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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Efectividad del calentamiento vocal fisiológico para cantantes]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Effectiveness of Physiological Vocal Warm for Singers]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Efetividade do aquecimento vocal fisiológico para cantores]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: To determine changes in the degree of adduction of the vocal folds and resonanciales features in singers, after the implementation of a sequence of physiological vocal warm. Materials and Methods: acoustic analyzes measurements and electroglottography were applied to 11 singers, making four phonatory tasks before and after implementation of a sequence of three exercises Vocal Tract Semioclued (hand over mouth, straw phonation and Y-Buzz), each with three phonatory tasks (phonation with comfortable tone and intensity, pitch bend with glissandos of third and fifth note of major scales, variation of vocal intensity with Messa di Voci strategy). Experimental study, with descriptive analysis and application of non-parametric Wilcoxon test cepstrum. Results: Positive changes to short and medium term in measures applied. All subjects increased the feeling of resonant voice, showed improvement in vocal quality singing voice with minimal impact stress of the vocal folds and greater projection, aspects reflected in the positive correlations between contact quotient, disturbance measures, LTAS and cepstrum. Discussion: the physiological vocal warm is a tool that helps to improve and protect the working instrument of singers, acoustic energy in the vocal tract improved after the sequence of physiological vocal warm, observing an immediate and long-term effect.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Introdução: determinar mudanças no grau de adução dos vincos vocais e características de ressonâncias em cantores, posterior à implementação de uma sequência de aquecimento vocal fisiológico. Materiais e métodos: se aplicaram medidas de análise acústico e eletroglotografia a 11 cantores, realizando quatro tarefas fonatórias antes e depois da implementação de uma sequência de três exercícios de Trato Vocal Semiocluído (mão sobre boca, fonação em tubos de ressonância e "Y-Buzz"), cada um com três tarefas fonatórias (fonação em tom e intensidade cómodas, variação de tom com glissandos de terceira e quinta nota de escalas maiores, variação da intensidade vocal com estratégia de Messa di Voci). Estudo experimental, com análise estatístico descritivo, e aplicação da prova não paramétrica Wilcoxon para o caso do Cepstrum. Resultados: mudanças positivas a curto ou mediano prazo em todas as medidas aplicadas. Todos os sujeitos aumentaram a sensação de voz ressonante, apresentaram melhoria na qualidade vocal cantada, voz com mínimo stress de impacto dos vincos vocais e maior projeção, aspetos refletidos nas correlações positivas entre Cociente de Contato, Medidas de perturbação, LTAS e Cepstrum. Discussão: o aquecimento vocal fisiológico é uma ferramenta que contribui a melhorar e cuidar o instrumento de trabalho de cantantes, a energia acústica no trato vocal melhora depois da sequência de aquecimento vocal fisiológico, observando um efeito imediato e cada vez maior a longo prazo.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p><a href="https://dx.doi.org/10.12804/revsalud14.03.2016.05" target="_blank">https://dx.doi.org/10.12804/revsalud14.03.2016.05</a></p>        <p>Art&iacute;culos de investigaci&oacute;n cl&iacute;nica o experimental</p>         <p align="center"><font size="4"><b>Efectividad del calentamiento vocal fisiol&oacute;gico para cantantes</b></font></p>        <p align="center"><font size="3"><b>Effectiveness of Physiological Vocal Warm for Singers</b></font></p>         <p align="center"><font size="3"><b>Efetividade do aquecimento vocal fisiol&oacute;gico para cantores</b></font></p>        <p align="center">Carlos Alberto Calvache Mora, Flgo., MSc<Sup>1</Sup></p>           <p><sup>1</sup>	Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, Programa de Fonoaudiolog&iacute;a, Universidad del Rosario, Bogot&aacute;, Colombia.  Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:carlos.calvache@urosario.edu.co">carlos.calvache@urosario.edu.com</a></p>      <p>Para citar este art&iacute;culo: Calvache-Mora CA. Efectividad del calentamiento vocal fisiol&oacute;gico para cantantes. Rev Cienc Salud. 2016;14(3):365-378. doi: <a href="https://dx.doi.org/10.12804/revsalud14.03.2016.05" target="_blank">https://dx.doi.org/10.12804/revsalud14.03.2016.05</a></p>      <p align="center">Recibido: 7 de octubre de 2015 &bull; Aceptado: 16 de marzo de 2016 </p>   <hr>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p><I><b>Resumen</b></I></p>         <p><I>Introducci&oacute;n</I>: determinar cambios en el grado de aducci&oacute;n de los pliegues vocales y caracter&iacute;sticas resonanciales en cantantes, posterior a la implementaci&oacute;n de una secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico. <I>Materiales y m</I><I>&eacute;todo</I><I>s</I>: se aplicaron medidas de an&aacute;lisis ac&uacute;stico y electroglotograf&iacute;a a 11 cantantes, al realizar cuatro tareas fonatorias antes y despu&eacute;s de la implementaci&oacute;n de una secuencia de tres ejercicios de tracto vocal semiocluido (mano sobre boca, fonaci&oacute;n en tubos de resonancia y <I>Y</I>-<I>Buzz</I>, cada uno con tres tareas fonatorias (fonaci&oacute;n en tono e intensidad c&oacute;modas, variaci&oacute;n de tono con glissandos de tercera y quinta nota de escalas mayores, variaci&oacute;n de la intensidad vocal con estrategia de Messa di Voci). Estudio experimental, con an&aacute;lisis estad&iacute;stico descriptivo y aplicaci&oacute;n de la prueba no param&eacute;trica Wilcoxon para el caso del cepstrum. <I>Resul</I><I>tados</I>: cambios positivos a corto y mediano plazo en todas las medidas aplicadas. Todos los sujetos aumentaron la sensaci&oacute;n de voz resonante, presentaron mejor&iacute;a en la calidad vocal cantada, voz con m&iacute;nimo estr&eacute;s de impacto de los pliegues vocales y mayor proyecci&oacute;n, aspectos reflejados en las correlaciones positivas entre cociente de contacto, medidas de perturbaci&oacute;n, LTAS y cepstrum. <I>Discusi&oacute;n</I>: el calentamiento vocal fisiol&oacute;gico es una herramienta que contribuye a mejorar y cuidar el instrumento de trabajo de cantantes, la energ&iacute;a ac&uacute;stica en el tracto vocal mejora luego de la secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico, as&iacute; se puede observar un efecto inmediato y cada vez mayor a largo plazo.