen las   principales fuerzas y grupos armados legales e ilegales que han sido actores directos en las   diferentes manifestaciones de violencia. La   intenci&oacute;n con este apartado intenta situar la   forma de actuar y los inicios de aquellos que   detentan las armas y han sido perpetradores   directos de violaciones a los Derechos   Humanos en el amplio sentido de la palabra,   a saber: uso indiscriminado de la fuerza y   violencia, violaciones de tipo sexual, secuestro,   vacunas econ&oacute;micas, torturas, desplazamiento,   asesinatos, masacres, narcotr&aacute;fico, entre otros.</p>     <p>  Despu&eacute;s de esa caracterizaci&oacute;n, la   investigaci&oacute;n se centra en los hallazgos que   mezclan el testimonio de los actores m&aacute;s   significativos con la teor&iacute;a, en un di&aacute;logo   permanente de comprensi&oacute;n. Lo que se busc&oacute; comprender fue el orden, los procesos y los   sentidos que gu&iacute;an las masacres. Adem&aacute;s, se   acompa&ntilde;a de todo un an&aacute;lisis sobre el accionar   de los victimarios y las v&iacute;ctimas a partir de los   testimonios recogidos por Memoria Hist&oacute;rica.   Este presenta al victimario como un sujeto   y objeto de juicio a partir de sus testimonios,   aclaraciones y los ocultamientos de la verdad.   Al mismo tiempo aparece un an&aacute;lisis de las   v&iacute;ctimas que hablan de la estigmatizaci&oacute;n   y la sevicia en las acciones violentas de las   que fueron parte; as&iacute; como la atribuci&oacute;n de   responsabilidades que ellos le aquejan a los   grupos armados legales e ilegales. En la misma   l&oacute;gica de entablar un di&aacute;logo ininterrumpido   entre los testimonios y el aparataje te&oacute;rico, se   intenta comprender la responsabilidad no s&oacute;lo   de los victimarios, sino la pasividad, el silencio   y la indiferencia con que actuaron las v&iacute;ctimas   y que supuso la configuraci&oacute;n de un contexto   propicio para que la masacre tomara su curso.   Seg&uacute;n varios testimonios recogidos, la masacre   dio a conocer elementos y sucesos previos que   la advert&iacute;an, pero prim&oacute; el desinter&eacute;s general,   entre ellos, el de la Fuerza P&uacute;blica.</p>     <p>  Con todos estos elementos como   pre&aacute;mbulo ya puede ser posible dar a conocer la   metodolog&iacute;a que gu&iacute;a este proceso investigativo   y, en definitiva, la discusi&oacute;n final y los nuevos   abordajes que implican el hecho de asumir la   responsabilidad, no s&oacute;lo en relaci&oacute;n con la   masacre, sino tambi&eacute;n con la prolongaci&oacute;n y el   impacto significativo del conflicto en general que azota al pa&iacute;s en todas y cada una de sus   regiones.</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">  <b>Metodolog&iacute;a</b></p>     <p>  El inter&eacute;s investigativo consiste en indagar   la responsabilidad pol&iacute;tica de los actores   armados y si estos son los &uacute;nicos responsables   por lo sucedido o hay otras esferas que   tambi&eacute;n deben responsabilizarse. Esto porque   como se&ntilde;ala Arendt (2007), la presencia de la   acci&oacute;n en el tiempo mismo en el que suceden   los hechos no permite que haya evasi&oacute;n de la   responsabilidad. En ese sentido, para el abordaje   metodol&oacute;gico se ha optado por desarrollar un   an&aacute;lisis hermen&eacute;utico comprensivo que intenta   identificar los conceptos y marcas discursivas registradas en los testimonios de los victimarios   y de las v&iacute;ctimas que tienen una relaci&oacute;n directa   con la masacre. El an&aacute;lisis hermen&eacute;utico   comprensivo ha permitido relacionar los   elementos te&oacute;ricos registrados por Arendt y otros   autores con lo testimoniado por los victimarios   y v&iacute;ctimas, seg&uacute;n algunas entrevistas realizadas   y recogidas por Memoria Hist&oacute;rica (2009). Es   decir, el m&eacute;todo ha permitido la identificaci&oacute;n de   algunos conceptos presentes en los testimonios,   ampliados de manera te&oacute;rica con aportes   disciplinares y transdisciplinares relacionados   directamente con la responsabilidad. Esto, por   tanto, supone que el elemento central de juicio   en esta investigaci&oacute;n sea el individuo que   particip&oacute; en los hechos.</p>     <p>  El proceso investigativo visto as&iacute;, se   convierte en un recurrente di&aacute;logo entre los   acontecimientos, sus determinadores, los   atenuantes y lo catastr&oacute;fico de sus resultados;   ampl&iacute;a y centra una visi&oacute;n a nivel te&oacute;rico que   permite explicar las relaciones existentes entre   el hecho y el contexto en el cual acontecen. El   an&aacute;lisis hermen&eacute;utico comprensivo intenta que   el investigador no prejuzgue ni los hechos ni   el tiempo en el que acontecieron con el &aacute;nimo   de darse a una verdadera tarea de comprensi&oacute;n.   En palabras de Botero, Alvarado y Luna   (2009), es una apuesta por la comprensi&oacute;n de   la comprensi&oacute;n al centrar su inter&eacute;s en Arendt.   Ello ha significado para la investigaci&oacute;n que   todo juicio o afirmaci&oacute;n resulte lo m&aacute;s objetivo   posible, sin pretender que all&iacute; se cimiente la   Verdad (con may&uacute;scula), sino una comprensi&oacute;n   hermen&eacute;utica que muestra su verdad.</p>     <p>  Con ello, la discusi&oacute;n que maneja esta   hermen&eacute;utica comprensiva desarrolla, en   primer lugar, un examen estructural centrado del   objeto en el contexto en el que se desenvuelve y bajo los par&aacute;metros que lo animan. En este   caso particular, la violencia y la transformaci&oacute;n   social, econ&oacute;mica y cultural a la que ha llevado   el conflicto en todo el pa&iacute;s con influencias   directas en las zonas de los Montes de Mar&iacute;a,   espec&iacute;ficamente, en el pueblo de El Salado.   El segundo, debe estar orientado por un juego   en el que interact&uacute;en los objetos sociales y   las caracter&iacute;sticas que los definen dentro del   contexto de estudio. El tercero, una cr&iacute;tica   que permita interpretar y hacer inferencias para reconstruir el fen&oacute;meno desde el plano   te&oacute;rico y experiencial. El cuarto, dejar que la   objetividad gu&iacute;e el proceso de comprensi&oacute;n   investigativa en un ambiente comunicativo y   de di&aacute;logo con aportes transdisciplinares que   ayuden a la interpretaci&oacute;n del fen&oacute;meno. La   idea final es que se presentan nuevos aportes   al conocimiento de lo acontecido y, a la vez,   se descubran las inconsistencias, la falta de   claridad y de profundidad frente al fen&oacute;meno   de estudio. Empero, no debe desconocerse que   muchas veces frente a una investigaci&oacute;n de este   tipo en el que se indaga por la responsabilidad,   las partes comprometidas dejan algunas   lagunas en las descripciones o datos que no   aportan, generan contradicciones u omiten   planteamientos para no verse de manera   inesperada comprometidos.