</p>         <p><I><b>Palabras clave</b></I>: Voz, fonoaudiolog&iacute;a, calentamiento vocal, fonaci&oacute;n, electroglotograf&iacute;a, an&aacute;lisis ac&uacute;stico.</p>  <hr>        <p><I><b>Abstract</b></I></p>         <p><I>Introduction</I>: To determine changes in the degree of adduction of the vocal folds and resonanciales features in singers, after the implementation of a sequence of physiological vocal warm. <I>Materials and Methods</I>: acoustic analyzes measurements and electroglottography were applied to 11 singers, making four phonatory tasks before and after implementation of a sequence of three exercises Vocal Tract Semioclued (hand over mouth, straw phonation and Y-Buzz), each with three phonatory tasks (phonation with comfortable tone and intensity, pitch bend with glissandos of third and fifth note of major scales, variation of vocal intensity with Messa di Voci strategy). Experimental study, with descriptive analysis and application of non-parametric Wilcoxon test cepstrum. <I>Results</I>: Positive changes to short and medium term in measures applied. All subjects increased the feeling of resonant voice, showed improvement in vocal quality singing voice with minimal impact stress of the vocal folds and greater projection, aspects reflected in the positive correlations between contact quotient, disturbance measures, LTAS and cepstrum. <I>Discussion</I>: the physiological vocal warm is a tool that helps to improve and protect the working instrument of singers, acoustic energy in the vocal tract improved after the sequence of physiological vocal warm, observing an immediate and long-term effect.</p>         <p><I><b>Keywords</b></I>: Voice, speech therapy, vocal warm, phonation, electroglottograph, acoustic analyzes.</p>   <hr>       <p><I><b>Resumo</b></I></p>         <p><I>Introdu&ccedil;&atilde;o</I>: determinar mudan&ccedil;as no grau de adu&ccedil;&atilde;o dos vincos vocais e caracter&iacute;sticas de resson&acirc;ncias em cantores, posterior &agrave; implementa&ccedil;&atilde;o de uma sequ&ecirc;ncia de aquecimento vocal fisiol&oacute;gico. <I>Materiais e m&eacute;todos</I>: se aplicaram medidas de an&aacute;lise ac&uacute;stico e eletroglotografia a 11 cantores, realizando quatro tarefas fonat&oacute;rias antes e depois da implementa&ccedil;&atilde;o de uma sequ&ecirc;ncia de tr&ecirc;s exerc&iacute;cios de Trato Vocal Semioclu&iacute;do (m&atilde;o sobre boca, fona&ccedil;&atilde;o em tubos de resson&acirc;ncia e "Y-Buzz"), cada um com tr&ecirc;s tarefas fonat&oacute;rias (fona&ccedil;&atilde;o em tom e intensidade c&oacute;modas, varia&ccedil;&atilde;o de tom com glissandos de terceira e quinta nota de escalas maiores, varia&ccedil;&atilde;o da intensidade vocal com estrat&eacute;gia de Messa di Voci). Estudo experimental, com an&aacute;lise estat&iacute;stico descritivo, e aplica&ccedil;&atilde;o da prova n&atilde;o param&eacute;trica Wilcoxon para o caso do Cepstrum. <I>Resultados</I>: mudan&ccedil;as positivas a curto ou mediano prazo em todas as medidas aplicadas. Todos os sujeitos aumentaram a sensa&ccedil;&atilde;o de voz ressonante, apresentaram melhoria na qualidade vocal cantada, voz com m&iacute;nimo stress de impacto dos vincos vocais e maior proje&ccedil;&atilde;o, aspetos refletidos nas correla&ccedil;&otilde;es positivas entre Cociente de Contato, Medidas de perturba&ccedil;&atilde;o, LTAS e Cepstrum. <I>Discuss&atilde;o</I>: o aquecimento vocal fisiol&oacute;gico &eacute; uma ferramenta que contribui a melhorar e cuidar o instrumento de trabalho de cantantes, a energia ac&uacute;stica no trato vocal melhora depois da sequ&ecirc;ncia de aquecimento vocal fisiol&oacute;gico, observando um efeito imediato e cada vez maior a longo prazo.</p>         <p><I><b>Palavras-chave</b></I>: Voz, fonoaudiologia, aquecimento vocal, fona&ccedil;&atilde;o, eletroglotografia, an&aacute;lise ac&uacute;stica.</p>   <hr>         <p><font size="3"><b><i>Introducci&oacute;n</i></b></font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El presente estudio busca mayores estrategias y ejercicios para la optimizaci&oacute;n de recursos vocales en cantantes, teniendo en cuenta que hacen parte de los profesionales de la voz, que al presentar una lesi&oacute;n de grado moderado pueden ver afectado su desempe&ntilde;o vocal (1, 2). La literatura reporta que la disfon&iacute;a funcional tiene mayor prevalencia en profesores, cantantes y todas aquellas personas que utilizan su voz como herramienta ocupacional en el &aacute;mbito cotidiano (3). El estado del arte en esta tem&aacute;tica espec&iacute;fica, y con la poblaci&oacute;n trabajada, no es muy amplio, aspecto que motiv&oacute; principalmente el desarrollo del presente proceso investigativo.</p>         <p>La conceptualizaci&oacute;n de la voz bajo la cual se desarroll&oacute; el presente estudio busc&oacute; fundamentalmente desarrollar un equilibrio en los procesos de respiraci&oacute;n, fonaci&oacute;n y resonancia, teniendo en cuenta los principios planteados por la tendencia de rehabilitaci&oacute;n planteada (4). Bajo esta misma tendencia, se han realizado diferentes investigaciones que incluyen programas o ejercicios protocolizados para el beneficio de pacientes con disfon&iacute;a funcional, y que a su vez pueden ser utilizados en el entrenamiento para profesionales de la voz; se destacan la Terapia de Voz Resonante, el m&eacute;todo del acento, el enfoque terap&eacute;utico de Lee Silverman, los ejercicios de la funci&oacute;n vocal y los denominados ejercicios con tracto vocal semiocluido (TVSO) (5-10).</p>         <p>Los ejercicios con TVSO buscan alargar u ocluir el tracto vocal con la finalidad de influir en el patr&oacute;n vibratorio de los pliegues vocales, lo que logra una mayor sensaci&oacute;n de vibraci&oacute;n anterior con m&iacute;nimo esfuerzo lar&iacute;ngeo (11, 12). Este tipo de ejercicios podr&iacute;an clasificarse seg&uacute;n posturas con semioclusi&oacute;n constante (fonaci&oacute;n en tubos de resonancia, fonaci&oacute;n con tubos sumergido en el agua, vocales cerradas, fonaci&oacute;n    sostenida con nasales, cubrir parcialmente la boca con la mano, <I>Y</I>-<I>buzz</I>, <I>humming</I>, consonantes fricativas sonoras); posturas con semioclusi&oacute;n oscilatoria (vibraci&oacute;n labial, vibraci&oacute;n lingual, Raspberry, <I>lip-buzz</I>) y posturas con semioclusi&oacute;n muy transitoria (consonantes oclusivas sonoras como la /b/ o /d/) (13, 14).</p>         <p>En sujetos para quienes la voz es su instrumento de trabajo, es importante hacer una evaluaci&oacute;n vocal objetiva, por medio de instrumentos y medidas estandarizadas y confiables que brinden informaci&oacute;n relacionada con los procesos involucrados en la producci&oacute;n de la voz. Para ello, son utilizadas medidas electroglotogr&aacute;ficas y an&aacute;lisis ac&uacute;stico de la voz como punto de partida para valorar los subprocesos de fonaci&oacute;n y resonancia. La electroglotograf&iacute;a (EGG) es considerada como una valoraci&oacute;n objetiva no invasiva que permite evaluar el contacto que se produce en las cuerdas vocales durante la fonaci&oacute;n, el par&aacute;metro que mejor refleja las caracter&iacute;sticas del ciclo vocal es el cociente de contacto (CQ), que es la correlaci&oacute;n entre la fase de contacto (suma de las fases de cierre y separaci&oacute;n) y la duraci&oacute;n total del ciclo (15). Los valores normales del CQ var&iacute;an, dependiendo del fonema empleado y de factores propios del equipo, pero en general est&aacute;n pr&oacute;ximos al 40% (16, 17).</p>         <p>Respecto al proceso de resonancia, es necesario realizar un an&aacute;lisis ac&uacute;stico, con el fin de medir la calidad de la voz e indentificar par&aacute;metros y rasgos con los que se determinen caracter&iacute;sticas t&iacute;mbricas relacionadas con la energ&iacute;a ac&uacute;stica del tracto vocal,<Sup> </Sup>con lo que se obtiene resultados cualitativos y cuantitativos, por medio de medidas relacionadas con frecuencia, intensidad, perturbaci&oacute;n (Jitter, Shimmer) y ruido (HNR, NHR) (18-21).</p>         <p>Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo del presente estudio fue determinar la efectividad de una secuencia de calentamiento vocal basado en los principios de la tendencia de rehabilitaci&oacute;n fisiol&oacute;gica, utilizando medidas de an&aacute;lisis ac&uacute;stico y electroglotograf&iacute;a en estudiantes de canto.</p>         <p><font size="3"><b><i>Materiales y m&eacute;todos</i></b></font></p>         <p>El presente estudio se efectu&oacute; bajo un dise&ntilde;o de series cronol&oacute;gicas, en el cual se realizaron medidas antes y despu&eacute;s de que cada participante recibiera la intervenci&oacute;n, as&iacute; cada uno actu&oacute; como su propio control para evaluar el efecto del tratamiento.</p>         <p><I>Muestra</I>: estuvo constituida por 11 estudiantes de canto de primer semestre de formaci&oacute;n, en edades de 18 a 34 a&ntilde;os. Los criterios de inclusi&oacute;n estuvieron determinados por: (i) edades entre 18 y 40 a&ntilde;os de edad, (ii) no tener t&iacute;tulo profesional de cantante, (iii) no tener ning&uacute;n antecedente patol&oacute;gico a nivel lar&iacute;ngeo ni de alteraci&oacute;n vocal. Todos los participantes firmaron un consentimiento informado de los procedimientos realizados para la investigaci&oacute;n.</p>        <p><I>Materiales</I>: para las medidas de an&aacute;lisis ac&uacute;stico: cabina sonoac&uacute;stica ref: sf140 serie 006; micr&oacute;fono Rode NT2-A omnidireccional, con un rango de frecuencia entre 20 Hz-20 kHz, impedancia de salida 200 &#8486;, sensibilidad -36,0Db 1 volt/pascal (16.00mv @94Db SPL) +/- 2dB a 1 kHz, nivel de ruido equivalente (ponderado) 7dB-A; tarjeta de sonido M audio Fast Track; computador Dell con procesador Core i5 y RAM de 3 Gb; teclado Yamaha PSR 330 de cinco octavas. Para el procesamiento y an&aacute;lisis de la se&ntilde;al ac&uacute;stica, espec&iacute;ficamente las medidas de Jitter, Shimmer, Long Term Average Spectrum (LTAS) y Harmonic Noise Ratio (HNR) se utiliz&oacute; el software libre Praat versi&oacute;n 5.4.02; en el c&aacute;lculo del cepstrum fue utilizado el software Lingwaves con una <I>simple </I><I>analysis window</I> de 1024.</p>        ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En cuanto a la obtenci&oacute;n de medidas electroglotogr&aacute;ficas, se utiliz&oacute; un electroglot&oacute;grafo de Glottal Entreprises modelo Eg2-Pcx2 con electrodos de doble canal, ubicados sobre cada l&aacute;mina del cart&iacute;lago tiroides y sujetados con una l&aacute;mina de velcro (propia del equipo). Todas las muestras fueron registrados digitalmente en archivos .wav a una frecuencia de muestreo de 44 kHz con 16 bits / muestra de cuantificaci&oacute;n. El software utilizado para la compensaci&oacute;n y an&aacute;lisis de la onda EGG fue PhaseComp (GlottalEnterprises, Syracuse, NY, USA), con lo que se obtuvo el valor del cociente de contacto gl&oacute;tico con un nivel de criterio de 35%. Fueron seleccionados tres puntos estables de la se&ntilde;al para el an&aacute;lisis del CQ.</p>        <p><I>Procedimiento</I>: se realizaron tres evaluaciones vocales: (i) antes del calentamiento vocal, (ii) inmediatamente despu&eacute;s y (iii) posterior a dos meses de la primera valoraci&oacute;n, esto con el fin de evidenciar tanto el efecto inmediato como a mediano plazo de la secuencia de calentamiento ense&ntilde;ada. Para evitar cambios pre- y pos- atribuidos a la modificaci&oacute;n de la frecuencia fundamental de cada participante, se control&oacute; esta &uacute;ltima con una organeta durante la tercera evaluaci&oacute;n. En el periodo intermedio entre la segunda y tercera evaluaci&oacute;n, cada cantante practic&oacute; a libre demanda una secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico. Cada evaluaci&oacute;n se realiz&oacute; a partir de cuatro tareas:</p>    <blockquote>          <p>(i) Emisi&oacute;n de /a/ prolongada en tono habitual de su habla.    <br>  (ii) Glissando ascendente y descendente en donde se sintieran c&oacute;modos en tono e intensidad.    <br>  (iii) Lectura de un texto fon&eacute;ticamente balanceado.    <br>  (iv) Primera estrofa del "Cumplea&ntilde;os Feliz".</p></blockquote>      <p>La secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico estuvo constituida por tres ejercicios: (i) mano sobre boca, (ii) fonaci&oacute;n en tubos de resonancia (5 mm de di&aacute;metro - 25,8 cm de longitud) y (iii) <I>Y-Buzz</I>. Con cada ejercicio se realizaron tres tareas fonatorias: (i) fonaci&oacute;n en tono e intensidad c&oacute;modas, (ii) variaci&oacute;n con glissandos de tercer y quinto tono de escalas mayores (a cada participante se dio su frecuencia fundamental) y (iii) variaci&oacute;n de la intensidad vocal con estrategia de Messa di Voci (<a href="#tab1">tabla 1</a>).</p>       <p>    <center><a name="tab1"><img src="img/revistas/recis/v14n3/v14n3a04t1.jpg"></a></center></p>           ]]></body>