</p>     <p>  Por tanto, la tarea del investigador consisti&oacute;   en mostrar interpretaciones o identificaciones   probl&eacute;micas, sobre fen&oacute;menos que ocurren   en un panorama de realidad concreto, con   afectaciones en la estructura interna como   circula la informaci&oacute;n. Esto quiere decir, que   se requiere un previo conocimiento de c&oacute;mo   se organizan las personas en un determinado   contexto, c&oacute;mo atienden a ciertos patrones,   c&oacute;mo sobrellevan su vida y c&oacute;mo responden   ante situaciones adversas. En ese sentido,   puede atribuirse una desocultaci&oacute;n y la   intenci&oacute;n de entender las cosas y el mundo   mismo. Para Arendt, en La condici&oacute;n humana   (2007b) citada por Botero et al.: &ldquo;La acci&oacute;n   del develamiento, la m&aacute;s alta posibilidad de la   existencia humana, presupone el ocultamiento   como una preservaci&oacute;n del misterio, un lugar   desde el cual los humanos se originan, surgen,   desaparecen&rdquo; (2009, p. 155).</p>     <p>  El an&aacute;lisis hermen&eacute;utico comprensivo permite un acercamiento apropiado al estudio   de la acci&oacute;n humana en la medida que cimenta   un compromiso pr&aacute;ctico, reflexivo y te&oacute;rico.   Particularmente, brinda una manera de   comprender y estudiar las acciones humanas   dentro de todo un ordenamiento que no atiende   s&oacute;lo la l&oacute;gica o procesos causales, sino que   invita a descubrir c&oacute;mo la acci&oacute;n humana es un   fen&oacute;meno complejo y ambiguo que no puede   tener una &uacute;nica manera para ser analizado. Cabe resaltar que parte del equ&iacute;voco resulta del estudio u observaci&oacute;n aislada de la acci&oacute;n sin que esta se sit&uacute;e dentro de un contexto determinado. Al respecto, Packer (1985) se&ntilde;ala que una metodolog&iacute;a para el estudio de la acci&oacute;n debe ser confeccionada espec&iacute;ficamente para sus complejidades y peculiaridades. Es decir, el punto de partida del an&aacute;lisis hermen&eacute;utico toma el hecho de que, &ldquo;a pesar de las ambig&uuml;edades cualquier observador tiene una comprensi&oacute;n preliminar pr&aacute;ctica de lo que est&aacute; tramando la gente que est&aacute; siendo estudiada&rdquo; (p. 2). A su vez, para Gadamer, &ldquo;el movimiento de la comprensi&oacute;n discurre as&iacute; del todo a la parte y de nuevo al todo. La tarea es ampliar en c&iacute;rculos conc&eacute;ntricos la unidad del sentido comprendido. La confluencia de todos los detalles en el todo es el criterio para la rectitud de la comprensi&oacute;n. La falta de tal confluencia significa el fracaso de la comprensi&oacute;n&rdquo; (2010, p. 63).</p>     <p>  Finalmente, el an&aacute;lisis comprensivo   hermen&eacute;utico busca dar cuenta a minucia de   los agravantes de un hecho o de un fen&oacute;meno.   As&iacute;, se ha llegado a interpretar el estado actual   del conflicto, de los grupos armados y de las   v&iacute;ctimas en el campo espec&iacute;fico de la masacre   de El Salado. Resulta evidente que existe una   necesidad constante de hablar de la poblaci&oacute;n   civil v&iacute;ctima de los vej&aacute;menes construidos a   partir ya sea de la responsabilidad colectiva   o personal, que ha llevado a ciertos hombres   a convertirse en verdugos directos de una   poblaci&oacute;n. Lo que se intenta de fondo es   traducir las voces de los actores en un lenguaje   llano que permita la posibilidad de sacar a la   luz la inmediata necesidad de comprender   lo sucedido, iniciando por el an&aacute;lisis de sus   testimonios. Para todo este proceso se cuenta   con un corpus relacionado de la siguiente   manera y que es pieza clave para el desarrollo   del an&aacute;lisis:<ul>         <p>1. El expediente disciplinario N° 155-   51867-2001 con sus anexos, de 23   p&aacute;ginas, enriquecido con sus notas, de   46 p&aacute;ginas.  </p>         <p>2. El expediente penal N° 721 de 14     p&aacute;ginas.    </p>         <p>3. Los testimonios, divididos en dos     grupos: las v&iacute;ctimas y los victimarios.    </p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p>3.1 Los testimonios de las v&iacute;ctimas son     26, con 185 folios, que representan a hombres y mujeres, j&oacute;venes, adultos o     adultos mayores.</p>         <p>      3.2 Las versiones de los victimarios son       nueve. La de Carlos Casta&ntilde;o se divide en       dos, ya que fueron dos entrevistadores       (periodistas profesionales), en tiempos       distintos. Su versi&oacute;n de los hechos se       remonta al a&ntilde;o 2000, mes de marzo y       agosto, y por lo tanto, cerca de la fecha       de perpetuaci&oacute;n de la masacre.</p>       </ul>        <p align="center"><b>Discusi&oacute;n y resultados</b></p>       <p>La discusi&oacute;n final se divide en seis &aacute;mbitos distintos que alimentan el proceso     comprensivo de la responsabilidad pol&iacute;tica, a     saber: <i>el momento de la acci&oacute;n, el momento de     la comprensi&oacute;n, tiempos de oscuridad, empat&iacute;a     cero, degradaci&oacute;n moral, y de las justificaciones     a la abdicaci&oacute;n de la responsabilidad</i>. Adem&aacute;s,     se acompa&ntilde;a de un &uacute;ltimo espacio que intenta     clarificar la responsabilidad pol&iacute;tica de los     actores armados espec&iacute;ficamente en la masacre     de El Salado.     </p>        <p>Cabe valorar que toda acci&oacute;n pol&iacute;tica     que vaya en detrimento de la dignidad y que     como base presenta la violencia supone para     los hombres la ruptura con las tradiciones,     con las categor&iacute;as del pensamiento, con las     normas del juicio moral, con la identidad, con     las formas de darle sentido a la construcci&oacute;n de     lo humano, con las posibilidades de entender     lo pol&iacute;tico, con la idea de construir comunidad     y, m&aacute;s a&uacute;n, naci&oacute;n. En ese aspecto, el conflicto     colombiano y, en especial, la masacre de     El Salado, con todos sus determinadores y     dificultades de interpretaci&oacute;n de lo acontecido,     no puede representar para una naci&oacute;n tan s&oacute;lo     el desvanecimiento de lo moral, sino una crisis     de lo humano, un permiso para su eliminaci&oacute;n     sin precedentes, una degradaci&oacute;n moral. En ese     sentido, la configuraci&oacute;n del espacio en el que     se present&oacute; la masacre de El Salado deja ciertas     caracter&iacute;sticas que bosquejan su construcci&oacute;n     premeditada con un af&aacute;n de sistematicidad     en la planificaci&oacute;n, sofisticaci&oacute;n en las tareas,     an&aacute;lisis, &oacute;rdenes, obediencias, participaci&oacute;n y     complicidad con frentes del Estado para generar   una experiencia traum&aacute;tica de muerte.