<body><![CDATA[<p><I>Estad&iacute;stica</I>: fue utilizado el software de ibm spss Statistics 22, con el que se realiz&oacute; el an&aacute;lisis de medidas de tendencia central, espec&iacute;ficamente para los par&aacute;metros de Jitter, Shimmer, HNR y LTAS. Para la comparaci&oacute;n de los valores pre- y pos- del cepstrum se utiliz&oacute; el estad&iacute;stico no param&eacute;trico Wilcoxon, considerando valores p &lt; 0,05 como estad&iacute;sticamente significativos.</p>        <p><font size="3"><i><b>Resultados</b></i></font></p>         <p>A continuaci&oacute;n se hace menci&oacute;n a los datos obtenidos por medio de la valoraci&oacute;n inicial y final, presentando la comparaci&oacute;n de cada &iacute;tem se&ntilde;alado.</p>         <p><I>Jitter: </I>no se establece una relaci&oacute;n consistente, debido a la poca significancia representada en el estad&iacute;stico aplicado. Sin embargo, en relaci&oacute;n con la media obtenida en la primera valoraci&oacute;n, la perturbaci&oacute;n de la frecuencia disminuye con valores por debajo de 1,04% (valor de normalidad tomado para Praat), lo cual indic&oacute; un beneficio inmediato a la aplicaci&oacute;n de la secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico.</p>        <p><I>Shimmer</I>: el valor l&iacute;mite de normalidad en el software Praat fue considerado hasta 3,81%. Los datos en las diferentes evaluaciones fueron descendiendo en relaci&oacute;n con la media de la primera valoraci&oacute;n (4,63% preagosto / 3,24% posagosto; 3,44% preoctubre / 2,63% posoctubre). Aspecto que demuestra disminuci&oacute;n en la perturbaci&oacute;n de la amplitud tras la aplicaci&oacute;n de la secuencia de ejercicios a mediano plazo.</p>        <p><I>LTAS</I><I> - Indice Alpha: </I>En este par&aacute;metro se consideran valores de normalidad, se&ntilde;ales entre 0dB y 10dB y patol&oacute;gico entre -11db y -20dB; en la voz hablada con el tratamiento a largo plazo, se identifica un aumento teniendo en cuenta que los valores son negativos (-20 a 0), hubo bajo nivel de significancia probablemente por el tama&ntilde;o de la muestra; sin embargo, a corto plazo es evidente una diferencia mayor al iniciar con una media de -17,19dB y finalizar con un promedio de -16,77dB. En relaci&oacute;n con la voz cantada, se observ&oacute; mejor&iacute;a inmediata desde la segunda valoraci&oacute;n, pasando de una media de -14,49dB a -13,70dB; adicionalmente, es evidente que los valores inmediatos poscalentamiento tambi&eacute;n aumentan, lo que indica que los ejercicios funcionan a corto y mediano plazo de manera positiva para esta variable.</p>         <p><I>Cepstrum: </I>este &iacute;ndice es directamente proporcional a la energ&iacute;a ac&uacute;stica del tracto vocal; por lo tanto, cuanto m&aacute;s alto sea el pico, se determinar&aacute; una mejor colocaci&oacute;n de la voz. El valor de la media inicial fue de 1852,81dBr (preagosto) frente a la media final de 2382,45dBr (posoctubre), lo que indica que la energ&iacute;a en la proyecci&oacute;n vocal aument&oacute; a corto y largo plazo. Este &iacute;ndice fue el que demostr&oacute; mayor significancia al aplicar el estad&iacute;stico Wilcoxon.</p>        <p>La <a href="#fig1">figura 1</a> evidencia los cambios del cepstrum tras la aplicaci&oacute;n de la secuencia de calentamiento propuesta. En la parte superior hay un pico de 1830 dBr (preagosto) frente al pico postoctubre con un aumento a 2168 dBr, (parte inferior); adem&aacute;s, es notoria la tendencia del pico al lado derecho de la ventana, lo que indica una mejor&iacute;a en la colocaci&oacute;n de la voz y un aumento de energ&iacute;a en la proyecci&oacute;n vocal de este cantante.</p>         <p>    <center><a name="fig1"><img src="img/revistas/recis/v14n3/v14n3a04f1.jpg"></a></center></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p><I>HNR: </I>se tom&oacute; como valor de normalidad 16.54dB (18). Hubo un aumento en la media de 17,75dB (pre-) a 20,89dB (pos-), lo cual quiere decir que la energ&iacute;a ac&uacute;stica de los arm&oacute;nicos en relaci&oacute;n con el ruido de la se&ntilde;al, aumenta tras la aplicaci&oacute;n del calentamiento vocal fisiol&oacute;gico, lo que ocasiona cada vez menor turbulencia en la se&ntilde;al ac&uacute;stica analizada.</p>        <p><I>Contact Quetiont: </I>para los valores del cociente de contacto se tomaron tres muestras con la emisi&oacute;n de una /a/ prolongada, cada una tuvo una duraci&oacute;n de aproximadamente 3-4 segundos con la finalidad de identificar la variabilidad de los valores. Se evidenci&oacute; que el CQ desciende con la aplicaci&oacute;n del calentamiento a corto plazo, pero aumenta a mediano. No obstante, todos los valores obtenidos est&aacute;n entre el 40% y 44%, valor considerado como normal en la literatura.</p>        <p><I>Descripci&oacute;n de la figura:</I> en la parte superior, la onda EGG evidecia un CQ de 31%, siendo evidente por la forma de onda que los pliegues vocales permanecen m&aacute;s tiempo abiertos que contact&aacute;ndose; posterior a la aplicaci&oacute;n de la secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico, se evidencia la onda con aumento del CQ a 42%, y se logra un equilibrio entre las fases abierta y cerrada de los pliegues vocales.</p>         <p><I>Correlaciones halladas: </I>con el an&aacute;lisis y los resultados encontrados se puede afirmar que, a mayor energ&iacute;a ac&uacute;stica en el tracto vocal (valorada por el cepstrum y LTAS en la voz hablada y cantada), la aproximaci&oacute;n de los pliegues es &oacute;ptima para una fonaci&oacute;n en registro modal y de tipo Flow. Por tanto, en una voz cantada o hablada con mayor colocaci&oacute;n resonancial anterior facial, la aproximaci&oacute;n de los pliegues vocales es mejor, lo que se obtuvo tras la aplicaci&oacute;n de la secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico propuesta (<a href="#fig3">Figura 3</a>).</p>       <p>    <center><a name="fig3"><img src="img/revistas/recis/v14n3/v14n3a04f3.jpg"></a></center></p>           <p>a.<I> CQ</I><I> comparaci&oacute;n pre- y pos-:</I> valores correspondientes a una fonaci&oacute;n de tipo Flow tras la aplicaci&oacute;n de la secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico.</p>        <p>b<I>.	Cespstrum comparaci&oacute;n pre- y pos-:</I> aumento de energ&iacute;a ac&uacute;stica en el tracto vocal tras la aplicaci&oacute;n de los ejercicios.</p>        <p>c.	LTAS comparaci&oacute;n pre- y pos- voz hablada y cantada: evidencia de valores con tendencia a cero, haciendo referencia al aumento de la colocaci&oacute;n de la voz posterior a la aplicaci&oacute;n de la secuencia de ejercicios propuesta.</p>         <p><font size="3"><i><b>Discusi&oacute;n</b></i></font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La realizaci&oacute;n de este estudio permiti&oacute; generar un entrenamiento vocal que puede implementarse en cantantes. Al contrastar los resultados con la literatura, se evidencia que los que se obtuvieron en esta investigaci&oacute;n fueron buenos. Adem&aacute;s, la aplicaci&oacute;n de medidas objetivas para la fonaci&oacute;n y la resonancia, entre ellas la electroglotograf&iacute;a y el an&aacute;lisis ac&uacute;stico, demuestran la objetividad de los resultados alcanzados (12-14, 18-21). Se evidenci&oacute; que los cambios positivos en la producci&oacute;n vocal, durante la emisi&oacute;n cantada y hablada, son producto del equilibrio de tres subprocesos (respiraci&oacute;n, fonaci&oacute;n y resonancia), logrados a partir de la aplicaci&oacute;n de ejercicios basados en la tendencia de rehabilitaci&oacute;n vocal fisiol&oacute;gica, comprobando as&iacute; los beneficios reportados en la literatura (22-24). Esta corriente tambi&eacute;n logra en el cantante un afianzamiento de rutinas y t&eacute;cnicas incorporadas a su desempe&ntilde;o cotidiano de calentamiento vocal (13, 16).</p>         <p>Respecto a los resultados de las valoraciones con electroglotograf&iacute;a y an&aacute;lisis ac&uacute;stico, se evidenci&oacute; una correlaci&oacute;n positiva constante entre el grado de aproximaci&oacute;n de los pliegues vocales y el nivel de energ&iacute;a ac&uacute;stica del tracto vocal, aspecto demostrado por los cambios obtenidos en cepstrum correlacionados con el CQ (<a href="#fig3">Figura 3</a>), elemento comprobable por medio de lo reportado en la literatura (25-29). Se obtuvo mayor estabilidad en la emisi&oacute;n de la voz, lo que reduce el riesgo de deficiencia vocal funcional por estr&eacute;s de colisi&oacute;n, aspecto negativo que se reporta en la mayor&iacute;a de datos epidemiol&oacute;gicos relacionados con los profesionales de la voz (8, 24-27). Otro de los valores importantes en el an&aacute;lisis ac&uacute;stico fue la medida de ruido mediante el HNR, donde el ruido es una energ&iacute;a aperi&oacute;dica ocasional en la voz que puede ocurrir en toda la extensi&oacute;n de frecuencia de esta o en determinados segmentos (30, 31). En el presente estudio hubo reporte de cambios positivos, obteniendo como resultado valores menores posaplicaci&oacute;n del calentamiento vocal fisiol&oacute;gico.</p>        <p>Tambi&eacute;n fue significativo analizar el cepstrum (CPA), que se calcula al determinar el pico de mayor amplitud en una escala temporal, lo que establece el grado de periodicidad de la se&ntilde;al de m&aacute;s baja frecuencia en relaci&oacute;n con otros componentes peri&oacute;dicos o ruidosos presentes (32, 33). La medida del pico del cepstrum demostr&oacute; ser un m&eacute;todo eficaz para distinguir voces peri&oacute;dicas de aperi&oacute;dicas en la muestra, adem&aacute;s el correlacionar dichos valores con los de Jitter, Shimmer y HNR permiti&oacute; demostrar mayor nivel de confiabilidad en la medici&oacute;n de la se&ntilde;al ac&uacute;stica, la cual fue directamente proporcional a la ganancia en energ&iacute;a ac&uacute;stica del tracto vocal obtenida en la mayor&iacute;a de los cantantes, evidente en una voz perceptualmente con mayor resonancia anterior, tras la instauraci&oacute;n del calentamiento vocal fisiol&oacute;gico.</p>        <p>Respecto al &iacute;ndice alpha determinado a partir de los valores LTAS, al correlacionarlo con las medidas de cepstrum y HNR, se demostr&oacute; objetivamente el aumento en la colocaci&oacute;n de la voz, aspecto que, relacionado con el cociente de contacto gl&oacute;tico, ayud&oacute; a establecer la existencia o no de una producci&oacute;n vocal econ&oacute;mica (34, 35). Los estudios reportados en la literatura han demostrado que el cociente de contacto gl&oacute;tico es la medida cuantitativa que determina la relaci&oacute;n existente entre la duraci&oacute;n de la fase de contacto y el tiempo total del ciclo fonatorio, este valor se correlacion&oacute; con el modo de fonaci&oacute;n, al se&ntilde;alar valores m&aacute;s altos en cantantes con voces hiperfuncionales en registro modal y valores menores en el CQ con voces hipofuncionales en registro falsete (18, 34).</p>          <p>Todos los sujetos aumentaron la sensaci&oacute;n de voz resonante y manifestaron, perceptualmente, un nivel mayor de colocaci&oacute;n anterior durante el habla y el canto. Se ha sustentado este efecto tras aplicar ejercicios que optimicen la aducci&oacute;n de los pliegues vocales, con lo que se reporta un mayor &iacute;ndice de econom&iacute;a vocal debido al m&iacute;nimo estr&eacute;s de impacto en la colisi&oacute;n de estos, con menor esfuerzo y mayor proyecci&oacute;n vocal (35-37). Se ha demostrado la mayor efectividad vocal tras implementar tratamientos en pacientes o profesionales de la voz utilizando ejercicios con tracto vocal semiocluido. Principalmente, la fonaci&oacute;n con tubos, mano sobre boca y vibraci&oacute;n labial, mejoran la aducci&oacute;n de los pliegues vocales, aumentan la sensaci&oacute;n de colocaci&oacute;n anterior y desarrollan mayor impacto en la conciencia y apropiaci&oacute;n del ejercicio (37-40). Con la secuencia de ejercicios aplicada en el presente estudio se evidenci&oacute; una mejor&iacute;a notoria a corto y mediano plazo en el grupo de cantantes (<a href="#tab2">tabla 2</a>, <a href="#fig3">Figura 3</a>); sin embargo, se recomienda llevar a cabo futuras investigaciones que ayuden a explorar el efecto de la secuencia en una muestra poblacional m&aacute;s grande, adem&aacute;s, utilizando un grupo control con el fin de aplicar estad&iacute;sticos de mayor impacto que permitan determinar el grado de significancia en todas las variables presentadas.