</p>       <p>    Ante la masacre de El Salado subyace una responsabilidad may&uacute;scula, sobre todo, por     parte de los victimarios. Esto porque dichos     actores hicieron de la violencia una categor&iacute;a     instrumental utilizada para maximizar la     cooperaci&oacute;n o sumisi&oacute;n o, en su defecto, el     desplazamiento directo de la poblaci&oacute;n. Es     claro, que frente al conflicto armado que     sufre Colombia y sus distintas poblaciones,     en particular, las rurales, ellas en un af&aacute;n de     supervivencia han optado por resignar sus     posibilidades ante todo agente pol&iacute;tico o armado     que amenace sus vidas o le imponga alguna     limitaci&oacute;n. Por esa raz&oacute;n, toda la poblaci&oacute;n civil     se ve persuadida de manera directa o indirecta     de dos formas b&aacute;sicas: a partir de los beneficios     o a partir de las sanciones. Cualquiera de ellas     supone el abandono de su propia individualidad     y de su propia libertad. Esas formas crean un   yugo con el que tienen que cargar las v&iacute;ctimas.</p>       <p>    En el caso de El Salado la poblaci&oacute;n     asume una relaci&oacute;n directa con los grupos     armados legales e ilegales, a saber: la guerrilla,     los paramilitares y las fuerzas del Estado.     Estos son actores que luchan entre s&iacute; por el     control de los territorios y el dominio de las     poblaciones. De esa interacci&oacute;n surge una     gran preocupaci&oacute;n por el hecho confuso de las     acciones violentas: esta poblaci&oacute;n es blanco     de los ataques directos de los grupos armados,     gracias a que no cuentan con la presencia     permanente del Estado, ello lo convierte en     otro gran responsable. En ese panorama, dichos     grupos armados se juegan entre s&iacute; la vida de los habitantes de esta poblaci&oacute;n, evidenciando     el contin&uacute;o estado de indefensi&oacute;n en el que se     encontraban. Ese cambio de dominios indica     distintas dimensiones de car&aacute;cter subjetivo     sobre el uso de la violencia y el transcurrir de     la masacre misma. Tal como refiere Agamben     (2010), frente a este tipo de poder&iacute;os se     puede evidenciar el concepto de la <i>vida nuda</i>,     entendida como aquella que est&aacute; desprotegida     del poder pol&iacute;tico, se encuentra abandonada,     expuesta a la muerte y a la impunidad de otros     que se creen con poder soberano en contra de la     vida misma.</p>       <p>    Con esto anterior, cabe recordar que el     objeto de comprensi&oacute;n de la responsabilidad,     en especial, es la actuaci&oacute;n del victimario. Bien     se&ntilde;ala Arendt (2006) que el objeto de juicio en el caso de Eichmann no fueron los sufrimientos     de los jud&iacute;os ni del pueblo alem&aacute;n, como     tampoco del g&eacute;nero humano y, menos, del     antisemitismo o el racismo. Lo que se buscaba     en el juicio y lo que se debe analizar para     postular la responsabilidad gira en torno a la     acci&oacute;n, a entender por qu&eacute; la misma no es pieza     de juicio en el plano de la violencia; por qu&eacute; se     desborda en sus finalidades. Eso implica que el     elemento central del juicio deba ser el hombre     que cometi&oacute; los hechos. Y sobre estos hechos     deben ser juzgados tanto los perpetradores, los     determinadores y los colaboradores.</p>       <p>    Para Arendt, detr&aacute;s de estos grandes     acontecimientos hist&oacute;ricos violentos debe     ponerse de manifiesto la complicidad de todos     los organismos y funcionarios que acometieron     soluciones violentas, es decir, todos aquellos     que participaron de alg&uacute;n modo sin distinguir     si son funcionarios p&uacute;blicos del poder central,     miembros de las fuerzas armadas, dirigentes del     estado mayor (AUC), funcionarios del poder     jur&iacute;dico, hombres de negocios, miembros de     grupos religiosos o dem&aacute;s actores con poder     superior o regional. Dado que todos aquellos     que se vieron inmiscuidos tanto por acci&oacute;n u     omisi&oacute;n deben ser procesados y se les debe     determinar su responsabilidad. En estos     tiempos de oscuridad, se&ntilde;ala Arendt (2006a),     no cabe duda que la humanidad misma del ser     humano pierda su vitalidad y por ello vale la     pena indagar cual ha sido su actuar.</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    All&iacute;, los que fueron victimarios actuaron en     cumplimiento de un programa violento que por     objeto ten&iacute;a el desmembramiento social de una poblaci&oacute;n estigmatizada como guerrillera. Los     que fueron v&iacute;ctimas pecaron por su actuar silente     e indiferente mucho antes de que ocurriera la     masacre. Estas v&iacute;ctimas permitieron con su     actuar desvanecido el triunfo de sus opresores,     tal como se&ntilde;ala Arendt refiri&eacute;ndose al caso de     la soluci&oacute;n final para los jud&iacute;os:<ul>       El triunfo de las SS exig&iacute;a que las v&iacute;ctimas torturadas se dejaran conducir a la horca sin protestar, que renunciaran a todo hasta el punto de dejar de afirmar su propia identidad. &#91;&hellip;&#93; Los hombres de las SS sab&iacute;an que el sistema que logra destruir a su v&iacute;ctima antes de que suba al pat&iacute;bulo es el mejor, desde todos los puntos de vista, para mantener a un pueblo en la esclavitud, en total sumisi&oacute;n. &#91;&hellip;&#93; Nada hay m&aacute;s terrible que aquellas procesiones avanzando como mu&ntilde;ecos hac&iacute;a la muerte (2006, p. 27).         </ul>         <p>Claro, ser&iacute;a infundado afirmar que las   v&iacute;ctimas no conmuevan con sus testimonios,   pero tambi&eacute;n existen algunos desacuerdos   que hacen pensar que ellas mismas est&aacute;n   interpretando sus acontecimientos desde una   perspectiva parcial y sesgada. Esa manera de   proceder se presenta a trav&eacute;s de los juicios que   las v&iacute;ctimas expresan. Empero, todo esto lleva   a reflexionar tal y como sustenta Uribe y L&oacute;pez   (2006), que son narraciones e interpretaciones   hechas con prop&oacute;sito, que si bien pretenden   ser fieles a lo acontecido, van dirigidas a un   p&uacute;blico espec&iacute;fico del que buscan reacciones   pertinentes en la esfera de la acci&oacute;n pol&iacute;tica.</p>         <p>Si bien los victimarios actuaron de manera   consciente y espont&aacute;nea, eso no significa que   hayan juzgado su accionar. Por ello, estos   victimarios de la masacre de El Salado m&aacute;s   que ser ‘receptores de &oacute;rdenes’, asumieron el   mismo papel de los nazis, ser ‘portadores de &oacute;rdenes’. Es decir, son tan conscientes de lo que   deben hacer que no descansan hasta ejecutarlo.   