</p>      <p align="center"><a name="tab2"><img src="img/revistas/recis/v14n3/v14n3a04t2.jpg"></a></p>      <p>Por otro lado, es importante resaltar estudios en los que se han indicado correlaciones entre deficiencias y actividades vocales teniendo en cuenta perfiles de participaci&oacute;n, desde evaluaciones con electroglotograf&iacute;a y an&aacute;lisis ac&uacute;stico, aspecto que podr&iacute;a tenerse en cuenta con la poblaci&oacute;n del presente estudio en una pr&oacute;xima investigaci&oacute;n (41, 42). As&iacute;, se podr&iacute;an incluir elementos de la Clasificaci&oacute;n Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la salud al &aacute;rea de la voz. Esto bajo la premisa mundial con la que se trabaja actualmente el concepto de salud, bajo el cual ha sido importante la demanda de programas donde se incluya a la poblaci&oacute;n mencionada en procesos de promoci&oacute;n, prevenci&oacute;n y entrenamiento vocal para la optimizaci&oacute;n del uso de la voz cantada; procesos que han sido liderados por fonoaudi&oacute;logos bajo diferentes tendencias de rehabilitaci&oacute;n y entrenamiento profesional de la voz.</p>        <p>Este tipo de entrenamiento en estudiantes de canto promueve la salud vocal y debe ser incorporado como parte de la rutina en actividades donde la voz tenga un uso ocupacional. El fonoaudi&oacute;logo puede integrarse y hacer parte del entrenamiento de voz profesional al aportar conocimientos significativos dentro de un ambiente formativo, pues es el profesional encargado de abordar la voz hablada y cantada con conocimientos suficientes que permiten generar estrategias para el uso &oacute;ptimo de esta.</p>        <P><I><font size="3"><b>Conclusiones</b></font> </I></p>         <p>Se considera que el calentamiento vocal es una herramienta que contribuye a mejorar y cuidar el instrumento de trabajo de cantantes. Con su aplicaci&oacute;n, bajo ejercicios contracto vocal semiocluido, promueve y facilita una voz resonante, disminuye quiebres vocales, se logra mayor control respiratorio y relajaci&oacute;n de los &oacute;rganos fonoarticuladores; adem&aacute;s de propiciar un ataque gl&oacute;tico adecuado, con bajo nivel de estr&eacute;s de colisi&oacute;n de los pliegues vocales, aspecto que previene en el profesional de la voz posibles deficiencias tras alta carga vocal.</p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es evidente que la energ&iacute;a ac&uacute;stica en el tracto vocal mejora luego de la secuencia de calentamiento vocal fisiol&oacute;gico; de esta manera, se observa un efecto inmediato y cada vez mayor a largo plazo. Ello responde la hip&oacute;tesis de que el calentamiento vocal fisiol&oacute;gico promueve altos &iacute;ndices de econom&iacute;a vocal tras la secuencia trabajada, lo que demuestra objetivamente, por medio de las mediciones electroglotogr&aacute;ficas, que donde los pliegues vocales se aproximan sin esfuerzo ni escape de aire presentan mayor amplitud y que existe una &oacute;ptima fase de cierre y fase de apertura de los pliegues vocales.</p>        <p>Se sugiere estudiar otras poblaciones de profesionales de la voz, con el fin de determinar el impacto de la tendencia de rehabilitaci&oacute;n fisiol&oacute;gica, identificando, cuantitativa y cualitativamente, &iacute;ndices de econom&iacute;a vocal con mediciones objetivas del estr&eacute;s de impacto de los pliegues vocales y haciendo uso adicional de medidas aerodin&aacute;micas de la fonaci&oacute;n. Esto fortalecer&aacute; el abordaje e intervenci&oacute;n de las deficiencias de la voz y/o entrenamiento vocal a nivel profesional desde la perspectiva fonoaudiol&oacute;gica.</p>         <p><b><I>Descargos de responsabilidad</I></b></p>         <p>La toma de datos para el presente estudio se llev&oacute; a cabo en el laboratorio de Voz de la Corporaci&oacute;n Universitaria Iberoamericana, todos los equipos utilizados para las medidas ac&uacute;sticas de la voz y electroglotograf&iacute;a son propiedad del Programa de Fonoaudiolog&iacute;a de dicha instituci&oacute;n. La escritura del art&iacute;culo es obra exclusiva del autor, por tal raz&oacute;n no existe ning&uacute;n conflicto de intereses.</p>         <p><b><I>Agradecimientos</I></b></p>         <p>Especial agradecimiento a Ginna Elizabeth Pacheco Urrego, Karen Jineth Gonz&aacute;lez Guti&eacute;rrez y Lina Yohanna Ram&iacute;rez Salgado, de la Corporaci&oacute;n Universitaria Iberoamericana, quienes desde su &eacute;nfasis profesional para optar al t&iacute;tulo de Fonoaudi&oacute;logas, aportaron sustancialmente en la recolecci&oacute;n de datos, construcci&oacute;n de figuras, tablas y edici&oacute;n de contenido.</p>    <hr>       <p><font size="3"><b><i>Referencias</i></b></font></p>           <!-- ref --><p>1. Koufman JA. Approach to the patient with a voice disorder. Otolaryngol Clin North Am. 1991;24(5):989-98.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319367&pid=S1692-7273201600030000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>        <!-- ref --><p>2. Sepic T, Pankas J, Grubesic A, Ticac R, Starcevic R. Basics of voice dysfunction-etiology and prevention of voice damage. Coll Antropol. 2011;35(Suppl):97-101.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319369&pid=S1692-7273201600030000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>3. Pankas J, Sepic T, Pitlovic V, Rosso M, Starcevic R. Importance of correct therapeutic procedure selection in voice recovery. Coll Antropol. 2011;35(Suppl):2259-62.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319371&pid=S1692-7273201600030000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>4. Patel RR, Pickering J, Stemple J, Donohue KD. A case report in changes in phonatory physiology following voice therapy: application of high-speed imaging. J Voice. 2012; 26(6):734-41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319373&pid=S1692-7273201600030000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>5. Titze I, Verdolini K. Vocology the Science and Practice of Voice Habilitation. Iowa City: National Center for Voice and Speech; 2012.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319375&pid=S1692-7273201600030000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>6. Malki KH, Nasser NH, Hassan SM, Farahat M. Accent method of voice therapy for treatment of severe muscle tension dysphonia. Saudi Med J. 2008;29(4):610-3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319377&pid=S1692-7273201600030000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>7. Wenke RJ, Theodoros D, Cornwell P. Effectiveness of Lee Silverman Voice Treatment (lsvt) on hypernasality in non-progressive dysarthria: the need for further research. Int J Lang Commun Disord. 2010;45(1):31-46. doi: 10.3109/13682820802638618.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319379&pid=S1692-7273201600030000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>8. Pedrosa V, Pontes A, Pontes P, Behlau M, Peccin SM. The Effectiveness of the Comprehensive Voice Rehabilitation Program Compared With the Vocal Function Exercises Method in Behavioral Dysphonia: A Randomized Clinical Trial. J Voice. 2015;30(3):377. doi: 10.1016/j.jvoice.2015.03.013.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319381&pid=S1692-7273201600030000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>9. Guzm&aacute;n M, Callejas C, Castro C, Garc&iacute;a-Campo P, Lavanderos D, Valladares M et al. Efecto terap&eacute;utico de los ejercicios con tracto vocal semiocluido en pacientes con disfon&iacute;a m&uacute;sculo tensional tipo i. Rev Logop Fon Audiol . 2012;32(03):139-46.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319383&pid=S1692-7273201600030000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>10. Titze I. Phonation pressure measurement with semioccluded vocal tract. J&nbsp;Speech&nbsp;Lang Hear Res. 2009;52(4):1062-72. doi: 10.1044/1092-4388(2009/08-0110.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319385&pid=S1692-7273201600030000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>11. Titze I, Hunter E. Feasibility of measurement of a voice range profile with a semi-occluded vocal tract. Logoped Phoniatr Vocol. 2011;36(1):32-9. doi: 10.3109/14015439.2010.548828.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319387&pid=S1692-7273201600030000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>12. Ziegler A, Gillespie AI, Verdolini-Abbott K. Behavioral Treatment of Voice Disorders in Teachers. Folia&nbsp;Phoniatr Logop. 2010;62(1-2):9-23. doi: 10.1159/000239059.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319389&pid=S1692-7273201600030000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>13.Guzm&aacute;n M, Higueras D, Fincheira C, Mu&ntilde;oz D, Guajardo C. Efectos ac&uacute;sticos inmediatos de una secuencia de ejercicios vocales con tubos de resonancia. R CEFAC. 2012;14(3):471-80.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319391&pid=S1692-7273201600030000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>14. Andrade PA, Wood G, Ratcliffe P, Epstein R, Pijper A, Svec JG. Electroglottographic study of seven semi-occluded exercises: LaxVox, straw, lip-trill, tongue-trill, humming, hand-over-mouth, and tongue-trill combined with hand-over-mouth. J Voice. 2014;28(5):589-95. doi:<a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.jvoice.2013.11.004" target="_blank">http://dx.doi.org/10.1016/j.jvoice.2013.11.004</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319393&pid=S1692-7273201600030000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>15. Calvache-Mora CA. Objetividad de la electroglotograf&iacute;a. Aplicaciones cl&iacute;nicas e investigativas en la voz. Rev Logop Fon Audiol. 2014;35(1).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319395&pid=S1692-7273201600030000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>16. Sundberg J, Mecke A, Granqvist S, Echternach M. Comparing closed quotient in children singers' voices as measured by high-speed-imaging, electroglottography and inverse filtering. J Acoust Soc Am. 2013;131(1):435-41.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319397&pid=S1692-7273201600030000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>17. Guzm&aacute;n M, Rubin A, Mu&ntilde;oz D, Menaldi C. Changes on Glottal Contact Quotient during Tube Phonation and Phonation with Vibrato. J Voice. 2013;27(3):305-11. doi: 10.1016/j.jvoice.2013.01.017.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319399&pid=S1692-7273201600030000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>18. P&uuml;tzer M, Wokurek W. Acoustic- and EGG-parametrizations of Phonatory Quality Provide&nbsp;Voice&nbsp;Profiles of Normal Speakers. Laryngo Rhino Otol. 2015;94(05).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319401&pid=S1692-7273201600030000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>19. Elisei N. An&aacute;lisis ac&uacute;stico de la voz normal y patol&oacute;gica utilizando dos sistemas diferentes: anagraf y praat. Interdiscip Rev Psicolo Cienc Afin. 2012;29(2):339-57.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319403&pid=S1692-7273201600030000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>20. N&uacute;&ntilde;ez F, Gonz&aacute;lez R, Pel&aacute;ez B, Gonz&aacute;lez I, Fernandez M, Morato M. Acoustic&nbsp;voice&nbsp;analysis&nbsp;using the Praat program: comparative study with the Dr. Speech program. Acta Otorrinolaringol Esp. 2014;65(3):170-6. doi: 10.1016/j.otorri.2013.12.004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319405&pid=S1692-7273201600030000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>21. Freitas S, Pestana P, Almeida V, Ferreira A. Integrating&nbsp;Voice&nbsp;Evaluation: Correlation Between&nbsp;Acoustic&nbsp;and Audio-Perceptual Measures. J&nbsp;Voice. 2015;S0892-1997(14)00162-3. doi: 10.1016/j.jvoice.2014.08.007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319407&pid=S1692-7273201600030000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>22. Chernobel'ski&#301; SI. Comparison of the results of&nbsp;acoustic&nbsp;analysis&nbsp;of the&nbsp;voice&nbsp;recorded by different methods. Vestn Otorinolaringol. 2014;(1):41-3.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319409&pid=S1692-7273201600030000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>23. Souza L, Pereira R, Santos M, Godoy C. Fundamental frequency, phonation maximum time and vocal complaints in morbidly obese women. Arq Bras Cir Dig. 2014;27(1):43-6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319411&pid=S1692-7273201600030000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>24. Guzm&aacute;n M, Laukkanen AM, Krupa P, Hor&aacute;&#269;ek J, &#352;vec JG, Geneid A. Vocal Tract and Glottal Function During and After Vocal Exercising with Resonance Tube and Straw. J Voice. 