Esto analizado rigurosamente da cuenta de la   inmediata responsabilidad que portaban y la   importancia que le deb&iacute;an dar a la ejecuci&oacute;n   de sus acciones. No en vano, era el portador, el   medio por el cual una orden se materializaba y,   al mismo tiempo, &eacute;ste, no se pod&iacute;a permitir el   fracaso.</p>         <p>Con dicho pre&aacute;mbulo la sevicia de   los grupos llev&oacute; a configurar una apolog&iacute;a   del terror en contra de las poblaciones m&aacute;s   </p>   indefensas de Colombia. Particularmente,   en la masacre de El Salado la sevicia fue   acompa&ntilde;ada -seg&uacute;n algunos testimonios de las   v&iacute;ctimas- con festejos, c&aacute;nticos y rituales que   des-dignificaban a&uacute;n m&aacute;s el cuerpo violentado   de los que hab&iacute;an sido torturados en la cancha   del pueblo. Esta embriaguez de sangre supuso   todo el desprecio por la vida de los otros y   sumi&oacute; a sus perpetradores en una indiferencia   sin precedentes frente al dolor y la muerte.   Los perpetradores hicieron que las v&iacute;ctimas se rindieran, que fueran presa f&aacute;cil de dominaci&oacute;n, acrecentando su impotencia y convirtiendo la acci&oacute;n de matar en un espect&aacute;culo, &iexcl;C&oacute;mo si la muerte y la tortura fueran un espect&aacute;culo digno de presentar en p&uacute;blico! Eso sin contar que quienes fueron asesinados sufrieron, anterior a ello, una tortura psicol&oacute;gica dispuesta por n&uacute;meros y conteos al azar que indicaban el momento preciso de morir.</p>         <p>      En esa b&uacute;squeda de dar cuenta de lo sucedido       existe el deseo y la necesidad de comprender       la responsabilidad de estos actores y de todo lo       que converge a su alrededor, bajo la posibilidad       inmediata de enfrentarnos y reconciliarnos con       tales hechos. Arendt lo presenta de este modo:<ul>Comprender no significa negar lo que nos indigna, deducir lo que todav&iacute;a no ha existido a partir de lo que ya ha existido o explicar fen&oacute;menos mediante analog&iacute;as y generalizaciones, de modo tal que el choque con la realidad y el shock de la experiencia dejen de hacerse notar. Comprender quiere decir, m&aacute;s bien, investigar y soportar de manera consiente la carga que nuestro siglo ha puesto sobre nuestros hombros: y hacerlo de una forma que no sea ni negar su experiencia ni derrumbarse bajo su peso. Dicho brevemente: mirar la realidad cara a cara y hacerle frente de forma desprejuiciada y atenta, sea cual sea su apariencia" (2010, p. 14).    </ul>           <p>De esta forma, la comprensi&oacute;n tiene esa   funci&oacute;n de desatar, pero sin manipular en   ning&uacute;n sentido la memoria. La comprensi&oacute;n   se vale de la ampliaci&oacute;n de la mente, de   vislumbrar los fen&oacute;menos con otros ojos, de   recordar la necesidad de unir la fragilidad de   la verdad cuando se presume tenue y oscura.   La comprensi&oacute;n acerca a los testigos con sus   memorias y relatos a la deliberaci&oacute;n p&uacute;blica.   Y sobre todo, puede colaborar con un proceso   importante. Un proceso poco valorado, pero   muy necesario. Algunas veces olvidado porque   se cree t&aacute;cito, sin serlo. Este proceso es el de   duelo.  </p>           <p>En esa l&oacute;gica, existe una dificultad para   compartir el sufrimiento. A toda costa lo que   importa es el s&iacute; mismo y no el otro o lo otro. La   desaz&oacute;n que promueve esta truncada relaci&oacute;n   sustenta: c&oacute;mo cuando no reconocemos a otros,   sino s&oacute;lo a los iguales carecemos de mundo. Es   </p>   un mundo en el que se cuestiona la capacidad   de entender el padecimiento de los dem&aacute;s.   Bernstein lo trae a colaci&oacute;n cuando hace una   descripci&oacute;n del sufrimiento en Levinas (1969):   &ldquo;&iquest;C&oacute;mo podemos explicar que tanta gente,   en su mayor parte ciudadanos decentes y   respetuosos de la ley, se mantuvieran impasibles   cuando sus vecinos y hasta sus amigos sufr&iacute;an,   desaparec&iacute;an, eran deportados, tratados   brutalmente y asesinados?&rdquo; (2006, p. 255).</p>           <p>&iquest;Podemos empezar a comprender la   masacre si no somos capaces de dar cuenta   de lo sucedido y acontecido en medio del   conflicto, cuando al mismo tiempo quienes   fueron perpetradores tratan de exculparse una y   otra vez sobre los hechos como si esos mismos   nunca hubieran pasado? &iquest;Qu&eacute; tipo de encuentro   es el que se produce en la masacre, donde se   presenta al parecer, una violencia tal que   degrada y lleva a producir un espacio meramente   atroz? Si nos centramos en debatir o explorar   estas incertidumbres a la luz de posibilitar las   espec&iacute;ficas violaciones culturales, sociales y   humanas acontecidas en medio de la masacre,   no podemos dar otro paso que aceptarla como   un campo de la tortura.</p>           ]]></body>
<body><![CDATA[<p>        All&iacute; el desprecio por lo humano parece ser         uno de los elementos centrales atribuidos a la         poblaci&oacute;n torturada y estigmatizada. Pudi&eacute;ramos         en ese sentido hablar de una relaci&oacute;n compleja         entre el victimario y la v&iacute;ctima en el que por         las acciones del primero se pudiera configurar         una especie de morbo hacia el segundo. Debido         a esto, pareciera, que se trata de construir un         marco por parte de estos grupos, tal y como         se&ntilde;ala Butler (2010), dentro del cual podamos         ver c&oacute;mo la violencia practicada en nombre de         una idea y apoyada por algunos determinadores,         delimitan lo que debe y puede hacerse; plantean         esto como la superaci&oacute;n de la heterogeneidad         y generan un predominio de nueva libertad.         Asimismo marcan, seg&uacute;n esta autora, que las vidas expuestas ante la violencia del victimario         no puedan ser lloradas.</p>           <p>        Esta proximidad fr&iacute;a podr&iacute;a denominarse         tal y como sostiene Baron-Cohen (2012),         <i>empat&iacute;a cero</i>. All&iacute; nos encontramos con la         presencia de la maldad en grado extremo y         con una ausencia completa de empat&iacute;a. Esta         empat&iacute;a cero, est&aacute; representada por la crueldad         manifiesta, la frialdad de los ejecutores y la sevicia con la que perpetraron cada una de sus         acciones. En raz&oacute;n de este panorama, su actuar         estuvo motivado, seg&uacute;n lo expresan en varios         de sus testimonios los paramilitares, como una         operaci&oacute;n necesaria en contra de una poblaci&oacute;n         guerrillera y de todos los v&iacute;nculos que all&iacute; se         hubieran podido establecer, siguiendo la teor&iacute;a         de &lsquo;pecera vac&iacute;a&rsquo; para derrotar a su enemigo.         