2013;27(4):523.e19-34. doi: 10.1016/j.jvoice.2013.02.007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319413&pid=S1692-7273201600030000500024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>25. Lowell SY, Kelley RT, Awan SN, Colton RH, Chan NH. Spectral- and Cepstral-Based Acoustic Features of Dysphonic, Strained Voice Quality. Ann Otol Rhinol Laryngol Suppl. 2012;121(8):539-48.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319415&pid=S1692-7273201600030000500025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>26. Tay EY, Phynland DJ, Oates J. The effect of vocal function exercises on the voices of aging community choral singers. J voice. 2012;26(5):672.e19-27. doi: 10.1016/j.jvoice.2011.12.014.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319417&pid=S1692-7273201600030000500026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>27. Gaskill CS, Quinney DM. The effect of resonance tubes on glottal contact quotient with and without task instruction: a comparison of trained and untrained voices. J Voice. 2012;26(3):e79-e93. doi: 10.1016/j.jvoice.2011.03.003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319419&pid=S1692-7273201600030000500027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>28. Enfio L, Sundberg J, Romedahi C, McAllister A. Effects on vocal fold collision and phonation threshold pressure of resonance tube phonation with tube end in water. J&nbsp;Speech&nbsp;Lang Hear Res. 2013;56(5)1530-8.      doi: 10.1044/1092-4388(2013/12-0040).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319421&pid=S1692-7273201600030000500028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>29. Enfio L, Sundberg J, McAllister A. Collision and phonation threshold pressures before and after loud, prolonged vocalization in trained and untrained voices. J Voice. 2013;27(5):527-30. doi: 10.1016/j.jvoice.2013.03.008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319423&pid=S1692-7273201600030000500029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>30. Cecconello L, Golub N. Valores de referencia de &iacute;ndices de perturbaci&oacute;n a corto y largo plazo, medidas de ruido y F0 en ni&ntilde;os. Rev FASO. 2009; 16(2):51-6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319425&pid=S1692-7273201600030000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>31. Cecconello L, Farias P, Gurlekian J, Elisei N. El cepstrum como indicador de la calidad vocal. Documento presentado en: III Encuentro Nacional de Investigaci&oacute;n en Fonoaudiolog&iacute;a. may 27-28; Bogot&aacute;, Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319427&pid=S1692-7273201600030000500031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>32. Guzm&aacute;n M, Malebr&aacute;n MC, Zavala P, Sald&iacute;var P, Mu&ntilde;oz D. Acoustic changes of the voice as signs of vocal fatigue in radio broadcasters: preliminary findings. Acta&nbsp;Otorrinolaringol Esp. 2013;64(3):176-83. doi: 10.1016/j.otorri.2012.11.003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319429&pid=S1692-7273201600030000500032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>33. Jagannath N, Suprava P, Mukesh Z, Pramod K. Complex Cepstrum Based Voice Conversion Using Radial Basis Function. Hindawi. 2014;2014(357048):1-13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319431&pid=S1692-7273201600030000500033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>34.Selamtzis A, Ternstr&ouml;m S. Analysis of vibratory states in phonation using spectral features of the electroglottographic signal. J Acoust Soc Am. 2014;136(5):2773-83. doi: 10.1121/1.4896466.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319433&pid=S1692-7273201600030000500034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>35. Jiang JJ, Shan AG, Hess MM, Verdolini K, Banzali FM Jr, Hanson DG. Vocal fold impact stress analysis. J Voice. 2001;15(1):4-14.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319435&pid=S1692-7273201600030000500035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>36. Verdolini K, Ramig LO. Review: occupational risks for voice problems. Logoped Phoniatr Vocol. 2001;26(1):37-46.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319437&pid=S1692-7273201600030000500036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>37. Guzman M, Calvache C, Romero L , Mu&ntilde;oz D, Olavarria C, Madrid S et al. Do Different Semi-Occluded Voice Exercises Affect Vocal Fold Adduction Differently in Subjects Diagnosed with Hyperfunctional Dysphonia? Folia Phoniatr Logop. 2015;67(2):68-75. doi: 10.1159/000437353.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319439&pid=S1692-7273201600030000500037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>38. Grillo EU, Verdolini K. Evidence for distinguishing pressed, normal, resonant, and breathy voice qualities by laryngeal resistance and vocal efficiency in vocally trained subjects. J Voice. 2008;22(5):546-52.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319441&pid=S1692-7273201600030000500038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>39. Mazzer S, Zambon F, Yamasaki R, Simberg S, Behlau M. Immediate effects of the finish resonance tube method on behavioral dysphonia. J Voice. 2013;27(6)717-22. doi: 10.1016/j.jvoice.2013.04.007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319443&pid=S1692-7273201600030000500039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>40. Gaskill CS, Erickson ML. The effect of an artificially lengthened vocal tract on estimated glottal contact quotient in untrained male voices. J Voice. 2010;24(1):57-71. doi: 10.1016/j.jvoice.2008.05.004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319445&pid=S1692-7273201600030000500040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>41.Kankare E, Liu D, Laukkanen AM, Geneid A. EGG and acoustic analyses of different voice samples: comparison between perceptual evaluation and voice activity and participation profile. Folia&nbsp;Phoniatr Logop. 2013;65(2):98-104. doi: 10.1159/000354076.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2319447&pid=S1692-7273201600030000500041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>42. 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