En este conflicto todo ser que piense o act&uacute;e         distinto a su victimario le corresponde en una         l&oacute;gica de violencia, la muerte. Los territorios         as&iacute; estigmatizados son territorios de muerte. El         otro objetivado se convierte en la representaci&oacute;n         directa de mi enemigo. All&iacute;, como asegura         Agamben, hay una imposibilidad para ver por         parte del victimario: &ldquo;la imposibilidad de ver         qui&eacute;n est&aacute; en el campo, de quien en el campo ha         tocado fondo y se ha convertido en no-hombre&rdquo;         (2009, p. 55).</p>           <p>        Los que ten&iacute;an ese modo de proceder se         convirtieron en victimarios de sus conocidos,         de aquellos de su misma clase. Seg&uacute;n Baron-         Cohen, &ldquo;es posible que esto &uacute;ltimo pueda         aparecer debido a emociones corrosivas, como         un resentimiento amargo, un deseo de venganza,         un odio ciego o un deseo de protecci&oacute;n&rdquo;         (2012, p. 18). Adem&aacute;s, en el momento en que         unos seres humanos objetivizan a otros seres         humanos, es decir, los consideran cosas, no         similares a ellos y son incapaces de ponerse         en los &lsquo;los zapatos del otro&rsquo;, incapaces de         comprender que los otros pueden pensar distinto         sin que eso autom&aacute;ticamente los convierta en         su enemigo, entonces, puede considerarse que         carecen de empat&iacute;a. &ldquo;Mi definici&oacute;n de empat&iacute;a         reducida es la que se produce cuando dejamos         de tratar a otra persona como una persona con         sentimientos propios y la comenzamos a tratar         como un objeto&rdquo; (p. 174). </p>           <p>&ldquo;Cero grado de empat&iacute;a&rdquo; puede ser un         estado transitorio o permanente, dentro de un         espectro en el que todos los seres humanos         nos encontramos, ignorando por completo al         otro como ser humano. Esta falta de empat&iacute;a         no produce en el sujeto ni remordimiento, ni         culpabilidad, ni dolor, ni sentimiento negativo.         En este estado de cero empat&iacute;a un sujeto         es capaz de cometer cr&iacute;menes de todo tipo         con una frialdad personal irreconocible. Por         ejemplo, en el caso de la masacre de El Salado,       muchos de los victimarios muestran que no de su empat&iacute;a, sino que adem&aacute;s su actuar era       estimulado por el grupo de perpetradores del       que hacia parte. Desde esa comprensi&oacute;n no       pueden estos victimarios evadir o filtrar su       responsabilidad, tampoco se podr&iacute;a hablar de       atenuar una imputaci&oacute;n moral, &eacute;tica o jur&iacute;dica.</p>           <p>        En definitiva, como bien se&ntilde;ala Sofsky         (1996), la masacre es una org&iacute;a sangrienta en la         que se pierden los l&iacute;mites. Y en esos l&iacute;mites lo que         se mide es la actitud que toman los victimarios.         En este caso los paramilitares no estuvieron         obligados a disimular, simplemente, llevaron         a cabo, en esencia, lo que pretend&iacute;an hacer:         eliminar a un n&uacute;mero significativo de hombres         y mujeres que supon&iacute;an eran guerrilleros. Esa         acci&oacute;n no fue ejecutada en privado, sino que         tuvo el privilegio -buscado por los victimarios-,         de que la observar&aacute;n toda la poblaci&oacute;n de El         Salado. Porque basta recordar que todos los         habitantes fueron sacados a la fuerza de sus         casas y llevadas a la cancha central para asistir         a la muerte de personas cercanas, parientes o         conocidos. All&iacute; en este escenario sale a flote         una caracter&iacute;stica de las masacres: es una         acci&oacute;n vigilada en la que al hacerse p&uacute;blica         pone en juego la moral social. Al igual que         se&ntilde;ala Mart&iacute;nez y Guar&iacute;n (2014), refiri&eacute;ndose a         las palabras de Munera en torno a la vida nuda y lo referente al papel de lo p&uacute;blico y lo privado: <ul>La vida nuda habita en un terreno de nadie entre lo privado y lo p&uacute;blico: todo lo p&uacute;blico es privado y todo lo privado p&uacute;blico. &#91;&hellip;&#93; El poder de la muerte invade la vida del individuo, al tiempo que el individuo queda expuesto a la mirada p&uacute;blica del poder soberano. La vida nuda es la "vida sin valor" o "indigna de ser vivida", la vida que deja de ser pol&iacute;tica y jur&iacute;dicamente relevante, la vida a la que se puede dar muerte sin cometer homicidio (p. 111).    </ul> Es claro con ello, que la incertidumbre en este tipo de acciones recrudece cualquier afiliaci&oacute;n estatal, porque el ciudadano se ve lejano de pactar relaciones confiables y cumplibles que limiten una negociaci&oacute;n en medio de un conflicto de intereses desordenados y poco viables para el bien com&uacute;n y social. Seg&uacute;n Salazar:<ul>El conjunto de reglas de interacci&oacute;n social que los colombianos seguimos, y hemos venido siguiendo, con mayor o menor entusiasmo, por un largo tiempo &#91;&hellip;&#93; basadas en un desequilibrio tan marcado entre lo privado y lo p&uacute;blico, entre lo individual y lo colectivo, ha creado un colombiano &#91;&hellip;&#93; capaz de enfrentar de forma individual todas las situaciones, de sobresalir en cualquier medio, de sobrevivir en las condiciones m&aacute;s adversas, pero incapaz de crear lazos duraderos con sus compatriotas, de construir empresas comunes, de hacerse cre&iacute;ble para los otros, de creer, tambi&eacute;n en los otros (2000, p. 44).    </ul> Todas estas filiaciones con maneras violentas y corruptas identificadas con el crimen a menor y mayor escala en medio de una democracia formal, pero llena de vac&iacute;os institucionales, ha sumido al pa&iacute;s en una degradaci&oacute;n moral. El problema con esta manera de entender la sociedad reside, seg&uacute;n Vargas refiri&eacute;ndose a Arendt, en que "el origen de la acci&oacute;n pol&iacute;tica no reside en la motivaci&oacute;n personal, dado que la autora lo sit&uacute;a en el principio, esto es, en la convicci&oacute;n compartida sedimentada de las costumbres y convicciones, que determina el modo como se comporta una comunidad. La acci&oacute;n pol&iacute;tica tampoco tiene fines, ya que no se puede determinar con certeza c&oacute;mo y cu&aacute;ndo terminar&aacute;, ni cu&aacute;les son sus efectos" (2012, p. 71). El ordenamiento de una burocracia supone que unos sean los favorecidos y otros los perjudicados, tal y como los expresan los propios campesinos:<ul>El mundo es sordo, dice Amneris Santacruz, la costurera con la que vive Clemente. "El mundo ha sido siempre sordo y ciego para los que no tienen nada como nosotros. Ciego, sordo, injusto" (Mart&iacute;nez, 2006, p. 15). Rara vez los adversarios combaten entre si´. Su campo de batalla es el cuerpo de los campesinos (p. 15).    </ul> La degradaci&oacute;n moral tiene tambi&eacute;n una relaci&oacute;n directa con una lucha diaria para la construcci&oacute;n de espacios desolados. Los victimarios convirtieron a los suyos en v&iacute;ctimas sin tierra ni destino. Hicieron de espacios habitables cementerios o tierras inhabitables de nadie y para nadie. Los caminos se convirtieron en rutas inseguras dispuestas para el tr&aacute;fico de todo tipo de mercanc&iacute;as ilegales. No permitieron que las instituciones educativas continuaran con su funci&oacute;n. Los puestos de salud pasaron de ser espacios de prevenci&oacute;n y atenci&oacute;n de enfermedades a sitios para depositar muertos. Los oleoductos dejaron de conducir energ&iacute;a, para producir desolaci&oacute;n. La aridez y la miseria se apoderaron de los campos porque las tierras dejaron de producir por falta de mano de obra. La religi&oacute;n dej&oacute; de acompa&ntilde;ar a los hombres por vender ideolog&iacute;as. En s&iacute;, una naci&oacute;n se degrada a s&iacute; misma por falta de compromiso con la protecci&oacute;n de sus instituciones y ciudadanos. En este sentido, vale recordar las ir&oacute;nicas palabras de desesperanza que asume Arendt y que hace p&uacute;blicas:<ul>Nuestra pregunta actual surge de experiencias pol&iacute;ticas muy reales, de la desgracia que la pol&iacute;tica ya ha ocasionado en nuestro siglo y de la mucha mayor que todav&iacute;a amenaza ocasionar. &#91;&hellip;&#93; Aqu&iacute; ya no se trata &uacute;nicamente de la libertad, sino de la vida. De la existencia de la humanidad y tal vez de toda la vida org&aacute;nica sobre la tierra. &#91;&hellip;&#93; La pregunta que aqu&iacute; surge convierte todo lo pol&iacute;tico en cuestionable; hace dudar de si bajo las condiciones modernas pol&iacute;tica y conservaci&oacute;n de la vida son compatibles, y secretamente expresa la esperanza de que los hombres ser&aacute;n razonables y abolir&aacute;n de alguna manera la pol&iacute;tica antes de que esta los elimine a todos (1997, p. 62).    </ul>      <p>En &uacute;ltimas, los victimarios en la masacre   del El Salado son responsables porque guardan   en primer lugar una relaci&oacute;n estrecha y de   variadas coincidencias con todas las masacres   ocurridas y documentadas en el mundo y en   la historia; y, segundo, porque hubo un deleite   superior de excesos sobre la angustia y el   sufrimiento por el que atravesaron las v&iacute;ctimas.   Los victimarios excedieron su poder en un uso   indiscriminado de la crueldad llevando no s&oacute;lo   los cuerpos de las v&iacute;ctimas a la muerte, sino a   toda una recomposici&oacute;n simb&oacute;lica del cuerpo.   All&iacute; tambi&eacute;n hubo una desvaloraci&oacute;n del cuerpo,   en particular del femenino, acompa&ntilde;ado de la   matanza indiscriminada de ancianos y j&oacute;venes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sin embargo, en ese sentido, cabe anotar que   existen excusas, justificaciones y circunstancias   atenuantes que los victimarios han presentado   con pretensi&oacute;n de validez legal. Seg&uacute;n Elster   (2006), cuando un crimen presunto est&aacute;   justificado, no se lo presenta al mismo como   un crimen. El hecho de matar a una persona   para salvar diez puede estar justificado por   muchos. Tal hecho no s&oacute;lo puede ser permisible   en varios &aacute;mbitos, sino que a la vez puede ser   forzoso hacerlo. En ese sentido, para Arendt   (2007), el mal humano carece de l&iacute;mites cuando   no provoca remordimiento alguno, cuando sus   actos se olvidan tan pronto como se cometen y   no se llevan a un juicio. Lo alarmante para la   autora es que: &ldquo;en todo sistema burocr&aacute;tico, el   desv&iacute;o de responsabilidades es algo rutinario&rdquo;.   &#91;&hellip;&#93; &ldquo;No lo hice yo, sino el sistema del que yo era una simple pieza&rdquo; (p. 60).</p>      <p align="center"><b>Conclusiones y comentarios finales</b></p>     <p>  Es evidente, con todo, que en las zonas   rurales se facilita la actuaci&oacute;n del victimario,   dado que existe un factor sorpresa por las   distancias que se manejan y los escasos medios   de comunicaci&oacute;n. Esto fue uno de los elementos   espaciales de los que se aprovecharon los   victimarios dado que ello les condujo a   desplegar sus pasiones libremente tendiendo   un cerco a la poblaci&oacute;n para que no pudiera   huir con al menos 450 hombres dispuestos a   una prolongaci&oacute;n y efusi&oacute;n de sangre. En esta   instrumentalizaci&oacute;n del otro cobran sentido las   palabras de Arendt (1995) se&ntilde;aladas por Cruz   (1995), cuando aduce que, s&iacute; es cierto que el fin   justifica los medios, m&aacute;s a&uacute;n, los produce y los   organiza. Estas palabras suponen como sostiene   Blair (2005), que la teatralizaci&oacute;n del exceso en   el cuerpo de los pobladores fuera el fin &uacute;ltimo, a   modo de degradarlos en&eacute;rgicamente con el uso   indiscriminado de su poder en ese momento.   Adem&aacute;s, los victimarios fueron participantes y   co-operadores de un siniestro plan de exterminio   de la vida humana.</p>     <p>  Asimismo, ese proceso en el que es   plausible la eliminaci&oacute;n de toda afectaci&oacute;n por   el sufrimiento del otro y en el que se genera   una serie de imaginarios que estigmatizan a   los hombres m&aacute;s vulnerables, en parte supone   un ocultamiento de la verdad, por parte de los victimarios. Este ocultamiento se configura   como el espacio propicio para ejercer una   masacre. All&iacute; donde la comunicaci&oacute;n y el   di&aacute;logo ha perdido todo m&eacute;rito e importancia   hace de las relaciones entre el hecho y sus   actores contextos conflictivos marcados por   patrones violentos de sumisi&oacute;n y degradaci&oacute;n.   En parte, el continuo estado de indefensi&oacute;n de   las poblaciones y la falta de institucionalidad   nublan toda posibilidad de protecci&oacute;n pol&iacute;tica   y exponen, por el contrario, la vida a una   completa impunidad.</p>     <p>  No obstante, ante todo este extenso   panorama aparece la comprensi&oacute;n. En concreto   la comprensi&oacute;n de la responsabilidad como   un reinterpretaci&oacute;n de las acciones en tiempo   presente con el fin de traer a la actualidad esas   acciones pol&iacute;ticas ocurridas en la masacre   para desocultar las intencionalidades que la   produjeron. Con ello, lograr entender que   somos responsables en tiempo presente de lo   sucedido, principalmente, porque comprender   significa pensar en ello. Y pensar -como dice   Arendt (2007a)- en este contexto implica hacer   memoria; pensar implica generar un di&aacute;logo   entre lo acontecido, los actores y los juicios   posteriores; pensar implica no dar nada por   supuesto y revalidar las acciones para darles   el peso que merecen y con ello dar claridad   sobre la responsabilidad pol&iacute;tica de las distintas   organizaciones implicadas. Cabe aqu&iacute; insistir en   que, finalmente, el objeto de la comprensi&oacute;n de   la responsabilidad es la actuaci&oacute;n del victimario;   es levantar la conciencia desde la esfera privada   a la p&uacute;blica; es enfrentar la realidad hist&oacute;rica   de la masacre y apelar al propio juicio; y, es ofrecer un equilibrio entre lo ocurrido, sus   determinadores y las repercusiones suscitadas.   Para ello:<ul>Es preciso reconocer que la violencia que ha padecido Colombia durante muchas d&eacute;cadas no es simplemente una suma de hechos, v&iacute;ctimas o actores armados. La violencia es producto de acciones intencionales que se inscriben mayoritariamente en estrategias pol&iacute;ticas y militares, y se asientan sobre complejas alianzas y din&aacute;micas sociales. Desde esta forma de comprender en el conflicto se pueden identificar diferentes responsabilidades pol&iacute;ticas y sociales frente a lo que ha pasado (Memoria Hist&oacute;rica, 2013, p. 31).       </ul>       <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1"> <b>Notas</b>     <p><a name="(*)"></a> <a href="#*"> <sup>*</sup></a> El presente art&iacute;culo de investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y tecnol&oacute;gica deriva de la investigaci&oacute;n desarrollada en el marco del Doctorado en Ciencias   Sociales, Ni&ntilde;ez y Juventud del Cinde- Universidad de Manizales, por Alberto Prada Sanmiguel para optar al t&iacute;tulo de Doctor. Su elaboraci&oacute;n   inicia en enero del 2010 y culmina en mayo del 2015. El referente de an&aacute;lisis fue la Masacre de El Salado. El t&iacute;tulo de la investigaci&oacute;n se   denomina: Comprensi&oacute;n de la responsabilidad pol&iacute;tica de los actores en el conflicto interno colombiano: la masacre de El salado 2000. &Aacute;rea: ciencias sociales. Sub-&aacute;reas: ciencias sociales interdisciplinarias.</p>     <p><a name="(1)"></a> <a href="#1"> <sup>1</sup></a> Masacre ocurrida en febrero del a&ntilde;o 2000. A esta masacre la antecede   en el mismo territorio una acontecida el 23 de marzo de   1997, pero de la que se ha documentado muy poco. Por su ubicaci&oacute;n   geopol&iacute;tica El salado es un corredor estrat&eacute;gico, debido a   las din&aacute;micas comunicativas y los recursos que posee, que lo sit&uacute;an   en relaci&oacute;n con el Golfo de Morrosquillo y el nororiente del pa&iacute;s,   espacios que siempre han sido disputados a lo largo de este conflicto.   Seg&uacute;n el grupo de Memoria Hist&oacute;rica, &ldquo;la reconstrucci&oacute;n de   los hechos de la masacre de El Salado se basa en la informaci&oacute;n recopilada   en el expediente penal 721 de 2000, as&iacute; como en los testimonios   de v&iacute;ctimas y victimarios acopiados por los investigadores   de Memoria Hist&oacute;rica&rdquo; (2009: 37). La masacre ocurri&oacute; entre el 16   y 21 de febrero de 2000, en el municipio El Carmen de Bol&iacute;var, departamento   de Bol&iacute;var, corregimiento El Salado, &ldquo;sitio Loma de las   Vacas, y vereda El Balguero; Ovejas, corregimientos de Canutal y   Canutalito, y veredas Pativara, El cielito y Bajo Grande: C&oacute;rdoba,   Vereda La Sierra.   &ldquo;La investigaci&oacute;n que adelant&oacute; Memoria Hist&oacute;rica identific&oacute; un total   de 60 v&iacute;ctimas fatales, 52 hombres y 8 mujeres, entre los cuales   hab&iacute;a tres menores de 18 a&ntilde;os, 12 j&oacute;venes entre 18 y 25 a&ntilde;os , 10   adultos j&oacute;venes entre 26 y 35 a&ntilde;os, 23 adultos de 36 a 55 a&ntilde;os y 10   adultos mayores. No se pudo recuperar informaci&oacute;n sobre la edad   de dos de ellas (las mujeres). Tambi&eacute;n se registraron dos v&iacute;ctimas   sobrevivientes de episodios de violencia sexual en el corregimiento   El Salado, y una de da&ntilde;o en bien ajeno en la vereda Bajo Grande   en el municipio de Ovejas. A&uacute;n es necesario esclarecer la cantidad   de mujeres que fueron obligadas a cocinar; de hombres y mujeres   v&iacute;ctimas de tortura que fueron concentrados en el parque principal   de El Salado y obligados a presenciar las atrocidades all&iacute; perpetradas   por los paramilitares; de familias que fueron v&iacute;ctimas de da&ntilde;o   en bien ajeno y hurto; de mujeres y ni&ntilde;os que fueron encerrados en   la casa de la se&ntilde;ora Margoth Fern&aacute;ndez Ochoa, y la totalidad de los   habitantes del corregimiento El Salado en el Carmen de Bol&iacute;var, la   vereda La Sierra en C&oacute;rdoba y las veredas Bajo Grande, El Cielito   y Pativaca en Ovejas v&iacute;ctimas de desplazamiento forzado&rdquo; (2009, p. 38).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p align="CENTER"><b>Lista de Referencias</b> </p>     <p>&nbsp;</p>     <!-- ref --><p>Agamben, G. (2009). Lo que queda de   Auschwitz. El archivo y el testigo. Valencia: Pre-textos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475902&pid=S1692-715X201600020004500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Agamben, G. (2010). Estado de excepci&oacute;n.   Buenos Aires: Adriana Hidalgo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475904&pid=S1692-715X201600020004500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Arendt, H. (1995). De la historia a la acci&oacute;n.   Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475906&pid=S1692-715X201600020004500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>  Arendt, H. (1997) &iquest;Qu&eacute; es la pol&iacute;tica?   Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475908&pid=S1692-715X201600020004500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Arendt, H. (2006). Eichmann en Jerusal&eacute;n.   Barcelona: Debolsillo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475910&pid=S1692-715X201600020004500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Arendt, H. (2006a). Hombres en tiempos de   oscuridad. Barcelona: Gedisa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475912&pid=S1692-715X201600020004500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Arendt, H. (2007). Responsabilidad y juicio.   Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475914&pid=S1692-715X201600020004500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Arendt, H. (2007a). La vida del esp&iacute;ritu.   Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475916&pid=S1692-715X201600020004500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>  Arendt, H. (2007b). La condici&oacute;n humana.   Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475918&pid=S1692-715X201600020004500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Arendt, H. (2010). Lo que quiero es comprender.   Madrid: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475920&pid=S1692-715X201600020004500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Baron-Cohen, S. (2012). Empat&iacute;a cero. Nueva   teor&iacute;a de la crueldad. Madrid: Alianza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475922&pid=S1692-715X201600020004500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Bernstein, R. (2006). El mal radical. Buenos   Aires: Fineo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475924&pid=S1692-715X201600020004500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Blair, E. (2005). Muertes violentas. La   teatralizaci&oacute;n de exceso. Medell&iacute;n:   Universidad de Antioquia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475926&pid=S1692-715X201600020004500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Botero, P., Alvarado, S. V. &amp; Luna, M. T. (2009).   La comprensi&oacute;n de los acontecimientos   pol&iacute;ticos &iquest;Cuesti&oacute;n de m&eacute;todo? Un aporte a   la investigaci&oacute;n en ciencias sociales. En G.   Tonon (ed.) Reflexiones latinoamericanas   sobre investigaci&oacute;n cualitativa. Buenos Aires: Universidad Nacional de Matanza.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475928&pid=S1692-715X201600020004500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Butler, J. (2010). Marcos de guerra. M&eacute;xico, D.   F.: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475930&pid=S1692-715X201600020004500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Cruz, M. (1995). Introducci&oacute;n. De la historia a   la acci&oacute;n. Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475932&pid=S1692-715X201600020004500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Elster, J. (2006). Rendici&oacute;n de cuentas. La   justicia transicional en perspectiva   hist&oacute;rica. Buenos Aires: Katz.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475934&pid=S1692-715X201600020004500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Gadamer, H. (2010). Verdad y m&eacute;todo II.   Salamanca: S&iacute;gueme.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475936&pid=S1692-715X201600020004500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Levi, P. (1995). Los hundidos y los salvados.   Barcelona: Muchnik.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475938&pid=S1692-715X201600020004500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Levinas, I. (1969). Totality and Infinity: an   Essay on Exteriority. Pittsburg: Duquesne University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475940&pid=S1692-715X201600020004500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Mart&iacute;nez, J. &amp; Guar&iacute;n, Y. (2014). Aproximaci&oacute;n   a una cartograf&iacute;a conceptual de la   biopol&iacute;tica. Revista Latinoamericana de   Bio&eacute;tica, 14 (2), pp. 100-117.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475942&pid=S1692-715X201600020004500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Mart&iacute;nez, T. (2006). Hojas al viento de una   larga guerra. Revista de Estudios Sociales,   (24), pp. 15-19.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475944&pid=S1692-715X201600020004500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Memoria Hist&oacute;rica (2009). La masacre de El   Salado. Esa guerra no era nuestra. Bogot&aacute;,   D. C.: Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475946&pid=S1692-715X201600020004500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>  Memoria Hist&oacute;rica (2012). Nuestra vida ha   sido nuestra lucha. Bogot&aacute;, D. C.: Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475948&pid=S1692-715X201600020004500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Memoria Hist&oacute;rica (2013). &iexcl;Basta ya! Colombia   Memorias de guerra y dignidad. Bogot&aacute;, D. C.: Imprenta Nacional.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475950&pid=S1692-715X201600020004500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Packer, M. (1985). La investigaci&oacute;n   hermen&eacute;utica en el estudio de la conducta   humana. American Psychologist, 40 (10),   pp. 1081-1093.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475952&pid=S1692-715X201600020004500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Quintero, M., Alvarado, S. V. &amp; Miranda,   J. (2016). Conflicto armado, variables   socio-econ&oacute;micas y formaci&oacute;n ciudadana:   un an&aacute;lisis de impacto. Revista   Latinoamericana de Ciencias Sociales,   Nin&#771;ez y Juventud, 14 (1), pp. 147-161. Doi   :10.11600/1692715x.1419091213.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475954&pid=S1692-715X201600020004500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Salazar, B. (2000). El recurso del m&eacute;todo:   a prop&oacute;sito de un extra&ntilde;o ejercicio de   retrospectiva. En H. G&oacute;mez (ed.) &iquest;Para   d&oacute;nde va Colombia? Bogot&aacute;, D. C.: Tercer   Mundo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475956&pid=S1692-715X201600020004500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Sofsky, W. (1996). Tratado sobre la violencia. Madrid: Abada.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475958&pid=S1692-715X201600020004500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>  Uribe, M. &amp; L&oacute;pez, L. (2006). Las palabras de   la guerra. Un estudio sobre las memorias   de las guerras civiles en Colombia.   Medell&iacute;n: La Carreta Hist&oacute;rica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475960&pid=S1692-715X201600020004500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Vargas, J. (2012). La persona: su funci&oacute;n   pol&iacute;tica y su responsabilidad personal   en el pensamiento de Hannah Arendt. En   L. Quintana &amp; J. Vargas (eds.) Hannah   Arendt. Pol&iacute;tica, violencia y memoria. Bogot&aacute;, D. C.: Universidad de los Andes.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3475962&pid=S1692-715X201600020004500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p> <hr size="1"> <ul><b>Referencia para citar este art&iacute;culo: </b>Prada-Sanmiguel, A. (2016). Comprensi&oacute;n de la responsabilidad pol&iacute;tica de los actores armados en el conflicto interno colombiano: la masacre de El Salado 2000. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ni&ntilde;ez y Juventud, 14 (2), pp. 1537-1548.    </ul><hr size="1">     <p>&nbsp;</p> </font>     ]]></body>
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